ዕድሜያቸው ከ 6 ዓመት በላይ ለሆኑ ህጻናት ለማንበብ የልጆች ታሪኮች. ለልጆች አጫጭር ታሪኮች

የአሎሻ ወላጆች ብዙውን ጊዜ ከሥራ በኋላ ዘግይተው ይመለሳሉ። በራሱ ከትምህርት ቤት መጥቶ ምሳውን አሟጦ፣ የቤት ስራውን ሰርቶ እናትና አባትን ጠበቀ። አሎሻ በሳምንት ሁለት ጊዜ ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ትሄድ ነበር፤ ለትምህርት ቤቱ በጣም ቅርብ ነበር። ከልጅነቱ ጀምሮ ልጁ ወላጆቹ ብዙ መሥራት ለምዶ ነበር, ነገር ግን በጭራሽ አላጉረመረመም, ለእሱ እየሞከሩ እንደሆነ ተረድቷል.

ናድያ ሁሌም ለታናሽ ወንድሟ ምሳሌ ነች። በትምህርት ቤት ጥሩ ተማሪ የነበረችው አሁንም በሙዚቃ ትምህርት ቤት መማር እና እናቷን በቤት ውስጥ መርዳት ችላለች። በክፍሏ ውስጥ ብዙ ጓደኞች ነበሯት፣ እርስ በርሳቸው ይጎበኟሉ እና አንዳንዴም አብረው የቤት ስራ ይሰራሉ። ነገር ግን ለክፍል አስተማሪ ናታሊያ ፔትሮቭና ናዲያ ምርጥ ነበረች: ሁልጊዜ ሁሉንም ነገር ማድረግ ትችላለች, ነገር ግን ሌሎችንም ትረዳለች. በትምህርት ቤትም ሆነ በቤት ውስጥ “ናድያ ብልህ ሴት፣ ምን አይነት ረዳት፣ ምን አይነት ብልህ ልጅ ናድያ ምን እንደሆነች” በሚለው ላይ ብቻ ነበር የተነገረው። ናድያ እንደዚህ አይነት ቃላትን በመስማቴ በጣም ተደሰተች, ምክንያቱም ሰዎች ያመሰገኗት በከንቱ አልነበረም.

ትንሹ ዜንያ በጣም ስግብግብ ልጅ ነበር፤ ወደ ኪንደርጋርተን ከረሜላ ያመጣ ነበር እና ከማንም ጋር አያጋራም። እና የዜንያ አስተማሪ ለሰጡት አስተያየቶች ሁሉ የዜንያ ወላጆች እንደዚህ ብለው መለሱ-“ዜንያ አሁንም ለማንም ለማጋራት በጣም ትንሽ ናት ፣ስለዚህ ትንሽ ያድግ ፣ ከዚያ ይገነዘባል።

ፔትያ በክፍሉ ውስጥ በጣም ጨዋ ልጅ ነበር። ያለማቋረጥ የልጃገረዶቹን አሳማዎች እየጎተተ ወንዶቹን ቸነከረ። እሱ በጣም ስለወደደው አልነበረም፣ ግን እሱ ከሌሎቹ ወንዶች የበለጠ ጠንካራ እንዳደረገው ያምን ነበር፣ እናም ይህ ማወቅ እንደሚያስደስት ጥርጥር የለውም። ነገር ግን የዚህ ባህሪ አሉታዊ ጎኖችም ነበሩ-ማንም ሰው ከእሱ ጋር ጓደኛ መሆን አልፈለገም. የፔትያ ዴስክ ጎረቤት፣ ኮሊያ፣ በተለይ ከብዶታል። እሱ በጣም ጥሩ ተማሪ ነበር ፣ ግን ፔትያ ከእሱ እንዲገለብጥ በጭራሽ አልፈቀደም እና በፈተናዎች ላይ ምንም ፍንጭ አልሰጠም ፣ ስለዚህ ፔትያ በዚህ ተበሳጨ።

ፀደይ መጥቷል. በከተማው ውስጥ, በረዶው ወደ ግራጫነት ተለወጠ እና መረጋጋት ጀመረ, እና አስደሳች ጠብታዎች ከጣራው ላይ ይሰማሉ. ከከተማው ውጭ አንድ ጫካ ነበር። ክረምቱ አሁንም በዚያ ነገሠ፣ እና የፀሐይ ጨረሮች በወፍራም ስፕሩስ ቅርንጫፎች በኩል አልሄዱም። ግን አንድ ቀን በበረዶው ስር የሆነ ነገር ተንቀሳቀሰ። ዥረት ታየ። በረዷማ ብሎኮችን አቋርጦ እስከ ፀሀይ ለመድረስ እየሞከረ በደስታ ተንፈራፈረ።

አውቶቡሱ ተጨናንቋል እና በጣም ተጨናንቋል። ከሁሉም አቅጣጫዎች ተጨምቆ ነበር, እና ቀደም ብሎ በማለዳ ወደ ቀጣዩ ዶክተር ቀጠሮ ለመሄድ በመወሰኑ መቶ ጊዜ ተጸጽቷል. መኪና እየነዳ በጣም በቅርብ ጊዜ ይመስላል ብሎ አሰበ፣ ነገር ግን ከሰባ አመት በፊት፣ በአውቶብስ ወደ ትምህርት ቤት ተቀምጧል። እናም ጦርነቱ ተጀመረ። እዚያ ያጋጠመውን ለማስታወስ አልወደደም, ለምን ያለፈውን ነገር ያመጣል. ግን በየዓመቱ ሰኔ ሃያ ሰከንድ ውስጥ እራሱን በአፓርታማው ውስጥ ቆልፏል, ጥሪዎችን አልተቀበለም እና የትም አልሄደም. ከእርሱ ጋር በግንባሩ የበጎ ፈቃደኞች የነበሩትን አስታወሰ እና አልተመለሱም። ጦርነቱም ለእሱ የግል አሳዛኝ ነበር-በሞስኮ እና ስታሊንግራድ ጦርነት ወቅት አባቱ እና ታላቅ ወንድሙ ሞቱ.

ምንም እንኳን በመጋቢት አጋማሽ ላይ ቢሆንም, በረዶው ሊቀልጥ ተቃርቧል. ጅረቶች በመንደሩ አውራ ጎዳናዎች ውስጥ ይሮጡ ነበር, በዚህ ውስጥ የወረቀት ጀልባዎች በደስታ በመርከብ እርስ በእርሳቸው ይያዛሉ. የተጀመሩት ከትምህርት በኋላ ወደ ቤታቸው በሚመለሱ የአገሬ ልጆች ነው።

ካትያ ሁል ጊዜ ስለ አንድ ነገር ህልም ነበረው-እንዴት ታዋቂ ዶክተር እንደምትሆን ፣ ወደ ጨረቃ እንዴት እንደምትበር ወይም ለሰው ልጅ ሁሉ ጠቃሚ ነገር እንዴት እንደምትፈጥር ። ካትያ እንስሳትን በጣም ትወድ ነበር። ቤት ውስጥ ውሻ፣ ላይካ፣ ድመት፣ ማሩስያ እና ሁለት በቀቀኖች ወላጆቿ ለልደቷ ቀን የሰጧት እንዲሁም አሳ እና አንድ ኤሊ ነበራት።

እናቴ ዛሬ ትንሽ ቀደም ብሎ ከስራ ወደ ቤት መጣች። የፊት በሩን እንደዘጋች ማሪና ወዲያው አንገቷ ላይ ጣለች፡-
- እማዬ ፣ እማዬ! በመኪና ልገፋበት ትንሽ ቀረ!
- ስለምንድን ነው የምታወራው! ደህና ፣ ዞር በል ፣ እመለከትሃለሁ! ይህ እንዴት ሊሆን ቻለ?

የጸደይ ወቅት ነበር። ፀሀይ በጣም በብሩህ ታበራ ነበር ፣ በረዶው ሊቀልጥ ተቃርቧል። እና ሚሻ በጋውን በእውነት ይጠባበቅ ነበር. በሰኔ ወር አሥራ ሁለት ዓመቱ ነበር, እና ወላጆቹ ለረጅም ጊዜ ሲመኙት የነበረውን ለልደት ቀን አዲስ ብስክሌት እንደሚሰጡት ቃል ገቡ. እሱ ቀድሞውኑ ነበረው ፣ ግን ሚሻ ፣ እሱ ራሱ ለመናገር እንደሚወደው ፣ “ከረጅም ጊዜ በፊት ያደገው” ። በትምህርት ቤት ጥሩ ነበር, እና እናቱ እና አባቱ እና አንዳንድ ጊዜ አያቶቹ ለጥሩ ባህሪው ወይም ለጥሩ ውጤቶች ምስጋና ይሰጡታል. ሚሻ ይህን ገንዘብ አላጠፋም, አስቀምጧል. የተሰጠውን ገንዘብ ሁሉ የሚያስቀምጥበት ትልቅ የአሳማ ባንክ ነበረው። ከትምህርት አመቱ መጀመሪያ ጀምሮ, ከፍተኛ መጠን አከማችቷል, እና ልጁ ከልደት ቀን በፊት ብስክሌት እንዲገዙለት ለወላጆቹ ይህንን ገንዘብ ሊያቀርብላቸው ፈልጎ ነበር, በእርግጥ መንዳት ፈልጎ ነበር.


እንደ አለመታደል ሆኖ፣ የዘመናችን ተረት ተረቶች፣ ልዩነታቸውና ቁጥራቸው ከፍተኛ ቢሆንም፣ ያለፉት ዓመታት የሕጻናት ጽሑፎች ሊኮሩበት የሚችሉትን አስደናቂ የትርጉም ጭነት አይሸከሙም። ስለዚህ፣ ልጆቻችንን በጽሑፍ የሰለጠኑ የጸሐፊዎች ሥራዎችን እያስተዋወቅን ነው። ከእነዚህ ጌቶች መካከል አንዱ ኒኮላይ ኖሶቭ ነው, ለእኛ የዱኖ እና የጓደኞቹ አድቬንቸርስ, ሚሽኪና ገንፎ, መዝናኛዎች, ቪቲያ ማሌቭ በትምህርት ቤት እና በቤት ውስጥ እና ሌሎች ተመሳሳይ ታዋቂ ታሪኮች ደራሲ በመባል ይታወቃል.

ያካትቱ ("content.html"); ?>

በማንኛውም ዕድሜ ላይ ባሉ ልጆች ሊነበቡ የሚችሉት የኖሶቭ ታሪኮች እንደ ተረት ለመመደብ አስቸጋሪ መሆናቸውን ልብ ሊባል የሚገባው ነው. እነዚህ በልጅነት ጊዜ እንደማንኛውም ሰው ወደ ትምህርት ቤት የሄዱ ፣ ከወንዶቹ ጋር ጓደኝነት የፈጠሩ እና ባልተጠበቁ ቦታዎች እና ሁኔታዎች ጀብዱዎች ስላገኙ ስለ ተራ ወንድ ልጆች ሕይወት ጥበባዊ ትረካዎች ናቸው። የኖሶቭ ታሪኮች ስለ ደራሲው የልጅነት ጊዜ, ህልሞቹ, ቅዠቶች እና ከእኩዮቻቸው ጋር ስላለው ግንኙነት ከፊል መግለጫዎች ናቸው. ሆኖም ፣ ደራሲው ለሥነ-ጽሑፍ ምንም ፍላጎት እንዳልነበረው እና በእርግጠኝነት ለሕዝብ ምንም ነገር ለመፃፍ እንዳልሞከረ ልብ ሊባል ይገባል። በሕይወቱ ውስጥ የተለወጠው ነገር የልጁ መወለድ ነበር. የኖሶቭ ተረት ተረት በጥሬው የተወለዱት በበረራ ላይ ነው ፣ አንድ ወጣት አባት ልጁን እንዲተኛ ሲያደርግ ፣ ስለ ተራ ወንዶች ልጆች ጀብዱ ሲነግረው ። እንደዚህ ነበር አንድ ቀላል ጎልማሳ ሰው ከአንድ በላይ በሆኑ ልጆች ታሪካቸው እንደገና የተነበበ ጸሐፊ ወደ ሆነ።

ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ኒኮላይ ኒኮላይቪች ስለ ወንዶቹ አስቂኝ እና አስቂኝ ታሪኮችን መጻፍ እሱ ሊገምተው የሚችለው ምርጥ ነገር እንደሆነ ተገነዘበ። ጸሃፊው በቁም ነገር ወደ ስራ ገባ እና ስራዎቹን ማተም ጀመረ, ወዲያውኑ ተወዳጅ እና ተፈላጊ ሆነ. ደራሲው ጥሩ የስነ-ልቦና ባለሙያ ሆኖ ተገኝቷል, እና ለወንዶቹ ብቁ እና ስሜታዊ አቀራረብ ምስጋና ይግባውና የኖሶቭ ታሪኮች ለማንበብ በጣም ቀላል እና አስደሳች ናቸው. ፈካ ያለ ምፀት እና ብልህነት በምንም መልኩ አንባቢን አያናድድም፤ በተቃራኒው፣ እንደገና ፈገግ ያደርጉዎታል አልፎ ተርፎም በእውነቱ በህይወት ያሉ ተረት ጀግኖች ላይ ያስቁዎታል።

ለህፃናት የኖሶቭ ታሪኮች አስደሳች ታሪክ ብቻ ይመስላሉ ፣ ግን አንድ አዋቂ አንባቢ በልጅነት ጊዜ እራሱን በራሱ ይገነዘባል። በተጨማሪም የኖሶቭን ተረት ተረቶች ያለ ስኳር ማቅለጫዎች በቀላል ቋንቋ የተፃፉ በመሆናቸው ምክንያት ማንበብ ያስደስታል. አስገራሚ ሊባል የሚችለው ደግሞ ደራሲው በታሪኮቹ ውስጥ ከርዕዮተ ዓለም አንድምታ መራቅ መቻሉ የዛን ጊዜ የሕጻናት ጸሐፊዎች ኃጢአት ነበር።

እርግጥ ነው, ምንም ዓይነት ማስተካከያ ሳይደረግ የኖሶቭን ተረት ተረቶች በዋናው ላይ ማንበብ ጥሩ ነው. ለዚያም ነው በድረ-ገፃችን ገፆች ላይ ሁሉንም የኖሶቭ ታሪኮችን በመስመር ላይ ማንበብ የሚችሉት ለደራሲው መስመሮች ዋናነት ደህንነት ሳይፈሩ ነው.

የኖሶቭን ተረት ተረት አንብብ


መዝናኛዎች

ከ1-4ኛ ክፍል ለሥነ-ጽሑፋዊ ንባብ ትምህርቶች ዲዳክቲክ ማኑዋል “በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ያሉ የሕፃናት ጸሐፊዎች”


ስቱፕቼንኮ ኢሪና ኒኮላይቭና, የመንደሩ የመጀመሪያ ደረጃ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር, የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 5. ያብሎኖቭስኪ, የአዲጂያ ሪፐብሊክ
ዒላማ፡የልጆችን ጸሐፊዎች እና ሥራዎቻቸውን ማወቅ
ተግባራት: በሩሲያ እና በውጭ አገር ጸሐፊዎች እና ገጣሚዎች ስራዎች ላይ ፍላጎት ያሳዩ, የልጆችን ልብ ወለድ ለማንበብ ፍላጎት ያሳድጉ; የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ፍላጎቶችን ማዳበር ፣ የፈጠራ አስተሳሰብ ፣ ምናብ ፣ ንግግር ፣ ንቁ ቃላትን መሙላት
መሳሪያ፡የጸሐፊዎች እና ባለቅኔዎች ሥዕሎች, የመጽሐፍ ኤግዚቢሽን, ለተረት ተረቶች ምሳሌዎች

ሃንስ ክርስቲያን አንደርሰን (1805-1875)


ጸሐፊው በኤፕሪል 2 በኦዴንሴ ከተማ በአውሮፓ አገር በዴንማርክ ውስጥ በጫማ ሠሪ ቤተሰብ ውስጥ ተወለደ. ትንሹ ሃንስ መዘመር፣ ግጥም ማንበብ እና ተዋናይ የመሆን ህልም ነበረው። የሁለተኛ ደረጃ ተማሪ እያለሁ የመጀመሪያ ግጥሞቼን አሳትሜአለሁ። የዩንቨርስቲ ተማሪ ሲሆን ልብ ወለድ መጻፍ እና ማሳተም ጀመረ። አንደርሰን መጓዝ ይወድ ነበር እና አፍሪካን፣ እስያ እና አውሮፓን ጎበኘ።
ጸሃፊው በ1835 ታዋቂነትን አትርፏል፣ “ተረት ተረት ለህፃናት” የተሰኘው ስብስብ ከታተመ በኋላ። እሱም "ልዕልት እና አተር", "ስዋይንሄርድ", "ፍሊንት", "የዱር ስዋንስ", "ትንሹ ሜርሜድ", "የንጉሱ አዲስ ልብሶች", "Thumbelina" ያካትታል. ጸሃፊው 156 ተረት ተረት ጽፏል። ከመካከላቸው በጣም ተወዳጅ የሆኑት The Steadfast Tin Soldier (1838)፣ ናይቲንጌል (1843)፣ አስቀያሚው ዳክሊንግ (1843)፣ እና የበረዶው ንግስት (1844) ናቸው።


በአገራችን የዴንማርክ ተረት ተረት ተረት ተረት ወደ ሩሲያኛ ሲተረጎም በህይወት በነበረበት ጊዜ የዴንማርክ ተራኪ ሥራ ላይ ፍላጎት ተነሳ።
የኤች.ሲ. አንደርሰን ልደት ዓለም አቀፍ የህፃናት መጽሐፍ ቀን ታውጇል።

አግኒያ ሎቮቪና ባርቶ (1906-1981)


በየካቲት 17 የተወለደው በእንስሳት ሐኪም ቤተሰብ ውስጥ ነው. እሷ በኮሪዮግራፊ ትምህርቶች ውስጥ ብዙ ጊዜ አሳለፈች ፣ ግን ለሥነ ጽሑፍ ምርጫ ሰጠች። ጣዖቶቿ K.I. Chukovsky, S.Ya. Marshak, V.V. Mayakovsky ነበሩ. የጸሐፊው የመጀመሪያ መጽሐፍ በ1925 ታትሟል።


Agnia Lvovna ለህፃናት ግጥሞችን ጻፈ: - "ሌባ ድብ" (1925), "ሮሪንግ ልጃገረድ" (1930), "አሻንጉሊቶች" (1936), "ቡልፊንች" (1939), "የመጀመሪያ ደረጃ" (1944), " ወደ ትምህርት ቤት” (1966)፣ “እያደግኩ ነው” (1969) እና ሌሎች ብዙ። በ1939 “መስራች” በሚለው ስክሪፕቷ ላይ የተመሰረተ ፊልም ተሰራ።
በታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ወቅት አግኒያ ባርቶ ንግግር ለማድረግ ብዙ ጊዜ ወደ ግንባር ሄዶ በሬዲዮም ተናግሯል።
የኤል ባርቶ ግጥሞች በዓለም ዙሪያ ላሉ አንባቢዎች ይታወቃሉ።

ቪታሊ ቫለንቲኖቪች ቢያንቺ (1894-1959)


በኦርኒቶሎጂስት ቤተሰብ ውስጥ በሴንት ፒተርስበርግ የካቲት 11 ተወለደ. ደራሲው ከልጅነት ጀምሮ በተፈጥሮ ላይ ፍላጎት ነበረው. ከዩኒቨርሲቲ ከተመረቀ በኋላ ጸሐፊው በመላው ሩሲያ ውስጥ ጉዞዎችን ሄደ.
ቢያንቺ በልጆች ሥነ ጽሑፍ ውስጥ የተፈጥሮ ታሪክ እንቅስቃሴ መስራች ነው።
በ1923 “የቀይ ጭንቅላት ድንቢጥ ጉዞ” የተሰኘውን ተረት አሳትሞ የስነ-ጽሁፍ ስራውን ጀመረ። እና ከ “የመጀመሪያው አደን” (1924) በኋላ “የማን አፍንጫ ይሻላል?” (1924)፣ “ጅራት” (1928)፣ “Mouse Peak” (1928)፣ “የጉንዳን ጀብዱዎች” (1936)። እስከ ዛሬ ድረስ ልብ ወለዶች እና አጫጭር ታሪኮች "የመጨረሻው ሾት" (1928), "Dzhhulbars" (1937), "የደን ተረቶች ነበሩ" (1952) በጣም ተወዳጅ ናቸው. እና በእርግጥ, ታዋቂው "የጫካ ጋዜጣ" (1928) ለሁሉም አንባቢዎች ከፍተኛ ፍላጎት አለው.

