Покажи человеку, и он забудет.
Объясни человеку, и он не вспомнит.
Сделай вмести с ним, и он поймет.
P.S. Мудрость индейцeв Америки
Думаю, про распиаренного в интернете и по телевиденью Николая Ягодкина с его технологиями по улучшению памяти и желанием отдать 50 000р. за более эффективные способы обучения, уже все слышали. Но, если кто-то ещё не слышал, есть поисковые системы, которые дадут информацию лучше меня. Я просто сообщаю о его существовании и достаточно интересных вещах, о которых говорит этот незаурядный человек. В общем, смотрите сами и делайте выводы:
Основное на что опирается автор данных техник – это на зрительные ассоциации заставляющие работать ту часть мозга, которая отвечает за образы и эмоции, а не за логику и язык. Т.е. заставляет интенсивнее работать правое полушарие мозга, а не только левое. О чем рассказывает автор и приводит в пример ребенка, который, становясь взрослым, переключает все свои силы мышления и рассуждения на логическую часть, т.е. на левое полушарие мозга. Хотя по своим силам для запоминания, правое полушарие намного мощнее левого и способно хранить гигантские объемы информации в виде зрительных образов. О чем свидетельствуют факты о способности к запоминанию и обучению маленькими детьми. Да, и наша многолетняя память в виде образов. Причем, чем младше ребенок, тем он лучше и быстрее обучается.
В данной статье будут разобраны принципы нашумевшей на весь интернет технологии изучения 100 иностранных слов в час и будет приведен инструмент, который содержит большинство или даже все эти техники сразу. Конечно я могу ошибаться, по данным в открытом доступе, но для того и существуют комментарии на Хабре в которых можно поправить меня или рассказать то, о чем я не знал ранее или просто не догадывался.
Для включения правого полушария мозга в запоминании иностранных слов (например, английских), необходимо каждое слово ассоциировать с какой-то картинкой или образом в целом. А для запоминания написания слов, нужно поднять взгляд в потолок и представить, как пишется слово красным цветом по буквам с его значением. Эта же техника поможет и выучить слова для произношения, когда происходит чтение про себя записанной информации в виде вспоминания виртуально написанного текста.
Но тут не все так просто, для ассоциации слов с картинками или воспоминаниями, необходимо использовать яркие и запоминающиеся образы, иначе они уйдут из головы. Часть слов можно запомнить с помощью ярких картинок, которые вызывают еще и чувства, а часть лучше всего запомнить, используя ассоциации, по аналогии слов двух языков (английского слова и его перевода) и их значений. Например, слово LAMP – лампа или светильник. Мы берем и дописываем в голове зеленым цветом к написанным красным цветом букв LAMP, букву A. И тогда вспоминая слово, мы поймем его значение и будем знать его написание. Возьмем еще для примера слово EYE – глаз. Заметим, что слово симметрично и буква Y напоминает нос. Значит, нам нужно представить слово в виде двух глаз из букв E и носа Y, что похоже на лицо. Один глаз в голове выделим. Например, красным цветом, для того, чтобы мозг сам различал нужное и то на что обращать внимание. Через некоторое время, красный цвет будет автоматически ассоциироваться с маркером, аналогично цветному маркеру для выделения важного текста на бумажной странице. В итоге, смотря на это слово, у нас сразу будет появляться образ лица с красным глазом, а мозг будет сам выдавать его значение, обращая внимание на красный цвет глаза. И наоборот, когда захотим употребить слово, вспомним про это лицо и сразу всплывет его написание с произношением.
Николай Ягодкин использует для запоминания большого числа слов в сжатые сроки - обычные карточки, в виде пустых листков бумаги размером с бейджик. Данные листочки легко делаются из бумаги для принтера формата А4.
На этих листочках на одной стороне пишется по одному английскому слову и сразу же делается ассоциация по первым буквам со схожим русским словом. А затем на другой стороне карточки, пишется перевод, и к этому переводу придумывается ассоциация. Данные картинки выбираются из первой пришедшей на ум ассоциации, при чтении первых букв английского слова и затем при чтении русского слова придумывается еще одна ассоциация.
Слово на английском проговаривается три раза и каждый раз ставится в соответствие образ – картинка (ассоциация), совмещающая два образа: отдельный образ для английского слова и отдельный образ для русского слова (перевода). Т.е. придумывается общая образ-картинка из двух отдельных образов. При этом нужно поднимать глаза вверх, для лучшего восприятия образа и для обращения к зрительной памяти за образами. Затем нужно осознать свойства образа: цвет, запах, звук, твердость, материал, чувства, эмоции и т.д. И все это должно быть мгновенно, без ненужных придумываний. Т.е. есть слово, далее его образ по первым буквам, далее перевод, далее образ перевода, далее единый образ, составленный из двух отдельных, далее свойства единого образа. Это нужно для первичной прочной связи двух слов.
