“Etnik köken” kavramı, belirli sayıda ortak öznel veya nesnel özelliklere sahip, tarihsel olarak kurulmuş istikrarlı bir insan grubunu içerir. Etnografyacılar arasında köken, dil, kültürel ve ekonomik özellikler, zihniyet ve öz farkındalık, fenotipik ve genotipik verilerin yanı sıra uzun süreli ikamet bölgesi.
"Etnik köken" kelimesi Yunan kökleri ve kelimenin tam anlamıyla "insanlar" olarak tercüme edilir. Rusçada “milliyet” kelimesi bu tanımın eşanlamlısı sayılabilir. "Etnik köken" terimi ortaya çıktı bilimsel terminoloji 1923'te Rus bilim adamı S.M. Shirokogorov. Bu kelimenin ilk tanımını o yaptı.
Etnik bir grubun oluşumu nasıl gerçekleşir?
Eski Yunanlılar “etnos” kelimesini benimsediler diğer insanları belirlemek Yunanlı olmayanlar. Uzun zaman Rusça'da "halk" kelimesi analog olarak kullanılıyordu. S.M.'un tanımı Shirokogorova, kültürün, ilişkilerin, geleneklerin, yaşam tarzının ve dilin ortaklığını vurgulamayı mümkün kıldı.
Modern bilim bu kavramı 2 açıdan yorumlamamıza olanak sağlar:
Herhangi bir etnik grubun kökeni ve oluşumu büyük önem taşır. zamanın uzunluğu. Çoğu zaman bu oluşum etrafta meydana gelir. belirli dil veya dini inançlar. Bundan yola çıkarak “Hıristiyan kültürü”, “İslam dünyası”, “Romantik diller grubu” gibi ifadeleri sıklıkla telaffuz ediyoruz.
Bir etnik grubun ortaya çıkmasının temel koşulları, ortak bölge ve dil. Aynı faktörler ayrıca destekleyici faktörler olarak da hizmet eder ve ana ayırt edici özelliklerşu veya bu etnik grup.
İtibaren ek faktörler etnik bir grubun oluşumunu etkileyen şunlar not edilebilir:
- Genel dini inançlar.
- Irksal açıdan yakınlık.
- Geçiş ırkları gruplarının (mestizo) varlığı.
Bir etnik grubu birleştiren faktörler şunlardır:
- Maddi ve manevi kültürün kendine özgü özellikleri.
- Yaşam topluluğu.
- Grup psikolojik özellikler.
- Kendisiyle ilgili genel farkındalık ve ortak bir köken fikri.
- Bir etnonimin varlığı - kendi adı.
Etnik köken aslında karmaşık bir şeydir dinamik sistem Sürekli dönüşüm süreçleri yaşayan ve aynı zamanda istikrarını koruyor.
Her etnik grubun kültürü belli bir sabitliği korur ve aynı zamanda bir çağdan diğerine zamanla değişir. Özellikler ulusal kültür ve kendini tanıma, dini ve manevi-ahlaki değerler, etnik grubun biyolojik olarak kendini yeniden üretmesinin doğası üzerinde bir iz bırakır.
Etnik grupların varlığının özellikleri ve kalıpları
Tarihsel olarak oluşmuş etnos, bütünsel bir sosyal organizma olarak hareket eder ve aşağıdaki etnik ilişkilere sahiptir:
- Kendini yeniden üretme, tekrarlanan homojen evlilikler ve geleneklerin, kişisel farkındalığın, nesilden nesile aktarılması yoluyla gerçekleşir. kültürel değerler, dil ve dini özellikler.
- Tüm etnik gruplar varlıkları süresince kendi içlerinde bir takım süreçlerden (asimilasyon, konsolidasyon vb.) geçerler.
- Varlıklarını güçlendirmek için çoğu etnik grup, hem kendi içlerinde hem de diğer halk gruplarıyla ilişkilerini düzenlemelerine olanak tanıyan kendi devletlerini yaratmaya çalışır.
Halkların kanunları dikkate alınabilir ilişkilerin davranışsal modelleri için tipik olan bireysel temsilciler. Bu aynı zamanda bireyi karakterize eden davranış modellerini de içerir. sosyal gruplar, ulus içinde ortaya çıkıyor.
Etnik köken aynı anda doğal-bölgesel ve sosyokültürel bir olgu olarak değerlendirilebilir. Bir nevi irtibat Belirli bir etnik grubun varlığını destekleyen bazı araştırma bilim adamları, kalıtsal faktörü ve iç eşliliği dikkate almayı önermektedir. Ancak bir milletin gen havuzunun kalitesinin fetihlerden, yaşam standartlarından, tarihi ve kültürel geleneklerden önemli ölçüde etkilendiği inkar edilemez.
Kalıtsal faktör öncelikle antropometrik ve fenotipik verilerde izlenir. Ancak antropometrik göstergeler her zaman tam olarak örtüşmemektedir. etnik köken. Başka bir grup araştırmacıya göre, bir etnik grubun devamlılığı şunlardan kaynaklanmaktadır: ulusal kimlik. Bununla birlikte, bu tür bir öz farkındalık aynı zamanda bir gösterge olarak da hareket edebilir. kolektif aktivite.
Belirli bir etnik grubun kendine özgü öz farkındalığı ve dünya algısı, doğrudan onun kalkınma konusundaki faaliyetlerine bağlı olabilir. çevre. Aynı tür aktivite farklı kişilerin zihinlerinde farklı algılanıp değerlendirilebilmektedir. etnik gruplar.
