Đôi khi trong một tạp chí có một câu đố với hình ảnh, chữ cái và số, cũng như dấu câu và dấu bằng. Đây là một chiếc xe buýt lại. So với trò chơi ô chữ hay ô chữ thì không nhiều người có thể giải được câu đố này. Câu hỏi được đặt ra: “Dấu phẩy có ý nghĩa gì trong câu đố?” Khó khăn là các quy tắc quyết định không bao giờ được in ra. Và nếu bạn gặp một số loại hướng dẫn, rất có thể nó sẽ không đầy đủ. Nhưng trên thực tế, mọi thứ không quá khó khăn.
Rebus là gì
Từ Latin rebus có nghĩa là "sự vật". Câu khẩu hiệu “không phải với sự trợ giúp của ngôn từ mà với sự trợ giúp của đồ vật” mô tả rất chính xác trò chơi ngôn từ trong phòng khách. Nó lần đầu tiên được biết đến ở Pháp khi một bộ sưu tập những câu đố này được xuất bản. Trình biên dịch của nó là E. Tamburo. Những câu đố đầu tiên không có nhiều câu đố khác nhau, nhưng trong những năm tiếp theo, chúng đã được làm phong phú đáng kể bằng nhiều kỹ thuật khác nhau.
Kể từ đó, các câu đố về âm nhạc, văn học, toán học và sân khấu đã xuất hiện. Nguyên tắc này giống nhau đối với tất cả mọi người: khái niệm được mã hóa bao gồm các phần từ một số từ khác, được thể hiện bằng hình ảnh hoặc kịch câm. Trong trò chơi board game rebuses có dấu phẩy xen kẽ với hình ảnh.
Có một số nguyên tắc nhất định mà mã hóa được viết. Để giải được câu đố, bạn cần biết dấu phẩy có nghĩa là gì.
Câu đố có luật riêng của nó
Nói tóm lại, dấu phẩy biểu thị các chữ cái cần loại bỏ khỏi một từ. Họ có thể đứng ở phía này hoặc phía bên kia của bức tranh. Vì văn bản được đọc từ trái sang phải nên việc có dấu phẩy trước hình ảnh có nghĩa là chữ cái đầu tiên sẽ bị xóa. Dấu phẩy sau nó cho biết chữ cái cuối cùng không được tính đến. Có thể có một số dấu hiệu. Trong trường hợp này, một số chữ cái sẽ bị loại khỏi từ được mã hóa bằng hình ảnh.
Dấu phẩy có ý nghĩa gì trong phần rebus ở đầu hình ảnh? Một quy tắc khác nói rằng rebus được đọc từ trên xuống dưới. Vì vậy, chúng tôi bỏ chữ cái đầu tiên. Bằng cách tương tự, người ta đã rõ dấu phẩy trong rebus ở phía dưới có nghĩa là gì - bỏ chữ cái cuối cùng.
Ngoài ra còn có dấu hiệu đảo ngược. Điều này có nghĩa là các chữ cái ở cuối từ sẽ bị loại bỏ. Khi gặp hình ảnh đảo ngược, từ này sẽ được đọc ngược. Nếu trong hình cũng có dấu phẩy được viết ngược thì chữ cái cuối cùng sẽ bị loại bỏ khỏi từ đọc ngược.
Ví dụ, dưới hình ảnh con bò có hai dấu phẩy đảo ngược. Bên dưới họ là một con sư tử, và bên dưới con sư tử là chữ "A". Giải pháp: đầu tiên, loại bỏ hai chữ cái cuối khỏi từ “bò”, chúng ta có “koro”. Bây giờ chúng ta thêm "trái". Hóa ra từ "nữ hoàng".
Nhiều dấu phẩy
Đôi khi không có một mà là hai dấu phẩy trong một câu rebus. Mã này có nghĩa là gì? Một số người cho rằng đây là những trích dẫn. Tuy nhiên, điều này không đúng.
Ví dụ, bạn cần đoán câu đố sau: có hai dấu phẩy phía trước bức ảnh con voi bên trái. Các từ được đọc từ trái sang phải nghĩa là 2 chữ cái đầu tiên sẽ bị lược bỏ. Nếu bạn trừ hai chữ cái đầu tiên khỏi từ “voi”, bạn sẽ nhận được “anh ấy”.
