“BELEDİYE BÜTÇELİ EĞİTİM KURUMU “4 No'lu ORTA EĞİTİM OKULU” KARARI 23.09.2014 No. 371 Özyönetim gününün düzenlenmesi üzerine Etkinleştirmek için...”
BELEDİYE BÜTÇELİ EĞİTİM KURUMU
"4 Nolu ORTAOKUL"
EMİR
23.09.2014 № 371
Özyönetim gününün düzenlenmesi hakkında
Okulda öğrenci özyönetim çalışmalarını geliştirmek, öğretmenlik mesleğini tanımak, öğrencilerin yaratıcı potansiyelini geliştirmek, olumlu bir imaj yaratmak ve öğretmenlik mesleğini yaygınlaştırmak için
SİPARİŞ VERİYORUM:
Öğrenci Hükümet Günü'nün düzenlenmesine ilişkin Yönetmeliği onaylayın (Ek 1).
Öğrenci Yönetim Günü'nü düzenleme planını onaylayın (Ek 2).
Yedek öğretmen listelerini onaylayın (Ek 3).
Öğretmenler Günü'nün genel hazırlık ve düzenlenmesi sorumluluğu milletvekiline verilmiştir. İK Direktörü L.I. Goldobin Lise öğrencileri arasından derslere yedek öğretmen hazırlama sorumluluğu branş öğretmenlerine verilmelidir.
Derslerin düzenlenmesinden ve yürütülmesinden sorumlu yedek öğretmenleri atayın:
Shuvaev N.A., ilkokulda su yönetimi sorumlusu,
Sklyarov M.M.,
Malakhova T.V. milletvekili Bir lisede Eğitim ve Kaynak Yönetimi Direktörü.
Ders öğretmenleri, yedek öğretmenlerin derslere ilişkin notlarını kontrol etmeli ve öğrencilerle metodolojik brifingler (bir toplantı) yapmalıdır.
9. 9-11. sınıfların sınıf öğretmenleri, 3 Ekim 2014 özyönetim gününde öğrencilere derslerde, teneffüslerde ve kafeteryada davranış kuralları konusunda eğitim verecek.
Kıdemli danışman M.A. Kalitskaya şunları sağlar:
2 Eylül 2014'te okulda Özerk Yönetim Günü'ne katılan öğrencilerle organizasyon toplantısı düzenlendi.
etkinliğin fotoğraf ve video materyallerinde yer alması;
tatil için okul dekorasyonu.
Sendika komitesi başkanı L.G. Alekseeva, sendika örgütünden okul öğretmenleri için bir tebrik hazırlayacak.
Özerk Yönetim Günü'nün hazırlanması ve düzenlenmesi sırasında güvenlik önlemlerine uyumdan sorumlu olarak AChE E.V. Berezina'ya Müdür Yardımcısı ve VR L.I. Goldobin ve 1-11.12. Sınıfların sınıf öğretmenleri. Müdür yardımcısı L.I. Goldobina ve bilgisayar bilimleri öğretmeni G.S. Chepurnenko'nun özyönetim günüyle ilgili bilgileri okulun web sitesinde yayınlamasını istedi.
MBOU "4 Nolu Ortaokul" L.A. Direktörü Kolotovkin Emri okudum:
“_____”____________2014______________ L.I. Goldobina “_____”_______________2014____________ M.A. Kalitskaya “____”___________ 2014________________ L.G. Alekseeva
“____”___________ 2014________________ T.V. Malahova
“____”___________ 2014________________ E.V. Berezina
“_____”__________ 2014_________________ M.V. Sklyarova
“_____”____________2014_________________ N.A. Şuvaeva
Ek 1
MBOU "4 Nolu Ortaokul" emrine göre
22.09.14 tarihinden itibaren HAYIR. ____
Konum
Öğrenci Yönetim Günü hakkında
Amaçlar ve hedefler:
Kişisel kendini gerçekleştirme için koşullar yaratmak.
Bağımsızlığın teşvik edilmesi, verilen işe karşı sorumlu bir tutum ve öğrencilerin yaratıcı faaliyetlerinin geliştirilmesi.
Öğretmenlik mesleğinin tanıtımı.
Genel hükümler:
Özerk Yönetim Günü yılda bir kez düzenlenmektedir.
Öz Yönetim Günü, Okul Öğrenci Parlamentosu tarafından hazırlanır ve düzenlenir.
9-11. Sınıf öğrencileri Özerk Yönetim Günü'ne katılıyor.
Tüm pozisyonlar için yedek öğrenciler 9-11. sınıflardaki öğrenciler arasından rekabetçi bir temelde seçilir, adaylar okulun Öğrenci Parlamentosu toplantısında onaylanır.
Okulun metodolojik çalışmalardan sorumlu müdür yardımcısı, öğrencilere yönelik eğitimler yürütüyor, ders planlarının nasıl yazılacağını ve bir dersin en iyi nasıl yapılandırılacağını açıklıyor. Özerk Yönetim Günü hazırlıkları sırasında vekil öğretmenlerin öğretmenler, okul yönetimi ve sınıf öğretmenleri ile toplantıları yapılmaktadır. Dersler görsel araçlar ve teknik öğretim araçları kullanılarak yürütülmektedir.
Özyönetim gününde dersler olağan programa göre yapılır. Plana göre 6 ders bulunmaktadır.
Ders planı üzerinde anlaşmaya varıldıktan sonra yedek öğretmenlerin ders vermelerine izin verilir.
Sınıf öğretmeninin görevleri sınıfın belediye başkanı tarafından yerine getirilir.
Öğretmenler, derslerin mezun olan sınıf öğrencileri tarafından verildiği 12 “U” pedagojik sınıfına atanır (dersler, eğitim çalışmaları müdür yardımcısıyla mutabakat halinde mezunlar tarafından hazırlanır).
Okulun basın merkezi günün tüm olaylarını fotoğraflıyor ve okul gazetesi için materyaller, film ve okul özyönetim günüyle ilgili sunum hazırlıyor.
Saat 8'den itibaren okul idaresi yedekleri nöbetçi sınıfla birlikte okul çevresinde görev yapmaktadır.
Dersler sabah 8.30'da başlıyor.
Okul idaresinin yedekleri ve görevli sınıf, öğrencilerin derslere katılımlarını, okuldaki düzenlerini, öğrencilerin görünüşlerini ve yemekhane ziyaretlerini denetler.
Özerk Yönetim Günü sonuçlarının ardından öğrenci parlamentosu yapılıyor.
Boş zamanlarımızda tüm hazırlıklar eğitim sürecine ara verilmeden gerçekleştirilir.
Yedeklemelerin fonksiyonel sorumlulukları:
Görev yöneticisi - Okuldaki düzenden sorumludur, tüm okul personeli ve çocuklarla ve öğretmenlerle tanışır ve uğurlanır, görev sınıflarının çalışmalarını kontrol eder.
Öğretim ve öğrenimden sorumlu müdür yardımcıları, ders programından, sınıfların dağılımından, yedek öğretmenlerin derslere hazır olup olmadıklarının kontrol edilmesinden (ders planlarının korunması), branş öğretmenleriyle derslerin ziyaret edilmesinden sorumludur.
Milletvekili VR Direktörü - hattın organize edilmesinden ve yürütülmesinden sorumludur
Öğretmen-düzenleyici - aktif değişikliklerin hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur,
Branş öğretmenleri kendi konularıyla ilgili dersleri programa göre hazırlar ve yürütür, sınıflarındaki öğrencilere yemek salonuna ve vestiyerlere kadar eşlik eder.
Milletvekili ACh Direktörü - okul gardırobunun, saatlerin işleyişinden ve okul mülkünün güvenliğinden sorumludur.
Öz Yönetim Günü sırasında aşağıdakiler yasaktır:
1. Ders süresinin izinsiz azaltılması.
2. Etkinlik ve derslere ilişkin önceden onaylanmış planları değiştirin.
3. Öğrencileri derslerden ve etkinliklerden çıkarın.
