Як вирішувати 13 завдання еге з російської. Правопис різних частин мови

У 13 завдання профільного рівня ЄДІ з математики необхідно вирішити рівняння, але вже підвищеного рівня складності, оскільки з 13 завдання починаються завдання колишнього рівня С, і це завдання можна назвати С1. Перейдемо до прикладів типових завдань.

Розбір типових варіантів завдань №13 ЄДІ з математики профільного рівня

Перший варіант завдання (демонстраційний варіант2018)

а) Розв'яжіть рівняння cos2x = 1-cos(п/2-x)

б) Знайдіть усі корені цього рівняння, що належать до проміжку [-5п/2;-п].

Алгоритм рішення:

1. t
2. Робимо зворотну заміну та вирішуємо найпростіші тригонометричні рівняння.

1. Будуємо числову вісь.
2. Наносимо на неї коріння.
3. Зазначаємо кінці відрізка.
4. Вибираємо ті значення, що лежать усередині проміжку.
5. Записуємо відповідь.

Рішення:

1. Перетворимо праву частину рівності, використовуючи формулу приведення cos( π/ 2−x)=sin x. Маємо:

сos2x = 1 - sin x.

Перетворимо ліву частину рівняння, використовуючи формулу косинуса подвійного аргументу з використанням синуса:

cos(2х)=1−2sin 2 х

Отримуємо таке рівняння: 1−sin 2 x=1− sin x

Тепер у рівнянні є тільки одна тригонометрична функція sin x.

2. Вводимо заміну: t= sin x. Вирішуємо квадратне рівняння, що вийшло:

1−2t 2 =1−t,

−2t 2 +t=0,

t(−2t+1)=0,

t = 0або -2t + 1 = 0,

t 1 = 0 t 2 = 1/2.

3. Робимо зворотну заміну:

sin x= 0 або sin x = ½

Вирішуємо ці рівняння:

sin x =0↔x=πn, nЄZ

sin( x)=1/2↔x= (-1) n ∙( π/6)+πn, nЄZ.

Отже, отримуємо дві родини рішень.

1. У попередньому пункті отримано два сімейства, у кожному з яких безліч рішень. Необхідно з'ясувати, які з них перебувають у заданому проміжку. Для цього будуємо числову пряму.

2. Наносимо на неї коріння обох сімейств, помітивши їх зеленим кольором (першого) та синім (другого).

3. Червоним кольором помічаємо кінці проміжку.

4. У зазначеному проміжку розташовано три корені що три корені: −2 π ;−11π/ 6 та −7 π/ 6.

а) πn, nЄZ;(-1) n ∙( π/6)+πn, nЄZ

б) −2 π ;−11π 6;−7π 6

Другий варіант завдання (з Ященка, №1)

а) Розв'яжіть рівняння .

Алгоритм рішення:

1. Замінюємо цю функцію змінної tі вирішуємо квадратне рівняння, що вийшло.
2. Робимо зворотну заміну і вирішуємо найпростіші показові, потім тригонометричні рівняння.

1. Будуємо координатну площину та коло одиничного радіусу на ній.
2. Зазначаємо точки, що є кінцями відрізка.
3. Вибираємо ті значення, що лежать усередині відрізка.
4. Записуємо відповідь.

Рішення:

1. Вводимо заміну t = 4 cos x. тоді рівняння набуде вигляду:

Вирішуємо квадратне рівняння за допомогою формул дискримінанта та коріння:

D=b 2 – c = 81 – 4∙4∙2 =49,

t 1 = (9 - 7) / 8 = ¼, t 2 = (9 +7) / 8 = 2.

1. Будуємо координатну площину та коло одиничного радіусу на ній.

2. Зазначаємо точки, що є кінцями відрізка.

3. Вибираємо ті значення, які лежать усередині відрізка.

Це коріння. Їх два.

а)

Третій варіант завдання (з Ященка, №6)

а) Розв'яжіть рівняння .

б) Знайдіть усі корені цього рівняння, що належать відрізку .

Алгоритм рішення:

1. За допомогою тригонометричних формул наводимо рівняння до виду, що містить лише одну тригонометричну функцію.
2. Замінюємо цю функцію змінної tі вирішуємо квадратне рівняння, що вийшло.
3. Робимо зворотну заміну та вирішуємо найпростіші показові, а потім тригонометричні рівняння.

1. Вирішуємо нерівності для кожного випадку.
2. Записуємо відповідь.

Рішення:

1. За формулами наведення .

2. Тоді дане рівняння набуде вигляду:

3. Вводимо заміну . Отримуємо:

Вирішуємо звичайне квадратне рівняння за допомогою формул дискримінанта та коріння:

Обидва корені позитивні.

3. Повертаємось до змінної х:

Завдання 13 ЄДІ з російської мови

Злите, дефісне, роздільне написання слів

Злите написання:

Складні слова із сполучною голосною О або Е

Слова без сполучної голосної, перша частина якої представлена ​​в початковій формі (час вимірювальний)

Слова, що містять авіа-, агро-, алюмо-, азбо-, астро-, аудіо-, аеро-, баро-, бензо-, бібліо-, біо-, вело-, вібро-, бачив-, геліо-, гео-, гідро-, гомо-, графо-, дека-, дендро-, зоо-, ізо-, квазі-, кіно-, космо-, лже-, літо-, макро-, мега-, мета-, метео-, мікро- , моно-, мотто-, мульти-, невро-, нейро-, гео-, онко-, орто-, пан-, палео-, пара-, пневмо-, полі-, псевдо-, психо-, радіо-, сейсмо -, соціо-, спектро-, стерео-, теле-, термо-, турбо-, тетра-, фіто-, фото-, фоно-, евако-, екзо-, еко-, електро-, ендо-, ентеро-, етно-

Складноскорочені слова та абревіатури

Складні слова, перша частина яких є дієслівною основою та закінчується на І

Слова, утворені від географічних назв, що пишуться через дефіс

Слова з першою частиною борт-, слова з другою частиною -метр, - граф

Одна з елементів самостійно не використовується

Якщо між двома прикметниками не можна вставити І чи АЛЕ

Утворені з основи прислівника на Про або Е і прикметника чи причастя та вживані як терміни

