В этой статье будет рассмотрена масса методов различных авторов, однако весь материал построен исключительно на личном опыте, опробован на себе и проверен на эффективность непосредственно редакцией. Все нижесказанное — это реальный способ заговорить, «записать» и «заслушать» английский язык максимально быстро, без многочасовых домашних упражнений и с минимальной базой. Варнинг: дальше много текста!
Общее про изучение английского языка
Перед обучением все курсы советуют определиться, зачем вам вообще нужен английский и где вы собираетесь его использовать. Поскольку мы решили, что статья будет на основе нашего личного опыта, то сразу скажем: мы таким не занимались. Собственно, и идеи изучения как таковой не было. Все началось бесцельно, спонтанно, а потом переросло в кардинальное изменение бытовых привычек.
Исходные данные, они же предыстория
На момент начала событий (около двух лет назад) знание английского у редакции было на 1 из 10. То есть кэт, дог, тейбл и другие прекрасные слова мы, конечно, понимали, но грамматика, фонетика, лексика и все-все-все было в большой фигурной Ж.
Английский на слух: как все начиналось
Сначала редакции, то есть нам, пришлось столкнуться в жизни с болью. На тот момент появился новый интересный сериал, нормального дубляжа/русской дорожки на него не было, а любительская студия заставила нас плакать и вытирать кровь, текущую из ушей. Не в обиду любительским студиям.
Поэтому было принято решение: смотреть сериал в оригинале, при этом с русскими сабами (субтитрами). Оказалось, смотреть в оригинале даже как-то интереснее! Так продолжалось полгода: каждый день по 2-5 серий сериала (это от 1 до 6 часов) чистой английской речи с русским текстовым переводом. Результат стал внезапно заметен месяца на 4-5, когда в голове сами собой начали складываться фразы на английском, а смотреть на сабы приходилось теперь для 1 через 3 фразы. При этом не использовались вообще никакие методы обучения, так как, напомним, и цели обучения-то тут не стояло. Мы просто смотрели сериалы.
Итого, концепт:
Погружение в языковую среду без выезда заграницу возможно, если вы будете ежедневно смотреть фильмы, сериалы, слушать музыку исключительно, только и только на английском языке.
Чем больше часов смотрите — тем быстрее получаете результат. Сериаломаны и киноманы, для вас проблемой метод вообще не будет.
Через пару месяцев, когда уже появилось желание именно учить язык, в аудиоспособы обучения были включены такие штуки:
- Прослушивание радио на английском языке для обучения. Просто включайте на фоне и занимайтесь своими делами. Если вы осознанно не слушаете радио, ваш мозг все равно слышит его. И запоминает.
- Полностью перейти на англоязычный медиаконтент. Французские, испанские, немецкие фильмы — с английской аудиодорожкой. Британские, австралийские, американские — без вопросов, и так понятно.
- Видеоблогеры: найдите кого-то из видеоблогеров, кто вас заинтересует. Из англоязычных, да. И смотрите его ролики. Это позволит разбавить «киношную» речь реальным живым слогом, плюс, поможет понимать разные диалекты и акценты.
Как только чувствуете, что уже немного получается — не привыкайте. Пора усложнять. На 3-й месяц переходите на английские сабы. Если знаете французский/немецкий/еще какой-то — переходите на сабы этого языка. Будете одновременно подтягивать два иностранных.
Также, если вас интересует изучение других иностранных, делайте это с английского. Хотите выучить испанский? Учите его на английском: по англо-испанскому словарю, самоучителю, курсам лекций. Тут поможет — потрясающий преподаватель-полиглот, про которого редакция писала ранее.
Визуальное обучение английскому
Включает в основном написание слов, использование карточек, распечаток, чтение литературы на английском языке. Теперь трошки по порядку.
Карточки для изучения английского
Карточки! О, карточки! Половина людей на них плюется, половина в них влюблена. Мы — в последней категории. Карточки должны быть разными. Далее — подробности о каждом виде.
Маленькие карточки для занятий
Редакция делала такие карточки даже не карточками, а бумажками размером 1х3 см, где на одной стороне слово на русском, на другой — на английском. Собираете пачку и ежедневно перебираете. По опыту: начинайте с групп, потом разбавляйте, «чистите», разбавляйте снова и так до бесконечности. Пример: сделайте 30 карточек. Возьмите 10, разложите перед собой по-разному: одни кверху русским, одни английским вариантом. По одной пересмотрите, стараясь запомнить. Перемешайте. Вытаскивайте рандомно по 1 штуке, вспоминайте (пробуйте, хотя бы) и откладывайте в сторону. Прошлись по всем 10 — заново. Далее:
- Как только из первых 10 карточек 5 станут знакомыми — добавляйте новые 5 карточек.
- Как только из этих 15 слов 10 станут знакомыми — убирайте 5 знакомых и добавляйте 5 новых. Получается снова 15, из которых 5 вы знаете, 10 — нет.
- Просмотрели пару раз, из 15 снова стало 10 знакомых. Окей, теперь добавляйте 10 новых.
- Из 25 карточек 10 уже запомнили? Выбрасываем 5 из них в сторону и добавляем еще 15 новых.
Почему нужно оставлять по 5 знакомых слов в группе: если вы будете сразу убирать все карточки, которые вы запомнили, вы очень быстро расстроитесь, так как в каждой группе слов вы не будете понимать вообще ничего. Оставляя по 5 более-менее знакомых слов, проще не опускать руки.
