Bireysel görev: staj. Bir ekonomist, yönetici, teknoloji uzmanı için üretim pratiğine ilişkin bireysel görev örnekleri

Kayıt

GÜNLÜK VE eğitim ve endüstriyel uygulamalara ilişkin rapor

Hukuk Fakültesi'nin tam zamanlı 1., 2., 3. ve yarı zamanlı 1., 2., 3. sınıf öğrencileri bahar döneminin bitiminden sonra eğitimsel veya uygulamalı eğitime tabi tutulurlar.

Uygulama hedefleri: eğitim uygulaması temel mesleki beceri ve yeteneklerin elde edilmesi, adli ve diğer kolluk kuvvetlerinin, devlet yetkililerinin ve yerel yönetimlerin, çeşitli yasal kuruluşların, işletme ve kurumlardaki yasal yapısal bölümlerin pratik faaliyetlerinin anlaşılması amacıyla gerçekleştirilir; mesleki hukuki faaliyet alanında örgütsel çalışmalarda pratik beceri, yeterlilik ve deneyim kazanmaları; öğrencilerde ahlaki kişilik özelliklerinin oluşumu; Profesyonel kişisel gelişim için motivasyonu arttırmak.

Uygulama hedefleri: endüstriyel uygulama mesleki beceri ve mesleki deneyim elde etmek, öğrencilerin hukuk dallarını okurken edindikleri teorik bilgilerin yanı sıra kurumların (kuruluşlar), devlet, belediye, sivil toplum kuruluşlarının organizasyon ve faaliyetlerinin temellerini pekiştirmek ve derinleştirmek amacıyla gerçekleştirilir. Mesleki eğitimlerinin uzmanlığı ve profili ile ilgili olarak öğrencilere stajyerlik yerleri sağlayan devlet ve diğer organlar. Uygulama, öğrencilerin teorik eğitimini pekiştirmeye ve derinleştirmeye ve mesleki faaliyet alanında pratik beceri ve yeterlilikler kazanmalarına yardımcı olmalıdır.

Bir öğrencinin 1. sınıfta staj yaptığı kurumda staj yapamayacağını özellikle belirtmek gerekir.

Uygulama yeri

Uygulamaların yapıldığı ve eğitim kurumu ile sözleşme imzalanan işletme, kurum ve kuruluşların listesi:

1. Rostov bölgesi savcılığı, Rostov bölgesi savcılığı (sadece 2. ve 3. sınıf öğrencileri için ön görüşme sonrasında)

2. Rusya İçişleri Bakanlığı'nın Rostov bölgesi Ana Müdürlüğü, Rostov bölgesinin polis teşkilatları

3. Rostov Bölgesi Adli Dairesi Ofisi, Rostov Bölgesi (bölge) genel yargı mahkemeleri

4. Rostov bölgesi sulh hakimlerinin, Rostov bölgesi sulh mahkemelerinin faaliyetlerini sağlama dairesi

5. Rostov Bölge Barosu ve şubeleri

Eğitimsel veya endüstriyel uygulama, RGEU (RINH) ile faaliyetleri OPOP HE çerçevesinde uzmanlaşılan profil yeterliliklerine karşılık gelen kuruluşlar arasındaki bireysel anlaşmalara dayanarak gerçekleştirilir. Staj doğrudan Rusya Devlet Ekonomi Üniversitesi'nin (RINH) yapısal bölümlerinde yapılabilir ve herhangi bir sözleşme yapılmaz. Rusya Devlet Ekonomi Üniversitesi'nin (RINH) yapısal bölümlerinin yanı sıra profil organizasyonları da uygulamanın temelini oluşturur.

Bir uygulama günlüğünü doldurma prosedürü

Bir kolluk kuvveti (adli) organın faaliyetlerinin özelliklerine ilişkin pratik ustalığın sonuçlarına dayanarak, öğrenci bir günlük doldurur ve bunu bölüme sunar.

Günlük öğrenci tarafından elle doldurulur.

Günlüğün ilk bölümü Stajyer öğrenci tarafından bağımsız olarak doldurulur. Bu bölüm öğrenci (soyadı, adı, soyadı, yönü, profili), eğitim uygulamalarının temeli (kuruluşun tam adı), staj süresi “___'den _____'a”, staj başkanı hakkında bilgiler içerir. bölümden (akademik derece, pozisyon, soyadı belirtilir ve baş harfler gösterilir), kuruluştan uygulama başkanı (pozisyon, soyadı, adı, soyadı). İlk sayfanın ikinci kısmı kurumdaki uygulama yöneticisi tarafından doldurulur. Stajın başlangıç ​​ve bitiş tarihleri ​​belirtilmelidir. Bu kayıtların kuruluştan muayenehane başkanının imzası ve kuruluşun mührü ile onaylanması gerekir. Ayrıca stajyerin staj süresince hangi pozisyonda görev aldığına dair bir kayıt bulunmalıdır. Bir öğrenci stajyer pozisyonuna atanabilir.

Günlüğün ikinci bölümü içerir çalışma programı (plan) ve bireysel atama uzman kuruluştan uygulama başkanının ve bölüm uygulama başkanının imzalarıyla onaylanan stajyer öğrenci çalışması. Bu bölümde öğrenci tarihe göre bireysel bir ödev yazar.

EĞİTİM UYGULAMASI İÇİN BİREYSEL GÖREV ÖRNEKLERİ

Endüstriyel uygulamanın görevi, farklı şirketlerde ve uzmanlığınızın farklı alanlarında şansınızı denemektir.

St. Petersburg Devlet İktisat Üniversitesi üniversitesinin birleşmesi ile bağlantılı olarak yeni kurallar için bağlantıya bakınız. Bir şirkette staj yapmak için Staj Anlaşması yapmanız gerekir ( Sözleşme formu Arş. üniversite/bölümden staj için).

Staj için yönlendirme (başvuru) üniversite tarafından sağlanır. şirketin isteği üzerine. Başvuru mezun olunan bölüme yapılabilir ( dekan tarafından imzalanmış, mühürle onaylanmış).

(Yaz) stajının sonuçlarına ilişkin bir rapor Eylül ayı başında sunulur ( Raporun teslimine ilişkin program, katılımcı ile teyit edilecektir. üniversite/bölümden staj için). Stajın tamamlanma koşulları, staj yeri ziyaret saati, staj görevi, staj raporlama dönemi ile ilgili olarak görüşülür. Uygulamanın işletmeden doğrudan gözetmeni.

Stajın tamamlanmasının ardından, işletmenin staj sorumlusu, Her öğrencinin pratik eğitimi hakkında geri bildirim, inisiyatifini, yapılan işin bağımsızlığını, görevleri yerine getirirken yaratıcı yaklaşımı, bireysel görevlerin yüksek kalitesini, disiplini ve kamu işlerine katılımını not ederek ( Bir inceleme örneği için aşağıya bakın.).

Olumsuz geri bildirim durumunda yönetici bu konuda bilgilendirilir. departmanÜretim pratiğini geçme/başarısız olma olasılığına kim karar verir?

Staj döneminde öğrenciler:

  • staj programı tarafından sağlanan çalışmaları ve belirli bireysel görevleri tam olarak yerine getirmek;
  • işletmede (organizasyonda) belirlenen rejim ve çalışma prosedürüne uygun olarak çalışmayı yürütmek;
  • (her biri ayrı ayrı) çalışma materyalleri ve pratik çalışma sonuçlarını, uygulama raporları şeklinde ve ayrıca işletmelerden (kuruluşlardan) yöneticilerin iş değerlendirmeleriyle ilgili geri bildirimler hazırlar ve sunar.

