Ось і закінчився ще один шкільний рік, і настали довгоочікувані для дітей канікули Для них це, мабуть, головне святона рік, а для батьків головний біль: чим зайняти дитину, щоб вона не божеволіла від неробства і не зводив з розуму своїх батьків, а по можливості ще й провів би ці три місяці з користю.
Зрозуміло, літні табори, Поїздки до бабусі до села, дитячі клуби - це все чудово, але всі три місяці так провести навряд чи вийде. Тож треба вигадувати, чим зайняти чадо у вільний час.
У статті ми пропонуємо читачам деякі варіанти вирішення проблеми. Насправді ви і самі все це чудово знаєте, але іноді просто здається, що нічого не можеш придумати, тому ми просто зібрали воєдино найцікавіші варіанти літнього проведення часу для дитини і вас.
Розпорядок дня
Усім буде простіше, якщо день заздалегідь спланувати, пропрацювати режим дня. І йдетьсяне про щоденні підйоми в чітко призначений час, а про певну послідовність занять, які ви робитимете протягом дня. Наприклад, нехай щоранку починається із зарядки, яку ви робитимете разом. Це корисно не тільки для фізичного здоров'я, це ще й заряд гарного настрою, А для дитини - можливість виплеснути енергію.
Розвиваючі та навчальні заняття
Три вільні місяці схильні до набуття нових корисних навичок.
Найпростіше, але чомусь не завжди найочевидніше рішення — привчити дитину до виконання деяких нескладних домашніх справ. Тільки не треба насильно примушувати. Просто просіть його про допомогу, коли готуєте щось, сервіруєте стіл, миєте посуд, забираєтеся. Це буде і реальною допомогоювам і послужить розвитку почуття відповідальності у дитини, а також тим самим ви дасте дитині відчути власну значимістьі, звичайно ж, стане підготовкою до реального життя.
Не забувайте про такий дозвілля, як читання. Адже, напевно, є низка книг, з якими вам би хотілося дитину познайомити. Але ще раз хочеться відзначити - не змушуйте дитину читати насильно, тим самим ви тільки відіб'єте в неї бажання читати. Читайте по черзі, і ті книги, сюжет яких справді захоплює дитину. Навичка читання не тільки важлива і потрібна сама по собі, читання до того ж чудово розвиває уяву.
Ще одне цікаве та захоплююче заняття для дитини – це фотографія. Сьогодні в магазинах можна знайти дешеві та дуже прості в обігу так звані «цифромильниці», за допомогою яких ви зможете зайняти дитину. Навчіть його знімати найпростішою камерою, нехай знімає все, що бачить довкола, все, що вважає цікавим. Потім із цих знімків ви можете скласти фотоальбом про те, як минуло це літо. Залишиться приємна пам'ять про літні канікули, і дитина набуде корисних навичок, які завжди знадобляться.
Чим зайняти дитину вдома?
Розвіваючі заняття - це відмінно, але не забуватимемо, що все ж таки для дитини канікули - це в першу чергу час приємного байдикування і розваг. Тому потрібно вигадати якісь заняття розважального характеру (ну, крім комп'ютерних ігор, до яких він і сам дістанеться без ваших підказок:).
І таких занять безліч: малювання, ліплення, розфарбовування, орігамі, аплікації, різного родувироби, традиційні ігри в ляльки і машинки, і багато іншого. До речі, сьогодні в дитячих магазинах представлений такий асортимент ігор, що у вашої дитини просто немає шансів занудьгувати. Вам же дитячі магазини можуть послужити невичерпним джерелом ідей для ігор, які ви можете реалізувати вдома своїми силами.
До речі, ще один чудовий варіант зайняти дитину: завести домашнього вихованця(якщо ви самі готові до цього, або якщо дитина давно просить). Ніяка іграшка не зрівняється із спілкуванням із живою істотою. І це не тільки ігри, це ще й необхідність дбати і доглядати за вихованцем — а це спосіб розвинути в дитині почуття відповідальності.
Розваги для дітей поза межами дому
Влітку вдома всидіти неможливо навіть дорослим, не кажучи про дітей. Тож вперед! На пляжі, у парки, на пікніки, у походи! Діти люблять виїзди на природу, і бажано подалі від будинку. Для них це ціла пригода.
