Kısaca bilinç ve konuşma felsefesi. Bilinç ve konuşma

Bilincin ortaya çıkışı ve gelişimi dilin ortaya çıkışı ve gelişimi ile ilişkilidir. Dil- bilginin iletişiminin, depolanmasının ve iletiminin gerçekleştiği bir işaretler sistemi. Dil herhangi bir işaret sistemidir; jestler, görüntüler, kelimeler vb.den oluşan bir sistemdir. İmza başka bir nesnenin, sürecin veya olgunun yerini alan veya temsil eden bir nesnedir. Örneğin, duman bir yangının işaretidir, fotoğraf gerçekte bazı durumların bir işaretidir, yüksek sıcaklık bir hastalığın işaretidir, kırmızı güller sevginin bir işaretidir vb.

Dil, iletişimde ve insanların ortak faaliyetlerinde ortaya çıkar ve bunun için asıl şey hayvanlardaki çeşitli iletişimdir: jest, koku, görsel ve tabii ki ses. Çoğu antropolog, antik maymunların ve insanların hemen ataları olan Australopithecus'un jestler kullanarak iletişim kurduğu görüşündedir. İşaret dili, nesnelerle dış manipülasyonların düşünce sürecinin içeriğini oluşturduğu görsel-etkili düşünmenin gelişimine karşılık geldi. Ancak işaret dilinin ciddi sınırlamaları vardı. İlk olarak, karanlıkta veya sınırlı görünürlük koşullarında jestler görülemez. İkincisi, jestler eller kullanılarak üretilir ve eller meşgul olduğunda iletişim imkansızdır. Üçüncüsü, bir hareketi bileşenlerine ayırmak zordur, bu nedenle onun yardımıyla karmaşık düşünceleri ifade etmek ve çeşitli durumları tanımlamak imkansızdır. Bütün bunlar, jestlerin ve görsel iletişimin yerini yavaş yavaş ses ve konuşmaya bırakmasına yol açtı.

Seslerin yardımıyla iletişim, insan ataları arasında yavaş yavaş görsel-figüratif düşünceyi geliştirdi, çünkü bilginin maddi taşıyıcısı artık vücut ve el hareketleri değil, sesti. Australopithecus zaten sesleri kullanarak iletişim kuruyordu; yüze yakın ses sinyali kullanıyorlardı. Ancak açık konuşma yalnızca Homo erectus'ta ortaya çıktı; Homo erectus'ta yaklaşık 2 milyon yıl önce. Bu insan ataları, nesneleri ve bazen daha karmaşık yapıları belirtmek için zaten ayrı sözcükler kullanıyordu. 250 bin yıl önce Neandertal döneminde ses yoluyla iletişim gelişti. Neandertaller gırtlak anatomisini değiştirerek karmaşık sesler üretmelerine olanak tanıyor; bunun zaten konuşma olduğu söylenebilir. Neandertaller yalnızca tek tek kelimeleri değil aynı zamanda karmaşık cümleleri de kullanıyorlardı; dilleri geniş bir kelime dağarcığına ve basit ama yine de bir dilbilgisine sahipti. Dil ve konuşmanın oluşumu, 30-10 bin yıl önce, eski insanların nihayet görsel ve figüratif düşünme yeteneğini geliştirdiği Üst Paleolitik dönemde sona erdi.

Dil iki işlevi yerine getirir: belirtme ve iletişimsel. Dilin işaretleri nesnelerin, olguların, olayların, düşüncelerin yerini alır ve insanlar arasında etkileşim ve iletişim aracı olarak kullanılır. İletişim veya iletişim birbiriyle ilişkili iki süreçten oluşur: düşünceleri ifade etmek ve onları anlamak. Kişi kendini sadece konuşmayla değil aynı zamanda eylemlerde, sanatsal görüntülerde, resimlerde vb. Bunlar da dildir, ancak yalnızca belirli kapalı alanlarda uygulanabilirler ve anlaşılabilmeleri için ek, hatta bazen mesleki bilgi gerektirirler. Konuşma, aksine, evrenseldir ve tüm insanlar tarafından erişilebilir; her yerde ve hatta diğer "özel" dillerden (jestler, görüntüler vb.) tercüman olarak kullanılır. Konuşma- özel bir işaret türüyle - kelimelerle ilişkili özel bir dil türü. Kelimeleri kullanarak iletişim kurmak yalnızca insanlara özgüdür; hayvanlar başka işaretler kullanır: hareketler, kokular, sesler, ancak tek bir hayvan kelimeleri kullanarak iletişim kuramaz, yani. konuşma yeteneğinden yoksun. Konuşma yazılı ve sözlü olabilir ancak bu onun doğasını değiştirmez. İnsanların birbirleriyle iletişim kurduğu diğer dillerden farklı olarak konuşma her zaman düşünmeyle ilişkilendirilir. Duygular, duyumlar ve deneyimler jestlerle, yüz ifadeleriyle, görüntülerle ifade edilebilir, ancak düşünce yalnızca bir kelimeyle somutlaştırılır ve ifade edilir, belirsizliği ifadede kafa karışıklığına yol açar ve tam tersine açık bir kelime açık düşünceye tanıklık eder.

Düşünme dilde yalnızca ifade edilmez, aynı zamanda biçimlendirilir. Elbette mantık ve soyut düşünme için bunu söylemek mümkün değil; bunlar çok çeşitli dilleri konuşan tüm halklar için aynıdır. Ancak belirli bir halkın etnik, tarihi, kültürel özelliklerini ifade eden gündelik düşünce, büyük ölçüde dilin etkisi altında şekillenmektedir. Farklı dilleri konuşan insanlar olayları farklı şekilde deneyimler ve değerlendirir. Dil, belirli bir biçimde diğer nesil insanlara aktarılan temel, hayati görüntüleri, hazır değerlendirmeleri ve gerçeklik algılarını kaydeder. Örneğin, gerçeklikle ilişki kurmanın iki farklı yolunun kaydedildiği iki ana sözdizimsel dil türü vardır. Bu yaklaşımlar arasındaki fark, “yaparım” ve “bana olur” ifadelerinin özellikleriyle ifade edilir. İlk durumda, kişi aktif bir figür olarak, ikincisinde ise olayları kontrol etmeyen pasif bir varlık olarak görünür. Bu tipolojiye göre Rus dili, içinde aktif olanlar olmasına rağmen pasif kişisel olmayan yapılara yöneliyor, ancak bunlar günlük iletişimde çok daha az kullanılıyor. İngilizce dili ise tam tersine, pasif bir sese sahip olmasına rağmen aktif dilsel yapılara yönelmektedir.

