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Настоящий учебник предназначен учащимся 7-8 классов общеобразовательных учреждений. Он является основным компонентом УМК серии «Синяя птица», созданной при поддержке и участии французских специалистов.
Исходя из особенностей данного этапа обучения, основное внимание в 7-8 классах уделяется работе с письменным источником информации - текстом.
В этом им помогают функциональная наглядность зрительного ряда, наличие справочного материала и аудиоприложения.
Примеры.
Прочитанную историю можно разделить на разное количество самостоятельных смысловых отрывков. Найди в тексте начало и конец каждого из них в соответствии с нижеприведённым планом.
1) Robinson se reveille.
2) Robinson cherche Vendredi.
3) Robinson rencontre un gargon.
4) Robinson ecoute l’histoire racontee par le gargon:
a) il decide de quitter le bateau;
b) Vendredi reste sur le bateau;
c) le garcon veut rester avec Robinson.
5) Robinson et son nouvel ami observent le depart du bateau.
6) Robinson perd un ami, mais retrouve un autre.
Es-tu d"accord? Lis les conseils que le magazine «Astrapi» donne a ses lecteurs.
- Garde un endroit (место) avec du papier et des crayons pour pouvoir dessiner quand tu veux.
- Ne te dis pas que tu n’as pas de talent, dessine ce qui te plait.
- Garde tous tes dessins pour voir tes progres.
- Tout le monde n’a pas le meme gout (вкус). Regarde bien et trouve ce que tu aimes vraiment.
- Regarde les choses assez longtemps pour leur trouver de la beaute.
SOMMAIRE
Unite 1. Il etait un petit navire
Unite 2. Les copains d’abord
Unite 3. A la mode de chez nous
Unite 4. Ah! Vous dirai-je, maman!
Unite 5. Ecoutez le guitariste et fermez les yeux
Unite 6. Plus haut, plus vite, plus fort!
Unite 7. Crest un peu de liberte bien meritee!
Unite 8. Comment ca va sur la terre?
Unite 9. Si tous les gars du monde
Precis grammatical
Lexique.
Скрипт текста для аудирования
7-8 класс
Marine: - Ah bon?
Marine: - On y va en avion?
Charlotte: - Non, en voiture.
Charlotte: - Oui, mais c"est moins cher que l"avion et quand il fait beau, le voyage est agréable
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«Олимпиада по французскому языку 7-8 классы»
Олимпиада по французскому языку 7-8 классы
Конкурс понимания устного текста
Durée de l’épreuve: 15 minutes environ Noté sur 20
Vous allez entendre 2 fois un enregistrement. Avant la première écoute lisez les questions – 2 minutes. Puis écoutez une première fois l’enregistrement. Puis vous aurez 5 minutes pour répondre aux questions. Ecoutez une deuxième fois l’enregistrement. Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses.
Consigne: Écoutez l’enregistrement et choisissez la réponse qui convient ou écrivez
l’information demandée
1-8. Choisissez la bonne réponse 8 points (un point pour chaque exercice)
a) en France. b) au Portugal. c) en Espagne.
2. Elle va y aller ...
a) seule. b) avec son fils. c) avec ses enfants.
3. Elle va y aller ...
a) en août b) en juin. c) en juillet.
4. Elle va y aller ...
a) en train b) en avion. c) en voiture.
5.Quel est le problème ?
a) Les enfants n`aiment pas visiter les villes.
b) Les enfants n`aiment pas la mer .
c) Les enfants n`aiment pas voyager.
6. Charlotte propose à Marine ...
a) de réserver une chambre à l`hôtel.
b) de louer une maison.
c) d`acheter une maison.
7 .Qui va y habiter ?
a) Marine b) Charlotte c) les deux
a) seulement ses vêtements.
9-13 Choisissez la bonne réponse 5 points (un point pour chaque exercice)
9. Les parents de Patrick arrivent d`Espagne.
10. Ils ont passé là-bas trois semaines.
a)Vrai b) Faux c) On ne sait pas
11. Ils ont loué une grande maison.
a)Vrai b) Faux c) On ne sait pas
12. La maison louée se trouvait à Grenade.
a)Vrai b) Faux c) On ne sait pas
13 .Devant la maison il y avait un beau jardin.
a)Vrai b) Faux c) On ne sait pas
14-17 Complétez les phrases 4 points (un point pour chaque exercice)
14. La maison est moins _______________________que l`hôtel.
15 .La maison est plus ________________________ que le camping.
16. Le voyage en voiture est moins _____________qu`en avion.
17 .L`avion est plus _____________que la voiture.
