Bài thuyết trình về chủ đề: “Andrei Ivanovich Stolts bằng tuổi Oblomov: và anh ấy đã hơn ba mươi tuổi.

Oblomov và Stolz

Stolz là phản âm của Oblomov (Nguyên tắc phản đề)

Toàn bộ hệ thống tượng hình trong tiểu thuyết “Oblomov” của I. A. Goncharov đều nhằm mục đích bộc lộ tính cách và bản chất của nhân vật chính. Ilya Ilyich Oblomov là một quý ông buồn chán nằm trên ghế sofa, mơ về những thay đổi và một cuộc sống hạnh phúc bên gia đình, nhưng không làm gì để biến ước mơ của mình thành hiện thực. Phản âm của Oblomov trong tiểu thuyết là hình ảnh Stolz. Andrei Ivanovich Stolts là một trong những nhân vật chính, bạn của Ilya Ilyich Oblomov, con trai của Ivan Bogdanovich Stolts, một người Đức gốc Nga quản lý một điền trang ở làng Verkhlev, cách Oblomovka 5 dặm. Hai chương đầu tiên của phần thứ hai mô tả chi tiết về cuộc đời của Stolz và những điều kiện hình thành tính cách tích cực của ông.

1. Đặc điểm chung:

a) tuổi (“Stolz bằng tuổi Oblomov và đã hơn ba mươi”);

b) tôn giáo;

c) đào tạo tại nhà trọ của Ivan Stolz ở Verchlöw;

d) phục vụ và nghỉ hưu nhanh chóng;

e) tình yêu dành cho Olga Ilyinskaya;

f) thái độ tử tế với nhau.

2. Tính năng đa dạng:

MỘT ) chân dung;

Oblomov . “Đó là một người đàn ông khoảng ba mươi hai hoặc ba tuổi, có chiều cao trung bình, ngoại hình dễ nhìn, đôi mắt xám đen nhưng có không có bất kỳ ý tưởng rõ ràng nào, bất kỳ sự tập trung nào vào các đặc điểm trên khuôn mặt.”

«… yếu đuối hơn tuổi của mình: do thiếu chuyển động hoặc thiếu không khí. Nhìn chung, cơ thể của anh ấy, được đánh giá qua lớp sơn mờ, Cổ trắng quá, tay nhỏ bụ bẫm, bờ vai mềm mại, dường như quá nữ tính đối với một người đàn ông. Chuyển động của anh ta, ngay cả khi anh ta hoảng hốt, cũng bị hạn chế sự mềm mại và không thiếu sự lười biếng duyên dáng.”

Stolz- bằng tuổi Oblomov, anh ấy đã hơn ba mươi rồi. Chân dung của Sh. tương phản với chân dung của Oblomov: “Anh ấy được tạo thành từ xương, cơ bắp và dây thần kinh, giống như một con ngựa Anh đầy máu. Anh ấy gầy, gần như không có má, tức là có xương và cơ, nhưng không có dấu hiệu béo tròn…”

Làm quen với đặc điểm chân dung của người anh hùng này, chúng ta hiểu rằng Stolz là một người mạnh mẽ, nghị lực, có mục đích và xa lạ với việc mơ mộng. Nhưng tính cách gần như lý tưởng này giống một cỗ máy chứ không phải một người sống, và điều này khiến người đọc cảm thấy khó chịu.

b) cha mẹ, gia đình;

Cha mẹ của Oblomov là người Nga; anh lớn lên trong một gia đình gia trưởng.

Stolz xuất thân từ tầng lớp phàm tục (cha anh rời Đức, lang thang khắp Thụy Sĩ và định cư ở Nga, trở thành người quản lý một điền trang). “Stolz chỉ mang trong mình một nửa dòng máu Đức, cùng dòng máu với cha anh ấy; mẹ anh là người Nga; Ông ấy tuyên xưng đức tin Chính thống giáo, ngôn ngữ mẹ đẻ của ông ấy là tiếng Nga…” Người mẹ sợ Stolz dưới ảnh hưởng của cha mình sẽ trở thành một tên trộm thô lỗ, nhưng đoàn tùy tùng người Nga của Stolz đã ngăn cản anh ta.

c) giáo dục;

Oblomov chuyển “từ những cái ôm sang cái ôm của gia đình và bạn bè”, quá trình nuôi dạy của anh ấy mang bản chất gia trưởng.

Ivan Bogdanovich nuôi dạy con trai mình một cách nghiêm khắc: “Từ năm 8 tuổi, anh đã cùng cha ngồi xem bản đồ địa lý, sắp xếp các kho hàng của Herder, Wieland, những câu Kinh thánh và tóm tắt những câu chuyện mù chữ của nông dân, người dân thị trấn và công nhân nhà máy, và cùng mẹ anh đọc lịch sử thiêng liêng. , đã học được truyện ngụ ngôn của Krylov và sắp xếp trong các nhà kho của Telemachus.”

Khi Stolz lớn lên, cha anh bắt đầu đưa anh ra đồng, ra chợ và bắt anh làm việc. Sau đó, Stolz bắt đầu cử con trai mình đến thành phố làm việc vặt, “và chưa bao giờ nó quên điều gì đó, thay đổi, bỏ qua hoặc mắc sai lầm”.