ያኮብ እና ዊልሄልም ግሪም (1785-1863፤ 1786-1859)


ወንድሞች ግሪም የተወለዱት ከአንድ ባለሥልጣን ቤተሰብ ነው፣ እና በደግ እና በበለጸገ ድባብ ውስጥ ኖረዋል።
ብራዘርስ ግሪም ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በተሳካ ሁኔታ ተመረቀ፣ የህግ ዲግሪ ተቀበለ እና የዩኒቨርሲቲ መምህራን በመሆን አገልግሏል። እነሱም "የጀርመን ሰዋሰው" ደራሲ እና የጀርመን ቋንቋ መዝገበ ቃላት ናቸው.
ነገር ግን “የብሬመን ከተማ ሙዚቀኞች”፣ “የገንፎ ማሰሮ”፣ “ትንሽ ቀይ መጋለብያ”፣ “ፑስ ኢን ቡትስ”፣ “በረዶ ነጭ”፣ “ሰባት ደፋር ሰዎች” እና ሌሎችም ተረቶች ለጸሃፊዎቹ ዝናን አምጥተዋል።
የወንድማማቾች ግሪም ተረት ተረቶች ሩሲያንን ጨምሮ ወደ ብዙ የዓለም ቋንቋዎች ተተርጉመዋል።

ቪክቶር ዩዜፎቪች ድራጉንስኪ (1913-1972)


V. Dragunsky በአሜሪካ ውስጥ ተወለደ, ነገር ግን ከተወለደ በኋላ ቤተሰቡ ወደ ሩሲያ ተመለሱ. ልጁ በ16 አመቱ የስራ ህይወቱን የጀመረው እንደ ኮርቻ፣ ጀልባ ተጫዋች እና ተዋናይ ሆኖ ሰርቷል። እ.ኤ.አ. በ 1940 እጁን በሥነ-ጽሑፋዊ ፈጠራ (ለሰርከስ እና ለቲያትር ተዋናዮች ጽሑፎችን እና ነጠላ ቃላትን መፍጠር) ሞክሯል።
የጸሐፊው የመጀመሪያ ታሪኮች በ 1959 "ሙርዚልካ" በተሰኘው መጽሔት ላይ ታይተዋል. እና በ 1961 የድራጎንስኪ የመጀመሪያ መጽሐፍ ታትሟል, እሱም ስለ ዴኒስ እና ስለ ጓደኛው ሚሽካ 16 ታሪኮችን ያካትታል.
Dragunsky ከ 100 በላይ ታሪኮችን በመጻፍ ለህፃናት አስቂኝ ሥነ-ጽሑፍ እድገት ትልቅ አስተዋፅኦ አድርጓል.

ሰርጌይ አሌክሳንድሮቪች ኢሰኒን (1895-1925)


በገበሬ ቤተሰብ ውስጥ በጥቅምት 3 ተወለደ። ከገጠር ኮሌጅ እና ከቤተክርስቲያን አስተማሪ ትምህርት ቤት ተመርቋል, ከዚያም ወደ ሞስኮ ተዛወረ.
"በርች" (1913) የተሰኘው ግጥም የታላቁ የሩሲያ ገጣሚ የመጀመሪያ ግጥም ሆነ. ሚሮክ በተሰኘው የሕፃናት መጽሔት ላይ ታትሟል. ምንም እንኳን ገጣሚው በተግባር ለህፃናት ባይጽፍም ፣ ብዙ ስራዎቹ የልጆች ንባብ አካል ሆነዋል-“ክረምት ዘፈን እና ጥሪዎች…” (1910) ፣ “ደህና አደሩ!” (1914), "ዱቄት" (1914), "የሴት አያቶች ተረቶች" (1915), "Bird Cherry" (1915), "ሜዳዎቹ የተጨመቁ ናቸው, ቁጥቋጦዎቹ ባዶ ናቸው ..." (1918)

ቦሪስ ቭላዲሚሮቪች ዛክሆደር (1918-2000)


ሴፕቴምበር 9 በሞልዶቫ ተወለደ። በሞስኮ ትምህርት ቤት ተመረቀ. ከዚያም በሥነ ጽሑፍ ተቋም ተማረ።
እ.ኤ.አ. በ 1955 የዛክሆደር ግጥሞች “በኋላ ዴስክ” ስብስብ ውስጥ ታትመዋል ። በ 1958 - "ማንም እና ሌሎች", በ 1960 - "ማንን ይመስላል?", በ 1970 - "የቺኮች ትምህርት ቤት", በ 1980 - "የእኔ ሀሳብ". ደራሲው "የጦጣው ነገ" (1956), "ትንሹ ሩሳቾክ" (1967), "ጥሩ አውራሪስ", "አንድ ጊዜ ፊፕ ነበር" (1977) ተረቶች ጽፈዋል.
ቦሪስ ዛክሆደር የ A. Milne "Winnie the Pooh and All-All-All", A. Lindgren "Baby and Carlson", P. Travers "Mary Poppins", L. Carroll "የአሊስ አድቬንቸርስ በ Wonderland" ተርጓሚ ነው.

ኢቫን አንድሬቪች ክሪሎቭ (1769-1844)


የካቲት 13 በሞስኮ ተወለደ። የልጅነት ጊዜዬን ያሳለፍኩት በኡራል እና በቴቨር ነው። እንደ ጎበዝ ድንቅ ባለሙያ አለምአቀፍ ጥሪን ተቀበለ።
በ 1788 የመጀመሪያውን ተረት ጻፈ, እና የመጀመሪያ መጽሐፉ በ 1809 ታትሟል.
ደራሲው ከ200 በላይ ተረት ጽፏል።


ለልጆች ንባብ "ቁራ እና ቀበሮ" (1807), "ተኩላው እና በግ" (1808), "ዝሆኑ እና ፑግ" (1808), "ድራጎን እና ጉንዳን" (1808), "ኳርትት" "(1811), "ስዋን, ፓይክ" ይመከራል እና ካንሰር" (1814), "መስታወት እና ጦጣ" (1815), "ዝንጀሮ እና መነጽር" (1815), "Oak ስር አሳማ" (1825) እና ሌሎች ብዙ.

አሌክሳንደር ኢቫኖቪች ኩፕሪን (1870-1938)


በሴፕቴምበር 7 በፔንዛ ግዛት ከድሃ መኳንንት ቤተሰብ ተወለደ። አባቱ ከሞተ በኋላ ከእናቱ ጋር ወደ ሞስኮ ተዛወረ, እዚያም ወላጅ አልባ ሕፃናት ውስጥ ተመደበ. በኋላም ከአሌክሳንደር ወታደራዊ ትምህርት ቤት ተመርቆ ለብዙ ዓመታት በእግረኛ ጦር ሠራዊት ውስጥ አገልግሏል። ነገር ግን በ 1894 ወታደራዊ ጉዳዮችን ለቅቋል. ብዙ ተጉዟል፣ እንደ ሎደር፣ ማዕድን አውጪ፣ የሰርከስ አደራጅነት ሰርቷል፣ በሞቀ አየር ፊኛ እየበረረ፣ ዳይቪንግ ልብስ ለብሶ ወደ ባህር ወለል ወርዶ ተዋናይ ነበር።
በ 1889 የኩፕሪን አማካሪ እና አስተማሪ የሆነውን ኤ.ፒ. ቼኮቭን አገኘ.
ጸሐፊው እንደ "ድንቅ ዶክተር" (1897), "ዝሆን" (1904), "ነጭ ፑድል" (1904) የመሳሰሉ ስራዎችን ይፈጥራል.

ሚካኢል ዩሪቪች ሌርሞንቶቭ (1814-1841)


በጥቅምት 15 በሞስኮ ተወለደ. የልጅነት ጊዜውን ከአያቱ ጋር በፔንዛ ክልል ውስጥ በሚገኘው ታርካኒ እስቴት አሳልፏል፣ እዚያም ጥሩ የቤት ትምህርት አግኝቷል።
የመጀመሪያ ግጥሞቹን መጻፍ የጀመረው በ14 ዓመቱ ነበር። የታተመው የመጀመሪያው ሥራ "ሀጂ አብረክ" (1835) ግጥም ነበር.
እና እንደ “ሸራ” (1832)፣ “ሁለት ግዙፎች” (1832)፣ “ቦሮዲኖ” (1837)፣ “ሦስት መዳፎች” (1839)፣ “ገደል” (1841) እና ሌሎችም ያሉ ግጥሞች ወደ የልጆች ንባብ ክበብ ገቡ።
ገጣሚው በ26 ዓመቱ በድብድብ አረፈ።

ዲሚትሪ ናርኪሶቪች ማሚን-ሲቢሪያክ (1852-1912)


የተወለደው ህዳር 6 በካህን እና በአካባቢው አስተማሪ ቤተሰብ ውስጥ ነው። በቤት ውስጥ ተምሮ ከፐርም ቲዎሎጂካል ሴሚናሪ ተመርቋል.
መታተም የጀመረው በ1875 ነው። ለልጆች ታሪኮችን እና ተረት ተረቶች ጻፈ: - "ኤሜሊያ አዳኙ" (1884), "በስልጠና" (1892), "ማደጎ ልጅ" (1893), "ምራቅ" (1897), "ሴራያ ኔክ", "አረንጓዴ ጦርነት", ፖስቶይኮ ፣ “ግትር ፍየል” ፣ “የክብር ንጉስ አተር እና ቆንጆ ሴት ልጆቹ ታሪክ - ልዕልት ኩታፊያ እና ልዕልት አተር።
ዲሚትሪ ናርኪሶቪች ለታመመች ሴት ልጁ ታዋቂውን "የአሊዮኑሽካ ተረቶች" (1894-1897) ጽፏል.

ሳሙኤል ያኮቭሌቪች ማርሻክ (1887-1964)


በኖቬምበር 3 በቮሮኔዝ ከተማ ተወለደ. ግጥም መጻፍ የጀመረው ቀደም ብሎ ነበር። እ.ኤ.አ. በ 1920 በክራስኖዶር ውስጥ ከመጀመሪያዎቹ የልጆች ቲያትሮች ውስጥ አንዱን ፈጠረ እና ለእሱ ተውኔቶችን ጻፈ። በሩሲያ ውስጥ የሕፃናት ሥነ-ጽሑፍ መሥራቾች አንዱ ነው.
ሁሉም ሰው ሥራዎቹን ያውቃል "የደደብ መዳፊት ተረት" (1923), "ሻንጣ" (1926), "ፑድል" (1927, "እሱ በጣም የጠፋ አስተሳሰብ ነው" (1928), "Mustachioed and Striped" (1929), "" በግጥሙ ውስጥ ያሉ ልጆች” (1923) እና ብዙ፣ ብዙ በሰፊው የሚታወቁ እና ተወዳጅ ግጥሞች እና ታሪኮች በግጥም ውስጥ።
እና ታዋቂዎቹ ታሪኮች "የድመት ቤት" (1922), "አስራ ሁለት ወራት" (1943), "Teremok" (1946) አንባቢዎቻቸውን ለረጅም ጊዜ አግኝተዋል እናም በተለያየ ዕድሜ ላይ ያሉ በሚሊዮን የሚቆጠሩ ሰዎች በጣም ተወዳጅ የልጆች ስራዎች ሆነው ይቆያሉ.

ሰርጌይ ቭላዲሚሮቪች ሚካልኮቭ (1913)


በማርች 13 በሞስኮ ወደ ክቡር ቤተሰብ ተወለደ። የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርቱን በቤቱ ተምሯል እና ወዲያው 4ኛ ክፍል ገባ። ትንሹ ሰርጌይ ግጥም መጻፍ ይወድ ነበር. እና በ 15 ሊትስ የመጀመሪያው ግጥም ታትሟል.
ሚካልኮቭ ዝና ወደ እሱ ያመጣው "አጎቴ ስቲዮፓ" (1935) በተሰኘው ግጥም እና ተከታዩ "አጎቴ ስቲዮፓ - ፖሊስ" (1954) ነው.


የአንባቢዎች ተወዳጅ ስራዎች "ስለ ሚሞሳ", "ደስተኛ ቱሪስት", "ጓደኛዬ እና እኔ", "ክትባት", "የእኔ ቡችላ", "የጓደኞች ዘፈን"; ተረት ተረቶች "የአለመታዘዝ በዓል", "ሦስቱ ትናንሽ አሳማዎች", "አሮጌው ሰው ላም እንዴት እንደሸጠ"; ተረት ።
ኤስ ሚካልኮቭ ለህጻናት እና ለአዋቂዎች ከ 200 በላይ መጽሃፎችን ጽፏል. እሱ የሩሲያ መዝሙር (2001) ደራሲ ነው።

ኒኮላይ አሌክሲቪች ኔክራሶቭ (1821-1878)


በዩክሬን ዲሴምበር 10 ላይ ተወለደ።
በስራው ውስጥ ኔክራሶቭ ለሩስያ ህዝብ ህይወት እና አኗኗር, ለገበሬው ህይወት እና አኗኗር ትልቅ ትኩረት ሰጥቷል. ለህጻናት የተፃፉ ግጥሞች በአብዛኛው የሚነገሩት ለቀላል ገበሬ ልጆች ነው።
የትምህርት ቤት ልጆች እንደ “አረንጓዴው ጫጫታ” (1863)፣ “ባቡር ሐዲዱ” (1864)፣ “ጄኔራል ቶፕቲጊን” (1867)፣ “አያት ማዛይ እና ሐሬስ” (1870) እና “የገበሬ ልጆች” ግጥም ያሉ ሥራዎችን ያውቃሉ። (1861)

ኒኮላይ ኒኮላኤቪች ኖሶቭ (1908-1976)


የተወለደው ህዳር 23 በኪዬቭ በአንድ ተዋናይ ቤተሰብ ውስጥ ነው። የወደፊቱ ጸሐፊ በራስ-ትምህርት, ቲያትር እና ሙዚቃ ውስጥ ይሳተፋል. ከሲኒማቶግራፊ ተቋም በኋላ እንደ ፊልም ዳይሬክተር ፣ የአኒሜሽን እና ትምህርታዊ ፊልሞች ዳይሬክተር ሆነው ሰርተዋል።
የመጀመሪያውን ታሪኩን “Entertainers” በ1938 “ሙርዚልካ” በተሰኘው መጽሔት ላይ አሳተመ። ከዚያም "ኖክ-ኳክ-ኖክ" (1945) መጽሐፍ እና ስብስቦች "አስቂኝ ታሪኮች" (1947), "የኮልያ Sinitsyn ማስታወሻ ደብተር" (1951), "Vitya Maleev በትምህርት ቤት እና በቤት" (1951), "በርቷል. ኮረብታው" (1953) ታየ), "ህልሞች" (1957). በጣም ታዋቂው የሶስትዮሽ ፊልም "የዱኖ እና የጓደኞቹ ጀብዱዎች" (1954), "ዱንኖ በፀሃይ ከተማ" (1959) እና "ዱንኖ በጨረቃ" (1965) ነበር.
በእሱ ስራዎች ላይ የተመሰረተ N.N. ኖሶቭ "ሁለት ጓደኞች", "ህልሞች", "የቶሊያ ክሉክቪን አድቬንቸርስ" ለተባሉት የፊልም ትዕይንቶች ጽፏል.

ኮንስታንቲን ጆርጂቪች ፓውስቶቭስኪ (1892-1968)


በግንቦት 31 ተወለደ። የልጅነት ጊዜውን በዩክሬን ከአያቶቹ ጋር አሳልፏል. በኪየቭ ጂምናዚየም ተምሯል። በኋላ ወደ ሞስኮ ተዛወረ. ሥርዓታማ፣ ሞግዚት፣ ትራም መሪ እና የፋብሪካ ሠራተኛ ሆኖ ሰርቷል። ብዙ ተጉዟል።
በ 1921 በአጻጻፍ ፈጠራ ውስጥ መሳተፍ ጀመረ. የጸሐፊው ታሪኮች እና ለልጆች ተረት ተረቶች ይታያሉ. እነዚህም "ባጀር አፍንጫ", "የጎማ ጀልባ", "የድመት ሌባ", "ሃሬ ፓውስ" ናቸው.
በኋላ ላይ "ሊዮንካ ከትንሽ ሐይቅ" (1937), "ጥቅጥቅ ድብ" (1947), "ዲሼቭ ድንቢጥ" (1948), "እንቁራሪት" (1954), "ቅርጫት ከፈር ኮኖች", "ሞቅ ያለ ዳቦ" እና ሌሎችም ነበሩ. የታተመ..