Звісно, більшу частинучасу дитина, швидше за все, проводитиме на вулиці з однолітками. Але наша мета — зробити так, щоб літо даремно не минуло, і щоб за цей час дитина набула нових знань та вмінь. Навчіть його, наприклад, кататися на велосипеді, роликових ковзанах чи скейтборді, навчити плавати.
Якщо ви живете в передмісті мегаполісу, звозите дитину до міста автобусом або електричкою, прокатіться в метро або на трамваї. Для вас це звичні речі, а для дитини це нові яскраві враження.
Ну і, звичайно ж, не забувайте про такі варіанти, як відвідування зоопарку, парку атракціонів, цирку, театру, розважального центру, кінотеатрів, басейнів та безлічі інших місць, призначених спеціально для дозвілля.
Пам'ятайте, що дитині цікавіше та веселіше буде в компанії однолітків, тож батьки можуть домовлятися і по черзі возити дітей на подібні заходи.
Загалом, літні канікуливашої дитини це зовсім не так страшно, як здається. Головне заздалегідь вигадати і спланувати, чим ви можете його в ці місяці зайняти.
Радить Наталія Авдєєва, професор кафедри вікової психологіїМосковського міського психолого-педагогічного університету:
Канікули – це найкращий часдля батьків та дітей, щоб провести його разом. Причому не за повторенням пройденого в школі, а в спільних прогулянках, походах у кіно, на екскурсії, виїздах на природу і т.д. Сьогодні навантаження на дітей у школі величезне, навчання їм дається нелегко. Дайте дитині добре відпочити за канікули, виспатися, поспілкуватися з однолітками, з вами. У звичайному житті багато сьогоднішніх мам та татів більшу частину дня зайняті на роботі і майже не спілкуються з дітьми. Потрібно дати школярам за канікули якнайбільше нових вражень - діти їх дуже потребують, адже їхнє життя під час навчального року досить одноманітне: школа, будинок, уроки, заняття... Показником успішно проведених канікул буде таке радісне почуття, що він прожив час дуже весело та цікаво, йому є що згадати та розповісти друзям. Головне - не зациклюватися на чомусь одному, а пропонувати дитині різні способипроведення часу.
Чим можна зайнятися разом на канікулах?
Приготувати щось смачне вдома своїми руками.Наприклад, зліпити пельмені, спекти пироги чи піцу. А потім усією сім'єю за красиво накритим столом спробувати частування.
Сходити у кіно. подивитися новий фільмчи мультфільм.Обов'язково поділіться враженнями від побаченого. Таке спілкування надзвичайно цінне тим, що зближує дітей та батьків, тому що дає можливість розділити свої почуття одне з одним. А плюс до того грає важливу виховну роль. Батьки можуть звернути увагу на якісь моральні моменти у тому ж фільмі чи мультфільмі.
Дозвольте дитині покликати додому однокласників.Багато хто про це забуває, а це важливо. Школярі спілкуються в віртуальних світах, соцмережах і перестали ходити один до одного в гості, як раніше. Влаштуйте таке дитяче чаювання. Діти із задоволенням прийдуть, для них реальне спілкуваннядуже цінно. А згодом це може перерости у традицію.
Спробуйте зробити якийсь вироб або сувенір своїми руками.Варіантів сьогодні безліч: вишивання, плетіння, аплікації та іграшки з різних сучасних матеріалів(У дитячих магазинах повно таких наборів для творчості). Тут корисніше навіть не те, що дитина сидить і сама робить (і при цьому, до речі, розвивається дрібна моторика рук), а те, що при цьому батьки та діти можуть спілкуватися.
Заповнити прогалини у знаннях.Підтягнути знання з предметів також можна, але бажано до кінця канікул. Якщо ви бачите, що дитина відпочила, набралася сил, у неї радісний настрій, можна трохи позайматися. Наприклад, пограти в ігри, пов'язані з рахунком (скажімо, такі як так і ні не говорити), веселі шаради. Можна написати листа бабусі, якщо дитині насилу давався лист у школі. Але краще, щоб навчальна діяльністьмала характер гри і була включена в спілкування. Тоді це для дитини носитиме не характер шкільних уроків, Від яких він уже і так втомився, а саме цікавих занятьразом із дорослими.
Більше гуляти, рухатись.Ролики, велосипеди, самокати, рухливі ігри свіжому повітрі - фізична активністьмає бути якомога різноманітніше. Тоді дитина розвиватиметься гармонійно. Як не дивно, що більше дитина сидить, то більше втомлюється. Чим більше рухається, тим краще почувається.