Sự nuôi dạy, giống như giáo dục, có hai mặt: mơ ước rằng con trai mình lớn lên sẽ trở thành một “thằng tốt”, người cha bằng mọi cách có thể khuyến khích những trận đánh của cậu bé, mà không có điều đó thì cậu con trai không thể làm được một ngày. Nếu Andrei xuất hiện mà không chuẩn bị bài học. “bằng trái tim,” Ivan Bogdanovich gửi con trai mình trở về nơi xuất phát của nó - và mỗi khi Stlts trẻ trở lại với những bài học mà cậu đã học được.

Từ cha mình, anh nhận được "sự dạy dỗ chăm chỉ, thực tế", và mẹ anh đã giới thiệu cho anh vẻ đẹp và cố gắng truyền cho tâm hồn cậu bé Andrei một tình yêu nghệ thuật và cái đẹp. Mẹ của anh ấy “dường như là hình mẫu lý tưởng của một quý ông trong con trai bà,” và cha anh ấy đã quen với anh ấy những công việc chăm chỉ chứ không phải chúa tể chút nào.

d) Thái độ đối với việc học ở nội trú;

Oblomov học “không cần thiết”, “đọc sách nghiêm túc khiến anh ấy mệt mỏi”, “nhưng các nhà thơ đã chạm đến… thần kinh”

Stolz luôn học giỏi và quan tâm đến mọi thứ. Và anh ấy là gia sư ở trường nội trú của cha anh ấy

e) giáo dục nâng cao;

Oblomov sống ở Oblomovka cho đến năm hai mươi tuổi, sau đó tốt nghiệp đại học.

Stolz tốt nghiệp đại học với thành tích bay bổng. Chia tay cha mình, người đã gửi anh từ Verkhlev đến St. Petersburg, Stolz. nói rằng anh ấy chắc chắn sẽ nghe theo lời khuyên của cha mình và đến gặp Reingold, người bạn cũ của Ivan Bogdanovich - nhưng chỉ khi anh ấy, Stolz, có một ngôi nhà bốn tầng, giống như Reingold. Sự độc lập và độc lập như vậy cũng như sự tự tin. - nền tảng của tính cách và thế giới quan của cậu bé Stolz, điều mà cha cậu rất ủng hộ và điều mà Oblomov lại thiếu.

f) lối sống;

“Việc Ilya Ilyich nằm là trạng thái bình thường của anh ấy.”

Stolz khao khát hoạt động

g) công việc dọn phòng;

Oblomov không kinh doanh ở làng, nhận được ít thu nhập và sống bằng tiền tín dụng.

Stolz phục vụ thành công, từ chức để kinh doanh riêng; tạo ra một ngôi nhà và tiền bạc. Anh là thành viên của một công ty thương mại vận chuyển hàng hóa ra nước ngoài; với tư cách là đại lý của công ty, Sh. đi đến Bỉ, Anh và khắp nước Nga.

h) khát vọng sống;

Thời trẻ, Oblomov “chuẩn bị ra đồng ruộng”, nghĩ về vai trò của mình trong xã hội, về hạnh phúc gia đình, rồi loại trừ những ước mơ của mình về hoạt động xã hội, lý tưởng của ông trở thành một cuộc sống vô tư, hòa mình với thiên nhiên, gia đình và bạn bè.

Stolz đã chọn một khởi đầu tích cực khi còn trẻ... Lý tưởng sống của Stolz là làm việc liên tục và có ý nghĩa, đây là “hình ảnh, nội dung, yếu tố và mục đích sống”.

i) quan điểm về xã hội;

Oblomov tin rằng tất cả các thành viên của thế giới và xã hội đều là “những người đã chết, những người đang ngủ”; họ có đặc điểm là không thành thật, đố kỵ, mong muốn “có được thứ hạng cao” bằng mọi cách; của việc trồng trọt.

Theo Stolz, với sự giúp đỡ của việc thành lập các “trường học”, “bến tàu”, “hội chợ”, “đường cao tốc”, “mảnh vụn” cũ, gia trưởng nên được biến thành những khu nhà tiện nghi để tạo ra thu nhập.

j) thái độ đối với Olga;

Oblomov muốn nhìn thấy một người phụ nữ yêu thương có khả năng tạo dựng cuộc sống gia đình êm ấm.

Stolz kết hôn với Olga Ilyinskaya, và Goncharov cố gắng trong liên minh tích cực của họ, đầy công việc và vẻ đẹp, để tưởng tượng ra một gia đình lý tưởng, một lý tưởng thực sự, đã thất bại trong cuộc đời Oblomov: “Chúng tôi làm việc cùng nhau, ăn trưa, ra đồng, chơi nhạc< …>đúng như Oblomov đã mơ... Chỉ có điều là không buồn ngủ, không chán nản, họ trải qua cả ngày không buồn chán và không thờ ơ; không có cái nhìn uể oải, không có lời nói; cuộc trò chuyện của họ không bao giờ kết thúc, nó thường rất sôi nổi.”

k) mối quan hệ và ảnh hưởng lẫn nhau;

Oblomov coi Stoltz là người bạn duy nhất của mình, có khả năng thấu hiểu và giúp đỡ, ông nghe theo lời khuyên của ông, nhưng Stoltz đã không thể phá bỏ chủ nghĩa Oblomovism.