Một lựa chọn khác: phía trước hình ảnh con voi bên trái có âm tiết “mu”. Sau bức ảnh bên phải có hai dấu phẩy và chữ "i". Giải: từ từ “voi” ta trừ hai chữ cái cuối, ta được “sl”. Thêm "mu" vào đầu và "i" vào cuối để có từ "muesli".
Nhưng nếu bạn cần tự mình tạo ra một câu đố thì sao? Giả sử bạn cần chọn mã hóa cho âm tiết "anh ấy". Tất nhiên, bạn có thể sử dụng các phương pháp khác nhau. Nhưng nếu bạn nhớ ý nghĩa của dấu phẩy trong các câu đố thì mọi thứ sẽ trở nên dễ dàng. Tiếng Nga có đủ từ bao gồm nhiều âm tiết. Để có được thứ mình cần, bạn không phải lo lắng về việc tìm ra vật phẩm. Ví dụ: chụp ảnh bằng máy hát và đặt chín dấu phẩy ở bên trái. Nhiệm vụ phức tạp vì trước tiên bạn cần đoán từ nào được mã hóa bằng hình ảnh. Có lẽ không phải ai cũng biết máy hát là gì.
Bức tranh với một con tắc kè hoa và sáu dấu phẩy ở bên trái cũng có thể được trình bày dưới dạng một chiếc xe buýt.
Dấu phẩy ở đầu hình ảnh có ý nghĩa gì?
Điều này có nghĩa là cần phải loại bỏ chữ cái đầu tiên của từ, vì quy tắc đọc từ chối luôn được áp dụng: từ trái sang phải và từ trên xuống dưới. Ví dụ, có một chiếc xe buýt bao gồm hai bức tranh - một cái xô và một cuốn sách. Phía trên cả hai bức tranh đều có ba dấu phẩy không đảo ngược thông thường. Giải pháp là thế này: chúng ta trừ ba chữ cái đầu tiên của các từ “xô” và “sách”. Chúng ta nhận được "ro" và "ha", tức là "sừng".
Một ví dụ khác: hình vẽ một con rắn có dấu phẩy phía trên. Có dấu hiệu: "i" = "l". Giải pháp sẽ là thế này: chúng ta trừ chữ cái đầu tiên của từ “rắn”, chúng ta nhận được “meya”. Bây giờ chúng ta đổi chữ “i” thành “l”. Hóa ra là "phấn".
Các ví dụ về tắc kè hoa hoặc máy hát, đã được thảo luận ở trên, có thể được viết như thế này: phía trên bức tranh có hình ảnh của từ, đặt số dấu phẩy cần thiết để trừ chúng khỏi các từ “máy hát” và “tắc kè hoa”.
Khi các dấu hiệu ở dưới hình ảnh
Điều đó xảy ra là dấu phẩy nằm ở đầu hoặc cuối hình ảnh. Dấu phẩy ở phía dưới có ý nghĩa gì trong rebus? Đừng để điều này làm phiền bạn. Khi đọc từ trên xuống dưới, dấu phẩy phía trên hình ảnh cho biết chữ cái đầu tiên của từ được mã hóa đang bị xóa. Và cái dưới hình ảnh chỉ ra cái sau. Nếu có nhiều dấu phẩy, hãy loại bỏ một số chữ cái.
Giả sử chúng ta có hình ảnh của một cái búa. Có dấu hiệu: "t" = "k". Điều này có nghĩa là chữ "t" nên được thay thế bằng "k". Tiếp theo, có một dấu phẩy dưới hình ảnh. Giải: Thay chữ cái ta được chữ “sữa”. Chúng tôi loại bỏ cái cuối cùng và "sữa" chảy ra.
Dấu chấm câu đảo ngược
Đôi khi có dấu phẩy đảo ngược trong câu đố; việc xóa chữ cái cuối cùng có ý nghĩa gì trong trường hợp này? Để làm phức tạp nhiệm vụ, biểu tượng này, lộn ngược, có thể không ở cuối hoặc cuối hình ảnh. Nếu rebus được tạo thành từ nhiều hình ảnh, mỗi hình ảnh đều được bổ sung bằng dấu phẩy thì nguyên tắc sau đây sẽ giúp bạn tránh nhầm lẫn.
