Презентация на тему: "Урок-игра «Путешествие по стране Лексика». Начало маршру- та Сино- нимы Антони- мы Омони- мы Лексика Фразеоло- гизмы."

Конкурс «Дружные синонимы» Подберите к данным словам синонимы с не и запишите их. Бессилие немощь Враг недруг Ложь неправда Рабство неволя Беда несчастье Рассеянность невнимательность Слякоть непогода Возмущение негодование Конкурс «Дружные синонимы» Подберите к данным словам синонимы с не и запишите их. Бессилие немощь Враг недруг Ложь неправда Рабство неволя Беда несчастье Рассеянность невнимательность Слякоть непогода Возмущение негодование








Тетрадь Слово образовано от греческого tetra, которое используется как часть сложных слов и обозначает «четыре». Слово тетрадь означает « четвёртая часть листа». Если перегнуть лист пополам, а потом ещё раз пополам, получится маленькая книжечка из четырёх листков. Такими и были первые тетрадки. Слово образовано от греческого tetra, которое используется как часть сложных слов и обозначает «четыре». Слово тетрадь означает « четвёртая часть листа». Если перегнуть лист пополам, а потом ещё раз пополам, получится маленькая книжечка из четырёх листков. Такими и были первые тетрадки.


Шпаргалка Слово пришло к нам из польского языка, но имеет греческое происхождение и в переводе означает «лохмотья», «пелёнка». В польском языке так называли негодный, исписанный клочок бумаги. У нас многие любители шпаргалок даже не подозревают, что носят у себя в карманах «грязные пелёнки». Слово пришло к нам из польского языка, но имеет греческое происхождение и в переводе означает «лохмотья», «пелёнка». В польском языке так называли негодный, исписанный клочок бумаги. У нас многие любители шпаргалок даже не подозревают, что носят у себя в карманах «грязные пелёнки».








Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый – Кружевной и синий-синий! Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый – Кружевной и синий-синий! небо


Сверху кожа, снизу тоже, А в середине – пусто. Барабан По небу лебедь черный Рассыпал чудо зерна. Черный белого позвал – Белый зерна поклевал. ночь, звезды, день Сверху кожа, снизу тоже, А в середине – пусто. Барабан По небу лебедь черный Рассыпал чудо зерна. Черный белого позвал – Белый зерна поклевал. ночь, звезды, день




Конкурс «Близнецы молодцы» День вступил в свои права.Из родного языка! Постучались в дверь слова.Одинаково нас пишут, Я открыл им. Что за чудо?Одинаково нас слышат. Предо мною Близнецы.Но важна не только внешность, Я спросил их: - вы откудаПотому не торопись, Появились, молодцы?Не всегда нужна поспешность Отвечали мне слова:Ты до смысла доберись. -Присмотрись-ка к нам сперва!Наподобие начинки, Ведь и раньше с нами встречиСмысл запрятан в серединке, Ты имел наверняка.Сходным лицам вопреки Мы слова из русской речи,Мы по смыслу далеки. Конкурс «Близнецы молодцы» День вступил в свои права.Из родного языка! Постучались в дверь слова.Одинаково нас пишут, Я открыл им. Что за чудо?Одинаково нас слышат. Предо мною Близнецы.Но важна не только внешность, Я спросил их: - вы откудаПотому не торопись, Появились, молодцы?Не всегда нужна поспешность Отвечали мне слова:Ты до смысла доберись. -Присмотрись-ка к нам сперва!Наподобие начинки, Ведь и раньше с нами встречиСмысл запрятан в серединке, Ты имел наверняка.Сходным лицам вопреки Мы слова из русской речи,Мы по смыслу далеки.


Сиди на банке и веслами орудуй смело. -А она расколется, и стекла мне изранят тело! (Банка-скамья для гребцов в лодке и сосуд) -Смотри, по воде барашки бегут. -Ну, и люди… Ну, и лгут! Полно вам, далеко ль до беды? Во век не слыхал я такой ерунды! (Барашки – небольшие белые пенистые волны и молодые баранчики-овцы) -Сиди на банке и веслами орудуй смело. -А она расколется, и стекла мне изранят тело! (Банка-скамья для гребцов в лодке и сосуд) -Смотри, по воде барашки бегут. -Ну, и люди… Ну, и лгут! Полно вам, далеко ль до беды? Во век не слыхал я такой ерунды! (Барашки – небольшие белые пенистые волны и молодые баранчики-овцы)


