Bir müzik okulundaki birkaç mezuniyet senaryosuna baktım ve sonuçta bunların tamamen aynı türden olduğunu düşündüm. Öğretmenlerle ilgili şarkıların ve şiirlerin yeniden düzenlenmesinin, onlara yıllarca süren çalışmaları için teşekkür etmenin çok samimi bir yolu olduğunu iddia etmiyorum. Senaryoda bu tür yeniden işlenmiş şarkıları kullanmanıza hala bir itirazım yok, ancak size bu akşam için istediğiniz rakamı ekleyebileceğiniz daha ilginç bir genel konsept sunmak istiyorum.
Akşama iki sunum yapan kişi ev sahipliği yapabilir. Mezunlar arasında etkileyici konuşması olan çekici adamları kolayca bulabileceğinizi düşünüyorum.
Konsept
Tatil 7 blok - 7 notadan oluşacak. Her bloğun adı bir not hecesiyle başlar. Sunucuların sözlerinden sonra - anlam açısından uygun bir sayı. Mezuniyet senaryosu çocukları, mezunları, öğretmenleri, yetenekli ortaokul öğrencilerini ve profesyonelleri içerecektir.
Önerilen fikirler herhangi bir takıma uyarlanabilir, sadece hayal gücünüzün uçmasına yardımcı olmak istiyorum!
Mezuniyetin sonsuz bir “Çin konserine” dönüşmesini önlemek için bloğun 10 dakikadan fazla sürmemesine dikkat edin.
Her bloğun başlangıcından önce, istediğiniz notadan bir majör akor (veya akor dizisi) şeklinde bir tantana yapabilirsiniz. Bu, izleyicileri sunum yapanların sözlerini dikkatle dinlemeye zorlayacaktır.
Başlamak!
Müzik okulu mezuniyet senaryosu için fikirler
Önce - Uzun zamandır beklenen tatil
Sunucu 1: Neşeli mi yoksa üzgün mü olduğunu kesin olarak söylemenin imkansız olduğu an geldi! 5 No'lu Müzik Okulu'nda eğitimimizi tamamladık!
Sunucu 2: Bugün her şey yine “saat gibi” olacak! Ve elbette C notuyla başlayalım.
Sunucu 1: DO notu uzun zamandır beklenen bir tatildir. Sevgili okulumuzdan ayrıldığımız için çok üzgünüz çünkü yedi yıldır buraya haftada birkaç kez geldik. Kapıdan bizi müzik sesleri karşıladı ve her geçen gün becerilerimizi geliştirdik.
Sunucu 2: Ama bugün bize yeni kapılar açıyor: ve tüm mezunların profesyonel müzisyen olmasına izin vermeyin! Bu duvarların arasında içimize aşılanan müzik aşkı sonsuza kadar sürecek.
Sayıları buraya toplu sayılarla koymak daha iyidir:
- bir koro veya vokal grubunun performansı (tatilin ilk dakikalarından itibaren sahnede durmalarına izin verin)
- okul orkestrası performansı
- konuşmalardan sonra - eğitim kurumu başkanından bir söz
Yeniden Yeniden Yapılanma
Sunucu 1: Not RE - Yeniden Yapılanma!
Sunucu 2: Ve o ne?
Sunucu 1: Bu, müzik okulundaki çalışmalarımızın bir döneminin yeniden canlandırılması. Mesela seçmelere seni elinden kim getirdi?
Sunucu 2: Nene. Çok endişelendim... Ama sonra herkes gülümsedi ve beni gördüklerine içtenlikle sevindiler. Müzikteki ilk adımlarımızı hatırlayalım!
- okulun en genç öğrencilerinin performansı (piyano, keman, flüt)
- genç koro grubunun vokal numarası
- Dilekleri olan mezunlar için şiirler (sıradan okul mezuniyet senaryolarından alınabilir)
- enstrüman öğretmenlerinden tebrikler,
- Minik müzisyenleri okula götüren büyükanne, anne ve babalardan güzel sözler
Mi - Zafer Dakikası
Sunucu 1: Not MI - Zafer Dakikası. Bilirsiniz, televizyonda böyle bir programı izlemekten her zaman keyif alırım, hatta bazen zafer anımı hayal bile ederim...
Sunucu 2: Biliyorsunuz okulumuzda bazı öğrenciler şimdiden zafer sevincini yaşadılar. Bu sadece 5 numaralı okulun değil, tüm şehrin gururu!
En başarılı öğrencileri sunacak olan yönetmene söz verebilirsiniz (bu sadece mezunlar değil, sadece çeşitli yarışmalarda değerli yerler almış yetenekli çocuklar da olabilir)
- yarışmaların en yetenekli çocukların, ödüllülerinin ve ödül kazananlarının performansları
Fa - Yıldız Fabrikası
Sunucu 1: Fa - Yıldız Fabrikası. Okulumuz da öyle bir fabrika ki!
Sunucu 2: Henüz kim olacağımı bilmiyorum ama hayatımda her zaman müziğin olacağından eminim. Ama şimdi okulumuzun profesyonel müzisyen olan mezunlarını hatırlamamızı istiyorum.
Öğretim kadrosunun bir temsilcisi size bu tür yıldızlar hakkında bilgi verebilir.
- Bu okuldan mezun olan öğretmenlerin konuşması (müzik performansı ve mezunlara veda sözleri)
- şehir orkestralarında, halk topluluklarında çalışan ve solo programla turneye çıkan önceki yıllardan mezun müzisyenleri davet edin
Sol - Solo numarası
Sunucu 1: Güzel bir solo parça için G nota zamanına ulaştık.
Sunucu 2: Tek başına performans sergilemek her zaman korkutucudur, kabul etmelisin. Bir orkestrada ya da toplulukta bir arkadaşımızın omzunu hissederiz ama burada...
Sunucu 1: Müzikle solo yapan ama asıl enstrümanları işaret dili olan küçük sanatçıları sahneye davet edelim!
- bir bale veya koreografi stüdyosundan dans performansı
La - La-la-fa
Sunucu 1: La - La-la-fa notu... Sen ve ben, bunca yıldır üzerinde çalıştığımız teorik konular hakkında henüz konuşmadık.
Sunucu 2: Nitekim solfej olmasaydı müziği “içeriden” anlayamazdık, müzikteki uyumun kendine has, neredeyse matematiksel kanunları olduğunu bilemezdik. Muhteşem!
Sunucu 1: Müzik edebiyatı ülkemizde her kültürlü insanın incelemesi gereken bir konudur. Ünlü bestecilerin biyografileri ve harika müzik eserlerinin yaratılış hikayeleri, her müzisyenin kaderinin başladığı sıçrama tahtasıdır.
- Solfej ve müzik edebiyatı öğretmenlerinden iyi dilekler
Si - Müziğin Gücü
Sunucu 1: Son nota SI notudur! Müziğin gücü!
Sunucu 2: Müzik insana her zaman ve her yerde eşlik etmiştir. İlk müzik aletleri eski zamanlarda ortaya çıktı. İnsanlar seslerin yardımıyla tanrılara seslendi, yağmur dua etti ve yeni bir insanın doğuşuna sevindi.
Sunucu 1: Müzik, askerlerimizi Anavatan için savaşa yönlendirdi, evlerini, sevgilerini ve parlak bir gelecek için umutlarını anlattı.
Sunucu 2: Müzik, yaşamın ilk gününden itibaren bize eşlik eder, günlük yaşamımızı ve tatillerimizi süsler.
Birlikte: Yaşasın MÜZİK!
- Tüm mezunların genel alkışlarla sahneye çıkabileceği, ilham verici bir eserin (Strauss valsi gibi bir şey) son kitle numarası veya basitçe kaydı. Çiçekler, hediyeler.
Ta ki - Hoşçakalın!
Sunucu 1: Not DO - Güle güle! Şehir, ülke ve dünya sahnelerinde yeniden GÖRÜŞMEK ÜZERE!
Tatil fotoğrafları nasıl kullanılır?
