Sosyal rol nedir? Sosyal roller

Bazı insanlar bu kavramı statüyle karıştırıyor. Ancak bu terimler tamamen farklı tezahürler anlamına gelir. Rol kavramı psikolog T. Parsons tarafından tanıtıldı. K. Horney ve I. Hoffman eserlerinde kullanmışlardır. Kavramın özelliklerini daha detaylı ortaya koymuşlar ve ilginç çalışmalar yapmışlar.

Sosyal rol - nedir bu?

Tanıma göre sosyal rol, toplumun belirli bir statüdeki insanlar için kabul edilebilir olduğunu düşündüğü davranışlardır. Bir kişinin sosyal rolleri o anda kim olduğuna bağlı olarak değişir. Toplum, bir oğlunun veya kızının, örneğin bir işçiye, bir anneye veya bir kadına göre aynı şekilde davranmasını emreder.

Sosyal rol kavramına neler dahildir:

  1. İnsanın davranışsal tepkileri, konuşması, eylemleri, eylemleri.
  2. Bireyin görünümü. Aynı zamanda toplumun normlarına da uymak zorundadır. Pek çok ülkede elbise veya etek giyen bir adam, işe kirli bir elbiseyle gelen bir ofis yöneticisi gibi olumsuz algılanacaktır.
  3. Bireysel motivasyon. Çevre, yalnızca kişinin davranışını değil aynı zamanda içsel isteklerini de onaylar ve olumsuz tepki verir. Güdüler, diğer insanların genel kabul görmüş anlayışa dayanan beklentilerine göre değerlendirilir. Maddi çıkarlar için evlenen bir gelin, bazı toplumlarda olumsuz algılanır; ondan ticarilik değil, sevgi ve samimi duygular beklenir.

İnsan yaşamında sosyal rolün önemi

Davranışsal tepkileri değiştirmek bir birey için maliyetli olabilir. Sosyal rollerimiz diğer insanların beklentileri tarafından belirlenir; eğer bunları karşılayamazsak dışlanma riskiyle karşı karşıya kalırız. Bu tuhaf kuralları çiğnemeye karar veren bir kişinin toplumun diğer üyeleriyle ilişkiler kurması pek mümkün değildir. Onu kınayacaklar ve onu değiştirmeye çalışacaklar. Bazı durumlarda, doktor böyle bir teşhis koymamış olsa da, böyle bir birey zihinsel olarak anormal olarak algılanmaktadır.


Sosyal rolün işaretleri

Bu kavram aynı zamanda meslek ve insan faaliyetinin türü ile de ilişkilidir. Bu aynı zamanda sosyal rolün nasıl ortaya çıktığını da etkiler. Bir üniversite öğrencisinden ve bir okul çocuğundan farklı görünüm, konuşma ve hareketler bekleriz. Bizim anlayışımıza göre bir kadın, bir erkeğin normal davranışı kavramının içerdiği şeyleri yapmamalıdır. Ve bir doktorun çalışma ortamında bir satıcı veya mühendis gibi davranma hakkı yoktur. Meslekteki sosyal rol, terimlerin görünümünde ve kullanımında kendini gösterir. Bu kuralları ihlal ederek kötü bir uzman olarak değerlendirilebilirsiniz.

Sosyal statü ve sosyal rol arasında nasıl bir ilişki vardır?

Bu kavramlar tamamen farklı şeyler ifade ediyor. Ancak aynı zamanda sosyal statüler ve roller de çok yakından ilişkilidir. Birincisi kişiye haklar ve sorumluluklar verir, ikincisi ise toplumun ondan nasıl bir davranış beklediğini açıklar. Baba olan erkeğin çocuğuna destek olması gerekir ve çocuğuyla iletişim kurmaya zaman ayırması beklenir. Bu durumda çevrenin beklentileri çok kesin veya belirsiz olabilir. Kişinin yaşadığı ve büyüdüğü ülkenin kültürüne bağlıdır.

Sosyal rol türleri

Psikologlar bu kavramı kişilerarası ve statüyle ilgili olmak üzere 2 ana kategoriye ayırırlar. Birincisi duygusal ilişkilerle ilişkilidir - lider, takımın favorisi, şirketin ruhu. Bireyin sosyal rolleri, resmi pozisyona bağlı olarak daha çok mesleğe, faaliyet türüne ve aileye (koca, çocuk, satıcı) göre belirlenir. Bu kategori kişisel değildir; içlerindeki davranışsal tepkiler, ilk gruba göre daha net bir şekilde tanımlanır.

Her sosyal rol farklıdır:

  1. Resmileşme ve ölçek derecesine göre. Davranışın çok net bir şekilde tanımlandığı durumlar ve çevre tarafından beklenen eylem ve tepkilerin belirsiz bir şekilde tanımlandığı durumlar vardır.
  2. Makbuz yöntemiyle. Başarılar genellikle meslekle, medeni durumla ve fizyolojik özelliklerle ilişkilendirilir. İlk alt gruba örnek bir avukat, bir lider, ikincisi ise bir kadın, kız çocuğu, annedir.

