Ảnh hưởng của ngôn ngữ tổng hợp và phân tích. Ngôn ngữ phân tích và tổng hợp

2.2. Những suy nghĩ “phân tích” là gì? Từ cụm từ cuối cùng của lời mở đầu đến bài viết của N. Melikova: “Và nói chung, những “nhà máy tư tưởng” Nga giả vờ phát triển các chiến lược trong lĩnh vực chính sách đối nội và đối ngoại là gì? - bạn có thể hiểu bạn nên làm gì

Hệ thống phân tích liên quan đến việc sử dụng rộng rãi hơn các từ chức năng, phương tiện ngữ âm và trật tự từ để tạo thành các dạng từ, cụm từ và câu. Ngôn ngữ của hệ thống phân tích là tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Ý, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Ba Tư, tiếng Bungari và một số ngôn ngữ Ấn-Âu khác.

Hệ thống tổng hợp có đặc điểm là, cùng với việc sử dụng các từ chức năng, trật tự từ và ngữ điệu, một vai trò lớn thuộc về các dạng từ được hình thành với sự trợ giúp của các phụ tố - biến tố và các hậu tố và tiền tố hình thành. Ngôn ngữ tổng hợp là tiếng Nga, tiếng Ba Lan, tiếng Litva và hầu hết các ngôn ngữ Ấn-Âu khác; Tất cả các ngôn ngữ Ấn-Âu có chữ viết cổ như tiếng Latin, tiếng Hy Lạp và tiếng Gothic đều là ngôn ngữ tổng hợp.

50. Loại hình K. I. (xem thêm Phân loại hình thái của ngôn ngữ) phát sinh trên cơ sở dữ liệu hình thái, bất kể sự gần gũi về mặt di truyền hay không gian, chỉ dựa vào các đặc tính của cấu trúc ngôn ngữ. Kiểu chữ K. I. cố gắng bao quát tài liệu của tất cả các ngôn ngữ trên thế giới, phản ánh những điểm tương đồng và khác biệt của chúng, đồng thời xác định các loại ngôn ngữ có thể có và đặc điểm cụ thể của từng ngôn ngữ hoặc nhóm ngôn ngữ tương tự về mặt hình thức. Kiểu chữ hiện đại K. i. dựa vào dữ liệu không chỉ từ hình thái học mà còn từ âm vị học, cú pháp và ngữ nghĩa. Cơ sở để đưa ngôn ngữ vào hệ thống hình học K. I. là loại ngôn ngữ, tức là đặc điểm của các thuộc tính cơ bản trong cấu trúc của nó. Tuy nhiên, một loại không được triển khai hoàn toàn bằng một ngôn ngữ; Trong thực tế, mỗi ngôn ngữ có nhiều loại, nghĩa là mỗi ngôn ngữ có nhiều kiểu hình. Vì vậy, thật thích hợp để nói loại này hay loại kia hiện diện ở mức độ nào trong cấu trúc của một ngôn ngữ nhất định; trên cơ sở này, những nỗ lực đang được thực hiện nhằm đưa ra cách giải thích định lượng về các đặc điểm hình thái của ngôn ngữ. Vấn đề chính đối với kiểu chữ K. i. là việc tạo ra các mô tả ngôn ngữ, nhất quán trong một thuật ngữ duy nhất và dựa trên một khái niệm duy nhất về cấu trúc ngôn ngữ và một hệ thống các tiêu chí nhất quán và đầy đủ để mô tả loại hình. Ngôn ngữ loại hình được chấp nhận nhiều nhất là loại sau: loại cô lập (vô định hình) - những từ không thể thay đổi với ý nghĩa ngữ pháp của trật tự từ, sự đối lập yếu của các gốc quan trọng và phụ trợ (ví dụ: tiếng Trung cổ, tiếng Việt, tiếng Yoruba); kiểu kết dính (ngưng kết) - một hệ thống phát triển gồm các phụ tố rõ ràng, không có sự thay thế ngữ pháp trong gốc, cùng một kiểu biến tố cho tất cả các từ thuộc cùng một phần của lời nói, kết nối yếu (sự hiện diện của các ranh giới riêng biệt) giữa các hình thái (ví dụ: nhiều ngôn ngữ Finno-Ugric, ngôn ngữ Turkic, ngôn ngữ Bantu); loại biến tố kết hợp các ngôn ngữ với biến tố bên trong, nghĩa là với sự xen kẽ có ý nghĩa về mặt ngữ pháp trong gốc (ngôn ngữ Semitic) và các ngôn ngữ có biến tố bên ngoài, hợp nhất, nghĩa là với sự biểu hiện đồng thời của một số ý nghĩa ngữ pháp với một phụ tố (ví dụ: với bàn tay - trường hợp nhạc cụ, số nhiều), mối liên hệ chặt chẽ (không có ranh giới rõ ràng) giữa các hình thái và sự đa dạng của biến cách và cách chia động từ (ở một mức độ nào đó - ngôn ngữ Somali, Estonia, Nakh); Ngôn ngữ Ấn-Âu cổ đại và một số ngôn ngữ hiện đại kết hợp sự biến tố và hợp nhất bên trong. Một số nhà đánh máy học cũng xác định các ngôn ngữ kết hợp (đa tổng hợp), trong đó có “câu-từ”, phức hợp phức tạp: dạng động từ bao gồm (đôi khi ở dạng rút gọn) các thân danh nghĩa tương ứng với tân ngữ và hoàn cảnh, chủ ngữ, cũng như một số các chỉ số ngữ pháp (ví dụ: một số ngôn ngữ của người Mỹ da đỏ, một số ngôn ngữ Paleo-Asian và Caucasian). Ngôn ngữ ngôn ngữ loại hình này, về cơ bản là hình thái, không thể được coi là ngôn ngữ cuối cùng, chủ yếu là do nó không có khả năng phản ánh tất cả các chi tiết cụ thể của một ngôn ngữ cụ thể, có tính đến cấu trúc của nó. Nhưng nó tiềm ẩn khả năng làm sáng tỏ nó bằng cách phân tích các lĩnh vực ngôn ngữ khác. Ví dụ, trong các ngôn ngữ biệt lập như tiếng Trung cổ, tiếng Việt và tiếng Guinea, người ta thấy tính chất đơn âm tiết của một từ tương đương với một hình vị, sự hiện diện của đa âm và một số đặc điểm liên quan đến nhau khác.