Bir etnik grubun benzersizliğini, bütünlüğünü ve istikrarını korumaya olanak tanıyan en istikrarlı mekanizma, onun kültürü ve ortak tarihi kaderidir.
Etnik köken ve türleri
Geleneksel olarak etnik köken öncelikle şu şekilde değerlendirilir: genel kavram. Bu fikre dayanarak, üç tür etnik grubu ayırt etmek gelenekseldir:
- Klan-kabile (türlerin karakteristik özelliği) ilkel toplum).
- Milliyet ( karakteristik tip köle sahibi olmak ve feodal yüzyıllar).
- Kapitalist toplum ulus kavramıyla karakterize edilir.
Bir kişinin temsilcilerini birleştiren temel faktörler vardır:
Klanlar ve kabileler tarihsel olarak ilk etnik grup türleriydi. Varlıkları birkaç on binlerce yıl sürdü. İnsanoğlunun yaşam biçimi ve yapısı gelişip karmaşıklaştıkça milliyet kavramı ortaya çıktı. Görünümleri oluşumla ilişkilidir kabile birlikleri ortak ikamet alanında.
Milletlerin gelişmesini etkileyen faktörler
Bugün dünyada var birkaç bin etnik grup. Hepsinin gelişim düzeyi, zihniyeti, sayısı, kültürü ve dili farklıdır. Irk ve fiziksel görünüme bağlı olarak önemli farklılıklar olabilir.
Örneğin Çinliler, Ruslar, Brezilyalılar gibi etnik grupların sayısı 100 milyonu aşıyor. Dünyada bu kadar devasa halkların yanı sıra sayıları her zaman on kişiye ulaşmayan çeşitler de var. Teknoloji harikası farklı gruplar en gelişmişlerden ilkel toplumsal ilkelere göre yaşayanlara kadar çeşitlilik gösterebilir. Her milletin doğasında vardır kendi dili
Ancak aynı anda birden fazla dili kullanan etnik gruplar da vardır.
Etnik gruplar arası etkileşim sürecinde, yeni bir etnik grubun yavaş yavaş oluşabileceği asimilasyon ve konsolidasyon süreçleri başlatılır. Bir etnik grubun sosyalleşmesi böyle bir gelişimin sayesinde gerçekleşir. sosyal kurumlar Aile, din, okul vb. gibi.
İLE olumsuz faktörler ulusun kalkınması için aşağıdakileri içerir:
- Yüksek seviyeözellikle toplumdaki ölümler çocukluk.
- Solunum yolu enfeksiyonlarının görülme sıklığı yüksektir.
- Alkol ve uyuşturucu bağımlılığı.
- Aile kurumunun yıkılması - çok sayıda tek ebeveynli aile, boşanma, kürtaj ve ebeveynlerin çocukların terk edilmesi.
- Düşük kalite hayat.
- Yüksek işsizlik oranı.
- Yüksek suç oranı.
- Nüfusun sosyal pasifliği.
Etnik kökenin sınıflandırılması ve örnekleri
Sınıflandırma en çok göre yapılır farklı parametreler Bunlardan en basiti sayılardır. Bu gösterge yalnızca etnik grubun durumunu karakterize etmekle kalmıyor. şimdiki an ama aynı zamanda karakterini de yansıtıyor tarihsel gelişim. Kural olarak, irili ufaklı etnik grupların oluşumu tamamen akıyor farklı şekillerde. Etnik gruplar arası etkileşimlerin düzeyi ve niteliği, belirli bir etnik grubun büyüklüğüne bağlıdır.
En büyük etnik grupların örnekleri arasında aşağıdakiler yer almaktadır (1993 verilerine göre):
Bu halkların toplam sayısı %40'tır. toplam sayı tüm nüfusun küre. Nüfusu 1 ila 5 milyon arasında değişen bir grup etnik grup da var. Toplam nüfusun yaklaşık %8'ini oluştururlar.
En küçük etnik gruplar birkaç yüz kişi olabilir. Örnek olarak Yakutya'da yaşayan bir etnik grup olan Yukaghir'i ve Yakutistan'daki bölgelerde yaşayan bir Fin etnik grubu olan İzhorları gösterebiliriz. Leningrad bölgesi.
Bir diğer sınıflandırma kriteri ise etnik gruplardaki nüfus dinamikleridir. Batı Avrupa etnik gruplarında minimum nüfus artışı gözleniyor. Maksimum büyüme Afrika, Asya ülkelerinde görülmektedir. Latin Amerika.
