Astrahan gelişmiş altyapı, kültür ve eğitim sistemine sahip büyük bir bölgesel merkezdir. Şehirde 35'ten fazla üniversite temsil edilmektedir. Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi de bunlardan biri.
Birçok başvuru sahibi burayı seçiyor çünkü yenilikçi teknolojiler orada geliştiriliyor, en iyi öğretmenler orada çalışıyor ve ilginç bir ders dışı yaşam var. Organizasyon nedir ve nasıl katılabilirim?
Üniversite hakkında genel bilgiler
Üniversitenin 1930 yılına kadar uzanan ilginç bir geçmişi var. Kuruluşun ilk adı Astrahan Balıkçılık ve Balıkçılık Endüstrisi Enstitüsü'dür. 1938'de adı teknik enstitü olarak yeniden düzenlendi ve 1994'te enstitü statüsünü üniversite olarak değiştirdi.
Üniversitenin modern tam adı: Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi.
Ana kurucu, Ilya Vasilyevich Shestakov tarafından temsil edilen Federal Balıkçılık Ajansı'dır.
İdari binanın adresi: Astrakhan, Tatishcheva caddesi, 16.
Üniversitenin rektörü Alexander Nikolaevich Nevalenny'dir.
- Yeisk Deniz Balıkçılığı Koleji.
- Dmitrov Balıkçılık Teknolojisi Enstitüsü.
- Temryuk teknik okulu.
- Volga-Hazar Deniz Balıkçılığı Koleji.
Astrahan'daki ASTU'nun Yapısı
Üniversite; enstitü, fakülte ve bölümlerden oluşan dallanmış bir yapıya sahiptir. Bölümlerin her birinin, yönetim unsurunun herhangi bir faaliyetinin gerçekleştirildiği kendi Yönetmelikleri vardır.
Üniversitede aşağıdaki enstitüler bulunmaktadır:
- kentsel planlama;
- bilgi teknolojileri ve iletişim;
- petrol ve gaz;
- denizcilik teknolojileri, ulaştırma ve enerji;
- balıkçılık, çevre yönetimi ve biyoloji;
- ekonomi.
Üniversitenin ana fakülteleri:
- Orta öğretim.
- Yasal.
- Ek eğitim.
- Yabancı vatandaşlar için hazırlık.
ASTU bölümleri ve bölümleri üniversitedeki en küçük yapısal birimlerdir; 40'tan fazlası vardır.
Ayrıca üniversitenin idari grubu, personel departmanı, genel departman, öğrenci ofisi, hukuk departmanı, mezun istihdam yardım merkezi ve diğerleri gibi özel birimlerden oluşur.
Üniversitedeki uzmanlıklar ve eğitim programları
Yüksek öğrenimin artık birkaç aşamadan oluştuğunu belirtmekte fayda var: lisans (veya uzmanlık), ardından yüksek lisans, ardından yüksek lisans ve doktora çalışmaları. ASTU'nun tüm bu seviyeleri var. Ayrıca üniversitenin şube bölümlerinde ortaöğretim uzmanlık eğitimi alabilirsiniz.
Üniversite, eğitim programlarında tam zamanlı, yarı zamanlı, akşam ve uzaktan eğitim fırsatları sunmaktadır.
ASTU'nun lisans öğrencileri için ana uzmanlık alanları:
- Ekonomik alanlar, yönetim, hukuk: ekonomik güvenlik, profile göre ekonomi (finans ve kredi, muhasebe, işletme ekonomisi), yönetim, emtia bilimi, ticarette pazarlama, reklam ve halkla ilişkiler,
- Doğal kaynaklarla etkileşimle ilgili uzmanlıklar: ekoloji ve çevre yönetimi, turizm, biyoloji, çevre yönetimi ve su kullanımı, suda yaşayan biyolojik kaynaklar ve su ürünleri yetiştiriciliği.