Uygulamalı eğitim alan bir öğrenci aşağıdakileri yapmakla yükümlüdür:

  • Bu kuruluş, kurum veya kuruluşta belirlenen iç düzenlemelere ve güvenlik düzenlemelerine kesinlikle uyun.
  • Yapılan işten ve sonuçlarından işletmenin tam zamanlı çalışanlarıyla eşit olarak sorumlu olun.
  • Haberler günlük günlük gerçekleştirilen tüm çalışmaların kaydedileceği, sonraki bir rapor için malzemelerin (dijital veriler, eskizler, çizimler vb.) - istenirse. Bu yardım edecek endüstriyel uygulama hakkında bir rapor hazırlarken.

Bireysel öğrenci ödevi

Stajyer öğrencinin çalışmasını kolaylaştırmak, yaratıcı inisiyatif geliştirmek ve üretime özel yardım sağlamak için her öğrenciye bireysel bir görev verilmelidir.

Bireysel görev, işletmenin üretim uygulama başkanı tarafından hazırlanır., kurumlar, kuruluşlar doğrudan her yapısal birimde yer almaktadır. Pratik eğitimin başlangıcında öğrenciye pratik eğitim için bireysel bir görev verilir ve öğrenci şunları imzalar:

  • üretimde veya bir kurumda (organizasyon) uygulamalı eğitimin doğrudan denetçisi;
  • öğrenci ve ödevin alındığı tarihi girer.

Görev, tamamlanması öğrencinin teknik ufkunu genişletecek ve üniversitede edindiği teorik bilgileri üretim pratiğinde gerçek üretim problemlerini çözmede uygulamasını gerektirecek şekilde tasarlanmalıdır. Araştırma unsurlarını içermesi arzu edilir..

Staj süresince yapılan çalışmaların sonuçları sunulur rapor şeklinde. Raporun içeriği öncelikle pratik eğitim için bireysel görevlendirme ile belirlenir..

Raporun ilk bölümünde Uygulamalı eğitimin gerçekleştiği işletme, kurum veya kuruluş hakkındaki genel bilgilerin kısa bir özeti. İşletmenin (veya bölümünün) yapısal bir diyagramı verilmiş ve faaliyetlerinin yönetim organizasyonunun bir açıklaması verilmiştir. Bölümde kullanılan bilgisayar donanımının bileşimi ve temel özellikleri anlatılmaktadır.

Raporun ikinci bölümünde Bireysel ödevin üçüncü bölümünde belirtilen pratik çalışmayı gerçekleştirmek için gerekli olan toplanan bilgilerin bir analizini sağlar.

Raporun üçüncü bölümünde Belirli bir problemin çözümüne yönelik metodoloji ve bu problemin çözümü için elde edilen sonuçlar özetlenmektedir.

Raporun başlık sayfasındaÖğrencinin uygulamalı eğitimini tamamladığı tüm bölümler, yöneticilerin isimleri ve pozisyonları belirtilir. Her yönetici, raporun ilgili bölümünü başlık sayfasında onaylar.

Rapor şunları içermelidir: metinde bunlara bağlantılar içeren kullanılan edebi kaynakların listesi (!!!), hesaplama formülleri ve bunlara dayalı hesaplamalar, gerekli grafik ve çizimler verilmiştir. Program listeleri, çizimler ve hazırlanan raporlar raporun ekleri olarak sunulmaktadır.

Kayıt gereksinimleri

Uygulama raporunun hacmi: 20-25 sayfa.

Hesaplaşma ve açıklayıcı not genellikle beyaz A4 sayfalara (bir tarafa) yazdırılır. Anlaşmadaki ve açıklayıcı nottaki tüm materyaller zımbalanır veya bir dosyaya yerleştirilir.
Raporun içeriğinin yapılandırılmış sunumu amacıyla ana kısmı bölümlere (bölümlere) ve paragraflara (alt bölümlere) ayrılmıştır. Ana bölümün bölüm ve alt bölümleri, metnin ana içeriğini yansıtan adlara (başlıklara) ve sürekli numaralandırmaya sahip olmalıdır.
Her ekin sağ üst köşeye basılmış anlamlı bir başlığı ve seri numarası olmalıdır, örneğin “Ek 1.”
Kullanılan kaynakların listesi, GOST 7.1-84 gerekliliklerine uygun olarak hesaplama ve açıklayıcı not metninde bunlara yapılan referansların görünme sırasına göre derlenir. Ana metindeki kaynak numarası Arap rakamlarıyla gösterilir ve köşeli parantez içine alınır, örneğin .
Uygulamalar yardımcı materyal içerir: belge formları (tamamlanmış olanlar dahil), talimatlar, formlar, haritalar, hesaplama sonuçları, program metinleri, ekran formları vb. - ana bölümde bağlantıların bulunduğu.
Test doc(x) formatında yazılmalıdır. Biçimlendirme seçenekleri: yazı tipi - Times New Roman, aralık - 1,0, punto (boyut) - 14; paragraf girintisi - 1.25; sözcük kaydırma otomatiktir. Kenar boşlukları boyutları: sol – 30 mm, sağ – 15 mm, üst ve alt – 20 mm.
Sayfa numaralandırması sayfanın orta alt kısmında Arap rakamlarıyla yapılmıştır. Başlık sayfası genel numaralandırmaya dahil edilmiştir ancak numaralandırılmamıştır.
Şekil ve tablolar metin içinde bunlara atıf yapıldıktan hemen sonra veya bir sonraki sayfada yer almalıdır.
Çizimlerin altında açıklayıcı bir yazı (çizimin adı) bulunmalıdır. Çizimler “Şekil” kelimesiyle belirtilir. Başlığın sonunda nokta yoktur.
Örneğin, Şek. 1 - Fonksiyonel diyagram
Her tablonun üstüne yerleştirilmiş bir başlığı olmalıdır. Başlığın sonunda nokta yoktur. Tablolar “Tablo” kelimesiyle belirtilir.
Örneğin, Tablo. 4 — Hesaplama sonuçları
Tablo, rapor döndürülmeden veya saat yönünde döndürülerek okunabilecek şekilde konumlandırılmalıdır. Çok sayıda satıra sahip bir tablo başka bir sayfaya (sayfaya) aktarılabilir. Bir tabloyu taşırken başlığı bir sonraki sayfada tekrarlanır.
Şekiller, tablolar ve formüller raporun tamamı boyunca Arap rakamlarıyla sürekli olarak numaralandırılmalıdır.
Metin içindeki formüller sayfa alanlarına göre simetrik bir düzenlemeyle ayrı satırlara yerleştirilmiştir ve sağda parantez içinde sürekli numaralandırılmıştır.
Program belgelerini hazırlama kuralları, ESPD standartlarının (birleşik program belgelendirme sistemi) gerekliliklerine uygun olmalıdır.

Örnek rapor.

Eylül ayında... nasıl rapor gönderilir:

Yanınızda bir dizüstü bilgisayar (veya raporu görüntüleyebileceğiniz bir cihaz) bulundurmanıza gerek yoktur; raporun taslak versiyonunu yazdırmanıza gerek yoktur.

Gelin, raporu gösterin, bakın, tartışın, hataları düzeltin, gidip raporu sonuçlandırın. Hataları, tasarımı ve elbette içeriği dikkatlice kontrol ediyoruz.