Ты что это на рельс кладешь? - Башмак! Неужто не поймешь? - Ну, ты, приятель, и чудак! Трамвай раздавит твой башмак! (Башмак – ботинок или полуботинок и приспособление для торможения железнодорожных вагонов) - На голове его роскошный котелок! - Как же он надеть кастрюлю смог? (Котелок – жесткая мужская шляпа с круглым верхом и маленький котел для варки пищи) - Ты что это на рельс кладешь? - Башмак! Неужто не поймешь? - Ну, ты, приятель, и чудак! Трамвай раздавит твой башмак! (Башмак – ботинок или полуботинок и приспособление для торможения железнодорожных вагонов) - На голове его роскошный котелок! - Как же он надеть кастрюлю смог? (Котелок – жесткая мужская шляпа с круглым верхом и маленький котел для варки пищи)


Врач сказал: «Сейчас для вашего зуба Подберут подходящий бор». А я с кресла – Бежать во весь опор, Думаю, врач хитрит что-то… Кому же целый лес в рот совать охота? (Бор – стальное сверло, употребляемое в зубоврачебном деле, и хвойный лес) Врач сказал: «Сейчас для вашего зуба Подберут подходящий бор». А я с кресла – Бежать во весь опор, Думаю, врач хитрит что-то… Кому же целый лес в рот совать охота? (Бор – стальное сверло, употребляемое в зубоврачебном деле, и хвойный лес)



Скороговорки Произнесите скороговорки в быстром темпе и с определённой эмоциональной окраской: 1 Проворонила ворона вороненка. а)пожалев воронёнка б)поругав ворону 2 Карл у Клары украл кораллы,а Клара у Карла украла кларнет. а) прочитав как «информационное сообщение» б)выразив возмущение этой новостью Произнесите скороговорки в быстром темпе и с определённой эмоциональной окраской: 1 Проворонила ворона вороненка. а)пожалев воронёнка б)поругав ворону 2 Карл у Клары украл кораллы,а Клара у Карла украла кларнет. а) прочитав как «информационное сообщение» б)выразив возмущение этой новостью







Вариант № 1

Пожаловать, преподнести, подарить, презентовать.

Энантиосемия, омофон.

Аппетит приходит во время стояния в очереди. Аппетит уходит во время еды.

Гуманистический – гуманный (профессия, обращение, роман);

демонстративный – демонстрационный (поступок, зал, метод, прибор).

Будничный день, веселая история.

Мир многогранен, многоцветен,

Порою добр, жесток подчас,

Он щедр и скуп, богат и беден;

Вглядись в него – он ведь для нас!

У врат обители святой

Стоял просящий подаянья

Бедняк иссохший, чуть живой

От глада, жажды и страданья.

Вариант № 2

1. Выделите доминанту, объясните, что общего между членами синонимического ряда, чем они отличаются. Составьте с каждым словом словосочетание или предложение.

Частность, подробность, мелочь, деталь.

2. Дайте определение терминам.

Доминанта, антифразис.

3. Выделите в тексте фразеологические обороты. Каковы стилистические приемы их использования (цитация, обновление состава: расширение или сужение. контаминация и т.д.)

Он еще неясно представлял себе, что последует за получением ордеров, но был уверен, что все пойдет как по маслу: "А маслом, - почему-то вертелось у него в голове, - каши не испортишь". Между тем каша заваривалась большая.

4. Определите значение паронимов. С какими из данных в скобках именами существительными сочетаются прилагательные-паронимы?

Доверительный – доверчивый (человек. интонация, просьба);

лирический – лиричный (стихотворение, тенор, тон).

7. Подберите антонимы к выделенным словам.

Интересный репертуар, короткое письмо.

6. Какие стилистические приемы использованы в данном отрывке?

И ненавидим мы, и любим мы случайно,

Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви,

И царствует в душе какой-то холод тайный,

Когда огонь кипит в крови.

7. Найдите в тексте старославянизмы.

Запомни же ныне ты слово мое:

Воителю слава – отрада,

Победой прославлено имя твое;

Твой щит на вратах Цареграда.

Вариант № 3

1. Выделите доминанту, объясните, что общего между членами синонимического ряда, чем они отличаются. Составьте с каждым словом словосочетание или предложение.

Помогать, содействовать, способствовать, пособлять.

2. Дайте определение терминам.

Антитеза, омоформ.

3. Выделите в тексте фразеологические обороты. Каковы стилистические приемы их использования (цитация, обновление состава: расширение или сужение. контаминация и т.д.)