4. Vekil öğretmenler tarafından öğrencilerin şeref ve haysiyetine hakaret etmek.
Görevi okul çocukları tarafından doldurulan öğretmenin hakları ve sorumlulukları:
1. Öğretmenin derste bulunma hakkı vardır.
2. Öğretmen yedek öğrenciye işlevsel sorumluluklarının kapsamını açıklar.
3. Derste gerekli olan temel etkinliklerin listesini tartıştığı öğretimi yürütür.
4. Bir ders planı veya etkinliğin hazırlanmasına yardımcı olur.
5. Özerk Yönetim Gününden en az bir gün önce, yerel yönetim gerekli metodolojik gelişmelerin varlığını kontrol eder.
Yedek öğrencinin hakları ve sorumlulukları:
1. Derse hazırlanırken öğretmene danışma hakkına sahiptir;
2. Derse hazırlanmalı, bir plan - özet hazırlamalı ve bunu ders sırasında uygulamalıdır;
3. Ödevlerin tamamlanması ve öğrencinin günlüğüne not verilmesi hakkına sahiptir.
4. Öğrenciye saygılı davranmalıdır.
Öz-Yönetim Günü sırasında.
1. İdari ve öğretim elemanlarının işyerinde bulunması zorunludur.
2. Okul her zamanki gibi faaliyet göstermektedir.
3. İdari ve öğretim personeli, gerektiğinde alt çalışmalarına tavsiyelerde bulunabilir. Kesinlikle gerekli olmadıkça faaliyetlerine müdahaleye izin verilmez.
4. Yedek öğretmenlerin ve yedek yöneticilerin soyadı, adı ve pozisyonunu belirten yaka kartlarına sahip olması gerekir.
5. İdari yedekler görevin okul geneline dağıtılmasını ve kendi bölgelerindeki faaliyetlerin kontrol edilmesini sağlar.
6. Yedek öğretmenler dersleri programa göre yürütürler.
7. Günün sonuçları Öğrenci Hükümeti Parlamentosunda tartışılır.
Vekil müdür yardımcısı şu haklara sahiptir:
1. Doğrudan sınıfları veya dersleri yürütün.
2. Öğretmen olarak görev yapan diğer öğrencileri denetleyin.
Benzer çalışmalar:
“HYPERLINK http://schoolguide.ru/index.php/progs/planetaznaniy-fgos.htmlProgram Bilgi Gezegeni (FSES) right0 “Bilgi Gezegeni” ilkokul için eğitici ve metodolojik bir settir (UMK). Set, Federal Eyalet Eğitim Standartlarını tam olarak uyguluyor...”
“Ergenlerin kişilerarası ilişkileri Ergenlik, yetişkinler ve çocuklar arasındaki ilişkilerde, gelişimin sosyal durumu dikkate alındığında, bu tür etkileşim alanlarında kendini gösteren krizin ağırlaşmasıdır.
“-1080135-72009000 04/15/2014 tarih ve 73 sayılı “Mozhga Şehri” belediye oluşumu İdaresi Eğitim Dairesi başkanının emriyle onaylanmıştır. Şehir metodoloji konseyine ilişkin Yönetmelik1. Genel hükümler1.1. Şehir Metodoloji Konseyi (bundan böyle Metodoloji Konseyi olarak anılacaktır) kalıcı bir konseydir...”
Özerk Yönetim Günü 2014'ün açılış senaryosu
Fanfare 1. 2 sunucu çıkıyor.
Sunucu-1:
Heyecanımızı ve sevincimizi gizleyemiyoruz.
Bizi dinle Anavatan! Dinle Dünya!
Selamımız! Merhaba!
Merhaba sevgili çocuklar ve öğretmenler!
Sunucu-2: Bugün okulumuzda çok sıradışı bir gün. Özyönetim günü düzenliyoruz.
Sunucu-1:Öğretmen olarak kendimizi deneyeceğiz.
Sunucu-2:
Bugün iyimserliğe ihtiyacımız var!
Ve böylece öğretmen solmaz,
Kemerlerimizi sıkacağız
Ve “üzüntü içinde” yaşamayacağız.
Sunucu-1:
Bu aşamadan şunu istiyorum arkadaşlar
Sana bir peri masalı anlatacağım.
Okul krallığında, eyalette bir okul müdürü Irina Svet Vladimirovna yaşıyordu. Ve ağzı endişelerle doluydu.
Müdür:
Okulu düzene sokun
Ve onarımlar yap
Öğretmen konseyleri düzenleyin
Ve yiyecek getir.
Ama asıl endişe şu ki
Bu tür çalışanları bulun
İki kişilik yemek yemek,
Ve yedi kişi çalıştılar,
Böylece çocuklar çok sevilir
Ve böylece evli değiller,
Tüm tekniklere hakim olmak,
Tavanları nasıl boyayacaklarını, masaları nasıl boyayacaklarını biliyorlardı.
Böylece çocuklar gözlerimizden daha çok korunuyor
Ve her zaman eğlendirebilirlerdi.
Sunucu-2:
Ve sonra bir gün Irina Svet Vladimirovna pazarda yürüdü
Biraz mal satın alın.
Müdür:
Burada ne söyleyebilirim?
Seçim sadece lütuftur!
Başarının olması için,
Elbette herkesi almayacağım.
Ama sadece...
(çocukları-öğretmenleri çağırır) ve sahneye çıkarlar.
Matematik öğretmenleri – Valeria Kalinin, Vadim Kroshenitsina, Lyubov Taksheeva
Kimya öğretmeni - Vadim Kroshenitsina
Müzik öğretmeni – Karina Koptyaev
Şimdi sizden bir yemin etmenizi ve her noktadan sonra üç kez tekrarlamanızı istiyorum: "Yemin ederim!"
Ciddi yemin
· Sadece devlet programına göre eğitim vereceğimize yemin ederiz - sağa atılan bir adım, sola atılan bir adım kaçma girişimi olarak kabul edilir.
Yemin ederiz!
· Olimpiyat sloganı olan “Daha Hızlı, Daha Yüksek, Daha Güçlü”yü desteklemeye söz veriyoruz. Bu şu anlama gelir: Teneffüs sırasında rüzgardan daha hızlı koşmayın, yönetimden daha yükseğe atlamayın, Atlanta'dan daha güçlü olmayın ve 10 kilodan fazla defter içeren çantalar taşımayın.
Yemin ederiz!
· Çocuklardan daha yüksek sesle bağırmayacağımıza ve onların şakalarını affetmeyeceğimize yemin ederiz.
Yemin ederiz!
· Tüm çocukları seveceğimize ve okula sadık kalacağımıza yemin ederiz.
Yemin ederiz!
Öğretmenler:
1.Bugün sizi adadık
Yüksek rütbeli öğretmen.
2. Adamlar sürprizler hazırlıyor.
Artık siz iyilik rahibelerisiniz.
Kedi yavruları gibi olacaksın
Onlarda zeka mikroplarını arayın.
3. Öğretin, geliştirin ve eğitin,
Ve başka yolu yok.
Ve sinirlerini ve gücünü say,
Okula kim geldi - onu bırakamazsın!
4. Bu makuldür, iyidir, ebedidir,
Okula geldim ve sen bizimsin.
Zafer seni bekliyor canım, sonsuz,
Ve maaş yerine - bir serap!
"Okulda öğretiyorlar" melodisine sahip şarkı.
Tüm dersleri tamamlayın, sınıfı kendiniz temizleyin,
Göreve gidin ve bir sürü not defterini kontrol edin.
Canımızı alıyorlar.
Ve aile bazen yaygara çıkarır.
Üstelik mağazaya gidecek vaktiniz var,
Kocanızı sevgiyle ısıtın,
Kendisi ve çocuklar için doyurucu bir akşam yemeği hazırlayın.
Bütün gazeteleri okuyun, bir ders planı çizin,
Ve sizin de dinlenmeye ihtiyacınız var.
Eşiğe adım atıyorsun
Bu muhteşem ülke.
Ve bugün bir adak töreni düzenliyoruz.
