За что я люблю английские предлоги, так это за возможность с помощью одного такого маленького словечка полностью изменять смысл основного слова. Было «смотреть» (look at ), а стало:
. «искать» (look for
)
. «иметь мнение» (look upon
)
. «заботиться» (look after
)
. «простить» (look over
)
. «следить» (look to
).
Жонглирование английскими предлогами - высший пилотаж. Если вы научитесь этому искусству, то обогатите свой словарный запас и вызовете своей речью гул одобрения.
Многие изучающие английский язык относятся к предлогам с некоторым высокомерием, полагая, что это как студенту повторять на ночь английский алфавит . Недооценивают. А зря. Да, предлоги считаются служебными, не отвечают ни на какие вопросы, но зато позволяют получать из одного и того же глагола разные значения, формируют падежи (да-да, те самые, которые есть в русском) и делают другие интересные штуки. Проблема только одна: предлогов в английском языке МНОГО. Но ведь это не значит, что нужно прямо здесь и сейчас выучить их все. Достаточно только знать основные, а также понимать деление по группам.
Не будем тратить время на то, что предлоги бывают простые односложные, многосложные, состоящие из нескольких слов, бла-бла-бла. Перейдем сразу к делу и предоставим не только таблицы предлогов в английском языке, но и наглядные примеры в картинках. Также рассмотрим употребление предлогов на примерах.
1. Предлоги места и направления (пространственные)
2. Предлоги временные
Рассмотрим самые основные: about, after, at, during, for, in, on, till, within.
| about | около (примерно, приблизительно) | It’s about 6 p.m. (Сейчас около 6 вечера) |
| after | после | Summer comes after spring. (Лето приходит после весны) |
| at | в | Let’s meet at 10 a.m. (Встретимся в 10 утра) |
| during | в течение | She was sleeping during the whole lesson. (Она спала в течение всего урока) |
| for | в течение | He laughed for 5 minutes. (Он смеялся 5 минут) |
| in | через | I’ll be home in 10 minutes. (Буду дома через 10 минут) |
| on | по | I usually go shopping on Fridays. (Я обычно хожу за покупками по пятницам) |
| till | до | I won’t go shopping till Sunday. (Я не пойду за покупками до воскресенья) |
| within | в течение, за | You must do it within a month. (Ты должен сделать это за месяц) |
3. Предлоги причинные
because of
- потому что;
on account of
- вследствие, из-за;
thanks to
- благодаря;
in accordance with
- согласно, в соответствии с.
Как видите, один и тот же предлог может находиться в разных группах (например, in или on бывают и временными, и пространственными). Мало того, если вы откроете любой словарь (ну хотя бы тот же Яндекс) и выберите любой предлог, то будете удивлены количеством значений. Допустим, самый часто используемый английский предлог to может иметь 13 значений (не поленитесь, загляните).
Поговорим немного о нюансах, прежде чем предложить вам отправляться в бой раздел "тесты ", где вас ждут первые лингвистические испытания на знание предлогов.
ПРЕДЛОГИ ЗАПЕВАЙ!
Да-да, именно запевать или даже зачитывать. Когда вы познакомились с основными предлогами, попробуйте себя в роли Эминема, Тимати или любого рэпера, который вам по душе. Не хватает пока идеи для текста? Миксуйте предлоуги! Знать маленькие да удаленькие предлоги очень даже круто. Убедитесь в этом, просмотрев ролик и почувствовав себя восходящей рэп-звездой.
АНГЛИЙСКИЕ ПРЕДЛОГИ И РУССКИЕ ПАДЕЖИ.
Вспоминаем второй класс.
Родительный падеж(кого? чего?) — предлог of
Show me the plan of the house
.
Дательный падеж (кому? чему?) — предлог to
Give it to me
.
Винительный падеж (кого? что?) — без предлога
Give me a pen.
Творительный падеж (кем? чем?) — предлог with
She was cutting the letter with scissors.
Предложный падеж (о ком? о чем?) — предлог about
Don’t speak about me
.
МЕСТО ПРЕДЛОГА В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Всякий предлог знай свое место!
Вообще предлог полагается ставить ПЕРЕД существительным или местоимением (если у существительного есть артикль или определение, то разрывать нельзя)
Put the book on
the
table.
