Сказка атарсирия о споре частей речи.

Расхвастался как-то Глагол перед Именем существительным:
- Я среди Частей речи самый главный. Я у самого Юлия Цезаря в почёте был! «Пришёл! Увидел! Победил!» - этими словами знаменитый полководец выразил всё, что хотел сказать. Заметьте: три глагола, три сказуемых, и ни одного существительного!
- Скажешь тоже! - обиделось Существительное. - Я тебя лучше, потому что я - всё! Моим именем названо всё, что тебя окружает: все предметы и звери, и птицы, и люди, и даже мы с тобой - словом, всё-всё-всё! Выходит, я – главнее тебя, да и, пожалуй, всех остальных тоже.
- О чём это Вы так жарко спорите? - спросило мимо проходящее Прилагательное.
- О том, кто из нас главнее! - ответили Глагол и Существительное.
- Почему это Вы так решили, ребята, что Вы - лучшие? Я, и только я лучшая часть речи! Я - вся красота, вся радость, все цвета, всё настроение этого мира! Без меня Вы не узнаете, каким ласковым может быть солнце, каким ярким – день, какой зелёной – трава, какой доброй – мама.
Услышав это, сбежались все части речи: и наречие, и предлог, и числительное - и начали спорить и доказывать друг другу то, что они – самые лучшие и самые важные Части речи.
- Глупенькие детки!- вдруг сказало откуда ни возьмись старый дедушка Местоимение. - Глупенькие малые детки! Все Вы одинаково важны и хороши собой! Без тебя, Имя существительное, все предметы остались бы без имени, без тебя, Глагол, невозможно было бы обозначить действие, а без тебя, Имя прилагательное, предметы, действительно, потеряли бы все краски и качества. Но каждый из Вас друг без друга выглядит сиротливо, одиноко и недосказано.
Задумались тут Части речи. А ведь правда, мало могут рассказать они о мире поодиночке и поняли, что старый дедушка Местоимение прав.
- А ты, дедушка, тоже для чего-то нужен в речи?
- Конечно, - ответило Местоимение, - я иногда заменяю Вас по необходимости, когда Вы сильно устаёте или слов Вашей Части речи становится очень много. Вот, например, такой текст:
«В углу стоял стол. На столе стояла ваза с цветами. Около стола – стул. Под столом – табуретка».
Ну, как Вам рассказ?
- Что-то много уж раз повторяется слово «стол», - заметили Части речи.
- Вот именно, в таких случаях прихожу на помощь я, Местоимение. И текст получается другим:
«В углу стоял стол. На нём стояла ваза с цветами. Около него – стул. Под столом – табуретка».
Вот теперь, когда появилось местоимение «ОН», рассказ звучит лучше?- спросил дедушка Местоимение.
- Да, это так, - согласились Части речи.
Тогда все Части речи помирились и больше никогда не ссорились друг с другом. Ведь если поссорятся все Части речи, разве красивой и правильной будет наша речь?

Проанализируйте себя как слушателя на уроке.

Какого учителя вы более внимательно слушаете? Почему?

Внимательно ли слушаете ответы других учеников? Обращаете ли внимание на слова, которые учитель выделяет голосом?

Задаёте ли вы вопросы, если вам что-то непонятно?

Если вам что-то непонятно, можно спросить так:

Скажите, пожалуйста, что означает слово.

Извините, я не понял (а), как выполнять задание.

Объясните, пожалуйста, как обозначать.

Не отвлекайтесь, постарайтесь сосредоточиться.

Не перебивайте говорящего.

Постарайтесь определить по началу текста или по его заголовку, о чём в нём будет говориться.

Обращайте внимание на то, что говорящий выделяет голосом, на выражение его лица, жесты.

Если вы что-то не поняли, спросите об этом.

11. Выполните игровое задание на слушание .

1) Какие из человеческих качеств (доброта, мужество, честность, трудолюбие и т. д.) вы больше всего цените в людях? Разделитесь на три команды, выберите какое-то одно качество, обоснуйте своё мнение.

Выиграет команда, которая наиболее точно передаст содержание того, что услышала от другой команды, и убедительно выскажет свою ючку зрения на поставленный вопрос.

2) Прочитайте начало сказки из книги А. Арсирия, в которой части речи спорят друг с другом.

Я у самого Юлия Цезаря в почёте был! «Пришёл, увидел, победил!» Заметьте: три глагола, три сказуемых и ни одного существительного!

Разделитесь на три команды. Придумайте вместе продолжение сказки «Спор частей речи». Что могла бы сказать о себе, своём значении каждая часть речи?

Учитель повторит начало сказки. Первая команда говорит от имени какой-либо части речи, вторая - повторяет (можно не дословно) сказанное первой командой и говорит о другой части речи ит. д. Выиграет та команда, которая сумеет наиболее точно воспроизвести услышанное и придумает самое интересное и содержательное продолжение сказки.