- Bilgi uzmanlıkları: yazılım mühendisliği, bilgi teknolojileri, iletişim, uygulamalı bilgisayar bilimi, bilgi bilimi ve bilgisayar teknolojisi, bilgi güvenliği.
- Teknolojiler ve ekipmanlar: kimya teknolojisi, elektrik enerjisi mühendisliği, termal enerji mühendisliği, soğutma ekipmanları, teknolojik makineler vb.
- İnşaat: inşaat.
- Balıkçılık ve teknoloji: gemi yapımı, endüstriyel balıkçılık, su taşımacılığı yönetimi, gemi tesislerinin işletilmesi vb.
- Petrol ve gaz üretimi: uygulamalı jeoloji, petrol ve gaz mühendisliği ve diğer eğitim alanları.
Malzeme desteği
Astrahan'daki ASTU modern ve kamuya açık bir malzeme ve teknik temele sahiptir.
Üniversitenin kendisi, tam donanımlı bilgisayar sınıfları, amfiler, laboratuvarlar ve grup dersleri için dersliklerin bulunduğu 10 eğitim binasında eğitim vermektedir.
Öğrencilerin eğitim süreci boyunca ek bilimsel literatür alabilmeleri, atıştırmalık yiyebilmeleri veya doktora görünebilmeleri için ASTU'da çeşitli kafeteryalar, kütüphane, tıp merkezi ve klinik bulunmaktadır.
Tam teşekküllü beden eğitimi dersleri için üniversitenin, şehirdeki tüm üniversiteler arasında ASTU'nun notunu önemli ölçüde artıran bir spor kompleksi vardır: birkaç yüzme havuzu, akrobasi salonları, atletizm, tenis ve oyun odası vardır.
Eğitim kampüsünün geniş bir alanı, 7 bin metrekarelik alana ve 6 koşu parkuruna sahip donanımlı bir stadyum tarafından işgal ediliyor.
Yurt dışı öğrenciler için 3 adet yurt bulunmaktadır.
Eğitim sürecinin organizasyonu
Okul haftası 6 gün sürer. AGTA öğretmenleri ve öğrencileri 2 hafta süreyle hazırlanan akademik takvime uygun olarak dışarı çıkıyorlar.
Ücretsiz eğitim gören öğrencilere her ay burs veriliyor ve özel hizmetler karşılığında artan ödeme alabiliyorlar. Öğrenciler her yarıyıl sonunda bir sınava tabi tutulur ve yaz tatili öncesinde uygulamalı eğitime tabi tutulurlar.
ASTU'ya kabul kampanyası
ASTU'ya kabul, Birleşik Devlet Sınavı puanlarına, giriş içi mülakatlara ve testlere dayanmaktadır.
Gelecekteki bekarlar için belgelerin kabulü 1 Haziran'da başlıyor ve 26 Temmuz'da sona eriyor. Orta mesleki eğitim kapsamındaki başvuru sahipleri (11 Temmuz'a kadar) ve mimarlık alanındaki başvuru sahipleri (10 Temmuz'a kadar) için özel koşullar. Başvuru yaparken yanınızda bulundurmanız gerekenler: pasaport, fotoğraf, eğitim belgesi.
Öğrenciler ders çalışmaktan başka ne yaparlar?
Her yıl ekipleri birleştirmeyi amaçlayan kitlesel etkinlikler düzenleniyor: Tatiana Günü, Bilgi Günü, ASTU Günü ve diğerleri.
Sporseverler için özel bir kulüp var.
Çocukların vokal, koreografi, oyunculuk ve sanatsal ifade üzerine çalıştığı Öğrenci Kulübü aktif olarak gelişiyor. Burada daha sonra çeşitli yarışma ve festivallerde üniversitenin onurunu savunan takımlar da oluşturuluyor.
