Відповідно до ФГОС НУО 2010 року початкову професійну освіту можна здобувати в установах початкової, середньої та вищої професійної освіти. ПТУ) - у РФ - основна ланка системи професійно-технічної освіти. 8-го класу повинні були закінчити середню освіту у вечірній школі, або в ПТУ… Це справді так, або не зовсім правильно, і освіта ПТУ не можна вважати як середню…

За радянських часів складався з ПТУ (повна назва – Середнє Міське Професійно-технічне училище – СДПТУ). Нині значної частини російських ПТУ перейменовано на ПТЛ (Професійно-технічні ліцеї).

Прийом здійснюється на базі 9-ти та 11-ти класів. Середнє-спеціальне чи професійне - це після 8-9 класу ПТУ (проф.тех.училище), тобто. доучування до 10-11 класів загальноосвітніх предметів+проф.орієнтація. 4. Освітня установа середньої професійної освіти може реалізовувати освітні програми початкової професійної освіти за наявності відповідної ліцензії. На початку 90-х років. у системі Міністерства освіти РФ перебувало понад 4 тис. училищ.

М.: ВНЗ та школа. Л. П. Кураков, Ст Л. Кураков, А. Л. Кураков. Насправді, на якість освіти назва установи зазвичай не впливає. Отже, коледж – це якась освіта? А яка освіта після училища? Коледж (яка освіта та у чому його особливості, який процес навчання). Установи цього є перспективнішими і вище котируються роботодавцем. За якістю навчання у них досить щільно наближено до вищої освіти.

Через прогалину у формулюванні нового закону «Про освіту» доведеться переписувати освітні стандарти

Навчання у коледжі побудовано на кшталт інститутського чи університетського. Відсоток осіб, які успішно вступають до вузів, значно вищий серед випускників коледжів, ніж серед тих, хто закінчив технікум чи училище. Не в останню чергу це обумовлено особливими пільгами (іноді навіть негласними) та пріоритетом, які мають абітурієнти, які відучилися в коледжі.

Технікум (рівень освіти, нюанси та специфіка). Технікум дає середню спеціальну освіту. У рамках освітньої реформи, ПТУ масово реорганізуються у ВПУ, ПЛ та ПУ (ліцеї та різновиди училищ). Втім, на якість освіти та процес навчання перейменування установ не має особливого впливу. Таким чином, ви зможете, вже працюючи за фахом, продовжити здобуття освіти вищого рівня.

Ці користувачі сказали Спасибо olvit за цей пост:

Я також вказувала Vocational School при реєстрації заявки, оскільки я навчалася тільки в ПТУ, але після закінчення 11 класу. А чому ви згадали очно, хіба заочна освіта не враховується?

1 вересня цього року набирає чинності новий закон «Про освіту в Російській Федерації». Початкова професійна освіта взагалі випала з правового законодавчого поля, вона просто не прописана у законі. Наприклад, розробка нових ФГЗС стає актуальною у зв'язку з розробкою професійних стандартів, вважають у відомстві.

Установи професійно-технічної освіти. Для освоєння багатьох професій зовсім необов'язково вчитися п'ять чи шість років у вузі – часом достатньо середньої професійної освіти. ПТУ (профтехучилищ) у Москві вже майже не залишилося. На початку 90-х з абревіатури ПТУ вирішили прибрати букву «т», адже тепер тут можна отримати не лише технічні, а й інші спеціальності.

ГК, мають: 8кл, що виграв (чоловік). = ПТУ, його дружина має очний технікум і заочний інститут.

Здобути професію та почати працювати за спеціальністю можна вже через 2-3 роки. Крім того, середня професійна освіта більш доступна абітурієнтам за вартістю. Професійні училища готують слюсарів, електриків, монтажників, перукарів, кухарів та інших представників робітничих професій.

Їх основна відмінність від училищ та технікумів полягає у підвищеному рівні підготовки, наближеному до вищої освіти

Програми коледжів передбачають багатопрофільну освіту. За часів СРСР до профучилищ відправляли, перш за все, важких підлітків, хуліганів, з метою виправити їх трудовою освітою. Стати учням ПУ нескладно – за законом достатньо закінчити дев'ятий чи одинадцятий клас загальноосвітньої школи, обрати училище чи коледж та написати заяву до приймальної комісії. У ПТУ учні, які надійшли після 9-го класу, здобувають середню освіту за програмою загальноосвітньої школи + спеціальність, що надійшли після 11-го класу – лише спеціальність.

