Слайд 2
Звук (или звуковые волны) - это распространяющиеся в виде волн колебательные движения частиц упругой среды: газообразной, жидкой или твердой.
Почему же возникают звуковые волны? Это происходит из-за попеременного сжатия и растяжения среды, то есть из-за того, что в среде возникают возмущения (механические колебания среды). И эти возмущения передаются от одних частей среды другим. Таким образом, из-за периодической деформации среды и действия в ней силы упругости, в среде возникают упругие механические волны, которые мы зрительно не видим, зато воспринимаем на слух.
Слайд 3
Источники звука - различные колеблющиеся тела
естественные искусственные Речь Звуки которые издают живые организмы Шум воды, ветра, деревьев Шум машин Звуки музыкальных организмов
Слайд 4
Процесс распространения звуковых волн
1.Источник звука 3.Приёмник звука 2. Передающая среда -газы -твёрдые тела -жидкости
Слайд 5
Скорость звука - это скорость прохождения звуковой волны по материи, окружающей источник звука.
Зависит от: плотности среды, в которой распространяется звуковая волна. Сквозь газообразную среду, жидкости и в твердые тела звук проходит с разной скоростью. В воде звук распространяется быстрее, чем в воздухе. В твердых телах скорость звука выше, чем в жидкостях. Для каждого вещества скорость распространения звука постоянна.
Слайд 6
Звук в вакууме распространяться не может, т.к. здесь нет упругой среды, и поэтому не могут возникнуть упругие механические колебания.В каждой среде звук распространяется с разной скоростью. Скорость звука в воздухе - приблизительно 340 м/с. Скорость звука в воде - 1500 м/с. Скорость звука в металлах, в стали - 5000 м/с.
Слайд 7
1) Высота звука
Высота звука определяется его частотой: чем больше частота колебаний в звуковой волне, тем выше звук. Колебаниям небольшой частоты соответствуют низкие звуки, колебаниям большой частоты - высокие звуки. Так, например, шмель машет в полете своими крылышками с меньшей частотой, чем комар: у шмеля она составляет 220 взмахов в секунду, а у комара - 500-600. Поэтому полет шмеля сопровождается низким звуком (жужжанием), а полет комара - высоким (писком). ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА
Слайд 8
2) Громкость звука
Громкость зависит от амплитуды колебаний в звуковой волне. За единицу громкости звука принят 1 Бел (в честь Александра Грэхема Белла, изобретателя телефона). Громкость звука равна 1 Б, если его мощность в 10 раз больше порога слышимости. На практике громкость измеряют в децибелах (дБ).1 дБ = 0,1Б. 10 дБ – шепот; 20–30 дБ – норма шума в жилых помещениях; 50 дБ – разговор средней громкости;70 дБ – шум пишущей машинки; ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА Звук громкостью свыше 180 дБ может даже вызвать разрыв барабанной перепонки.
Слайд 9
3) Тембр звука
Тембр звука определяется формой звуковых колебаний. Мы знаем, что ветви камертона совершают гармонические (синусоидальные) колебания. Таким колебаниям присуща только одна строго определенная частота. Гармонические колебания являются самым простым видом колебаний. Звук камертона является чистым тоном. Чистым тоном называется звук источника, совершающего гармонические колебания одной частоты. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА Звуки от других источников (например, звуки различных музыкальных инструментов, голоса людей, звук сирены и многие другие) представляют собой совокупность гармонических колебаний разных частот, т. е. совокупность чистых тонов.
Слайд 10
Неслышимые звуки для человека
Издают ультра звуки дельфины, летучие мыши. Слышат и издают слоны, тигры, киты. Ультразвуки- упругие колебания и волны, частота которых превышает 15 – 20 кГц. Инфразву́ки -имеют частоту ниже воспринимаемой человеческим ухом. За верхнюю границу частотного диапазона инфразвука обычно принимают 16-25 Гц. Нижняя граница условно определена как 0.001 Гц. Человеческое ухо устроено так, что воспринимает звуки с частотой от 20 до 18-20 тысяч колебаний в секунду.
