«Повинную голову меч не сечет» - так гласит народная мудрость.
Между тем, согласно известной лагерной пословице, «Чистосердечное признание - прямая дорога в тюрьму».
Убедиться в справедливости последней позволяет приговор Центрального районного суда Челябинска, вынесенный по одному из уголовных дел в феврале этого года.
Дело в общем-то по нашим временам самое обычное - мошенничество.
Двое компаньонов, назовем их Алексеем и Никитой, занимались «обналичиванием» денежных средств. Для тех, кто не знает, о чем речь, «обналичивание» - это когда коммерсанты, стремящиеся как-то облегчить непосильное налоговое бремя, налагаемое на них государством, перечисляют «обналичникам» - лицам, профессионально занимающимся переводом безналичных денежных средств в наличные и наоборот безналичных денег на расчетный счет, а «обналичники» за определенное комиссионное вознаграждение (многократно меньшее, чем-то, которое коммерсанты заплатили бы в виде налогов, работая «в белую») выдают им наличные деньги. Бывает и наоборот - у коммерсанта есть личный «нал» и он, также за определенный процент, но меньший, продает его «обналичнику», а тот, в свою очередь, сделав свою «накрутку», продает этот «нал» коммерсанту в нем нуждающемуся. Практикуются и абсолютно «черные» схемы получения наличных денег, когда «безнал» превращается в «нал» через подставные фирмы и с использованием фиктивных договоров.
Именно таким бизнесом занимались наши знакомые Алексей и Никита.
Дозанимались до того, что было возбуждено уголовное дело, по которому проходило четверо потерпевших с общим размером материального ущерба более 14 миллионов рублей.
Никита свою вину в содеянном, несмотря на неопровержимые доказательства, не признал, запирался, постоянно путался в показаниях. Ввиду такого упорства он был арестован и провел за решеткой практически все время вплоть до приговора суда.
Алексей, напротив, в содеянном раскаялся, со следствием активно сотрудничал, в том числе и «сдал» своего подельника Никиту. В период расследования дела и в период его рассмотрения судом правоохранительными органами по отношению к Алексею в связи с явной угрозой его жизни и здоровью применялась соответствующая программа по его защите.
Все шло тихо и гладко. В суде Алексей полностью подтвердил свои показания и рассчитывал на вполне законное к себе снисхождение со стороны суда. Никита продолжал упорствовать, несмотря на неопровержимые доказательства своей виновности.
Никита был полностью оправдан по всем предъявленным ему обвинениям, а Алесей получил максимально возможную за такие преступления меру наказания - 10 лет лишения свободы и большой денежный штраф. Его арестовали прямо в зале суда. Ни чистосердечное признание, ни изобличение соучастника ему не помогло. Напротив, приговор выглядел какой-то карой за то, что он посмел изобличить своего соучастника.
Действительно, для Алексея чистосердечное признание послужило прямой дорогой в тюрьму.
Русская история имеет значение Вселенской Исповеди; она может читаться как жития Святых.
Константин Аксаков, историк славянофил
Русская история до Петра Великого – одна панихида, а после Петра Великого – одно уголовное дело.
Федор Тютчев, поэт и дипломат
Памяти Петра Андреевича Зайончковского (1904-1983), профессора Московского университета и гражданина России
Предисловие
Настоящая книга представляет собой свод цитат из русской истории и политики с точными ссылками на источник, сведениями о происхождении цитаты и удобным поисковым аппаратом. В основном ряду представлено около 2200 цитат почти 450 авторов; еще около 1000 цитат содержится в пояснениях к «основным» цитатам.
В книгу включались:
1) высказывания исторических и политических деятелей (в т.ч. зарубежных, если они относятся к русской истории и политике);
2) цитаты из области идеологии и общественной жизни;
3) анонимные «крылатые слова», политические лозунги, а также некоторые исторические термины и обороты политического языка.
Помимо общеизвестных цитат, учитывались высказывания, часто цитируемые в специальной литературе, а также цитаты, которые прежде были широко известны и нередко встречаются в письменных текстах определенной эпохи.
Цитаты из произведений художественной литературы включались лишь в редких случаях. Им посвящена особая книга: Душенко К. В. Цитаты из русской литературы. – М.: Эксмо, 2005.
Раздел «400 цитат по хронологии» носит вспомогательный характер: это своего рода конспект русской истории в изречениях и цитатах.
Константин Душенко
Июль 2005 г.
Как пользоваться справочником
Книга состоит из двух основных разделов: авторского и анонимного . Первый составляют персональные рубрики, расположенные в алфавите авторов, от «А» до «Я» . В пределах персональной рубрики цитаты расположены по хронологии. Анонимные цитаты, лозунги и обороты политического языка собраны во II разделе и расположены в алфавитном порядке.