18 . Répondez aux questions 3 points
Qu`est-ce qu`ils vont faire pendant les vacances ?
Marine:________________________________________________
Les enfants de Marine:_____________________________________________
Скрипт текста для аудирования
7-8 класс
Charlotte: - Où vous allez cet été, Marine?
Marine: - On n"a pas décidé, peut-être au Portugal, à Lisbonne, c"est une ville magnifique.
Charlotte: - Tu crois que les enfants vont aimer ça?
Marine: - Eh non, c"est ça le problème. Ils s"amusent plus à la mer qu"en ville.
Charlotte: -Tu sais, les parents de Patrick arrivent d"Espagne. Ils y sont restés deux semaines.
Marine: - Ah bon?
Charlotte: -Oui, ils ont loué une grande maison sur une plage qui est seulement à 12 km de
Marine: - C"est sûrement cher!
Charlotte: - Pas du tout. Nous, on va en louer une au mois d"août, c"est moins cher que l"hôtel et
c"est plus confortable que le camping. Venez avec nous. C’est assez grand pour deux familles.
Marine: - C"est une excellente idée, Charlotte! Les enfants vont pouvoir se baigner et moi je vais
visiter Grenade. Mais, est-ce qu"il faut apporter quelque chose pour la maison?
Charlotte: - Rien, tu n"apportes que tes vêtements.
Marine: - On y va en avion?
Charlotte: - Non, en voiture.
Marine: - Oh là, là, c"est long!
Charlotte: - Oui, mais c"est moins cher que l"avion et quand il fait beau, le voyage est agréable.
Аудирование 7-8 класс
Ключи
8 а
13 On ne sait pas
14 chère
15 confortable
17 rapide
18(3 points)
Marine: Elle va visiter Grenade.
Les enfants deMarine: Les enfants vont pouvoir se baigner.
Чтение текста 7-8 класс
Durée de l’épreuve: 20 minutes Note sur 8 points
Consigne: Lisez le texte, puis faites des exercices.
Que lisent les Français ?
Les Français lisent beaucoup de journaux et de périodiques (il existe en France plus de 14 000 journaux). En dehors de quelques exceptions comme Le Figaro ou Le Monde, on ne trouve pas dans la presse quotidienne française des pages consacrées à des études approfondies ou aux questions culturelles. Certains quotidiens ne contiennent même que quelques informations de politique intérieure ou étrangère et consacrent la plupart de leurs colonnes aux faits divers.
Les périodiques français peuvent, en revanche, soutenir avantageusement la comparaison avec ceux de beaucoup d’autres pays. Nombreux est le public qui est avide de sensations. Par exemple, France- Dimanche connaît un gros tirage (presqu’un million d’exemplaires). Mais, à côté de ce public, avide de sensations, il existe un autre. Il est compose de ceux qui veulent mieux connaître le monde où ils vivent et désirent se tenir au courant des grands événements de la vie culturelle. Paris-Match tire à 900 000 exemplaires à peu près, La Vie catholique illustrée à 500 000 . Il existe enfin des hebdomadaires, qui présentent les points de vue des différentes familles d’esprit sur l’actualité culturelle et sociale. Des hommes d’un grand talent et d’une grande honnêteté d’esprit animent ce débat. Cette presse constitue un des plus efficacies ferments de la culture française. Citons l’Express (720 000), le Nouvel Observateur (352 000) , le Point (258 000), Témoignage chrétien (150 000), Les Nouvelles littéraires (50 000). Le tirage de quelques publications mensuelles d’un niveau scientifique parfois assez élevé nous confirmera l’existence d’un public français aux goûts sérieux: Historia tire à 200 000, Science et Vie à 240 000, Le Miroir de l’Histoire à 95 000 et Science et Avenir à 55 000. Cependant, la presse française traverse actuellement, en France, une grave crise: ces dernières décennies presque 25% des quotidiens paraissant en France ont disparu. Cette crise de la presse d’information est due principalement à la concurrence de la télévision, mais aussi à la part faible que représente la publicité dans les journaux français, par rapport aux autres pays industrialisés. Enfin, l’augmentation considérable du prix du papier a accentué la crise de la presse. Les coûts de fabrication ne cessent d’augmenter, mais le prix de vente ne peut suivre ces augmentations dans les mêmes proportions.
D’après Comment vivent les Français
Задания :
1. Le Figaro et Le Monde
de l’information présentée. Vrai Faux
2.
