Ngôn ngữ mẹ đẻ của một người có nghĩa là gì? Vai trò của ngôn ngữ mẹ đẻ của một người. Những ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới

Rất khó để tính toán tổng số ngôn ngữ hiện có trên thế giới vì không có cách tiếp cận thống nhất để xác định các phương ngữ của cùng một ngôn ngữ. Thông thường, có khoảng 7.000 ngôn ngữ, mặc dù số lượng của chúng lớn hơn nhiều.

Từ toàn bộ tập hợp, chúng tôi có thể nêu bật những ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới được đưa vào xếp hạng của chúng tôi. Chúng được nói bởi khoảng 66% tổng dân số trên hành tinh.

113 triệu người

(29 quốc gia) mở đầu bảng xếp hạng các ngôn ngữ phổ biến nhất thế giới và là tiếng mẹ đẻ của 57 triệu người Iran. Đây là một trong những ngôn ngữ có truyền thống phong phú hàng thế kỷ, trong đó có những kiệt tác nổi tiếng của văn học thế giới. Phần lớn người nói tiếng Ba Tư tập trung ở Iraq, Bahrain, Oman, UAE và các quốc gia khác. Ngoài ra, tiếng Ba Tư còn được sử dụng rộng rãi ở Tajikistan, Afghanistan, cũng như Pakistan và Uzbekistan. Tiếng Ba Tư được nói ở khoảng 29 quốc gia trên thế giới. Tổng số người nói là khoảng 113 triệu người.

140 triệu người

(10 quốc gia) là một trong mười ngôn ngữ phổ biến nhất trên trái đất. Về mặt chính thức, nó được phân phối ở 10 quốc gia trên thế giới, nhưng theo thống kê cho thấy từ các quốc gia này, còn rất nhiều quốc gia khác. Trong số đó có Argentina, Úc, Brazil, Đức, Ai Cập và những nước khác. Khoảng 70 triệu người ở Ý là người bản xứ nói tiếng Ý và cũng có số lượng người nói tiếng Ý như vậy ở các quốc gia khác. Tiếng Ý được công nhận là ngôn ngữ chính thức của Vatican, Thụy Sĩ, San Marino và cũng là ngôn ngữ thứ hai ở một số quận của Slovenia và Croatia. Tổng cộng có khoảng 140 triệu người nói tiếng Ý.

180 triệu người

(12 quốc gia) chiếm vị trí thứ 8 trong bảng xếp hạng các ngôn ngữ phổ biến nhất thế giới. Hơn 80 triệu người Đức là người bản ngữ. Ngoài người Đức, người Áo, người Liechtenstein và nhiều người Thụy Sĩ đều thông thạo ngôn ngữ này. Đây là một trong những ngôn ngữ chính thức của các quốc gia như Bỉ, Thụy Sĩ và Luxembourg. Ngoài ra, tiếng Đức là một trong những ngôn ngữ làm việc của Liên minh Châu Âu. Nó được nói bởi người dân của 12 quốc gia trên thế giới. Nó thuộc sở hữu của hơn 80 nghìn người Úc, 400 nghìn người Argentina, 1,5 triệu người Brazil, 225 nghìn người Ý, 430 nghìn người Canada. Ở Hoa Kỳ, có khoảng 1 triệu người Mỹ sở hữu nó - ở đó nó khá phổ biến và được nghiên cứu trong trường học. Ở Nga, khoảng 2,5 triệu cư dân nói tiếng Đức, trong đó chỉ có 400 nghìn người Đức. Có 180 triệu người nói tiếng Đức trên thế giới.

240 triệu người

(12 quốc gia) có nguồn gốc từ 203 triệu dân Bồ Đào Nha. Nó đứng thứ tám trong bảng xếp hạng là ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới. Những người nói tiếng Bồ Đào Nha được gọi là Lusophones. Tiếng Bồ Đào Nha là ngôn ngữ chính thức của Brazil và được khoảng 200 triệu người Brazil sử dụng. Nó cũng được sử dụng bởi các dân tộc Angola, Mozambique, Guinea-Bissau, Cape Verde, Guinea Xích Đạo, Sao Tome và Principe, Macau và Đông Timor. Có ít người bản ngữ hơn ở các quốc gia như Mỹ, Pháp, Canada, Nhật Bản và Argentina. Khoảng 240 triệu người nói tiếng Bồ Đào Nha. Đây là một trong những ngôn ngữ quan trọng nhất do vị thế kinh tế và toàn cầu ngày càng tăng của Brazil.

260 triệu người

(16 quốc gia) là một trong những ngôn ngữ phổ biến và được tìm kiếm nhiều nhất trên thế giới, được sử dụng ở 16 quốc gia. Khoảng 166 triệu người sống ở Liên bang Nga nói tiếng Nga. Đây là một trong những ngôn ngữ chính thức của Belarus. Tiếng Nga cũng là ngôn ngữ chính thức ở các quốc gia Kazakhstan và Kyrgyzstan. Trên khắp thế giới, có khoảng 260 triệu người nói tiếng Nga. Trong số tất cả các quốc gia từng là một phần của Liên Xô, số lượng người nói tiếng Nga lớn nhất tập trung ở Ukraine - khoảng 40 nghìn người Ukraine. Có khoảng 730 nghìn người ở Hoa Kỳ có ngôn ngữ mẹ đẻ là tiếng Nga. Ở Đức, ngôn ngữ này được coi là bản địa, thứ hai hoặc nước ngoài đối với 350 nghìn người. Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ quốc tế trên thế giới.

