Олимпиада немецкий язык школьный этап. Стоимость участия в олимпиадах по немецкому языку

Шифр: 030820161

Школьный этап всероссийской олимпиады по немецкому языку

Школа_____________________________

Класс_________________________

Фамилия____________________________

Имя________________________________

Отчество__________________________

Шифр: 030820161

2016-2017 учебный год

I (школьный) этап

7-8 классы

Чтение

Leseverstehen

Lesen Sie den Text und die Aufgaben.

Computerkinder

Ich besuche Martin, einen stillen, etwas schüchternen Vierzehnjährigen in T-Shirt, Jeans und Turnschuhen. Er wohnt mit seinen Eltern in einem Haus mit Garten am Rande einer Großstadt. In seinem Zimmer steht zwischen Comics und alten Stofftieren sein Computer: ein Wert von 2000 Euro. Er hat den Computer als Geschenk von Oma, Opa, Mutter und Vater zu Weihnachten und Geburtstag zusammen bekommen.

„Ich sitze ziemlich viel am Gerät», sagt Martin, „eigentlich den ganzen Tag, außer wenn ich in der Schule bin.» Er programmiert eigene Videospiele. „Ein Videospiel am Tag», sagt er bescheiden. Warum? „Bei den festigen Spielen hat man doch gar keine Chance, das geht ja alles so schnell. Wenn ich sie selber mache, kann ich es kontrollieren. Außerdem schießt man da herum. Das finde ich blöd.» Natürlich muss ich auch ein Computerspiel spielen. Martin wählt sein Lieblingsspiel „Fabrik», dessen Programm er für 500 Euro an eine Computerzeitschrift verkauft hat. Es ist, wie alle Videospiele, ziemlich anstrengend. Die Spielfigur, ein kleines Monster, muss über Leitern und Fließbänder von links unten nach rechts oben kommen. Überall bedrohen es schreckliche Roboter. Meine Figuren sterben schon am Eingang zur Fabrik unter riesigen Hämmern. Martins Figur kommt natürlich bis ganz oben.

Später kommt Martins Mutter mit Tee und Kuchen. „Den Computer halten wir für wichtig für die Zukunft», sagt sie. „Nur, es macht mir Sorgen, dass Martin sich zurückzieht. Früher hat er wenigstens mal Fußball gespielt. Aber jetzt sitzt er den ganzen Tag in seinem Zimmer. Wir fragen uns manchmal, was wir falsch gemacht haben. Wir haben immer über alle Probleme mit Martin gesprochen. Nicht wahr, Martin?» Doch Martin antwortet nicht. Er sieht auf den Bildschirm und denkt nur an seine Monster in der Fabrik und hört seine Mutter nicht.

1. Stellen Sie fest, ob Sie den Text richtig verstanden haben. Markieren Sie dann Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt.( Richtig oder Falsch)

2. Was passt zusammen?

10. Nach Meinung von Martins Mutter…

а ) …Fußball.

11 . Am liebsten spielt…

в ) .. .findet Martin langweilig.

12 . Martin interessiert sich…

с ).. .nur für Computer.

13 .Früher spielte Martin…

d).. .nur in der Welt von Roboter.

14 .Normale Computerspiele…

е )…sind Computer für die Zukunft wichtig.

15 . Martin lebt jetzt…

f).. .Martin das Spiel „Fabrik».

I I. LEXIKALISCH-GRAMMATISCHER TEST

Lesen Sie den folgenden Text und kreuzen Sie das richtige Wort (A,B,C) an. Markieren Sie dann Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt.

6. des Weltkulturerbes _________. Von 1880 bis 1884 war er das höchste Gebäude der Welt.

7. Er ist zudem die populärste ________ Deutschlands

B) Dom

C) Kirche

D) Benennung

2. A) entsteht

B) steht

C) besteht

D) gestand

3. A) Bauarbeiter

B) Lehrer

C) Ärzte

D) Künsthistoriker

4. A) verwirklicht

B) durchgeführt

C) ausgeführt

D) realisiert

5. A) Ursache

B) Anlass

C) Grund

D) Grundlage

6. A) aufgenommen

B) genommen

C) benommen

D) entnommen

7. A) Meisterwerk

B) Kunstwerk

C) Sehenswürdigkeit

D) Meisterleistung

III. Лингвострановедение

Deutschland ist ein typisches…

Agrarland

Industrieland

Entwicklungsland

Der höchste Wolkenkratzer Deutschlands befindet sich…

in Frankfurt am Main

in Berlin

in München

Die Frauenkirche ist das Wahrzeichen von…

Dresden

München

Berlin

Die X-Strahlen wurden von … entdeckt.