12. Прослушайте по радио или телевидению информационное сообщение на интересующую вас тему, перескажите его в классе.

www.xn--24-6kct3an.xn--p1ai

Сказ о том, как поссорились части речи

Жили-были в одной сказочной стране необычные жители, имя им было — Части речи. Жили они дружно и весело. Но настали в этой сказочной стране тяжелые времена — начался учебный год. Однажды на уроке русского языка поспорили дети кто же важнее из жителей сказочной страны, житель по имя Существительное или сказочный житель имя Прилагательное? Так раззадорились Части речи этим спором детей, что продолжили выяснять кто же на самом деле главный!

Шли дни, недели, а спор все не утихал.
Кричит существительное:
-Я самый главный! Я обозначаю предмет! Я даю ему имя! Без меня никто никогда не поймет что это! Только я способен объяснить одним и точным словом как называется ЧТО-ТО или КТО-ТО! А ты всего лишь Прилагательное, ты только поясняешь КАКОЙ это предмет! Ты лишь мое дополнение!

Нет! — закричало Прилагательное! — Я главней! Один и тот же предмет бывает разным и без меня никто никогда бы этого не понял! Без меня не было бы стихов, рассказов, ни один поэт и художник не смог бы передать всей красоты предмета без меня! Только я делаю русский язык — Великим и Могучим! Без меня не решались бы задачи, никто и никогда не отличил бы равнобедренный треугольник от равностороннего! Я главней!

Не вытерпели остальные жители сказочной страны и решили проучить. Дали задание Существительному и Прилагательному рассказать ученикам на уроке русского языка про свою сказочную страну. Обрадовалось имя Существительное и начало свой рассказ:
-Дома, деревья, жители, трава, солнце…

Дети сидят, смотрят, лица нахмуренные,с кучно им и не интересно!

А имя Прилагательное обрадовалось и начало свой рассказ:
-Большие, высокие, зеленые, красивые, добрые, мягкая, яркое…

Ученики еще больше недоумевают:

Что большое? Что зеленое? Кто красивый?

Посмотрели друг на друга имя Существительное и имя Прилагательное и поняли — не могут они существовать друг без друга! Не получится у них друг без друга. Так и помирились Части речи и стали они жить-поживать да ученикам помогать!

Спор частей речи

Грамматическая сказка по русскому языку.

Предварительный просмотр:

Спор частей речи.

Я у самого Юлия Цезаря в почёте был! «Пришёл, увидел, победил!» Заметьте три глагола, три сказуемых и ни одного существительного!

А Существительное в ответ:

Да, если бы не я, то куда бы ты пришёл, кого бы ты увидел и победил. Ведь благодаря мне и моей помощи ты одержал победу. В моей власти называть предметы, которые могут творить чудеса: ковёр — самолёт, сапоги - скороходы, палочка - выручалочка, меч - кладенец.

Но Глагол не унимался:

А как же ты сможешь без моей помощи объяснить, что делают эти предметы?
Существительное замешкалось:

Никак … Но Существительное самая употребляемая часть речи, и узнают они обо мне раньше, чем о тебе. Поэтому я главная часть речи.

На этот шум подоспело Прилагательное и спросило:

Почему вы так шумите?

Скажи, кто из нас важнее?

Я лучше отведу вас к королю Слов и Предложений, он вас и рассудит, — ответило Прилагательное.

Когда все трое вошли во дворец, то увидели стены, расписанные правилами русского языка.

Прилагательное поинтересовалось у короля:

Кто важнее из них? Разрешите спор.

Справедливый король ответил:

Эти части речи равны по своей значимости, ведь они главные члены предложения, а это уже многого стоит! Без них люди не могли бы общаться между собой, и всё в мире потеряло бы смысл.

После этого Существительное и Глагол стали жить мирно и дружно, ведь им уже нечего было делить.

«Спор частей речи»

Номинация «Поэтические страницы»

Стихотворение «Спор частей речи» написано мной много лет назад по просьбе дочери для одного из семинаров по культуре речи. За семинар она получила отлично. Буду рада, если стихотворение кому-то из коллег придется по душе.

«Спор частей речи»

Части речи под окном сели поздним вечерком.

И давай они хвалиться, друг пред другом возноситься.

Говорит одна часть речи: «Ах, час от часу не легче!

Надо с вами нам решить, кому первому тут быть.

Я – Имя существительное — главнее, так сказать.

Без меня никто не сможет ничего назвать:

Ни жирафу, кенгуру, плюс к тому же какаду.

Без меня заблудитесь в городе Иваново

И придется вам искать все тропинки заново.

Что примолкли? Вот так боль!

Наступила я вам на больную мозоль?»

Вот так новость, вот так раз. Замолчали все тотчас.

Стали думать и гадать, что бы ей в ответ сказать?

И сказала – Имя прилагательное: «Да, Вы замечательная!

Но почему ж я хуже Вас? Я ведь тоже суперкласс.

Существенна и явственна для всех здесь моя роль.

Я – Имя прилагательное и почти король!

Гардероб мой, ох, большой – многое мне нравится.

Формы разные ношу, ведь я ж сама красавица.