Nếu có dấu phẩy thông thường thì các chữ cái ở đầu từ sẽ bị xóa, nếu đảo ngược thì các chữ cái ở cuối từ sẽ bị xóa. Nếu một từ được mã hóa từ nhiều hình ảnh và dấu phẩy, mỗi hình ảnh sẽ được đặt trước dấu phẩy thông thường và sau đó được đảo ngược. Điều này tách các mảnh ghép. Cho dù có bao nhiêu dấu phẩy giữa các hình ảnh, thì dựa vào vị trí của chúng, bạn có thể hiểu được mật mã của âm tiết trước kết thúc ở đâu và mật mã của âm tiết tiếp theo bắt đầu từ đâu.
Ví dụ: có hai hình ảnh: quả mâm xôi và một chiếc ô. Có hai dấu phẩy đều trước quả mâm xôi, sau đó là hai dấu phẩy đảo ngược. Sau chiếc ô còn có một chiếc khác lộn ngược. Có dấu hiệu: "z" = "m". Hãy quyết định theo thứ tự. Toàn bộ rebus được viết thành một dòng, nghĩa là chúng ta đọc từ trái sang phải. Chúng ta trừ hai chữ cái ở đầu và hai chữ cái ở cuối từ “mâm xôi”, chúng ta được “li”. Đây là âm tiết đầu tiên. Bây giờ trong từ “ô”, chúng ta đổi chữ “z” thành “t”, chúng ta được “mont”. Chúng ta xóa chữ cái cuối cùng và nhận được "mon". Đây là âm tiết thứ hai, và tất cả cùng nhau sẽ là “chanh”.
Câu đố dọc
Ngoài ra còn có các câu đố dọc có dấu chấm câu giữa các bức tranh. Dấu phẩy có ý nghĩa gì trong câu đố nếu chúng nằm chồng lên nhau? Một số trong đó nếu viết thành dòng sẽ chiếm quá nhiều chỗ. Giả sử một bức tranh vẽ một cánh đồng, bức tranh kia vẽ một con đường. Sau trường có hai dấu phẩy ngược, trước đường có hai dấu phẩy ngược, nhưng bây giờ là dấu phẩy bình thường, sau đường có một dấu phẩy ngược. Xe buýt này sẽ không vừa trên trang nhưng không thể di chuyển được. Phải làm gì?
Một cách viết rebus từ trên xuống dưới, trong đó các bức ảnh sẽ được đặt chồng lên nhau, sẽ hữu ích. Dưới cái có trường, chúng ta đặt hai dấu phẩy đảo ngược, phía trên đường - hai dấu phẩy thông thường và dưới đường - một dấu phẩy đảo ngược. Hãy giải rebus: trừ hai chữ cái cuối của từ "field", chúng ta được "by". Đây là âm tiết đầu tiên. Từ từ “đường”, chúng ta trừ đi hai chữ cái đầu tiên và một chữ cái cuối cùng. Chúng tôi nhận được một "sừng". Đây là âm tiết thứ hai. Cùng nhau - "ngưỡng".
Cách làm câu đố đẹp bằng dấu phẩy
Để viết một đoạn rebus một cách duyên dáng, bạn không nên viết nó quá dài hoặc quá cao. Ví dụ: bạn có thể sử dụng phương pháp này: lấy phần giữa của từ và tìm hình ảnh cho nó. Hãy để nó là một âm tiết dễ tìm thấy như một phần của các từ khác. Bằng cách cắt bỏ các chữ cái thừa ở trên và dưới bằng dấu phẩy, chúng ta sẽ có được âm tiết mong muốn. Bây giờ bạn chỉ cần thêm những chữ cái còn thiếu vào trước và sau bức tranh là tác phẩm đã sẵn sàng.
Ví dụ: bạn cần mã hóa từ "deer". Đầu tiên, chúng ta chọn âm tiết giữa mà chúng ta sẽ thể hiện bằng một hình ảnh. Trong trường hợp này, việc chọn âm tiết “le” sẽ dễ dàng hơn. Nó được tìm thấy trong nhiều từ, nhưng vì vẻ đẹp, chúng ta sẽ chọn “tổ ong”. Nó có hình vuông và dễ dàng đặt ở giữa tờ giấy. Đặt dấu phẩy ở trên cùng và dưới cùng của hình ảnh có tổ ong. Trên - bình thường, dưới - đảo ngược. Đây là cách chúng tôi chỉ định âm tiết "le". Bây giờ ở bên trái trước bức tranh, chúng ta đặt chữ cái “o” và sau nó – các chữ cái “n” và “b”. Tất cả cùng nhau - "con nai".