Bireysel rol

Her insanın aynı anda birden fazla işlevi vardır. Her birini gerçekleştirerek belli bir şekilde davranmaya zorlanır. Bir kişinin bireysel sosyal rolü, kişinin çıkarları ve güdüleriyle ilgilidir. Her birimiz kendimizi diğer insanların bizi gördüklerinden biraz farklı algılarız, dolayısıyla davranışa ilişkin kendi değerlendirmemiz ve diğer insanların buna ilişkin algısı büyük ölçüde farklılık gösterebilir. Diyelim ki bir genç, bir dizi karar verme hakkına sahip olarak kendisini oldukça olgun düşünebilir, ancak ebeveynleri için o hala bir çocuk olacaktır.


Bir kişinin kişilerarası rolleri

Bu kategori duygusal alanla ilişkilidir. Bir kişinin bu sosyal rolü genellikle ona belirli bir grup insan tarafından atanır. Bir birey eğlenceli bir adam, sevilen biri, lider, kaybeden olarak görülebilir. Grubun bireye ilişkin algısına bağlı olarak çevre, kişiden belli standart bir tepki bekler. Bir gencin sadece bir oğul ve öğrenci değil, aynı zamanda bir şakacı ve zorba olduğu varsayılırsa, onun eylemleri bu resmi olmayan statülerin prizmasından değerlendirilecektir.

Ailedeki sosyal roller de kişiler arasıdır. Çocuklardan birinin favori statüsüne sahip olduğu durumlar sıklıkla vardır. Bu durumda çocuklarla ebeveynler arasındaki çatışmalar daha belirgin hale gelir ve daha sık ortaya çıkar. Psikologlar, aile içinde kişilerarası statülerin belirlenmesinden kaçınılmasını tavsiye ediyor, çünkü bu durumda aile üyeleri, her zaman daha iyiye doğru olmasa da, kişilik değişikliklerine yol açan davranışsal tepkileri yeniden inşa etmeye zorlanırlar.

Gençliğin yeni sosyal rolleri

Sosyal yapıdaki bir değişiklikle bağlantılı olarak ortaya çıktılar. İnternet iletişiminin gelişmesi gençlerin sosyal rollerinin değişmesine ve daha değişken hale gelmesine yol açmıştır. Gelişme de buna katkıda bulundu. Modern gençler giderek daha fazla resmi statülere değil, toplumlarında kabul edilenlere - punk, vaper - odaklanıyor. Bu tür bir algının atanması grup veya bireysel olabilir.

Modern psikologlar, çevre için normal kabul edilen davranışın sağlıklı bir kişinin değil, nevrotik bir kişinin özelliği olduğunu savunuyorlar. Bu gerçeği, yardım için uzmanlara başvurmak zorunda kalmayan insanların sayısının giderek artmasıyla ilişkilendiriyorlar.


Sosyal rol, sosyal ilişkiler sisteminde bir veya başka bir bireyin işgal ettiği belirli bir konumun sabitlenmesidir.

Toplumda 2 tür sosyal ilişki vardır: resmi (geleneksel) - kanunla ve sosyal statüyle düzenlenir; gayri resmi (kişilerarası) – duygularla düzenlenir.

Sosyal rol, sosyal olarak gerekli bir sosyal aktivite türü ve sosyal değerlendirme damgasını taşıyan bireyin davranış biçimidir.

Sosyal rol kavramı ilk olarak Amerikalı sosyologlar R. Linton ve J. Mead tarafından önerildi. (geçen yüzyılın 30'lu yıllarında)

Her birey bir değil birden fazla sosyal rolü yerine getirir.

Sosyal rol türleri:

1. resmi sosyal roller (öğretmen, aşçı)

2. Kişilerarası sosyal roller (arkadaş, lider, düşman)

3. sosyo-demografik roller (anne, erkek, kız kardeş)

Sosyal rolün özellikleri

Sosyal rolün temel özellikleri Amerikalı sosyolog T. Parsons tarafından vurgulanmıştır: ölçek, elde etme yöntemi, duygusallık, resmileştirme, motivasyon. Rolün kapsamı kişilerarası ilişkilerin kapsamına bağlıdır. Aralık ne kadar büyük olursa ölçek de o kadar büyük olur. Örneğin, en geniş ilişkiler karı koca arasında kurulduğundan, eşlerin sosyal rolleri çok geniş bir ölçeğe sahiptir.

Bir rolün nasıl edinildiği, rolün kişi için ne kadar kaçınılmaz olduğuna bağlıdır. Böylece genç bir erkeğin, yaşlı bir erkeğin, erkeğin, kadının rolleri kişinin yaşına ve cinsiyetine göre otomatik olarak belirlenir ve bunları kazanmak için özel çaba gerektirmez. Diğer roller kişinin yaşamı boyunca ve özel çabalar sonucunda kazanılır, hatta kazanılır.

Sosyal roller duygusallık seviyelerine göre önemli ölçüde farklılık gösterir. Her rol, konusunun duygusal tezahürü için belirli olasılıkları kendi içinde taşır.