Например «table». Русское слово - это «стол» (значение слова «таблица» не берем, чтобы проще объяснить пример). При произношении «тэйбл» звучит как таблица (для меня). Я связываю образ стола и таблицы экселя (опять же, это мой образ). Например, у стола разъезжаются ножки и он превращается в ячейку таблицы или нечто похожее на символ «#» (решетки) напоминающей клетку таблицы. Вот, связал…
Если английское слово длинное, надо брать для ассоциации с русским словом первые 3-4 буквы. Это важно! Т.е. от слова clergyman, надо взять cler. И ассоциировать с эклером (то, что первое пришло на ум). Хотя сначала все выглядит достаточно сложно и кажется, что потребуется много времени на запоминание каждого слова, но это лишь на первый взгляд. Поняв методику, ассоциации подбираются мгновенно за несколько секунд и потом автоматически всплывают в памяти какое-то время, пока слово не начнет использоваться на автоматизме наравне со словами из родного языка. Это происходит достаточно быстро.
Хотя Николай Ягодкин во многих бесплатных вэбинарах, нацеленных на привлечение аудитории, и говорит о попадании слов в память навсегда с первого раза и из этого автоматически делается вывод о запоминании их навсегда с первого раза, но это не совсем так… Да, слова запоминаются по вышеописанной методики, но они через некоторое время забываются. Поэтому, их нужно повторять и не один раз, чтобы они из кратковременной памяти перешли навсегда в долговременную память. О чем в дальнейшем можно узнать на курсах или почитать в интернете. Информация об этом есть.
В продолжение вышесказанного, следующий этап - это повторение путем перебора карточек. Если полностью знаете слово с русского на английский и наоборот и знаете произношение, то карточка убирается в самый конец. Если не знаете перевода, либо произношения, либо и того и другого, то кладете в центр, прослушав слово и просмотрев перевод. И так пока стопка не пройдет 3 раза, т.е. пока последняя положенная карта в конец, не появится в 4 раз.
Потом несколько дней (4-5) носим с собой карточки и перебираем их, не переворачивая. Сначала стороной только на английском, потом только на русском. Тем самым переводим слова в долговременную память. Все должно быть мгновенно. Если задумываетесь больше 2 секунд, кладете карточку в центр.
Конечно, все вышеописанное – это логично и понятно, но настолько эффективно, что Николай Ягодкин предлагает 50 000р., если ему будет сообщена более эффективная методика обучения. Так что, простота – это залог успеха.
Все выше написанное можно применить к моему приложению EngCards (iOS: скачать и Android: скачать) + в приложении используется технология убывающей частоты повторов слов (эта технология сама по себе отличное средство для обучения). Причем, приложение само выполнит все вышесказанное, но в другом, значительно более удобном и приятном игровом варианте. Нужно лишь почаще играть в него. Но можно улучшить свои результаты и получить максимальный эффект смешав типы обучения (т.е. применить усилия для лучшего запоминания), придерживаясь нескольких простых правил:
1) В упражнении запоминания тратьте некоторое время, а не мгновение, на запоминание слова и ассоциации с ним - картинки.
Появилась картинка и английское слово, смотрим на слово и по первым буквам придумываем ассоциацию, как было описано ранее. Видим слово Small – значит можно взять слово «смола».
Для придумывания самим образов-картинок и для значения английского слова на русском нужно использовать приложение EngWords (приложение можно найти на моей странице с приложениями iOS: ссылка и Android: ссылка). В EngWords вместо картинки везде стоит значение английского слова на русском (можно как и в EngCards, выбрать другой свой родной язык из 79 доступных в приложении).
2) Переходим к тесту. Как только появляется картинка с вариантами английских слов, мы в первую очередь вспоминаем, что значит эта картинка на русском. Если не удалось вспомнить, нажимаем на картинку и смотрим значение. Потом вспоминаем английское слово и только в конце выбираем его из вариантов. Не вспомнили, все равно выбираем наиболее верный. Обращаем внимание на подсветку слова после выбора и запоминаем английское слово еще раз.
3) В упражнении диктанта нужно внимательно вслушиваться в произношение слова и всматриваться в картинку для закрепления образной и слуховой ассоциации, перед написанием слова. Затем писать слово. При самостоятельном написании слова, мозг начнет восстанавливать его по фрагментам и заставит запоминать процесс восстановления, что значительно улучшает процесс запоминания и внесения слова в долговременную память. Как раз начнет действовать правило, которое написано в начале, в поговорке индейцев.
Диктант не даст приступить к написанию следующей буквы слова, пока буква не будет написана правильно. Если уж совсем не получается написать слово, нужно его пропустить (нажать на стрелку вперед) и хорошенько сосредоточиться на нем для запоминания, после его отображения красными буквами.
4) В упражнении «Write», если слово написано не верно, оно становится красным и воспроизводится характерный звук. Заставьте мозг сосредоточиться и сфотографировать написанное красным шрифтом слово при звуке ошибки и сразу вспоминайте связанную ассоциацию. И так делайте постоянно при звуке ошибки и красном тексте, заставляя, как бы замирать все вокруг из-за сосредоточения внимания на красном слове и воспроизведения придуманного, связанного с представленной картинкой образа, совмещающего два других образа. Далее мозг сам будет это делать, и слова начнут запоминаться слету. К слову, эта техника называется «якорем» в НЛП. Если вы еще не знаете, что такое «якорь», обязательно найдите в интернете и прочитайте.