- 1. Federal Devlet Eğitim Standardı 7. sınıf için coğrafyada uygulama önerileri ile pratik çalışma (programa göre: I.I. Barinova, V.P. Dronova, I.V. Dushina, V.I. Sirotina) Hazırlayan materyal: Elena Aleksandrovna Borshch, öğretmen Coğrafya MBOU Ortaokulu No. Ulyanovsk'un 73'ü
- 2. Konu. giriiş Pratik çalışma-1. Ders kitabı ve atlas haritalarının çeşitli kriterlere göre gruplandırılması. Türler coğrafi haritalar Ne gösteriliyor: Dünyanın fiziksel haritası Rusya'nın fiziksel haritası Siyasi harita Ekonomik harita Kontur haritası Sonuç: haritalar hangi kriterlere göre gruplandırılmıştır? Ders. Giriş Pratik çalışma - 2. 1. Kıtaların haritalarını, uzay ve hava fotoğraflarını okumak. 1 ders kitabının ön sayfasında yer alan yerleşim planının ve hava fotoğrafının özelliklerini inceleyin. Tabloda, bu tür arazi görüntülerinin her birinin karakteristik özelliklerini “+” işaretiyle belirtin. Bir sonuç çıkarın. Tabelalar Yerleşim planı Hava fotoğrafı Nesneler yerdeki gerçek görünümlerine daha çok benziyor Bir köyün, nehrin adını öğrenebilirsiniz Ormandaki ağaç türlerini tanımlayabilirsiniz Yukarıdan görünen tüm nesneler tasvir edilmiştir Sadece önemli nesneler tasvir edilmiştir Nesneler tasvir edilmiştir geleneksel işaretlerle Sonuç:
- 3. 2. Kıtalardan birinin kabartma haritasından açıklama (Afrika) Seçenek 1 Seçenek 2 Seçenek 3 – belirleyin: kıtanın çoğunu dağlar veya ovalar kaplıyor; - en çok isim ver yüksek zirve Afrika ve nerede bulunduğunu açıklayın - sürekli olarak Afrika'nın kuzey kesiminde, ardından ekvatoral ve güneyde bulunan yer şekilleri hakkında konuşun; - Yüksekliklerine göre ova türleri hakkında konuşun, onları adlandırın ve nerede olduklarını belirtin; – anakaradaki dağların isimlerini verin, yüksekliklerini belirleyin; en yüksek zirveleri belirtilmişse, onları adlandırın; -isim büyük formlar rahatlama, nerede olduklarını açıkla; hakim yüksekliklerini adlandırın; – Afrika'da hangi dağların olduğunu ve nerede olduğunu söyleyin; yüksekliklerini adlandırın. – Yüksekliklerine göre ova türleri hakkında konuşun, onları adlandırın ve coğrafi konumlarını belirtin; – Ovaların Afrika'nın çoğunu kapladığı sonucuna varıyoruz. – Afrika'daki en yüksek zirvenin adını verin ve nerede bulunduğunu açıklayın 3. Benzerliklerin ve farklılıkların nedenlerini tanımlayarak iki kıtanın kabartmasını karşılaştırın (isteğe bağlı). Karşılaştırılabilir özellikler Avustralya Afrika Benzerlik veya farklılıkların nedenleri 1. Kıtanın tabanında hangi tektonik yapı yer alıyor? modern buzullaşma 2. Hangi yer şekilleri hakimdir? 3. Kıtada dağların varlığı (adını, yaşını, kıtanın hangi bölgesinde bulunduğunu belirtiniz) 4. Kıtanın en yüksek zirveleri 5. Aktif volkanların varlığı, deprem alanları
- 4. Tema. Dünyanın Atmosferi ve İklimleri Uygulamalı Çalışma-3. İklim haritalarını kullanarak iklimin özellikleri. Yerellik Sn. çarşamba. t VE GKO VM Klim. kemer Klim. bölge yaz kış Moskova Konusu. Dünyanın atmosferi ve iklimleri Pratik çalışma -4. Kıtalardan birinin farklı iklim bölgelerinin ana iklim göstergelerinin karşılaştırmalı açıklaması; nüfusun yaşamı için kıtanın iklim koşullarının değerlendirilmesi. Yerellik Sn. çarşamba. t VE GKO VM Klim. kemer Klim. bölge İklimin insan hayatı üzerindeki etkisi yaz kış Seçenek 1 Mexico City Madrid Seçenek 2 Pekin Sidney
- 5. Tema. Dünya Nüfusu Pratik çalışma - 5. Antropojenik manzara haritalarının analizi; Bu tür manzaraların en geniş alanlarına sahip kıtaların belirlenmesi. Sorular 1 Manzara nedir? 2.Antropojenik manzaralar hangi gruplara ayrılır? 3. Bir harita kullanarak bu tür manzaraların en geniş olduğu kıtaları belirleyin. 4. Doğal alanların haritasını bu haritayla karşılaştırın ve şu sonuca varın: Antropojenik peyzajların en geniş alanları hangi doğal bölgelerde bulunur? Bunun neyle bağlantısı var?