280 triệu người

(51 quốc gia) nằm trong số những ngôn ngữ phổ biến và phổ biến nhất trên thế giới. Khoảng 80 triệu người nói tiếng Pháp là người nói tiếng Pháp và tổng cộng 280 triệu người trên thế giới có thể nói tiếng Pháp. Ngoài Pháp, số lượng người nói tiếng Pháp lớn nhất tập trung ở Canada, Thụy Sĩ, Bỉ, nhiều nước châu Phi và Luxembourg. Người nói tiếng Pháp có thể được tìm thấy ở 51 quốc gia trên thế giới. Đây là một trong sáu ngôn ngữ làm việc của Liên hợp quốc và là một trong những ngôn ngữ được nghiên cứu nhiều nhất, sau tiếng Anh.

320 triệu người

(60 quốc gia) là ngôn ngữ mẹ đẻ của 242 triệu dân và tổng cộng có khoảng 320 triệu người trên thế giới nói nó. Tiếng Ả Rập được sử dụng bởi các dân tộc Israel, Somalia, Chad, Djibouti, Eritrea, Iraq, Ai Cập, Quần đảo Comoros và những nơi khác. Ngôn ngữ này là ngôn ngữ lâu đời nhất trên thế giới và được sử dụng ở 60 quốc gia. Đây là ngôn ngữ khó học thứ ba sau tiếng Trung và tiếng Nhật. Ngôn ngữ của kinh Koran được hàng triệu người Hồi giáo ở mọi nơi trên hành tinh sử dụng.

550 triệu người

(31 quốc gia) mở ra top 3. Nó được khoảng 550 triệu người trên khắp thế giới sử dụng và đối với 400 triệu người, đây là ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Tiếng Tây Ban Nha là ngôn ngữ chính thức của Mexico và được khoảng 120 triệu người Mexico sử dụng. Ngoài Mexico, các quốc gia có dân số nói tiếng Tây Ban Nha đáng kể bao gồm Hoa Kỳ (41 triệu người), Argentina (42 triệu người), Colombia (45 triệu người) và các quốc gia khác. Theo dữ liệu chính thức, ngôn ngữ làm việc của Liên Hợp Quốc phổ biến nhất ở 31 quốc gia. Tiếng Tây Ban Nha được coi là dễ học nhất.

1,3 tỷ người

(33 quốc gia) – một trong những ngôn ngữ phổ biến nhất trên toàn hành tinh. Khoảng 1,2 tỷ người ở Trung Quốc sở hữu nó và hơn 1,3 tỷ người trên toàn thế giới sở hữu nó. Tiếng Trung là một trong những ngôn ngữ chính thức của Singapore và Đài Loan, đồng thời là ngôn ngữ làm việc chính thức của Liên hợp quốc. Ở Nga, số lượng người nói tiếng Trung Quốc là khoảng 71 nghìn người. Ngoài sự phổ biến của nó, tiếng Trung còn được coi là một trong những ngôn ngữ khó nhất trên thế giới, được liệt kê trong Sách kỷ lục Guinness.

1,5 tỷ người

(99 quốc gia) là ngôn ngữ phổ biến nhất bao gồm 99 quốc gia trên thế giới. Nó được sở hữu bởi 340 người Anh và 1,5 tỷ người sở hữu nó trên khắp thế giới. Hoa Kỳ là nơi có số lượng người nói tiếng Anh lớn nhất, khoảng 215 triệu người. Ở Anh, 58 triệu người nói tiếng Anh, Canada – 18 triệu, v.v. Đây là một trong những ngôn ngữ làm việc của Liên hợp quốc. Khoảng 90% thông tin trên thế giới được lưu trữ bằng tiếng Anh và khoảng 70% ấn phẩm khoa học cũng được xuất bản bằng ngôn ngữ này. Đây là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế và được nghiên cứu nhiều nhất trên thế giới. Theo một số dự báo, trong khoảng 50 năm nữa, cứ mỗi cư dân thứ hai trên hành tinh sẽ nói được tiếng Anh.

Nga là một quốc gia đa quốc gia nên đa ngôn ngữ. Các nhà khoa học ngôn ngữ học đếm được 150 ngôn ngữ - ở đây có cả ngôn ngữ như tiếng Nga, được 97,72% dân số ở Nga sử dụng, và ngôn ngữ của người Negidals - một dân tộc nhỏ (chỉ 622 người!) Sống trên sông Amur - được tính đến một cách bình đẳng.

