Добрый день, Юлия.
Если вы закончите «платный ВУЗ» быстрее, чем «бесплатный», то обучаясь на последних курсах в бесплатном ВУЗе получится, что вы уже имеете высшее образование.
Например, вы получили диплом бакалавра в платном ВУЗе, а в бесплатном ВУЗе вы еще на 3 курсе. Получается, что вы уже имеете высшее образование, и в бесплатном ВУЗе не праве учится.
Когда это выяснится, с момента получения вами диплома в платном ВУЗе, бесплатный ВУЗ может взыскать с вас стоимость обучения за все годы, выплаченную стипендию, а также проценты за пользование чужими денежными средствами по ключевой ставке ЦБ РФ.
Таким образом, если вы хотите поступить в бесплатный ВУЗ, вам нужно отчислиться из платного.
Обоснование
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
7. Документ об образовании и о квалификации , выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию,подтверждает получение профессионального образования следующих уровня и квалификации по профессии, специальности или направлению подготовки, относящимся к соответствующему уровню профессионального образования:
Апелляционное определение Верховного суда Республики Карелия от 15.04.2016 по делу N 33-1510/2016
Как следует из материалов дела и установлено судом первой инстанции приказом от <...> N Ш. был зачислен студентом медицинского факультета ПетрГУ по специальности «лечебное дело» по общему конкурсу с обучением за счет средств федерального бюджета. Приказом от <...> N Ш. отчислен за нарушение обязанностей, предусмотренных Уставом ПетрГУ, Правил внутреннего распорядка и Правил проживания в общежитии, иных локальных актов ВУЗа, поскольку обнаружилось, что ранее Ш. обучался в ПетрГУ, имел высшее профессиональное образование данного уровня и <...> окончил с вручением диплома и присвоением квалификации «биолог».
Таким образом, Ш. пользовался образовательными услугами, предоставленными ему ПетрГУ, без законных оснований. Наличие недобросовестности с его стороны подтверждено вступившим в силу решением Петрозаводского городского суда от <...>, поскольку судом было установлено, что Ш. при поступлении на медицинский факультет ПетрГУ <...> сообщил не соответствующие действительности сведения о получении высшего профессионального образования впервые.
Приказом ректора от <...> N определена стоимость обучения для поступающих в ПетрГУ (первый год обучения). Согласно Приложению N к приказу от <...> N стоимость обучения для поступающих в ПетрГУ в <...> году на медицинский факультет по специальности «лечебное дело» установлена в размере <...> руб.
В период обучения Ш. на основании положений ч. 3 ст. 36 Федерального закона N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», как обучающемуся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, была назначена государственная академическая стипендия и социальная стипендия
. Всего за период с <...> по <...> Ш. было выплачено <...> руб., что подтверждается справкой от <...> N.
Таким образом, суд первой инстанции пришел к верному выводу, чтов период обучения на 1 курсе медицинского факультета ПетрГУ по специальности «лечебное дело» в 2012-2013 учебном году Ш. без установленных законом оснований получены и сбережены за счет ПетрГУ денежные средства в общей сумме 120 367,50 руб. (73000 руб. + 47 367,50 руб.), поскольку их
Согласно российскому законодательству, граждане нашей страны имеют право единожды получить высшее образование за счёт бюджетных ассигнований. На платной основе количество полученных высших образований не ограничено. Поэтому, если вы решились получить два высших образования одновременно, знайте, одно из них вам могут предоставить бесплатно. За второе придётся платить - рассчитывайте свои финансовые возможности
Вариант 1: после получения результатов ЕГЭ поступить очно сразу на два факультета как в один вуз, так и в разные. Но здесь есть сложности. Во-первых, вряд ли вам удастся посещать все пары и, скорее всего, возникнут проблемы со сдачей сессии. Во-вторых, заканчивать будете в один год. Писать один диплом для многих сложная задача, а тут сразу два. Поэтому лучше воспользоваться вариантом вторым.
Вариант 2: поступить одновременно на очное и заочное. Так вы практически исключите сложности с посещаемостью. Оканчивать учёбу будете точно не в один год, т.к. на заочном бакалавры учатся на год дольше. Да и в принципе нагрузка будет не такой сильной.
Вариант 3: как правило, первый год обучения в вузе для студентов серьёзный стресс. Приходится привыкать к новой обстановке и правилам. Поэтому некоторые студенты советуют отучиться первый курс на одном факультете, адаптироваться к студенческой жизни и на следующий год поступать на ещё одно направление.