Bilim için çabalayan gençler gözden kaçmıyor: laboratuvarlar, en yeni ekipmanlar, öğretmenlerle istişareler - her şey bilimsel araştırmalarında kullanılabilir, üniversite bu yönü desteklemektedir.
Bu nedenle ASTU, sürekli eğitim için değerli bir seçimdir; ebeveynler çocuklarını öğretmenlerin, dekanların ve öğrenci işleri uzmanlarının deneyimli ellerine güvenle emanet edebilirler.
SSCB Dış ve İç Ticaret Halk Komiserliği'nin (NKVVT) 9 Mayıs 1930 tarih ve 695 sayılı “Balıkçılık üniversiteleri, teknik okullar, işçi fakülteleri ve kursları hakkında” emriyle bir balıkçılık enstitüsü düzenlenmesi planlandı ve Aynı yıl Astrahan'da sanayi. Tüm Birlik açısından önem taşıyan bir üniversite olarak, SSCB'nin bir dizi bölgesi için personel yetiştirmesi gerekiyordu: Volga-Hazar, Dağıstan, Azerbaycan, Aral.
7 Kasım 1930'da enstitünün büyük açılışı şu adreste gerçekleşti: st. Sovetskaya, 23. İlk müdürü Moskova Ziraat Akademisi mezunuydu. K.A. Timiryazeva, Astrakhan Balıkçılık Koleji müdürü Feodosiy Georgievich Martyshev (daha sonra - Tüm Birlik Gölet Balıkçılığı Bilimsel Araştırma Enstitüsü'nün kurucusu ve Moskova Balıkçılık Üniversitesi müdürü, önde gelen bilim adamı, Tarım Bilimleri Doktoru, “RSFSR'nin Onurlu Bilim Adamı”) .
Astrybvuz'un ilk öğretmenleri arasında profesör ve başkan Alexey Sergeevich Shibalov da vardı. “Balık Ürünleri Teknolojisi” Bölümü, “İktiyoloji” Bölümü Başkanı Profesör Konstantin Andreevich Kiselevich. Her ikisi de yeni üniversite temelinde ilk bilimsel ve uygulamalı araştırmanın organizasyonuna büyük katkı sağladı ve ilgili bilimsel yönelimlerin temelini attı.
Astrybvuz'un iki fakültesi vardı: örgütsel ve ekonomik ("Balıkçılığın organizasyonu" ve "Balıkçılığın planlanması" uzmanlıklarında eğitim almış) ve balıkçılık teknolojisi fakültesi ("Madencilik ve Mekanizasyon Teknolojisi" ve "Balıkçılık Endüstrisinin Teknik Rasyonalizasyonu" uzmanlıkları) ”).
1932 yılında, Andrei Zinovievich Shuba, 1938'e kadar bu pozisyonda çalışan Astrybvuz'un direktörlüğüne atandı. Bu, enstitünün maddi tabanında büyüme dönemiydi, yeni bir eğitim binası inşa ediliyordu. Yeni bilimsel ve pedagojik personel ile güçlendirildi. Öğrenci nüfusu 450'ye çıktı.
1934'te üniversitenin yeni bir tüzüğü kabul edildi. Adı değişti - Astrahan Balıkçılık ve Sanayi Teknik Enstitüsü (ATIRPiH) , Astrybv T düğüm).
1935 yılında enstitü şehir sınırlarının dışına, kendisi için özel olarak inşa edilmiş bir eğitim binasının bulunduğu Boldinskoe Otoyolu'na transfer edildi. Üniversitenin bugüne kadar çoğunlukla işgal ettiği büyük bir inşaat alanı planlandı. Kompakt bir üniversite şehri böyle kuruldu.