Çalışılan yerden referans (kaşe ve imzalı şirket incelemesi) gereklidir daha sonra dekanın ofisinde saklanır. Şirketin öğrencinin stajına ilişkin geri bildiriminin rapora eklenmesine gerek yoktur.

Sınavın kabulünün son gününde risk almaya ve tamamlanmamış bir rapor sunmaya çalışmanıza gerek yoktur.

Sp-force-hide ( ekran: yok;).sp-form ( ekran: blok; arka plan: #ffffff; dolgu: 15 piksel; genişlik: 450 piksel; maksimum genişlik: %100; kenarlık yarıçapı: 8 piksel; -moz-border -yarıçap: 8px; -webkit-kenarlık-yarıçap: 8px; kenarlık stili: katı kenarlık genişliği: Arial, "Helvetica Neue", sans-serif; tekrarlama yok: arka plan boyutu: otomatik;).sp-form girişi ( görüntü: satır içi blok; opaklık: 1; görünürlük: görünür;).sp-form .sp-form-fields -sarmalayıcı ( kenar boşluğu: 0 otomatik; genişlik: 420 piksel;).sp- form .sp-form-control ( arka plan: #ffffff; kenarlık rengi: #cccccc; kenarlık stili: katı; kenarlık genişliği: 1 piksel; yazı tipi boyutu: 15 piksel; sağ dolgu: 8,75 piksel; -moz-border- yarıçap: 4 piksel; ;).sp-form .sp-alan etiketi ( renk: #444444; yazı tipi boyutu: 13 piksel; yazı tipi stili: normal; yazı tipi ağırlığı: kalın;).sp-form .sp-düğmesi ( kenarlık -yarıçap: 4 piksel; -moz-sınır-yarıçap: 4px; -webkit-sınır-yarıçap: 4px; arka plan rengi: #0089bf; renk: #ffffff; genişlik: otomatik; font-weight: kalın;).sp-form .sp-button-container ( text-align: left;)

Dağıstan Cumhuriyeti

onaylıyorum

milletvekili yönetim direktörü

M.A. Melekhin

Bireysel görev

uygulamalı eğitim dönemi için

2. sınıf grup öğrencileri 6 PKS uzmanlıklar

_______________

(öğrencinin adı)

1. Staj sırasında çalışılması ve tamamlanması gereken sorular:

Temel kuruma giriş

- Bilgi sistemleri teknolojisi ve ağ oluşturmanın temel ilkelerinin incelenmesi.

Yazılım modülü spesifikasyonlarının geliştirilmesi.

Yazılım geliştirme

Dokümantasyonun geliştirilmesi ve yürütülmesi.

Bilgisayar sistemlerinin testlerini yapmak.

- Belirli bir konuyla ilgili özetin tamamlanması

2 . Staj portföyü stajın son gününde fakültenin staj sorumlusuna teslim edilir.

Portföy içeriği:

    Ön sayfa

    Uygulamanın amaçları ve hedefleri

    Bireysel görev

    Özet (uygulama yöneticisi tarafından verilen konu)

    Endüstriyel uygulama tabanı hakkında bilgi

    Bireysel takvim ve tematik plan.

    Uygulama günlüğü (formda)

    Kurum müdürü tarafından onaylanan notu gösteren öğrencinin özellikleri

    Uygulama hakkında geri bildirim

    Kullanılan kaynakların ve literatürün listesi

    Başvuru

Uygulama Başkanı _____________ /Radzhabova A.N./

Dağıstan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı

Devlet profesyonel eğitim bütçe kurumu

Dağıstan Cumhuriyeti

"Dağıstan Mesleki Pedagoji Koleji"

GÜNLÜK

uygulamalı eğitim görüyor

PM 02. Veritabanlarının geliştirilmesi ve yönetimi

Öğrenci adı_____________________________________________

Grup 6PKS kurs 2

Uzmanlık230115 “Bilgisayar sistemlerinde programlama”

Üniversiteden uygulama başkanıRadjabova A.N.

Uygulamalı eğitimi ____________ yılında tamamladı

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Uygulama başkanı

kurumlar __________________________________________

Uygulama tarihleri ​​_03/02/2017 – 03/22/2017 _____________

Seviye ____________________________

Dağıstan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı

Devlet profesyonel eğitim bütçe kurumu

Dağıstan Cumhuriyeti

"Dağıstan Mesleki Pedagoji Koleji"

RAPOR

endüstriyel uygulamalar hakkında

PM 02. Veritabanlarının geliştirilmesi ve yönetimi

Öğrencinin adı_______________________________________________________________

Bölüm ___________________ grup __6 adet ________ Peki ____2 ______

Uzmanlık alanı: ___230115 “Bilgisayar sistemlerinde programlama” _____

Üniversitenin uygulama başkanı ____Radjabova A.N. ______________________

Uygulamalı eğitim _____________________________________ 'da gerçekleşti.

______

Kurumun uygulama başkanı________________________________________________

Uygulama tarihleri__03/02/2017 – 03/22/2017 . __

Seviye _____________________________

2017

ÖRNEK GÜNLÜK

Staj süresince yapılan çalışmaların kayıtları

Örnek

Bireysel takvim ve tematik plan.

Endüstriyel uygulamanın temel kurumu hakkında bilgi

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(kurumun adı, adresi, telefonu)

Kurumun Direktörü

__________________________________________________________________

(Ad Soyad)

Kurumun uygulama sorumlusu

__________________________________________________________________
(Ad Soyad)

Pratik eğitim ödevi

1.Temel kuruluşa giriş

Uygulamalı eğitim sırasında öğrencinin;

Çıkış yapmak:

    bir işletmenin veya kuruluşun tarihi, gelenekleri ve organizasyon yapısı.

Keşfetmek:

    işyerindeki görev tanımları

    belge akışı, belge formları ve bunların yürütülmesine ilişkin kurallar

günlüğünüze kaydedin:

    işletmenin kısa tarihçesi ve genel açıklaması;

    işletmenin yapısı ve ana bölümlerin ilişkisi;

2. Bu kuruluşta kullanılan bilgisayar ağlarının sınıflandırılması.

tanışın :

    bilgisayar ağı topolojisi ile

    veri aktarım ortamı

    medya erişim yöntemleri

    Belirli bir kuruluştaki veri iletim ortamının veri iletim ve erişim yöntemleri arasında bilgisayar ağlarının topolojisi

3. Belirli bir kuruluştaki yerel bilgisayar ağlarının donanım bileşenleri.

Tanışın:

    yapısal kablolama sistemi

    Ağ bağdaştırıcıları

    Hub'lar, köprüler, anahtarlar

Çalışın ve günlüğünüze yansıtın:

    Bu işletmede kullanılan yapısal kablolama sistemi, ağ bağdaştırıcıları, hub'lar, köprüler, anahtarlar

4. Bu kuruluşta kullanılan ağ etkileşiminin organizasyonu.

Çıkış yapmak:

    fiziksel veri aktarımı

    Paket veri iletiminin ilkeleri

Çalışın ve günlüğünüze yansıtın :

    Veri aktarımının doğruluğunu kontrol etme yöntemleri ve veri aktarımındaki hataları tespit etme ve ortadan kaldırma yöntemleri

    BiçimpersonelethernetveyaJetonlu Yüzük

5. Belirli bir kuruluştaki ağ modelleri ve protokol yığınları.

Şunlarla tanışın:

    Ağ modeli kavramı

    Ağ modeliOSI

Çalışın ve günlüğünüze yansıtın:

    Ağ modeli, bu kuruluşta kullanılan protokol yığını.