Почему важно с каждым пополнением группы увеличивать количество новых слов: потому что ваш мозг на первой группе разминается, а на третьей начинает работать. Постоянно усложняя задачу, вы стимулируете его разогреваться и действовать лучше. С каждой новой группой предыдущая будет выглядеть совсем несложной.
Варнинг! В один подход важно обрабатывать не меньше 30 новых слов, в идеале — от 3 подходов, иначе «разогрева» не будет (сами подумайте). По личному опыту: в день можно так обрабатывать около 100 слов. Обрабатывать — это не значит идеально запоминать, но при регулярном повторении слова будут уже в «пассиве» и при некотором напряжении их будет можно вспомнить. Интересно, что в обычной газете, которая затрагивает почти все сферы жизни, используется около 300 слова. Всего 300, да. Вот и думайте.
Совет: пишите английские слова на разных типах листов. Первый блок напишите на листе в клеточку синей ручкой. Второй — на салатовой бумаге. Третий — маркером. Так у вас в голове появится визуальная ассоциативная связка и вспоминать английские слова будет проще. Также не делайте идеальные и одинаковые карточки. Одна больше, одна меньше, одна немного косая — это ок. Так даже лучше.
Карточки для повседневного изучения английского
Этот тип карточек для английского языка должен быть такого размера, чтобы вы могли прочесть написанное с расстояния хотя бы 3-5 метров. Важно:
- ориентируйтесь на свое зрение;
- используйте не самые тоненькие маркеры;
- берите бумагу, которая контрастирует по цвету с вашим интерьером;
- не зацикливайтесь на изготовлении, это не произведение искусства, это инструмент.
На этих карточках пишете маркером слово на английском (КРУПНО), а ниже на той же стороне простым карандашом перевод (мелко). Почему так: чтобы потом можно было стереть ластиком перевод и повторять слова без подглядывания.
Берете скотч, карточки и проходитесь по квартире, вешая их везде. Идеальное место — уборная, кухня, коридор. Места, где вы бываете «транзитом». 
На кухне карточки вешайте на шкафчик/стену над мойкой: пока моете посуду, самое оно рассматривать слово и запоминать. Там менять карточки нужно чаще всего. Далее используете все поверхности: шкафы, столы, зеркала и так далее. При этом карточки могут быть на бытовую тему (на зеркало — карточку с «mirror», на шторы — «curtains»). А могут быть и совсем не связаны с предметом. Выберете первый вариант — перевод не пишите, логика сработает и так.
Пояснять, как работает метод, кажется, не нужно.
Списки слов: полноформатные А4 листы слов
Это уже не то чтобы карточки, но впихнем их сюда. Таким способом удобно учить фразовые глаголы, цельные грамматические конструкции, а также неправильные глаголы — головную боль и страдание всех, кто учит английский язык дома.
Из личного опыта списки слов удобно вешать:
Еще про флеш-карточки для изучения английского вы можете узнать из видео Анастасии Кей из YouTube, которая вдохновляет (и поражает) редакцию не первый год подряд:
И последнее — про лексику английского:
Чтение для изучения английского языка
Не пытайтесь читать оригиналы английских произведений. Через 5 минут попыток вы начнете вспоминать, где лежит мыло, через еще 5 — побежите в хозяйственный за веревкой. Купите (да, не распечатайте, не найдите в сети, а именно купите) адаптированную литературу для изучения английского. Не берите самый простой уровень. Берите «серединку». Начинайте читать, в неделю — минимум 5 страниц. Хоть по 1 в будние, хоть все 5 за один день, не играет роли. Карандашиком пишите над словами перевод незнакомых слов. Раз в неделю перечитывайте заново весь кусок, чтобы понять и запомнить смысл.
На личном опыте: это а-а-адски сложно. Честно. Мы не мотивационный пост пишем, так что и врать не будем. Это очень напрягает. Но нужно.
Как писать на английском языке?
Никак. Шутим. А нет, не шутим. Если вы сосредоточитесь на первом методе (как делала редакция первые полгода), то писать вы не сможете. В английском принцип «как слышу, так и пишу» не работает совсем. Поэтому вы не будете уметь писать вообще. Мы это поняли поздно и было очень сложно выровнять баланс скиллов до примерно одинакового уровня.
Поэтому, если не хотите повторять нашу ошибку, начинайте писать сразу. Раз в недельку (минимум) садитесь и начинайте писать на английском все, что придет вам в голову. Хотите — заведите дневник на английском. Пишите про свой день, что сегодня было на работе, какой невкусный чай вам подарили, какая погода за окном. Все-что-угодно. Потоком.
Приложения на смартфон для изучения английского
Уже через год после начала англоязычной сериальной эпохи были опробованы первые (для нас) приложения на смартфоны для изучения английского языка. Выводы:
- это игрушки;
- они дико сжирают время;
- приносят 0 результата;
Все опробованные нами приложения (а это в общей сложности более 30 штук от разных разработчиков) нас разочаровали. Исключение составили приложения для прослушивания англоязычного радио и TV. А сами обучающие программы оказались очень неэффективными, жрали время и не приносили никакого результата.
Подытожим
Главный принцип всего этого метода — со временем количество перейдет в качество. После 20 сериалов (в каждом от 1 до 8 сезонов, в сезоне от 3 до 25 серий) без изучения грамматики редакция научилась правильно строить предложения в самых часто используемых временах английского:
- двух «пастах» (простом и продолжительном + перфекте),
- трех Present’ах (аналогично),
- Future (простом и с связкой «be going to»)
- и даже разобралась с пассивом.