51.Phần của bài phát biểu - các lớp từ chính trong một ngôn ngữ, được xác định trên cơ sở sự giống nhau về các thuộc tính cú pháp, hình thái và ngữ nghĩa logic của chúng. Ch đáng chú ý khác nhau. (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ) và trợ động từ (liên từ, giới từ, tiểu từ, mạo từ, v.v.). Gửi Ch.r. theo truyền thống cũng bao gồm các chữ số, đại từ và thán từ.

Các từ có thể được phân loại tùy thuộc vào vị trí chúng chiếm trong một cụm từ. Đến một Ch. bao gồm các từ có thể đứng ở cùng một vị trí cú pháp trong một câu hoặc thực hiện các chức năng cú pháp giống nhau. Trong trường hợp này, không chỉ tập hợp các hàm cú pháp là quan trọng mà còn cả mức độ đặc hiệu của từng hàm đối với một Ch nhất định. trong tiếng Nga, cả danh từ và động từ đều có thể đóng vai trò là chủ ngữ (“một người yêu”, “hút thuốc có hại cho sức khỏe”) và làm vị ngữ (“Ivanov là giáo viên”, “cây đang cháy”) , nhưng đối với động từ thì chức năng của vị ngữ là chính, còn chức năng của chủ ngữ là phụ, đối với danh từ thì chức năng của chủ ngữ là chính và vị ngữ là phụ, ví dụ, một động từ chỉ có thể là chủ ngữ với một vị ngữ danh nghĩa và một danh từ - với một vị ngữ thuộc bất kỳ loại nào. Mỗi Ch.r. có tập hợp các danh mục ngữ pháp riêng và tập hợp này bao gồm phần lớn các từ của một Ch nhất định. trong tiếng Nga, danh từ được đặc trưng bởi số lượng, cách viết và giới tính (như một phạm trù phân loại từ), tính từ - mức độ so sánh, số lượng, cách viết và giới tính (như một phạm trù biến cách). Ví dụ, trong ngôn ngữ Miến Điện, tính từ và động từ không đối lập nhau về mặt này (các từ tương ứng với cả tính từ và động từ của các ngôn ngữ khác có phạm trù so sánh).