Bilinç ayrılmaz bir şekilde dil ile bağlantılıdır ve onunla aynı anda ortaya çıkar. Ancak bilinç ile dil arasında belli bir ilişki vardır. Dil, bilincin varoluş biçimi olarak hareket eder. Bilinç ve dil arasındaki bağlantı, bireysel bilincin ortaya çıkmasının ve oluşumunun kişinin sözel dil dünyasına dahil olmasıyla mümkün olmasıyla ortaya çıkar. Konuşmayla birlikte birey düşünme mantığını öğrenir, dünya ve kendisi hakkında akıl yürütmeye başlar. Bir kişinin manevi dünyasının içeriği ne kadar zenginse, onu aktarması gereken dilsel işaretler de o kadar fazladır. Dildeki bir değişiklik bilinçteki bir değişikliğin göstergesidir. Dil, kişinin dünyayı ve kendisini anladığı bir işaretler sistemidir. İşaret, başka bir nesnenin özelliklerini yeniden üreten maddi bir nesnedir. Doğal (sözlü, sözlü, yazılı konuşma, sesler, jestler) ve doğal (mantık dili, matematik, müzik, resim) dil işaretleri sistemine dayanarak ortaya çıkan yapay olanı ayırt edebiliriz.

Dil aşağıdaki işlevlere sahiptir:

    eğitici;

    iletişimsel;

    bilgilendirici;

    pragmatik;

    değerlendirici.

Bireyin bilincinin oluşma ve nesneleşme olanağının koşullarından biri de kişinin bağımsız varlığını dil yoluyla ilan edebilmesidir. Sözlü iletişimde kişi bilinç ve öz farkındalık yeteneğini kazanır. Bilincin içeriği doğrudan konuşma iletişiminin alanına bağlıdır. Ulusal dilin özellikleri ulusal kültürün doğasını ve içeriğini etkiler. Örneğin, Avrupa dilleri dünyaya karşı rasyonel bir tutuma odaklanmıştır ve duygusal durumu ve içsel deneyimi aktarmak için daha az kelime içerir. Bilinç ile dil arasındaki fark, düşüncenin nesnel gerçekliğin bir yansıması olması, sözün ise düşünceleri pekiştirmenin ve iletmenin bir yolu olmasıdır. Dil, insanlar arasındaki karşılıklı anlayışın yanı sıra kişinin eylemleri ve kendisi hakkındaki farkındalığını da arttırır. Aşağıdaki konuşma türleri ayırt edilebilir (Şekil 3.1):

Şekil 3.1 Konuşma türleri.

Bir dil birimi olarak bir kelimenin bir dış ses (fonetik) ve bir iç anlamsal (anlamsal) tarafı vardır. Dilsel olmayan işaretler arasında kopya işaretleri (baskılar), nitelik işaretleri, sinyal işaretleri ve sembol işaretleri bulunmaktadır. Ayrıca uzmanlaşmış (matematik, fizik, kimya, dilbilimdeki sembol sistemleri) ve uzmanlaşmamış diller (Esperanto) da vardır. Dilin tarihsel gelişimi sürecinde, formülasyonların doğruluğuna ve netliğine katkıda bulunan doğruluk, titizlik ve net kavramlarla karakterize edilen bilim dili oluşmuştur. Sosyal ve insani bilgide yapay dilin kullanımı zordur.

Modern insanın gelişiminin ana yönlerinden biri, onun işaret-sembolik faaliyetiyle ilişkilidir. Dolayısıyla modern felsefe, zorunlu olarak dil (dil) felsefesidir.

ÇÖZÜM

Dolayısıyla bilincin varlığının ana maddi formlarını şematik olarak inceledikten sonra, bu formların yegâne formlar olmadığını söylemeliyiz. Bilincin başka maddi biçimleri de vardır ve var olabilir. Ancak bu konuda söylenenler çalışmanın amacına ulaşması için yeterlidir.

Aynı zamanda, bilinç kategorisinin ve onun maddi varoluş biçimlerinin şu ana kadar incelenen yönleri yalnızca bilincin dış tanımlarıyla ilgilidir. Daha fazla yükseliş, bilincin özünde ve bu özün modifikasyonlarında, yani dolaysız içeriğinde diyalektik bir süreç olarak yeniden üretilmesi gerekir.

Dilsel araçların yardımıyla dünyayla, diğer insanlarla, önceki ve gelecek nesillerle olan ilişkilerimizi ifade ediyoruz. Ancak mesele yalnızca dilin, bir insanın hayatında karşılaştığı her şeyi ifade etmenin evrensel bir yolu olması değildir. Her ne kadar modern insanın gelişiminin ana yönlerinden biri onun işaret-sembolik faaliyetiyle bağlantılı olsa da. Dolayısıyla modern felsefe, zorunlu olarak dil (dil) felsefesidir.

Dilin bir ifade aracı olma genel amaçlarının yanı sıra, bilinç yapılarıyla ilişkili olarak oynadığı ifade edici özel role de dikkat çekmek gerekir.

Bütün söylenenlerden dilin bilincin ayrılmaz bir parçası olduğu sonucuna varıyorum. Aynı zamanda biri olmadan diğeri var olamaz. Aksi takdirde insanlığın sosyal varlığı kesinlikle imkansızdır.

