Неповна пропозиція Пропозиція, що характеризується неповнотою граматичної структури або неповнотою складу, внаслідок того, що в ньому відсутня один або кілька членів (головних або другорядних), ясні з контексту або ситуації. Контекстуально-неповна пропозиція. Неповна пропозиція, у якій відсутній член, названий у попередньому тексті; зазвичай це спостерігається у другій частині складної пропозиції та у приєднувальній конструкції. Правда правдою залишається, а поголос собі - поголос(Твардовський) (відсутня дієслівна зв'язка у другій частині складносурядного речення). Ми втрьох почали розмовляти, начебто повік були знайомі(Пушкін) (відсутня підлягає постпозитивному підрядному реченні). На балконах лежали пацієнти, дехто вже не в мішках, а під ковдрами (Федін) (відсутнє присудок у другій частині складного речення). Ви, мабуть, знаєте про нашу роботу? І про мене?(Б. Польовий) (відсутні підлягає і присудок у приєднувальної конструкції). Ситуативно-неповна пропозиція. Неповна пропозиція, в якій не названо члена, ясна із ситуації. Я одягну це синє (Федін) (обстановка показує, що йдеться про сукню). пор.також пропозиція Ось іде, сказане будь-ким з тих, що чекають на станції побачивши наближення поїзда. Еліптична пропозиція. Неповна за складом пропозиція, в якій відсутність дієслова-присудка є нормою. Для розуміння такої пропозиції немає потреби ні в контексті, ні в ситуації, оскільки повнота змісту досить виражена власними лексико-граматичними засобами даної пропозиції. На столі - стопочка книг і навіть якась квітка у напівпляшці з-під вершків(А. Н. Толстой). У кутку старий шкіряний диван(Симонов). Тьоркін-далі, автор - услід(Твардівський). До бар'єру!(Чехів), Щасливого плавання! З новим роком! Діалогічні неповні пропозиції. Пропозиції-репліки (пропозиції-запитання, пропозиції-відповіді, пропозиції-висловлювання), тісно пов'язані між собою контекстуально і ситуативно, що служать за своєю структурою продовженням одні інших, доповнювані позамовними засобами (жестами, мімікою, пластичними рухами), що робить їх особливим типом неповних речень. У них можуть бути взагалі відсутні члени пропозиції, і репліка у відповідь може бути представлена якоюсь частинкою або вигуком. - Ви дуже змінилися. - Хіба? Або: -Ну як? -Бр-р! Нормою питання-відповідей пропозицій діалогічного мовлення є неповнота їх складу. (Нещасливців:) Куди та звідки? (Щасливців:) З Вологди до Керч-с... А ви-с? (Нещасливців:) З Керчі до Вологди(О. Островський).
Словник-довідник лінгвістичних термінів. Вид. 2-ге. - М: Просвітництво. Розенталь Д. Е., Тєлєнкова М. А.. 1976 .
Дивитись що таке "неповна пропозиція" в інших словниках:
Пропозиція (у мові) це мінімальна одиниця людської мови, що є граматично організоване поєднання слів (або слово), що має смислову та інтонаційну закінченість. («Сучасна російська мова» Валгіна Н. С.) … Вікіпедія
неповна пропозиція, -я стаціонарна- У синтаксичній стилістиці: кліширована неповна пропозиція, що регулярно відтворюється у звичних ситуаціях. Що із вами? На добраніч. З новим роком! … Навчальний словник стилістичних термінів
Цей термін має й інші значення, див. Пропозиція. Пропозиція (у мові) це мінімальна одиниця мови, яка є граматично організованою поєднанням слів (або слово), що має смислову та інтонаційну… … Вікіпедія
ПРОПОЗИЦІЯ ТОВАРУ- офферта (offer) заява продавця про бажання продати товар, послуги на певних умовах, робиться у письмовій формі, під якою розуміється також повідомлення по телеграфу, телетайпу, телефаксу. У тексті П.т. повинні утримуватися всі основні… Зовнішньоекономічний тлумачний словник
ПРОПОЗИЦІЯ, ЗУСТРІЧНА- відповідь можливого покупця на отриману пропозицію продавця, що містить неповну згоду із запропонованими умовами та одну або кілька нових, змінених умов для укладання угоди. Великий економічний словник