ቻርልስ ፔሮት (1628-1703)


ጥር 12 በፓሪስ ተወለደ። "የእናት ዝይ ተረቶች" (1697) የተሰኘው ስብስብ ደራሲውን በዓለም ዙሪያ ታዋቂነትን አመጣ። “ትንሽ ቀይ መጋለብ”፣ “የአህያ ቆዳ”፣ “የእንቅልፍ ውበት”፣ “ሲንደሬላ”፣ “ብሉቤርድ”፣ “ፑስ ኢን ቡትስ”፣ “ቶም አውራ ጣት” የሚሉ ተረት ተረቶች በሰፊው እናውቃቸዋለን።
በሩሲያ ውስጥ የታላቁ ፈረንሣይ ተረት ተረቶች በ 1768 ወደ ሩሲያኛ ተተርጉመዋል እና ወዲያውኑ በእንቆቅልዶቻቸው ፣ ምስጢራቸው ፣ ሴራዎቻቸው ፣ ጀግኖቻቸው እና አስማትዎቻቸው ትኩረትን ይስባሉ ።

አሌክሳንደር ሰርጌቪች ፑሽኪን (1799-1837)


ሰኔ 6 ላይ በአንድ መኳንንት ቤተሰብ ውስጥ ተወለደ. ጥሩ የቤት ትምህርት አግኝቷል። ፑሽኪን ሞግዚት አሪና ሮዲዮኖቭና ነበራት, ለወደፊቱ ገጣሚ ብዙ የሩስያ ተረት ተረቶች , እሱም በአስደናቂው አንጋፋ ስራዎች ውስጥ ተንጸባርቋል.
ኤ.ኤስ. ፑሽኪን በተለይ ለልጆች አልጻፈም. ነገር ግን የልጆች ንባብ አካል የሆኑ ድንቅ ስራዎች አሉ፡- “የካህኑ እና የሰራተኛው ባልዳ ታሪክ” (1830)፣ “የ Tsar Saltan ታሪክ፣ ልጁ፣ የከበረ እና ኃያል ጀግና ልዑል ጂቪዶን ሳልታኖቪች እና ቆንጆ ስዋን ልዕልት" (1831), "የአሳ አጥማጁ እና የዓሣው ታሪክ" (1833), "የሟች ልዕልት እና የሰባት ፈረሰኞች ታሪክ" (1833), "የወርቃማው ኮክሬል ተረት" (1834).


በትምህርት ቤት የመማሪያ መጽሐፍት ገጾች ላይ ልጆች እንደ “ሩስላን እና ሉድሚላ” ፣ “በሉኮሞርዬ አረንጓዴ የኦክ ዛፍ አለ” (1820) ፣ “ዩጂን ኦንጂን” (1833) ከተሰኘው ልብ ወለድ የተወሰደ ግጥም ካሉ ሥራዎች ጋር ይተዋወቃሉ ። አስቀድሞ በመጸው መተንፈስ ነበር”፣ “ንጋት በብርድ ጭጋግ ይነሳል…”፣ “ያ አመት የመኸር አየር ሁኔታ…”፣ “ክረምት! ገበሬው ድል አድራጊ ነው ... "ብዙ ግጥሞችን "እስረኛው" (1822), "የክረምት ምሽት" (1825), "የክረምት መንገድ" (1826) ያጠናሉ. "Nanny" (1826), "Autumn" (1833), "ክላውድ" (1835).
በገጣሚው ስራዎች ላይ በመመስረት ብዙ ገፅታ እና አኒሜሽን ፊልሞች ተሰርተዋል።

አሌክሲ ኒኮላቪች ቶልስቶይ (1883-1945)


የተወለደው ጥር 10 ቀን በመሬት ባለቤት ቤተሰብ ውስጥ ነው። የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርቱን በቤት ውስጥ የተማረ ሲሆን በኋላም በሳማራ ትምህርት ቤት ተምሯል። በ 1907 እራሱን ለመጻፍ ወሰነ. ወደ ውጭ አገር ሄዶ "የኒኪታ ልጅነት" (1920) የህይወት ታሪክን ጻፈ.
ወጣት አንባቢዎች ኤ ቶልስቶይ “ወርቃማው ቁልፍ ወይም የፒኖቺዮ አድቬንቸርስ” ተረት ደራሲ እንደሆነ ያውቃሉ።

ሌቭ ኒኮላኤቪች ቶልስቶይ (1828-1910)


በሴፕቴምበር 9 በቱላ ግዛት በክራስያ ፖሊና እስቴት ወደ ክቡር ቤተሰብ ተወለደ። የቤት ትምህርት ተቀብለዋል. በኋላ በካዛን ዩኒቨርሲቲ ተማረ. በሠራዊቱ ውስጥ አገልግሏል እና በክራይሚያ ጦርነት ውስጥ ተካፍሏል. በ 1859 Yasnaya Polyana ውስጥ ለገበሬ ልጆች ትምህርት ቤት ከፈተ.
በ 1872 ኤቢሲን ፈጠረ. እና በ 1875 ንባብን ለማስተማር የመማሪያ መጽሃፍ "አዲሱ ፊደል" እና "የሩሲያ መጽሃፎች ለንባብ" አሳተመ. ብዙ ሰዎች "ፊሊፖክ", "አጥንት", "ሻርክ", "አንበሳ እና ውሻ", "እሳታማ ውሾች", "ሦስት ድቦች", "አንድ ሰው ዝይዎችን እንዴት እንደከፈለ", "ጉንዳን እና እርግብ", " ሁለት ጓዶች”፣ “ጤዛ ውስጥ ምን ዓይነት ሣር አለ”፣ “ነፋስ ከየት ይመጣል”፣ “ውኃው ከባሕር ወዴት ይሄዳል።

ዳንኤል ካርምስ (1905-1942)


ዳኒል ኢቫኖቪች ዩቫቼቭ ጃንዋሪ 12 በሴንት ፒተርስበርግ ተወለደ።
በኤስ ማርሻክ የህፃናት ስነ-ጽሁፍ ይማረክ ነበር። በ 1928 የእሱ አስቂኝ ግጥሞች "ኢቫን ኢቫኖቪች ሳሞቫር", "ኢቫን ቶሮፒሽኪን", "ጨዋታ" (1929), "ሚሊዮን", "ሜሪ ሲስኪንስ" (1932), "አንድ ሰው ከቤት ወጣ" (1937) ታየ.
በ 1967 "ምን ነበር" ታትሟል. በ 1972 - "12 ሼፍ".

ኢቫኒ ኢቫኖቪች ቻሩሺን (1901-1965)


የተወለደው ህዳር 11 በአርክቴክት ቤተሰብ ውስጥ ነው።
ከምንም ነገር በላይ መሳል ይወድ ነበር። በኋላም ከፔትሮግራድ የስነጥበብ አካዳሚ ተመርቋል። እ.ኤ.አ. በ 1929 "ነፃ ወፎች" እና "የተለያዩ እንስሳት" የሥዕል መጽሐፎቹ ታትመዋል ።
የመጀመሪያዎቹ ታሪኮች በ 1930 ታይተዋል, "ሹር", "ቺኮች", "የዶሮ ከተማ", "ድብ", "እንስሳት" ጨምሮ. በኋላ "ኒኪትካ እና ጓደኞቹ", "ስለ ቶምካ" እና ሌሎችም ታዩ.
ኢ.አይ. ቻሩሺን በማሚን-ሲቢራክ ፣ ቢያንኪ ፣ ማርሻክ ፣ ቹኮቭስኪ ፣ ፕሪሽቪን የተፃፉ ሥዕላዊ መግለጫዎች ።

አንቶን ፓቭሎቪች ቼክሆቭ (1860-1904)


የተወለደው ጃንዋሪ 29 በትንሽ ነጋዴ ቤተሰብ ውስጥ ነው። በመጀመሪያ በትምህርት ቤት፣ ከዚያም በጂምናዚየም ተምሯል። ከልጅነቱ ጀምሮ የሥነ-ጽሑፍ ፈጠራ ፍላጎት ነበረው.
ከ 1879-1884 በሞስኮ ዩኒቨርሲቲ የሕክምና ፋኩልቲ ተማረ እና የሕክምና ዲፕሎማ አግኝቶ በልዩ ሙያው ውስጥ ለተወሰነ ጊዜ ሰርቷል ።
ከዚያ በኋላ ግን ለሥነ ጽሑፍ ከፍተኛ ትኩረት መስጠት ጀመርኩ። በእጅ የተጻፉ መጽሔቶችን በመፍጠር ላይ ተሳትፏል. በአስቂኝ መጽሔቶች ላይ ታትሟል, አጫጭር ልቦለዶችን ጻፈ, ከአንቶሻ ቼኮንቴ ጋር በመፈረም.


ቼኮቭ ለህፃናት ብዙ ስራዎችን ጽፏል-"ካሽታንካ", "ነጭ ፊት ለፊት", "የፈረስ ስም", "ቫንካ", "ቡርቦት", "ቻሜሌዮን", "ወንዶች", "አሸሹ", "መተኛት እፈልጋለሁ".

ኮርኒ ኢቫኖቪች ቹኮቭስኪ (1882-1969)


የተወለደው መጋቢት 31 ነው። የጸሐፊው ትክክለኛ ስም Nikolai Vasilyevich Korneychukov ነው።
ከልጅነቱ ጀምሮ ብዙ ማንበብ ይወድ ነበር እና ራስን በማስተማር ላይ ተሰማርቷል።
እ.ኤ.አ. በ 1901 ኮርኒ ቹኮቭስኪ በተሰየመ ስም በተፈረመ ጋዜጣ ላይ አንድ ጽሑፍ ወጣ ።
“ሞይዶዲር”፣ “በረሮ”፣ “ጾኮቱካ ፍላይ”፣ “ተአምረኛ ዛፍ”፣ “የፌዶሪኖ ተራራ”፣ “ባርማሌይ”፣ “ቴሌፎን”፣ “የቢቢጎን አድቬንቸርስ” የተባሉትን የግጥም ተረት ተረቶች ካተመ በኋላ በእውነት ምርጥ ልጆች ሆነ። ታሪክ ሰሪ።
ኬ.አይ. ቹኮቭስኪ በዲ ዴፎ ፣ አር ራስፔ ፣ አር ኪፕሊንግ ፣ የግሪክ አፈ ታሪኮች እና የመጽሐፍ ቅዱስ ታሪኮች ለልብ ወለድ ልጆች እንደገና መተረክ ደራሲ ነው።

ኮንስታንቲን ኡሺንስኪ "በግሮቭ ውስጥ ያሉ ልጆች"

ሁለት ልጆች, ወንድም እና እህት, ትምህርት ቤት ሄዱ. በሚያምር እና ጥላ ጥላ ስር ማለፍ ነበረባቸው። በመንገዱ ላይ ሞቃት እና አቧራማ ነበር፣ ነገር ግን በግሩቭ ውስጥ አሪፍ እና ደስተኛ ነበር።

- ምን ታውቃለህ? - ወንድም እህቱን አላት። "አሁንም ለትምህርት ቤት ጊዜ ይኖረናል." ትምህርት ቤቱ አሁን የተጨናነቀ እና አሰልቺ ነው, ነገር ግን ግሮቭ በጣም አስደሳች መሆን አለበት. ወፎቹ እዚያ ሲጮኹ ያዳምጡ ፣ እና ሽኮኮዎች ፣ በቅርንጫፎቹ ላይ ስንት ሽኮኮዎች እየዘለሉ ነው! እህት ወደዚያ መሄድ የለብንም?

እህት የወንድሟን ሀሳብ ወድዳለች። ልጆቹ ፊደላቱን ወደ ሳሩ ውስጥ ወረወሩት, እጃቸውን በመያዝ እና በአረንጓዴ ቁጥቋጦዎች መካከል, በተጠማዘዘ በርች ስር ጠፉ. በጓሮው ውስጥ በእርግጠኝነት አስደሳች እና ጫጫታ ነበር። ወፎቹ ያለማቋረጥ ይንቀጠቀጡ, ዘፈኑ እና ጮኹ; ሽኮኮዎች በቅርንጫፎቹ ላይ ዘለሉ; ነፍሳት በሳሩ ውስጥ ይንከራተታሉ.

በመጀመሪያ ደረጃ, ልጆቹ ወርቃማ ሳንካ አዩ.

"ና ከእኛ ጋር ተጫወት" አሉ ልጆቹ ትኋኑን።

ጥንዚዛው “ደስ ይለኛል፣ ግን ጊዜ የለኝም፡ ለራሴ ምሳ ማግኘት አለብኝ።

“ከእኛ ጋር ተጫወቱ” ሲሉ ልጆቹ ቢጫውን፣ ፀጉራማዋን ንብ አሏቸው።

“ከአንተ ጋር ለመጫወት ጊዜ የለኝም” ስትል ንብ መለሰች፣ “ማር መሰብሰብ አለብኝ።

- ከእኛ ጋር አትጫወትም? - ልጆቹ ጉንዳን ጠየቁ.

ጉንዳኑ ግን እነርሱን ለመስማት ጊዜ አልነበረውም፤ ገለባውን ሦስት እጥፍ እየጎተተ ተንኮለኛ ቤቱን ለመሥራት ቸኮለ።

ልጆቹም ወደ ሽኩቻው ዞረው ከእነሱ ጋር እንዲጫወት ጋበዙት ፣ ግን ሽኮኮው ለስላሳ ጅራቱ እያወዛወዘ ለክረምቱ ፍሬዎችን ማከማቸት እንዳለበት መለሰ ። ርግብም “ለልጆቼ ጎጆ እየሠራሁ ነው” አለችው።

ትንሹ ግራጫ ጥንቸል ፊቱን ለማጠብ ወደ ጅረቱ ሮጠ። ነጭ እንጆሪ አበባም ልጆቹን ለመንከባከብ ጊዜ አልነበረውም: ውብ የአየር ሁኔታን በመጠቀም እና ጭማቂ እና ጣፋጭ የቤሪ ፍሬዎችን በወቅቱ ለማዘጋጀት ቸኩሎ ነበር.

ልጆቹ ሁሉም በየራሳቸው ስራ ስለተጠመዱ እና ማንም ከእነሱ ጋር መጫወት ስለማይፈልግ አሰልቺ ሆኑ። ወደ ጅረቱ ሮጡ። በድንጋዮቹ ላይ እየጮኸ ጅረት በጫካው ውስጥ አለፈ።

"በእርግጥ ምንም የምትሰራው ነገር የለህም" ልጆቹ "ና ከእኛ ጋር ተጫወት" አሉት።

- እንዴት! ምንም የማደርገው የለኝም? - ዥረቱ በንዴት ተጣራ። - ወይ እናንተ ሰነፍ ልጆች! እዩኝ: ቀንና ሌሊት እሰራለሁ እና አንድ ደቂቃ ሰላም አላውቅም. ለሰዎችና ለእንስሳት የምዘምር እኔ አይደለሁምን? ከእኔ ሌላ ልብስ አጥቦ፣ ወፍጮ የሚሽከረከር፣ ጀልባ ተሸክሞ እሳት የሚያጠፋ ማነው? "ኧረ ብዙ ስራ ስላለኝ ጭንቅላቴ እየተሽከረከረ ነው" ሲል ዥረቱ ጨመረ እና በድንጋዮቹ ላይ ማጉረምረም ጀመረ።

ልጆቹ የበለጠ ተሰላችተው ነበር, እና መጀመሪያ ትምህርት ቤት ቢሄዱ ይሻላል ብለው አሰቡ, እና ከትምህርት ቤት ሲሄዱ, ወደ ጫካው ይሂዱ. ነገር ግን በዚያን ጊዜ ልጁ በአረንጓዴ ቅርንጫፍ ላይ አንዲት ትንሽ ቆንጆ ሮቢን አስተዋለ። ተቀምጣለች ፣ በጣም በተረጋጋ ሁኔታ እና ምንም ማድረግ ስላልቻለች ፣ አስደሳች ዘፈን አፏጭ።

- ሄይ አንተ ደስተኛ ዘፋኝ! - ልጁ ለሮቢን ጮኸ። "በፍፁም ምንም የምታደርጉት አይመስልም ከእኛ ጋር ተጫወቱ።"

- እንዴት? - የተበደለውን ሮቢን በፉጨት ተናገረ። - ምንም የማደርገው የለኝም? ታናናሾቼን ለመመገብ ቀኑን ሙሉ ሚዲዎችን አልያዝኩም? በጣም ደክሞኛል ክንፎቼን ማንሳት አልቻልኩም አሁን እንኳን የምወዳቸውን ልጆቼን በዘፈን እንዲተኙ አደርጋለሁ። ዛሬ ምን አደረጋችሁ ትናንሽ ስሎዞች? ትምህርት ቤት አልሄድክም, ምንም ነገር አልተማርክም, በጫካው ውስጥ እየሮጥክ እና ሌላው ቀርቶ ሌሎች ሥራቸውን እንዳይሠሩ ትከለክላለህ. ወደ ተላክህበት ቦታ ብትሄድ ይሻላል፣ ​​እና ያደረጋችሁ እና ግዴታ የሆነበትን ነገር ሁሉ ያደረጉ ብቻ አርፈው መጫወት ደስተኞች መሆናቸውን አስታውስ።

ልጆቹ አፈሩ; ትምህርት ቤት ገብተው ዘግይተው ቢደርሱም በትጋት ተምረዋል።

Georgy Skrebitsky "ሁሉም ሰው በራሱ መንገድ"

በበጋ ወቅት, በጫካ ውስጥ ባለው ጽዳት ውስጥ, ትንሽ ጥንቸል ለረጅም ጊዜ ጆሮ ላለው ጥንቸል ተወለደ. እሱ ረዳት አጥቶ አልተወለደም፣ ራቁቱን፣ እንደ አንዳንድ አይጥ ወይም ሽኮኮዎች፣ በፍጹም አይደለም። የተወለደው ግራጫ ለስላሳ ፀጉር ፣ ክፍት ዓይኖች ያሉት ፣ በጣም ደፋር ፣ ገለልተኛ ፣ ወዲያውኑ መሮጥ እና በወፍራም ሣር ውስጥ ከጠላቶች መደበቅ ይችላል።

ጥንቸሉ በጥንቸል ቋንቋዋ "ጥሩ አድርገሃል" አለችው። - እዚህ በፀጥታ ከጫካው በታች ተኛ ፣ የትም አይሮጡ ፣ እና መሮጥ ከጀመሩ ፣ መዝለል ከጀመሩ የእጅዎ ዱካዎች መሬት ላይ ይቀራሉ ። ቀበሮ ወይም ተኩላ በላያቸው ላይ ቢሰናከሉ, ወዲያውኑ ዱካዎን ይከተላሉ እና ይበሉዎታል. ደህና ፣ ብልህ ሁን ፣ አርፈህ ፣ የበለጠ ጥንካሬ አግኝ ፣ ግን መሮጥ እና እግሬን መዘርጋት አለብኝ።

ጥንቸሉም ትልቅ ዝላይ እያደረገ ወደ ጫካው ገባ። ከዚያን ጊዜ ጀምሮ, ትንሹ ጥንቸል በእናቷ ብቻ ሳይሆን በሌሎች ጥንቸሎችም ይመገባል, በአጋጣሚ ወደዚህ ጽዳት የሮጡ. ከሁሉም በላይ, ጥንቸሎች ከጥንት ጀምሮ እንደዚህ ናቸው: ጥንቸል በሕፃን ላይ ቢመጣ, የእርሷም ሆነ የሌላ ሰው ግድ የላትም, በእርግጠኝነት ወተት ትመግባለች.

ብዙም ሳይቆይ ትንሹ ጥንቸል ሙሉ በሙሉ ጠንካራ ሆነች ፣ አደገች ፣ ለምለም ሣር መብላት ጀመረች እና በጫካው ውስጥ እየሮጠች ፣ ነዋሪዎቿን - ወፎችን እና እንስሳትን እያወቀች።

ቀኖቹ ጥሩ ነበሩ, በዙሪያው ብዙ ምግብ ነበር, እና ጥቅጥቅ ባለው ሣር እና ቁጥቋጦዎች ውስጥ ከጠላቶች መደበቅ ቀላል ነበር.