Một số ngôn ngữ rất giống nhau: mỗi người có thể nói ngôn ngữ riêng của mình và đồng thời hiểu nhau một cách hoàn hảo, ví dụ: Nga - Belarus, Tatar - Bashkir, Kalmyk - Buryat. Trong các ngôn ngữ khác, mặc dù chúng cũng có nhiều điểm chung - âm thanh, một số từ, ngữ pháp - vẫn sẽ không thể đi đến thống nhất: Mari với Mordovian, Lezgin với Avar. Và cuối cùng, có những ngôn ngữ - các nhà khoa học gọi chúng là biệt lập - không giống bất kỳ ngôn ngữ nào khác. Đây là ngôn ngữ của Kets, Nivkhs và Yukaghirs.

Hầu hết các ngôn ngữ của Nga thuộc về một trong bốn gia đình ngôn ngữ :

  • Ấn-Âu;
  • Altai;
  • Ural;
  • Bắc da trắng.

Mỗi gia đình đều có một ngôn ngữ tổ tiên chung - ngôn ngữ nguyên thủy. Các bộ lạc cổ xưa nói một ngôn ngữ nguyên thủy như vậy đã di chuyển, trộn lẫn với các dân tộc khác và ngôn ngữ duy nhất một thời đã chia thành nhiều nhóm. Đây là cách có nhiều ngôn ngữ phát sinh trên Trái đất.

Giả sử tiếng Nga thuộc về Gia đình Ấn-Âu . Trong cùng một gia đình - tiếng Anh và tiếng Đức, tiếng Hindi và tiếng Farsi, tiếng Ossetian và tiếng Tây Ban Nha (và nhiều, rất nhiều ngôn ngữ khác). Một phần của nhóm gia đình Các ngôn ngữ Slav. Ở đây, tiếng Séc và tiếng Ba Lan, tiếng Serbo-Croatia và tiếng Bungari, v.v. cùng tồn tại với tiếng Nga. Và cùng với tiếng Ukraina và tiếng Belarus có liên quan chặt chẽ, nó được xếp vào phân nhóm. Các ngôn ngữ Đông Slav . Các ngôn ngữ Ấn-Âu được hơn 87% dân số sử dụng ở Nga, nhưng chỉ 2% trong số đó không phải là tiếng Slav. Đây là những ngôn ngữ gốc Đức: tiếng Đức và tiếng Yiddish; người Armenia (một người tạo thành một nhóm); Ngôn ngữ Iran: Ossetian, Tat, Kurd và Tajik; Lãng mạn: tiếng Moldavia; và thậm chí cả những ngôn ngữ Ấn Độ hiện đại được những người gypsies ở Nga sử dụng.

gia đình Altai ở Nga, nó được đại diện bởi ba nhóm: Thổ Nhĩ Kỳ, Mông Cổ và Tungus-Manchu. Chỉ có hai dân tộc nói tiếng Mông Cổ - Kalmyks và Buryats, nhưng việc liệt kê các ngôn ngữ Turkic có thể làm bạn ngạc nhiên. Đó là Chuvash, Tatar, Bashkir, Karachay-Balkar, Nogai, Kumyk, Altai, Khakass, Shor, Tuvan, Tofalar, Yakut, Dolgan, Azerbaijani, v.v. Hầu hết những dân tộc này sống ở Nga. Các dân tộc Thổ Nhĩ Kỳ như người Kazakhstan, người Kyrgyz, người Turkmen và người Uzbeks cũng sống ở nước ta. Các ngôn ngữ Tungus-Manchu bao gồm Evenki, Even, Negidal, Nanai, Oroch, Orok, Udege và Ulch.

Đôi khi câu hỏi được đặt ra: đâu là ngôn ngữ riêng biệt và đâu chỉ là tiếng địa phương của cùng một ngôn ngữ? Ví dụ, nhiều nhà ngôn ngữ học ở Kazan tin rằng Bashkir là một phương ngữ của người Tatar, và cùng một số chuyên gia ở Ufa tin chắc rằng đây là hai ngôn ngữ hoàn toàn độc lập. Tranh chấp tương tự xảy ra không chỉ liên quan đến Tatar và Bashkir.

Bằng tiếng Ural gia đình bao gồm Nhóm Finno-Ugric và Samilian . Khái niệm “Phần Lan” có điều kiện - trong trường hợp này nó không có nghĩa là ngôn ngữ chính thức của Phần Lan. Chỉ là các ngôn ngữ trong nhóm này có ngữ pháp liên quan và âm thanh tương tự nhau, đặc biệt nếu bạn không phân tích các từ và chỉ nghe giai điệu. Ngôn ngữ Phần Lan được sử dụng bởi người Karelian, người Vepsian, người Izhorians, Vods, Komi, Maris, Mordovians, Udmurts và Sami. Có hai ngôn ngữ Ugric ở Nga: Khanty và Mansi (và tiếng Ugric thứ ba được người Hungary nói). Các ngôn ngữ Samoyed được sử dụng bởi người Nenets, Nganasans, Enets và Selkups. Ngôn ngữ Yukaghir về mặt di truyền gần giống với tiếng Uralic. Những dân tộc này có số lượng rất nhỏ và ngôn ngữ của họ không thể được nghe thấy bên ngoài phía bắc nước Nga.

