Không dễ để có được một nền giáo dục đại học tốt ở đây. Để làm được điều này, bạn không chỉ cần tham dự các bài giảng, hội thảo và hội thảo mà còn phải hoàn thành nhiều nhiệm vụ độc lập khác nhau, chẳng hạn như bài luận hoặc bài tập. Trong bài viết này tôi muốn nói về công việc tính toán và đồ họa là gì.

Về khái niệm

Trước hết, bạn cần hiểu chính khái niệm này. Thông thường, khi một học sinh lần đầu tiên nghe thấy từ viết tắt RGR, anh ta sẽ cảm thấy bối rối. Nhưng không có gì phải lo lắng, đó là tên viết tắt của công việc tính toán và đồ họa. Đây là một học sinh được thiết kế để tiếp thu đầy đủ hơn tài liệu mà anh ta đã hoàn thành trong một môn học cụ thể. Điều đáng nói là RGR có thể là một phần của khóa học, tức là thành phần thực tế của nó. Bản chất của loại công việc này là cung cấp không chỉ tài liệu lý thuyết mà còn cả thực tiễn. Do đó, RGR nhất thiết phải chứa các phép tính nhất định, có thể là đồ thị, bảng biểu, sơ đồ.

Nó nên là gì?

RGR bao gồm những yếu tố quan trọng nào?

1. Sự biện minh của chủ đề đã chọn. Đây là phần lý thuyết mà học sinh phải nói về tầm quan trọng của công việc mình đã làm.
2. đặc trưng
3. Thực hiện các phép tính cơ bản.
4. Cung cấp kết quả thu được dưới dạng thuận tiện: bảng, đồ thị, sơ đồ.
5. Kết luận và có thể khuyến nghị.

Kết cấu

Công việc tính toán, đồ họa phải có cấu trúc riêng. Không thể gửi tài liệu để xem xét dưới mọi hình thức. Vì vậy, RGR nên bao gồm các điểm sau:

1. Mục lục.Ở đây sinh viên cung cấp thông tin về tất cả các phần công việc của mình.
2. Bài tập.Ở giai đoạn này, cần phải “lên tiếng” đầy đủ nhiệm vụ được giao cho học sinh.
3. Dữ liệu ban đầu. Học sinh cung cấp tất cả dữ liệu nguồn hiện có có thể cần thiết để thực hiện các phép tính.
4. Tiếp theo là các phần sẽ chứa các giải pháp thực tế và phân tích kết quả thu được.
5. Cung cấp kết quả tính toán dưới dạng dễ hiểu nhất.
6. Kết luận.
7. Tài liệu tham khảo.
8. Ứng dụng (nếu có).

Điểm nổi bật

Ngoài ra còn có một danh sách các yêu cầu đặc biệt mà học sinh phải tuân thủ khi chuẩn bị các công việc tính toán và đồ họa.

Thiết kế bảng và hình

Kinh tế, thống kê, cơ học lý thuyết... Công việc tính toán và đồ họa có thể được thực hiện ở hầu hết mọi môn học có tính toán (không phân biệt chuyên ngành học của sinh viên). Tuy nhiên, điều đáng nhớ là không chỉ cần định dạng chính xác văn bản mà còn phải cung cấp tất cả các bảng, hình và sơ đồ.

Tin học

Công việc tính toán và đồ họa trong khoa học máy tính có thể trông như thế nào? Vì vậy, điều đáng nói là không có khuôn khổ cụ thể nào ở đây. Tất cả phụ thuộc vào mức độ của tài liệu được giảng dạy tại trường đại học cho một chuyên ngành nhất định. Vì vậy, đối với sinh viên nhân văn, RGR trong khoa học máy tính sẽ là một, đối với các lập trình viên thì nó sẽ hoàn toàn khác. Đây có thể chỉ đơn giản là sự thể hiện các kỹ năng PC (ví dụ: trong Word hoặc Excel) hoặc có thể là lập trình, sử dụng các hệ thống số khác nhau để làm việc, thực hiện tất cả các loại dịch giữa các hệ thống khác nhau, v.v.