ትንሹ ጥንቸል ለራሱ ኖሯል እና አላዘነም። ስለዚህ, ምንም ነገር ሳያስብ, ሞቃታማውን የበጋ ወቅት ኖሯል.

ግን ያኔ መከር መጣ። እየቀዘቀዘ ነው። ዛፎቹ ወደ ቢጫነት ተለውጠዋል. ነፋሱ ከቅርንጫፎቹ ላይ የደረቁ ቅጠሎችን ቀደደ እና በጫካው ላይ ዞረ. ከዚያም ቅጠሎቹ ወደ መሬት ወድቀዋል. እዛ ያለ እረፍት ተኝተው ነበር፡ እርስ በርሳቸው በሹክሹክታ ሁል ጊዜ ይዋሻሉ። እናም ከዚህ ጫካው በሚያስደነግጥ ዝገት ተሞላ።

ትንሹ ጥንቸል መተኛት አልቻለችም። በየደቂቃው አጠራጣሪ ድምፆችን እያዳመጠ ይጠነቀቃል። በነፋስ የሚርመሰመሱ ቅጠሎች ሳይሆን አንድ ሰው ከቁጥቋጦው በስተጀርባ እየሾለከ ያለው አስፈሪ ነገር ይመስላል።

በቀን ውስጥ እንኳን, ጥንቸል ብዙ ጊዜ እየዘለለ, ከቦታ ቦታ እየሮጠ እና የበለጠ አስተማማኝ መጠለያ ይፈልጋል. ፈልጌ አላገኘሁትም።

ነገር ግን በጫካው ውስጥ እየሮጠ እያለ በበጋው ወቅት ከዚህ በፊት አይቶ የማያውቀውን ብዙ አዳዲስ እና አስደሳች ነገሮችን ተመለከተ። የጫካው ጓደኞቹ - እንስሳት እና አእዋፍ - በአንድ ነገር ተጠምደው አንድ ነገር ሲያደርጉ አስተዋለ።

ከእለታት አንድ ቀን አንድ ቄጠማ አገኘው ግን እንደተለመደው ከቅርንጫፉ ወደ ቅርንጫፍ አልዘለለም ነገር ግን ወደ መሬት ወርዶ የቦሌተስ እንጉዳይ ወስዶ ጥርሱን አጥብቆ ያዘና ከዛፉ ጋር ዘሎ ወጣ። እዚያም ሽኮኮው በቅርንጫፎቹ መካከል አንድ እንጉዳይ ወደ ሹካ አጣበቀ. ትንሹ ጥንቸል ብዙ እንጉዳዮች በአንድ ዛፍ ላይ እንደተንጠለጠሉ አየች።

- ለምን ቀድደህ በቅርንጫፎች ላይ ትሰቅላቸዋለህ? - ጠየቀ።

- ለምን ማለትዎ ነው? - ሽኮኮውን መለሰ። "ክረምት በቅርቡ ይመጣል, ሁሉም ነገር በበረዶ ይሸፈናል, ከዚያ ምግብ ለማግኘት አስቸጋሪ ይሆናል." ስለዚህ አሁን ተጨማሪ ዕቃዎችን ለማዘጋጀት ቸኩያለሁ። እንጉዳዮቹን በቅርንጫፎች ላይ አደርቃለሁ ፣ ለውዝ እና ለውዝ እሰበስባለሁ ። ለክረምቱ የሚሆን ምግብ እራስዎ አታከማቹም?

ጥንቸሉ “አይሆንም” መለሰች ፣ “ይህን እንዴት እንደማደርግ አላውቅም። እናት ጥንቸል አላስተማረችኝም።

"ንግድህ መጥፎ ነው" ጊንጣው ጭንቅላቷን ነቀነቀች። "ከዚያ ቢያንስ ጎጆዎን በተሻለ ሁኔታ ይሸፍኑ፣ ሁሉንም ስንጥቆች በሞስ ይሰኩት።"

"አዎ፣ ጎጆ እንኳን የለኝም" ጥንቸሉ አፈረች። "የትም ቦታ ቢሆን ከጫካ በታች እተኛለሁ"

- ደህና, ይህ ምንም ጥሩ አይደለም! - የእርሻው ሽኮኮ እጆቹን ዘርግቷል. "ከምግብ አቅርቦት፣ ያለ ሞቅ ያለ ጎጆ ክረምቱን እንዴት እንደሚተርፉ አላውቅም።"

እና እንደገና ስራዋን ጀመረች፣ እና ጥንቸሉ በሀዘን ዘልቃለች።

ጥንቸል ማምሸት ደረሰ። እዚያም ቆሞ በጥሞና አዳመጠ። በየጊዜው ትናንሽ የምድር እብጠቶች በትንሹ ጫጫታ ወደ ሸለቆው ይወርዳሉ።

ትንሿ ጥንቸል ከፊት ለፊት ያለውን ነገር በደንብ ለማየት በእግሩ ላይ ቆመ። አዎ፣ ይህ ከጉድጓዱ አጠገብ የተጠመደ ባጃጅ ነው። ጥንቸሉ ወደ እሱ ሮጦ ሄዶ ሰላም አለ።

ባጃጁ “ጤና ይስጥልኝ፣ ግዴለሽ” ሲል መለሰ። - አሁንም እየዘለልክ ነው? ደህና ፣ ተቀመጥ ፣ ተቀመጥ ። ዋው፣ ደክሞኛል፣ መዳፎቼ እንኳን ተጎዱ! ከጉድጓዱ ውስጥ ምን ያህል መሬት እንደወጣሁ ይመልከቱ።

- ለምንድነው የምታወጣው? - ጥንቸሏን ጠየቀች ።

- ለክረምት, ጉድጓዱ የበለጠ ሰፊ እንዲሆን ጉድጓዱን አጸዳለሁ. አጸዳዋለሁ፣ ከዚያም ሙስና የወደቁ ቅጠሎችን ወደዚያ ጎትተህ አልጋ አዘጋጅ። ከዚያ ክረምቱንም አልፈራም. ተኝተህ ተኛ።

ጥንቸሉ "እና ጊንጡ ለክረምት ጎጆ እንድሠራ መከረኝ" አለች.

"አትስማት" ባጀር እጁን አውለበለበ። በዛፎች ላይ ጎጆ መሥራትን የተማረችው ከወፎች ነው። ጊዜ ማባከን። እንስሳት ጉድጓድ ውስጥ መኖር አለባቸው. የምኖረው እንደዚህ ነው። ከጉድጓዱ ውስጥ የአደጋ ጊዜ መውጫዎችን በተሻለ ሁኔታ እንድቆፍር እርዳኝ። እንደ አስፈላጊነቱ ሁሉንም ነገር እናዘጋጃለን, ወደ ጉድጓዱ ውስጥ እንወጣለን እና ክረምቱን አንድ ላይ እናሳልፋለን.

ጥንቸሏ “አይ፣ ጉድጓድ እንዴት እንደምቆፍር አላውቅም” ብላ መለሰች። "እና ጉድጓድ ውስጥ ከመሬት በታች መቀመጥ አልችልም, እዚያ እፈነዳለሁ." ከጫካ በታች ማረፍ ይሻላል.

“ውርጭ በቅርቡ ከቁጥቋጦ በታች እንዴት ማረፍ እንደሚችሉ ያሳየዎታል!” - ባጃጁ በቁጣ መለሰ። - ደህና ፣ እኔን ለመርዳት ካልፈለክ በፈለክበት ቦታ ሩጥ። ቤቴን በማስተካከል አታስቸግረኝ.

ከውሃው ብዙም ሳይርቅ አንድ ትልቅ እና ጎበዝ የሆነ ሰው በአስፐን ዛፍ ዙሪያ ይንጎራደድ ነበር። "ቢቨር ነው" ጥንቸሉ አይቶ በሁለት ዘለላዎች ውስጥ እራሱን ከጎኑ አገኘው።

- ሰላም, ጓደኛ, እዚህ ምን እያደረግክ ነው? - ጥንቸሏን ጠየቀች ።

ቢቨር “አዎ፣ አስፐን እያናድኩ እየሰራሁ ነው” ሲል መለሰ። "መሬት ላይ እወረውራለሁ፣ ከዚያም ቅርንጫፎቹን መንከስ፣ ወደ ወንዙ እየጎተትኩ እና ለክረምት ጎጆዬን መከከል እጀምራለሁ" አየህ ፣ ቤቴ በደሴቲቱ ላይ ነው - ሁሉም ከቅርንጫፎች የተገነባ ነው ፣ እና ስንጥቆቹ በደለል ተሸፍነዋል ፣ በውስጤ ሞቃት እና ምቹ ነኝ።

- እንዴት ወደ ቤትዎ መግባት እችላለሁ? - ጥንቸሏን ጠየቀች ። - መግቢያው የትም አይታይም.

- ወደ ጎጆዬ መግቢያ ከታች, በውሃ ውስጥ ይገኛል. ወደ ደሴቲቱ እዋኛለሁ፣ እስከ ታችኛው ክፍል እጠልቃለሁ፣ እዚያም የቤቴን መግቢያ አገኛለሁ። ከጎጆቼ የተሻለ የእንስሳት ቤት የለም። ለክረምቱ አንድ ላይ እናድርገው፤ ክረምቱንም አብረን እናሳልፍ።

ትንሿ ጥንቸል “አይሆንም” ብላ መለሰች ፣ “እንዴት ጠልቆ በውሃ ውስጥ መዋኘት እንዳለብኝ አላውቅም ፣ ወዲያውኑ እሰጥማለሁ ፣ ክረምቱን ከጫካ በታች ባሳልፍ እመርጣለሁ።

"ክረምቱን ከእኔ ጋር ማሳለፍ የለብህም" ሲል ቢቨር መለሰና በአስፐን ዛፍ ላይ ማኘክ ጀመረ።

በድንገት ቁጥቋጦው ውስጥ የሆነ ነገር ይንቀጠቀጣል! ኮሶይ ልትሸሽ ነበር ነገር ግን አንድ አሮጌ የምታውቀው ጃርት ከወደቁ ቅጠሎች ተመለከተ።

- ጥሩ ፣ ጓደኛ! - ጮኸ። - ለምንድነው በጣም አዝናለሁ፣ ጆሮዎ የተንጠለጠለበት?

ጥንቸሏ “ጓደኞቼ አበሳጭተውኛል” ብላ መለሰች። "ለክረምት የሚሆን ሞቅ ያለ ጎጆ ወይም ጎጆ መሥራት አለብህ ይላሉ፣ ግን እንዴት እንደሆነ አላውቅም።"

- ጎጆ ይገንቡ? - ጃርቱ ሳቀ። - ይህ ከንቱ ነው! የማደርገውን ብታደርግ ይሻልሃል፡ በየምሽቱ ብዙ እበላለሁ፣ ብዙ ስብን አከማቻል እና በቂ መጠን ካገኘሁ እንቅልፍ መተኛት እጀምራለሁ። ከዚያም ወደ የወደቁ ቅጠሎች ውስጥ እወጣለሁ, ወደ እሾህ ውስጥ, በኳስ ውስጥ እጠፍጣለሁ እና ሙሉ ክረምት እተኛለሁ. ስትተኛም ውርጭም ንፋስም አይፈሩህም።

ጥንቸሏ “አይሆንም ፣ ክረምቱን ሙሉ መተኛት አልችልም” ብላ መለሰች። እንቅልፍዬ ስሜታዊ ነው፣ ይረብሻል፣ ከእያንዳንዱ ዝገት በየደቂቃው እነቃለሁ።

ጃርቱ “ደህና፣ የፈለግከውን አድርግ” ሲል መለሰ። - ደህና ሁኚ፣ ለክረምት እንቅልፍ ቦታ የምፈልግበት ጊዜ አሁን ነው።

እናም እንስሳው እንደገና ወደ ቁጥቋጦው ጠፋ።

ትንሿ ጥንቸል በጫካው ውስጥ የበለጠ ተራመዱ። ተቅበዘበዙ፣ ተቅበዘበዙ። ሌሊቱ አልፏል, ጥዋት መጥቷል. ወደ ማጽዳቱ ወጣ። እሱ ይመለከታል - በላዩ ላይ የተሰበሰቡ ብዙ ፣ ብዙ ጥቁር ወፎች አሉ። ሁሉም ዛፎች በዙሪያው ተጣብቀው መሬት ላይ እየዘለሉ, ይጮኻሉ, ያወራሉ, ስለ አንድ ነገር ይከራከራሉ.

- ስለ ምን እየተከራከሩ ነው? - ትንሿ ጥንቸል ወደ እሱ ቀረብ ብሎ የተቀመጠውን ጥቁር ወፍ ጠየቀችው።

- አዎ፣ ለክረምት ከዚህ ወደ ሞቃታማ አገሮች መቼ መብረር እንዳለብን እየተነጋገርን ነው።

- ለክረምት በጫካችን ውስጥ አትቆዩም?

- ማነህ ፣ ምን ነህ! - ጥቁር ወፍ በጣም ተገረመ. - በክረምት, በረዶ ይወድቃል እና መላውን መሬት እና የዛፍ ቅርንጫፎች ይሸፍናል. ታዲያ ምግብ ከየት ታገኛለህ? ከእኛ ጋር ወደ ደቡብ እንበርራለን, በክረምት ሞቃት እና ብዙ ምግብ አለ.

"አታይም, ክንፍ እንኳን የለኝም," ጥንቸሉ በሀዘን መለሰ. "እኔ እንስሳ እንጂ ወፍ አይደለሁም." እንስሳት እንዴት እንደሚበሩ አያውቁም።

ጥቁር ወፍ "ይህ እውነት አይደለም" ሲል ተቃወመ። - የሌሊት ወፎችም እንስሳት ናቸው, ነገር ግን ከእኛ ወፎች የባሰ አይበሩም. ቀድሞውንም ወደ ደቡብ፣ ወደ ሞቃት አገሮች ገብተዋል።

ትንሿ ጥንቸል ለጥቁር ወፍ መልስ አልሰጠችም፣ መዳፉን አውጥቶ ሸሸ።

" ክረምቱን እንዴት ላሳልፍ እችላለሁ? - በጭንቀት አሰበ, - ሁሉም እንስሳት እና ወፎች እያንዳንዳቸው በራሳቸው መንገድ ለክረምት ይዘጋጃሉ. ነገር ግን ሞቅ ያለ ጎጆ ወይም የምግብ አቅርቦት የለኝም፣ እና ወደ ደቡብ መብረር አልችልም። ምናልባት በረሃብ እና በብርድ መሞት አለብኝ።

ሌላ ወር አለፈ። ቁጥቋጦዎቹ እና ዛፎቹ የመጨረሻውን ቅጠሎቻቸውን አጥተዋል. ጊዜው ዝናብ እና ቀዝቃዛ የአየር ሁኔታ መጥቷል. ጫካው ጨለመ እና ደነዘዘ። አብዛኞቹ ወፎች ወደ ሞቃት አገሮች በረሩ። እንስሳቱ በጉድጓዶች፣ በጎጆዎች፣ በጓዳዎች ውስጥ ተደብቀዋል። ትንሹ ጥንቸል በባዶ ጫካ ውስጥ ደስተኛ አልነበረችም, እና በተጨማሪ, አንድ መጥፎ ነገር አጋጥሞታል: ጥንቸሉ በድንገት ቆዳው ወደ ነጭነት መዞር እንደጀመረ አስተዋለ. የበጋው ግራጫ ሱፍ በአዲስ ተተካ - ለስላሳ ፣ ሙቅ ፣ ግን ሙሉ በሙሉ ነጭ። በመጀመሪያ, የኋላ እግሮች, ጎኖች, ከዚያም ጀርባ እና, በመጨረሻም, ጭንቅላቱ ነጭ ሆነ. የጆሮዎቹ ጫፎች ብቻ ጥቁር ሆነው ቀርተዋል.

"አሁን ከጠላቶቼ እንዴት እደበቅላቸዋለሁ? - ጥንቸል በፍርሃት አሰበ። "በነጭ ፀጉር ካፖርት ውስጥ ሁለቱም ቀበሮውም ሆነ ጭልፊት ወዲያውኑ ያስተውሉኛል." እና ትንሹ ጥንቸል በምድረ በዳ ፣ ከቁጥቋጦዎች በታች ፣ ረግረጋማ ቁጥቋጦዎች ውስጥ ተደበቀች። ይሁን እንጂ እዚያም ቢሆን ነጭ ፀጉር ያለው ኮት በቀላሉ ለአዳኞች ዓይን ሊሰጠው ይችላል.

ግን አንድ ቀን ትንሿ ጥንቸል ተኝታ ከቁጥቋጦ ስር እየተሳበች ሳለ በዙሪያው ያሉት ነገሮች ሁሉ በድንገት እንደጨለሙ አየ። ሰማዩ በደመና ተሸፈነ; ይሁን እንጂ ዝናብ ከነሱ ላይ መንጠባጠብ አልጀመረም, ነገር ግን ነጭ እና ቀዝቃዛ ነገር ወደቀ.

የመጀመሪያዎቹ የበረዶ ቅንጣቶች በአየር ውስጥ እየተሽከረከሩ በመሬት ላይ, በደረቁ ሣር ላይ, በጫካ እና በዛፎች ቅርንጫፎች ላይ ማረፍ ጀመሩ. በእያንዳንዱ ሰከንድ በረዶው እየጠነከረ እና እየጠነከረ መጣ። በቅርብ የሚገኙትን ዛፎች ማየት አልተቻለም። ሁሉም ነገር በጠንካራ ነጭ ጅረት ውስጥ ሰጠመ።

በረዶው የቆመው ምሽት ላይ ብቻ ነው። ሰማዩ ጸድቷል፣ ከዋክብት ብቅ አሉ፣ ብሩህ እና አንጸባራቂ፣ እንደ ሰማያዊ ውርጭ መርፌዎች። ሜዳውንና ጫካውን አብርተው፣ ለብሰው በክረምቱ ነጭ ብርድ ልብስ ተሸፍነዋል።

ሌሊቱ ከረጅም ጊዜ በፊት ወድቆ ነበር, እና ጥንቸሉ አሁንም ከቁጥቋጦው ስር ተኝታ ነበር. ከተደበቀበት ወጥቶ በዚህች ያልተለመደ ነጭ ምድር ለሊት ለመሄድ ፈራ።

በመጨረሻም ረሃብ ከመጠለያው ወጥቶ ምግብ እንዲፈልግ አስገደደው።

ማግኘቱ ያን ያህል አስቸጋሪ አልነበረም - በረዶው መሬቱን በትንሹ ሸፈነው እና ትንሹን ቁጥቋጦዎችን እንኳን አልደበቀም።

ነገር ግን ፍጹም የተለየ መጥፎ ዕድል ተፈጠረ፡ ትንሿ ጥንቸል ከቁጥቋጦው ስር ዘልሎ በጠራራሹ ላይ እንደሮጠ፣ የዱካው ገመድ በየቦታው ከኋላው እየተከተተ መሆኑን ሲያይ ፈራ።

“እንዲህ ዓይነት ዱካዎች ከተከተልኩ ማንኛውም ጠላት በቀላሉ ሊያገኘኝ ይችላል” ሲል አሰበ።

ስለዚህ፣ በማለዳ እንደገና ለአንድ ቀን እረፍት ሲሄድ፣ ጥንቸሉ ከበፊቱ የበለጠ ዱካውን በደንብ ግራ አጋባው።

ይህን ካደረገ በኋላ ብቻ ከቁጥቋጦ ስር ተደብቆ ተኛ።

ክረምቱ ግን ከሀዘን በላይ አመጣ። ጎህ ሲቀድ ትንሹ ጥንቸል ነጭ ኮቱ በነጭ በረዶ ላይ ሙሉ በሙሉ የማይታይ መሆኑን በማየቷ ተደሰተ። ጥንቸሉ በማይታይ ፀጉር ካፖርት የለበሰች ትመስላለች። በተጨማሪም, ከበጋው ግራጫ ቆዳ በጣም ሞቃታማ ነበር, እና ከበረዶ እና ከነፋስ ሙሉ በሙሉ ይጠብቀዋል.