Слова без сполучної голосної, першою частиною яких є кількісне числове

Дев'яносто, сто, чверть, що входять до складу складних слів, вживаються у формі називного відмінка

Похідні слова від слова сорок мають сполучну голосну А(але: сорокОніжка, сорокОпут, сорокОуст)

Слова два, три у складі складних слів мають форми дво-, три-, дво-, три-, тре-

пів-(напів-), якщо слово не починається з голосної, з літери Л або з великої літери

3)Прислівники, прийменники та спілки подивитися в словниках та запам'ятати

Дефісне написання:
1) Прикметники та іменники:

Географічні або адміністративні назви, що є і починаються з: північно-, південно-, південно-, східно-, західно-, норд-, ост-, зюйд-, вест-

Складні терміни, що називають прилади, механізми, пристрої, професійні поняття з корінням блок-, вакуум-, дизель-, динамо-, камер-, прес-, стоп-

Страви та рослини

Одиниці виміру

Назва громадсько-політичних об'єднань

Найменування, у яких перше слово є загальною назвою, друге – більш конкретним

Назви рослин, що мають у своєму складі дієслово або спілку

Утворені з основ прикметників, між якими можна вставити спілки І, АЛЕ

Відтінки кольорів, що позначають

Утворені від поєднання імені та по батькові, імені та прізвища або двох прізвищ тощо.

2) Іменники і слова, що мають у своєму складі числівники:
ПОЛ – (половина), якщо слово починається з голосної літери, літери Л або з великої літери.

3) Прислівники:

З приставкою де-

З суфіксами-то,-або,-небудь,-таки

З приставкою по-і суфіксами -ому (-йому), -і

З приставкою в-(во-) і суфіксом-их(-их)

З однаковим корінням

4)Займенники:

З приставкою де-

З суфіксами-то,-або,-небудь

5) Частинки:
-то, -або, -небудь, де-не-кой, -ка, -де, -с, тка, -тко, -таки

Роздільне написання:
1)Іменники:
Якщо слова Міні, Максі посідають друге місце

2) Прикметники:
Якщо прислівник швидко використовується у прямому значенні
Слово вічно завжди пишеться окремо (крім слова вічнозелений)

3) іменники і слова, що мають у своєму складі числівники:
ПІДЛОГА – (половина), якщо між ним і словом стоїть прикметник або займенник.
Кількісні поєднання, що включають слово половина

4)Прислівники, прийменники та частинки варто подивитися в словниках та запам'ятати

Тестові варіанти для завдання 13 з Єге з російської:

Спробуйте вирішити їх самостійно та порівняти з відповідями наприкінці сторінки

Приклад 1:

(ПО)ПОЧАТКУ здавалося, що слова Кирила на летучці не справили жодного враження, але (В)НЕЗАХОДОМ виявилося, що весь відділ обговорює його виступ.
(ПО)ПОЧАТКУ роману молодого письменника важко було судити про талант автора, проте (В)НАСЛІДСТВА читачі гідно оцінили його твір.
Павло Петрович (НЕ)РАЗ допомагав своєму братові, коли той мучився, вигадуючи, ЯК(Б) вивернутися і знайти суму, що бракує.
Думка про (ЗА)КОРДОН, про необхідність купувати валізи, квитки, вибирати маршрут наводить Обломова, (В)ВІДМІННЯ від його друга Андрія Штольца, в стан, близький до панічного.
Ми (ПО)трохи просувалися вперед і ТАК(Ж), як і раніше, не втомлювалися дивуватися красі природи.

Приклад 2:

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

О, ЩО(Б) я тільки не віддав натомість за ті хвилини щастя! (ЗА) ЧИМ я залишив батьківщину?
Насіння орхідеї, (В) ВІДМІННІСТЬ від насіння фікуса, (НА) СТІЛЬКИ дрібні, що схожі на пил.
Ми спустилися в долину і, (ЯК) ТІЛЬКИ знайшли воду, ТІЙ (ГОДИНА) зупинилися.
Будь на словах ТАК(Ж) ввічливий, як у вчинках, кажи ТО(Ж), що думаєш.
У цей момент горобці ТО(Ж) помітили небезпеку і кинулися (В)РОСИПНУ.

Приклад 3:

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

(ВІД) ТОГО, як пройде ця зустріч, залежить багато чого, (ПО) ЦЬОМУ я так хвилююся.
У сонячний день на узліссі зібралися осинки, ЯК їм стало холодно і вони вийшли погрітися, як у селах люди виходять з дому і (В)МІСЦІ сидять на призьбах.
(ВІД) ЧОГО люди не літають і (ЧОМУ) немає в них крил?
Іван Петрович постояв із заплющеними очима, ЯК(Б) збираючись із думками, ЩО(Б) вимовити заключне слово.
Михайло мовчки спостерігав за братами, що сперечаються, Василь ТАК (А) (В) Плин всієї дискусії не сказав ні слова.

Приклад 4:

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

(В) ВИДУ тугоплавкості та високої хімічної стійкості платини з неї виготовляють лабораторний посуд, а ТАК (А) корозійностійкі деталі апаратури.
Вірш «Гірська дорога» сприймається зовсім, що на перший план у ньому виступають почуття тривоги, смутку, печалі.
(В) Плин життя Ріхтер багато гастролював у різних країнах світу, (ПРИ) ЧИМ найбільш цікавим своїм турне він вважав концертну поїздку по Росії.
(ВО) ЧАС А.С. Пушкіна на петербурзькій сцені сяяла балерина А.І. Істоміну. Блищить вона ТАК(Ж) і в «Євгенії Онєгіні».
(В) Протягом усього ранку Кирила не залишало відчуття, ЯК(БУДЕ) повітря промите джерельною водою.