6. Laboratuvar çalıştayı

    LAN donanımı ve ekipmanı. Ders Kitabı "Bilgisayar Ağlarının Temelleri" s. 168-178. Ders Kitabı \ B.D. Vişnadül

7. Laboratuvar çalıştayı

    Bir protokol kullanarak veri alışverişinin organizasyonuTCP\ UDP. Ders Kitabı "Bilgisayar Ağlarının Temelleri" s. 178-192. Ders Kitabı \ B.D. Visnadul.

    Tamamladığınız çalışmayı günlüğünüze kaydedin.

8. Laboratuvar atölyesi

    Veri alışverişinin organizasyonuFTP'de\ HTTPsunucu. Engellenmeyen soketler. Ders Kitabı "Bilgisayar Ağlarının Temelleri" s. 192-203. Ders Kitabı \ B.D. Visnadul.

    Tamamladığınız çalışmayı günlüğünüze kaydedin.

Özet konuları

    Bilgisayar ağlarının sınıflandırılması.

    Bilgisayar ağı topolojileri.

    Bilgi ağlarının temel kavramları

    Eşler arası ve sunucu tabanlı ağlar.

    Yerel ağ (LAN).

    Küresel ağ.

    Bölgesel ağ.

    Sanal ağ (VPN).

    Bilgi ağı bileşenleri

    İletişim ve tek kanallı ağlar

    Ağ yapısının genel prensipleri.

    Kanalları ve cepleri değiştirme.

    Ağ mimarisi ve standardizasyon.

    Ağ örnekleri.

    Ağ özellikleri.

    Hizmet kalitesini sağlama yöntemleri.

    İletişim hatları.

    Veri kodlama ve çoğullama.

    Kablosuz veri iletimi.

    Birincil ağlar.

    Paylaşılan bir ortamda yerel ağ teknolojileri.

    Anahtarlamalı ağlarethernet.

    Protokol yığınında adreslemeTCP/ IP.

    Ağlar arası iletişim protokolü.

    Temel protokollerTCP/ IP.

    Ağ hizmetleri.

    Ağ güvenliği.

    Uzaktan erişim

EĞİTİM UYGULAMASI

TEMEL BECERİ VE BECERİLERİN ELDE EDİLMESİ HAKKINDA

(3. dersten sonra, 3 kredi birimi, 108 saat)

HAYIR. İçerik Saat sayısı
1. Uygulamanın amaçlarını, hedeflerini ve içeriğini tanıma
2. Organizasyona genel giriş
2.1. Kuruluşun tarihine aşinalık, örgütsel ve yasal biçimini, faaliyet alanlarını, devlet ve belediye yönetim organlarının yapısını, ilçe (şehir) idaresini, bölümlerin işlevlerini, alt kuruluşlarının anlaşılması.
2.2. Çeşitli faaliyet türlerine sahip 2-3 organizasyonun (endüstriyel işletmeler, konut ve toplumsal hizmetler, sosyal alan vb.) Yapısının incelenmesi, bölümlerinin ana işlevlerine, yönetim sistemlerine ve kilit çalışanların iş sorumluluklarına aşinalık.
2.3. Kuruluşun dış ortamına aşinalık: devlet, belediye ve kamu kuruluşlarının etkileşimi.
2.4. Kullanılan organizasyonların, departmanların ve teknolojilerin dokümantasyonunun temel özelliklerinin incelenmesi.
2.5. Yönetim faaliyetleri konularına aşinalık, yönetim faaliyetlerinin oluşumu ve gelişimi, iş etkileşimi.
3. Ofis çalışması ve PC'de çalışırken pratik becerilerin işlenmesi
3.1. Ofis işlerinin organizasyonu ve organizasyondaki belge akışı hakkında bilgi sahibi olmak. Temel belge türlerinin hazırlanması ve işlenmesi süreci.
3.2. Kuruluşun aldığı resmi belgeler ve mektuplarla çalışın. Belgelerin alınması ve birincil işlenmesi. Alınan belgelerin dağıtımı. Belgelerin kaydı. Belgelerin yürütülmesi üzerinde kontrol. Belgelerin gönderilmesi.
3.3. Uygulama yerlerindeki bilgisayar ve daktilo ekipmanı filosuna aşinalık. Yönetim faaliyetlerinde bilgisayarların uygulanması.
3.4. Çeşitli yönetim belgelerinin hazırlanması, kuruluş liderlerinin çeşitli talimatlarının ve kararlarının uygulanmasına katılım konusunda pratik çalışma.
4. Uygulama raporunun hazırlanması ve savunulması (SUNUM) Değerlendirmeli test

Uygulama raporlama formlarının belirtilmesi

1. Farklılaştırılmış bir testi geçerken, öğrenci enstitüden uygulama başkanına, stajla ilgili bir günlük ve kurumdan uygulama başkanının çalışkanlığını, inisiyatifini, seviyesini değerlendiren bir referansını içeren bir rapor sunar. stajyerin mesleki eğitimi ve istihdam edilebilirliğinin yanı sıra organizasyonla bir anlaşma, çalışma programı (plan), bireysel görev, sertifika sayfası ve uygulama yöneticisinin atanmasına ilişkin emrin bir kopyası (veya emirden alıntı) organizasyon.

2. Günlük ve rapor öğrenci tarafından tüm staj süresi boyunca hazırlanır, buna ayrılan son günlerde sonuçlandırılır ve savunulur.

3. Raporun toplam hacmi 8-10 sayfa basılı metni geçmemelidir.

4. Eğitim uygulamalarına ilişkin rapor şunları içermelidir:

Kuruluş hakkında genel bilgiler, organizasyonel ve hukuki yapısı, faaliyet alanı, diğer kuruluşlarla ilişkileri;

Organizasyonun yapısı, diyagramların uygulanmasıyla yönetim sistemi ve yetki devri sürecinin kısa bir açıklaması hakkında bilgi;

Ofis yönetim sisteminin tanımı: siparişler, talimatlar, talimatlar, gelen ve giden belgeler dahil olmak üzere kuruluştaki ana belge akışları;

Öğrencinin tanıştığı ofis ekipmanları hakkında bilgi;

5. Staj programını geçerli bir sebeple tamamlayamayan öğrenciler, ders çalışmaktan boş zamanlarında tekrar staja gönderilir. Staj programını geçerli bir sebep olmaksızın tamamlamayan veya sınavda yetersiz not alan öğrencilerin akademik borcu olduğu gerekçesiyle Enstitü ile ilişiği kesilir.

6. Uygulamanın sonuçları, özellikleri dikkate alınarak devlet, belediye yönetimi ve hukuk bakanlığı toplantılarında tartışılır.

Eğitim programında uzmanlaşma sürecinde yeterlilik geliştirme aşamalarını karakterize eden bilgi, yetenek, beceri ve (veya) operasyonel deneyimi değerlendirmek için gerekli olan tipik test görevleri veya diğer materyaller.