KULLANILAN REFERANSLARIN LİSTESİ

1. Avtonomova, N.S. Akıl, akıl, rasyonellik./ N.S. Avtonomova, - Moskova.: Bilim - 2008. - 353 s.

2. Alekseev, P.V., Felsefe. Ders Kitabı./P.V. Alekseev, A.V. Panin – Moskova: TEIS. – 2006. – 497 s.

3. Wittgenstein, L. Özgünlük Üzerine / L. Wittgenstein, Felsefe Soruları, -2011, -No. 2.

4. Dubrovsky, D.I. Bilgi, bilinç, beyin./ D.I. Dubrovsky, - Moskova.: Yüksek Okul - 2010. - 281 s.

5. Karavaev, E.F. Felsefe./ E.F. Karavaev, Moskova: Yurait-Izdat, - 2006.-520 s.

6. Felsefenin temelleri. Bölüm 2. Sosyal Felsefe: Ders Kitabı./ – Yayınevi Cilt. Perm. departman. 2011.-381s.

7. Migalatiev, A.A. Felsefe./ A.A. Migalatiev, - Moskova.: BİRLİK - DANA, - 2008. - 639 s.

8. Nikonova, K.M. Felsefede seminer dersleri: Ders Kitabı / K.M. – Moskova: Yüksekokul, -2007.-372 s.

9. Spirkin, A.G. Felsefenin temelleri: Üniversiteler için ders kitabı./ A.G. Spirkin. – Moskova.: Politizdat, - 2008.-618 s.

10. Frolov, I.T. Felsefeye giriş: üniversiteler için bir ders kitabı / I.T. Frolov. – Moskova.: Politizdat, - 2009.-578 s.

Felsefe kopya kağıdı: sınav kağıtlarının cevapları Zhavoronkova Alexandra Sergeevna

38. BİLİNÇ, DİL, İLETİŞİM

38. BİLİNÇ, DİL, İLETİŞİM

Bilinç - Bu, beynin insanlara özgü ve konuşmayla ilişkili bir işlevidir. Bu işlev, insan davranışının makul bir şekilde düzenlenmesi ve öz kontrolünden, gerçekliğin amaçlı ve genelleştirilmiş yansımasından, eylemlerin ve eylemlerin ön zihinsel yapısından oluşur. sonuçlarının beklenmesi.

Dil- Bir kişinin sahip olduğu en farklı ve kapsamlı ifade aracı ve aynı zamanda hem öznel hem de nesnel ruhun en yüksek tezahürü biçimi.

Dil ve bilinç çok eski zamanlardan gelmektedir.

Dilin iki temel işlevi:

Bir araç olarak hizmet edin iletişim;

Bir enstrüman olarak hizmet ver Düşünme.

Konuşma - Bu, dil kullanılarak gerçekleştirilen bir iletişim sürecidir (düşünce, duygu, istek vb. alışverişi).

Dil - anlamlı ve anlamlı biçimlerden oluşan bir sistemdir; bir toplumsal kalıtım mekanizması olarak çalışır.

İletişim süreci birbirine bağlı iki süreçten oluşur: düşüncelerin (ve bir kişinin manevi dünyasının tüm zenginliğinin) konuşmacı veya yazar tarafından ifade edilmesi; bu düşüncelerin, duyguların dinleyici veya okuyucu tarafından algılanması, anlaşılması.

Düşünme ve dil yakından ilişkilidir, bu, düşüncenin yeterli (veya buna en yakın) ifadesini dilde almasına yol açar.

Konuşmacı diğer insanlara hitap ederken: onlara düşüncelerini ve duygularını anlatır; onları belirli eylemlerde bulunmaya teşvik eder; onları bir şeye ikna eder; siparişler; tavsiyelerde bulunur; onları herhangi bir eylemden vs. caydırır.

Bilinç ve dil tek bir bütündür: tıpkı içsel, mantıksal olarak oluşturulmuş ideal içeriğin dışsal maddi biçimini varsayması gibi, varoluşları içinde birbirlerini varsayarlar.

Dil, bilincin doğrudan bir etkinliğidir. Dilin yardımıyla bilinç ortaya çıkar ve oluşur.

Dilin yardımıyla algı ve fikirden kavramlara geçiş olur; kavramlarla işlem yapma süreci gerçekleşir.

Bilinç refleks gerçeklik ve dil onun atama Ve ifade düşüncede.

Ancak her şey dil yoluyla ifade edilemez; insan ruhu o kadar gizemlidir ki bazen onu ifade etmek için şiire, müziğe veya tüm sembolik araçlara ihtiyaç duyulur.

Bir kişi bilgiyi yalnızca sıradan dil aracılığıyla değil, aynı zamanda çeşitli işaret biçimleri aracılığıyla da alır.

İmza - Bu, iletişim sürecinde başka bir şeyin temsilcisi rolünü üstlenen ve bilgi edinmek, depolamak, dönüştürmek ve iletmek için kullanılan maddi bir nesne, süreç, eylemdir.

İşaret sistemleri, bilincin ve düşünmenin gerçekleştiği maddi biçimdir; toplumda bilgi süreçleri uygulanır; Bilgi süreçleri teknolojide uygulanmaktadır.

Ruhun ve bilincin tüm alanını içerirler: kavramsal bileşenler; duyusal bileşenler; duygusal bileşenler; istemli dürtüler.

Dilsel olmayan işaretler arasında aşağıdakiler öne çıkıyor:

Kopya işaretleri (fotoğraflar, parmak izleri, fosil izleri vb.);

İşaretler-işaretler (üşüme - hastalık belirtisi, bulut - yaklaşan yağmurun habercisi vb.);

Sinyaller (zil, alkış vb.);

İşaretler-semboller (çift başlı kartal, Rus devletini simgelemektedir).

Ben ve Nesnelerin Dünyası kitabından yazar Berdyaev Nikolay

3. Kişilik ve toplum. Kişilik ve kitle. Kişilik ve sosyal aristokrasi. Sosyal kişilik. Kişilik ve iletişim. İletişim ve iletişim (cemaat) Birey ve toplum arasındaki ilişki sorunu sadece sosyolojinin ve toplum felsefesinin sorunu değil, temel sorunudur.