Это был первый этап обучения или шаг – «Step». В приложении он называется шагом «Study». Слова после правильного написания в «Write» перешли на шаг «Step 1» и исчезли из обучения на 2 часа. Вернувшись в выполнение упражнений через 2 часа, слова в обучении появятся снова. После прохождения еще раз обучения с данными словами, они перейдут на шаг 2 и исчезнут на сутки и так далее. Пока не исчезнут из обучения вовсе. В этом и заключается методика убывающей частоты повтора слов. Вернуть слова в обучение или управлять этапами заучивания слов (шагами), можно при выборе нужного словаря или категории словаря в разделе управления словарями (кнопка «DICTIONARY» на главном экране).
Если не нравится цвет шрифта или картинка фона, можно установить свой цвет шрифта и картинку для фона в настройках приложения.
P.S. Вот так уместилось многочасовое запутанное говорение Николая Ягодкина о безумной и «супер-мега эффективной» технологии в небольшой пост на Хабре.
Прошу рассказать о Вашем опыте обучения иностранным языкам и эффективных технологиях обучения, прошедших проверку «кровью и потом».
Вы научитесь запоминать иностранные слова со скоростью 100 слов в час,
что сократит время освоения любого языка минимум в 2-3 раза.
«Моя скорость запоминания новых слов была очень смешной, думаю где то 30 слов в неделю:) С Вашей методикой только за 3 дня запомнил более 300 новых слов (по 1 часу в день + 10-15 мин на повторение в режиме "воронки"). Спасибо за технику и веру в свои силы и способности!»
Илья Дудинский
Тогда тренинг по технологии запоминания
иностранных слов для Вас!
Не могу не похвастаться:)) Вернулась домой и перешла к практике... Вуаля, с перерывами (на чай, обед) за часа полтора-два выучила 100 новых итальянских слов...(сделала видеозапись и проверила себя... результат-одна оговорка из-за быстрого прочтения).
Дарьяна Хоменя
Пройдя тренинг, Вы сможете легко запоминать:
30-70
новых слов
за одну поездку
в метро200-500
новых слов
за вечер500-1000
новых слов
за целый день
«Актуальный, полезный, безумно интересный тренинг! Я и не знала, что учить английскую лексику может быть так увлекательно!!! А главное- все работает на 100%...»
Диана Насибуллина
Гарантированный результат
Вы получите навык запоминания:
Репортаж первого канала об одной из авторских технологий
Николая Ягодкина:
Идеолог Advance. Автор технологий.
Николай Ягодкин
Самый известный в России специалист по технологиям обучения и изучения языков.
Педагог (2 высших педагогических образования), специалист по инновационным методикам обучения
Обладатель тренерских сертификатов Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА) и Института им. Бехтерева
Провел десятки лекций и вебинаров в крупнейших ВУЗах СПб (СПбГУ, ФИНЭК, ИТМО, СЗАГС, Политех и др.), преподавал в Южной Корее (университет Кемён Дэ), на президентской программе подготовки управленческих кадров
Сюжеты о его методиках показывали по Первому каналу, НТВ и другим каналам
Его полные программы прошли более 30.000 человек, бесплатные семинары - более 100.000.
В Интернете отзывов о нем и его технологиях больше, чем обо всех других авторах данного направления.
Как проходит обучение?
Покупая курс, Вы получаете доступ к пошаговой платформе с уроками,
каждый из которых формирует определенный навык,
необходимый для запоминания слов.
Все выполненные
упражнения
Вы отсылаете
куратору
, который
их внимательно
проверяет и дает
Вам доступ
к следующему
уроку.
Каждый урок состоит из видео,
объяснения технологий
в текстовом формате,
заданий и упражнений,
выполняя которые Вы и
приобретаете необходимые
навыки на нужном уровне.
Также Вам доступны
компьютерные программы,
ускоряющие и упрощающие
выполнения упражнений.
Все технологии
и упражнения
подробно описаны,
а если возникают
вопросы
- Вы можете
задать их куратору
и получить оперативный
ответ по почте или
по телефону.
Запоминаю каждый день по 100 слов. Вот за 12 дней выучил 1200 слов. Пока все помню. И если первая сотня далась трудно, то последнюю учил уже с лёгкостью...Техника потрясающая и наипростейшая в освоении.
Андрей Плеханов
Почему Онлайн платформа
намного эффективнее очного тренинга?
Вы проходите
курс пошагово,
переходя
к следующему
занятию только
после того, как
все необходимые
навыки
сформированы
и отработаны.
Это гарантирует
более высокие
результаты при
меньших
временных
затратах.В онлайн курсе
по сравнению
с очным
тренингом
в несколько
раз больше
информации,
технологий
и упражнений,
а усвоение
происходит
лучше - за счет
пошаговости
курса.Вы можете
проходить
уроки в любом
месте, где
есть Интернет,
а выполнять
упражнения
даже при
отсутствии
компьютера
и Интернета.На любой Ваш
вопрос, если
он появился,
Вы получаете
оперативный
подробный
ответ от
опытных
кураторов,
которые сами
запоминали
минимум
по 1000 слов
за один день!Вы проходите
курс с любой
удобной для Вас
интенсивностью.