- 6. Konu. Dünya Nüfusu Pratik çalışma -6. Kıtaların ve dünya ülkelerinin nüfusunun büyüklüğü, yoğunluğu ve dinamiklerinin karşılaştırmalı açıklaması. Kıta Yoğunluk (kişi/km2) Nüfus En kalabalık ülke En kalabalık şehir Asya 86,7 4.140.336.501 Çin (1.341.403.687) Tokyo (35.676.000) Afrika 32,7.994.527.534 Nijerya (152.217.341) Kahire (19.439.541) Avrupa 7 0,738,523,843 Rusya (143,300,000) (Avrupa'da yaklaşık 110 milyon) Moskova (14.837.510) Kuzey Amerika 22,9 528.720.588 ABD (313.485.438) Mexico City / Metropolitan (8.851.080 / 21 163 226) Güney Amerika 21,4 385 742 554 Brezilya (190 732 694) San Paulo (19 672 582) 4,25 36 102 071 Avustralya (22612355 ) Sidney (4 575 532) Antarktika 0,0003 (değişiyor) 4,490 (değişiyor) yok yok Sonuç: liderleri nüfus büyüklüğü ve yoğunluğuna göre tanımlayın, nedenlerini belirtin Konu. Dünya Nüfusu Pratik çalışma -7. Simülasyon açık kontur haritası atama en büyük etnik gruplar ve küçük ulusların yanı sıra büyük şehirler. Büyük dil aileleri Büyük uluslar Dil ailelerinin ikamet alanı (hangi kıtalarda ve hangi bölgelerde) Hint-Avrupa Amerikalıları Hindustani Bengalce Ruslar Brezilyalılar Çin-Tibet Çin Afro-Asya Amhara Tuaregler Persler Nijer-Kordofan Mossi Gur Akan Bantu Yoruba Avustronezya Madagaskar Endonezyalılar Filipinliler Altay Japonca
- 7. Konu. Okyanuslar ve kıtalar Pratik çalışma - 8. Okyanuslardan birinin ulaşım, balıkçılık, hammadde, rekreasyon ve diğer işlevlerinin tanımlanması ve kontur haritası üzerinde yansıtılması Okyanusların İşlevleri Ulaşım (Hangi kıtalar deniz taşımacılığı ile birbirine bağlıdır?) Ticari (Hangi türler deniz ürünleri yakalanıyor mu?) Hammaddeler (Raflarda ne tür maden kaynakları çıkarılıyor?) Rekreasyonel (Turizm ve dinlenme yerleri) Seçenek 1 Atlantik Okyanusu Seçenek 2 Hint Okyanusu Sonuç: ne önemi var? bu okyanus insanlar için mi? Ders. Okyanuslar ve kıtalar Pratik çalışma - 9. Haritalardan ve diğer bilgi kaynaklarından özelliklerin tanımı coğrafi konum Büyük adalardan birinin doğası ve nüfusu. Ada hangi yarımkürede bulunur? Ada hangi kıtada ve hangi bölümünde yer alıyor? Hangi iklim bölgesinde? Hangi doğal alanda? İnsanlar burada hangi milletlerden yaşıyor? Nüfusun ekonomik faaliyeti Seçenek 1 Grönland Seçenek 2 Sri Lanka Sonuç: Nüfusun ekonomik faaliyeti hangi faktörlere bağlıdır?
- 8. Konu. Afrika Pratik çalışma -10. Kartlarla belirleme doğal kaynaklar Orta Afrika ülkeleri. Ülke İklim (kuşak ve bölge) Doğal kaynaklar Maden ( geleneksel işaretler p.i.) Orman (çok veya az) Sucul (hangi nehirler, göller) Hangi kültür bitkileri yetiştiriliyor? Rekreasyonel (tatil köyleri, parklar, turizm) Seçenek 1, Demokratik Kongo Cumhuriyeti Seçenek 2, Orta Afrika Cumhuriyeti Sonuç: ülkeler önemli doğal kaynaklara sahiptir ancak fakir ülkelerdir. Neden? Ders. Afrika Pratik çalışma -11. Güney Afrika ülkelerinin nüfusunun ana faaliyetlerinin haritalarından tanımlanması. Orada hangi halklar yaşıyor? Çiftlikte ne yapıyorlar? Güney Afrika Lesoto Namibya Svaziland Sonuç: Nüfusun ekonomik faaliyeti neye bağlıdır? Ders. Afrika Pratik çalışma -12. Coğrafi konum, düzen ve değerlendirmenin yapılması dış görünüş Afrika'nın en büyük şehirleri. Afrika'nın en büyük şehirleri Bu şehrin bulunduğu ülke Şehrin coğrafi konumu Cazibe düzeni Kahire İskenderiye Kazablanka Tunus Addis Ababa Sonuç: bu şehirler neden Afrika'nın en büyüğü? Bu neye bağlıdır?
- 9. Konu. Avustralya Pratik çalışma - 13. Karşılaştırmalı özellikler Doğa, nüfus ve onun ekonomik aktivite Avustralya'nın iki bölgesi Hangi iklim bölgesindedir? Hangi doğal alanda? İnsanlar burada hangi milletlerden yaşıyor? Nüfusun ekonomik faaliyeti Seçenek 1 Güney Batı Avustralya Avustralya Seçenek 2 Güney Batı Avustralya. Avustralya Sonuç: Avustralya'nın hangi bölgesi yaşam için en uygun bölgedir ve neden? Ders. Güney Amerika Pratik çalışma-14. Brezilya veya Arjantin'deki büyük şehirlerin doğası, nüfusu ve coğrafi konumunun bir tanımını hazırlamak. En büyük şehirler Bu şehrin bulunduğu ülke Şehrin coğrafi konumu İklim bölgesi Doğal bölge Burada yaşayan halklar Seçenek 1 Rio de Janeiro Rosario Seçenek 2 Sao Paulo Buenos Aires Sonuç: bu şehirler neden Güney Amerika'nın en büyüğü? Bu neye bağlıdır? Ders. Güney Amerika Pratik çalışma -15. And ülkeleri nüfusunun ana ekonomik faaliyet türlerinin özellikleri. Ülkeler Bu ülkelerde yaşayan halklar Nüfusun ekonomik faaliyetleri Ne p.i. madencilik mi yapıyorlar? Neyi büyütüyorlar? Kim dolandırılıyor? Onlar ne yapıyor? Venezuela Kolombiya Ekvador Peru Şili Sonuç: Nüfusun ekonomik faaliyeti neye bağlı? ek malzeme burada
