Прежде чем Неизм. Перед тем как, до того как (указывает, что время действия в главном предложении предшествует времени действия в придаточном).
Кто-то положил письмо… и скрылся, прежде чем Марья Кириловна успела образумиться. (А. Пушкин.)
Полтора года прошло после этого разговора, прежде чем Павел Петрович решился осуществить свое намерение. (И. Тургенев.)
Только бы до лесу дойти, прежде чем месяц выйдет. (Л. Толстой.)
Учебный фразеологический словарь. - М.: АСТ . Е. А. Быстрова, А. П. Окунева, Н. М. Шанский . 1997 .
Смотреть что такое "прежде чем" в других словарях:
Прежде чем - ПРЕЖДЕ. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
прежде(,) чем - союз Синтаксические конструкции, начинающиеся с союза «прежде чем», выделяются знаками препинания (запятыми). При этом первый знак препинания чаще ставится перед составным союзом, а не между его частями (перед словом «чем»). О факторах, влияющих… … Словарь-справочник по пунктуации
прежде чем - см. прежде; (книжн.) … Словарь многих выражений
Прежде Чем - союз Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения, действие которой следует за действием главной части; до того как, перед тем как. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
прежде чем - союз … Орфографический словарь русского языка
прежде чем - Временная обусловленность … Словарь синонимов русского языка
Прежде, чем расстаться - Прежде, чем расстаться … Википедия
Прежде, чем объединяться, нам надо решительно размежеваться - Из «Заявления редакции «Искры» (1900), написанного В. И. Лениным (1870 1924). В оригинале: «Прежде, чем объединяться, и для того, чтобы объединиться, мы должны сначала решительно и определенно размежеваться». Смысл выражения: объединение будет… … Словарь крылатых слов и выражений
ПРЕЖДЕ, ЧЕМ РАССТАТЬСЯ - «ПРЕЖДЕ, ЧЕМ РАССТАТЬСЯ», СССР, МОСФИЛЬМ, 1984, цв., 84 мин. Мелодрама. В годы войны для перегона самолетов по маршруту Аляска Россия фронт был построен маленький дальневосточный аэропорт. Вскоре в этих краях потерпел аварию американский самолет … Энциклопедия кино
Прежде чем начать какое-либо дело, надо заострить инструмент - Всякое дело требует предварительной подготовки, выбора средств и способа реализации задуманного … Словарь народной фразеологии
Книги
- Прежде чем сдохнуть (Редактор Качалкина) , Бабяшкина, Анна. Прежде чем сдохнуть - это полуфантастический роман о тех, кому сегодня 30-40 лет. Точнее, о том, какими эти люди станут в почтенном возрасте. Действие происходит в 2039 году в подмосковном…
ПОТОМУ ЧТО или ПОТОМУ, ЧТО
(запятая при сложных подчинительных союзах)
В языке, в отличие от арифметики, от перестановки мест слагаемых сумма не только меняется, но иногда может превратиться в разность.
Лучше всего, пожалуй, это свойство нашей
письменной речи демонстрируют два популярных "пунктуационных анекдота".
Первый из них - о двоечнике Вите Перестукине, герое повести Л. Гераскиной
"В стране невыученных уроков", судьба которого оказалась зависимой
от того, как он поставит запятую в приговоре, вынесенном ему его величеством
Глаголом Повелительного Наклонения "за невежество, лень и незнание
родного языка": КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ
.
А второй - о некоем путешественнике, который в момент опасности пообещал
в случае спасения "поставить статую золотую,
пику держащую
", но, как только опасность миновала, решил
не раскошеливаться и дал распоряжение: "Поставьте
статую, золотую пику держащую
".
Русская пунктуация, согласно замечанию
одного из самых тонких ее исследователей Н.С. Валгиной, "имеет четкое
назначение - передать читающему смысл написанного таким, каким он воспроизводится
пишущим". Вот почему она уже по самому определению своему субъективна
,
а потому - и в этом ее принципиальное отличие от орфографии - в большинстве
случаев с необходимостью вариативна
. И помнить об этом, изучая
систему пунктуационных правил, совершенно необходимо: ведь, по словам
А.П. Чехова, "в художественном произведении знаки зачастую играют
роль нот, и выучиться им по учебнику нельзя; нужны чутье и опыт".
