Урок літератури у 5 класі
за казкою Г.Х Андерсена «Снігова королева»
Вчитель російської мови та літератури Краюшкіна І.В.
«Королі вважали за честь потиснути його худорляву руку»
К. Г. Паустовський
пам'ятник
Андерсену
в Оденсі
пам'ятник
Андерсену
у Копенгагені
«Споруджений датським народом»
Завдання 1 (У робочих аркушах)
Завдання 1.
«…у великому солом'яному капелюсі, розписаному чудовими квітами».
СНІЖНА КОРОЛЬОВА
«Надзвичайно прекрасна, була вся з льоду, зі сліпуче блискучого льоду! І, однак, жива!
ТРОЛЬ
«Злий-презлий, сущий диявол».
ПРИНЦ
«…тримався він взагалі невимушено та мило».
ГЕРДА
«Ах, як нили її бідні, стомлені ніжки!»
ПРИНЦЕСА
"Розумниця, яких світло не бачив!"
«Він сидів на одному місці, блідий, нерухомий, мов неживий!
МАЛЕНЬКА РОЗБІЙНИЦЯ
«Очі в неї були зовсім чорні, але якісь сумні»
Критерії оцінок:
0 помилок – «5»,
1-2 помилки – «4»
«Жінка ця, надзвичайно прекрасна, була вся з льоду, з сліпучого, сяючого льоду! І проте жива! Очі її сяяли, як зірки, але в них не було ні тепла, ні світу!
(Історія друга)
Домашнє завдання:
написати твір
Завдання 2 (для всієї групи)
На шляху Герди зустрічаються як перешкоди, і помічники. Розташуйте їх по порядку.
- Річка
- Бабуся, яка вміла чаклувати
- Ворон та Ворона
- Принц та принцеса
- Маленька розбійниця
- Лапландка та фінка
- Шлях до палаців Снігової королеви
- У чертогах Снігової королеви
3 завдання.
3 завдання.Згадайте, будь ласка, хто з персонажів
допомагав дівчинці, а хто ворогував із нею?
ПЕРСОНАЖІ, ЯКІ ДОПОМАГАЛИ ГЕРДІ
ПЕРСОНАЖІ, ЯКІ ВОРІЛИ З ГЕРДОЙ
Річка
Троянди
Ворон та Ворона
Принцеса та Принц
Маленька розбійниця
Голуби
Олень
Лапландка
Фінка
Бабуся, яка вміла чаклувати
Розбійники
Полк снігових пластівців
Вічно виючі люті вітри
4 завдання.
№ ...
епізод
«На другий день її одягли з ніг до голови в шовк і оксамит і дозволили їй гостювати в палаці, скільки душа забажає. дівчинка могла б жити тут приспівуючи, але вона почала просити, щоб їй дали віз із конем та черевички…»
«І ось вона пішла в сад, доторкнулася своєю журавлиною до всіх рожевих кущів, і ті, як стояли в цвіті, так і пішли глибоко-глибоко в чорну землю…»
«Сані двічі об'їхали площу, а Кай швидко причепив до них свої санки і покотив».
«…але раптом дзеркало так перекосилося і затремтіло, що вирвалося в них з рук, полетіло на землю і розбилося вщент».
"За вікном пурхали сніжинки: одна з них, дуже велика, впала на край квіткової скриньки і раптом почала рости".
- Що ти хничеш? – спитав він Герду. – У! Яка ти зараз негарна! Мені анітрохи не боляче! Фу! - Закричав він раптом. - Цю троянду точить черв'як. Які гидкі троянди!»
4 завдання. Розташуйте у правильній послідовності
події з казки «Снігова королева»
епізод
«На другий день її одягли з ніг до голови в шовк і оксамит і дозволили їй гостювати в палаці, скільки душа забажає. дівчинка могла б жити тут приспівуючи, але вона почала просити, щоб їй дали віз із конем та черевички…»
«І ось вона пішла в сад, доторкнулася своєю журавлиною до всіх рожевих кущів, і ті, як стояли в цвіті, так і пішли глибоко-глибоко в чорну землю…»
«Сані двічі об'їхали площу, а Кай швидко причепив до них свої санки і покотив».