Örnek uygulama görevi:

1. kurumun (organizasyonun) organizasyon sistemine ve işleyişine aşinalık;

2. kurum uzmanlarının işlevsel rollerinin incelenmesi;

3. Kurumun faaliyetlerinde kullandığı ana araç türlerine aşinalık;

4. Çeşitli yönetim belgelerinin hazırlanmasına katılım,

5. kuruluşun belge akışlarının işlenmesi ve saklanması konusunda pratik beceriler kazanmak;

6. metin editörleri ve elektronik tablolar, virüslere ve izinsiz kopyalamaya karşı koruma araçlarıyla kişisel bir bilgisayarda çalışma pratiği yapın.

7. durumsal görevlerin hazırlanması.

Not: Görev planda belirtilmiştir.

Eğitim uygulamaları için bireysel görev.

1. Kurumların (hizmetlerin) temel belgelerini ve bunu sürdürme teknolojisini inceleyin.

2. Kurumun çalışmalarında (hizmet) kullanılan teknolojileri notlarla inceleyin.

3. Kurumların (hizmetlerin) metodolojik toplantılarına katılın.

4. Uygulama günlüğünü derleyin ve girin:

a) kurumların (hizmetlerin) organizasyonunun bir şeması,

b) çalışanların mesleki sorumlulukları tablosu

c) bir ana dokümantasyon tablosu (harici, dahili, yönetim dokümanları seti).

5. Pratik çalışmanın sonuçları hakkında günlük bir uygulama günlüğü tutun.

6. Eğitim uygulamalarına ilişkin bir rapor hazırlayın.

Son kontrol:

Stajın sonunda öğrenci enstitünün staj danışmanına aşağıdaki bilgileri sağlar:

Organizasyonla anlaşma (her iki tarafın başkanlarının kaşeleri ve imzaları, iki kopya halinde imzalanmış);

Kuruluşun uygulama başkanıyla (mühürlü) üzerinde anlaşmaya varılan çalışma programı (plan);

Kuruluşun uygulama yöneticisi ile üzerinde anlaşılan bireysel görev;

Staja ilişkin günlük (imzalı ve mühürlü);

Beş puanlık sisteme göre (mühürlü) derecelendirme ile kuruluştan uygulama başkanı tarafından onaylanan özellikler;

Kuruluşun başkanı tarafından imzalanmış, eğitim uygulamalarına ilişkin bir metin raporu (başlık sayfasında damga ile).

Beş noktalı sisteme göre (mühürlü) bir değerlendirme ile kuruluştan uygulama başkanı tarafından onaylanan uygulama sertifikası;

Uygulama başkanının organizasyondan atanmasına ilişkin emrin bir kopyası (veya emirden bir alıntı) (mühürlü).

Öğrenci, raporu bölüm uygulama sorumlusu tarafından inceledikten sonra raporu savunur.

Bir öğrencinin pratikteki çalışmasının sonuçlarını değerlendirirken aşağıdakiler dikkate alınır:

Karakteristik;

Raporun kalitesi;

Soruların yanıtları;

Uygulama sırasında öğrenci etkinlikleri.

©2015-2019 sitesi
Tüm hakları yazarlarına aittir. Bu site yazarlık iddiasında bulunmaz, ancak ücretsiz kullanım sağlar.
Sayfanın oluşturulma tarihi: 2017-06-12


giriiş

JSC "Obshchepit" şirketinin kısa açıklaması

Öğrencinin yer aldığı çalışmaların notu

Bireysel görev

Edebiyat

kurumsal operasyonel veritabanı

giriiş


Uygar bir toplumun modern gelişim dönemi, bilişim süreciyle karakterize edilir.

Toplumun bilgilendirilmesi küresel bir sosyal süreçtir; özelliği, toplumsal üretim alanındaki baskın faaliyet türünün, bilginin toplanması, birikmesi, üretilmesi, işlenmesi, depolanması, iletilmesi ve kullanılmasıdır. modern mikroişlemci ve bilgisayar teknolojisinin yanı sıra çeşitli bilimsel bilgi alışverişi araçlarına dayanmaktadır.

Toplumun bilgilendirilmesi şunları sağlar: Basılı fonda yoğunlaşan toplumun sürekli genişleyen entelektüel potansiyelinin, bilimsel üretimin ve diğer faaliyet türlerinin aktif kullanımı; bilgi teknolojilerinin bilimsel ve üretim faaliyetlerine entegrasyonu, toplumsal üretimin tüm alanlarının gelişiminin başlatılması, emek faaliyetinin entelektüelleştirilmesi.

Belirli bir alanda şu anda toplumun kullanımına sunulan tüm bilgi dizisinin kullanılması için tasarlanan açık bilgi sistemlerinin kullanılması, sosyal yapıyı yönetme mekanizmasının iyileştirilmesini mümkün kılar, toplumun insancıllaştırılmasına ve demokratikleşmesine katkıda bulunur ve seviyeyi arttırır. üyelerinin refahının sağlanması. Toplumun bilgilendirilmesiyle bağlantılı olarak ortaya çıkan süreçler, yalnızca bilimsel ve teknolojik ilerlemenin hızlandırılmasına, her türlü faaliyetin entelektüelleştirilmesine değil, aynı zamanda toplumda yeni bir bilgi ortamının yaratılmasına, yaratıcı bir bireyin gelişiminin sağlanmasına da katkıda bulunur. .

Otomatik ofislerin yaygınlaşması ve kişisel bilgisayarların yaygınlaşması, uzmanların çalışmalarında önemli değişikliklere yol açmakta ve bu da onların özel bilgisayar eğitimini gerektirmektedir. Bu nedenle, bilgi teknolojisini teknolojik sürece uygulayabilecek, kişisel bilgisayar bilgisine sahip uzmanlara ihtiyaç vardır.


1. ZAO "Obshchepit" şirketinin kısa açıklaması


1 Şirket hakkında genel bilgiler


İşletmenin tam adı: Kapalı anonim şirket "Obshchepit", kısaltılmış adı: CJSC "Obshchepit".

Yasal adres: 453116, Belarus Cumhuriyeti, Sterlitamak, Lenin Ave., 69.

Şirketin Genel Müdürü: Dzobaev Tamerlan Amurkhanovich.

Şirket 30 Aralık 1995 tarihinde, Başkurdistan Cumhuriyeti'nin Sterlitamak şehri Rusya Vergi Bakanlığı Müfettişliği tarafından tescil edilmiştir.

Ana faaliyet alanı balık ve deniz ürünlerinin işlenmesi ve konservelenmesidir. Kuruluş ayrıca aşağıdaki temel olmayan alanlarda da faaliyet göstermektedir:

Sebze işleme ve konserveleme;

Patates işleme ve konserveleme;

Dayanıklı olmayan depolamaya yönelik ekmek ve unlu şekerleme ürünlerinin üretimi;

Uzun süreli depolamaya yönelik kuru unlu mamuller ve unlu şekerleme ürünlerinin üretimi;

Makarna üretimi;

İçecekler ve tütün ürünleri de dahil olmak üzere gıda ürünlerinin uzmanlaşmamış toptan ticareti;

Kendi konut dışı gayrimenkulünüzün satışına hazırlık;

Kendi konut dışı gayrimenkulünüzü kiralamak;

Araç kiralama;

Diğer motorlu taşıtların ve ekipmanların kiralanması;

İçecekler dahil gıda ürünleri ve tütün ürünleri üretimine yönelik makine ve ekipmanların toptan ticareti;

Diğer toptan ticaret;

Belirli bir mala tahsis edilmemiş dondurulmuş gıda mağazalarında perakende ticaret;

Belirli bir mala tahsis edilmemiş mağazalarda içecekler ve tütün ürünleri de dahil olmak üzere dondurulmamış ürünlerin perakende ticareti;

Restoran ve kafelerin faaliyetleri;

Bar aktiviteleri;

İşletme ve kurumlardaki kantinlerin faaliyetleri;

Catering ürünlerinin temini.

