Şuna göre bölüm: ondalık bölmeye geliyor doğal sayı.

Bir sayıyı ondalık kesre bölme kuralı

Bir sayıyı ondalık kesirle bölmek için, hem bölen hem de bölendeki virgülü, bölende virgülden sonraki rakam sayısı kadar sağa kaydırmanız gerekir. Daha sonra doğal sayıya bölün.

Örnekler.

Ondalık kesre bölme:

Ondalık sayıya bölmek için, hem bölünen hem de bölendeki ondalık noktayı, bölendeki ondalık noktadan sonraki basamak sayısı kadar, yani bir basamak kadar sağa kaydırmanız gerekir. Şunu elde ederiz: 35.1: 1.8 = 351: 18. Şimdi bölmeyi köşeyle yapıyoruz. Sonuç olarak şunu elde ederiz: 35,1: 1,8 = 19,5.

2) 14,76: 3,6

Ondalık kesirleri bölmek için, hem bölünen hem de bölende virgülünü tek bir sağa kaydırıyoruz: 14,76: 3,6 = 147,6: 36. Şimdi bir doğal sayı gerçekleştiriyoruz. Sonuç: 14,76: 3,6 = 4,1.

Bir doğal sayıyı ondalık kesre bölmek için hem böleni hem de böleni, bölende virgülden sonraki basamak sayısı kadar sağa kaydırmanız gerekir. Bu durumda bölene virgül yazılmadığından eksik karakter sayısını sıfırlarla dolduruyoruz: 70: 1,75 = 7000: 175. Ortaya çıkan doğal sayıları köşeyle bölüyoruz: 70: 1,75 = 7000: 175 = 40 .

4) 0,1218: 0,058

Bir ondalık kesri diğerine bölmek için, hem bölünen hem de bölendeki virgülünü, bölende virgülden sonraki basamak sayısı kadar, yani üç virgül basamağı kadar sağa kaydırırız. Böylece, 0,1218: 0,058 = 121,8: 58. Ondalık kesirle bölmenin yerini doğal sayıyla bölme aldı. Bir köşeyi paylaşıyoruz. Elimizde: 0,1218: 0,058 = 121,8: 58 = 2,1.

5) 0,0456: 3,8

Dikdörtgen?

Çözüm. 2,88 dm2 = 288 cm2 ve 0,8 dm = 8 cm olduğuna göre dikdörtgenin uzunluğu 288:8 yani 36 cm = 3,6 dm olur. 3,6 × 0,8 = 2,88 olacak şekilde bir 3,6 sayısı bulduk. 2,88'in 0,8'e bölümüdür.

Şöyle yazıyorlar: 2,88: 0,8 = 3,6.

Cevap 3.6, desimetreyi santimetreye çevirmeden elde edilebilir. Bunu yapmak için, 0,8 bölenini ve 2,88 bölenini 10 ile çarpmanız (yani virgülü bir basamak sağa kaydırmanız) ve 28,8'i 8'e bölmeniz gerekir. Yine şunu elde ederiz: 28,8: 8 = 3,6.

Bir sayıyı ondalık kesre bölmek için yapmanız gerekenler:

1) bölünen ve bölende, virgülü, bölendeki ondalık noktadan sonraki basamak sayısı kadar sağa hareket ettirin;
2) Bundan sonra bir doğal sayıya bölün.

Örnek 1. 12.096'yı 2.24'e bölün. Bölen ve bölen kısmındaki virgülü 2 basamak sağa taşıyın. 1209,6 ve 224 sayılarını alıyoruz. 1209,6: 224 = 5,4 olduğundan 12,096: 2,24 = 5,4.

Örnek 2. 4,5'u 0,125'e bölün. Burada bölen ve bölendeki virgülü 3 hane sağa kaydırmanız gerekiyor. Bölünmenin virgülden sonra tek rakamı olduğundan sağına iki sıfır ekleyeceğiz. Virgülün yerini değiştirdikten sonra şunu elde ederiz sayılar 4500 ve 125. 4500'den beri: 125 = 36, o zaman 4,5: 0,125 = 36.

Örnek 1 ve 2'den, bir sayıyı bölerken şunu açıkça görüyoruz: uygunsuz kesir bu sayı azalır veya değişmez ve uygun bir ondalık kesre bölündüğünde artar: 12,096 > 5,4 ve 4,5< 36.

2,467'yi 0,01'e bölün. Bölen ve bölen kısmındaki virgülü 2 basamak sağa kaydırdıktan sonra bölümün 246,7:1 yani 246,7 olduğunu görüyoruz.

