Цитати для еге з російської мови. Цитати для твору


Цитати з книг для підготовки до ЄДІ з літератури

Цитати з прози.

Жуковський «Світлана»

Початок балади

« Раз на хрещенський вечір

Дівчата ворожили:

За ворота черевичок

Знявши з ноги, кидали...»

«Найкращий друг нам у житті цьому

Віра у провидіння»

Фонвізін «Недоук»

Стародум « У великому світі водяться дрібні душі»

«Принижувати рабством собі подібних беззаконно»

Простаків

« Без вини винен»

«без наук люди живуть і жили», «вчення-дурниця», головне, «достатків вміти нажити і зберегти» - філософія неосвіченого дворянства

« Вже чотири роки як навчається» – про Митрофанушку (безглуздість його навчання)

Єреміївнаотримує « по п'яти рублів на рік, та по п'яти ляпасів на день»

Простакова « Та хіба дворянин не має права побити слугу, коли захоче?»

Грибоєдов «Лихо з розуму»

Сучасники про комедії:

Пушкін « Багато розуму і смішного у віршах», «разюча картина вдач»

Катенін « Розуму та солі темрява»

Софія « Щасливі годин не помічають»

« Він не в своєму розумі(про Чацькому) – перша розпускає слух.

Фамусов « Звичай мій такий:

Підписано, так з плечей геть»

«Не потрібно іншого зразка,

Коли в очах приклад батька» (Софії)

« Хто бідний, той тобі не пара» (Софії)

« Що говоритиме княгиня Марія Олексіївна!»(фраза закінчує комедію, залежність Фамусова від чужої думки)

Молчалін: « У мої роки не повинно сміти

Своє судження мати» (Безхребетність і улесливість)

Заповіт отця Молчаліну – « догоджати всім людям без вилучення»

« Злі язики страшніші за пістолет»

Чацький « Чини людьми даються,

А люди можуть обдуритись»

« Будинки нові, але забобони старі»

«І дим Батьківщини нам солодкий і приємний…»

«Служити б радий, прислуговуватись нудно»

«Мовчалини насолоджуються на світі!»

«А лікарем, він дійде до ступенів відомих

Адже нині люблять безсловесних»(про Молчаліну)

Пушкін «Капітанська донька»

« Бережи сукню знову, а честь змолоду- епіграф, заповіт отця Гриньову

« Я приїхала просити милості, а не правосуддя» - Маша Миронова Катерині II

Швабрінописує Машу Гриньову « досконалою дурницею»

« Тільки не вимагай того, що гидко честі моєї та християнської совісті» - ГриньовПугачову.

"Євгеній Онєгін"

« Невже ти закоханий у меншу?

-А що? – «Я вибрав би іншу,

Коли б я був, як ти, поет»

«Завжди скромна, завжди слухняна,

Завжди як ранок весела,

Як життя поета простодушне,

Як поцілунок любові мила» (Ольга)

«Він з лірою мандрував у світі:

Під небом Шилера та Гете

Їхнім поетичним вогнем

Душа спалахнула в ньому» (Ленський)

« Ні красою своєї сестри,

ні красою її рум'яною,

Не привабила вона б очей» ( Тетяна)

« Дика, сумна, мовчазна,

Як лань лісова боязка,

Вона в родині своєї рідної

Здавалася дівчинкою чужою»( Тетяна)

«Я вас люблю (до чого лукавити?),

Але я іншому віддана;

Я буду вік йому вірна»(останнє пояснення Тетяни з Онєгіним)

« Вони зберігали в мирному житті

Звички милої старовини»(Традиції в сім'ї Ларіних, які частково пояснюють пристрасть Тетяни до містики, ворожінь, її любов до природи)

« Чого вам більше?

Світло вирішило,

Що він розумний і дуже милий»( про Онєгін, світське суспільство вузьке у поглядах, дрібне, низьке)

« Чи не пародія він?» ( Тетянапро Онєгін)

« З вашим розумом бути почуття дрібного рабом?(Тетяна Онєгіну, питання про сумніви Тетяни щодо любові до неї Євгена)

Композиційна особливість роману – відкритий фінал, автор залишає Онєгіна після пояснення з Тетяною

« І тут, героя мого,

В хвилину, злу для нього,

Читач, ми тепер залишимо,

Надовго, назавжди»


Предмет зіставлення

Онєгін

Автор

Театр

Театр для Онєгіна-це місце, де можна показати себе і безкарно помилуватися в лорнет на незнайомих жінок.

Для автора театр – це «чарівний край»

Природа

Природа на Онєгіна наводить сон.

Автор «відданий усією душею полям, квітам, селі»

Кохання

Для Онєгіна любов-це «наука пристрасті ніжної», обов'язковою умовою якої є вміння «лицемірити, таїти надію, ревнувати, зневіряти, змусити вірити, здаватися похмурим, знемагати»

Автор каже, згадуючи про своє кохання, що «заздрив хвиль, що біжить бурхливою чередою з любов'ю лягти до її ніг»

Творчість

Онєгін позбавлений вміння та можливості висловити себе у творчості «праця завзята, йому був нудний; нічого/ не вийшло з пера його»

Сенс власного життя автор бачить у наступному «може бути, у Леті не потоне, строфа, що складається мною»

Поема «Мідний вершник»

« На березі безлюдних хвиль

Стояв він, дум великих повн

І в далечінь дивився.» (про Петра 1)

Гоголь «Шинель»

« Навіщо ви мене ображаєте?»- фраза, що вплинула на молоду людину, прозвучала біблейською: "Я брат твій".

Значна особа, яка до смерті злякала Башмачкіна своїм начальницьким окриком, дізнавшись про смерть його « залишився навіть ураженим, чув докори совісті і весь день був не в дусі»

«Ревізор»

« Я запросив вас, панове, з тим, щоб повідомити найнеприємнішу звістку: до нас їде ревізор» - відкриває п'єсу ця фраза Антона Антоновича Сквозник-Дмухановського.

Опікун богоугодних закладів Суниця « Людина проста: якщо помре, то й так помре, а якщо одужає, то й так одужає»

« Єдиним позитивним героєм моєї комедії є сміх»- зізнавався Гоголь

Лікар зі зловісним прізвищем Гібнер « російською ні слова не знає»

Городничий«Чому смієтеся? – Над собою смієтеся!

"Мертві душі"

Принцип зображення поміщиків:


  • Зовнішній вигляд садиби

  • Стан господарства

  • Господнього дому

  • Внутрішнього оздоблення

  • Характеристика поміщика

  • Його взаємини з Чичиковим
Про Манілове « безглуздо і без толку готується на кухні», «порожньо в коморі», а тим часом, споруджено « альтанка з плоским зеленим куполом, дерев'яними колонами та написом «Храм усамітненої усамітнення»(духовна порожнеча)

Коробочка « крепколобая»і «дубинноголова»

« Ніздрев у тридцять п'ять років був такий самий, як у вісімнадцять і двадцять: мисливець погуляти»

Плюшкін « діри на людстві»

Загальні риси поміщиків:нелюдяність, ледарство, вульгарність, духовна порожнеча.

« Все зробиш і все пробиваєш на світі копійкою!- говорив отець Чичикову (завіт батька)

Гоголь про Чичикова: « найсправедливіше навати його господар – набувач»

Лермонтов «Мцирі»

Мцирі живе в чужому середовищі, позбавленому всіх близьких:

« Я нікому не міг сказати

Священних слів «батько» та «мати».

я бачив у інших

Вітчизну, дім, друзів, рідних,

А у себе не знаходив,

Не те що милих душ – могил!»