Şirketin ana sektörü "Catering" dir.


2 ZAO "Obshchepit" işletmesindeki ekipmanın açıklaması


ZAO Obshchepit gibi büyük bir işletmenin çalışması için yerel bir ağ gereklidir. Entegre elektrik prizlerine ve LAN prizlerine sahip duvar kablo kanalları, kurumsal bölge boyunca döşenir. Ofisteki bilgisayarların her biri, özel olarak belirlenmiş bir odada bulunan LAN anahtarının bağlantı noktalarından birine bağlanır. Anahtarlama merkezi ve sunucu odası olan bu odada ayrıca bu işletmeye hizmet veren 6 adet sunucu (e-posta sunucusu, trafik muhasebe sunucusu, web sunucusu, IP ATC sunucusu, bilgi işlem sunucusu ve dosya sunucusu) bulunmaktadır. İki farklı operatörün fiber optik iletişim hatları da buraya kuruluyor. Trafik dengeleme İnternet - Sunucu Kontrolü kullanılarak gerçekleştirilir.

Bu kuruluşta kullanılan LAN aşağıdaki avantajları sağlar:

) çalışanlara çeşitli ağ kaynaklarına ortak erişim sağlamak: sürücüler, yazıcılar, grafik aygıtları, bu nedenle daha az çevresel aygıt gerekir;

) sunucudaki gizli veya korunmasız verilere erişimi sınırlandırarak dosyaların çoğaltılmasının ve bozulmasının önlenmesi;

) merkezi veritabanlarının ayrı bir bilgisayara göre daha etkili korunması. Gerekirse en önemli veriler için yedek kopyalar oluşturulabilir;

) merkezi yönetim, ağdaki cihazları ve verileri yönetmesi gereken kişi sayısını azaltır, bu da şirket için zaman ve maliyetleri azaltır;

) çalışanların birbirleriyle etkin etkileşiminin sağlanması (e-posta, sesli ve anlık mesajlaşma hizmetleri yoluyla);

) tüm bilgi sisteminin güvenilirliği artar, çünkü bir bilgisayar arızalanırsa, başka bir yedek, onun işlevlerini ve iş yükünü devralabilir. Veri işleme aynı zamanda birden fazla bilgisayara dağıtılabilir, böylece bir bilgisayarın işlem görevleriyle aşırı yüklenmesi önlenir.

Bu kuruluş, yerel ağların başarılı ve güvenilir çalışması için tüm koşulları yaratmıştır.

Bina altyapısı güç ve aydınlatma sistemlerini, güvenlik sistemlerini, yapısal kablolamayı ve diğer zayıf akım sistemlerini içerir.

ZAO Obshchepit işletmesi, ana kaynaklardan elektrik kesintisi durumunda bir saat boyunca ağ çalışmasını sağlayabilen Smart-UPS 3000 2U Rack aktif tip UPS kullanıyor.

Bu kuruluş, antivirüs, antispyware, antispam, kişisel güvenlik duvarı da dahil olmak üzere her tür kuruluşa yönelik sunucular ve iş istasyonları için kapsamlı koruma sağlayan ESET NOD32 Smart Security Business Edition antivirüs koruma sisteminin yanı sıra güncellemeler sağlayan ESET Remote Administrator uygulamasını kullanmaktadır. ve kurumsal ağ ortamlarında veya geniş alan ağlarında merkezi yönetim.

Ölçeklenebilir çözüm, hem sunuculara hem de iş istasyonlarına kurulu, tek bir yapı içinde 5 ila 100.000 PC'den oluşan kuruluşlara yöneliktir. Bilinmeyen tehditlere karşı proaktif koruma, buluşsal yöntem ve imza algılama yöntemlerini birleştiren akıllı teknolojilerin kullanımı, güncellenmiş bir ThreatSense buluşsal yöntem çekirdeği ve imza veritabanlarının düzenli otomatik güncellemelerini sağlar.

Program ayrıca e-posta ve web içeriğini de filtreler; antispam, POP3 ve POP3s protokolü aracılığıyla gelen tüm yazışmaların tam taraması, gelen ve giden e-postaların taranması, tespit edilen kötü amaçlı yazılımlara ilişkin ayrıntılı rapor ve spam filtreleme, antispam kullanıcıyı istenmeyen mesajlardan güvenilir bir şekilde korur.

Popüler e-posta istemcileriyle tam entegrasyon: Microsoft Outlook, Outlook Express, Windows Mail, Windows Live Mail ve Mozilla Thunderbird, The Bat!

Kişisel güvenlik duvarı, dış müdahalelere karşı koruma, düşük seviyeli trafik taraması, ağ saldırılarına karşı yüksek düzeyde koruma sağlar, beş çalışma modu: otomatik mod, istisnalarla birlikte otomatik mod, etkileşimli mod, politika tabanlı mod ve öğrenme modu.

ESET Remote Administrator çözümünü kullanarak, ESET yazılım ürünlerini uzaktan yükleyebilir ve kaldırabilir, antivirüs yazılımının çalışmasını kontrol edebilir ve ESET ürünlerinin yerel güncellemeleri için ağ içinde sunucular oluşturabilirsiniz; bu, harici İnternet trafiğini önemli ölçüde azaltabilir.

Dosya sunucusu desteği: Windows, Novell Netware ve Linux/FreeBSD.

İşletme, dinamik olarak gelişen modern işletmelerin karşılaştığı çok çeşitli muhasebe ve yönetim otomasyonu sorunlarını çözmek için tasarlanmış 1C: Enterprise yazılım sistemini kullanıyor.

"1C:Enterprise", tek tip prensiplere göre ve tek bir teknolojik platform üzerinde oluşturulmuş bir uygulama çözümleri sistemidir.

Yönetici, işletmenin mevcut ihtiyaçlarını karşılayan ve işletme büyüdükçe veya genişledikçe daha da gelişecek bir çözüm seçer.

Muhasebe ve yönetim görevleri, işletmenin faaliyet türüne, sektöre, sağlanan ürün veya hizmetlerin özelliklerine, işletmenin büyüklüğüne ve yapısına, gerekli otomasyon seviyesine bağlı olarak önemli ölçüde farklılık gösterebilir.

Toplu kullanım için tasarlanmış ve aynı zamanda çoğu işletmenin ihtiyaçlarını karşılayan tek bir program hayal etmek zordur. Aynı zamanda yönetici, bir yandan girişiminin özelliklerine uygun bir çözüme ihtiyaç duyarken, diğer yandan kitlesel olarak kanıtlanmış bir ürünü kullanmanın avantajlarını anlıyor. Bu ihtiyaçların birleşimi, 1C: Enterprise'ın bir yazılım sistemi olarak sağladığı şeydir.

1C: Enterprise sisteminin yazılım ürünleri, diğer programlar ve donanımlarla iletişim için çeşitli araçlar içerir.

Metin dosyaları, DBF ve XML formatındaki dosyalar yoluyla bilgileri içe ve dışa aktarmaya yönelik araçlar, herhangi bir sistemle veri alışverişini düzenlemeyi kolaylaştırır.

Basılı formları Microsoft Excel ve HTML formatlarında kaydetme. Verileri Small Business Contact Manager Microsoft Office 2003'e aktarma yeteneği.