Для концессионеров началась страдная пора. Остап утверждал, что стулья надо ковать, пока они горячи. Большая и тяжелая гора свалилась с плеч заведующего хозяйством.

4. Определите значение паронимов. С какими из данных в скобках именами существительными сочетаются прилагательные-паронимы?

Командированный – командировочный (человек. удостоверение);

нестерпимый – нетерпимый (поступок, боль, холод).

5. Подберите антонимы к выделенным словам.

В первую очередь, сказать правду .

6. Какие стилистические приемы использованы в данном отрывке?

И день настал. Встает с одра

Мазепа, сей страдалец хилый,

Сей труп живой, еще вчера

Стонавший слабо над могилой.

7 . Найдите в тексте старославянизмы.

Волхвы не боятся могучих владык,

А княжеский дар им не нужен;

Правдив и свободен их вещий язык

И с волей небесною дружен.

Вариант № 4

1. Выделите доминанту, объясните, что общего между членами синонимического ряда, чем они отличаются. Составьте с каждым словом словосочетание или предложение.

Постель, кровать, ложе, койка, одр.

2. Дайте определение терминам.

Оксюморон, омограф.

3. Выделите в тексте фразеологические обороты. Каковы стилистические приемы их использования (цитация, обновление состава: расширение или сужение, контаминация и т.д.)

В моем доме, - сказала она грозно, - пожалуйста, не становитесь ни на какие колени.

4. Определите значение паронимов. С какими из данных в скобках именами существительными сочетаются прилагательные-паронимы?

Травматический – травмотологический (институт. повреждение);

высокий – высший (потолок, круг).

5. Подберите антонимы к выделенным словам.

Находиться в движении , большой оптимист .

6. Какие стилистические приемы использованы в данном отрывке?

"Живой труп" – одно из лучших произведений Л.Н. Толстого.

7. Найдите в тексте старославянизмы.

И скоро ль, на радость соседей-врагов,

Могильной засыплюсь землею?

Открой мне всю правду, не бойся меня:

В награду любого возьмешь ты коня.

Нормы морфологии

1. Подберите к существительным женского рода существительные мужского рода, отметьте случаи отсутствия родовых пар.*

балерина______________________________

баскетболистка________________________

велосипедистка________________________

гонщица______________________________

доярка_______________________________
массажистка__________________________

маникюрша___________________________

намотчица____________________________

санитарка____________________________

свинарка_____________________________

секретарша__________________________

сиделка_____________________________

солистка____________________________

спортсменка_________________________

стенографистка_______________________

студентка___________________________

телефонистка_________________________

ткачиха______________________________

фельдшерица__________________________

чемпионка___________________________

2. Подберите к существительным мужского рода существительные женского рода, дайте их функционально-стилистическую характеристику, отметьте случаи отсутствия существительных женского рода.*

агроном_____________________________

адвокат_____________________________

бригадир____________________________

врач_______________________________

генерал_____________________________

директор___________________________
доктор_____________________________

доцент_____________________________

защитник___________________________

инженер____________________________

инспектор__________________________

инструктор_________________________

кандидат___________________________

корреспондент______________________

космонавт__________________________

лаборант___________________________

машинист__________________________

педагог____________________________

3. Подберите определения, правильно согласуйте с ними приведенные ниже слова.*

Рояль______________, фамилия___________________, бра ______________, мышь _________________, картофель________________, кофе __________________, рельс ____________________, тюль______________, толь ______________________, кафе____________, молодежь ________________, туфля ______________, какаду__________, шимпанзе _____________________, пальто ______________, шоссе ________________, метро________________, мозоль _________________, табель _______________, депо ___________________, купе ____________, какао __________________, пианино __________________, меню _______, такси _____________, фойе ______________, Сочи __________________, Тбилиси _____________, леди _______________, жюри ______________, пари ____________________.

*Упражнение взято из пособия: Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – 5-е изд. – М., 1987.

4. Составьте предложения или словосочетания с данными словами. Установите, отличаются ли слова каждой пары по оттенкам значения или стилистически.*

Кондукторы – кондуктора

корни – коренья

поясы – пояса

проводы – провода

пропуски – пропуска

соболи – соболя

счеты – счета

цветы – цвета

* Упражнение взято из пособия: Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – 5-е изд. – М., 1987.

5. Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа.*

Амперы - ____________, апельсины - _________________, баклажаны - _________________, баржы - ___________, кочерги -_____________, фаты - ______________, ботинки - ___________, валенки - __________, вафли - ___________, полотенца - _____________, простыни - __________, гектары - _____________, граммы - _____________, комментарии - ________________, минеры - __________, носки - ________, плечи - _________, рельсы - __________, сапоги - __________, свадьбы - ________, солдаты - ____________, туфли - ____________, чулки - ___________, яблони - ____________, яблоки - _____________.

*Упражнение взято из пособия: Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – 5-е изд. – М., 1987.

6. В чем своеобразие употребления глаголов типа мочь, стеречь, беречь ? О чем надо знать для правильного написания и произношения этих глаголов?

7. Что необходимо знать для правильного употребления глаголов положить, класть, занять ?

8. Подберите выражения, которыми можно заменить несуществующую форму 1 лица единственного числа будущего времени глагола защитить, очутиться .

9. Объясните различие в написании и значении глаголов оздоровить, выздороветь .

10. Почему формы настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида?

11. Установите ошибки в употреблении видов глагола (видовой разнобой).

Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности.

Эти предложения будут внедрены, чтобы облегчить труд, повышать его производительность.

Шумел прибой, рвались снасти, взлетели ввысь обломки палубы.

12. Из приведенных в скобках слов выберите необходимые по условиям контекста, обоснуйте свой выбор.

Нам (машут, махают) платками.

С потолка (капает, каплет).

Ветер (колышет, колыхает) листву.

Он (брызжет, брызгает)слюной.

Им (движет, двигает) чувство сострадания.

13. Выполните контрольную работу по теме "Грамматическая правильность речи".

Вариант № 1

Токио, фасоль, кофе.

тона – тоны.

Наш район по производству чаю, табаку и сахарного песку стоит на первом месте.

Было: Когда б не княжеская Чернышовых кровь текла в вас – я б молчал.

Стало: Когда б не доблестная кровь текла в вас – я б молчал.

5. Напишите числительное словами - вернуть документы(684 пассажиры).

Этот полюбившийся зрителям герой не сходил со сцены на экранах телевизоров четырнадцать вечеров, а затем отснятых по ним восемнадцати фильмов сериала.

Вариант № 2

1. Подберите определения к словам.

Миссисипи, какао, рояль.

2. Составьте предложения со словами лагеря – лагери.

3. Найдите ошибки в употреблении падежных форм существительных, исправьте их и запишите правильно предложение.

Все дружно принялись за уничтожение вредителя деревьев.

4. Сравните редакции стихотворных отрывков. Объясните предпочтение одних прилагательных другим.

Было: Зачем он руку дал клеветникам безбожным?

Стало: Зачем он руку дал клеветникам ничтожным?

5. Напишите числительное словами - узнать о (489 травы)

6. Отредактируйте предложения, укажите речевые ошибки.

Вся техника, которая используется в сельском хозяйстве, служит не только для того чтобы облегчить жизнь земледельцев, но и чтобы помочь растениям улучшить их жизнь.

Вариант № 3

1. Подберите определения к словам.

Бандероль, какаду, бюро.

2. Составьте предложения со словами пропуска – пропуски.

3. Найдите ошибки в употреблении падежных форм существительных, исправьте их и запишите правильно предложение.

У нас не осталось время на отдых.

4. Сравните редакции стихотворных отрывков. Объясните предпочтение одних прилагательных другим.

Было: Его свободный чудный дар.

Стало: Его свободный смелый дар.

5. Напишите числительное словами - победить с (362 очки).

6. Отредактируйте предложения, укажите речевые ошибки.

В этот день Петров вывел Джека на улицу со всеми своими медалями.

Вариант № 4

1. Подберите определения к словам.

Манго, шоу, денди.

2. Составьте предложения со словами счета – счеты.

3. Найдите ошибки в употреблении падежных форм существительных, исправьте их и запишите правильно предложение.

Ребята пролили чернило.

4. Сравните редакции стихотворных отрывков. Объясните предпочтение одних прилагательных другим.

Было: И корни мои умывает покорное (послушное) море.

Стало: И корни мои умывает холодное море.

5. Напишите числительное словами - остаться с (287 рублей).

6. Отредактируйте предложения, укажите речевые ошибки.

Когда в институт приходит новое пополнение, мы убеждаемся, насколько различен уровень их подготовки.

Стилистические нормы

Упражнения к теме

  1. Прочитайте сведения о стилях речи, заполните таблицу.
  1. Выполните самостоятельную работу.