Sonuçta mesleğiniz dünyanın her yerinde o kadar önemli ki,
Aslında asıl silah sabırdır!
Baş öğretmen:
Şunlara bakın, gururlu ismi “Öğretmen” olanlara. Ve mesleğinizin adını daha iyi hatırlamanız için haydi oynayalım oyun. Ben bir soru soruyorum, sen hep birlikte cevap veriyorsun: "Öğretmen".
· Çok iyi bilinen “neden?” sorusunu kim yanıtlıyor? cevabını her zaman bulur...
· Bir iş gününde kim halk figürü, psikolog, sanatçı, eğitimci ve astronot olarak hareket edebilir (eğer aşırı yüklenmelerden bahsediyorsak)?
· Sizi sokağın ve televizyonun zararlı etkisinden uzaklaştıracak dört ila beş saatlik ev ödevini kim icat ediyor?
Müdür:
zevkime göre seçtim
Harika bir seçim yaptım!
Onlarda büyük bir yetenek görüyorum,
Herkesi tüm kalbimle kabul ediyorum.
Bugün yemin ettin
Tebrikler kabul edildi.
Krallığımızda ışık olsun
Hepiniz sıcak olacaksınız.
Baş öğretmen:
Böylece okul krallığında, Zabolotsky eyaletindeki Zachachevsky okulunda uzun süre ve mutlu bir şekilde yaşamaya ve yaşamaya başladılar. Yakında peri masalı anlatılır, ancak iş çok geçmeden gerçekleşmez.
Ve şimdi asıl soru: Bugün okul müdürü kim olacak?Öğretmenler ve “öğretmenler” arasında gizli oylama yapıldı.
Böylece, Karina Koptyaeva okul müdürü seçildi, Anatoly Khantalin akademik işlerden sorumlu müdür yardımcılığına ve Ilya Sibirtsev eğitim çalışmalarından sorumlu müdür yardımcılığına seçildi. (alkış)
Sözü okul müdürüne veriyoruz……..
MBOU “Zachachevskaya temel ortaokulu” için 1 No'lu Sipariş:
3'te – Elena Evgenievna Sidorova,
4'te - Babaevskaya Snezhana Evgenievna,
5'te - Kalinina Valeria Olegovna,
7'de - Demina Angelina Sergeevna,
8 yaşında – Vadim Evgenievich Kroshenitsyn,
9'da - Khantalin Anatoly Alexandrovich
Şimdi hepinizi derslere davet ediyoruz
Özerk Yönetim Günü (Öğretmenler Günü) tören toplantısı senaryosu
Lider. Merhaba sevgili yetişkinler ve çocuklar!
Pek çok Pazar günü arasında,
Takvimdeki kırmızı günler,
Sonbaharda özel bir gün var
Ekim ayında geliyor.
Bu günde okul aydınlanıyor
Bütün çocukların gülümsemelerinden.
Tatilimiz okulda eğlenceli geçiyor -
Tüm öğretmenlerin bayramı!
Bugün çocukluk ve bilgeliğin, bilginin ve yaratıcılığın harika ve nazik bir bayramını kutluyoruz - ÖĞRETMENLER GÜNÜ!!! Bununla bağlantılı olarak öğrenci yönetimi ve okul yönetimi liderleri tarafından temsil edilen Okul Konseyi şenlik kararı aldı. Tatil kararını duyurmak okul müdürünün sorumluluğundadır ___________________
Nina Nikolaevna: ____________ tarihli 555 sayılı Sipariş
S.1 Festival etkinlikleriyle bağlantılı olarak ve karşılıklı anlaşmayla 5 Ekim'i Öğrenci Yönetim Günü olarak belirleyin.
S.2 Mevcut okul öğretmenleri bir gün süreyle görevden alınacak.
S.3 Aşağıdaki bileşime sahip “Rusça Öğretim Merkezi” (CIA) okulunun Geçici Hükümetini oluşturun:
CIA Okulu Direktörü __________________
CIA Sınıf Öğretmenleri
1. sınıf – ___________________________________;
2. sınıf - ___________________________________;
3. sınıf – _________________________________;
4. sınıf - _________________________________;
5 – 6 – _________________________________;
7 – 8 – _________________________________;
S.4İçişleri Müdür Yardımcısı __________________ CIA Geçici Hükümetine okul çocukları ile çalışırken güvenlik önlemleri ve yetenek testleri konusunda talimat verecek. VR Direktör Yardımcısı________________________ Geçici Hükümeti ciddiyetle CIA'ya ithaf edecek.
Herkes tatil emrini öğrenmeli, imzalamalı ve uygulamaya başlamalıdır.
Lider. Söz Su Kaynakları Müdür Yardımcısına verilir __________________
Su Kaynakları Yönetimi Direktör Yardımcısı: Rusça Öğretimi Merkezi saflarına katılırken, lütfen acil durumlarda Öğretmeni yönetme kılavuzunu okuyun:
Öğretmen her şeyi bilir, her şeyi yapabilir.
En azından hayattan sevgi beklemiyor.
Çocukların koşmasını durdurur
Kalabalık salona girecek.
Şiir yazıyor, çiziyor,
Yemek yapıyor, örüyor ve dikiyor.
Sahnede oynuyor, dans ediyor.
ve hatta şarkı söylediğini hayal edin!
Şimdi pedagojik yaratıcılığa hazır olup olmadığınızı kontrol edelim, profesyonel testin sorularını cevaplayalım:
Ebedi çocuksu soruyu kim yanıtlıyor: "Neden?" bize cevabı kendi başımıza aramamızı mı öğretiyor? - ÖĞRETMEN - (birlikte).
Öğrencileri sokağın ve televizyonun yozlaştırıcı etkisinden uzaklaştırmak için saatlerce ödev yapmayı kim icat ediyor? - ÖĞRETMEN
Kim, öğrencilerinin çeşitli başarıları hakkında onları bilgilendiren ebeveynleri olmadan bir gün bile yaşayamaz? - ÖĞRETMEN.
Bir iş gününde kim öğretmen, halk figürü, psikolog, sanatçı, astronot olarak hareket eder (eğer aşırı yüklenmelerden bahsediyorsak)? - ÖĞRETMEN.
Lider. Söz İK Direktör Yardımcısına verilir __________________
İK Direktör Yardımcısı: Geçici Hükümetin sevgili temsilcileri, izin verirseniz sizi resmi sorumluluklarla tanıştırayım.
CIA'e katılan herkesin:
I. Sınıfta rol yapmayın, yaratın.
II. Kişisel örneğin gücüyle öğrencileri yaratıcılığa dahil edin.
III. Yalnızca manevi gıda yiyin.
Şimdi sizden bir yemin etmenizi ve her noktadan sonra üç kez tekrarlamanızı istiyorum: "Yemin ederim!"
Ciddi yemin
Yalnızca makul, iyi ve ebedi olanı öğreteceğimize yemin ederiz.
Olimpiyat sloganı olan “Daha hızlı, daha yüksek, daha güçlü”ye bağlı kalacağımıza yemin ediyoruz: Molalarda rüzgardan daha hızlı koşmayın, öğrencilerden daha yükseğe zıplamayın, öğrencilere karşı güç kullanmayın.
Çocuklardan daha yüksek sesle çığlık atmamaya ve onların söyledikleri saçmalıkları dinlememeye yemin ediyoruz.
Saçımızı yolmayacağımıza ve çocukların şakalarını affetmeyeceğimize yemin ederiz.
Tüm çocukları seveceğimize ve okula sadık kalacağımıza yemin ederiz.
Onursal Rusça Öğretim Merkezi'ne girişiniz için tebrikler
Lider. Yanıt CIA Direktörüne verilmiştir ________________
Bugün sizi ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz!
Ve şimdi bir düşünce diğerlerinden daha önemli:
Rusya öğretmenleriyle ünlüdür.
Öğrencileri onu yüceltiyor!
Okul Öğrenci Özyönetiminin bugünü bu slogan altında geçirmeye karar vermesidir.
Sevgili öğretmenler, umarız sizi hayal kırıklığına uğratmayız. Sizi yeni okul kurallarıyla tanıştırayım.