Her blokta bol bol profesyonel çekim yapmanızı şiddetle tavsiye ederim. Gerçek şu ki, okul fuayesini dekore etmek için veya sadece dekore etmek için harika bir fotoğraf sergisi düzenleyebilirsiniz. Her fotoğraf serisinin başlığı aynı olacak: “Minute of Fame”, “The Power of Music” ve “Star Factory”. Şansı kaçırmayın!
Her bloğa neler eklenebilir:
"Snova Prazdnik" her türlü etkinliği organize ediyor, bu nedenle fikirlerin yanı sıra Moskova sakinlerine hizmetlerimizi sunmaktan mutluluk duyacağım:
- salonu balonlarla süslemek (burada)
- balonların düşürülmesi (tatilin sonunda büyük bir ağdan mezunların üzerine çok renkli balonlar dökülür - yaklaşık 300 adet)
- balonların fırlatılması (bunlar kutlamanın sonunda ciddiyetle gökyüzüne bırakılabilen helyum balonlarıdır)
- ve (genellikle bu müzikte olur, mezunlarınızın gösteri sırasında çalmasını sağlayabilirsiniz)
- fotoğraf, video
- programdan sonra eğlenceli bir diskoya ev sahipliği yapın
- müzik aleti şeklinde veya sadece tiz nota anahtarı olan pasta
"Güle güle okul"
balo
(at sınıfı korosu sahnede)
1 Sunucu:İyi akşamlar sevgili dostlar!
3. Sunucu: İyi akşamlar!
2. Sunucu: Mezunlar hoş geldiniz.
3. Sunucu: Sahnede 2 Nolu Çocuk Sanat Okulu'nun koro bölümü mezunları, yönetmen Olga Aleksandrovna Kartashova, eşlikçi Evgenia Bataeva var.
2 Sunucu: Müzik Kasimov'dan, sözler Fedotov'dan “Şarkıların Kanatlarında”
(koro şarkı söylüyor)
1. Rusya'nın bir haritasını alırsanız, gerçekten harika keşiflerin bulunduğu bu mütevazı ada olan Dimitrovgrad şehrini uzun süre aramanız gerekecek.
2. ancak bir uydudan bu şehrin kalbine yayılan olağanüstü bir aura görebilirsiniz - burası 2 numaralı çocuk sanat okulu.
3. Bu ışıltı, beş, altı, yedi ve bazı durumlarda daha uzun yıllar boyunca eğitim gören öğrencilerinden geliyor.
2 .Bu süre zarfında Rus kültürümüzün geleceğinin temellerini attılar,
3. İnanılmaz çabaları sayesinde henüz uçuruma düşmedi.
1 . Her şeyin nasıl başladığını hatırlayalım.
(Yustina mikrofonları alır ve G.A. Bataeva'ya verir)
Kroki “GİRİŞ SINAVLARI”
Bir anne ve bir kız içeri girer:
Anne: Kızımı al, o çok zeki, müzikal ve sanatsal. Şarkıcı olmak istiyor.
Öğretmen: Ne kadar iyi bir kız! Bana bir şarkı söyle!
Rev: Peki, Grasshopper hakkında konuşalım. Çimlerde Çekirge oturdu…
Kız: Korkunç bir şarkı bu, çekirge yediler...
Rev: Peki, bana bir tane daha ver: "Bir zamanlar büyükannem iki neşeli kazla yaşardı..."
Kız: Neden yaşadın? Onları da mı yediler?
Rev: Tamam o zaman Noel ağacından bahsedelim: “Küçük Noel ağacı kışın soğuktur…”
Rev: Peki yine ne olacak?
Kız: Noel ağacını kestiler...
Rev: Peki, bana başka bir şarkı ver: İşte komik bir şarkı: "Kırmızı-kırmızı, çilli..."
Anne: Dedemi kürekle öldürdüm...
Kız kafasını tutup kaçar.
Anne: Nasılsın kızım?
Öğretmen: Yıldız doğdu! Merak etme anne, hepimiz sanatçı oluyoruz.
(sahnenin önüne yaklaşın, selam verin ve mikrofonları Justina'ya verin)
1. Sunucu
Sahnede okul mezunları, sadece şehirde değil bölgede de tanınan ve sevilen keman topluluğu "Cantilena" halk grubunun üyeleri, yarışma ödülleri Maurice Idrisov, Victoria Lukyanenko, Alexandra Kosakyan var -
2. Besteci Ars-Waltz “Geri Dönüşsüz”, öğretmen Rusya Federasyonu Onurlu Kültür İşçisi Irina Nikolaevna Evseeva, eşlikçi Elena Kurochkina.
Sunucular:
1. Söyle bana, ilk eylül ayını hatırlıyor musun?
2. Tabii ki gerçekten beğendim!
1 .Ve dedim ki: "Artık müzik okuluna gitmeyeceğim: Notaları bilmiyorum, şarkı söyleyemem ve konuşmama izin vermiyorlar!"
2 .Ve etrafımdaki her şey büyülü görünüyordu, müzisyen olmak için bazı sırları bilmeniz gerektiğini düşündüm. (Afsana ve İgor onlara doğru gelir, giriş sesi duyulur ve bu sırada sahneye çıkarlar)
(“Elbette sana inanıyorum” melodisiyle
birinci sınıf öğrencisi ve mezun (şarkıdan sonra mikrofonları uzatırlar)
Sunucular:
1. Okulun sırrı, bir okul mezunu, yarışma ödülü sahibi, mükemmel öğrenci - Nikolai Novikov, öğretmen Lidiya Yurievna Riga tarafından ustalaştı.
Rogers Melodisi
2 .Vladislav Chertopyatov, okul mezunu, yarışmaların galibi, okul ve şehir etkinliklerinin vazgeçilmez katılımcısı, öğretmen, Rusya Federasyonu Onurlu Kültür İşçisi Alexander Fedorovich Rassadin, eşlikçi Lyudmila Rassadin sahne alıyor.
Prokofiev Valsi
Sunucular:
- Her kurumda her şeyden sorumlu bir kişi vardır. O en önemlisidir, saygı duyulur ve korkulur.
Arkadaşlar dikkat, karşınızda harika bir öğretmen var.
Ve okulun sevgili sadık koruyucu meleği
3 . Hak edilmiş bir akıl hocası, nasıl takdir edilmez?
Sormadığın her şeyde yetkin,
Onursal unvanı ve ödülleri var
Her bakımdan ihtiyacınız olan şey yönetmendir!
- Başöğretmenlerimiz onunla birlikte
Yan yana, adım adım yürümek
Bize yol gösterecekler
bize yardım edecekler
3 .Sahneyi selamlamak için davet ediyoruz: okul müdürü, Rusya Federasyonu Onurlu Kültür Çalışanı Yuri Andreevich Kovalevsky
1. Eğitim ve öğretim çalışmalarından sorumlu Direktör Yardımcıları O.V. Galushko ve E.A. Zarechneva
(yönetimden selamlar)
Sunucular:
1 .Sevgili okul yönetimi, Valeria Nagornova sizin için konuşuyor - birçok yarışma ödülü sahibi, okul ve şehir konserlerine katılan, mükemmel bir öğrenci. Valeria, geçen yıl mezun olan Elizaveta Bratygina ile düet yapacak.
Franz Schubert “Müzik Anı” Öğretmeni: Rusya Federasyonu Onurlu Kültür Çalışanı Tatyana Ivanovna Ulyanova, eşlikçi Victoria Alaverdyan.
2. Sahnede, okul mezunlarından oluşan yarışmayı kazanan bir gitarist topluluğu var: Nikolai Novikov, Mikhail Semenov, Vladislav Perfilyev, öğretmen Lidia Yuryevna Riga.
2. Sunucu: Okula geldiğimizde biraz kıpır kıpırdık ama okuldan öyle saygın, akıllı, kendine güvenen, neredeyse yetişkin olarak ayrılıyoruz.
3. Sunucu: Ve tüm bunlar şu anda burada, salonda bulunan öğretmenler sayesinde. Bu onların liyakatidir. Onların sabrı ve titizliği, titizliği ve bilgeliği, olduğumuz şeye dönüşmemize yardımcı oldu.