BJD

Là một phần của khóa học An toàn cuộc sống, một số trường đại học cũng cung cấp cho sinh viên hoàn thành RGR. Và một lần nữa, tôi muốn nói rằng công việc ở những chuyên ngành khác nhau sẽ khác nhau. Suy cho cùng, mỗi nghề đều có những đề phòng và yêu cầu riêng. Công việc tính toán và đồ họa trên đường sắt hạng nặng - có thể nghiên cứu, nghiên cứu những gì ở đây? Do đó, bạn có thể tính toán các điều kiện làm việc thoải mái nhất cho một nhóm công nhân, bạn có thể lập kế hoạch bố trí công việc trong xưởng hoặc doanh nghiệp, bạn có thể phân tích, v.v. Trên thực tế, có rất nhiều chủ đề cần xem xét.

Các mặt hàng khác

Điều đáng nói là công việc tính toán và đồ họa có thể được viết về hầu hết mọi chủ đề: kinh tế, điện tử, hậu cần, cơ học lý thuyết, v.v. Tuy nhiên, mục tiêu của công việc này sẽ luôn giống nhau: dạy học sinh không chỉ thực hiện đúng các phép tính cần thiết mà còn có thể trình bày chính xác chúng để xem xét.

§1. GIẢI SỐ CỦA PHƯƠNG THỨC PHI TUYẾN TÍNH.

1p. Tổng quát về phương trình phi tuyến

Phương trình phi tuyến có thể có hai loại:

1. Đại số
a n x n + a n-1 x n-1 +… + a 0 = 0

2. Siêu việt - đây là các phương trình trong đó x là đối số của hàm lượng giác, logarit hoặc hàm mũ.

Giá trị x 0 mà đẳng thức f(x 0) = 0 tồn tại được gọi là gốc phương trình

Trong trường hợp tổng quát, đối với F(x) tùy ý, không có công thức giải tích nào để xác định nghiệm của phương trình. Do đó, các phương pháp cho phép bạn xác định giá trị của nghiệm với độ chính xác nhất định có tầm quan trọng rất lớn. Quá trình tìm rễ được chia thành hai giai đoạn:

1. Tách rễ, tức là định nghĩa một đoạn chứa một gốc.

2. Tinh chỉnh gốc với độ chính xác nhất định.

Đối với giai đoạn đầu tiên, không có phương pháp chính thức; các phân đoạn được xác định bằng cách lập bảng hoặc dựa trên ý nghĩa vật lý hoặc phương pháp phân tích.

Giai đoạn thứ hai, sàng lọc gốc, được thực hiện bằng nhiều phương pháp lặp khác nhau, bản chất của giai đoạn này là một dãy số x i được xây dựng hội tụ đến gốc x 0

Đầu ra của quá trình lặp là các điều kiện sau:

1. │f(x n)│ ε

2. │x n -x n-1 │ ε

Hãy xem xét các phương pháp được sử dụng nhiều nhất trong thực tế: phân đôi, lặp và tiếp tuyến.

2 trang Phương pháp chia một nửa.

Cho một hàm liên tục, đơn điệu f(x), chứa nghiệm trên đoạn , trong đó b>a. Xác định nghiệm với độ chính xác là ε nếu biết rằng f(a)*f(b)<0

Bản chất của phương pháp

Phân khúc này được chia làm đôi, tức là x 0 =(a+b)/2 được xác định, thu được hai phân đoạn và , sau đó kiểm tra dấu ở cuối các phân đoạn thu được đối với phân đoạn có điều kiện f(a)*f(x 0)≤0 hoặc f(x 0)* f(b)<0, tọa độ x lại được chia làm đôi, một đoạn mới lại được chọn và do đó quá trình tiếp tục cho đến khi │x n -x n-1 │<ε

Hãy để chúng tôi trình bày GSA cho phương pháp này

3 giờ chiều. Phương pháp lặp.

