Огэ английский язык тесты.

ОГЭ по иностранному языку – один из выборочных экзаменов для девятиклассников. Экзаменацию по данному предмету выбирают многие выпускники средней школы, ведь перспектива попасть в профильный лингвистический класс является довольно заманчивой. Ну а будущее, связанное с использованием иностранного языка в качестве профессионального инструмента, дает шанс на обеспечение хорошего заработка и достойного уровня жизни.

Среди всех иностранных языков, изучаемых современными школьниками, английский удерживает пальму первенства. В этом нет ничего удивительного, ведь именно он признан языком международного делового и дипломатического общения. Практика показывает, что сдать ОГЭ по данному предмету не так уж просто – для хорошей оценки мало заучить основные правила и языковые нормы.

Помимо сдачи письменного экзамена, в 2018 году ученики продемонстрируют свои навыки в аудировании, а также умение говорить на английском языке. Кроме самостоятельной подготовки и работы с репетитором, вам также стоит изучить особенности и структуру билета, понять, как будут выставляться баллы, а также выяснить, какие новшества могут поджидать вас в КИМах 2018 года!

Демонстрационный вариант ОГЭ-2018

Даты ОГЭ по английскому языку

Рособрнадзор уже огласил примерное расписание ОГЭ на 2018 год. Школьники будут сдавать иностранный язык (в том числе и английский) в такие даты:

на 28 апреля (суббота) назначена досрочная сдача иностранного языка. Резервным днем встанет 30 апреля 2018 года (вторник);
основной ОГЭ состоится 25 мая (в пятницу). Резервным днем для проведения основного ОГЭ станет 20 июня 2018 (среда);
дополнительным днем для сдачи иностранного языка будет 14 сентября (пятница). В качестве резерва забронировано 21 сентября 2018 года (пятница).

Изменения в ОГЭ по английскому языку

В 2018 году билеты по английскому языку не подвергались изменениям с точки зрения структуры и содержания. Предметная комиссия сообщает, что единственным новшеством стала смена критериев, по которым будет оцениваться задание номер 33 (написание письма личного характера).

Что входит в КИМ ОГЭ по английскому языку?

Основной целью экзамена является проверка способности девятиклассников осуществлять коммуникации на английском языке. Комиссия проверит ваши навыки в понимании устной речи, умении говорить, читать и писать на английском. Именно ОГЭ определит, готов ли школьник к обучению в старших классах, а также выявит учеников, которые могут быть рекомендованы в 10-11 классы с лингвистическим уклоном. В структуре билета можно выделить две части:

письменная часть – разделы билета с первого по четвертый. Ученики покажут свое умение воспринимать речь на слух (аудирование), а также продемонстрируют навыки чтения на английском языке, умение писать и использовать лексико-грамматические навыки. Максимум баллов, который можно набрать за эту часть КИМа, равен 55;
устная часть – состоит из одного раздела, в который входят задания из части говорения. Максимум, который можно получить за устную часть билета, равен 15 баллам.

Правильное выполнение всех заданий КИМа дает возможность получить 70 баллов.

Говорение потребует не только знания правил, но и умения поддержать диалог

В большинстве заданий (а именно – в тридцати двух) ученик сможет дать короткий ответ на поставленный вопрос, установив соответствия для множеств, выбрав верный ответ из предоставленного перечня, заполнив пропуски в тексте или преобразовав слова в правильную лексическую форму. Задания с развернутым ответом – это написание личного письма, чтение вслух отрывка научно-популярного текста, ведение диалога с преподавателем и монолог на заданную тему. Весь билет можно структурно разделить на следующие части:

аудирование – включает задания на основе фраз, используемых в повседневном общении, информационных текстов и объявлений. Каждый фрагмент звучит около полутора-двух минут и воспроизводится два раза. Сложность заданий тождественна языковому уровню А2;
чтение – задания основаны на текстах прагматического, научно-популярного, публицистического и художественного характера. Объем фрагмента составляет от 220 до 600 слов. Сложность заданий отвечает языковому уровню А2;
грамматика и лексика – задания, которые проверят глубину понимания школьного материала и умение им оперировать;
личное письмо – написание текста объемом не менее 100-120 слов. Письма, в которых менее 90 слов, оцениваться по другим критериям не будут – ученик сразу получит 0 баллов за все задание. Не менее опасно написать слишком большое письмо – если в нем будет более 132 слов, то комиссия проверит только 120 первых слов в работе, а все остальное оставит без внимания;
говорение – задания, предполагающие использование нескольких видов лексики. Будьте готовы к тому, что вам придется применить социально-бытовую лексику (рассказать о досуге, отношениях с друзьями, хобби, выдающихся культурных или научных деятелях, проблемах экологии и т.п.), а также лексику из учебно-трудовой сферы (возможен диалог о выборе будущей профессии или роли иностранного языка в разных областях нашей жизни).

Регламент и особенности экзамена

Задания из первых четырех разделов ученик должен будет выполнить за 120 минут. При этом профильная комиссия рекомендует распределять время следующим образом:

30 минут – на аудирование (раздел 1);
30 минут – на задания, проверяющие навыки чтения (раздел 2);
30 минут – на выявление навыков в грамматике и лексике (раздел 3);
30 минут – на написание личного письма и проверку других навыков письменного английского (раздел 4).