Слайд 11
Эхо
Эхо - это не что иное, как возвращение звуковых волн, отразившихся от препятствий. Эхолокация - способ, при помощи которого положение объекта определяется по времени задержки возвращений отражённой волны. Животные используют эхолокацию для ориентации в пространстве и для определения местоположения объектов вокруг, в основном при помощи высокочастотных звуковых сигналов. Наиболее развита у летучих мышей и дельфинов.
Слайд 12
Использование эхолокации.
Ультрасонограф – используют в медицине, благодаря ему можно рассматривать различные органы организма Гидролока́тор, или сона́р,- средство звукового обнаружения подводных объектов. Эхолот - узкоспециализированный гидролокатор, устройство для исследования рельефа дна водного бассейна.
Слайд 13
Шум
Шум - беспорядочные колебания различной физической природы, отличающиеся сложностью временной и спектральной структуры.
Слайд 14
На сегодня урок закончен! Спасибо за внимание!
Посмотреть все слайды
Слайд 2
Скорость звука
Звук распространяется очень быстро, но не бесконечно. Скорость звука можно измерить. Промежуток времени между вспышкой молнии и ударом грома может доходить иногда до нескольких десятков секунд. Зная расстояние от источника звука и измерив запаздывание звука, можно определить скорость его распространения. В сухом воздухе при температуре 10 °С эта скорость оказалась равной 337,5 м/с.
Слайд 3
Звук распространяется очень быстро, но не бесконечно. Звуковая волна имеет определенную скорость. Скорость звука можно измерить и рассчитать…
Слайд 4
…по отставанию грома от вспышки молнии
Зная расстояние от источника звука и измерив запаздывание звука, можно определить скорость его распространения. В сухом воздухе при температуре 10 °С эта скорость оказалась равной 337,5 м/с.
Слайд 5
Измерение скорости звука в воде
В 1826 г. Колладон и Штурм произвели на Женевском озере следующий опыт. На одной лодке производилась вспышка пороха и одновременно молоток ударял по колоколу, опущенному в воду. На другой лодке, находившейся на расстоянии 14 км от первой, измерялось время между вспышкой и появлением звука в рупоре, также опущенном в воду. Скорость звука в воде при 8°С оказалась равной 1435 м/с.
Слайд 6
Это интересно В теплом воздухезвук распространяется быстрее, чем в холодном Через стальную трубу звук проходит в 20 быстрее, чем в воздухе Звуковые волны пересекают футбольное поле за четверть секунды В сыром воздухе звук проходит быстрее
Слайд 7
Самолеты-разведчики могут летать быстрее звука. Они превосходят скорость звука, который производят, и звуковые волны от них собираются в ударную волну. Хлопок, который ты слышишь на земле, свидетельствует о преодолении звукового барьера. Быстрее звука
Слайд 8
Звуковые волны не бесконечны. Они постепенно затухают, то есть теряют энергию. Но звук может отражаться от твердых и гладких поверхностей. Отраженный звук называется эхом. Эхо
Посмотреть все слайды
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Звуковые волны Выполнили: Рубан Анастасия Габова Валерия ученицы 11А класса проверила: Глушкова Т.А. учитель физики
2 слайд
Описание слайда:
Звук Как и любая волна, звук характеризуется амплитудой и спектром частот. Обычный человек способен слышать звуковые колебания в диапазоне частот от 16-20 Гц до 15-20 кГц. Звук ниже диапазона слышимости человека называют инфразвуком; выше: до 1 ГГц, - ультразвуком, от 1 ГГц - гиперзвуком. Громкость звука сложным образом зависит от эффективного звукового давления, частоты и формы колебаний, а высота звука - не только от частоты, но и от величины звукового давления. Звук - физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде. В узком смысле под звуком имеют в виду эти колебания, рассматриваемые в связи с тем, как они воспринимаются органами чувств животных и человека.