Öğretim elemanları, Çocuk Kırgınlığı Bakanlığı'nın onaylı programına göre “Çocukluk” derslerini almaktadır.
1-8. sınıflardaki öğrencilere yönelik yeni dersler tanıtılıyor:
Öğretmenlik mesleğinin tarihi,
Yaratıcı fantezi uçuşu,
Müzik okulu
bu konular için d/z verilmemiştir.
Maksimum ders süresi 30 dakika, maksimum ders sayısı 3’tür.
Bu tarihi günün tüm olayları gizli CIA ajanları tarafından kaydediliyor ve dersler ve öğle yemeği molasından sonra toplantı salonunda verilen şenlikli bir konserde yeni televizyon programı “Okul Haberleri”nde yayınlanıyor.
Lider: Sevgili öğretmenlerimiz!
Bu tatilde - Öğretmenler Günü -
Tüm endişelerinizi unutun
Ve dünyaya daha neşeli bakın.
Şimdi hepinizi derslere davet ediyoruz. Herkese güzel bir gün dilerim!!!
onaylıyorum
MBOU "24 Nolu Ortaokul" Müdürü
L.A. Savoskina
Özerk Yönetim Günü Düzenlemeleri
I. Genel hükümler
1.1. Özyönetim Günü, MBOU “24 Nolu Ortaokul” öğrencilerinin, okul faaliyetlerinin ana yönlerinin ve biçimlerinin değerlendirilmesi ve oluşturulmasında eğitim sürecine katılımcı olarak katılımının geleneksel bir şeklidir.
1.2. Öz Yönetim Günü, öğrencilere kendilerini ifade etme, sorumlu sosyal faaliyetlerde beceriler kazanma, ayrıca okuldaki durumun kapsamlı bir değerlendirmesini oluşturma ve bunu öğretim personelinin dikkatine sunma fırsatı verir.
1.3. Öz Yönetim Günü, öğrenciler ve okul öğretmenleri arasındaki yaratıcı etkileşimin bir şeklidir.
II. Amaçlar ve hedefler:
2.1.Amaç:
Kişisel kendini gerçekleştirme, bağımsızlığı besleme, verilen işe karşı sorumlu bir tutum, öğrencilerin yaratıcı faaliyetlerini geliştirmek için koşullar yaratmak. Öğretmenlik mesleğinin tanıtımı.
2.2. Görevler:
Öğrencilerin aktif sosyal hayata ve okul yönetimine dahil edilmesi;
Halka açık etkinliklerin düzenlenmesi ve yürütülmesinde öğrencilerin deneyiminin oluşturulması;
Her düzeydeki öğrenciler arasındaki topluluğun güçlendirilmesi;
Öğrencilerin yaratıcı yeteneklerinin ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi;
Öğrencilere sorumluluk duygusu, birbirlerine karşı doğru tutum ve iş ilişkileri tarzı aşılamak;
Acil okul sorunlarını çözme;
Öğrencilerin topluluk önünde konuşma deneyimini geliştirmek;
Eğitim sürecine ilişkin yeni geri bildirim biçimlerinin organizasyonu, okuldaki eğitim sürecinin durumu hakkında öğrenciler tarafından kapsamlı değerlendirme.
III. Etkinlik katılımcıları
3.1.Etkinliğin katılımcıları:
1-11. Sınıf öğrencileri;
Okul öğretmenleri
IV. Özerk Yönetim Günü'nün organizasyonu ve kontrolü
4.1 Özerk Yönetim Günü için etkileşim ve hazırlık koordinasyonu Eğitim Çalışmalarından Sorumlu Direktör Yardımcısı tarafından yürütülür.
4.2. Öz Yönetim Günü'ne hazırlık sürecinde, İdari Konseyi oluşturma prosedürünün, öğretmenler, sınıf öğretmenleri vb. için boş kontenjanların dağılımının belirlendiği bir organizasyon toplantısı yapılır.
4.3. Toplantıda Yönetim Kurulu seçimleri yapılıyor. Konseyde öğrenciler arasından bir müdür, akademik çalışmalardan sorumlu bir müdür yardımcısı, eğitim çalışmalarından sorumlu bir müdür yardımcısı ve görevli bir sınıf öğretmeni bulunur.
4.4. İdari Konsey, okul yönetimiyle birlikte olayları ve zamanlamasını belirler.
4.5. Yedek öğretmenlere, sınıf öğretmenlerine (konferans, seminer, psikolog, imaj yapıcı vb.) yönelik eğitimler düzenlenir.
4.6. Özerk Yönetim Günü Sevk Servisi, yedek öğretmenlerin adlarını gösteren ayrıntılı bir program hazırlar.
4.9. Bilgi servisi, web sitesi ve şehir medyası için Özerk Yönetim Günü hakkında kısa bir bilgi bülteni hazırlıyor ve sonuçlarına göre bir film yayınlıyor.
4.10. Hazırlığın ilerleyişinin kontrolü, okul yönetimi ile birlikte İdari Konsey tarafından gerçekleştirilir.
V. Prosedür
5.1. Özerk Yönetim Günü yılda iki kez düzenlenmektedir. Okul öğrencileri idari hizmetlerin, öğretmenlerin yerini alır, öğrenciler ve öğretmenler için planlı dersler, ders saatleri ve etkinlikler düzenler.
5.2. Tarih, prosedür ve sorumlular okul müdürünün emriyle atanır.
5.3. Özerk Yönetim Günü sonuçlarının ardından en aktif katılımcıların belirlendiği, çalışmaların sonuçlarının analiz edildiği ve bir sonraki ÖzYönetim Günü için önerilerde bulunulan İdari Konsey toplantısı yapılıyor.
VI. Yedeklemelerin fonksiyonel sorumlulukları:
Yedek müdür tüm okul hizmetlerinin işleyişinden sorumludur ve öğretmenler konseyini yönetir.
Nöbetçi yönetici - Okuldaki düzenden sorumludur, vardiyaları karşılar ve görür, nöbetçi sınıfların çalışmalarını kontrol eder.
Öğretim ve öğrenimden sorumlu müdür yardımcıları ders programından, yedek öğretmenlerin derslere hazır olup olmadıklarının kontrol edilmesinden (ders planlarının korunması) ve yedek öğretmenlerin derslerine katılmaktan sorumludur.
Milletvekili VR Direktörü - tematik ders saatlerini, ders dışı etkinlikleri düzenlemek ve yürütmekten, ders saatlerine katılmak ve analiz etmekten sorumludur.
Öğretmen-organizatör: Aktif değişikliklerin hazırlanmasından ve yürütülmesinden, sınıf saatlerinin ziyaret edilmesinden ve analiz edilmesinden sorumludur.
Konu öğretmenleri - eksik çalışmalar - kendi konularındaki dersleri programa göre hazırlar ve yürütürler.
Sınıf öğretmenleri, sınıflarında disiplin, devam ve düzenden, ders saatlerinin hazırlanmasından ve yürütülmesinden, ders sonrası sınıfın temizliğinden sorumludur.
Görevli öğretmenler kendi katlarında düzeni sağlamaktan, nöbetçi öğrencileri pozisyonlara atamaktan, yedek ayakkabıların bulunup bulunmadığını kontrol etmekten ve derslerden sonra kendi katlarındaki sınıfları temizlemekten sorumludur. Vardiya sonunda görevli yöneticiye yazılı bir rapor sunun.
MBOU “24 Nolu Ortaokul”da özyönetim günü planı
Bu gün, idari ve öğretim kadrosunun tüm pozisyonları lise öğrencileri (9. sınıftan itibaren) tarafından doldurulmaktadır: yönetim - 10-11. sınıflar, öğretmenler - 9-11. sınıflar.
İdari ve öğretim pozisyonları için adaylar Öğrenci Yönetim Konseyi (bundan sonra Konsey olarak anılacaktır) tarafından onaylanır.