Bu, 2,467: 0,01 = 246,7 anlamına gelir. Buradan kuralı anlıyoruz:

Bir ondalık sayıyı 0,1'e bölmek için; 0,01; 0,001, içindeki virgülü, bölendeki birden önceki sıfır sayısı kadar sağa kaydırmanız gerekir (yani 10, 100, 1000 ile çarpmanız gerekir).

Yeterli sayı yoksa, önce bunları sonuna eklemelisiniz kesirler birkaç sıfır.

Örneğin, 56,87: 0,0001 = 56,8700: 0,0001 = 568,700.

Ondalık kesiri bölme kuralını formüle edin: ondalık kesirle; 0,1 oranında; 0,01; 0.001.
Bölmeyi hangi sayıyla çarparak 0,01 ile değiştirebilirsiniz?

1443. Bölümü bulun ve çarpma yoluyla kontrol edin:

a) 0,8: 0,5; b) 3,51: 2,7; c) 14,335: 0,61.

1444. Bölümü bulun ve bölüme göre kontrol edin:

a) 0,096: 0,12; b) 0,126: 0,9; c) 42.105: 3.5.

a) 7,56: 0,6; g) 6.944: 3.2; m) 14,976: 0,72;
b) 0,161: 0,7; h) 0,0456: 3,8; o) 168.392: 5,6;
c) 0,468: 0,09; i) 0,182: 1,3; n) 24.576: 4.8;
d) 0,00261: 0,03; j) 131.67: 5.7; p) 16.51: 1.27;
e) 0,824: 0,8; l) 189,54: 0,78; c) 46,08: 0,384;
e) 10,5: 3,5; m) 636: 0,12; t) 22.256: 20.8.

1446. Şu ifadeleri yazın:

a) 10 - 2,4x = 3,16; e) 4,2р - р = 5,12;
b) (y + 26,1) 2,3 = 70,84; e) 8,2t - 4,4t = 38,38;
c) (z - 1,2): 0,6 = 21,1; g) (10,49 - s): 4,02 = 0,805;
d) 3,5 m + t = 9,9; h) 9k - 8,67k = 0,6699.

1460. İki depoda 119,88 ton benzin vardı. İlk depoda ikinciye göre 1,7 kat daha fazla benzin bulunuyordu. Her depoda ne kadar benzin vardı?

1461. Üç parselden 87,36 ton lahana toplandı. Aynı zamanda birinci parselden 1,4 kat, ikinci parselden ise üçüncü parselden 1,8 kat daha fazla toplanmıştır. Her parselden kaç ton lahana toplandı?

1462. Kanguru zürafadan 2,4 kat daha kısadır ve zürafa kangurudan 2,52 m daha uzundur. Bir zürafanın boyu ne kadardır ve kangurunun boyu ne kadardır?

1463. İki yaya birbirinden 4,6 km uzaklıktaydı. Birbirlerine doğru gittiler ve 0,8 saat sonra karşılaştılar. Bir yayanın hızı diğerinin hızının 1,3 katı ise her yayanın hızını bulunuz.

1464. Şu adımları izleyin:

a) (130,2 - 30,8): 2,8 - 21,84:
b) 8,16: (1,32 + 3,48) - 0,345;
c) 3,712: (7 - 3,8) + 1,3 (2,74 + 0,66);
d) (3,4: 1,7 + 0,57: 1,9) 4,9 + 0,0825: 2,75;
e) (4,44: 3,7 - 0,56: 2,8): 0,25 - 0,8;
e) 10,79: 8,3 0,7 - 0,46 3,15: 6,9.

1465. Hayal et ortak kesir ondalık sayı olarak ve değeri bulun ifadeler:

1466. Sözlü olarak hesaplayın:

a) 25,5:5; b) 9 0,2; c) 0,3:2; d) 6,7 - 2,3;
1,5: 3; 1 0,1; 2:5; 6- 0,02;
4,7: 10; 16 0,01; 17,17: 17; 3,08 + 0,2;
0,48: 4; 24 0,3; 25,5: 25; 2,54 + 0,06;
0,9:100; 0,5 26; 0,8:16; 8,2-2,2.

1467. İşi bulun:

a) 0,1 0,1; d) 0,4 0,4; g) 0,7 0,001;
b) 1,3 1,4; e) 0,06 0,8; h) 100 0,09;
c) 0,3 0,4; e) 0,01 100; i) 0,3 0,3 0,3.