Попробуйте найти пунктуационные ошибки
в оформлении следующих предложений и понять, как неправильная расстановка
знаков препинания нарушает смысл текста:
1. Давно установлено, что осьминоги прекрасно обучаются, у них хорошая
память, они узнают людей, которые их кормят и могут стать ручными.
2. Антон прослезился, увидя его, поклонился ему до земли, сказал ему,
что старый его барин еще жив и побежал запрягать лошадей (А. Пушкин).
3. Она [Анна Сергеевна] гуляла одна, все в том же берете с белым шпицем
(А. Чехов).
4. С Землёй я поддерживал двустороннюю радиосвязь и слышал голоса товарищей,
работавших на радиостанциях настолько отчётливо, как если бы они находились
рядом (По Ю. Гагарину).
5. Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и, наконец сняв шапку, оборотился
ко мне и сказал: "Барин, не прикажешь ли воротиться?" (А. Пушкин).
6. К сожалению, он отличался чрезвычайной близорукостью так, что даже
носил стёкла по какому-то особенному заказу (А. Куприн).
7. В нижнем этаже, под балконом, окна, вероятно, были открыты потому,
что отчетливо слышались женские голоса и смех (А. Чехов).
Два последних примера иллюстрируют правило
о постановке знака препинания в сложноподчиненном предложении с составным
подчинительным союзом (благодаря тому что, ввиду
того что, вследствие того что, в силу того что, вместо того чтобы, для
того чтобы, с тем чтобы, в то время как, оттого что, потому что, несмотря
на то что, после того как, перед тем как, прежде чем
и т. п.).
Если придаточное предложение соединено
с главным при помощи сложного (составного) подчинительного союза, то место
знака препинания зачастую определяется самим пишущим - в зависимости от
конкретных целей высказывания. Можно написать Она
ему нравилась,
потому что
была очень красива
(акцент на результат) или Она
ему нравилась
потому, что
была очень красива
(акцент на причину).
При расчленении союза первая его часть
становится соотносительным словом, включенным в состав главной части сложноподчиненного
предложения на правах одного из его членов (как правило, обстоятельства),
а придаточное предложение приобретает уточнительный характер: Лицо
ее тонко розовело и слегка лоснилось
(по какой причине?) оттого
(почему именно?), что
(М. Шолохов). (Ср. Лицо
ее
<…> лоснилось
(по какой причине?),
оттого что
она недавно умывалась с мылом
.)
Однако существуют формальные условия , диктующие обязательное расчленение/нерасчленение такого союза. К условиям обязательного расчленения союза относятся следующие:
Наличие перед союзом отрицательной частицы "не", например: Она ему нравилась не потому, что была очень красива .
Наличие перед союзом усилительных, ограничительных и других частиц, например: Она ему нравилась только (лишь, в особенности, как раз, именно и т. п.) потому, что была очень красива.
Наличие перед союзом вводного слова или вводной конструкции, например: Она ему нравилась, видимо (вероятно, может быть, кажется, очевидно, надо думать, полагаю и т. п.), потому, что была очень красива .
Включение первой части (соотносительного слова) в ряд однородных членов или параллельных конструкций, например: Она ему нравилась потому, что была очень красива, а еще более потому, что обладала необыкновенным обаянием .
Нужно иметь в виду,
что некоторые союзы при разрыве на две части резко меняют свое значение,
например: Я упала,
так
что
разбила коленку
(придаточное
следствия) - Я упала
так,
что
разбила коленку
(придаточное
образа действия с оттенком степени этого качества); Он
глядел на нее,
так как
она ему нравилась
(придаточное причины) - Он
глядел на нее
так, как
если бы она ему нравилась
(придаточное образа действия с оттенком
степени этого качества).
Чаще не расчленяется сложный подчинительный
союз, если придаточное предложение предшествует главному, например: По
мере того как
снег в котелке серел и обращался
в молочно-мутноватую жидкость, Павел добавлял снегу из ведра
(Б.