Полный список сокращений источников дан в конце книги. В «сокращенных» ссылках на многотомные издания сначала дается номер тома, затем, через двоеточие, номер страницы, напр.:
Сталин, 8:195 (то есть: т. 8, с. 195)
Если том разделен на части (книги), номер части указывается в скобках после номера тома, напр.:
Щедрин, 15(2):159 (то есть: т. 15, кн. 2, с. 159)
Карамзин, 3(10):74 (то есть: кн. 3, т. 10, столбец 74);
Соловьев С., 8(15):12 (то есть: кн. 8, т. 15, стр. 12)
В заголовке персональной рубрики указывается наиболее известное имя автора. Если автор – советский политический деятель, то его наиболее известное имя нередко представляет собой партийный или литературный псевдоним в сочетании с настоящим именем и отчеством, напр.: «ЛЕНИН, Владимир Ильич».
Даты до 14 фев. 1918 г., относящиеся к России, даются по старому стилю (за исключением особо оговоренных случаев).
Обычная схема описания такова:
1. Цитата. Она следует за номером записи и выделена полужирным шрифтом.
2. Ниже – название и датировка источника цитаты; этот абзац выделен курсивом .
Пример из персональной рубрики «ЕКАТЕРИНА II »:
Всуе законы писать, когда их не исполнять.
«Наставление к воспитанию внуков» (1784)
Отд. изд. – М., 1996, с. 11
В «Наставлении» это изречение дано в числе «выбранных российских пословиц», но в таком виде, по видимому, принадлежит самой Екатерине. Восходит к формуле Петра I «Всуе законы писать, когда их не хранить» (См. П 000).
Номер перед цитатой служит для ее отыскания при помощи указателя, помещенного в конце книги. В указателе цитату можно найти на слово «всуе» :
Всуе законы писать, когда их не исполнять Е 000
и на слово «законы» :
Законы : Всуе законы писать, когда их не исполнять Е 000
(здесь «Е » – первая буква имени «Екатерина»).
Звездочка (*) перед цитатой означает, что ее наиболее известная форма отличается от исходной. Пример из персональной рубрики «БРЕЖНЕВ» :
* Спасибо, партия, за это!
Отчетный доклад ЦК ХХVI съезду КПСС 23 фев. 1981 г. (вводная часть)
Отсюда двустишие конца 1980 х гг.: «Прошла зима, настало лето, – / Спасибо, партия, за это!» (первая строка – из песни «Чубчик»).
В этом примере исходная, «правильная» форма дается после второго абзаца, вместе с некоторыми дополнительными сведениями.
Нередко сведения о цитате объединены в одном абзаце. Это относится прежде всего к устным высказываниям (помеченным двумя звездочками), а также ко II разделу справочника: «Анонимные цитаты и выражения». Пример из персональной рубрики «ГРИБОЕДОВ »:
** Сто человек прапорщиков хотят изменить весь государственный быт России!
В разговорах с декабристами. Высказывание приводится в статье Д. А. Смирнова «Биографические сведения о Грибоедове». «Беседы в обществе любителей российской словесности», 1868, вып. 2, с. 20.
Высказывания, помеченные двумя звездочками, очень часто апокрифичны, т. е. лишь приписываются данному лицу. Пометка «две звездочки» не используется в цитатах допетровской эпохи (IХ-ХVII вв.).
Условные знаки и сокращения
Смотри; Смотри также
* (звездочка) – цитата получила известность в «неправильной» форме
** (две звездочки) – устное высказывание (нередко только приписываемое данному автору)
Букв. – буквально
Загл. – заглавие
Избр. соч. - избранные сочинения
Изд. – издание
Кн. – книга
«Комс. правда» – «Комсомольская правда»
«Лит. газета» - «Литературная газета»
Назв. - название
Отд. изд. – отдельное издание
Паг. – пагинация
Пер. – перевод
Полн. собр. - полное собрание
Псевд. – псевдоним
Публ. – публикация
Разд. - раздел
Реж. – режиссер
Рец. – рецензия
Сб. – сборник
Собр. - собрание
Соч. - сочинения
ВСУ Е , нареч. (книжн. ). Зря, напрасно (вспоминать, называть; по отношению к кому-чему-н. уважаемому, высокому). Поминать чьён. имя в.
ЗАКО Н , а, м.
1. Не зависящая ни от чьей воли, объективно наличествующая непреложность, заданность, сложившаяся в процессе существования данного явления, его связей и отношений с окружающим миром. Законы природы. Законы движения планет. З. общественного развития. Законы рынка.
2. Постановление государственной власти, нормативный акт, принятый государственной властью; установленные государственной властью общеобязательные правила. Конституция основной з. государства. Соблюдать законы.