Вы можете
пройти весь курс
за несколько
дней, занимаясь
целый день,
а можете растянуть
на несколько
недель, занимаясь
в свободное время,
например в дороге
или перерывах на
работе.
За курс Вы запомните от 1000 до 5000 новых слов,
а на последнем уроке сделаете норматив: запоминание 300 слов за 3 часа!
Присоединяйтесь к эффективному формату изучения
самой результативной технологии по запоминанию слов!
Действительно, все гениальное- просто! С тренинга прошло 3 дня, а я не напрягаясь выучила 150 немецких слов, при том что с запоминанием всегда были проблемы. Спасибо)
Евгения Деркач
Стоимость пакетов обучения
Регистрируйтесь и получите мощнейший инструмент,
ускоряющий изучение любого языка в разы!
Техника вдохновляет! Вселяет надежду и действительно работает, выучила приблизительно за пару часов 100 итальянских слов, но это еще медленно, а когда-то это была задача не на один день! Мировоззрение в корне изменилось, по силам теперь многое!!!
Регистрация на очный тренинг ниже.
Посмотреть, короткое видео о тренинге
Если Вы учите какой-либо иностранный язык, то 80% времени освоения занимает запоминание слов , которое обычно сводиться к «зубёржке» процессу длительному, рутинному и крайне малоэффективному. Недостаток словарного запаса не даёт нам изучать живой язык через разговор, чтение, просмотр фильмов. Вызубривать даже по 20-30 слов в день недостаточно - потому что они зачастую не только не выходят в активный словарь, но и не узнаются в тексте и быстро забываются, без постоянной зубрёжки.
Запоминание слов это балласт, который заставляет Вас учить язык даже не месяцы, а годы, что делает процесс рутинным, неинтересным и мало результативным. И так язык учит большинство людей.
А теперь представьте, что за первую неделю изучения языка Вы легко смогли бы запомнить 800 слов - минимум достаточный для общения на общие темы и изучение языка сразу превратилось бы в живой и интересный процесс. А за месяц , посвящая всего по часу в день, Вы выучили бы 3000 слов и начали читать книги и смотреть фильмы на изучаемом языке, что моментально продвинет Вас в грамматике и понимании речи.
Не верите, что это возможно?
Посетив наш тренинг, по уникальной авторской методике, Вы научитесь запоминать иностранные слова любого языка c произношением, написанием и значением со скоростью 100 слов в час в долговременную память , что сократит время освоения любого языка минимум в 2-3 раза.
Техника запоминания 100 слов в час доступна каждому уже через несколько часов практики, и начинает работать с первого же слова. Прямо на тренинге мы запомним несколько десятков английских слов и медицинских терминов на латыни, а также 40-60 корейских слов, чтобы показать универсальность методики.
На тренинге Вы:
.Освоите мнемотехнический метод запоминания иностранных слов со скоростью 100 слов в час
.Узнаете самые эффективные методы быстрого набора словарного запаса (в том числе и узкоспециализированного)
.Научитесь запоминать не только произношение, но и написание слов
.Запомните несколько десятков английских слов, медицинских терминов на латыни, и 40-60 корейских слов
.Освоите технику, с помощью которой за считанные дни сможете поставить 100% точное написание нескольких тысяч слов , которые Вы уже знаете по произношению
Гарантированный результат:
Запоминание любых слов на любом языке
На уровне автоматизма (рефлекторного воспроизведения)
В долговременную память
С произношением, значением и написанием
Со скоростью 100 и более слов в час
Ведущие:
Николай Ягодкин:
- Педагог (2 высших педагогических образования ), бизнес-тренер , специалист по инновационным методикам обучения
- Обладатель тренерских сертификатов Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА) и Института им. Бехтерева
- Ведение лекций и семинаров в крупнейших ВУЗах СПб (СПбГУ, ФИНЭК, ИТМО, СЗАГС, Политех и др., преподавание в Южной Корее (унивеситет Кемён Дэ), на президентской программе подготовки управленческих кадров
- Среди частных учеников: профессора и ректора ВУЗов, олимпийские чемпионы, директора российских и международных компаний, победители всероссийских академических олимпиад
- Директор крупнейшего тренингового клуба в Санкт-Петербурге
- Автор программ по эффективным технологиям обучения, которые прошли более 10.000 человек
Отзывы:
- Более 500 отзывов о тренинге читайте здесь: http://vk.com/topic-19444929_261388...
- Более 1.500 отзывов о программах Николая читайте здесь: http://vk.com/advanceclub
Мы даём АБСОЛЮТНУЮ гарантию на тренинг - если Вам не понравится процесс или Вы не будете уверены, что теперь можете запоминать по 100 слов в час - мы вернём Вам деньги.