Окончив первый курс, я решил как-то использовать свои многочисленные результаты и поступил на заочку менеджмента, баллов хватило на бюджет. С поступлением проблем не было. Поскольку мой аттестат находится в вузе, я просто сделал его заверенную копию и отнёс в приёмную комиссию. Не жалею. Сессия заочки проходит во время семестра на основном месте учёбы, приходится изрядно прогуливать пары в течение 2-3 недель. Однако общие предметы, вроде философии, БЖД и иностранных языков можно перезачесть, если они уже сданы. Из-за этого объём сессии может сильно сократиться, - рассказывает студент УрФУ Павел Карпов.
Вариант 4: можно поинтересоваться, есть ли в вузе программы двух дипломов. Например, УрФУ предлагает получить после четырёх лет обучения два диплома бакалавра экономики - УрФУ и НИУ ВШЭ. Сначала студент в течение трёх лет обучается в УрФУ, а последний курс - в НИУ ВШЭ.
Выпускники школ, по причине юношеского максимализма, строят грандиозные планы на будущее. Большинство абитуриентов ставят перед собой амбициозные цели. Они уверены в том, что смогут зарабатывать много денег, и станут полноправными членами общества. Некоторые планируют открыть собственное дело и руководить крупной фирмой. Всего этого невозможно достичь без качественного образования.
Да, многие уверены в том, что для достижения успеха в жизни не обязательно заканчивать институт. С этим можно было бы согласиться, если бы не плачевная статистика: лишь 4% молодых людей устраиваются на хорошую работу без диплома. Остальные 96% с опозданием, но всё же осознают важность высшего образования, и подают документы в ВУЗ, либо занимают не самые престижные должности. Во втором случае нужно сразу же смириться с тем, что всю жизнь придётся работать за копеечную зарплату. Такие люди редко ставят перед собой цели и ничего не достигают в жизни. Да, история знаёт несколько случаев, когда человек, с трудом окончивший 2-3 класса школы, становился очень успешным. Но, как известно, исключения только подтверждают правило.
Поэтому, чтобы дальнейшая жизнь была наполнена большими возможностями и достатком, для будущих успехов нужно заложить надёжный фундамент в виде высшего образования. Одним из вариантов получения высшего образования является параллельное обучение для заочников, о котором мы сегодня и поговорим.
Параллельное обучение - что это?
Сразу заметим, что получение второго высшего образования и параллельное обучение это не одно и то же. У студента, который получает второе высшее образование, уже есть диплом и он повторно подал документы, но уже на другую специальность. В свою очередь, параллельное обучение подразумевает одновременную учёбу в двух ВУЗах. Стоит отметить, что такая возможность доступна только для заочников.
Трудно представить себе ситуацию, когда студент дневной формы подаёт документы еще на одну специальность и выбирает опять-таки дневную форму. Во-первых, одновременное обучение в двух ВУЗах на очной форме невозможно физически. Во-вторых, это запрещено законом.
Возможен вариант, когда студент проходит обучение на дневной форме и подаёт документы на заочную форму другой специальности. Наиболее популярным является заочное параллельное обучение. В последующем пункте мы поговорим и достоинствах и недостатках параллельного обучения.
Если абитуриент выбирает параллельное обучение, ему желательно подавать документы на связанные между собою дисциплины. К примеру, если в качестве основного направления выбран «Менеджмент», то дополнительным может стать «Управление персоналом». Работодатели отдают предпочтение тем специалистам, у которых имеется два или больше диплома о высшем образовании. Во-первых, это большая редкость. Во-вторых, это говорит о высоком профессионализме и самодисциплине кандидата.
Параллельное обучение позволяет за сравнительно короткий промежуток получить сразу два полноценных диплома о высшем образовании. Кроме того, параллельное обучение имеет и ряд других преимуществ:
- Студент получает возможность для получения практических навыков и профессионального развития. Постоянное самосовершенствование является обязательным для человека, который ставит перед собой максимальные задачи. Освоение сразу двух специальностей позволяет быстрее наполнять копилку знаний и достигать высоких моральных и материальных стандартов.
- Параллельное обучение является очень удобным. В некоторых учебных заведениях, студент, который учиться на две связанные между собой специальности, имеет возможность сдавать общий экзамен только один раз. Но такая привилегия доступна далеко не для всех учащихся.
- Обучаясь одновременно в двух ВУЗах, студент получает возможность освоить базовые принципы планирования своего времени. Полученные навыки обязательно понадобятся в дальнейшем. Грамотный тайм-менеджмент может стать одной из основ будущего карьерного роста.