Budist Felsefesi Üzerine Dersler kitabından yazar Pyatigorsky Alexander Moiseevich

Beşinci Ders Bilinç ve düşünme; "artık" bilinç; bilinçten tekrar düşünceye; Sonuç Bu derse “bilinç mümkün müdür?” sorusuyla başlamıyorum. - çünkü Düşüncenin Ortaya Çıkışı konumları ve önceki derste özetlenen düşüncenin sürekliliği anlamında bilinç her zaman mevcuttur. Ancak

Felsefenin Temelleri kitabından yazar Babaev Yuri

Düşünmenin en yüksek biçimi olarak bilinç. Bilincin sosyal özü. Bilinç ve konuşma Maddenin evrensel bir özelliği olan yansıma ve canlıların yaşamındaki rolü bir önceki konuda genel hatlarıyla ele alınmıştı. Burada bu konu biraz daha geniş bir şekilde ele alınmaktadır, çünkü konuşma

Sembol ve Bilinç kitabından yazar Mamardashvili Merab Konstantinovich

0. Bilinç. bilinciyle çalışıyor. teori ve metateori. dil. Konumuz ne olursa olsun (bilinç yaşamının özel ifadeleri olarak semboller) bilincin analiziyle ilgili olan birkaç kavramı tanıtmadan önce, konuya açıklık getirmek mantıklı olacaktır.

İnsanın Ruhu kitabından kaydeden Frank Semyon

Kişilik ve Eros kitabından yazar Yannaras Mesih

Felsefe kitabından. Üçüncü kitap. Metafizik yazar Jaspers Karl Theodor

1. Aşkınlığın doğrudan dili (ilk dil) - Varoluşun kodlarında olmayı öğrenmeliyiz. Yalnızca gerçeklik bize aşkınlığı ortaya çıkarır. Bunu genel anlamda bilemeyiz; bunu yalnızca tarihsel olarak gerçekte duyabiliyoruz. Deneyim

VAROLUŞ AYDINLANMASI kitabından yazar Jaspers Karl Theodor

2. İletişimde evrenselleşen dil (ikinci dil) - Yalnızca anlık mevcudiyetin dolaysızlığında duyulabilen aşkınlık dilinin yankısında, görüntüler ve düşünceler gibi, duyduklarımızı iletmeyi amaçlayan diller yaratılır. . Dilin yanında

Dünyada Felsefi Yönelim kitabından yazar Jaspers Karl Theodor

Felsefe kitabından yazar Spirkin Alexander Georgievich

1. Bir deneyim olarak bilinç; genel olarak bilinç; mutlak bilinç. - Bilinç, bir deneyim eylemi olarak varoluşun bireysel gerçekliğidir (Erleben); genel olarak bilinç gibi, bilen özneler için her türlü nesne-olmanın evrensel koşuludur; var

Alman İdeolojisi kitabından yazar Engels Friedrich

1. Nesnel bilinç olarak bilinç (Gegenstandsbewu?tsein), öz-bilinç, mevcut bilinç. - Bilinç, şeylerin varlığı gibi varlık değil, özü nesnelere hayali bir şekilde yönlendirilen varlıktır (dessen Wesen ist, auf Gegenstände meinend gerichtet zu sein). Bu ilk olgu tıpkı

Feuerbach'ın kitabından. Materyalist ve idealist görüşler arasındaki karşıtlık (“Alman İdeolojisi”nin ilk bölümünün yeni yayını) yazar Engels Friedrich

9. Bilinç, dil, iletişim İnsanların iletişim ve karşılıklı anlayış aracı olarak dil, bilinç kadar eskidir: "Tüm canlılar arasında yalnızca insana konuşma yeteneği verilmiştir." Hayvanlar, kelimenin insani anlamında bir bilince sahip değildir. İnsana eşit bir dilleri yoktur. O

Felsefe ve Dilbilimde Dil Olgusu kitabından. öğretici yazar Fefilov Alexander İvanoviç

Aşkın Bilgeliği kitabından yazar Sikirich Elena

Hiçbir önkoşul olmaksızın Almanlarla uğraşırken öncelikle şunları yapmalıyız:

Yazarın kitabından

2.4. Mihail Andreyeviç Tulov (1814–1882). Dilin düşünceye aracılık etmesi ve mantıksal düşünmenin dil üzerindeki etkisi. Dil, insanın zihinsel gelişiminin bir organıdır. M. A. Tulov'un dilbilime katkısı, sorunla bağlantılı olarak yalnızca birkaç vuruşla parçalı olarak belirlenmiştir.

Yazarın kitabından

SEMBOLLERİN DİLİ - SONSUZLUĞUN DİLİ SEMBOLLER DÜNYASINDA YAŞADIĞIMIZI SÖYLEMEK YETERLİ DEĞİL - SEMBOLLER DÜNYASI İÇİMİZDE YAŞIYOR Hissettiğimiz, anladığımız her şeyi kelimelerle ifade etmek her zaman mümkün olmuyor. Özü raflara sığmayacak şeyler, haller, olaylar var,

Konuyla ilgili özet:

DİL VE BİLİNÇ


Dil ve bilinç

Bir kelime, her ne olursa olsun, nasıl tanımlanırsa tanımlansın, her zaman bir anlam (ya da anlam) birliği ve bir ses işaretidir. Anlamsal taraf veya sözcüksel anlam, gerçeklik olgusunun genelleştirilmiş bir yansımasıdır. Kelime içeriği itibariyle geneldir. Bu vesileyle V.II. Lenin şunu yazdı: "Dilde yalnızca genel.(“Bu”? En genel kelime). Bu kim? Ben. Bütün insanlar benim. Şehvetli mi? Bu yaygındır. "Bu"? Herkes “Bu”dur6.

Bir düşünce birimi, diyelim bir kavram, aynı zamanda bir genellemedir, özünde genel özelliklerin bir yansımasıdır. Bu bakımdan kelimenin anlamı, anlamı ve kavramı örtüşmektedir. Kavramı saf haliyle mantıksal açıdan ele alırsak, onun kendi iç içeriğine ve biçimine sahip olduğunu doğrulamak zor değildir. Aynı şekilde, bir kelimenin manasını, manasını saf haliyle incelemeye başlarsak, onun da kendi iç içeriğine ve şekline sahip olduğunu tespit ederiz. Ancak, bir kelimenin bileşimindeki kavramı (anlam, önem) göz önüne aldığımızda, içeriğinin ve biçiminin birliği içinde onun içerik, ses tarafının ise görünüşü, dış biçimi olarak hareket edeceğini göreceğiz. bunu ifade etmek.