Gia đình Bắc Caucasian - khái niệm này khá tùy tiện. Trừ khi các nhà ngôn ngữ học chuyên gia hiểu được mối quan hệ họ hàng cổ xưa của các ngôn ngữ Kavkaz. Những ngôn ngữ này có ngữ pháp rất phức tạp và ngữ âm cực kỳ khó. Chúng chứa những âm thanh hoàn toàn không thể tiếp cận được đối với những người nói các phương ngữ khác.

Các chuyên gia chia ngôn ngữ Bắc Caucasian thành Nhóm Akh-Lagestan và Abkhaz-Adyghe . TRÊN Nakh Người Vainakh nói những ngôn ngữ dễ hiểu lẫn nhau - đây là tên gọi chung của người Chechens và Ingush. (Nhóm nhận được tên từ tên của người Chechnya - nakhchi.)

Đại diện của khoảng 30 quốc gia sống ở Dagestan. “Xấp xỉ” - bởi vì không phải tất cả ngôn ngữ của những dân tộc này đều đã được nghiên cứu và mọi người thường xác định quốc tịch của họ một cách chính xác bằng ngôn ngữ.

Với các ngôn ngữ Dagestan bao gồm Avar, Andean, Iez, Ginukh, Gunzib, Bezhta, Khvarshin, Lak, Dargin, Lezgin, Tabasaran, Agul, Rutul... Chúng tôi đã đặt tên cho các ngôn ngữ Dagestan lớn nhất, nhưng thậm chí không liệt kê một nửa. Không phải vô cớ mà nước cộng hòa này được gọi là “núi ngôn ngữ”. Và một “thiên đường cho các nhà ngôn ngữ học”: lĩnh vực hoạt động của họ ở đây rất rộng lớn.

Ngôn ngữ Abkhaz-Adyghe được sử dụng bởi các dân tộc có liên quan. Ở Adyghe - Kabardians, Adygeis, Circassians, Shapsugs; ở Abkhazian - Abkhaz và Abaza. Nhưng không phải mọi thứ đều đơn giản như vậy trong cách phân loại này. Người Kabardian, Adyghe, Circassians và Shapsugs coi mình là một dân tộc duy nhất - Adyghe - với một ngôn ngữ, Adyghe, và các nguồn chính thức gọi bốn dân tộc Adyghe.

Ở Nga có những ngôn ngữ không thuộc bất kỳ ngôn ngữ nào trong bốn họ. Đây chủ yếu là ngôn ngữ của các dân tộc Siberia và Viễn Đông. Tất cả đều có số lượng ít. Trong các ngôn ngữ Chukchi-Kamchatka Chukchi, Koryak và Itelmen lên tiếng; TRÊN người Eskimo-Aleut - Người Eskimo và người Aleut. Ngôn ngữ của người Kets trên Yenisei và tiếng Nivkh trên Sakhalin và Amur không được đưa vào bất kỳ họ ngôn ngữ nào.

Có nhiều ngôn ngữ và để mọi người có thể đồng ý, họ cần có một ngôn ngữ chung. Ở Nga, nó trở thành tiếng Nga, bởi vì người Nga là dân tộc đông nhất cả nước và họ sống ở mọi ngóc ngách của đất nước. Đó là ngôn ngữ của văn học, khoa học và giao tiếp quốc tế.

Tất nhiên, ngôn ngữ là bình đẳng, nhưng ngay cả quốc gia giàu nhất cũng không thể xuất bản sách về mọi vấn đề bằng ngôn ngữ của hàng trăm người. Hoặc thậm chí vài chục ngàn. Trong một ngôn ngữ được hàng triệu người sử dụng, điều này là khả thi.

Nhiều dân tộc ở Nga đã hoặc đang mất dần ngôn ngữ, đặc biệt là đại diện của các quốc gia nhỏ. Vì vậy, họ gần như đã quên mất ngôn ngữ mẹ đẻ của người Chu-lymys - một dân tộc nhỏ nói tiếng Thổ Nhĩ Kỳ ở Siberia. Thật không may, danh sách này dài. Tại các thành phố của Nga, tiếng Nga đang trở thành ngôn ngữ chung của người dân đa quốc gia. Và thường là duy nhất. Tuy nhiên, gần đây các hiệp hội văn hóa và giáo dục quốc gia đã quan tâm đến ngôn ngữ của mình ở các trung tâm lớn. Họ thường tổ chức các trường học chủ nhật cho trẻ em.

Hầu hết các ngôn ngữ của Nga trước những năm 20. Thế kỷ XX không có chữ viết. Người Gruzia, người Armenia và người Do Thái có bảng chữ cái riêng. Người Đức, người Ba Lan, người Litva, người Latvia, người Estonia và người Phần Lan đã viết bằng bảng chữ cái Latinh (bảng chữ cái Latinh). Một số ngôn ngữ vẫn chưa được viết.