На говорение будет отведено 15 минут.

Любые учебники и справочные материалы придется сдать перед началом ОГЭ

Ученикам не разрешается приносить на ОГЭ дополнительные материалы и предметы, которые не имеют отношения к экзамену. Вам можно будет взять с собой только ручку. Все остальные материалы и оборудование предоставляются Рособрнадзором – аудитории будут оснащены техническими средствами, обеспечивающими воспроизведение аудиозаписей, а классы для сдачи говорения оборудуют компьютерной техникой, программами для записи звука и микрофонами, необходимыми, чтобы зафиксировать ответы школьника.

Как первичные баллы переводятся в отметки?

Баллы за экзаменационную работу будут переведены в привычную школьную систему оценок. Шкала перевода выглядит следующим образом:

от 0 до 28 баллов – оценка «неудовлетворительно»;
от 29 до 45 баллов переводятся в отметку «удовлетворительно» и позволят вам получить аттестат;
от 46 до 58 баллов означают, что ученик получит «хорошо»;
от 59 до 70 баллов тождественны оценке «отлично».

При распределении учеников в профильные лингвистические классы или поступлении в специализированные лицеи преимущество имеют школьники, набравшие 56 баллов и выше.

Подготовка к ОГЭ по английскому языку

Помните: ни один из иностранных языков, в том числе и английский, невозможно сдать с наскока! Только длительная и грамотная подготовка к ОГЭ даст шанс на успешное прохождение данного испытания. Для начала выявите возможные пробелы в знаниях – для этого нужно скачать и проработать демонстрационные версии КИМов, опубликованные ФИПИ. Демо-версии тестов, файлы для аудирования и кодификатор требований можно найти в начале статьи.

Не забывайте, что знание правил английского языка абсолютно бесполезно, если оно не подкрепляется умением воспринимать речь на слух и говорить на иностранном языке. Для подготовки к аудированию регулярно слушайте аудиокниги и англоязычную музыку, смотрите кинофильмы и телесериалы в оригинальной озвучке (видео с субтитрами лучше не смотреть – строка со словами будет отвлекать ваше внимание от прослушивания речи героев).

Уделите подготовке к ОГЭ достаточно времени – начинать стоит уже в сентябре

Говорение – еще одна проблема для выпускников 9-х классов. Лексика, грамматика и письмо обычно приносят ученикам неплохие баллы, а вот при ведении диалога или монолога многие теряются. Для отработки говорения стоит проигрывать в голове бытовые сценки, вести небольшие диалоги с друзьями, сестрами, братьями, мамами и папами, а также описывать по-английски только что произошедшие с вами ситуации в кино, супермаркетах и автобусах.

Не забудьте, что вас могут попросить рассказать о какой-то известной личности. Посмотрите цикл программ ВВС или другого научно-популярного канала, в которых рассказывают о всемирно известных художниках, писателях и ученых, законспектируйте на слух основные тезисы, проверьте правильность написания, а затем регулярно читайте свой текст и слушайте записи передач.

Написание письма личного характера в ответ на письмо-стимул.

Oт ученика в ОГЭ по английскому требуется написать в ответ письмо другу, опираясь на информацию, изложенную в задании.

Время, отведенное на выполнение задания – 30 минут.

Максимальный результат- 10 баллов.

ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ

Для того, чтобы получить хороший балл за раздел Письмо в ОГЭ по английскому языку попробуйте следовать следующим советам:

Выдерживайте жанр

К счастью, в ОГЭ (ГИА) по английскому присутствует только один формат письменного задания - личное письмо другу.

Представьте, что вы общаетесь лично.

Старайтесь задавать вопросы, для поддержания интереса адресата, добавляйте детали и высказывайте свое личное отношение.

Слова и выражения должны быть не официальными, как при реальном общении с вашими друзьями.

Неформальное письмо, также, предполагает наличие коротких форм:

it’s вместо it is,

I’ve seen вместо I have seen

Важно придерживаться лимита 100-120 слов

Письмо объемом менее 90 слов не оценивается вообще, и вы получите 0 баллов из 10 возможных за данную часть экзамена.

Часть текста письма, превышающего 132 слов, не оценивается, в этом случае получить 0 баллов вероятность гораздо меньше,

от начала вашего письма отсчитают 120 слов и проверят только их,

оценку точно снизят за структуру письма,

т.к. в заданный объем не попадет обязательное для личного письма прощание и подпись.

Необходимо придерживаться четкой структуры письма

1 абзац – адрес и дата (в правом верхнем углу)

2 абзац - обращение и приветствие

3 абзац – реакция на информацию друга

4 абзац – ответ на 1 вопрос друга

5 абзац – ответ на 2 вопрос друга

6 абзац – ответ на 3 вопрос друга

(или ответы на все вопросы вместе в одном абзаце)

7 абзац – сообщение о желательности получения ответа

8 абзац – подпись

отвечать на них односложно,

как, впрочем, и оставлять без внимания сообщение вашего друга.