Give it to me.
The shop is behind green house.
You must do it with in two months.
В вопросительных предложениях (которые начинаются с what, where и т.д.) предлог ставится в конце:
What city do you live in?
Who are you waiting for?
Остальные случаи связаны с использованием предлогов в придаточных предложениях, пассивных конструкциях. Все это будет актуальнее изучать в разделе «Синтаксис».
Очень полезно учить таблички, где предлог уже сросся с определенным существительным. Пригодится в повседневном общении.
| by | By mistake
By accident By chance By the way By bus/train/car Day by day Step by step |
по ошибке нечаянно случайно кстати на автобусе/поезде/машине день за днем шаг за шагом |
| for | For a walk/dance/drink/swim
For breakfast/dinner |
пойти на прогулку/танцевать/пить/плавать на завтрак/обед |
| in | In fact
In case In future In love In time In the morning/evening/afternoon |
на самом деле в случае в будущем влюблен вовремя утром/вечером/днем |
| on | On television
On holiday/ a trip On foot |
по телевизору в отпуске/в поездке пешком |
| at | At home/work
At night At present |
дома/на работе ночью сейчас |
Кстати, о последних трех предлогах. Они отвоевали особое место под солнцем и образовали свою касту - предлогов места. Почему на них нужно собрать досье не меньше, чем на агента контрразведки, расскажет и докажет специально посвященная им .
Просто ценный совет : так как выучить ВСЕ предлоги в первое время обучения невозможно (да и не нужно), когда будете выписывать из словаря очередной новый глагол, пометьте себе хотя бы 2 варианта с разными предлогами.
Например:
Put
- класть
Put on
- делать ставку на (кого-л., что-л.)
Put across
- обманывать
Когда это войдет в привычку, вы в один прекрасный день с удовольствием обнаружите, что использование глагола выходит мастерски: в разных значениях по ситуации. Это украсит вашу речь и избавит от всяких пауз и «ммм», «эээ», «ааа». А пока проблема существует, то нужно ее решать, начав с прохождения тематического теста о предлогах .
Рассортировали предоги по полочкам в голове? Даже на Солнце бывают пятна, потому предлагаем еще раз (который вовсе не лишний) пройтись по предлогам, посмотрев видеоурок на тему. После просмотра и нескольких лет практики можете смело присваивать себе почетное звание "гуру".
Многие начинающие изучать английский язык знакомы с предлогом “of” только в одном его качестве – обозначение родительного падежа, который отвечает на вопросы «кого?» и «чего?». И это неудивительно, потому что в большинстве случаев он используется именно так:
The importance of education – важность (чего?) образования
The convenience of Skype lessons – удобство (чего?) занятий по «скайпу»
The professionalism of teachers – профессионализм (кого?) учителей
Однако есть и другие применения этого замечательного и приятного на слух предлога (кстати, он ни в коем случае не произносится [ɔf] – запомните, исключительно [ɔv]). Таких случаев не так уж много, да и встречаются они реже, но их желательно знать, чтобы при общении адекватно переводить английские мысли в русские и, что не менее важно, переводить русские мысли в английские.
Итак, применения предлога “of”, которые могут быть вам интересны и уж точно будут полезны:
1) творительный падеж
Этот падеж отвечает на вопросы «о ком?» и «о чем?». Примеры:
Will you please tell me of
your last night adventures?
Не желаешь рассказать мне (о чем?)
о своих похождениях прошлой ночью?
Have you heard of
the recent upheaval in
Egypt?
Слыхал (о чем?)
о недавних беспорядках в Египте?
Do you ever read anything of
famous people? Because you’re confusing their names like hell!
Ты читаешь хоть что-нибудь (о ком?)
о знаменитых личностях? Просто ты постоянно путаешь их имена и фамилии!
Примечание : с глаголами “tell”, “hear”, “read” в этих и подобных примерах можно применять и предлог “about” в практически том же значении, но “of” придаст вашей речи больше разнообразия и изящности. Кстати, название статьи составлено именно по этому принципу, только без глагола.
2) принадлежность
Вопрос принадлежности «чей?» в большинстве случаев легко можно заменить на вопрос родительного падежа «кого?»