Продолжительность : 3,5 часа
Знание одного, а лучше нескольких иностранных языков - ныне не роскошь, а необходимость. Глобализация создает собственные законы, которые заставляют людей больше работать над собой. Однако изучение чужой грамматики - дело сложное, если бы не современные методики, творящие чудеса. Автором одной из таких является Николай Ягодкин, человек талантливый и щедрый. Недавний студент теперь знаменит и популярен. Огромное число граждан благодаря его методу не только иностранные языки освоили, но и память улучшают. Давайте обо всем поговорим подробнее.
Несколько слов об авторе методик
Николай Ягодкин - это очень образованный молодой человек. Он имеет два диплома о высшем образовании, выданных Российским государственным педагогическим университетом им. Герцена. Еще в его арсенале несколько сертификатов института им. Бехтерева, Российской психотерапевтической ассоциации. Это серьезные организации, не раздающие документы просто так. Сейчас Николай Ягодкин является руководителем Центра образовательных технологий Advance, занимающегося обучение английскому языку. Все курсы идут по авторским методикам и получают заслуженные благодарности от студентов. Кроме того, Николай занимается лекторской деятельностью. Он выступает перед студентами отечественных вузов. Некоторое время преподавал в южнокорейском университете Кемён Дэ. Центр образовательных технологий Николая Ягодкина является авторитетным учреждением. Сюда приходят люди, потерявшие надежду на то, что сумеют выучить хоть несколько английских слов, а уходят уверенные в себе "полиглоты". Последнее слово взято в кавычки потому, что далеко не каждому необходимо знание нескольких иностранных языков. Зачастую граждане довольствуются умением говорить по-английски.
Идея методики
Технология Николая Ягодкина объясняется довольно просто. Психологи уже давно выявили, что запомнить слово проще, если создать в голове ассоциацию к нему. Кстати, большинство людей, обладающих сверхспособностями, говорят именно о таком способе работы с цифрами или терминами. Человек, умеющий перемножать мгновенно шестизначные числа, ассоциирует каждую с определенным цветом. Он видит не цифры, а палитру, потому способен сразу выдать правильный ответ. Этот способ работы взял за основу своей методики Николай. Он предлагает ученикам создавать в голове ассоциацию к каждому новому слову. Делать это следует, исходя из того чувства, которое рождается при произнесении термина. Например, у одного человека снег связывается в воображении с ватой, у другого - с солью, третий сразу представляет, как мчится на лыжах с горы. Повторив несколько раз слово и сопроводив его ассоциацией, ученик создает цепочку нейронов в мозге, разрушить которую сложно. В принципе, она закрепляется навсегда. То есть понять метод несложно. Ничего фантастического в нем нет. Идея ассоциативного запоминания не нова. Но только Николай Ягодкин решился использовать ее так широко и, что важно, эффективно.
Подарить людям возможности
Большинство людей занимается трудовой деятельностью с целью получения средств для жизни. Так устроен наш мир. И только единицы работают не ради прибыли, а для окружающих. Курсы Николая Ягодкина - прекрасный пример такого положения дел. Автор методики старался не для себя. Он создавал и ныне совершенствует свою систему, чтобы обычные, не самые талантливые люди не испытывали дискомфорта во время путешествий, зарубежных командировок и тому подобных мероприятий. А сколько из учеников центра Advance сумели устроить личную жизнь? К сожалению, такой статистики никто не ведет. Николай дарит, пусть не бесплатно, надежду, помогает поверить в себя. Ведь многие граждане отказываются от изучения иностранных языков не в силу отсутствия способностей, а на основании негативного опыта, полученного в школе. Учитель, зачастую сам толком не овладев предметом, не дает необходимой базы детям. А это накладывает негативный отпечаток на всю последующую жизнь, заставляя постоянно испытывать неуверенность. Именно эту ситуацию ломает Николай, помогая людям.
Как проходят занятия в школе
Приведем пример того, как проходят занятия. Ученики с удовольствием делятся своими достижениями в отзывах. Представьте себе зал, в котором собралось множество желающих освоить английский язык. Преподаватель выбирает одного человека и предлагает остальным написать любые слова на листе бумаги. Затем список передается смельчаку, решившемуся поучаствовать в эксперименте. Он выходит из зала на несколько минут, держа в руках лист, на котором написано от 150 до 200 слов. Спустя 8 минут этот студент возвращается и подвергается мини-экзамену. Естественно, сдает его успешно. Все слова выучены и правильно воспроизведены. Если использовать разработки Николая, то такой эксперимент уже не выглядит удивительным. Техника запоминания позволяет работать с большими объемами неизвестных данных и осваивать их очень быстро.
Николай Ягодкин: английский за 3 месяца - миф?
Любой, кто незнаком с современными разработками в области запоминания, скептически смотрит на обещания центра Advance. В школе мы годами мучаемся с грамматикой и временами, а тут всего за три месяца все можно понять, усвоить и начать пользоваться? Скептики так и живут без знаний, а оптимисты пишут благодарственные письма и восторженные отзывы. Школа Николая Ягодкина держит марку, выпуская людей, освоивших предмет до заявленного уровня.