Пропозиція, в якій є всі члени, необхідні для його розуміння поза контекстом та мовленнєвою ситуацією (cp.: неповна пропозиція) …
Див. неповну пропозицію … Словник лінгвістичних термінів
§ 238. ТИПИ ПРОПОЗИЦІЙ- Проста пропозиція це синтаксична одиниця, утворена одним синтаксичним зв'язком між підлягаючим і присудком або одним головним членом. Двоскладова пропозиція це проста пропозиція з підлеглим і присудком як необхідними. Правила російського правопису
Ая, о; лон, лна, лно. 1. Зайнятий ніж л. не догори, не до країв. Неповний кошик. Неповне цебро. □ [Барон:] Щасливий день! можу сьогодні я У шосту скриню (у скриню ще неповну) Жменю золота накопиченого всипати. Пушкін, Скупий лицар. 2.… … Малий академічний словник
Умови, в яких здійснюється акт промови, що впливають на висловлювання (пор. ситуативно неповна пропозиція, діалогічні неповні пропозиції у статті неповна пропозиція). Словник лінгвістичних термінів
Книги
- Російська мова. 8 клас. Контрольні роботи тестової форми. Практикум. ФГОС, С. В. Антонова, Т. І. Гулякова. Представлені у посібнику контрольні роботи складені відповідно до державного освітнього стандарту, програм для загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій. Видання…
- Російська мова. 8 клас. Контрольні роботи тестової форми. Практикум учнів. ФГОС, Антонова Світлана Василівна, Гулякова Тетяна Іванівна. Представлені у посібнику контрольні роботи складені відповідно до державного освітнього стандарту, програм для загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій. Видання…
Тобто такі, у яких пропущено один із членів, нерідко зустрічаються як у розмовній, так і в літературній мові. Відсутні у яких можуть як другорядні, а й головні члени пропозиції - підлягає чи присудок.
Їхнє смислове навантаження легко відновлюється як із контексту (з пропозицій, що передують дане), так і зі знання співрозмовником або читачем ситуації.
Приклад неповної пропозиції:
Де ваш брат?
Тут «Поїхав» – неповна пропозиція, що складається з одного слова. У ньому пропущено підмет, але можна зрозуміти з попереднього висловлювання, про кого саме йдеться (про брата).
Певну складність представляє розрізнення неповних і односкладових пропозицій, у яких пропущено або підлягає, або присудок. Тут можна скористатися наступним критерієм. Наприклад, із пропозиції «У лісі збирають ягоди» зовсім незрозуміло, хто саме робить дію. Візьмемо інший приклад: «А де твої подруги? - У лісі збирають ягоди». Тут пропущено те, що підлягає, але з контексту можна легко встановити, хто саме здійснює вказану дію (подруги). Отже, у першому випадку ми маємо справу з односкладовим, а в другому - з неповною двоскладовою пропозицією, хоча перелік слів у них абсолютно однаковий.
Слід зазначити, що діалог з неповними пропозиціями - це найчастіша, найхарактерніша ситуація їх вживання. Педагогу, досліджуючи такі приклади у навчальної практиці, досить легко створити в учнів уявлення про неповну пропозицію як різновид повного - на відміну односоставных пропозицій, де з (обов'язково!) головних членів не пропущений, а просто неможливий. Для цього можна також зіставляти повні та неповні пропозиції. У неповному всі члени зберігають самі граматичні форми і функції, що у повному. У свою чергу також можуть бути неповними, якщо слово, яке в них пропущено, можна легко відновити з контексту:
Як тебе кличуть, дівчино?
Неповні пропозиції (приклади можна знайти нижче) може бути двох типів, залежно від цього, як відновлюється їх зміст: контекстуальні чи ситуативные. Усередині перших виділяють:
Знання – сила.
Що ж до розділових знаків у неповних реченнях, то в них часто ставиться тире. Його роль у цьому випадку, як говорилося вище, - заміна пропущеного слова, зазвичай присудка.
Я прийшов із занять рано, а сестра – пізно.