Koch

Liebig

Röntgen

«Faust» wurde von … geschrieben.

Heine

Goethe

Schiller

Berlin liegt …

am Rhein

an der Elbe

an der Spree

Die alte Pinakothek in München ist …

eine Bibliothek

eine Gemäldegalerie

eine Diskothek

Berlin wurde im … gegründet.

9. Jahrhundert

12. Jahrhundert

13. Jahrhundert

Düsseldorf ist die Heimatstadt von …

Thomas Mann

Fridrich Schiller

Heinrich Heine

Der Karneval wird … gefeiert.

an der Elbe

am Rhein

an der Spree

Ludwig van Beethoven wurde in … geboren.

Berlin

Köln

Bo n n

Welche Stadt nennt man die Elbflorenz?

Dresden

Erfuhrt

Weimar

Wie heißt der sagenumwobene Berg im Harz?

die Zugspitze

die Fichtelberg

der Brocken

Welches Bundesland nennt man «das grüne Herz Deutschlands»?

Thüringen

Hamburg

Saarland

Welcher bekannte Baumeister schloss den Zwinger durch das Gebäude für die Gemäldegalerie?

Semper

Dürer

Müller

Welche zwei deutschen Schriftsteller haben zusammen die Märchen für Kinder geschrieben?

Jakob und Wilhelm Grimm

Brüder Humboldt

Schwester Bronte

Was bekommen die Schulanfänger am ersten September?

die Schultasche

die Zuckertüte

die Torte

An welchem Festtag bringt der Hase Eier?

Weihnachten

Oktoberfest

Ostern

Wo wurde Goethe-Schiller-Denkmal gestellt?

in Dresden

in Weimer

in Leipzig

Der berühmte Zwinger befindet sich in …

Dresden

München

Bonn

IV. Письмо

SCHREIBEN

Напиши письмо немецкому другу о своих летних каникулах.

Твой друг живет по адресу: г. Берлин, ул.Цветочная, д.2, кв.4.

В письме обязательно укажи:

а) какая была погода,

в) чем ты занимался,

с) где и с кем побывал,

д) доволен ты каникулами или нет.
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Шифр: 030820161

Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку

2016-2017 учебный год

I (школьный) этап

7-8 классы

Бланк ответов:

Leserverstehen

Lexik/Grammatik

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

10-

11-

12-

13-

14 -

15 -

Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку

2016-2017 учебный год

I (школьный) этап

7-8 классы

Ключи к заданиям:

Leserverstehen

Lexik/Grammatik

1-falsch

1 -C

2-falsch

2 -B

3-falsch

3 -D

4-richtig

4 -A

5-falsch

5 -C

6-richtig

6 -A

7-richtig

7 -C

8-falsch

9-richtig

10-e

11-f

12-c

13-a

14 -b

15 -d

III.Soziokulturelle Kompetenz

1-b

11 -c

2-a

12 -a

3-b

13 -c

4-c

14 -a

5-b

15 -a

6-b

16 -a

7-b

17 -b

8-b

18 -c

9-c

19 -b

10-b

20 -a

Школьный этап Всероссийской олимпиады

по немецкому языку 2016-2017 учебный год

Олимпиада по немецкому языку в 9 - 11-ых классах

Name _________________________________________________________________________________

Klasse ________________________________________________________________________________

Раздел 1 . Аудирование

Hören Sie eine Interview über ein der wichtigsten Probleme der heutigen Jugendlichen – das Taschengeld. Sie hören den Text zweimal. Lesen Sie zuerst die Aufgaben 1- 15. Dafür haben Sie zwei Minuten Zeit.

Teil 1. Beantwortet die Fragen.