Hãy thử trò chơi bảng này. Nó phát triển logic và tăng vốn từ vựng. Sau một thời gian, bạn sẽ nhận thấy rằng mình đã hiểu rõ hơn về cấu tạo của từ.
Không phải ai cũng dễ dàng nhớ được trong trường hợp nào cần sử dụng dấu chấm câu như dấu phẩy. Đôi khi mọi người đặt thêm dấu phẩy hoặc không sử dụng chúng ở những nơi cần thiết.
Một số người có thể nghĩ rằng nếu không có những dấu phẩy này thì việc viết tiếng Nga sẽ ít gặp vấn đề hơn nhiều. Nhưng điều này có thực sự như vậy không? Xét cho cùng, nếu chúng ta đang nói về những câu dài, thì nếu không có dấu phẩy, những câu phức tạp sẽ là một mớ từ lộn xộn.
Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn chỉ viết những câu đơn giản, sau đó bạn chỉ đặt dấu chấm? Khi đó những câu như vậy sẽ gợi nhớ đến một số loại “gốc cây”, không có cả cảm xúc và ngữ điệu.
Không thể làm gì nếu không có dấu phẩy trong văn viết, vì chúng làm nổi bật các cấu trúc trong câu không nằm trong cấu trúc tổng thể của câu. Những dấu chấm câu này cần thiết cho cả việc liệt kê và phân định các câu đơn giản trong một câu phức tạp.
Các cấu trúc như cụm từ tham gia và trạng từ, địa chỉ và giải thích, từ giới thiệu và thán từ, định nghĩa và hoàn cảnh cũng được phân biệt. Sử dụng dấu phẩy, chúng ta cũng tách lời nói trực tiếp khỏi lời nói gián tiếp. Các dấu chấm câu như vậy cũng được sử dụng để phân tách phần nguyên và phần phân số.
Nếu nói về ý nghĩa ngữ nghĩa của dấu phẩy thì những dấu chấm câu này giúp tạo nên ngữ điệu trong câu. Ở chỗ có dấu phẩy, chúng tôi chắc chắn sẽ tạm dừng, từ đó làm nổi bật những phần quan trọng cả về mặt ngữ nghĩa và cảm xúc.
Dấu phẩy còn đảm nhận chức năng chia câu thành các khối ngữ nghĩa nhưng đồng thời kết hợp chúng lại. Nói cách khác, dấu phẩy là một yếu tố kết nối giúp lấp đầy ý nghĩa của tất cả các phần riêng biệt và toàn bộ câu.
Chúng ta hãy nhớ lại một ví dụ nổi tiếng trong đó dấu phẩy mang một ý nghĩa rất lớn: “Không thể tha thứ cho việc thi hành án”. Tùy thuộc vào vị trí đặt dấu phẩy, ý nghĩa của các cụm từ có thể được hiểu theo những cách hoàn toàn khác nhau. Chỉ dấu chấm câu được đặt đúng mới có thể mang lại ý nghĩa cụ thể. Điều xảy ra là dấu phẩy thừa không chỉ có thể làm phức tạp việc nhận thức văn bản mà còn làm sai lệch ý nghĩa của những gì được viết.
Chức năng của dấu phẩy khá đa dạng. Nếu không có dấu chấm câu này, người nhận sẽ không thể truyền đạt được ý nghĩa của lời nói bằng văn bản.
CÓ NGHĨA, lời giới thiệu, sự đoàn kết Và bó
1. Lời giới thiệu. Chỉ ra sự kết nối của những suy nghĩ, trình tự trình bày của chúng; điều tương tự như "do đó, hóa ra là vậy." Để biết chi tiết về dấu câu cho các từ giới thiệu và sự kết hợp, xem Phụ lục. 2.
