የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር የሥራ መግለጫ
የስራ መግለጫ
የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር
አይ.አጠቃላይ ድንጋጌዎች
1.1. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር የአስተዳዳሪዎች ምድብ ነው።
1.2. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዋና ዳይሬክተር ሹመት እና ከሥራ መባረር በዳይሬክተሩ ትእዛዝ ይከናወናል ።
1.3. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር በቀጥታ ለዳይሬክተሩ ሪፖርት ያደርጋል።
1.4. የከፍተኛ ሙያዊ ትምህርትና የሥራ ልምድ ያለው በማስተማር ወይም በማኔጅመንት ሥራ ቢያንስ 5 ዓመት የሆነ ሰው በጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተርነት ይሾማል።
1.5. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር በማይኖርበት ጊዜ ሥራው የሚከናወነው በዳይሬክተሩ ትእዛዝ በተሾመ ሰው ነው። ይህ ሰው ተጓዳኝ መብቶችን እና ግዴታዎችን ያገኛል እና ለእሱ የተሰጡትን ተግባራት ከፍተኛ ጥራት ያለው እና ወቅታዊ አፈፃፀምን ይጠብቃል.
1.6. የጥራት ማኔጅመንት ምክትል ዳይሬክተር በኮሌጁ በተደነገገው መንገድ የምስክር ወረቀት አግኝቷል።
1.7. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር በሚከተሉት ሰነዶች መመራት አለባቸው።
1.7.1. የኮሌጅ ቻርተር;
1.7.2. የጥራት ፖሊሲ;
1.7.3. የጥራት መመሪያ;
1.7.4. የተመዘገቡ ሂደቶች;
1.7.5. በጥራት አገልግሎት ላይ ደንቦች.
1.8. የአስተዳደር አገልግሎት ምክትል ዳይሬክተር የሚከተሉትን ማወቅ አለባቸው፡-
1.8.1. ለሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሥርዓት እድገት ቅድሚያ አቅጣጫዎች;
1.8.2. የሩስያ ፌደሬሽን ህጎች, የሩስያ ፌደሬሽን መንግስት እና የትምህርት ባለስልጣናት በትምህርት እና በተማሪዎች አስተዳደግ ጉዳዮች ላይ ውሳኔዎች እና ውሳኔዎች;
1.8.3. የሕፃናት መብቶች ኮንቬንሽን;
2.1.10 በባለሥልጣናት እና በመዋቅር አካላት ኦዲት ወቅት የተገኘውን መረጃ ይመረምራል;
2.1.11. በውስጥ ኦዲት ውጤቶች ላይ ማጠቃለያ ሪፖርት ያዘጋጃል;
2.1.12. አለመግባባቶችን ለማስወገድ ሀሳቦችን ያዘጋጃል እና የተዘጋጁ ሀሳቦችን ለአስተዳደር ያመጣል;
2.1.13. QMS ን በመከታተል ላይ መረጃን በስርዓት ያስቀምጣል, የ QMS ሂደቶችን ውጤታማነት ይቆጣጠራል;
2.1.14. የምርት ክትትል እና የመለኪያ እንቅስቃሴዎችን ያስተባብራል እና ይቆጣጠራል፡ የመረጃ ትንተና ለማሻሻል፣ ለመተንተን እና በኮሌጅ ደረጃ ያሉ አለመግባባቶችን ለመፍታት;
2.1.15. በ QMS አሠራር ላይ ሪፖርቶችን ያዘጋጃል እና መረጃውን ለኮሌጁ ከፍተኛ አመራር ያስተላልፋል;
2.1.16. ከኮሌጁ ከፍተኛ አመራር ጋር በመተባበር የማስተካከያ እና የመከላከያ እርምጃዎችን ያካሂዳል, የ QMS እንቅስቃሴዎችን ለማሻሻል የፕሮጀክቶችን ልማት ይቆጣጠራል;
2.1.17. የጥራት ካውንስል ስብሰባዎችን በማቀድ ይሳተፋል፣ የኮሌጁን ጥራት ያለው አገልግሎት ያስተዳድራል፣
2.1.18. የራሱን ብቃቶች ለማሻሻል ይሰራል;
2.1.19. አሁን ባለው የግዴታ መርሃ ግብር መሰረት የአንድን አስተዳዳሪ ተግባራት ያከናውናል.
III. መብቶች
3.1. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር የሚከተሉትን የማድረግ መብት አለው፡-
3.1.1. ተግባራትን ለማሻሻል እና የአሰራር ዘዴዎችን ለማሻሻል በኮሌጁ ዳይሬክተር ለግምገማ ያቅርቡ, በግለሰብ የኮሌጅ ሰራተኞች እንቅስቃሴ ላይ አስተያየት እና በኮሌጁ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ያሉትን ጉድለቶች ለማስወገድ አማራጮችን ያቅርቡ;
3.1.2. ከሥራው ጋር በተያያዙ ጉዳዮች ላይ ውይይት ላይ መሳተፍ;
3.1.3. በችሎታዎ ውስጥ ሰነዶችን ይፈርሙ እና ይደግፉ;
3.1.4. የኮሌጅ ሰራተኞችን መሾም ፣ ማዛወር እና ማሰናበት ፣ የማበረታቻ ሀሳቦችን ወይም በእነሱ ላይ ቅጣትን በተመለከተ በዲሬክተሩ ሀሳቦችን ከግምት ውስጥ ማስገባት ፣
3.1.5. የኮሌጁ አስተዳደር ለኦፊሴላዊ ተግባራቱ እና መብቶቹ አፈፃፀም እገዛ እንዲያደርግ ይጠይቁ።
IV. ኃላፊነት
4.1. የማኔጅመንት ኩባንያ ምክትል ዳይሬክተር ለሚከተሉት ኃላፊነት አለበት:
4.1.1. በዚህ የሥራ መግለጫ እና በሩሲያ ፌደሬሽን ወቅታዊ ህግ በተደነገገው ገደብ ውስጥ የቀረቡትን ኦፊሴላዊ ተግባሮቻቸውን አግባብ ባልሆነ አፈፃፀም ወይም አለመሳካት;
4.1.2 አሁን ባለው የሩስያ ፌደሬሽን የአስተዳደር, የወንጀል እና የፍትሐ ብሔር ህግ በተደነገገው ገደብ ውስጥ ተግባራቶቹን በማከናወን ላይ ለተፈጸሙ ጥፋቶች;
4.1.3. ቁሳዊ ጉዳት ለማድረስ - አሁን ባለው የሩሲያ ፌዴሬሽን የሠራተኛ እና የሲቪል ህግ በተደነገገው ገደብ ውስጥ.
V. መስተጋብር
5.1. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር ከሚከተሉት ጋር ይገናኛሉ።
5.1.1. የቁጥጥር, ድርጅታዊ እና methodological ተፈጥሮ መረጃ ለማግኘት ኮሌጅ ዳይሬክተር ጋር, ፊርማ ላይ አግባብነት ሰነዶች ጋር መተዋወቅ;
5.1.2. ከኮሌጁ መምህራን ጋር፣ ከምክትል ዳይሬክተሮች፣ ከፒ.ሲ.ሲ. ሊቀመንበሮች ጋር እና ሌሎች መዋቅራዊ ክፍሎች በችሎታቸው ውስጥ ባሉ ጉዳዮች ላይ ስልታዊ የመረጃ ልውውጥ;
5.1.3. የምስክር ወረቀት እና / ወይም የፍተሻ ሁኔታዎችን በተመለከተ የምስክር ወረቀት አካል ጋር;
5.1.4. የጥራት አስተዳደር ስርዓቱን ለማሻሻል ከጥራት ምክር ቤት አባላት ጋር;
5.1.5. ከውስጥ ኦዲተሮች ጋር ፣ የኮሌጁ መዋቅራዊ ክፍሎች ጥራት ያላቸው ተወካዮች ፣ የውስጥ እና የውጭ ኦዲት አደረጃጀት እና አፈፃፀም ኃላፊዎች ፣ በምርመራ ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ የሪፖርት ማቅረቢያ ሰነዶችን ማዘጋጀት ፣
5.1.6. ከተለያዩ የሸማቾች ቡድኖች ጋር የትምህርት አገልግሎቶችን መስፈርቶች እና የእርካታ መጠን ለመወሰን.
VI. የጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር እንቅስቃሴዎች ላይ ሰነዶች እና መዝገቦች ዝርዝር
6.1. ይህ የሥራ መግለጫ;
6.2.የዓመታዊ የስራ እቅድ እና አፈፃፀሙን ትንተና. ቅጂዎች;
6.3. በውጫዊ ኦዲት ላይ ያሉ ሰነዶች (እቅድ, የኦዲት ውጤቶችን ሪፖርት, የምስክር ወረቀቱን ትክክለኛነት እና ተጨማሪዎች ለማረጋገጥ ውሳኔ);
6.4. በውስጣዊ ኦዲት ላይ ሰነዶች (ትዕዛዝ, ፕሮግራም, የኦዲት መርሃ ግብር, እቅዶች, ሪፖርቶች);
6.5. የጥራት አገልግሎት ስብሰባ ደቂቃዎች;
6.6.የጥራት ምክር ቤት ፕሮቶኮሎች;
6.7. የጥራት መመሪያ, አስገዳጅ የሰነድ ሂደቶች.