Бывают ли неудачи? А как без них, конечно случаются. Существует небольшой процент людей, не понимающих смысл ассоциаций, не способных их создавать или определять. Это недостаток нервной системы. Им придется осваивать язык классическим способом. Но таковых очень мало, буквально единицы. Всем остальным под силу научиться разговаривать на английском, к примеру, за три месяца.
Что делать для достижения успеха?
Сразу скажем, что никаких секретов мы не раскрываем. Методика Николая Ягодкина основана на научных достижениях, имеющихся в открытом доступе. Автор утверждает, что за один час человек может выучить до ста слов. Для этого необходимо провести такую работу:
- На отдельных карточках выпишите слово, перевод, ассоциацию.
- Внимательно прочтите их по порядку, стараясь уловить и закрепить связь.
- Повторите процесс несколько раз.
Занятие следует проводить в месте, где вас никто не побеспокоит и не отвлечет. Любая сторонняя информация будет сбивать построение ассоциативных цепочек. Поэтому следует уединиться, включить телевизор, компьютер, радио и тому подобное. Даже первое занятие покажет, что техника прекрасно работает. Всем желающим выучить иностранный язык рекомендуется провести подобный эксперимент самостоятельно.
Восприятие информации на слух
Следующее упражнение тоже не является секретным. Ориентироваться в иностранной речи проще, когда воспринимаете ее на слух. Кстати, именно этого и желают добиться все студенты, они стремятся овладеть разговорным языком. С первого дня занятий предлагается просматривать программы и фильмы соответствующей страны издания. Поначалу, скорее всего, вы ничего не поймете. Но занятий бросать не стоит, так как через некоторое время некоторые слова станут понятными, впоследствии вы сможете распознавать фразы и так далее. Восприятие информации на слух способствует более быстрому освоению иностранного языка. Дело в том, что мозг сопротивляется первое время, отказывается работать с незнакомыми данными. Когда же слова примелькаются, станут привычными, придет и понимание. Работа по освоению иностранного языка пойдет быстрее.
Работа с незнакомым текстом
Еще одно упражнение для развития. Распечатайте любой иностранный текст, желательно посложнее. Просмотрите его на предмет выявления знакомых слов. Проанализируйте, насколько понятным оказался весь текст. Выделите незнакомые слова. Теперь начинайте знакомиться с их переводом по словарю, сразу же выясняя смысл того куска текста, где они написаны. Работа двойная. С одной стороны, вы учите новое слово, с другой - смотрите, в каком контексте оно применяется. Такие упражнения с незнакомыми текстами следует проводить ежедневно.
Мозг связан с пальцами
Есть еще одно дополнительное направление. Как уверяет наука и подтверждает Николай Ягодкин, память напрямую связана с развитием рук. Детей в первом классе заставляют работать пальчиками, чтобы они усвоили премудрости письма. Упражнения влияют и на развитие памяти. Их предлагается делать во время освоения иностранных языков. Как ни странно, но чем больше студенты работают ладонями, тем быстрее запоминают новые слова. Приведем несколько упражнений.
Крутим фиги
Настройтесь на позитивный лад. Сейчас мы ответим всем критикам вашего таланта! Руки хорошо разотрите, предвкушая удовольствие от их кислых физиономий. Затем вытяните их вперед и сожмите кулаки, показывая врагам, что их скепсис вас не остановит. Представив, как эти люди смеются, покажите им кукиш. Затем быстро поменяйте позицию пальцев на знак «класс», выбросив большой палец вверх. Это уже относится к вашей уверенности в себе. Упражнение выполняйте сначала одной рукой, потом второй, следом двумя вместе. Предупреждение: работает и без включенных в описание эмоциональных элементов.
Поклоны пальцами
Ладони распрямите и напрягите. Разместите их параллельно друг другу. Синхронно согните (насколько получится) указательный и средний пальцы левой ладони. Распрямите их, одновременно выполняя «поклон» безымянным и мизинцем. Повторите все перечисленное пальцами правой ладони. Затем сделайте это одновременно двумя руками. Упражнение следует повторять не менее десяти раз.
Изучение иностранного языка является всегда перспективным и актуальным делом. Однако, когда дело доходит до самого процесса обучения, далеко не все могут его осилить. Немногим нравится тратить драгоценное время на бесконечную зубрежку, к тому же, как оказалось, даже она не всегда приносит желаемый результат. Поэтому большинство желающих изучить какой-либо иностранный язык отдают предпочтение разнообразным скоростным методам обучения. К примеру, Николай Ягодкин предлагает именно такие методики. Об этом расскажем подробнее дальше.
Краткие сведения о Николае
Не так давно о Николае никто ничего не знал. Он был обыкновенным студентом, отличающимся необыкновенной тягой к знаниям. Сейчас он один из самых известных российских экспертов, специализирующихся на особых технологиях обучения. Согласно его методам, каждый желающий способен освоить любой материал, включая иностранные языки. Причем сделать все это можно в кратчайшие сроки.