Приклад 5:

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

(НЕ)ДІЛЯСЯ на неоднозначність тлумачення окремих положень, загальна теорія відносності широко визнана (З)ЗА своєї принципової простоти.
Солі, (НА)ПРИКЛАД, можна представити (В)ВИДІ результатів взаємодії кислотних та основних оксидів.
(В) ЗАКЛЮЧЕНИЕ слід сказати, як і Пушкіну, і Грибоєдову вдалося психологічно правильно зобразити дворянське суспільство свого часу, (В) ПРИВАТНОСТІ московське дворянство.
(ПО)СКІЛЬКИ художник вільно вибирає прийоми і плани, то він, (БЕЗ)СОМНЕННЯ, вільний бути незалежним у своїй творчості.
(На)Чи не будуть вірними рішення, прийняті (С)ГОРЯЧА.

Приклад 6:

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

ЩО (Б) не говорив гість, Катерина дивилася ТАК (ЖЕ) суворо, як і раніше.
Тільки з визнанням Іллі Ілліча Ользі (В) ПОЧАТКУ другої частини «Обломова» виникає зав'язка, а (ЗА) ТЕМ і дія роману, яка була відсутня в перших розділах.
(С) ПОЧАТКУ Марина трималася в селі невпевнено і навіть, побачивши вдалині Олену, зайшла у високе густе жито, поросле волошки, ЩО (Б) тільки не потрапити сусідці на очі.
Обломов малює Штольцеві свій ідеал сімейного життя з посиланням на духовні запити, невідомі його предкам, але (В)ЦЕЛОМ витримуючи патріархально-ідилічний дух: прогулянки (В)ДВОЄМ після ситного сніданку, неспішні бесіди з друзями.
ДЕ(ТО) в лісі лунало протяжне виття, проте (НІ)ХТО з мисливців навіть не здригнувся.

Приклад 7:

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

(В)ПОЧАТКУ серпня спека стоїть нестерпна - навіть найрішучіша людина не в змозі полювати, найвідданіший собака, перебільшено висунувши язик, принижено виляє хвостом, але (В)ПЕРЕД не йде.
ЯКЩО (Б) природа могла відчувати подяку до людини (ЗА) ТО, що він проник у її життя, підніс і оспівав її, ця подяка випала б на частку Пришвіна.
Тихо опустилося сонце за гори, викинуло (К) ВЕРХУ прощальний зелений промінь, і Байкал (ТІ) ЧАС відбив у собі ніжну зелень.
Андрій Рубльов був (ПО)ІСТИНІ видатним майстром давньоруського живопису, проте відомо про нього небагато: (ВІД) ТОГО далекого часу збереглася лише мініатюра, на якій запечатаний художник.
НІ(ЗА)ЩО на світі не погоджувалась Маруся розлучитися (СО)МНОЮ.

Відповіді:

спочатку, незабаром

теж, врозтіч

чому, чому

зважаючи, також

згаряча, навряд

спочатку, щоб

За це завдання ви можете отримати 1 бал на ЄДІ у 2019 році

Завдання 13 ЄДІ з російської служить для перевірки написання деяких слів разом, роздільно або через дефіс. Крім того, цей екзаменаційний квиток навчатиме розрізняти омоніми – слова, які звучать і пишуться однаково, а сенс мають зовсім різний.

Для успішного виконання завдання № 13 ЄДІ з російської мови вам доведеться розрізняти написання спілок та займенників з прийменниками або частинками («Я захворів, тому не прийду» - «Я подзвоню за цим номером телефону», «Сьогодні холодно, натомість сонячно» - «Я вдячна тобі за те, що ти допомагав мені»). Особливі проблеми викликає у учнів кілька слів «також – так само». Правило тут просте – якщо слово «також» можна замінити синонімом «теж», воно пишеться разом: «Ми також підемо, ми теж підемо», а якщо в пропозиції є зіставлення, його потрібно писати окремо: «Сьогодні так само холодно, як і учора». Зустрічається в екзаменаційних квитках і ще одна складна подібна пара слів – «щоб/що б». Фраза виражає ціль? Слово можна замінити на синонім «щоб» чи розгорнуте «для того, щоб»? У цьому випадку його потрібно писати разом: «щоб не захворіти-щоб не захворіти-для того, щоб не захворіти». Частинку «би» можна видалити, і пропозиція не втратить сенсу? У цьому випадку написання роздільне: «Я роздумую, що зробити, я роздумую, що зробити».

Комусь у завданні № 13 ЄДІ з російської мови зустрінеться пара слів «до чого/причому». Одночасно слово пишеться, якщо його можна замінити на синонім «до того ж», в інших випадках написання роздільне. Це саме стосується і схожих слів «притому/при тому».

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

Шопен ВІДРАЗУ (А) підкорив паризькі салони своєрідним і незвичним виконанням, а ТАК(А) своїм блискучим гумором та геніальними імпровізаціями.

ЩО(Б) повніше відчути протягом життя, восени 1877 року Чайковський їде (ЗА)КОРДОН: він довго живе в Італії, Швейцарії, у Франції.

В «Автопортреті художника з палітрою» та «Авіньйонських дівчат» Пікассо багато спільного: ТО(ЖЕ) саме вираз обличчя, одні й ТЕ(ЖЕ) очі, аналогічні колірні тони.

(І) ТАК, мовний етикет - явище універсальне, але у ТО(Ж) час кожен народ виробив свою специфічну систему правил мовної поведінки.

Подарунок готували (В)ТАЙНІ від оточуючих, (В)ПІВГОЛОСА перемовляючись вечорами.

Пояснення (див. також Правило нижче).

Наведемо правильне написання.

Шопен Відразу ж підкорив паризькі салони своєрідним і незвичним виконанням, а також своїм блискучим гумором і геніальними імпровізаціями.

Щоб повніше відчути протягом життя, восени 1877 року Чайковський їде ЗА КОРДОНОК: він довго живе в Італії, Швейцарії, у Франції.