Хочеться, щоб дитина вчилася краще. Скільки часу щодня можна займатися математикою, читанням, листом?
Світлана Протченкова, Самара
Відповідає Наталія Красавіна, директор московської школи № 91:
Як людина з великим педагогічним стажем, психолог та вчитель, можу сказати – анітрохи. Особливо якщо дитина навчається у початковій школі. Зі старшо-класниками ситуація дещо інша. Діти вже готуються вступати до вузів, тож ті, кому не вистачає знань, добирають їх улітку.
Для маленьких хлопців головне – мотивація на навчання, бажання вчитися. Якщо це є, то вони легко виходять під час навчального року. Не дарма всі великі психологи та педагоги виділили навчальний рік, а далі - чітко певний часканікул. Це з психофізіологічним станом дитини. Він, як і дорослі, стомлюється. І тому має бути час на відпочинок. Але ж активний. Навчання забирає дуже багато моральних та фізичних сил. Якщо дитина не готова фізично займатися, якщо її мозок не відпочив, не перемкнувся, то стомлюваність настає дуже швидко - а це тягне за собою і захворювання, і відставання по шкільній програмі. Звичайно, якщо дитина взяла влітку книжку в руки, треба заохотити це. Якщо раптом відкрив підручник математики – разом погортати, подивитися. Але жодних занять через силу, з-під палиці. Тому що в такому разі ми вбиваємо ось це солодке слово «навчання», коли «я хочу – і я роблю». Навіть якщо ваш школяр у початкових класахвчиться не дуже добре, не варто влітку знову садити його за парту. На кшталт: ось ти зараз погуляв, а тепер 20 хвилин математика чи лист. Йому й так увесь рік не хотілося ходити до школи, то ще й на канікулах змушують вчитися. Дитина має захотіти, відчути радість від вчення. Це і є мотивація. Коли він відчуває постійна напруга(що має вирішувати завдання, писати, читати), ми отримаємо результату. До 7-го класу такі діти, яких без кінця змушують займатися – у вихідні, на канікулах, вечорами, – просто перестають вчитися – вже видихнулися, інтересу більше немає.
Як пробудити та зберегти інтерес до вчення та впізнання нового?
Вивезти дитину з міста на простори.На дачу, на море, до бабусі до села. Щоб погляд не впирався у стіну будинку чи паркан, а прямував до обрію без обмеження видимості. Як то кажуть - дати простір для думки. А коли в голові оселяється думка, у дитини виникає запитання. А навчання – це є «питання – відповідь». Наприклад, дитина запитує: "Мамо, а що це за смуга така на небі?" Ось вам і нагода почитати про це, поміркувати. Або дитина глянула на квіти, зацікавилася, чому вони різні. Знову привід дізнатися про нове. Все це теж навчання. Дрібна моторикарозвивається не тільки коли дитина взяла ручку і виписує букви. Допомогти бабусі щось посадити на городі, мамі нарвати квітів, зібрати камінчики, травинки, листочки – такі заняття дитині цікаві і водночас тренують дрібні м'язи пензля, необхідні для правильного листа. Словом, навчатися та пізнавати максимум різних вражень, які протягом навчального року недоступні.
Заохочувати інтерес до навколишнього світу.Завдання під силу можна шукати будь-де. Так само як і вивчати таблицю множення. Коли дитина вивчає явища на якихось життєвих прикладахвін легше засвоює інформацію. Якщо дитина навіть просто сидить із комп'ютером на березі річки, у саду, на городі – це зовсім інша історія. Все одно йому треба іноді встати, і при цьому погляд може піти в далечінь, відволіктися на дзижчання комара або мухи, подих вітерця, шум дощу.
20 речей, які потрібно встигнути зробити за літо з дитиною
1.
Сплести вінок із кульбаб та ромашок.
2.
Запустити повітряний змій.
3.
Сходити до лісу за ягодами.
4.
Відзначити свято Івана Купали, стрибаючи через багаття.
5.
Похитатися на тарзанці.
6.
Влаштувати пікнік.
7.
Сходити в кінотеатр просто неба.
8.
Знайти та з'їсти лист конюшини з 4 пелюстками.
9.
Побудувати курінь.
10.
Ловити метеликів сачком, а потім відпускати.
11.
Пройтися на світанку босоніж по мокрій від роси траві.
12.
Сходити на рибалку.