У цьому прикладі тире замінює слово "прийшла", дозволяючи уникнути некоректних, непотрібних повторень.
На столі - хліб та фрукти.
У цьому прикладі тире вжито замість відсутнього присудка (еліптична пропозиція).
Детально описано відмінність неповної пропозиції від односкладових речень. Дано визначення еліптичних речень. Перераховано умови постановки тире у неповній пропозиції. Вправа на тему з подальшою перевіркою.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
ОК Неповні пропозиції – це пропозиції, в яких пропущений член пропозиції, необхідний для повноти будови та значення даної пропозиції, яку легко відновити за попереднім контекстом або із ситуації
Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватися учасниками спілкування зі знання ситуації, про яку йдеться у реченні. Наприклад, якщо на зупинці автобуса один із пасажирів, подивившись на дорогу, скаже: «Йде! », Інші пасажири легко відновлять пропущене підлягає: Автобус йде.
Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватись із попереднього контексту. Такі контекстуально неповні речення дуже частотні у діалогах. Наприклад: - Ваша рота завтра призначена до лісу? - Запитав князь Полторацького. – Моя. (Л. Толстой). Репліка у відповідь Полторацького є неповною пропозицією, в якій пропущені підлягає, присудок, обставина місця і обставина часу (пор.: Моя рота завтра призначена в ліс).
ОК Із ситуації. На автобусній зупинці: -Іде? (Автобус йде?) із попереднього контексту. -Як Звати тебе? -Саша. (Мене звуть Сашко.)
Неповні конструкції поширені у складних пропозиціях: Мені все слухняно, я ж – нічому (Пушкін). Друга частина складної безсоюзної пропозиції (я ж – нічому) є неповною пропозицією, в якій пропущено присудок (пор.: Я ж не слухняний нічому).
Зверніть увагу! Неповні речення та односкладові речення – це різні явища. У односкладових реченнях відсутня один із головних членів речення, зміст речення нам зрозумілий і без цього члена. Понад те, сама структура пропозиції (відсутність підлягає чи присудка, форма єдиного головного члена) має певне значення. Наприклад, форма множини дієслова-присудка в невизначено-особистому реченні передає такий зміст: суб'єкт дії невідомий (У двері постукали), не важливий (Його поранили під Курськом) або ховається (Мені про тебе вчора багато розповіли). У неповному реченні може бути опущений будь-який член пропозиції (один або кілька). Якщо ми розглянемо таку пропозицію поза контекстом або ситуацією, то її зміст залишиться нам незрозумілим (пор. поза контекстом: Моя; Я ж – нічому).
ОК неповні односкладові 1. Відсутня одна з головних ПП 1. Може бути відсутня будь-яка ПП 2. Зміст пропозиції зрозумілий і без відсутнього ПП 2. Поза контекстом і ситуацією сенс такої пропозиції не зрозумілий.
У російській мові є один різновид неповних пропозицій, в яких член, що не вистачає, не відновлюється і не підказується ситуацією, попереднім контекстом. Більше того, «пропущені» члени не потрібні для розкриття сенсу речення. Такі пропозиції зрозумілі і поза контекстом ситуації: За спиною – ліс. Праворуч та ліворуч – болота (Пісків). Це так звані "еліптичні пропозиції". Вони зазвичай є підлягає і другорядний член – обставина чи доповнення. Сказане ж відсутнє, причому ми часто може сказати, яке саме присудок пропущено. СР: За спиною знаходиться / розташований / видно ліс. І все ж більшість вчених вважає такі пропозиції структурно неповними, оскільки другорядний член пропозиція (обставина або доповнення) відноситься до присудка, а присудок у реченні не представлено.