Ви можете допомогти Вікіпедії, додавши інформацію для інших країн та регіонів. Деякі ПТУ перейменовані на коледжі. Ось вирішила все ж таки з'ясувати це питання. Працюю у студентській поліклініці. Укладаю у т.ч. договори із уч. закладами – часто учні зовсім не звертають увагу на їхнє повне найменування.

І чому іноді в дипломах прямо пишуть середньо-професійну освіту? В анкеті рна вказала інститут… Але якщо заочне відділення не враховується, то виходить у неї немає вищої освіти?…. Судячи з усього, ви навчалися вже за новою пострадянською програмою і як я розумію, 11 класів, це повний курс середньої школи….

Якою освітою вважати ПТУ?

Доброї доби! Така проблема. Мою знайому збирають звільнити з роботи, бо рівень освіти не відповідає займаній посаді. Вона має документ/диплом про навчання в ПТУ. Але як відмовляються представники кадрів, мовляв, така освіта вважається початковою і не може вважатися середньою-спеціальною. Чи правомірні їхні дії? Директор училища, де проходило навчання, сказав, що раніше (до 2011) така освіта вважалася початковою, але пізніше вийшов закон, про те. що таку освіту слід вважати середньою. Сподіваюся, зрозуміло пояснив.

Вважається середньо-професійною освітою, раніше була початково професійною

Вікторе, пояснили Ви зрозуміло. Я вам також поясню зрозуміло, якщо ви вкажіть посаду, на якій працює ваша знайома.

Головний спеціаліст у районній адміністрації. Освіта 89 року, продавець товарознавець. Відпрацювала вже 25 років, і такий подарунок подарували кадри на початку тижня.

Федеральний закон від 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. від 02.03.2016)
«Про освіту в Російській Федерації»

1) середня (повна) загальна освіта – до середньої загальної освіти;
2) початкова професійна освіта – до середньої професійної освіти за програмами підготовки кваліфікованих робітників (службовців);

Тобто. середня професійна освіта

Здрастуйте. Відповідно до ФЗ «Про освіту» професійна освіта буває середньою та вищою. Середнє – це ПТУ, коледжі. Вища – це ВНЗ. Нехай ваша знайома попросить кадровиків ознайомитися з цим законом і вигадувати якусь початкову професійну освіту. Раніше таке було, але тепер його немає і диплом ПТУ – це диплом про середню професійну освіту. Глава 8 ФЗ «Про освіту»

Відповідно до закону «Про освіту в РФ»,

5. У Російській Федерації встановлюються такі рівні професійної освіти:
1) середня професійна освіта;
2) вища освіта – бакалаврат;
3) вища освіта – спеціаліст, магістратура;
4) вища освіта – підготовка кадрів вищої кваліфікації.

При цьому щодо осіб, які здобули освіту раніше, зазначено:

Стаття 108. Прикінцеві положення
1. Освітні рівні (освітні цензи), встановлені в Російській Федерації до дня набрання чинності цим Федеральним законом, прирівнюються до рівнів освіти, встановленим цим Федеральним законом, в наступному порядку:

Тобто. навіть при отриманні вашої знайомої початкового проф. освіти воно дорівнює середньому проф. освіті.

Тут треба дивитися посадову інструкцію. Цілком можливо, що гол. фахівець повинен мати вищу освіту. Тоді вони мають рацію. але якщо там не вказано про освіту або сказано, що потрібна середня – спеціальна – тоді знайома відповідає посаді за рівнем освіти та кадровики неправі.

Доповню свою відповідь

Стаття 23. Типи освітніх організацій

(Див. текст у попередній редакції)

Колеги не середня професійна освіта, а середня професійна освіта за програмами підготовки кваліфікованих робітників (службовців). Відповідно до ФЗ «Про освіту до» (ст. 68) зсередня професійна освітаспрямовано на вирішення завдань інтелектуального, культурного та професійного розвитку людини та має на меті підготовку кваліфікованих робітників або службовціві фахівців середньої ланки.

Відповідно до ст. 108 закону освітні рівні (освітні цензи), встановлені в Російській Федерації до дня набрання чинності цим Федеральним законом, прирівнюються до рівнів освіти, встановленим цим Федеральним законом, в наступному порядку:

3) середня професійна освіта - до середньої професійної освіти за програмами підготовки фахівців середньої ланки.

Таким чином, початкова професійна освіта не відповідає середній професійній освіті за програмами підготовки фахівців середньої ланки, що, швидше за все, потрібне для зайняття посади муніципального службовця.

Шукаєте відповідь?
Запитати юриста простіше!

Поставте питання нашим юристам - це набагато швидше, ніж шукати рішення.

Яку освіту здобувають у коледжі та технікумі

Багатьох абітурієнтів цікавить, чим відрізняється освіта, яку можна здобути у коледжі, від освіти в училищі чи технікумі. Про всі тонкощі ви дізнаєтесь із цього матеріалу.