Для получения максимального балла на каждый вопрос следует ответить достаточно развернуто – около 2-х предложений.

Следует показать экзаменатору разнообразие лексики и грамматических структур, которыми вы владеете

синонимы, антонимы, слова из одной языковой семьи

столько различных грамматических структур, насколько это возможно в данном объеме.

Поразите проверяющего знанием различных времен, сложноподчиненных предложений, степеней сравнения прилагательных и условных наклонений.

Письмо должно быть логичным и связанным

проверьте последовательность и логичность изложения ваших мыслей

свяжите отдельные абзацы с помощью вводных слов – well, by the way, you asked me about… и т. д.

Письмо должно быть лексически и грамматически грамотным

Старайтесь писать, избегая слов и конструкций, в которых вы не уверены и проверьте итоговое письмо на наличие описок и ошибок в написании.

Приветствую вас, дорогие читатели!

Школьная жизнь набирает обороты, и многим предстоит принять важное решение по поводу сдачи тех или иных предметов в этом учебном году. Некоторые из моих учеников остановили свой выбор на английском языке. Я их, конечно, поддерживаю и начинаю публикацию новой рубрики на сайте, в которой буду размещать материалы с рекомендациями для успешной сдачи ОГЭ по английскому языку, образцами выполнения заданий, анализом типичных ошибок.

Что нужно знать?

Скажите, многие ли из вас умеют играть в гольф? Нет? Странно, ведь это чисто английская игра. Признаюсь честно, я тоже не умею…

«Но при чем здесь гольф?» — спросите вы. Все просто – чтобы сыграть в эту игру (да и любую другую), нужно знать правила.

Гольф (англ. golf ) - спортивная игра, в которой отдельные участники или команды соревнуются, загоняя маленький мячик в специальные лунки ударами клюшек, пытаясь пройти отведённую дистанцию за минимальное число ударов. В каждой игре участник должен пройти определённое число лунок (как правило, 18) в определённом порядке.

Вот так же и на ОГЭ нужно выполнить определенное количество заданий (как правило, 36), допустив при этом минимальное количество ошибок и уложиться в отведенное для этого время.

Не зная формата экзамена и типов заданий, даже сильному ученику будет сложно справиться с поставленной задачей. Как сказал на одном из форумов для учителей Радислав Петрович Мильруд « Тестирование с ограниченным временем – это особое умение».

Что нужно сделать учителю, готовящему учеников к экзамену?

Во-первых, самому ознакомиться с нормативными документами на сайте ФИПИ, а во-вторых, разъяснить в доступной форме своим подопечным, какие задания им предстоит выполнять, сколько времени отводится на каждый раздел и как правильно заполнить бланки ответов.

Что нужно сделать ученику, готовящемуся сдавать ОГЭ по английскому языку?

Можно самостоятельно (на том же сайте ФИПИ) посмотреть задания и рекомендации по их выполнению в демоверсии текущего года, а затем подойти к своему школьному учителю и обрадовать его своим внезапным решением сдавать ОГЭ по английскому языку! Будьте готовы к тому, что его реакция может быть весьма непредсказуема – от сдержанно положительной до крайне отрицательной, особенно, если живете вы не в большом городе, учитесь не в английской спецшколе, да и, вообще, преподает у вас английский язык учитель рисования.

Что за ерунду я тут написала, подумают многие из вас. А вот на просторах нашей необъятной Родины еще и не такое бывает!

Что же делать? Заниматься английским, несмотря ни на что, отвечу я вам. И если вы добрались до этих строк, то значит находитесь в нужном месте и в нужное время. Итак, мы начинаем!

Структура ОГЭ (основного государственного экзамена)

Экзаменационная работа состоит из двух частей:

письменной (разделы 1–4), которая включает задания по аудированию, чтению, письменной речи, а также задания на контроль лексико-грамматических навыков выпускников
устной (раздел 5), которая состоит из 3 заданий по говорению

Всего вам предстоит выполнить 36 заданий , которые делятся на два уровня сложности:

уровень 1 включает 19 заданий, максимальное количество баллов – 34
уровень 2 включает 17 заданий, максимальное количество баллов – 36

Общее количество баллов за всю работу – 70

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки

5 – 59 – 70 баллов

4 – 46 – 58 баллов

3 – 29 – 45 баллов

2 – 0 – 28 баллов

Результаты вашего экзамена могут быть использованы при приеме в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Продолжительность ОГЭ по иностранным языкам

Время выполнения первых четырёх разделов экзаменационной работы, то есть письменной части – 120 минут (2 часа).

раздел 1 (задания по аудированию) – 30 минут;

раздел 2 (задания по чтению) – 30 минут;

раздел 3 (задания по грамматике и лексике) – 30 минут;

раздел 4 (задание по письменной речи) – 30 минут.

Время устного ответа составляет 15 минут на одного отвечающего.