“The Green Mile” is one of the best novels of
Stephen King.
«Зеленая миля» - один из лучших романов (чьих/кого?)
Стивена Кинга.
Однако в ситуации с местоимениями могут возникать трудности. Я уверен, что многим из вас нижеприведенные примеры не покажутся чем-то сложным и непонятным, поскольку этому даже в школах учат довольно рано, но перестраховаться никогда не лишне, не так ли?
Asia and Landysh are friends of
mine
, and I’m happy about it.
Ася и Ландыш – (чьи?)
мои друзья, и это здорово.
Ошибкой здесь может стать употребление, например, “me” вместо “mine”. Давайте, чтобы не ошибаться, перечислим всех друзей:
friend of mine
friend of yours
friend of his
friend of hers
friend of ours
friend of theirs
Место слова «друг» может занять и любое другое – «ручка», «идея», «способность».
“Which is this pen?” “This one is of mine
.” (а можно просто “This is mine”)
Чья это ручка? Это моя
.
They stole an idea of yours
!
Они украли твою
идею!
It is an ability of hers
to seduce men.
Есть у нее
такая способность – мужчин соблазнять.
3) указание города, местности, страны, где человек родился
В следующем примере будет фигурировать вопрос «откуда?». Употребление “of” является довольно оригинальным способом на него ответить. Отличный способ произвести впечатление при знакомстве:)
“Hello! Where did you come from? What is your name?” “Greetings! I am Daniel, of
the
Russian Federation.”
О, привет! Ты откуда
? Как тебя зовут?
Приветствую! Мое имя – Даниил, и я из
Российской Федерации.
Примечание : таким же образом можно сказать и про организацию, компанию, общество
My name is Bill Gates, and I am of Microsoft.
Меня зовут Билл Гейтс, я из Майкрософта.
Обратите внимание, что в подобных примерах перед “of” можно поставить существительное: the citizen of the Russian Federation, the director of Microsoft.
4) определение
Конструкция “of + noun” (“of” + существительное) выполняет в предложении функцию определения (прилагательного) и отвечает на вопрос «какой?». Переводится либо глаголом с прилагательным, либо просто прилагательным. Сравните:
This diamond is of tremendous value; it must be protected no matter the cost.
Этот алмаз имеет невероятную ценность, и его должно охранять любой ценой.
This diamond of tremendous value
must be protected no matter the cost.
Этот алмаз (какой
?)
невероятной ценности должно охранять любой ценой.
Таким же образом применяются:
of taste, of flavour, of importance, of significance, of beauty etc.
5) мотивация
Иногда в предложении к существительному с предлогом “of” можно задать вопрос «почему?», «из каких побуждений?», «по какой причине?». Изучите пример:
I am doing it for you of
sheer necessity, not of
compassion.
Я делаю это для тебя (почему?)
только потому, что это необходимо, а не из сострадания.
Тут нужно заметить, что примеры употребления предлога “of” в его привычным родительном падеже заслуживают отдельного рассмотрения. В этой статье я заострил внимание на менее привычных формулировках. Следите за обновлениями на нашем сайте, чтобы не пропустить интересную информацию!
// 65 Comments
Конструкция there is / there are используется для сообщения о местонахождении предметов и лиц. Запомните простое правило: если русское предложение начинается с обстоятельства места (первое слово русского предложения отвечает на вопрос "где?"), то английское предложение мы начнем с there is / there are. Например: "В коробке сидит мышка" - There is a mouse in the box. При этом само обстоятельство места (in the box - в коробке) нужно ставить в конец предложения. Английские предложения с конструкцией there is / there are переводятся с конца (при этом There is… there are не переводится). Например: There is a bench in the garden - В саду стоит скамейка.
Если предложение начинается с подлежащего («кто?» или «что?») эта конструкция не используется, переводим, как есть: машина стоит на улице — the car is in the street.
Google shortcode
Сравним два предложения «на столе ваза» и «ваза на столе». Первое начинается с обстоятельства места, а второе с подлежащего, соответственно, для перевода первого предложения мы используем There is a…. – “ there is a vase on the table” , а второе предложение переводим без этой конструкции — “the vase is on the table”. Если подлежащее (предмет, о котором говорится в предложении) единственного числа, то используется there is, а если множественного, то there are.