Дуже часто в Інтернеті можна зустріти питання спантеличених користувачів:

• Технікум, коледж чи училище – що вище цінується?
• Закінчив технікум. Яка це освіта?
• Технікум – це яка освіта?
• Після закінчення технікуму яка освіта?
• Освіта після технікуму, як називається?
• Фахівцем якого рівня я стану, закінчивши коледж?

На якість освіти назва установи, як правило, не впливає. Технікуми, коледжі, училища відносяться до однієї гілки освітньої структури, і всі мають статус ССНУ.

Структура профосвіти (без урахування вищої)

Щоб зрозуміти, яку освіту здобувають у коледжі, а яку освіту після технікуму та знайти відповіді на запитання на кшталт «Училище - це яка освіта?» або «Технікум, яку освіту дає?», необхідно розібратися в структурній моделі цього сегменту професійної підготовки.

• СПО, або середня професійна освіта.У процесі навчання готуються фахівці середньої ланки, які мають поглиблені знання у певній професійній сфері.
• НУО. Абревіатура розшифровується так: початкова професійна освіта.Вступити на навчання можна на базі 9-ти чи 11-ти класів. Фахівці випускаються із початковим рівнем кваліфікації.

Освоївши програми першого типу, випускники ССНУ отримують кваліфікацію «фахівець», другого – «фахівець початкового рівня». Технікуми та коледжі дають початкову та середню професійну освіту, а більшістю училищ – лише НУО.

Програми СПО спрямовані на підготовку фахівців, які матимуть поглиблені, якісні навички та знання за своїм профілем. У рамках навчання розширюються базові знання із загальних предметів із шкільної програми.

НУО забезпечує нижчий рівень підготовки та надає випускникам скромні кар'єрні можливості, незважаючи на те, що ті, хто освоїли програму початкової освіти, набувають певних компетенцій і вважаються кваліфікованими працівниками. Наприклад, власник СПО медичного профілю може працювати медбратом чи фельдшером, а «стеля» для тих, хто має лише НУО, - робота нянечки.

Отже, коледж – це яка освіта? А яка освіта після училища? І яку освіту здобувають у технікумі? Відповіді знайдете нижче.

Детальніше про ссузах

1. Коледж (яка освіта, у чому його особливості, який процес навчання).Установи цього більш перспективні, вище цінуються роботодавцями і пропонують широкий перелік спеціальностей. Якість навчання у них наближена до вузівського рівня. Найчастіше коледжі є адміністративними підрозділами університетів чи інститутів, що дозволяє випускникам вступати на другий чи третій курс вузу, до якого «прикріплений» їх коледж.

Навчання у коледжі побудовано на кшталт інститутського чи університетського.Відсоток випускників коледжів, які вступили до вузів, значно вищий, ніж тих, хто закінчив технікум або училище. Не в останню чергу це обумовлено пільгами (іноді негласними) та пріоритетом, які мають абітурієнти, які відучилися в коледжі.

Для вступу до коледжу необхідно надати атестат про закінчення 11-ти чи 9-ти класів, а також за наявності диплома про СПО чи НУО. Навчання триває в середньому три роки, але на базі 9-ти класів – не менше 4 років, а за деякими спеціальностями навіть більше.

Яку освіту дає коледж та як називається освіта після коледжу? У коледжах надається якісна освіта середнього професійного рівня.

1. Технікум (рівень освіти, нюанси та специфіка).Технікум дає середню спеціальну освіту. Технікуми поділяються:

• на державні – ГОУ СПО;
• недержавні (приватні) – НОУ СПО;
• автономні некомерційні - АНОО СПО.

Вступити до технікуму можна на базі закінчених 9-ти та 11-ти класів загальноосвітньої школи на підставі досить високих результатів ДІА та ЄДІ. Навчання займає близько 3 років, деякі спеціальності освоюються за два. З недавніх пір учням технікумів надається відстрочка від армії. Освітній процес у технікумах відбувається у форматі, наближеному до шкільного.

1. Профтехучилище.В училищах зазвичай реалізуються програми НУО. Вступають до училища на базі 11 або 9 класів загальноосвітньої школи. Триває навчання в училищі від 6 до 36 місяців. Термін залежить від спеціальності, яку отримує студент. У рамках освітньої реформи ПТУ масово реорганізуються до ВПУ, підводного човна та ПУ (ліцеї та різновиду училищ). На якість освіти та процес навчання перейменування установ не має особливого впливу.

Що вибрати: училище, технікум чи коледж?