ትንሿ ጥንቸል “ክረምት ያን ያህል አስፈሪ አይደለም” ብላ ወሰነች እና በእርጋታ ቀኑን ሙሉ እስከ ምሽት ድረስ ቆየች።

ነገር ግን የክረምቱ መጀመሪያ ብቻ በጣም አስደሳች ሆኖ ተገኘ፣ ከዚያም ነገሮች እየባሱ ሄዱ። ብዙ በረዶ ነበር. ወደ ቀሪው አረንጓዴ ለመድረስ በእሱ ውስጥ መቆፈር ፈጽሞ የማይቻል ነበር. ትንሿ ጥንቸል ምግብ ፍለጋ በከፍተኛ የበረዶ ተንሸራታቾች መካከል በከንቱ ሮጠች። ከበረዶው ስር የሚወጡትን ቀንበጦች ማኘክ የቻለው ብዙ ጊዜ አልነበረም።

አንድ ቀን፣ ምግብ ፍለጋ ሲሮጥ ጥንቸል የጫካ ግዙፎቹን ኤልክን አየ። በእርጋታ በአስፐን ደን ውስጥ ቆመው በወጣት የአስፐን ዛፎች ቅርፊት እና ቀንበጦች ላይ የምግብ ፍላጎት አፋጠጠ።

ጥንቸሏ “እስኪ ልሞክር። “ብቸኛው ችግር፡- ሙስ ከፍ ያለ እግሮች፣ ረጅም አንገቶች አሏቸው፣ ወጣት ቡቃያዎችን መድረስ ለእነሱ ቀላል ነው፣ ግን እንዴት ላገኛቸው እችላለሁ?”

ግን ከዚያ ረዥም የበረዶ ተንሸራታች አይኑን ሳበው። ትንሹ ጥንቸል በእሱ ላይ ዘለለ, በእግሮቹ ላይ ቆሞ, በቀላሉ ወደ ወጣት ቀጫጭን ቅርንጫፎች ደረሰ እና ማኘክ ጀመረ. ከዚያም የአስፐንን ቅርፊት አፋጠጠ። ይህን ሁሉ በጣም ጣፋጭ ሆኖ አገኘው እና ጠግቦ በላ።

"ስለዚህ በረዶው ትልቅ ችግር አላመጣም" ሲል ማጭዱ ወሰነ. "ሣሩን ደበቀ, ነገር ግን ወደ ቁጥቋጦዎች እና ዛፎች ቅርንጫፎች እንዲደርስ ፈቀደለት."

ሁሉም ነገር መልካም ይሆን ነበር፣ ነገር ግን ውርጭ እና ንፋስ ጥንቸሏን ያስቸግራት ጀመር። ሞቃት ፀጉር ካፖርት እንኳን ሊያድነው አልቻለም.

በባዶ የክረምት ጫካ ውስጥ ከቅዝቃዜ የሚደበቅበት ቦታ አልነበረም.

"ዋው, በጣም ቀዝቃዛ ነው!" - ማጭዱ ተናግሯል ፣ በጫካው ውስጥ እየሮጠ ትንሽ ለማሞቅ።

ቀኑ አስቀድሞ መጥቷል፣ ለዕረፍት ለመሄድ ጊዜው አሁን ነው፣ ነገር ግን ጥንቸሉ አሁንም ከበረዶው ነፋስ መደበቂያ ቦታ ማግኘት አልቻለም።

የበርች ዛፎች በማጽዳቱ ጫፍ ላይ ይበቅላሉ. ወዲያው ትንሿ ጥንቸል ትላልቅ የጫካ ወፎች፣ ጥቁሮች ግሩዝ፣ በእርጋታ በላያቸው ላይ ተቀምጠው ሲመገቡ አየች። በቀጫጭን ቅርንጫፎች ጫፍ ላይ የተንጠለጠሉትን ድመቶች ለመብላት ወደዚህ በረሩ።

"ደህና፣ በቂ በልተሃል፣ ለማረፍ ጊዜው ነው" ሲል አሮጌው ጥቁር ግሩዝ ለወንድሞቹ ተናገረ። "ከቁጣው ነፋስ በፍጥነት ጉድጓድ ውስጥ እንደበቅ."

"ጥቁር ግሩዝ ምን አይነት ጉድጓዶች ሊኖሩት ይችላል?" - ጥንቸሉ ተገረመች።

ነገር ግን አሮጌው ጥቁር ግርዶሽ ከቅርንጫፉ ላይ ወድቆ ወደ ውሃ ውስጥ እንደገባ ወዲያውኑ በበረዶ ውስጥ እንደወደቀ አየ. ሌላው ጥቁር ግሩዝ እንዲሁ አደረገ፣ እና ብዙም ሳይቆይ መንጋው በበረዶው ስር ጠፋ።

"እዚያ ሞቅ ያለ ነው?" - ጥንቸሉ ተገርሞ ወዲያውኑ እራሱን የበረዶ ጉድጓድ ለመቆፈር ወሰነ። እና ምን? ከበረዶው በታች ባለው ጉድጓድ ውስጥ ከመሬት ላይ የበለጠ ሞቃታማ ሆኖ ተገኝቷል. ምንም ነፋስ አልነበረም, እና ውርጭ በጣም ያነሰ አስጨንቆናል.

ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ጥንቸሉ ክረምቱን እንዴት እንደሚያሳልፍ በጣም ተስማማች። በነጭ ደን ውስጥ ያለ ነጭ ፀጉር ካፖርት ከጠላት ዓይኖች ይጠብቀው ነበር ፣ የበረዶ ተንሸራታቾች ጥሩ ቡቃያዎችን እንዲደርሱ ረድተውታል ፣ እና በበረዶው ውስጥ ያለው ጥልቅ ጉድጓድ ከቅዝቃዜ አዳነው። ትንሿ ጥንቸል በክረምት ወራት በበረዶ በተሸፈኑ ቁጥቋጦዎች መካከል በበጋ ወቅት በአረንጓዴ የአበባ ቁጥቋጦዎች ውስጥ መጥፎ ስሜት አይሰማውም. ክረምት እንዴት እንዳለፈ እንኳን አላስተዋለም።

እናም ፀሀይ እንደገና ሞቀች ፣ በረዶውን ቀለጠች ፣ ሣሩ እንደገና አረንጓዴ ሆነ ፣ ቅጠሎቹ በቁጥቋጦዎች እና በዛፎች ላይ አብቅለዋል። ወፎች ከደቡብ አገሮች ተመልሰዋል.

ስራ የበዛበት ሽኮኮ በክረምት ከቅዝቃዜ ከተደበቀበት ጎጆ ውስጥ ወጣ። ባጃጅ፣ ቢቨር እና ሾጣጣ ጃርት ከመጠለያቸው ወጡ። እያንዳንዳቸው ረጅም ክረምትን እንዴት እንዳሳለፉ ተናገሩ. ሁሉም ከሌሎች በተሻለ ሁኔታ ያከናወኑት መስሏቸው ነበር። እናም ሁሉም በአንድ ላይ ጥንቸሉን እየተመለከቱ ተገረሙ። ምስኪን ወገኔ፣ ያለ ሞቃታማ ጎጆ፣ ያለ ቀዳዳ፣ ያለ የምግብ አቅርቦት እንዴት ከረመ? እና ጥንቸሉ ጓደኞቹን ሰምቶ ሳቀ። ከሁሉም በላይ, በክረምቱ ወቅት በበረዶ ነጭ የማይታይ የፀጉር ቀሚስ ውስጥ በጥሩ ሁኔታ ኖሯል.

አሁን እንኳን, በጸደይ ወቅት, እሱ ደግሞ የማይታይ ፀጉር ካፖርት ለብሶ ነበር, የተለየ ብቻ, ከምድር ቀለም ጋር - ነጭ ሳይሆን ግራጫ.

አሌክሳንደር ኩፕሪን "ዝሆን"

ትንሿ ልጅ ታመመች:: ለረጅም እና ለረጅም ጊዜ የሚያውቀው ዶክተር ሚካሂል ፔትሮቪች በየቀኑ ይጎበኛል. እና አንዳንድ ጊዜ ሁለት ተጨማሪ ዶክተሮችን, እንግዶችን ያመጣል. ልጅቷን በጀርባዋ እና በሆዷ ላይ አዙረው አንድ ነገር ያዳምጡ, ጆሮዋን በሰውነቷ ላይ በማድረግ, የዐይን ሽፋኖቿን ወደ ታች ይጎትቱ እና ይመለከቷቸዋል. በተመሳሳይ ጊዜ, በሆነ መንገድ ይንኮራፋሉ, ፊታቸው ጥብቅ ነው, እና ለመረዳት በማይቻል ቋንቋ እርስ በርስ ይነጋገራሉ.

ከዚያም ከመዋዕለ ሕፃናት ወደ ሳሎን ይንቀሳቀሳሉ, እናታቸው እየጠበቃቸው ነው. በጣም አስፈላጊው ዶክተር - ረዥም, ግራጫ-ጸጉር, የወርቅ መነጽር ለብሶ - ስለ አንድ ነገር በቁም ነገር እና በረጅም ጊዜ ይነግራታል. በሩ አልተዘጋም, እና ልጅቷ ሁሉንም ነገር ከአልጋዋ ማየት እና መስማት ትችላለች. ብዙ ያልተረዳችው ነገር አለ, ግን ይህ ስለ እሷ እንደሆነ ታውቃለች. እማማ ዶክተሩን በትልልቅ ፣ በድካም ፣ በእንባ የቆሸሹ አይኖች ትመለከታለች። ደህና ሁኑ እያለ ዋናው ዶክተር ጮክ ብሎ እንዲህ ይላል፡-

"ዋናው ነገር እንድትሰለች አትፍቀድላት." ፍላጎቶቿን ሁሉ አሟላ።

- አህ, ዶክተር, ግን ምንም ነገር አትፈልግም!

- ደህና, አላውቅም ... ከዚህ በፊት ምን እንደወደደች አስታውስ, ከበሽታዋ በፊት. መጫወቻዎች ... አንዳንድ ምግቦች ...

- አይ, አይሆንም, ዶክተር, ምንም ነገር አትፈልግም ...

- ደህና ፣ በሆነ መንገድ እሷን ለማዝናናት ሞክር ... ደህና ፣ ቢያንስ በሆነ ነገር ... እሷን ለማስደሰት ከቻልክ ፣ ደስ ብሏት ፣ ያኔ ይህ በጣም ጥሩው መድሃኒት ይሆናል ብዬ የክብር ቃሌን እሰጥሃለሁ። ሴት ልጃችሁ ለሕይወት ግድየለሽነት እንደታመመች ተረዱ, እና ሌላ ምንም ነገር የለም ... ደህና ሁን, እመቤት!

እናቴ “ውድ ናድያ፣ ውድ ልጄ፣ የሆነ ነገር አትፈልግም?” ትላለች

- አይ, እናት, ምንም ነገር አልፈልግም.

"ከፈለግክ ሁሉንም አሻንጉሊቶችህን አልጋህ ላይ አደርጋለሁ።" ክንድ ወንበር፣ ሶፋ፣ ጠረጴዛ እና የሻይ ማስቀመጫ እናቀርባለን። አሻንጉሊቶቹ ሻይ ይጠጣሉ እና ስለ አየር ሁኔታ እና ስለ ልጆቻቸው ጤና ይናገራሉ.

- አመሰግናለሁ, እናቴ ... ምንም አይሰማኝም ... አሰልቺ ነኝ ...

- ደህና, እሺ, የእኔ ሴት ልጅ, አሻንጉሊቶች አያስፈልግም. ወይም ካትያ ወይም ዜኔችካ ወደ እርስዎ እንዲመጡ ልጋብዛችሁ? በጣም ትወዳቸዋለህ።

- አያስፈልግም, እናት. በእውነቱ, አስፈላጊ አይደለም. ምንም ነገር አልፈልግም, ምንም. በጣም ሰለቸኝ!

- ቸኮሌት እንድወስድህ ትፈልጋለህ?

ልጅቷ ግን መልስ አልሰጠችም እና በማይንቀሳቀሱ እና በሚያሳዝኑ አይኖች ጣሪያውን ትመለከታለች። ምንም አይነት ህመም የላትም እና ትኩሳት እንኳን የላትም. ግን ክብደቷ እየቀነሰ እና በየቀኑ እየዳከመ ነው. ምንም ቢያደርጉላት, ምንም ግድ አይላትም, እና ምንም ነገር አያስፈልጋትም. እሷም እንደዛ ትዋሻለች ቀኑን ሙሉ ሌሊቱን ሙሉ ፀጥታ አዝናለች። አንዳንድ ጊዜ ለግማሽ ሰዓት ያህል ታጥባለች ፣ ግን በህልሟ ውስጥ እንኳን ግራጫ ፣ ረዥም ፣ አሰልቺ የሆነ ነገር ፣ እንደ መኸር ዝናብ ታየዋለች።

ወደ ሳሎን የሚወስደው በር ከመዋዕለ ሕፃናት ክፍል ሲከፈት እና ከሳሎን ክፍል ወደ ቢሮው ሲገባ ልጅቷ አባቷን ታየዋለች። አባዬ ከጥግ ወደ ጥግ በፍጥነት ይራመዳል እና ያጨሳል እና ያጨሳል. አንዳንድ ጊዜ ወደ መዋዕለ ሕፃናት ይመጣል, በአልጋው ጠርዝ ላይ ተቀምጧል እና በጸጥታ የናዲያን እግሮች ይመታል. ከዚያም በድንገት ተነስቶ ወደ መስኮቱ ይሄዳል.

የሆነ ነገር ያፏጫል፣ መንገድ ላይ ቁልቁል እያየ፣ ትከሻው ግን እየተንቀጠቀጠ ነው። ከዚያም በችኮላ መሀረብ ለአንዱ አይን ከዚያም ለሌላው ይተክላል እና እንደተናደደ ወደ ቢሮው ይሄዳል። ከዚያም እንደገና ከጥግ ወደ ጥግ ይሮጣል እና ሁሉም ነገር ... ያጨሳል, ያጨሳል, ያጨሳል ... እና ቢሮው ከትንባሆ ጭስ ሰማያዊ ይሆናል.

ግን አንድ ቀን ማለዳ ልጅቷ ከወትሮው የበለጠ በደስታ ተነሳች። በህልም ውስጥ የሆነ ነገር አየች, ነገር ግን በትክክል ምን እንደሆነ ማስታወስ አልቻለችም, እና ረጅም እና በጥንቃቄ ወደ እናቷ ዓይኖች ትመለከታለች.

- የሆነ ነገር ይፈልጋሉ? - እናት ትጠይቃለች።

ልጅቷ ግን በድንገት ህልሟን አስታወሰች እና በሹክሹክታ ፣ በሚስጥር እንደሚመስል ተናገረች ።

- እማማ... ዝሆን ሊኖርኝ ይችላል? በምስሉ ላይ የተሳለው ብቻ አይደለም... ይቻል ይሆን?

- እርግጥ ነው, የእኔ ሴት, በእርግጥ ትችላለህ.

ወደ ቢሮ ሄዳ ልጅቷ ዝሆን እንደምትፈልግ ለአባቷ ነገረችው። አባዬ ወዲያው ኮቱንና ኮፍያውን ለብሶ ወደ አንድ ቦታ ሄደ። ከግማሽ ሰአት በኋላ ውድ የሆነ ቆንጆ አሻንጉሊት ይዞ ይመለሳል። ይህ ትልቅ ግራጫ ዝሆን ነው, ራሱ ጭንቅላቱን የሚያናውጥ እና ጭራውን የሚወዛወዝ; በዝሆኑም ላይ ቀይ ኮርቻ አለ፤ በኮርቻውም ላይ የወርቅ ድንኳን አለ፤ ሦስት ትንንሽ ሰዎችም ተቀምጠዋል። ነገር ግን ልጅቷ አሻንጉሊቱን እንደ ጣሪያው እና ግድግዳ በግዴለሽነት ትመለከታለች እና ያለ ምንም ትኩረት ተናገረች: -

- አይ. ይህ በፍፁም አንድ አይነት አይደለም። እውነተኛና ሕያው ዝሆን እፈልግ ነበር፣ ግን ይህ ሞቷል።

አባዬ “ናድያ ተመልከት” አለ። "አሁን እናስጀምረዋለን እና እሱ ልክ እንደ ህያው ይሆናል."

ዝሆኑ በቁልፍ ቆስሏል እና ጭንቅላቱን እየነቀነቀ ጅራቱን እያወዛወዘ በእግሩ መራመድ ይጀምራል እና በጠረጴዛው ላይ ቀስ ብሎ ይሄዳል. ልጅቷ በዚህ ጉዳይ ላይ ምንም ፍላጎት የላትም እና እንዲያውም አሰልቺ ነው, ነገር ግን አባቷን ላለማስከፋት በትህትና ትናገራለች:

"በጣም አመሰግናለሁ, ውድ አባቴ." ማንም ሰው እንደዚህ አይነት አስደሳች አሻንጉሊት ያለው አይመስለኝም ... ብቻ ... አስታውስ ... አንድ እውነተኛ ዝሆን ለማየት ወደ መኮንኑ ሊወስዱኝ ከረጅም ጊዜ በፊት ቃል ገብተህ ነበር ... እና በጭራሽ እድለኛ አልሆንክም ...

"ግን ስሚ የኔ ውድ ሴት ይህ የማይቻል መሆኑን ተረዳ።" ዝሆኑ በጣም ትልቅ ነው, ወደ ጣሪያው ይደርሳል, በክፍላችን ውስጥ አይጣጣምም ... እና ከዚያ የት ማግኘት እችላለሁ?

- አባዬ, እንደዚህ አይነት ትልቅ አያስፈልገኝም ... ቢያንስ አንድ ትንሽ, ህያው የሆነ ብቻ አምጣልኝ. ደህና፣ ቢያንስ ይሄኛው...ቢያንስ ህጻን ዝሆን...