"Герой нашого часу"

Хронологія глав: « Тамань», «Княжна Мері», початок повісті « Бела», «Фаталіст», кінець повісті « Бела», «Максим Максимович», передмова до «журналу Печоріна»

Перед дуеллю з Грушницьким Печорін розмірковує: « Чому я жив? З якою метою я народився?»

« Невже, думав я, моє єдине призначення на землі – руйнувати чужі надії?»( Печорин)

« Після всього цього, як би, здається, не стати фаталістом?»( Печорин)

« І якщо точно є приречення, то навіщо нам дана воля і розум?» ( Печорин)

« Герой нашого часу - це портрет, складений із вад всього нашого покоління в повному їх розвитку»

Островський «Гроза»

Катерина « Знаєш, мені іноді здається, що я птах. Коли стоїш на горі, то тебе й тягне літати»(вільність, прагнення до свободи)

Закони « темного царства»:

У ньому правлять гроші

«Роби що хочеш, аби шито та крито було» (Варвара Катерині)

Будь-яке живе слово, жива думка, живе почуття переслідуються у місті.

Тургенєв «Батьки та діти»

Писарєв « Померти так, як помер Базаров, все одно, що зробити подвиг»

Базарівнігіліст, тобто. « людина, яка не схиляється ні перед якими авторитетами, яка не приймає жодного принципу на віру, хоч би якою повагою був оточений цей принцип.»(так пояснює Аркадій)

Базарів « Порядний хімік у 20 разів корисніший за будь-якого поета»

« Рафаель гроша мідного не вартий»

« Природа не храм, а майстерня, і людина у ній працівник»

«Таке багате тіло! Хоч зараз у анатомічний театр!» - Базарів про Одинцову(цинізм)

Перед дуеллю з Павлом Петровичем Базаров вважає: « Ні, я ще довго на світі маячити буду»

Катякаже Аркадію « Він хижий, а ми з вами ручні»

Перед смертю Базарів Одинцевий: « Дуньте на лампаду, що вмирає, і нехай вона згасне»

Некрасов «Кому на Русі жити добре»

« Кому живеться весело, вільно на Русі?»

«Роман сказав: Поміщику,

Дем'ян сказав: чиновнику,

Лука сказав: попу.

Купчині товстопузому!

Сказали брати Губіни,

Іван та Мітодор.

Старий Пахом тугіше

І мовив у землю дивлячись:

Вельможному боярину,

Міністру государеву,

А Пров сказав: Царю.

Корчагіна Мотря Тимофіївна « Не діло між бабами щасливу шукати»

« Ключі від щастя жіночого, від нашої вільної волюшки, занедбані, втрачені у Бога самого»

Гриша Добросклонів « У хвилини зневіри, о батьківщина-мати, я думкою вперед відлітаю. Ще судилося багато страждати, але ти не загинеш, я знаю.

Савелій-богатир « таврований, та не раб»

Салтиков-Щедрін «Премудрий писар»

Говорять « Чули ви про віслюка, який не їсть, не п'є, нікого не бачить, ні з ким хліба-солі не водить, а все, що розстигне своє життя, береже?»

« Жив-тремтів, і вмирав – тремтів»

Достоєвський «Злочин і кара»

Раскольников каже Соні: « Я просто вбив; для себе вбив, для себе одного… Мені треба було дізнатися тоді, і якнайшвидше дізнатися, чи я вош, як усі, чи людина? Чи зможу я переступити чи не зможу? Чи наважусь нагнутися і взяти чи ні? Чи я тремтяча чи право маю?»

Лужинвтілює егоїстичну обачність, що прикривається раціональною ідеєю. загального блага» (подібно до «арифметики» Раскольникова)

Свидригайлів- Відсутність моральних кордонів, нерозрізнення добра і зла.

Чехов «Іонич»

Лікар Дмитро Іонич Старцев перетворюється на Іонича.

Сім'я Туркіних

"Вишневий сад"

Лопахін: « Приходьте подивитися, як Єрмолай Лопахін вистачить сокирою по вишневому саду, як полетять на землю дерева!»

Подвійний наголос у назві.

Горький «На дні»

Лука « У що віриш – те ти і є»

«По-моєму, жодна блоха не погана: всі чорненькі, всі стрибають»

Про людину « він - який не є, а завжди своєї ціни стоїть»

«Людина всього може… Аби захотів»

«Людину приголубити ніколи не шкідливо»

Сатін « Людина – це звучить гордо!»

« Потрібно поважати людину! Не шкодувати, не принижувати його жалістю»

«Правда – бог вільної людини, брехня – релігія рабів та господарів»

Маяковський «Хмара у штанах»

Чотири частини – кожна реалізує конкретну ідею

1.Геть ваше кохання

2.Геть ваше мистецтво

3.Геть ваш лад

4.Геть вашу релігію

Ахматова поема «Реквієм»

Присвячена жертвам сталінських репресій.

У перших рядках "Вступи" виникає образ "страшного світу":

« Це було, коли посміхався

Тільки мертвий, спокою радий,

І непотрібною завісою гойдався

Біля в'язниць своїх Ленінград»

Зображується драма всієї невинної Русі:

« Буду я, як стрілецькі жінки,

Під тюремними вежами вити»

Епіграфом є ​​рядки їхньої ст. « Так недаремно ми разом розмовляли»:

« Ні! І не під чужим небозводом,

І не під захистом чужих крил-

Я була тоді з мім народом

Там, де мій народ, на жаль, був»

Булгаков «Майстер та Маргарита»

Ієшуа « Правду говорити легко та приємно»

Воланд « Ну що ж… звичайні люди… У загальному схожі на колишніх… квартирне питання тільки зіпсувало їх»

« Рукописи не горять"

«Ніколи нічого не просіть. Ніколи і нічого, і особливо у тих, хто сильніший за вас. Самі запропонують і самі все дадуть»( Маргарите)

Понтій Пілат « Боягузтво, безперечно одна з найстрашніших пороків… Ні, філософе, я тобі заперечую: це найстрашніша порок»

Твардовський «Василь Тьоркін»

« Скажімо відверто:

Просто хлопець сам собою

він звичайний.

Втім, хлопець хоч куди

Хлопець у цьому роді

У кожній роті є завжди

Та й у кожному зводі»

«Чому так-без початку?

Бо терміну замало.

Чому так-без кінця?

Просто шкода молодця»

«Щоб від вигадки моєї

На війні людям, що живуть

Стало, можливо, світлішим»

Діти, ми вкладаємо душу в сайт. Дякуємо за те,
що відкриваєте цю красу. Дякую за натхнення та мурашки.
Приєднуйтесь до нас у Facebookі ВКонтакті

сайтщиро бажає всім школярам удачі у підготовці до єдиних державних іспитів. Ми зібрали колекцію перлів із екзаменаційних робіт попередніх років. Насолоджуйтесь і не повторюйте помилок попередників.