До сегодняшнего дня ответ на вопрос « Проводится ли устная часть (говорение) в один и тот же день, что и письменная, или экзамен проходит в два дня?» для меня остается открытым. Ребята, которые сдавали ОГЭ в 2016 году, сообщили мне, что экзамен проходил в один день (с 9:00 до 16:00). То есть каждый ученик ждал своей очереди и заходил в аудиторию в определенное для него время. На форумах учителей английского языка мне был дан следующий ответ: «Экзамен сдается в два этапа с интервалом в 2 – 3 дня на подготовку», что соответствует Приказу Министерства образования Российской Федерации от 26 января 2016 года. Согласно утвержденного расписания ОГЭ по английскому языку проходил 28 мая и 7 июня.

Наверное, этот вопрос будет решаться на местах в каждой отдельно взятой школе.

Дополнительные материалы и оборудование

Каждая аудитория для проведения письменной части ОГЭ по иностранным языкам должна быть оснащена техническим средством, обеспечивающим качественное воспроизведение аудиозаписей на компакт-дисках (СD) для выполнения заданий раздела 1 «Задания по аудированию». Аудитории для проведения устной части экзамена должны быть оснащены компьютерами с предустановленным специальным программным обеспечением, а также гарнитурами со встроенными микрофонами. Для проведения устной части экзамена могут использоваться лингафонные кабинеты с соответствующим оборудованием.

Как можно быстрее принять решение (сентябрь) о сдачи ОГЭ по английскому языку
Ознакомиться со структурой экзамена
Регулярно выполнять задания из открытого банка заданий, размещенных на сайте ФИПИ, включая демонстрационную версию ОГЭ текущего года
Приобрести нужные для подготовки к экзамену учебники и пособия
Регулярно читать обновления на сайте smashtrash.ru
Найти хорошего преподавателя, который поможет вам в подготовке к ОГЭ
Научиться правильно распределять время на выполнение каждого раздела экзамена
Во время подготовки НЕ игнорировать новую лексику, а стараться выучить как можно больше новых слов
Несколько раз (лучше во время каникул) написать пробный экзамен, чтобы увидеть свои примерные результаты и проанализировать слабые места
Обязательно распечатать и научиться заполнять экзаменационные бланки

В следующей статье мы подробно рассмотрим правила заполнения экзаменационных бланков. Также я сделаю обзор рекомендуемых учебников и пособий для успешной сдачи ОГЭ .

ОГЭ по английскому языку 2018

ОГЭ по английскому языку – один из группы экзаменов по иностранным языкам в 9-м классе. По структуре, сложности и типу заданий практически идентичен экзаменам по немецкому, французскому и испанскому языкам. Экзамен является необязательным для сдачи, но его результаты потребуются выпускникам для продолжения обучения в профильных классах старшей школы (10 и 11-й классы).

Ознакомившись с общей информацией об экзамене, можно сразу приступать к подготовке. Вариант КИМ ОГЭ 2018 года не отличается от варианта 2017 года.

Структура теста ОГЭ

Разделение заданий в структуре экзамена осуществляется на основе различных тем знания языка:

часть 1 – задания по аудированию, всего 5 заданий, включают в себя как вопросы с кратким ответом так и с выбором варианта ответа;
часть 2 – задания по чтению текста и ответу на вопросы, аналогичные вопросам по аудированию, всего 5 заданий;
часть 3 – грамматические задания – предполагают краткий ответ на поставленный вопрос – 12 заданий;
часть 4 – самостоятельное написание текста письма в ответ англоязычному другу;
часть 5 – устный ответ на вопрос и диалог с экзаменатором на заданную тему, продолжительность ответа – 6 мин., подготовка к ответу примерно 10 мин.

Подготовка к ОГЭ

Пробный ОГЭ по английскому языку онлайн

На нашем сайте вы можете пройти тесты ОГЭ онлайн бесплатно без регистрации и СМС. На данный момент раздел обновляется, и со временем в нем будут появляться новые тесты за весь период проведения ОГЭ. Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проводившимся в соответствующие годы.

Демонстрационные варианты ОГЭ по английскому языку

Так же как и в тестах прошлых лет тест ОГЭ по английскому языку в 2014 году четко разделен на две части – устную и письменную. Приведенные ниже тесты помогут вам проверить знания и уровень готовности к экзамену. Также пробные тесты ОГЭ по английскому языку помогут не растеряться и не запутаться в вопросах в непростой ситуации на экзамене.

В разделе демонстрационных вариантов ОГЭ Вы сможете бесплатно скачать тесты за 2009 — 2018 годы.

Все приведенные тесты разработаны и одобрены для подготовки к государственной итоговой аттестации в 9-м классе Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Полезная и важная информация

Общие сведения ОГЭ

Время проведения экзамена – 90 мин. + время устного ответа примерно 6 мин. и подготовки к нему 8–10 мин. (также может добавиться время ожидания очереди ответа).
Разрешенные материалы – звуковоспроизводящая и звукозаписывающая аппаратура для аудирования и записи ответа на устный вопрос.
Минимальный балл (соответствует тройке): 29.
Максимальный балл – 70.
Количество заданий – 25.

Огэ по английскому 2018 правила

Время на выполнение заданий по аудированию – 30 минут.

Все задания записаны вместе с инструкциями и паузами, предусмотренными для ознакомления с вопросами и самопроверки ваших ответов.

включать аудио запись
вместе с диктором читать инструкцию к выполнению задания
в отведенную паузу знакомиться с вопросами
слушать предлагаемый аудио материал
при повторном прослушивании проверять свои ответы.