Những nỗ lực đầu tiên nhằm tạo ra ngôn ngữ viết cho người dân Nga đã được thực hiện ngay cả trước cuộc cách mạng, nhưng họ bắt đầu thực hiện nghiêm túc vấn đề này vào những năm 20: họ cải cách chữ viết Ả Rập, điều chỉnh nó cho phù hợp với ngữ âm của các ngôn ngữ Turkic. Nó không phù hợp với ngôn ngữ của các dân tộc vùng Kavkaz. Họ đã phát triển một bảng chữ cái Latinh, nhưng không có đủ chữ cái để chỉ định chính xác âm thanh trong ngôn ngữ của các quốc gia nhỏ. Từ năm 1936 đến năm 1941, ngôn ngữ của các dân tộc Nga (và Liên Xô) đã được dịch sang bảng chữ cái Slav (ngoại trừ những ngôn ngữ có ngôn ngữ riêng, cũng là ngôn ngữ cổ), các chữ viết trên được thêm vào, các que thẳng cao để biểu thị âm thanh trong cổ họng. các âm thanh và sự kết hợp của các chữ cái lạ đối với mắt người Nga như "ь" và "ь" sau nguyên âm. Người ta tin rằng một bảng chữ cái duy nhất đã giúp học tiếng Nga tốt hơn. Gần đây, một số ngôn ngữ đã bắt đầu sử dụng lại bảng chữ cái Latinh.

Tiếng mẹ đẻ... Nhiều người tin rằng biết tiếng mẹ đẻ là một niềm hạnh phúc lớn lao, vì biết tiếng mẹ đẻ mang lại cho một người rất nhiều điều: vừa là cảm giác tự tin, vừa là niềm tự hào về những thành tựu trong lĩnh vực văn hóa tinh thần của người dân. con người của anh ấy, điều mà anh ấy có thể học được với sự trợ giúp của ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Tất cả điều này là rất quan trọng đối với một người.

Thân mến... đây là cách chúng ta thường xưng hô với một người khi chúng ta có tình cảm nồng ấm nhất với người đó. Từ này toát lên tình mẫu tử, sự ấm áp của mái ấm gia đình, niềm vui được gặp lại gia đình thân yêu và những người thân yêu. Khi chúng ta nói tiếng mẹ đẻ của mình, chúng ta cũng đưa ra từ ngôn ngữý nghĩa đặc biệt. Đây là ngôn ngữ mà tổ tiên, ông bà chúng ta đã nói, ngôn ngữ mà chúng ta đã nghe từ thuở còn thơ ấu, là ngôn ngữ mà cha mẹ chúng ta đã nói, những người mà chúng ta rất yêu quý nên tiếng mẹ đẻ của chúng ta rất quý giá.

Kiến thức về tiếng mẹ đẻ là biểu hiện của ý thức chân chính về phẩm giá dân tộc, ý thức dân tộc cao độ, tiếng mẹ đẻ có giá trị rất lớn. Nó là công cụ chính để bảo tồn và phát triển văn hóa tinh thần của nhân dân.

Có hàng ngàn dân tộc trên hành tinh Trái đất. Đây là hàng nghìn ngôn ngữ, con số chính xác thậm chí rất khó tính toán - khoảng 7 nghìn, nhưng có thể nhiều hơn. Có vẻ như sự đa dạng to lớn về ngôn ngữ và văn hóa đã được tạo ra bởi thiên tài của con người và không có gì phải lo lắng cả! Nhưng... ngày nay có lý do đáng báo động vì sự đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa tuyệt vời này đang có nguy cơ biến mất. Người ta tin rằng ngôn ngữ đang biến mất với tốc độ nhanh hơn bao giờ hết. Các nhà khoa học đã tính toán rằng trong vài thập kỷ nữa, chỉ còn lại một nửa số ngôn ngữ hiện có - chỉ còn 3 nghìn. Điều này có nghĩa là cùng với các ngôn ngữ, các nền văn hóa nguyên thủy và bản thân các dân tộc sẽ biến mất. Đây là một mất mát to lớn đối với toàn nhân loại, vì sự đa dạng văn hóa là chìa khóa cho sự phát triển của tất cả các nền văn hóa hiện có.

Trước hết, ngôn ngữ của các dân tộc thiệt thòi nhất - người bản địa - biến mất do các dân tộc khác (người Anh, người Tây Ban Nha, người Pháp và những người khác) đã đến vùng đất của họ, nơi họ có truyền thống sinh sống và sống theo cách truyền thống của cuộc sống, những đế chế của họ ngày càng mở rộng, chinh phục ngày càng nhiều lãnh thổ ở Châu Mỹ, Châu Phi, Châu Á và Châu Úc. Tại các vùng lãnh thổ bị chiếm đóng, họ áp đặt ngôn ngữ, văn hóa và tôn giáo của mình lên người dân bản địa. Đó là lý do tại sao hiện nay các ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới là tiếng Anh, tiếng Tây Ban Nha và tiếng Pháp, còn ngôn ngữ của người bản địa đang dần biến mất. Đây là một vấn đề nghiêm trọng và nhiều nhà khoa học cũng như nhân vật của công chúng quan tâm đến vấn đề này đang gióng lên hồi chuông cảnh báo, viết bài về sự cần thiết phải có các biện pháp cấp bách để cứu ngôn ngữ, đồng thời thực hiện một số biện pháp để ghi lại, nghiên cứu và phục hồi ngôn ngữ của các dân tộc bản địa. Thế giới đã nhận ra rằng với sự biến mất của ngôn ngữ, sự phong phú về đa dạng văn hóa sẽ biến mất và trở nên buồn tẻ hơn.