Окуджава). Нерасчлененность союза в такой позиции объясняется тем, что
обычно акцентируется последняя часть предложения, в начале же акценты
редки. Ср.: По мере того как
поднималось солнце, день теплел и веселел
(И. Бунин). - Шум
стихал
по мере того, как
известие проникало во все углы зала
(Л. Леонов).
Не расчленяются сложные союзы тогда
как, в то время как
: Ему нравилось читать
детективы,
в то время как
(тогда как
)
его жена предпочитала жанр любовного романа
.
Возможность расчленения союза в
то время как
обнаруживается при актуализации временного значения,
особенно при включении слов как раз, еще, самое,
именно
: Я спросил об этом деда
как
раз в то время, как
он замахнулся было
вторым валенком
(М. Пришвин). Такие предложения близки к предложениям
с союзом когда
(в
то время, когда
): Грибы по-настоящему
начинают расти
в то время, когда
рожь выметывает колос
(В. Тендряков).
В рассказе А. Каневского "О пользе
знаков препинания" говорится о том, как "человек
потерял запятую, стал бояться сложных предложений. Искал фразу попроще.
За несложными фразами пришли несложные мысли.
Потом он потерял знак восклицательный
и начал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и
не возмущало, он ко всему относился без эмоций.
Затем он потерял знак вопросительный
и перестал задавать всякие вопросы. Никакие события не вызывали его любопытства,
где бы они ни происходили - в космосе, на Земле или даже в собственной
квартире.
Еще через пару лет он потерял двоеточие
и перестал объяснять людям свои поступки.
К концу жизни у него остались только
кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, он все время кого-нибудь
цитировал - так он совсем разучился мыслить и дошел до точки.
Берегите знаки препинания!
"
В средней школе является запятая перед «какой», «как» и другими словами в конструкциях, которые при помощи них присоединяются. Это происходит потому, что некоторые авторы школьных пособий именуют сравнительным оборотом все конструкции с этими словами.
На самом деле «как» может выступать в качестве союза или частицы. И такая конструкция не всегда является сравнительным оборотом. В некоторых случаях она является обстоятельством.
Конструкция выступает в роли:
- Сказуемого: Весь мир как увлекательное приключение .
- Определения либо приложения: Крокодил, как животное редкое, занесено в Красную Книгу .
- Сравнительного оборота или же обстоятельства: Жизнь бурлила, как водопад страстей .
- Вводной конструкции: Я решил переодеть рубашку, или сорочку, как бы сказала моя мама .
- Придаточной части: Жить в сельской местности так же непросто, как и описывать словами запах свежескошенной травы .
Разница и других сочетаний
Запятая перед «как» ставится в следующих случаях:
1) Если сочетание обозначает исключительно уподобление, т. е. обозначает «подобно» и больше не имеет никаких других значений. Такая конструкция получила название сравнительный оборот и в предложении выступает обстоятельством. Например: Василий, как герой, защищал своего друга. Но необходимо обратить внимание на такой момент, что сравнительный оборот не выделяется запятыми, если он стоит в середине предложения. В таком случае подчеркивается часть предложения, к которому относится данная конструкция. Например: На балу Анна, влюбленная как страстная девица, смотрела в глаза своего избранника. В данном предложении сравнительный оборот не отделяется от «влюбленная» запятой только потому, что эти слова имеют смысловую связь. Если будет стоять запятая перед словом «как» , то выйдет «смотрела подобно страстной львице» , а в предложении совершенно иной смысл.
2) Если сочетание употребляется вместе с союзом «и». Эта конструкция также называется сравнительным оборотом и выступает в предложении обстоятельством: Петр ко мне, как и ко всем в классе, относился хорошо.
Приложения
Для того чтобы не допустить очередную ошибку, необходимо определиться, каким членом предложения является интересующее нас сочетание, с какими словами оно связано:
1) В том случае, когда употреблены перед сочетанием слова «столь», «тот», «такой», «так» и многие другие. Такие конструкции являются приложениями, а в предложении выступают определением. Например: Такие фильмы, как ужасы или триллеры, он обычно не смотрел.