የሥራው መግለጫ የተዘጋጀው በሩሲያ የጤና እና ማህበራዊ ልማት ሚኒስቴር ውሳኔ ቁጥር 000 እ.ኤ.አ. በ 01/01/01 በፀደቀው "የአስተዳዳሪዎች, ስፔሻሊስቶች እና ሌሎች ሰራተኞች የስራ መደቡ ማውጫ" በሚለው የውሳኔ ሃሳቦች መሰረት ነው.
|
|
መመሪያዎቹን አንብቤያለሁ፡-
"____"_______________2010
ሄክሳ - ሞስኮ
9,000 ሩብልስ....(መስፈርቶች)፣ የመላኪያ ውሎች እና ውሎች። - እቅድ ማውጣትጥራትየጥራት መስፈርቶችን በመፍጠር የተሰሩ ምርቶች... ...የምርት ሙከራ. - በጥራት አስተዳደር ስርዓት ማዕቀፍ ውስጥ, ምክትል.ዳይሬክተሮችጥራት: ሁሉንም አስፈላጊ ሂደቶች የማረጋገጥ ኃላፊነት አለበት...
ከ 26 ቀናት በፊት
የኡራልማሽ ዘይት እና ጋዝ መሳሪያዎች- ሞስኮ
...በሁሉም የምርት የሕይወት ዑደት ደረጃዎች ላይ አለመመጣጠንን ለማስወገድ ወጪዎች። - የዳይሬክቶሬቱን አገልግሎቶች እና ክፍሎች ያስተዳድራል።ጥራት,በስራ መግለጫዎች እና በጥራት ዳይሬክቶሬት ላይ በተደነገገው ደንብ መሰረት. - ቁልፍ አመልካቾችን የማግኘት ኃላፊነት አለበት...
ከ 11 ቀናት በፊት
የእንግሊዝኛ ቁጥር 1287 ጥልቅ ጥናት ያለው ትምህርት ቤት- ሞስኮ
የሥራ ኃላፊነቶች፡ 3.1. የትምህርት ሂደቱን አደረጃጀት ያስተዳድራል, የስርዓተ-ትምህርት እና ፕሮግራሞችን ሙሉ እና ከፍተኛ ጥራት ያለው አፈፃፀም ያረጋግጣል, የአስተማሪ ሰራተኞችን ስራ ውጤት, የተማሪዎችን የእውቀት ደረጃ ይቆጣጠራል; 3.2. የአሁኑን እና...
ከ 12 ቀናት በፊት
ቬሮና, የአብነት ትምህርት ቤት - ሜትሮ ጣቢያ Ulitsa 1905 Goda, ሞስኮ
120,000 - 150,000 ሩብልስ....VeronaSchool በሩሲያ ውስጥ ትልቁ ነው።ትምህርት ቤትሞዴሎች (ከ1,500 በላይ ተማሪዎች በአንድ ጊዜ እየተማሩ፣ እየሰሩ ይገኛሉ... ...በተመሳሳይ ጊዜ የተሰማሩ. መምሪያጥራትኩባንያው ሙያዊ ስርዓቶችን ይፈልጋልዳይሬክተርጥራት ያለው ክፍል! ተካፋይ እንድትሆኑ እንጋብዛችኋለን።...
ከ 11 ቀናት በፊት
የባህሎች ውይይት፣ KOTS ETNOMIR- ሞስኮ
90 ሩብ / ሰአት...ETNOMIR", የአልጎሪዝም እና ደረጃዎች እድገትትምህርት ቤቶች# ድርጅት፣ አመራር እና... ...የህዝብ, የውጭ ድርጅቶች ጉዳዮች ላይጥራትየ VSOKO ትምህርት እና ልማት. #... ...ለቦታው ውድድር ውስጥ መሳተፍዳይሬክተርትምህርት ቤት "Ethnomir", በርካታ ያካተተ...
ከ 26 ቀናት በፊት
GBOU ትምህርት ቤት ቁጥር 1503 - ሞስኮ
90,000 ሩብልስ.የሥራ ኃላፊነቶች፡- ጉልበተኛ እየፈለግን ነው።ምክትል ፣ትምህርታዊ የመምራት ችሎታ... ...የበለጸገ ክስተት ቦታትምህርት ቤቶች.የትምህርት ምክትል ይሆናል፡ መልስ... ...", የቁጥሩን እድገት መከላከል እናጥራትየተማሪዎች ስኬቶች ኦሪጅናል ያቅርቡ...
ከ 7 ቀናት በፊት
GBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 1 ከጥልቅ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጥናት ጋር... - ሞስኮቭስኪ ፣ ሞስኮ
33,000 ሩብልስ.የ 44-FZ እና 223-FZ እውቀት, በግዥ እና በኤሌክትሮኒክስ የንግድ መድረኮች ውስጥ በይፋዊ ድር ጣቢያ ላይ የመሥራት ችሎታዎች. ለአስተዳደራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ሥራ የተቀመጠ የሥራ ቦታ. የ 44-FZ እና 223-FZ እውቀት, በግዥ እና በኤሌክትሮኒክስ ግብይት መስክ በኦፊሴላዊው ድረ-ገጽ ላይ የመሥራት ችሎታዎች ...
ከ 9 ቀናት በፊት
ሞስኮ
...በአቅርቦት መስክ የኩባንያው ስትራቴጂ ልማት እና ትግበራጥራትየምርት እና የአገልግሎት ድጋፍ የስራ መመሪያ... ...a plus በተመሳሳይ ቦታ ወይም ሚና ውስጥ ልምድምክትል ስራ እስኪያጅለጥራት, የአገልግሎት ማእከል ሥራ አስኪያጅ, ሥራ አስኪያጅ...
ከ 14 ቀናት በፊት
የኮሌጅ ቅርጫት ኳስ ማህበር- ሞስኮ
...ለስፖርት ልማት እና ልማት ውጤታማ ስትራቴጂትምህርት ቤቶች/ካምፖች አዳዲስ ትምህርት ቤቶችን መክፈት አስተዳደር... ...በትምህርት አገልግሎቶች ውስጥ ተመራጭ; · ልምድጥራትአስተዳዳሪ: የንግድዳይሬክተር ፣የሽያጭ ዳይሬክተር; · የድርድር ልምድ...
ከ 19 ቀናት በፊት
ኦፕቲላንድ - ሳላሬቮ ሜትሮ ጣቢያ ፣ ሞስኮ
80,000 ሩብልስ....የግል የመጀመሪያ ደረጃትምህርት ቤትበተዘጋ ጎጆ መንደር ውስጥ ለመስራት ይጋብዛል ምክትል ዳይሬክተር ለማስጠንቀቂያ። ኃላፊነቶች-የግል አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የትምህርት ሂደት ሙሉ ድጋፍ እና ቁጥጥር; የትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ወቅታዊ እና የረጅም ጊዜ እቅድ ማውጣት...
ከ 2 ቀናት በፊት
ማግኒት ፣ የችርቻሮ ሰንሰለት- ዘሌኖግራድ
50,000 ሩብልስ.ጥራት...
ከ1 ቀን በፊት
ማግኒት ፣ የችርቻሮ ሰንሰለት- ትሮይትስክ ፣ ሞስኮ
50,000 ሩብልስ.የሥራ ኃላፊነቶች: - ዕቃዎችን መቀበል እና ማሳየትን ማደራጀትና መቆጣጠር; - ብዛት ቁጥጥር;ጥራትእና የትግበራ ቀነ-ገደቦች; - ተጓዳኝ ሰነዶች መኖራቸውን መቆጣጠር; - የሸቀጦች የሂሳብ አያያዝ ድርጅት; - በክምችት ውስጥ ተሳትፎ. መስፈርቶች: - ልምድ...
ከ 4 ቀናት በፊት
BraerStroy - ሞስኮ
87 ሩብ / ሰአት...በኩባንያው የግንባታ ቦታዎች ላይ ምርት. - የግንባታ ምርት ሥራ አመራር. - መቀበል እና መቆጣጠርጥራትየተጠናቀቁ ዓይነቶች እና የግንባታ ስራዎች ደረጃዎች ውጤቶች. - የግንባታ ሥራ መርሃ ግብሮችን ማስተባበር እና መቆጣጠር....
ከ1 ቀን በፊት
ሃይፐርማርኬት ሳምበሪ- ሞስኮ
...የአዳዲስ ቴክኖሎጂዎች፣ ተጨማሪዎች እና ጥሬ ዕቃዎች አተገባበር እና አጠቃቀም መከታተል የፕሮጀክቶችን ልማት ኪሳራን ለመቀነስ እና ለማሻሻልጥራትምርቶች. መስፈርቶች፡ በምግብ ምርት ውስጥ በአስተዳደር የስራ ቦታዎች ልምድ። የምርት ቴክኖሎጂ እውቀት...