3. Общеобязательное и непреложное правило. Законы нравственности. Неписаные законы (сложившиеся нравственные устои, нормы).
4. Общее название основных принципов и идей религиозного вероучения, свод правил какой-н. религии. З. Божий (род. п. Закона Божия; православное вероучение; также такой предмет).
Слово (желание) чьё закон для кого о беспрекословном подчинении чьейн. воле, желанию. Слово учителя для тебя закон.
Вне закона кто (офиц. ) о том, кто лишён защиты законов, охраны со стороны государства. Объявлен вне закона.
Закон не писан кому (разг. неодобр. ) о том, кто действует как ему заблагорассудится. Дуракам закон не писан.
КОГДА . 1. мест. нареч. и союзн. сл. В какое время. К. он придёт? Я не знаю, к. он придёт. В день, к. пришла весть о Победе.
2. мест. нареч. При противопоставлении употр. в знач. иногда (прост. ). К. езжу, к. пешком хожу.
3. мест. нареч. То же, что (прост. ). Ты жил к. на Севере?
Когда ещё (разг. )очень давно или не очень скоро. Когда ещё это было-то! Когда ещё он вернётся!
Когда так (когда так, то) , союз (разг. )то же, что если так, то. Когда так, (то) согласен с тобой.
Когда… то (так) значит , союз (разг. )то же, что если… то (так) значит. Когда велят, то (так) значит нужно слушаться.
Когда бы , союз (разг. )то же, что если бы (в 1 знач. ). Когда бы знал, не пошёл бы.
Когда как (разг. )в разное время по-разному, бывает и так, и так. Вы с ним не ссоритесь?Когда как.
НЕ , частица.
1. Служит для выражения отрицания при разных членах предложения. Не уходи. Не я же это сказал. Он живёт не один. Съездил не без пользы (с некоторой пользой). Не могу не согласиться (вынужден согласиться). Он человек не неприятный.
2. При противопоставлении двух предложений отрицает ситуацию, о к-рой сообщается в первом из них. Не лёд трещит, не комар пищит, то кум до кумы судака тащит (шуточная песня).
3. При повторении словоформ, находясь между ними, оформляет первую часть сложного предложения, выражая неопределённость состояния, противопоставляемого чему-н. другому. Спит не спит, а вроде как задремал. Болит не болит, а ноет.
4. При повторении словоформ, находясь между ними, оформляет первую часть сложного предложения, выражая безразличие по отношению к следствию, результату. Хочешь не хочешь, а идёшь. Дождь не дождь, а придёт. Убеждай не убеждай, сделает всё равно по-своему.
5. При повторении словоформ, находясь между ними, оформляет первую часть сложного предложения, выражая неполное отрицание при противопоставлении. Дурачок не дурачок, а с придурью.
6. Соединяя неопр. и личную форму одного и того же глагола, выражает отрицание того, что противопоставляется чему-н. другому. Бить не бьёт, а ругается. Любить не любит, а ревнует.
7. То же, что (в 1 знач. ) (прост. ). Хочешь чаю. Не.
Не без того (не без этого) (разг. ) употр. как положительный ответ, выражение согласия, принятия. Ты, кажется, устал? Не без того.
Не до кого-чего кому (разг. ) нет возможности, времени или неинтересно обратить внимание на кого-что-н., заниматься кем-чем-н. Мне не до развлечений. Ему не до меня.
Не-а (прост. ) то же, что нет (в 1 знач. ) (обычно в детской речи). Замёрз? Не-а!
ПИ САТЬ , аю, аешь; несов. (разг. ).То же, что .
| сов. пописать , аю, аешь.
ПИСА ТЬ , пишу, пишешь; писанный; пиша (разг. ); несов.
1. что. Изображать на чёмн. графические знаки, их сочетания. П. буквы. П. разборчиво. Перо не пишет (не годно для писания). П. на машинке (печатать на пишущей машинке).
2. что. Составлять какой-н. текст, а также сочинять художественное, научное, публицистическое или музыкальное произведение. П. письмо. П. отчёт. П. роман, повесть, стихи. П. прозой, стихами, белым стихом. П. диссертацию, монографию, реферат. П. музыку. П. симфонию, оперу, балет. Пишущая братия (о писателях, журналистах; шутл. ).
3. что о ком-чём. Сообщать или выражать что-н. письменно. В газетах пишут о последних событиях.
4. что кому. Обращаться к кому-н. письменно; посылать письма. П. в высшие инстанции. Сын пишет из армии.
5. кого-что. Создавать произведение живописи. П. портрет. П. маслом, акварелью.
Говорит как пишет (часто ирон. ) гладко и многословно.