1468. Bulunan: 30 sayısının 0,4'ü; 18 sayısının 0,5'i; 0,1 sayı 6,5; 2,5 sayı 40; 0,12 sayı 100; 1000 sayısının 0,01'i.

1469. a = 10 iken 5683.25a ifadesinin değeri nedir; 0,1; 0,01; 100; 0,001; 1000; 0.00001?

1470. Hangi sayıların kesin, hangilerinin yaklaşık olabileceğini düşünün:

a) Sınıfta 32 öğrenci var;
b) Moskova'dan Kiev'e olan mesafe 900 km'dir;
c) paralel yüzlünün 12 kenarı vardır;
d) masa uzunluğu 1,3 m;
e) Moskova'nın nüfusu 8 milyon kişidir;
e) bir torbada 0,5 kg un;
g) Küba adasının alanı 105.000 km2'dir;
h) içinde okul kütüphanesi 10.000 kitap;
i) bir açıklık 4 vershok'a eşittir ve bir vershok 4,45 cm'ye eşittir (vershok)
falanks uzunluğu işaret parmağı).

1471. Eşitsizliğin üç çözümünü bulun:

a) 1.2< х < 1,6; в) 0,001 < х < 0,002;
b) 2.1< х< 2,3; г) 0,01 <х< 0,011.

1472. İfadelerin değerlerini hesaplamadan karşılaştırın:

a) 24 0,15 ve (24 - 15): 100;

b) 0,084 0,5 ve (84 5): 10.000.
Cevabınızı açıklayın.

1473. Sayıları yuvarlama:

1474. Bölmeyi gerçekleştir:

a) 22.7:10; 23.3:10; 3.14:10; 9.6:10;
b) 304: 100; 42,5: 100; 2,5: 100; 0,9: 100; 0,03: 100;
c) 143.4:12; 1,488:124; 0,3417: 34; 159.9:235; 65.32: 568.

1475. Bir bisikletçi saatte 12 km hızla köyden ayrıldı. 2 saat sonra aynı köyden başka bir bisikletçi ters yöne doğru yola çıktı.
ve ikincinin hızı birincinin hızından 1,25 kat daha fazladır. İkinci bisikletçi yola çıktıktan 3,3 saat sonra aralarındaki mesafe ne kadar olacak?

1476. Teknenin kendi hızı 8,5 km/saat, akıntının hızı ise 1,3 km/saattir. Tekne 3,5 saatte akıntı yönünde ne kadar yol kat edecek? Tekne akıntıya karşı 5,6 saatte ne kadar yol alır?

1477. Tesis 3,75 bin parça üreterek 950 ruble fiyata sattı. parça başına. Tesisin bir parçanın üretimine ilişkin giderleri 637,5 ruble olarak gerçekleşti. Fabrikanın bu parçaların satışından elde ettiği karı bulunuz.

1478. Dikdörtgen bir paralel yüzün genişliği 7,2 cm'dir. Bu paralelyüzün hacmini bulun ve cevabı tam sayılara yuvarlayın.

1479. Papa Carlo, Piero'ya her gün 4 asker, Buratino'ya ilk gün 1 asker ve eğer iyi davranırsa sonraki her gün 1 asker daha vereceğine söz verdi. Pinokyo gücenmişti: Ne kadar uğraşırsa uğraşsın asla Pierrot kadar asker elde edemeyeceğine karar verdi. Pinokyo'nun haklı olup olmadığını düşünün.

1480. 3 dolap ve 9 kitaplık için 231 m tahta kullanılmış, dolapta rafa göre 4 kat daha fazla malzeme kullanılmıştır. Bir dolaba kaç metre, rafa kaç metre tahta konur?

1481. Sorunu çözün:
1) Birinci sayı 6,3'tür ve ikinci sayıyı oluşturur. Üçüncü sayı ikinciyi oluşturur. İkinci ve üçüncü sayıları bulun.

2) İlk sayı 8.1'dir. İkinci sayı birinci sayıdan ve üçüncü sayıdandır. İkinci ve üçüncü sayıları bulun.

1482. İfadenin anlamını bulun:

1) (7 - 5,38) 2,5;

2) (8 - 6,46) 1,5.

1483. Bölümün değerini bulun:

a) 17.01: 6.3; d) 1,4245: 3,5; g) 0,02976: 0,024;
b) 1.598: 4.7; e) 193.2: 8.4; h) 11.59: 3.05;
c) 39.156: 7.8; e) 0,045: 0,18; i) 74.256: 18.2.