ከ 2 ቀናት በፊት
አክቪሎን-ኢንቨስት - Savelovskaya metro ጣቢያ, ሞስኮ
120,000 - 150,000 ሩብልስ....የእንቅስቃሴ ጂኦግራፊ, ለክፍት ቦታ ውድድር ይከፍታል - ምክትል.ዳይሬክተሮችበግንባታ ላይ. አመልካቾች ለመሥራት ፈቃደኛ መሆን አለባቸው... ...እና የግንባታ መርሃ ግብሮችን መቆጣጠር; መቀበል እና መቆጣጠርጥራትበጣቢያው ላይ የተጠናቀቁ የግንባታ ስራዎች ዓይነቶች እና ደረጃዎች ውጤቶች...
ከ 5 ሰዓታት በፊት
ብረት እና ዲዛይን - የሜትሮ ጣቢያ Ryazansky Prospekt, ሞስኮ
ጥራት ገዢው የሚመለከተው ነው። (አርማንድ ፌገንባም)
ስለ ፕሮጀክቱ
ጥራት.eup.ru- በ RuNet ውስጥ ካሉት በጣም ጥንታዊ ሀብቶች አንዱ የጥራት አስተዳደርበሁሉም ልዩነት ውስጥ.
ከ 7 አመት በላይ ነን፣ እና በዚህ ጊዜ ሁሉ ሀብቱ በየቀኑ ማለት ይቻላል በአዲስ እና በአዲስ ቁሳቁሶች ተዘምኗል። ስለ አስተዳደር በአጠቃላይ እና የጥራት አስተዳደርን በተመለከተ መረጃ የሚፈልጉ ከሆነ፣ ይህን መረጃ እዚህ ያገኛሉ።
ከምርጥ እና በእውነት ትልቅ የጽሁፎች ምርጫ በተጨማሪ በጥራት አያያዝ ላይ የቀጥታ መድረክ አለ።
በድር ጣቢያው ላይ ማስተዋወቅ
እንዴት እዚህ መድረስ ይቻላል?
ተፈላጊ የትምህርት ጥራት አስተዳደር ምክትል ዳይሬክተር
ደመወዝ፡ ለድርድር የሚቀርብ።
የክፍት ቦታ መግለጫ
የሥራ ኃላፊነቶች
1.1. የት / ቤት እንቅስቃሴዎችን, የትምህርት ሂደትን እና የአሰራር ዘዴን ወቅታዊ እና የረጅም ጊዜ እቅድ ያደራጁ. 1.2. ሥርዓተ ትምህርቶችን እና ፕሮግራሞችን ፣ ሌሎች የማስተማር እና ሌሎች ሰራተኞችን ፣ እንዲሁም ለት / ቤቱ ተግባራት አስፈላጊ የሆኑ ትምህርታዊ ፣ methodological እና ሌሎች ሰነዶችን ለማዘጋጀት ፣ የቀሩ መምህራንን የመተካት መዝገብ እና የስራ ጊዜን ለመተግበር የመምህራንን ሥራ ያስተባብራል። ሉህ; 1.3. የትምህርት (የማስተማር እና የአስተዳደግ) ሂደቶችን ጥራት ይቆጣጠሩ ፣ የተማሪዎችን የትምህርት እንቅስቃሴ ውጤቶች የመገምገም ተጨባጭነት ፣ የተማሪዎችን የሥልጠና ደረጃ ፣ በትምህርት የመጀመሪያ ደረጃ የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶችን የሚያሟሉ ፣ እና የፌዴራል ግዛት መስፈርቶች. 1.4. በመነሻ ደረጃ ላይ ይቆጣጠሩ: - በአዲሱ ትውልድ የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መሠረት የአንደኛ ደረጃ ትምህርትን ሥርዓት ለማዘመን ፕሮጀክት የማዘጋጀት ሂደት; - በትምህርት ቤት የመጀመሪያ ደረጃ የተማሪዎችን የጥናት ጭነት በላይ; - የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራን የክፍል መዝገቦችን እና ሌሎች የተመሰረቱ የሪፖርት ሰነዶችን መጠበቅ; - የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶችን በዘመናዊ መሣሪያዎች ፣ በእይታ መሣሪያዎች እና በቴክኒካል የማስተማሪያ መሳሪያዎች ማስታጠቅ ፣ - የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራንን ብቃቶች እና ሙያዊ ክህሎቶች ለማሻሻል; - ለአዲሱ ትውልድ የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃዎች (ሥርዓተ-ትምህርት እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች) ትግበራ. - የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃዎች አዲስ ትውልድ ለማስተዋወቅ ውጤቶችን, ሂደቶችን እና ሁኔታዎችን መተንተን; በትምህርት ቤት የመጀመሪያ ደረጃ የትምህርት እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ሁኔታዎች; 1.5. ትምህርታዊ ፣ ዘዴያዊ ሥራን ያደራጁ። 1.6. በት / ቤት መምህራን የሚካሄዱ ትምህርቶችን እና ሌሎች የስልጠና ዓይነቶችን ይሳተፉ, ቅርጻቸውን እና ይዘታቸውን ይተንትኑ እና የትንታኔውን ውጤት ለአስተማሪዎች ትኩረት ይስጡ. 1.7. የሪፖርት ማቅረቢያ ሰነዶችን በወቅቱ ማዘጋጀት፣ ማጽደቅ እና ማስረከብን ያረጋግጡ። ትክክለኛ እና ወቅታዊ ጥገናን በትምህርት ቤት መምህራን የክፍል መመዝገቢያ እና ሌሎች የተቋቋሙ የትምህርት ቤት ሰነዶች በአስተማሪዎች ፣ በክፍል መምህራን እና በሌሎች የተራዘመ የቡድን መጽሔቶች ፣ የክፍል መጽሔቶች እና ሌሎች መምህራን ይቆጣጠሩ። 1.8. የተመራቂዎችን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በማዘጋጀት እና በማካሄድ ላይ ሥራ ማደራጀት ። 1.9. የትምህርት እና ዘዴዊ መሠረት ፣ የሂሳብ አያያዝ እና የሰነዶች ማከማቻ የሂሳብ አያያዝ ፣ ደህንነት እና መሙላት ያረጋግጡ። 1.10. በማስተማር ሰራተኞች ምርጫ እና አቀማመጥ ላይ መሳተፍ, ብቃታቸውን እና ሙያዊ ክህሎቶቻቸውን ማሻሻል; የትምህርት ቤት ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ማካሄድ. 1.11. አዳዲስ ፕሮግራሞችን እና ቴክኖሎጂዎችን በመቆጣጠር እና በማዳበር ረገድ ሰራተኞችን ለማስተማር እገዛን ይስጡ። 1.12. በትምህርት ሂደት አደረጃጀት ላይ ለወላጆች (የህግ ተወካዮች) የትምህርት ሥራን ያደራጁ, የወላጆችን መቀበል (የህግ ተወካዮች). 1.13. ባህላዊ፣ ትምህርታዊ እና መዝናኛ እንቅስቃሴዎችን በማካሄድ ለተማሪዎች (ተማሪዎች፣ ልጆች) እገዛ ያቅርቡ። ምልመላ ያካሂዳል እና የተማሪዎችን (ተማሪዎችን፣ ልጆችን) በክበቦች ውስጥ ለመጠበቅ እርምጃዎችን ይወስዳል። 1.14. የተማሪዎችን እና ተማሪዎችን የማስተማር ጫና ይቆጣጠሩ። 1.15. የስልጠና ክፍለ ጊዜዎችን እና ሌሎች የትምህርት እንቅስቃሴዎችን መርሃ ግብር ይፍጠሩ. ለክበቦች ፣ተመራጮች ፣የተራዘመ የቀን ቡድኖች ፣የክፍል ቡድኖች የግዴታ መርሃ ግብሮችን እና በትምህርት ቤት ውስጥ የማስተማር ሰራተኞችን እና ሌሎች ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ፣የጊዜያዊ እና ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን በጊዜያዊነት የሚቀሩ መምህራንን (አስተማሪዎችን) ፣ ሌሎች መምህራንን እና የት / ቤት ሰራተኞችን መተካት ያረጋግጡ ። በቀጥታ ለእርሱ ተገዢ. 1.16. በሠራተኛ ጥበቃ ላይ ሥራን ማደራጀት, በትምህርት ሂደት ውስጥ የደህንነት ደረጃዎችን እና ደንቦችን መከበራቸውን ያረጋግጡ. 