13.
Пограти в літаючу тарілку та бадмінтон.
14.
Помалювати крейдою на асфальті.
15.
Приготувати морозиво власноруч.
16.
Поїхати до маленького села, щоб подивитися, як доять корів та вирощують овочі на грядках.
17.
Поплавати на човні.
18.
Сходити у похід.
19.
Покататись на атракціонах.
20.
Влаштувати пленер – намалювати з натури парк, церкву чи річку.
Літні канікули - час, коли замучені навчанням школярі можуть повноцінно відпочити, набратися сил, оздоровитися... Згідно зі статистичними даними, більшість російських хлопців проводить літо вдома. А чим у цей час займаються їхні однолітки, які живуть у всьому світі?
. Японія
Офіційний «день знань» у цій країні – 1 квітня, а день закінчення чергового навчального року – 1 березня. Цікаво, що маленькі японці навчаються у класах, склад яких постійно змінюється. І це дуже непогано: хлопці, у яких не складаються стосунки з однокласниками, можуть перейти в іншу групу учнів, де й завести собі справжніх друзів-приятелів. Японці багато навчаються, оскільки це допомагає їм згодом знайти високооплачувану роботу. Вважається, що канікули «створені» для того, щоб з користю витратити час на розуміння складних для розуміння предметів. Багато хлопців «на відпочинку» займаються виконанням призначених викладачами завдань або розвивають уміння малювати та писати ієрогліфи.
. Італія
Італійські школярі навчаються з вересня до червня. Відпочивають тричі – у період Різдва (пару тижнів), навесні – у квітні чи березні (близько тижня) та влітку. Італійці схильні балувати своїх дітей, не строго контролюючи успіхи чад на ниві освіти, через що дітлахам доводиться самостійно оцінювати результати своєї праці. Як правило, відпочивають хлопці у родинному колі.
. Франція
Розпорядок роботи освітніх установ(і канікули у тому числі) Франції залежить від регіону країни. Усього за час навчального року хлопці відпочивають п'ять разів - і це не рахуючи днів загальнонаціональних свят. Треба сказати, що французькі мами прагнуть того, щоб їхні діти вчилися якнайкраще, а тому на канікулах більшості хлопців доводиться ліквідувати наявні прогалини у знаннях.
. Іспанія
В більшості іспанських шкілЛіто починається 20-23 червня. Стартує новий навчальний рік приблизно в середині вересня. Так що літній відпочинок у маленьких іспанців дещо коротший, ніж у їхніх російських однолітків. Найчастіше юні члени сім'ї проводять час у компанії старшого покоління - дідусів і бабусь, оскільки батьки зайняті на роботі. В Іспанії поширені своєрідні літні табори – «кампаменто», розташовані зазвичай у мальовничих гірських районах чи морському узбережжі. У багатьох із них школярів навчають національному співу чи танцям. Однак найпопулярнішими вважаються установи, які пропонують молоді поглиблене вивченняіноземних мов.
. США
Тут шкільні канікули«прив'язані» до трьох свят - Різдва, Великодня та Дня подяки. Їх тривалість та точні датиу різних штатах можуть відрізнятися. У маленьких американцях з дитячих років культивують самостійність, а тому своє дозвілля вони планують самі. Найчастіше хлопці спілкуються в Інтернеті або дивляться телевізійні передачі.
. Канада
Тривалість навчального року у цій країні – 10 місяців. Освітня програма одного класу розбита на два семестри: вересень – грудень, січень – червень. Набуття навичок спілкування належить до пріоритетних напрямківканадської освіти, а тому протягом навчального року класи періодично «переформатують» (у них змінюється склад учителів та учнів). Місцеві психологи переконані, що саме так діти знаходять своє місце у соціумі. У канікули ж учні зазвичай здійснюють подорожі у складі організованих груп.
. Австралія
Оскільки Австралія та Росія розташовані в різних півкулях, то в пору, коли наші юні співвітчизники насолоджуються довгими літніми - маленькі австралійці задовольняються короткими зимовими канікулами. І навпаки. Заради справедливості зазначимо, що тривалість літнього відпочинкуавстралійців не така вже й велика - трохи більше одного місяця. У цей час дітлахів всіляко спонукають до активності, організовуючи для них численні фестивалі та спортивні заходи.