Cho hàm liên tục f(x), chứa một nghiệm duy nhất trên đoạn , trong đó b>a. Xác định nghiệm với độ chính xác ε.

Bản chất của phương pháp

Cho f(x)=0 (1)

Chúng ta thay phương trình (1) bằng phương trình tương đương x=φ(x) (2). Hãy chọn một giá trị gần đúng x 0, thay thế nó vào vế phải của phương trình (2), ta được:

Hãy thực hiện quá trình này n lần và nhận được x n =φ(x n-1)

Nếu dãy này hội tụ tức là có một giới hạn

x * =lim x n, thì thuật toán này cho phép bạn xác định gốc mong muốn.

Chúng ta viết biểu thức (5) dưới dạng x * = φ(x *) (6)
Biểu thức (6) là nghiệm của biểu thức (2); bây giờ cần xét xem dãy x 1 ... x n hội tụ trong trường hợp nào.
Điều kiện hội tụ là nếu điều kiện sau được thỏa mãn với mọi dòng điện x:

4 trang Phương pháp tiếp tuyến (Newton).

Cho hàm liên tục f(x), chứa một nghiệm duy nhất trên đoạn , trong đó b>a được định nghĩa là liên tục và bảo toàn dấu f`(x) f``(x). Xác định nghiệm với độ chính xác ε.

Bản chất của phương pháp

1. Chúng ta chọn một xấp xỉ gần đúng của nghiệm x 0 (điểm a hoặc b)

2. Tìm giá trị của hàm số tại điểm x 0 và vẽ tiếp tuyến của giao điểm với trục hoành ta được giá trị x 1

3.

Hãy lặp lại quá trình n lần Nếu quá trình hội tụ thì x n có thể được lấy làm giá trị mong muốn của nghiệm
Điều kiện hội tụ là:

│f(x n)│<ε

│x n -x n-1 │ ε

Chúng ta hãy trình bày GSA của phương pháp tiếp tuyến:

5 giờ chiều. Nhiệm vụ cho RGR

Tính nghiệm của một phương trình

Trên đoạn có độ chính xác ε=10 -4 sử dụng các phương pháp nửa, lặp, tiếp tuyến.

6 trang. So sánh các phương pháp

Hiệu quả của các phương pháp số được xác định bởi tính phổ quát, tính đơn giản của quá trình tính toán và tốc độ hội tụ của chúng.

Phổ biến nhất là phương pháp nửa; nó đảm bảo việc xác định nghiệm với độ chính xác nhất định đối với bất kỳ hàm f(x) nào đổi dấu thành . Phương pháp lặp và phương pháp Newton đặt ra các yêu cầu nghiêm ngặt hơn đối với các hàm nhưng chúng có tốc độ hội tụ cao.

Phương pháp lặp có thuật toán tính toán rất đơn giản; nó có thể áp dụng cho các hàm phẳng.
Phương pháp tiếp tuyến có thể áp dụng cho các hàm có độ dốc lớn, nhưng nhược điểm của nó là phải xác định đạo hàm ở mỗi bước.

GSA của chương trình chính, các phương thức được hình thức hóa bằng các chương trình con.

Chương trình về các phương pháp nửa, phép lặp và phương pháp Newton.

a = 2: b = 3: E = 0,0001

DEF FNZ (l) = 3 * SIN(SQR(l)) + 0,35 * l - 3,8

F1 = FNZ(a): F2 = FNZ(b)

NẾU F1 * F2 > 0 THÌ IN "REFINE ROOTS": END

NẾU ABS((-3 * COS(SQR(x))) / (.7 * SQR(x))) > 1 THÌ IN "KHÔNG HỘI TỤC"

DEF FNF (K) = -(3 * SIN(SQR(x)) - 3,8) / 0,35

DEF FND (N) = (3 * COS(SQR(N)) / (2 * SQR(N))) + .35_
IF F * (-4,285 * (-SQR(x0) * SIN(SQR(x)) - COS(SQR(x))) / (2 * x * SQR(x)))< then print “не сходится”:end