Stolz đánh giá cao lòng tốt và sự chân thành trong tâm hồn của người bạn Oblomov. Stolz làm mọi cách để đánh thức Oblomov hoạt động. Trong tình bạn với Oblomov Stolz. cũng nhân dịp này: anh ta thay thế người quản lý lừa đảo, phá hủy mưu đồ của Tarantiev và Mukhoyarov, những kẻ đã lừa Oblomov ký vào một lá thư cho vay giả.

Oblomov đã quen với việc sống theo mệnh lệnh của Stolz; trong những vấn đề nhỏ nhất, anh cần lời khuyên của một người bạn. Không có Stoltz, Ilya Ilyich không thể quyết định bất cứ điều gì, tuy nhiên, Oblomov không vội làm theo lời khuyên của Stoltz: quan niệm sống, công việc và cách áp dụng sức mạnh của họ quá khác nhau.

Sau cái chết của Ilya Ilyich, một người bạn nhận con trai của Oblomov, Andryusha, được đặt theo tên của anh ta.

m) lòng tự trọng ;

Oblomov không ngừng nghi ngờ bản thân. Stolz không bao giờ nghi ngờ bản thân.

m) đặc điểm tính cách ;

Oblomov không năng động, mơ mộng, cẩu thả, thiếu quyết đoán, mềm yếu, lười biếng, thờ ơ và không thiếu những trải nghiệm cảm xúc tinh tế.

Stolz năng động, sắc sảo, thực tế, gọn gàng, yêu thích sự thoải mái, cởi mở trong những biểu hiện tinh thần, lý trí chiếm ưu thế hơn tình cảm. Stolz có thể kiểm soát cảm xúc của mình và “sợ mọi giấc mơ”. Hạnh phúc đối với anh nằm ở sự nhất quán. Theo Goncharov, ông “biết giá trị của những tài sản quý hiếm và tiêu xài tiết kiệm đến mức bị gọi là kẻ ích kỷ, thiếu tế nhị…”.

Ý nghĩa của hình ảnh Oblomov và Stolz.

Goncharov đã phản ánh ở Oblomov những nét tiêu biểu của giới quý tộc gia trưởng. Oblomov tiếp thu những nét mâu thuẫn trong tính cách dân tộc Nga.

Stolz trong tiểu thuyết của Goncharov được giao vai một người có khả năng phá bỏ chủ nghĩa Oblomovism và hồi sinh người anh hùng. Theo các nhà phê bình, ý tưởng không rõ ràng của Goncharov về vai trò của “những con người mới” trong xã hội đã dẫn đến hình ảnh thiếu thuyết phục về Stolz. Theo Goncharov, Stolz là mẫu nhân vật cấp tiến mới của Nga. Tuy nhiên, anh ta không miêu tả người anh hùng trong một hoạt động cụ thể. Tác giả chỉ thông báo cho người đọc về những gì Stolz đã trải qua và những gì ông đã đạt được. Bằng cách thể hiện cuộc sống ở Paris của Stolz với Olga, Goncharov muốn bộc lộ tầm nhìn rộng lớn của mình, nhưng thực tế lại làm giảm đi tính anh hùng.

Vì vậy, hình tượng Stolz trong tiểu thuyết không chỉ làm rõ hình tượng Oblomov mà còn gây thú vị cho người đọc vì sự độc đáo và hoàn toàn trái ngược với nhân vật chính. Dobrolyubov nói về anh ấy: “Anh ấy không phải là người có thể nói với chúng tôi bằng ngôn ngữ mà tâm hồn Nga có thể hiểu được từ toàn năng “tiến lên!” Dobrolyubov, giống như tất cả các nhà dân chủ cách mạng, nhìn thấy lý tưởng về một “người hành động” phục vụ nhân dân, trong cuộc đấu tranh cách mạng. Stolz khác xa với lý tưởng này. Tuy nhiên, bên cạnh Oblomov và Oblomovism, Stolz vẫn là một hiện tượng tiến bộ.

Stolz bằng tuổi Oblomov: và anh ấy đã hơn ba mươi tuổi. ...Anh ấy được tạo thành từ xương, cơ bắp và dây thần kinh, giống như một con ngựa Anh đầy máu. Anh ấy gầy; anh ta gần như không có má, tức là có xương và cơ, nhưng không có dấu hiệu béo tròn; nước da đều màu, sẫm màu và không ửng hồng; Đôi mắt, mặc dù hơi xanh lục, nhưng rất biểu cảm. Anh ấy không có những chuyển động không cần thiết. Nếu đang ngồi, anh ấy ngồi im lặng, nhưng nếu hành động, anh ấy sẽ sử dụng nhiều nét mặt nếu cần. Stolz bằng tuổi Oblomov: và anh ấy đã hơn ba mươi tuổi. ...Anh ấy được tạo thành từ xương, cơ bắp và dây thần kinh, giống như một con ngựa Anh đầy máu. Anh ấy gầy; anh ta gần như không có má, tức là có xương và cơ, nhưng không có dấu hiệu béo tròn; nước da đều màu, sẫm màu và không ửng hồng; Đôi mắt, mặc dù hơi xanh lục, nhưng rất biểu cảm. Anh ấy không có những chuyển động không cần thiết. Nếu đang ngồi, anh ấy ngồi im lặng, nhưng nếu hành động, anh ấy sẽ sử dụng nhiều nét mặt nếu cần.