2) Сочетание имеет значение причинности. Обычно оно является приложением, а в предложении выступает определением. Например: Доктор, как хороший специалист, уделял много внимания больным пациентам . В данном предложении показана причина в сочетании «хороший специалист» . Доктор уделял много внимания больным пациентам, потому что он был хорошим специалистом. Но не стоит путать приложение со сравнительным оборотом. Сравнительным оборотом называется уподобление одного предмета другому. А приложение - это когда объект называется совсем по-другому.
3) Союз является частью выражения «не что иное»; «не кто иной» . Например: Данное мероприятие есть не что иное, как заранее спланированная акция. Приведенная в этом предложении конструкция является именным составным сказуемым. И мы видим, что этот член предложения выделяется запятой.
Вводные конструкции
В некоторых предложениях сочетания не являются членами предложения, а выступают Их необходимо обязательно выделять запятыми с обеих сторон.
1) Союз сочетается со следующими словами: «теперь», «сейчас», «прежде», «всегда», «обычно», «исключение», «правило», «нарочно» и другими. Данные сочетания выступают в роли вводных слов, которые не являются никакими членами предложения. Например: Они, как нарочно, вовсе не спешили домой.
2) Союз входит в состав вводного предложения. Например: Как Катерина правильно отметила, дорога была особенно сложной. Данное предложение является простым, несмотря на присутствие двух грамматических основ. Просто оно усложняется вводной конструкцией. В этом случае конструкция, в которой есть данный союз - это вводное предложение. Повествующий называет источник происхождения информации. Сочетание выделено запятыми.
Сравнительный оборот и неполное придаточное предложение
Прежде чем определиться, нужна ли запятая перед «как» , необходимо точно понимать, какая разница между сравнительным оборотом и неполным придаточным предложением. Ее можно проследить на следующем примере: Нигде я не чувствовал себя так хорошо, как у себя дома . В данном случае вторая часть является неполным придаточным предложением. Также не стоит путать со сравнительным оборотом придаточную составную часть, которая является односоставным предложением: Писать истории так же сложно, как описывать словами звучание музыки. Вторая часть - это односоставное безличное
Связь со сказуемым
Существует много примеров, когда запятая перед «как» не ставится:
1) Сочетание является частью сказуемого: Время летело очень быстро, день как один час. Сравнительная частица является частью сказуемого и подчеркивается вместе с ним.
2) Слово имеет смысловую связь со сказуемым: Встреча пролетела как один миг, что я не успел и опомниться. В данном случае запятая перед «как» не ставится, все сочетание с ним является сказуемым, а само слово сравнительной частицей. Без нее сказуемое бы потеряло свой истинный смысл. Эта награда была как дар свыше . Данное сочетание также выступает сказуемым, ведь без него предложение вовсе теряет свой смысл. И запятая перед «как» именно поэтому не ставится.
Стойкие выражения
Запятая перед союзом «как» не ставится, если он является частью Таких примеров великое множество. После встречи мы обрели уверенность в завтрашнем дне, ведь все прошло как по маслу . В данном случае сочетание является частью составного сказуемого, которое в этом предложении выражено фразеологизмом. Жизнь нужно ценить и беречь как зеницу ока. Сочетание таже часть сказуемого, которое является стойким выражением. Именно поэтому употребление раличных здесь недопустимо.
Еще несколько особенностей употребления знаков пунктуации…
Чтобы правильно определиться, перед «как» нужна запятая или нет, необходимо обратить внимание еще на некоторые нюансы. Стоит ли перед этим словом частица «не» либо такие слова: «просто», «именно», «точь-в-точь», «совсем» либо «почти» . Если они употребляются, то запятую ставить не нужно. В данном случае такая конструкция будет называться сравнительным оборотом, а в предложении будет выступать обстоятельством. Например: Николай всегда себя вел достойно, он поступал именно как настоящий мужчина. Если сочетание обозначает «в роли» , то запятая также не ставится: Он выступал на собрании как учитель математики. В данном предложении имеется в виду, что человек выступал в роли учителя математики. На самом деле он может таковым не являться.
Таким образом, мы видим, что существует довольно много нюансов в употреблении запятой. На них нужно обратить особое внимание, и тогда легко и просто можно избежать серьезных ошибок.