İdari ve öğretim pozisyonlarını doldurmak için aday listesi oluşturma prosedürü:
1. Konsey, okul öğrenci yönetiminin Başkanını yedek müdür olarak atar.
2. Boşalan müdür yardımcılığı kadrolarına Lise Öğrenci Konseyi üyeleri arasından adaylar belirlenir ve aralarında görev dağılımı yapılır.
3. Akademik konulardaki öğretmenlerin boş pozisyonları için adaylar, herhangi bir öz-yönetim organı tarafından veya kendi kendini aday gösterme yoluyla aday gösterilebilir.
4. Boş öğretmenlik pozisyonlarına başvuran adayların yedek müdüre hitaben bir başvuru yazmaları ve değiştirilecek öğretmenin onayını almaları gerekmektedir.
5. Değerlendirilen tüm adaylar, Konsey toplantısında tartışılan ve onaylanan genel listeye - “Personel Listesi”ne dahil edilir.
6. Boş kontenjanı dolduracak aday yoksa öğretmen bu dersi kendisi yürütür.
7. “Personel programı” etkinlikten en geç üç gün önce yayınlanır.
8. Yedek öğretmenler için öğretmen konseyi iki veya üç gün önceden yapılır.
Görevi okul çocukları tarafından doldurulan öğretmenin hakları ve sorumlulukları:
1. Öğretmenin derste bulunma hakkı vardır.
2. Öğretmen yedek öğrenciye işlevsel sorumluluklarının kapsamını açıklar.
3. Derste gerekli olan temel etkinliklerin listesini tartıştığı öğretimi yürütür.
4. Gerektiğinde ders planı veya etkinliğin hazırlanmasına yardımcı olur.
5. Özerk Yönetim Gününden en az bir gün önce, yerel yönetim gerekli metodolojik gelişmelerin varlığını kontrol eder.
Yedek öğrencinin hakları ve sorumlulukları:
1. Derse hazırlanırken öğretmene danışma hakkına sahiptir;
2. Derse hazırlanmalı, bir plan - özet hazırlamalı ve bunu ders sırasında uygulamalıdır;
3. Ödevlerin tamamlanması ve öğrencinin günlüğüne not verilmesi hakkına sahiptir.
4. Öğrenciye saygılı davranmalıdır.
Öz Yönetim Günü sırasında
1. İdari ve öğretim elemanlarının işyerinde bulunması zorunludur.
2. Eğitim kurumu her zamanki gibi çalışmaktadır.
3. İdari ve öğretim personeli, gerektiğinde alt çalışmalarına tavsiyelerde bulunabilir. Kesinlikle gerekli olmadıkça faaliyetlerine müdahaleye izin verilmez.
4. Yedek öğretmenlerin ve yedek yöneticilerin soyadı, adı ve pozisyonunu belirten yaka kartlarına sahip olması gerekir.
5. İdari yedekler görevin okul geneline dağıtılmasını ve kendi bölgelerindeki faaliyetlerin kontrol edilmesini sağlar.
6. Yedek öğretmenler dersleri programa göre yürütürler.
7. Öz Yönetim Günü sonuçlarının ardından, etkinliğin olumlu ve olumsuz yönlerini belirlemek için okul çocukları arasında bir anket yapılır.
8. Günün sonuçları Öğrenci Yönetim Konseyi'nde tartışılır.
Vekil yönetmen şu haklara sahiptir:
1. Yetkileri çerçevesinde bir eğitim kurumunu yönetebilir, idari emirler verebilir.
2. Diğer yedeklemelerin çalışmasını denetleyin.
Vekil müdür yardımcısı şu haklara sahiptir:
1. Doğrudan sınıfları veya dersleri yürütün.
2. Öğretmen olarak görev yapan diğer öğrencileri denetleyin.
Öz Yönetim Günü sırasında aşağıdakiler yasaktır:
1. Ders süresinin izinsiz azaltılması.
2. Etkinlik ve derslere ilişkin önceden onaylanmış planları değiştirin.
3. Öğrencileri derslerden ve etkinliklerden çıkarın.
4. Serbest biçimde gelin.
5. Öğrencilere yönelik saldırı ve kaba tutum
İK Direktör Yardımcısı ___________________ L.N. tarafından derlenmiştir.
Okul yılları harika... Her birimiz onları hayatımızın geri kalanında hatırlayacağız. Bazılarının sadece hoş anıları vardır, bazılarının ise pek fazla anıları yoktur. Ancak tüm öğrencilerin hafızasına kesinlikle kazınan bir şey var - bu, özyönetim günüdür.
Belki de herkesin bu genel okulun sevincini görme şansı olmadı. Öz Yönetim Günü geleneksel olarak Öğretmenler Günü'nün arifesinde düzenlenir ve okul çocukları için Yeni Yıldan daha az neşeli değildir. Bu gün, derslerin çok alışılmadık bir biçimde yapılmasıyla dikkat çekiyor. Onlarda sıra dışı olan ne? Ve öğrencilerin kendileri tarafından yönetildikleri gerçeği!
Öğretmenler Günü Özerk Yönetim Günü, öğretmenlerin olağan sert seslerinin sınıflarda duyulmadığı ve yoksul öğrencileri aramak için dergi sayfalarının hışırdamadığı bir zamandır. Bu tatile hazırlık, okul yılının ilk günlerinden itibaren başlar. Üstelik lise öğrencilerine de büyük bir sorumluluk düşüyor, çünkü görevdeki öğretmenlerin yerini alacak olanlar onlardır. Öğretmenler Günü'nde özyönetim günü nasıl geçirilir?
Etkinlik için hazırlanıyor
Katılımcıların öncelikle etkinliğin asıl amacını bilmeleri gerekmektedir. Bu, derslerin aksaması ya da bir hoşgörü değil, öğrencinin daha bağımsız ve olgun hissetmesi için bir fırsattır. Öğretmen rolünü üstlenen ve dersi içeriden dışarıya gören pek çok kişi, sonunda bir mesleğe karar vererek öğretmen olmaya karar verir. Bazıları ise özgüven kazanır ve utangaç olmayı bırakır.
Hazırlığın birkaç aşamasında farklı görevler çözülür.
1. Okul dekorasyonu - koridorlar ve sınıflar tematik posterler, komik duvar gazeteleri vb. ile dekore edilebilir.
2. Yeni bir “yönetim”in hazırlanması. Bu aşamada öğrenciler veya okul yönetimi bir günlüğüne yeni bir müdür seçerler. Her adayın kendi “seçmenleriyle” konuşma ve onlara seçim programını anlatma fırsatı var. Yeni seçilen müdür, diğer öğrencilerden oluşan bir ekip oluşturarak baş öğretmenleri ve öğretmenleri kendisi seçer.
3. Festival konserinin prova aşaması (numaraların seçimi, provaların organizasyonu). Bu konsere herkes katılabilir: birinci sınıf öğrencilerinden öğretmenlere kadar.
Özyönetim günü düzenliyoruz
Kural olarak tatil birkaç bölümden oluşur.
Aşama 1 – sabah çizimleri. Bunlar, yeni seçilen yönetimin okula astığı esprili emirleri, derslerden önce eğlenceli oyunları içerebilir.
Aşama 2 – özyönetim günü. Yedek öğrencilerin görevi, dersi yeterli düzeyde, en ilginç materyalle, disiplini gözeterek yürütmektir. Öğretmenlerin görevi ders sırasında ortaya çıkan çeşitli sorunları çözmek, çatışma durumlarını (eğer varsa) ortadan kaldırmak ve yeni "öğretmenlere" kapsamlı yardım sağlamaktır.
Aşama 3 – konser. Mantıksal olarak tüm özyönetim gününü sonlandırıyor ve ayrıca herkes buna katılabilir.
Yeni atanan bir öğretmenin, öğrencilerden ve dersin uygun düzeyde yürütülmesinden sorumlu olduğunu anlaması gerekir. İşte o zaman öğrenci, öğretmenler için her derste bunun ne kadar zor olduğunu anlar: Birini sakinleştirin, diğerini yerine koyun ki sınıfta koşuşturmasın. Korku!