2. Sunucu: Ama muhtemelen en önemli şey hepimize karşı tutumlarıdır. Size önceden bu kadar saygı ve güven gösterildiğinde, bir şekilde onları haklı çıkarmak istersiniz. Eşleşmek için falan.
3. Sunucu: Onlar bizimle ilgilenmeye ve hizmetlerini sadece iş olarak algılamaya alışkınlar. Ama aslında bize canlarını, kalplerini, bilgilerini veriyorlar. Onları, sevgili öğretmenlerimizi, hayatımız boyunca hatırlayacağız.
1 Onlar için, sevgili öğretmenlerimiz için, genç piyanistler için yarışmaların ödülü sahibi, çeşitli seviyelerdeki yarışmalarda kazanan “Canzonetta” vokal topluluğu üyesi, “En İyi Öğrenci - 2012” yarışmasının ödülü sahibi - Igor Zakhryapin, öğretmen Elena Yuryevna Bespalova.
“Gece” A. Babajanyan
2 Sahnede okul mezunu Daria Shatova, öğretmen Oksana Aleksandrovna Romanenko yer alıyor.
"Müziği sevmek. Senneville
1 . Konuşmacı Daria Atamanova, öğretmen V.P. Anokhin
Paul'un Melodisi.
2 . Öğretmenler karşılama konuşması için sahneye davet edilir:
Rusya Federasyonu Onurlu Kültür Çalışanı, Keman Bölümü Başkanı I.N. Evseeva;
1 .Rusya Federasyonu Onurlu Kültür Çalışanı, nefesli çalgı çalma öğretmeni Alexander Fedorovich Rassadin;
3 .Halk Çalgıları Bölüm Başkanı Lidia Yurievna Riga;
2 .Teorik bölüm başkanı Oksana Aleksandrovna Romanenko;
1 .Piyano Bölüm Başkanı Galina Anatolyevna Bataeva;
3 .Koro şan bölümü başkanı Irina Konstantinovna Balashova;
2 . Okulun önde gelen öğretmeni Victoria Prokhorovna Anokhina
(öğretmenler konuşuyor)
1. Sunucular: Birinci sınıf öğrencilerimiz de bizi tebrik etmek istediler
Bilmiyorum.
Bekleyin bekleyin!
Yedi yıl beklemek istemiyorum!
Bir yıl içinde notaları öğrendim -
Ben müzisyen miyim, değil miyim?
piyano çalabilirim
Goedicke'nin oyununu çal
Ve deliller şöyle
Onu da almalı!
Çocuklar .
1. Nesin sen, nesin! mümkün mü
Bir yılda müzisyen mi olacaksın?
Bilmiyorum.
Başka ne incelenecek?
Yedi notanın hepsini biliyorum!
Onlardan artık yok
Bilerek öğrendim!
Çocuklar.
2. Artık ikna olacaksınız
Mezun olmak için çok küçüksün!
Yedinci sınıflar yapabilir
Ölçekleri üçte bir oranında çalın,
Yeni öğrendik
Onları işaretlerinden tanıyın!
Şimdilik "Spillkins" elimizde olacak
Ve hatta yüksek sesle sayıyorum!
4. Gaza basıp sonra frene basmak gibi,
Pedallara basıyorlar.
Bizim de bacaklarımız var
Yere ulaşamıyorlar!
Bilmiyorum.
Evet... Belki de mezun olmalıyım
Bizim için henüz çok erken arkadaşlar.
Ben de şimdilik kalacağım.
Çocuklar.
5. Sorunlarınız için
Konunun dışına çıktık
Karşılaştırmalara yöneldik
Ve neyle geldiklerini unuttular.
6.Ve sizi tebrik etmeye geldik,
Size mutlu bir yaşam diliyorum,
Hepsi: Ve ana okulumuz
Asla unutma!
Sunucular
- Mükemmel değişim, okulun geleceği konusunda sakinim.
- Okul mezunu Maria Guryanova, öğretmen Victoria Prokhorovna Anokhina, sevgili birinci sınıf öğrencilerimiz için oynuyor.
Besteci Kern "Duman"
1 Konuşmacı Maxim Kagilev, okul mezunu, mükemmel öğrenci, yarışma ve konserlere katılan, öğretmen Nina Grigorievna Shpak
Küba dansı.
3. Konuşmacı Yulia Kirichenko, mezun, okul yaşamına aktif bir katılımcı, mükemmel bir öğrenci. Rachmaninov İtalyan polkası, O.A. Inkin Ave.
Sunucular:
2 .Ve son olarak sevgili ebeveynlerimize dönüyoruz,
3 .büyükanne ve büyükbaba,
1 .teyzeler, amcalar ve diğer yakın ve uzak akrabalar
2 . Biz diyoruz ki: “Teşekkür ederim!”
3 . Anlıyoruz: siz olmasaydınız sevgili varlıklar, bu tatil asla olmazdı! 1 . Telaşlı bir yaşam ebeveynlere ne tür zorluklar sunar: aşırı çalışma, çocukların başarısından duyulan mutluluk,
3 . Haksız hakaretten gözyaşları, bitmek bilmeyen telaştan yorgunluk ve iyi zamanlanmış nazik bir sözden ikinci bir rüzgar.
2 .Ve bugün nezaketiniz ve samimi sevginiz için size teşekkür etmek istiyoruz.
3 . Çünkü çoğu zaman bunu her gün yapmayı unutuyoruz!
1 O halde mezunlar hep birlikte “teşekkür ederim” diyelim. Bir, iki, üç…
(seyirci “teşekkür ederim” der)
1. Sevgili velilerimiz, okulda flüt eğitimi almış mezunlar sizler için performans sergileyecek: defalarca yarışma ödülleri kazananlar, konserlerin vazgeçilmez katılımcıları
3 .Konstantin Pozin, Yaroslav Yudinskikh, Şamil Nigmatullin, Alisa Fitagdinova Öğretmen Alexander Fedorovich Rassadin, eşlikçi Lyudmila Rassadin.
Johann Sebastian Bach Siciliana.
2 . Mezunların velileri hoş geldin konuşması için sahneye davet ediliyor.
(ebeveynlerin sözü)
(sahnede koro)2. Müzik: E. Neugodnikova
El. E. Beldyugina
"Lisansüstü Şarkısı"
Sunucular:
1 . Eski bir kitapta mutluluğun çok ender bulunan bir tarifini bulduk:
Sabır kabını alın, içine sevgi dolu bir kalp dökün,
3 .İki avuç cömertlik ekleyin, üzerine iyilik serpin,
2 .Biraz mizah serpin ve mümkün olduğunca fazla inanç katın.
Hepsini iyice karıştırın.
3 .Verdiğiniz yaşamın bir parçasına yayın
1 .Ve bunu yol boyunca karşılaştığınız herkese sunun!
2 . Al, kullan
3 . ve mutlu olmak!
(mezunların şarkısı çalar)
1 . Ve şimdi en ciddi an geliyor: sertifikaların sunumu
2 . Sizi sahneye davet ediyoruz:
okul müdürü Yuri Andreevich Kovalevsky
1 . Akademik ve Eğitim Çalışmalarından Sorumlu Direktör Yardımcıları
3 O.V.Galushko ve E.A.Zarechneva
Mezuniyet Partisi Senaryosu - Bir müzik okulunda mezuniyet partisi
“İyiliğin Yolu” şarkısı çalıyor
Lider.
İyi akşamlar sevgili konuklar!
Kapımız tüm dostlara açık!
Üzücü düşüncelerinizi bir kenara bırakın.
Ayrılalım ama şimdi
Harika bir duyguyla birbirimize bağlıyız
Sonsuza kadar, nerede yaşamak zorunda olursak olalım,
İyi ve sonsuz sanat
Aynı zamanda kalplerimizde de kök saldı.
Üç ilham perisine adanan yıllar
Tüm hayatınıza yeni bir tat verin.