Năng nổ, năng động, thông minh, thận trọng, thận trọng, duy lý, trung thực, cao thượng, có mục đích, ý chí mạnh mẽ, sắc sảo, vô tư, luôn vui vẻ, lạc quan, thận trọng, kiềm chế, tiết kiệm, anh ấy toát ra một sự tươi mới và sức mạnh, vững chắc, thể chất và mạnh mẽ về mặt tinh thần Năng nổ, năng động, thông minh, thận trọng, thận trọng, duy lý, trung thực, cao thượng, có mục đích, ý chí mạnh mẽ, sắc sảo, vô tư, luôn vui vẻ, lạc quan, thận trọng, kiềm chế, tiết kiệm, anh ấy toát ra một sự tươi mới và sức mạnh, rắn chắc, thể chất và mạnh mẽ về mặt tinh thần

Mục đích: công việc, hình ảnh, nội dung, yếu tố và mục đích sống, ít nhất là của tôi. Cuộc sống là hạnh phúc trong công việc; cuộc sống không có việc làm không phải là cuộc sống; “...cuộc sống chạm đến! Và cảm ơn Chúa! Stolz nói." Cuộc sống là hạnh phúc trong công việc; cuộc sống không có việc làm không phải là cuộc sống; “...cuộc sống chạm đến! Và cảm ơn Chúa! Stolz nói."

Nguyên tắc: có một cái nhìn đơn giản, tức là trực tiếp, thực tế về cuộc sống là nhiệm vụ thường xuyên của anh ấy..., Trên hết, anh ấy đặt sự kiên trì để đạt được mục tiêu..., ... sẽ đo được vực thẳm hay bức tường, và nếu không có cách nào chắc chắn để vượt qua, anh ta sẽ bỏ đi. Nguyên tắc: có một cái nhìn đơn giản, tức là trực tiếp, thực tế về cuộc sống là nhiệm vụ thường xuyên của anh ấy..., Trên hết, anh ấy đặt sự kiên trì để đạt được mục tiêu..., ... sẽ đo được vực thẳm hay bức tường, và nếu không có cách nào chắc chắn để vượt qua, anh ta sẽ bỏ đi.

Yêu. Stolz yêu không phải bằng trái tim mà bằng lý trí, trong mỗi chuyển động của tâm hồn và trái tim ông đều tìm kiếm một lời giải thích hợp lý. Đó là lý do tại sao ngay cả khi còn trẻ, giữa niềm đam mê của mình, tôi đã cảm nhận được mặt đất dưới chân mình, bởi vì ở khắp mọi nơi tôi đều tìm kiếm trí thông minh chứ không phải đam mê. Tuy nhiên, anh không phủ nhận cảm giác này: anh phát triển niềm tin rằng tình yêu, với sức mạnh của đòn bẩy Archimedean, sẽ chuyển động thế giới; rằng có rất nhiều sự thật và sự tốt đẹp phổ quát, không thể chối cãi trong đó, cũng như sự dối trá và xấu xa trong sự hiểu lầm và lạm dụng của nó.

Tình bạn. Tình bạn. Stolz luôn có nhiều bạn bè và mọi người ở khắp mọi nơi đều bị thu hút bởi anh ấy. Nhưng anh chỉ cảm thấy gần gũi với những con người cá nhân, chân thành và đàng hoàng. Quả thực, anh không có nhiều người bạn thực sự như Ilya Ilyich và Olga Sergeevna. Stolz luôn có nhiều bạn bè và mọi người ở khắp mọi nơi đều bị thu hút bởi anh ấy. Nhưng anh chỉ cảm thấy gần gũi với những con người cá nhân, chân thành và đàng hoàng. Quả thực, anh không có nhiều người bạn thực sự như Ilya Ilyich và Olga Sergeevna.

Mối quan hệ với người khác. Mối quan hệ với người khác. Mọi người đều biết anh ấy, anh ấy biết tất cả mọi người. Anh ta không để ai thờ ơ với mình, cho dù họ tôn trọng và đánh giá cao anh ta hay sợ hãi và ghét anh ta. Mọi người đều biết anh ấy, anh ấy biết tất cả mọi người. Anh ta không để ai thờ ơ với mình, cho dù họ tôn trọng và đánh giá cao anh ta hay sợ hãi và ghét anh ta.

Hơn hết, anh ta sợ những gì anh ta không thể hiểu được hoặc không thể tiếp cận được, và tránh nó bằng mọi cách có thể: từ đam mê đến trí tưởng tượng; nhưng bất cứ khi nào có cơ hội thích hợp, tôi đều cố gắng tìm ra chìa khóa cho vấn đề này, nhưng vẫn không thể hiểu nổi. Hơn hết, anh ta sợ những gì anh ta không thể hiểu được hoặc không thể tiếp cận được, và tránh nó bằng mọi cách có thể: từ đam mê đến trí tưởng tượng; nhưng bất cứ khi nào có cơ hội thích hợp, tôi đều cố gắng tìm ra chìa khóa cho vấn đề này, nhưng vẫn không thể hiểu được.