1. Wie verdient Beritt ihr Taschengeld?

a) Sie geht manchmal Babysitten bei Freunden.

b) Sie geht Reklamezettel austragen

c) Sie arbeiten in der Landwirtschaft

2. Warum trägt Anna die Zeitungen nicht?

a) Sie muss sehr viel für die Schule lernen

b) Sie hat genug Geld

c) Sie will nicht

3. Was macht Britta, um das Taschengeld zu verdienen?

a) Sie putzt bei der Oma Fenster

b) Sie gibt Nachhilfe in Sprachen.

c) Sie jobbt in einem Altenheim.

4. Wie viel verdient Carolin?

5. Wer führt den Hund der Nachbarn aus?

6. Wer arbeitet im Kurpark?

7. Was macht Christine?

a) putzt bei der Oma Fenster oder bügelt Wäsche.

b) geht Babysitten und trägt Reklamezettel aus

c) geht Babysitten und gibt Nachhilfe.

Punkte (maximal 1 4 )

Teil 2. Kreuzen Sie nun bei den Aufgaben an: Richtig , Falsch, oder Steht nicht im Text.

			Steht nicht im Text.
1.Berid geht manchmal Babysitten bei Freunden.
2. Peter arbeitet in der Landwirtschaft, räumt Häuser aus, macht etwas im Kurpark.
3. Britta gibt Nachhilfe in Sprachen und hat auch zeitweise in einem Altenheim gejobbt.
4.Anne bringt bei der Oma das Zimmer in Ordnung oder bügelt Wäsche
5. Christine geht Babysitten und gibt Nachhilfe.
6. Nina geht nur Babysitten.
7. Carola führt den Hund der Nachbarn aus oder geht einkaufen.

Punkte (maximal 1 6)

Раздел 2 . Leseverstehen

Teil № 1

Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (Richtig ), какие не соответствуют (Falsch ), и о чём в тексте не сказано (Dazu wird nichts gesagt ).

Klassen verkehrt herum – So war Schule vor langer Zeit

Mit deinen Lehrern sprichst du meist deutsch, oder? Vor langer Zeit war das an vielen Schulen aber anders. Dort wurde eine Sprache gesprochen, die viele heute nicht verstehen.

«Salve!» So begrüßten die Lehrer an manchen Schulen in Deutschland vielleicht vor langer Zeit ihre Schüler. Denn das ist Latein. In dieser Sprache redeten Lehrer und Schüler damals an vielen Schulen miteinander.

An manchen Schulen mussten die Schüler auch Griechisch lernen. An der Nikolaischule in Leipzig zum Beispiel. Das ist eine Schule, die es unglaublich lange gibt. Zunächst wurden dort nur Jungen unterrichtet, erst viel später auch Mädchen.

Deutsch sprachen die Jungs dort damals nur in ihrer Freizeit. Für Latein und Griechisch dagegen galt vor Hunderten Jahren: Wer diese beiden Sprachen sprechen konnte, wurde als sehr kluger Mensch angesehen. Latein zum Beispiel war die Sprache der Wissenschaft. Anders als heute war Englisch nicht wichtig.

Doch nicht nur die Sprache war damals anders, sondern auch die Klassen. An der Nikolaischule wurde zum Beispiel andersherum gezählt. Wer in die Schule kam, ging in die sechste Klasse. Wer die Schule beendete, in die erste. Außerdem gab es im Klassenraum eine feste Sitzordnung. Der beste Schüler saß vorn, der schlechteste in der hinteren Reihe.

Manche Fächer, die du heute pauken musst, gab es damals gar nicht. Etwa Geografie, also Erdkunde, oder Biologie. Damals stand auf dem Stundenplan zum Beispiel Astronomie. Das ist die Wissenschaft von den Gestirnen.

Die Schüler mussten außerdem ihr Gedächtnis schulen und sie lernten, selbstsicher zu sein und gut zu reden.