Bizden sonra bu sürgünlere değer verin
Okul ve üniversite olacak...
Okulda senin için değerli olan her şey
Her zaman aynı derecede pahalı olacaktır:
Sizi temiz bir alanla şaşırtacağız,
Kaynak suyu halkaları.
Hayatta kesinlikle bulacaksınız
Sayamayacağınız kadar çok renk var.
Ve büyük bir sevinçle anlayacaksınız:
Dünyada uyumların zaferi var!
Lütfen tebriklerimizi kabul edin,
Sevgili mezunlar!
Hepiniz saygıyı hak ediyorsunuz
Zor iş için.
Herkes senin değişimini görmek istiyor
Elbette onları görmek daha iyi.
Birlikte sahneye çıkın!
“Dünya Çocukları Dost Ediniyor” Şarkısı
Lider.
Evinizin okuluna
Yanlışlıkla unutma
Haydi herkes sorularına
Tereddüt etmeden cevap verin! Sunum yapan kişi herkese teker teker sorular sorar.
En sevdiğiniz öğretmeniniz kim?
En sahte piyano hangi ofiste?
Solfeji neden seviyorsunuz?
Sınıfınızda kim başkalarını dersi asmaya teşvik etti?
Konser salonunda kaç koltuk var?
Okulumuzda neler eksik?
Eğitiminiz sırasında masalarınıza hangi yazıları yazdınız?
Mikrofonun ağırlığı ne kadar?
Sınavlar sırasında kopya kağıtlarınızı nereye sakladınız?
Öğretmeniniz günde kaç ders anlatıyor?
1.sınıfa girdiğinizde size ne sorulmuştu?
Ayakkabınızı değiştirmeyi kaç kez unuttunuz?
Sanat mesleğiniz olacak mı?
Yıllar boyunca kaç konsere katıldınız?
Bu eğlenceli anketin ardından sunucu programa devam ediyor.
Lider.
Eylül ayının ilk gününü hatırlıyor musunuz?
Bu tarih bize ne kadar uzak!
Uzun dersimiz bitti
Dersten beri zil çalmıyordu.
Unutmayın okul her şeyin başlangıcıdır.
Burada birçok nehrin mucizevi kaynakları bulunmaktadır.
Senin için çalmanın zamanı geldi
Son veda çağrısı!
Son zil çalıyor. Sizin takdirinize bağlı olarak sıradan bir elektrikli zil veya bir mezun tarafından sahneye taşınan birinci sınıf öğrencisi bir kızın elindeki bir zil olabilir. Daha sonra okul müdürü söz alıyor. Mezunları ve velilerini tebrik ederek, onlara sanat okulunu bitirme belgelerini takdim etti.
Bu kısa konserin ardından söz velilere ve mezunlara veriliyor. Öğretmenlere sıkı çalışmalarından dolayı teşekkür edecekler. Konuşmalarında okul müdürüne ithaf edilmiş bir şiir kullanabilirsiniz.
Lider: Ve şimdi birinci sınıf öğrencileri mezunları tebrik etmek için sahneye çıkıyor.
Çocuklar.
Tebrik sözleriyle
Ve kelimeleri tam zamanında ayırıyorum
Birinci sınıf bugün geldi
Zaferiniz için tebrikler!
Seni takip edeceğiz
Yedi yılın tamamı sınıftır.
Bir şekilde unutma
Daha sonra bizi tebrik ediyorsunuz.
Çocuk şarkısı "Bobik" Korotya Ruslan tarafından gerçekleştirilen
M. Krasev “Ninni” Danil Papkov'un seslendirdiği
Bel.n.p. "Ah, şaka, şaka" gerçekleştirir Nazimova Dilfuza
Çek.p. "Annuşka" Daria Kharlanova tarafından gerçekleştirilen
Sladek "Zengin Damat" Kuzen Violetta tarafından gerçekleştirilen
Lider: Bir nesil daha olsun
Kayıtsızlık ve tembellik olmadan
Sabah burada patlıyor.
Yaz güneşi gibi
Şarkı "Baca Temizleyicisi" Vika Makarova'nın seslendirdiği
"Cüceler" Chupina Masha tarafından gerçekleştirildi.
Lider: Geceleri yıldızlar mavi nehirler boyunca mesafeye koşuyor.
Sabah yıldızlar iz bırakmadan söner.
Kişinin elinde sadece okul kalır,
Okul sonsuza kadar senin sadık arkadaşındır
Yıllar geçtikçe, ayrılıklarla
Herhangi bir yolda, herhangi bir tarafta
Müziğe “Elveda” demeyeceğiz.
Müzik seninle kalacak!
Şarkı "Yeni Şarkı"Aliya Nizyamova'nın seslendirdiği
LİDER:
Seslerin çiçek açtığı güzel bir bahçe
Melodiler harika ve rastgele.
Ve eller klavyeyi yakalıyor
Armoniler beklenmedik sırlardır.
“Kıyıya kinoa ekeceğim” Nikitina Louise tarafından gerçekleştirildi.
Lider: Bugün müzik duyuluyor
Hiç de eskisi gibi değil.
Ruh teli çalıyor -
"Bir oyun" Kerimova Madina tarafından gerçekleştirilen
Lider:
Bu salondaki konserlerde
Piyano çalıyoruz
Klasikler, pop, caz
Ne istersen - her şey senin için!
"Kurbağa Caz" Vdovina Ekaterina tarafından gerçekleştirilen
"Turuncu gökyüzü" Julia Andreeva tarafından gerçekleştirilen
Lider: Flütçü olmak o kadar kolay değil, her zaman çalıyoruz ama konser performansında gözlerinizi bizden alamıyorsunuz
Revutsky'nin "Şarkısı" Marina Andreeva tarafından gerçekleştirilen
Lider:
Koridorda kapıların çarpıldığını duydum.
Her şey zamanında başlar, her şey zamanında tamamlanır.
Bütün bunlardan sonra ne olacak? Ve bir ders olacak.
Son ders.
"Cancan"Alena Gudkova ve E.V. Safiullova tarafından gerçekleştirildi.
Lider: Düğme akordeonunun kardeşi gibidir, Nerede eğlence varsa oradadır. İpucu vermeyeceğim, akordeonu herkes biliyor.
İtalya.n.p. "Aziz Lucia" Sharkaeva Amalia tarafından gerçekleştirilen
Ev sahibi: Okul yılları! O kadar az sayıda var ki!
Ama hiçbir şey iz bırakmadan geçmeyecek.
Okula giden yol unutulmayacak
Arkadaşlar asla veda etmezler.
“Hem okulda hem evde” Safiullina Liana tarafından gerçekleştirilen
olya: Bir yıllık eğitimimizi geride bıraktık
Yüksel ve öne düş
Ve bu akşam diliyoruz
Yaşam boyunca mutlu bir şekilde yürüyün
"Üç Kız Arkadaş" “Sunny Rain” vokal grubu tarafından gerçekleştirilen
Anya ve Elvina:
Size ilham diliyoruz
Daha az başarısızlık ve gözyaşı
Böylece hoşunuza giden bir şey bulursunuz
Ve müziği ciddi anlamda seviyorum
"Rio Rita" Ilvina Timerbulatova ve Anna Fazlaeva tarafından seslendirildi
Lider: Okul sana sıcaklık verdi
Bana müziği sevmeyi öğretti
Kaygısız bir çocukluk geçirdim
Bu okulda sen varsın.
Peki bütün bunlar nereye gitti?
Cevap yoktu ve olmayacak! Yaz çoktan geldi
Ve seni kaybediyoruz!
Lider:Öğretmenlere şükran, mezunlara veda sözleri söylemek için velileri sahneye davet ediyoruz.
Güzel bir ebeveynin nezaketinden daha değerli bir şey yoktur dünyada
Böylece her şey bizim için harika olacak -
Bize ebeveynlik tavsiyesi verin!
Ebeveynlere bir kelime
Mezun Julia:
Bu aşamadan itibaren size teşekkürlerimizi gönderiyoruz!