Sosyal rolün tanımlayıcı bir özelliği olarak resmileştirme, bu rolü taşıyan kişinin kişilerarası ilişkilerinin özellikleri tarafından belirlenir. Bazı roller, davranış kurallarının katı bir şekilde düzenlenmesiyle insanlar arasında yalnızca resmi ilişkilerin kurulmasını içerir; diğerleri yalnızca gayri resmidir; bazıları ise hem resmi hem de gayri resmi ilişkileri birleştirebilir.

Motivasyon, kişinin ihtiyaçlarına ve motivasyonlarına bağlıdır. Farklı roller farklı güdüler tarafından yönlendirilir. Çocuğunun iyiliğini önemseyen ebeveynler, öncelikle sevgi ve ilgi duygusuyla yönlendirilir; lider dava uğruna çalışır vb.

Tüm sosyal roller kamusal değerlendirmeye tabidir (bireysel değil, faaliyet türü) ve haklar ve sorumluluklarla ilişkilendirilir. Haklar ve sorumluluklar arasında uyum varsa, kişi toplumsal rolünü doğru öğrenmiş demektir.

Sosyal rolün kişilik gelişimi üzerindeki etkisi

Sosyal rolün kişilik gelişimi üzerindeki etkisi büyüktür. Kişilik gelişimi, çeşitli rolleri oynayan kişilerle etkileşimi ve mümkün olan en geniş rol repertuarına katılımıyla kolaylaştırılır. Bir birey ne kadar çok sosyal rolü yeniden üretebilirse hayata o kadar uyum sağlar. Kişilik gelişimi süreci sıklıkla sosyal rollere hakim olmanın dinamiği olarak hareket eder.

Rol çatışmaları

Rol çatışması, belirli bir statüye sahip bireyin uyumsuz beklentilerle karşı karşıya kalması durumudur.

Rol çatışması durumu bireyin rolün gereklerini yerine getirememesinden kaynaklanmaktadır.

Rol teorilerinde iki tür çatışmayı birbirinden ayırmak gelenekseldir: roller arası ve rol içi.



Belirli sosyal roller ve statüler, çeşitli ilişkileri karakterize eder ve insanların davranışlarını belirler.

Sosyal rol, kişilerin kişilerarası ilişkiler sistemindeki toplumdaki statülerine veya konumlarına bağlı olarak kabul edilen normlara karşılık gelen bir davranış biçimidir. Her insan davranışı bir şey ya da birisi tarafından uyarılır, kendi yönü vardır ve buna bazı eylemler (fiziksel, zihinsel, sözel vb.) eşlik eder.

Sosyal rollerde ustalaşmak, bireyin sosyalleşme sürecinin bir parçasıdır; kişinin kendi türünden bir topluma "büyümesi" için vazgeçilmez bir koşuldur. Sosyalleşme, bireyin iletişim ve aktivitede gerçekleştirdiği sosyal deneyimin asimilasyonunun ve aktif olarak yeniden üretilmesinin süreci ve sonucudur. Kişi, sosyal rollere hakim olarak, sosyal davranış standartlarını özümser, kendini dışarıdan değerlendirmeyi öğrenir ve kendi kendini kontrol etmeyi öğrenir. Dolayısıyla gelişmiş bir kişilik, rol davranışını belirli sosyal durumlara uyum sağlamak için bir araç olarak kullanabilir, aynı zamanda rolle birleşmez veya özdeşleşmez.

Sosyal roller kurumsallaşmış olanlara bölünmüştür; evlilik kurumu, sosyal; anne, kız çocuğu ve geleneksel rolleri: kişi bunları kabul etmese de anlaşmayla kabul edilir.

Bir bireyin rol temelli sosyotipik davranışını tanımlayan sosyologlar ve sosyal psikologlar, bireyi tam olarak şu veya bu grubun, mesleğin, ulusun, sınıfın, şu veya bu sosyal bütünün temsilcisi olarak karakterize eder. bireyin grupla belirli ilişkilere ne kadar dahil olduğu, grubun ortak faaliyetlerinin amaç ve hedeflerinin kendisi için ne anlama geldiği, çeşitli kişilik özellikleri ortaya çıkar.

Sosyal roller çeşitlidir ve küme ne kadar büyük olursa toplum da o kadar karmaşık olur. Ancak roller, iç uyumdan yoksun, basit bir yığın değildir. Sayısız iplikle birbirlerine bağlı olarak organize olmuşlardır. Rollerin düzenlenmesi ve düzenlenmesinde iki ana düzey vardır: kurumlar ve topluluklar. Bu sosyal oluşumlar sayesinde roller birbirine bağlanır, yeniden üretimleri sağlanır, istikrarlarının garantileri oluşturulur, rol etkileşimlerini düzenleyen belirli normlar oluşturulur, yaptırımlar geliştirilir ve karmaşık sosyal kontrol sistemleri ortaya çıkar.