Суспільствознавство

  1. Без мозку, як відомо, не можна жити. Без мозку людина – це просто судина з кров'ю.
  2. Я рада, що живу зараз, коли наша влада скасувала кріпацтво.
  3. Визначення соціальної нерівності у підручнику разюче відрізняється від того, яке диктувала нам вчителька.
  4. У комендантську годину діти до 16 років не мають права перебувати навіть на цвинтарі, хоча там нікого немає.
  5. З давніх-давен суспільство ділиться на еліту, люмпенів і таких, як ми.
  6. Розумна людина через величезну кількість думок у своїй голові може втратити сім'ю.
  7. Внаслідок польоту людини в космос ми нарешті дізналися, що Земля кругла.
  8. За Єльцина країни розвинувся хаус.
  9. Я у свої 17 років уже спробував себе в образі письменника і не з чуток знаю, що таке внутрішні муки та туга. Як і Гете, я хворію, коли в мене немає нових ідей, немає того вогника, тієї думки, через яку хочеться творити. Багато людей упокорюються з цим, але не ми з Гете.
  10. Одна людина – ніщо, а всі разом – частина природи.
  11. Мауглі не міг завести дітей із вовками.
  12. Світ тісний, а мозок людини неосяжний.
  13. На суб'єктів цивільного права покладено різні обов'язки, такі як особа.
  14. Якщо не вдається жити у суспільстві, залишається лише жити з дівчиною.
  15. Партії, які посіли на виборах призові місця, потрапляють у Думу.
  16. Емпіричний рівень пізнання мав місце як у Середньовіччі у алхіміків, так і в наш час у фізиків, котрі зробили андрогінний колайдер.
  17. Від жінки суспільство може чекати будь-чого.
  18. Гендер – це впливовий вчений-соціолог, мабуть, німець.
  19. У наш час все менше людей щасливі у шлюбі – це все від бідності, наркоманії та гомосексуалізму.
  20. У житті я багато в чому згоден із філософом Гегелєвим.
  21. Коли людина замислилася над продовженням роду, самотужки це не вийшло.
  22. Головна функція держави – задоволення громадян.
  23. Відомий співак, що ховається під псевдонімом Ласковий Май.
  24. У країні зростає рівень венеричної грамотності.
  25. Сьогодні шлюби схожі на спілку кліща та собаки. Але ситуація погіршується тим, що зазвичай у шлюбі два кліщі та жодного собаки.
  26. Тварини через вихлопні гази перестають цікавитися розмноженням. Та ж доля чекає і на людину.

Історія

  1. Іван Грозний стояв на найнижчому щаблі людського розвитку.
  2. Іван IV з дитинства не любив людей, через що траплялися масові страти.
  3. За Івана Грозного на Болотній площі рубали голови, а не кричали, що потрапило.
  4. Іван Грозний поїхав до Олександрівської слободи, образившись, коли дізнався, що бояри стукають на царя.
  5. Сучасні міліціонери ображаються, коли їх називають опричниками. Мій тато-міліціонер б'є таким морду.
  6. Цар Олександр несподівано помер у Таганрозі від запалення мізків.
  7. На декабристів чекав гостинний Сибір.
  8. Микола II наказав стріляти по робітникам після закінчення робочого дня.
  9. У СРСР ті, хто не вирушав у важкі табори ГУЛАГу, вирушали до менш важких піонерських таборів.
  10. Ворогів радянської влади називали дивідентами. Дивидентський рух зростав і поширювався.
  11. Хрущов придушив повстання рабів у Новочеркаську.
  12. У Брежнєва були великі брови та дивно поставлена ​​мова. Він був визначною і дивовижною людиною, його вчинки послужили на благо Росії, і тому ми всі його любимо і знаємо як пухленького і великобрового мужичка. Він спрямовував свою діяльність у різних напрямках. Я потиснув би руку такій видатній людині, як Брежнєв.
  13. Османська імперія на той час перебувала осторонь наркотрафіку.
  14. Західники привнесли до Росії, наприклад, трамвай. Слов'янофіли до смерті їздили на конях.
  15. Політика царя викликала голод і сказ населення.
  16. Княгиня Ольга до заміжжя з князем Ігорем мала ім'я Прекрасна.
  17. Єлизавета Петрівна вважалася першою красунею серед своїх подруг.
  18. Колгоспниці бігли до міста, бо там було більше здорових чоловіків.
  19. Солженіцина відправили до табору за оповідання «Один день Вані Денискіна».
  20. Шмон, хорт, стукач - цих слів не можна було знайти в орфографічних словниках. Солженіцин приніс їх у нашу мову.
  21. Після висилки Солженіцин продовжив свій табірний шлях до США.

Російська мова

Російська мова надзвичайно багата, гнучка і мальовнича для вираження простих, природних понять.

В.Г.Бєлінський

Мова наша солодка, чиста, і пишна, і багата.

А.П.Сумароков

Немає слова, яке було б так замашисто, жваво, так виривалося б з-під самого серця, так би кипіло і животрепетало, як влучно сказане російське слово.

Н.В.Гоголь

Мова народу - найкращий, ніколи не в'яне і вічно знову розпускається колір всього його духовного життя.

К.Д.Ушинський

Бережіть нашу мову, нашу прекрасну російську мову, цей скарб, це надбання, передане нам нашими попередниками, серед яких блищить знову-таки Пушкін! Поводьтеся шанобливо з цим могутнім знаряддям: в руках умілих воно в змозі чинити чудеса… Бережіть чистоту язика, як святиню!

І.С.Тургенєв

Мова – це історія народу. Мова – це шлях цивілізації та культури… Тому вивчення та заощадження російської мови є не пустим заняттям від нічого робити, але нагальною необхідністю…

А.І.Купрін

Російська мова в умілих руках і досвідчених вустах – гарна, співаючи, виразна, слухняна, спритна і містка…

А.І.Купрін

З російською можна творити чудеса. Немає нічого такого в житті і в нашій свідомості, що не можна було б передати російським словом... Немає таких звуків, фарб, образів і думок – складних і простих, для яких не знайшлося б у нашій мові точного вираження.

К.Г.Паустовський

Російська мова! Тисячоліття створював народ ця гнучка, пишна, невичерпно багата, розумна, поетична і трудова зброя свого соціального життя; своєї думки, своїх почуттів, своїх надій, свого гніву, свого майбутнього.

О.М.Толстой

Російська мова - це мова Пушкіна і Толстого, Достоєвського і Тургенєва, Чехова і Горького, це той «могутній і прекрасний», на якому створена велика література, що користується славою та визнанням всього людства.

Олесь Гончар

Література та поезія

… Не той поет, хто рими плести вміє

І, пір'ям скрипучи, папери не шкодує:

Гарні вірші не так легко писати.

А.С.Пушкін

Наша література – ​​наша гордість, найкраще, що ми створили як націю. У ній – вся філософія, у ній відбиті великі пориви духу; у цьому чудовому, казково швидко побудованому храмі до цього дня яскраво горять уми великої краси та сили, серця святої чистоти – уми та серця справжніх художників.

А.М.Горький

Вірш, як монету, карбування –

Строго, виразно, чесно,

Правилу слід уперто:

Щоб слів було тісно,

Думкам – просторо.

Н.А.Некрасов

Пушкін у нас - початок всіх почав.

А.М.Горький

Бути поетом – це означає те саме,

Якщо правди життя не порушити,

Рубцювати себе ніжною шкірою,

Кров'ю почуттів пестити чужі душі.

С.А.Єсенін

Радість роботи над книгою – радість перемоги над часом, над простором. Мені здається, що справжні письменники в почутті радості від закінченої роботи завжди мають частинку чогось казкового.

К.Г.Паустовський

Толстой – це цілий світ… Не знаючи Толстого, не можна вважати себе таким, що знає свою країну, не можна вважати себе культурною людиною.

А.М.Горький

Потужність, мудрість і краса літератури відкривається у всій своїй широті тільки перед людиною освіченою та знаючою.

К.П.Паустовський

Поезія –

той самий видобуток радію.

У грам видобуток,

на рік праці.

Зводиш

єдиного слова заради

Тисячі тонн

словесної руди.

В.В.Маяковський

Слово – справа велика. Велике тому, що словом можна поєднати людей, словом можна і роз'єднати їх, словом служити любові, словом можна служити ворожнечі і ненависті.