ОК Еліптичні пропозиції Це вид неповних пропозицій, в яких член, що не вистачає, не відновлюється і не підказується ситуацією, попереднім контекстом. Більше того, «пропущені» члени не потрібні для розкриття сенсу речення. Такі пропозиції зрозумілі і поза контекстом ситуації: За спиною – ліс. Праворуч і ліворуч – болота
ОК Зверніть увагу! Еліптичні неповні речення слід відрізняти: а) від односкладових називних (Ліс) і б) від двоскладових - зі складеним іменним присудком, вираженим непрямим відмінком іменника або прислівника з нульовим зв'язуванням (Всі дерева в сріблі). Для розмежування даних конструкцій необхідно враховувати наступне: 1) односкладові називні пропозиції не можуть містити обставин, оскільки обставина завжди пов'язана з присудком. Серед другорядних членів у названих реченнях найбільш типовими є узгоджені та неузгоджені визначення. Весняний ліс; Вхід до зали; 2) Іменна частина складового іменного присудка – іменник або прислівник у двоскладовому повному реченні вказує на ознаку-стан. СР: Всі дерева в сріблі. – Усі дерева срібні.
ОК Розділові знаки в неповній пропозиції Пропуск члена всередині пропозиції в усному мовленні може відзначатися паузою, на місці якої на листі ставиться тире: За спиною – ліс. Праворуч та ліворуч – болота (Пісків); Мені все слухняно, я ж – нічому (Пушкін).
ОК Найбільш регулярно тире ставиться у таких випадках: в еліптичному реченні, що містить підлягає та обставина місця, доповнення, – лише за наявності паузи в усному мовленні: За нічним вікном – туман (Блок); в еліптичному реченні – при паралелізмі (однотипності членів речення, порядку слів, форм вираження тощо) конструкцій або їх частин: Тут – яри, далі – степи, ще далі – пустеля (Федін);
у неповних реченнях, побудованих за схемою: іменники у знахідному та давальному відмінках (з пропуском підлягає та присудка) з чітким інтонаційним розподілом пропозиції на частини: Лижникам – гарну лижню; Молоді – робочі місця; Молодим сім'ям – пільги; у неповній пропозиції, що становить частину складної пропозиції, коли пропущений член (зазвичай присудок) відновлюється з попередньої частини фрази – тільки за наявності паузи: Ночі стали чорнішими, дні – похмурішими (у другій частині відновлюється зв'язка сталі).
Розставте тире в пропозиціях. Обґрунтуйте постановку розділових знаків. Єрмолай стріляв, як завжди, переможно; я досить погано. Наша справа коритися, а не критикувати. Земля внизу здавалася морем, а гори величезними скам'янілими хвилями. Справа художника протистояти стражданню всіма силами, усім талантом. Люблю небо, траву, коней, найбільше море.
Перевіримо 1. Єрмолай стріляв, як завжди, переможно; я – досить погано (неповна пропозиція, опущено присудок; паралелізм конструкцій). 2. Наша справа - коритися, а не критикувати (підлягає - сущ. в І. п., присудок - інфінітив, зв'язка нульова). 3. Земля внизу здавалася морем, а гори – величезними скам'янілими хвилями (неповна пропозиція, опущена зв'язка СІС; паралелізм конструкцій). 4. Справа художника – протистояти стражданню всіма силами, всім талантом (підлягає – сущ. в І. п., присудок – інфінітив, зв'язка нульова). 5. Люблю небо, траву, коней, найбільше – море (друга частина складної безсоюзної пропозиції – неповна пропозиція з опущеним присудком люблю).
6. Коли я йшов до трамваю, по дорозі намагався згадати обличчя дівчини. 7. Крізь чорні величезні гілки модрини срібні зірки. 8. Йому скоро не піднятися на ноги, та й чи підніметься взагалі? 9. Річка стала синьою, а небо блакитним. 10. І колір цих полів на дні без кінця змінюється: вранці один, увечері другий, опівдні третій.
Перевіримо 6. Коли я йшов до трамваю, по дорозі намагався згадати обличчя дівчини (головна частина складнопідрядної пропозиції – неповна пропозиція з опущеним я). 7. Крізь чорні великі гілки модрин – срібні зірки (неповна пропозиція з опущеним присудком видно). 8. Йому скоро не піднятися на ноги, та й чи підніметься взагалі? (друга частина складної пропозиції - неповна пропозиція з опущеним підлягає він; паузи немає, тому тире не ставиться). 9. Річка стала синьою, а небо – блакитним (у другому реченні опущена зв'язка стала; паралелізм конструкцій повної та неповної пропозицій). 10. І колір цих полів на дню без кінця змінюється: вранці – один, увечері – інший, опівдні – третій (у складному реченні друга, третя та четверта частини – неповні, еліптичні (підлягає та обставина часу); опущена також частина підлягає – колір; паралелізм конструкцій неповних пропозицій).