- У студентов, которые получат сразу два диплома, гораздо больше шансов занять высокооплачиваемую должность. Работодатели часто обращают внимание на универсальность кандидата и отдают предпочтение тем, кто может совмещать сразу несколько должностей.
- Параллельное обучение - это далеко не всегда шесть лет непрерывной учёбы. Если у студента уже имеется диплом о высшем образовании, то следующие он может получить уже спустя три года учёбы.
Подводим итоги
Мы рассмотрели основные преимущества параллельного обучения, и теперь можно сделать вывод, что данный вариант открывает перед абитуриентами широкие возможности. Студент, который обладает сразу двумя дипломами, имеет больше шансов получить высокооплачиваемую работу. Кроме того, такие сотрудники высоко ценятся руководством и могут рассчитывать на быстрый карьерный рост.
3 выбрали
Два диплома по разным специальностям дают выпускнику больше возможностей и, так сказать, "пространство для маневра". Можно работать по первой профессии, можно по второй, можно совместить в своей работе обе специальности, что сделает вас редким (а значим – желаемым) специалистом. Но второе высшее образование имеет свои минусы для "вечных студентов": полноценно работать параллельно с учебой будет сложно, а многие работодатели гораздо больше интересуются трудовой книжкой, чем дипломами соискателя. Ускорить процесс получения двух дипломов помогут программы параллельного образования.
Параллельное образование отличается от второго высшего тем, что его получают одновременно с первым, не дожидаясь защиты первого диплома.
Обычно к третьему курсу студенты уже понимают, что им нравится и не нравится в профессии, и знают, куда они хотят развиваться. При этом на последних курсах интенсивность обучения обычно падает, и у студентов появляется больше времени на подработки, развлечения или… дополнительное образование. Значит, самое время о нем подумать.
Одно из условий для получения второго высшего образования параллельно – хорошие оценки в первом вузе. Во-первых, если при наборе на второе вторую специальность есть конкурс, то учитываться будут как раз ваши оценки в зачетной книжке. А во-вторых, если вы так себе учитесь в первом вузе, вам могут не дать разрешения параллельно поступать во второй – ректор решит, что две специальности одновременно вы "не потянете".
Дополнительная специальность поможет несколько скорректировать курс или стать более востребованным специалистом в том направлении, которое вы выбрали.
Например, если вы учитесь на математика-теоретика, но научная деятельность вас не привлекает, можете "вильнуть" в сторону экономики. 
Или, учась на журфаке, можете получить дополнительный диплом политолога, что сделает вас более востребованным в политической журналистике. Можно получить и совсем разные профессии, чтобы была возможность выбрать, что вам больше нравится.
В общем, первый шаг – выбор специальности и вуза, в котором вы хотите учиться параллельно.
В приемную комиссию нужно будет представить академическую справку из своего университета и разрешение ректора получать еще одно образование. Во второй вуз вас зачисляют сразу на второй курс заочного отделения. После этого до конца октября вам придется сдать академическую разницу между учебными планами двух специальностей. Вообще, учиться теперь будет вдвое сложнее – ведь вместо двух сессий в году у вас их будет четыре.
А как вам кажется, параллельное образование – это хороший шанс для студента освоить две специальности? Или вы считаете, что учащиеся в таких ситуациях "разбрасываются" и не получают достаточного количества знаний по обеим профессиям?
Считается, что сегодня для того, чтобы быть конкурентоспособным на рынке труда, необходимо постоянно дополнять свое образование. Безусловно, это так: изменения происходят каждый день - и это касается практически любой деятельности, от уборки офиса до высшего менеджмента. И если вы будете отставать от тенденций, обозначенных вашей сферой занятости, вы наверняка останетесь за бортом.
Но, если вы только начинаете свою карьеру, наличие второго высшего образования может стать неплохим бонусом. Еще один плюс обладания дополнительным дипломом - в том, что вы можете выбирать из двух специальностей (а в начале пути, как показывает практика, очень важно иметь альтернативу). Или можно работать на стыке усвоенных дисциплин - тогда вы будете поистине незаменимым специалистом и наверняка займете свою нишу.
И ещё: получение второго высшего образования - отличный выход для тех, кто по каким-то причинам не смог обучаться тому, о чем мечтал всю жизнь. Так было у меня: результаты ЕГЭ по обществознанию, которое я сдавала «про запас», оказались впечатляющими, и поэтому платному обучению журналистике я предпочла бесплатное социологическое образование. Желание быть журналистом никуда не исчезло, но и социология по мере учебы захватывала все больше. Поэтому я стала искать возможности освоить обе профессии - и вскоре нашла их.