"ውድ ሴት ልጅ, ሁሉንም ነገር ላደርግልሽ ደስ ብሎኛል, ግን ይህን ማድረግ አልችልም." ከሁሉም በኋላ, በድንገት እንደነገርከኝ ተመሳሳይ ነው: አባዬ, ፀሐይን ከሰማይ አምጣልኝ.

ልጅቷ በሀዘን ፈገግ አለች.

- አባዬ እንዴት ደደብ ነዎት። ፀሀይ ስለተቃጠለች መድረስ እንደማትችል አላውቅም። እና ጨረቃም እንዲሁ አይፈቀድም. አይ፣ ዝሆን እፈልጋለሁ... እውነተኛ።

እና በጸጥታ አይኖቿን ጨፍና በሹክሹክታ፡-

- ደክሞኛል... ይቅርታ አባቴ...

አባዬ ፀጉሩን ይዞ ወደ ቢሮው ሮጠ። እዚያም ለተወሰነ ጊዜ ከጥግ ወደ ጥግ ያበራል። ከዚያም ግማሽ ያጨሰውን ሲጋራ በቆራጥነት መሬት ላይ ወርውሮ (ለዚህም ሁልጊዜ ከእናቱ ያገኛል) እና ለሰራተኛይቱ እንዲህ ሲል ጮኸ።

- ኦልጋ! ኮት እና ኮፍያ!

ሚስት ወደ አዳራሹ ወጣች።

- ወዴት ትሄዳለህ ሳሻ? ብላ ትጠይቃለች።

የኮት ቁልፎቹን እየጫነ በጣም ይተነፍሳል።

"እኔ ራሴ ማሼንካ የት እንደሆነ አላውቅም... ብቻ፣ በዚህ ምሽት እውነተኛ ዝሆንን ወደ እኛ የማመጣ ይመስላል።"

ሚስቱ በጭንቀት ታየዋለች።

- ማር ፣ ደህና ነህ? ራስ ምታት አለህ? ምናልባት ዛሬ ጥሩ እንቅልፍ አልተኛዎትም?

"ምንም አልተኛሁም" ሲል ይመልሳል.

በቁጣ። "አብጃለሁ ብለህ መጠየቅ እንደምትፈልግ አይቻለሁ?" ገና ነው. በህና ሁን! ምሽት ላይ ሁሉም ነገር ይታያል.

እናም የመግቢያውን በር ጮክ ብሎ እየደበደበ ይጠፋል።

ከሁለት ሰአታት በኋላ, በመጀመሪያው ረድፍ ውስጥ በሜኔጌሪ ውስጥ ተቀምጦ የተማሩ እንስሳት, በባለቤቱ ትእዛዝ, የተለያዩ ነገሮችን እንዴት እንደሚሠሩ ይመለከታል. ብልህ ውሾች ይዝለሉ፣ ይወድቃሉ፣ ይጨፍራሉ፣ ወደ ሙዚቃ ይዘምራሉ፣ እና ከትልቅ የካርቶን ፊደላት ቃላትን ይመሰርታሉ። ዝንጀሮዎች - አንዳንዶቹ በቀይ ቀሚሶች, ሌሎች ሰማያዊ ሱሪዎች - በጠባብ ገመድ ላይ ይራመዱ እና በትልቅ ፑድል ላይ ይጋልባሉ. ግዙፍ ቀይ አንበሶች በሚቃጠሉ መንኮራኩሮች ውስጥ ይዘላሉ። የተጨማለቀ ማኅተም ከሽጉጥ ይተኩሳል። መጨረሻ ላይ ዝሆኖቹ ይወጣሉ. ከእነዚህ ውስጥ ሦስቱ አሉ አንድ ትልቅ ፣ ሁለት በጣም ትንሽ ፣ ድንክ ፣ ግን አሁንም ከፈረስ በጣም የሚበልጡ ናቸው። እነዚህ ግዙፍ እንስሳት፣ በጣም የተዝረከረከ እና በመልካቸው ክብደት፣ በጣም ቀልጣፋ ሰው እንኳ ማድረግ የማይችለውን በጣም አስቸጋሪ ዘዴዎችን እንዴት እንደሚሠሩ መመልከት እንግዳ ነገር ነው። ትልቁ ዝሆን በተለይ ልዩ ነው። መጀመሪያ በኋለኛው እግሩ ቆሞ፣ ቁጭ ብሎ፣ በራሱ ላይ ቆሞ፣ እግሩ ወደ ላይ፣ በእንጨት ጠርሙሶች ላይ ይራመዳል፣ በሚሽከረከርበት በርሜል ላይ ይራመዳል፣ የአንድ ትልቅ የካርቶን መፅሃፍ ገፆችን በግንዱ ገልብጦ በመጨረሻ ጠረጴዛው ላይ ተቀምጧል። ከናፕኪን ጋር ታስሮ፣ እራት በልታ፣ ልክ እንደ አንድ ጥሩ ልጅ .

ትርኢቱ ያበቃል። ተመልካቾች ተበታተኑ። የናድያ አባት የወፍራው ጀርመናዊው የሜናጄሪ ባለቤት ቀረበ። ባለቤቱ ከፕላክ ክፋይ ጀርባ ቆሞ አንድ ትልቅ ጥቁር ሲጋራ በአፉ ውስጥ ይይዛል።

የናድያ አባት “ይቅርታ አድርግልኝ” ይላል። - ዝሆንዎን ለተወሰነ ጊዜ ወደ ቤቴ እንዲሄድ መፍቀድ ይችላሉ?

ጀርመናዊው በመገረም ዓይኖቹን ከፈተ ከዚያም አፉን ሲጋራው መሬት ላይ እንዲወድቅ አድርጓል። እያቃሰተ ጎንበስ ብሎ ሲጋራውን አንስቶ ወደ አፉ ካስገባው በኋላ ብቻ እንዲህ ይላል፡-

- እንሂድ? ዝሆን? ቤት? አልገባኝም.

የናድያ አባት ራስ ምታት አለበት ወይ ብሎ መጠየቅ እንደሚፈልግ ከጀርመናዊው አይን ግልፅ ነው... ነገር ግን አባቱ ቸኩሎ ጉዳዩን ሲያስረዳ አንድያ ልጁ ናዲያ ባጋጠማት ያልተለመደ በሽታ ታማለች ሐኪሞችም እንኳን። እንዴት እንደሚከተል ተረዳ። አሁን ለአንድ ወር ያህል አልጋዋ ላይ ተኝታ፣ ክብደቷ እየቀነሰ፣ በየቀኑ እየደከመች፣ ለምንም ነገር የማትፈልግ፣ ተሰላችታ እና ቀስ በቀስ እየደበዘዘች ትገኛለች። ዶክተሮቹ እንድታዝናና ይነግራታል ነገር ግን ምንም ነገር አትወድም፤ ምኞቷን ሁሉ እንድታሟላ ይነግሯታል ግን ምንም አይነት ምኞት የላትም። ዛሬ የቀጥታ ዝሆን ማየት ፈለገች። ይህን ማድረግ በእርግጥ የማይቻል ነው? እናም ጀርመናዊውን በኮቱ ቁልፍ እየወሰደ በሚንቀጠቀጥ ድምፅ ጨመረ፡-

- ደህና, እዚህ ... እኔ በእርግጥ ሴት ልጄ እንደምትድን ተስፋ አደርጋለሁ. ግን... እግዚአብሔር ይጠብቀው... ህመሟ ክፉኛ ቢያልቅስ... ልጅቷ ብትሞትስ?... እስቲ አስቡት፡ በህይወቴ ሁሉ የመጨረሻዋን፣ የመጨረሻውን ምኞቷን አላሟላሁም በሚል ሀሳብ እሰቃያለሁ። !...

ጀርመናዊው ፊቱን አጣጥፎ በግራ ቅንድቡ በትንሹ ጣቱ በሃሳብ ቧጨረው። በመጨረሻም እንዲህ ሲል ይጠይቃል።

- እም... ሴት ልጅህ ስንት አመት ነው?

- ሃም ... የእኔ ሊዛ ደግሞ ስድስት ነው. እም... ግን፣ ታውቃለህ፣ ብዙ ያስከፍልሃል። ዝሆኑን በምሽት ማምጣት እና በሚቀጥለው ምሽት ብቻ መልሰው መውሰድ ይኖርብዎታል. በቀን ውስጥ እርስዎ አይችሉም. ህዝቡ ተሰብስቦ ቅሌት ይፈጠራል...በመሆኑም ቀኑን ሙሉ እየተሸነፍኩ ነውና ኪሳራውን ወደ እኔ መመለስ አለባችሁ።

- ኦህ ፣ በእርግጥ ፣ ለነገሩ ... አትጨነቅ ...

- ከዚያም: ፖሊስ አንድ ዝሆን ወደ አንድ ቤት እንዲገባ ይፈቅዳል?

- እኔ አቀናጃለሁ. ይፈቅዳል።

- አንድ ተጨማሪ ጥያቄ፡- የቤትዎ ባለቤት አንድ ዝሆን ወደ ቤቱ እንዲገባ ይፈቅድለታል?

- ይፈቅዳል። እኔ ራሴ የዚህ ቤት ባለቤት ነኝ።

- አዎ! ይህ ደግሞ የተሻለ ነው። እና ከዚያ አንድ ተጨማሪ ጥያቄ: በየትኛው ፎቅ ላይ ነው የሚኖሩት?

- በሁለተኛው ውስጥ.

- ሃም... ይህ በጣም ጥሩ አይደለም ... በቤትዎ ውስጥ ሰፊ ደረጃ ፣ ከፍተኛ ጣሪያ ፣ ትልቅ ክፍል ፣ ሰፊ በሮች እና በጣም ጠንካራ ወለል አለዎት? ምክንያቱም የእኔ ቶሚ ሦስት አርሺኖች እና አራት ኢንች ቁመት፣ እና አምስት ተኩል አርሺኖች ናቸው። በተጨማሪም, አንድ መቶ አሥራ ሁለት ፓውንድ ይመዝናል.

የናድያ አባት ለአንድ ደቂቃ አሰበ።

- ምን ታውቃለህ? - ይላል. - አሁን ወደ እኔ ቦታ እንሂድ እና ሁሉንም ነገር በቦታው እንይ. አስፈላጊ ከሆነ በግድግዳዎቹ ውስጥ ያለውን መተላለፊያ እንዲሰፋ አዝዣለሁ.

- በጣም ጥሩ! - የአባላቱ ባለቤት ይስማማሉ.

ምሽት ላይ ዝሆን የታመመች ልጅን ለመጠየቅ ይወሰዳል. ነጭ ብርድ ልብስ ለብሶ፣ በመንገዱ መሃል ላይ፣ ራሱን እየነቀነቀና እያጣመመ፣ ከዛም ግንዱን እያጎለበተ በቁም ነገር ይራመዳል። ምንም እንኳን ጊዜው ቢያልፍም, በዙሪያው ብዙ ሕዝብ አለ. ነገር ግን ዝሆኑ ለእሷ ትኩረት አይሰጣትም: በየቀኑ በመቶዎች የሚቆጠሩ ሰዎችን በሜኔጌሪ ውስጥ ይመለከታል. አንድ ጊዜ ብቻ ትንሽ ተናደደ።

አንድ የጎዳና ተዳዳሪ ልጅ እስከ እግሩ ድረስ ሮጦ ተመልካቾችን ለማስደሰት ፊቶችን ያደርግ ጀመር። ከዚያም ዝሆኑ በእርጋታ ኮፍያውን ከግንዱ አውልቆ በአቅራቢያው ወደሚገኝ አጥር በምስማር ወረወረው።

ፖሊሱ በህዝቡ መካከል ሄዶ አሳመናት፡-

- ክቡራን እባካችሁ ውጡ። እና እዚህ ምን ያልተለመደ ነገር አገኘህ? ይገርመኛል! ህያው ዝሆን በመንገድ ላይ አይተን የማናውቅ ይመስላል።

ወደ ቤቱ ይጠጋሉ። በደረጃው ላይ, እንዲሁም በጠቅላላው የዝሆኑ መንገድ, ወደ መመገቢያው ክፍል, ሁሉም በሮች ክፍት ነበሩ, ለዚህም የበሩን መቀርቀሪያዎች በመዶሻ መምታት አስፈላጊ ነበር. አንድ ትልቅ ተአምራዊ አዶ ወደ ቤቱ ሲገባ አንድ ጊዜ ተመሳሳይ ነገር ተደረገ. ነገር ግን ከደረጃው ፊት ለፊት, ዝሆኑ ይቆማል, እረፍት ያጣ እና ግትር ነው.

ጀርመናዊው "አንድ ዓይነት ህክምና ልንሰጠው ይገባል. - አንዳንድ ጣፋጭ ዳቦ ወይም ሌላ ነገር ... ግን ... ቶሚ!.. ዋው ... ቶሚ!...

የናዲን አባት በአቅራቢያው ወደሚገኝ ዳቦ ቤት ሮጦ ትልቅ ክብ ፒስታስዮ ኬክ ገዛ። ዝሆኑ ከካርቶን ሣጥኑ ጋር ሙሉ በሙሉ የመዋጥ ፍላጎት ሲያገኝ ጀርመናዊው ግን አንድ አራተኛ ብቻ ይሰጠዋል. ቶሚ ኬክን ይወዳል እና ለሁለተኛ ቁራጭ ከግንዱ ጋር ዘረጋ። ይሁን እንጂ ጀርመናዊው የበለጠ ተንኮለኛ ሆኗል. በእጁ ጣፋጭ ምግብ ይዞ፣ ከደረጃ ወደ ደረጃ ይነሳል፣ እና ግንዱ የተዘረጋ እና የተዘረጋ ጆሮ ያለው ዝሆን መከተሉ የማይቀር ነው። በስብስቡ ላይ ቶሚ ሁለተኛውን ቁራጭ ያገኛል።

እናም ወደ መመገቢያው ክፍል ቀርቦ ሁሉም የቤት እቃዎች አስቀድመው ከተወገዱበት እና ወለሉ በገለባ የተሸፈነ ነው ... ዝሆኑ ወለሉ ላይ በተሰነጣጠለው ቀለበት ላይ በእግሩ ታስሯል. ትኩስ ካሮት, ጎመን እና ቀይ ሽንኩርት በፊቱ ይቀመጣሉ. ጀርመናዊው በአቅራቢያው, በሶፋው ላይ ይገኛል. መብራቶቹ ጠፍተዋል እና ሁሉም ወደ መኝታ ይሄዳል።

በማግስቱ ልጅቷ ጎህ ሲቀድ ከእንቅልፏ ነቃች እና በመጀመሪያ ጠየቀች-

- ስለዝሆኑስ? መጣ?

እናቴም “መጥቷል፣ነገር ግን ናድያን መጀመሪያ እንድትታጠብ እና ከዚያም የተቀቀለ እንቁላል እንድትበላ እና ትኩስ ወተት እንድትጠጣ አዘዘው።” ብላ መለሰችለት።

- እሱ ደግ ነው?

- እሱ ደግ ነው. ብላኝ ሴት ልጅ። አሁን ወደ እሱ እንሄዳለን.

- እሱ አስቂኝ ነው?

- ትንሽ. ሞቅ ያለ ቀሚስ ያድርጉ.

እንቁላሉ ተበላ እና ወተቱ ጠጥቷል. ናድያ ገና ትንሽ ሆና መራመድ እስኪያቅታት ድረስ በተሳፈረችበት ጋሪ ላይ ተቀመጠችና ወደ መመገቢያ ክፍል ወሰዷት።

ዝሆኑ በሥዕሉ ላይ ስታየው ናዲያ ካሰበው በላይ ትልቅ ሆኖ ተገኝቷል። እሱ ከበሩ ትንሽ ከፍ ያለ ነው, እና ርዝመቱ ግማሽ የመመገቢያ ክፍልን ይይዛል. ቆዳው ሸካራ ነው፣ በከባድ እጥፋቶች። እግሮቹ እንደ ምሰሶዎች ወፍራም ናቸው.

መጨረሻ ላይ እንደ መጥረጊያ ያለ ረዥም ጅራት። ጭንቅላቱ በትላልቅ እብጠቶች የተሞላ ነው. ጆሮዎች ትልቅ ናቸው, ልክ እንደ ኩባያ, እና ወደ ታች. ዓይኖቹ በጣም ትንሽ ናቸው, ግን ብልህ እና ደግ ናቸው. ክራንቻዎቹ ተቆርጠዋል። ግንዱ እንደ ረጅም እባብ ነው እና በሁለት አፍንጫዎች ውስጥ ያበቃል, እና በመካከላቸው ተንቀሳቃሽ እና ተጣጣፊ ጣት. ዝሆኑ ግንዱን ወደ ሙሉ ርዝመቱ ቢዘረጋ ምናልባት መስኮቱ ላይ ይደርስ ነበር። ልጅቷ ምንም አትፈራም. በእንስሳቱ ግዙፍ መጠን ትንሽ ተገርማለች። ነገር ግን ሞግዚት, የአሥራ ስድስት ዓመቷ ፖሊያ, በፍርሃት መጮህ ይጀምራል.

የዝሆኑ ባለቤት ጀርመናዊው ወደ ጋሪው ቀርቦ እንዲህ ይላል።

- ደህና ጠዋት ፣ ወጣት ሴት። እባካችሁ አትፍሩ። ቶሚ በጣም ደግ እና ልጆችን ይወዳል.

ልጅቷ ትንሽ የገረጣ እጇን ወደ ጀርመናዊው ትዘረጋለች።

- ሰላም እንደምን አለህ? - ትመልሳለች። "ትንሽ አልፈራም" ስሙስ ማን ይባላል?

“ጤና ይስጥልኝ ቶሚ” አለች ልጅቷ አንገቷን ደፋች። ዝሆኑ ትልቅ ስለሆነች በስም ልታናግረው አልደፈረችም። - ትናንት ማታ እንዴት ተኝተሃል?

እሷም እጇን ወደ እሱ ትዘረጋለች. ዝሆኑ በጥንቃቄ ወስዶ ቀጫጭን ጣቶቿን በሞባይል ጠንከር ያለ ጣት እያወዛወዘ ከዶክተር ሚካሂል ፔትሮቪች በበለጠ ርህራሄ ያደርጋል። በተመሳሳይ ጊዜ, ዝሆኑ ጭንቅላቱን ይነቀንቃቸዋል, እና ትናንሽ ዓይኖቹ ሙሉ በሙሉ ጠባብ ናቸው, ልክ እንደ መሳቅ.

- እሱ ሁሉንም ነገር ይረዳል, አይደል? - ልጅቷ ጀርመናዊውን ትጠይቃለች.

- ኦህ ፣ ሁሉም ነገር ፣ ወጣት ሴት!

- ግን እሱ ብቻ ነው የማይናገረው?

- አዎ, ግን አይናገርም. ታውቃለህ፣ እኔም እንደ አንተ ትንሽ ሴት ልጅ አለኝ። ሊዛ ትባላለች። ቶሚ በጣም ጥሩ እና ጥሩ ጓደኛዋ ነች።

- ቶሚ ቀድሞውኑ ሻይ ጠጥተሃል? - ልጅቷ ዝሆኑን ጠየቀቻት.