Lo ngại về sự biến mất của các ngôn ngữ, cơ quan chuyên môn về giáo dục, khoa học và văn hóa của Liên hợp quốc - UNESCO - đã biên soạn Tập bản đồ về các ngôn ngữ có nguy cơ tuyệt chủng trên thế giới và công bố Ngày tiếng mẹ đẻ quốc tế năm 1999, được tổ chức vào ngày 21 tháng 2 trên toàn thế giới. Tập bản đồ các ngôn ngữ có nguy cơ tuyệt chủng đầu tiên được xuất bản vào năm 2001. Sau đó, trong số 6.900 ngôn ngữ, có 900 ngôn ngữ được công nhận là có nguy cơ tuyệt chủng. 8 năm sau, trong ấn bản thứ hai của Atlas, số lượng ngôn ngữ có nguy cơ tuyệt chủng đã là 2700, tức là đã tăng gấp ba lần! Việc giải quyết vấn đề ngôn ngữ có nguy cơ tuyệt chủng đòi hỏi chi phí tài chính lớn, vì vậy các chính phủ nhận được rất ít hoặc không có phản hồi từ công chúng liên quan.

Tình hình ngôn ngữ ở Nga cũng rất tồi tệ. Nhiều ngôn ngữ của các dân tộc bản địa đang biến mất, không chỉ của các dân tộc nhỏ, mà còn của nhiều ngôn ngữ (Udmurts, Karelian, Buryats và những ngôn ngữ khác). Tình hình đặc biệt khó khăn đối với các dân tộc bản địa phía Bắc, Siberia và Viễn Đông - trong số 40 ngôn ngữ, phần lớn được xếp vào loại ngôn ngữ có nguy cơ tuyệt chủng. Tình hình đặc biệt đáng báo động đối với Orochs, Nivkhs, Kets, Udeges, Selkups, Itelmens, Sami, Evenks, Shors, Yukaghirs và những người khác. Tiêu chí chính để phân loại một ngôn ngữ là ngôn ngữ có nguy cơ tuyệt chủng là số lượng trẻ em biết tiếng mẹ đẻ của mình. Nếu đại đa số trẻ em và thanh thiếu niên không biết tiếng mẹ đẻ thì ngôn ngữ đó sẽ bị đe dọa, ngay cả khi tổng số đại biểu nhân dân lên tới hàng trăm nghìn. Điều này là do thực tế là khi thế hệ cũ qua đi, sẽ không còn người bản ngữ nữa, vì ngôn ngữ chưa được truyền từ thế hệ cũ sang thế hệ trẻ.

Nước ta đã đặt ra nền tảng pháp lý cho việc bảo tồn ngôn ngữ của các dân tộc bản địa (Hiến pháp Liên bang Nga, luật về ngôn ngữ của các dân tộc Liên bang Nga), trong đó nêu rõ “các ngôn ngữ ​​của các dân tộc Nga là di sản quốc gia của nhà nước Nga”, rằng “nhà nước góp phần tạo điều kiện bảo tồn ngôn ngữ của các dân tộc bản địa”, nhưng trong thực tế, điều kiện cho việc này không được tạo ra . Sự hồi sinh của ngôn ngữ chủ yếu được thực hiện bởi những người đam mê. Họ đang cố gắng làm ít nhất điều gì đó để bảo tồn ngôn ngữ. Nhờ những lời thỉnh cầu và nỗ lực của họ, các câu lạc bộ đã được mở ra, các lớp học tiếng bản địa được giảng dạy ở một số nơi và sách được xuất bản. Nhưng điều này rõ ràng là chưa đủ, nó không thể giải quyết được vấn đề và ngôn ngữ tiếp tục biến mất. Chúng ta cần một chương trình nhà nước có mục tiêu nhằm phục hồi ngôn ngữ của các dân tộc bản địa ở Nga và chi tiêu tài chính đáng kể cho chương trình này.