«…але раптом дзеркало так перекосилося і затремтіло, що вирвалося в них з рук, полетіло на землю і розбилося вщент».
"За вікном пурхали сніжинки: одна з них, дуже велика, впала на край квіткової скриньки і раптом почала рости".
- Що ти хничеш? – спитав він Герду. – У! Яка ти зараз негарна! Мені анітрохи не боляче! Фу! - Закричав він раптом. - Цю троянду точить черв'як. Які гидкі троянди!»
Критерії оцінок:
0 помилок – «5»,
1-2 помилки – «4»
Завдання 5.
Перед вами шматочки мозаїки.
Зберіть мозаїку та коротко розкажіть епізод, якому вона відповідає.
Чому ж Герда перемогла Снігову королеву?
Головоломка
4.3.6.1 –
10 2.5 8.3.6.9.8,
7.2.10.3.7.7.9.8 11.2.13.4.12.9.8 4.2.14.11.2.15.12.2
1 - а 6 - л 11 - д
2 – е 7 – н 12 – до
3 - і 8 - м 13 - т
4 – з 9 – про 14 – р
5 – 10 – о 15 – год
Казки Ганса-Християна Андерсена знають усі. І маленьку відважну дівчинку Герду, яка не злякалася Снігової королеви, і ніжну Елізу, що сколала всі пальці кропивою, поки вона шила чарівні сорочки для братів-лебедів... Усі пам'ятають, що в казках тільки цю людину з полін можуть розцвісти троянди. А речі в нього ночами розмовляють і розповідають свої чудові історії: кохання, розчарувань, надій...
А що ми знаємо про цю чудову людину? Хто зможе краще розповісти про письменника, якщо не він сам? Тому надамо слово самому Гансу Крістіану Андерсену. Він писав: "Життя моя справжня казка, багата подіями, прекрасна! Якби в ту пору, коли я бідною, безпорадною дитиною пустився по білому світу, мене зустріла на шляху могутня фея і сказала мені: "Обери собі шлях і справу життя і я , згідно з твоїми даруваннями і в міру розумної можливості, охоронятиму і направляти тебе!" - і тоді життя моє не стало б краще, щасливіше, радісніше ..."
"У 1805 році в містечку Оденсе (на острові Фіонія, Данія) - продовжує Андерсен, - у бідній комірчині жила молода пара - чоловік і дружина, які нескінченно любили один одного: молодий двадцятирічний черевичок, багато обдарована поетична натура, і його дружина, кількома роками старше, що не знає ні життя, ні світла, але з рідкісним серцем. Тільки недавно вийшов у майстри, чоловік своїми руками сколотив всю обстановку шевської майстерні і навіть ліжко. Крістіан Андерсен.
Я ріс єдиною і тому балованою дитиною; часто мені доводилося вислуховувати від матері, який я щасливий, адже мені живеться набагато краще, ніж жилося в дитинстві їй самій. «Ну, справжній графський синку!» - казала вона. Її саму, коли вона була маленькою, виганяли з дому, просити милостиню. Вона ніяк не могла наважитись і цілими днями просиджувала під мостом, біля річки. Слухаючи її розповіді про це, я заливався горючими сльозами.
Вже ранньому дитинстві хлопчик відрізнявся емоційністю і тонким сприйняттям світу. Навіть найменші враження залишали глибокий слід у його душі. Початкову освіту Андерсен здобув у школі для бідняків. Там викладали лише Закон Божий, лист та арифметику. Навчався Андерсен погано, уроків майже не готував. Набагато з великим задоволенням він розповідав друзям вигадані історії, героєм яких був сам. Цим історіям, зрозуміло, ніхто не вірив.