- 10. Konu. Antarktika. Pratik çalışma-16. Dünyanın güney kutup bölgesini incelemenin hedeflerini belirlemek. Kıtanın doğal kaynaklarının gelecekte kullanılmasına yönelik bir proje hazırlanması: - maden kaynaklarının geliştirilmesi olasılığı; - Antarktika bilim kıtası; - Antarktika'da geleceğin şehirlerini tasarlamak; - ekstrem turizm; -büyük tatlı su rezervleri; -benzersiz yer altı gölleri; -organik dünya ek materyali burada Konu. C Amerika Pratik çalışma-17. Ana türlerin haritalarından özellikler doğal kaynaklar Kanada, ABD ve Meksika. Ülkeler Doğal kaynaklar Maden Suyu Orman Balık Arazi İklim Kanada ABD Meksika Sonuç: doğal kaynaklar açısından en zengin ülke hangisi? Ders. C Amerika Pratik çalışma -18. Kanada, ABD ve Meksika'daki en büyük şehirlerin nüfus dağılımı özelliklerinin yanı sıra coğrafi konumu, düzeni ve görünümünün belirlenmesi. Kuzey Amerika'nın en büyük şehirleri Bu şehrin bulunduğu ülke Şehrin coğrafi konumu Cazibe düzeni Toronto New York Mexico City Sonuç:
- 11. Konu. Avrasya Pratik çalışma -19. Avrasya halklarının dil gruplarına göre bir “kataloğunun” derlenmesi (en büyük sayılarla) Dil aileleri halk grupları Ek materyal burada Konu. Avrasya Pratik çalışma -20. Ülke nüfusunun ekonomik faaliyet türlerinin tanımı Kuzey Avrupa Yazışma varsa sütunlara artı işareti koyun ve veri ekleyin Ülkeler Ekonomik faaliyet türleri Balıkçılık Tomrukçuluk Maden kaynakları (hangileri) Sığır yetiştiriciliği (belirtin - sığır, koyun yetiştiriciliği, domuz yetiştiriciliği...) Rekreasyon (turizm, dağcılık - belirtin) ) diğer faaliyet türleri (hangisi olduğunu belirtin) İzlanda Norveç Finlandiya İsveç ek materyal burada Avrupa Asya Dil grupları Halklar Dil grupları Halklar Slav Çinli Romantizm Tibet-Burman Germen Türk Türk Kelt Moğol Yunan Endonezya Baltık Finno-Ugor
- 12. Konu. Avrasya Pratik çalışma -21. Büyük Britanya, Fransa ve Almanya'nın karşılaştırmalı özellikleri. Ülkenin özellikleri Coğrafi konum (kıyı, geçiş, karlı veya değil) Doğal kaynak potansiyeli (hangi doğal kaynaklar açısından zengin olduğu) Nüfus (sayı, dil ailesi ve grupları vb.) İlgi ekonomisi Sanayi Tarım Büyük Britanya Fransa Almanya ek materyal 1.2 Konu. Avrasya Pratik çalışma -22. Güney Batı Asya ülkelerinin çeşitli kriterlere göre gruplandırılması. Hangi kriterlere göre gruplandırılıyorlar? güneybatı ülkeleri Bu masada Asyalı mı var? Güney Batı Asya (17 ülke) Doğu Akdeniz 8 Türkiye, Lübnan, Suriye, Irak, İsrail, Filistin Yönetimi, Ürdün, Kıbrıs Arabistan 7 Suudi Arabistan, Kuveyt, Bahreyn, Katar, BAE, Umman, Yemen Orta Doğu 2 İran, Afganistan Ülkeleri özelliklerine göre gruplandıran bir diyagram yapın Güney Batı Asya Ülkeleri
- 13. Konu. Avrasya Pratik çalışma -23. Çin'deki büyük şehirlerin coğrafi konumlarının bir tanımını hazırlamak ve bunları bir kontur haritası üzerinde işaretlemek. Sonuç: Tema. Avrasya Pratik çalışma -24. Hindistan'daki doğal kaynakların dağılımının kontur haritası üzerinde modelleme. Tabloyu doldurun ve doğal kaynakları haritada işaretleyin (sembolleri kendiniz icat edin - maden olanlar hariç!) Doğal kaynaklar Maden kaynakları (sembollerle belirtin) İklim Toprak Su Ormanı Rekreasyon Sonuç: ek materyal burada No. Şehir İl Şehrin coğrafi konumu ülke haritasında 1 Şangay Şanghay 2 Pekin Pekin 3 Chongqing Chongqing 4 Tianjin Tianjin 5 Guangzhou Guangdong 6 Shenzhen Guangdong 7 Wuhan Hubei 8 Ungguan Guangdong 9 Chengdu Sichuan 10 Hong Kong Hong Kong
- 14. Konu. Coğrafi zarf bizim evimizdir Pratik çalışma-25. Kıtaların ve okyanusların ana doğal kaynak türlerinin konumunun kontur haritası üzerinde modellenmesi. Seçenek 1- maden kaynakları(isteğe bağlı: yakıt, cevher...) Seçenek 2 - orman kaynakları Seçenek 3 - eğlence kaynakları vb. Ders. Coğrafi zarf bizim evimizdir Pratik çalışma -26. Alanın bir tanımını hazırlamak; jeo-ekolojik sorunlarının ve çevrenin kalitesini koruma ve iyileştirme yollarının tanımlanması; Doğal ve kültürel anıtların varlığı. Bölge Jeoekolojik sorunlar Çevrenin kalitesini koruma ve iyileştirme yolları Doğal ve kültürel anıtların varlığı Ulyanovsk bölgesi Ulyanovsk Zavolzhsky bölgesi Kullanılan internet http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs/#TB_inline?height =200&genişlik =450&inlineId=dl
SORULAR VE GÖREVLER
1. Etnik köken nedir? Irkların ve etnik kökenlerin oluşumu nasıl farklılık gösterir?
Etnik köken, tarihsel olarak kurulmuş bir insan topluluğudur. ortak dil, kültür, ekonomi, bölge ve etnik kimlik. Etnik gruplar yukarıdakilerin hepsini birleştirir ve ırk bir genotiptir.