İşlerin kasırgasının içinde olduğu için
Çok akıllı ve güzeldin!
Her zaman meşgul olmanızı dileriz!
Tüm: Teşekkür ederim!
Mezun Maşa: Kalbimiz seni unutmayacak
Seni sık sık düşüneceğiz
Ve seni sevdiğimize inan
Ve sizinle yeni buluşmalar bekliyor olacağız
Mezun Nelya.
Okulumuz hepimizi arkadaş olarak karşılıyor,
Ama yedi yıl yedi kış çoktan geçip gitti...
Ve bugün ona üzgün bir şekilde veda ediyoruz.
Ve her şey için kalbimizin derinliklerinden teşekkür ediyoruz.
“Gençlere güvenmek lazım” mezunlar ve kıdemli grup şarkı söylüyor
Müziğin sesi yükseliyor, mezunlar koltuklarından kalkıp ellerinde çiçek buketleriyle öğretmenlerinin yanına gidiyor.
Müzik Okulu Mezuniyet Partisi Senaryosu “Okul, okulum, elveda!”
Goleschikhina Marina Aleksandrovna. Akordeon öğretmeni, MBOU DOD "Taseev Çocuk Müzik Okulu"
İş tanımı: Okul yılları harikadır. Görünüşe göre okul yılları her insanın hayatındaki en güzel yıllar. Okulla ilgili kaç tane sıcak anı var: ilk beşler ve ikiler, ilk aşk beyanları, yetişkinliğe ilk adımlar. Ama her şey bir gün biter. Yıllar fark edilmeden geçiyor ve şimdi de veda balosu. Bir müzik okulunda mezuniyet partisi düzenlerken, bu akşamı her zaman diğerlerinden farklı olarak özel, unutulmaz ve orijinal kılmak istersiniz. Senaryo yazara aittir ve internetten bazı parçalar kullanılmıştır. Mezunların sözleri kendi bestelerinden oluşan şiirlerdir.
Amaç: Balo senaryosu müzik okullarının, sanat okullarının ve ebeveynlerin öğretmen-organizatörlerinin ilgisini çekecek.
Hedef: mezunlar için olumlu bir duygusal atmosfer yaratmak.
Görevler:
Eğitici:
Edinilen bilgi, beceri, yetenek ve bunları pratikte uygulama yeteneğini etkinleştirmek;
Seyirci önünde sahnede performans gösterme yeteneğini geliştirmek;
Çocukların manevi dünyasını müzikli oyunlar ile zenginleştirin.
Gelişimsel
Öğrencilerin ve mezunların yaratıcı yeteneklerini geliştirmek;
Eğitici:
Bir kişi üzerinde en büyük duygusal etki gücüne sahip bir sanat olarak müzik sevgisini geliştirmek;
Öğretmenlere, öğrencilere ve ebeveynlere saygı gösterin.
Salon şenlikli bir şekilde dekore edilmiş, müzik çalıyor, sunum yapanlar sahneye çıkıyor
Sunucu 1:Öyle ürkek, öyle kararsız çalıyor ki
İlk akorun sesi.
Yaşar ve güç kazanır,
Zaten tuşların üzerinde çırpınıyorum,
Bazen gülüyor, bazen ağlıyor,
Dans ediyor ve şarkı söylüyor.
Yay gibi gerilmiş bir ip,
Müziği çok hassas!
Zaten ağrıyan seste duydum
Ve ruhun ışığı, acı ve azap,
Aniden ürperdi
Gururla yükseldi
Güçlendirilmiş, sulu akor sesi!
Ve gülümsedi... Ve ayet... Ve böylece -
Okul yılı sona erdi.
Sunucu 2: Merhaba sevgili çocuklar, sevgili ebeveynler, öğretmenler, misafirler!
Sunucu 1: Bugün salonumuzda gülüşleriniz sıcak, mutlu gözleriniz ışıklı, bir eğitim-öğretim yılının daha bitmesinin mutluluğu var.
Sunucu 2: Okul yılını geride bıraktık.
Harika bir yaz tatili bizi bekliyor.
Ve okulumuzdaki herkes mutlu.
Herhangi bir dikte veya test yapılmayacaktır.
Sunucu 1: Bir yıl boyunca ders çalıştık.
Öğrenme yolculuğundan geçiyoruz.
Hepimiz gücümüzü tükettik.
Dinlenme zamanı geldi.
Sunucu 2: Bugün dikkatinize "En sevdiğimiz müzik okulunda zor günlük işler veya bir yılda öğrendiklerimiz" başlıklı yaratıcı bir rapor sunacağız.
Sunucu 1: Ve elbette bugün sevgili mezunlarımızı onurlandıracağız.
Sunucu 2: Bayram akşamımızı açık sayalım.
Sunucu 1: Biz de bu aşamaya öncelikle okulumuzun en küçük öğrencilerini davet ediyoruz.
1-2. Sınıflardaki öğrenciler için müzikal sayılar
Sunucu 2: Evet, mezunlarımız bir zamanlar aynı küçük çocuklarla müzik okuluna geldiler...
Sunucu 1: Her şey onlara ilginç ve yabancı geliyordu ve gerçekten bir enstrüman çalmayı, şarkı söylemeyi ve büyük sanatçılar olmayı öğrenmek istiyorlardı.
Sunucu 2: Yıllar fark edilmeden uçup gitti. Her şey vardı: sevinçler ve başarısızlıklar, yarışmalardaki zaferler, öğrenilmemiş ölçüler ve etütler, ikililer ve beşliler. Bazen notaları en uzak köşeye atmak, piyanonun kapağını çarpmak ve “İşte bu kadar, yeter artık” demek istedim. Müzik okulundan ayrılıyorum.
Sunucu 1: Ama içimden bir ses, bazen zorlu, dikenli, enstrümanlardan yağan ses deniziyle dolu yoldan dönmeme izin vermiyordu.
Sunucu 2: Ve işte karşımızda oturan güzel, alımlı mezunlar.
Ortaokul öğrencileri çıkıp mezunları temsil ediyor
Öğrenci 1:
Bugün okulda küçük bir mezuniyet var.
Sadece iki mezun var - erkek ve kız kardeş.
İplik ve iğne gibi her yerde bir aradalar,
Masalarında, konserlerinde şarkı söyleyip oyunlar oynuyorlar.
Öğrenci 2:
Sasha bizim aktivistimiz, akıllı, güzel,
Neyi üstlenirse başarıyor.
Sahnede performans sergiliyor - okulun onurunu savunuyor,
Tüm ödevlerini titizlikle tamamlar.
Tuşlara dokunduğu anda ruhu donuyor.
Sasha piyanoyu çok iyi çalıyor.
Ve çınlayan küçük ses bölgedeki herkesi çılgına çevirdi.
Bütün arkadaşları ona bunu anlatır.
Yetenekli, çalışkan, güzel ve başarılı.
Sasha canım, seni tebrik ediyoruz.
Sizleri yoğun alkışlarla sahneye davet ediyoruz.
Öğrenci 3:
Bunu bir şakacı ve neşeli bir adam olan Dima hakkında söyleyeceğiz.
Büyüleyici bir çocuk, kabadayı ve yaramaz bir çocuk.
Çok akıllı ve yetenekli ama bazen tembel.
Pullar ve parçalar ilkbahar, yaz ve kış aylarında hatırlanacak.
Solfej ve müzik derslerini hatırlayacak. Aydınlatılmış.,
Boş bir sayfa gibi sık sık geldiğim yer.
Notlarını, kitabını, kalemini, kurşun kalemini, defterini unuttu,
Herkes onun için endişeleniyordu ama o konuyu A ile geçti.
Sık sık sahnede sahne aldı, düetlerde ve tek başına şarkı söyledi.
Dürüst olalım, Dima harika, elimizdeki tek kişi o.
Herkesi yürekten tebrik ediyoruz, alkışlarla.
Sizi sahneye davet ediyoruz.
Sunucu 2:
Her ailede her şeye karar veren bir başkan vardır.