Làng bản, Có nghĩa, của chúng tôi là Radovo, // Yards, gần hai trăm. S. Yesenin, Anna Snegina. “Xin chào, xin chào, cháu gái,” bà nói bằng một giọng trầm vang đến bất ngờ. - Cái này, Có nghĩa, và sẽ có lập trình viên mới? A. và B. Strugatsky, Thứ Hai bắt đầu vào Thứ Bảy. Trước khi rời đi, tôi lấy danh sách ra khỏi tấm kính và dùng bút bảy sắc cầu vồng gạch bỏ chữ “Volobuy” với một áp lực cực độ. Tôi quyết định làm điều này bởi vì nó xù xì với những sợi giấy và, Có nghĩa, anh ấy đã bị cào bằng móng vuốt trước mặt tôi rồi...ĐẾN . Vorobiev , Người khổng lồ tới đây . Khí có xuất hiện ngẫu nhiên hay không, nó có liên quan đến lốc xoáy không, và Có nghĩa Liệu có thể dự đoán dựa trên tiêu chí này hay không là một câu hỏi cần được làm rõ. A. Gladilin, Dự báo ngày mai. bạn có định đi không Có nghĩa, rời khỏi? Bạn, Có nghĩa, bạn có nghĩ khác không?
2. Liên minh. Kết nối các câu hoặc các phần của một câu phức tạp (bao gồm cả một phần của liên từ kép “nếu… có nghĩa” hoặc “thời gian… có nghĩa”). Gần nghĩa hơn với các từ giới thiệu “do đó”, “do đó”, liên từ “có nghĩa” được phân tách bằng dấu phẩy (ít thường xuyên hơn là dấu gạch ngang) khỏi phần tiếp theo của câu.
Chúng tôi đã đồng ý thanh toán khi kết thúc trò chơi, nhưng nếu mọi chuyện tiếp tục như thế này, tiền của tôi sẽ sớm không đủ, tôi chỉ còn hơn một đồng rúp một chút. Có nghĩa, bạn không thể đổi đồng rúp... V. Rasputin, Bài học tiếng Pháp. Anh ấy đã gửi cho tôi một cây thánh giá - Có nghĩa, anh ấy yêu tôi. I. Turgenev, Di tích sống. Điều này đã xảy ra với tôi với con trai tôi. Họ cũng tưởng anh đã chết nhưng thực ra anh đang ở trong bệnh viện. Và bây giờ anh ấy nhảy không có chân, nhưng ở nhà, họ không đưa anh ấy vào quân đội, Có nghĩa, sẽ sống. Yu. Semenov, Mười bảy khoảnh khắc của mùa xuân. MỘT Nếu như nó ở trong tình trạng không thể sửa chữa được, Có nghĩa, phải vứt đi. V. Voinovich, Cuộc đời và những cuộc phiêu lưu phi thường của người lính Ivan Chonkin. Một lần SR thì Có nghĩa, vô tội! Yu. Semenov, Không khoan nhượng. Một lần bạn đang đọc lá thư này của tôi, Có nghĩa, Tôi đã rời bỏ bạn và biết được bí mật của cái chết, được giấu kín sau bảy phong ấn. B. Akunin, Azazel. Đi dọc hành lang khách sạn của mình, anh nhìn vào phòng của người giúp việc đang trực, căn phòng trống rỗng, Có nghĩa- cô gái vẫn chưa ngủ. M. Gorky, Cuộc đời của Klim Samgin.
3. Liên kết (có vị ngữ được biểu thị bằng nguyên thể). Tương tự như “cái này, là.” Một dấu gạch ngang được đặt trước “phương tiện” liên kết, nối vị ngữ với chủ ngữ. Sau liên từ không có dấu chấm câu.
Trong ánh sáng hãy đi tìm tình yêu - Có nghĩađi chắc chắn là lừa dối. V. Sollogub, Bão tuyết. Shakespeare có câu: hiểu - Có nghĩa tha thứ. M. Ancharov, Soda-sun. Đi ngược dòng sông, tình cờ gặp con đường quen thuộc dẫn vào rừng thông - Có nghĩa mất một ngày. V. Tendrykova, Nakhodka.
! Không trộn với việc sử dụng như một thành viên của một câu (vị ngữ).
“Cornet, tất cả chuyện này là sao vậy? Có nghĩa? – trung đoàn trưởng nhỏ giọng hỏi. B. Okudzhava, Du lịch nghiệp dư.