Аудиозапись закончиться ровно через 30 минут после ее начала, и это будет конец раздела Аудирование в ОГЭ по английскому языку.

Задание №1

Понимание главной темы/идеи диалога:

требуется определить место, в котором данный диалог может иметь место: отель, магазин, больница и т. п.

Не забывайте, что присутствует один лишний ответ.

Максимальный результат за задание №1 - 4 балла

Задание №2

Понимание сути высказывания

здесь необходимо выделить главную мысль каждого из пяти говорящих: он/она говорит о любимом школьном предмете или, например, описывает помещение своего класса

Аналогично и здесь присутствует один лишний ответ.

Максимальный результат за задание №2 - 5 баллов

Задание №3

Понимание деталей и вычленение специфичной информации

в заданиях из трех предложенных вариантов требуется выбрать один, в соответствие с услышанным.

Например, указать в какой стране живет семья героя или назвать его хобби

Максимальный результат за задание №3 - 6 баллов

СОВЕТЫ ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ДАННОГО РАЗДЕЛА

Большой ошибкой многих учеников, выполняющих задания по аудированию, бывает игнорирование самих заданий перед прослушиванием.

половина успеха здесь – это работа с заданиями на этапе перед прослушиванием аудио материалов

Внимательно прочитать и “настроить уши” на тему, о которой пойдет речь
Подчеркнуть ключевые слова в каждом вопросе
Попробовать предсказать ответ или лексику, которую вы готовитесь услышать

второй ступенью на пути к хорошим баллам в этом разделе ОГЭ будет непосредственное прослушивание и выполнение зданий

При прослушивании записывать важные слова или делать пометки на листе с вопросами (как на русском, так и на английском языке)
Проверять свои ответы при повторном прослушивании, чтобы не оказалось, что по невнимательности был упущен какой-то важный факт
Не оставлять пробелы (вопросы без ответов), так как, во-первых, всегда есть шанс угадать правильный вариант, но, еще важнее, не ошибиться при переносе в лист ответов (не допустить сдвига ответов)

ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ №2

Давайте попробуем применить вышеизложенную тактику на одном примере.

Один из вариантов ответов (№2) к заданию 2:

Подчеркиваем ключевые слова:

The speaker talks about his/her after-class activity.

Делаем предположения, по поводу того что может быть услышано в монологе о мероприятиях, проводимых по окончании обязательных уроков - это могут быть:

спортивные секции, например, по следующим видам спорта – football, basketball, volleyball…,
арт-кружки, и тогда вы ожидаете услышать, например, глаголы рисовать – draw/paint , или выступать – act/perform…

Speaker D упоминает следующие доступные в школе дополнительные мероприятия: gym, swimming pool, volleyball , chemistry laboratory.

У нас есть одно 100% попадание нашего предположения с услышанным – volleybal l, но даже если бы его не было, по схожим вариантам - football, basketball, нам бы уже удалось определить правильный ответ.

Пенсии чернобыльцам Вследствие произошедшей аварии в Чернобыле в 1986 году, люди до сих пор получают определенные выплаты – компенсацию за проживание в зоне повышенной радиоактивности. Это касается и пенсий чернобыльцам, которые претерпевают постоянные изменения – производится […]

Какой транспортный налог на Peugeot 307 в регионах России? Согласно федеральному законодательству транспортным налогом на Пежо 307 (ТН) называют обязательный платеж, осуществляемый владельцами Peugeot 307 (ТС) в пользу государства, в данном случае в пользу бюджетов субъектов федерации […]

Глава 28 НК РФ Транспортный налог Транспортный налог Налог на транспортные средства является обязательной составляющей базы налогообложения всех цивилизованных стран. Этот платёж относится к региональным налогам и сборам, размер которых устанавливается в каждом регионе отдельно. В […]

Приказ о переводе работника на другую работу Перевод работника на другую работу (должность) внутри организации должен осуществляться в соответствии с приказом, который составляется на основании заявления о переводе или докладной записки с обоснованием перевода. Приказ может быть оформлен […]

Транспортный налог на авто в 2018 году Сколько в 2018 году придется заплатить налог за авто, как это сделать и как посчитать размер фискального взноса при расчете транспортного налога. В конце 2017 года автолюбителей России взбудоражила новость о якобы, имеющихся планах властей поднять […]

Законы о материнском капитале Правоотношения, возникающие между гражданами России, иностранными гражданами и уполномоченными органами в сфере возникновения и реализации права на материнский капитал регулируются следующим перечнем основных законодательных и подзаконных актов. Федеральные […]

При написании данной работы «ОГЭ по английскому языку 2018 Вариант 2 » было использовано пособие ОГЭ по английскому языку. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. Л. М. Гудкова, О. В. Терентьева, 2018 - 2019 года.

Совместно с пособием распространяются аудио записи ко всем вариантам заданий, поэтому настоятельно рекомендуем вам приобрести данное пособие для более качественной подготовки к ОГЭ по английскому языку. Заказать книгу вы можете перейдя по ссылке выше.

