International Baccalaureate как универсальная школьная программа был создан в середине ХХ века (в конце 60-х годов) в Швейцарии. Целью создания IB было получение единого критерия оценки знаний, позволяющего жителям разных стран получать образование за рубежом. Потому обучение абитуриента по программе IB позволяет зарубежным учебным заведениям признать его диплом IB (IB Diploma - аттестат об окончании школы) эквивалентным дипломам, выданным внутри страны.
С момента появления, (Международный Бакалавриат) получила достаточно широкое распространение, потому сегодня дипломы IB признают ведущие высшие учебные заведения мира. В ряде стран (Великобритания, Франция, Бельгия, Швеция, Норвегия, Канада, США) абитуриенты с дипломом IB принимаются в вузы без обязательных вступительных экзаменов: согласно оговоренному проходному баллу и требованиям к оценкам по профильным предметам. В Испании диплом IB эквивалентен национальному аттестату об окончании средней школы, но не освобождает от вступительных испытаний при поступлении в вуз. В России подобные дипломы имеют такой же вес, что и общепринятые аттестаты.
В любом случае, абитуриент, получивший по результатам обучения степень Международного бакалавра, имеет возможность и соответствующую квалификацию, чтобы поступить фактически в любой из университетов мира. На сегодняшний день в программе задействовано 1500 школ в более чем 100 странах мира (включая 10 школ в России). Образовательный уровень в школах, работающих по программе IB, всегда выше национального стандарта - они традиционно входят в число лучших учебных заведений страны.
Особенности подхода
Программа IB рассчитана в первую очередь на привитие ученикам навыков социальной адаптации, а также передачу знаний и навыков, необходимых для жизни - независимо от профессиональной специфики. Особенным считается подход к изучению отдельных предметов в рамках программы. Широко используются различные аналитические методы, а основной упор сделан на академические достижения каждого ученика:
- способность к критическому мышлению;
- написание ряда исследовательских работ;
- самостоятельная деятельность (научно-экспериментальная и творческая).
Подобный подход мотивирует участников программы к целеустремленности, интересу к знаниям и повышению академической успеваемости. Это одна из наиболее гибких образовательных программ в мире: каждые три года в программу IB вносятся изменения по рекомендации студентов, преподавателей и экспертов из разных стран мира.
Разновидности и специфика программы IB
Diploma Program (Дипломная программа) - это самая распространенная разновидность программы IB, рассчитанная на будущих абитуриентов. Продолжительность обучения - 2 года. Каждая школа предлагает собственный учебный план в рамках Diploma Program, но в общем он организован следующим образом:
1. На родном языке преподается только один предмет - «Родной язык и литература». В целом, обучение происходит на одном из европейских языков (английский, испанский либо французский).
2. В рамках программы все изучаемые предметы (порядка 60) объединяются в шесть групп. Основу программы составляет изучение шести базовых предметов, выбранных самим учеником (по одному предмету из каждой группы).
- иностранные языки и литература;
- первый язык (чаще всего, родной) и мировая литература (выборочно);
- математические дисциплины;
- естественнонаучные дисциплины (химия, физика, биология, экосистемы и пр.);
- блок «Человек и общество» (философия, психология, экономика, география, история, информационные технологии, бизнес и управление, пр.);
- блок дополнительных дисциплин по выбору (может включать предметы из других групп, продвинутое изучение математических дисциплин, дизайна, музыки, программирования, искусства театра, дополнительных иностранных языков и пр.).
3. Выбранные базовые предметы преподаются в режиме двух уровней:
. Higher level (углубленный уровень - 3 предмета, 240 академических часов). Традиционно для углубленного изучения выбираются профильные предметы, необходимые для поступления в вуз
. Standard level (стандартный уровень - 3 предмета, 150 академических часов).
Специфика: все ученики, занимающиеся по программе IB, обязательно принимают участие в следующих образовательных программах:
TOK (Theory of Knowledge) - «Теория познания». Обширный курс философского плана, включающий в себя теорию исследования, а также существующие на сегодняшний день научные модели и способы постижения нового. В рамках занятий формируется не только навык эффективного самообучения, но и способность к поддержанию научного спора. Участники программы овладевают искусством формулировать суждения и аргументировать, учатся писать эссе и принимать участие в дискуссиях на разные темы, выдвигать гипотезы и давать определения.