İşletmedeki bilgisayar ekipmanı mükemmel durumda. Şirketteki tüm bilgisayarlar 2009'dan bu yana güncellendi, bu nedenle bilgisayarın performansını önemli ölçüde artıran yeni parçalar takıldı.

Bilgisayar ekipmanının durumu, sürekli olarak bilgisayarları onarmak ve yükseltmek zorunda olan bir teknisyen olan sistem yöneticisi tarafından izlenir.

Bilgisayarları yetkisiz erişime karşı korumak, anti-virüs koruması, verileri bilgisayar arızalarından ve bozulmalarından korumak:

  1. girişte işletme insanlar tarafından korunuyor, pencereler renkli film ve çubuklarla korunuyor, her yere CCTV kameralar yerleştirilmiş ve kurtarma servisini, itfaiyeyi aramak için düğmeler ve polisi aramak için bir alarm düğmesi de yerleştirilmiş;
  2. açıldığında mantıksal korumanın uygulanması: BIOS'ta, ağa erişirken kullanıcı kimliğinin tanımlanması ve onaylanması, ayrıca kullanıcının bilgisayar kaynaklarına erişiminin kısıtlanması;
  3. veri arşivleme, bilgi kaybına karşı koruma sağlamak için yedekleme;
  4. arıza durumunda, verilerin arızadan önceki son ana kadar hızlı bir şekilde geri yüklenmesi;
  5. bilgi giriş ve çıkış cihazlarının sökülmesi;
  6. antivirüs koruması: Kaspersky Internet Security ve Avast.

2. Öğrencinin yer aldığı çalışmaların notu


11.2014 İşe kabul ve kayıt. Brifingler yürütmek.

11.2014 Organizasyon yapısının incelenmesi. Nesneyi tanımak.

11.2014 İşletim sisteminin kurulumu.

Windows XP SP2 işletim sistemi kuruldu ve aygıt sürücüleri kuruldu.

11.2014 Soğutucuların tozdan temizlenmesi ve yağın değiştirilmesi.

İşlemci ve video kartındaki soğutucular çok gürültülüydü. Bunları çıkardıktan sonra elektrikli süpürgeyle üfleriz, bıçakları sileriz, çıkartmayı çıkarırız, kalan yağı pamuklu çubukla sileriz ve iğneli bir şırıngadan yeni yağı damlatırız. Soğutucuları tekrar takıyoruz ve artık ses çıkarmıyorlar.

Öncelikle çıkış deliklerini bantla kapatmanız gerekir. Daha sonra üst kapağı bıçakla kesin. Altında doldurma deliklerini bulacaksınız. İğneyi kartuşun ortasına kadar batırarak her birine mürekkebi teker teker pompalayın. Sadece renkleri karıştırmayın; her rengin doldurma deliği, aynı rengin çıkış deliğinin tam üzerinde bulunur. Artık geriye kalan tek şey kapağı bantla sararak yerine sabitlemek. En önemli şey havalandırma deliklerini yanlışlıkla kapatmamaktır.

12.2014 Windows XP SP3'ü yeni bir bilgisayara yükleme.

12.2014 Sistem biriminin tozdan temizlenmesi.

Sistem ünitesinin kapaklarını açıyoruz, ardından elektrikli süpürge kullanarak anakartın erişilebilir tüm kısımlarını ve sistem ünitesinde bulunan tüm parçaları üfliyoruz, soğutuculara özellikle dikkat edilmelidir. Daha sonra anakartı pamuklu çubukla dikkatlice silin, RAM'i çıkarın ve tozdan arındırın, soğutucuları çıkarıp üfleyin, pamuklu çubukla silin, geri koyun ve bağlayın.

12.2014 Yazıcı için bir sürücü yükleme.

Kitte bulunan diski kullanarak yazıcının düzgün çalışması için sürücüyü yükleme.

12.2014 İşlemcideki termal macunun değiştirilmesi.

Sistem birimini güç kaynağından ayırın ve yan kapağı çıkarın. Daha sonra soğutucuyu CPU'dan çıkarmanız gerekir. Radyatör üzerinde bulunan fanın anakartla bağlantısı kesilmelidir. Soğutucu çıkarıldıktan sonra işlemci ve radyatör yüzeyinde kalan macun silinmelidir. İşlemciye termal macun sürün. Radyatörü ve soğutucuyu yerine iade ediyoruz.

Şu yazılım kuruldu: 1C, Microsoft .NET Framework 4, Microsoft Office 2007, WinRar arşivleyici, Adobe Reader, Adobe Flash Player, Adobe Photoshop.

12.2014 CPU soğutucu gürültüsünün ortadan kaldırılması.

Sistem ünitesini güç kaynağından ayırırız, kapağı çıkarırız, soğutucuyu radyatörden ayırırız, soğutucuyu pamuklu çubukla temizleriz, elektrikli süpürgeyle üfleriz, etiketi çıkarırız, kalan yağı pamuklu çubukla sileriz, yenisini bırakın, etiketi tekrar yapıştırın, soğutucuyu tekrar yerine yerleştirin.

12.2014 Windows XP'nin kurulumu.

12.2014 Yerel ağ bağlantısı kurma.

Başlat - Bağlantı - Tüm bağlantıları göster - Yeni bağlantı oluştur - İnternete bağlanın.

Sistem ünitesini güç kaynağından ayırırız, video kartını çıkarırız, soğutucuyu elektrikli süpürgeyle üfleriz, çıkarırız, temizleriz, ardından radyatörle kapağı çıkarırız, termal macun katmanını çıkarırız, ince bir tabaka uygularız yenisini alın ve ters sıraya koyun.

12.2014 Sistem ünitesindeki güç kaynağının değiştirilmesi.

Güç kaynağından yanık kokusu algılandıktan sonra yenisiyle değiştirilmesi gerekiyordu.

12.2014 Anakart üzerindeki pilin değiştirilmesi.

Tarih ve saat sürekli karışıyordu; anakarttaki pili değiştirmek sorunu çözdü. Pili alttan dikkatlice kaldırın, çıkacaktır, aynı yere yenisini de koyun, işiniz bitti.

12.2014 Masaüstünden virüs başlığını kaldırma

Kaldırma, virüsün bir antivirüs ile kaldırılması ve komut satırı kullanılarak güvenli mod aracılığıyla gerçekleştirildi.

12.2014 Anakart üzerindeki kapasitörlerin değiştirilmesi.

Cihaza zarar vermemek için kondansatörün terminallerini kısa devre yaptırarak deşarj etmek gerekir. Reçine veya başka bir lehim akısı kullanarak kapasitörleri çok yüksek güçte olmayan (65 watt'a kadar) herhangi bir havya ile sökebilir ve lehimleyebilirsiniz. Kondansatörleri söktükten sonra lehimi deliklerden temizlemeniz gerekir.

12.2014 Ekran kartının tozdan temizlenmesi ve termal macunun değiştirilmesi.

12.2014 Yazılım kurulumu.

Aşağıdaki programlar kuruldu: Microsoft Office Word 2007, Gimp 2.0, Everest Ultimate Edition 5.30.


3. Bireysel görev


İlk görev - Veritabanı geliştirme

Veritabanının oluşturulmasının amaçları: Veritabanı, bir ticari organizasyonun ürünlerini kaydetmek için oluşturulmuştur. Veritabanı, kayıt tutmanıza, kontrol etmenize ve ayrıca istediğiniz ürün türü hakkında bilgi edinmenize olanak tanır.