Aileyi sıkıntı ve başarısızlıklardan korur.
Müzik okulu aynı zamanda bir ailedir.
Bütün arkadaşlarımız burada aile ve arkadaş oldular.
Sunucu 1:
Okulda kim sorumlu? Bunu hepimiz biliyoruz
Yönetmen bizim favorimiz, ona saygı duyuyoruz.
Disiplini sağlar, her konuyu çözer,
Onu sahneye davet etmenin tam zamanı.
Bir öğrenci koşarak içeri girer ve korkuyla şöyle der:
Öğrenci:
Bekçi, bela, bela.
Yönetmen iz bırakmadan ortadan kayboldu.
Ondan geriye kalan tek şey... (yönetmenin not defterini gösterir)
Ah, bela, bela.
Sunucu 2:
Bekle, acele etme.
Bana hissederek söyle.
Ne gördün, nasıl öğrendin?
Yönetmenimiz neden kayıp?
Öğrenci:
Bu yüzden okula gidiyorum.
Balo başladı.
Herkes salonda ve herkes sahnede.
Ve yönetmen verandada.
Ona sessizce sordum:
"Yakında sahneye çıkacak mısın?"
Ve bana cevap veriyor:
"Hava almak için dışarı çıktım"
Sunum yapanlar bir arada: Peki ya sen?
Öğrenci: Sınıfa gittim, piyanonun başına oturdum.
Oynadığım oyunu hatırladım.
Bir şey kalbimi acıttı,
Bir anda ruhum hastalandı.
Okulun içinden geçerek etrafa baktım.
Yönetmen ortadan kayboldu... Ah, bela.
(Kaçar. Mezunların kafası karışır)
Mezun olmak:
Ne yapayım söyle bana
Yönetmen nerede aranır?
Mezuniyet belgeleri
Bize vermeli
Mezun olmak:
Burada epeyce çalıştık,
Kaç parça çalındı, terazi.
Ve şimdi zamanı geldi
Acilen mezun olmamız gerekiyor.
Mezun olmak:
Peki okuldan nasıl ayrılacağız?
Sertifikalara ihtiyacımız var!
Mezun olmak:
Belki bir yıl daha
Sen ve ben burada vakit geçirelim mi?
Haydi tekrar terazi oynayalım,
Bach'ı ve Mozart'ı hatırlayalım.
Mezun olmak:
Hayır, hayır, hayır sevgilim
Okulu bitirmek istiyorum.
Müzik duyulur, Müzik Perisi girer
Müzik Perisi:
Ben Müziğin Perisiyim, bu okulda yaşıyorum.
Ve her gün erkeklerle tanışıyorum
Neşeli ve neşeli, şefkatli ve nazik,
Buradaki herkes özel bir dil konuşuyor.
Bugün okulda tatil - okul yılı bitti,
Bugün okuldan iki çocuk mezun oluyor.
Ama yalnızca Chernomor, zalim ve gaddardır,
Yönetmeni kaçırdı ve geri vermek istemiyor.
Sana mesaj bıraktım, çabuk oku.
Yönetmen dışında tüm umutlar sizde.
Mesaj verir, mezunlar okur
Yönetmeniniz güvenli bir yerde saklanıyor.
Onu bulmanız kolay olmayacak.
Çalışmalarınızın boşuna olmadığını herkese kanıtlayacaksınız.
Mezun unvanını hak ettiğinizi!
Mezun olmak:
Artık yola çıkmanın vakti geldi sevgili dostum.
Acele edin, ilerleyin, kazanacağız.
Mezun olmak:
Kötü Chernomor'un esaretinden
Tatyana Nikolaevna'yı serbest bırakacağız.
Mezunlar ve Müzik Perisi ayrılır.
Sunucu 1: Bu arada mezunlarımız Tatyana Nikolaevna'yı arıyor, adamlarımızın en iyi performanslarını dikkatinize sunuyoruz.
Müzikal sayılar:
Mezunlar giriyor
Mezun olmak:
Onu nerede arayabiliriz?
Gerçekten bekleyebilir mi?
Bir yıl mı, iki mi yoksa üç mü?
Sasha, Sasha, bakın.
(birinci sınıf öğrencilerinin oturduğu tarafı işaret eder)
Mezun olmak:
Çocuklar sessizleşti,
Kendinizi burada nasıl buldunuz?
Birinci sınıf öğrencisi 1:
Chernomor bize bir görev verdi.
Seni burada, ormanda bekleyeceğim.
Hazırlanan testler
Şimdi onları getireceğim.
Mezunlar için hangi ödevlerin yazıldığına dair notlar getirir:
Mezunlar notlar çıkarıyor
Birinci sınıf öğrencisi 2:
Hadi test etmeye başlayalım, işte ilk göreviniz
Evinizin okuluna,
Yanlışlıkla unutma
Haydi millet sorularına
Tereddüt etmeden cevap verin!
1. En sevdiğiniz öğretmeniniz kim?
2. Solfej'i neden seviyorsunuz?
3.Konser salonunda kaç koltuk var?
4.Okulumuzda eksik olan ne?
5.Çalışmalarınız sırasında sıraların üzerine hangi yazıları yazdınız?
6. Ayrıldığınızda okul müdürüne ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?
7.Bu eğitime neden ihtiyaç duydunuz?
8.Komşularınız terazi çalarken sık sık radyatöre vurur muydu?
9. Aileniz sizi zaman zaman okulumuza devam etmeniz konusunda ikna etmek zorunda kaldı mı?
10.Yıllar içinde kaç konsere katıldınız?
11.Eğitim sırasında kaç yönetici değişti?
Birinci sınıf öğrencisi 3:
Her gün, her yıl,
Okula gittin.
Ve şimdi bilmek istiyoruz
Sana ne öğrettiler?
Mezunlar bilmecelerle notlar çiziyor
1. Üç ayak üzerinde duruyorum,
Siyah çizmeli ayaklar.
Beyaz dişler, pedal.
Benim adım ne? ...
(Piyano.)
2. Piyano nasıl benzer?
Çalışan bir arabaya mı?
Bir detayları var
Yetkili...
(Pedal.)
3. Chaliapin herkesin kıskançlığına şarkı söyledi,
Muazzam bir yeteneği vardı
Hepsi çalıştığım için
Sanat, adı ne...
(Vokal.)
4.Uyku ve dinlenme unutulur:
Bir şarkı yazar...
(Besteci.)
5. Beş halat asılı,
Yüzlerce kuş onlardan şarkı söylüyor. (personel ve notalar).
Birinci sınıf öğrencisi 4:
Ebeveynlere ve salonda oturan herkese rica ediyoruz.
Topluluğunuzu ruhla ve sevgiyle icra edin.
Mezunlar topluluğu canlandırıyor; oyunun sonunda yönetmen sahneye çıkıyor
Sunucu 1: Yani yönetmeni kurtardın,
Sizler gerçek mezunlarsınız.
Söz okul müdürüne verilir.
Müdürün konuşması, sertifikaların, diplomaların takdimi
Sunucu 2: Ve artık bunca yıldır yanınızda olanlara, güzel sanatlar dünyasında size rehberlik edenlere, yaratıcı zaferlerde sizinle birlikte sevinenlere ve bir şeyler yolunda gitmediğinde üzülenlere söz vermenin zamanı geldi. dışarı.
Sunucu 1: Müzik okulu öğretmenlerini sahneye davet ediyoruz.
Öğretmenlerin konuşması.
Sunucu 2:Mezunların en sevdikleri öğretmenlerine yanıtları vardır.
Mezun olmak:
Okula öyle çekingen giriyorum ki,
Buranın her köşesi tanıdık.
Zaman ne çabuk geçti
Sınıfa acele etmeye gerek yok.
Her şey arkamızda. Heyecan zamanı.
Sınav zamanı geldi
Ama sadece pişmanlık hissi
Sonsuza kadar ayrılıyoruz.
Mezun olmak:
Okula çok çekingen giriyorum.
Sevgili dostlarla tanışıyorum.