1484. Evden okula uzaklık 1,1 km. Kız bu yolu 0,25 saatte katediyor. Kız ne kadar hızlı yürüyor?

1485. İki odalı bir dairede bir odanın alanı 20,64 m2, diğer odanın alanı 2,4 kat daha azdır. Bu iki odanın alanını birlikte bulun.

1486. ​​​Motor 7,5 saatte 111 litre yakıt tüketiyor. Motor 1,8 saatte kaç litre yakıt tüketir?
1487. Hacmi 3,5 dm3 olan metal bir parçanın kütlesi 27,3 kg'dır. Aynı metalden yapılmış diğer parçanın kütlesi ise 10,92 kg'dır. İkinci bölümün hacmi nedir?

1488. 2,28 ton benzin iki boru aracılığıyla bir tanka döküldü. Birinci borudan saatte 3,6 ton benzin aktı ve 0,4 saat açık kaldı. İkinci borudan ise birinciye göre saatte 0,8 ton benzin daha az aktı. İkinci boru ne kadar süre açık kaldı?

1489. Denklemi çözün:

a) 2,136: (1,9 - x) = 7,12; c) 0,2t + 1,7t - 0,54 = 0,22;
b) 4,2 (0,8 + y) = 8,82; d) 5,6g - 2z - 0,7z + 2,65 = 7.

1490. 13,3 ton ağırlığındaki mallar üç araca dağıtıldı. İlk araba 1,3 kat, ikinci araba ise üçüncü arabadan 1,5 kat daha fazla yük taşıyordu. Her bir araca kaç ton eşya yüklendi?

1491. İki yaya aynı anda, zıt yönlerde aynı yerden ayrıldı. 0,8 saat sonra aralarındaki mesafe 6,8 km oldu. Bir yayanın hızı diğerinin hızının 1,5 katıydı. Her yayanın hızını bulun.

1492. Şu adımları izleyin:

a) (21.2544: 0,9 + 1,02 3,2) : 5,6;
b) 4,36: (3,15 + 2,3) + (0,792 - 0,78) 350;
c) (3.91: 2.3 5.4 - 4.03) 2.4;
d) 6,93: (0,028 + 0,36 4,2) - 3,5.

1493. Okula bir doktor geldi ve aşı için 0,25 kg serum getirdi. Her enjeksiyon için 0,002 kg serum gerekiyorsa kaç erkeğe enjeksiyon yapabilir?

1494. Mağazaya 2,8 ton zencefilli kurabiye teslim edildi. Öğle yemeğinden önce bu zencefilli kurabiyeler satıldı. Satılacak kaç ton zencefilli kurabiye kaldı?

1495. Bir kumaş parçasından 5,6 m kesildi. Bu parça kesildiğinde parçanın içinde kaç metre kumaş vardı?

N.Ya. VILENKIN, V. I. ZHOKHOV, A. S. CHESNOKOV, S. I. SHVARTSBURD, Matematik 5. sınıf, Genel eğitim kurumları için ders kitabı

37. Ondalık kesre göre bölme

Görev. Dikdörtgenin alanı 2,88 dm2, genişliği ise 0,8 dm'dir. Dikdörtgenin uzunluğu ne kadardır?

Çözüm 2,88 dm2 = 288 cm2 ve 0,8 dm = 8 cm olduğundan dikdörtgenin uzunluğu 288:8 yani 36 cm = 3,6 dm olur. 3,6 sayısını 3,6 0,8 = 2,88 olacak şekilde bulduk. 2,88'in 0,8'e bölümüdür.

Cevap 3.6, desimetreyi santimetreye çevirmeden elde edilebilir. Bunu yapmak için, 0,8 bölenini ve 2,88 bölenini 10 ile çarpmanız (yani virgülünü bir basamak sağa kaydırmanız) ve 28,8'i 8'e bölmeniz gerekir. Yine şunu elde ederiz: .

Bir sayıyı ondalık sayıya bölmek için, gerekli:
1) bölünen ve bölende, virgülü, bölendeki ondalık noktadan sonraki basamak sayısı kadar sağa hareket ettirin;
2) Bundan sonra bir doğal sayıya bölün.

Örnek 1. 12.096'yı 2.24'e bölün. Bölünen ve bölendeki virgülü 2 basamak sağa kaydırın. 1209.6 ve 224 sayılarını alıyoruz.

O zamandan beri ve .