Вариант № 1

Абонемент, аккредитив, аттестат, анкета, бюллетень, характеристика, справка, расписка, протокол.

2. Замените нейтральные выражения стереотипами делового стиля.

Занятия по расписанию, из-за болезни, решили на собрании, дали отпуск, помогли, участвовал.

3. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов расписку в получении книг в кабинете информатики.

Шьют ли в ателье пальто из их материала?

Кто воспитывал детей путем бабушек и дедушек, тем легче. Автобус под управлением водителя Васильева совершил столкновение.

Вариант № 2

1. Объясните значение следующих слов, составьте два предложения, характерные для официально-делового стиля, с любыми из данных слов.

Ведомость, декрет, директива, извещение, коммюнике, автобиография, акт, доверенность, заявление.

2. Замените нейтральные выражения стереотипами делового стиля.

В прошедшем году, в настоящем месяце, сообщить, отдать распоряжение, предоставить жилплощадь, осуществить руководство .

3. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов заявление на имя декана с какой-либо просьбой.

4. Ответьте на вопрос так, чтобы ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, инструкции, справки.

Можно ли в метро заниматься коммерцией?

5.Найдите в предложениях канцеляризмы, замените их на другие слова, соответствующие разговорному стилю речи.

Следует поднять на должную высоту вопрос об уровне обслуживания клиентов в нашем салоне. Вчера ночью была гроза, и вследствие удара молнии начался пожар.

Вариант № 3

1. Объясните значение следующих слов, составьте два предложения, характерные для официально-делового стиля, с любыми из данных слов.

Биография, деловое письмо, докладная записка, инструкция, лицензия, меморандум, облигация, патент, прейскурант.

2.

Безотлагательно, вышеизложенные, препровождаем, проживаем, предоставить жилплощадь, устроить прием.

3. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов докладную записку о выполнении какого-либо задания.

4. Ответьте на вопрос так, чтобы ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, инструкции, справки.

Заверит ли нотариус копию документа, если у меня нет с собой паспорта?

5. Найдите в предложениях канцеляризмы, замените их на другие слова, соответствующие разговорному стилю речи.

Сегодня я ходил в магазин с целью покупки магнитофона. Надень головной убор, на улице холодно.

Вариант № 4

1. Объясните значение следующих слов, составьте два предложения, характерные для официально-делового стиля, с любыми из данных слов.

2. Замените нейтральным синонимом данные ниже слова и словосочетания делового стиля.

Осуществить руководство, отдать распоряжение, недовыполнение плана, довести до сведения, ввиду неблагоприятных условий, подлежит изъятию.

3. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов доверенность на получение посылки.

4. Ответьте на вопрос так, чтобы ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, инструкции, справки.

Мне могут поменять удостоверение, если нет новой фотографии?

Все работы хороши, выбирай себе по вкусу. И готовься к тому, что на рабочем месте помимо рутины будет происходить и достаточно всего веселого, странного и противоречивого. Насколько нескучными могут быть рабочие деньки, смотрите на примере этих реальных историй и баек.

Если думаете, что видео выше – постановочное, то знайте: схожую картину можно наблюдать в одном из аэропортов мира. Мы не скажем, каком именно, чтобы не досталось тамошнему персоналу, но когда заканчивается отдача формальных команд пилотам, они и впрямь начинают танцевать на взлетной полосе. Не скучать же!

Прихожу я на собеседование и дают мне стандартный дурацкий тест “Продай нам это”. Только вместо карандаша ноутбук почему-то. Ну я выходу в соседнюю комнату, типа, подготовиться. А потом тихонечко, бочком и из здания, с техникой подмышкой. Через час мне звонят и требуют вернуть ноутбук, а я им такой “Тыща баксов и я сделаю скидку!”.

Сижу в больнице, в очереди передо мной пожилой мужчина с искривленным лицом, который все жалуется своей спутнице на сильные боли. Подходит его черед, из кабинет выходит врач и тут у пенсионера округляются глаза. “Ты? Черт, нет, только не ты! Да даже градусником быстрее убьешь, чем температуру измеришь! Я же у тебя ГОСы с шестого раза только принял! Не, не, мне уже лучше”. И убежал, резко выздоровев.

Муж ремонтирует телефоны и прочие гаджеты и со временем начал коллекционировать причины появления “утопленников”. Кто постирал с шортами, у кого ребенок заигрался, роняли в супы и вазы и т.д. Жуть какие неуклюжие люди, думала я, ровно до тех пор, пока не утопила и свой телефончик в унитазе.