Bu bağlamda, yakından ilişkili başka bir sorudan - kavram, anlam, anlam kategorilerinin örtüşüp örtüşmediği - kasıtlı olarak soyutlanıyoruz. Bu konu özel dikkat gerektirir. Bu bağlamda kendimizi aşağıdaki genel yorumlarla sınırlayacağız. Tesadüflerine gelince: “Evet, hayır!” diyebiliriz. Hem örtüşüyor hem örtüşmüyor. Örneğin “insan” kelimesi her zaman belli bir anlamı, belli bir anlamı ifade etmiş (aksi takdirde insanlar kendilerini dünyanın geri kalanından ayırt edemezlerdi), ancak “insan” kavramını ifade etmemişlerdir. Bilimsel "insan" kavramı Marksizm tarafından ancak 19. yüzyılın ortalarında geliştirildi. Peki ondan önce? Bundan önce bu kelime, bir kişinin belirli genel, soyut özelliklerini veya fikirlerini veya soyut kesinliklerini ifade ediyordu, ancak hiçbir şekilde onun bilimsel bir kavramını ifade etmiyordu.

Elbette sadece bilişin "filogenezi" açısından değil, aynı zamanda "ontogenez" açısından da "insan" kelimesi bilimsel "insan" kavramını ifade etmeyebilir. “İnsan” kelimesini ilk telaffuz eden çocuk, bundan alet yapan, maddi malların üretimini gerçekleştiren, bilinci, konuşma dili vb. olan sosyal bir varlığı mı anlıyor? Yoksa "insanın özü kendi gerçekliği içinde toplumsal ilişkilerin bütünlüğüdür" mü? Tabii ki değil.

Peki bilimsel "insan" kavramıyla donanmış bir bilim adamı bu kelimeyle ne anlama geliyor? Bu durumda elbette "insan" kelimesinin içeriği ile bilimsel "insan" kavramı örtüşmektedir, yani "insan" kelimesinin anlamı, anlamı bilimsel "insan" kavramından başka bir şey değildir.

Bir kavram her zaman teorik, bilimsel düşünceyle ilişkilendirildiği için ancak bir kelime her zaman bağlantılı olmadığından, her zaman örtüşmezler, ancak yalnızca kelime bilimsel bir kavramı ifade ettiğinde örtüşürler. Sonuç olarak, bir durumda kavram anlamla, kelimenin anlamıyla örtüşür, diğerinde ise örtüşmez.

Öyle ya da böyle, kelimenin sembolik tarafı maneviyatı, ideali içerir. Bir kelimenin kavramı, anlamı, anlamı, ses tarafı olmadan tek başına var olmadığından ve aktarılmadığından, mutlaka bu işaretin ses tarafında somutlaşır, onu kendilerine tabi kılar, böylece maddi bir görünüm kazanır ve aracılığıyla kendilerini gösterirler. bu görünüm. Kelimenin işaret sistemi manevi olanı ifade etmenin maddi bir yoludur.

Ses tarafının da kendi maddi içeriği ve kendi maddi formu olduğunu söylemeye gerek yok ama manevi olanı ifade etmenin bir aracı olarak maddi bir görünüm, manevi içeriği ifade eden dışsal bir form olarak hareket eder. Dolayısıyla, bir kelime manevi (kavram, anlam veya anlam) ve maddi (ses işareti) karmaşık bir birliktir, içeriğin manevi ve dış formun maddi olduğu bir birliktir. Bir kelimenin içeriği açısından, hangi dış biçimde ifade edileceği tamamen kayıtsızdır. Örneğin, "masa" kavramı için, bunun Rusça "çal" ya da Almanca "Tisch" ile ifade edilmesi arasında bir fark yoktur. Ancak öyle ya da böyle, bir kelimenin ses tarafı, gerekli bir ses kompleksi veya ses sistemidir ve onsuz manevi içeriğin kendisi düşünülemez.

Ayrıca analiz, belirli bir ilişki ve etkileşim içindeki kelimelerin aynı zamanda içerik ve biçim birliği olan doğal (veya konuşma) dilini oluşturduğunu göstermektedir. Ancak aynı zamanda şunu da vurgulamalıyız ki, dil, kelimelerin mekanik bir toplamı değil, bunların katı organizasyonu ve etkileşimi olduğundan, burada biçim (dilin iç organizasyonu), dilbilgisi (morfoloji ve sözdizimi) tarafından incelenen dilbilgisel yapıdır. ve içerik, sözlükbilim tarafından incelenen kelime dağarcığıdır (kelime bilgisi kompozisyonu).

Bilinç ile doğal dil arasındaki ilişkinin ne olduğu, kimliklerinin ve farklılıklarının neler olduğu sorusunu açıklığa kavuşturmak artık daha kolay. Aynı zamanda, görünüşe göre akıl için daha erişilebilir olan şey onların kimliği değil, farklılıklarıdır, çünkü dil bize tıpkı bir heykel eserinde olduğu gibi bilinçten, içsel içerikten farklı bir işaretler sistemi olarak görünür. Her şeyden önce, derin ideal içeriği değil, maddi görünümü bizim için erişilebilirdir. Belki de bu onların kimlikleri ve farklılıkları konusunda çelişkili bakış açılarının varlığını açıklamaktadır.

Bu konudaki pozitivist çizgi tam da dilin ideal içeriğini göz ardı etmekten ibarettir. Bu arada dil, bilincin dolaysız gerçekliğidir. “Dil, bilinç kadar eskidir; dil, başkaları için var olan ve ancak bu sayede benim için de var olan pratik bir bilinçtir, gerçek bilinçtir ve bilinç gibi dil de yalnızca ihtiyaçtan, diğer insanlarla acil iletişim kurma ihtiyacından doğar. Bilimsel açıdan bakıldığında, "kelimeler ve bunların bileşimleri düşüncenin maddi kabuğudur", dilin bilincin maddi kabuğu olduğu iddiası savunulamaz. Ama eğer durum böyleyse, o zaman dilin ideali içermeyen bir şey olduğu ortaya çıkar. Ancak düşüncenin maddi kabuğu, niteliksel kesinliği açısından dil değil, sağlam yanıdır. Gerçeği yansıtanın dil değil bilinç olduğunu söylediğimizde, açıkça dilin gerçekliği yansıtmayan (bilmeyen) maddi, sağlam bir yanı olduğu gerçeğinden yola çıkıyoruz. Ancak bundan, dilin hem içeriğinin hem de biçiminin aynı maddi ses olduğu sonucu kesinlikle çıkmaz. Gerçek şu ki, eklemli ses işaretleri anlam içerir, geneli ifade eden bir anlam.