CAS (Creativity, Action, Service) - «Творчество, действие, служение». В рамках программы каждый участник обязуется выполнять конкретный объем работы по трем направлениям проекта:
. этап «Творчество» предполагает участие в жизни коллектива (написание сценариев, подготовка к выпуску школьной газеты и пр.);
. этап «Действие» предполагает активное участие в подвижных видах спорта, театральных студиях и пр.;
. этап «Служение» предполагает любую благотворительную деятельность, направленную на помощь обществу (посещение хосписов, детских домов, волонтерская работа и пр.).
Участие в программе CAS раскрывает не только творческий, но и гуманистический потенциал молодых людей.
К моменту окончания программы IB участник должен написать Extended Essay (развернутое эссе, от 4000 слов). Это своеобразный отчет о самостоятельном исследовании (дипломной работе по выбранному предмету) под руководством одного из учителей.
Получение диплома IB
Для получения IB диплома по окончании обучения каждый участник программы должен не только пройти академический курс, но и выполнить следующие требования:
. успешно сдать экзамены по шести выбранным для обучения предметам (общая сумма баллов - не меньше, чем 24). Объективность экзаменов IB подтверждается системой внешнего оценивания: помимо внутренней оценки (по 7-балльной шкале), каждый участник получает оценку от независимого зарубежного экзаменатора в едином экзаменационном центре IB, находящемся в Кардиффе (Уэльс, Великобритания). Внутренняя и внешняя оценки суммируются; за письменные работы участникам программы начисляются дополнительные баллы;
. отработать не меньше 150 часов в рамках обязательной программы CAS;
. написать две работы в рамках программы обязательной TOK;
. подготовить Extended Essay;
. завершить все проекты.
Ежегодно в мире 36 000 человек сдают экзамен IB, и порядка 80% получают диплом.
International Baccalaureate - это универсальная образовательная программа, в которой за годы ее существования соединились лучшие наработки школьного образования разных стран мира.
Образовательная программа Международного бакалавриата (International Baccalaureate) была разработана в Швейцарии в конце 60-х годов. Целью IB было создание единого критерия оценки знаний школьного образования студентов из разных стран, что, в конечном итоге, должно было способствовать поступлению студентов из разных стран в вузы разных стран. Программа стала пользоваться большим успехом и постепенно ее начали преподавать государственные и частные учебные заведения во многих странах мира. Результаты программы стали признаваться ведущими университетами. На сегодняшний день абитуриентов с дипломом IB принимают вузы США, Канады, Ирландии, Великобритании, Франции, Бельгии, Норвегии, Швеции и ряда других стран. Во многих странах диплом IB признается наряду с национальным документом об окончании школы, но не везде он освобождает от сдачи обязательных вступительных экзаменов. В России диплом IB официально признается документом, приравненным по значению к национальному аттестату. Существует несколько разновидностей программ IB. Наиболее распространенная среди них – дипломная программа (Diploma Program), рассчитанная на школьников, готовящихся к поступлению в вуз. Продолжительность дипломной программы составляет два года. Обучение проводится на одном из трех языков: английском, французском или испанском за исключением предмета «Родной язык и литература», который преподается на родном языке. В рамках программы IB учащиеся изучаются шесть предметов по выбору, три из которых углубленно, на высоком уровне (Higher level) и три – менее углубленно, на среднем уровне (Subsidiary Level). На изучение предмета на высоком уровне отводится 240 учебных часов, на среднем уровне – 150. Все предметы программы IB (а их может быть около 60) поделены на шесть групп: родной язык и мировая литература, иностранные языки и иностранная литература, человек и общество, естественные науки, математические дисциплины и группа факультативных дисциплин. К факультативным дисциплинам относят дизайн, музыку, искусства, программирование, дополнительные иностранные языки и др. Ученик выбирает для изучения по одному предмету из каждой группы. Отличительной чертой программы IB являются обязательное изучение предмета «Теория знания» (Theory of Knowledge), который представляет собой курс, направленный на формирование у учащихся навыков самообучения. В рамках курса студентов учат самостоятельно формулировать свои собственные суждения, дискутировать и отстаивать свою точку зрения. Кроме того, для каждого студента, обучающегося по программе IB, существует обязательная программа «Творчество, действие, служение» (Creativity, Action, Service). Студент обязан выполнять определенную работу