Tác phẩm thử nghiệm dựa trên tiểu thuyết “Oblomov” của I.A. Goncharov Tùy chọn 1

Điền từ còn thiếu: A) Trong “Giấc mơ của Oblomov”, những anh hùng trong thơ của Homer được nhắc đến: _____ và Ulysses (Odysseus). B) Trong chương cuối của cuốn tiểu thuyết, Stolz và bạn của anh gặp nhau, “một nhà văn, bụ bẫm, với khuôn mặt ____, trầm ngâm, như thể đôi mắt đang buồn ngủ.” C) Olga Ilyinskaya tự giới thiệu mình với Oblomov ____ (nữ anh hùng trong bi kịch của Shakespeare). D) Lần đầu tiên trong cuốn tiểu thuyết, ___ (nhân vật) bắt đầu nói về aria của Norma (“Casta diva”) từ vở opera “Norma” của V. Bellini. D) Stolz cầu hôn Olga ở _____ (quốc gia).

A) “Anh ấy được tạo thành từ xương, cơ bắp và dây thần kinh, giống như một con ngựa Anh đầy máu.” B) “Các động tác của anh ấy rất táo bạo và sâu rộng; anh ta nói to, thông minh và hầu như luôn tức giận; nếu bạn lắng nghe từ xa, nó giống như ba chiếc xe trống đang chạy qua một cây cầu.” C) “Một số người cho rằng cô ấy giản dị, thiển cận, nông cạn, vì không phải những câu châm ngôn khôn ngoan về cuộc sống, về tình yêu, cũng không phải những nhận xét nhanh chóng, bất ngờ và táo bạo, cũng như không đọc hay nghe lỏm những lời phán xét từ miệng cô ấy; cô ấy nói rất ít, và chỉ có chuyện của riêng cô ấy, không quan trọng..." D) "Nhưng anh ấy luôn sẵn sàng và chuẩn bị bắt đầu cuộc sống, anh ấy cứ vẽ ra trong đầu hình mẫu về tương lai của mình" D) "Anh ấy hiếm khi cạo râu và mặc dù anh ấy tắm rửa tay và mặt của anh ấy, có vẻ như anh ấy thích rửa mặt hơn; và bạn không thể rửa sạch nó bằng bất kỳ loại xà phòng nào.”

Ai sở hữu các từ? A) “Chúng ta cần một sinh lý học của xã hội; Bây giờ chúng ta không có thời gian cho các bài hát…” B) “Mười địa điểm trong một ngày - thật không may! Và đây là cuộc sống! B) “Ôi, giá mà tôi có thể sống được hai trăm, ba trăm năm!… còn có thể làm được bao nhiêu việc nữa!” D) “Điều này có thể được không? Người đàn ông đó lười biếng - tôi không hiểu điều đó.” D) “Học tập! Bạn vẫn chưa dạy anh ấy đủ à? Cái này để làm gì? Người giỏi nào học tập?”

A) “Oblomov đang ngồi trong xe đẩy cạnh cửa sổ và rất khó ra ngoài. Những cái đầu hối hả bên những ô cửa sổ xếp đầy hoa mignonette, cúc vạn thọ và cúc vạn thọ. Oblomov bằng cách nào đó đã thoát ra khỏi xe ngựa.” B) “Giống như một túp lều rơi xuống vách đá của khe núi, nó đã được treo ở đó từ xa xưa, dựng đứng với một nửa trên không và được đỡ bằng ba cây cột. Ba bốn thế hệ sống êm đềm, hạnh phúc trong đó”. C) “Vì vậy, để ngăn chặn sự tái phát và gia tăng các cơn đau đớn, tôi cho rằng cần phải ngăn ông Oblomov đi làm một thời gian và thường quy định phải kiêng các hoạt động và theo đuổi tinh thần.” D) “Zakhar không thể chịu đựng được: từ làm tốtđã kết thúc anh ta! Nó bắt đầu nhấp nháy ngày càng nhanh hơn.” D) “Tôi chỉ muốn chứng minh cho bạn thấy tình yêu hiện tại của bạn không phải là tình yêu thực sự mà là tình yêu tương lai; Đây chỉ là một nhu cầu yêu thương vô thức, mà do thiếu lương thực thực sự, do thiếu lửa, nên bùng cháy với thứ ánh sáng giả dối, không ấm áp…”

Tác phẩm thử nghiệm dựa trên tiểu thuyết của I.A. Goncharov “Oblomov” Tùy chọn 2

Điền từ còn thiếu: A) “Trên đường _____, tại một trong những ngôi nhà lớn, Ilya Ilyich Oblomov đang nằm trên giường trong căn hộ của mình vào buổi sáng.” B) Olga Ilyinskaya về Oblomov: “Nhưng đây là một loại ____ nào đó, người mà bản thân cô ấy phải là Pygmalion.” C) Oblomov, giống như một người lười biếng tuyệt vời, mơ ước được kết hôn với “một người đẹp nào đó chưa từng có, ____.” D) Stolz về Oblomov: “Bạn có muốn tôi nói cho bạn biết tại sao anh ấy lại yêu quý bạn, tại sao bạn lại yêu anh ấy không? Vì điều gì ở anh còn quý giá hơn bất kỳ khối óc nào: ___, trái tim chân thật! Đây là vàng tự nhiên của anh ấy." D) Lần đầu tiên trong cuốn tiểu thuyết, từ “Oblomovism” được nói bởi _____ (nhân vật).