Aynı zamanda, kelimelerin bir düşünceyi ifade ettiğini söylediğimizde, yardımıyla başka düşünceleri harekete geçirdiğimiz veya yeni bir düşünce elde ettiğimiz kelimelerin karmaşıklığıyla uğraşıyoruz, çünkü kelimeler maneviyatlarıyla birlikte. içerik (anlam), başka bir düşünceyi ifade eder. Şöyle de ifade edilebilir: Bazı anlamlar, anlamlar, kavramlar, diğerlerini dilin işaret sistemi yardımıyla ve aracılığıyla ifade eder. Bu anlamda dilin düşünceleri ifade etme aracı olduğu konumunu anlamak gerekir, ancak tekrarlıyoruz ki bu, bu anlamın sadece manevi içerikten yoksun sesler olduğu anlamına gelmez.

Bilinç ile sözel dil arasındaki temel fark, bilincin bizzat işlem Dilin ses yönünden bağımsız, saf haliyle ele alınan gerçekliğin doğrudan ve dolaylı yansıması, dil ise ne ses maddi yönünden ne de manevi yönünden bağımsız değildir - anlam, anlam, kavram ve ses tarafının birliğidir manevi yönün olduğu birlik; içeriğine ve dolayısıyla sağlam yönüne boyun eğdirir.

Bilincin bir başka varoluş biçimi de yapay dillerdir. Manevi olanı ifade etmenin maddi araçları binlerce yıl boyunca geliştirildi ve bilincin gelişimiyle eş zamanlı olarak değişti. Nesnel dünya ile bilinç arasında uzlaşma unsurları oluşmuştur. Bu öğeler en açık şekilde göstergebilimin incelediği işaret sistemlerinde bulunur. Manevi taraf ile onun ifade edilmesinin maddi araçları arasındaki bağlantı dışsaldır, koşulludur. Benzer şekilde, hem sanatta, doğal dilde hem de ikincisine dayanarak ortaya çıkan sözde dil dışı sistemlerde, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin gelişmesiyle olasılıkları pratik hale gelen yapay dillerde gelenek unsurları gözlenir. tükenmez.

Tüm anlamlarıyla - nesnel, anlamsal ve ifade edici - bir işaret; ideal içeriğin ve onun ifade edilmesinin maddi araçlarının birliğidir. Özelliği, bilincin maddi ifade biçiminin, bir işaretin işlevini bir kelime veya sanatsal bir imge ile aynı şekilde yerine getiren geleneksel bir sembol olması gerçeğinde yatmaktadır. Ancak bir fark var. Sembolik bir işaret, bir kelimeden ve somut, duygusal bir sanatsal görüntüden farklıdır, çünkü görüntü nesneyle benzerlik varsayarken, yalnızca yaklaşık olarak, şartlı olarak belirttiği nesneyi hatırlatır. Bu nedenle semboller (hiyeroglifler) teorisi bilimsel olarak savunulamaz. Doğru, semboller, kopya olmasalar da, işaret ettikleri nesnelerin somut duyusal görüntüleri, yine de önemli bir iletişimsel dilsel işlevi yerine getirirler.

Bilincin sembolik, maddi biçiminin kökleri eski çağlara dayanır, ancak bilim ve teknolojinin hızlı gelişimiyle bağlantılı olarak yalnızca günümüzde özellikle hızlı bir gelişme göstermektedir.

Semboller ve dil sorunu, neopozitivizmin, özellikle de felsefeyi ya sıradan, doğal dilin analizine (dil felsefesi, genel anlambilim) ya da felsefeyi "tasfiye eden" analitik felsefe gibi bir yönelimin merkezi sorunudur. dil biliminin analizi, yapay biçimlendirilmiş diller (mantıksal analiz felsefesi). Bu durumda "analiz", dille "saf" etkinlik olarak anlaşılmaktadır.

Böylece, dil felsefesi (Ryle, Austin, Strawson, vb.), içerikten bağımsız olarak ikincisini kendi içinde ele alarak, bilişin içeriğini ve onun dilsel biçimini metafiziksel olarak ayırır. "Analistin" görevi, sıradan konuşma dilini, onun tüm nüanslarını ve kullanımlarını dikkatli bir şekilde analiz ederek, dili yanlış anlamamızdan kaynaklanan kafa karışıklığını ortadan kaldırmaktır: "Metafizik" (yani felsefi) problemler, yanlış anlaşılmalardan kaynaklandığından, Dil kullanımında, kafa karışıklığı ve zorlukları birbirine bağlayan ifadelerin yerini anlam bakımından onlara eşit ancak anlam açısından açık olan ifadeler aldığında bu sorunlar başarılı bir şekilde "ortadan kaldırılır".

Genel anlambilimcilerin bakış açısından dil, düşüncenin yapısını ve onun aracılığıyla bizzat gerçekliğin yapısını belirler. S. Hayakawa, dilin yalnızca düşüncelerin "ifadesi" olmaktan çok uzak olduğunu, aslında gerçekliğin doğasını belirlediğini yazıyor. Dolayısıyla Hayakawa, düşüncelerin nesnel gerçekliği yansıttığı ve dilin düşünceleri ifade etmenin bir aracı olduğu gerçeğini reddediyor. Dilin olmadığı dünya, her türlü uyaranın (öznenin deneyimleri) birincil, biçimsiz, kaotik bir şekilde iç içe geçmesidir. Bu kaotik uyaran akışına belirli bir kesinlik, parçalanma, doğal bağımlılık ve yapı veren yalnızca dildir.