11. Хто чого шукає, а мати завжди ласки. 12. Дерево дороге плодами, а людина ділами. 13. У великих людях я люблю скромність, а у маленьких власну гідність. 14. Справи булочної йшли дуже добре, особисто мої все гірше. 15. Тьоркін далі. Автор слідом.
Перевіримо 11. Хто чого шукає, а мати – завжди ласки (у другій частині складної пропозиції опущено присудка шукає). 12. Дерево дороге плодами, а людина – справами (друга частина складної пропозиції неповна, опущено присудок доріг; паралелізм конструкцій повного і неповного пропозицій). 13. У великих людях я люблю скромність, а в маленьких – власну гідність (друга частина складної пропозиції неповна; опущені присудок люблю і доповнення в людях; паралелізм конструкцій повної та неповної пропозицій). 14. Справи булочної йшли дуже добре, особисто мої – все гірше (друга частина складної пропозиції неповна; опущені підлягає справи і присудок йшли; паралелізм конструкцій повної та неповної пропозицій). 15. Теркін – далі. Автор – слідом (неповні еліптичні пропозиції, які з підлягають і обставин; в мовленні між обставиною і підлягає пауза, на листі – тире).
1. Поняття про неповні пропозиції.
2. Сигнали неповноти.
3. Види неповних пропозицій:
· контекстуальні;
· Ситуативні;
· Еліптичні.
Повними чи неповними можуть лише структурно членимі пропозиції, як односоставные, і двосоставные. Розрізняють смислову (інформаційну) та структурну (граматичну) повноту чи неповноту. Смислова повнота створюється 3 факторами:
1. ситуацією,
2. контекстом,
3. загальним досвідом розмовляючих.
Якщо пропозицію вирвати з контексту, вона може бути незрозумілою. У такому разі говорять про смислову неповноту. Наприклад: І цей зелений світ підспівував маленькому співу. У цій пропозиції йдеться про злену тополю. За структурою дана пропозиція є повною, а по семантиці неповною. Ще один приклад: На березі безлюдних хвиль стояв він думку високих сповнень. Щоб зрозуміти, про кого йдеться, необхідно мати певну літературознавчу компетенцію. У тих семантична неповнота поповнюється.
У синтаксисі термін «неповні» застосовується лише до структурно неповних речень. Тому для розмежування повних та неповних пропозицій важливо враховувати фактор безперервності синтаксичних зв'язків та відносин. Порівняємо 2 пропозиції. Південні вітри приносять нам тепло. Північні – холод. У другому реченні спостерігається розрив синтаксичних зв'язків. Слово «північні» вказує на пропуск підлягає «вітер», аналогічно доповнення «холод» вказує на пропуск присудка «приносять». Тому що другорядні члени завжди кріпляться до головних. Наявність визначення завжди вимагає при собі визначуваного слова, наявність прямого об'єкта – дієслова-присудка. Таким чином, порушення ланцюжка зв'язків є сигналом неповноти, що і відображається у визначенні.
Неповні пропозиції– Це пропозиції, в яких пропущено якийсь член або група членів пропозиції, обов'язкових за структурою. Неповні пропозиції більшою мірою актуалізуються, ніж повні. У неповних реченнях найлегше виділяється рематична група.
Виділяють насамперед контекстуально неповні пропозиції, котрим характерний пропуск однієї чи кількох членів пропозиції, позначених у тих. Солдати йшли колоною, що розтяглася на квартал. Співалипісні. Що дзвенить – незрозуміло. Можливо, ліс чи повітря. Мене хтось тримає за плече. Тримає та трясе . Контекстуально неповні речення характерні для писемного мовлення. Їх вживання робить мову лаконічною та динамічною, дозволяє уникнути необґрунтованих повторів. Особливо широко використовуються неповні пропозиції у репліках діалогу. Вони використовують ті слова, які несуть нову інформацію, тобто тема опускається, а рема присутня.