Sosyal rol “belirli bir sosyal konumdaki bir kişinin davranışına ilişkin evrensel, genel gereksinimlere dikkat çeker.” Üstelik bu iki kavram aynı olguyu farklı bakış açılarından tanımlamaktadır. Statü, bir kişinin sosyal yapıdaki konumunu tanımlarken, rol, onun dinamik yönünü tanımlar. Rol, statünün dinamik bir yönüdür. Yerleşik bir sistem olarak eğitim, kabul edilebilir değişmezlerin belirli bir ölçeği içinde dalgalanabilecek bir dizi hazır durum ve rol sunar.

Sosyal tabakalaşmayla ilgili olarak eğitim ikili bir rol oynar. Sosyal tabakalaşma, insanların sosyal eşitsizliğini tanımlar, insanların yapısal eşitsizliğini kaydeder; "toplumsal grupların para, güç, prestij, eğitim, bilgi, mesleki kariyer, kendini gerçekleştirme vb. gibi sosyal faydalara eşitsiz erişime sahip olduğu koşullar. ” Dolayısıyla “diploma” kelimesinin eşanlamlısı olan eğitim, belirli bir toplumun sosyal tabakalaşmasını inşa etme kriterlerinden biridir. Toplumun bireysel üyelerinin eğitime erişim derecesine dayanarak, belirli bir toplumda hüküm süren eşitsizliğin niteliksel bir özelliğinden bahsedebiliriz. Öte yandan eğitim toplumun ayrı bir katmanıdır. Sosyal tabakanın belirli bir niteliksel homojenliği vardır. Hiyerarşide benzer bir konuma sahip olan ve benzer bir yaşam tarzı sürdüren insanlardan oluşan bir topluluktur. Bir tabakaya ait olmanın iki bileşeni vardır: nesnel (belirli bir sosyal tabakanın karakteristik nesnel göstergelerinin varlığı) ve öznel (kendini belirli bir tabakayla özdeşleştirmek).

Toplumun sosyal organizasyonunun bir unsuru olarak sosyal statü, egemen değerler sistemine göre karmaşık bir şekilde koordine edilir ve sıralanır, bu da onlara kamuoyunda özel bir önem verir. Sosyal hareketlilik, “sosyal statüdeki değişiklikleri, yani; Bir bireyin (veya sosyal grubun) bir sosyal tabakalaşma sistemindeki farklı konumlar arasındaki hareketi. Bazı araştırmacılar eğitim kurumlarını toplumsal eşitsizliği teşvik etmenin ve sürdürmenin ana aracı olarak görüyor. Bununla birlikte, toplumsal gelişmenin modern koşullarında (bilimsel ilerlemenin hızlanması, bilginin güncellenme hızının yoğunlaşması, gelen bilgi hacminin artması) kaliteli bir eğitimin gerekli olduğu kuşkusuzdur.

Bu kategoriler bir bireyin dikey hareketini tanımlamamıza olanak tanır. Ancak eğitim her düzeyde ortaya çıkıyor: küresel, ulusal, bölgesel. Böyle bir değerlendirme, eğitim tarafından gerçekleştirilen ek işlevlerin varlığını belirlememize olanak tanır.

Ancak sosyal bir kurum olarak bu eğitim modeli, belirli bir kurumun içinde bulunduğu koşulları yansıtmadığı için oldukça şematik görünmektedir. Ayrıca eşzamanlı olarak inşa ediliyor ve eğitimin gelişim dinamiklerini zaman perspektifinde belirlememize izin vermiyor.

Eğitimin yer aldığı modern sosyal, ekonomik, politik ve kültürel bağlam iki süreç açısından karakterize edilir: bölgeselleşme ve küreselleşme. Bunları çok yönlü olarak görmek ve farklı sonuçlara yol açmak gelenekseldir. Ancak bu görüş şematizmle de suçlanabilir.

Sosyal rol

Sosyal rol- Bireyin sosyal, kamusal ve kişisel ilişkiler sistemindeki sosyal konumu tarafından objektif olarak belirlenen bir insan davranışı modeli. Sosyal rol, sosyal statüyle dışarıdan ilişkilendirilen bir şey değil, failin sosyal konumunun eylem halindeki bir ifadesidir. Başka bir deyişle sosyal rol, “belirli bir statüyü işgal eden kişiden beklenen davranıştır”.