Письменная часть

Раздел 1. Задания по аудированию

Action
Melodrama
Detective
Adventure
Fantasy

Dialogue A

A: What am I to do?
B: Walk along the line of men. Try not to be nervous.
A: And if I recognize my attacker, what’s next?
B: Just nod your head. Don’t say anything. Remember that the policemen are watching you and will come to your help immediately.

Dialogue B

A: I’m cold, hungry and tired.
В: Why not light a fire on the bank and cook something?
A: Oh, our matches are wet and foxes have stolen all the food!
B: Then I’ll try to make a fire without matches and you’ll try to find some berries in the forest. But don’t get lost!

Dialogue C

A: I’ll never, never forgive him.
B: Don’t cry my dear. Time will fly and you’ll understand that you can’t live without him.
A: But he’s dating my best friend!
B: All men are the same.
A: You don’t say so…

Dialogue D

A: The building will be blown up in two minutes!
B: But I’ m going to find that bomb.
A: Don’t be a fool. Save yourself!
B: And how about all those people upstairs?
A: We aren’t able to help them…

Показать ответ

The speaker advises not to lose common sense.
The speaker admits that sometimes it’s easier online.
The speaker warns not to forget the safety.
The speaker thinks that it’s rather boring.
The speaker is sure that reality is better.
The speaker knows that most are not too honest.

Говорящий	A	B	C	D	E
Утверждение

A . Chat rooms are great! You can talk to lots of people at the same time. You can exchange views and ideas without any fear to seem stupid or something like that. And you can make up so much about yourself. To tell the truth I am a bit shy with new people in real life. In a chat room everything is quite different. I find it so cool!

B . I’ve got a lot of Internet boyfriends. They sometimes ask me out, but I just say no because I think they are all fake. Of course, I chat with them online and share some news but I always keep in mind that it’s all just a game. Some of my classmates tried Internet dating and were absolutely disappointed.

C . I find the Internet really useful with my school work and catching up with my friends… plus chat rooms are a great way of making friends in different countries. But I don’t give out where I live, except maybe the city… Of course I stay friendly, talk about common interests but I never give out my name, my telephone number, my address, anything personal that would let people contact me anywhere except online.

D . I think Internet dating is a load of rubbish! How can you say you love someone when you don’t even know them? I could say that I’m 14 when I’m really 40 or something. People lie all the time! It’s so stupid how some people can be so easily cheated. Face to face and eyes to eyes - that’s quite different.

E . What is wrong about the social nets? I’m sure that most people who use social discovery services just want to meet new people and have only good intentions. My parents have found a lot of friends from their school and student life. Just don’t spend all of your time in the net and that’s all. You shouldn’t be dependent on anything.

Показать ответ

Говорящий	A	B	C	D	E
Утверждение	2	6	3	5	1

Steve : Hi, Lisa, it’s Steve… How are you doing?
Lisa : Steve! I’m fine, thanks… What’s up?
Steve : Well, you know, it’s my birthday on Friday the 12th of June… I’ve decided to have a party… on the Saturday of course. Will you be able to come?
Lisa : So that’s the 13th of June… yeah, sure, I’ll come… Is it going to be at your place or are we going out?
Steve : Actually, my house is too small, so I’m going to have the party at my cousin Paul’s house. It’s just around the corner on Church Street.
Lisa : Well, tell me the address then.
Steve : Of course, it’s Church Street… oh, and another thing… it’s going to be a fancy-dress party.
Lisa : Really? You mean we have to wear a costume? That’s great! Is it going to have a theme or can we dress up any way we want?
Steve : Actually, I wanted it to have a theme… It would be great if all of us were dressed up as Indians or something… But then my cousin said it would be boring… So, yes, you can dress up any way you want.
Lisa : Wow, we’re going to have a great time! And what about the music? Are you going to have a DJ or a band - you know, live music?
Steve : Do you remember the DJ I had last year? Everybody loved the music she played. So, I’ve asked her to come. She’s going to play all the latest hits and some classic Rock songs, too…
Lisa : Great… And what about your birthday cake? I remember last year it was in the shape of a guitar…
Steve : Well, this year I’m going to have an ice cream cake in the shape of a motorcycle… What do you think about it?
Lisa : You’re always full of surprises… I’ve got to see it to believe it… Hey! You didn’t tell me what time the party starts.
Steve : I’ve arranged it for eight o’clock. How does that sound?
Lisa : OK … I guess… I’ve got volleyball practice until seven thirty, so I’ll be there at about half past eight… Don’t cut the cake until I get there, OK?
Steve : OK, we’ll wait for you, don’t worry…

3	The party is going to be 1) on Friday. 2) on Saturday. 3) on Sunday.

Показать ответ

4	The party is going to take place at a restaurant. at Steve’s house. at his cousin’s house.

Показать ответ

3) at his cousin’s house.

5	What clothing are the guests supposed to wear to the party? Indian costume. Fancy dress to their liking. Official clothes.

Показать ответ

2) Fancy dress to their liking.

6	What kind of music are they going to have at the party? Played by a disk jockey. Live. Tape-recorded.

Показать ответ

1) Played by a disk jockey.

7	What kind of birthday cake is Steve going to have? In the shape of guitar. Decorated with an ice-cream motorcycle. In the shape of motorcycle.