В первые полгода на занятия уходило: 0 часов (просмотр сериалов — это развлечение, а не урок).
С 6 месяца на занятия уходило до 4-х часов в неделю (не опечатка, нет) + продолжался просмотр сериалов и .
По прошествии двух лет с самого начала этого пути можем отметить только одно: книга SPIN Роберта Уилсона (а это сай-фай, между прочим!) отлично читается в оригинале без словаря. Научные фильмы без сабов? Без проблем. Статьи про тэплоэнергетику как субдисциплину? Легко. Кстати, еще раз спасибо-сама-знаешь-кому за книгу.
Большинство родителей внимательно следят за успехами ребенка в школе, и, конечно, их волнует, успевает ли он по школьной программе, в том числе и по английскому языку. Сегодня наш эксперт постарается ответить на вопрос, каких результатов в изучении английского должен достичь ребенок к концу первого учебного года.
– преподаватель сайт
Существует единая программа по английскому для начальных классов, рекомендованная Министерством образования. Например, в России в большинстве общеобразовательных школ изучение иностранного начинается со второго класса. Некоторые школы (гимназии, либо специализированные школы с углубленным изучением английского) вводят этот предмет уже с первого года обучения.
Тем не менее это не значит, что уже в первом классе ребенок начнет уверенно читать и писать. В это время школьная программа английского языка строится по принципу устного опережения . Это значит, что сначала ребенок учится различать английскую речь на слух и копировать её.
Методика преподавания английского языка детям 7 лет
Во время уроков дети слушают рассказы, глядя на картинки и комиксы. Повторяют слова за диктором и учителем, учатся произносить их самостоятельно. Главное внимание уделяется развитию устной речи и пополнению словарного запаса.
Что касается букв и , их изучение в первом классе необязательно , и зависит от конкретной школы или даже учителя. В некоторых школах буквы начинают учить уже со второй четверти, что существенно облегчит задачу второклассникам, когда, согласно программе, ученик должен будет овладеть всем алфавитом буквально за несколько уроков. С другой стороны, детям может быть нелегко изучать английский алфавит и в первом классе, так как им еще нужно усвоить русские буквы и цифры.
Что должен знать первоклассник к концу года
Итак, приведем список того, что должен знать ребенок, изучавший английский язык в первом классе:
1. Умения и навыки:
Участвовать в простых диалогах, уметь поздороваться и попрощаться, ответить на вопросы о себе.
— Рассказывать о себе, своей семье, друге, животном, портфеле, комнате по образцу в пределах 5 предложений.
Совет : не требуйте от ребёнка спонтанного рассказа на заданную тему, ведь даже на русском детям, как правило, сложно складно рассказать о чем-то.
— Различать на слух те слова и выражения, которые изучались в течение года.
— Понимать основное содержание простых рассказов, построенных на знакомых словах, с опорой на картинки.
2. Основные слова и выражения:
💁 Знакомство на английском
What’s your name? – My name is…
How are you? – I’m fine, thank you.
How old are you? – I’m seven.
I’m a boy / girl.
It’s yellow / green / blue / red/ orange / pink / black / brown / grey/ white / purple.
🔢 Числа от 1 до 10
👪 Семья
This is my family. This is my mum / mother / dad / father / brother / sister.
I have got a (mother).
🕺 Команды учителя и простые фразы
Stand up! Sit down! Open your book! Close your book! Clap your hands! Look! Listen! Yes! No! Thank you!
🏫 Школа
I have got a book / pen / pencil / rubber / ruler / bag / pencil case.
This is my (pen).
My (pen) is (blue).
🐶 Животные
I have got a cat / dog / parrot / rabbit / mouse / hamster / tortoise.
This is a monkey / elephant / crocodile / bird / duck.
This is my (cat).
It is (big) and (black).
It has got (a nose).
It can (run).
🔑 Комната
I have got a bed / table / chair / TV.
This is my room/house.
My (room) is big /small.
My (chair) is (brown).
🎮 Игрушки
I have got a ball / doll / plane / car / train / boat / bike / kite / teddy bear / drums / guitar.
This is my (car). It is (red).
💃 Умения
I can run / jump / play / climb / swim / eat / drink / dance / sing.
I can’ t fly.
👐 Части тела
I have got eyes / ears / a nose / a mouth / legs / hands.
🍳 Еда
I like apples / bananas / biscuits / bread / juice / milk / eggs / cheese / chocolate / tea.
I don’t like ice-cream/pizza / hot dogs.
Артур Ганиев
Совладелец онлайн-школы «Инглиш Шоу».
1. Вы зубрите новые слова
Людям свойственно делать то, что приятно, и в эти моменты мы меньше всего думаем об эффективности. Когда появились приложения, которые помогают учить слова, все начали усердно заниматься, зарабатывать очки за зазубренные слова и думать, что теперь они знают английский лучше.
Пополнение словарного запаса - неверная цель, если вы уже владеете хотя бы 1 500–2 000 слов и хотите свободно путешествовать.
Здесь помогут не приложения, а фильмы и общение с иностранцами. Именно о разговорном навыке люди обычно забывают, хотя именно он основополагающий. Не делайте только то, что получается у вас лучше всего, задействуйте больше направлений. Разговор и аудирование часто намного полезнее, чем пополнение словарного запаса.