Його часто за це піднімали на сміх. Гірке зізнання! Містечко було мало, все швидко ставало відомим. Коли Ганс повертався зі школи, за ним слідом бігли хлопчаки і, дражнячись, кричали: "Геть, біжить автор комедій!" Добігши до хати, Ганс забивався в кут, годинами плакав і молився Богові... Мати, бачачи дивні захоплення сина, що приносять одне тільки горе його вразливому серцю, вирішила віддати його в вчення до кравця, щоб вилетіли з голови дитячі безглузді фантазії. Ганс-Крістіан жахнувся від такої перспективи своєї долі!
І він почав благати матір дозволити йому краще спробувати щастя, вирушивши до Копенгагена (це було в 1819 році), який у його очах тоді був столицею світу. "Що ти там збираєшся робити?" - Запитала мати. "Я прославлю тебе" - відповів хлопчик, і розповів їй про те, що знав про чудових людей, які народилися у злиднях. "Спочатку, звичайно, доведеться багато-багато зазнати, а потім і прославишся!" - казав він.
Уява в Андерсена була настільки сильною і незвичайною, що іноді його з подивом називали чаклуном і ясновидцем: подивившись рази два на людину, він міг багато розповісти про нього, будучи з ним зовсім незнайомим. Багато хто читав епізод з біографії казкаря (у перекладі К.Г. Паустовського) про його нічну подорож з трьома дівчатами, кожною з яких він передбачив долю. Найдивніше те, що всі його передбачення мали реальний ґрунт і справдилися! Дівчат цих він раніше ніколи не бачив. А вони були вражені зустріччю з Андерсеном і на все життя зберегли про нього найблаговішніші спогади!
Щоб подивитися презентацію з картинками, оформленням та слайдами, скачайте її файл і відкрийте PowerPointна комп'ютері.
Текстовий вміст слайдів презентації: Урок літератури в 5 класі з казки Г.Х Андерсена «Снігова королева» Добро і зло в казці Андерсена «Снігова королева» «Королі вважали за честь потиснути його худорляву руку» К. Г. Паустовський Розкажіть про нього (перевірка домашнього завдання). пам'ятник Андерсену в Оденсі Пам'ятник Великому Андерсену. Оденс Оденс. Будинок, де пройшло дитинство Андерсена. пам'ятник Андерсену в Копенгагені «Споруджено датським народом» Завдання 1. Розташуйте події з казки у правильній послідовності. У принца та принцеси У старенької У розбійників Лапландка та фінка У Сніжної королеви У старенької Художник Едмунд Дюлак Художник Christian Birmingham У принца та принцеси Владислав Ерко У розбійників Художник Ніка Гольц Художник Christian Birmingham Завдання 2. Назвіть героя за цитатами-характеристикою. 1 «…у великому солом'яному капелюсі, розписаному чудовими квітами». 2 «Надзвичайно прекрасна, була вся з льоду, з сліпуче блискучого льоду! І, однак, жива! 3 «Злий-презлий, сущий диявол». 4 «…тримався він взагалі невимушено та мило». 5 «Ах, як нили її бідні, стомлені ніжки!» 6 «Розумниця, яких світло не бачив!» 7 «Він сидів на одному місці, блідий, нерухомий, мов неживий! 8 «Очі в неї були зовсім чорні, але якісь сумні». 2.СНІЖНА КОРОЛЬОВА «Надзвичайно прекрасна, була вся з льоду, зі сліпуче блискучого льоду! І, однак, жива! 3.ТРОЛЬ «Злий-презлий, справжній диявол». 4.ПРИНЦ «…тримався він взагалі невимушено та мило». 5.ГЕРДА «Ах, як нили її бідні, стомлені ніжки!» 