ዝሆኑ እንደገና ግንዱን ዘርግቶ ሞቅ ያለ ጠንካራ አየር ወደ ልጅቷ ፊት ይነፋል።

መተንፈስ, በሴት ልጅ ራስ ላይ ያለው የብርሃን ፀጉር በሁሉም አቅጣጫዎች እንዲበሩ ያደርጋል.

ናድያ እየሳቀች እጆቿን ታጨበጭባለች። ጀርመናዊው ጮክ ብሎ ይስቃል። እሱ ራሱ እንደ ዝሆን ትልቅ ፣ ወፍራም እና ጥሩ ሰው ነው ፣ እና ናዲያ ሁለቱም ተመሳሳይ እንደሚመስሉ ያስባል። ምናልባት ተዛማጅ ናቸው?

- አይ, ሻይ አልጠጣም, ወጣት ሴት. ነገር ግን በደስታ የስኳር ውሃ ይጠጣል. እሱ ደግሞ ዳቦዎችን በጣም ይወዳል።

የዳቦ ጥቅል ትሪ ይዘው ይመጣሉ። ሴት ልጅ ዝሆንን ታስተናግዳለች። ጥንቸሉን በዘዴ በጣቱ ያዘው እና ግንዱን ወደ ቀለበት በማጣመም ከጭንቅላቱ ስር የሆነ ቦታ ደበቀው፣ እዚያም አስቂኝ፣ ባለሶስት ማዕዘን፣ ፀጉራማ የታችኛው ከንፈሩ ይንቀሳቀሳል። ጥቅልሉ በደረቅ ቆዳ ላይ ሲንከባለል መስማት ይችላሉ። ቶሚ ከሌላ ቡን፣ እና ሶስተኛው፣ እና አራተኛው፣ እና አምስተኛው ጋር እንዲሁ ያደርጋል፣ እና ጭንቅላቱን በአመስጋኝነት ነቀነቀ፣ እና ትናንሽ አይኖቹ በደስታ ይበልጥ ጠባብ። ልጅቷም በደስታ ትስቃለች።

ሁሉም ዳቦዎች ሲበሉ ናዲያ ዝሆኑን ከአሻንጉሊቶቿ ጋር አስተዋወቀች፡-

- ተመልከት ፣ ቶሚ ፣ ይህ የሚያምር አሻንጉሊት ሶንያ ነው። እሷ በጣም ደግ ልጅ ናት ፣ ግን ትንሽ ተንኮለኛ ነች እና ሾርባ መብላት አትፈልግም። እና ይህ ናታሻ የሶኒያ ሴት ልጅ ነች። እሷ ቀድሞውኑ መማር ጀምራለች እና ሁሉንም ፊደላት ታውቃለች። እና ይሄ ማትሪዮሽካ ነው. ይህ የእኔ የመጀመሪያ አሻንጉሊት ነው። አየህ ምንም አፍንጫ የላትም እና ጭንቅላቷ ላይ ተጣብቋል እና ምንም ፀጉር የለም. ግን አሁንም አሮጊቷን ሴት ከቤት ማስወጣት አይችሉም. በእውነቱ ቶሚ? እሷ የሶንያ እናት ነበረች እና አሁን እሷ እንደ ምግብ አዘጋጅ ሆና ታገለግላለች። ደህና፣ እንጫወት፣ ቶሚ፡ አንተ አባት ትሆናለህ፣ እኔም እናት እሆናለሁ፣ እናም እነዚህ ልጆቻችን ይሆናሉ።

ቶሚ በዚህ ይስማማል። እሱ ይስቃል, ማትሪዮሽካ አንገትን ይዞ ወደ አፉ ይጎትታል. ይህ ግን ቀልድ ብቻ ነው። አሻንጉሊቱን በትንሹ ካኘክ በኋላ, ትንሽ እርጥብ እና ጥርስ ቢኖረውም, እንደገና በሴት ልጅ ጭን ላይ ያስቀምጣል.

ከዚያም ናድያ ሥዕሎችን የያዘ አንድ ትልቅ መጽሐፍ አሳየችው እና እንዲህ አለች:

- ይህ ፈረስ ነው ፣ ይህ ካናሪ ነው ፣ ይህ ሽጉጥ ነው ... እዚህ ጋሻ ከወፍ ጋር አለ ፣ እዚህ ባልዲ ፣ መስታወት ፣ ምድጃ ፣ አካፋ ፣ ቁራ… እና ይሄ ፣ ይመልከቱ ይህ ዝሆን ነው! በእውነቱ በጭራሽ አይመስልም? በእርግጥ ዝሆኖች ትንሽ ናቸው ቶሚ?

ቶሚ በዓለም ላይ እንደዚህ ዓይነት ትናንሽ ዝሆኖች እንደሌሉ ተገንዝቧል። በአጠቃላይ, ይህን ምስል አይወድም. የገጹን ጫፍ በጣቱ ያዘ እና ገለበጠው።

ጊዜው የምሳ ሰዓት ነው, ነገር ግን ልጅቷ ከዝሆኑ ልትገነጠል አትችልም. አንድ ጀርመናዊ ለማዳን ይመጣል፡-

- ይህን ሁሉ ላዘጋጅ። አብረው ምሳ ይበላሉ።

ዝሆኑ እንዲቀመጥ አዘዘው። ዝሆኑ በታዛዥነት ተቀምጧል፣ ይህም በአፓርታማው ውስጥ ያለው ወለል እንዲናወጥ፣ በጓዳው ውስጥ ያሉት ምግቦች እንዲንቀጠቀጡ እና የታችኛው ነዋሪዎች ፕላስተር ከጣራው ላይ እንዲወድቅ አድርጓል። አንዲት ልጅ ከእሱ ፊት ለፊት ተቀምጣለች. በመካከላቸው ጠረጴዛ ተቀምጧል. የጠረጴዛ ልብስ በዝሆን አንገት ላይ ታስሮ አዲሶቹ ጓደኞቻቸው መመገብ ይጀምራሉ። ልጅቷ የዶሮ ሾርባ እና ቁርጥራጭ ትበላለች, ዝሆኑም የተለያዩ አትክልቶችን እና ሰላጣዎችን ትበላለች. ልጅቷ ትንሽ የሼሪ ብርጭቆ ይሰጣታል, እና ዝሆኑ ሞቅ ያለ ውሃ በሮሚ ብርጭቆ ይሰጣታል, እና በደስታ ይህን መጠጥ በግንዱ ጎድጓዳ ሳህን ውስጥ አውጥቶታል. ከዚያም ጣፋጭ ያገኛሉ - ልጅቷ አንድ ኩባያ ኮኮዋ አገኘች, እና ዝሆኑ ግማሽ ኬክ, በዚህ ጊዜ አንድ ነት. በዚህ ጊዜ ጀርመናዊው ከአባቱ ጋር ሳሎን ውስጥ ተቀምጦ እንደ ዝሆን በተመሳሳይ ደስታ ቢራ እየጠጣ ነው ፣በብዛት ብቻ።

ከምሳ በኋላ አንዳንድ የአባቴ ጓደኞች ይመጣሉ, እንዳይፈሩ በአዳራሹ ውስጥ ስለ ዝሆኑ ማስጠንቀቂያ ተሰጥቷቸዋል. መጀመሪያ ላይ አያምኑም, እና ቶሚ ሲመለከቱ, ወደ በሩ ተሰበሰቡ.

- አትፍራ እሱ ደግ ነው! - ልጅቷ ያረጋጋቸዋል. ግን የሚያውቋቸው ሰዎች በፍጥነት ወደ ሳሎን ገብተው ለአምስት ደቂቃ እንኳን ሳይቀመጡ ወጡ።

ምሽት እየመጣ ነው. ረፍዷል. ልጅቷ የምትተኛበት ጊዜ ደርሷል። ይሁን እንጂ እሷን ከዝሆኑ ለመሳብ የማይቻል ነው. አጠገቡ ትተኛለች፣ እናም ተኝታለች፣ ወደ መዋዕለ ሕፃናት ወሰዷት። እንዴት እንደሚለብሱት እንኳን አትሰማም።

በዚያ ምሽት ናዲያ ቶሚ አገባች እና ብዙ ልጆች ፣ ትናንሽ እና ደስተኛ ዝሆኖች እንዳሏቸው አየች። በሌሊት ወደ ሜንጀር ተወስዶ የነበረው ዝሆንም ጣፋጭ የሆነች አፍቃሪ ሴት ልጅ በህልም ታየዋለች። ከዚህም በተጨማሪ ትላልቅ ኬኮች፣ ዋልኑት እና ፒስታቺዮ፣ የበሩን መጠን... ያልማል።

ጠዋት ላይ ልጅቷ በደስታ ፣ ትኩስ እና ፣ እንደ ቀድሞው ጊዜ ፣ ​​ጤናማ ሆና ፣ ጮክ ብሎ እና ትዕግስት በማጣት መላውን ቤት ጮኸች ።

- ሞ-ሎክ-ካ!

ይህን ጩኸት የሰማች እናቴ በደስታ እራሷን በመኝታ ክፍሏ ውስጥ ትሻገራለች።

ነገር ግን ልጅቷ ወዲያውኑ ትናንት ታስታውሳለች እና ጠየቀች-

- እና ዝሆኑ?

ዝሆኑ ለንግድ ወደ ቤቱ እንደሄደ፣ ብቻቸውን ሊተዉ የማይችሉ ልጆች እንዳሉት፣ ለናድያ እንዲሰግድለት እንደጠየቀ እና ጤነኛ ስትሆን እንድትጎበኘው እየጠበቀ እንደሆነ ገለጹላት።

ልጅቷ በተንኮል ፈገግ ብላ እንዲህ አለች:

- ሙሉ በሙሉ ጤነኛ እንደሆንኩ ለቶሚ ይንገሩ!

ሚካሂል ፕሪሽቪን "ወንዶች እና ዳክሊንግ"

አንድ ትንሽ የዱር ሻይ ዳክዬ በመጨረሻ ዳክዬዎቿን ከጫካው, መንደሩን አልፈው ወደ ሐይቁ ወደ ነፃነት ለመውሰድ ወሰነች. በፀደይ ወቅት, ይህ ሀይቅ በጣም ፈሰሰ, እና ለጎጆ የሚሆን ጠንካራ ቦታ የሚገኘው በሶስት ማይል ርቀት ላይ, በሆምሞክ ላይ, ረግረጋማ ጫካ ውስጥ ብቻ ነው. እናም ውሃው ሲቀንስ ሶስት ኪሎ ሜትሮችን ወደ ሀይቁ መጓዝ ነበረብን።

ለሰው ፣ ለቀበሮ እና ለጭልፊት ዓይኖች በተከፈቱ ስፍራዎች እናትየው ዳክዬዎቹ ለአንድ ደቂቃ ያህል ከእይታ እንዳይወጡ ወደ ኋላ ሄደች። እና በፎርጅ አቅራቢያ ፣ መንገዱን በሚያቋርጡበት ጊዜ ፣ ​​እሷ ፣ በእርግጥ ፣ እንዲቀጥሉ ፈቀደላቸው። እዚያ ነው ወንዶቹ ያዩዋቸው እና ኮፍያዎቻቸውን ወረወሩባቸው. ዳክዬዎቹን በተያዙበት ጊዜ ሁሉ እናትየው ምንቃሯን ከፍ አድርጋ ከኋላቸው እየሮጠች በታላቅ ደስታ ብዙ እርምጃዎችን ወደ ተለያዩ አቅጣጫዎች በረረች። ሰዎቹ በእናታቸው ላይ ኮፍያ ሊወረውሩ እና እንደ ዳክዬ ሊይዙት ነበር፣ ግን ከዚያ በኋላ ቀረሁ።

- ከዳክዬዎች ጋር ምን ታደርጋለህ? - ሰዎቹን አጥብቄ ጠየቅኳቸው።

ወጥተው መለሱ፡-

- እንሂድ.

- "እንተወው"! - አልኩት በቁጣ። - ለምን እነሱን መያዝ አስፈለገ? እናት አሁን የት ነው ያለችው?

- እና እዚያ ተቀምጧል! - ሰዎቹ በአንድነት መለሱ። እናም ዳክዬው በእውነት አፏን ከፍ አድርጋ በጉጉት የተቀመጠችበት በአቅራቢያው ወደሚገኝ የፎሎ ሜዳ ኮረብታ ጠቁመውኛል።

“በፍጥነት” ወንዶቹን “ሂዱና ዳክዬዎቹን ሁሉ ለእሷ ይመልሱላት!” አልኳቸው።

በትእዛዜ የተደሰቱ መስለው ዳክዬዎቹን ይዘው ወደ ኮረብታው ሮጡ። እናትየው ትንሽ በረረች እና ወንዶቹ ሲሄዱ ወንዶች እና ሴቶች ልጆቿን ለማዳን ቸኩለዋል። በራሷ መንገድ ፈጥና የሆነ ነገር ነገረቻቸውና ወደ አጃው ሜዳ ሮጠች። አምስት ዳክዬዎች ከኋሏ ሮጡ። እናም፣ በአጃው ሜዳ፣ መንደሩን አልፎ፣ ቤተሰቡ ወደ ሀይቁ ጉዞውን ቀጠለ።

በደስታ ኮፍያዬን አውልቄ፣ እያውለበለብኩ፣ ጮህኩ፡-

- ጥሩ ጉዞ ፣ ዳክዬዎች!

ሰዎቹ ሳቁብኝ።

- ለምን ትስቃላችሁ ደደቦች? - ለወንዶቹ ነገርኳቸው. - ዳክዬዎች ወደ ሐይቁ መግባት በጣም ቀላል ነው ብለው ያስባሉ? ቆይ የዩንቨርስቲ ፈተና ጠብቅ። ሁሉንም ኮፍያዎችዎን አውልቁ እና "ደህና ሁኑ!"

እና ዳክዬ እየያዙ በመንገድ ላይ አቧራማ ተመሳሳይ ኮፍያዎች, በአየር ላይ ተነሳ; ሰዎቹ ሁሉም በአንድ ጊዜ ጮኹ: -

- ደህና ሁን, ዳክዬዎች!

ሚካሂል ፕሪሽቪን "የቀበሮ ዳቦ"

አንድ ቀን ቀኑን ሙሉ በጫካ ውስጥ ስሄድ አመሻሹ ላይ ሀብታም ምርኮ ይዤ ወደ ቤት ተመለስኩ። ከባዱን ቦርሳ ከትከሻዬ ላይ አውርጄ እቃዬን ጠረጴዛው ላይ ማስቀመጥ ጀመርኩ።

- ይህ ምን ዓይነት ወፍ ነው? - Zinochka ጠየቀ.

“Trenty” መለስኩለት።

እና ስለ ጥቁር ግሩዝ ፣ በጫካ ውስጥ እንዴት እንደሚኖር ፣ በፀደይ ወቅት እንዴት እንደሚያጉረመርም ፣ የበርች ቡቃያዎችን እንዴት እንደሚመታ ፣ በመኸር ወቅት በረግረጋማ ቦታዎች ላይ ቤሪዎችን እንዴት እንደሚሰበስብ እና በክረምት ከበረዶ በታች ከነፋስ እንደሚሞቅ ነገራት ። . እንዲሁም ስለ ሃዘል ግሩዝ ነገራት፣ ቱፍት ያለው ግራጫ መሆኑን አሳያት፣ እና በሃዘል ግሩዝ ስታይል ወደ ቧንቧው ፉጨት እና እንድታፏጭ ፈቀደላት። እንዲሁም ቀይ እና ጥቁር ብዙ የአሳማ ሥጋ እንጉዳዮችን ወደ ጠረጴዛው ላይ አፈሰስኩ። በተጨማሪም በኪሴ ውስጥ በደም የተሞላ የአጥንት እንጆሪ፣ እና ሰማያዊ ሰማያዊ እንጆሪ እና ቀይ የሊንጌንቤሪ ነበረኝ። እኔም ከእኔ ጋር ጥሩ መዓዛ ያለው የጥድ ሙጫ ይዤ ልጅቷ እንድትሸት ሰጠኋት እና ዛፎች በዚህ ሙጫ ይታከማሉ አልኩ።

- እዚያ ማን ይይዛቸዋል? - Zinochka ጠየቀ.

“ራሳቸውን እያከሙ ነው” ስል መለስኩ። "አንዳንድ ጊዜ አዳኝ መጥቶ ማረፍ ይፈልጋል፣ መጥረቢያውን በዛፉ ላይ አጣብቆ ቦርሳውን በመጥረቢያው ላይ አንጠልጥሎ ከዛፉ ስር ይተኛል" ተኝቶ ያርፋል። ከዛፉ ላይ መጥረቢያ አውጥቶ ከረጢት ለብሶ ወጣ። እና ከእንጨት መጥረቢያ ቁስሉ ላይ ይህ ጥሩ መዓዛ ያለው ሙጫ ሮጦ ቁስሉን ይፈውሳል።

እንዲሁም, በተለይ ለ Zinochka, የተለያዩ አስደናቂ እፅዋትን አመጣሁ, አንድ ቅጠል, በአንድ ጊዜ ሥር, አበባ በአንድ ጊዜ: የኩኩ እንባ, ቫለሪያን, የጴጥሮስ መስቀል, የሃሬ ጎመን. እና ልክ በጥንቸል ጎመን ስር አንድ ቁራጭ ጥቁር ዳቦ ነበረኝ፡ ሁል ጊዜ ያጋጥመኛል እንጀራ ወደ ጫካው ሳልወስድ ርቦኛል፣ ከወሰድኩ ግን መብላት እረሳው እና አምጥቼዋለሁ። ተመለስ። እና ዚኖቻካ ከጥንቸል ጎመንዬ በታች ጥቁር ዳቦ ባየች ጊዜ ደነገጠች።

- ዳቦው ከጫካ የመጣው ከየት ነው?

- እዚህ ምን የሚያስደንቅ ነገር አለ? ለነገሩ ጎመን አለ...

- ሃሬ...

- እና ዳቦው የ chanterelle ዳቦ ነው። ቅመሱት።

በጥንቃቄ ቀምሳ መብላት ጀመረች።

- ጥሩ chanterelle ዳቦ.

እሷም ሁሉንም ጥቁር እንጀራዬን በንጽሕና በላች። ለኛ እንዲህ ሆነ። Zinochka ፣ እንደዚህ ያለ ኮፖላ ፣ ብዙውን ጊዜ ነጭ ዳቦ እንኳን አይወስድም ፣ ግን የቀበሮ ዳቦን ከጫካ ሳመጣ ሁል ጊዜ ሁሉንም ትበላዋለች እና ታመሰግናታለች-

- የፎክስ ዳቦ ከእኛ በጣም የተሻለ ነው!

ዩሪ ኮቫል “አያት ፣ አያት እና አሊዮሻ”

አያት እና ሴት የልጅ ልጃቸው ማን እንደሚመስል ተከራከሩ።

ባባ እንዲህ ይላል:

- አሊዮሻ እኔን ይመስላል. ልክ እንደ ብልህ እና ኢኮኖሚያዊ.