Многие убеждены, что проводят время с пользой, когда смотрят американские с русскими субтитрами. Но английский с таким подходом вы будете учить долго. Всего через 5 минут после начала серии мозг концентрируется только на картинке и субтитрах, потому что это просто и доступно. Английскую речь вы слышите, но не воспринимаете.
Чтобы сериалы действительно помогали в обучении, предлагаю воспользоваться следующей техникой: проиграйте один и тот же кусочек видео на языке оригинала несколько раз. При первом воспроизведении постарайтесь понять смысл диалога. При втором - включите английские субтитры, проверьте себя и выпишите незнакомые фразы. И наконец, при третьем воспроизведении проговаривайте предложения вместе с героями, старайтесь передразнивать их, повторять произношение и интонацию.
Этот способ поможет вам изучить новые конструкции, лучше их запомнить и потренировать речь.
3. Вы завышаете планку
Задача выучить пугает: мозг убеждён, что вы хотите от него слишком многого. Наверняка вы полагаете, что для изучения языка понадобится 5–10 лет, но в действительности, чтобы изучить язык на бытовом уровне, хватит и трёх месяцев. Для базового общения достаточно знать всего 700 слов и владеть основами грамматики. Если вы не собираетесь вести деловые переговоры с иностранцами, высокий уровень английского вам не нужен. Выходит, что вдали вам мерещится слон, а на самом же деле это лишь муха.
4. Вы занимаетесь раз в месяц
Лучше каждый день по 5 минут, чем раз в месяц по 10 часов. Это правило относится и к английскому языку. Чтобы быстрее выучить язык, заниматься нужно регулярно, а также обязательно повторять пройденный материал.
Проще всего понять принцип работы мозга можно на примере кривой забывания, которая также известна как кривая Эббингауза. Когда вы изучили новый материал, вам кажется, что вы запомнили его на 100%. На следующий день вы будете помнить только 33% этой информации, а через месяц - 21%.
Чтобы запомнить материал, вам нужно несколько раз его повторить. Цикл повторений следующий:
- сразу после изучения;
- через 20 минут;
- через 1 день;
- через 2 недели;
- через 2 месяца.
Это позволит вам лучше запоминать правила или учить слова. Если вы занимаетесь редко, но долго, вы забываете 80% того, что выучили.
5. Вы учите английский «для себя»
Мы опросили студентов нашей школы и выяснили, что 65% из них учат английский язык «для себя», а это бесполезная трата времени. У вас обязательно должна быть чётко поставленная цель.
Главная причина, которая мотивирует изучать язык, - это деньги. В международных компаниях тем, кто владеет английским языком, платят на 25–30% больше, к тому же язык становится вашим конкурентным преимуществом при приёме на работу.
Частая проблема изучающих английский годами - в отсутствии действия. Вы уже который год думаете о том, что неплохо было бы выучить язык, но мечта так и останется несбыточной, потому что эта цель вас не зажигает. С тем же успехом вы уже который год собираетесь научиться рисовать или играть на гитаре: одного желания мало. Установите себе жёсткие рамки: точный срок, конкретную причину и уровень владения языком, который вам нужен. Это поможет поддерживать энтузиазм и уверить мозг в том, что игра стоит свеч.
Если хотя бы в одной из перечисленных ошибок вы узнали себя, значит, именно это тормозит освоение языка. Перестаньте учить английский годами!
Любой родитель хочет лучшего для своего ребенка. И многие взрослые считают, что детям обязательно нужно изучать иностранные языки - это принесет огромную пользу. Причем некоторые родители просто одержимы идеей начать обучение как можно раньше. В этой статье мы расскажем, со скольких лет, где и как начать учить ребенка английскому языку, а также как правильно это делать дома.
Со скольких лет учить ребенка английскому языку
Когда лучше начинать учить ребенка английскому языку? Скажем прямо: точного ответа на этот вопрос не существует. Каждый ребенок индивидуален, поэтому «универсальный возраст» начала обучения обозначить практически невозможно. Мы рассмотрим два варианта, их плюсы и минусы. Кроме того, вы увидите экспертные мнения наших преподавателей по этому вопросу, они основаны на их личном опыте, ведь эти учителя и сами мамы. Вы хорошо знаете своего ребенка, поэтому сможете решить, какой именно из указанных вариантов вам подходит.
Теория №1. Ребенка следует учить английскому языку как можно раньше
Приверженцы этой теории говорят, что дети с рождения и до 5-6 лет легко усваивают любые языки. Они учат свой родной язык естественным путем, без всяких школ, поэтому и английский смогут освоить точно так же.