1935 yılında 90 mühendisin ilk mezuniyeti gerçekleşti. Öğrenci sayısı 833'e, öğretmenler ise 80'e ulaştı. Bunların arasında 3 profesör ve 10 doçent var. 1937-1938 arasındaki siyasi baskı yıllarında. birkaç düzine öğretmen, Astrybvtuz öğrencisi ve aile üyeleri cezai kovuşturmaya maruz kaldı. Parti ve Sovyet liderlerine yönelik sabotaj ve suikast girişimleri düzenlemek gibi saçma bir suçlamayla 9 kişi, mülklere el konulmasıyla birlikte infaz yoluyla idam cezasına çarptırıldı. Bunlar arasında Astrybvtuz A.Z.'nin yöneticisi de var. Shuba, İktisat ve Mekanik Fakültesi Dekanı S.I. Vinogradov, Başkan. Organik Kimya Bölümü L.K. Kulbitsky ve kafa. Fizik Bölümü S.A. Maslov. Soruşturma sırasında Profesörler Kiselevich ve Arkhipovich öldü. 1956'da SSCB Yüksek Mahkemesi Askeri Koleji, hepsinin (33 kişi) gerekçesiz olarak cezai sorumluluğa getirildiğini ve tamamen rehabilite edildiğini kabul etti.
1 Ocak 1939'da üniversitenin halihazırda 14 bölümü, 13 dersliği ve 8 laboratuvarı vardı. En ciddi sorun, nitelikli öğretmen eksikliğiydi.
1939'da Astrybvtuz'un teknoloji, mikrobiyoloji ve genel kimya bölümlerinden yapılan araştırmaların sonuçlarının sunulduğu ilk bilimsel oturumu gerçekleşti. Oturumun sonuçlarına göre ATIRPKh'nin ilk bilimsel çalışmaları koleksiyonu yayınlandı.
1940 yılında, savaş yılları boyunca üniversiteyi yöneten Mikhail Vasilyevich Morozov, ATIRPH'nin müdürü olarak onaylandı. Öğretmenlerin ve personelin özverili çalışmaları sayesinde enstitü, son derece zor koşullarda uzman yetiştirmeyi bırakmadı. 1943'te sadece 1 makine mühendisi mezun oldu - gelecekte Ivan Vasilyevich Nikonorov - Teknik Bilimler Doktoru, Profesör, VNIRO Hazar Şubesi Direktörü, SSCB Devlet Balıkçılık Komitesi Bilim ve Teknoloji Bölüm Başkanı . (Bize bir hoş geldin telgrafı gönderdi)
İşgalcilere karşı mücadelede üniversite personelinin katkısı büyüktü. Savaş araçlarının yaratılması ve iyileştirilmesi için bilimsel ve uygulamalı araştırmalar yapıldı. Çok sayıda öğrenci ve öğretmen cepheye çağrıldı. Geriye kalanlar, ana sorumluluklarının yanı sıra savunma hatlarının inşası, iletişim ve balıkçılık konusunda büyük miktarda çalışma yürüttüler.
Ağustos 1945'te Alexander Valerievich Kiparidi, ATIRPH'nin direktörlüğüne atandı. Enstitü, yıkılan işletmeleri restore etmek, Uzak Doğu ve Baltık'ta yeni rezervuarlar geliştirmek, dünya okyanuslarında aktif balıkçılığı geliştirmek ve tüm balık üretimi ve işleme süreçlerini iyileştirmek için giderek artan sayıda nitelikli uzman yetiştirmek zorunda kaldı. Üniversitenin üç fakültesi vardı: teknolojik, endüstriyel balıkçılık ve mekanik. Üniversite yönetimi, savaş sırasında tam bilgi alamayan okul mezunlarını üniversite gereksinimleri düzeyine getirerek öğretim elemanı sıkıntısı sorununu çözmek zorunda kaldı.
Astrybvtuz 1955'ten beri yabancı öğrenci yetiştirmeye başladı. SSCB Yüksek ve Orta Öğretim Bakanlığı'nın aldığı karar, üniversitenin artan otoritesine tanıklık etti.