Л.Н.Толстой

Толстой і Достоєвський – два найбільших генія; силою своїх талантів вони вразили весь світ, вони звернули на Росію здивовану увагу всієї Європи, і обидва встали, як рівні, у великі лави людей, чиї імена – Шекспір, Данте, Сервантес, Руссо та Гете.

А.М.Горький

Тому можеш ти не бути,

Але громадянином бути зобов'язаний.

Н.А.Некрасов

Література вилучена із законів тління. Вона сама не визнає смерті.

М.Є.Салтиков-Щедрін

Дружба

Одяг не берегти – порветься, дружбу не зберігати – обірветься.

Тувінське прислів'я

Купуєш коня – дивись на його зуби; заводиш друга – дивись у його серце.

Китайське прислів'я

Боягузливий друг небезпечніший за ворога, бо ворога побоюєшся, а на одного сподіваєшся.

російське прислів'я

Друзі пізнаються в біді.

російське прислів'я

На запитання: хто друг, хто ні, у скрутну годину знайдеш відповідь.

Таджицьке прислів'я

Веселишся, їж та п'єш – так будь-який дружок гарний, а в день горя гарна тільки близька душа.

Татарське прислів'я

Інші друзі придатні лише пити чай.

Японське прислів'я

Людині потрібна людина,

Щоб душі у спілкуванні розкритись

І увібрати своїх скарбів світло.

Людині потрібна людина.

Н.Конопльова

Дерево сильно корінням, а людина – друзями.

Грузинське прислів'я

Історія

Вивчаючи старе – дізнаєшся про нове.

Японське прислів'я

Праця

Хочеш їсти калачі, то не сиди на печі.

російське прислів'я

Любиш кататися, люби та саночки возити.

російське прислів'я

Потрібно нахилитися, щоб із струмка води напитися.

Українське прислів'я

Душу вкладеш – все зможеш.

Японське прислів'я

Все творить для смертних турбота і працю людську.

Архілок

У кого вогник у грудях теплиться, у того й у руках все горить.

російське прислів'я

Найважча мужність – мужність повсякденної, багаторічної праці.

В.А.Сухомлинський

Праця робітника,

хліб селянина –

на цих двох осях

котиться час

на всіх швидкостях

і крутиться життя все.

В.В.Маяковський

Хто працює з любов'ю, той вносить поезію до будь-якої роботи.

Н.Г.Чернишевський

Праця людини годує, а ліньки псує.

російське прислів'я

Жити – до кожної краплі натхнення додавати 99 крапель поту.

Мартін Ларні

Якщо ви вдало виберете працю і вкладете в неї всю свою душу, то щастя саме вас знайде.

К.Д.Ушинський

Нічого не роблячи, ми вчимося поганим справам.

Англійське прислів'я

Звичаї

У якому народі живеш, того й звичаю тримайся.

російське прислів'я

Коли перебуваєш у Римі, роби, як римляни.

Англійське прислів'я

На чиїй землі оселишся, того й воду пий.

Казахське прислів'я

Розум, знання, книга, наука

Розум – одяг, який ніколи не зносиш; знання – джерело, яке ніколи не вичерпаєш.

Киргизьке прислів'я

Книга – найкращий товариш.

російське прислів'я

Голова книжок розумніє.

Болгарське прислів'я

Золото видобувається із землі, а знання – із книги.

Тувінське прислів'я

Книга вчить, як у світі жити.

Українське прислів'я

Сказане слово забудеться, написане у книзі запам'ятається.

Ефіопське прислів'я

У спадок синові краще залиши одну книгу, ніж мільйон монет.

Корейське прислів'я

Книги – друзі, книги – вчителі.

Латинське прислів'я

Марна праця – вудити без гачка та вчитися без книг.

Данське прислів'я

Сонце зійде – оживає природа, книгу прочитаєш – просвітлюється розум.

Монгольське прислів'я

З грамотою – стрибнути, без грамоти – хоч плач.

російське прислів'я

Лише дурні затяті у своїх помилках.

Німецьке прислів'я

Зістаришся, а все чогось навчаєшся.

Китайське прислів'я

Будь жадібний лише до знань.

Монгольське прислів'я

Лише зусиллями ми досягаємо мети, а чи не бажаннями.

Давньоіндійське прислів'я

Наука є вождь до пізнання правди, освіти розуму.

М.В.Ломоносов

Знання, не народжені досвідом, сповнені помилок.

Леонардо Да Вінчі

Пізнання природи є одним із наймогутніших важелів перемоги людини над світом.

О.Ферсман

Книги – це духовний заповіт одного покоління іншому, рада вмираючого старого юнакові, який починає жити, наказ, переданий вартовим, що відправляється на відпочинок, вартовому, що заступає на місце.

А.І.Герцен

Б.Паскаль

Вчіться та читайте. Читайте книжки серйозні. Життя зробить інше.

К.Д.Ушинський

Читання хороших книг – це розмова з найкращими людьми минулих часів, і до того ж така розмова, коли вони повідомляють нам лише найкращі свої думки.

Р.Декарт

Людина лякається тільки того, чого не знає, знанням перемагається всякий страх.

В.Г.Бєлінський

добро і зло

Добром добро сплатиш – молодець, на зло добром відповиш – ти мудрець.

Туркменське прислів'я

У будинку, де димить пекти, прожити можна, а де злоба пашить – не проживеш.

Японське прислів'я

Слово, мова

Слово – не горобець: вилетить – не зловиш.

російське прислів'я

Скажеш – не повертаєш; напишеш – не зітреш; відрубаєш – не приставиш.

російське прислів'я

Слово – стріла: випустиш – не повернеш.

Грузинське прислів'я

Добру мову добре і слухати.

російське прислів'я

Мова – образ душі.

Латинське прислів'я

Гасне усна словесність,

Розмовна краса;

Відступають у невідомість

Мова російської чудеса.

Сотні слів рідних і влучних,

Під замком,

Як птахи у клітинах,

Дрімають у товстих словниках.

Ти їх випусти звідти,

У побут звичайний поверни,

Щоб мова – людське диво –

Не скупчилася в наші дні.

В.Шефнер

Слово – одяг всіх фактів, усіх думок.

А.М.Горький

Розвиток мови йде за розвитком народного життя.

Н.Г.Чернишевський

Неясність слова є постійна ознака неясності думки.

Л.Н.Толстой

Рана, нанесена мечем, заживе, а язиком – ні.

Вірменське прислів'я

Нам не дано передбачити,

Як наше слово відгукнеться, -

І нам співчуття дається,

Як нам дається благодать…

Ф.І.Тютчев

Совість, моральність

Роби вдень так, щоб уночі твій сон був спокійним.

Індійське прислів'я

Не було, немає і не буде людини, гідної лише осуду або однієї лише похвали.

Давньоіндійське прислів'я

Є цінності, які не мають ціни.

М.Борисова

У житті є лише одне безперечне щастя – жити для іншого.

Л.Н.Толстой

У людині має бути все чудово: і обличчя, і одяг, і душа, і думки.

А.П.Чехов

Найкраще, що я зберігаю у собі, це живе почуття до добрих людей.

М.М.Пришвін

Подяка – найменша з чеснот, невдячність – найгірша з пороків.

Англійське прислів'я

Якщо ти зробив добро – сховай, якщо тобі зробили добро – розкажи.

Арабське прислів'я

Життя без мети – людина без голови.

Ассирійське прислів'я

За кожним спуском є ​​підйом

Ассирійське прислів'я

Як вчиниш з іншими, так вчинять із тобою.

Ассирійське прислів'я

Хто біжить від малої проблеми, опиниться перед більшою.

Ассирійське прислів'я

Не судіть та не судимі будете.

З Нагірної проповіді Ісуса Христа

Війна і мир

Була війна... Була колись...