Залежить від планів на майбутнє. Якщо після здобуття освіти збираєтеся вступати до конкретного вишу, найбільше підійде коледж при цьому виші. Навчання в такому коледжі надасть можливість на спрощених умовах вступити до вузу, до адміністративної структури якого входить коледж, який є, висловлюючись підприємницькою мовою, «дочірнім підприємством» університету. Таким чином, ви зможете, вже працюючи за фахом, продовжити здобуття освіти вищого рівня.

Якщо плануєте освоїти кваліфіковану робочу спеціальність та обмежитися нею, влаштовуючись працювати, наприклад, зварювальником високого розряду, майстром-будівельником або автомеханіком, найкраще вступати до технікуму. Технікуми навчають і за гуманітарними, бухгалтерськими, аудиторськими та іншими освітніми програмами, спрямованими на підготовку фахівців інтелектуальної праці середньої кваліфікації.

(Поки що оцінок немає)

Коледж, технікум - це навчальний заклад середньої професійної освіти, що реалізує освітні програми середньої професійної освіти з базової або поглибленої підготовки. Навчання триває від 3 років (за деякими спеціальностями два роки) до 4 років (поглиблена підготовка).

Продовження. стор.2

Структура Російської професійної освіти

Яку освіту здобувають у коледжі, а яку освіту після технікуму?

• СПО, або середня професійна освіта.У процесі навчання готуються фахівці середньої ланки, які мають поглиблені знання у певній професійній сфері.
• НУО. Абревіатура розшифровується так: початкова професійна освіта.Вступити на навчання можна на базі 9-ти чи 11-ти класів. Фахівці випускаються із початковим рівнем кваліфікації.

Освоївши програми першого типу, випускники ССНУ отримують кваліфікацію « спеціаліст», другого – « фахівець початкового рівня».

Технікуми та коледжі дають початкова та середня професійна освіта, а більшістю училищ - тільки початкова професійна освіта.

СПО та НУО

Програми СПО спрямовані на підготовку фахівців, які матимуть поглиблені, якісні навички та знання за своїм профілем.

У рамках навчання розширюються базові знання із загальних предметів із шкільної програми.

НУО забезпечує нижчий рівень підготовки та надає випускникам скромні кар'єрні можливості, незважаючи на те, що ті, хто освоїли програму початкової освіти, набувають певних компетенцій і вважаються кваліфікованими працівниками.

Наприклад, власник СПО медичного профілю може працювати медбратом чи фельдшером, а «стеля» для тих, хто має лише НУО, - робота нянечки.

Детальніше про ссузах

Коледж

Установи цього більш перспективні, вище цінуються роботодавцями і пропонують широкий перелік спеціальностей. Якість навчання у них наближена до вузівського рівня. Найчастіше коледжі є адміністративними підрозділами університетів чи інститутів, що дозволяє випускникам вступати на другий чи третій курс вузу, до якого «прикріплений» їх коледж.

Навчання у коледжі побудовано на кшталт інститутського чи університетського.Відсоток випускників коледжів, які вступили до вузів, значно вищий, ніж тих, хто закінчив технікум або училище.

Не в останню чергу це обумовлено пільгами (іноді негласними) та пріоритетом, які мають абітурієнти, які відучилися в коледжі.

Для вступу до коледжу необхідно надати атестат про закінчення 11-ти чи 9-ти класів, а також за наявності диплома про СПО чи НУО.

Навчання триває в середньому три роки, але на базі 9-ти класів – не менше 4 років, а за деякими спеціальностями навіть більше.

ССНУ поділяються на:

* Заняття з графічного дизайну

Технікум

Технікум дає середню спеціальну освіту.

Автономна некомерційна організація- не має членського складу некомерційна організація, заснована громадянами та/або юридичними особами на основі добровільних майнових внесків з метою надання послуг у галузі освіти, життєзабезпечення, охорони здоров'я, культури, науки, права, фізичної культури та спорту та інших послуг.

Вступити до технікумможна на базі закінчених 9-ти та 11-ти класів загальноосвітньої школи на підставі досить високих результатів ДІА та ЄДІ.

Навчання займає близько 3 років, деякі спеціальності освоюються за два. З недавніх пір учням технікумів надається відстрочка від армії. Освітній процес у технікумах відбувається у форматі, наближеному до шкільного.

Профтехучилище.

- В училищах зазвичай реалізуються програми НУО. Вступають до училища на базі 11 або 9 класів загальноосвітньої школи. Триває навчання в училищі від 6 до 36 місяців.

Термін залежить від спеціальності, яку отримує студент. У рамках освітньої реформи ПТУ масово реорганізуються до ВПУ, підводного човна та ПУ (ліцеї та різновиду училищ). На якість освіти та процес навчання перейменування установ не має особливого впливу.