1.17. የትምህርት ተቋምን የትምህርት ሂደት እና አስተዳደር ለማሻሻል ሀሳቦችን ያቅርቡ, በት / ቤቱ የአስተማሪ ምክር ቤት ስራ ውስጥ ይሳተፉ. 1.18. የመማሪያ ክፍሎችን እና አውደ ጥናቶችን በዘመናዊ መሳሪያዎች፣ የእይታ መርጃዎች እና ቴክኒካል የማስተማሪያ መሳሪያዎች ለማስታጠቅ፣ ቤተመፃህፍት እና ዘዴያዊ ክፍልን በትምህርት እና በዘዴ ስነ-ጽሁፍ፣ በልብ ወለድ፣ በጋዜጦች እና በመጽሔቶች ለመሙላት እርምጃዎችን ይውሰዱ። 1.19. የተማሪዎችን የሕክምና እንክብካቤ ሁኔታ ይከታተላል, በየወቅቱ የሕክምና ምርመራ የሚደረጉ የትምህርት ቤት ሰራተኞችን ዝርዝር ያጠናቅራል. 1.20. ቢያንስ በየአምስት አመቱ የሰራተኛ ጥበቃ መመሪያዎችን እንዲሁም የህይወት ደህንነት መስፈርቶችን ክፍሎች ተግባራዊ እና የላቦራቶሪ ስራዎችን ለማከናወን በመመሪያው ውስጥ የእድገት እና ወቅታዊ ክለሳ ማደራጀት; 1.21. ሙያዊ መመዘኛዎችዎን ያሻሽሉ። 1.22. ስብዕና, ተሰጥኦዎች እና ችሎታዎች እድገት, የተማሪዎች (ተማሪዎች) የጋራ ባህል ምስረታ, የማህበራዊ አከባቢን ማስተማር 1.23. በተቋሙ እና በሚኖሩበት ቦታ የተማሪዎችን እድሜ እና የስነ-ልቦና ባህሪያትን, ፍላጎቶችን እና ፍላጎቶችን በማጥናት በተለያዩ የፈጠራ ስራዎች ውስጥ ተግባራዊ ለማድረግ ሁኔታዎችን ይፍጠሩ. 1. 24. የህጻናት ማህበራትን በመፍጠር የህጻናት መብቶችን ተግባራዊ ማድረግ. 1.25. ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ስራዎችን የአሁኑን እና የረጅም ጊዜ እቅድን ከተማሪዎች ጋር ያደራጁ ፣ አተገባበሩ። 1.26. የአስተማሪዎችን ፣ የክፍል መምህራንን እና ሌሎች ለእሱ የበታች ሰራተኞችን ስራ ያስተባብራሉ ። 1.27. የትምህርት ሂደቱን ጥራት ፣የክለቦችን ሥራ ፣የተራዘመ የቀን ቡድኖችን እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎችን ምግባርን ስልታዊ ክትትል ያካሂዱ ፣በክፍል ሰዓታት ፣ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ፣የክለቦች ክፍሎች ፣የተራዘመ የቀን ቡድኖች ፣እንቅስቃሴዎቻቸውን ይተንትኑ። እና የትንታኔውን ውጤት ለአስተማሪዎች ትኩረት ይስጡ. 1.28. የተማሪዎችን የትምህርት ቤት ቻርተር እና የተማሪዎች ህጎች ተገዢነት ይቆጣጠሩ። 1.29. የማስተማር ሰራተኞችን በመምረጥ እና በመመደብ ላይ ይሳተፉ, ብቃታቸውን እና የሙያ ክህሎቶቻቸውን ለማሻሻል ስራን ያደራጁ እና የሜዲቶሎጂ ማህበራትን ስራ ይቆጣጠሩ. 1.30. የትምህርት ሂደቱን ለማሻሻል ሀሳቦችን ያቅርቡ, በት / ቤቱ የአስተማሪ ምክር ቤት ስራ ውስጥ ይሳተፉ. 1.31. በትምህርት ቤት እና ከትምህርት ቤት ውጭ የትምህርት ተቋማት ለህፃናት እና ሌሎች ድርጅቶች ከትምህርት ውጭ በሆኑ ጉዳዮች ላይ የጋራ እንቅስቃሴዎችን ማካሄድ እና ግንኙነቶችን ማቋቋም እና ማቆየት. 1.32. የተማሪዎችን የጉልበት ጥበቃ ማረጋገጥ ፣ ጉዳቶችን እና አደጋዎችን መከላከልን ጨምሮ ለክፍል አስተማሪዎች ፣ ከትምህርት በኋላ ቡድኖች መሪዎች ፣ ክለቦች ፣ የስፖርት ክፍሎች ፣ የሠራተኛ ማህበራት ፣ methodological እርዳታ ያቅርቡ። 1.33. የክፍል አስተማሪዎች ፣ መምህራን እና ሌሎች ሰራተኞች የተማሪዎችን ሕይወት ደህንነት ማረጋገጥን በተመለከተ የተሰጣቸውን ግዴታዎች እንዲወጡ ፣ የተማሪዎችን ትምህርታዊ እና ማህበራዊ ጠቃሚ ስራዎችን በሠራተኛ ጥበቃ ደንቦች እና ደንቦች መሠረት እንዲያደራጁ በቀጥታ ለእሱ የበታች መሆናቸውን ያረጋግጡ ። . 1.34. በሠራተኞች እና በተማሪዎች ላይ በተከሰቱ አደጋዎች ምርመራ የሕይወት ደህንነትን በማረጋገጥ ጉዳዮች ላይ አስተዳደራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ቁጥጥርን በመተግበር ላይ ይሳተፉ ። 1.35. ተዛማጅ ሰነዶችን በማዘጋጀት በሠራተኛ ጥበቃ ፣ ደህንነት ፣ የኢንዱስትሪ ንፅህና እና የእሳት ደህንነት ጉዳዮች ላይ በቀጥታ የበታች ሰራተኞችን ማስተማር ፣ ለትምህርት ቤት ክበቦች የደህንነት መመሪያዎችን ማዘጋጀት. 1.36. ተገዢነትን ይቆጣጠሩ እና የንፅህና እና የንፅህና ደረጃዎችን, መስፈርቶችን, የሰራተኛ ጥበቃ ደንቦችን, የእሳት ደህንነትን በትምህርት እንቅስቃሴዎች እና ከትምህርት ተቋሙ ውጭ ለመስራት እርምጃዎችን ይውሰዱ. 1.37. በጎዳና ላይ የሚደርሱ ጉዳቶችን፣ የመንገድ ትራፊክ አደጋዎችን እና አደጋዎችን ለመከላከል ከተማሪዎች እና ከወላጆቻቸው ጋር (የሚተኩአቸውን ሰዎች) በማደራጀት ወላጆችን ከተማሪዎች ጋር በማስተማር ስራ ላይ እንዲሳተፉ እና አጠቃላይ የትምህርት ስርአት እንዲፈጠር እገዛ ያደርጋል። . 1.38. የተማሪዎችን የትምህርት ደረጃ ይቆጣጠሩ። 1.39. ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ትምህርታዊ ሥራዎችን በፌዴራል መንግሥት የትምህርት ደረጃ ማዕቀፍ ውስጥ ያደራጁ። 1.40. ለተማሪዎች የእረፍት ጊዜ ያዘጋጁ.
የጥራት ዳይሬክተር-እሱ ምን ኃላፊነት አለበት እና እሱን እንዴት ማግኘት እንደሚቻል?
1.41. ከመምህሩ ማህበራዊ ሁኔታ ጋር የሚዛመዱ የስነምግባር ደረጃዎችን ያክብሩ ፣ በትምህርት ቤት ፣ በቤት ውስጥ እና በሕዝብ ቦታዎች።
የብቃት መስፈርቶች
ከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት, በተመሳሳይ የሥራ መደቦች ውስጥ ቢያንስ ለ 3 ዓመታት የሥራ ልምድ; የወንጀል ሪከርድ የሌለው፣ በወንጀል ክስ ያልተከሰሰበት ወይም ያልተከሰሰበት
የሥራ ሁኔታ እና ማካካሻ
ክፍት የስራ ቦታው በማህደር ተቀምጧል፡ ምልመላ ተጠናቋል። በእኛ ካታሎግ ውስጥ ሌሎች አማራጮችን ይመልከቱ።
የስራ መግለጫ
የጥራት ዳይሬክተር
1. አጠቃላይ ድንጋጌዎች
1.1. ይህ የሥራ መግለጫ የጥራት ዳይሬክተር "_______________" (ከዚህ በኋላ "ድርጅት" ተብሎ የሚጠራው) ተግባራዊ ኃላፊነቶችን, መብቶችን እና ኃላፊነቶችን ይገልጻል.