3 слайд
Описание слайда:
Звуковые волны в газах и жидкостях могут быть только продольными, так как эти среды обладают упругостью лишь по отношению к деформациям сжатия (растяжения). В твердых телах звуковые волны могут быть как продольными, так и поперечными, так как твердые тела обладают упругостью по отношению к деформациям сжатия (растяжения) и сдвига. Звук в газах Звук в жидкостях
4 слайд
Описание слайда:
Интенсивность звука Интенсивностью звука (или силой звука) называется величина, определяемая средней по времени энергией, переносимой звуковой волной в единицу времени сквозь единичную площадку, перпендикулярную направлению распространения волны: Чувствительность человеческого уха различна для разных частот. Для того чтобы вызвать звуковое ощущение, волна должна обладать некоторой минимальной интенсивностью, но если эта интенсивность превышает определенный предел, то звук не слышен и вызывает только болевое ощущение. Таким образом, для каждой частоты колебаний существуют наименьшая (порог слышимости) и наибольшая (порог болевого ощущения) интенсивности звука, которые способны вызвать звуковое восприятие. I=W/(St)
5 слайд
Описание слайда:
6 слайд
Описание слайда:
Уровень силы звука За увлечение громкой музыкой, особенно модной в наше время, многие тысячи подростков расплачиваются приобретенной тугоухостью. Звук Порог слышимости вдб Едва слышимый звук 0 Шепот около уха 25-30 Речь средней громкости 60-70 Очень громкая речь (крик) 90 Рёв взлетающего авиалайнера 120 На концертах рок и поп музыки в центре зала 106-108 На концертах рок и поп музыки у сцены 120
7 слайд
Описание слайда:
Воздействие звуковых волн Швейцарский ученый Ханс Йенни изучал воздействие звука на неорганическую материю, в том числе и на воду Под воздействием звука капелька воды, вибрируя, принимала форму трёхмерной звезды или двойного четырехгранника в кругах. Чем выше была частота вибрации, тем сложнее были формы. Но как только звук стихал, красивейшие образования снова становились по форме капелькой воды.
8 слайд
Описание слайда:
Японский учёный профессор Эмото Масару проводил эксперименты по воздействию на воду различной музыки, молитв, нецензурных выражений, положительных и негативных высказываний. Опыты Эмото Масару показали, что результатом воздействия духовной и классической музыки, молитв и слов несущих положительную энергетику, является образование в обычной воде снежинок поразительной красоты.
9 слайд
Описание слайда:
10 слайд
Описание слайда:
Напротив, при воздействии нецензурных выражений, слов, несущих отрицательную энергетику, в обычной воде кристаллическая структура не образовывалась вовсе, а предварительно хорошо сформированная кристаллическая структура воды разрушалась. Структура воды копирует энергоинформационное поле, в котором она находится, а мы на 90 % состоим из воды. Положительная или отрицательная энергетика звуков речи или музыкального произведения воздействует на весь организм целиком, вплоть до структуры клеток.
11 слайд
Описание слайда:
Российские ученые под руководством П.П. Гаряева с сотрудниками Института общей генетики доказали, что ДНК воспринимает человеческую речь. Если человек в своей речи использует нецензурные выражения, его хромосомы начинают менять свою структуру, в молекулах ДНК начинает вырабатываться своего рода отрицательная программа, которую можно назвать «программой самоликвидации», и это передается потомкам человека. Ученые зафиксировали: бранное слово вызывает мутагенный эффект, аналогичный радиационному излучению мощностью в тысячу рентген!
12 слайд
Описание слайда:
Напротив, звуки высокой частоты в благоприятном для человека диапазоне влияют на нас благотворно, повышая уровень энергии, вызывают радость и хорошее настроение. Высокочастотные звуки активизируют мозговую деятельность, улучшают память, стимулируют процессы мышления, в то же время снимая мышечное напряжение и производя различную балансировку вашего тела. После исследования музыки, написанной различными композиторами, французский отоларинголог Альфред Томатис выяснил, что музыка Моцарта в наибольшей степени содержит в себе высокочастотные звуки, подзаряжающие и активизирующие мозг. Очень полезно слушать голоса птиц, звуки природы. Также важен расширенный речевой диапазон (от 60 до 6000 Гц) потому, что речь представляет собой сложные сигналы, которые помимо основных тонов содержат еще много кратных им по частоте гармоник. Наш родной русский язык в этом смысле очень перспективный, потому что включает как очень низкие, так и очень высокие частоты. Область американского и английского гораздо уже.