- Обратите внимание, что (is, are) в таких предложениях может переводиться как «лежит», «стоит», «висит», «растет», «находится»: There are toys in the box — В коробке лежат игрушки, There is a big tree in front of my house — Перед моим домом растет большое дерево.
- При перечислении предметов используется There is, если первый предмет из перечисленных стоит в единственном числе (There is a copy book, three pencils and a ruler on the table) и there are , если первый предмет из перечисленных стоит во множественном числе (There are three pencils, a copy book and a ruler on the table).
Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложении с конструкцией there is / there are
Предлоги места – служебные слова, связывающие между собой члены предложения и тесно связаны с применением конструкции there is / there are, поэтому мы рассматриваем их именно в данном посте. Для начала запомним предлоги места и направления в английском языке
- On – на: there is an apple on the plate — на тарелке лежит яблоко
- In – внутри: there are pens in the bag — в сумке лежат ручки
- Above/over – над: there is a picture above the fireplace — над камином висит картина
- At – у: at the wall — у стены
- Near – возле, около, поблизости: near my house — возле моего дома
- Under – под: under the table — под столом
- Below – ниже, под: below the window — под окном
- Behind – за: behind the tree — за деревом
- To – указывает на движение к предмету: to school — в школу, to work — на работу, to a friend — к другу
- Into – внутрь: into the room — в комнату
- From – указывает на движение от предмета: from school — из школы, from work — с работы, take the cup from that boy — возьми чашку у того мальчика, take the book from the table -возьми книгу со стола
- Out of – из (изнутри): out of the bag — из сумки
- In front of — перед: in front of my house — перед моим домом
- Between — между: between the cupboard and the sofa — между шкафом и диваном
- Up — вверх: up the street — вверх по улице
- Through — через, сквозь: through the window — через окно
- Across — через (пересекая): across the street — через улицу
- Beside/next to — рядом (следующий в ряду): sit next to me — сядь рядом со мной
- Рекомендуем обратить внимание на разницу предлогов in и into. Словосочетания с предлогом in отвечают на вопрос «где?» — in the cupboard — в шкафу, in the bag — в сумке, in the box -в коробке. Словосочетания с предлогом into отвечают на вопрос «куда?» — into the cupboard — в шкаф, into the bag — в сумку, into the box — в коробку.
Подробнее о предлоге into смотрите в нашем видео:
- Запомните исключения: на дереве — in the tree, на улице — in the street, на картине — in the picture.
Предлоги в английском языке выполняют множество функций, выступают в роли падежных окончаний, которые в английском языке отсутствуют, являются неотъемлемой частью несчетного количества выражений и ими ни в коем случае нельзя пренебрегать.
Здравствуйте, мои замечательные читатели!
Вы наверняка догадываетесь, какое слово английской речи самое часто употребляемое, верно? Конечно, это артикль «the» . И сегодня мы будем разбирать, где его употребление в английском языке уместно, а где - нет. Мы изучим правила его использования, посмотрим на многочисленные примеры, разберем таблицу с устойчивыми выражениями, которую вы сможете всегда иметь под рукой. А потом вы сможете перейти к и , чтобы закрепить все, что вы тут узнали.
Вперед, друзья!
Немножко грамматики
Если артикль «а» (о нем подробно !) используется только с существительными, которые можно посчитать, то вот «the» используется со всеми существительными: и в единственном, и во множественном числе; как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми предметами .
Кстати, произношение артикля также меняется в зависимости от того, с какой буквы начинается следующее слово. Если слово начинается на согласную , то артикль произносится как [ðə], например the banana - банан. А вот если предмет начинается на гласную - то произносится как [ði] , например, the apple - яблоко.
Когда употребляется
- Если в речи или на письме уже упоминался предмет , то в дальнейшем с ним можно ставить этот артикль.
I received an e-mail from my friends. The letter told me that they would visit me on the weekend. - Я получил письмо от своих друзей. В письме сообщалось, что они навестят меня на выходных.