1.2. የጥራት ዳይሬክተሩ በድርጅቱ ኃላፊ ትእዛዝ በወቅታዊ የሠራተኛ ሕግ በተደነገገው አሠራር መሠረት ይሾማል እና ይባረራል።
1.3. የጥራት ዳይሬክተሩ በቀጥታ ለ____________ ድርጅት ሪፖርት ያደርጋል።
1.4. በልዩ ሙያ ውስጥ ______ ሙያዊ ትምህርት እና ____ ዓመት የሥራ ልምድ ያለው ሰው በጥራት ዳይሬክተርነት (የሥራ ልምድ መስፈርቶችን ሳያቀርብ) ይሾማል።
1.5. የጥራት ዳይሬክተሩ ማወቅ ያለበት፡-
- ከድርጅቱ እንቅስቃሴዎች እና ከጥራት አስተዳደር ስርዓት ጋር በተያያዙ ጉዳዮች ላይ ድንጋጌዎች, መመሪያዎች, ትዕዛዞች እና ሌሎች መመሪያዎች, ዘዴያዊ እና የቁጥጥር ሰነዶች;
- በጥራት አስተዳደር ስርዓቶች መስክ የስቴት እና ዓለም አቀፍ ደረጃዎች;
- የግዛት ቁጥጥር ስርዓት ፣የመምሪያው ክፍል እና የምርት ጥራት ቁጥጥር;
- የስቴት ስርዓት ደረጃውን የጠበቀ እና የምስክር ወረቀት;
- የማምረት አቅም, ለድርጅቱ ልማት ተስፋዎች;
- የድርጅቱን የምርት መዋቅር እና ቴክኖሎጂ, የቴክኖሎጂ ሰነዶች, የመሳሪያዎች የአሠራር ዘዴዎች እና የአሠራር ደንቦች;
- ለድርጅቱ ምርት እና ኢኮኖሚያዊ እንቅስቃሴዎች እቅዶችን የማውጣት እና የማፅደቅ ሂደት;
- ድርጅትን የማስተዳደር እና የማስተዳደር ዘዴዎች;
- የንግድ እና የፋይናንስ ውሎችን የማጠናቀቅ እና የማስፈጸም ሂደት;
- በሲቪል መከላከያ እና ድንገተኛ ሁኔታዎች ላይ የቁጥጥር ሰነዶች መስፈርቶች;
- በጥራት አስተዳደር ውስጥ የአገር ውስጥ እና የውጭ ልምድ;
- የኢኮኖሚክስ መሰረታዊ, የምርት, የጉልበት እና የአስተዳደር ድርጅት;
- የሠራተኛ ሕግ መሠረታዊ ነገሮች;
- የሠራተኛ ጥበቃ, የኢንዱስትሪ እና የእሳት ደህንነት, የኢንዱስትሪ ንፅህና ደንቦች;
- የምስጢር መስፈርቶች ፣ ኦፊሴላዊ ፣ የንግድ እና የመንግስት ምስጢሮች ፣ ሚስጥራዊ መረጃዎችን አለመስጠት ።
1.6. የጥራት ምክትል ዳይሬክተር ጊዜያዊ መቅረት ወቅት, የእርሱ ተግባራት ____________ ተመድበዋል.
የጥራት ዳይሬክተር
ተግባራዊ ኃላፊነቶች
2.1. የጥራት ዳይሬክተር የሚከተሉትን ተግባራት ያከናውናል-
በድርጅቱ ውስጥ በሥራ ላይ የዋለውን የጥራት አስተዳደር ሥርዓት ሥራን እና ማሻሻልን ማረጋገጥ.
የድርጅቱን የጥራት ፖሊሲ ለመቅረጽ ሥራውን በመምራት፣ የድርጅቱን የልማት ስትራቴጂና የአተገባበር እርምጃዎችን መሠረት በማድረግ ዋና ዋና አቅጣጫዎችን መወሰን።
ለሥራው አስፈላጊ የሆኑ የጥራት አስተዳደር ስርዓት ሰነዶችን ማደራጀት እና ማስተባበር ፣ የጥራት አያያዝ ስርዓት ሰነዶችን በስራ ቅደም ተከተል መጠበቅ ።
በድርጅቱ ውስጥ የጥራት ዕቅዶችን ማዘጋጀት እና ማስተባበር.
በድርጅቱ ውስጥ የተከናወነውን የጥራት ሥራ ወጥነት ማረጋገጥ.
በድርጅቱ ውስጥ የሚንቀሳቀሰውን የጥራት አስተዳደር ስርዓት የውስጥ ኦዲት አደረጃጀት, እንዲሁም የአቅራቢዎች የጥራት ስርዓቶች ውጫዊ ኦዲት.
ለውጭ እና የምስክር ወረቀት ኦዲት በመዘጋጀት ላይ መሳተፍ.
በድርጅቱ ውስጥ የሚሰራውን የጥራት አስተዳደር ስርዓት ውጤታማነት ትንተና ማካሄድ.
የሥራ አመራር መስፈርቶች, መስፈርቶች እና ቴክኒካዊ ሁኔታዎች, ዲዛይን, ቴክኒካዊ እና የቴክኖሎጂ ሰነዶች, የተፈቀዱ ናሙናዎች (ደረጃዎች), የመላኪያ ሁኔታዎች እና ኮንትራቶች, ወይም ያልተሟሉ ምርቶች መስፈርቶችን የማያሟሉ ምርቶች እንዳይለቀቁ ለመከላከል.
በድርጅቱ ውስጥ በሥራ ላይ የዋለውን የጥራት አስተዳደር ስርዓት ልማት አቅጣጫ መሰረት የቴክኒካዊ ቁጥጥር ስርዓቱን ማሻሻል እና ማሻሻል ማረጋገጥ.
የምርት እና የቴክኖሎጂ ዲሲፕሊን ለማጠናከር የሥራ አደረጃጀት, የምርቶች ጥራት መስፈርቶችን ለማሟላት.
የፈተናዎች አሠራር እና ከፍተኛ ጥራት ያለው ቁጥጥር ፣ የተጠናቀቁ ምርቶች መለኪያዎች መለኪያዎች ፣ የቴክኖሎጂ ሂደቶች እና መሣሪያዎች ፣ የአካባቢ መለኪያዎች ፣ እንዲሁም መደበኛ እና የምስክር ወረቀት ላይ በመሥራት ላይ ባለው አተገባበር ላይ የሥራ አመራር።
በጥራት አስተዳደር መስክ የድርጅቱን ክፍሎች እንቅስቃሴዎች ማስተባበር.
በጥራት አያያዝ ጉዳዮች ላይ ለድርጅቱ ሰራተኞች ስልጠና ማደራጀት.
ለድርጅቱ ዳይሬክተር የጥራት አስተዳደር ስርዓቱን አሠራር እና ለማሻሻል እርምጃዎችን በተመለከተ ሪፖርቶችን ማቅረብ.
የጥራት ዳይሬክተሩ መብት አለው፡-
3.1. ከጥራት ምክትል ዳይሬክተር ተግባራት ጋር የተያያዙ አስፈላጊ ቁሳቁሶችን እና ሰነዶችን ይጠይቁ እና ይቀበሉ.
3.2. በምክትል የጥራት ዳይሬክተር ብቃት ውስጥ ያሉትን የምርት ተግባራትን የአሠራር ጉዳዮች ለመፍታት ከሶስተኛ ወገን ተቋማት እና ድርጅቶች ዲፓርትመንቶች ጋር ግንኙነት ያድርጉ ።
4. ኃላፊነት
የጥራት ዳይሬክተሩ ኃላፊነት አለበት፡-
4.1. የተግባር ግዴታዎችን አለመወጣት።
4.2. ስለ ሥራው ሁኔታ ትክክለኛ ያልሆነ መረጃ.
4.3. የድርጅቱ ኃላፊ ትዕዛዞችን ፣ መመሪያዎችን እና መመሪያዎችን አለማክበር።
4.4. ተለይተው የሚታወቁ የደህንነት ደንቦችን መጣስ, የእሳት ደህንነት እና ሌሎች የድርጅቱን እና የሰራተኞቹን እንቅስቃሴ አደጋ ላይ የሚጥሉ ሌሎች ደንቦችን ለማፈን እርምጃዎችን አለመውሰድ.
4.5. የሠራተኛ ዲሲፕሊን መከበራቸውን ማረጋገጥ አለመቻል.
5. የሥራ ሁኔታዎች
5.1. የጥራት ዳይሬክተሩ የሥራ መርሃ ግብር የሚወሰነው በድርጅቱ ውስጥ በተቋቋመው የውስጥ የሠራተኛ ደንብ መሠረት ነው.
5.2. በምርት ፍላጎቶች ምክንያት የጥራት ዳይሬክተሩ ለንግድ ጉዞዎች (የአገር ውስጥን ጨምሮ) መሄድ ይጠበቅበታል.
ለአስተዳዳሪዎች፣ ለስፔሻሊስቶች እና ለሌሎች ሰራተኞች የስራ መደቦች የተዋሃደ የብቃት ማውጫ (USC)፣ 2017
ክፍል “የኑክሌር ኃይል ድርጅቶች ሠራተኞች የሥራ መደቦች የብቃት ባህሪዎች”
ክፍል በታህሳስ 10 ቀን 2009 N 977 በሩሲያ ፌዴሬሽን የጤና እና ማህበራዊ ልማት ሚኒስቴር ትዕዛዝ ጸድቋል ።
የጥራት ምክትል ዳይሬክተር
የሥራ ኃላፊነቶች.በድርጅቱ ውስጥ በሥራ ላይ ያለውን የጥራት አስተዳደር ሥርዓት ሥራን እና መሻሻልን ያረጋግጣል. የድርጅቱን የጥራት ፖሊሲ በመቅረጽ ዋና ዋና አቅጣጫዎችን በድርጅቱ የልማት ስትራቴጂ እና ለተግባራዊነቱ የሚወሰዱ እርምጃዎችን በመወሰን ሥራውን ይመራል። ለሥራው አስፈላጊ የሆኑትን የጥራት አስተዳደር ስርዓት ሰነዶችን ያደራጃል እና ያስተባብራል ፣ የጥራት አያያዝ ስርዓት ሰነዶችን በስራ ቅደም ተከተል ጠብቆ ማቆየት።
በድርጅቱ ውስጥ የጥራት ዕቅዶችን ያደራጃል እና ያስተባብራል. በድርጅቱ ውስጥ የተከናወነውን የጥራት ስራ ወጥነት ያረጋግጣል. በድርጅቱ ውስጥ የሚንቀሳቀሰውን የጥራት አስተዳደር ስርዓት የውስጥ ኦዲቶችን ያደራጃል, እንዲሁም የውጭ ኦዲት የአቅራቢዎች የጥራት ስርዓቶች. ለውጭ እና የምስክር ወረቀት ኦዲቶች ዝግጅት ላይ ይሳተፋል.