Важный факт - второе высшее нельзя получить на бюджетной основе. Поэтому, если вы обучаетесь по программе высшего образования или уже имеете диплом, государство не будет финансировать ваше обучение, как бы хорошо вы ни сдали экзамены.
Федеральный закон об образовании (статья №34) гласит, что любой обучающийся имеет право одновременно осваивать несколько профессиональных образовательных программ. Но вот как это осуществить технически?..
Слушатель
Мало кому известно, что, помимо студентов, в университетах могут обучаться так называемые слушатели - люди, которые по тем или иным причинам не могут предоставить оригиналы документов об образовании и зачисляются на курс как бы «авансом». Важная особенность такого статуса - он предоставляется только на заочном или дистанционном отделении (возможно, где-то можно стать слушателем и на «очке» - но это, скорее, исключение из правил). При этом слушатели точно так же ходят на пары, пишут тесты и сдают экзамены.
Поэтому лучше всего не начинать получать второе высшее в тот же год , что первое: велика вероятность, что возникнут проблемы с получением диплома. Да и в психологическом плане это может быть очень сложно: все-таки в школе - иной формат обучения, и, став студентом, нужно привыкнуть к новым правилам, влиться в коллектив. Важно и наладить взаимодействие с преподавателями, ведь именно от них зависит, какие последствия будут у ваших прогулов. А прогулы, увы, случатся точно, потому что, даже получая образование заочно, порой необходимо присутствовать в учебном заведении - и это время может совпадать со временем основных занятий.
Я поступила во второй институт, едва закончив первый курс, и вскоре поняла, что сделала ошибку: моё обучение могло бы длиться на один-два года меньше, будь у меня больше уже освоенных дисциплин (их можно перезачесть - этим занимается ученая часть нового вуза). В общем, лучше всего доучиться хотя бы до третьего курса по первой специальности, чтобы приступать к освоению второй.
Кстати, о поступлении. В каждом вузе свои правила приема студентов на второе высшее. Однако обычно для тех, кто желает получать параллельное образование, не доучившись до третьего курса в основном институте, чаще всего устраивают самый обычный отбор - с результатами ЕГЭ и вступительным экзаменом (не факт, что он необходим - это зависит от специальности). Напомним, что результаты ЕГЭ в России действуют 4 года . Утешает в данной ситуации только то, что на заочное отделение конкурс обычно в разы меньше, чем на очное.
Тех же, кто решает поступать на второе высшее после начала третьего курса основного института обычно зачисляют только по результатам вступительных испытаний .
К слову, в некоторых вузах (в их числе - НИУ ВШЭ и МГУ) существуют программы параллельного образования в рамках одного университета, по итогам которой выпускник может получить два диплома. Однако круг специальностей обычно ограничен.
Параллельное заочное обучение на первых порах тоже может быть сложным и непривычным. Особенно - во время экзаменационных сессий. Конечно, сессии на очных и заочных отделениях обычно не совпадают по времени: это сделано для удобства преподавателей. Но иногда экзамены в двух институтах все же могут накладываться друг на друга - в этом случае придется запастись крепким кофе и «Новопасситом». Но этот период, как показывает практика, быстро заканчивается. И нет ничего лучше, чем праздновать окончание сразу двух сессий!
В общем, для того, чтобы обучаться в двух вузах одновременно, нужно иметь устойчивую психику, бешеную трудоспособность и невероятное желание знать все и сразу. Но выпускников с двумя высшими образованиями работодатели обычно ценят и охотно берут и на стажировки, и на открытые вакансии. И, к тому же, такие студенты экономят главный ресурс современного человека - время , которое в будущем можно потратить не на сидение за партой, а на путешествия, семью или что-нибудь еще.
А еще параллельное высшее - это очень интересно. Здорово, когда ты можешь выйти за рамки профессии, предложить что-то новое, поэкспериментировать, применяя методы одной профессии в другой. Нередко работы, сделанные для одного вуза, были полезны мне для выполнения заданий в другом. Кстати, очень кстати будет как можно раньше вычислить зону ваших научных интересов: тогда все наработки за годы учебы смогут пригодиться вам в написании дипломных работ в обоих вузах. А потом, возможно, и при написании магистерской диссертации - если вы вообще соберетесь ее писать.