Ai được mô tả (mô tả) theo cách này trong tiểu thuyết? A) “.. một người đàn ông tuổi tác không chắc chắn, tướng mạo không chắc chắn, ở thời điểm khó đoán được tuổi; không đẹp cũng không xấu, không cao cũng không thấp, không vàng cũng không tóc đen. Tạo hóa không ban cho anh ta nét gì sắc sảo, dễ nhận thấy, không xấu cũng không tốt.” B) “Anh ấy bước đi vững vàng, vui vẻ; sống tiết kiệm, cố gắng chi tiêu mỗi ngày như từng đồng rúp, từng phút, không bao giờ lơ là kiểm soát thời gian, sức lao động, sức lực của tâm hồn và trái tim đã bỏ ra.” C) “Hiệp sĩ này vừa sợ hãi vừa trách móc. Anh ấy thuộc về hai thời đại, và cả hai đều để lại dấu ấn cho anh ấy ”. D) “… nhìn mọi thứ một cách u ám, với nửa khinh thường, với thái độ thù địch rõ ràng đối với mọi thứ xung quanh, sẵn sàng mắng mỏ mọi thứ và mọi người trên thế giới” D) “Giấc mơ, điều bí ẩn, điều bí ẩn không có chỗ trong mình linh hồn. Anh ta ngoan cố dừng lại trước ngưỡng cửa của bí mật, không tiết lộ niềm tin của đứa trẻ hay sự nghi ngờ của người béo, mà chờ đợi sự xuất hiện của luật pháp và cùng với đó là chìa khóa của nó.”

Ai sở hữu các từ? A) “Cuộc sống bắt đầu: hãy cho tôi tương lai của bạn và đừng nghĩ về bất cứ điều gì - tôi đảm bảo cho mọi thứ” B) “Tôi đã nghe thấy những đoạn trích - tác giả thật tuyệt! Bạn có thể nghe thấy Dante hoặc Shakespeare trong đó…” B) “Chán, chán, chán! Người đàn ông ở đâu ở đây? Sự chính trực của anh ấy ở đâu? Làm sao anh ta lại biến mất, làm sao anh ta có thể đánh đổi được từng thứ nhỏ nhặt?” D) “Liệu một người Nga thực sự tốt có làm được tất cả những điều này không? Người Nga sẽ chọn một thứ, và thậm chí sau đó sẽ dần dần, từng chút một, bằng cách nào đó.” D) “Người Đức sẽ lấy rác ở đâu? Họ thậm chí còn không có một miếng bánh mỳ nằm vô ích: họ sẽ làm vài chiếc bánh quy giòn và uống với bia.”

Kể tên tập, cảnh, đoạn. A) “Trước bữa trưa, thật tuyệt khi nhìn vào bếp, mở chảo, ngửi, xem cách cuộn bánh, đánh kem. Sau đó nằm xuống đi văng; vợ tôi đọc to một cái gì đó mới.” B) “Đột ​​nhiên mắt anh ấy dừng lại ở một vật gì đó bất động, với vẻ kinh ngạc, nhưng sau đó lại trở lại biểu cảm như thường lệ. Không, không thể được! - anh ta đã nghĩ. C) “Những tin đồn đáng lo ngại bắt đầu lan truyền về nhu cầu không chỉ về kiến ​​thức đọc viết mà còn về các ngành khoa học khác, cho đến nay chưa từng có trong cuộc sống hàng ngày đó. Một vực thẳm đã mở ra giữa cố vấn chính thức và giám định viên đại học, và một loại bằng tốt nghiệp nào đó đóng vai trò là cầu nối xuyên qua nó.” D) “Tôi sẽ nói thẳng thắn và đơn giản: bạn không yêu tôi và bạn không thể yêu tôi. Hãy lắng nghe kinh nghiệm của tôi và tin tưởng vô điều kiện.” D) “Những chiếc ghế gỗ óc chó trơn được xếp dọc theo các bức tường; dưới gương có một bàn chơi bài; có bốn cái lồng treo những chú chim hoàng yến và chim hoàng yến.”

Tác phẩm thử nghiệm dựa trên tiểu thuyết “Oblomov” của I.A.

Điền từ còn thiếu: A) Anh ấy đề nghị Oblomov chuyển sang phe Vyborg _____ (nhân vật). B) Oblomov sau cuộc trò chuyện với Stolz: “Anh ấy trở nên trầm ngâm và bắt đầu vẽ bằng ngón tay trên bụi một cách máy móc, sau đó nhìn vào những gì anh ấy viết: hóa ra ____.” C) Những giấc mơ của Oblomov trong nhà Pshenitsyna: “Anh ấy nghe thấy những câu chuyện về những giấc mơ, những điềm báo, tiếng va chạm của đĩa và tiếng dao va chạm, áp sát vào người bảo mẫu, lắng nghe giọng nói của cô ấy: “___!” “cô ấy nói, chỉ cho anh ấy hình ảnh của bà chủ nhà.” D) Stolz lớn lên ở làng ___, nơi cha anh là quản lý. D) “Tóm lại, cô ấy hát _____: tất cả niềm vui thích, những suy nghĩ ùa về như tia chớp trong đầu, sự run rẩy như những mũi kim xuyên qua cơ thể cô ấy - tất cả những điều này đã phá hủy Oblomov: anh ấy kiệt sức.”