Достоинства это подхода :
- Ребенок учит язык бессознательно
Родители полагают, что малыши учат английский язык как родной, то есть просто пассивно прослушивают, а потом воспроизводят слова и фразы в собственной речи. К 7 годам любой ребенок хорошо владеет русским языком несмотря на то, что не понимает, что такое «подлежащее», «существительное», «настоящее время» и т. д. Отсюда и следует вывод, что аналогично можно учить и английский - естественно и без правил. - Малыш не боится говорить
Ребенок в таком возрасте меньше боится совершить ошибку, чем взрослый, поэтому дети смелее пользуются изучаемым языком. У малышей не возникает языковой барьер, ведь они более непосредственны и менее зажаты, чем взрослые. Они просто говорят, что хотят, не обращая внимания на свое произношение или ошибки в речи. Взрослые исправляют эти ошибки, и постепенно ребенок привыкает говорить правильными предложениями. - У детей хорошая память
Есть теория, что в возрасте до 5 лет у каждого человека способности к языкам выше среднего потому, что дети быстрее запоминают слова и фразы. Они, как попугайчики, повторяют все, что слышат, и буквально на лету схватывают новые для себя слова. Вспомните, наверное, у каждого взрослого случался такой конфуз: вы произносите при ребенке какое-нибудь не очень хорошее слово, а он (ну, как назло!) моментально запоминает его и начинает употреблять в своей речи. Если вместо нехороших слов на русском предложить ребенку хорошие на английском, он запомнит их также быстро. - Ребенку проще выработать хорошее произношение
Также есть мнение, что ребенку проще научиться выговаривать звуки английской речи правильно, ведь звукоподражательные способности детей находятся на повышенном уровне. Ребенок довольно быстро учится произносить все звуки родного языка так, как говорит взрослый человек. Аналогично он будет учиться выговаривать и звуки английской речи: быстро и правильно.
Недостатки этого подхода :
- Нужна языковая среда
Изучение «естественным путем» возможно только при условии создания подходящей языковой среды или пребывания в ней. То есть ребенок должен ежедневно слышать английскую речь от окружающих. Такое возможно, если он живет за границей, один из родителей постоянно говорит по-английски или у ребенка англоговорящая няня. Вспомните, в XVIII-XIX вв. в России представители высшего света знали французский язык даже лучше, чем русский. А все потому, что в те времена принято было приглашать гувернанток и гувернеров из Франции. - Опасность механического изучения
Малыш еще плохо знает родной язык, он произносит предложения на «автомате», но не понимает, как слова «работают» друг с другом. Кроме того, у многих малышей небольшой словарный запас русского языка, а если ребенок не понимает, что такое «воздушный змей» или «сиреневый» на родном языке, то он не поймет этого и в английском. Механическое запоминание английских фраз - не самый действенный прием изучения языка. Подумайте, может быть, стоит подождать, пока ребенок подрастет и будет осознанно учить английский. - Сложно создавать правильный настрой
Для ребенка дошкольного возраста важен правильный настрой как дома, так и на уроках, а создавать его непросто. Так, ребенок учится играя, поэтому дома вам надо будет «играть в английский». Кроме того, вам нужно будет найти такого преподавателя, который сумеет учить ребенка через игру и привьет ему любовь к изучению языка. Сделать это непросто: далеко не каждый учитель умеет обучать детей, а некоторые педагоги и вовсе надолго отбивают охоту изучать иностранные языки. - Риск испортить произношение русских звуков
Некоторые логопеды считают, что изучение английских звуков может стать причиной плохого произношения русских. То есть логопеды не рекомендуют изучать английский, пока у ребенка не сформируется хорошее произношение звуков родного языка.
Мнения наших преподавателей по вопросу «С какого возраста лучше учить английский ребенку?»
Опыт работы преподавателем : 9 лет
Опыт работы в Englex : 4 года
Я бы сказала, что начинать учить английский язык ребенок может с самого рождения, если мама и папа разных национальностей и, соответственно, изначально в семье говорят на двух (а иногда и трех) языках.
Моя дочка начала проявлять интерес к различным видео с песнями и стишками на английском с 2,5 лет (естественно, именно я их для нее выбрала и предложила). Она сразу выбрала определенные и потом просто требовала включать их по 20-30 раз подряд. Буквально через пару недель начала их напевать. В этом возрасте дети способны впитывать новые слова и произношение с поразительной скоростью. Но, естественно, пришло время, когда все ее любимые видео на английском ей надоели, появился интерес к мультикам на русском, и время просмотра, конечно, увеличилось. И сейчас, когда ей уже 5, я пробовала включать ей те же самые видео, она сразу узнавала картинку, мотив и даже напевала отрывки, но полностью воспроизвести, как раньше, уже не могла. Что опять подтверждает всем давно известный факт: без постоянной практики язык забывается.
Мне кажется, чем раньше ребенка хотя бы просто познакомить с новым языком (и в этом задача родителей изначально), тем легче ему будет его учить в будущем. Очень важно также желание самого ребенка, родителям нужно поймать момент, когда ребенок сам заинтересуется и попросит. И не пытаться навязывать в раннем возрасте то, что им неинтересно, потому что тогда результат будет негативный.
Что касается непосредственно изучения языка как вида деятельности, то, наверное, с 3-4 лет деток можно отдавать на курсы, но обязательно в группу, а никак не индивидуально (это мое субъективное мнение, конечно). При этом стоит очень хорошо взвесить все за и против, учитывая характер ребенка, его готовность к обучению и общению с новыми сверстниками и учителем. Первый опыт самый главный!
Опыт работы преподавателем : 8 лет
Опыт работы в Englex : 1 год
Не могу сказать, что я эксперт, но тема эта мне близка. Первое мое образование - учитель начальной школы, специализация - английский язык. К тому же моему сыну сейчас 1 год и 9 месяцев, поэтому развитие речи для нас важная тема.
Начинать обучать языку можно с пеленок, ведь именно так происходит в двуязычных семьях. И результат великолепен - ребенок говорит на двух языках, как на родных. Но это, конечно, исключительный вариант. Я для себя самым главным принципом выбрала «не навредить», то есть:
- не замучить ребенка и не вызвать негатив по отношению к языку;
- не нарушить психику и процесс развития речи на родном языке.