Lise öğrencisinin yanında ders notu bulundurması gerekmektedir. Konu daha önce öğretmenle tartışılmıştır. Notlarda ders planının ana noktalarını yazmanız gerekir. Bu plan şunları içerir:
Kendini öğretmenin yerinde bulan öğrencinin, seçilen konuda çok iyi bilgi sahibi olması gerekir. Ancak bu şekilde sınıftaki durumu kontrol edebilecek, dersi öğrenciler için ilginç ve kendisi için yararlı hale getirebilecektir.
Özerk Yönetim Günü - Okul müdürünün komik emri
Infourok kurslarında %60'a varan indirimlerden yararlanmak için acele edin
SADOVSKAYA OKULU MÜDÜRÜ SHCHBUNYEVA T.D.'NİN EMRİ.
ÖZYÖNETİM GÜNÜNDE
2. Eve gidiyormuş gibi yapın ama aslında dağılın ve okulun çevresindeki barınaklara uzanın. Dürbün ve kaskları okul görevlisinden temin edebilirsiniz.
3. Ne görürseniz görün, benim emrim olmadan hiçbir harekette bulunmayın.
4. En değerli şeyler - testlerin bulunduğu not defterleri, sınıf dergileri ve oyun konsolum - okuldan atılmaya başlayana kadar itidalli ve sakin olun.
Alın ve ne pahasına olursa olsun tasarruf edin!
5. Özyönetim gününde okulda güvenlik önlemleri alınacaktır:
Okulun yakınında donut kabini görünümünde 2 itfaiye aracı görev yapacak.
Acil Durumlar Bakanlığı'nın nöbetçi servisi gün boyu yüksek alarm durumunda olacak. Kimya odasından şüpheli ses veya ışık parlaması durumunda 1 dakika içinde kurtarma ekibi gelecektir.
Bekçi iskeletin tüm kemiklerini cıvatalarla sabitleyecek,
Tüm dolapları, masaları, sandalyeleri ve saksıları zemine ve pencere pervazlarına vidalayın
Su baskınını önlemek için okuldaki tüm muslukları kapatın ve onları çapa zincirleriyle sarın.
Koridorların duvarları boyalıysa sevgili meslektaşlarım, temizlik gününe hazırlanın.
Duvarları yağla, parafinle ya da kurumuş yağla kaplayacak para yok!
Siparişi "Çok Gizli" olarak belirleyin.
Çocuk saati
çocuklar ve ebeveynler için
Gönderi navigasyonu
Öğretmenler Günü için Komik Kararlar
Öğretmenler Günü için Komik Kararnameler, özgünlükleriyle herkesi memnun edecek. Kararnamelerin başarılı bir şekilde okunmasının vazgeçilmez koşulu, konuşmacının ve dinleyicilerin iyi ruh halidir.
Öğrencilerden komik karar
Biz, (hangi sınıfın olduğunu belirtin) sadık tebaası öğrenciler, Öğretmenler Günü'nü sevinçle kutlamaya kararlıyız. Tebrikler gelecek olan biz öğrenciler, bir gün önce ödevlerimizi özel bir titizlikle yapmalıyız ki, tek bir köle bile şirk kalmasın.
Tatilin arifesinde, Öğretmenler Günü'nde şunları yapmalısınız:
- Masa ve tahtaları özenle yıkayın, yerlerini kaybetmeden tozunu alın,
- Tatilin kirli görünerek zarar görmemesi için uygun, şık ve temiz giyinmiş görünmek,
- önceden çiçek satın alın,
- Tatili önemli olan öğretmenler için tebrik sözleri hazırlayın.
Öğretmene, onun büyük değerlerine karşı merhametli saygının bir işareti olarak, bu gün tüm sınıf bu öğretmeni yüceltmeli, onu tüm şevkle övmelidir.
Sadık denekler sınıfa iyi bir ruh hali içinde gelirler ve öğretmene son derece alçakgönüllü bir gülümsemeyle bakarlar.
Bu bayramda kimse cezalandırılmamalı, şiir özel bir şevkle okunmalı, şefkatten gözyaşı dökülebilir.
Yiyecekleri makul sınırlar içinde tüketin ki, tam tatmin sayesinde dans etmenin önünde hiçbir engel kalmasın. Çayı dilediğiniz kadar, limonlu, naneli, sınırlamasız için.
Sınıfın öğrencileri (sınıfı belirtin)
Öğretmenler Günü'nde okul müdürünün komik kararnamesi
Bize verilen yetkiye dayanarak Öğretmenler Günü'nü onur ve takvayla kutlamayı emrediyoruz.
En yüksek emrim gereği, öğretmenlere, onların salih işlerine ve büyük meziyetlerine saygının bir göstergesi olarak, öğretmenleri yüceltmek uygundur. Nazik sözlerden mahrum kalmayın, gözlerinizin içine alçakgönüllülükle bakın ve yaylarınızı saymayın.
Bu fermanla emrediyorum:
Tatilin konukları neşeli olmalı, ancak tatile zarar vermemek için onurlu davranmalıdır.
Bayramı şakalar, çaylar, semaverler, zencefilli turtalarla kutlayın.
Gurur verici konuşmalar yapmak yasaktır.
Öğretmenler ve sadık tebaalar şık giyinmeli ve kısıtlama olmaksızın gülümsemelidir.
Bu, özenle yerine getirilmesi gereken en yüksek emirdir.
Son yorumlar
Okulda özyönetim günü ve yönetmenden komik bir emir
Bir önceki yazının sonu: “Okulda Özerklik Günü – Öğrencilerden Komik Bir Emir.” Orada durumu nasıl canlandıracağımı ve eğlenceli bir şekilde sunacağımı anlattım.
Bugün, şimdiki okul müdüründen gelen, öğrencilerin özyönetiminin aynı gününe adanmış komik bir emir. Bu sıranın öğrencilerin sırasına göre tam olarak dile getirilmesini şiddetle tavsiye ederim. Ayrı olarak, resmi olarak da mümkün, ancak o kadar eğlenceli olmayacak. O halde son makaleyle başlayın ve sonra buraya geri dönün. Bu arada imzaladık
Okul müdüründen gizli emir
öğrenci özyönetim gününde
Not: Derslik ve koridorların duvarlarında artık yağ, parafin ve kurutma yağı kullanılmıyordu. Eğer üzerleri grafitilerle kaplıysa sevgili meslektaşlarım, temizlik gününe hazırlanın.
Siparişi "Çok Gizli" olarak belirleyin. İmza karşılığında tüm okul çalışanlarına tek tek duyurun.
5 Nolu Okulun Müdürü ve “Holiday Na Bis. BİZ KENDİMİZ YAPIYORUZ)))"
İşte Öğrenci Özyönetim Günü'nde okul yönetiminin proaktif çizgi roman talimatına cevabınız. Ama eğer yönetmen olsaydım şakalara ayıracak vaktim olmazdı.
Bu arada, 5 numaralı okul benim okulum ve katı ama mükemmel bir müdürümüz vardı))
Okul özyönetim gününde Acil Durumlar Bakanlığı olmadan yapmak dileğiyle,
Tatil tekrarı
Yazarın Evelina Shesternenko'nun web sitesi
Öğretmenler için çizgi roman sertifikaları
Neredeyse telgraf yoluyla öğretmenlere komik sertifikalar veriyorum, daha doğrusu sertifikaların metnini veriyorum.
Bunları nasıl tasarlayacağımı, sunacağımı ve sunacağımı daha sonra ayrı bir makalede özetleyeceğim. Şimdilik bildiğiniz yöntemleri kullanın. Veya mutluluk paylaşımlarıyla ilgili makaleme bakın.
Ayrıca bir düğün, kurumsal etkinlik veya yıldönümü için de sertifika alabilirsiniz. Üstelik çok güzel bir tasarımla denedim.
Ve sertifikalar öğretmenlere 1 Eylül'de, Öğretmenler Günü'nde, mezuniyette ve son zilde, doğum gününde veya onları ve kendinizi neşelendirmek istediğinizde - genel olarak tüm yıl boyunca - sunulabilir.