"=========Phương pháp giảm một nửa========

1 x = (a + b) / 2: T = T + 1

NẾU ABS(F3)< E THEN 5

NẾU F1*F3< 0 THEN b = x ELSE a = x

NẾU ABS(b - a) > E THÌ 1 ‑

5 IN "X="; x, "T="; T

"=========Phương pháp lặp===========

12 X2 = FNF(x0): S = S + 1

NẾU ABS(X2 - x0) > E THÌ x0 = X2: GOTO 12

IN "X="; X2, "S="; S

"========Phương pháp tiếp tuyến=======

23D = D + 1
F = FNZ(x0): F1 = FND(x0)

X3 = x0 - F/F1

NẾU ABS(X3 - x0)< E THEN 100

NẾU ABS(F) > E THÌ x0 = X3: GOTO 23

100 IN "X="; X3, "D="; D

Trả lời
x= 2,29834 T=11
x=2,29566 S=2
x=2,29754 D=2
trong đó T,S,D là số lần lặp cho phương pháp nửa, phép lặp, tiếp tuyến tương ứng.

« Soạn thảo và giải quyết hợp đồng ngoại thương

thanh toán hải quan"

Công việc tính toán và đồ họa (CGW) được cung cấp trong chương trình giảng dạy dành cho sinh viên toàn thời gian.

RGR cung cấp cho sinh viên việc soạn thảo các điều khoản của hợp đồng ngoại thương. Hợp đồng có thể được thực hiện cả về xuất khẩu và nhập khẩu hàng hóa.

Để hoàn thành RGR, học sinh được giao một nhiệm vụ cá nhân bao gồm các điều kiện sau: tên sản phẩm, giá sản phẩm và các điều kiện giao hàng cơ bản. Tất cả những điều kiện này đều được bao gồm trong hợp đồng, nhưng ngoài chúng, phải xác định một số điều khoản trong hợp đồng.

Để viết phần này của RGR, sinh viên phải làm quen với nội dung của hợp đồng ngoại thương bằng cách sử dụng tài liệu bài giảng và hướng dẫn phương pháp này (phần 5). Khi viết một tác phẩm, sinh viên phải đưa ra lời giải thích cho từng điểm trong số 16 điểm được liệt kê dựa trên đặc điểm của sản phẩm, thời hạn của hợp đồng, đối tác được chọn, vị trí địa lý, tiền tệ, v.v.

Đối với mỗi mặt hàng, cần phải chọn bất kỳ phương án nào về cách diễn đạt phù hợp với loại sản phẩm xuất khẩu hoặc nhập khẩu và không mâu thuẫn với các điều kiện giao hàng cơ bản và chứng minh việc sử dụng phương án cụ thể này.

Đặc biệt, cần xác định số lượng sản phẩm và phương pháp xác định chất lượng sản phẩm. Đặt ngày hoặc thời gian giao hàng, phương thức ấn định giá, khả năng áp dụng và điều kiện để giảm giá trên giá sản phẩm.

Các điều kiện giao hàng cơ bản đã được quy định trong bài tập được giao, nhưng khi thực hiện công việc, sinh viên phải xây dựng, theo INCOTERMS 2000, trách nhiệm của bên mà anh ta ký hợp đồng, tức là. nếu là hợp đồng xuất khẩu thì ghi nghĩa vụ của người bán, nếu là hợp đồng nhập khẩu thì ghi nghĩa vụ của người mua.

Sau đó, quy trình thanh toán được xác định, theo đó bạn nên chọn loại tiền thanh toán, thời hạn, phương thức, hình thức thanh toán và biện minh cho lựa chọn của mình.

Công ty xuất khẩu (hoặc nhập khẩu) và đối tác của nó phải được thành lập một cách độc lập.

Căn cứ vào điều kiện đã phát triển, sinh viên soạn thảo hợp đồng ngoại thương và tính toán các khoản thanh toán hải quan: phí thông quan, thuế hải quan, thuế tiêu thụ đặc biệt, thuế giá trị gia tăng. Phương pháp tính toán các khoản thanh toán được liệt kê được trình bày trong phần 6.1 – 6.4. hướng dẫn về phương pháp.