Так ти одружений! Не знав я рани! Чи давно?
Близько двох років.
- На кому?
- На Ларині.
У неповних репліках відсутні обидва головні члени, їх пропуск відновлюється з контексту. Зазвичай перші репліки діалогу бувають повними, інші будуються із опорою ними.
Сигналами неповноти виступають другорядні члени речення. Про пропуск підлягає зазвичай свідчить наявність визначення, про пропуск присудка – наявність доповнення чи обставини. Легко кваліфікувати як неповні речення. у яких пропущено одне із головних членів пропозиції, оскільки ДПП є структурно обов'язковими й у разі відбувається порушення ланцюжка зв'язків.
1. Про пропуск підлягає свідчить наявність визначення чи форма присудка. Наприклад, якщо присудок виражено дієсловом минулого часу множини, то така пропозиція є неповною. Віра та Вітяклеїлішпалери. Працювалидружно. Друга пропозиція за формою тотожно односкладової невизначено-особистої пропозиції. Проте з семантиці дієслово «працювали» орієнтований на підлягає, оскільки вказує на невизначеного діяча. Порівняйте з невизначено особистим пропозицією: Його викликалидо дошки. При розмежуванні подібних пропозицій спиратимемося на семантику дієслова. Пропозиції з присудком, вираженим дієсловом 1 чи 2 особи, кваліфікуватимемо як односоставные определенно-личные, оскільки форма дієслова самодостатньо свідчить про діяча. Порівняйте: Для вас тягнусь всюди навмання.
Якщо про пропуск підлягає свідчить наявність визначення, ці випадки кваліфікувати як неповні набагато легше, оскільки порушення ланцюжка зв'язків помітніше. Наприклад: Старе сукня перестає подобатися, коли купленонове. Про пропуск підлягає свідчить наявність визначення «нове».
2. Про пропуск присудка свідчать обставини та доповнення, які від нього залежать. Вранці дме західний вітер, вдень вечорам- Східний.
3. Якщо пропущено другорядний член пропозиції, то кваліфікувати пропозицію як повне чи неповне складніше, оскільки кожен другорядний член є структурно необхідним. Скажімо. Відсутність визначення робить пропозицію неповним. Неповними є односкладові пропозиції, у яких відсутні обов'язкові доповнення. Наприклад: Вітер є? Ні ( вітру). Що з дахом? Знесло вітром. ( дах).
Про пропуск обов'язкових членів пропозиції свідчить контекст. Усі наведені вище приклади – контекстуально неповні пропозиції.
Друга група – ситуативно неповні речення. Вони відсутні члени підказуються обстановкою, ситуацією, жестом. Вони характерні швидше для розмовної мови. Наприклад: Ви стоїте на зупинці, потім кричіть: "Йде!" Присутнім зрозуміло, що йде транспорт. У реченні «Йде!» пропущено підлягає. Або ще характерний приклад. Ви зустрічаєте подругу, яка повернулася з відпустки:
Чудово!
Репліки діалогу є неповними реченнями. Є такі пропозиції й у художніх текстах, якщо вони передають розмовну мову. – Як милий! – сказала княжна Мар'я, дивлячись на дитину.
Звичайно, розподіл на ситуативно і контекстуально неповні дещо умовно. У літературознавстві, до речі, прийнято термін «конситуація», оскільки у тексті описується ситуація.
Еліптичні пропозиції– це пропозиції, в яких пропущено дієслово-присудок, а відновлювати його з контексту не потрібно. В.В.Бабайцева називає їх семантично повними, а структурно неповними. Наприклад: Я – до вас! Інформація міститься повна, а структура пропозиції неповна, оскільки позиція присудка не заміщена, що свідчить наявність доповнення. Причому відновити присудок у принципі неможливо. Це може бути будь-яке дієслово руху: забіг, зайшов, прийшов, зазирнув, посланий, іду.У цих конструкціях актуалізується другорядний член пропозиції – доповнення чи обставина. Еліптичні пропозиції мають певне стилістичне забарвлення. Порівняйте:
Відповіді немає. Вінзнову послання :
Другий, третій лист відповіді не має.