В «Автопортреті художника з палітрою» та «Авіньйонських дівчат» Пікассо багато спільного: ТО Ж саме вираз обличчя, одні й ТЕ Ж очі, аналогічні колірні тони.

ОТЖЕ, мовний етикет - явище універсальне, але в той же час кожен народ виробив свою специфічну систему правил мовної поведінки.

Подарунок готували ТАЄМНІ від оточуючих, ПІВГОТОРИ перемовляючись вечорами.

Закордон– іменник означає: зарубіжні країни, наприклад: торгувати з закордоном, любити закордон, жити за кордоном; закордон нам допоможе.

За кордоном, за кордон– поєднання прийменника з іменником, означає: в іноземних державах, в іноземні держави; за межами, за межі батьківщини, наприклад: жити за кордоном, їздити за кордон.

Правильно

Жити за кордоном та жити за кордоном

Правило: Злите, роздільне та дефісне написання слів. Завдання 14.

Злите, роздільне та дефісне написання різних частин мови.

По «Специфікації» у цьому завданні перевіряється знання найбільшого, найрізноманітнішого і тому найскладнішого матеріалу. У цьому розділі «Довідки» буде систематизовано правила шкільних підручників, а також доповнено тією інформацією, яка є необхідною для успішного виконання завдання ЄДІ та оволодіння практичною грамотністю. Набір правил, які будуть розібрані, не є випадковим: створенню списку передувала робота з вивчення завдань минулих років, банку ФІПД, а також друкованих видань, авторами яких є творці КІМів (Цибулько І.П., Єгораєва, Васильєвих І.П. та інші) ).

У таблиці 1 зібрані слова, відмінною рисою багатьох є наявність омонімів, тобто слів, що звучать однаково, але мають різне написання. Для позначення частин мови та пояснень використані скорочення:

сущ. - іменник

числ. - числівник

нар. - прислівник

місць. - Займенник

деєпр. – дієприслівник

п/п - похідний прийменник

н/п - непохідний прийменник

в/с – вступне слово

фе – фразеологічна одиниця

Літера	ЗЛИТНО/РОЗДІЛЬНО/ДЕФІС	ПОЯСНЕННЯ
Б	б, б	разом тільки в союзі щоб, щоб. Я раніше ліг, щобне запізнитись на поїзд. ( союз, =для того щоб, бне можна перемістити або прибрати) Щобне залишитися без атестата, доведеться вивчати, як пишеться частка "б". Щобне забути, запишу це у щоденник.
		окремо у всіх інших випадках: Що бмені почитати? ( місць.+част., бможна перемістити або прибрати.)Сказала браніше; як бне запізнитись; що бя без тебе робив? Я повернуся, що бне сталося.
У	все-таки	за правилом написання частки-таки. Завжди через дефіс.
	в кінці на відміну (відмінність) у темряві в стороні загалом (не можна взагалі) відкрито весь час все одно у що б то не стало	завжди окремо
	внизу удвічі (втричі…) додому навздогін	завжди разом
	з огляду	пропустив з оглядухвороби (П / п, = через) мати на увазі (ФЕ) прикраса у виглядіметелики
	вгору, вгорі	подивитися (куди? нар.) вгору; знаходиться ( де? прислівник) вгорі цілитися (у що?) угору(чого?) дерева, мішені ( )
	вглиб	піти вглиб (куди? нар.) піти углиб (чого?) ліси ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	в кінець	знесилити в кінець (як? нар. = остаточно) переставити фразу в кінець (чого?) пропозиції ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	замість, разом у місце, у місці	виступив замістьмене ( п/п, =за), разом(Прислівник) зі мною. Не можна: замість мене потрапити ( у що?) у місцепадіння, знайшли ( де?) у місці розташування ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	вдалину, вдалині в далечінь, у дали	дивитися ( куди?, прислівник) вдалину; видніється вдалині (де? прислівник.) в далечінь ( чого?, н/п + сущ. у Рід. відмінку) моря; видніється у дали (чого?) моря ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	на початку	важко на початку(коли? нар.) на початку ( чого?) книги ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.
	під час	зробити під час (коли? нар.) болить під час (чого?) сну ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	вниз, внизу	впасти ( куди? нар.)вниз; знаходиться ( де? прислівник)внизу цілитися ( у що?) вниз (чого?) дерева, мішені ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.), у (самому) низу гори
	аж	вчити аж доранку ( п / п, = до) одягнути ( у що?) в тілоі кров ( сущ.+н/п)
	впритул в Щільну	підійти впритул (як? нар., = дуже близько) загорнути у щільнупапір ( яку? дод.+н/п)
	праворуч	повернути праворуч(куди, прислівник) у що? у правоволодіння спадщиною ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	вправі	вправідізнатися ( к/с, = має право) частка в(у чому?) правівласності на квартиру ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.), у кримінальному ( якому?)праві
	в продовження у продовженні, у продовженніІ	прийменник, що визначає відрізок часу. Поєднується зі словами доба, день, година, тиждень і т.п.: протягом дня, протягом уроку, протягом року (схоже "протягом") Іменник продовженняу різних відмінках з прийменником: у продовження ( у що?) роману будуть запроваджені нові герої. У продовженні роману ( у чому?) ми дізнаємося про їхні долі.
	вперше	побачити вперше (коли? нар.) сумувати у першідні ( які? числ.+н/п)
	внаслідок внаслідок І, внаслідок	рейс затриман внаслідок (п / п, = через) негоди Іменник слідствов різних відмінках: втрутитися ( у що?) у наслідок(сущ.+н/п); помилки в (попередньому) слідстві(сущ.+н/п)
	слідом	дивитися ( куди, чому?) слідом(нар.) поїзду, що йде, йти слідом заним, за другом ( п/п, =за) йти слід у слід ( сущ.+н/п)
	протягом на протязі, на протязі І	прийменник, що визначає відрізок часу. Поєднується зі словами доба, день, година, тиждень тощо: протягом дня, протягом уроку, протягом року (схоже "протягом")) Іменник течіяу знахідному або у прийменниковому відмінку з прийменником: протягом ( у що?) річки; ( про що) Про течію річки.
Е	якби	завжди однаково
Ж	А	Завжди окремо за правилом частинок. Частка вносить підсилювальне значення. Треба ж, скажи ж, як жможна, як ж, це жнеправда, одне й те ж, то жсаме, в те жчас, точно так ж. Не плутати з спілками ТЕЖ І ТАКОЖ (див. у таблиці)
З	за кордоном працювати та жити через брак часу чи коштів за рахунок (частування за рахунок закладу)	завжди однаково
	засвітло	завжди однаково
	потім	Прислівники та спілки: потім (коли? нар., = Потім) ми поїдемо; Навіщоспитав? ( нар., = З якою метою?); маленький, зате (союз, = але) спритний. Займенники з прийменниками: Я прийшов за тим (яким саме?) кошеням, яке мені сподобалося; я зайняв чергу за тим (яким саме?) людиною, що відійшла до вікна. Аналогічно: чим(саме) черга? ( мест.+н/п, =за яким товаром?) За чим (саме) ти повернувся? За ключами. Аналогічно: я дякую тобі за то(за що?), що ти допоміг мені; я скривджена не за то (за що?), що ти не прийшов, а за те ( за що?), що обдурив мене.
	часто за часту	частонемає результату ( нар., = Часто) за часткузміну настрою ( за яку? дод.+н/п)
І	здалеку	разом завжди
	отже	Отже, почнемо урок! ( ввідне слово) крутив і такі сяк ( як? нар.+союз); і так (як так?) багато разів, і таквесь час
До	-КА	Завжди через дефіс за правилом частинок. Принеси -ка, скажи -ка, дивіться -ка
До	поспіль	Декілька разів поспіль (як, прислівник = поспіль) чхнув До ряду(до чого, ім'я сущ+н\п.) чисел, до рядузнайомих
	ніби як тільки у всякому разі	завжди однаково
Л	Чи (частка)	Завжди однаково та окремо.
Н	навпаки наскрізь недалеко	Завжди однаково
	впродовж	завжди однаково
	назустріч на зустріч	йти назустріч(куди? нар.); йти назустріч(кому?) другові (п/п) йти на(довгоочікувану) зустрічз другом ( сущ.+н/п)
	нарешті	нарештівін заснув ( нар., = після всього) перенести на кінецьмісяця ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	наперед на перед (рідко!)	знаю все наперед(як? нар., = заздалегідь) впасти на передмашини ( )
	на кшталт на подобу	фігура на кшталткулі ( п / п, = наче) завдання ( на що?) на подобутрикутників ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	наприклад наприклад	Був, наприклад, (ввідне слово) такий випадок. звернути увагу на(Цей) приклад (сущ.+н/п)
	наполовину на половину	зруйнований наполовину (нар., = частково) претендувати ( на що?) на половинувдома ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється)
	щодо	дізнатися щодо (П/п, =о)квитків покласти гроші на(банківський) рахунок(сущ.+н/п), не приймай це на свій рахунок (ФЕ)
	назад на зад (рідко!)	обернутися назад (куди? нар.) подивитися на(розбитий) задавтомобіля ( сущ.+н/п)
	нагору, нагорі на верх, на верху*	піднятися нагору(куди? нар.), нагорі (де? нар.) було холодно піднятися нагору (чого?) гори ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.), на ( чим?)на вершині будівлі, на вершині блаженства (переносне значення)
	насилу	насилуутримав (Як? нар., = З великими труднощами) сподіватися на(Свою) силу (на що? сущ.+н/п)
	наскільки на скільки	Наскількице вірно? ( нар., = якою мірою?) На скількипідвищать пенсію? (міс.+н/п)
	настільки на стільки	настількивтомився, що заснув ( якою мірою? нар.) Яке число на стількиж менше? ( =на таку саму кількість, мест.+н/п)
	мабуть мабуть	Мабуть,буде дощ. ( вступне слово = ймовірно) Мабутьсправа йдемо! ( прил.+н/п, на діло яке? вірне)
	на смерть на смерть	битися на смерть(як? нар., = до смерті) Їх посилали на(вірну) смерть.(сущ.+н/п)
	на голову на голову	вороги розбиті на голову (як? нар. = остаточно) пов'язка на голову (на що? сущ.+н/п)
	навперебій на перебої	заговорили навперебій (як? нар., = перебиваючи один одного) скаржитися на (постійні) перебоїводопостачання ( на що? сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
	начистоту на чистоту	поговорити начистоту (як? нар., = відверто) звернути увагу на чистотув приміщенні ( на що? сущ.+н/п, є слово, що пояснюється)
	на обличчя	факти на обличчя (нар., =є в наявності) накласти крем на(Своє) обличчя (на що? сущ.+н/п)
	надовго	поїхати надовго(нар., який термін?) дивитися на довготанцюючу дівчинку ( танцюючу як? довго, нар.+н/п)
	назавжди на завжди	піти назавжди(нар., який термін?) дивитися на завждиохайну дівчинку ( охайну коли? завжди, нар.+н/п)
	незважаючи на не дивлячись	біг, незважаючи навтома ( п/п, = всупереч) біг, не дивлячисьпід ноги ( деепр., = Не дивлячись)
	не дивлячись на не дивлячись	Не дивлячись навтома, ми вирушили оглядати місто ( п/п, = всупереч) Я намагався сидіти, не дивлячись наоточуючих та ховаючи очі ( деепр., = Не дивлячись)
Про	звідти	завжди однаково
	від цього	окремо завжди
	тому	Порядку я не отримав, томуі не з'явився. ( нар., = з цієї причини) Від того, хто не милий, і подарунок охолонув. ( від кого? місць.+н/п, =від людини) Відштовхнувся від тогобереги ( від якого? місць.+н/п, = від дод.)
	від чого	Від чоготи не спав? ( нар., = чому?) Тому що працював. Від чоготи відмовився? ( місць.+н/п) Від роботи, від завдання.
	частково	Частковоти правий. ( наскільки? нар., = частково) Він відмовився від(більше) частиниприбутку. ( від чого? сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
П	позаду просто оскільки потроху поодинці	разом завжди
	тому що порівняно з) за течією	завжди окремо
	причому	Річ красива, причомунедорога. ( союз, = до того ж, до того ж) При чомути залишишся? ( мест.+н/п, =з чим?) При чому ( місць.+н/п) тут батьки, якщо сам винен?
	до того	Річ красива, до тогонедорога. ( союз, = до того ж, до того ж) При томпосібник є додаток. ( при якому? місць.+н/п, =додаток.)
	тому	Він залишився тому,що хоче дізнатися правду. ( чому? нар., = з тієї причини) йти томуберезі ( по якому? місць.+н/п, =додаток.) здогадався томущо побачив ( місць.+н/п, =по побаченому)
	чому	Чомути мовчиш? ( нар., = чому?) Тому що не хочу розмовляти. Чомути займаєшся? ( мест.+н/п, =за яким посібником?) За підручником Розенталя. Чомути сумуєш найбільше? Літом, сонцем.
	тому	багато працював, томувтомився ( нар., чому? з якої причини?) займатися з цьогопідручнику ( місць.+н/п, за яким? = додаток.)
	воістину по правді	Це воістинурідкісна річ. ( нар., = насправді) Люди сумують по(справжньої) істині. (сущ.+н/п)
	спочатку спочатку	сумувати спочатку (нар., = Перший час) здогадатися по(самому) початкуроману ( сущ.+н/п, є слово, що пояснюється.)
З	з часом	окремо завжди
	відразу, відразу ж	завжди однаково
	спочатку	спочаткуподумай ( коли? нар.) Чи не почати казку з(самого) початку? (з чого? сущ.+н/п)
	зовсім	зовсімНЕ виспався ( як? нар., = абсолютно) поїхав з усіммайном ( з яким? місць.+н/п)
	з плеча	замахнувся з плеча(як? нар., = відразу) зняти з(Свого) плечапапуга ( з чого? сущ.+н/п)
Т	Так і	Може писати або через дефіс, або окремо. Зламав -так і, знову -так і, прямо -так іпісля дієслів, прислівників, частинок через дефіс Мене так іприйняли на роботу, я так ізапізнився - у всіх інших випадках окремо
	відразу	з'явився відразу (як? нар., = відразу ж) настав ту годину (місць.+сущ., година яка? той), коли я знову побачив Вас
		Омоніми: є спілки теж також Я теж, як і ти, навчаю іноземних мов. ( союз, =і, Ж опустити не можна). У мене є кіт і в тебе теж.. Я захоплююсь музикою, а такождуже люблю читати. ( союз, =і, Ж опустити не можна). Кіт любить спати, а такожховатися у нових пакетах. Омоніми: займенник з часткою ж. Вона посилює значення, див. Зустрічаємось у те жчас. ( мест.+част.,час який саме?) - у те; ж Брат порадив те жщо і ви. ( місць.+част., порадив що саме?) - те; жопустити можна, замінити спілкою і не можна! Ви так самомолоді, як десять років тому. (нар., молоді як?) - Так; жопустити можна, замінити спілкою і не можна).
	тут же	окремо завжди
Х	хоча б, хоча б	окремо завжди