по каждому из трех направлений проекта. К творчеству может относиться какое-то участие в жизни коллектива, такое как подготовка праздника или выпуск школьной газеты. К действию относится участие, например, в спортивных мероприятиях, занятия танцами или в театральной студии. Под служением обществу понимается благотворительная деятельность, например, помощь инвалидам и обездоленным, работа в общественных организациях или защита окружающей среды. IB является одной из наиболее гибких образовательных программ. Каждые три года в нее вносятся изменения с учетом замечаний и предложений педагогов, экспертов и студентов. За развитие программы, аккредитацию школ и подготовку учителей отвечает международная организация International Baccalaureate Organisation (IBO), действующая с 1967 года. Центральный офис организации находится в Женеве. Экзаменационный центр IB, где проходят проверку работы студентов из всех стран мира, расположен в Уэльсе, в городе Кардиффе. Экзамен по программе IB сдается по всем шести предметам в конце второго года обучения. Ежегодно во всем мире экзамен IB сдают около 36 000 человек. Только 80% из них получают дипломы. Выпускник программы получает две оценки по семибалльной шкале: внутреннюю – ее выставляет учитель школы, и внешнюю – ее определяют зарубежные экзаменаторы. В проверке работ IB задействовано в общей сложности более 3500 экзаменаторов. Внутренняя и внешняя оценки складываются в определенную сумму баллов по каждому предмету – от 1 до 7. В экзаменационные испытания также входят две письменных работы: работа по «теории знания» и дипломная работа по любому из выбранных предметов. За письменные работы могут присваиваться дополнительные баллы. Диплом выдают в том случае, если выполнены все требования программы и общая сумма баллов по всем предметам составляет не менее 24. Сегодня по программе IB проводят обучение более 1000 школ в 100 странах мира. Наибольшее распространение программа получила в Великобритании и США. В России действует около 10 школ IB, большинство из которых находятся в Москве.
Программа International Baccalaureate (IB program)
Получите международно-признанную квалификацию по подготовке к университету.
Программа International Baccalaureate - это предуниверситетская подготовительная программа, предназначенная для старшеклассников, планирующих дальнейшее поступление в лучшие университеты за рубежом.
В настоящее время все больше британских школ предлагают программуInternational Baccalaureate (IB) наравне с классической подготовительной программой A - Level . Диплом об окончании программы IB признается ведущими вузами мира.
Программа IB Diploma
|
Что это за программа? |
2-х годичная учебная программа получения International Baccalaureate Diploma. |
|
Для кого зта прогамма? |
Для выпускников 10-11 классов и старше |
|
Академические требования |
высокий уровень успеваемости или сертификат о сдаче 5 экзаменов GCSE (включая математику) с баллом не ниже С или эквивалент. |
|
Уровень английского |
IELTS 5.5 /TOEFL 194 CBT / 71 IBT / SLEP 57 |
|
Школы |
Нью-Йорк Оксфорд Торбей |
|
Продолжительность |
2 гола (6 триместров) |
Что такое International Baccalaureate Diploma?
International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) - это международный диплом о полном среднем образовании, который признается университетами по всему миру. Эта интенсивная 2-х годичная международная образовательная программа подходит старшеклассникам от 16 до 19 лет, закончившим как минимум 10-11 классов средней школы.
Почему IB Diploma Programme?
Программа IB Diploma дает возможность получить всемирно- признаваемый диплом об окончании среднего образования. Успешное окончание программы позволят поступать в самые престижные университеты мира. Изучение предметов из различных академических сфер, а также работа над заданиями как индивидуально так и в группах, позволяет получать обширные знания и развивать самостоятельность.
Основным преимуществом International Baccalaureate по сравнению с A-level считается подход к изучению предмета. В программе IB используются методы различного анализа, делается акцент на написание исследовательских работ и самостоятельную деятельность студентов. В отличие от A-level, программаInternational Baccalaureate предлагает более разностороннее обучение: 6 дисциплин на выбор, из которых 3 предмета студент учит на продвинутом уровне (advanced level), а 3 - на стандартном (standard level).
Предметы выбираются по одному из 6 групп, на которые распределены все возможные дисциплины:
1. Первый язык
- обычно это родной для ученика язык: их на курсах IB преподается около восьмидесяти. Если родной язык не преподается в выбранной школе, можно выбрать один из иностранных языков и учить его на стандартном уровне.