Vrai Faux
3.
sujets. Vrai Faux
4.
articles sensationnels. Vrai Faux
5. France-Dimanche est à la base de la culture française. Vrai Faux
6. Science et Avenir paraît quelques fois par mois. Vrai Faux
7. Vrai Faux
8. Le tirage de Paris-Match
Le tirage de La Vie catholique - 500 000 exemplaires à peu
près Vrai Faux
Ключи к тексту:
1. Le Figaro et Le Monde consacrent les articles aux analyses
de l’information présentée. Vrai
2. Tous les journaux présentent des informations politiques de
l’extérieur et de l’intérieur. Faux
3. Les périodiques français proposent une multiplicité de
sujets. Vrai
4. Parmi les lecteurs nombreux sont ceux qui choisiraient des
articles sensationnels. Vrai
5. France-Dimanche est à la base de la culture française Faux
6. Science et Avenir paraît quelques fois par mois Faux
7. La crise de la presse est due à quatre facteurs. Vrai
8. Le tirage de Paris-Match - 900 000 exemplaires à peu près,
Le tirage de La Vie catholique - 500 000 exemplaires à peu
près Vrai
Лексико-грамматический тест 7-8 класс
Durée de l’épreuve: 25 minutes Noté sur 15
Consigne: pour chaque vide numéroté indiquez la bonne réponse en entourant la
lettre correspondante.
Je ne sais pas comment l’idée m’est (1)__________. Comme ça. Une intuition.
(2)__________ après-midi, je suis allé attendre Baynac, notre professeur d’histoire
(3)_________ d’un cours et je lui ai demandé :
Dites, monsieur, l’explorateur James Cook, c’est un type de notre époque ?
Ce prof-là (4)___________ quand on se trompait. Il corrigeait.
Non, fin du XVIIIе, il est mort (5)__________ les années 1780, tué par les
(6)___________ des îles Sandwich.
J’ai dû changer de (7)__________ parce que Baynac m’a demandé, mi-inquiet,
Qu’est-ce qui se passe ? Ça te chagrine à ce point-là, la mort du capitaine
Cook ? C’était (8)__________ parent à toi ?
Mais je ne l’entandais pas, je revoyais passer (9)__________ mes yeux la
phrase de Catherine Earnshaw: « Voici une excellente question à poser à notre bon
vieux capitaine Cook, n’est-ce pas ? »
Une folle ! Qui (10)__________ vivre à la fin du XVIII-e siècle !
Kamo était en train de correspondre avec une pauvre folle qui avait deux siècles
(11)__________ retard ! Pas de métro, pas de téléphone, ça s’expliquait
maintenant ! Et le « ici », cette « maison » qu’elle ne nommait jamais, c’était un
asile, bien sûr. Une effroyable (12)__________ où (13)__________ autres cinglés
jetaient des bébés (14) __________ vivants dans les cages d’escalier ! (À moins
qu’elle n’ait inventé ça aussi, la malheureuse. Comme elle (15)__________
inventé cet ami « H », qui ne vivrait que dans son esprit ...
D’après D. Pennac, Kamo l’agence Babel
ЛЕКСИКО - ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
Лист заданий
1 A venue B venu C vint D -
2 A l’ B un C – D une
3 A devant la sortie B à la sortie C après la sortie D avant la sortie
4 A ne riait jamais B ne rirait jamais C n’a jamais ri D n’avait jamais ri
5 A en B à C pendant D dans
6 A soldats B indigenes C voisins D villageois
7 A figure B visage C taille D physique
8 A le B une C un D la
9 A dans B devant C sous D à
10 A s’est imaginé B imagina C s’imagine D s’imaginait
11 A avec B en C du D de
12 A bâtisseuse B bâti C bâtiment D bâtisse
13 A d’ B des C les D -
14 A toutes B toute C tout D tous
15 A aura B avait C a D aurait
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ 7-8 класс
Ключи
Письменная речь 7-8 класс
Durée de l’épreuve: 30 minutes
Noté sur 25
Consigne: Vous avez fait un voyage de classe à Paris au printemps. Vous rédigez
un petit article dans votre journal scolaire parlant de votre séjour. Aidez-vous du
programme et des photos. Racontez comment est votre hôtel. N’oubliez pas de
donner vos impressions (90 à 100 mots).