Освіта, як і раніше, в ціні - кожен роботодавець хоче наймати на роботу кваліфіковані кадри. Але щоб влаштуватися на хорошу роботу, зовсім не обов'язково вступати до ВНЗ та отримувати диплом. На сьогоднішній день випускники технікумів, коледжів та училищ можуть успішно побудувати кар'єру. Після 9-го класу вони мають можливість навчатися в престижних коледжах. Вступивши до технікумів та коледжів після 9 класу, закінчивши їх і розпочавши роботу, вони швидко накопичують теоретичні та практичні знання, а потім мають хорошу можливість заочно навчатися в університеті.

За кордоном коледжі – це щось престижне та дороге. У нашій країні сьогодні поряд зі звичними училищами та технікумами все частіше почали відкриватися навчальні заклади подібного типу. Чи є між цими навчальними закладами суттєві відмінності?

Ці навчальні заклади мають кілька загальних параметрів.

1. Технікуми та коледжі відносяться до 1-2 ступеня акредитації, це означає, що закінчивши ці навчальні заклади, випускники мають змогу отримати звання молодшого спеціаліста та бакалавра.

2. Подібні умови прийом абітурієнтів: після закінчення школи необхідно скласти іспити, набираючи необхідну для вступу до училища кількість балів. Як правило, навчання після 9 класу безкоштовне. Якщо після закінчення 11 класу випускнику не вдалося набрати необхідну кількість балів, то він може перевестися на платне відділення до технікуму або училища.

3. У коледжі після 9 класу студенти отримують фундаментальну та посилену підготовку, тому вважається, що тут можна здобути більш високий рівень освіти. Коледжі Москви та інших міст країни надають студентам широкий спектр можливостей: після 9 класу після закінчення коледжу студенти можуть отримати одночасно кілька професій, а також зусиллями викладацького колективу ведеться робота з перепідготовки фахівців та науково-дослідницька робота.

Сьогодні в усьому світі дуже затребувана висококваліфікована робоча праця. Колишні професійні училища ПТУ отримують нові назви: деякі стають професійними училищами, а інші набувають назву професійного ліцею.

Нині багато ПТУ йде процес реорганізації у вищі професійні училища.

Наскільки престижними є дипломи про закінчення училищ, коледжів та середніх спеціальних освітніх закладів? Це залежить від потреб роботодавців. Однак незалежно від профілю освіти до випускників училищ, професійних ліцеїв, коледжів висувається постійна вимога до високого професіоналізму.

Отже, зробимо висновки:

Технікум та коледж

Технікум і коледж - це те саме з деякою застереженням: в технікумі ви отримуєте базову підготовку, а в коледжі навчання ведеться за більш поглибленою програмою.

Коледж у російській системі освіти - це освітня установа середньої професійної освіти і є синонімом слова «технікум». У Типовому положенні про освітню установу середньої професійної освіти можна знайти різницю у поняттях «технікум» та «коледж».

У коледжі можна освоїти спеціальність менеджера, техніка, бухгалтера, юриста та ін. До коледжу можна вступити після закінчення 9 або 11 класів школи, отримання диплома про середню професійну освіту або після закінчення училища. Залежно від того, яку професію обрано, навчатися в коледжі доведеться від 2 до 4 років. Навчаючись у коледжі, абітурієнт має статус студента, отримує студентський квиток та заліковку. Закінчивши навчання, випускник отримує диплом про середню спеціальну освіту за обраною професією. Потім можна вступити до ВНЗ або влаштуватися на роботу, але не вдасться піднятися високо службовими сходами, так як необхідна вже вища освіта.

Училища (ПТУ)

В училищах можна отримати спеціальність перукаря, монтажника, електрика, слюсаря та інші. У будь-який час ці професії будуть потрібні. У училищах можна здобути базовий рівень знань, у деякі з них зовсім нескладно вступити після 9 класу школи. Складати вступні іспити в училище не потрібно - достатньо лише написати заяву, тому вступити сюди досить легко. Однак є такі училища, в яких на деякі спеціальності на одне місце претендують 2-3 особи, тому доведеться складати іспит, щоби брати участь у конкурсному відборі. Після закінчення училища можна влаштуватися на роботу за спеціальністю, однак, як у коледжах і технікумах високо піднятися кар'єрними сходами не вдасться.

Після закінчення училища випускник отримує атестат про закінчену середню освіту та свідоцтво про професію. При вступі до ВНЗ це не дає жодних пільг, однак якщо у випускника є червоний диплом або достатній досвід роботи спеціальності, то ВНЗ надасть пільги.