Майже зотлів скелет війни.

Брат опускав у могилу брата,

А мати старіла у двадцять років.

Г.Горбовський

Світ – чеснота цивілізації, війна – її злочин.

В.Гюго

І кожен, який захищав Ленінград,

Той, хто вклав руку в полум'яні рани,

Не просто городянин, а солдат,

За мужністю подібний до ветерана.

О.Берггольц

Прислухайтесь, люди, і бийте на сполох!

Смертельну війну перегородіть дорогу.

Нехай більше не буде ні горя, ні сліз

Під гуркіт гармат і стогін берез.

Софія Скорохід

Такою ціною заплатила

За мир Землі моя країна,

Що ніякою шаленою силою

Не може бути переможена.

Є.Лаврентьєва

Батьківщина, Росія, рідна земля, патріотизм

Ці ниви золоті,

Ці гаї та луки,

Наша Батьківщина – Росія

Серця з дитинства дорога.

Б.Дворнов

Немає на світі Батьківщини дорожче.

Треба так працювати для неї,

Щоб день, який нами проживе,

Щогодини радував її.

С.Прокоф'єв

Не може син дивитися спокійно

На горі матері рідної,

Не буде громадянин гідний

До вітчизни холодний душею.

Н.А.Некрасов

А тільки і раніше, і нині

Миліший мені моя сторона -

З тієї лише з однієї причини,

Що життя дістається одне.

О.Твардовський

Поки свободою горимо,

Поки що серця для честі живі,

Мій друже, Вітчизні присвятимо

Душі чудові пориви.

А.С.Пушкін

Якби кожна людина на шматку землі своєї зробила б усе, що вона може, якою прекрасною була б наша земля.

А.П.Чехов

Людина є перш за все сином своєї країни, громадянином своєї вітчизни.

В.Г.Бєлінський

Батьківщина

яке є,

але тричі –

яке буде.

В.В.Маяковський

Я ліру присвятив своєму народові.

Н.А.Некрасов

Краса землі має бути одним із могутніх чинників при вихованні нової людини. Наша природа повинна розцвісти для нових часів у всьому своєму пишноті.

К.Г.Паустовський

Патріот – це людина, яка служить Батьківщині, а Батьківщина – це насамперед народ.

Н.Г.Чернишевський

Любов до Батьківщини – не абстрактне поняття, але реальна душевна сила, яка потребує організації, розвитку та культури.

О.М.Толстой

Життя кожного належить Батьківщині, і не молодість, а тільки справжня хоробрість приносить йому користь.

П.С.Нахімов

О Батьківщина! Чи зможу забути

Твої нелегкі перемоги,

Твої неймовірні біди.

Забути, як прадіди та діди

Вміли битися та любити.

В.Фірсов

Без почуття своєї країни – особливо, дуже дорогої та милої у кожній дрібниці – немає справжнього людського характеру.

К.Г.Паустовський

Розумом Росію не зрозуміти,

Аршином загальним не виміряти:

У неї особлива стать –

У Росію можна лише вірити.

Ф.І.Тютчев

Юність, молодість

Бережи свою небезпеку,

Свою недосвідченість лелей:

Перед тобою багато днів

Ще вловиш роздуми.

С.А.Баратинський

Молодь – основна сила, докорінна міць людства завтрашнього дня.

А.В.Луначарський

Життя дає кожній людині величезний неоціненний дар - молодість, повну сил, юність, повну сподівань, бажань і прагнень до знань, боротьби, повну надій і сподівань.

Н.А.Островський

Юність людини є прекрасна, розкішна весна, час і кипіння сил; вона буває одного разу у житті і ніколи більше не повертається.

В.Г.Бєлінський

Хто в молодості не пов'язав себе міцними зв'язками з великою і прекрасною справою або, принаймні, з простою, але чесною та корисною працею, той може вважати свою молодість безслідно втраченою, як би весело вона не пройшла і скільки б приємних спогадів вона не залишила. .

Д.І.Писарєв

Воля, свобода

Так життя нудне,

Коли боріння немає.

М.Ю.Лермонтов

Лише той гідний життя і свободи,

Хто кожен день іде за них на бій.

Гете

Сенс життя, обов'язок, професія

До чого глибокі пізнання, спрага слави,

Талант і палке кохання свободи,

Коли ми їх вжити не можемо.

М.Ю.Лермонтов

Людина, яка виконала свій обов'язок, - це досить високе поняття. І той, про кого це сказано, повинен сприймати це як високу і при цьому точну оцінку своєї діяльності чи вчинку.

К.М.Симонов

Усі роботи хороші –

Вибирай на смак.

В.В.Маяковський

Вмій жити і тоді, коли життя стає нестерпним. Зроби її корисною.

М.Островський

Найдорожче в людини це життя. Вона дається йому один раз, і прожити її треба так, щоб не було боляче за безцільно прожиті роки, щоб не пекла ганьба за підленьке і дріб'язкове минуле…

М.Островський

Найкраща насолода, найвища радість життя – почуватися потрібним та близьким людям.

А.М.Горький

Завжди вперед, після кожного скоєного кроку готуватися до наступного, всі свої думки віддавати тому, що ще належить зробити.

М.М.Бурденко

Все прекрасне на землі від сонця, а все хороше від людини.

М.М.Пришвін

Як жити на землі людині? Як жити?

У цьому головне питання.

Чи під стать в роздумах я віку

І чи прийнятий століттям всерйоз?

Олег Шестинський

Мрія – це те, що існує, а й те, чого може бути. Це як на землі – дороги нема, а пройдуть люди, прокладуть дорогу.

З давнього рукопису

Якщо шлях твій до пізнання світу веде,

Як би він не був важкий і довгий, вперед!

Фірдоусі

У кожній людині прихована мудра сила будівельника, і треба їй дати волю розвинутися та розцвісти, щоб вона збагатила землю ще більшими чудесами.

А.М.Горький

Велика воля – це не лише вміння чогось побажати та домогтися, а й уміння змусити себе та відмовитись від чогось, коли це потрібно. Воля – це не просто бажання та його задоволення, а це бажання та зупинка, і бажання та відмова.

О.С.Макаренко

Служити б радий, прислуговуватись нудно.

Слова Чацького з комедії

А.С.Грибоєдова «Лихо з розуму»

Людина! Це чудово! Це звучить... гордо.

А.М.Горький

Мати, жінка

То – серце матері!

Воно так ніжно, вірно!

Суджено йому жити радістю твоєю,

Нести ярмо твоїх скорбот.

Лідія Койдула

О жінка!.. Вбрання метелика

Твоїх одягів веселе миготіння,

І ти часом, як метелик, легка…

Але у важку годину –

Чи не ти стійкіший за камінь?!

Т.Зумакулова

Про матір слова вже знайшли поети,

Прирівнявши її Вітчизні.

О жінка!.. О мати!.. Ти сіль землі!

Без матері затихла б нива життя.

Художникам ти осяяла світ,

Виявляючи чудові свої обличчя.

Шекспір ​​без Дездемони – не Шекспір,

І пеклом став би рай без Беатріче!

Т.Зумакулова

«Не будь, як жінка…»

Так повчати любив мудрець,

Зібравши чоло в зморшки.

«Як жінка!..»

Але під грозою стояти,

Але бути в роботі жінці під стать

Здатний тільки справжній чоловік!

Т.Зумакулова

Жінка – велике слово. У ній чистота дівчини, у ній самовідданість подруги, у ній подвиг матері.

Н.А.Некрасов

Вся гордість світу від матерів. Без сонця не цвітуть квіти, без кохання немає щастя, без жінки немає кохання, без матері немає ні поета, ні героя!