Tiếng Nga rất tuyệt vời và mạnh mẽ. Trong ngôn ngữ nào khác, cùng một từ có thể diễn đạt các ý nghĩa khác nhau, tùy thuộc vào vị trí của dấu phẩy? Nhưng trong tiếng Nga những hiện tượng như vậy lại quá phổ biến. Lấy ví dụ, từ “có nghĩa” - dấu phẩy làm nổi bật nó cho chúng ta biết rằng đó là từ giới thiệu.
“So” là từ giới thiệu
Các từ thể hiện thái độ của người nói với điều mình đang nói được phân tách bằng dấu phẩy. Chúng được gọi là phần giới thiệu vì chúng không liên quan trực tiếp đến những gì đang được thảo luận trong câu. Những từ như vậy thể hiện sự tự tin và không chắc chắn của tác giả về độ tin cậy của thông tin được trình bày, nguồn gốc của nó, trình tự suy nghĩ của tác giả và cách xưng hô của ông với người đối thoại.
Từ “có nghĩa” giúp người nói sắp xếp suy nghĩ của mình một cách hợp lý. Nó cũng có thể được thay thế bằng các từ đồng nghĩa “do đó”, “do đó”, “do đó”. Việc kiểm tra dấu phẩy trong trường hợp này rất đơn giản: nếu một từ có thể được bỏ qua mà không làm thay đổi nghĩa của câu thì dấu phẩy sẽ được thêm vào.
Ví dụ về việc sử dụng từ giới thiệu “mean” ở đầu câu
Đây là những câu trong đó dấu phẩy được đặt sau “nghĩa”; trong đó từ này hoặc các từ đồng nghĩa của nó phải xuất hiện ngay từ đầu:
- Thế hôm nay cậu không đi học à?
- Vì thế hôm nay lớp học bị hủy?
- Vậy là bạn không được giao bài tập về nhà à?
- Vì vậy, hôm nay tôi hoàn toàn tự do.
- Vì vậy, hãy lấy áo khoác của bạn và đi về nhà.
- Vì vậy, bạn vẫn sẽ có thời gian để đến sân vận động.
- Điều này có nghĩa là bạn sẽ sớm được tự do.
- Vì vậy, chúng tôi sẽ chờ đợi.
- Vì vậy, nó cần phải được làm lại.
- Vì vậy, hãy thu mình lại và suy nghĩ.
Như có thể thấy từ những ví dụ này, ý nghĩa của các câu không hoàn toàn rõ ràng. Từ “phương tiện” mở đầu này thể hiện mối quan hệ về hậu quả. Đó là, nó cần bối cảnh trước nó. Hãy xem xét những ví dụ này.
Từ giới thiệu “có nghĩa” ở giữa câu
Trong những trường hợp này, xin lưu ý rằng dấu phẩy cũng được đặt trước “means” và các từ đồng nghĩa của nó, tức là từ này được đánh dấu ở cả hai bên:
- Hôm nay lớp học được nghỉ nên hôm nay bạn sẽ không đến trường phải không?
- Trường bắt đầu cách ly từ hôm nay nên các buổi học sẽ bị hủy.
- Hôm nay không có lớp nên bạn không được giao bài tập về nhà.
- Chúng tôi không được giao bài tập về nhà, điều đó có nghĩa là hôm nay tôi hoàn toàn rảnh rỗi.
- Nếu bạn đã làm xong công việc thì hãy lấy áo khoác và về nhà.
- Bạn đã được thả sớm hơn nên vẫn còn thời gian để đến sân vận động.
- Hôm nay là một ngày ngắn ngủi nên bạn sẽ sớm được tự do.
- Mẹ sẽ không về sớm nên chúng ta sẽ phải đợi.
- Bài làm của bạn còn nhiều sai sót nên cần phải làm lại.
- Bạn đã hoàn thành nhiệm vụ với những sai sót, vì vậy hãy bình tĩnh lại và suy nghĩ.
Kiểm tra dấu phẩy
Chúng ta hãy nhớ rằng vị trí dấu phẩy trong các từ giới thiệu được kiểm tra bằng cách bỏ qua chúng:
- Hôm nay lớp học được nghỉ, hôm nay bạn không đi học à?
- Trường có bài kiểm tra Kỳ thi Thống nhất, hôm nay lớp có bị hủy không?
- Hôm nay không có tiết học, bạn cũng không được giao bài tập về nhà.