Когда настало время увольняться, решил подколоть уже прежний коллектив. Начальник дал добро, друзьям повеселиться всегда в радость. Итак, день Х, подписываю последние бумажки, выхожу в офис и тут в двери вламывается толпа народу в камуфляже, с оружием и т.д. Хватают меня. мордой в пол, наручники и все такое, довольные орут “Наконец-то изловили гада”. И уносят в далекую даль на глазах прифигевших сослуживцев.

Есть у нас на работе игра “Тайный друг”. Раз в неделю тянем записочки с именами, кто кому будет “другом” и потом тихонько делаем приятности. Там конфетку подложить, напутствие на монитор на стикере приклеить и т.д. Атмосфера из-за этого становится такая благодушная, все о всех заботятся, но без показного пафоса. Круто!

Приятель трудится промоутером, а по-простому в огромном костюме раздает всякую макулатуру на улице. В наряде жуть жарко, поэтому он там в одних трусах. И, так как работать целый день, то время от времени бегает в туалет. Рассказывает – раз так приспичило, что поломился в кабинку прямо в облике гигантского хот-дога. Но не влез и на глаза изумленной публики из хот-дога вылез потный мужик в семейниках и скрылся за дверцой.

Одна моя знакомая так торопилась на собеседование, что сделал большую ошибку – попыталась отогнать пчелу, а та ужалила её прямо в лицо. Глаз заплыл, видимость никакая, морда перекошена, от макияжа только напоминание и осталось. Махнула рукой и пошла на собеседование, мол, чего уже терять-то? А там выслушали и неожиданно сказали: берем не глядя. Точнее, как раз глядя на человека, который даже в таком состоянии готов работать – ответственные нам нужны.

До конца отпуска неделя, опрометчиво включаю телефон и тут же звонок от начальства. Да ёшкин кот! А там голос такой загробный “Осталось 7 дней…”. И ржут, гады!

На новой работе у непосредственного начальника фамилия Борщ. И есть у него простое правило, которое помогает решать все конфликты – он когда видит у работников огрехи, многозначительно так заявляет “Борщ начинает закипать!”. Кто не успевает исправиться – получает порцию “угощения”.

Тружусь в техподдержке и уже привык интуитивно различать истинные проблемы людей. Звонит какая-то баба и начинает ахинею нести, то у нее не работает, это не включается. А я никак сосредоточиться на могу, потому в трубке свист такой жуткий. Ну я ей и заявляю, мол, гражданочка, выключите чайник и продолжим диалог в тишине. Пауза. И вопль такой “Серега, халат дай! Они нас видят!”

Из-за разъездов часто провожу планерки через скайп, удаленно. Через него и с семьей общаюсь. Короче, пялюсь и говорю в экранчик. И вот однажды спросонья перепутал и после совещания, на голубом глазу выдаю “Пока-пока, люблю вас, хорошие мои”. А в ответ – куча заискивающих комплиментов и вопросов, чего это босс сентиментальничает?

Инфо-урок на тему ПАРОНИМЫ БУДНИЙ - БУДНИЧНЫЙ

План инфо-урока:

1.Лексическое значение паронимов будний - будничный

2.Примеры словосочетаний с паронимом будний

3.Примеры предложений с паронимом будний

4.Примеры словосочетаний с паронимом будничный

5.Примеры предложений с паронимом будничный

1.ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПАРОНИМОВ БУДНИЙ - БУДНИЧНЫЙ

БУДНИЙ . Не праздничный, рабочий.

БУДНИЧНЫЙ . 1.Не праздничный, рабочий.

2.Предназначенный для будней.

3.Повседневный, обыденный.

4.(Перен.) Однообразный, беспросветный, безрадостный.

2.ПРИМЕРЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ С ПАРОНИМОМ - БУДНИЙ

1)будний вечер

2)будний день

3)буднее время

4)будний час

5)будняя пора

3.ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПАРОНИМОМ - БУДНИЙ

1)Однажды, в будний день, поутру я с дедом разгребал на дворе снег. (М.Горький. Детство)

2)Нестерпимая же вонь из распивочных, которых в этой части города особенное множество, и пьяные, поминутно попадавшиеся, несмотря на буднее время, довершили отвратительный и грустный колорит картины. (Ф.М.Достоевский. Преступление и наказание)

3)Большую часть нашей жизни составляют будние дни.