2. Второй язык
- в зависимости от первого второй язык изучается на стандартном или продвинутом уровне.
3. Человек и общество
- имеются в виду социальные и гуманитарные науки: философия, экономика, бизнес и менеджмент, психология, информатика, география и история.
4. Естественные науки
- физика, химия, биология, экология и др.
5. Математика
6. Искусство или предметы на выбор
- театральное искусство, музыка, дизайн или предмет на выбор из групп 2,3 или 4.
Кроме 6 выбранных предметов, студенты изучают:
- Theory of Knowledge (TOK) - " Теория познания " . Студентов учат правильно писать эссе, аргументировать свою точку зрения, давать определения и формулировать гипотезы, грамотно дискутировать.
- Creativity, Action, Service (CAS) - студентам прививают навыки командной работы и умение креативно мыслить.
К концу программы каждый студент должен написать развернутое эссе (Extended Essay) объемом минимум 4000 слов. Оно представляет собой отчет о самостоятельно проведенном исследовании по выбранной теме, который выполняется под руководством учителя. Это позволяет ученикам приобрести навыки исследовательской деятельности. Эссе, как и экзамены, сдается в обязательном порядке.
Курс программы International Baccalaureate, как и A-levels, рассчитан на 2 года.
Система обучения
Программы обучения IB диплома предложат Вам намного больше, чем просто перечень познавательных фактов. International Baccalaureate Diploma готовит школьников к поступлению в университет и учит их:
- формулировать сложные вопросы
- быть мотивированными студентами и уметь самостоятельно находить ответы на вопросы
- развивать самоуверенность
- развивать коммуникативные навыки, понимать людей разных стран и культур
- становиться в конечном итоге настоящими «гражданами мира».
Концепция программы IB Diploma
Программа International Baccalaureate Diploma дает студентам замечательную возможность получить престижный диплом международного образца. Успешное окончание программы позволяет студентам претендовать на поступление в лучшие университеты по всему миру. IB Diploma включает в себя изучение широкого спектра учебных предметов в группах и индивидуально. Процесс обучения построен таким образом, что знания приобретаются с удовольствием.
Учебная программа
Учебная программа сформирована в 6 предметных группах, дополняемых тремя обязательными предметами. Студенты выбирают по одной дисциплине из каждой группы. Обычно 3 из них изучаются на стандартном уровне и 3 на продвинутом. Обязательные предметы являются основополагающими в философии программы и изучаются всеми студентами.
Программа IB Diploma предлагает разностороннюю академическую подготовку. Студенты изучают, гуманитарные дисциплины, математику, естественные науки, а также творческие дисциплины. Все студенты пишут расширенное эссе на выбранную тему объемом 4000 слов. Тему эссе студенты выбирают сами, исходя из собственных интересов. Кроме этого, студенты изучают Теорию познания, предмет, который учит критическому мышлению. А также они участвуют в проекте Творчество-Действие-Сервис и имеют возможность проявить себя за пределами классной комнаты, быть активными в разнообразных общественных и волонтерских мероприятиях.
Программа IB
Учебная программа International Baccalaureate , сокращенно IB программа , изначально разработана для высшей школы как предуниверситетская подготовка. В 1968 году она была модернизирована и расширена до полной учебной программы, охватывающей 10 лет обучения, начиная с детского сада (kindergarten) и заканчивая предуниверситетской подготовкой (pre-university). Теперь обучение по программе доступно детям в возрасте от 3 до 19 лет из разных стран, социальных и экономических сословий в более чем 3500 школах в 143 странах в мире.
Несмотря на то, что программа была разработана европейскими специалистами, а именно педагогами из университетов Вены, Лозанны, Копенгагена и Гамбурга, наибольшей популярностью она пользуется в Соединенных Штатах Америки. На момент написания статьи в Штатах по IB
программе
обучается 70568 детей. Второе место в мире занимает Канада - 10249 учеников. Что касается Европы, то первое место по количеству учащихся занимает Великобритания - 4590 учеников, за ней идет Голландия - 3288 и Индия - 2426.
Такой международный успех программы объясняется тем, что изначально она разрабатывалась как программа, не привязанная к какой-либо стране.