А.М.Горький

Серце матері – невичерпне джерело чудес.

Беранже

Героїзм, подвиги

Нехай ти помер!.. Але в пісні сміливих і сильних духом завжди ти будеш живим прикладом, закликом гордим до волі, до світла!

А.М.Горький

У житті завжди є місце подвигам.

А.М.Горький

Подвиг як талант скорочує шлях до мети.

А.Леонов

Герої! Ми знаємо не всі імена,

Але ваша мужність на всі часи.

Л.Прокоф'єв

Великі люди і герої найповніше висловлюють образ свого народу, і їх імена живуть у століттях.

Ж.Лафіт

Герой – це той, хто творить життя всупереч смерті, хто перемагає смерть.

А.М.Горький

Герой – це людина, яка у рішучий момент робить те, що потрібно робити на користь людського суспільства.

Ю.Фучик

Не забудемо тих героїв,

Що лежать у землі сирої,

Життя віддавши на полі бою

За народ, за нас із тобою...

С.В.Михалков

Немає героїв від народження – вони народжуються у боях.

А.Т.Твардовський

У важливі епохи життя іноді в звичайнісінькій людині розгорається іскра геройства, невідомо досі тліла в грудях його, і тоді він робить справи, про які до цього йому не траплялося і мріяти.

М.Ю.Лермонтов

Кожен, хто був вірний майбутньому і помер за те, щоб воно було прекрасне, подібний до статуї, висіченої з каменю.

Юліус Фучік

Подвиг не відбувається сам собою. Він приходить як природне завершення прожитого до нього життя. Потрібно працювати – щодня, щогодини, в ім'я людей наших, в ім'я Батьківщини. Це, якщо хочете, є справжній героїзм.

Ю.А.Гагарін

Мистецтво

Мистецтво – найвищий прояв могутності у людині.

Л.Н.Толстой

Простота, щоправда, природність – ось три великі принципи прекрасного у всіх витворах мистецтва.

К.Глюк

Спорт, рух

Рух - комора життя.

Плутарх

Кохання

Кохання – найбільше почуття, яке взагалі творить чудеса, яке творить нових людей, творить найбільші людські цінності.

О.С.Макаренко

На ЄДІ з літератури треба вміти писати швидко, коротко та у справі. Любов до предмета може лише завадити. З моїм знайомим сталася сумна історія: останній твір у нього виявився надто великим, і він не встиг переписати його в бланк. Підсумок – 54 бали. Він тяжко це пережив, бо розраховував на високий бал: літературу він знає справді добре.

Писати багато і красиво небезпечно тому, що можна загубитися у власних міркуваннях і піти далеко від теми. Є небезпека зробити страшне — висловити власну думку. На ЄДІ ви повинні писати лаконічно та максимально знеособлено. Я вчилася писати твір без чернетки і встановила собі тимчасові обмеження: по 15 хвилин на кожен з дрібних творів (8, 9, 15, 16) і дві години на велике твір. Решта часу — на вирішення тестів, перенесення відповідей у ​​бланк та непередбачені ситуації на кшталт виходу до туалету чи раптового ступору.

Потрібно цитувати величезні шматки тексту

Цитувати на ЄДІ з літератури потрібно: без цього твори не оцінять за критерієм аргументованості. Свої міркування слід підкріплювати текстом твору. Проте не треба цілком вивчати монолог Катерини з «Нагрози» і запам'ятовувати всі півтори сотні віршів із кодифікатора — не засмічуйте голову непотрібною інформацією. Цитати вважається не тільки фраза або рядок вірша, але навіть словосполучення з оригіналу, укладене в лапки.

Потрібно знати лише твори з кодифікатора

Теоретично кодифікатора достатньо, щоб виконати всі завдання; практично виявляється, що цього мало. Наприклад, у завданнях з лірики часто дають твори не з кодифікатора. Мені на ЄДІ потрапив вірш Юрія Кузнєцова «Прапор з Куликова».

У самих творах твори не з кодифікатора також можна використовувати. Я на іспиті в одній із відповідей цитувала вірш Максиміліна Волошина «Заклинання». Блиснути ерудицією перед перевіряльниками не шкідливо, але пам'ятайте про те, що я писала в першому пункті: не можна уникати теми.

Історія не важлива

Як і з цитатами, тут треба триматися середини: не треба заучувати генеалогічне дерево Олександра Сергійовича Пушкіна та дати виходу кожної з редакцій «Євгена Онєгіна», але повністю ігнорувати біографії авторів, історію створення творів та культурний контекст епохи не можна. Історичні відомості мають важливе значення для аналізу твору, а всі письмові завдання на ЄДІ, за великим рахунком, спрямовані саме на це.

Син навчається у 9 класі. Попереду екзамени з російської мови. Наразі вчитель готує їх до цього серйозного випробування. Одне із завдань - твір, у якому має бути суворо 70 слів. 69 слів вважається невиконаним завданням. Дозволяється на кілька слів більше.

Син написав твір, побачив, що не дотягує до потрібної кількості, далі діалог між сином та вчителем:
- А можна я наприкінці напишу слово Амін? - запитав син.
- У тебе 69 слів? - Запитав вчитель.
- Ні, 65, - відповів син.
- Тоді тобі треба додати ще «В ім'я Отця і Сина, і Святого Духа»...

ІД взяло на себе відповідальність за ЄДІ.

Такого шкідливого для країни удару ми від них не очікували!

А давайте влаштуємо здачу ЄДІ з будь-якого шкільного предмета для всього нашого уряду. Оскільки результат легко передбачуваний, то доведеться зробити один із двох висновків: або ЄДІ – це повна херня, яка не дає нормальної освіти, або наші міністри – недоучки, які волею випадку чи іншими шляхами вибилися на високі посади.

З просторів Інтернету. Дещо сумно...
Зі свіжого ЄДІ з історії. Нагадую, що це іспит ВИБОРУ, тобто. Випускники вважають, що цю дисципліну вони знають краще.
1. Твір за періодом 1921-1928. «У цей час правив Сталін, він був дуже гарною людиною. За нього була російсько-польська війна, яка завершилася перемогою. Іншою особистістю присутньої в цьому періоді був Рузвельт, який приїхав до СРСР на конференцію про ненапад. Сталін зробив чимало важливий внесок у розвиток країни, але в 1924 році він помер. Після цього Ленін розвінчав культ особи Сталіна».
2. Декабристи – це звичайні робітники, які призивалися на службу.
3. Ленін відвідує Казахстан і в нього з'являється ідея розорювання цілени в казахстанських степах. Ленін починає посилати до Казахстану цілі каравани.
4. Твір за періодом 1689–1725. У цей період правила дочка Петра 1 Катерина 2, на її правління припала епоха палацових переворотів, вона продовжувала політику батька і також відкривала університети. Але потім царем став Петро 3, він вихваляв короля Польщі і принизливо віддав території Росії під її вплив.
5. Твір за періодом 1237-1257. «…тоді правили А. Невський та іпископи (глави орди)… іпископи, монархи мали владу над Лівонським ордером… у 1240 відбулося льодове побоїще…. коли на озеро прийшла решта хрестоносців, була відлига після (весни) зими, російські солдати оточили хрестоносців і стали акуратно підштовхувати їх на лід… частина їх потонула, а частина відійшла до правого берега Неви… Це важливий період історії: з'явилися Тевтонський ордер і Ліво , які служили монархам Монарх – священнослужитель, провідник ордера».
6. На сенатській площі і відбулася кривава неділя.
7. Яку війну вів Іван Грозний? Варіанти: столітню, війну з хрестоносцями внаслідок якої переміг Дмитро Донський.
8. Брежнєв намагався дбати тільки про пролетаріат і ні про що інше не думав.
9. СРСР був такою сильною державою, що ввів війська США до В'єтнаму.
10. Микола I багато зробив для демократизації російського суспільства ... Особисто вникав у всі реформи ... Багато зробив для розвитку робочого та наукового потенціалу ... А.І. Герцен Вільний заслужив його схвалення і заснував першу друкарню, став першим російським друкарем...
11. Аргумент, що підтверджує неминучість поразки повстання декабристів: " Тухачевський не з'явився на Сенатську площу " .
12. У правління Миколи II економіка була в упаДЕ, економічний процес становив лише 8% на рік.
13. За Миколи будувалися залізниці: дві вели в Англію, а одна в США. А четверта була найдовшою у світі.
14. Донський - молодший син А. Невського.
15. У Кримській війні загинуло понад мільйон тисяч солдатів.
16. Сталін призначив Жукова командиром взводу.
17. Батько Івана Грозного – Іван III (Темний)
18. III відділення Його імператорської величності канцелярії очолив Дзержинський.
19.Ленін вирішив створити якусь комбінацію між соціалізмом та капіталізмом, що в результаті і прозвали ленінізмом.
20. Виборча Рада...
21.У Леніна не було друзів та приятелів. Він мав лише співучасників.
22. Сталін, будучи мужланом, зумів досягти вершин влади, а ось вся інтелігенція при ньому осіла в Сибіру.
23. У цей період (1985-1991) сталася аварія на Чорнобильській АЕС. Хрущов наказав ліквідувати її наслідки, та його ліквідували - всіх виселили. Ще у цей період Брежнєв організував голосування про збереження Радянського Союзу. Хрущов і Брежнєв багато зробили задля збереження та могутності нашої країни тим часом
24. У період із 1945 по 1953 рік сталося багато подій. 9 травня закінчилася війна, а ще в травні Гітлер наклав на себе руки. Між цими подіями, безперечно, є певний зв'язок.