			Dazu wird nichts gesagt
1. Vor langer Zeit sprach man an den Schulen Latein.
2. Latein ist eine romanische Sprache, dem heutigen Italienischen ziemlich ähnlich.
3. Auch Griechisch mussten die Kinder damals pauken.
4. Die Leipziger Nikolaischule ist neu.
5. Zuerst war das eine Schule für Mädchen.
6. Die ersten Schüler der Nikolaischule durften in den Pausen deutsch sprechen.
7. Ein weiteres Muss war damals Englisch
8. Die erste Klasse besuchten damals die Schulabsolventen.
9. Die leistungsschwachen Schüler saßen damals vorn.
10. Die Schüler hatten ein Pausenbrot
11. Sehr oft besuchten die Schule auch die Eltern.
12. Sie hatten auch lange Sommerferien.

Punkte (maximal 12)

Teil № 2.

Прочитайте тексты 1-5. Определите, какие заголовки А - F подходят к какому тексту. Каждый заголовок соответствует только одному тексту, при этом один заголовок лишний. Занесите ваши ответы в таблицу.

A. Wer sind die Stars von Morgen?

B. Hier geblieben!

C. Weltwunder an der Ostsee

D. Wo werden in der EU am häufigsten Autos gestohlen?

E. Jede dritte SMS kommt aus China

F. Unsere Senioren

1. Kurzmitteilungen per Handy erleben in China einen Aufschwung. Wie die Zeitung „Shanghai
Youth Daily" berichtete, steigt die Zahl der versandten SMS in diesem Jahr voraussichtlich um 10 % auf 170 Milliarden. Damit stehe die Volksrepublik für ein Drittel aller per Mobiltelefon verschickten Kurzbotschaften (Süddeutsche Zeitung, 16.12.2003).

2. Die Lust, in ferne Länder zu reisen, ist bei den Deutschen gering: Nur 42% planen in diesem Jahr eine Urlaubsreise, so das Ergebnis einer Studie des Hamburger Freizeitforschungsinstituts BAT. Außerdem werden Urlaubsreisen immer kürzer. Die Deutschen verzichten vor allem aus finanziellen Gründen auf Sonne, Strand und Palmen. Preiswerte Tourismusformen wie Autoreisen, Campingurlaube und Ferien im eigenen Land gewinnen an Popularität (Süddeutsche Zeitung, 16.12.2003)

3. Das Land mit den meisten Autodiebstählen in Europa ist Großbritannien. 390 000 Autos wurden 1999 hier geklaut, danach folgten Italien (260 000) und Frankreich (250 000). In Deutschland waren es 74 000. Wenn deutschen Reisenden im Ausland der Wagen gestohlen wird, passiert das am häufigsten in Polen. Innerhalb der EU sind die Niederlande das diebstahlgefährdetste Pflaster für deutsche Autos, danach folgen Italien und Frankreich (Stern, Nr. 13, 17.7.2003).

4. Zehn Kunstexperten aus aller Welt - Kuratoren, Kunstwissenschaftler, Kritiker - haben hundert Künstler ausgewählt, die in ihren Augen die Stars von morgen sein werden. In dem Band „Cream 3" werden sie mit 700 Färb - und 400 Schwarzweißabbildungen vorgestellt - ein faszinierender Überblick über die Kunstwelt von heute und morgen (Stern, Nr. 13, 17.7.2003).

5 . Hoheitsvoll thront die Sphinx bei Lübeck - Travemünde. Sie ist der Star des Sandskulpturen- Festivals an der Ostsee, für das aus Sand zahlreiche Bauwunder aus aller Welt errichtet wurden - wie die Pyramiden von Giseh oder der Leuchtturm von Alexandria, die chinesische Mauer oder der Koloss von Rhodos. Geformt wurden die Skulpturen aus nichts als Sand und Wasser.

Punkte (maximal 10)

Раздел 3. Lexik und Grammatik

Заполните в тексте пропуски лексически и грамматически правильно. Воспользуйтесь словами в таблице справа.

Rolf ist 15 Jahre alt und 1 ______ noch zur Schule. Er ist schon 2 ____ Manchmal 3 _____ er Probleme mit Erwachsenen. Маn 4 ______ sie nur schwer verstehen.