hệ thống Ch.r. Ngữ pháp học đường hiện đại bắt nguồn từ các tác phẩm của các nhà ngữ văn học Alexandria (Dionysius xứ Thracia, Apollonius Discolus), những người đã phân biệt trên cơ sở hình thái, ngữ nghĩa và cú pháp hỗn hợp tên, động từ, phân từ, trạng từ, mạo từ, đại từ, giới từ, liên từ và tên kết hợp danh từ, tính từ và chữ số (ngược lại với Plato, người đã kết nối, dựa trên mối quan hệ logic-cú pháp, một tính từ với một động từ). Hệ thống các nhà ngữ văn của Alexandria cũng ảnh hưởng đến truyền thống ngữ pháp tiếng Ả Rập. Với cách tiếp cận cú pháp của Ch. hóa ra vốn có trong tất cả các ngôn ngữ, đồng thời tránh được những khó khăn nảy sinh khi tiếp cận hình thái (xem việc thiếu các đặc điểm hình thái trong việc phân loại các danh từ không thể thay đổi tiếng Nga như “áo khoác”). Thành phần Ch. khác nhau trong các ngôn ngữ khác nhau. Sự khác biệt liên quan đến cả tập hợp dự trữ đen và khối lượng đồng rúp đen riêng lẻ. Như vậy, trong tiếng Nga, tiếng Pháp và tiếng Latin có danh từ, tính từ, động từ và trạng từ. Điều bất biến nhất trong các ngôn ngữ là sự đối lập giữa danh từ và động từ, nhưng tính phổ biến của sự phân biệt này vẫn chưa được chứng minh.

52.Cú pháp(từ tiếng Hy Lạp cổ σύνταξις - “xây dựng, trật tự, bố cục”) - một nhánh ngôn ngữ học nghiên cứu cấu trúc của câu và cụm từ.

Cú pháp giải quyết các vấn đề chính sau:

Kết nối các từ trong cụm từ và câu;

Xem xét các loại kết nối cú pháp;

Xác định các loại cụm từ và câu;

Xác định ý nghĩa của cụm từ và câu;

Kết hợp các câu đơn giản thành các câu phức tạp.

Cú pháp là tĩnh,đối tượng nghiên cứu là các cấu trúc không liên quan đến ngữ cảnh và tình huống của lời nói: một câu (như một đơn vị vị ngữ) và một cụm từ (một đơn vị không phải vị ngữ) và quan trọng nhất là một thành viên.

Cú pháp mang tính giao tiếpĐối tượng nghiên cứu của nó là những vấn đề như sự phân chia thực tế và ngữ đoạn của một câu, chức năng của các cụm từ trong câu, mô hình giao tiếp của câu, kiểu chữ của cách nói, v.v.

Cú pháp văn bảnĐối tượng nghiên cứu là sơ đồ cấu trúc của các cụm từ, câu đơn giản và câu phức tạp, tổng thể cú pháp phức tạp và các loại câu lệnh khác nhau gắn liền với tình huống lời nói, cũng như cấu trúc của văn bản vượt ra ngoài ranh giới của tổng thể cú pháp phức tạp. Việc nghiên cứu những hiện tượng này có tầm quan trọng lớn đối với việc phân tích ngôn ngữ-phong cách và tâm lý học của văn bản.

Cú pháp hàm Là loại cú pháp sử dụng cách tiếp cận “từ chức năng đến phương tiện” làm phương pháp nghiên cứu, tức là tìm hiểu ý nghĩa ngữ pháp nào được thể hiện, các mối quan hệ không gian, thời gian, nhân quả, mục tiêu, v.v. (x.: truyền thống “từ phương tiện”) để hoạt động”, nghĩa là tìm ra chức năng mà một đơn vị ngữ pháp nhất định thực hiện).