6. ПРИНЦЕСА «Розумниця, яких світло не бачив!» 7.КАЙ «Він сидів на одному місці, блідий, нерухомий, мов неживий! 8.МАЛЕНЬКА РОЗБІЙНИЦЯ «Очі в неї були зовсім чорні, але якісь сумні» Критерії оцінок: 0 помилок – «5», 1-2 помилки – «4»3-4 помилки - «3» Завдання 3. Згадайте, хто з персонажів допомагав дівчинці, а хто ворогував із нею? ПЕРСОНАЖІ, ЯКІ ДОПОМАГАЛИ ГЕРДІ ПЕРСОНАЖІ, ЯКІ ВОРИЛИ З ГЕРДОЙ Завдання 4. Згадайте, будь ласка, хто з персонажів допомагав дівчинці, а хто ворогував із нею? ПЕРСОНАЖІ, ЯКІ ДОПОМАГАЛИ ГЕРДІ ПЕРСОНАЖІ, ЯКІ ВОРОЖАЛИ З ГЕРДОЮ Река Рози Ворон і Ворона Принцеса і Принц Маленька розбійниця Голуби Розташуйте у правильній послідовності події з казки «Снігова королева» (від 1 до 7 до стовпчика) №. .. епізод «На другий день її одягли з ніг до голови в шовк і оксамит і дозволили їй гостювати у палаці, скільки душі завгодно. дівчинка могла б жити тут приспівуючи, але вона почала просити, щоб їй дали віз із конем і черевички…» «І ось вона пішла в сад, доторкнулася своєю журавлиною до всіх рожевих кущів, і ті, як стояли в цвіті, так усе й пішли. глибоко-глибоко в чорну землю…» «Сані двічі об'їхали площу, а Кай швидко причепив до них свої санки і покотив». «Човенку несло все далі. Герда сиділа смирно в одних панчохах, - червоні черевички її пливли за човном…» «…але раптом дзеркало так перекосилося і затремтіло, що вирвалося в них із рук, полетіло на землю і розбилося вщент». "За вікном пурхали сніжинки: одна з них, дуже велика, впала на край квіткової скриньки і раптом почала рости". - Що ти хничеш? – спитав він Герду. – У! Яка ти зараз негарна! Мені анітрохи не боляче! Фу! - Закричав він раптом. - Цю троянду точить черв'як. Які гидкі троянди!» 4 завдання. Розташуйте у правильній послідовності події з казки «Снігова королева» № епізод 7 «На другий день її одягли з ніг до голови в шовк і оксамит і дозволили їй гостювати в палаці, скільки завгодно. дівчинка могла б жити тут приспівуючи, але вона почала просити, щоб їй дали віз із конем і черевички…» 6 «І ось вона пішла в сад, доторкнулася своєю журавлиною до всіх рожевих кущів, і ті, як стояли в цвіті, так усе й пішли глибоко-глибоко в чорну землю…» 4 «Сані двічі об'їхали площу, а Кай швидко причепив до них свої санки і покотив». 5 «Лодку несло все далі. Герда сиділа смирно в одних панчохах, - червоні черевички її пливли за човном…» 1 «…але раптом дзеркало так перекосилося і затремтіло, що вирвалося в них з рук, полетіло на землю і розбилося вщент». 2 «За вікном пурхали сніжинки: одна з них, дуже велика, впала на край квіткової скриньки і раптом почала рости». 3 «- Що ти хничеш? – спитав він Герду. – У! Яка ти зараз негарна! Мені анітрохи не боляче! Фу! - Закричав він раптом. - Цю троянду точить черв'як. Які гидкі троянди!» Критерії оцінок: 0 помилок – «5», 1-2 помилки – «4»3-4 помилки – «3» «Жінка ця, надзвичайно прекрасна, була вся з льоду, з сліпучого, сяючого льоду! І проте жива! Очі її сяяли, як зірки, але в них не було ні тепла, ні світу! «Холодно було тут, порожньо, мертве і величне!» Чому ж маленька, тендітна дівчинка перемогла Снігову королеву? Головоломка4.3.6.1 – 10 2.5 8.3.6.9.8,7.2.10.3.7.7.9.8 11.2.13.4.12.9.8 4.2.14.11.2.15.12.21 – а 6 – л 11 – д 2 – до 3 – і 8 – м 13 – т 4 – з 9 – о 14 – р 5 – е 10 – о 15 – ч Чому ж Герда перемогла Снігову королеву? Домашнє завдання: написати твір Ілюстрації до казки