Навіть відпочиваючи, малюк повинен розвиватися - адже недолік свіжих вражень неминуче змусить дитину занудьгувати. При цьому можливостей для саморозвитку існує чимало - величезний і привабливий світ уже чекає на юного дослідника! А в процесі пізнання загадкового та невідомої дитинінапевно знадобиться досвід однолітків, що мешкають у різних кінцях світу.
Яка користь від літа дітям? Думки для спільних занятьна канікулах
Усі матеріали змісту
Швидко літні канікули. Як і чим займатися з дитиною, щоб відпочинок пройшов недарма?
Рекомендує Наталія Авдєєва, професор кафедри немолодої психології Московського міського психолого-педагогічного інституту:
— Канікули — це найкращий час для батьків та діток, щоби провести його разом. До того ж не за повторенням пройденого в школі, а в загальних прогулянках, походах у кіно, на поїздки, виїздах на природу і т.д. Сьогодні навантаження на дітей у школі величезне, навчання їм дається нелегко. Дайте малюкові як слід відпочити за канікули, відіспатися, поспілкуватися з однолітками, з вами. У звичайному житті багато нинішніх мам і татів більшу частину дня зайняті на роботі і майже не спілкуються з дітьми. Потрібно дати школярам за канікули якнайбільше нових вражень — дітки їх дуже потребують, адже їхнє життя під час тренувального рокудосить одноманітна: школа, будинок, уроки, рукоділля… Показником успішно відкреслених канікул буде таке тріумфальне почуття, що він прожив час дуже весело та цікаво, йому є що пригадати та розповісти друзям. Головне — не зосереджуватися на чомусь одному, а пропонувати малюкові різні способи проведення часу.
Чим можна зайнятися разом на канікулах?
Виготовити щось смачне вдома власноруч.Наприклад, зліпити пельмені, випекти пироги чи піцу. А потім всією 7-ою за красиво накритим столом скуштувати частування.
Сходити у кіно. подивитися новий фільм або мультфільм.Обов'язково поділіться враженнями від побаченого. Подібне спілкування надзвичайно цінне тим, що ріднить дітей та батьків, тому що дає можливість поділити свої відчуття одне з одним. А плюс до цього відіграє важливу виховну роль. Батьки можуть звернути увагу на якісь моральні моменти в тому ж фільмі або мультфільмі.
Дозвольте дитині покликати додому однокласників.Багато хто про це забуває, а це важливо. Підлітки спілкуються у віртуальних світах, соцмережах та пір'їні-сталі ходити один до одного в фарби, як раніше. Влаштуйте таке дитяче чаювання. Діти із задоволенням прийдуть, для них реальне спілкування дуже дороге. А згодом це може перерости у традицію.
Пробуйте зробити якийсь вироб або сувенір власними руками.Варіантів сьогодні багато: вишивання, плетіння, аплікації та іграшки з різних сучасних матеріалів (у дитячих магазинах повно таких комплектів для творчості). Тут корисніше простонар не те, що дитина сидить і сама робить (і при цьому, до речі, розвивається дрібна активність рук), а те, що при цьому батьки та діти зможуть спілкуватися.
Заповнити прогалини у знаннях.Підтягнути знання з предметів можна, але бажано до кінця канікул. Коли ви бачите, що дитина відпочила, накопичилася сила, у неї радісний настрій, можливо трохи позайматися. Наприклад, побрехати в ігри, пов'язані з рахунком (заявимо, такі як «так» і «ні» не повідомляти»), веселі загадки. Можна написати листа повітусі, якщо дитині важко подавалася листа в школі. Але краще, щоб навчальна діяльність носила характер гри і була включена в спілкування. Тоді це для дитини буде носити не вдачу шкільних уроків, від яких вона вже й так втомила, а саме цікавих занять разом з дорослими.
Більше гуляти, пересуватися.Ролики, велосипеди, самокати, маневрені ігри на свіжому повітрі — фізіологічна активність має бути якомога різноманітнішою. Тоді дитина розвиватиметься гармонійно. Як не дивно, що більше дитина сидить, то більше втомлюється. Чим більше рухається, тим краще почувається.
Поторкай все. Найбільш незвичайні музеї Москви
Поменше
Хочеться, щоб дитина навчалася краще. Скільки часу за добу можна займатися математикою, читанням, посланням?