Популярность программы в Великобритании растет с каждым днем. Все больше школ "принимают ее на вооружение". Основная причина - это интернациональность программы и возможность после ее окончания поступить в любой ВУЗ в мире, а не только в Великобритании. Британские педагоги, в ответ "засилью" европейского образования ввели свои "международные" программы IGCSE (среднее образование) и Pre-U (подготовка к университету). Тем не менее, все больше иностранцев, включая наших земляков, каждый год приезжают в Великобританию обучаться по IB.
Преимущество International Baccalaureate , которое сейчас копируют аналогичные программы, заключается в более общем, всестороннем, развитии учеников, как академическом, так и личностном.
Итак, полный курс International Baccalaureate
состоит из четырех составляющих:
- IB Primary Years Programme, сокращенно IBPYP , для детей в возрасте от 3 до 12 лет. Программа направлена на развитие ребенка как личности, воспитание в нем любви к познанию нового, как в классе, так и в повседневной жизни.
- IB Middle Years Programme, сокращенно IBMYP , для детей в возрасте от 11 до 16 лет. Программа построена так, чтобы развивать в ребенке не только академические знания, но и показать связь между академическим обучением и реальной жизнью, развить в нем навыки критического и креативного мышления.
- IB Diploma Programme, сокращенно IBDP , для студентов в возрасте от 16 до 19 лет. Академически насыщенная программа подготовки к поступлению в высшие учебные заведения.
- IB Career-related Certificate, сокращенно IBCC , для студентов в возрасте от 16 до 19 лет. Относительно молодая программа, которая объединяет академическое образование с профессиональным воспитанием. После окончания IBCC студент может либо продолжить образование, либо начать трудовую деятельность.
С точки зрения программы International Baccalaureate , международное образование заключается:
- в развитии граждан мира в плане культуры, языка и умения уживаться вместе;
- в воспитание у студентов уважения к другим культурам;
- в стимулировании интереса к познанию нового;
- в "вооружении" студентов навыками постижения и получения новых знаний, как индивидуально, так и в коллективе, а также применения полученных навыков на практике;
- в использовании разнообразных прогрессивных методов обучения;
- в применении международных стандартов при оценивании знаний учеников.
Прежде чем ввести программу IBPYP группа педагогов проводила исследования в области детского воспитания на протяжении 10 лет. С момента ее введения в 1997 году исследования и постоянная модернизация программы не прекращаются. Введение IBMYP было обусловлено ростом популярности образования за рубежом и пониманием педагогами необходимости обучения учеников принципиально новым навыкам, поведению и знаниям, необходимым для существования в международной среде. Эта программа была введена в 1994 году, и как в случае с предыдущей, работы по ее модернизации не прекращаются. IBDP несмотря на свою относительную зрелость, введена в 1968 году, является как бы логичным завершением первых двух составляющих и призвана "экипировать" выпускников школы необходимыми знаниями и навыками для поступления в высшее учебное заведение.
Всестороннее и более целостное развитие учеников на всех четырех этапах программы обеспечивается одновременным интеллектуальным, персональным, эмоциональным и социальным воспитанием детей. Программа обучения продумана и четко сбалансирована. В нее включены точные и гуманитарные науки, а также изучение языков и искусств.
Кроме этого:
- в программу изучения каждого предмета включены методики и опыт разных стран;
- прикладное изучение языка, которое неразрывно связано с практическим применением, что развивает в учеников чувство необходимости их знания;
- комплексное обучение, то есть не изучение всех дисциплин не по отдельности, а в совокупности с другими;
- развитие навыков обучения (детей вначале учет технике эффективного обучения, и лишь потом начинается само обучение);
- возможность коллективного обучения (ученики могут проводить исследования, писать курсовые работы как самостоятельно, так и в группе);
- прививание чувства принадлежности к обществу, дети участвуют в разнообразных благотворительных мероприятиях и размышляют на темы типа " я и город, в котором я живу", "я и мир вокруг" и прочее.
IB п рограмма в разных учебных заведениях преподается по-разному. Некоторые предпочитают введение только одной, наивысшей, составляющей -
Программа Международного Бакалавриата (IB) на получение Диплома (DP) - это образовательная программа, которая преподается на одном из трех языков (английском, французском или испанском). Данная программа обеспечивает подготовку выпускников к поступлению в лучшие вузы мира.