Favori öğretmenler, ne kadar ustaca
Hepimizin daha güçlü olmasına yardımcı oldular.
Teşekkür ederiz akrabalarımız
Zor ama onurlu çalışmanız için.
Her zaman orada olduğun için,
Yoldan dönmemize izin verilmedi.
Mezun olmak:
Çünkü kalbin kırık
Her birimiz için her zaman
Bize hiçbir çabadan kaçınmadan öğrettiler,
Bize her şeyi eksiksiz verdiler.
Mezun olmak:
Teşekkür ederim! Sana borçluyuz,
Ve ruhunuzun sıcaklığı için size alçak bir selam.
Bizimle gurur duymanızı çok istiyoruz,
Umutlarınızı ve hayallerinizi karşılayacağız.
Mezunların şarkısı öğretmenler için çalınıyor.
Sunucu 1: Bu konser sayıları mezunlarımıza ve seyircilerimize yönelik yapılmaktadır.
Müzikal sayılar:
Sunucu 2: Müzik okulunda geçirilen yılların değerini herkesten daha iyi bilenleri sahneye davet ediyoruz. Ne de olsa çocuklarının deneyimsiz küçük müzisyenlerden gerçek sanatçılara dönüşmesi gözlerinin önündeydi. Bu yolu sonuna kadar götürmek için ne kadar çaba harcandığını yalnızca onlar biliyor.
Sunucu 1: Mezunlarla birlikte anne-babaları da hem seviniyor hem de üzülüyor. Sevgili velilerimiz, yer sizin.
Ebeveynlere tebrikler ve ödüller
Sunucu 2 Mezunlar, size bir yanıt.
Mezun olmak:
Dünyada daha pahalı bir şey yok
Dünyanın etrafında en az bin kez dolaşın.
Dünyada bundan daha değerli bir şey yok
Anne baba sevgisi.
Mezun olmak:
Aşkları her zaman ısıtır
Sıcakta ve soğukta bizi sıkıntılardan korur.
Onların sevgisi yaşamamıza yardımcı olur,
Ve zorluklarla başa çık
Daha fazla güç kalmadığında.
Mezun olmak:
Anne ve babanın sevgisi kutsaldır,
Ve onu hiçbir şeyle karşılaştıramazsınız.
Mezun olmak:
Bizim için en değerli olan,
Hiçbir şey onun yerini alamaz.
Birlikte: Orada olduğunuz ve bizimle bu yolda yürüdüğünüz için teşekkür ederiz.
Mezunlar ebeveynlerine ithaf edilmiş bir şarkı seslendiriyorlar.
Sunucu 1:
Mezun olun, bir anlığına donun!
Bu gün, bu saat geldi.
Okul sizi heyecanla uğurluyor
Okul çocukluğu artık gidiyor!
Mezunların müzikal sayıları:
Mezun olmak
Hepimiz veda balosunda toplanmıştık.
Böyle harika, harika bir akşamda,
Salonumuz gülümsemelerle ısındı,
Aşk, dostluk. Sonsuza kadar
Kalbin müziği birbirine bağlandı
Yerli okul bir yuva haline geldi,
Ve asla unutmayacağız
Öğretmenlere sevgi ve ilgi.
Mezun olmak
Her şey buradaydı: inişler, çıkışlar,
Bazen gözlerimden yaşlar akıyor.
Bir hayale, yıldızlara doğru yürüdük
Ve artık veda saati geldi.
Hoşçakal deme vakti. Biraz üzgün.
Her şey arkamızda, diploma elimizde.
Ve ruhum üzgün, boş,
Ve siz şunu soruyorsunuz: "Peki o zaman?"
Mezun olmak
Veda saati. Ve kuşlar gibi
Yuvadan ayrılıyoruz
Bir gün geri dönmek için
Müzik sizi sonsuza kadar arkadaş yaptı.
Mezunların son şarkısı çalınıyor.
Sunucu 1:
En güzel saatiniz geldi - mezuniyet balosu, veda
Bu sahnede son kez,
Ve şu anda mutlu ve üzgün
Sadece birkaç satır söylemek istiyoruz.
Sunucu 2:
Hayatınızda parlak bir yıldız parlasın,
Ve müzik her zaman kalpten gelir.
Okul seni mezun ediyor, ama unutma ki,
Müzik odasının kapısı her zaman açıktır.
Sunucu 1: Ve bayram gecemizi kapalı sayalım.
Sunucu 2: Siz çocuklara ve ebeveynlere yaz aylarında iyi dinlenmeler ve okul hayatında yeni zirveleri fethetmek için yeni güçler kazanmanızı diliyoruz.
Müzik okulu, genel eğitim okulu gibi değil, özel bir dünyadır. Temel fark, aynı sınıf veya akımdaki öğrencilerin yalnızca solfej, müzik edebiyatı ve koro gibi ortak konularda çakışmasıdır.
Bir öğrenci, bir öğretmenin rehberliğinde programa bireysel olarak hakim olduğunda, bir konu (uzmanlık, enstrüman) öğrenme sürecinde daha fazla saat alır.
Geride kalanlar için veya tam tersi, özellikle üstün yetenekli öğrenciler için tüm konularda bireysel bir program, öğrenciler ile birbirleri arasındaki teması neredeyse ortadan kaldırır - birçok çocuk birbirini yalnızca sınavlarda ve yıllık final konserlerinde görür.
Bu, öğrencilerin daha az birliğini açıklıyor, bu da bir müzik okulunda mezuniyet töreni düzenlemenin biraz daha zor olmasına yol açıyor.
Müzikte yer
Görünüşe göre son kutlamayı kolayca organize etmenin çözümü yüzeyde yatıyor - ebeveynler ve öğretmenler her şeyi kendi ellerine almalı ve öğrencilere sanatçı rolünü bırakmalıdır. Ancak bu bir çözüm değil; aynı fikirde olmadığınız bir şeyi yüceltmek kadar üzücü bir hikaye olamaz.
Öğretmenlik görevi kendilerini eğitim sürecini yüceltmeye zorlayan, çocukların bu duyguları her zaman desteklemediği kendini adamış öğretmenler tarafından öğrenciler için yazılan bir senaryonun başarılı ve samimi olması pek mümkün değildir. Öğrenciler müzik için sınırsız bir sevgiye sahip olsalar bile, öğrenmenin sadece parlak yönlerini ve yüksek isteklerini görmüyorlar. Her iki taraf da müzik bilgisini kendi açısından algılar.
Bu bağlamda, her fikrin yer aldığı birleşik bir senaryo oluşturmak için öğrenciler, babalar ve anneler arasından aktivistler ve mizah anlayışına sahip enerjik öğretmenler bulmak en iyisidir.
Senaryo, müzik dünyasından gerçek hikayelere ve olaylara, büyüklerin anekdotlarına ve aforizmalarına dayanabilir.
Okuldan okula
Çocuklarını çok yönlü bireyler olarak yetiştirmeye çalışan birçok ebeveyn, çocuklarını mevcut tüm kulüplere, bölümlere ve ek eğitim kurumlarına kaydettiriyor. Sonuç olarak, okul günü şöyle görünür:
- Normal bir okuldan bir çocuk spor okuluna gider.
- Antrenmanın sonunda yorgunluktan çökmüş bacaklarıyla müzik odasına doğru yürüyor.
Bir müzik okulunun mezuniyet partilerinde sıklıkla oynanan bir tema, diğer eğitim sistemlerinde yoğun olarak meşgul olan çocukların bir müzik okulundaki derslere hazırlanmak için zamanları olmadığı ve öğretmenlerin zorunlu eğitim ile ek eğitimin bir arada bulunmasıdır. buna insani olmaktan daha fazla davranın.
Süpersonik bir yaban arısının uçuşu
Nikolai Rimsky-Korsakov'un "Bumblebee'nin Uçuşu" adlı ara parçası, virtüöz gitaristler arasında en popüler eserdir. 1988 yılında bas gitarda “Flight of the Bumblebee”yi çalan ve eserin ilk rock aranjmanını yapan Joey DiMaio örneğini takip eden ünlü rock müzisyenleri, performans programlarında eserden alıntılara yer veriyorlar.