13 слайд
Описание слайда:
Применение звуковых волн Ультразвуковым волнам было найдено больше применения во многих областях человеческой деятельности: в промышленности, в медицине, в быту, ультразвук использовали для бурения нефтяных скважин и т.д. До сих пор высокочастотные звуковые волны применяли в медицине только для диагностики состояния внутренних органов. Сейчас они становятся прецизионным инструментом хирурга. С их помощью можно "сваривать" разрушать опухоли без наркоза, без единого разреза живых тканей.
Урок Волна
Слайдов: 41 Слов: 934 Звуков: 0 Эффектов: 44Нас окружает мир звуков: Музыкальные инструменты. Голоса людей. Шум транспорта. Звуки птиц. И животных. Мы наблюдаем эхо. Что такое звук? Человеческое ухо способно воспринимать упругие волны с частотой примерно от 16 Гц до 20 кГц. Животные в качестве звука воспринимают волны иных частот. Что является источником звука? Источник звука - колеблющееся тело. Существуют как естественные, так и искусственные источники звука. Один из искусственных источников звука - камертон. Шором для настройки музыкальных инструментов. Камертон представляет собой изогнутый металлический стержень с держателем по середине. - Урок Волна.ppt
Звуковые волны
Слайдов: 7 Слов: 146 Звуков: 1 Эффектов: 16Звуковая волна. Тембр. Тон. Громкость. Звуковые волны – упругие волны в среде, вызывающие у человека слуховые ощущения. Частота колебаний звуковых волн лежит в диапазоне от 16 Гц до 20кГц. Процесс распространения звуковых волн. Характеристики звука. Громкость – уровень энергии в звуке – измеряется в децибелах. Тембр звука определяется совокупностью тонов. На основной тон, как правило, накладываются дополнительные тоны (обертоны). Тембр является субъективной характеристикой восприятия, в целом отражающей особенность звука. Рояль. Кларнет. - Звуковые волны.ppt
Волны и колебания
Слайдов: 9 Слов: 33 Звуков: 0 Эффектов: 0Стоячие волны. Моды колебаний. Для произвольного n > 1 соответствующая мода колебаний называется n-й гармоникой или n-м обертоном. Напомним, что собственные колебания могут происходить в различных средах. Стрелками отмечено направление движения молекул газа в данный момент времени. Звуковые волны. Рассмотрим процесс возникновения и и восприятия звуковых волн. Звуковые волны - упругие волны в среде, вызывающие у человека слуховые ощущения. Изучению звука посвящена специальная область физики - акустика. Распространение звуковых волн. Необходимое условие распространения звуковых волн - наличие материальной среды. - Волны и колебания.ppt
Звук звуковые волны
Слайдов: 28 Слов: 684 Звуков: 0 Эффектов: 97А снега хруст! А треск костра! А металлическое пенье И звон пилы и топора! Стихотворение М. Ивенсена «Музыка». Тема урока: «Источники звука. Звуковые явления.». Фронтальный опрос. Звуки – наши неизменные спутники. Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется аккустикой. Выясним причины возникновения звука. Приемники звуковых волн. Естественные. Искусственные. Строение уха. Технические приемники звука. Источники звука. Источник человеческого голоса. Скорость распространения звука. Скорость звука в различных средах, м/с (при t= 20 С). Задача. Скорость работы крыльев различная. - Звук звуковые волны.ppt
Звуковые волны урок
Слайдов: 22 Слов: 282 Звуков: 0 Эффектов: 50Тема: Звуковые волны. Урок по физике. Физика 8 класс. Работа по карточкам. Вещество? 4. Приведите примеры источников волн. 6. В каких средах распространяются продольные волны? Поперечные? а - жидкие б – твердые в - газообразные. 7. Что представляют из себя волны на воде? Тема урока: Звуковые волны. Цель урока: Оборудование. Камертон Металлическая линейка Волновая машина. Звуковая частота 0 Звуковые волны. В мире звуков. Характеристики звука. Музыкальные звуки. Инфра и ультразвуки. Методическое пособие по физике. Выход. Акустика. Звук. Источники звука. Приемники звука. Восприятие звука человеком. План. Биология. Физика. Акустические волны. Инфра. Ультра. Частота. Объект изучения акустики. Восприимчивость к звукам. Искусственные и естественные. Камертон. Стандартный камертон выдает волны с частотой 440 Гц. Источником грома во время грозы является мощный электрический разряд. Упругая среда. Твердая. Жидкая. Газообразная. Продольные. Поперечные. Волны. Аристотель. -