ሥራ ለጥራት ዳይሬክተር
በድርጅቱ ውስጥ የሚንቀሳቀሰውን የጥራት አስተዳደር ስርዓት ውጤታማነት ትንተና ያካሂዳል. ደረጃዎችን, ዝርዝር መግለጫዎችን እና ቴክኒካዊ ሁኔታዎችን, ዲዛይን, ቴክኒካዊ እና የቴክኖሎጂ ሰነዶችን, የተፈቀዱ ናሙናዎችን (ደረጃዎች), የመላኪያ ሁኔታዎችን እና ኮንትራቶችን, ወይም ያልተሟሉ ምርቶች መስፈርቶችን የማያሟሉ ምርቶችን ለመከላከል ስራውን ያስተዳድራል. በድርጅቱ ውስጥ በሥራ ላይ የዋለውን የጥራት አስተዳደር ስርዓት ልማት አቅጣጫ መሰረት የቴክኒካዊ ቁጥጥር ስርዓቱን ማሳደግ እና ማሻሻልን ያረጋግጣል. የምርት እና የቴክኖሎጂ ዲሲፕሊን ለማጠናከር, ለምርቶች ጥራት መስፈርቶችን ለማሟላት ሥራን ያደራጃል. የድርጅቱን የአሠራር እና ከፍተኛ ጥራት ያለው የፈተና ቁጥጥር ፣ የተጠናቀቁ ምርቶች መለኪያዎችን ፣ የቴክኖሎጂ ሂደቶችን እና መሳሪያዎችን ፣ የአካባቢን መለኪያዎችን ፣ እንዲሁም ደረጃውን የጠበቀ እና የምስክር ወረቀት አፈፃፀምን ያስተዳድራል። በጥራት አስተዳደር መስክ የድርጅቱን ክፍሎች እንቅስቃሴዎች ያስተባብራል. በጥራት አስተዳደር ጉዳዮች ላይ ለድርጅቱ ሰራተኞች ስልጠና ያዘጋጃል. ለድርጅቱ ዳይሬክተር የጥራት አስተዳደር ስርዓቱን አሠራር እና ለማሻሻል እርምጃዎችን ሪፖርቶችን ያቀርባል.
ማወቅ ያለበት፡-ህጎች እና ሌሎች የሩሲያ ፌዴሬሽን የቁጥጥር ህጋዊ ድርጊቶች, ከድርጅቱ እንቅስቃሴዎች እና ከጥራት አስተዳደር ስርዓት ጋር በተያያዙ ጉዳዮች ላይ የአሰራር እና የቁጥጥር ሰነዶች; በጥራት አስተዳደር ስርዓቶች መስክ የስቴት እና ዓለም አቀፍ ደረጃዎች; በምርት ጥራት ላይ የስቴት ቁጥጥር ፣ የመምሪያ እና የመምሪያ ቁጥጥር ስርዓት; የስታንዳርድ እና የምስክር ወረቀት የስቴት ስርዓት; የማምረት አቅም, ለድርጅቱ ልማት ተስፋዎች; የድርጅቱን ምርት, የቴክኖሎጂ ሰነዶችን, የአሠራር ዘዴዎችን እና የአሠራር ደንቦችን አወቃቀር እና ቴክኖሎጂ; ለድርጅቱ ምርት እና ኢኮኖሚያዊ እንቅስቃሴዎች እቅዶችን የማውጣት እና የማፅደቅ ሂደት; ድርጅትን የማስተዳደር እና የማስተዳደር ዘዴዎች; የኢኮኖሚ እና የፋይናንስ ውሎችን የማጠናቀቅ እና የማስፈጸም ሂደት; በሲቪል መከላከያ እና ድንገተኛ ሁኔታዎች ላይ የቁጥጥር ሰነዶች መስፈርቶች; በጥራት አስተዳደር ውስጥ የአገር ውስጥ እና የውጭ ልምድ; የምስጢር መስፈርቶች, ኦፊሴላዊ, የንግድ እና የስቴት ሚስጥሮችን መጠበቅ, ሚስጥራዊ መረጃን አለመስጠት; የኢኮኖሚክስ መሰረታዊ, የምርት, የጉልበት እና የአስተዳደር ድርጅት; የሠራተኛ ሕግ መሠረታዊ ነገሮች; የአካባቢ ጥበቃ, የኢንዱስትሪ እና ልዩ ደህንነት ደንቦች; የሠራተኛ ጥበቃ እና የእሳት ደህንነት ደንቦች; የውስጥ የሥራ ደንቦች.
የብቃት መስፈርቶች.ከፍተኛ ሙያዊ (ቴክኒካዊ) ትምህርት, በልዩ ፕሮግራም ስር ስልጠና እና ቢያንስ ለ 5 ዓመታት ከኢንዱስትሪው መገለጫ ጋር በተዛመደ ድርጅት ውስጥ በአስተዳደር ቦታዎች የሥራ ልምድ.
ከትምህርት ቤቱ አስተዳደር ጋር የተያያዙት እጅግ በጣም ብዙ ተግባራት ከርእሰመምህሩ እስከ ምክትሎች ድረስ የታሰበ የስልጣን ውክልና ያስገድዳሉ። በዘመናዊ ሁኔታዎች መሠረት ጥሩው የአስተዳደር ጥንቅር የሚከተለው ሊሆን ይችላል-
- የትምህርት ድርጅቱ ኃላፊ የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ነው.
- የመጀመሪያ ምክትል ኃላፊ - የሀብት አስተዳደር ምክትል.
- ለትምህርታዊ ፕሮግራሞች ትግበራ ምክትል ፣ ወይም ለትምህርታዊ ፕሮግራሞች ትግበራ።
- የትምህርት ጥራት አስተዳደር ምክትል.
- የተማሪዎች የትምህርት እና ማህበራዊነት ምክትል ኃላፊ.
- ዋና የሂሳብ ሹም.
የትምህርት ቤቱ የመጀመሪያ ምክትል ኃላፊ ተግባራት
የትምህርት ጥራትን ለመቆጣጠር የትምህርት ቤቱ ምክትል ኃላፊ ሙያዊ እንቅስቃሴ ዋና ዘዴ የመምህራን የጋራ ፍላጎቶች አደረጃጀት ነው። ለምሳሌ, የሁለተኛ ደረጃ መምህራን የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራንን, እና የኋለኛውን - የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራንን መገምገም ይችላሉ.
ይህንን ቦታ የያዘው ሰው በየደረጃው ያለውን የትምህርት ጥራት ምዘና መቆጣጠር መቻል አለበት። ይህ ደግሞ የተወሰነ ውይይት መፍጠር እና ሁሉንም-የሩሲያ ፈተናዎችን ካደረጉ በኋላ የትምህርት ሂደቱን የመቀየር እድልን ያጠቃልላል ፣ ይህም የተማሪዎችን የእውቀት ዓላማ አቋራጭ ክፍልን ይወክላል።
የተማሪዎች የትምህርት እና ማህበራዊነት ትምህርት ቤት ምክትል ኃላፊ
ይህ አኃዝ አነስተኛውን ትኩረት የሚሻ ነው፣ ምክንያቱም ተግባሮቹ ከዋና አስተማሪው ጋር ሲነፃፀሩ ሁል ጊዜ ከነበሩት የትምህርት ሥራ ጋር ሲነፃፀሩ ትንሽ ተለውጠዋል። ነገር ግን፣ በአዲሱ የትምህርት ቤት ደረጃ መስፈርቶች ማዕቀፍ ውስጥ ተግባራቱ እና ተግባራዊነቱ በትንሹ ተለውጠዋል። ለምሳሌ, ይህ ምክትል ከተጨማሪ ትምህርት ጋር የተያያዙ ሂደቶችን የማደራጀት እና የማረጋገጥ ጉዳዮችን መቋቋም ይችላል.
ለትምህርት እና ማህበራዊነት የትምህርት ቤት ምክትል ኃላፊ ረዳት ረዳት ክፍል መምህራን, ከፍተኛ አስተማሪዎች, እንባ ጠባቂዎች, ማህበራዊ አስተማሪዎች, ወላጆች, ወዘተ ሊሆኑ ይችላሉ.