Николай Ягодкин является действующим лектором, тренером и регулярно проводит тематические семинары. Кроме того, именно он стал основателем (а ныне - директор) одного из самых крупнейших тренинговых клубов в Санкт-Петербурге - Advance.
Общие сведения о тренинговом клубе Николая
Advance - огромный центр находящийся в Санкт-Петербурге. Сам Николай позиционирует его как большой и перспективный проект, задача которого помочь раскрыть и развить а также повысить личную эффективность учащихся.
Главная цель преподавателей проекта - обучить простым и действенным приемам для быстрого запоминания любой информации. Самым приоритетным видом методик при этом является технология Николая Ягодкина, о которой поговорим детальнее ниже.
Среди направлений центра стоит выделить следующие:
- развитие интеллектуальных возможностей студентов и их памяти;
- обучение методам работы с получаемыми для запоминания данными;
- изучение способов эффективного и быстрого обучения;
- обучение английскому языку всего за три месяца.
Английский за три месяца: правда или вымысел?
Во время своих семинаров Ягодкин делится собственными знаниями и умениями в области изучения иностранных языков. По его словам, качество изученного материала совершенно не зависит от затраченного времени. Весь секрет заключается в том, чтобы учить язык правильно. И, конечно, в этом на помощь приходит особая техника Николая Ягодкина.
Итак, весь секрет заключается в грамотном распределении времени, которое предполагается тратить на обучение языка. К примеру, при изучении английского вы ежедневно тратите примерно 80 % времени на зубрежку иностранных слов. Лектор же предлагает отказаться от этого привычного способа обучения, перейти на менее щадящий график заучивания и учить не более 3000 новых слов за один месяц.
К этому времени вы с легкостью сможете смотреть фильмы без российского дубляжа и читать английскую прессу без Гугл-переводчика. Действовать именно так и предлагает Ягодкин Николай. Английский за 3 месяца, по его словам, это не вымысел, а реальность. То есть при подобном подходе реально выучить язык всего за 2-3 месяца. На таком же подходе основаны его платные курсы с одноименным названием.
Чему можно научиться на курсах «Английский за 3 месяца»?
Во время изучения курсов бизнес-тренер Ягодкин дает расширенный обзор наиболее эффективных методик обучения, делится секретами актуальной технологии для правильной постановки разговорных навыков, письма и чтения, понимания. Он также рассказывает о том, где можно найти нужные для изучения информации материалы, источники, дает практические советы.
На чем основана методика Ягодкина?
По словам самого лектора, в своей авторской методике он брал за основу несколько мнемотехнических приемов. Одним из них является система ассоциаций. В качестве примера рассмотрим реальную демонстрацию метода, которую использует во время лекций Ягодкин. Так, из зала вызывается успешный ученик Николая; ему дают список из 150-200 слов, написанных в произвольном порядке участниками семинара; затем избранный удаляется и возвращается спустя время с уже выученными словами. Причем на запоминание у него ушло не более 8 минут.
А сделал он это очень просто. Дело в том, что каждое слово испытуемый обязан с чем-либо ассоциировать. Например, слово «свекла» можно запомнить, представив палитру с темно-бордовой краской. «Снег» ассоциируется с сахаром или ватой, «голубь» - с легким перышком и т. д. При этом у каждого из обучающихся людей будут свои варианты ассоциаций. Об этом можно узнать на семинарах лектора. Дадут такую же информацию и курсы Николая Ягодкина.
Где используется методика с ассоциациями?
Методика по мнению Ягодкина, может быть использована при изучении абсолютно любого материала. Например, это может быть иностранный язык. Для этого нужно сначала подобрать, а затем выписать слова, которые вы планируете выучить, и рядом указать те предметы или объекты для ассоциации. Так, возле слова «king» можно изобразить корону, трон или скипетр.
Кроме того, Николай Ягодкин английский предлагает учить, исходя из просмотренных вами сериалов и фильмов. При этом именно любимых персонажей или яркие моменты из серий можно использовать при создании ассоциаций. К примеру, вышеупомянутое «king» прекрасно сочетается с приключенческим фильмом Питера Джексона «Кинг-Конг». А английское слово «red» может ассоциироваться с именем одного из прекрасных персонажей кинофильма «Унесенные ветром» Реттом Батлером.
Как работает методика Ягодкина?
Метод Ягодкина работает очень просто. К примеру, вы решили выучить испанский язык. Для этого достаточно выделять хотя бы час свободного времени в день. По словам Николая, необходимо выбрать место, где вас не будет никто и ничто отвлекать. После стоит подготовить список слов (для удобства рекомендуется использовать карточки из бумаги), написать их перевод и ассоциации.
А далее останется лишь выучить эти записи наизусть. На следующий день необходимо выучить такое же количество слов, что и первый раз. Однако время на подготовку материала и заучивание немного сократится. Дело в том, что в течение выделенного часа необходимо не только освоить новые слова, но и повторить старые. И если все делать правильно, утверждает Николай Ягодкин, 100 слов в час будет выучить совсем несложно.
Как выучить времена в английском языке за три часа?