አሎሻ እንዲህ ይላል:

- ልክ ነው, ልክ ነው, ሴት እመስላለሁ.

አያት እንዲህ ይላል:

- እና, በእኔ አስተያየት, Alyosha እኔን ይመስላል. እሱ ተመሳሳይ ዓይኖች አሉት - ቆንጆ ፣ ጥቁር። እና አልዮሻ እራሱ ሲያድግ ምናልባት አንድ አይነት ትልቅ ጢም ይኖረዋል.

አሎሻ ተመሳሳይ ጢም እንዲያድግ ፈለገ እና እንዲህ አለ፡-

- ልክ ነው, ልክ ነው, እኔ እንደ አያቴ የበለጠ ነው የምመስለው.

ባባ እንዲህ ይላል:

- ጢም ምን ያህል እንደሚያድግ እስካሁን አይታወቅም. ግን አሎሻ እንደኔ ብዙ ነው። ልክ እንደ እኔ, ከማር, ዝንጅብል ዳቦ, ጃም እና አይብ ኬኮች ጋር ከጫፍ አይብ ጋር ሻይ ይወዳል. ነገር ግን ሳሞቫር በጊዜው ነበር. አሁን አሌዮሻ ማንን እንደሚመስል እንይ።

አሎሻ ለአፍታ አሰበ እና እንዲህ አለች

"ምናልባት አሁንም እንደ ሴት ሆኜ ነው የምመስለው።"

አያት አንገቱን ቧጨረና እንዲህ አለ።

- ሻይ ከማር ጋር ሙሉ በሙሉ ተመሳሳይነት አይደለም. ግን አሎሻ ልክ እንደ እኔ ፈረስን መታጠቅ እና ከዚያም በጫካ ውስጥ በበረዶ መንሸራተት ይወዳል። አሁን ሸርተቴውን አስቀምጠን ወደ ጫካው እንሂድ. እዚያም ሙሮች ብቅ አሉ እና ከተደራረበን ድርቆሽ ይግጣሉ ይላሉ። መመልከት አለብን።

አሎሻ አሰበ እና አሰበ እና እንዲህ አለ: -

“ታውቃለህ አያት፣ በህይወቴ ውስጥ ነገሮች በጣም እንግዳ በሆነ ሁኔታ ይከሰታሉ። ለግማሽ ቀን ሴት እመስላለሁ, እና ለግማሽ ቀን አንቺን እመስላለሁ. አሁን ሻይ እጠጣለሁ እና ወዲያውኑ እርስዎን እመስላለሁ።

እና አሌዮሻ ሻይ እየጠጣ ፣ ዓይኑን ጨፍኖ እንደ አያት ተፋ ፣ እና ወደ ጫካው በተንሸራታች ላይ ሲሮጡ ፣ ልክ እንደ አያቱ ፣ “ግን - ኦህ ፣ ማር! እናድርግ! እንሁን!" - እና ጅራፉን ሰነጠቀ።

ዩሪ ኮቫል "ስቶዝሆክ"

በነገራችን ላይ አጎቴ ዙይ የሚኖረው በያልማ ወንዝ መታጠፊያ አቅራቢያ በሚገኝ አሮጌ መታጠቢያ ቤት ውስጥ ነበር።

እሱ ብቻውን ሳይሆን ከልጅ ልጁ ኒዩርካ ጋር ይኖር ነበር ፣ እና እሱ የሚፈልገውን ሁሉ - ዶሮዎች እና ላም ነበረው።

አጎቴ ዙይ “አሳማ የለም” አለ። "ጥሩ ሰው አሳማ ምን ያስፈልገዋል?"

በበጋ ወቅት አጎቴ ዙይ በጫካ ውስጥ ሳር አጨዱ እና የተከማቸ ድርቆሽ ጠራርገው ወሰዱት ፣ ግን ጠራርጎ ብቻ አላጠፋም - በተንኮል: ሁሉም ሰው እንደሚያደርገው የሳር ክምርን መሬት ላይ ሳይሆን በትክክል በእንቅልፍ ላይ አደረገው ። , በክረምት ወቅት ከጫካው ውስጥ ገለባውን ለመውሰድ የበለጠ አመቺ ይሆናል.

እና ክረምቱ በደረሰ ጊዜ አጎት ዙይ ያንን ድርቆሽ ረሳው።

ኒዩርካ “አያቴ፣ ከጫካ ድርቆሽ እያመጣህ አይደለምን?” ሲል ተናግሯል። ኧረ ረሳኸው?

- ምን ዓይነት ድርቆሽ ነው? - አጎቴ ዙይ ተገረመ እና እራሱን ግንባሩ ላይ መታ እና ፈረስ ለመጠየቅ ወደ ሊቀመንበሩ ሮጠ።

ሊቀመንበሩ ጥሩ ጠንካራ ፈረስ ሰጠኝ። በእሱ ላይ፣ አጎቴ ዙይ ብዙም ሳይቆይ ቦታው ደረሰ። እሱ ይመለከታል - ቁልልው በበረዶ ተሸፍኗል።

በበረዶው ላይ በረዶውን መምታት ጀመረ, ከዚያም ዙሪያውን ተመለከተ - ፈረስ አልነበረም: የተወገዘ ሰው ሄዷል!

ከኋላው ሮጦ ያዘ ፣ ግን ፈረሱ ወደ ቁልል አልሄደም ፣ ተቃወመ።

አጎት ዙይ “ለምን ትቃወማለች?” ሲል ያስባል።

በመጨረሻ፣ አጎቴ ዙዪ ወደ sleigh አስጠማት።

- ግን - ኦህ! ..

አጎቴ ዙይ ከንፈሩን እየመታ ይጮኻል ፣ ግን ፈረሱ አይንቀሳቀስም - ሯጮቹ ወደ መሬት ደርቀዋል። በመዶሻ መታኳቸው ነበረብኝ - ተንሸራታቹ መንቀሳቀስ ጀመረ ፣ እና በላዩ ላይ የሣር ክምር አለ። ልክ ጫካ ውስጥ እንደቆመ ይነዳል።

አጎቴ ዙይ ከጎን በኩል ይራመዳል እና ከንፈሮቹን ፈረሱ ላይ ይመታል።

በምሳ ሰአት ወደ ቤት ደረስን፣ አጎቴ ዙይ መታጠቅ ጀመረ።

- ምን አመጣህ ዙዩሽኮ?! - Pantelevna ወደ እሱ ይጮኻል.

- ሄይ, ፓንቴሌቭና. ሌላስ?

- በጋሪዎ ውስጥ ምን አለህ?

አጎቴ ዙይ ተመለከተ እና እንደቆመ በበረዶው ውስጥ ተቀመጠ። አንድ ዓይነት አስፈሪ፣ ጠማማ እና ሻጊ አፈሙዝ ከጋሪው ላይ ተጣብቋል - ድብ!

"ር-ሩ-ኡ!..."

ድቡ በጋሪው ላይ ቀስቅሶ፣ ቁልልውን ወደ አንድ ጎን በማዘንበል ወደ በረዶው ወደቀ። ራሱን ነቀነቀ፣ ጥርሶቹ ውስጥ ያለውን በረዶ ያዘ እና ወደ ጫካው ሮጠ።

- ተወ! - አጎቴ ዙይ ጮኸ። - ያዙት, Pantelevna!

ድቡ ጮኸ እና ወደ ጥድ ዛፎች ጠፋ።

ሰዎች መሰባሰብ ጀመሩ።

አዳኞቹ መጡ, እና በእርግጥ እኔ ከእነሱ ጋር ነበርኩ. የድብ ዱካ እየተመለከትን እንጨናነቃለን።

አዳኙ ፓሻ እንዲህ ይላል:

- ለራሱ ምን ዋሻ እንዳመጣ ተመልከት - Zuev Stozhok.

እና ፓንቴሌቭና ጮኸ እና ፈራ: -

- እንዴት አልነከስሽም ዙዩሽኮ?...

“አዎ” አለ አጎቴ ዙ፣ “አሁን ገለባው በድብ ስጋ ይሸታል። ላም ወደ አፏ እንኳን አትወስድም ይሆናል.

ስለ ተንኮለኛ አታላይ ፣ የትምህርት ቤት ልጃገረድ ኒኖቾካ አስቂኝ ታሪክ። ለአንደኛ ደረጃ እና ለመለስተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ዕድሜ ተማሪዎች ታሪክ።

ጎጂ ኒካ ኩኩሽኪና. ደራሲ: ኢሪና ፒቮቫቫ

አንድ ቀን ካትያ እና ማኔችካ ወደ ጓሮው ወጡ፣ እና እዚያ ወንበር ላይ ተቀምጠዋል ኒካ ኩኩሽኪና አዲስ ቡናማ የትምህርት ቤት ቀሚስ ለብሳ፣ አዲስ ጥቁር ትጥቅ እና በጣም ነጭ አንገትጌ ለብሳ (ኒንካ የአንደኛ ክፍል ተማሪ ነበረች፣ ተማሪ ነች ብላ ፎከረች። ተማሪ ፣ ግን እሷ እራሷ የዲ ተማሪ ነበረች) እና ኮስትያ ፓልኪን በአረንጓዴ ካውቦይ ጃኬት ፣ በባዶ እግሮች ላይ ያለ ጫማ እና ትልቅ እይታ ያለው ሰማያዊ ካፕ።

በበጋ ወቅት በጫካ ውስጥ ከእውነተኛ ጥንቸል ጋር እንደተገናኘች ኒካ በጋለ ስሜት ለኮስታያ ዋሸችው እና ይህ ጥንቸል ኒካን በጣም አስደስቶታል እናም ወዲያውኑ ወደ እቅፏ ወጣ እና መውረድ አልፈለገም። ከዚያም ኒካ ወደ ቤት አመጣው፣ እና ጥንቸሉ አንድ ወር ሙሉ ከእነሱ ጋር ኖረ፣ ከሳሳ ወተት እየጠጣ ቤቱን እየጠበቀ።

ኮስትያ ኒካን በግማሽ ጆሮ አዳመጠች። ስለ ጥንቸል የሚናገሩ ታሪኮች አላስቸገሩትም። ትላንትና ከወላጆቹ ደብዳቤ ደረሰው ምናልባት በአንድ አመት ውስጥ ወደ አፍሪካ ይወስዱታል, አሁን እየኖሩ እና የወተት ማከሚያ ፋብሪካ እየገነቡ ነው, እና ኮስትያ ተቀምጦ ምን እንደሚወስድ አሰበ.

ኮስትያ “የዓሣ ማጥመጃውን ዘንግ አትርሳ” ብሎ አሰበ። “የእባቦች ወጥመድ የግድ ነው… የአደን ቢላዋ… በ Okhotnik መደብር ውስጥ መግዛት አለብኝ። አዎ አሁንም ሽጉጥ አለ። ዊንቸስተር ወይም ባለ ሁለት በርሜል ሽጉጥ።

ከዚያም ካትያ እና ማኔችካ መጡ.

- ምንደነው ይሄ! - ካትያ “ጥንቸል” የሚለውን ታሪክ መጨረሻ ከሰማች በኋላ “ምንም አይደለም!” አለች ። እስቲ አስብ ጥንቸል! ሐረጎች ከንቱ ናቸው! አንድ እውነተኛ ፍየል በረንዳችን ላይ አንድ አመት እየኖረ ነው። አግላያ ሲዶሮቭና ይደውሉልኝ።

ማኔችካ “አዎ” አለ “አግላያ ሲዶሮቫና። ከኮዞዶቭስክ ልትጎበኘን መጣች። ለረጅም ጊዜ የፍየል ወተት እየበላን ነው.

“በትክክል” አለች ካትያ “እንዲህ ያለ ደግ ፍየል!” አለች ። በጣም አመጣችን! አሥር ከረጢት በቸኮሌት የተሸፈነ ለውዝ፣ ሃያ ጣሳ የፍየል የተጨማለቀ ወተት፣ ሠላሳ ፓኮች የዩቢሌይኖዬ ኩኪዎች፣ እና እሷ ከክራንቤሪ ጄሊ፣ የባቄላ ሾርባ እና የቫኒላ ብስኩት በስተቀር አትበላም!

ኮስትያ በአክብሮት "ባለ ሁለት በርሜል ሽጉጥ እገዛለሁ" አለች "ሁለት ነብሮችን በአንድ ጊዜ ባለ ሁለት በርሜል ሽጉጥ መግደል ትችላለህ... ለምን በተለይ ቫኒላ?"

- ስለዚህ ወተቱ ጥሩ መዓዛ እንዲኖረው.

- ይዋሻሉ! ፍየል የላቸውም! - ኒካ ተናደደ። "አትስማ፣ ኮስትያ!" ታውቋቸዋላችሁ!

- ልክ እንደዛው! በንጹህ አየር ውስጥ ማታ ማታ በቅርጫት ውስጥ ትተኛለች. እና በቀን ውስጥ በፀሐይ ውስጥ በፀሐይ ይታጠባል.

- ውሸታሞች! ውሸታሞች! ፍየል በረንዳዎ ላይ ቢኖር በጓሮው ሁሉ ይጮኻል!

- ማን ነው ያደማው? ለምንድነው? - ኮስትያ የአክስቱን ሎቶ ወደ አፍሪካ ለመውሰድ ወይም ላለመውሰድ በሚያስብ ሀሳቦች ውስጥ እራሱን በማጥለቅ ጠየቀ።

- እና ትጮኻለች። በቅርቡ ለራስህ ትሰማለህ... አሁን ድብብቆሽ እንጫወት?

“ና” አለ ኮስትያ።

እና ኮስትያ መንዳት ጀመረች፣ እና ማንያ፣ ካትያ እና ኒካ ለመደበቅ ሮጡ። በጓሮው ውስጥ ድንገት ኃይለኛ የፍየል ጩኸት ተሰማ። ወደ ቤት ሮጦ ከሰገነት ላይ የጮኸው ማንችካ ነበር፡-

- ቢ-ኢ... እኔ-ኢ-ኢ...

ኒካ በመገረም ከቁጥቋጦው በስተጀርባ ከጉድጓዱ ውስጥ ወጣ።

- ኮስታያ! ያዳምጡ!

“ደህና፣ አዎ፣ እየደማ ነው” አለች ኮስትያ። “ነገርኩሽ…

እና ማንያ ለመጨረሻ ጊዜ ወደ ኋላ ሮጦ ለማዳን ሮጠ።

አሁን ኒካ እየነዳ ነበር።

በዚህ ጊዜ ካትያ እና ማኔችካ አብረው ወደ ቤት ሮጡ እና ከሰገነት ላይ መጮህ ጀመሩ። እና ከዚያ ወረዱ እና ምንም እንዳልተፈጠረ, ለማዳን ሮጡ.

- ስማ የምር ፍየል አለህ! - ኮስታያ “ከዚህ በፊት ምን ተደብቀህ ነበር?” አለች ።

- እሷ እውነተኛ አይደለችም, እውነተኛ አይደለችም! - ኒካ ጮኸ።

- ሌላ እዚህ አለ ፣ ማራኪ! አዎ መጽሐፎቻችንን ታነባለች እስከ አስር ትቆጥራለች እና እንደ ሰው እንዴት እንደምትናገር እንኳን ታውቃለች። እንሂድና እንጠይቃት አንተም እዚህ ቆመህ አዳምጥ።

ካትያ እና ማንያ ወደ ቤታቸው ሮጡ ፣ ከሰገነት አሞሌው ጀርባ ተቀምጠው በአንድ ድምፅ ጮኹ: -

- ማ-አ-ማ! ማ-አ-ማ!

- ደህና ፣ እንዴት? - ካትያ ወደ ውጭ ወጣች ። - ይወዳሉ?

“እስኪ አስብ” አለ ኒካ። - "እናት" ሁሉም ሞኝ ማለት ይችላሉ. አንድ ግጥም ያንብብ።

ማንያ “አሁን እጠይቅሃለሁ” አለች፣ ቁንጥጦ ወደ ግቢው ሁሉ ጮኸ።

የእኛ ታንያ ጮክ ብላ አለቀሰች፡-

ኳስ ወደ ወንዙ ጣለች።

ዝም፣ ታኔችካ፣ አታልቅሺ፡

ኳሱ በወንዙ ውስጥ አይሰምጥም.

ወንበሮቹ ላይ የተቀመጡት አሮጊቶች ግራ በመጋባት አንገታቸውን አዙረው በዛን ጊዜ ግቢውን በትጋት እየጠረጉ የነበረችው የፅዳት ሰራተኛዋ ሲማ ተጠነቀቀችና አንገቷን አነሳች።

- ደህና ፣ ጥሩ አይደለም? - ካትያ አለች.

- አስደናቂ! - ኒካ ተንኰለኛ ፊት አደረገ። "ግን ምንም አልሰማም።" ፍየልህን ጮክ ብለህ ግጥም እንዲያነብ ጠይቅ።

እዚህ ማኔችካ ጸያፍ ድርጊቶችን መጮህ ይጀምራል. እና ማንያ ትክክለኛ ድምጽ ስለነበራት እና ማንያ ስትሞክር ግድግዳዎቹ እንዲንቀጠቀጡ ማገሣት ስለምትችል ስለ ጩኸት ታንያ ከተፃፈው ግጥም በኋላ የሰዎች ጭንቅላት በንዴት ከመስኮቶቹ ሁሉ መጮህ መጀመሩ ምንም አያስደንቅም ፣ እና ማትቪ ሰሚዮኒቼቫ አልፋ፣ በዚህ ጊዜ በጓሮው ውስጥ ለትንሽ ጊዜ እየሮጠ መስማት በማይችል ሁኔታ ይጮኻል።

እና የፅዳት ሰራተኛው ሲማ ... ስለ እሷ ማውራት አያስፈልግም! ከ Skovorodkin ልጆች ጋር የነበራት ግንኙነት በጣም ጥሩ አልነበረም. በሲማ በሞት ያንቀላፉባቸው።

ስለዚህ፣ ከአስራ ስምንት ሰገነት ሰገነት ላይ ኢሰብአዊ ጩኸቶችን የሰማች፣ ሲማ፣ መጥረጊያውን ይዛ በቀጥታ ወደ መግቢያው ገብታ አስራ ስምንት የአፓርታማውን በር በቡጢ ትመታ ጀመር።

እና በጣም ተንኮለኛው ኒካ፣ የፍሪንግ ፓንስን ትምህርት በደንብ ማስተማር በመቻሏ ተደስቶ፣ የተናደደችውን ሲማን ተመለከተች እና ምንም እንዳልተከሰተ በጣፋጭነት ተናገረች።

- ደህና, ፍየልሽ! በጣም ጥሩ የግጥም አንባቢ! አሁን የሆነ ነገር አነብላታለሁ።

እና፣ እየጨፈረች እና ምላሷን አውጥታ፣ ነገር ግን ሰማያዊውን የኒሎን ቀስት በራስዋ ላይ ማስተካከል ሳትረሳ፣ ተንኮለኛው፣ ጎጂው ኒካ በጣም በሚያስጠላ ሁኔታ ጮኸች።