ስለዚህ የትምህርት ድርጅት ውጤታማ የአመራር ቡድን መመስረት በሁሉም መስኮች ለስኬታማነቱ እና ለዋና ፣ ትምህርታዊ ፣ ተግባር መሟላት ቁልፍ ነው።
አረጋግጣለሁ፡-
________________________
[የስራ መደቡ መጠሪያ]
________________________
________________________
[የኩባንያው ስም]
________________/[ሙሉ ስም.]/
"____" ____________ 20__
የስራ መግለጫ
የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር
1. አጠቃላይ ድንጋጌዎች
1.1. ይህ የሥራ ዝርዝር መግለጫ የትምህርት ተቋሙ ምክትል ዳይሬክተር (የድርጅቱ ስም በጄኔቲቭ ጉዳይ) (ከዚህ በኋላ የትምህርት ተቋም ተብሎ የሚጠራው) ሥልጣኖችን ፣ ተግባራትን እና የሥራ ኃላፊነቶችን ፣ መብቶችን እና ኃላፊነቶችን ይገልፃል እና ይቆጣጠራል።
1.2. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር የአስተዳዳሪዎች ምድብ ነው ፣ ለቦታው የተሾመ እና አሁን ባለው የሠራተኛ ሕግ በተደነገገው መሠረት [የቅርብ የበላይ ተቆጣጣሪው ቦታ ስም] በተደነገገው መሠረት ከቦታው ተሰናብቷል።
1.3. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር በቀጥታ ለትምህርት ተቋሙ [በዳቲቭ ጉዳይ ላይ የቅርብ ተቆጣጣሪው ቦታ ስም] ሪፖርት ያደርጋል.
1.4. በስልጠና ዘርፎች ከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት ያለው ሰው "በክልልና ማዘጋጃ ቤት አስተዳደር", "ማኔጅመንት", "የሰው ሀብት አስተዳደር" እና በማስተማር ወይም በማኔጅመንት ስራዎች ቢያንስ 5 ዓመት ወይም ከፍተኛ የሙያ ትምህርት እና ተጨማሪ የሙያ ትምህርት የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር ሆኖ የተሾመ ሲሆን በስቴት እና ማዘጋጃ ቤት አስተዳደር, በአስተዳደር እና በኢኮኖሚክስ መስክ ትምህርት እና በማስተማር ወይም በአመራር ቦታዎች ላይ ቢያንስ ለ 5 ዓመታት የሥራ ልምድ.
1.5. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር የሚከተሉትን ማወቅ አለባቸው-
- ለሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሥርዓት እድገት ቅድሚያ አቅጣጫዎች;
- የትምህርት, የአካል ማጎልመሻ እና የስፖርት እንቅስቃሴዎችን የሚቆጣጠሩ ህጎች እና ሌሎች የቁጥጥር የህግ ተግባራት;
- የሕፃናት መብቶች ኮንቬንሽን;
- ትምህርት;
- የዘመናዊ የስነ-ልቦና እና የትምህርታዊ ሳይንስ እና ልምምድ ስኬቶች;
- ሳይኮሎጂ;
- የፊዚዮሎጂ መሰረታዊ ነገሮች, ንፅህና;
- የትምህርት ስርዓቶችን የማስተዳደር ጽንሰ-ሀሳብ እና ዘዴዎች;
- ዘመናዊ የትምህርታዊ ቴክኖሎጂዎች ለምርታማነት ፣ ለልዩነት ትምህርት ፣ በብቃት ላይ የተመሠረተ አቀራረብን መተግበር ፣ የእድገት ትምህርት;
- የማሳመን ዘዴዎች, የአንድን አቋም ክርክር, የተለያየ ዕድሜ ካላቸው ተማሪዎች (ተማሪዎች, ልጆች) ጋር ግንኙነቶችን መመስረት, ወላጆቻቸው (እነሱን የሚተኩ ሰዎች), የሥራ ባልደረቦች;
- የግጭት ሁኔታዎች መንስኤዎችን ለመመርመር ቴክኖሎጂዎች, መከላከል እና መፍትሄ;
- ከጽሑፍ አርታዒዎች, የቀመር ሉሆች, ኢሜል እና አሳሾች, የመልቲሚዲያ መሳሪያዎች ጋር አብሮ የመስራት መሰረታዊ ነገሮች;
- የኢኮኖሚክስ, ሶሺዮሎጂ መሰረታዊ ነገሮች;
- የትምህርት ተቋም የገንዘብ እና ኢኮኖሚያዊ እንቅስቃሴዎችን የማደራጀት መንገዶች;
- የትምህርት ተቋማትን እና የትምህርት ባለስልጣኖችን እንቅስቃሴን በተለያዩ ደረጃዎች መቆጣጠርን በተመለከተ የሲቪል, የአስተዳደር, የጉልበት, የበጀት, የታክስ ህግ;
- የአስተዳደር መሰረታዊ ነገሮች, የሰራተኞች አስተዳደር;
- የፕሮጀክት አስተዳደር መሰረታዊ ነገሮች;
- የትምህርት ተቋም የውስጥ የሥራ ደንቦች;
- የሠራተኛ ጥበቃ እና የእሳት ደህንነት ደንቦች.
1.6. በእንቅስቃሴው ውስጥ የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር በሚከተለው ይመራሉ-
- የአካባቢ ድርጊቶች እና የትምህርት ድርጅት ድርጅታዊ እና አስተዳደራዊ ሰነዶች;
- የውስጥ የሥራ ደንቦች;
- የሠራተኛ ጥበቃ እና ደህንነት ደንቦች, የኢንዱስትሪ ንፅህና እና የእሳት ጥበቃን ማረጋገጥ;
- ይህ የሥራ መግለጫ.
1.7. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር ጊዜያዊ መቅረት ጊዜ ውስጥ, የእርሱ ተግባራት (ምክትል ቦታ ስም) የተመደበ ነው, በተደነገገው መንገድ የተሾመ, ተገቢውን መብቶች ያገኛል እና አፈጻጸም ውድቀት ወይም ተጠያቂ ነው. ከመተካት ጋር በተያያዘ ለእሱ የተሰጡትን ተግባራት ተገቢ ያልሆነ አፈፃፀም.
2. የሥራ ኃላፊነቶች
የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር የሚከተሉትን ተግባራት ያከናውናል.
2.1. የትምህርት ተቋሙ እንቅስቃሴዎችን ወቅታዊ እና የረጅም ጊዜ እቅድ ያዘጋጃል.
2.2. የመምህራንን, አስተማሪዎች, የኢንዱስትሪ ማሰልጠኛ ጌቶች, ሌሎች ትምህርታዊ እና ሌሎች ሰራተኞችን, እንዲሁም ለትምህርት ተቋሙ እንቅስቃሴዎች አስፈላጊ የሆኑትን የትምህርት, ዘዴያዊ እና ሌሎች ሰነዶችን ማጎልበት ያስተባብራል.
2.3. የርቀት ትምህርትን ጨምሮ የትምህርት ሂደቱን እና ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎችን ለማደራጀት ዘዴዎችን መጠቀም እና ማሻሻል ያረጋግጣል።
2.4. የትምህርት (የማስተማር እና አስተዳደግ) ሂደትን ጥራት ይከታተላል ፣ የተማሪዎችን የትምህርት እንቅስቃሴ ውጤቶች የመገምገም ተጨባጭነት ፣ የክለቦች እና የመራጮች ሥራ ፣ የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶችን የሚያሟላ የተማሪዎችን የሥልጠና ደረጃ ያረጋግጣል ፣ የፌዴራል ግዛት መስፈርቶች.
2.5. ፈተናዎችን በማዘጋጀት እና በማካሄድ ላይ ስራዎችን ያደራጃል.
2.6. በትምህርታዊ ሳይንስ እና በተግባር ተወካዮች መካከል ያለውን ግንኙነት ያስተባብራል።
2.7. ለወላጆች (እነሱን የሚተኩ ሰዎች) የትምህርት ሥራ ያደራጃል.
2.8. አዳዲስ ፕሮግራሞችን እና ቴክኖሎጂዎችን በመቆጣጠር እና በማዳበር ረገድ ሰራተኞችን ለማስተማር እገዛን ይሰጣል።
2.9. ትምህርታዊ፣ ዘዴያዊ፣ ባህላዊ እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎችን ያደራጃል።
2.10. የተማሪዎችን እና ተማሪዎችን የማስተማር ጫና ይቆጣጠራል።
2.11. የስልጠና ክፍለ ጊዜዎችን እና ሌሎች ትምህርታዊ እና ትምህርታዊ ዓይነቶችን (ባህላዊ እና መዝናኛን ጨምሮ) እንቅስቃሴዎችን መርሐግብር ያወጣል።
2.12. የሪፖርት ማቅረቢያ ሰነዶችን በወቅቱ ማዘጋጀት፣ ማጽደቅ እና ማስረከብን ያረጋግጣል።
2.13. ባህላዊ፣ ትምህርታዊ እና መዝናኛ እንቅስቃሴዎችን በማካሄድ ለተማሪዎች (ተማሪዎች፣ ልጆች) እገዛ ያደርጋል።
2.14. ምልመላ ያካሂዳል እና የተማሪዎችን (ተማሪዎችን፣ ልጆችን) በክበቦች ውስጥ ለመጠበቅ እርምጃዎችን ይወስዳል።
2.15. በማስተማር ሰራተኞች ምርጫ እና ምደባ ውስጥ ይሳተፋል, ብቃታቸውን እና ሙያዊ ችሎታቸውን ማሻሻል ያደራጃል.