Ai được mô tả (mô tả) theo cách này trong tiểu thuyết? A) “Cuộc sống trong mắt anh ấy được chia thành hai nửa: một nửa là công việc và sự buồn chán; hai là từ an lạc và vui vẻ an lạc.” B) “Có lẽ không phải vì cô ấy tự tin bước đi trên con đường này nên thỉnh thoảng cô ấy nghe thấy những bước chân khác ở gần đó, thậm chí còn ôn hòa hơn của một “người bạn” mà cô ấy tin tưởng, và cùng đo bước đi của cô ấy với họ.” C) “Cô ấy có khuôn mặt rất trắng và bụ bẫm, đến nỗi má cô ấy dường như không thể ửng hồng.” D) “Theo ý kiến ​​​​của cô ấy, không có một quý ông nào trên toàn quốc Đức. Cô không nhận thấy sự mềm mại, nhã nhặn, trịch thượng nào trong tính cách người Đức…” D) “Anh ta khoảng bốn mươi, có một cái mào thẳng trên trán và hai cái mào tương tự ở thái dương, bất cẩn ném vào gió, trông như vừa -cỡ tai chó.”

Ai sở hữu các từ? A) “Việc học không mất đi nhưng không mua được sức khỏe; sức khỏe quan trọng hơn bất cứ thứ gì trong cuộc sống" B) "Cuộc sống là nghĩa vụ, nghĩa vụ, vì vậy, tình yêu cũng là nghĩa vụ: như thể Chúa đã gửi đến cho tôi và bảo tôi phải yêu thương" C) "Họ tụ tập, nuôi sống mỗi người khác, không có sự thân mật, không có lòng tốt, không có sự hấp dẫn lẫn nhau! Họ tụ tập ăn tối, vào buổi tối, như đang làm nhiệm vụ, không vui vẻ, trời lạnh, khoe đầu bếp, tiệm làm đẹp, rồi ra tay chế nhạo, vấp ngã nhau D) “Đây là một viên pha lê.” , tâm hồn trong suốt; có rất ít người như vậy; chúng rất hiếm; đây là những viên ngọc trai trong đám đông! D) “Công việc là hình ảnh, nội dung, yếu tố và mục đích sống, ít nhất là của tôi”

Kể tên tập, cảnh, đoạn. A) “Bánh mì có giá tốt và vào tháng 3 hoặc tháng 4 bạn sẽ nhận được tiền. Bây giờ không có một xu tiền mặt.” B) “Buổi sáng thật tuyệt vời; không khí mát mẻ; mặt trời vẫn chưa lên cao. Từ ngôi nhà, từ những cái cây, từ chuồng bồ câu và từ phòng trưng bày - những cái bóng dài chạy xa khỏi mọi thứ. Những góc mát mẻ đã hình thành trong vườn và ngoài sân, mời gọi sự trầm ngâm và giấc ngủ.” C) “Ngay khi anh ấy bước vào con hẻm dài, anh ấy nhìn thấy một người phụ nữ che mặt đứng dậy từ một chiếc ghế dài và đi về phía anh ấy.” D) “Bạn đang nói như một người cổ đại: trong sách cổ người ta viết mọi thứ như thế này. Nhưng điều đó cũng tốt: ít nhất bạn cũng đang lý luận và không ngủ.” D) “Bạn không được phép, nhưng tôi có thể và nên biết đâu là sự thật, đâu là sai sót, và tôi có nghĩa vụ phải cảnh báo những người chưa biết điều này. Và vì vậy tôi cảnh báo bạn: bạn đã nhầm, hãy nhìn xung quanh!

Đáp án: Phương án 1

A) Achilles B) thờ ơ C) Cordelia D) Oblomov E) Thụy Sĩ

A) Stolz B) Tarantiev C) Olga D) Oblomov D) Zakhar

A) Penkin B) Oblomov C) Stolz D) Olga D) Tarantiev

A) Oblomov chuyển đến nhà của góa phụ Pshenitsyna (phần 3) B) Giấc mơ của Oblomov (phần 1) C) giấy chứng nhận y tế (phần 1) D) “Cảnh thảm hại” giữa Oblomov và Zakhar (phần 1) E) Bức thư của Oblomov gửi Olga (phần 2)

Lựa chọn 2

A) Gorokhova B) Galatea C) Militrisa Kiribityevna D) trung thực E) Stolz

A) Alekseev B) Stolz C) Zakhar D) Tarantiev D) Stolz

A) Stolz B) Penkin C) Oblomov D) Tarantiev D) Zakhar

A) cuộc đối thoại giữa Oblomov và Stolz (phần 2) B) cuộc gặp gỡ của Stolz và Olga ở Paris (phần 4) C) Giấc mơ của Oblomov (phần 1) D) Bức thư của Oblomov gửi Olga (phần 2) E) mô tả về ngôi nhà của góa phụ Pshenitsyna (phần 3)