По программе IB работают 2718 международных школ мира в 125 странах. Большинство школ, ведущих преподавание по программе DP (получение диплома) - это школы с государственными дотациями. Официально основанная в 1968 году в Женеве при поддержке UNESCO, Организация Международного Бакалавриата (IBO) является некоммерческим фондом, который не принадлежит ни одной конкретной стране. Сейчас IBO предлагает три варианта образовательных академических программ.
IB программы
Международный бакалавриат - это признанный лидер международных образовательных программ. Он представлен тремя согласованными программами для студентов от 3 до 19 лет:
- программа начальной школы (Primary Years Programme, PYP) для детей в возрасте от 5 до 11 лет;
- программа основной школы (Middle Years Programme, MYP) для детей в возрасте от 11 до 16 лет;
- программа старшей школы (Diploma Programme, IB) для учащихся в возрасте 16-19 лет.
Учебный план
Программа на получение Диплома включает:
- шесть предметов для обязательного изучения;
- развернутое эссе (научная дипломная работа) до 4000 слов;
- обязательный для изучения предмет - Теория Познания (объединенный курс различных дисциплин и навыки практического применения теоретических знаний в жизни).
Каждому студенту, обучающемуся по программе на получение Диплома, рекомендовано потратить 150 часов на развитие творческих навыков, развития физической формы (спорт) и благотворительную деятельность (защита окружающей среды, благотворительная помощь).
Каждый предмет оценивается по семи балльной системе, где 7 является высшим баллом. Дополнительные три балла могут быть получены за отлично выполненную дипломную работу (эссе) и за проект по Теории Познания.
45 баллов - максимально возможный результат, который может получить студент, обучаясь по программе на получение Диплома.
Для получения Диплома Международного Бакалавриата студент обязан набрать минимум 24 балла.
Тем не менее, существуют некоторые моменты, из-за которых студенту могут отказать в получении Диплома, несмотря на заработанные им баллы. Это неучастие в программе творческого, спортивного и духовного развития (CAS), копирование чужих идей, невыполненная дипломная работа.
С другой стороны, есть определенные условия, которые позволяют студенту получить Диплом, несмотря на его возможные неудачи в каких-либо дисциплинах: успешная сдача экзаменов на знание родного и одного иностранного языка, а также выполнение остальных дополнительных требований программы дает право кандидату получить Диплом о двуязычном образовании.
Студент имеет право изучать не весь перечень требуемых предметов и может отказаться от участия в некоторых обязательных мероприятиях школы, не посещать курс Теории Познания или не писать дипломную работу. В этом случае студент не получит Диплом, но ему будет выдан сертификат с результатами его успехов по каждому из изученных предметов. Такой сертификат является не чем иным, как констатацией оплаты студентом экзаменов и выпиской оценок с результатами этих экзаменов. Такой сертификат выдается на руки всем студентам по окончании курса.
Subject areas
Каждый студент выбирает для изучения шесть предметов (по одному предмету из каждой нижеприведенной группы 1-5), а также дополнительно берет шестой предмет из групп 1, 2, 3, 4 или 6.
Он обязан изучать минимум три предмета по углубленной программе (HL), остальные три предмета будут изучаться им в рамках стандарта средней школы. Нельзя изучать более 5 предметов по углубленной программе без специального разрешения IB координатора школы.
Предметы для углубленного изучения требуют 240 часов занятий по каждому курсу. На предметы стандартного курса отводится по 150 часов уроков в течение программы.
Группа 1: Языки A1: Обычно родной язык студента (80 различных языков на выбор).
Группа 2: Второй язык: Иностранный язык в дополнение к первому изучаемому языку из группы A1 (углубленно или стандартно).
Изучение второго иностранного языка разделяется на три категории по уровню владения этим языком: A2, B и ab initio (из латинского «с начала»).
- A2 - второй язык, которым студент владеет как родным;
- B - второй язык, который студент изучал уже два года;
- ab initio - студент никогда не изучал этот язык.
Варианты выбора изучения каждого из языков из Групп 1 и 2 определяются студентом.
Группа 3: Люди и общество: гуманитарные предметы, такие как: философия, экономика, бизнес и управление, психология, антропология, правоведение, мирное управление конфликтами, информационные технологии, география, история.