Hedef kullanıcı grupları: Veri tabanı, veri tabanı yöneticilerinin hata durumunda veri tabanını değiştirmesi ve ayrıca ürün listesini, fiyatlarını görüntüleyebilen ve ihtiyaç duydukları tedarikçiyi bulabilen misafirler (alıcılar) için oluşturulmuştur. Yönetici veritabanına bir şifre ile giriş yapar ve Şekil 1'de gösterilen genel formu görür. bu sayede şirketin raporları, müşterileri ve malzemeleri hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz.



Donanım gereksinimleri: RAM: 1 GB (32 bit); 2 GB (64 bit); 3GB boş sabit disk alanı;

Yazılım gereksinimleri: Windows 7, Windows 8.

Misafir (müşteri) girişte Şekil 2'de gösterilen buton formunu görecektir. 2, ihtiyaç duydukları ürün çeşitlerini tanıyabilecekleri türe göre satın alma formuna gitmek için tasarlanmıştır.


İkinci görev, pratik eğitim sırasında incelenen bir yazılım ürünüyle çalışmaya yönelik talimatlar hazırlamaktır.

Programın tam adı: Depo ve ticaret;

Sürüm: Depo ve ticaret 2.575;

Yayımlanan sürüm sayısı: 35;

Üretici: Bilgi ve Teknik Merkezi "Fregat";

Adres: Moskova, Lenin Bulvarı, 69;

Web sitesi: #"justify">Donanım ve yazılım gereksinimleri:

) Frekansı 300 MHz veya daha fazla olan işlemci;

) RAM 128 MB veya daha fazla;

) Yaklaşık 10 MB boş alana sahip sabit disk; 4) Windows 2000'den başlayarak herhangi bir Windows işletim sistemi.

Maliyet: 3000 ruble.

Kurulum prosedürü: Access 2013, Windows 7, XP, Vista için diğer ürünlere benzer şekilde yüklenir.

Dosya ve klasör yapısı:

· Programı indirin

· İndirilen dosyaya çift tıklayarak yükleyiciyi başlatın

· Programı sabit sürücünüze yüklemek için yükleyicinin talimatlarını izleyin.

· Programı "Programlar" menüsünden "Başlat" düğmesine veya masaüstündeki bir kısayola tıklayarak seçerek başlatın.

3. Program arayüzü: programın görünümü, ana kontrollerin amacı. Standart program ayarları (araç çubukları, renkler), programı standart bir görünüme getirmenin yolları. Program menüsü, ana menü elemanlarının amacı.

Ana kontroller, yeni sekmeler oluşturma, satırları yeniden adlandırma, silme, arama ve diğerleri için kullanılan düğmelerdir. Program menüsü, programla çalışmayı büyük ölçüde kolaylaştıran diğer öğelere geçmek üzere tasarlanmıştır.

4. Programla çalışmaya yönelik temel teknikler: program tarafından uygulanan temel işlemlerin gerçekleştirilmesi.

· Temel emtia işlemlerinin muhasebeleştirilmesi (makbuz, gider, iade, rezervasyon, stok)

· Malların satış ve tüketiminin muhasebeleştirilmesi

· Müşterilerden gelen siparişlerin ve tedarikçilere verilen siparişlerin muhasebeleştirilmesi

· İç hareket, malların silinmesi

· Depolardaki stok takibi

· Çoklu depo desteği

· Nakit ve küçük kalem giderlerinin muhasebeleştirilmesi (düşük değerli ve yıpranmış kalemler)

· Fiyat listeleriyle çalışma

· Ödeme takibi

· Çalışanlara maaşların hesaplanması ve muhasebeleştirilmesi

· Fiyat etiketleri, kartvizitler yazdırma

· Mallarla ticari ve lojistik işlemlerin işlenmesi

· Depo içerisinde malların taşınması

· Müşteri aktivitesinin muhasebeleştirilmesi ve buna göre tedarikçiler için siparişlerin oluşturulması

· Birden fazla depoda çalışın (bir depo muhasebe programı içinde birbiriyle ilgisiz birden fazla muhasebe grubu oluşturun)

· Nakdi ve gayrinakdi ödemelerin kontrolü.

5. Programla çalışmaya bir örnek (belirli bir örnek kullanarak programın ayrıntılı bir açıklaması): sorunun ifadesi, başlangıç ​​​​koşullarının açıklaması, çalışma aşamalarının açıklaması, #"haklılaştır" bağlantısında görebiliriz >. Programın diğer yazılım ürünleriyle uyumluluğu: verilerin aktarılabileceği formatlar. Verileri içe/dışa aktarma yöntemleri.

Bu program diğer yazılım ürünlerine aktarılamaz.



Ben, Tsatsin M.V., 24 Kasım 2014 - 20 Aralık 2014 tarihleri ​​​​arasında ZAO Obshchepit işletmesinde endüstriyel teknolojik uygulama yaptım.

Endüstriyel teknolojik uygulama, pratik becerilerin kazanılmasında büyük rol oynadı.

Stajım sırasında Windows XP ve Windows Server 2003 işletim sistemlerini, Access 2013 veritabanını, çevre birimi aygıt sürücülerini ve uygulama yazılımlarını kurma konusunda pratik beceriler geliştirdim. Uygulamada, çevresel aygıtların onarımı ve sistem birimi bileşenlerinin doğru ve tutarlı montajı/demontajı gibi üniversitede edindiğim bilgi ve becerileri pekiştirdim.

Staj sırasında hem bir programcının iş sorumluluklarını öğrendim, hem de okuduğum disiplinlerdeki ileride işime yarayacak teorik bilgileri pekiştirdim.


Edebiyat


1. Bekarevich Yu.B., Pushkina N.V., Smirnova E.Yu. Veritabanı yönetimi. SPb.: Yayınevi. St.Petersburg Devlet Üniversitesi, 1999.

Goncharov A. Örneklerde Erişim 97. - St.Petersburg: Peter, 1998.

Gorev A., Akhayan R., Makasharipov S. DBMS ile etkili çalışma. St.Petersburg: Peter, 1997.

Bilişim. Temel kurs / Simonovich S.V. ve diğerleri - St. Petersburg: Yayınevi "Peter", 2000. - 640 s.

Bilişim. Ders Kitabı / Lomtadze V.V., Shishkina L.P. - Irkutsk: ISTU, 1999. - 116 s.

Bilişim. Ders Kitabı / Ed. V.G. Kiriya. - Irkutsk: ISTU, 1998 bölüm 2. - 382 s.

Kornelyuk V.K., Wekker Z.E., Zinoviev N.B. Erişim 97. M.: SOLON, 1998.

Makarova N.V. Bilişim - Moskova: Finans ve İstatistik, 1997.

Marie Swanson. Microsoft Access 97: açık ve spesifik. - Moskova: Microsoft Press, Rusça baskısı, 1997.

Kullanıcı için Pasko V. Access97. - Kiev: BHV, 1997.

Scott Barker. Microsoft Access 97.-Kyiv-Moskova'yı Kullanma: Diyalektik, 1997.

İnternet kaynakları

12. #"haklı göster">. #"haklı göster">. #"haklı göster">. http://www.znaytovar.ru/gost/2/GOST_R_5127599_Zashhita_inform.html


Etiketler: ZAO "Obshchepit" kuruluşunda bir programcının çalışmasının gerçekleştirilmesi Uygulama raporu Bilgi desteği, programlama