N’oubliez pas de:
- donner le titre de votre article
- signer votre article
PROGRAMMME PARIS 15-17 MAI
| Arrivée à l’hôtel Visite Montmartre (Basilique, place du Tertre et ses peintres) | |
| Matinée: visite du Louvre Repas: au restaurant Le chien qui fume Après-midi: visite du Centre Pompidou, achats au Halles |
|
| MERCREDI: Matin: visite de la Tour Eiffel Repas: pique-nique dans les jardins Après-midi: visite du château |
КОНКУРС ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ 7-8 класс
(СТАТЬЯ В ШКОЛЬНУЮ ГАЗЕТУ)
Критерии оценивания
Решение коммуникативной задачи - 13 баллов
· Выполнение требований,
сформулированных в задании
Тип текста, указанное количество слов (90-100)
слов), расположение текста на странице, подпись 0 1
· Соблюдение социолингвистических
параметров речи
Учитывает ситуацию и получателя сообщения,
оформляет текст в соответствии с правилами
написания дружеского письма 0 1 2
· Информация о событии.
Может достаточно четко и ясно представить и
объяснить факты, события, наблюдения 0 1 2 3 4
· Воздействие на читателя .
Может представить свои мысли, чувства,
впечатления, чтобы воздействовать на адресата. 0 1 2 3
· Связность и логичность текста.
Оформляет текст, соблюдая достаточную
связность и логичность построения. 0 1 2 3
Языковая компетенция - 12 баллов
· Морфо-синтаксис
Правильно употребляет глагольные времена и
наклонения, местоимения, детерминативы,
наиболее употребляемые коннекторы и т.д. 0 1 2 3 4
· Владение письменной фразой
Правильно строит простые и сложные фразы.
Владеет синтаксической вариативностью на
фразовом уровне 0 1 2 3
· Лексика
Владеет лексическим запасом, позволяющим
высказаться по предложенной теме. Допустимо
незначительное количество ошибок в выборе
слов, если это не затрудняет понимания текста
(4% от заданного объема) 0 1 2 3 4
· Орфография
Владеет лексической и грамматической (основные
виды согласований) орфографией.
Владеет основными правилами французской
пунктуации, допуская некоторые несущественные
ошибки, связанные с влиянием родного языка
Итого 25 баллов
Гдз по французскому языку 7 класс
иасммвас
Гдз по французскому языку 7 класс
Справка
Учебная программа, разработанная Министерством образования РФ для средних общеобразовательных учреждений. Предполагает обязательное изучение иностранного языка. Таким иностранным языком может быть любой, относящийся к категории мировых языков. Например: английский, немецкий, французский, китайский, японский, арабский, испанский и другие. Как правило, в каждом хорошем учебном заведении учащимся. И их родителям предлагают сделать выбор в пользу изучения того или иного языка. Те, кто выбирает французский язык в процессе обучения испытывают гораздо меньше затруднений, чем изучающие арабский или китайский. Русский и французский принадлежат к одной языковой семье и имеют общие корни происхождения.
Изучение французского языка в средней школе может вызывать некоторые затруднения у учащихся, поскольку, иностранный язык требует большой усидчивости, внимательности и очень хорошей памяти. При изучении французского языка школьникам приходиться не только изучать правила грамматики, пунктуации, синтаксиса и лексики, но также и заучивать наизусть большое количество слов и фраз. Справиться с таким объемом нагрузки под силу не каждому, поэтому для увеличения уровня успеваемости рекомендуется использовать решебники.
ГДЗ по французскому языку.
Случается, что иногда, пытаясь найти решебник ГДЗ по французскому языку. школьники тратят массу своего свободного времени на поиски в библиотеках и на полках книжных магазинов, однако, в результате уходят ни с чем. Для решения этой проблемы на нашем сайте были выложены решебники по Французскому языку онлайн . Теперь достаточно просто включить компьютер, выйти в Интернет и перейти на страницы нашего сайта, чтобы найти и скачать готовые домашние задания и не только. Конечно, это очень удобно: теперь вы всегда сможете списать ГДЗ по французскому языку в случае острой необходимости. Однако, старайтесь не злоупотреблять этим процессом, как бы легко и просто вам не давалось списывание. Гораздо лучше лишь время от времени смотреть ответы в тех редких случаях. когда вы не в силах или не успеваете выполнить домашнее задание самостоятельно. Тогда можно заглянуть в ответы и всё сразу найдете, будьте уверенны.
Плюсы решебников
Получить вдохновение в процессе учебы не просто, особенно если плохие оценки начинают преследовать ученика. Но исправить ситуацию позволят ГДЗ по французскому языку , которые включают в себя все необходимые материалы для самоподготовки. Без дополнительных трат на репетиторов или факультативные занятия, каждый учащийся сможет перевести даже наиболее сложный текст. Выполнит задание по грамматике и даже потренирует произношение, руководствуясь транскрипциями из пособия. Сборник поможет попрактиковаться в аудировании и написании пересказов, диктантов или тестовых заданий.