Koşullu yayıncı ve yazar öğrenciler, meslektaşlar, yönetim, aile ve arkadaşlar olabilir. Buna bağlı olarak metin çok farklı olacaktır. Her ne kadar iş hala okulun etrafında dönüyor olsa da, çünkü bu hala öğretmenler için. Aksi takdirde bu sadece bir kadın, erkek veya doğum günü çocuğu için bir sertifika olacaktır.
Sunulan seçeneklerden birini seçip nasıl seçtiğinizi görmek daha akıllıca olacaktır.
Öğrencilerden öğretmenler için komik sertifikalar.
Duruma göre aynı anda bir veya birkaç öğretmene verirsiniz.
Devamsızlık sertifikası
Öğretmene, öğretim yılı boyunca ayda 1 (bir) ders atlama hakkı verir.
Ve yönetmene evde ebeveynlerle konuştuğunuzu söyleyeceğiz.
Form yokluğu belgesi
Öğretmenin Cuma günleri okul kıyafet kurallarına uymamasına, yani derslere iş kıyafeti ile değil, alt kültür tarzında giyinerek gelmesine izin verir:
- gotikler,
- serseriler,
- hippi,
- siber gotikler,
- siber punklar,
- otaku
- ve hatta bir züppe (erkek öğretmenler için) - ne olduğunu hatırlarsanız.
- Veya sadece atlet, şort ve terliklerle çıplak ayakla. İsterseniz Şubat ayında bile.
- Kadın sınıf öğretmenleri için “Yeni kozmetik ve parfümler” ve “Moda markaları karlı bir şekilde nasıl satın alınır”
- Erkek sınıf öğretmenleri için “Eğirme çubuklarının üretiminde yenilikler” ve “Nerede daha iyi ısırır”.
- Bir sonraki doğum gününüzde personel odasında masa kurmayın, sadece oturun ve mutlu bir şekilde gülümseyin; her şeyi kendimiz ayarlayacağız.
- Hafta sonu için Paris'e uçun ya da kırsal bölgeye gidin - orada yeterli para var - Pazartesi günü yarım gün geç kalırsanız - sizi karşılayacağız ve sigortalayacağız.
- Tıpkı çocukluğunuzda yaptığınız gibi dersten sinemaya kaçmak. Ancak o zaman öğretmenler sinir bozucuydu ve şimdi çocuklar. Ama işin özü değişmiyor. Masanın üzerine "Yeterince yaşadık!" tabelasını koyun, sinemada olduğunuzu yalnızca biz bileceğiz. Yönetmen öğrencilerin yanında olduğunuzu düşünecek, öğrenciler de yönetmenin yanında olduğunuzu düşünecek.
- Kendiniz de aynı ruhla beste yapmaya devam edin, aksi takdirde söz verdiğim "telgraf" tarzım yakında telgraf ofisini mahvedecek)))
-
Okulda Özyönetim Günü - öğrencilerden komik bir emir
Bazı yerlerde okulda özyönetim gününün Öğretmenler Günü'nde veya daha doğrusu bir önceki gün okulun son gününde düzenlendiği ortaya çıktı.
Benim için bu, yılbaşına düğün planlamakla aynı şey; hem birini hem de diğerini mahvediyor, kendinizi her tatilin keyfinden ayrı ayrı mahrum bırakıyorsunuz. Üstelik uzun yıllardır.
Ancak bu size kalmış. Ama bugün özyönetim gününün herhangi bir tarihine uyacak şekilde komik bir emir yazıyorum - metindeki tarihimi kendi tarihinizle değiştirin. Ve okul çocukları adına ve öğretmenler adına aynı anda 2 emir yazıyorum. Eşleştirildiklerinde daha fazla mizah katacak, bütünlük ve bütünlük katacaklar.
Ancak sıra değişmemeli - yönetmenin sırası öğrencilerin siparişinden sonra okunmalı (yerleştirilmelidir), aksi takdirde komik olmayacaktır.
Şaka sırası nasıl yenilir
Bu sertifikanın bir bonusu, resim oluşturma konusunda ücretsiz yardımdır.
Sibergotlar. Fotoğraf Wikipedia'dan teşekkürler ile alınmıştır.
Ve şimdi küçük bir ara söz, ama konuyla ilgili - dayanamıyorum. Kısa geçiyor
Bilgeliğin komik testi .
— Otaku alt kültürünü ne kadar zaman önce öğrendiniz?
— Okul müfredatının neresinde züppe alt kültüründen bahsediliyor (ve bir oyun konsolu veya çevrimiçi oyundan bahsetmiyoruz)?
Lütfen cevaplarınızı yazının altındaki yorumlara yazınız. Bana orada benzer bir şey sorabilirsin - dürüst cevap vereceğime söz veriyorum))
Bu arada, şimdi düşündüm ki, okulda bu tür komik testler düzenlemek mümkün, sadece daha uzun olanları. Örneğin öğretmenlerle lise öğrencileri arasında entelektüel bir mücadele şeklinde. Harika ve çok faydalı olacak! Zaman bulursam soruları yazacağım.
Şimdi öğrencilerden aldığımız sertifikalara dönelim.
Veli-öğretmen konferanslarının değiştirilmesine ilişkin sertifika.
Her 2. veli toplantısını aşağıdaki konuda düzenleme hakkını verir:
Ve kötü davranış, zayıf akademik performans ve yeni perdeler için para toplamak gibi zorunlu konular, ebeveynlerin bağımsız çalışmasına bırakılmalıdır.
Meslektaşlarından bir öğretmen için komik bir sertifika.
Burada doğum gününüzde bir tane verirsiniz, Öğretmenler Günü'ndeki bir kurumsal partide birçok tane alırsınız, ama bu herkes için farklıdır.
Meslektaşlarından bir öğretmen için komik bir sertifika -
genç öğretmen Olga ve meslektaşlarından eklemeler.
25 Kasım 2013 tarihli güncelleme
Geçen gün genç öğretmen Olga, yorumlarda kendisinin ve meslektaşının Öğretmenler Günü'nde çizgi roman sertifikalarının sunumunu nasıl organize ettiklerini anlattı. Bu makaledeki fikirlerim kızları doğru havaya soktu (ÇOK memnun oldum!) ve öğretmenler için sertifika metinleri listesine eklendiler. İşte alıntı yapıyorum:
1. Hediye sertifikası size bakanlık denetimi sırasında sanatoryuma gitme, askere gitme veya doğum iznine çıkma hakkı verir ve tüm işlerinizi meslektaşlarınıza bırakır.
2. …. size sınıf günlüğünde en fazla 10 hata yapma ve bunları bir düzeltmenle cezasız bir şekilde kapatma hakkı verir.
3. …. ders kitabını, ders planlamayı, ders için dergiyi 1 (bir) kez unutma ve sandalyeye rahatça uzanarak şunu söyleme hakkını verir: "Derse hazır değilim."
4. ... bir ay boyunca öğrencilerinin defterlerini kontrol etmeme hakkını vererek, bu onurlu sorumluluğu velilerin omuzlarına yüklüyor.
Daha sonra her öğretmen kendi hassas noktasını ekleyebilir. Bu sertifikaların altına "promosyon kodunu etkinleştirin" yazan küçük bir damga bastık. Böylece sertifikalarımız yönetmenin imzasıyla etkinleştirildi! Bu, tabiri caizse performansımızın son akoruydu.
Olya, sana ve meslektaşınla birlikte senin fikirlerinden kesinlikle faydalanacak okuyuculara çok teşekkürler!
Olya'nın yorumu ve cevabım “Öğretmenler için çizgi roman adaylıkları” makalesi altında okunabilir - kalın harflerle vurguladım.
Arkadaşlar, Olya'nın örneğini takip edin - konuyla ilgili deneyiminizi ve fikirlerinizi paylaşın.
Bir tane kaldı sonuncusu
Öğretmene çizgi roman sertifikası
okul müdüründen.