2. İnsanlar hangi özelliklerle ayırt edilir?
1) Konuştukları dil; 2) Dış işaretler: ten rengi, kıyafet vb.; 3) Yaşam Tarzı; 4) Kültür; 5) Din (Hıristiyanlık, İslam, Budizm).
3. Büyük ve küçük etnik gruplara örnekler verin. Haritada yaşadıkları bölgeleri gösterin.
Büyük: Yunanlılar, İspanyollar, İtalyanlar. Küçük: Teleutlar, Telengitler, Chelkanlar
4. Her kültürel ve tarihi bölgede en büyük ülkeleri vurgulayın.
İber CIR: Portekiz, İspanya. Balkan KIR: Yunanistan, Türkiye
5. Anıtlar hakkındaki bilgileri bulun ve sistemleştirin kültürel miras herhangi bir kültürel ve tarihi bölgede.
Atina Akropolü. 156 metrelik, üstü düz, kayalık bir tepedir (yaklaşık 300 m uzunluğunda ve 170 m genişliğinde). Burası kralın ana mekanıydı. İçinde duaların sunulduğu birçok tapınak da vardı Yunan tanrıları ve fedakarlıklar yapıldı. Türklerin fethi sırasında Akropolis cami olarak hizmet vermiştir. Bugün bu Antik anıt mimari sanat.
Atölye
2. Ders kitabı metnini ve atlas haritalarını kullanarak dünya dinlerini, bunların ana dağılım bölgelerini ve ana dini merkezleri yansıtan sütunlardan oluşan bir tablo yapın.
a) Hıristiyanlık:
Katoliklik (Kuzey ve Güney Amerika, ülkeler Güney Avrupa vesaire.)
Ortodoksluk (Rusya, Ukrayna, Beyaz Rusya, Bulgaristan vb.)
Protestanlık (Kuzey ve Orta Avrupa, ABD, Kanada, Güney Afrika vb.)
b) İslam (Müslüman):
Şiilik (İran, Irak)
Sünnilik (Asya ülkeleri, kuzey Afrika vesaire.)
c) Budizm (Güneydoğu, Doğu Asya)
Ulusal dinler:
Şintoizm (Japonya);
Konfüçyüsçülük (Çin);
Hinduizm (Hindistan);
Yahudilik (İsrail);
Yerel dinler:
Fetişizm
Şamanizm
Fetişizm
(çoğunlukla Afrika ülkeleri, Okyanusya, Asya kabileleri)
3. Haritada göster en büyük ülkeler Dünya, tek uluslu ve çok uluslu ülkeler.
Tek uluslu (yani ana uyruk %90'ın üzerindedir). Çoğu Avrupa'da (Yunanistan, İzlanda, İrlanda, Norveç, İsveç, Danimarka, Almanya, Polonya, Avusturya, Bulgaristan, Slovenya, İtalya, Portekiz), Asya'da (Suudi Arabistan, Japonya, Bangladeş, Kore, bazı küçük ülkeler) bulunmaktadır. Latin Amerika'da (Kızılderililer, melezler, mestizolar tek ulusların parçaları olarak kabul edildiğinden), Afrika'da (Mısır, Libya, Somali, Madagaskar);
Tek bir ulusun keskin bir hakimiyetiyle, ancak az çok önemli azınlıkların varlığıyla (İngiltere, Fransa, İspanya, Finlandiya, Romanya, Çin, Moğolistan, ABD, Avustralya Topluluğu, Yeni Zelanda vesaire.);
Karmaşık ve heterojen yapıya sahip çokuluslu ülkeler etnik olarak kompozisyon (Hindistan, Rusya, İsviçre, Endonezya, Filipinler, Batı ve Güney Afrika'nın birçok ülkesi).
En kozmopolit bölge - Güney Asya ve en çok çok uluslu ülke- Hindistan.
Pratik çalışma 5Antropojenik manzara haritalarının analizi. Bu tür manzaraların en geniş alanlarına sahip kıtaların belirlenmesi.(o)
Bölüm 2. Dünya Nüfusu (3 saat)
Dünya nüfusunun büyüklüğü. Nüfus dağılımı.
Pratik çalışma 6. İLE kıtaların ve dünya ülkelerinin nüfuslarının sayısı, yoğunluğu ve dinamiklerinin karşılaştırmalı açıklaması (o)
Dünyadaki halklar ve dinler.
Pratik çalışma 7. Büyük şehirlerin yanı sıra en büyük etnik grupların ve küçük ulusların konumlarının kontur haritası üzerinde modelleme.(i)
Başlıca ekonomik faaliyet türleri, etkileri doğal kompleksler. Karmaşık kartlar. Dünya ülkeleri, sınıflandırılması.
Bölüm 3. Okyanuslar ve kıtalar (50 saat)
Konu 1. Okyanuslar(2 saat)
Pasifik Okyanusu. Hint Okyanusu, Atlantik, Arktik
Coğrafi konum. Kısa tarih okyanusların her birinin keşfi.
Doğanın özellikleri, insan faaliyetleri.