Не про нас (вас, меня и т. д.) писано (разг. шутл. ) недоступно нашему (вашему, моему и т. д.) пониманию, предназначено не для нас.
Пиши пропало (разг. ) о чёмн. безвозвратно пропавшем, неудавшемся.
| сов. написать , ишу, ишешь; исанный.
| сущ. писание , я, ср. (к 1, 2, 4 и 5 знач. ).
Кинскалиева Динара
МОУ «СОШ посёлка Молодёжный Перелюбского района Саратовской области» 10 класс
Руководитель – учитель истории и обществознания И.Н. Нечепурнова
НАПРАСНО ЗАКОНЫ ПИСАТЬ, КОЛЬ ИХ НЕ ИСПОЛНЯТЬ
В русской народной поговорке поднимается проблема совершенствования правовой культуры современного общества, которая заключается в незнании законов, правовом нигилизме и, даже, правовом цинизме. Необходимость соблюдать закон, жить в соответствии с моральными и нравственными нормами актуальна как никогда. Я уверена в том, что каждый должен уважать и соблюдать закон, не забывая о принципе равенства всех граждан, иначе, нет смысла заниматься законотворческой деятельностью.
Общество выработало для себя некие нормы морали, правила поведения, которые сначала являлись обычаем, и затем, после написания их на бумаге и утверждения государственным органом, получили юридическую силу, т.е. были облечены в форму закона.
Под законом мы понимаем свод норм поведения и правил, принятых в данном обществе, которые регулируют взаимоотношения человека с людьми, с государством. Они занимают в нашей жизни очень важное место, потому что призваны регулировать отношения в обществе, тем самым облегчая управление государством. Законы определяют границы дозво ленного и недозволенного, служат мерой для наказания. Для отдельных людей значимость права состоит в том, что оно способствует созданию нормальных условий для жизни, содействует всестороннему развитию, защища ет права и свободы, позволяет выби рать свою линию поведения и запрещает произвол в отношении дру гих.
С библейских времён известны истины «не укради», «не убий», но по- прежнему есть немало людей, готовых оправдать убийство «за дело» и самосуд над преступником, считающих справедливым лозунг: «Грабь награбленное». Многие искренне удивляются, узнав, что применение физического наказания к детям в воспитательных целях является преступлением УК РФ, а в распитии спиртного на детской площадке не видят ничего плохого, хотя законодательство это запрещает. Нередко бывает и так, что люди знают законы, но соблюдать их не спешат, потому что не верят в их силу, не признают их роли в обществе (правовой нигилизм), либо готовы использовать законы в корыстных личных целях (правовой цинизм). Особенно опасен двойной подход к праву, когда людей делят на тех, кто должен подчиняться закону, и на тех, кому закон не писан. На мой взгляд, показательным является опрос, проведенный в 2006 г. ВЦИОМ. Результаты следующие: 30% опрошенных нарушали закон, 50% ничего страшного в этом не видят. На вопрос Левада-центра «Можете ли Вы отстоять в России свои интересы или права в случае их нарушения?», 25% респондентов ответили «Да», а 61% считают это невозможным в современной России. Цифры наглядно показывают отношение общества к праву.
Почему человек обязан соблюдать закон? Есть несколько точек зрения:
Потому что так установило государство;
Потому что так установили люди в общественном договоре, воля большинства обязательна;
Потому что это естественный порядок вещей, мера свободы каждого;
Поэтому что сопротивление бесполезно, тебя все равно заставят его соблюдать.
Попробуйте представить общество без законов. Представили? Ваша жизнь и жизнь близких вам людей, ваше жилище, имущество, да все перестанет находиться под защитой законов. Отсюда следует, что закон это своего рода соглашение. И если вы живете в этой стране, будьте добры, соглашайтесь с ее законами. Только тогда наше обще ство станет по-настоящему справедливым, будет уважать честь, совесть, достоинство каждого участника общественных отношений, когда будет соблюдаться принцип верховенства права, что является признаком правового государства, к которому, несмотря на все трудности и ошибки, сделала важные шаги наша страна. В таком государстве знание законов, гарантии соблюдения прав человека, уважение правоохранительных органов являются первоосновой.
Чтобы построить правовое государство необходимо высокое правосознание населения, путь к которому, на мой взгляд, лежит через самовоспитание каждого человека. Оно позволяет сохранить и развить положительные качества даже в самых неблагоприятных социальных условиях. Личность, восприимчивая к ценностям права, справедливости, добра, является фундаментом, на котором строится справедливая и стабильная жизнь. Каждый должен соблюдать закон, жить в соответствии с моральными и нравственными нормами. А если в обществе законы никто не исполняет, то нет смысла их писать. Но есть ли будущее у такого народа?..