Zor seçenek
Ben, 1 numaralı okulun müdürü, bu sertifika ile filanca öğretmene, öğrencileriniz ve meslektaşlarınız tarafından size verilen sertifikalardan yalnızca 1 (bir) tanesini kullanma yetkisi veriyorum.
Seçiminize göre.
Gerisi bir sepette veya duvardaki bir çerçevede. Ayrıca seçime göre.
Yumuşak seçenek
Başlangıç \u200b\u200baynı, ancak özü tam tersi - yönetmen verilen tüm sertifikaların kullanımına cömertçe izin veriyor, ancak aynı anda değil, sırayla.
Sinsi seçenek
Verilen tüm hakları kullanmanıza izin verilir, ancak yalnızca bir günde. Ve çoğu zaman birbirini dışlayacaklar.
Okul müdürü için komik bir sertifika kendiniz veya "Hizmetlerim" aracılığıyla alınabilir. Yönetmen buna değer))
Her ihtimale karşı, alçakgönüllü bir şekilde hatırlatmama izin verin:
Seçilen sertifikasyon konusunu tamamen yenmek arzusuyla,
ÖzYönetim Günü - Özyönetim merkezinden gelen komik emir
SADOVSKAYA OOSH OKUL YÖNETİMİ MERKEZ DÜZENİ
1. Okul müdürüyle anlaşarak atama yapın,
2. Sabah müdür ve öğretmenler yetkilerini bize devrederek ertesi güne kadar okuldan ayrılırlar.
3. Özyönetim gününde aşağıdakiler iptal edilir:
- sınıf zili (sınıftan kalın)
-Geç kalmanın cezası
4. Bu günde aşağıdakilere izin verilir:
- bir kız arkadaşıyla (arkadaşıyla) derslere gelmek
-ödev yapma (zaten kimse kontrol etmeyecek)
-sınıfta sessizce oynayın
5. Ders süresi - 15 dakika
6. Her 30 dakikada bir herkes okul yararına çalışır. Öğretmenlere okul konusunda bize güvenebileceklerini göstermeliyiz.
-İlk sınıflarda tüm sınıflarda su çiçekleri
-Beşinci sınıf öğrencileri sessizce onları takip ediyor: sulama izlerini ortadan kaldırıyor ve su baskını olasılığını önlüyor
-6. sınıf, müdür ve müdür yardımcısının ofisindeki işleri düzene sokar: gereksiz ve şüpheli her şey derhal çöp sahasına götürülür. Sınıf dergileri - her şeyden önce, denemeler ve testler içeren not defterleri - ikincisi.
-8. sınıf kimya dersinde reaktifler, aletler ve görsel yardımcılar düzenlenir. Reaktifler, tahıllar ve baharatlar için mutfak kavanozlarına dökülür - bu şekilde kompakt bir şekilde dururlar ve güzel görünürler. Unutulmaması gereken en önemli şey, bakır sülfatın "Tuz" etiketli bir kavanozda, brülörler için kuru yakıtın "Makarna" kavanozunda olması ve alkolün "Huş Ağacı Özü" etiketli bir şişeye dökülmesidir. 
-7. sınıf öğrencileri onlara yardım ediyor; iskeletteki tozu siliyorlar, vernikle kaplıyorlar ve yeniden monte ediyorlar. Montaj sırasında fazladan parça varsa kızlara verin. Bunlardan iskelet için bir dekorasyon yapacak, hafif makyaj uygulayacak ve tırnaklarını boyayacaklar.
-GKP koridorların duvarlarını süslüyor - grafiti uygulanıyor.
-Mezun olan sınıf liderlik ve kontrol sağlar.
-Yapmak üzere yola çıktığımız işi tamamlayana kadar çalışırız.
7. İşin tamamlandığını bizzat raporluyoruz.
8. Akşam nöbetçi olanlar dışında eve gidiyoruz.
9. Sabah dizginleri öğretmenlere veririz ve iltifatları kabul ederiz.
Son Gönderiler
- Bu siparişi yazdırıp “Okulumuzdan Haberler” panosuna asabilirsiniz; ardından öğretmenler ve öğrenciler gelip okuyup gülümseyeceklerdir.
- 2 kişiyle bir sahne olarak oynayın; biri okul çocukları adına emri okuyor, diğeri ise okul müdürünün emriyle bir sekreteri veya baş öğretmeni canlandırıyor.
- Bunu sosyal ağlarınızda ve varsa okulunuzun genel sayfasının veya web sitesinin duvarında yayınlayın. Ancak böylece okumaya erişim herkes için ücretsizdir.
- Okul yönetimi ile yapılan karşılıklı anlaşma sonucunda 12 Kasım Öğrenci Özyönetim Günü olarak belirlendi.
- Sabah müdür ve öğretmenler yetkilerini bize devredip ertesi güne kadar okuldan ayrılırlar - o andan itibaren bu emir resmen yürürlüğe girer ve öğretmenin sorumlulukları öğrencilere devredilir.
- Özyönetim gününde aşağıdakiler iptal edilir:
Bir sonraki makalede, Okulda Öz Yönetim Günü Müdürünün Gizli Düzenini okuyun - bu, okul çocuklarının komik düzeninin ve aslında yukarıda bahsedilen uzun zamandır beklenen günün tamamının mantıksal sonucu olacaktır.
Ayrıca özyönetim gününde yedek yönetmenin bir konuşmasını ve benzer tarzda, aynı gün, ancak okuldan sonra yedek yönetmenin bir konuşmasını da yazdılar. Birisi için faydalı olacağını düşünüyorum))
Okul özyönetim gününü kayıpsız atlatmak dileğiyle,
- Termal enerji ve soğutucunun ticari ölçümü için yeni kurallar hazırlandı Rusya İnşaat Bakanlığı, termal enerji ve soğutucunun ticari ölçümü için kuralların yeni bir versiyonunu geliştirdi. Ana değişikliklerden biri zorunlu uygulamaktır […]
- Belarus Demiryollarının yasal dayanağı Tüm mevzuat dallarının yasal dayanağı, en yüksek yasal güce sahip olan Rusya Federasyonu Anayasasıdır (1993). Rusya Federasyonu'nun can güvenliği alanındaki anayasal sisteminin temelleri 7. maddede belirtilmiştir ve haklar ve […]
- Federal Devlet Standartlarına göre bir anaokulunda spor salonu ekipmanı: doğru yapmak Bir anaokulunda bir spor salonu düzenlerken, üç ana değişmez kural vardır: ekipman her şeyden önce güvenli olmalı, yani […]
- Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın 260411 sayılı Emri Yerine getirildi, Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın mevcut emrinden Rusya Federasyonu'nun 04/26/11 342n'sinde gidiyorum 26.04.11 tarihinde başardı, giriş yaptı kafa daha derine indi, orayı iyice araştırdı ve sonra 342n'yi […]
- Patent ve telif hakkı belgesi: benzerlikler ve farklılıklar Ülkemizde herhangi bir buluşun mülkiyeti doğrudan devlete devredilebilmekte ve bunun sonucunda 15 yıl süreyle geçerli olan bir telif hakkı sertifikası verilmektedir.
- Sigorta deneyimi nedir? Deneyimin varlığı, vatandaşın hem aktif çalışma hayatı hem de emeklilik yılları boyunca finansal güvenliğinde birincil rol oynamaktadır. Hizmet süresi türlerinden biri, yani [...]
- Mahkemeye gidiyorum. Nereden başlamalı? İlk kez mahkemeye gidecekseniz her zaman mantıklı bir soru ortaya çıkar: Nereden başlamalı? Bu materyali, belgeleri hazırlama ve mahkemeye sunma konusunda deneyimi olmayanlar için özel olarak hazırladık […]
- 2 Aralık 1990 tarih ve 395-1 sayılı Federal Kanun “Bankalar ve Bankacılık Faaliyetleri Hakkında” 2 Aralık 1990 tarih ve 395-1 sayılı “Bankalar ve Bankacılık Faaliyetleri Hakkında” Federal Kanunu, [… ]
Okulda Özerk Yönetim Günü –
öğrencilerden komik bir sipariş.
Okul yönetim merkezinden gelen gizli emir.