2.16. የትምህርት ተቋሙን የትምህርት ሂደት እና አስተዳደር ለማሻሻል ሀሳቦችን ያቀርባል።
2.17. በማስተማር እና በሌሎች የትምህርት ተቋማት ሰራተኞች ዝግጅት እና የምስክር ወረቀት ላይ ይሳተፋል.
2.18. አውደ ጥናቶችን፣ የትምህርት ላቦራቶሪዎችን እና የመማሪያ ክፍሎችን በዘመናዊ መሳሪያዎች፣ የእይታ መርጃ መሳሪያዎች እና ቴክኒካል የማስተማሪያ መርጃ መሳሪያዎችን ለማስታጠቅ፣ ቤተ-መጻህፍት እና የማስተማሪያ ክፍሎችን በትምህርት፣ በዘዴ፣ በልብ ወለድ እና በየወቅቱ ስነ-ጽሁፍ ለመሙላት እርምጃዎችን ይወስዳል።
2.19. ለተማሪዎች (ተማሪዎች, ልጆች) የሕክምና እንክብካቤ ሁኔታን ይቆጣጠራል, በመኝታ ክፍሎች ውስጥ ያሉ የኑሮ ሁኔታዎች.
2.20. የትምህርት ተቋም ለአስተዳደራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ሥራ (ክፍል) ምክትል ዳይሬክተር ተግባራትን ሲያከናውን የትምህርት ተቋሙን ኢኮኖሚያዊ እንቅስቃሴዎችን ይቆጣጠራል.
2.21. የትምህርት ተቋሙን ኢኮኖሚያዊ ጥገና እና ትክክለኛ ሁኔታ ይቆጣጠራል.
2.22. የትምህርት ተቋሙ የቁሳቁስ እና የገንዘብ ሀብቶች ምክንያታዊ አጠቃቀም ላይ ቁጥጥርን ያደራጃል።
2.23. የትምህርት ተቋሙን ኢኮኖሚያዊ ነፃነት ለማስፋት እርምጃዎችን ይወስዳል ፣ አስፈላጊዎቹን ውሎች በወቅቱ ማጠናቀቅ ፣ በትምህርት ተቋሙ ቻርተር የተሰጡትን ተግባራት ለማከናወን ተጨማሪ የገንዘብ እና የቁሳቁስ ምንጮችን ይስባል ።
2.24. የትምህርት ተቋሙ የፋይናንስ ውጤቶችን ለመተንተን እና ለመገምገም ሥራን ያደራጃል, የበጀት ፈንድ አጠቃቀምን ውጤታማነት ለማሻሻል እርምጃዎችን ማዘጋጀት እና መተግበር.
2.25. የኮንትራት ግዴታዎችን ወቅታዊ እና የተሟላ አፈፃፀም ፣ የፋይናንስ እና የንግድ ልውውጦችን ሂደት ሂደት ይቆጣጠራል።
2.26. ለተማሪዎች፣ ተማሪዎች እና የትምህርት ተቋሙ ሰራተኞች አስፈላጊውን ማህበራዊ እና የኑሮ ሁኔታ ለማረጋገጥ እርምጃዎችን ይወስዳል።
2.27. የገንዘብ እና የቁሳቁስ ሀብቶች ደረሰኝ እና ወጪን በተመለከተ ለፈጣሪው ሪፖርት ያዘጋጃል።
2.28. የትምህርት ተቋሙን ግዛት ማሻሻል, የመሬት አቀማመጥ እና ጽዳት ይቆጣጠራል.
2.29. የበታች አገልግሎቶችን እና መዋቅራዊ ክፍሎችን ሥራ ያስተባብራል.
2.30. የሠራተኛ ጥበቃ እና የእሳት ደህንነት ደንቦችን ያከብራል.
ኦፊሴላዊ አስፈላጊነት በሚኖርበት ጊዜ የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር በፌዴራል የሠራተኛ ሕግ በተደነገገው መሠረት በኦፊሴላዊ ተግባራቱ የትርፍ ሰዓት ሥራ ላይ ሊሳተፍ ይችላል ።
3. መብቶች
የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር መብት አለው፡-
3.1. በተግባራዊ ኃላፊነቱ ውስጥ በተካተቱት የተለያዩ ጉዳዮች ላይ ለበታቹ ሰራተኞቹ እና አገልግሎቶች መመሪያዎችን እና ተግባሮችን ይስጡ።
3.2. የምርት ተግባራትን አፈፃፀም, የግለሰብ ትዕዛዞችን እና ተግባሮችን በወቅቱ ማጠናቀቅን ይቆጣጠሩ በእሱ ስር ባሉ አገልግሎቶች.
3.3. ከእሱ ተግባራት, የበታች አገልግሎቶች እና ክፍሎች ጉዳዮች ጋር የተያያዙ አስፈላጊ ቁሳቁሶችን እና ሰነዶችን ይጠይቁ እና ይቀበሉ.
3.4. ከሌሎች ኢንተርፕራይዞች, ድርጅቶች እና ተቋማት ጋር በአምራችነት እና በችሎታው ውስጥ ባሉ ሌሎች ጉዳዮች ላይ ይገናኙ.
3.5. በችሎታዎ ውስጥ ሰነዶችን ይፈርሙ እና ይደግፉ።
3.6. በሩሲያ ፌዴሬሽን የሠራተኛ ሕግ እና ሌሎች የሩሲያ ፌዴሬሽን የሕግ አውጭ ድርጊቶች የተቋቋሙ ሌሎች መብቶችን ይጠቀሙ.
4. የኃላፊነት እና የአፈፃፀም ግምገማ
4.1. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር የአስተዳደር ፣ የዲሲፕሊን እና የቁሳቁስ (እና በአንዳንድ ሁኔታዎች በሩሲያ ፌዴሬሽን ሕግ የተደነገገው ፣ የወንጀል) ኃላፊነት አለበት-
4.1.1. የቅርብ ምክትል ሥራ አስኪያጁን ኦፊሴላዊ መመሪያዎችን አለመፈፀም ወይም አላግባብ መፈጸም።
4.1.2. የአንድን ሰው የሥራ ተግባራት እና የተመደቡ ተግባራትን አለመፈፀም ወይም ተገቢ ያልሆነ አፈፃፀም።
4.1.3. የተሰጣቸውን ኦፊሴላዊ ሥልጣኖች ሕገ-ወጥ አጠቃቀም እና ለግል ዓላማዎች መጠቀማቸው።
4.1.4. ለእሱ የተሰጠውን ሥራ ሁኔታ በተመለከተ ትክክለኛ ያልሆነ መረጃ.
4.1.5. ተለይተው የሚታወቁ የደህንነት ደንቦችን መጣስ, የእሳት ደህንነት እና ሌሎች የድርጅቱን እና የሰራተኞቹን እንቅስቃሴ አደጋ ላይ የሚጥሉ ሌሎች ደንቦችን ለማፈን እርምጃዎችን አለመውሰድ.
4.1.6. የሠራተኛ ዲሲፕሊን መከበራቸውን ማረጋገጥ አለመቻል.
4.2. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር ሥራ ግምገማ ይከናወናል-
4.2.1. በአፋጣኝ ተቆጣጣሪ - በመደበኛነት, በሠራተኛው የዕለት ተዕለት የሥራ አፈፃፀም ሂደት ውስጥ.
4.2.2. የድርጅቱ የምስክር ወረቀት ኮሚሽን - በየጊዜው, ግን ቢያንስ በየሁለት ዓመቱ አንድ ጊዜ, ለግምገማ ጊዜ በተመዘገቡ የሥራ ውጤቶች ላይ በመመስረት.
4.3. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር ሥራን ለመገምገም ዋናው መስፈርት በዚህ መመሪያ ውስጥ የተካተቱትን ተግባራት የአፈፃፀም ጥራት, ሙሉነት እና ወቅታዊነት ነው.
5. የሥራ ሁኔታዎች
5.1. የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር የሥራ ሰዓት የሚወሰነው በትምህርት ተቋሙ ውስጥ በተቋቋመው የውስጥ የሠራተኛ ደንብ መሠረት ነው.
5.2. በተግባራዊ ፍላጎቶች ምክንያት የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር ለንግድ ጉዞዎች (የአከባቢን ጨምሮ) መሄድ ይጠበቅበታል.
5.3. የምርት ተግባራትን ለማረጋገጥ የአሠራር ጉዳዮችን ለመፍታት የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር ኦፊሴላዊ ተሽከርካሪዎችን ሊመደብ ይችላል.
6. ፊርማ መብት
6.1. ተግባራቱን ለማረጋገጥ የትምህርት ተቋም ምክትል ዳይሬክተር በዚህ የሥራ መግለጫ በችሎታው ውስጥ ባሉ ጉዳዮች ላይ ድርጅታዊ እና አስተዳደራዊ ሰነዶችን የመፈረም መብት ተሰጥቶታል ።
መመሪያዎቹን አንብቤአለሁ ____/________/ "__" _______ 20__