53. Đề xuất - một cấu trúc cú pháp tối thiểu được sử dụng trong các hành vi giao tiếp lời nói, được đặc trưng bởi tính dự đoán và thực hiện một sơ đồ cấu trúc nhất định. Vì bất kỳ cấu trúc cú pháp nào thường là một nhóm từ nên thông tin được truyền tải theo định nghĩa truyền thống không bị mất khi xác định một câu thông qua cú pháp. sự thi công. Đồng thời, định nghĩa câu là một cấu trúc cú pháp chính xác hơn: cấu trúc cú pháp là một nhóm từ, nhưng không phải nhóm từ nào cũng cấu thành một cấu trúc cú pháp. Sau khi mô tả câu như một cấu trúc cú pháp, chúng tôi đã đặt tên cho thuộc tính kết hợp câu với một số đơn vị cú pháp khác và chỉ ra mối liên kết chung của câu.

Câu là một cấu trúc cú pháp tối thiểu được sử dụng trong hành vi giao tiếp lời nói, được đặc trưng bởi tính dự đoán và thực hiện một sơ đồ cấu trúc nhất định. một câu (thậm chí là một từ), trái ngược với một từ và cụm từ, biểu thị một số tình huống đã được hiện thực hóa, tức là một tình huống có liên quan theo một cách nhất định với thực tế. Đặc điểm cấu trúc quan trọng nhất, hay nói cách khác là cấu trúc, của câu là tính khép kín của các kết nối cú pháp lẫn nhau của các thành phần trong câu. Không có từ nào trong một câu nhất định có thể đóng vai trò là yếu tố chính hoặc phụ thuộc trong mối quan hệ với các từ bên ngoài nó. Hiện tượng này dựa trên sự tương ứng của mỗi câu với một sơ đồ cấu trúc nhất định, tập hợp sơ đồ đó cho mỗi ngôn ngữ là hữu hạn và cụ thể.

Trong đặc điểm hình học của các ngôn ngữ biến cách, một vị trí đặc biệt được chiếm giữ bởi việc xác định tỷ lệ các hình thức tổng hợp và phân tích của ngôn ngữ, vai trò của các từ chức năng trong việc hình thành các dạng từ, cụm từ và câu. Tiếng Nga có cấu trúc tổng hợp, trong khi tiếng Anh có cấu trúc phân tích.

Hệ thống phân tích liên quan đến việc sử dụng rộng rãi hơn các từ chức năng, cũng như các phương tiện ngữ âm và trật tự từ để hình thành các dạng từ và dạng cụm từ. Ngôn ngữ phân tích là tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Hindustani, tiếng Ba Tư và tiếng Bungari. Ví dụ, sự gắn kết trong tiếng Anh được sử dụng chủ yếu để hình thành từ (hậu tố thì quá khứ ed). Danh từ và tính từ được đặc trưng bởi sự nghèo nàn về hình thức biến tố; ngược lại, động từ có một hệ thống các dạng thì phát triển, được hình thành hầu như chỉ mang tính phân tích. Các cấu trúc cú pháp cũng được phân biệt bởi tính phân tích, vì vai trò chính trong việc biểu đạt ý nghĩa cú pháp thuộc về các từ chức năng, trật tự từ và ngữ điệu.

Hệ thống tổng hợpđược đặc trưng bởi vai trò lớn hơn của các dạng từ được hình thành với sự trợ giúp của các phụ tố - biến tố và hậu tố và tiền tố hình thành. Ngôn ngữ tổng hợp là tiếng Nga, tiếng Ba Lan, tiếng Litva và hầu hết các ngôn ngữ Ấn-Âu khác; Tất cả các ngôn ngữ Ấn-Âu có chữ viết cổ như tiếng Latin, tiếng Hy Lạp và tiếng Gothic đều là ngôn ngữ tổng hợp.

Các kiểu hình thái của ngôn ngữ:

1. Cách nhiệt (cách nhiệt gốc, vô định hình) loại (lão hóa). Những ngôn ngữ này được đặc trưng bởi sự vắng mặt hoàn toàn hoặc gần như hoàn toàn của biến tố và do đó, ý nghĩa ngữ pháp rất cao của trật tự từ (chủ ngữ - định nghĩa chủ ngữ - định nghĩa vị ngữ - vị ngữ), mỗi gốc diễn đạt một ý nghĩa từ vựng, sự đối lập yếu của các gốc quan trọng và bổ trợ. Ngôn ngữ cô lập gốc bao gồm Người Hoa, người Việt, người Dungan, người Mường và nhiều cái khác v.v. Tiếng Anh hiện đại đang phát triển theo hướng cô lập gốc.