Pratik çalışma 8 Okyanuslardan birinin ulaşım, balıkçılık, hammadde, rekreasyon ve diğer fonksiyonlarının kontur haritası üzerinde tanımlanması ve yansıtılması (isteğe bağlı)
Pratik çalışma 9 Büyük adalardan birinin coğrafi konumu, doğası ve nüfusunun özelliklerine ilişkin haritalardan ve diğer bilgi kaynaklarından açıklama (o).
Konu 2. Güney kıtaları (1 saat)
Coğrafi konum. Genel Özellikler coğrafi konum. Genel özellikler rahatlama, iklim, iç sular. Doğal alanların konumlarındaki benzerlikler. Dünya Toprak Haritası . Afrika Çalışmaları.
Konu 3. Afrika (10 saat)
Coğrafi konum. Okyanuslar ve denizler, doğaya etkileri. Doğanın özellikleri. Anakaranın rahatlaması. Dış etkisi altında rahatlama oluşumu ve iç faktörler. Minerallerin dağıtımı.
İç sular, rahatlama ve iklime bağımlılıkları. Temel nehir sistemleri. Göller. Nehir ve göllerin insan yaşamındaki önemi.
Doğal alanlar. Toprak, bitki ve fauna. Rezervler ve milli parklar.
Pratik çalışma
Halklar ve ülkeler. İnsanın Afrika kökenli olduğuna dair hipotez. Irk çeşitliliği ve etnik kompozisyon anakara nüfusu. Nüfusun dağılımı, nedenleri. Kıtanın sömürge geçmişi. Modern siyasi harita. Kıtanın geniş bölgelere bölünmesi.
Bölgenin bileşimi ve bölge ülkeleri. Doğanın genel özellikleri ve özellikleri. Bölge ülkeleri arasındaki farklılıklar. Nüfusun temel özellikleri. Büyük şehirler.
Pratik çalışma 10 Orta Afrika ülkelerinin doğal kaynaklarının haritalar kullanılarak belirlenmesi.
Pratik çalışma 11 Güney Afrika ülkelerinin nüfusunun ana ekonomik faaliyet türlerinin haritalarından belirlenmesi (o).
Pratik çalışma 12Afrika'daki en büyük şehirlerin coğrafi konumu, düzeni ve görünümünün değerlendirilmesi.(o)
Konu 4. Avustralya (4 saat)
Avustralya. Coğrafi konum. Okyanuslar ve denizler, doğaya etkileri. Çalışmanın tarihi.
İklim. Hava sıcaklığı, basınç, yağış dağılımı. İklim bölgeleri ve bölgeler. İç sular, rahatlama ve iklime bağımlılıkları. Başlıca nehir sistemleri. Göller. Nehir ve göllerin insan yaşamındaki önemi.
Doğal alanlar. Toprak, flora ve fauna. Doğanın insan tarafından değiştirilmesi. Doğa rezervleri ve milli parklar. Doğal kaynaklar ve bunların kullanımı.
Avustralya'nın nüfusu. Aborijin ve İngiliz-Avustralya kültürünün özellikleri.
Avustralya Topluluğu. Ekonomik faaliyet türleri ve farklılıkları farklı parçalar anakara.
Pratik çalışma 13.Avustralya'nın iki bölgesinin doğası, nüfusu ve ekonomik faaliyetlerinin karşılaştırmalı özellikleri.(i)
Konu 5. Okyanusya(1 saat)
Coğrafi konum. Çalışmanın tarihi.
Adanın kökenine bağlı olarak doğanın özellikleri. Okyanusya'nın yerleşimi, doğanın insan eliyle değişmesi.
Coğrafi konum. Kıtanın boyutları, ana hatları. Okyanuslar ve denizler, doğaya etkileri. Keşif ve araştırma tarihi.
Doğanın özellikleri. Anakaranın rahatlaması. Dış ve iç faktörlerin etkisi altında rahatlama oluşumu. Minerallerin dağıtımı.
İklim. Hava sıcaklığı, basınç, yağış dağılımı. İklim bölgeleri ve bölgeleri.
İç sular, rahatlama ve iklime bağımlılıkları. Başlıca nehir sistemleri. Amazon – en büyük nehir gezegenler. Göller. Nehir ve göllerin insan yaşamındaki önemi.
özgünlük organik dünya. Doğal alanlar. Toprak, flora ve fauna. Yükseklik bölgesi And Dağları. Doğanın insan tarafından değiştirilmesi. Amazon'un sorunları. Doğa rezervleri ve milli parklar.
Doğal kaynaklar ve bunların kullanımı. Doğal olaylar.
Halklar ve ülkeler. Anakaradaki yerleşimin tarihi. Yerli ve yeni gelen popülasyonlar. Anakara nüfusunun ırksal ve etnik yapısının çeşitliliği. Nüfusun dağılımı, nedenleri. Kıtanın sömürge geçmişi. Modern siyasi harita. Kıtanın geniş bölgelere bölünmesi.
Bölgenin bileşimi ve bölge ülkeleri. Doğalarının ve doğal kaynaklarının coğrafi konumunun (Brezilya, Arjantin, Peru) özellikleri. Doğanın genel özellikleri ve özellikleri. Bölge ülkeleri arasındaki farklılıklar. Nüfusun temel özellikleri. Büyük şehirler.
Pratik çalışma 14 Brezilya ve Arjantin'deki büyük şehirlerin doğası, nüfusu ve coğrafi konumuna ilişkin bir açıklamanın derlenmesi (o)
Pratik çalışma 15 And ülkeleri nüfusunun ana ekonomik faaliyet türlerinin özellikleri
Konu 6. Antarktika (1 saat)
Coğrafi konum. Arktik ve Antarktika. Keşif ve araştırma tarihi.