Например, согласно обещанию Ягодкина, если правильно распределить время, можно выучить всего за 2-3 часа. Смысл такого обучения сводится к следующим действиям:
- необходимо скачать предлагаемый текст правил;
- распечатать его или перенести в документ Word
- взять лист бумаги и закрыть им часть текста, оставив только предложения на английском и их перевод;
- прочитать вслух видимый текст и перевод к нему;
- сдвинуть лист на одну строчку вниз, чтобы запомнить правило;
- выполнить таким образом первых 7-15 предложений;
- вернуться к первому и повторить предыдущие действия;
- выполнить повторение усвоенных 7-15 предложений 3 раза.
Николай Ягодкин уверяет, что подобным способом можно выучить все времена, существующие в английском языке, за 2-3 часа.
Какую роль играет в методике восприятие на слух?
Помимо ассоциаций, Ягодкин предлагает использовать и развивать способность человека воспринимать информацию на слух. В частности, при изучении, например, английского языка он рекомендует уделять энное количество времени на просмотр фильмов и сериалов без перевода. Что это дает?
Во-первых, считает Николай Ягодкин, техника запоминания, основанная на развитии восприятия информации на слух, позволит ускорить процесс обучения. Дело в том, что при просмотре фильмов человек не просто слушает диалоги, произносимые действующими персонажами, но и запоминает их.
Во-вторых, при работе с видеоматериалами у обучающихся подключается и Они запоминают действия, эмоции, которые вызывали те или иные слова, а также смотрят на губы актеров, пытаясь уловить точное произношение. И, в-третьих, как уже говорилось ранее, при просмотре возникают зрительные ассоциации.
Николай Ягодкин: техника запоминания 100
Еще одним вариантом запоминания, который предлагает своим слушателям Николай Ягодкин, является техника запоминания 100. Согласно тематике данного курса, каждый желающий сможет учить по 100 иностранных слов за один час. Причем делать это можно совершенно разными способами, о которых тренер и рассказывает во время семинара.
Например, перед началом обучения необходимо взять за основу какой-либо текст, написанный на иностранном языке. Пусть это будет французский. Так вот, возьмите текст, бегло просмотрите его. Выясните два главных момента:
- есть ли в нем знакомые для вас слова;
- улавливаете ли вы его суть.
Далее необходимо взять маркер и выделить ярким цветом все незнакомые для вас слова. После этого пробегитесь взглядом по ним, начните с первого. Просмотрите его значение в словаре и запомните, в каком именно контексте оно употреблялось в тексте. По аналогии стоит поступать и с другими неизвестными словами. Во время такой учебы можно с легкостью запоминать до 50 за час. Остальную часть слов вы с легкостью запомните, используя методику восприятия на слух и систему ассоциаций. Именно эти нехитрые упражнения рекомендует выполнить Николай Ягодкин. Отзывы о его работе можно найти в нашей статье.
Какую роль играет пальчиковая гимнастика?
Помимо разнообразных авторских и прочих методик обучения, Ягодкин активно использует так называемую Она известна многим мамам, так как именно она способствует развитию мелкой моторики рук и облегчает дальнейшее обучение детей искусству русской речи.
По словам же Николая, эта гимнастика не просто помогает улучшить хватательные рефлексы и улучшает реакцию, но и позволяет активировать сразу два полушария мозга. Как оказалось, они оба нужны для улучшения процесса обучения. Использует эту теорию и Николай Ягодкин. Отзывы о нем вы прочтете ниже.
Упражнение 1: «куда дуля, туда дым»
Перед началом упражнения рекомендуется с усилием растереть обе ладони. Затем вытяните руки вперед, соберите пальцы в кулак. После этого сделайте из пальцев дулю, а потом сразу поднимите большой палец вверх и покажите «класс». Начните выполнять это упражнение сначала одной рукой, затем повторите другой. В конце сделайте его обеими руками одновременно.
Упражнение 2: «туда-сюда»
Установите одну руку с сомкнутыми и направленными вперед пальцами напротив другой. После этого согните указательный и средний пальцы. Выпрямите их, одновременно сгибая мизинец и безымянный. Выполните сначала одной и другой рукой, а после - повторите обеими.
Упражнение 3: «летят утки»
Сложите обе ладони вместе. Затем скрестите большие пальцы, распрямите, снова скрестите. Плавно перейдите к указательным, средним, безымянным пальцам и мизинцам. Повторите перекрестное движение несколько раз, начиная от больших пальцев.
Что говорят о методиках Ягодкина люди?
Люди, которым посчастливилось пройти обучение у тренера Ягодкина, говорят о нем разное. К примеру, одни из них восхищены курсами и утверждают, что с их помощью им удалось добиться ощутимых результатов. Другие - благодарят Ягодкина за то, что после обучения языку по его методике им повезло с устройством на престижную работу. Третьи, наоборот, высказывают ноту недоверия, так как считают курсы «очередной выкачкой денег» и «бесполезной тратой времени».
Одним словом, использовать данные курсы в своей практике или нет - решайте сами. Помните, что никогда не бывает лишним. А отличное запоминание помогает при изучении любого интересующего вас материала, включая иностранные языки.