Показать ответ

3) In the shape of motorcycle.

Thanks to new technology
A custom for a sweet-tooth
The upside down world
Nice for people in love
Happy next year
Not allowed for some time
Watch out or give the money
Christmas is coming

A . Houses are decorated with colored paper ribbons and chains. Holly with red ber¬ries is put on the walls and looks very colorful. A piece of mistletoe (a plant) is hung from the ceiling. It is said to be lucky to kiss under the mistletoe hanging from the ceil¬ing. As you can understand, a lot of people who may not usually kiss each other take the chance given by a piece of mistletoe!

B . One of the delicacies the British have enjoyed for almost 900 years is the mince pie. This is a sort of small cake with a delicious mixture of spices and fruit. It was the Cru¬saders who introduced it when they brought back new aromatic spices from the Holy Land. In the 17th century Oliver Cromwell tried to ban the eating of mince pies (as well as singing of carols) - but people continued to eat (and sing) in secret.

C . Christmas Day is a family day when families try to be together. In past years, the Queen has broadcast a radio message from her study at Sandringham House. Since 1959 she has been recording her message every year some weeks before Christmas, so it could be broadcast on Christmas Day by radio in all parts of the British Commonwealth.

D . In the USA many towns have a public tree place in some square or park or outside the town hall. This custom began first in America when an illuminated tree was set up in 1909 in Pasadena, California. Now we can observe the ceremony of putting up the Christmas tree in Rockefeller Center in the heart of New York City, as well as in the main square of every town in the country. The nation’s main Christmas tree is set up in Washington, D.C. on the parade ground near the White House. A few days before Christ¬mas the President of the United States presses a button to light the tree. This is the signal for lighting trees across the land.

E . The custom of breaking a wishbone (of a chicken or turkey) comes from the Ro¬mans who used them for fortune telling. They examined the bones of sacrificed birds, which they thought were messengers from their gods. Looking for signs of future events, they broke the wishbone and the person with the longest piece could make a wish which may bring him luck or good fortune.

F . Christmas in Australia is not like anywhere else since December is one of the hot¬test months of the year. But the Australians have a great time anyway. Those who live near the coast go to the beach on Christmas day. They have a swim, play cricket or vol¬leyball, surf or just sit around with family and friends enjoying Christmas dinner. Santa Claus arrives on a surfboard - quite a change from sliding down a chimney!

G . Christmas caroling is particularly popular in Wales where it is often accompanied by a harp. In some rural areas a villager is chosen to be the Mari Lawyed. This person travels around the town dressed in white and carrying a horse’s skull on a long pole. Anyone given the ‘bite’ by the horse’s jaws must pay a fine.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Показать ответ

Audrey Hepburn

Audrey Kathleen van Heemstra Hepburn-Ruston was born in Brussels on May 4, 1929 in the family of a wealthy English banker and a Dutch baroness. She spent her early childhood travelling between England, Belgium, and the Netherlands. Her parents divorced when she was six. Then came the war. Her m other moved with Audrey to her parents’ home in the neutral Netherlands. The following year the country was invaded by the Nazis. It was a difficult time for the whole family. There was very little food. Audrey and her family had to dig vegetables from the hard frozen ground, for some time they survived on flour made from tulip bulbs.

Audrey’s greatest love was music. She wanted to be a dancer, and she studied dancing since she was five. In 1948, Audrey and her m other moved to London. Audrey went to a ballet school. She worked hard at her dancing. She had no time for boyfriends. But one day the ballet school teacher told her, ‘I’m sorry, but you’ll never be a famous dancer.
You’re too ta ll.’ Audrey was sad, but then something happened. She was given a small part in a big London musical. She quickly found jobs in other musicals. Everybody liked this thin girl with a pretty face and wide smile.

When Audrey was twenty, she had small parts in several movies and during the filming of a movie she met a famous novelist and screenwriter Colette. Colette wanted to find a girl for the Broadway musical of her book, Gigi. When she saw Audrey, she said. ‘She is Gigi! Half-woman, half-boy.’ This role won Hepburn a Theatre World Award in 1952.

The same year a Hollywood movie producer offered her the p art of a princess in a big new movie, Roman Holiday. The film was a great success and Audrey won an Oscar for Best Actress.

Audrey starred in about 30 films, among them were War and Peace (1956), Breakfast at Tiffany’s (1961), My Fair Lady (1964), How to Steal a Million (1965). But she always made it clear that family was more important for her than work. She was married twice and had two sons. After her second son was born in 1970, she said: ‘I don’t want to make any more movies. I ’m happy as a good wife and mother.’ However, her second marriage ended in divorce - just like the first one.

Since 1970 Audrey lived a quiet life in her house in Switzerland raising her two sons. She only made two or three more movies, and they were not very good. She made them because she needed money.

When she became older, she wanted to do something more important with her life. She started to work for the United Nations. She was officially appointed UNICEF Goodwill Ambassador. She visited the poorest and most dangerous countries in the world. In 1992, she travelled to Africa for the last time. When she came back, she was seriously ill. The doctors thought it was some infection, but it was cancer. On January 20, 1993, Audrey Hepburn died. She was sixty-four.