Trong phần cuối cùng của RGR, sinh viên phải xác định tổng số tiền thanh toán hải quan và trên một đơn vị hàng hóa, chi phí của hàng hóa sẽ là bao nhiêu sau khi thực hiện tất cả các khoản thanh toán hải quan và theo tỷ lệ phần trăm hoặc gấp bao nhiêu lần chi phí. của hàng hóa tăng lên sau những khoản thanh toán này.

Thành phần và khối lượng của phần thuyết minh phần tính toán và đồ họa:

1. Nhiệm vụ thực hiện RGR.

2. Xây dựng các điều khoản của hợp đồng ngoại thương.

3. Soạn thảo hợp đồng ngoại thương.

4. Tính thuế hải quan.

5. Xác định giá thành của một đơn vị hàng hóa, có tính đến thuế hải quan đã nộp và tính toán mức tăng giá thành của hàng hóa sau khi thanh toán.

Tổng khối lượng của PP là 8 - 10 trang. Thiết kế phải tuân thủ các quy tắc.

Bài kiểm tra được cung cấp trong chương trình giảng dạy dành cho sinh viên bán thời gian và bán thời gian.

Ngoài ra, theo các điều kiện của công việc kiểm soát, một kế hoạch trả góp đã được cung cấp để thanh toán thuế hải quan về an ninh hàng hóa, tại thời điểm này được đăng ký tại kho lưu trữ tạm thời (TSW). Học sinh phải tính lãi trên gói trả góp (xem phần 6.5) và xác định số tiền phải trả để hoàn trả gói trả góp, bao gồm cả tiền lãi.

Kết quả của công việc kiểm soát là tính toán số tiền thanh toán và giá thành của một đơn vị hàng hóa, có tính đến thuế hải quan và lãi trả góp.

Để hoàn thành bài kiểm tra, học sinh được giao một bài tập cá nhân, bao gồm các điều kiện sau: tên sản phẩm, giá sản phẩm, điều khoản giao hàng cơ bản, các khoản thanh toán được cung cấp gói trả góp, thời hạn của gói trả góp, điều kiện thanh toán .

Công việc kiểm tra bao gồm:

1. Phân công hoàn thành bài kiểm tra.

Ồ, đó không phải là điều mà một sinh viên nghĩ đến khi chọn trường đại học. Ai muốn cho mình một sự chia sẻ như viết RGR? Trong khi đó, công việc vẫn sẽ phải được thực hiện và tuân theo tất cả các quy tắc. Đừng hoảng sợ, các bạn thân mến, chúng tôi có thể ở bên bạn! Chúng tôi đọc và tiếp thu.

Vì vậy, đây là những quy tắc cơ bản để chuẩn bị công việc tính toán và đồ họa theo GOST:

1. RGR phải được hoàn thành và thông qua theo từng giai đoạn.
2. RGR được hoàn thành và nộp trên tờ A4 màu trắng. Trong một số trường hợp, có thể sử dụng tấm ca rô.
3. Mỗi tờ giấy phải có lề rõ ràng rộng 2-3 cm.
4. Tất cả các tính toán, văn bản và đồ họa phải được thực hiện bằng tay. Mọi thông tin chỉ được cung cấp trên một mặt của tờ giấy.
5. Mỗi RGR mới phải được thực hiện trên một trang tính mới, trên đầu mỗi trang tính phải có một “tiêu đề”. Mỗi bảng tính nên có nhiệm vụ riêng kèm theo.
6. Việc đánh số RGR phải tương ứng với mô hình có thể được lấy từ bộ phận trong tài liệu phương pháp luận hoặc theo GOST.
7. Bất kỳ đồ họa, bất kỳ bản vẽ nào chỉ được thực hiện trên giấy vẽ đồ thị. Nếu bạn không có giấy kẻ ô nhỏ (nhỏ hơn A4) thì nên dán lên giấy A4 trắng tiêu chuẩn. Trong vùng trục tọa độ, bạn cần chỉ ra các mũi tên, tên các hàm và biến, đơn vị tỷ lệ.