Настроение коли есть, то одену длинную

Наипрекраснейшую формочку старинную.

Захочу пощеголять – форму буду обрезать».

Части речи присмирели и тихонечко сидели.

Вдруг раздался громкий глас; «Ну, а как же вы без нас?»

Тут открыли рот все от изумления:

«Кто же это? Кто?» – «Мы – местоимения!».

Насчет местоимений много разных мнений.

Кто «без их», а кто «без них» справится с задачей.

Надо людям всем поймать грамотность – удачу.

Долго так они сидели, оглянуться не успели –

Как пришла пора решать, кому первенство отдать.

И тогда решили части – правы все они отчасти.

Друг без друга плохо жить, надо им всегда дружить.

Приняли решенье дружно – жить отныне в мире нужно!

Шахова Ольга Вячеславовна
28 июня 2014
12765

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

www.o-detstve.ru

Хелп! Мамы пятиклассников, помогите! что в литературе за5 класс (1ч-ть Коровина) за сказка

В учебнике по литературе этой сказки нет. Начало этого спора находится в учебнике по русскому языку (упражнение 11, учебник Ладыженской).

Расхвастался как-то Глагол перед Существительным:
– Я у самого Юлия Цезаря в почете был! «Пришел, увидел, победил!» Заметьте: три глагола, три сказуемых и ни одного существительного!

А потом как раз задание — придумать продолжение сказки.

Расхвастался как-то глагол перед существительным:
– Я у самого Юлия Цезаря в почете был! «Пришел, увидел, победил!» Заметьте – три глагола, три сказуемых, и никаких гвоздей, то бишь существительных!
– Хотелось бы видеть, с чем пришел и как победил! Что бы вы делали, уважаемый Глагол, без меня – силы, щитов и шлемов! – спокойно возразило Существительное. – Вдумайтесь в мое имя: «Сущность» – мать моя, «Суть» – бабушка!
Долго они спорили, но тут вошло Прилагательное с подносом в руках:
– Хватит спорить! Я вам вкусненького принесло.
Надо вам сказать, что у Существительного была слабость: маэстро любил вкусно покушать, а из всех блюд предпочитал жареную колбасу.
– Ваша любимая, языковая, из свиного языка, – доложило Имя прилагательное.
– Я тебя не звал! – возмутился Глагол.
– Я такая же часть речи, как и вы, – с достоинством ответило Прилагательное. – Но вам я не подчиняюсь. Я во всем согласуюсь с маэстро Существительным.
– Да-да, – подтвердило Существительное. – Это мой верный друг и помощник. Почему вы обижаете моих друзей?
– Не вижу необходимости в нем, – хмуро заметил Глагол. – Зачем, например, говорить «языковая колбаса», «свиной язык», если можно сказать «колбаса из языка», «язык свиньи»?
– Дело вкуса, – скромно заметило Прилагательное.
– Вот-вот! – Обрадовался Глагол. – «Дело вкуса», а «не вкусное дело». Обойдемся без Прилагательного.
– Да, но этот самый «язык свиньи», как вы изволили выразиться, – «вкусная вещь». Или, может быть, «вещь вкуса» – иронически заметило Прилагательное.
– И потом, – добавило Существительное, – эта языковая колбаса – жареная.
– Ну и что? – спросил Глагол.
– А то, что «жареная» – это Прилагательное, которое произошло от вас, неблагодарный.
– Подумаешь, тоже мне – части речи! – презрительно фыркнул Глагол.
– У вас сегодня, дорогой Глагол, скверное–прескверное настроение, – с обидой сказало Прилагательное.
– Я вам не дорогой! – продолжал ворчать Глагол.
– Кстати, – заметило Существительное, – «гостиная» и «столовая», где вы сейчас изволите пребывать, – тоже прилагательные, которые стали исполнять мои обязанности. Так что, Прилагательное – не только мой верный помощник, но и заместитель.
– Зато Сказуемым оно наверняка не умеет быть, – не унимался Глагол.
– Вы так думаете? – улыбнулось Прилагательное и бойко продекламировало: «Богат и славен Кочубей, его поля необозримы». Заметьте, «не дорогой» Глагол: ни одного глагола!
Глагол, насупившись, замолчал, а Прилагательное продолжало:
– Я делаю речь более яркой, выразительной. Вот послушайте, как звучат прилагательные в стихах Роберта Рождественского:

О русской природе, о милой природе
С зарей в материнских глазах,
О тающем снеге, о ясной погоде,
О яблоне в наших садах,
О шумной пшенице, о вольных просторах,
О солнце сквозистых берез,
О ласковых реках, о девичьих взорах,
О песнях, щемящих до слез.
– Давайте не будем ссориться. Мы все нужны и все важны.– Глагол помолчал, а потом вдруг сказал:
– Красиво звучало! Мне понравилось.
И снова мир наступил в стране Частей речи. А Прилагательное, помня поддержку Существительного, во всем ему подчиняется и с удовольствием согласуется с ним. 05.09.2012 21:12:50, Татьяна.