Audrey was one of the few actresses who became the symbol of their time, whose look was imitated by thousands of girls. She became and stayed the symbol of elegance, glamour, charm, and grace. As one of film critics said ‘In this cruel and imperfect world Audrey was living proof that God could still create perfection.’

10	The first years of Audrey’s childhood were full of hardships.

Показать ответ

11	The Netherlands was never occupied by the Fascist troops. 1) True 2) False 3) Not stated

Показать ответ

12	Audrey had a great talent for dancing. 1) True 2) False 3) Not stated

Показать ответ

13	Audrey Hepburn won several Oscars. 1) True 2) False 3) Not stated

Показать ответ

14	Audrey Hepburn put her acting career higher than anything else. 1) True 2) False 3) Not stated

Показать ответ

15	In the second p art of her life Audrey spent much time in charity activities. 1) True 2) False 3) Not stated

Показать ответ

16	She started working for the UN because she needed money. 1) True 2) False 3) Not stated

Показать ответ

Celebrating Mother’s Day

One of the ____________ ways to celebrate Mother’s Day is to give your mom the day off. Let her take it easy and relax while all the other members of the family ____________ the work.
Many families begin Mother’s Day with breakfast in bed. Dad and the kids think that it ____________ the most pleasant and healthy way to let mom sleep late as they go to the kitchen and prepare her favourite meal. It can consist of anything your mom ____________
After the food ____________ try to do your best to arrange everything nicely on the tray. Don’t forget the vase with the single flower. When everything ____________ ready, carefully carry the tray to the bedroom. Cards and small presents from the ____________ can be placed on the tray before it is presented to mom,
who at that moment ____________ soundly and is not woken up either by the alarm clock or by the noise from the kitchen.
If you are eager to show what you ____________already and can’t wait any longer, switch quietly mom’s favourite music on and enjoy the results of your surprise preparations.

GOOD

Показать ответ

20 - is / will be

25 - is sleeping

Reading Books Nowadays

In an epoch of technical progress, reading books is losing its value. Little by little radio, television and internet are beginning to force books from our ____________ life. If in the past a lot of the greatest poets and writers, such as Pushkin, Yesenin, Bulgakov created their works, in our days such masters of words are absent. We begin to consider some detective and love stories of poor quality as ‘literary works’. It’s a big ____________ for all mankind.
A book is a ____________ friend for a man. Reading is the thing which helps us to develop our soul, teaches us to get to know our life. The heroes of books, by their examples, help us to avoid mistakes. A good book is a wise company, which can give us ____________ advice.
Reading develops our memory; our speech becomes richer, more literate and ____________ .
Reading books in a foreign languages, we can get to know the culture and traditions of native ____________, improve our language and broaden our outlook.

DAY

ADVANTAGE

Показать ответ

28 - disadvantage

Раздел 4. Задания по письму

You have 30 minutes to do this task.
You have received a letter from your English-speaking pen friend, Susan
… I have just returned from the cinema. I watched a new film with Leonardo DiCaprio. I can’t understand
why my sister is so crazy about him. She thinks he is smart and cool. Though, I admit some of his films
are interesting.
And what actors do you admire? What films have you seen with them? Do your friends share your
interests?

Показать ответ

Пример ответа:

Dear Susan,
Thank you for your letter.
I can’t share your opinion of DiCaprio. He is really cool and an excellent actor. As for me, I adore actors and actresses who have ‘school’ and can show different features of their personalities in various genres of films. Sometimes I even choose a film to watch because of special actor starring in it.
Some of my friends are of the same opinion as mine, but some have their own likes and dislikes (tastes differ)! They prefer action to good acting.
Sorry, have to do my home work.

Write soon.
Love,
Tonya

Устная часть

1	Task 1. You are going to read the text aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will have not more than 2 minutes for reading aloud.

Whether we realise it or not, TV plays a very important part in our lives. It’s the main source of information and a cheap form of entertainment for millions of people. It gives us an opportunity to «travel» all over the world, to «meet» different people and learn about their customs and traditions . It helps us to relax after a hard day’s work and escape from reality. Some people argue that television is a terrible waste of time. It makes us lazier. We stay at home instead of going out. We read less. We think less. We even talk less. It’s true that some TV addicts spend hours in front of the «box» watching whatever’s on - from second-rate Mexican soap operas to silly commercials. The trick is to learn to control television and use it intelligently. The ideal is to turn on the TV-set only when there’s a really interesting programme. Violence on TV is another problem that worries people. But the same can be said about computer games and many films and books. And if you don’t like a certain programme, why watch it?

2	Task 2. You are going to take part in a telephone survey. You have to answer six questions. Give full answer to the questions Remember that you will have 40 seconds to answer each question.

Tapescript for Task 2

Electronic assistant : Hello! This is the electronic assistant of the Leisure Club. We kindly ask you to take part in our survey. We need to find out what teenagers think about spending their free time. Please answer our six questions. The survey is anonymous - you don’t have to give your name. So, let’s get started.

Electronic assistant : How busy is your school timetable?

Student

Electronic assistant : What after school activities do you take part in?