Nhân tiện! Đối với độc giả của chúng tôi hiện có giảm giá 10% cho

Những điều nhỏ nhặt hữu ích: bổ sung vào quy tắc đăng ký RGR

Mỗi phần phải được đánh số. Việc đánh số phải bằng chữ số Ả Rập.

Công thức và phương trình chỉ nên được sử dụng trên các dòng riêng biệt. Nên sử dụng một dòng trống ở đầu hoặc cuối mỗi công thức dùng để làm nổi bật thông tin một cách trực quan.

Tất cả các ký hiệu và hệ số số mới phải được nhập trên một dòng mới theo thứ tự chúng xuất hiện trong công thức. Trong trường hợp này, dòng giải thích đầu tiên phải bắt đầu bằng từ: “Ở đâu” không có dấu hai chấm sau từ đó.

Đánh số và bảng

Cần nhớ rằng tất cả các công thức cũng phải được đánh số. Việc đánh số xảy ra bằng chữ số Ả Rập và trong từng phần cụ thể.

Khi sử dụng các bảng trong RGR, bạn phải chỉ ra ngắn gọn tên của từng bảng. Tên bảng được viết ở trên cùng.

Bây giờ bạn đã biết cách chuẩn bị công việc tính toán và đồ họa (CGW) bằng các ví dụ. Nhìn chung, việc thực hiện các công việc tính toán và đồ họa là quá khó đối với hầu hết học sinh. Không những thường không có đủ thời gian cho việc này mà kiến ​​thức cũng thường thất bại.

Vì vậy, nếu bạn muốn tiết kiệm thời gian, chỉ cần yêu cầu trợ giúp viết RGR từ các chuyên gia, những người sẽ thực hiện mọi việc nhanh chóng và hiệu quả.

Sakun M.A SA-22

Khoa công nghệ thông tin

Công việc tính toán và đồ họa

trong bộ môn “Tin học”

“Sử dụng gói MathCAD và MS Excel để thực hiện tính toán”

Gomel, 2013

Nhiệm vụ tính toán và đồ họa

BỘ GIÁO DỤC CỘNG HÒA BELARUS

Cơ sở giáo dục "Đại học Giao thông Vận tải Bang Belarus"

Khoa công nghệ thông tin

Nhiệm vụ tính toán và đồ họa

Sinh viên Sakun Mikhail Aleksandrovich _Group__SA – 22 Phương án 15

Bài toán và đồ họa môn “Tin học” dành cho sinh viên năm thứ hai Khoa Xây dựng gồm 4 phần chính:

Phần 1

Nhiệm vụ №1 Xử lý dữ liệu dạng bảng trong môi trường Microsoft Excel, sử dụng các chức năng và khả năng đồ họa tích hợp của bộ xử lý bảng tính này. (Thực hiện tính toán và trình bày kết quả ở chế độ hiển thị công thức

Giải bài toán số 2 bằng phương pháp Tìm kiếm lời giải. Chỉ sử dụng các loại xe

và xe gondola được cung cấp theo tùy chọn

Nhiệm vụ số 2

Tạo thành đoàn tàu có chiều dài 250±5 m với tổng sức chở lớn nhất.

Phần 2

Nhiệm vụ số 1 Xử lý dữ liệu dạng bảng (xem ở trên) trong gói tính toán toán học Mathcad,

sử dụng các toán tử trên thanh công cụ toán học và các hàm dựng sẵn Mathcad.

Giải bài toán số 2 trong gói giải toán Mathcad sử dụng các công thức vật lý,

tương ứng với nhiệm vụ, khả năng và kích thước của bộ xử lý tượng trưng (đơn vị đo lường).