В основу таблиці 1 покладено матеріали вчителя російської Крюкової М.А. (сайт «По вуха в ОДЕ та ЄДІ!»)

Через дефіс пишуться прислівники, утворені:

1) від повних прикметників або займенників за допомогою приставки по-і закінчуються на -ому, -йому, -цки,-скі, -ї	поступати по-дружньому співати по-казахськи жити по-новому зробити по-своєму по-заячому боягузливий
2) від порядкових числівників на -их, -ихза допомогою приставки в ВО-)	по-друге по-третє по-п'яте
3) за допомогою повтору того ж слова чи кореня, ускладненого приставками, суфіксами	Ледве-ледь, точнісінько день-денної хоч-не-хоч
4) за допомогою з'єднання синонімів	несподівано-негадано, подобру- поздорову у
5) за допомогою приставки де-та суфіксів -то, -або, -небудь	подекуди, колись, десь, кудись

Напів-завжди пишеться разом: півмісяць, півріччя.

За правильне виконання тринадцятого завдання ЄДІ з російської випускники можуть отримати один первинний бал. Для цього потрібно виписати із речення два слова, що задовольняють умові. У завданні наводяться лише такі частини мови, як спілки, частки, прийменники, займенники, прислівники та союзні поєднання. Важливо вміти розрізняти значення омонімічних слів, у чому допоможе наведений нижче теоретичний матеріал.

Теорія до завдання №13 ЄДІ з російської мови

Правопис різних частин мови

	разом	Окремо	Через дефіс
Союзи	Тому що, оскільки тому, що, зате, чому, теж, притому, причому, ніби, ніби, щоб, потім щоб, коли	Начебто, тобто, тому що, якби, як би, чи то, у зв'язку з тим що, то... то,
Союзні поєднання	З огляду на те, що, тому,	не те… не те
	незважаючи на те що
Займенники	Ніхто, нічому,	У декого, від чого	Хтось (-то, -або, -небудь, дещо)
	Ніхто, щось, нічому	ні з ким, ні з ким,
		те саме, що; те ж саме, те саме, все те ж
Прислівники	Звідусіль, відтепер, частково взагалі,	Без втоми, пліч-о-пліч, віч-на-віч, загалом, досі, за кордон, за кордоном, так само, точно так само	Якось (-то, -або, -небудь, дещо-),
	незабаром, напівголосно, наодинці, наперед, спочатку, спочатку, спочатку, потроху, зовсім, навіщо, потім, відразу, відразу		російською, по-моєму,
			по-заячому, по-перше,
			ледве-ледь, ледь-ледь, ледь-ледь, сьогодні-завтра,
			де-юре, де-факто
Прийменники	Внаслідок, через,	Протягом, протягом, на закінчення, на відміну, в цілях, в силу, в міру, у вигляді, в області,	З-за, з-під, над
	назустріч, щодо,	протягом, за винятком,
	начебто, слідом,	за рахунок,
	понад, замість,	НЕ вважаючи
	всередині, зважаючи,
	на кшталт,
	незважаючи на,
	не дивлячись на
Частинки	Навіть, хіба, невже	Чи, б, а,	Все-таки, дай-но
		якраз, що за