Звуковые волны физика.ppt Механические волны. План лекции. Механические волны. Схема распространения волны. Характеристики волны. Фазовая и групповая скорости. Дифференциальное уравнение волны. Длина волны. Поток энергии волн. Объемная плотность энергии. Плотность потока энергии (интенсивность). Вектор Умова. Физические основы биологической акустики. Энергетическая характеристика звука. Звуковое или акустическое давление. Связь интенсивности и акустического давления. Виды звуков. Объективные характеристики звука. Акустические спектры. Звук как психофизическое явление. Характеристики слухового (субъективного) ощущения. -
Механические волны, звук.ppt Звуковые волны. Творческое название. Мир звуков так многообразен, богат, красив, разнообразен… Основополагающий вопрос. Можно ли понять слышимое? Проблемный вопрос. Звук - друг или враг? О проекте. Цели проекта. Образовательные: актуализировать и расширить знания по разделу «Механические колебания и волны. Звук» (физика 9 класс). Развивающие: способствовать развитию мыслительной активности учащихся. Воспитательные: способствовать формированию коммуникативных качеств, бережного отношения к своему здоровью. Аннотация. Данный проект посвящен звуковым волнам. Знакомятся с характеристикой звука – тембр, с неслышимыми звуками (инфразвуком и ультразвуком). -
Звуковые волны физика 9 класс.ppt Звуковые волны. Что такое звук. Два основных аспекта. Звук. Мир звуков. С помощью речи люди общаются. Механические упругие волны. Причина появления звука. Колебания окружающей среды. Источники звука. Знания о звуке. Средство передачи информации. Звук является средством обмена информацией. Музыка и шум. Объект. Звук обладает свойством огибать препятствия. Передача звука. Вопрос. Звук имеет определённую скорость. Распространение звуковых волн. Звуковая волна. Скорость звука. Расстояние до источника. Почему эхо не всегда можно услышать. Предсказуемое явление. Предположение. -
Распространение звуковых волн.ppt Звуковые волны. Скорость звука. Звук распространяется очень быстро, но не бесконечно. Скорость звука можно измерить. Звуковая волна имеет определенную скорость. Скорость звука можно измерить и рассчитать… …По отставанию грома от вспышки молнии. Измерение скорости звука в воде. В 1826 г. Колладон и Штурм произвели на Женевском озере следующий опыт. Скорость звука в воде при 8°С оказалась равной 1435 м/с. Самолеты-разведчики могут летать быстрее звука. Хлопок, который ты слышишь на земле, свидетельствует о преодолении звукового барьера. Быстрее звука. Звуковые волны не бесконечны. -
Звуковые волны скорость звука.ppt Отражение звука. Что же такое отражение звука? Как правило, О. з. сопровождается образованием преломлённых волн во второй среде. Частный случай О. з. - отражение от свободной поверхности. В противном случае имеет место рассеяние звука или дифракция звука. . Отражение плоских волн. Эхо. Звуковое эхо - отражённый звук. Виды эхо. Практические применения. Эхо является существенной помехой для аудиозаписи. Отражение звука в залах. Вогнутые, фокусирующие стены создают особенно неблагоприятные эффекты. -
Звуковые волны физика
Слайдов: 34 Слов: 766 Звуков: 3 Эффектов: 50
Механические волны, звук
Слайдов: 56 Слов: 1668 Звуков: 0 Эффектов: 149
Звуковые волны физика 9 класс
Слайдов: 14 Слов: 451 Звуков: 0 Эффектов: 0
Распространение звуковых волн
Слайдов: 29 Слов: 1229 Звуков: 0 Эффектов: 110
Звуковые волны скорость звука
Слайдов: 8 Слов: 325 Звуков: 0 Эффектов: 0
Отражение звуковых волн
Слайдов: 10 Слов: 921 Звуков: 0 Эффектов: 0