Oft sagt die Mutter: «In 5 ______ halben Stunde essen wir 6 ______ . Da kannst du noch dein Zimmer aufräumen und deine Schulsachen in Ordnung 7 _______ . Vergiss nicht, vor 8 ______ Essen die Hände zu waschen!» Rolf 9 _____ beleidigt. Er ist doch 10 _______ Кind mehr. Muss man ihm so etwas sagen? Oder der Vater: «Im Juni hast du Prüfungen. Du musst jetzt besonders viel 11 _____ , um dich auf die Prüfungen gut vorzubereitеn». 12 ______ er selbst nicht, dass man sich auf die Prüfungen vorbereiten muss? Soll man wirklich alle 13 _____ lernen, oder soll man sich 14 _______ einen Tag vor 15 ______ erholen?

In der Schule stimmt auch nicht alles. Zum Beispiel ist Rolfs Stundenplan nicht gut. Die 16 ________ liegt vor der Sportstunde. Aber vor der Sportstunde soll man doch nicht essen. Außerdem haben die Zehnklaßler sehr wenig Freizeit. Dabei vergeht die Freizeit sehr schnell und die Zeit аm Ende 17 _______ vergeht sehr langsam. Die 18 _______ Zehnklaßler haben sehr wenig Zeit zum 19 _______ . Sie sehen nur аm Wochenende fern. Nichts zu machen, sie haben bald 20 ________ .

die Abschlussprüfung bringen

Punkte (maximal 4 0)

Раздел 4. СТРАНОВЕДЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА

	Wie heißt der beste deutsche Rennfahrer?	Michael Schumacher
	Diese Stadt nennt man “Deutschlands Tor zur Welt”
	Jedes Bundesland der BRD hat ______	a) sein Parlament b) seine eigene Landesverfassung c) seinen Bundestag
	Das Bundesland, das an 2 Meeren liegt: Nord -und Ostsee, ist ___________.	Schleswig-Holstein Mecklenburg-Vorpommern
	Die Autos „Volkswagen“ produziert man in___.
	Die Hauptsehenswürdigkeit der Stadt Potsdam ist ____
	Wo steht die Bronzefigur eines Sowjetsoldaten?
	Auf welchem Gebiet der Wissenschaft ist Georg Simon Ohm weltbekannt?
	Von wem wurde der Buchdruck erfunden?	c) Johannes Gutenberg
		b) österreichische c) schweizerische
	Wofür hat Albert Einstein den Nobelpreis 1921 erhalten?	a) für das periodische System der Elemente b) für die Relativitätstheorie c) für die Atombombe
	Ist kein deutscher Wissenschaftler.
	Was ist die «Deutsche Märchenstraße»?	a) eine Straße in Kassel b) eine touristische Route c) ein Buch
	Das Schulsystem in der BRD hat ___ Stufen.
	Das olympische Stadion mit dem größten und teuersten Dach der Welt befindet sich in _______

Punkte - (maximal 15)

Wie verdienen sich Jugendliche in Deutschland Geld?

Berid: Ja, ich gehe manchmal Babysitten bei Freunden.

Britta: Ja, ich gebe Nachhilfe und verdiene mir so noch im Monat einiges dazu. Hab auch zeitweise in ‘nem Altenheim gejobbt. Ich hab nebenher verschiedene Tätigkeiten gemacht, um noch Geld dazuzuverdienen.

Und was für Nachhilfe gibst du?

In Sprachen vor allem, in Englisch, in Französisch und in Latein.

Anne: Ja, zum Beispiel bei meiner Oma putze ich öfter Fenster oder, wenn ich die Bügelwäsche mache, bekomme ich auch zum Beispiel 5 DM dazu.

Das ist deine einzige Möglichkeit, Geld zu verdienen?

Das würde ich nicht sagen, ich könnte zum Beispiel auch Zeitungs (Zeitungen) austragen, aber da dafür hab ich die Zeit nicht, weil ich sehr viel für die Schule lernen muss und möchte es auch nicht, weil ich eigentlich ganz gut mit meinem Geld zurechtkomme.

Wie verdienen deine Freunde sich Geld?

Wie gesagt, zum Beispiel mit Zeitungs austragen oder in Hotels, Privathotels.

Christine: Ja, regelmäßig.

Was machst du denn?

Ich gehe Babysitten und ich geb Nachhilfe.

Nina: Durch Babysitten und auch durch Reklamezettel austragen.