Похідні прийменники/іменники з прийменником

Похідний прийменник	Іменник з прийменником
Протягом	Протягом
-протягом зими	-протягом річки = у швидкій течії річки
-на протязі двох годин
В продовження	В продовженні
Відповідає питанням «Як довго? Коли?	Між приводом і іменником можна поставити прикметник або причастя
-Протягом цілого тижня	-у продовженні фільму = у довгоочікуваному продовженні фільму
- протягом двох місяців
Внаслідок	В результаті, внаслідок
Можна замінити приводом «через»; відповідає питанням «Чому?»	Між приводом і іменником можна поставити прикметник або причастя
-внаслідок хвороби	-у слідстві у справі = у довгому слідстві у справі
	-у слідство у справі = в гучне слідство у справі
Назустріч	На зустріч
Можна замінити прийменником «к»; відповідає на запитання «Куди?»
-Назустріч йому	-на зустріч з другом = на довгоочікувану зустріч з другом
З огляду	Мати на увазі
Можна замінити приводами «через» та «через причину»; відповідає питанням «Чому? Від чого?"	Стійкий вираз
-зважаючи на погану погоду
Щодо	На рахунок
Можна замінити прийменником «про(про)»	Між прийменником і іменником можна поставити прикметник
- домовилися щодо поїздки	-на рахунок фонду = на банківський рахунок фонду
На кшталт	На подобу
Можна замінити прийменником «начебто»	Мається на увазі геометричний термін
-на зразок обіду
На закінчення	В ув'язненні
Можна замінити словами «завершуючи, зрештою, під кінець»	Між прийменником і іменником можна поставити прикметник
	-в ув'язненні = у суворому ув'язненні
Слідом	Слід у слід
Має значення «куди»	Має значення «за»
-Ми дивилися вслід поїзду, що йде.	-Діти йшли слід у слід один за одним

Важливо запам'ятати правопис таких слів:у зв'язку з, на відміну від, слідом (=за), посередині, поблизу, замість, протягом

Похідні прийменники / дієприслівники

Союзи/займенники з часткою

Союз	Займенник з часткою
Щоб	Що б
Можна замінити спілками «для того, щоб з тим, щоб»; «би» не можна прибрати із фрази	Можна замінити іменником; «б» можна переставити
-я прийшов, щоб сказати тобі = я прийшов, щоб сказати тобі	-Я запитав, що б ще мені почитати = я запитав, яку книгу мені почитати = я запитав, що ще мені б почитати
Теж також	Теж також
Можна замінити союзом «і», поставивши його на початок речення; «Аж» не можна прибрати з фрази	«ж» можна переставити
-я теж бачив цей фільм = і я бачив цей фільм	-я теж читав цю книгу = я читав таку ж книгу
Зате	За те
Можна замінити спілкою «але»	«те» можна замінити іменником, прикметником або прислівником
-Ми рідко бачимося, зате часто дзвонимо один одному = ми рідко бачимося, але часто дзвонимо один одному	-Не потрібно братися за те, що не подобається = не потрібно братися за справу, що не подобається
Отже	І так
Можна замінити словами «підбиваючи підсумок, отже»	Має значення «дуже»
-Отже, можна сказати, що = підбиваючи підсумок, можна сказати, що	-Ми втомилися і так зголодніли, що вирішили зупинитися в готелі
Тому	Від того
Має значення «оскільки»	Можна замінити іменником з прийменником
-це сталося тому = це сталося, так як	-від того, що він зробить = від вчинку, що він зробить
До того ж, причому	При тому, до чого
Можна замінити словами «до того ж», «разом з тим»	«том» можна замінити прикметником
-Він працює швидко, причому ще й якісно = він працює швидко, до того ж ще й якісно	-при тому будинку є гарний сад = при високій будівлі є гарний сад

Алгоритм виконання завдання

1. Уважно читаємо завдання.
2. Аналізуємо кожну пропозицію, розкриваючи дужки відповідно до правил правопису російської мови.
3. Записуємо правильну відповідь.

Розбір типових варіантів завдання №13 ЄДІ з російської мови

Тринадцяте завдання демонстраційного варіанта 2018

1. (ПО)ТОМУ, як зосереджено мовчав Л.М. Толстой, його близькі могли здогадуватися, наскільки напружено працює зараз його мозок.
3. З перших сторінок я відчув дивне відчуття: БУДЬ(Б) з похмурого світу я (ТО)ГОДИН перенісся в світ інший - сонячний і яскравий.
4. (В) НАСЛІДКИ дослідники не раз говорили про те, що апофеозом російської слави є картина «Богатирі», в якій В.М. Васнєцов висловив своє романтичне й у ТО(Ж) час глибоко громадянське розуміння Росії.
5. Фізичні властивості міжзоряного газу істотно залежать (ВІД) ТОГО, чи знаходиться він у порівняльній близькості від гарячих зірок або, (НА)ОБІР, досить віддалений від них.