- Chúng tôi không được giao bài tập về nhà, hôm nay tôi hoàn toàn rảnh rỗi.
- Nếu bạn đã làm việc xong, hãy lấy áo khoác và về nhà.
- Bạn đã được thả trước đó, bạn vẫn còn thời gian để đến sân vận động.
- Hôm nay là một ngày ngắn ngủi, bạn sẽ sớm được tự do.
- Mẹ sẽ không về sớm đâu, chúng ta sẽ đợi.
- Trong công việc của bạn còn rất nhiều sai sót cần phải sửa lại.
- Bạn đã hoàn thành nhiệm vụ có sai sót, hãy tập trung lại và suy nghĩ.
Như bạn có thể thấy, hoàn toàn có thể loại bỏ từ giới thiệu này khỏi câu mà không ảnh hưởng đến ý nghĩa. vẫn còn tồn tại, trong những trường hợp này, nó tách các câu đơn giản thành một phần của các câu phức tạp. Dấu phẩy không liên quan gì đến từ "có nghĩa".
Không giới thiệu
Từ “nghĩa” có hoặc không được phân tách bằng dấu phẩy. Hãy xem xét các điều kiện không cần có dấu câu. Thứ nhất, nó phải là một vị ngữ, sau đó sẽ không thể loại bỏ nó mà không làm tổn hại đến ý nghĩa của câu nói, và thứ hai, một câu hỏi có thể được đặt ra từ chủ ngữ, từ đó câu hỏi được đặt ra cho các từ phụ thuộc.
Ví dụ:
- Gia đình (nó làm gì?) có nghĩa là (với ai?) là tất cả đối với tôi.
- Nó không (cái gì không?) có nghĩa gì cả.
- Có (nó làm gì?) nó có ý nghĩa gì đó.
- Lời nói của anh ấy có rất nhiều ý nghĩa (nó có tác dụng gì?).
Trong tất cả các câu này, từ “means” không sử dụng dấu phẩy.
Làm việc với văn bản
Giả sử chúng ta cần viết ra số câu trong đó từ giới thiệu “có nghĩa” được phân tách bằng dấu phẩy:
1) Bà nội rất yêu âm nhạc, nhưng sự nghiệp nghệ sĩ piano của bà không hiểu sao lại không thành công. 2) Và cô ấy cố gắng hết sức để biến Alyosha trở thành một nhạc sĩ. 3) Và ước mơ được nhìn thấy cháu trai của mình trở thành một nghệ sĩ nổi tiếng có ý nghĩa rất lớn đối với bà. 4) Cô ấy thấy rằng Alexey thậm chí còn trông giống Paganini thời trẻ.
5) Không ai trong gia đình biết đến nghệ sĩ vĩ cầm nổi tiếng này, nhưng bố dám khẳng định rằng ông có đôi mắt đen và khuôn mặt gầy gò nhợt nhạt với mái tóc màu hắc ín. 6) Alyosha có khuôn mặt bầu bĩnh, đôi má hồng hào, đôi mắt xanh và mái tóc vàng hoe. 7) Điều này có nghĩa là không có sự trùng hợp hoàn toàn về các dấu hiệu bên ngoài. 8) Nhưng người bà vẫn bướng bỉnh khẳng định rằng điểm giống nhau nằm ở sâu thẳm đôi mắt bà, và đôi mắt của cháu trai bà cũng ánh lên nguồn cảm hứng giống như đôi mắt của người Ý nổi tiếng. 9) Chỉ có cô ấy nhìn thấy điều này. 10) Những người khác nhận thấy trong mắt cậu bé hoàn toàn bình tĩnh, đôi khi chỉ pha chút ranh mãnh.
11) Sự nghiệp âm nhạc của cháu trai vẫn chưa suôn sẻ, và để bằng cách nào đó mọi việc tiến triển, người bà quyết định dùng một thủ thuật. 12) Một ngày nọ, bà trả lời các câu hỏi trong buổi hòa nhạc giải đố và thay mặt cháu trai bà gửi một lá thư cho người biên tập. 13) Và vài ngày sau, người phát thanh viên với giọng ngạc nhiên báo cáo trên đài phát thanh rằng một học sinh lớp hai đã trả lời đúng 11/13 câu hỏi, nghĩa là em ấy đứng thứ hai trong bài kiểm tra âm nhạc. 14) Ngoài ra, cô nhận thấy rằng câu trả lời của đứa trẻ không sâu sắc và thông minh như trẻ con, điều này cho thấy âm nhạc ở trường của cậu được dạy ở mức cao nhất.