Örnek 2. 4,5'u 0,125'e bölün. Burada bölen ve bölendeki virgülü 3 hane sağa kaydırmanız gerekiyor. Bölenin virgülden sonra tek rakamı olduğundan sağına iki sıfır ekleyeceğiz. Virgülün yerini değiştirdikten sonra 4500 ve 125 rakamlarını elde ederiz.

O zamandan beri ve .

Örnek 1 ve 2'den, bir sayıyı uygunsuz bir kesirle bölerken bu sayının azaldığı veya değişmediği, ancak uygun bir ondalık kesirle bölerken arttığı açıktır: , a .

2,467'yi 0,01'e bölün. Bölen ve bölen kısmındaki virgülü 2 basamak sağa kaydırdıktan sonra bölümün 246,7:1 yani 246,7 olduğunu görüyoruz. Bu, 2,467: 0,01 = 246,7 anlamına gelir. Buradan kuralı anlıyoruz:

Bir ondalık sayıyı 0,1'e bölmek için; 0,01; 0,001, içindeki virgülü, bölendeki birden önceki sıfır sayısı kadar sağa kaydırmanız gerekir (yani 10, 100, 1000 ile çarpmanız gerekir).

Yeterli sayı yoksa önce kesrin sonuna birkaç sıfır eklemelisiniz.

Örneğin, .

1443. Bölümü bulun ve çarpma yoluyla kontrol edin:

a) 0,8: 0,5; b) 3,51: 2,7; c) 14,335: 0,61.

1444. Bölümü bulun ve bölüme göre kontrol edin:

a) 0,096: 0,12; 6)0,126:0,9; c) 42.105: 3.5.

1445. Bölmeyi gerçekleştirin:

1446. Şu ifadeleri yazın:

a) a ve 2,6 toplamının b ve 8,5 farkına bölünmesi oranı;
b) x ve 3,7 bölümü ile 3,1 ve y bölümünün toplamı.

1447. İfadeyi okuyun:

a) m: 12,8 - n: 4,9; b) (x + 0,7) : (y + 3,4); c) (a:b)(8:c).

1448. Bir kişinin adımı 0,8 m'dir. 100 m'lik mesafeyi kat etmek için kaç adım atması gerekir?

1449. Alyosha trenle 2,6 saatte 162,5 km yol kat etti. Tren ne kadar hızlı gidiyordu?

1450. 3,5 cm3 buzun kütlesi 3,08 g ise 1 cm3 buzun kütlesini bulun.

1451. Halat iki parçaya bölündü. Bir parçanın uzunluğu 3,25 m, diğer parçanın uzunluğu ise birinciden 1,3 kat daha kısadır. Halatın uzunluğu ne kadardı?

1452. İlk pakette 6,72 kg un vardı, bu da ikinci pakete göre 2,4 kat daha fazlaydı. Her iki torbada kaç kilogram un var?

1453. Borya derslerine hazırlanmak için yürüyüşe çıkmaktan 3,5 kat daha az zaman harcadı. Yürüyüş 2,8 saat sürdüyse Bori'nin yürümesi ve ödevini hazırlaması ne kadar sürdü?

Çocuğunuz ondalık sayıları nasıl böleceğini bilmiyorsa, bu onun matematikten aciz olduğunu düşünmeniz için bir neden değildir.

Büyük olasılıkla, bunun nasıl yapıldığını ona açıkça açıklamadılar. Çocuğa yardım etmeli ve ona kesirleri ve onlarla yapılan işlemleri mümkün olan en basit, neredeyse eğlenceli bir şekilde anlatmalıyız. Bunun için de kendimiz bir şeyi hatırlamamız gerekiyor.

Tam sayı olmayan sayılardan bahsederken kesirli ifadeler kullanılır. Kesir birden küçükse bir şeyin parçasını, büyükse birkaç tam parçayı ve başka bir parçayı anlatır. Kesirler 2 değerle tanımlanır: sayının kaç eşit parçaya bölündüğünü açıklayan payda ve bu tür parçalardan kaç tanesinin aklımızda olduğunu bize söyleyen pay.

Diyelim ki pastayı 4 eşit parçaya böldünüz ve 1 parçasını komşularınıza verdiniz. Payda 4'e eşit olacaktır. Pay ise neyi anlatmak istediğimize bağlıdır. Komşulara ne kadar verildiğinden bahsediyorsak pay 1, ne kadar kaldığından bahsediyorsak 3'tür.

Pasta örneğinde payda 4, “1 gün - 1/7 hafta” ifadesinde ise 7’dir. Herhangi bir paydaya sahip kesir ifadesi ortak kesirdir.