Terimin tarihi

"Sosyal rol" kavramı, 1930'larda Amerikalı sosyologlar R. Linton ve J. Mead tarafından bağımsız olarak önerildi; ilki, "sosyal rol" kavramını bir sosyal yapı birimi olarak yorumladı ve bir sosyal yapı sistemi şeklinde tanımladı. bir kişiye verilen normlar, ikincisi - insanlar arasındaki doğrudan etkileşim açısından, “rol oynama”, bu sırada bir kişinin kendisini bir başkasının rolünde hayal etmesi nedeniyle sosyal normlar öğrenilir ve sosyal oluşur. bireysel. Linton'un “statünün dinamik bir yönü” olarak “toplumsal rol” tanımı yapısal işlevselciliğe yerleşmişti ve T. Parsons, A. Radcliffe-Brown ve R. Merton tarafından geliştirildi. Mead'in fikirleri etkileşimci sosyoloji ve psikolojide geliştirildi. Tüm farklılıklara rağmen bu yaklaşımların her ikisi de birey ile toplumun kaynaştığı, bireysel davranışın toplumsal davranışa dönüştüğü, bireysel özellik ve eğilimlerin birleştiği bir düğüm noktası olan “toplumsal rol” fikrinde birleşiyor. İnsanlar, belirli sosyal roller için insanların seçiminin ne olduğuna bağlı olarak toplumda var olan normatif tutumlarla karşılaştırılır. Elbette gerçekte rol beklentileri hiçbir zaman basit değildir. Buna ek olarak, bir kişi, farklı "sosyal rollerinin" uyumsuz olduğu ortaya çıktığında, kendisini sıklıkla bir rol çatışması durumunda bulur. Modern toplum, bireyin belirli rolleri yerine getirebilmesi için davranış biçimini sürekli değiştirmesini gerektirir. Bu bağlamda, T. Adorno, K. Horney ve diğerleri gibi neo-Marksistler ve neo-Freudcular, çalışmalarında paradoksal bir sonuca varmışlardır: Modern toplumun "normal" kişiliği nevrotiktir. Dahası, modern toplumda, bir bireyin çatışan gereksinimlerle aynı anda birden fazla rolü yerine getirmesinin gerekli olduğu durumlarda ortaya çıkan rol çatışmaları yaygındır. Irving Goffman, etkileşim ritüelleri üzerine yaptığı çalışmalarda, temel teatral metaforu kabul edip geliştirerek, rol talimatlarına ve bunlara pasif bağlılıktan çok, aktif inşa süreçlerine ve "görünüş"ün sürdürülmesine dikkat etti. iletişim, etkileşimdeki belirsizlik ve belirsizlik bölgelerine, ortakların davranışlarındaki hatalara.

Kavramın tanımı

Sosyal rol- sosyal beklentilerle (rol beklentileri) tutarlı olan ve karşılık gelen gruptan (veya birkaç gruptan) belirli bir statü sahibine yönelik özel normlar (sosyal talimatlar) tarafından belirlenen bir dizi davranış modeliyle ifade edilen, sosyal konumun dinamik bir özelliği. Belirli bir sosyal konum. Sosyal konum sahipleri, özel talimatların (normların) uygulanmasının, diğer insanların davranışlarına rehberlik etmek için kullanılabilecek düzenli ve dolayısıyla öngörülebilir davranışlarla sonuçlanmasını bekler. Bu sayede düzenli ve sürekli planlanabilir sosyal etkileşim (iletişimsel etkileşim) mümkün olmaktadır.

Sosyal rol türleri

Sosyal rollerin türleri, bireyin dahil olduğu sosyal grupların çeşitliliği, faaliyet türleri ve ilişkiler tarafından belirlenir. Sosyal ilişkilere bağlı olarak sosyal ve kişilerarası sosyal roller birbirinden ayrılır.

Yaşamda, kişilerarası ilişkilerde, her kişi, başkalarının aşina olduğu en tipik bireysel imaj olarak, baskın bir sosyal rolde, benzersiz bir sosyal rolde hareket eder. Alışılmış bir imajı değiştirmek hem kişinin kendisi hem de çevresindeki insanların algısı açısından son derece zordur. Bir grup ne kadar uzun süre var olursa, her grup üyesinin baskın sosyal rolleri etrafındakiler için o kadar tanıdık hale gelir ve etraflarındakilerin alışılagelmiş davranış kalıplarını değiştirmek o kadar zor olur.

Sosyal rolün özellikleri

Sosyal rolün temel özellikleri Amerikalı sosyolog Talcott Parsons tarafından vurgulanmıştır. Herhangi bir rolün aşağıdaki dört özelliğini önerdi:

  • Ölçeğe göre. Bazı roller kesinlikle sınırlı olabilirken bazıları bulanık olabilir.
  • Makbuz yöntemine göre. Roller öngörülen ve fethedilenlere bölünmüştür (bunlara elde edilenler de denir).
  • Formalizasyon derecesine göre. Faaliyetler kesin olarak belirlenmiş sınırlar dahilinde veya keyfi olarak gerçekleştirilebilir.
  • Motivasyon türüne göre. Motivasyon kişisel kazanç, kamu yararı vb. olabilir.

Rolün kapsamı kişilerarası ilişkilerin kapsamına bağlıdır. Aralık ne kadar büyük olursa ölçek de o kadar büyük olur. Örneğin, en geniş ilişkiler karı koca arasında kurulduğundan, eşlerin sosyal rolleri çok geniş bir ölçeğe sahiptir. Bir yandan bunlar çeşitli duygu ve duygulara dayanan kişilerarası ilişkilerdir; Öte yandan ilişkiler düzenlemelerle düzenlenir ve bir anlamda resmidir. Bu sosyal etkileşimin katılımcıları birbirlerinin hayatlarının çeşitli yönleriyle ilgilenirler, ilişkileri neredeyse sınırsızdır. Diğer durumlarda, ilişkiler katı bir şekilde sosyal rollerle tanımlandığında (örneğin, bir satıcı ile bir alıcı arasındaki ilişki), etkileşim yalnızca belirli bir nedenden dolayı (bu durumda satın almalar) gerçekleştirilebilir. Burada rolün kapsamı dar bir yelpazedeki spesifik konularla sınırlıdır ve küçüktür.