Nhiệm vụ số 2 Một đoàn tàu có tổng khối lượng tối đa cho phép bắt đầu di chuyển từ ga. Trên đoạn đường dài 1 km, nó tạo ra một lực kéo không đổi F = 4∙105 N và tốc độ của nó tăng từ 10 lên 20 km/h. Xác định hệ số ma sát.

Phần 3

Giải quyết vấn đề bằng ngôn ngữ lập trình Pascal

Nhiệm vụ Chiều dài bên trong tối thiểu

Phần 4 Tạo bản trình bày bằng RGR bằng cách sử dụng MSPowerPoint.

Bài tập tính toán và đồ họa 1

Giới thiệu 4

Thiết lập mục tiêu 6

1 Mục 1 8

1.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1 8

1.2 Giải bài toán số 1 trong môi trường bảng tính Microsoft Excel 9

1.3 Điều kiện nhiệm vụ số 2 10

1.4 Giải bài toán số 2 11

2 Mục 2 13

2.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1 13

2.2 Giải bài toán số 1 trong gói MathCAD 13

2.3 Giải bài toán số 2 trong gói MathCAD 15

3 Mục 3 17

3.1 Thực thi tác vụ trong Pascal 17

3.2 Điều kiện bài toán: 17

3.3 Giải bài toán trong Pascal 17

3.4 Kết quả nhiệm vụ 17

4 Mục 4 18

1.1Mô tả bài thuyết trình 18

Kết luận 19

Tài liệu tham khảo 20

Giới thiệu

Trong công việc tính toán và đồ họa, chúng tôi sẽ tính toán các đặc điểm, chỉ số hoạt động, chỉ số giao thông của vận tải đường sắt chở hàng và giải quyết các vấn đề khác trong bộ xử lý bảng tính MSExcel, bưu kiện Mathcad và trên lưỡi Pascal. Làm dữ liệu ban đầu để tính toán, chúng tôi sẽ sử dụng các đặc điểm của các đơn vị đầu máy toa xe được trình bày trong Phụ lục B. Theo lựa chọn của mình, chúng tôi chọn mô hình đầu máy diesel, các loại toa xe có mái che và toa gondola cũng như các đặc điểm ban đầu.

Tùy chọn 15 số sổ ghi chép 12040024 ngày sinh Ngày 1 tháng 4 năm 1995

Đặt mục tiêu

	Mô hình đầu máy diesel	Các loại toa xe có mái che			Các loại xe gondola		Đặc trưng
							Trọng lượng bì xe	Chiều cao (nội bộ)	Đang tải chiều dài cửa sập	Chiều dài (bên trong)	chiều rộng tổng thể

Các chỉ tiêu ước tính cấp I						Các chỉ tiêu ước tính cấp II
Số lượng đầu máy toa xe	Tối đa. trọng lượng bì của một toa xe trong một toa xe đang chuyển động	Chiều cao bên trong tối đa của toa xe	Thứ Tư.	số học. tải giá trị chiều dài cửa sập	Thứ Tư.	số học. giá trị chiều dài của toa xe	Chiều rộng tổng thể của đoàn tàu

Diện tích tối đa của cửa nạp trong chế phẩm

		Khối lượng hàng hóa tối đa có thể được đặt
1 Phần 1	Đặc điểm của đơn vị đầu máy toa xe	Mô hình đầu máy diesel và các loại ô tô	Số lượng đầu máy toa xe	Trọng lượng bì của ô tô, t	Chiều cao (nội bộ), m	Chiều dài cửa sập tải, m	Chiều dài (nội bộ), m

Chiều rộng tổng thể, mKhả năng chịu tảiTheo hướng dẫn riêng, chúng tôi sẽ biên soạnbảng đặc điểm đầu máy toa xe và chúng tôi sẽ chính thức hóa nó trong ;

Chạy một công việc trong môi trường bảng tínhMicrosoftExcel

1.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1

6. Chiều rộng tổng thể của đoàn tàu

1.2 Giải quyết vấn đề số 1 trong môi trường bộ xử lý bảng Microsoft Excel

Hãy tưởng tượng các phép tính ở chế độ hiển thị công thức: Chúng tôi sử dụng các công thức tính toán chuẩn cũng như kỹ năng làm việc với MSExcel

1.3 Điều kiện nhiệm vụ số 2

Hình thành đoàn tàu có chiều dài 250±5 m với tổng sức chở lớn nhất

Giải bài toán số 2 trong môi trường bảng tính Microsoft Excel

Chúng tôi sao chép dữ liệu từ bảng đặc điểm của các đơn vị vận tải đường sắt vào bảng đặc điểm đầu máy toa xe và Excel.