Genel anlambilimcilere göre dilsel işaretler ve bunların bağlantıları kesinlikle gelenekseldir, yani bir anlaşmanın sonucudur. Hayakawa, insanların akciğerlerinden, dillerinden, dişlerinden ve dudaklarından çıkardıkları belirli ses kombinasyonlarının her zaman sinir sistemlerinde belirli olayları ifade edeceği konusunda hemfikir olduklarını belirtiyor. - Bu sözleşme sistemine dil diyoruz. Aynı zamanda genel anlambilim, dilin koşullu (keyfi) doğasını mutlaklaştırır ve onların bakış açısına göre dil, gerçekliğin yapısını belirlediğinden, bu, dünya resminin bir anlaşmanın sonucu, meyvesi olduğu anlamına gelir. insanların keyfi bir anlaşmasıdır.

Semantikçilerin teorilerinde biliş - hem duyusal hem de rasyonel - belirleme ile tanımlanır ve dilsel işaretlerin kullanımına indirgenir. Böylece düşünme dille, mantık dilbilgisiyle, yargı cümleyle, kavram sözcükle özdeşleştirilir. Örneğin S. Hayakawa, mantığın, dilin kullanımındaki tutarlılığı yöneten bir kurallar dizisi olduğunu yazıyor.

Benzer görüşler mantıksal pozitivizmin ve mantıksal analiz felsefesinin temsilcileri tarafından da geliştirilmiştir. Bu nedenle Reichenbach, düşünce süreçlerinin kendisini değil, mantığın düşünmenin sonuçlarını kontrol ettiğine inanıyor. Ona göre düşünme, yalnızca dilde somutlaştığında doğruluğa ulaştığından, mantıksal doğruluk dilsel biçimin bir işaretidir, mantık dilin analizidir ve "mantıksal yasalar" teriminin yerine "dil kuralları" terimi kullanılmalıdır. .”

Carnap'a göre felsefe "bilimin mantığı"dır, bilim dilinin mantıksal söz dizimidir. Bu nedenle felsefenin asıl görevi felsefi argümanlar yerine sözdizimsel kurallar sunmaktır. Ayer'e göre bir filozofun yapabileceği tek şey, entelektüel bir polis memuru gibi hareket etmek, kimsenin "metafizik" alanına, "sözde problemler" alanına, yani geleneksel felsefi alana girmemesini sağlamaktır. Bilincin varlıkla ilişkisi, dünyanın bilinebilirliği, nedensellik vb. sorular.

Bu nedenle, adı geçen tüm felsefe yönlerinin ortak ana dezavantajı, doğal ve yapay dilleri ayrıntılı bir analize tabi tutmaları değildir - bu gerekli ve yararlı bir şeydir (ve burada öznel idealizmlerine rağmen belirli başarılara sahiptirler) ama bu analizi felsefenin tek ve temel amacı olarak sunduklarını. Bu, sonuçta, kendine özgü sorunlarıyla birlikte bağımsız bir bilim olarak felsefenin ortadan kaldırılmasına yol açar.

Bilincin geniş bir tezahür ve ifade alanı sanattır. Tüm sanat türlerinin kimliği ve diğer bilinç biçimlerinden farkı, hepsinin bilinci sanatsal imgelerle ifade etmesidir. İkincisi duyusal-somut düşünmedir. Aynı zamanda her sanat türünün, sosyo-tarihsel pratik ve estetik duyguları tatmin etme ihtiyaçları tarafından belirlenen kendine özgü konusunun yanı sıra, kendine özgü maddi ifade araçları da vardır.

Bilinç, adeta malzemede somutlaşır, dış mekansal formunu değiştirir, onu kendine tabi kılar ve böylece maddi bir görünüm kazanarak, bu görünüm aracılığıyla kendini gösterir. Örneğin A.S. Moskova'daki Puşkinsky Bulvarı'na kurulan Puşkin, heykeltıraş A.M. Maddi ifade araçlarının mekansal formu olan Opekushin, heykeltıraşın düşüncelerini ve duygularını o kadar somutlaştırdı ki, şairin büyüklüğünü gerçekten yansıtan, düşüncelerin ve duyguların dışsal formu "haline geldi". Bu anlamda malzemenin ideale “geçiş” yaptığını, yani elbette bir sanat eserinin yaratılma ve içeriğinin maddi araçlarla ifade edilme sürecini kastediyoruz. Sanat maddi gerçekliğin kendisi değil, bu gerçekliğin manevi, ideolojik yansımasıdır. Sanatçının eserlerinde somutlaşan düşünce ve duygular, ancak maddi yollarla tezahürünü bulmaları nedeniyle diğer insanlar tarafından erişilebilir hale gelir.

Dolayısıyla bilincin varlığının ana maddi formlarını şematik olarak inceledikten sonra, bu formların yegâne formlar olmadığını söylemeliyiz. Bilincin başka maddi biçimleri de vardır ve var olabilir. Ancak bu konuda söylenenler çalışmanın amacına ulaşması için yeterlidir.

Aynı zamanda, bilinç kategorisinin ve onun maddi varoluş biçimlerinin şu ana kadar incelenen yönleri yalnızca bilincin dış tanımlarıyla ilgilidir. Daha fazla yükseliş, bilincin özünde ve bu özün modifikasyonlarında, yani dolaysız içeriğinde diyalektik bir süreç olarak yeniden üretilmesi gerekir.


Edebiyat

Hegel G. Op. M., 1972. T. 1. P. 318 - 319.

Marx K., Engels F. Soch. T.23. S.21.

Lenin V.I. koleksiyon Op. T. 29. S. 194.

Marx K., Engels F. Soch. T.3. S.36.

Marx K., Engels F. Soch. T.3.S.29.


Literatürde dilin “insanlar arasında bir iletişim aracı” olduğuna dair yaygın bir dil tanımı bulunmaktadır. Ancak bu tamamen rasyonel tanım hiçbir şey vermez, çünkü "insanlar arasında bir iletişim aracı" dilin yanı sıra her şey olabilir. Ancak bu ısrarlı ve sinir bozucu ifade, insanlar arasında dil dışında başka bir iletişim aracının olmadığı izlenimini yaratıyor.