1959 yılında fakülte sayısı mekanik, teknolojik, endüstriyel balıkçılık ve yazışmalı eğitim bölümü olmak üzere dörde çıkmıştır. 1960 yılında toplam öğrenci sayısı 2.566 kişiydi.
1960'tan 1966'ya kadar enstitünün müdürü (ve 1961'den itibaren rektör) Viktor Vasilyevich Bal'dı. Onun altında bölümlerin yeniden düzenlenmesi aktif olarak yürütüldü, eğitim ve bilimsel faaliyetler genişletildi. Gemi inşa ve gemi tamiri, gıda üretimine yönelik makine ve aparatlar, gemi ve enerji santralleri bölümleri oluşturuldu, bölüm sayısı 21'e çıkarıldı. 1964 yılında 11 uzmanlık eğitimi alan öğrenci sayısı 3.187 kişiydi. Üniversite giderek daha fazla kendi başına yüksek vasıflı personel yetiştirmektedir. 60'larda Lisansüstü çalışmalar sekiz bölümde yapıldı.
50'li - 60'lı yıllarda. modern araştırma faaliyeti biçimleri ve koordinasyon yöntemleri ortaya çıktı. 1952'de bir öğrenci bilim topluluğu kuruldu ve 1960'ta bir öğrenci tasarım bürosu kuruldu. 1958 yılında enstitünün araştırma sektörü kuruldu. Öğretmen ve öğrencilerin bilimsel konferansları yıllık hale geldi.
B.M.'nin bilimsel ve uygulamalı gelişmeleri büyük önem taşıyordu. Bliera, V.V. Balya, D.N. Anisimova, V.V. Milshteina, I.V. Nikonorova, V.N. Voynikanis-Mirsky, A.P. Chernogortsev ve diğerleri.
1966'dan 1986'ya kadar ATIRPH'nin rektörü Artemy Zakharovich Shcherbakov'du. “Shcherbakov dönemi”nden bahsedebiliriz. Astrybvtuz öğrencisi, başkan. Elektrik Mühendisliği Bölümü, Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı ve son olarak Rektör, Teknik Bilimler Doktoru Profesör Shcherbakov enerjik, iradeli, proaktif bir liderdi. Sadece üniversitenin maddi tabanının genişletilmesine, uzun süre istikrarlı gelişiminin sağlanmasına eşsiz bir katkı sağlamakla kalmadı, aynı zamanda bilimsel araştırma, öğrencilerin çalışma ve yaşam organizasyonu, spor ve spor gibi yaşam alanlarına da yeni bir ivme kazandırdı. amatör performanslar. Artemy Zakharovich'in adı, üniversitenin ana akademik binasının cephesindeki bir anıt plaketle ölümsüzleştirildi.
Bu yıllarda eğitim binalarının alanı iki kattan fazla artırılmış, ana, dördüncü ve beşinci binaların bir kısmı, Interclub binası, spor kompleksi ve stadyum inşa edilmiş, 5 yurt inşa edilmiştir. Enstitünün öğrencileri ve öğretmenleri inşaatta en aktif rolü üstlendi. İnşaat, diğer şeylerin yanı sıra, ekonomik sözleşmeler kapsamında bölümler ve laboratuvarlar tarafından kazanılan fonlardan finanse edildi. Laboratuvar tesisleri aktif olarak yeniden donatıldı.
Yeni fakülteler oluşturuldu: Yu.N. başkanlığındaki gemi mekaniği. Kagakov, Endüstriyel Balıkçılık Fakültesi - Dekan E.A. Artemyev, SSCB Ekonomi Bakanlığı Mühendislik ve Teknik İşçilerin İleri Eğitim Fakültesi, V.P. Nekrasov, Yabancı Öğrenciler Dekanlığı, Yabancı Vatandaşlar Hazırlık Fakültesi - Dekan V.V. Prokhvatilov. A.P.'nin o yıllarda üniversitenin başarılı çalışmalarına ve gelişmesine büyük katkısı oldu. Çernogortsev, S.A. Gülşin, S.I. Medvedik, L.S. Korochkina, M.G. Ryabtsev, B.E. Akimova, N.K. Tsvetkova, V.I. Gerasimov, F.T. Chaplygin, K.V. Gorbunov, V.M. Sokolov, Başkan Yardımcısı. Potapov, D.E. Slavutsky ve diğerleri.