Випускниця 11-го класу Ольга Кузнєцова довго розмірковувала, куди вступати. Спочатку дивилася вузи у рідному Нижньому Новгороді, потім задумалася про столицю. Ольга хотіла стати дизайнером одягу – як Роберто Каваллі, Жан-Поль Готьє чи Валентин Юдашкін. Робота у них начебто не запорошена, а життя гарне. Щоправда, Ольга навчалася на «трійки». А коли вона здала ЄДІ найгірше в класі, родичі стали їй радити забути про подіум. У вересні Кузнєцова піде до училища і за два роки стане швачкою-мотористкою. Це рішення далося Ользі нелегко. Спочатку Кузнєцова звинувачувала вчителів, які несправедливо ставили їй низькі оцінки, потім однокласників, які ніколи не допомагали. Але потім всі навколо раптом почали говорити про те, що навчатися у ПТУ - це не так уже й погано, і Ольга змирилася. Цього року вперше з того часу, як розвалився СРСР, у коледжах та училищах по всій країні чекають наплив абітурієнтів. Підняти престиж та популярність профтехучилищ здавалося безнадійною справою, але через кризу вона зрушила з мертвої точки.

У Росії криза робітничих професій: сантехнікам та дояркам у середньому за 50 років, а молодої зміни їм немає. В останні радянські роки в ПТУ йшли 80% дев'ятикласників, наприкінці 90-х – 40%, а 2007 року вже лише кожен третій. Вчитися в ПТУ в Росії не модно, не престижно і, головне, ні для чого не потрібне. До останнього часу соціологи говорили про вкрай негативне ставлення суспільства до навчання в училищах. Справді, навіщо міняти скоринку про вищу освіту на диплом технікуму, якщо так легко вступити до вишу? Винятком із правила стали училища при великих промислових холдингах – навчання там давало конкретні гарантії працевлаштування.

Почалася рекламна кампанія профтехосвіти. З початку літа у кількох регіонах крутять радіо- та телеролики, вішають білборди та розтяжки. Сенс їх у тому, що бути робітником не гіршим, ніж банкіром. Лише у Петербурзі з міського бюджету на «підняття престижу професійної освіти» виділили 4,3 млн рублів: молодим людям пояснюватимуть, на кого можна вивчитися і, головне, куди потім можна буде влаштуватися.

Але ця рекламна кампанія, можливо, вже просто зайва: не треба нікого заманювати, кажуть експерти, молодь і так цього року штурмуватиме технікуми. Якщо вірити дослідженню Вищої школи економіки, ще два роки тому рядок про закінчення ПТУ в резюме давав підставу розраховувати максимум на 6-відсоткову надбавку до зарплати. Тобто без такого диплома люди отримували в середньому лише на 6% менше, ніж із ним.

Але за останні півроку все змінилося. Випускникам ПТУ тепер знайти роботу легше, ніж спеціалістам із вищою освітою. І їм більше платять. Мама шкільної подруги Ольги Кузнєцової працює швачкою в ательє, а вечорами підробляє вдома приватними замовленнями. За місяць вона заробляє до 40 000 рублів. Батько Ольги – менеджер з транспортної логістики, з вищою освітою та великим досвідом. Навесні йому скоротили зарплату, і тепер він отримує лише 30 тисяч.

Президент порталу Superjob.ru Олексій Захаров каже, що зараз молодий слюсар часто отримує вдвічі більше молодого юриста. Наприклад, у Москві токарі заробляють до 80 000 рублів на місяць, а максимальна зарплата бухгалтера – 70 000. Виконроб у столиці отримує до 100 000 рублів – не менше архітектора. Інженер-метролог також може розраховувати максимум на 70 000 рублів.

Головними жертвами кризи стали білі комірці. Звільнивши до третини персоналу, роботодавці з подивом помітили, що компанії просто обходяться без них. І коли в офісах скорочували витрати, витрати і штати, на якихось фабриках і заводах, як і раніше, не вистачало робочих рук. Виявилося, що навіть зараз є місця, де потрібні нові працівники. Зрозуміло, що це не гіганти-підприємства, які зараз мають проблеми: людей набирають ті, кого криза не дуже торкнулася, - наприклад, невеликі швейні чи меблеві фабрики, підприємства харчової промисловості, ЖКГ, приватні фірми, потрібні робочі руки в сільському господарстві. Потрібні майже всі: вантажники, електрики, автослюсарі, машиністи, монтажники, різнороби, слюсарі, теслярі, комплектувальники, трактористи та маляри.