Herkes gibi matematikçiler de hayatlarını kolaylaştırmaya çalışırlar. İşte bu yüzden ondalık kesirler icat edildi. Bunlarda payda 10'a eşit veya 10'un katı olan sayılar (100, 1000, 10.000 vb.) olup, şu şekilde yazılırlar: Sayının tam sayı bileşeni kesirli bileşenden virgülle ayrılır. Örneğin 5,1, 5 tam ve 1 onda biri, 7,86 ise 7 tam ve 86 yüzdedir.

Küçük bir inziva çocuklarınız için değil kendiniz içindir. Ülkemizde kesirli kısmı virgülle ayırmak adettir. Yurtdışında yerleşik bir geleneğe göre, onu bir noktayla ayırmak gelenekseldir. Bu nedenle yabancı bir metinde benzer bir işaretlemeyle karşılaşırsanız şaşırmayın.

Kesirlerin bölünmesi

Benzer sayılarla yapılan her aritmetik işlemin kendine has özellikleri vardır, ancak şimdi ondalık kesirlerin nasıl bölüneceğini öğrenmeye çalışacağız. Bir kesri bir doğal sayıya veya başka bir kesre bölmek mümkündür.

Bu aritmetik işlemde ustalaşmayı kolaylaştırmak için basit bir şeyi hatırlamak önemlidir.

Virgül kullanmayı öğrendikten sonra tam sayılarda olduğu gibi bölme kurallarının aynısını kullanabilirsiniz.

Bir kesri bir doğal sayıya bölmeyi düşünün. Bir sütuna bölme teknolojisi, daha önce kapsanan materyalden sizin tarafınızdan zaten bilinmelidir. Prosedür benzer şekilde gerçekleştirilir. Temettü, bölenin işaretine göre bölünür. Sıra virgülden önceki son işarete ulaştığında bölüme virgül konur ve ardından bölme olağan şekilde devam eder.

Yani virgülün kaldırılması dışında en yaygın bölme budur ve virgül çok zor değildir.

Bir kesri bir kesire bölmek

Bir kesirli değeri diğerine bölmeniz gereken örnekler çok karmaşık görünüyor. Ama aslında onlarla baş etmek artık zor değil. Bölendeki virgülden kurtulursanız, bir ondalık kesri diğerine bölmek çok daha kolay olacaktır.

Bu nasıl yapılır? 10 kutuya 90 kalem koyarsak her kutuda kaç tane kalem olur? 9. Her iki sayıyı da 10 - 900 kalem ve 100 kutu ile çarpalım. Her birinde kaç tane var? 9. Ondalık kesri bölmeniz gerektiğinde de aynı prensip geçerlidir.

Bölen virgülden tamamen kurtulur ve bölenin virgülü daha önce bölende olduğu kadar sağa kaydırılır. Ve sonra yukarıda tartıştığımız olağan sütuna bölünme gerçekleştirilir. Örneğin:

25,6/6,4 = 256/64 = 4;

10,24/1,6 = 102,4/16 =6,4;

100,725/1,25 =10072,5/125 =80,58.

Bölen tam sayı oluncaya kadar bölünen payın 10 ile çarpılması gerekir. Bu nedenle sağda fazladan sıfır olabilir.

40,6/0,58 =4060/58=70.

Bunda yanlış bir şey yok. Kalemlerle ilgili örneği hatırlayın; her iki sayıyı da aynı miktarda artırırsanız cevap değişmeyecektir. Ortak kesirleri bölmek daha zordur, özellikle de pay ve paydada ortak çarpanlar olmadığında.

Ondalık sayıyı bölmek bu bakımdan çok daha uygundur. Buradaki en zor püf noktası virgül kaydırma hilesidir ancak gördüğümüz gibi işlenmesi kolaydır. Bunu çocuğunuza aktararak ona ondalık sayıların nasıl bölüneceğini öğretmiş olacaksınız.

Bu basit kurala hakim olan oğlunuz veya kızınız matematik derslerinde kendini çok daha güvende hissedecek ve kim bilir belki de bu konuya ilgi duyacaktır. Matematiksel bir zihniyet nadiren erken çocukluktan itibaren kendini gösterir; bazen bir itme ve ilgiye ihtiyaç vardır.

Çocuğunuzun ödevlerine yardımcı olarak, sadece akademik performansını artırmakla kalmayacak, aynı zamanda ilgi alanlarını da genişleteceksiniz ve zamanla size minnettar kalacaktır.