Поэтому до недавних пор сын с английским никаким специальным образом не соприкасался. Только когда сыну было где-то полтора и я убедилась, что он развит, общителен, жизнерадостен и уже говорит словосочетаниями на родном языке, я позволила себе добавить в наш «рацион» nursery rhymes, мультфильмы и песенки на английском. Все это он до сих пор воспринимает очень положительно! Это из личного опыта.
Если вернуться к общему, то родителям я бы кроме принципа «не навреди» посоветовала бы найти возможность для ребенка соприкасаться с языком приблизительно так, как это происходит с родным, то есть сперва пассивно и непринужденно. До 6-8 лет я бы рекомендовала только считалки, песенки, мультфильмы и игры с родителями или в языковых клубах. Важно также помнить, что произношение в этих аудио и видео или у преподавателя должно быть на уровне. Иначе исправить заученное будет архисложно! Естественно, ни о каком письме и грамматике не может быть и речи с такими крохами.
Когда можно начинать учить ребенка языку сознательно, пусть весело, но все же системно и с какими-то аналитическими приемами? - вопрос индивидуальный. Есть дети более усидчивые и менее усидчивые, кто-то начинает разговаривать в год – полтора, а кто-то и в три немногословен. Есть много нюансов, и прежде всего нужно самим родителям осторожно оценить, к чему их ребенок сейчас готов.
Таким образом, учить ребенка английскому с младенческого возраста стоит в том случае, если :
- Вы живете или собираетесь жить в англоязычной стране, и ребенку просто необходимо знать язык для общения с окружающими.
- Дома кто-то постоянно говорит на английском языке: один из родителей, бабушка, няня. В таком случае ребенок тоже будет осознавать, для чего ему нужно что-то учить - для разговора с этим человеком.
- Вы умеете ненавязчиво и интересно преподносить малышу знания без вреда для родного языка или нашли репетитора, который умеет это делать.
Теория №2. Ребенка следует учить английскому языку не ранее чем с 7 лет
Приверженцы этого мнения считают, что иностранные языки нужно учить в осознанном возрасте, а не мучить малыша непонятными для него словами. Сторонники обучения с 7 лет согласны с тем, что ребенок до 5-6 лет легко усваивает язык, который постоянно слышит, то есть русский. Если ребенок не находится в англоговорящей стране или его родители не говорят по-английски так же часто, как и по-русски, то иностранный язык не сможет усвоиться «сам по себе», поэтому нет смысла учить его ранее 7-8 лет.
Достоинства этого подхода :
- Ребенок привыкает учиться
В возрасте 7 и старше лет ребенок уже привыкает к режиму, ведь он ходит в школу. Дети становятся более организованными и способными учиться, выполнять домашние задания, слушать учителя и т. д. - Ребенок уже хорошо владеет родным языком
Дети школьного возраста имеют широкий словарный запас и хорошо владеют русской речью. Например, ребенок понимает, что при встрече надо здороваться, представляться, просить представиться незнакомого человека, поэтому у него не вызовут вопросов такие фразы на английском языке. Кроме того, ребенок знает много слов русского языка, так что эти слова на английском будут ему понятны. - У ребенка, как правило, сформировалось произношение
К 7 годам у ребенка будет уже сформировано произношение звуков родного языка, поэтому он не будет путать их с английскими звуками. Более того, в этом возрасте у ребенка все еще хорошие фонематические способности, поэтому он довольно быстро сможет научиться правильно произносить звуки иностранной речи. - Детей проще мотивировать
В таком возрасте дети уже обзаводятся своими первыми хобби и интересами, поэтому вы можете предложить ребенку увлекательную «систему премирования», ради которой он будет учить язык. Кроме того, в таком возрасте вы уже можете найти для ребенка плюсы в изучении английского языка: возможность смотреть мультики в оригинале, читать интересные сказки и рассказы, играть в онлайн-игры на английском языке и т. д. Найдите то, что увлечет именно вашего ребенка, и вам не придется силой тащить его на очередное занятие по английскому. - Есть множество курсов для детей
Найти курсы детям от 7 лет будет довольно просто: они уже привыкли концентрировать внимание на изучаемом предмете, опять-таки у ребенка есть интересы, учитель может строить уроки, основываясь на них. С детьми младше 7 лет немного сложнее: привлечь и удержать внимание маленького ребенка непросто, еще сложнее заставить его что-то делать осознанно. Найти правильный подход к обучению малыша очень трудно, не каждый учитель сможет это сделать, поэтому вы можете потратить много времени на поиск «того самого» преподавателя. - Ребенку несложно преодолеть языковой барьер
Дети в этом возрасте не боятся допускать ошибки, они охотно ведут диалог с преподавателем, не думают об акценте. То есть в 7-8 лет вовсе не поздно начинать изучение иностранного языка - вы успеете предупредить появление языкового барьера.
Недостатки этого подхода :
- Сложнее запоминать новые слова
По сравнению с малышами, детям старше 7 лет запоминать новые слова немного сложнее. С другой стороны, в этом возрасте ребенок учит все осознанно, то есть он хорошо понимает, что обозначает то или иное слово и как можно его использовать. - Меньше времени для изучения языка
Некоторых школьников нагружают большими объемами домашних заданий, поэтому на английский остается совсем немного времени. Однако и из этой ситуации можно найти выход: записать ребенка на курсы, где задают совсем небольшие домашние задания, а обучение проходит в игровой форме - так ваш ребенок будет отдыхать от школы.