Tarihin son 20 yılı da daha az olaylı değildi ve üniversitenin görünümündeki değişimlerin dinamizmi ile ayırt edildi. 80'li yılların ortalarından itibaren tüm toplumun hayatında yeni bir dönem başladı. Enstitü, 9 uzmanlık alanında öğrenci yetiştiren 7 ana fakülte ve 37 bölümle "perestroyka" ya yaklaştı.
1987'den 2002'ye ATIRPH-AGTU'ya üç kez bu göreve seçilen Profesör Yuri Nikolaevich Kagakov başkanlık etti. Üniversiteye yaptığı temel hizmetlerden biri yönetimin demokratikleşmesi, bilimsel ve pedagojik potansiyelde, malzeme ve teknik temelde önemli bir artış ve uluslararası işbirliğinin önemli ölçüde genişlemesiydi. Yönetim enstitüyü üniversiteye dönüştürme yolunu seçti. Bu, ülkedeki yükseköğretim sistemindeki genel kriz bağlamında yapıldı. Yu.N.'nin liderliğindeki tüm ekibin çabaları sayesinde. Kagakov 3 Haziran 1994'te Rusya Yüksek Öğrenimden Sorumlu Devlet Komitesi Birinci Yardımcısı'nın emriyle enstitü teknik bir üniversiteye dönüştürüldü. Amaçlanan hedefin başarılı bir şekilde uygulanmasına büyük katkı Yu.T. Pimenov, G.N. Velichko, A.S. Kurylev, G.A. Taktarov, V.F. Zaitsev, V.I. Nadeev, T.V. Kotova, L.V. Galimova, N.A. Derbenev, V.V. Prokhvatilov, I.S. Dzerzhinskaya, E.E. Kravtsov, S.A. Sergeeva, V.E. Privalova ve diğer birçok öğretmen ve personel.
Bu yıllarda Rusya'nın çeşitli bölgelerinden ve eski SSCB'den büyük bir bilim adamı grubu öğretim kadrosuna katıldı: profesör?, bilim doktoru A.K. Manovyan, M.F. Zaripov, O.Yu. Berberova, A.M. Tsykunov, V.V. Mikityansky, V.R. Banka, M.D. Mukatova, P.K. Krivoshein, T.O. Nevenchannaya, A.F. Dorokhov, bilim adayları, doçentler I.Yu. Petrova, V.N. Esaulenko ve diğerleri. Birçoğu üniversitenin gelişiminde paha biçilmez yardımlarda bulundu.
Bilim doktorlarının sayısındaki keskin artış sayesinde üniversitedeki bilim doktorları adaylarının ve eğitimlerinin genişletilmesi mümkün hale geldi. Üniversitede tezlerin savunulmasına yönelik dört özel konsey açıldı. Önemli sayıda aday ve bilim doktoru, profesörler G.A. tarafından eğitildi. Taktarov, I.S. Dzerzhinskaya, N.E. Salnikov, V.F. Zaitsev, V.V. Mikityansky, M.F. Zaripov, I.Yu. Petrova, V.N. Melnikov.
Üniversitede aşağıdaki sorunlar üzerinde yeni bilimsel okullar ve yönelimler geliştirildi ve ortaya çıktı: gıda üretim teknolojisi, sanayi işletmelerinin ekonomisi ve yönetimi, muhasebe, denetim ve ekonomik analiz, balıkçılık, soğutma makineleri, mikrobiyoloji, balık yetiştiriciliği, motor enerjisi, organik kimya, petrol ve gazın kimyasal teknolojisi, ısı ve enerji mühendisliği, filoloji, sosyoloji, psikoloji, hukuk.