- С уникальными предметами, которые единственны и неповторимы в своем роде, мы также используем the - the sun, the moon, the Earth.
The moon today is extremely beautiful. - Луна сегодня невероятно красивая.
- С географическими названиями у артикля и вовсе особые отношения. C названиями рек, пустынь, океанов, групп островов и горных цепочек мы уверенно можем использовать артикль, но нужно не забывать и про исключения. О них я очень подробно .
The Atlantic Ocean is the most beautiful ocean on the planet. - Атлантический океан - самый красивый океан на планете.
The Comoro Islands attract lots of tourists every year. - Коморские острова каждый год привлекают много туристов.
- С названиями отелей, кинотеатров, кораблей, музеев, галерей и газет мы чаще всего также используем определенный артикль.
The Hilton hotel is about to open in our city. - D нашем городе вот-вот откроется отель Хилтон.
The Louvre is the most attended museum in Europe. - Лувр - самый посещаемый музей в Европе.
- С прилагательными в высшей степени сравнений: the most, the best, the worst.
The most beautiful place I’ve ever been is Japan in spring. - Самое красивое место, которое я когда-либо видела - это Япония весной.
The best books I’ve ever read were about Harry Potter. - Лучшие книги, которые я читала - это Гарри Поттер.
- С музыкальными инструментами и названиями танцев .
The violin is my most beloved musical instrument. - Скрипка - мой любимый музыкальный инструмент.
The contemporary has become very popular among dancers some years ago. - Контемп стал очень популярен среди танцоров несколько лет назад.
Когда не употребляется
Знать, когда ставится определенный артикль крайне важно, но также не менее важно знать, когда же он не употребляется.
- С множественным числом существительных, которые нельзя посчитать , когда мы рассказываем что-то общее .
Trees produce oxygen. - Деревья производят кислород. (Любые деревья, в общем)
- С именами собственными и перед именами мы никогда его не используем.
Jinny is very talented. She can play 3 different musical instruments. - Джинни очень талантлива. Она умеет играть на трех различных инструментах.
- С названиями стран, городов, улиц, парков, гор, озер, мостов и островов мы стараемся его избегать.
Spain is mostly famous for its football club Barcelona . - Испания в основном известна своим футбольным клубом Барселона.
I dream of climbing Everest. - Я мечтаю о том, чтобы взобраться на Эверест.
- C названиями видов спорта, занятий, игр, цветов, дней, месяцев, напитков, обедов он не дружит.
I can speak Turkish a little. - Я немного могу говорить на турецком.
I was born in July . - Я родилась в июле.
My favorite color is green . - Зеленый - мой любимый цвет.
- Если у нас есть местоимения this, that, those - мы не используем «the». Кроме того, с притяжательными местоимениями (да и притяжательным падежом вообще!) мы также не его не употребляем.
This the ball was signed by a famous football player. - Этот мяч подписал известный футболист.
Kathy’s dress is ready. I’ve already cleaned it. - Платье Кейси готова. Я почистила его вчера.
- Со словами school, church, hospital, college, university, court, prison мы используем или не используем его в зависимости от смысла . Давайте посмотрим пример:
I go to school from Monday to Friday. - Я хожу в школу с понедельника по пятницу. (как ученик)
My mother went to the school for a meeting . - Моя мама пошла в школу на собрание. (Как родитель, а не как школьник)
- С названиями болезней мы также можем использовать или не использовать артикль.
I’ve got (the) flu . - Я заболела.
Устойчивые выражения
И the , и a формируют устойчивые выражения, которые никак нельзя изменить. Вот и давайте с ними познакомимся (Кстати, если вам нужна общая информация об артиклях английского языка, то вам ).
Уверена, что теперь, когда у вас на руках есть подсказка в виде таблицы и структурированные правила, вам будет намного легче осилить и , которые я для вас подготовила. А после них можно и к переходить. Практикуйтесь как можно больше, занимайтесь, изучайте новые правила и совершенствуйте свой английский.
А я готова вам с этим помочь. Материалы на моем блоге постоянно обновляются, а мои подписчики получают их еще раньше, чем они появляются на сайте. Жду и вас там, чтобы с самыми первыми делится важными материалами.
А на сегодня я прощаюсь.