15) Nhưng trên thực tế, âm nhạc hoàn toàn không được dạy ở trường của Alyosha: họ không tìm được một giáo viên thông minh. 16) Nhưng sau chiến thắng của Alyosha trong cuộc thi âm nhạc, tôi phải đi tìm anh ấy ngay. 17) Rốt cuộc, những người khác bắt đầu cầu xin trao đổi kinh nghiệm. 18) “Nếu bạn có những học sinh thành công như vậy, nghĩa là bạn có những giáo viên dạy nhạc xuất sắc”, người đứng đầu các cơ sở giáo dục của thành phố nói với giám đốc trường Alyosha, “đừng tham lam, hãy chia sẻ”.
19) Bà của Alyosha rất vui mừng: điều đó có nghĩa là ý tưởng của bà dù sao cũng có ích, dù không phải là cháu trai bà, nhưng ít nhất ai đó sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại với sự tham gia trực tiếp của bà.
Câu trả lời đúng sẽ là: với từ mở đầu “means”, dấu phẩy được đặt trong các câu 7, 18, 19.
"
và cả
tiếng vang "
Hàm writeList($tree) ( if($tree == null) return; echo "
- "; foreach($tree as $node=>$children) ( echo "
- ", $node, writeList($children) , " "; ) vang vọng"
$tree là cấu trúc cây có thể tìm thấy trong câu hỏi này (form2)
Và tôi có thể nhận thấy rằng kết quả khác với cả hai.
Ai đó có thể cho tôi biết sự khác biệt trong cách sử dụng và. nói chung và nói riêng trong ví dụ này?
BIÊN TẬP: điều gì sẽ xảy ra nếu thay vì lặp lại các chuỗi, tôi muốn lưu trữ chuỗi được tạo từ hàm này trong một biến. Tôi đặc biệt quan tâm đến kết quả thu được từ câu lệnh echo đầu tiên.
EDIT: Tôi đang cho ăn mảng này:
mảng 3 => mảng 4 => mảng 7 => null 8 => mảng 9 => null 5 => null 6 => nullKết quả đầu ra tôi nhận được là:
(từ biểu thức echo đầu tiên)
(từ câu lệnh echo thứ hai)
Liên quan đến "Dấu phẩy có ý nghĩa gì trong biểu thức tiếng vang?"
BIÊN TẬP:Được rồi, tôi hiểu rồi. Thủ phạm là writeList() của bạn. Bên trong chức năng này có một tiếng vang thứ cấp.
Khi bạn làm điều này:
Tiếng vang"
Mỗi tác phẩm được phân loại đầu tiên và sau đó được in. Điều này tương đương với:
Tiếng vang"
Nhưng khi bạn làm điều này:
Tiếng vang "";
Toàn bộ chuỗi được xây dựng bằng cách sử dụng toán tử nối. đầu tiên, sau đó in. Điều này có nghĩa là writeList($arr) được gọi đầu tiên khi xây dựng dòng, sau đó tiếng vang bên ngoài sẽ được gọi.
Để tránh vấn đề này, đừng lặp lại bất cứ điều gì trong lệnh gọi hàm của bạn. Xây dựng các chuỗi bằng toán tử nối rồi trả về chúng để tiếng vang bên ngoài của bạn có thể in chúng.
điều gì sẽ xảy ra nếu thay vì lặp lại các chuỗi, tôi muốn lưu trữ chuỗi được tạo từ hàm này trong một biến. Tôi đặc biệt quan tâm đến kết quả thu được từ câu lệnh echo đầu tiên.
Sử dụng bộ đệm đầu ra.
Ob_start(); tiếng vang "
Nhưng đối với tuyên bố cụ thể này, tại sao không đoàn kết?
$out = "
echo là một cấu trúc ngôn ngữ và có thể nhận nhiều đối số, được phân tách bằng dấu phẩy. Hiệu ứng giống hệt với chuỗi nối.
Ra Không phải khác - tôi không thể nghĩ ra trường hợp nào có thể xảy ra.