Müzisyenler sadece güzellikten değil, aynı zamanda bir başyapıtı yeniden üretmenin zorluğundan da etkileniyorlar. Ara bölüme ve ayrı bir yöne bu kadar büyük bir ilginin ortaya çıkmasına neden olan da bu durumdu - bunu hızlı bir şekilde gerçekleştirmek.
Müzik elbette özelliklerini kaybediyor, ancak "Bumblebee" her yıl daha hızlı ve daha hızlı "uçuyor" ve Guinness Kitabı, dakikada 270 vuruştan 2000 bpm'ye kadar giderek daha fazla süper hızlı kayıt kaydediyor.
Ana karakterlerin hırslı ve şöhret arzusu olan genç müzisyenler olduğu gençlik komedilerinde düzenli olarak işlenen bu temadır.
Programı olabildiğince çabuk bitirme ve başka bir şey yapma arzusu hakkında sonsuz şaka yapabilirsiniz. Bilinen bir fıkrada, bir senfoni müziği konserindeki kemancı saatine bakar ve bir anda kendi rolünü iki kat daha hızlı çalmaya başlar ve komşusuna treni kaçırmaktan korktuğunu söyleyerek yaptıklarını anlatır.
Öğrenciler genellikle başaramadıkları notaları ve parçaları gizleme arzusuyla tempoyu "zorlarlar".
Müzik ve müzik
Bir müzik ürününün kalitesi konusunda da ironik olabilirsiniz. Bu konu sadece geleceğin şefleri ve bestecileri için değil, aynı zamanda herkes için de yakın.
Sovyet sinemasından doğan bir ifade olan "Bunu herkes yapabilir, ama sen Murka'yı ver", profesyonel ve tabiri caizse amatör (tüketici) müzik malzemesine yönelik tutum arasındaki çizgiyi mükemmel bir şekilde çiziyor.
Aynı konunun bir başka yönü de bir etkinlik olarak müziğe yönelik tutumdur. Müzik ciddi ve değerli bir uğraş mıdır?
Bir zamanlar Fyodor Chaliapin'in taksiye binerken meraktan ustanın ne yaptığını sorduğuna dair bir hikaye var. Fyodor İvanoviç şarkı söylediğini söyledi. Taksi şoförü, "Hepimiz şarkı söylüyoruz" diye karşılık verdi, "ama ben iş hakkında soruyorum."
Acı çekmek zor, yoksa kediye eziyet etme
Odessa mizahı, bir müzik okulunda, özellikle keman dersinde okumak ve çalışmaların sonuçlarını gerçek hayatta uygulamakla ilgili anekdotlar açısından son derece zengindir. Ancak doğru notayı bulma ve diğer konularda ödev öğrenme süreci, zorunlu dinleyici açısından artık insani değil.
Hatta şefkatli komşular, antrenman sırasında enstrümanın çıkardığı yürek parçalayıcı sesleri duyunca bazen polisi bile arıyor.
"Kediye eziyet etme!" veya "Beethoven'la dalga geçmeyin!" - Bazen müzik okulu öğrencileri, ebeveynleri ve kolluk kuvvetlerinin kalesinde görev yapanlar tarafından duyulan, hayali değil, başkalarından gelen gerçek şikayetler.
Bir müzik okulundan mezun olmak için senaryonun eğitim sürecinin bu önemli bileşenine ilişkin bir oyun içermesi yeterlidir.
Piyano etrafında yaygara
Müzik okullarındaki balo programı her zaman gerçekleştirilen materyal açısından çok zorlu olmuştur ve olmaya devam edecektir - burada kendinizi "üç akor" ile sınırlayamazsınız. Ancak konuya gerçekten mizahla yaklaşmak istiyorsanız klasik repertuvar genişlemenize pek izin vermiyor. Kötü müzik zevkiyle suçlanmadan neyi değiştirebilir, yeni bir şekilde şarkı söyleyebilir ve çalabilirsiniz?
Bu konuya iki ana yaklaşım vardır:
- Birincisi, onlarca yıl önce olduğu gibi, öğrencinin sınav ve son performans için zorunlu programı öğretmenden aldığını varsayar. Sonuç her anlamda klasik (ve bazen sıkıcı) bir konser.
- Sınavın kendi başına olması ve okula vedanın, müzikal bileşenlerin öğrencilerin kendileri tarafından belirlendiği “Son Zil” ilkesine dayanması ayrı bir konudur.
Yaratıcılık özgürlüğüne sahip olarak aşağıdakilere başvurabilirsiniz:
- düetle gerçekleştirilen aşklar;
- kolayca 2, 3 ve dört sese bölünebilen Sovyet yazarlarının vokal eserleri (“Üç Beyaz At”, “Evdeki Çimler”, “Şehir Çiçekleri”, “Uchkuduk”, vb.);
- operet parçaları;
- müzikallerden ve rock operalarından parçalar.
Bir müzik okulu mezuniyetinin tema şarkısı, içerdiği düşünce açısından hafif ve neşeli olabileceği gibi ciddi de olabilir. İkincisi, Rus sahnesinin ustaları tarafından birden fazla kez ele alınan "İmza", "Monolog" grubunun şarkısını içeriyor - sahne insanının kaderi ve süreklilik sorunları hakkındaki "Monolog".
Müzikal bir skeç hazırlarken bakabileceğiniz bir diğer çalışma, 1975'ten itibaren rock müzik dünyasından geliyor - "Queen" grubunun "Bohemian Rhapsody"si.
Bu 4 sesli kompozisyon, çeşitli bağımsız müzik tarzlarını (opera, ballad, cappella şarkı söyleme, ağır metal ve falsetto şarkı söyleme) birleştirir ve bu nedenle karışık bir vokal kadrosu tarafından icra edilebilir. Alışılmadık müzik biçimi ve sık sık ruh hali değişiklikleri, dramatik deneyler için mükemmel bir fırsat sağlar (özellikle kompozisyonun konusuna girmezseniz ve yalnızca müzikal temadan başlarsanız). Aynı yazarların "Katil Kraliçesi" de yeniden çalışma ve uygulama açısından ilginçtir.
Ortak bir amaç uğruna üçlü, beşli veya oda orkestrası oluşturma yeteneğine sahip enstrümantalistler, Hamburg oda müziği dörtlüsü "Salut Salon"un olağanüstü malzeme sunumuna aşina olmalıdır.
Müzisyenler sadece rollerini ustaca icra etmekle kalmıyor, aynı zamanda onlara teatrallik de katıyorlar - şu veya bu parçanın kendilerinde yarattığı görüntüleri kapsamlı ve iyi bir mizahla canlandırıyorlar.
Notu arayın!
Doğaçlama, herhangi bir müzikal yönün önemli bir bileşenidir - bilimle sınırlanan özel bir sanattır. Her tarzın kendi doğaçlama kuralları vardır ve farklı müzik hareketlerinin temsilcileri, onların yönlerini çok kıskanırlar, ancak mizah anlayışlarını diğer müzik "kamplarından" kabile arkadaşları üzerinde eğitirler.
Bir blues gitaristi ve bir metal grubundan meslektaşının “Yılın En İyi Gitaristi” yarışmasına katılan ünlü anekdotunu temel alıp yeniden yorumlayabilirsiniz.
Kazanan, kamuoyunun beklentisinin aksine baş döndürücü pasajlar üreten değil, yalnızca birkaç nota çalan oldu. Kaybeden, jüri heyetine böyle bir kararın gerekçelerini sorduğunda jüri başkanı şu cevabı verdi: "Siz hâlâ notunuzu arıyorsunuz, ancak o çoktan kendi notunu buldu."
Hem pratik hem de felsefi anlamda doğru notanın aranması, lahana veda konserinin ana motiflerinden biri haline getirilebilir, çünkü yaratıcı bir kişinin arayış içinde olması karakteristik ve gereklidir. sanat insanından zanaatkarlığa dönüştü.