Пишу зі слів подруги:
«У моїх родичів з Рязані син навчається в 9 класі, цього року вони здають ЄДІ (спеціально не писатиму з великих літер – занадто багато честі для цього ідіотизму). У дитини цукровий діабет 1 типу він на інсуліні. У школі подають списки, що необхідно пронести із собою на іспит. Хлопчику необхідні 2 шматочки цукру на випадок гіпоглікемії, тому що цукор скаче, може бути високий, а може й упасти. Так ось, завуч подав списки до комісії від міністерства освіти, надійшла відповідь: цукор із собою не можна.

Поїхали в цю комісію (психіатр, дефектолог, логопед і педіатр) з усіма довідками та характеристиками на дитину, 1,5 години пояснювали ось цим лікарям - що таке гіпоглікемія і для чого потрібен цукор із собою. Комісія стоїть на своєму, категорично не можна проносити нічого, тому що (увага!) дитина розсмоктуватиме цукор, цмокатиме і взагалі відволікатиме інших учнів від вирішення завдань. І взагалі - якщо у вас цукровий діабет, то складайте іспит у корекційному класі і навчайтеся в корекційній школі (це де глухонімі, наприклад, або діти з розумовою затримкою у розвитку). Дитина вчитися добре у звичайній школі, лише одна четвірка з російської мови, без потурань через хворобу. Дозвіл у результаті дали, звичайно, але нерви помотали і мамі та дитині через два шматочки цукру.

Міністерству освіти мій полум'яний привіт! Що б вам цей цукор упоперек горла встав, коли ви вранці чай питимете.»

ЄДІ настає.
Насипав каву в чашку, увімкнув чайник.
Через пару хвилин, комірник:
- А скільки вам води налити?
- На три чверті...
ще хвилина,
- А це більше половини склянки чи менше?
Я пожартував:
- Це сімдесят п'ять відсотків.

Вихід він знайшов...
налив половину...

ЄДІ-2013: перли з творів.

"Іван Грозний не дозволяв народу вести девіантний спосіб життя".

«За Івана Грозного на Болотній площі рубали голови, а не кричали, що потрапило».

«Іван Грозний любив духовність, що заважало йому підсмажувати новгородців на вогнищах».

«Селянам теж хотілося збунтуватися проти Миколи I, але декабристи не взяли їх на Сенатську площу. Після цього селяни зненавиділи всіх».

«Декабристів чекала гостинна Сибір».

«Думкам людям увесь час чогось хочеться. А владі не завжди вистачає для мислячих людей, адже самим треба».

«Московський університет це єдине місце за Миколи I, де можна було нести, що завгодно, не побоюючись, що тобі закують рот кайданами».

«Коли громадське життя пригнічується, є лише дві втіхи – горілка чи філософія Гегеля».

«Селяни лінувалися працювати у колгоспах. На заводах їх можна було б змусити хоч щось робити».

«Колгоспниці бігли до міста, бо там було більше здорових чоловіків».

«Бабуся мені часто каже, що Єгора Гайдара за його «терапію» самого треба було катувати».

«У 1990-ті почалася політика фінансового терору».

«Поміщики влаштовували облави на селян, потім до цього приєдналися більшовицькі комісари».

«Здійснювалися безкарні удари влади по населенню, накладення на робітників мзди…».

"Єлизавета Петрівна вважалася першою красунею серед своїх подруг".

"Єлизавета сама повела Преображенський полк на штурм палацу, який охороняли солдати Ганни Іоанівни. Коли треба було бігти, їй заважала сукня. Пара солдатів підняли її і несли на плечах до кінця".

"Перемогти у війні та відкрити університет, ну хіба це не показник якості правління, особливо жінки, якою за визначенням керувати складно".

"Єлизавета Петрівна витягла Кулібіна зі злиднів, у якій він спивався".

"Я думаю, що якби Єлизавета Петрівна менше слухала б своїх мужиків, вона стала б такою ж великою, як Катерина II".

"Незважаючи на свою відповідальність у справах держави, Єлизавета вела пустельний спосіб життя, через що і померла".

Для боротьби з публікацією в інтернеті питань та відповідей до ЄДІ чиновники пішли на хитрість. З наступного року питання, як і раніше, для всіх часових поясів будуть однаковими, а ось правильні відповіді – різними.

Ще раз про ЄДІ.

Мого старшого цього року треба буде вперше здавати це саме ЄДІ. І я до певного часу не турбувалася – подумаєш, тест якийсь. Школа дуже сильна, вчиться добре, товаришу розумний, проблем-то бути не повинно. Ну правда склад розуму не гуманітарний, але це непогано.
Але одного разу, приблизно рік тому, почула чи прочитала десь про запитання, які задавалися на ЄДІ. Була, м'яко скажімо, здивована. Дурня звичайно повна! Наприклад: Якої породи була Тургенєвська Мума?
Їдемо із сином зі школи, я ділюся з ним своїм обуренням. А він мені каже, що про Муму – це якраз дуже просте запитання, і він відповідь знає – Мума була БОКСЕРОМ.
Я мало не випустила кермо з рук від несподіванки. Уява жваво намалювала мені картину утоплення людиною боксера - такої собі здоровенної, зубастої і мускулистої рудої псини.
Тут треба сказати, що син ніколи не жартує. Ну от якось не любить і не вміє, так уже склалося, людина серйозна, фізик-математик, які жарти? Але я все ж таки запитала:
- Ти що серйозно?
- Звісно, ​​чому б ні. Адже в книзі, наскільки я пам'ятаю, не сказано, якою вона була породи конкретно.
- Але .. Але там написано, що це був маленький песик! - Простогнала я.
- Ну, по-перше, боксер не такий вже й великий, це ж не дог. А по-друге, Герасим був величезний чоловік, і щодо нього боксер - собачка маленька.
Я жахнулася. Людині 14 років! Це по яких темних закутках гуляє свідомість у моєї дитини. І правильно наші дітки кажуть дорослим – ви нас не розумієте. Як тут зрозуміти?
З приводу ЄДІ тепер я маю серйозного занепокоєння.
Тургенєва перечитала – справді, породу Муми там не названо, є лише опис.