Группа 4: Экспериментальные науки: физика, химия, биология, экология, технологии по защите окружающей среды.
Группа 5: Математика: математика стандартная, математика среднего уровня сложности, математика повышенной сложности, высшая математика. Компьютерные технологии и программирование могут быть только дополнительным шестым предметом, но не частью курса математики.
Группа 6: Творчество и дополнительные курсы: живопись, графика, керамика, музыка, хореография, драма. Предлагаемые предметы этой группы могут быть заменены студентом на любой другой предмет из Групп 2,3,4 или на компьютерные технологии из Группы 5.
Дипломная работа
Студент должен написать дипломную работу, состоящую из 4000 слов (10-11 страниц текста А4) по любому изучаемому им предмету (необязательно экзаменационному). Каждый курс имеет специальные пояснения, следуя которым, студент сможет правильно организовать и оформить свою первую научную работу. Тема для работы может быть любой, но заставляющей студента исследовать и изучать предмет темы. Дипломная работа пишется под руководством преподавателя, который параллельно разрабатывает эту же тему, дает письменные советы студенту. Дипломная работа должна быть выполнена обязательно, если студент претендует на получение Диплома.
CAS
CAS - это аббревиатура английских слов: Творчество, Движение, Служение (Creativity, Action, Service).
Этот блок программы является дополнительным. Он приглашает студентов принимать участие в социально значимых мероприятиях, участвовать в спортивных соревнованиях, заниматься творчеством. Этот раздел программы направлен на мотивирование студентов выйти за рамки школьной академической программы, почувствовать свою значимость и важность в мире, делясь своими навыками с окружающими. Каждый студент, желающий получить Диплом, в течение курса должен потратить 150 часов на благотворительную, спортивную и творческую деятельность. Конечно, студент может отдавать спорту, творчеству или благотворительной деятельности гораздо больше времени, но для получения Диплома важно, чтобы он занимался творчеством, спортом и социальной работой по 50 часов на каждый вид деятельности минимум. Часы документируются в официальных школьных журналах, которые подаются ежегодно в январе в головной офис Организации Международного Бакалавриата. Диплом выдается, если требуемый курс выполнен полностью.
Теория Познания
Каждый студент должен успешно сдать курс Теория Познания. На этот предмет отводится минимум 100 учебных часов. Целью данного курса является развитие у студентов критического мышления, логики и умения самостоятельно учиться. Условием для успешной сдачи данного предмета является написание реферата объемом в 1200-1600 слов (4-5 страниц печатного текста А4) на одну из предлагаемых тем по выбору и презентация его.
Оценки за реферат и презентацию сравниваются с оценками за дипломную работу по специальной таблице (матрице), разработанной Организацией Международного Бакалавриата, в результате чего студенту может быть начислено до трех дополнительных баллов.
Оценка эффективности
Все знания по предметам оцениваются в баллах, выставленным самой школой и по оценкам, выставленным независимыми экспертами организации, а также по результатам экзаменов, которые проводятся в мае месяце. Каждый экзамен обычно состоит из двух или трех комплектов тестов. Все комплекты тестов сдаются в один день. Например, экзамен по химии может состоять из теста 1 с заданиями и вариантами ответов к ним. Тест 2 будет иметь задания, требующие письменного обоснованного ответа. Тест 3 может потребовать от студента углубленного ответа на один определенный вопрос.
Пересдача экзамена возможна только в следующем году. Кандидат имеет право трижды пересдавать экзамен.
Каждый вариант теста занимает от 45 минут до 3 часов, но обычно экзамен длится от одного до двух часов.
Так как обычно большое количество разных предметов тестируется во время экзаменационного месяца, то часто студентам приходится писать несколько разных тестов в один день. Результаты тестов подтверждаются независимым экспертом из Организации Международного Бакалавриата.
Формы внутренних тестирований и экзаменов, которые проводит сама школа (IA) разные: устные презентации, практические работы, письменные работы, домашние работы. От оценок школы зависит 20-50 % итогового балла, который получит студент по изучаемому предмету.
Оценки, выставленные школой и экспертами за экзаменационные работы, обрабатываются и анализируются. Общие показатели результатов школ всего мира определяют границы минимального проходного балла для получения студентом Диплома в каждый определенный год.