Rol nasıl alınır rolün kişi için ne kadar kaçınılmaz olduğuna bağlıdır. Böylece genç bir erkeğin, yaşlı bir erkeğin, erkeğin, kadının rolleri kişinin yaşına ve cinsiyetine göre otomatik olarak belirlenir ve bunları kazanmak için özel çaba gerektirmez. Yalnızca kişinin zaten verili olan rolüne uyum sorunu olabilir. Diğer roller kişinin yaşamı boyunca ve hedeflenen özel çabalar sonucunda kazanılır, hatta kazanılır. Örneğin öğrenci, araştırmacı, profesör vb. rolleri. Bunların neredeyse tamamı mesleğiyle ve kişinin herhangi bir başarısıyla ilgili rollerdir.

Resmileştirme Sosyal rolün tanımlayıcı bir özelliği olarak, bu rolü taşıyan kişinin kişilerarası ilişkilerinin özellikleri tarafından belirlenir. Bazı roller, davranış kurallarının katı bir şekilde düzenlenmesiyle insanlar arasında yalnızca resmi ilişkilerin kurulmasını içerir; diğerleri ise tam tersine yalnızca gayri resmidir; bazıları ise hem resmi hem de gayri resmi ilişkileri birleştirebilir. Bir trafik polisi temsilcisi ile trafik kuralını ihlal eden kişi arasındaki ilişkinin resmi kurallarla, yakın kişiler arasındaki ilişkilerin ise duygularla belirlenmesi gerektiği açıktır. Resmi ilişkilere genellikle duygusallığın ortaya çıktığı gayri resmi ilişkiler eşlik eder, çünkü bir başkasını algılayan ve değerlendiren bir kişi ona sempati veya antipati gösterir. Bu, insanlar bir süre etkileşimde bulunduğunda ve ilişki nispeten istikrarlı hale geldiğinde meydana gelir.

Motivasyon kişinin ihtiyaçlarına ve motivasyonlarına bağlıdır. Farklı roller farklı güdüler tarafından yönlendirilir. Çocuğunun iyiliğini önemseyen ebeveynler, öncelikle sevgi ve ilgi duygusuyla yönlendirilir; lider dava uğruna çalışır vb.

Rol çatışmaları

Rol çatışmaları Bir rolün görevlerinin subjektif nedenlerle (isteksizlik, yetersizlik) yerine getirilmemesi durumunda ortaya çıkar.

Ayrıca bakınız

Kaynakça

  • "İnsanların Oynadığı Oyunlar" E. Berne

Notlar

Bağlantılar


Wikimedia Vakfı. 2010.

Diğer sözlüklerde “Sosyal rol”ün ne olduğunu görün:

    Bir birey tarafından toplumdaki sosyal statüye veya konuma bağlı olarak yeniden üretilen, normatif olarak onaylanmış, nispeten istikrarlı bir davranış modeli (eylemler, düşünceler ve duygular dahil). “Rol” kavramı birbirinden bağımsız olarak ortaya atıldı... ... En son felsefi sözlük

    Bir bireyin kamusal veya kişisel ilişkiler sistemindeki sosyal konumu tarafından nesnel olarak belirlenen, stereotipik bir insan davranışı modeli. Rol şu şekilde belirlenir: unvan; bireyin konumu; sosyal ilişkiler sisteminde gerçekleştirilen işlev; Ve… … İş terimleri sözlüğü

    sosyal rol- sosyal statüler mevcut, bu durum göz önünde bulundurulduğunda, bu durum göz önünde bulunduruluyor. Visuomeninis individo statusas (užimama vieta, pareigos ir atsakomybė) sukelia lūkestį, kad vaidmuo bus atliktas pagal... ... Enciklopedinis eğitim bilimleri žodynas

    sosyal rol- sosyal statüler sosyal kültür ve spor apibrėžtis Laikymasis normų, nustatančių, kaip turi elgtis tam tikros sosyalinės padėties žmogus. atitikmenys: İngilizce. sosyal rol modu vok. soziale Rolle, f rus. rol; sosyal rol…Spor terminų žodynas

    sosyal rol- sosyal statüler sosyal kültür ve spor apibrėžtis Socialinio elgesio modelleri, tam tikras elgesio pavyzdys, kurio tikimasi is atitinkamą sosyalinę padėtį užimančio žmogaus. atitikmenys: İngilizce. sosyal rol modu vok. soziale… …Spor terminų žodynas

    Sosyal rol- (bkz. Sosyal rol) ... İnsan ekolojisi

    Sosyal rol- Belirli bir sosyal konumu işgal eden herkesten beklenen, toplum tarafından normatif olarak onaylanmış bir davranış biçimi. Belirli bir toplum için tipik olan sosyal roller, bir kişi tarafından sosyalleşme sürecinde edinilir. S.r. doğrudan alakalı... Toplumdilbilimsel terimler sözlüğü

Sosyal rol, bireyin sosyal bir işlevidir, kişilerin toplumdaki statülerine veya konumlarına bağlı olarak, kişilerarası ilişkiler sistemindeki kabul edilen normlara karşılık gelen bir davranış biçimidir."