Tùy chọn 3

A) Tarantyev B) Chủ nghĩa Oblomovism C) Militrisa Kiribityevna D) Verkhleve D) “Casta diva”

A) Oblomov B) Olga C) Agafya Matveevna D) Mẹ của Stoltz D) Ivan Matveevich

A) Cha mẹ của Oblomov B) Olga C) Oblomov D) Stolz E) Stolz

A) lá thư gửi Oblomov từ ngôi làng (phần 3) B) Giấc mơ của Oblomov (phần 1) C) Cuộc gặp gỡ của Oblomov và Olga trong Khu vườn mùa hè (phần 3) D) Cuộc đối thoại giữa Oblomov và Stolz (phần 1) E) Bức thư của Oblomov gửi Olga (phần 2)

1. Trong phiên bản cổ, hiện tượng này là quy luật. Trong các hệ thống thơ văn sử dụng vần điệu, đây là một ngoại lệ. Tuy nhiên, ngoại lệ này có thể được tìm thấy trong tác phẩm của hầu hết các nhà thơ Nga. Nêu tên hiện tượng và cho ví dụ về tác phẩm sử dụng hiện tượng đó.

2. Nối chân dung các nhân vật trong tác phẩm văn học Nga (ở cột đầu tiên) với tên tác phẩm và tác giả (ở cột thứ hai). Kể tên anh hùng (ở cột thứ ba).

Anh ta là một người đàn ông khoảng ba mươi hai hoặc ba tuổi, có chiều cao trung bình, ngoại hình dễ chịu, đôi mắt xám đen, nhưng không có bất kỳ ý tưởng rõ ràng nào, bất kỳ sự tập trung nào trên khuôn mặt. Ý nghĩ đó như một con chim tự do bay ngang qua mặt, rung rinh trong mắt, đậu trên đôi môi hé mở, giấu vào nếp nhăn trên trán, rồi biến mất hoàn toàn, rồi một tia bất cẩn sáng lên khắp khuôn mặt.	LÀ. Turgenev "Cha và con trai"
Ông ta là một người đàn ông có vóc dáng to lớn, khuôn mặt đen sạm, cởi mở và mái tóc dày gợn sóng màu chì: vệt xám của ông ta thật kỳ lạ. Anh ta mặc một chiếc áo cà sa mới vào nghề với một chiếc thắt lưng tu sĩ rộng và đội một chiếc mũ vải đen cao.	I.A. Goncharov "Oblomov"
Anh ta hoàn toàn được tạo thành từ xương, cơ bắp và dây thần kinh, giống như một con ngựa Anh đầy máu. Anh ta gầy, gần như không có má, tức là có xương và cơ, nhưng không có dấu hiệu béo tròn; nước da đều màu, sẫm màu và không ửng hồng; Đôi mắt, mặc dù hơi xanh lục, nhưng rất biểu cảm. Anh ấy không có những chuyển động không cần thiết.	N.S. Leskov "Kẻ lang thang bị mê hoặc"
... lật cổ áo ra, để lộ... toàn bộ khuôn mặt. Dài và gầy, vầng trán rộng, mũi tẹt ở phía trên, mũi nhọn ở phía dưới, đôi mắt to màu xanh lục và mái tóc mai màu cát rũ xuống, nó càng thêm sinh động bởi nụ cười điềm tĩnh và thể hiện sự tự tin, thông minh.

3. Cuộc đời và sự nghiệp của các nhà văn gắn liền với những tên địa lý: Taganrog, Ovstug, Simbirsk, Spasskoye-Lutovinovo, Spas-Ugol.

4. Dựa vào những đoạn đã cho, hãy xác định tác giả và tựa đề của tác phẩm. Nhà thơ đã sử dụng những thủ pháp nghệ thuật thi ca dân gian (dân gian) nào trong các đoạn văn trên? Hoàn thành danh sách kết quả bằng cách đặt tên thêm một vài kỹ thuật. Kích thước của tác phẩm được viết là gì? Những lý do để chọn kích thước là gì?

5. Etude là một tác phẩm nhỏ dành riêng cho một hiện tượng cụ thể. Theo quy định, nó không có cơ sở cốt truyện. Viết một bản phác thảo về mùa đông bằng cách sử dụng nhiều phép ẩn dụ (ẩn dụ, văn bia, ví von, nhân cách hóa, cường điệu, v.v.).

Đáp án Olympic Văn học lớp 10

1. Câu thơ trống (A.S. Pushkin - "Một lần nữa tôi đến thăm...", "Boris Godunov", "Những bi kịch nhỏ"; A.K. Tolstoy - bộ ba kịch tính; V.A. Zhukovsky - "Lâu đài trên bờ biển"; M.Yu. Lermontov - “Tôi có thể nghe giọng nói của bạn”).

3. Taganrog - A.P. Chekhov, Ovstug - F.I. Tyutchev, Simbirsk - I.A. Goncharov, Spasskoye-Lutovinovo - I.S. Turgenev, Spas-Ugol - M.E. Saltykov-Shchedrin.

4. TRÊN. Nekrasov "Ai sống tốt ở Rus'." Chủ yếu bằng tứ âm iambic màu trắng, bắt chước lời nói dân gian.