Carolin: Ja, ich, so Nachbarn, die haben ‘nen Hund, und die sind schon ziemlich alt, und die können nicht mehr damit gehen, und dann teilen sich mein Bruder und mir (ich) immer den Job, mit dem zu gehen. Und dann krieg ich immer 10 Mark pro Stunde oder 5 Mark pro halbe Stunde oder ich fahr halt für diese alte Frau einmal in der Woche einkaufen und dafür kriege ich dann 10 DM.

Oliver: Also, bei uns ist ja ‘ne ländliche Gegend, da kann man in der Landwirtschaft arbeiten, auf dem Feld zum Beispiel oder in der ganzen Umgebung, gibt’s irgendwelche Häuser ausräumen, Gebäude oder zum Beispiel ja, in der Kurverwaltung halt, im Kurpark zum Beispiel was machen …

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5 принципов солидарности

Мы стараемся идти навстречу учителям в той мере, насколько это вообще возможно. Поэтому мы:

Предоставляем доступ ко всем комплектам заданий для всех классов после подтверждения заявки;
Ежесезонно обновляем наградные материалы;
Компенсируем организационные расходы;
Награждаем самых активных организаторов;
Заботимся о том, чтобы ни одно обращение в службу поддержки не осталось без внимания.

Что такое дистанционные олимпиады?

Любой учитель совместно с ЦРТ «Мега-Талант» может стать организатором дистанционной олимпиады на базе своего учебного заведения. Олимпиадные задания соответствуют школьной программе и стандартам ФГОС. Формат дистанционных олимпиад позволяет снизить напряженность при проведении образовательного мероприятия. В знакомой обстановке участники зачастую показывают очень хорошие результаты.

Комплект заданий для каждой категории участников состоит из 15 тестовых вопросов различных типов:

Вопросы с одним или несколькими правильными ответами.
Вопросы на аналитическую и хронологическую последовательность.
Вопросы на исключение и соотнесение двух рядов данных.
Тестовые задания по работе с иллюстративными источниками.

Стоимость участия в олимпиадах по немецкому языку

Основанием для участия в олимпиаде является уплата оргвзноса. До 30% от суммы оргвзноса вы оставляете у себя для компенсации организационных расходов. Чем больше участников в заявке, тем больше процент компенсации. Подробнее о том, как рассчитывается компенсация вы сможете узнать после регистрации .

Мы любим наших партнеров-учителей, а потому каждый месяц и каждое полугодие награждаем лидеров рейтинговой таблицы ценными призами. Участниками рейтинга стают все организаторы олимпиад.

Как часто мы проводим олимпиады по немецкому языку?

На протяжении учебного года проводится 7 дистанционных олимпиад всероссийского и международного формата. Мы проводим всероссийские олимпиады раз в сезон (осенью, зимой и весной), а международные в промежутках между ними и в конце года.

Таким образом, когда бы вы ни заглянули на страничку с расписанием мероприятий , вы всегда сможете принять участие в одной из наших олимпиад.

Как проверяются олимпиадные работы?

Мы стараемся минимизировать человеческий фактор при проверке работ, дабы избавиться от субъективности в оценивании. После того как организатор внесет ответы участников в специальную таблицу в своем личном кабинете, всем остальным займется система. Результаты будут обработаны, а на основе их мы подготовим именные наградные материалы, которые попадают в полное распоряжение организатора в день публикации результатов.

Как провести олимпиаду по немецкому языку?

Пройдите регистрацию на сайте «Мега-Талант».
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Скачайте комплект заданий и рекомендации по проведению олимпиады, составленные нашими методистами.
Распечатайте задания и бланк ответов для каждого ученика.
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Посмотрите правильные ответы и скачайте награды в день подведения итогов.

Как оплатить оргвзнос для участия в олимпиаде по немецкому языку?

Вам доступны следующие способы оплаты:

Оплата банковской картой (онлайн);
Оплата по квитанции, в отделении Почты России;
Оплата с помощью электронных платежных систем (онлайн).

Могут ли в олимпиаде по немецкому участвовать школьники и студенты не из России?

Наши образовательные мероприятия открыты для всех желающих. Вам нужно лишь понимать русский язык на уровне достаточном, чтобы понять суть заданий. Если у вас остались еще какие-то вопросы, то ответы на них наверняка найдутся