За даними дослідницького центру порталу Superjob.ru, останні півроку кожна десята вакансія з'являється у рубриці «Промисловість/виробництво». Вакансії у рубриці «Юриспруденція» становлять всього 1,68% усіх пропозицій, а в популярних «Інформаційних технологіях» - менше 5%.

Пропаганда все одно потрібна, кажуть шкільні вчителі. Лише однієї реклами у пресі мало: потенційні петеушники газет не читають. Проблема в тому, що за останні роки в суспільстві склався стійкий стереотип: у ПТУ йдуть лише невдахи та бідняки, а хтось успішніше йдуть у виші, хай навіть нікому не відомі, комерційні – аби в назві значилося «університет» або «академія».

«Якщо не вступлю до вишу, краще в армію піду, ніж до ПТУ, – каже випускник цього року москвич Андрій Кочетков. - Не для того я 11 років навчався, щоб стати слюсарем». Батьки сина підтримують. Щоправда, з інших причин. Мама Андрія, Марина Клімова, побоюється, що син, «пов'язавшись із робітниками, сам стане алкоголіком». «Ну і що толку, що у робітників зарплати вищі, то вони половину пропивають», - переживає вона.

В училищі №97 у підмосковному селищі Будівельник неподалік Можайська на 125 місць вже сьогодні записалися 100 осіб. Це аншлаг. Інна Клевцова, завідувач бібліотеки училища має дуже гарний настрій: минулого року учнів насилу набрали до вересня. А в цьому ще й місць побільшало: відкрилися курси з чотирьох нових спеціальностей – зварювальник, електрик, ветеринарний фельдшер та садівник. В училище йдуть діти з різних сімей: є серед них і важкі підлітки, і сини цілком заможних батьків. Найбільшою популярністю користуються спеціальності тракториста-машиніста, кухаря та автослюсаря. Клевцова розповідає, що у Підмосков'ї зараз багато розвинених агрокомпаній, де потрібні трактористи. Багато приватних селян. Кафе та автомайстерні є скрізь, а ось знайти роботу юриста чи економіста у маленькому селищі практично неможливо.

Для тих, хто завалив ЄДІ, ПТУ – єдиний шанс здобути професію та не втратити рік до перескладання єдиного іспиту. Прес-секретар Рособрнагляду Сергій Шатунов каже, що цього року 3% випускників здали на двійку ЄДІ з двох обов'язкових предметів – російської мови та математики. Це означає, що 30 тисяч підлітків не отримають атестати про закінчення середньої школи. Поповнять лави учнів ПТУ та ті, кому не вистачить балів для вступу до вишу. Прийом до інститутів вже закінчується, а до училищ зараховують до вересня, до деяких - і до грудня. До того ж, туди не треба складати іспити. Конкурсу немає практично ніде. Принаймні поки що.

Нарешті люди почали розуміти, що можна жити і без вищої освіти, а з цілком середньоспеціальним. раніше через стереотип про вишку купа школярів атакувала ВНЗ, засмічувала ряди студентів, зовсім не розуміючи навіщо їм вищу освіту і не плануючи працювати за фахом. А над ПТУшниками відкрито стебалися і не рахували їх за людей. А потім склалася ситуація, коли на одну людину, що "працює руками" припадало до десяти "начальників" і "розробників" - абсолютно неадекватна і непрацездатна ситуація. а купа людей, які здобули вищу освіту, потім йшли працювати за тими спеціальностями, де цілком достатньо "технаря". фактично люди витрачали час, не отримували відповідну освіту роботу та йшли працювати куди доведеться.

До того ж цей стереотип про вищу освіту нав'язувався нам ще зі школи. коли я вчився, вчителі не говорили про ПТУ - тільки про ВНЗ. Батьки більшості моїх однокласників теж не планували, щоб їхні діти навчалися в коледжах: краще поганий інститут, ніж хороший технікум - стандартна позиція. де потім працюватимуть їхні діти з "вежею" вони не знали, на що сподівалися – незрозуміло. Хоча могли почати працювати (+платити податки + утримувати сім'ю) практично одразу після закінчення навчання. Я не набагато їх краще, т.к. працюю не за спеціальністю, яку здобув в універі.

З хлопцями з коледжів мені довелося поспілкуватись у молодіжному русі. там є різні люди. Є роздовбання, а є й дуже розумні, добрі та щирі хлопці. Різниця між ними зовсім не в рівні інтелекту, як деякі вважають - різниця в тій увазі, яку суспільство і держава їм приділило. Я знаю досить багато прикладів, коли хлопці, які ведуть абсолютно асоціальний спосіб життя (і навіть учасники радикальних політичних організацій), сильно змінювалися після уваги, яку вони отримували в молодіжному русі. вони з інтересом починали займатися дуже суспільно корисними речами, із задоволенням розвивалися і намагалися вже самі вплинути на своїх ровесників, які все ще пили пиво у двориках. Але це про людей.