Світлана Протченкова, Самара
Говорить Наталія Красавіна, директор столичної школи № 91:
— Як людина з великим викладацьким стажем, психолог та вчитель, можу заявити — анітрохи. Особливо якщо малюк навчається у початковій школі. Зі старшими класниками ситуація дещо деяка. Діти вже готуються вступати до університетів, тому ті, кому не вистачає знань, добирають їх улітку.
Для невеликих хлопців головне мотивація на навчання, бажання вчитися. Якщо це є, то вони все легко виходить під час тренувального року. Не дарма всі великі психологи і вчителі виділили навчальний рік, а далі — певний час канікул. Це з психофізіологічним станом дитини. Він, як і дорослі, втомлюється. І тому має бути час на відпочинок. Але діяльний. Навчання забирає безліч моральних і фізичних сил. Якщо малюк не готовий фізично займатися, коли його мозок не відпочив, не переключився, то астенічність настає дуже швидко - а це тягне за собою і захворювання, і відставання за шкільною програмою. Звичайно, якщо дитина брав влітку книжку в руки, треба це заохотити. Якщо раптом розкрити підручник математики — разом погортати, подивитися. Але ніяких занять через силу, з-під палиці. Тому що в такому разі ми вбиваємо ось це солодке слово «навчання», коли «я хочу — і я роблю». Простонар якщо ваш школяр у початкових класах навчиться не дуже добре, не варто у літній сезон знову садити його за «парту». На кшталт: ось ти тепер погуляв, а тепер 20 хв математика чи лист. Йому і так весь рік не хотілося ходити до школи, то ще й на канікулах змушують вчитися. Дитина має побажати, відчути радість від вчення. Це і є мотивація. Коли він відчуває безперервну напругу (що має вирішувати завдання, писати, читати), ми отримаємо результату. До 7-го класу такі діти, яких нескінченно примушують займатися — у вихідні, на канікулах, вечорами — просто припиняють вчитися — вже видихнулися, інтересу більше нема.
Вивезти дитину з міста на простори.На дозу, на море, до бабусі до села. Щоб погляд не впирався у стіну будинку чи паркан, а прямував до обрію без обмеження видимості. Як повідомлять, дати простір для думки. А коли в голові оселяється думка, у малюка виникає питання. А навчання - це є "питання - відповідь". Наприклад, дитина запитує: «Мати, а що це за смуга така на небі?» Ось вам і вдалий привід почитати про це, поміркувати. Або малюк подивився на квіти, зацікавився, чому вони різні. Знову привід дізнатися про нове. Все це теж навчання. Тонка моторика розвивається не тільки коли дитина взяла ручку та виставляє літери. Допомогти бабусі щось посадити на городі, мамі нарвати фарб, зібрати камінчики, травинки, листки - такі заняття дитині цікаві і в той же час тренують дрібні м'язи пензля, необхідні для правильного листа. Словом, вчитися та пізнавати максимум різних вражень, які протягом тренувального року недоступні.
Заохочувати ентузіазм до навколишнього світу.Завдання за силою можна шукати будь-де. Так само як і вивчати таблицю множення. Коли дитина вивчає явища на якихось життєвих прикладах, він легше долає інформацію. Якщо дитина простонарь просто сидить з комп'ютером на березі річки, в саду, на городі - це зовсім інша історія. Все одно йому треба іноді встати, і при цьому погляд може піти в далечінь, зламатися на дзижчання комара або мухи, подих вітерця, шум дощу.
20 речей, які потрібно встигнути зробити за літо із чадом
1.
Сплести вінок із кульбаб та ромашок.
2.
Викинути повітряного змія.
3.
Сходити в ліс за обліпихами.
4.
Відзначити свято Івана Купали, стрибаючи через багаття.
5.
Похитатися на тарзанці.
6.
Організувати пікнік.
7.
Сходити в кінозал просто неба.
8.
Знайти та з'їсти лист конюшини з 4 пелюстками.
9.
Вибудувати курінь.
10.
Ловити метеликів ледарем, а потім відпускати.
11.
Пройтися на світанку босоніж сирою від роси траві.
12.
Сходити на риболовлю.
13.
Пограти в літаючу тарілку та бадмінтон.
14.
Помалювати крейдою на асфальті.
15.
Виготовити морозиво власноруч.
16.
Поїхати до невеликого села, щоб подивитися, як дожеруть корів та вирощують овочі на грядках.
17.
Поплавати на човні.
18.
Сходити у похід.
19.
Покататись на атракціонах.
20.
Організувати пленер - намалювати з натури парк, храм чи річку.