Мнения наших преподавателей по вопросу «В каком возрасте учить ребенка английскому?»
Опыт работы преподавателем : 9 лет
Опыт работы в Englex : 2 года
Думаю, с 7 лет можно начать обучение ребенка, так как в этом возрасте у детей очень быстро обогащается словарный запас родного языка, они активно общаются со сверстниками, учатся их выслушивать. Ребенок уже владеет достаточно большим запасом знаний об окружающем мире. Поэтому и не возникает трудностей с изучением новых слов английского языка, если ребенок уже имеет представление об этом предмете или понятии.
Опыт работы преподавателем : 12 лет
Опыт работы в Englex : 2 года
Мой личный вывод: если есть время и возможности, то почему бы и не отдать ребенка в языковую студию с раннего возраста. Однако не стоит ждать, что он вдруг заговорит. Это общее развитие, пассив, который может выстрелить в будущем. Если стоит выделить приоритетные занятия, я бы отдала предпочтение развитию моторики, музыке, эстетическому и физическому развитию, а с 6-7 лет подключила изучение языков. Я сейчас имею в виду большинство детей, которые учат язык в «искусственных» условиях, без постоянного ежедневного контакта с ним, регулярного погружения в среду во время путешествий и т. д.
Я вижу много примеров раннего обучения языку. Примеры разные на самом деле. Есть дети, которые приходят после многолетнего обучения с 3 лет, и они не тянут групповое занятие с детьми своего возраста, с которыми мы работаем второй год. Бывает, что в процессе они довольно быстро адаптируются и превосходят остальных. А бывает, что отстают или просто остаются на уровне остальных учеников.
Как видите, мы нашли больше преимуществ именно у второго подхода, но следует помнить, что это не твердое правило. Каждый ребенок индивидуален, поэтому окончательное решение о том, с какого возраста лучше учить английский ребенку, предстоит принимать только вам.
Где учить английский язык ребенку
Итак, вы приняли решение начать обучать своего ребенка английскому языку. Что выбрать: домашнее обучение, курсы или индивидуальные занятия? Давайте разбираться.
Домашнее обучение
Домашнее обучение с родителем - оптимальный вариант для малыша. Поэтому, если вашему ребенку еще не исполнилось 4-5 лет, попробуйте учить его дома. В конце статьи мы расскажем, как это делать.
Однако учить ребенка английскому языку дома можно только при условии, что вы сами знаете язык хотя бы на среднем уровне и будете использовать увлекательные способы обучения. Ребенок только начинает знакомиться с новым языком, поэтому важно, чтобы это знакомство было приятным и интересным. Вы не знаете английский? Можно попробовать такой вариант: вы идете на курсы и начинаете передавать свои знания ребенку. В таком случае пользу получит не только ребенок, но и вы сами. В нашей школе многие взрослые изучают язык как раз с этой целью: они хотят обучать детей английскому, помогать выполнять домашние задания и т. д. К тому же это позволяет не тратить деньги на дорогих репетиторов.
Обучение английскому на курсах
В возрасте 3-4 лет ребенка можно отправить в специальный детский сад или центр раннего развития с уроками английского языка, а после 7 лет - на детские курсы. В этом возрасте детям важно не просто учить английский, но и одновременно общаться со своими сверстниками, расширять круг общения, выполнять интересные задания в конкурентной среде.
Главный момент, который вам следует учесть, - уровень знаний детей в группе. Важно, чтобы все дети знали английский примерно одинаково, иначе ребенку может быть некомфортно на занятиях.
После того, как ребенок достигнет среднего уровня знаний английского языка, можно попробовать отправить его в специальный языковой лагерь. Это будет отличным поощрением и хорошей мотивацией к дальнейшему изучению английского, а еще позволит ребенку завести друзей из разных уголков планеты.
Индивидуальное обучение
Мы не рекомендуем начинать индивидуальное обучение детей в возрасте до 7 лет. Во-первых, постороннему человеку сложно будет привлечь и удержать внимание малыша. Во-вторых, ребенку могут быть неинтересны такие занятия: одно дело изучать язык с такими же малышами, а совсем другое - наедине с чужой тетей.
У индивидуального обучения есть весомые недостатки: вам надо будет возить ребенка к репетитору или приглашать учителя к себе домой, что создает определенные неудобства. Однако их можно избежать, ведь есть альтернатива - с 9 лет ребята успешно начинают изучать . Если вы хотите, чтобы ребенок попробовал такой способ обучения, запишите его на бесплатный пробный урок. Вы будете присутствовать на этом занятии и сможете понять, подходит ли ребенку такой способ обучения.
Как научить ребенка английскому языку дома
Если у вас есть хотя бы средние знания английского и огромное желание учить ребенка английскому языку дома, вы можете попробовать заниматься с ним без помощи преподавателя. Мы не можем рекомендовать такой способ обучения как лучший, ведь только опытный учитель знает, как и в какой последовательности излагать материал, чтобы уроки были эффективными. Однако если вы собираетесь обучать малыша, то это действительно правильное решение: с мамой ему будет комфортнее, чем с пусть и веселой, но все же чужой тетей. Рекомендации о том, как начать учить английский с ребенком:
1. Любимое дело
От вас зависит, полюбит ли ребенок английский язык или каждое занятие будет воспринимать как каторгу. Поэтому ничего не навязывайте ребенку, найдите такие упражнения, которые он будет выполнять с охотой. Используйте игровую форму обучения, а не уроки по учебникам. Если у вас не получается заинтересовать малыша изучением языка, значит, попробуйте подождать, пока он подрастет.