2. Sự kết tụ (sự kết tụ) kiểu. Các ngôn ngữ thuộc loại này được đặc trưng bởi một hệ thống biến tố phát triển, nhưng mỗi ý nghĩa ngữ pháp đều có chỉ báo riêng, không có sự thay thế ngữ pháp trong gốc, cùng một kiểu biến tố cho tất cả các từ thuộc cùng một phần của lời nói (tức là. , sự hiện diện của một kiểu biến cách duy nhất cho tất cả các danh từ và một kiểu duy nhất cho tất cả các động từ thuộc loại chia động từ), số lượng hình vị trong một từ không bị giới hạn. Điêu nay bao gôm Các ngôn ngữ Turkic, Tungus-Manchu, Finno-Ugric, Kartvelian, Andaman và một số ngôn ngữ khác. Nguyên tắc ngưng kết cũng là cơ sở ngữ pháp của ngôn ngữ nhân tạo Esperat.

Ví dụ: hãy lấy trường hợp công cụ của số nhiều của từ Komi-Permyak “sin” (mắt) – “sinnezon”. Ở đây hình vị “nez” là chỉ số của số nhiều, và hình vị “on” là chỉ báo của trường hợp công cụ.

3. Biến tố (biến tố, hợp nhất). Các ngôn ngữ thuộc loại này được đặc trưng bởi một hệ thống biến cách phát triển (nhiều kiểu biến cách và cách chia động từ khác nhau: trong tiếng Nga có ba biến cách và hai cách chia, trong tiếng Latin có năm biến cách và bốn cách chia động từ) và khả năng truyền đạt toàn bộ phạm vi về ý nghĩa ngữ pháp với một chỉ báo:

Biến tố bên trong, nghĩa là với sự xen kẽ có ý nghĩa về mặt ngữ pháp trong gốc (ngôn ngữ Semitic),

Biến tố bên ngoài (kết thúc), hợp nhất, nghĩa là với sự biểu hiện đồng thời của một số ý nghĩa ngữ pháp bằng một phụ tố (ví dụ: trong từ tiếng Nga “ở nhà”, phần cuối của từ “-a” đồng thời là dấu hiệu của cả hai giới tính nam và trường hợp số nhiều và chỉ định).

Cũng trong những ngôn ngữ này, một phụ tố có thể diễn tả những ý nghĩa khác nhau (hậu tố -tel-: người giáo viên, thiết bị công tắc, trừu tượng nhân tố, chất máu thay thế), số lượng hình vị trong một từ bị hạn chế (không quá sáu; ngoại lệ là tiếng Đức), sự hiện diện của danh từ riêng và danh từ chung, sự hiện diện của các loại trọng âm khác nhau.

Điêu nay bao gôm Slavic, Baltic, Italic, một số ngôn ngữ Ấn Độ và Iran.

4. Một số nhà đánh máy học cũng nhấn mạnh kết hợp (đa tổng hợp) các ngôn ngữ có “câu-từ”, phức hợp phức tạp: dạng động từ bao gồm (đôi khi ở dạng rút gọn) thân danh nghĩa tương ứng với tân ngữ và hoàn cảnh, chủ ngữ, cũng như một số chỉ báo ngữ pháp. Chúng bao gồm các ngôn ngữ Gia đình Chukotka-Kamchatka, một số ngôn ngữ của người da đỏ ở Bắc Mỹ.