Dilsel olmayan işaretlerin aşağıdaki türleri vardır: kopya işaretleri (çoğaltma, çoğaltma); işaretler (semptomlar, nesneler, göstergeler); sinyal işaretleri (belirli bir eylemin meydana geldiğine dair uyarı veren özel amaçlı işaretler); işaretler-semboller (belirli bir içeriği ifade eden bir görüntüyü içeren); sinyal işaretleri (telgraf kodu, Mors kodu, davul çalma, alarm vb.); Bilimsel kavramların (matematik, kimyasal ve diğer bilimsel semboller) vb. kısaltılmış ifadesi için grafik işaretler.

Bilinç, beynin en yüksek işlevidir, yalnızca insanlara özgüdür ve konuşmayla ilişkilidir; gerçekliğin genelleştirilmiş ve amaçlı bir yansımasından, eylemlerin ön zihinsel yapısından ve sonuçlarının öngörülmesinden, makul düzenleme ve öz kontrolden oluşur. insan davranışının.

Bilinç ayrılmaz bir şekilde dil ile bağlantılıdır ve onunla aynı anda ortaya çıkar. Ancak bilinç ile dil arasında belli bir ilişki vardır. Dil, bilincin varoluş biçimi olarak hareket eder. Bilinç ve dil arasındaki bağlantı, bireysel bilincin ortaya çıkmasının ve oluşumunun kişinin sözel dil dünyasına dahil olmasıyla mümkün olmasıyla ortaya çıkar.

Konuşmayla birlikte birey düşünme mantığını öğrenir, dünya ve kendisi hakkında akıl yürütmeye başlar. Bir kişinin manevi dünyasının içeriği ne kadar zenginse, onu aktarması gereken dilsel işaretler de o kadar fazladır. Dildeki bir değişiklik bilinçteki bir değişikliğin göstergesidir. Dil, kişinin dünyayı ve kendisini anladığı bir işaretler sistemidir. İşaret, başka bir nesnenin özelliklerini yeniden üreten maddi bir nesnedir. Doğal (sözlü, sözlü, yazılı konuşma, sesler, jestler) ve doğal (mantık dili, matematik, müzik, resim) dil işaretleri sistemine dayanarak ortaya çıkan yapay olanı ayırt edebiliriz.

Dil aşağıdaki işlevlere sahiptir:

Bireyin bilincinin oluşma ve nesneleşme olanağının koşullarından biri de kişinin bağımsız varlığını dil yoluyla ilan edebilmesidir. Sözlü iletişimde kişi bilinç ve öz farkındalık yeteneğini kazanır. Bilincin içeriği doğrudan konuşma iletişiminin alanına bağlıdır. Ulusal dilin özellikleri ulusal kültürün doğasını ve içeriğini etkiler. Örneğin, Avrupa dilleri dünyaya karşı rasyonel bir tutuma odaklanmıştır ve duygusal durumu ve içsel deneyimi aktarmak için daha az kelime içerir. Bilinç ile dil arasındaki fark, düşüncenin nesnel gerçekliğin bir yansıması olması, sözün ise düşünceleri pekiştirmenin ve iletmenin bir yolu olmasıdır. Dil, insanlar arasındaki karşılıklı anlayışın yanı sıra kişinin eylemleri ve kendisi hakkındaki farkındalığını da arttırır. Aşağıdaki konuşma türleri ayırt edilebilir:

Bir dil birimi olarak bir kelimenin bir dış ses (fonetik) ve bir iç anlamsal (anlamsal) tarafı vardır. Dilsel olmayan işaretler arasında kopya işaretleri (baskılar), nitelik işaretleri, sinyal işaretleri ve sembol işaretleri bulunmaktadır. Ayrıca uzmanlaşmış (matematik, fizik, kimya, dilbilimdeki sembol sistemleri) ve uzmanlaşmamış diller (Esperanto) da vardır. Dilin tarihsel gelişimi sürecinde, formülasyonların doğruluğuna ve netliğine katkıda bulunan doğruluk, titizlik ve net kavramlarla karakterize edilen bilim dili oluşmuştur. Sosyal ve insani bilgide yapay dilin kullanımı zordur.

Modern insanın gelişiminin ana yönlerinden biri, onun işaret-sembolik faaliyetiyle ilişkilidir. Dolayısıyla modern felsefe, zorunlu olarak dil (dil) felsefesidir.

Dilin özü ve türleri

“Dil doğal ya da yapay olabilir. Doğal dil, günlük yaşamın dilini ifade eder ve insanlar arasında bir ifade biçimi ve iletişim aracı olarak hizmet eder. İnsanlar tarafından bazı dar ihtiyaçlar için yapay bir dil yaratılmaktadır. Dil sosyal bir olgudur. Profesör I.P.'ye göre dil, fizyolojik temeline göre ikinci bir sinyal sistemi görevi görür. Dilsel bir işaret, fiziksel doğası gereği, ifade ettiği şeye bağlı olarak koşullu olmasına rağmen, sonuçta gerçekliğin bilgilenme süreci tarafından belirlenir. Dil, birikmiş bilgilerin kayıt altına alınması, muhafaza edilmesi ve nesilden nesile aktarılması aracıdır. Soyut düşüncenin varlığı ve gelişimi dil sayesinde mümkündür. Dilin varlığı, düşünme faaliyetinin genelleştirilmesi için gerekli bir araçtır. Ancak dil ve düşünme aynı şey değildir. Dil bir kez ortaya çıktığında nispeten bağımsızdır ve düşünce yasalarından farklı olan belirli yasalara sahiptir. Dolayısıyla bir kavram ile bir kelime, bir yargı ile bir cümle vb. arasında bir özdeşlik yoktur. Ayrıca dil, kendi iç organizasyonuna sahip belirli bir sistem, bir "yapı"dır ve bu olmadan dilsel bir işaretin doğasını ve anlamını anlamak imkansızdır."

“Dil, fikirlerinin bazı dış unsurlarda tezahür etmesinden oluşan, entelijansiyanın bir ürünü olarak kabul edilir.”