Бачите, дієслово-присудок «не відшкодовується» контекстом.
В еліптичних реченнях може бути відсутнім дієслово-присудок наступних семантичних груп:
1. Дієслова буття, відсутності, існування. За містом – поле. На городі – бузина, а у Києві – дядько.
2. Пропуск дієслів руху. Тетяна – у ліс, ведмідь – за нею.
3. Пропуск дієслів мови. Я йому про Фому, а він мені про Єрему.
4. Безособові еліптичні пропозиції з пропущеним присудком ні. Ні вогню, ні чорної хати. На небі ні хмарки. Деякі лінгвісти відносять їх до генітивних речень, а іменник у родовому відмінку розглядають як головний член речення.
5. Номінативно-спонукальні. Шприц! Скальпель!Їх також розглядають як неповні еліптичні пропозиції з пропущеним присудком у наказовому способі. Порівняйте з типовою неповною пропозицією. У кут!
Односкладові пропозиції можуть бути неповними. Порівняйте 2 конструкції: Закрийте кватирку: прозирає//Закрийте: прозирає. У другій конструкції пропущений прямий об'єкт при дієслові-присудку, а сильнокерований дієслово вимагає при собі доповнення. І тут доповнення стає структурно обов'язковим.
Отже, проблема розмежування односкладових повних речень та двоскладових неповних є найбільш складною в синтаксисі простої пропозиції. Справа в тому, що одні і ті ж конструкції можуть розглядатися як неповні, то як односкладові. Слід звернути увагу на дієслова 3 особи однини і множини теперішнього і майбутнього часу. Наприклад: Іде,на мерця схожий. Дана пропозиція є неповною двоскладовою. На пропуск підлягає вказує наявність особистого дієслова та відокремленого визначення. Темніє . Односкладове повне. У цьому реченні може бути підлягає, оскільки дієслово передбачає діяча. Передаютьзведення. Повне, односкладове, невизначено особисте. Діти сіли за парти. Читають. Неповне, двоскладове, оскільки дієслово «читають» свідчить про необхідність діяча.
За значенням та будовою речення діляться на повні та неповні речення.
Повні пропозиції
Повнепропозиція - це пропозиція з усіма членами, які необхідні для повноти будови та значення. Наприклад: Я читаю цікаву статтю. Марія Іванівна урочисто вручила першокласникам яскраві абетки. Ліс відкривав перед людьми свої темно-зелені, порослі густими мохами, гаї.
Сказане у цій пропозиції узгоджується з підлягає, і навіть управляє доповненням. В результаті виходить безперервний ланцюжок, який пов'язує всі члени речення логічним змістом.
Неповні пропозиції
Неповнимипропозиціями є пропозиції, члени яких, необхідні повноти і будівлі, відсутні. Пропущені члени речення у неповних реченнях найчастіше відновлюються з контексту. Найчастіше неповні пропозиції зустрічаються у діалогах. Наприклад:
Вранці дівчинка підбігла до мами і запитала:
А що ж Зубна фея? Вона приходила?
Приходила, – відповіла мама.
А вона гарна?
Звісно.
Ми бачимо, що кожна наступна репліка даного діалогу додає задану в діалозі тему. Дуже часто неповними пропозиціями є односкладовіпропозиції.
Петре, в якому класі ти вчишся?
У дев'ятому.
Неповні пропозиції можуть входити до складних пропозицій. Наприклад: Землю сонечко зігріває, а людину – працю.
До неповних пропозицій відносяться також пропозиції з пропущеним присудком. Наприклад: Наша сила – у згуртованості.
Неповні пропозиції, як і і повні пропозиції поділяються на двоскладові і односоставные, поширені і нераспространенные. Слід зазначити, що неповне двоскладове речення, присудок або підлягає в якому пропущене залишається двоскладовим, незважаючи на те, що представлений лише один головний член.
Використання повних та неповних пропозицій
Через те, що пропущені члени речення у неповних реченнях значно спрощують процес спілкування, такі речення широко використовуються в розмовній мові, а також у художніх творах. У науковій літературі, а також діловій мові використовуються переважно повні пропозиції.