А про якість освіти та затребуваність випускників - випускники середньоспеціальних навчальних закладів дуже затребувані. Більше того, є приклади, коли випускник технаря отримує більше випускника ВНЗ відразу після закінчення. Особливо це помітно у спеціальностях, куди довгий час не готувалися нормальні кадри – це і слюсарі, і токарі, і навіть будівельники – перераховувати можна довго. Тобто. сьогодні на таких працівників є попит. І він досить великий. Тож хлопці туди і йдуть. Працювати вони починають відразу після закінчення і вже цілком можуть утримувати сім'ю. Свою сім'ю – осередок суспільства.

Ось саме таке враження у мене про ПТУшників. Тож крики про безперспективність і непрестижність такої освіти - це буркотіння людей, які нічого не знають про цю сферу освіти і ринку праці.

felichita:Сучасна система освіти, особливо платна, цієї освіти фактично не дає. Зараз майже кожен із дипломом вузу, а де фахівці, професіонали? Весь пострадянський простір нагадує американську Силіконову долину за кількістю дипломів душу населення. А чи потрібно стільки для країни за повної відсутності працевлаштування?
5-6 років сім'я тягнеться з останнього, щоб дати дитині освіту, а в результаті – диплом хоч на гвоздику в туалеті вішай.
У період кризи дуже актуально в малі терміни за малих витрат отримати професійні навички, освоїти нескладну роботу.

Мінобрнауки, яке своїм реформаторством уже вкрай знесло школи та виші, ніяк не дістанеться до профтехосвіти, хоча саме у цій сфері спостерігаються найбільші проблеми. Вчитися робітничим спеціальностям мало хто хоче – не дуже престижно. Але як виходити із ситуації? Адже висококваліфіковані робітники – це основа промисловості, двигуни економіки.

Проте буквально останніми днями становище почало різко змінюватися. Чи то, пардон, хтось в одне місце когось клюнув, чи кризу і необхідність імпортозаміщення поставили перед фактом: у цій сфері треба щось робити, причому терміново!

Поринемо для початку в історію питання. Взагалі з часів СРСР вважалося, що професійне чи професійно-технічне училище або (ПУ чи ПТУ) – це навчальний заклад, де разом із початками робітничої професії "автоматом" дають і середню освіту. У Росії (та й в інших країнах колишнього СРСР) тут готують кваліфікованих робітників за професіями, які потребують підвищеного освітнього рівня.

Також до категорії середніх спеціальних навчальних закладів належали технікуми, або, як сьогодні кажуть, коледжі. Своєрідними попередниками ПТУ були фабрично-заводські та ремісничі училища, які існували ще з часів Російської імперії. Вважалися ці навчальні заклади не дуже престижними. Пам'ятаю з часів юності, як свого часу дотепники розшифровували абревіатуру ПТУ - "допоможи тупому влаштуватися".

Прикро, звичайно, але все ж таки в чомусь вірно. Туди нерідко йшли ті молоді люди, яким не давалося навчання у старших класах, або ті, які просто не вступили до інституту. Ну, чи ті, над якими зависла сокира правосуддя…

Ще п'ять відсотків надходили вчитися, "набагато вище" - випускники профтеху за умови хорошого навчання мали пільги під час вступу до профільних вузів. 20 відсотків йшли з ПТУ прямісінько до армії. Цікаво, що в сучасній Росії перелік професій, за якими готують у системі профтеху, значно розширився, хоча сама кількість ПТУ в Росії катастрофічно впала - їх залишилося лише 20 відсотків від "радянської" кількості.

За визнанням експертів, це найслабша ланка в системі освіти, яка потребує реформування. Радянські ПТУ практично припинили своє існування, а натомість, по суті, нічого рівнозначного так і не було створено.

Власне, деградація вітчизняної системи професійно-технічної освіти розпочалася у 80-х, вже за Горбачова, у міру поглиблення застою у промисловості. А на початку 90-х років система остаточно "залягла на дно" разом з російською промисловістю: кількість училищ і технікумів скоротилася в кілька разів, а з тих, що залишилися, пішли найбільш кваліфіковані викладачі, основні фонди зносилися до межі. І найголовніше, профосвіта втратила будь-який зв'язок із потребами ринку праці.

У цей час на підприємствах відбувався закономірний процес старіння кадрів. Їхні оновлення не відбувалися. І зараз професійна освіта у всіх її компонентах – початкова, середня, вища, система підвищення кваліфікації – стала фактором, що стримує розвиток економіки в цілому та окремих її галузей.