Условия получения диплома
Для получения IB Диплома должны быть выполнены следующие требования:
- Минимум три предмета изучены углубленно и три по стандартной программе.
- Четыре предмета изучены углубленно и два по стандартной программе.
- Каждому из шести изучаемых предметов дан балл от 2 и выше: например, родной язык - 2 балла, значит второй язык - 3 балла и так далее. Минимально студент должен набрать 24 балла.
- На творчество, спорт и социальную работу должно быть потрачено 150 часов в течение курса.
- Нужно сдать дипломную работу.
- Предоставить реферат и презентацию по курсу Теория Познания. Для получения Диплома, студент должен получить оценку не меньше D (тройки) за дипломную работу или за реферат по Теории Познания.
Сертификаты
Студент может отказаться от полного курса на получение Диплома, а заниматься по программе на получение сертификата по определенному предмету. Кандидаты, которые занимаются только по определенному предмету, могут пренебречь дополнительными требованиями для получения Диплома (не писать дипломную работу, не изучать курс Теории Познания и не участвовать в социальной работе, не заниматься творчеством и спортом). Тем не менее, если студент решил получить сертификат по предмету Мировая История, то он должен посещать и изучать курс Теории Познания.
Те студенты, которые, в дополнение к программе IB Диплома, успели еще изучить и успешно сдать экзамен на знание дополнительного предмета, также получают сертификат, удостоверяющий уровень их знаний по этому предмету.
Признание
В Канаде и США некоторые программы IB Diploma признаются как уровень первого курса университета или колледжа. Университеты и колледжи могут разрешить студенту поступить на второй курс, в зависимости от итоговых оценок в его IB Дипломе. Таким образом, IB Диплом является эквивалентом Углубленной профильной программы.
В Англии большинство университетов, включая Oxford и Cambridge, принимают IB Диплом как альтернативу английскому сертификату A-levels или Шотландскому сертификату старшей школы. Организация UCAS в 2008 году создала таблицу для баллов IB Дипломов, где указаны минимальные баллы для поступления в каждый университет страны.
В некоторых странах, таких как Турция или Перу IB Диплом не считается эквивалентом национальному сертификату об окончании средней школы. Обычно такая позиция объясняется тем, что программа для IB Диплома не настолько специализирована, как в конкретной стране, либо программа для получения IB Диплома не предлагает к изучению определенные предметы. Тем не менее, в Перу некоторые университеты принимают студентов с IB Дипломом.
Другие страны, как, например, Германия установила определенные требования для абитуриентов с IB Дипломом:
Абитуриент должен пересдать в Германии следующие дисциплины:
- иностранный язык по программе A2 (язык уже изучался студентом два года до начала курса IB) на стандартном уровне;
- математику на стандартном уровне;
- один из предметов экспериментального курса или математику по углубленной программе.
Некоторые университеты, несмотря на это, предпочитают принимать студентов с IB Дипломами, полученными ими в стране их обучения. Список университетов Германии, принимающих абитуриентов с IB Дипломами без пересдачи экзаменов всегда обновляется на официальном сайте IBO.
В Австралии все университеты принимают IB Диплом. Студенты с высокими баллами по предметам углубленной программы, могут попросить заочное начисление им кредитов на первом курсе учебы в университете.
Россия принимает IB Диплом в большинстве университетов, включая МГУ, МГИМО, РЭА им. Плеханова, но данные университеты требуют очень высокие итоговые баллы в Дипломе. Например, для поступления на факультет экономики в МГУ, абитуриент должен иметь 36 баллов в IB Дипломе, включая экзаменационную оценку не менее 6 по каждому предмету, изучаемому углубленно.
Во Франции IB Диплом является альтернативным дипломом для абитуриента, поступающего в любой вуз страны.
В Гонконге абитуриенты с IB Дипломом могут поступать в вузы страны, как иностранные студенты.
Государственный университет Сингапура признает IB Диплом как достойный сертификат для подачи заявления на первый курс университета.
Узнать информацию о признании IB Диплома университетами в интересующей Вас стране, можно на официальном сайте IBO: http://www.ibo.org/country .
Вместе с «Глобал Диалог» Вы можете поступить на программу IB в следующих школах:
- St Clares (Оксфорд, Великобритания);
- King’s-Edgehill School (Канада);
- College du Léman (Швейцария).