Öğrencilerin ve okul çocuklarının bilimsel çalışmalarının organizasyonunda önemli bir değişiklik meydana geldi. Bunun için büyük bir itibar Profesör B.L.'ye gidiyor. Uzun yıllar SSS'ye başkanlık eden Edsky ve doçent E.E. “Genç Araştırmacı” okulunu kuran Kravtsov.
Bu dönemde üniversitenin eğitim faaliyetlerinin kapsamı önemli ölçüde genişledi, yüksek öğrenimin eğitim programlarının sayısı arttı, eğitimin insani bileşeni güçlendirildi ve yeni fakülteler kuruldu: ekonomi, hukuk, otomasyon ve bilgisayar teknolojisi, biyoloji ve çevre yönetimi, denizcilik teknolojisi, enerji ve ulaşım. Daha sonra kurumlara dönüşmeye başladılar. Uzaktan eğitim enstitüsü düzenlendi. Orta Mesleki Eğitim Fakültesi kuruldu. 1994 yılında ASTU'nun Moskova şubesi Moskova bölgesinin Dmitrov şehrinde kuruldu. İleri eğitim ve pedagojik mükemmellik fakülteleri 2004 yılında Ek Mesleki Eğitim Enstitüsü olarak yeniden düzenlendi.
Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi bugün nasıl? ASTU, 55 yüksek öğrenim uzmanlığı, 19 yön ve 17 yüksek lisans programında lisans sahibidir ve uzmanlar yetiştirmektedir. Üniversitenin kolejlerinde eğitim süreci 16 uzmanlık alanında düzenlenmektedir. Çalışan mesleklerde ileri eğitim ve öğretim alanında 80'den fazla program bulunmaktadır. Her türlü eğitimin öğrenci nüfusu 10 binin üzerindedir. Tüm eğitim türlerindeki uzmanların mezuniyet oranı 1.400'ün üzerine çıktı. yıllık. Üniversitenin 10 enstitü ve fakültesi, 62 bölümü bulunmaktadır. Üniversite kütüphanesinde 750 kişilik 6 okuma odası bulunmaktadır. Eğitim literatürü koleksiyonlarını önemli ölçüde güncelledi ve ikiye katladı, süreli yayınların listesini önemli ölçüde artırdı ve kütüphane süreçleri için otomatik teknolojide uzmanlaştı.
Bilimsel kütüphanenin 720 binden fazla kopyası var. Literatürde yılda 420'den fazla süreli yayına abone olunmaktadır. Son yıllarda üniversite yayınevi akbabalarla ilgili 120'den fazla ders kitabı ve öğretim materyali yayınladı.
Yenilikçi öğretim teknolojileri, bilgi testi, eğitim sürecinin kalitesini izlemek ve yönetmek için kapsamlı bir sistem, uzaktan eğitim, televizyon ve İnternet teknolojileri geliştirilmekte ve uygulanmaktadır. Üniversite, Rusya'da ISO 9001:2000 standartlarına göre kalite yönetim sistemi için uluslararası sertifikasyon alan ilk üniversitelerden biriydi, Almanya'dan ve dünyanın önde gelen 44 ülkesinde tanınan dünya çapındaki IQnet ağından kalite sertifikaları aldı.
Üniversitenin bu başarısında Eğitim Politikası Merkezi ekibinin (Prof. E.A. Zeletdinova) büyük katkısı oldu.
Federal Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi", Astrahan bölgesindeki yenilikçi gelişmelerin en büyük merkezlerinden biridir. Şu anda üniversite, Rusya Bilimler Akademisi Güney Bilim Merkezi'nin 5 araştırma laboratuvarı da dahil olmak üzere 20 araştırma laboratuvarını başarıyla işletmektedir.