4)Каждый будний день недели он ходил ловить рыбу.

5)Картина излучает радость, дышит тишиной, умиротворённостью, создаёт ощущение тихого праздника, хотя художник изобразил обычный будний день.

6)Праздники позволяют отдохнуть от одинаковости будних дней.

7)Погрузившись в неторопливое течение будничных дней , общаясь с крестьянами, вникая в их заботы, художник открыл необыкновенную полноту, осмысленность «простого» образа жизни.

8)Проститься с ним, несмотря на будний день, пришли более 60 тысяч человек.

9)В будние дни для вытирания лица и рук на Руси использовали простые полотенца без вышивки.

10)Для многих это был обычный будний день.

11)Продолжительность ночного сна в будние дни у старшеклассников в среднем составляет 8 часов.

12)В будние дни человек должен был трудиться и заниматься делами, добывая хлеб насущный.

13)В давние времена употребление спиртных напитков в будние дни считалось грехом и позором.

14)Звонить по этому телефону можно в будние и выходные дни.

15)О Великой Отечественной войне нужно говорить не только в праздничные, но и в будние дни.

16)Женщины на Руси собирались в будние осенние и зимние вечера в какой-нибудь избе, где занимались рукоделием.

17)Целые будние зимние вечера у них часто отдавались чтению вслух какой-нибудь книги.

18)В какой промежуток времени можно звонить по телефону в будние дни?

4.ПРИМЕРЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ С ПАРОНИМОМ - БУДНИЧНЫЙ

1)будничный вечер

2)будничный час

3)будничная одежда

4)будничное платье

5)будничный платок

6)будничный костюм

7)будничные туфли

8)будничная обувь

9)будничная работа

10)будничный труд

11)будничное дело

12)будничное занятие

13)будничная текучка

14)будничное поручение

15)будничный быт

16)будничная обстановка

17)будничное существование

18)будничная атмосфера

21)будничный ответ

22)будничные заботы

23)будничная жизнь

24)будничные мысли

25)будничное описание

5.ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПАРОНИМОМ - БУДНИЧНЫЙ

1)Когда он доехал на такси до Цветного бульвара и отсюда пошёл пешком в сторону Петровки, был будничный час перед полднем с хаотичным и бессмысленным многолюдством на улицах. (Ю.В.Бондарев. Игра)

2)Да и кому из литературной братии в свое время не шил он [поэт Белоусов] простые будничные костюмы, куртки, шубы, штаны. (Н.Д.Телешов. Записки писателя)

3)Мост между искусством и природой, а также мост между искусством и будничной жизнью - ключевые характеристики японской культуры. (В.Овчинников. Ветка сакуры)

4)На лицах обоих была написана самая будничная забота. (А.П.Чехов. Огни)

5)Большинство людей не затрудняет себя выбором наиболее подходящего слова в будничной , обиходной речи. (С.Я.Маршак. Заметки о мастерстве)

6)Из одной обычной, будничной обстановки пришлось бы увлечь её в другую такую же или ещё более будничную. (А.П.Чехов. О любви)

7)Его [Шекспира] жизнь оказывается глухой и будничной для такого имени. (Б.Л.Пастернак. Замечания к переводам Шекспира)

8)И с этой осени она поблёкла. Жизнь её вошла в ту будничную колею, из которой она уже не выходила до самого конца своего. (И.А.Бунин. Суходол)

9)Его не отвлекают будничные дела.

10) Русский женский будничный костюм для работ по дому и в поле делался из прочных тканей и орнаментировался скромнее.

11) И теперь часто позабывает он [Афанасий Иванович], когда праздничный день, а когда будничный . (Н. В. Гоголь. Ста­росветские помещики)

12) Странно было в её красивых пальчиках видеть иголку и нитку, странно было видеть прелестную головку, наклонившуюся над такой буд­ничною работою. (В. В. Вересаев. В юные го­ды)

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Какой бы серьезной ни была наша работа, избежать смешных ситуаций и курьезных происшествий практически невозможно.

сайт нашел 12 веселых историй о том, что случилось на работе с самыми разными людьми - от полицейского до промоутера в костюме хот-дога.