Додані файли
https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
КАЗКА Г.Х. АНДЕРСЕНА «СНІЖНА КОРОЛЬОВА» Ілюстрації до уроків літератури для учнів 5 класів АВТОР – ДУШКІНА І.М. АР
Г. Х. АНДЕРСЕН І ЙОГО ГЕРОЇ
У світі багато казок Сумних та смішних. І прожити у світі Нам не можна без них. Нехай герої казок Дарують нам тепло. Нехай добро навіки Перемагає зло! (Ю.Ентін)
… Насамкінець захотілося учням троля дістатися і до неба, щоб посміятися з ангелів і самого Творця. Чим вище піднімалися вони, тим дужче кривлялося і корчилося дзеркало від гримас; вони ледве утримували його в руках.
У великому місті мешкали двоє бідних дітей. Хлопчик і дівчинка ходили один до одного по даху в гості і сиділи на лавці під трояндами. Там вони весело грали.
З ним це задоволення припинялося, вікна часто покривалися крижаними візерунками. Але діти нагрівали на печі мідні монети і прикладали їх до замерзлих шибок – зараз же відтаював чудовий кругленький отвір.
Вона була така чарівна, така ніжна, вся з сліпучого білого льоду і все ж жива! Очі її сяяли, як зірки, але в них не було ні теплоти, ні лагідності.
Ай! – раптом скрикнув хлопчик. - Мені кольнуло прямо в серце і щось потрапило в око! - -
На площі з'явилися великі сани, пофарбовані у білий колір. У них сидів чоловік, що весь пішов у білу хутряну шубу і таку саму шапку.
Викрадення Каю
І, посадивши хлопчика до себе в сани, вона завернула його у свою шубу; Кай немов опустився в снігову кучугуру.
Попередній перегляд:
Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
Кай глянув на неї. Вона була така гарна! Розумнішого, чарівнішого обличчя він собі уявити не міг. Тепер вона не здавалася йому крижаною, як того разу, коли сиділа за вікном і кивала йому головою.
…тепер вона здавалася йому досконалою.
Початок пошуків... Герда сиділа смирно, в одних панчохах; червоні черевички її пливли за човном, але не могли наздогнати її.
Тут були квіти всіх сортів, усіх пір року. Що за краса, що за пахощі! У всьому світі не знайти було книжки з картинками строкатішими, красивішими за цей квітник.
На снігу прямо перед нею стрибав великий ворон; він довго-довго дивився на дівчинку, киваючи їй головою.
... Дівчинка злегка відігнула один з червоних пелюсток і побачила темно-русяву потилицю. Це Кай! Вона голосно назвала його на ім'я і піднесла лампу до самого його обличчя.
…Герда заплакала та розповіла всю свою історію…
Розбійники
(Маленька розбійниця) була така невгамовна і свавільна, що просто любо! …Маленька розбійниця була на зріст з Герду, але сильніша, ширша в плечах і набагато смугліша. Очі у неї були зовсім чорні, але якісь сумні.
Герда біля лапландки Лапландка… прив'язала дівчинку до спини оленя, і той знову помчав.
...Але він (Кай) сидів такий же нерухомий і холодний. Тоді Герда заплакала; гарячі сльози її впали йому на груди, проникли в серце, розтопили його крижану кору і розплавили уламок.
Так сиділи вони поряд, обидва вже дорослі, але діти серцем і душею, а надворі стояло тепле, благодатне літо!