Sosyal rol, belirli sosyal işlevlerin yerine getirilmesinde toplum veya bir sosyal grup tarafından gönüllü veya zorla kabul edilen, normatif olarak onaylanmış ve belirlenmiş bir yöntem, algoritma, faaliyet modeli ve davranış biçimidir. Sosyal rol, statüsüne göre belirlenen bireysel davranış modelidir.

Sosyal rolün, toplumun veya bir grubun bireyi ustalaşmaya teşvik ettiği veya zorladığı bir dizi sosyal norm olduğu yönünde bir bakış açısı vardır. Genellikle sosyal rol, statünün dinamik bir yönü olarak, bir grup tarafından üyesine atanan gerçek işlevlerin bir listesi olarak, belirli bir işin performansıyla ilişkili bir dizi beklenen davranışsal stereotip olarak tanımlanır.

Amerikalı sosyal psikolog T. Shibutani, geleneksel rol kavramını ortaya atıyor, sosyal ve geleneksel roller arasında ayrım yapmaya çalışıyor, ancak bu yeterince katı ve açık bir şekilde yapılamaz.

T. Shibutani'ye göre geleneksel bir rol, ortak bir eylemde işgal ettiği pozisyon biliniyorsa, belirli bir durumda bir kişiden beklenen ve gerekli olan önceden belirlenmiş bir davranış modeli fikridir. Görünüşe göre geleneksel rolü, çok küçük hatalarla birlikte, sosyal rolle eşanlamlı olarak değerlendirilebilir. T. Shibutani'nin anlayışında rollerin sadece bir davranış standardı olarak değil, bir şablon, karşılıklı hak ve yükümlülüklerden oluşan bir algoritma olarak tanımlanması çok önemlidir. Bir yükümlülüğün, bir öznenin oynadığı rolden dolayı yapmaya mecbur hissettiği ve diğer insanların ondan belirli bir şekilde hareket etmesini beklediği ve talep ettiği bir şey olduğunu belirtiyor. Ancak modeli davranıştan tamamen ayırmak mümkün değildir: sonuçta geleneksel rolün yeterli veya yetersiz şekilde uygulanıp uygulanmadığının bir ölçüsü olarak hareket eden davranıştır.

Başka bir Amerikalı psikolog T. Parsons, rolü, bir kişinin belirli belirli rol ortaklarıyla belirli bir sosyal etkileşim sürecine yapısal olarak organize edilmiş, normatif olarak düzenlenmiş katılımı olarak tanımlar. Herhangi bir rolün aşağıdaki beş ana özellik ile tanımlanabileceğine inanıyordu: duygusallık; farklı roller farklı derecelerde duygusallık gerektirir; elde etme yöntemi: bazı roller belirlenir, diğerleriyle savaşılır; yapılandırılmış: bazı roller oluşturulmuş ve katı bir şekilde sınırlandırılmıştır, diğerleri ise bulanıktır; resmileştirme: bazı roller kesin olarak belirlenmiş şablonlarda, dışarıdan veya konunun kendisi tarafından belirlenen algoritmalarda uygulanır, diğerleri kendiliğinden, yaratıcı bir şekilde uygulanır; Motivasyon: Rol oynama gerçeğiyle tatmin edilen kişisel ihtiyaçlar sistemi.

Sosyal roller önemlerine göre farklılık gösterir. Rol, bu pozisyonu işgal eden kişinin bireysel özelliklerine bakılmaksızın, objektif olarak sosyal pozisyona göre belirlenir. Sosyal bir rolün yerine getirilmesi, kabul edilen sosyal normlara ve başkalarının beklentilerine (saygısına) uygun olmalıdır.

Rol beklentisi ile rol performansı arasında pratikte tam bir örtüşme yoktur. Rol performansının kalitesi birçok koşula bağlıdır; rolün bireyin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olması özellikle önemlidir. Beklentileri karşılayamayan birey toplumla çatışmaya girer, sosyal ve grup yaptırımlarına maruz kalır.

Her kişi birkaç rol oynadığı için rol çatışması mümkündür: örneğin ebeveynler ve akranlar bir gencin farklı davranışlarını bekler ve o, oğul ve arkadaş rollerini oynayarak beklentilerini aynı anda karşılayamaz. Rol çatışması, kişinin üyesi olduğu farklı sosyal topluluklar açısından rol gereksinimlerinde belirsizlik veya tutarsızlık deneyimidir.

Aşağıdaki çatışmalar mümkündür:

Kişilerarası: Bir bireyin farklı sosyal rollerdeki ve hatta belirli bir sosyal roldeki davranışına yönelik çatışan taleplerden kaynaklanır;

Rol içi: Etkileşimdeki farklı katılımcılar tarafından sosyal bir rolün yerine getirilmesine yönelik gereksinimlerdeki çelişkilerin bir sonucu olarak ortaya çıkar;

Kişisel rol: Bir kişinin kendisi hakkındaki fikirleri ile rol işlevleri arasındaki tutarsızlık nedeniyle ortaya çıkar;

Yenilikçi: Önceden oluşmuş değer yönelimleri ile yeni toplumsal durumun gereklilikleri arasındaki tutarsızlık sonucu ortaya çıkar.