Điểm đặc biệt của loại ngôn ngữ này là câu được xây dựng như một từ phức tạp, nghĩa là các từ gốc chưa định hình được kết hợp lại thành một tổng thể chung, sẽ vừa là một từ vừa là một câu. Các bộ phận của tổng thể này vừa là thành phần của một từ vừa là thành viên của một câu. Toàn bộ là một câu từ, trong đó phần đầu là chủ ngữ, phần cuối là vị ngữ và các phần bổ sung kèm theo định nghĩa và hoàn cảnh của chúng được lồng ghép (chèn) vào giữa. Sử dụng ví dụ Mexico: ninakakwa,Ở đâu ni- "TÔI", naka- “ed-” (tức là “ăn”), một kwa- đối tượng, "thịt-". Trong tiếng Nga có ba từ được hình thành theo ngữ pháp tôi ăn thịt và ngược lại, một sự kết hợp được hình thành đầy đủ như Thú ăn kiến, không tạo thành câu.

Để chỉ ra cách có thể “kết hợp” với loại ngôn ngữ này, chúng tôi đưa ra một ví dụ khác từ ngôn ngữ Chukchi: bạn-ata-kaa-nmy-rkyn- “Tôi giết hươu béo”, nghĩa đen: “Tôi-giết-hươu-béo-do”, bộ xương của “thân” nằm ở đâu: bạn-mới-ryn, trong đó nó được kết hợp kaa- “con nai” và định nghĩa của nó ata- "mập"; Ngôn ngữ Chukchi không chấp nhận bất kỳ sự sắp xếp nào khác và toàn bộ là một câu từ, trong đó tuân theo thứ tự các yếu tố trên.

Một số cách kết hợp tương tự trong tiếng Nga có thể là thay thế câu “Tôi câu cá” bằng một từ – “câu cá”. Tất nhiên, những công trình như vậy không phải là điển hình của tiếng Nga. Chúng rõ ràng là nhân tạo trong tự nhiên. Hơn nữa, trong tiếng Nga, chỉ một câu đơn giản không phổ biến với đại từ nhân xưng làm chủ ngữ mới có thể được biểu diễn dưới dạng một từ phức tạp. Không thể “cô đọng” câu “Cậu bé đang câu cá” hay “Tôi đang câu được cá ngon” thành một từ. Trong các ngôn ngữ kết hợp, bất kỳ câu nào cũng chỉ có thể được biểu diễn dưới dạng một từ phức tạp. Vì vậy, ví dụ, trong ngôn ngữ Chukchi, câu “Chúng tôi bảo vệ các mạng mới” sẽ giống như “Mytturkupregynrityrkyn”. Có thể nói rằng khi kết hợp các ngôn ngữ, ranh giới giữa hình thành từ và cú pháp bị xóa mờ ở một mức độ nhất định.

Nói về bốn loại hình thái của ngôn ngữ, chúng ta phải nhớ rằng cũng như không có chất nào thuần khiết, không pha trộn về mặt hóa học trong tự nhiên, cũng không có một ngôn ngữ nào hoàn toàn biến cách, kết tụ, cô lập hoặc kết hợp. Do đó, các ngôn ngữ Trung Quốc và Đông Can, chủ yếu là các ngôn ngữ gốc cô lập, chứa một số yếu tố ngưng kết, mặc dù không đáng kể. Có các yếu tố ngưng kết trong tiếng Latin biến cách (ví dụ, sự hình thành các dạng của thì không hoàn hảo hoặc thì tương lai đầu tiên). Ngược lại, trong tiếng Estonia kết dính, chúng ta gặp phải các yếu tố biến cách. Vì vậy, ví dụ, trong từ töötavad (công việc), phần cuối “-vad” biểu thị cả ngôi thứ ba và số nhiều.

Sự phân loại ngôn ngữ kiểu này, về cơ bản là hình thái, không thể được coi là cuối cùng, chủ yếu là do nó không có khả năng phản ánh tất cả các đặc điểm cụ thể của một ngôn ngữ riêng lẻ, có tính đến cấu trúc của nó. Nhưng nó tiềm ẩn khả năng làm sáng tỏ nó bằng cách phân tích các lĩnh vực ngôn ngữ khác. Ví dụ, trong các ngôn ngữ biệt lập như tiếng Trung cổ, tiếng Việt và tiếng Guinea, người ta quan sát thấy tính chất đơn âm tiết của một từ tương đương với một hình vị, sự hiện diện của đa âm và một số đặc điểm liên quan đến nhau khác.

Tiếng Nga là ngôn ngữ biến cách của cấu trúc tổng hợp .