2. Правильная мотивация
Взрослые постоянно говорят о мотивации, но, когда дело доходит до обучения детей, учитывается только правило «ребенку это пригодится в будущем, просто он пока маленький, чтобы это понять». А вы стали бы что-нибудь делать, если бы вам указали на туманное будущее? А ребенку тем более неинтересно слушать о каком-то там «хорошем образовании», «карьерных высотах» и «престижных работах». Ему хочется смотреть мультики и кушать мороженое со сгущенкой. Так что определите цель обучения, соответствующую возрасту ребенка. Например, смотреть интереснейшие мультики и играть в игры на английском, читать самые новые англоязычные сказки, не переведенные на русский язык и т. д. Больше материала по этой теме, а также основные ошибки мотивации вы найдете в статье « ».
3. Короткие занятия
Маленькому ученику сложно высиживать 45-60 минут, занимаясь английским, поэтому разбивайте занятие на небольшие «порции» по 10-15 минут. На помощь также придут разнообразные упражнения, связанные с движениями, например, вы произносите слово на английском, а ребенок выполняет указанное действие. Кроме того, меняйте виды деятельности: 10 минут изучайте слова, 10 минут смотрите мультик, 5 минут пойте песенку и т. д.
4. Наглядные картинки
Наверняка молодые мамы слышали о карточках Глена Домана, а многие уже и использовали их. Они представляют собой картонные или пластиковые карточки с нарисованными и подписанными предметами. Точно такие же карточки можно использовать и для изучения слов английского языка. Можно написать английские слова на уже готовых русских карточках, а можно изготовить учебный набор самостоятельно. Найдите в Интернете красивые изображения фруктов, овощей, животных и т. д., распечатайте и подпишите. Дети обычно легко запоминают слова, ассоциируя их с картинкой. Кроме того, можно воспользоваться готовым онлайн-словарем в картинках на сайте anglomaniacy.pl . А можно поиграть в игры, увеличивающие словарный запас, на сайте vocabulary.co.il . Ребенку понравятся яркие картинки и игровая форма обучения.
5. Полезные игры
Как научить ребенка английскому языку дома играючи? Сегодня даже 2-летние малыши легко управляются с планшетом или ноутбуком. Они с удовольствием играют в простые игры и разукрашивают раскраски. Такое развлечение можно превратить в мини-урок по английскому языку, для этого достаточно зайти на сайт learnenglishkids.britishcouncil.org и предложить ребенку поиграть в одну из предложенных мини-игр. Это не отнимет много времени и позволит выучить пару полезных слов.
8. Любимые песенки
Наверное, сложно найти малыша, который не любил бы петь. Тексты детских песенок «работают» так же, как и стихи: ребенок и развлекается, и развивает память, и запоминает полезные слова. Много простых песен для малышей с текстами слов и переводом можно найти на сайтах kidsenglish.ru и english4kids.russianblogger.ru . Если ваш ребенок еще маленький, можно просто включать ему эти песенки для прослушивания. В таком случае дети могут слушать их, не вникая в слова и смысл текста. Так малыш будет с детства привыкать к звучанию иностранной речи, а некоторые психологи считают, что таким образом малыш может даже бессознательно запоминать некоторые слова.
9. Обучающие видео
Обучающие ролики для детей - это яркие и интересные видеоуроки для малыша. Сегодня на YouTube можно найти десятки каналов с увлекательными и познавательными видео. Мы можем порекомендовать KidsTV123 и Busy Beavers .
10. Правила чтения
Если ваш ребенок уже хорошо читает на русском языке, то пора переходить от пассивного прослушивания материалов на английском к чтению. Для начала следует научить ребенка базовым правилам чтения, тогда у него будет возникать меньше вопросов о том, как прочитать то или иное слово.
Детям постарше уже можно предложить выполнить простые задания, тесты. Важно, чтобы упражнения не были слишком сложными и были представлены в виде игры, тогда ребенок не будет воспринимать их как очередные скучные домашние задания. Предложите ему выполнять упражнения на сайте englishexercises.org или easygrammar4kids .
12. Простые сказки и рассказы
Ну какой ребенок откажется от сказки на ночь?! Если вы сами владеете английским хотя бы на среднем уровне, можно почитать ребенку простые книжки самостоятельно, например, добрые и увлекательные рассказы о медвежонке Паддингтоне написаны простым языком. А если вы хотите, чтобы ребенок слушал образцовое английское произношение, можно попробовать включить аудиокнигу. Бесплатные материалы для детей есть на сайтах bookbox.com и storynory.com .
13. Хороший учебник
Чтобы слово «учебник» у ребенка не ассоциировалось со скучной книгой, подберите подходящие его возрасту и интересам материалы. Лучше всего подойдут аутентичные пособия, то есть учебники англоязычных авторов полностью на английском языке. Они всегда логичны, просты в использовании и оформлены наглядно и ярко, чтобы заинтересовать детей. Наши преподаватели разработали детальную таблицу, которая позволит вам выбрать учебник, подходящий ребенку по возрасту.
(*.pdf, 218 Кб)
Надеемся, наша статья о том, как учить ребенка английскому, была вам полезна и вы уже решили, с какого возраста и где обучать детей иностранным языкам. Выберите те упражнения и материалы, которые интересны вашему малышу, и дерзайте. Желаем увлекательных и эффективных занятий с малышом!