Ngôn ngữ Shor là ngôn ngữ của người dân bản địa ở phía nam Kuzbass và là một trong những ngôn ngữ có nguy cơ tuyệt chủng. Còn lại khoảng 400 người (3% tổng số người Shors) nói tiếng Shor và con số này không ngừng giảm dần. Trong 20-30 năm nữa, có thể không còn người bản ngữ nói tiếng Shor và ngôn ngữ này sẽ trở nên lỗi thời. Điều này có nghĩa là sẽ không có bài thơ và bài hát bằng ngôn ngữ Shor, sẽ không có hòa tấu, sẽ không có Payrams và các sự kiện văn hóa, sẽ không có sách. Văn hóa Shor sẽ chết hoàn toàn. Những người Shorian còn lại sẽ không còn lựa chọn nào khác ngoài việc thay đổi bản sắc dân tộc của họ (và chỉ một số ít có khả năng làm được điều này), nếu không họ sẽ càng say hơn, rơi vào trầm cảm và sống một cuộc sống tồi tệ, vì họ sẽ mất đi quyền tự chủ. hỗ trợ chính trong cuộc sống đa sắc tộc hiện đại - văn hóa và ngôn ngữ Shor. Từ những điều trên, chúng ta có thể kết luận: tương lai của những người Shors trẻ hiện đại và con cái họ đang nằm trong tay họ - họ cần học ngôn ngữ Shor từ những người bản ngữ còn lại của ngôn ngữ Shor và tạo môi trường ngôn ngữ Shor trong gia đình để trẻ biết ngôn ngữ mẹ đẻ của họ và nói nó trôi chảy. Trẻ em là tương lai của nhân loại. Nếu họ học tiếng mẹ đẻ, họ có thể truyền lại cho con cháu và ngôn ngữ đó sẽ không biến mất. Kiến thức về hai ngôn ngữ - Shor và tiếng Nga - hoàn toàn nằm trong khả năng của thanh niên Shor.

Việc từ bỏ ngôn ngữ mẹ đẻ của một người có thể dẫn đến bi kịch, nhưng ngược lại, kiến ​​​​thức về hai ngôn ngữ trở lên làm cho một người giàu có hơn về mặt tinh thần, thành công hơn, thông minh hơn và hạnh phúc hơn, mở ra những cơ hội mới trong cuộc sống, khi một người trở nên quen thuộc với một số nền văn hóa và lấy từ họ những điều tốt nhất cho sự phát triển của anh ấy. Trong thế giới toàn cầu hóa hiện đại, song ngữ (nói hai ngôn ngữ) và đa ngôn ngữ (nhiều hơn hai ngôn ngữ) rất phổ biến. Ví dụ, ở Ấn Độ và Cameroon, nhiều người nói 3-4 ngôn ngữ và ở Châu Âu - cũng như ở Nhật Bản - hai ngôn ngữ chính thức (tiếng Nhật và tiếng Anh), mà tất cả người Nhật đều học và biết.

Để kết luận, tôi xin trích dẫn câu nói tuyệt vời của nhà khoa học vĩ đại người Đức Wilhelm von Humboldt: “Thông qua sự đa dạng của ngôn ngữ, sự phong phú của thế giới và sự đa dạng của những gì chúng ta cảm nhận được trong đó được tiết lộ cho chúng ta và sự tồn tại của con người trở nên rộng lớn hơn đối với chúng ta, vì ngôn ngữ mang lại cho chúng ta những cách suy nghĩ và cách suy nghĩ khác nhau theo những cách riêng biệt và hiệu quả. đang nhận thức.”.

Tiếng Bulgaria Tiếng Bulgaria Tiếng Thụy Điển Tiếng Thụy Điển
Ba Lan Ba ​​Lan Hy Lạp Hy Lạp
Hungary Hungary Hà Lan Hà Lan
Tây Ban Nha Tây Ban Nha Cuba Tây Ban Nha
Na Uy Na Uy Ấn Độ Tiếng Hindi