Doğanın özellikleri. İklim. Organik dünyanın özgünlüğü. Modern araştırma.
Pratik çalışma 16 Dünyanın güney kutup bölgesini incelemenin hedeflerini belirlemek. Kıtanın doğal kaynaklarının gelecekte kullanılmasına yönelik proje hazırlanması.(o)
Konu 7. Kuzey kıtaları(1 saat)
Coğrafi konum. Coğrafi konumun genel özellikleri. Rölyefin genel özellikleri, iklimi, iç suları. Doğal alanların konumlarındaki benzerlikler.
Konu 8. Kuzey Amerika (7 saat)
Coğrafi konum. Kıtanın boyutları, ana hatları. Okyanuslar ve denizler, doğaya etkileri. Keşif ve araştırma tarihi.
Doğanın özellikleri. Anakaranın rahatlaması. Dış ve iç faktörlerin etkisi altında rahatlama oluşumu. Minerallerin dağıtımı.
İklim. Oluşumunun faktörleri. Altta yatan yüzeyin etkisi. Hava sıcaklığı, basınç, yağış dağılımı. İklim bölgeleri ve bölgeleri.
İç sular, rahatlama ve iklime bağımlılıkları. Başlıca nehir sistemleri. Göller. Nehir ve göllerin insan yaşamındaki önemi
Anakaradaki imar tezahürünün özellikleri; tundranın, tayganın, karışık ve geniş yapraklı ormanların, bozkırların doğasının temel özellikleri. Cordillera'da rakımsal bölgeleme.
Doğanın insan tarafından değiştirilmesi. Doğa rezervleri ve milli parklar.
Doğal kaynaklar ve bunların kullanımı. Doğal olaylar
Halklar ve ülkeler. Anakaradaki yerleşimin tarihi. Ana halklar. Nüfusun dağılımı, nedenleri. Modern siyasi harita. Kıtanın geniş bölgelere bölünmesi. Kısa açıklama Kanada ve ABD
Pratik çalışma 17 X Kanada, ABD ve Meksika'nın ana doğal kaynak türlerinin haritalarından özellikler. (Ve)
Pratik çalışma 18. Kanada, ABD ve Meksika'daki en büyük şehirlerin nüfus dağılımı özelliklerinin yanı sıra coğrafi konumu, düzeni ve görünümünün belirlenmesi. (O)
Konu 9. Avrasya (16 saat)
Coğrafi konum. Kıtanın boyutları, ana hatları, boyutları. Okyanuslar ve denizler, doğaya etkileri. Çalışmanın tarihi. Doğanın özellikleri. Anakaranın rahatlaması. Dış ve iç faktörlerin etkisi altında rahatlama oluşumu. Minerallerin dağıtımı. İklimler ve iklimler Kuzey Amerika. Hava sıcaklığı, basınç, yağış dağılımı. İklim bölgeleri ve bölgeleri.
İklimin insan ekonomik faaliyetleri üzerindeki etkisi. İç sular, rahatlama ve iklime bağımlılıkları. Başlıca nehir sistemleri. Modern buzullaşma. Göller. Nehir ve göllerin insan yaşamındaki önemi. Tezahür enlemsel bölgelilik Alpler ve Himalayalar'daki rakım bölgeleri. Doğal alanlar. Toprak, flora ve fauna. And Dağları'nın rakımsal bölgelenmesi. Doğanın insan tarafından değiştirilmesi. Doğa rezervleri ve milli parklar.
Halklar ve ülkeler.
Anakara nüfusunun ırksal ve etnik yapısının çeşitliliği. Avrasya'nın en büyük ülkeleri. Nüfusun dağılımı, nedenleri. Modernin oluşum aşamaları siyasi harita. Nüfusun temel özellikleri. Kıtanın geniş bölgelere bölünmesi. Nüfusun ekonomik faaliyeti.
Pratik çalışma 19. Avrasya halklarının dil gruplarına göre bir “kataloğunun” derlenmesi
Ülkeler Batı Avrupa, Kuzey Avrupa. Ülkeler Doğu Avrupa. Güney Avrupa ülkeleri (İtalya)
Pratik çalışma 20. Okutsal yazı Kuzey Avrupa ülkeleri nüfusunun okyanusla ilgili ekonomik faaliyet türleri.()
Pratik çalışma 21. Büyük Britanya, Fransa ve Almanya'nın karşılaştırmalı özellikleri.(i)
Yabancı Asya. Güneybatı Asya. Ülkeler Orta Asya. Ülkeler Doğu Asya. Güney Asya ülkeleri.
Pratik çalışma 22.Güney Batı Asya ülkelerinin çeşitli özelliklere göre gruplandırılması(o)Pratik çalışma 23.CÇin'deki büyük şehirlerin coğrafi konumlarının bir tanımını bırakarak onları bir kontur haritası üzerinde işaretleyerek.
Pratik çalışma 24.Hindistan'ın doğal kaynaklarının dağılımının kontur haritası üzerinde modelleme.(i)
Bölüm 3 Coğrafi zarf - evimiz (2 saat)
Desenler coğrafi zarf. En önemli desenler coğrafi kabuk. Tarihsel ve modern faktörler PC oluşumu. Doğa ve toplum arasındaki etkileşim. Doğal kaynakların insanlar için önemi. Doğal kaynak türleri. Doğanın insanların yaşam koşulları üzerindeki etkisi. Doğanın insan tarafından değiştirilmesi. Doğayı korumak için işbirliğine ihtiyaç var.