Алгоритм виконання завдання:

1. Уважно читаємо завдання.
2. • (ПО)ТОМУ, як зосереджено мовчав Л.М. Толстой, його близькі могли здогадуватися, (НА) СКІЛЬКИ напружено працює зараз його мозок.ПО ТОМУ пишемо окремо, оскільки це привід з вказівним займенником; НАскільки пишемо разом, тому що його можна замінити займенником ЯК.
   • (В) НАСЛІДКИ вчені встановили, що магній відіграє важливу роль у регуляції рівня калію в організмі, а ТАК (А) регулює роботу надниркових залоз.- ПІСЛЯМІ пишемо разом, так як це прислівник, яке можна замінити прислівником ПОТОМ; ТАКОЖ пишемо разом, оскільки не можна опустити частку ЖЕ без втрати сенсу.
   • З перших сторінок я відчув дивне відчуття: БУДЬ(Б) з похмурого світу я (ТО)ГОДИН перенісся у світ інший - сонячний і яскравий.-НІБИ пишемо окремо, оскільки частинку можна опустити без втрати сенсу; ОТЧАС пишемо разом, тому що можна замінити У ТІЙ МІГ.
   • (В) НАСЛІДКИ дослідники не раз говорили про те, що апофеозом російської слави є картина «Богатирі», в якій В.М. Васнєцов висловив своє романтичне й у ТО(Ж) час глибоко громадянське розуміння Росії.-ПІДСУМКИ пишемо разом, тому що можна замінити ПОТІМ; Те ж пишемо окремо, оскільки можна опустити частинку без втрати сенсу.
   • Фізичні властивості міжзоряного газу істотно залежать (ВІД) ТОГО, чи знаходиться він у порівняльній близькості від гарячих зірок або, (НА)ОБІР, досить віддалений від них.ВІД ТОГО пишемо окремо, оскільки це прийменник і вказівний займенник, який можна замінити іменником; НАВПАКИ пишемо разом, тому що можна замінити прислівником НАПРОТИ.
3. Записуємо правильну відповідь: згодом, також.

Перший варіант завдання

Алгоритм виконання завдання:

1. Уважно читаємо завдання.
2. Аналізуємо кожну пропозицію, розкриваючи дужки відповідно до правил правопису російської мови:
   • Ми вирішили піти за цим провулком, тому що він тихий: тут зовсім немає транспорту.- обидва слова пишуться окремо; «тому що» - союз, а «за цим» пишеться окремо, оскільки це вираз слідства і є слово «провулку».
   • (В)ЗАЛЕЖНОСТІ від ситуації спілкування люди поводяться (ПО)РІЗНОМУ.– «залежно від» завжди пишеться окремо, а «по-різному» – через дефіс.
   • (НЕ) ЗАВЖДИ ми розуміємо значення топонімів, (ЗА) ЧАСТКУ звучать дивно для вуха сучасної людини.- «Не завжди» ніколи не пишеться разом; разом пишеться «часто», але в завданні сказано, що обидва слова в реченні повинні писатися разом.
   • (ЦЬ)ГОДИН він прагне добитися свого в ЩО(Б)ТО не стало.- разом пишеться «зараз», що замінюється поєднанням «на даний момент»; а ось «що б там не було» завжди пишеться окремо.
   • Заведи будильник, (ЩО) Б не проспати і встати (ПО) РАНІШЕ.- «щоб» пишеться разом, тому що замінюється поєднанням «для того, щоб». «Раніше» - прислівник, що завжди пишеться разом.
3. Записуємо правильну відповідь: щоб, раніше(Не забудьте, що на іспиті потрібно писати відповіді без пробілів і розділових знаків).

Другий варіант завдання

Алгоритм виконання завдання:

1. Уважно читаємо завдання.
2. Аналізуємо кожну пропозицію, розкриваючи дужки відповідно до правил правопису російської мови:
   • Цим шляхом ніхто не їздить, тому дорога тут в аварійному стані.«Цим шляхом» - окремо; можна замінити, наприклад, поєднанням «старим шляхом». "Тому що" - знову ж таки окремо.
   • (НА) ЗУСТРІЧ ми спізнилися, хоча (ІЗ) ЗА снігопаду виїхали з дому на годину раніше."На зустріч" - окремо, тому що можна замінити "на ділову зустріч", або "на важливу зустріч", а "через" пишеться через дефіс, оскільки вказує на причину.
   • І (ТАК), (В) ЗАКЛЮЧЕННЯ дозвольте подякувати вам за співпрацю.- «Отже» пишеться разом, а от «на завершення» - окремо.
   • (В)ВИДУ нестабільної політичної обстановки поїздку до Єгипту, заплановану нами (НА)СПЕХ, довелося відкласти.- «Зважаючи» пишеться разом – замінюється словом «через»; «поспіхом» - прислівник, пишеться разом.
   • (В)ДАЛИ від цивілізації ти ЯК(БУДТО) усвідомлюєш всю недосконалість нашого сучасного світу.- «далеко» пишеться разом (замінюється «далеко»), а от «начебто» - завжди окремо.
3. Записуємо правильну відповідь: через, поспіхом.

Третій варіант завдання

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

Алгоритм виконання завдання:

1. Уважно читаємо завдання.
2. Аналізуємо кожну пропозицію, розкриваючи дужки відповідно до правил правопису російської мови:
   • ЩО(Б) не говорили про Росію за кордоном, але країна вже давно (НЕ)ТА, що була в 90-ті роки.- «Що б» і «не та» пишеться окремо: у першому випадку «би» можна переставити – «що б не говорили про Росію», а в другому разом написати просто не можна.
   • Я кажу тобі ТО(Ж) саме, що Андрію, ЩО(Б) ви мали однакову інформацію.- «Те саме» пишеться окремо, а от «щоб» - разом, замінюємо на «для того щоб».
   • (ПО) ВИДИМОМУ, Олексій не почув того, що я йому відповіла, (ПО) Тому що він повторив своє питання.- «Мабуть» - прислівник, який пишемо через дефіс; «тому що» - разом як частина спілки «бо».
   • Пушкін (ТО) Годинник пристрастився до більярду, хоча серйозним гравцем (ТАК) І не став.- «Відразу» - прислівник, що пишеться разом; «так» пишемо окремо.
   • Сестра співала (В)ПІВГОЛОСА, я ТО(Ж) почала тихенько підспівувати.- залишилася остання пропозиція; «напівголос» пишеться завжди разом; «теж» також пишемо разом - замінюємо союзом «і».
3. Записуємо правильну відповідь: напівголосно, теж.