Her insanın bunu veya bu rolü nasıl yerine getireceğine dair belirli bir fikri vardır. Bir birey için farklı rollerin farklı önemi vardır.

Bireyin rol yapısı, sosyal ilişkilerin uyumuna veya çatışmasına bağlı olarak bütünleşebilir veya parçalanabilir.

Kişiliğin iç yapısı (dünyanın resmi, arzular, tutumlar) belirli sosyal rolleri destekleyebilir ve diğer sosyal rollerin seçimine katkıda bulunmayabilir. Rol beklentileri de rastgele durumsal faktörler değildir; kurumsal sistem de dahil olmak üzere sosyal sistemin gerekliliklerinden kaynaklanırlar.

Belirli bir sosyal role atanan normlara ve beklentilere bağlı olarak ikincisi şunlar olabilir:

Temsil edilen roller (bireyin ve belirli grupların beklenti sistemi);

Sübjektif roller (bir kişinin kendi statüsüyle ilişkilendirdiği beklentiler, yani diğer statülere sahip kişilere göre nasıl davranması gerektiğine dair subjektif fikirleri);

Oynanan roller (belirli bir statüye sahip bir kişinin, farklı bir statüye sahip başka bir kişiye göre gözlemlenen davranışı).

Sosyal bir rolü yerine getirmek için aşağıdakilerden oluşan normatif bir yapı vardır:

Davranış tanımları (belirli bir rolün özelliği);

Reçeteler (bu uygulama için gereklilikler);

Öngörülen rolün performansının değerlendirilmesi;

Öngörülen gerekliliklerin ihlaline ilişkin yaptırımlar.

Kişilik karmaşık bir sosyal sistem olduğundan, bir dizi sosyal rol ve bireysel özelliklerden oluştuğunu söyleyebiliriz.

İnsanlar sosyal rolleriyle farklı şekillerde özdeşleşirler. Bazıları mümkün olduğu kadar onunla birleşir ve kesinlikle gerekli olmadığı durumlarda bile her yerde ve her yerde onun talimatlarına uygun davranır. Bir ve aynı konunun doğasında bulunan farklı sosyal rollerin farklı rütbelere, farklı kişisel öneme ve alaka düzeyine sahip olduğu görülür. Başka bir deyişle, özne kendisini tüm rolleriyle eşit şekilde özdeşleştirmez: kişisel olarak önemli bazı rollerle daha fazla, diğerleri daha az. Rolden o kadar güçlü bir uzaklaşma meydana gelir ki, onun bilinç alanının gerçek kısmından çevreye doğru hareketinden, hatta bilinç alanından tamamen yer değiştirmesinden söz edilebilir.

Psikologların pratisyen deneyimi, nesnel olarak ilgili bir sosyal rolün konu tarafından bu şekilde tanınamaması durumunda, bu rol çerçevesinde iç ve dış çatışmalar yaşayacağını göstermektedir.

Sosyalleşme süreci boyunca çeşitli roller öğrenilir. Örnek olarak küçük bir grubun rol repertuarını aşağıda görebilirsiniz:

Lider: Kendisi için önemli olan durumlarda sorumlu kararlar alma, grup üyelerinin çıkarlarını etkileyen ve tüm grubun faaliyetlerinin ve davranışlarının yönünü ve doğasını belirleyen kararlar alma hakkını başkalarının tanıdığı bir grup üyesi ( bununla ilgili daha fazla bilgiyi “Sosyo-psikolojik bir fenomen olarak liderlik” başlığında bulabilirsiniz;

Uzman: Grubun ihtiyaç duyduğu veya grubun saygı duyduğu özel bilgi, yetenek ve becerilere sahip olan bir grup üyesi;

Üyeler pasiftir ve uyum sağlayabilirler: anonimliklerini korumaya çalışırlar;

- Grubun “aşırı” üyesi: kişisel sınırlamalar veya korkular nedeniyle herkesin gerisinde kalan;

Rakip: Lidere aktif olarak karşı çıkan muhalif;

Şehit: Yardım istemek ve bunu reddetmek;

Ahlakçı: Her zaman haklı olan grup üyesi;

Durdurucu: İnisiyatifi liderden alan bir grup üyesi;

Evcil Hayvan: Hassas duygular uyandıran ve sürekli korunmaya ihtiyaç duyan bir grup üyesi;

Saldırgan;

Soytarı;

Provokatör;

Savunmacı;

Sızlanan;

Kurtarıcı;

Bilgiç;

Mağdur vb.

Grup her zaman rol repertuarını genişletmeye çalışmaktadır. Bir kişinin bir rolü bireysel olarak yerine getirmesi, belirli bir rolde yer alma bilgisine ve yeteneğine, bu rolün onun için önemine, başkalarının beklentilerini az ya da çok karşılama arzusuna (örneğin, Baba olmak kolaydır, baba olmak zordur).