  • Когда увольнялся с работы, решил уйти красиво и незабываемо. Заранее написал заявление и договорился с начальником, с юмором мужик оказался. И вот день «Х», я пришел на работу, как обычно, даже для виду отчет какой-то доделал. Неожиданно для всех в офис врываются мои друзья, все шестеро в форме спецназа (с оружием, в масках, как в фильмах, короче), подбегают ко мне, заламывают руки и уводят со словами: «Наконец-то мы его поймали». Больше никто из коллег меня никогда не видел.
  • Ожидала в аэропорту свой рейс и наблюдала, как техник помогает пилоту правильно припарковать самолет. Вот он медленно разводит руки в стороны, потом скрещивает их над головой, пилоты останавливают самолет. А техник показывает им «класс» и как начал прыгать и пританцовывать, что-то прокричал и с прыжка упал на шпагат. Парень любит свою работу.

    Нахожусь в отпуске, сегодня в 7 утра позвонила начальница и жутким голосом сказала: «Тебе осталось 7 дней»... и, поржав, выключила телефон.

    В нашем коллективе появилась маленькая, но очень приятная традиция. Каждый месяц мы вытаскиваем листик с именем коллеги и становимся его «тайным другом». Задача заключается в том, чтобы тайно делать приятные сюрпризы. Так здорово утром получать милые записки, яблочки, конфетки, эсэмэски... да и самой тайком подкладывать подарки. Советуем! Очень сплачивает коллектив.

    У меня муж ремонтирует телефоны. И какие ему только не приносили: утопили в борще, помыли вместе с руками, уронили с балкона, и мне всегда было весело слушать о том, что случилось с бедной техникой. Было смешно. Было. Пока сама не утопила телефон в унитазе. 2 раза.

  • Я работаю в компании мобильной связи, когда разговариваю с клиентом, слышу не только его, но и все звуки, которые есть поблизости у клиента. Вот был один случай... Звонит тетка, начинает высказывать какие-то претензии. И вдруг я слышу, что у тетеньки разрывается от писка чайник со свистком. Прямо звон в ушах. Ну я и говорю: «Женщина, давайте вы снимете чайник с плиты, и мы с вами продолжим разговор». Пауза... а затем полный ужаса голос женщины в сторону от трубки: «Коля, неси срочно халат, они нас еще и видят!»
  • Устроился на новую работу. Фамилия начальника - Борщ. Перед раздачей неиллюзорных звездюлей он произносит фразу: «Борщ начинает закипать!» Веселый мужик, в общем.
  • Из-за того, что я часто уезжаю в командировки, а совещания по работе проводить все равно нужно, обычно устраиваем конференцию в скайпе. На днях получилось так, что позвонили сначала жена с дочуркой, а потом практически сразу же пришел вызов по работе. В общем, что-то у меня в голове перепуталось, и попрощался я с коллегами фразой: «Люблю вас, мои хорошие». Никогда раньше не слышал от них столько умилительных стонов.
  • Был сегодня на собеседовании. HR-менеджер дала мне в руки ноутбук и сказала: «Попробуйте-ка мне его продать». Ну я взял ноут, вышел с ним из комнаты, а затем... вообще ушел. Когда я вернулся домой, мне позвонила HR-менеджер и начала истерично кричать: «Немедленно верни мой ноут обратно!» Я сказал: «200 баксов, и ноут ваш».
  • Работаю промоутером - раздаю листовки в костюме хот-дога. Внутри дико жарко, поэтому обычно под костюмом я в одних трусах. Сегодня в самый час пик мне приспичило в туалет. Я думаю, несложно представить лица людей, на глазах у которых хот-дог яростно и безуспешно пытался втиснуться в кабинку биотуалета, а потом психанул, разделся и побежал, придерживая семейники.
  • Смешной случай засвидетельствовал в больнице. На диване сидела пара в возрасте, и мужчина хватался за сердце, охал и ахал, подошел врач и предложил провести осмотр. Мужчину как подменили, он побелел весь и, заикаясь, начал говорить: «Только... не ты. Только не ты... Я у тебя в меде госы принимал, ты же скорее убьешь, чем градусник правильно поставишь! Дорогая, не так уж и сердце колет. Поехали отсюда!» Тот случай, когда ученик если не превзошел учителя, то как минимум напугал.
  • Моя подруга шла на собеседование, и так получилось, что ее по дороге ужалила оса. И не куда-нибудь, а в лицо (в волосах запуталась). Лицо распухло, а подруга как ни в чем не бывало пришла на собеседование. Одного глаза вообще не видно. И сказала, что до встречи с осой выглядела получше, но если они не хотят проводить с ней такое собеседование, то можно перенести. И ее сразу взяли. Сказали, что уж если она даже в таком виде пришла, значит, она человек ответственный, а им как раз таких и надо.