Вимоги до освіти все вищі, а рівень знань дедалі нижчий. Можливо, настав час спуститися з небес на грішну землю, переставши морочити громадянам голову? Безумовно, є талановиті чи просто тямущі діти, для тестування яких цілком підійде форма ЄДІ. Але треба говорити про основну масу школярів, яким і модернізований за вищим розрядом ЄДІ категорично протипоказаний.

І річ тут навіть не в самому екзамені, а в системі навчання, яку підганяють під цей запозичений на боці метод перевірки знань. А підходи в навчанні безпосередньо впливають на рівень знань, який катастрофічно падає, незважаючи на те, що вимоги до нього начебто посилюються.

Нижче дещо з добірки відповідей щодо ЄДІ учнів іркутських шкіл, які відразу робили десятки історичних відкриттів:
- «неписьменність ліквідувалася більшовиками для того, щоб просто стадо стало розумним стадом»;
- «Іван Грозний убив багатьох впливових бізнесменів, які заважали йому керувати державою»;
- «у СРСР ті, хто не вирушав у важкі табори ГУЛАГу, вирушали до менш важких піонерських таборів»;
- «Ворогів радянської влади називали дивідентами», «Дивидентський рух зростав і ширився» (збережена оригінальна граматика);
- «Дружину декабриста можна було, по-перше, позбавити звання, по-друге, образити, по-третє, зґвалтувати»;
- «за Катерини II людей не катували пляшками з-під шампанського».

Від школярів не відстають студенти. Це відповіді студентів на уроках історії у Ставропольському будівельному технікумі:

Викладач: «Коли у Росії відбулася революція
1917 року?
Студент: «1924 року».

Викладач: «Ти, Василю Івановичу, за більшовиків чи за комуністів? (З книги Фурманова "Чапаєв"). А ви за кого?
Студент: Не знаю. За більшовиків. А може, за комуністів». Чапаєв, як відомо, викрутився: «Я за III Інтернаціонал», але про нього студенти й не чули.

Викладач: Хто такий Володимир Ленін?
Студент: Президент СРСР. Друг Петра I».

Викладач: Хто такий Михайло Бакунін?
Студент: «Родоначальник російського анахренізму...»
Після чого намагається довести, що відповідь її правильна, адже він вичитав її в Інтернеті!

На прохання показати на карті Англію, після довгих пошуків і роздумів чую: «Немає її тут, якусь Великобританію написано...» Дехто не в змозі вимовити загалом не найскладніші слова: абсолютизм, пролетаріат, легітимність...

У загін космонавтів студенти без довгих роздумів зарахували як конструктора ракет С.П. Корольова, але ще Білку та Стрілку, це, мовляв, такі позивні були. Комусь, напевно, все це видасться смішним.

http://rus.ruvr.ru/2012_06_07/77337662/
http://rus.ruvr.ru/2011/05/05/49881820.html

Сьогодні випадково на роботі зайнялися відповідями на ЄДІ для 4 класу з математики та російської мови. Ну з математикою майже всі відповіли (4 клас, я – колишній програміст, нині – головбух, відповіли Майже всі). Дійшла черга до російської. Питання: яке зі слів починається з м'якого приголосного:
залізо
ланцюг
лань
ялиновий
Набір слів точно не пам'ятаю, але принцип дотриманий. Ви сміятиметеся, але це "ялиновий" - воно починається зі звуків "й"-"е", а "й" за сучасними правилами і є м'який приголосний. Я все розумію - мова розвивається, і наука про мову - теж, але, заради бога, навіщо цю хрень впихати в голову четверокласникам, які не читають книг, зате кажуть "кладуть" та "туфель"!!! Господа Онищенки і що з ними, одумайтеся, поки не пізно.

Вова всім налив, задумався і відповів:
- А й, правда, всі ці «Баби – ЄДІ» просто страшилки та тарганові біги. Штука важлива, але не найголовніша у житті. За емоціями та щастям, той же дембель буде набагато крутішим.
Тоді вип'ємо за найщасливіший момент життя кожного з нас.
Випили і всі, покопавшись у собі, почали розповідати про покупку першої квартири, народження дитини і навіть отримання у Кремлі Державної премії…
Але я не вгавав і не відставав від Володі:
Якщо ми всі п'ємо твій коньяк і гранатовий сік, то давай все ж таки прояснимо найщасливіший момент твого життя і вип'ємо за нього.
Вова задумався, посміхнувся, поставив чарку на стіл, пом'явся і розповів:
- Так, був у мене поворотний момент, коли життя з чорно-білого перетворилося на об'ємне.
Тут, звичайно, ЄДІ – ХРЕНГЕ і поряд не стояло.
Стався він 31 грудня 94 року.
Ми з моєю дівчиною прийшли до подруги, у якої родаки звалили на Новий Рік у санаторій та чотирикімнатна хата була повністю у нашому розпорядженні.
Кіт на дах - миші в танець.
Всього було запрошено п'ять, або шість пар, практично не знайомих один з одним, ми з'явилися останніми.
Тільки вручили господині тортик і шампанське, ще навіть не встигли, роззутися, озирнутися і привітати всіх із наступаючим, як раптом затремтів домофон.
Це були «родаки», котрі забули якусь сумку і вже піднімалися на поверх.
Бідолашна господиня, з переляку почала всіх нас ховати разом із шубами та черевиками. Хтось опинився в шафі, хтось під ліжком, деяким пощастило менше і вони потрапили на холодний балкон. Засклений, але все ж таки зима.
Мою дівчину стали заштовхувати в комору під полиці з варенням, але вона запищала, що боїться темряви та замкненого простору. В результаті опинилася за диваном, а мене таки штовхнули в цю комору.
Тільки всі «миші» встигли «устаканитися» та зловити тишу, увійшли батьки.
Нічого не помітили. Але й йти одразу не збиралися. Вирішили посидіти, відпочити, попити кави, раз уже повернулися, та й поїхати не поспішаючи. Час є, і пробки надвечір стануть рідше.
У батьків-то час був, а ось чи був він у хлопця, який як вартовий почесної варти, не ворухнувшись стояв на підвіконні за завісою - це велике питання.
Сиджу між холодними банками, прислухаюся, раптом мало не закричав. Мене щось доторкнулося. У коморі я був не один.
Це «щось» теж налякалося моєї реакції і спитало жіночим голосом:
- Ц-ц-ц! Тихо ... Здрастуйте. З наступаючим. А Ви хлопчик чи дівчинка?
- Я хлопчик. З наступаючим. Мене звуть Володя.
– Дуже приємно, а я Марія.
Ось це і був найкращий момент мого життя.
Ми розмовляли, тихо як мишки сміялися, їли полуничне варення і мацали обличчя один одного, щоб зрозуміти які вони на вигляд. А потім…
Коротше, не важливо. Знайшли одне одного…
У темній коморі ми з Машею прожили ціле життя, як одну мить, а за часом – ні багато ні мало – дві години, поки батьки нашої господині не поїхали нарешті до свого пансіонату.
Скрючені і змерзлі, як полонені німці під Сталінградом, гості виповзли з усіх щілин, і відразу влаштували живу, скандальну чергу в туалет.
Ось така історія.
Але оскільки крайнощі сходяться, то відразу довелося пройти і через найгірший момент мого життя.