Đọc tên các nước. Viết nơi tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức. Sử dụng bản đồ từ Sách dành cho người học lái xe, trang 38
Tiếng Anh được sử dụng ở Úc như ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Úc.
Tiếng Anh được nói ở Jamaica là ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Jamaica.
Tiếng Anh được nói ở Barbados là ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh!! là ngôn ngữ chính thức của Barbados.
Tiếng Anh được sử dụng ở New Zealand là ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở New Zealand.
Tiếng Anh được sử dụng ở Hoa Kỳ như ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Mỹ.
Tiếng Anh được nói ở Canada là ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Canada.
Tiếng Anh được nói ở Guyana là ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Guyana.
Tiếng Anh được sử dụng ở Vương quốc Anh dưới dạng .ngôn ngữ chính thức. - Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức ở Vương quốc Anh.
Đánh dấu lý do tại sao bạn học tiếng Anh. Và viết hai của riêng bạn.
Tôi học tiếng Anh vì tôi sẽ cần nó cho việc học tập trong tương lai của mình. - Tôi đang học tiếng Anh vì tôi sẽ cần nó cho việc học tập trong tương lai của mình.
Tôi học tiếng Anh vì bố mẹ tôi muốn tôi học ngoại ngữ này. — Tôi đang học tiếng Anh vì bố mẹ tôi muốn tôi học ngoại ngữ.
Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn đạt điểm cao. - Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn đạt điểm cao.
Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn đọc sách tiếng Anh nguyên bản. - Tôi đang học tiếng Anh vì tôi muốn đọc sách tiếng Anh nguyên bản.
1 học tiếng Anh vì nó rất hữu ích cho việc đi du lịch. - Tôi đang học tiếng Anh vì nó rất hữu ích cho việc đi du lịch.
Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn xem các chương trình TV trên kênh BBC. - Tôi đang học tiếng Anh vì tôi muốn xem các chương trình TV trên kênh BBC.
Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn kết bạn ở các nước khác nhau. - Tôi đang học tiếng Anh vì tôi muốn kết bạn ở các nước khác nhau.
Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn có thể đặt bữa ăn ở nhà hàng khi tôi ở nước ngoài. - Tôi đang học tiếng Anh vì nó sẽ cho phép tôi đặt hàng ở các nhà hàng ở nước ngoài.
Ví dụ về các lựa chọn của bạn:
Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn hiểu ý nghĩa của những bài hát tiếng Anh yêu thích của mình. - Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn hiểu ý nghĩa của những bài hát tiếng Anh mà tôi yêu thích.
Tôi học tiếng Anh vì tôi muốn tìm kiếm thông tin trên Internet nhanh hơn và tôi cascr. - Tôi đang học tiếng Anh vì tôi muốn tìm kiếm
Internet nhanh hơn và dễ dàng hơn.
Làm hai câu đi! một. Câu đầu tiên được cung cấp làm ví dụ.
Bạn sẽ trả lại tôi cuốn sách chứ? Tôi đã đưa cho bạn cuốn sách này ngày hôm qua. Bạn sẽ trả lại tôi cuốn sách mà tôi đã đưa cho bạn ngày hôm qua chứ? / Bạn sẽ trả lại cuốn sách tôi đưa cho bạn ngày hôm qua chứ?
Tôi muốn đi dự tiệc. Bữa tiệc sẽ diễn ra ở trường chúng tôi trong kỳ nghỉ lễ. Tôi muốn tham dự bữa tiệc sẽ diễn ra ở trường chúng tôi trong kỳ nghỉ lễ. / Tôi muốn đến dự bữa tiệc mà chúng ta sẽ tổ chức ở trường trong kỳ nghỉ lễ.
Tôi muốn xem bộ phim. Bạn đã xem bộ phim này vào tuần trước. Tôi muốn xem bộ phim bạn đã xem tuần trước. / Tôi muốn xem bộ phim tôi đã xem tuần trước.
Bạn đã đọc quảng cáo chưa? Quảng cáo mời bạn tham gia cuộc thi ngôn ngữ. Bạn đã đọc quảng cáo mời bạn tham gia cuộc thi ngôn ngữ chưa? / Bạn đã thấy thông báo rằng bạn có thể tham gia một cuộc thi ngôn ngữ chưa?
Bạn có biết học sinh này không? Anh ấy đã giành được giải nhất trong cuộc thi? Bạn có biết học sinh nào đã đạt giải nhất trong cuộc thi không? / Bạn có biết học sinh đạt giải nhất cuộc thi không?
Bạn có biết mọi người không? Mọi người có thể nói nhiều hơn bốn ngôn ngữ. Bạn có biết những người có thể nói nhiều hơn bốn ngôn ngữ? / Bạn có biết những người nói được hơn 4 thứ tiếng không?

Hãy bày tỏ sự đồng ý hoặc không đồng ý của bạn với những phát biểu sau đây. Sử dụng các cụm từ đồng ý và không đồng ý trong khung. Giải thích ý kiến ​​​​của bạn.
Trong tương lai sẽ không còn quốc gia nào nữa, con người sẽ sống trong một thế giới quốc tế. Không thể nào trong tương lai không có quốc gia, mọi người sẽ sống trong một thế giới quốc tế, tôi tin rằng tất cả các quốc gia sẽ giữ được bản sắc và sự độc lập của mình - cả về kinh tế và văn hóa.- Trong tương lai sẽ không có quốc gia nào, mọi người sẽ sống trong một thế giới quốc tế. Điều này là không thể. Tôi tin rằng tất cả các quốc gia sẽ giữ được cá tính và sự độc lập của mình - cả về kinh tế và văn hóa.
Mọi người sẽ nói một ngôn ngữ quốc tế nhân tạo. Tôi nghĩ rằng không có ý nghĩa gì trong một ngôn ngữ quốc tế nhân tạo. Đó là tất cả về việc mất đi bản sắc văn hóa và lịch sử. - Tôi nghĩ rằng một ngôn ngữ nhân tạo không có ý nghĩa gì. Tất cả điều này đều quay trở lại cùng một vấn đề là đánh mất cá tính văn hóa và lịch sử.
HOẶC người dân trên thế giới sẽ nói tiếng Anh và sẽ quên đi ngôn ngữ của chính họ. Tôi không bao giờ tin rằng một ngày nào đó tất cả mọi người trên thế giới sẽ nói tiếng Anh và quên đi ngôn ngữ của mình. Hoa Kỳ không mạnh như người ta tưởng và ngày càng mất đi quyền lực và ảnh hưởng. - Tôi sẽ không bao giờ tin rằng một ngày tất cả mọi người sẽ nói tiếng Anh và quên đi tiếng mẹ đẻ của mình. Hoa Kỳ không phải là một quốc gia mạnh như người ta tưởng, và mỗi ngày nước này đang mất đi sức mạnh và ảnh hưởng của mình.