Chúng tôi nhận được bảng:

Hãy tưởng tượng các phép tính ở chế độ hiển thị công thức:

1.4 Giải bài toán số 2

Chúng tôi giải quyết vấn đề bằng phương pháp tìm kiếm giải pháp.

Gọi lệnh “tìm kiếm giải pháp”. Trong cửa sổ hiện ra, cấu hình các thông số:

Chúng tôi tối ưu hóa chức năng mục tiêu.

Chọn tìm kiếm tối thiểu

Chúng tôi đặt ra các hạn chế: chiều dài của ô tô phải là số dương, là số nguyên và tổng chiều dài phải nhỏ hơn hoặc bằng 250m.

Đổi cột theo chiều dài ô tô

Ở chế độ hiển thị công thức:

Báo cáo kết quả:

2 Phần 2

2.1 Điều kiện nhiệm vụ số 1

1. Số lượng toa xe

2. Tối đa. trọng lượng bì của một toa xe trong một toa xe đang chuyển động

3. Chiều cao bên trong tối đa của toa xe

4. Thứ Tư. số học. tải giá trị chiều dài cửa sập

5. Thứ Tư. số học. giá trị chiều dài của toa xe

6. Chiều rộng tổng thể của đoàn tàu

7. Diện tích tối đa của cửa nạp trong chế phẩm

8. Khối lượng hàng hóa tối đa có thể được đặt

2.2 Giải bài toán số 1 trong gói ToánCAD

TRONG bảng đặc điểm đầu máy toa xe và chúng tôi sẽ chính thức hóa nó trong trong bảng đã tạo theo bài tập chọn các giá trị số và chuyển bảng thành văn bản

\

2.3 Giải bài toán số 2 trong gói ToánCAD

Một đoàn tàu có tổng khối lượng tối đa cho phép bắt đầu di chuyển từ ga. Trên đoạn đường dài 1 km, nó tạo ra một lực kéo không đổi F = 4∙10 5 N và tốc độ của nó tăng từ 10 lên 20 km/h. Xác định hệ số ma sát.

3 Phần 3

3.1 Chạy một tác vụ trong môi trườngPascal

3.2 Tình trạng của vấn đề :

Tìm độ dài bên trong tối thiểu

3.3 Giải quyết vấn đề về ngôn ngữ Pascal

3.4 Kết quả nhiệm vụ

4 Mục 4

1. Mô tả bài thuyết trình

Bài thuyết trình này sẽ trình bày tiến độ công việc cũng như nội dung của nó.

« Tài liệu bảng đặc điểm đầu máy toa xe và điểm mạnh »

Phần kết luận

Trong RGR, các đặc tính của toa xe đã được tính toán. Nhờ công việc này, chúng tôi đã khái quát được kiến ​​thức và kỹ năng làm việc với các gói MathCad, MSExcel, MSWord, đồng thời học được cách hệ thống hóa và trình bày dữ liệu thu được dưới dạng bài thuyết trình.

Tài liệu tham khảo

N.I. Gurin. Làm việc trong môi trường Windows với các chương trình Excel và Word//Tutorial-Mn. : BSTU, 1997.

A.P. Lashchenko, T.P. Brusentsova, L.S. Moroz, I.G. Sukhorukova. Tin học và đồ họa máy tính. - Ông.: BSTU, 2004.

3. N.N. Pustovalova, I.G. Sukhorukova, D.V. Zanko. Đồ họa máy tính.