ASTU'nun pek çok bilim insanı ve öğretmeni yalnızca sektörde değil, aynı zamanda ülke ve yurt dışındaki bilim ve eğitim camiasında da iyi tanınmaktadır.
Üniversitenin gelişmeleri 2005 yılında Rusya Temel Araştırma Vakfı (6 hibe) ve Rusya İnsani Bilim Vakfı (4 hibe) tarafından desteklendi.
Son 6 yılda üniversite çalışanlarının geliştirdiği geliştirmelere yönelik 78 patent alındı.
Federal Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin desteğiyle, Rusya Ticaret ve Sanayi Odası'nın himayesinde düzenlenen IV ve V Moskova Uluslararası Yenilik ve Yatırım Salonlarında Federasyona 3 altın, 5 gümüş ve 5 bronz madalya verildi (altın madalyalar: Berberova N. T., Dzerzhinskaya I.S., Dorokhov A.F.)
ASTU 30 uzmanlık alanında lisansüstü eğitim vermektedir. Şu anda 300'den fazla kişi lisansüstü eğitim görüyor. Üniversitede 3 doktora ve 4 aday tez konseyi bulunmaktadır.
Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi (ASTÜ) - Hazar bölgesinin en büyüklerinden biri olan Astrahan ve Astrahan bölgesinin önde gelen teknik yüksek öğrenim kurumu. Tam adı - Federal Devlet Bütçe Yüksek Öğretim Kurumu "Astrakhan Devlet Teknik Üniversitesi".
Ansiklopedik YouTube
-
1 / 5
Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu "Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi", SSCB Dış ve İç Ticaret Halk Komiserliği'nin emri uyarınca oluşturulan Astrahan Balıkçılık Endüstrisi ve Ekonomi Teknik Enstitüsü'nün yasal halefidir. 9 Mayıs 1930 Sayı: 695 "Su ürünleri üniversiteleri, teknik okullar, su ürünleri fakülteleri ve kursları hakkında."
Derecelendirmeler
Organizasyon yapısı
Balıkçılık, Biyoloji ve Çevre Yönetimi Enstitüsü
Enstitü Müdürü - Biyolojik Bilimler Adayı, Doçent Egorova V.I.
Bölümler
- Su ürünleri yetiştiriciliği ve suda yaşayan biyolojik kaynaklar
- Hidrobiyoloji ve genel ekoloji
- Mühendislik ekolojisi ve çevre yönetimi
- Beşeri bilimler ve fen bilimleri eğitiminde yabancı diller
- Uygulamalı biyoloji ve mikrobiyoloji
- Endüstriyel balıkçılık
- Spor eğitimi ve uygulamalı tıp teknolojisi
- Ürün teknolojisi ve mağazacılık
- Beden eğitimi
- Eko-turizm
Enstitüdeki araştırma faaliyetleri 6 bilimsel alanda yürütülmektedir:
- Endüstriyel su ürünleri yetiştiriciliği. Mersin balığının yapay üremesi;
- Suda yaşayan organizmaların organizma, organ, doku ve hücre altı düzeyde modern çevre koşullarına uyum mekanizmaları;
- Suda yaşayan organizmaların işlenmesi için kaynak tasarrufu sağlayan ve atık içermeyen teknolojiler;
- Balıkçılık süreçlerinin yönetimi;
- Teknolojik ekosistemlerin restorasyonu için bir teorinin ve bunların ıslahı için biyolojik yöntemlerin geliştirilmesi. Teknik algoloji;
- Sağlık, spor ve mesleki seçim ve rehabilitasyon sorunları.
Laboratuvarlar ve merkezler
- Biyolojik istasyon "Dubrava"
- Biyolojik istasyon "Ilmenno-bugrovaya"
- Bilimsel ve Teknik Merkez "Bioaquapark"
- Bilimsel ve Teknik Merkez "Ekotur"
- Mersin Balığı Yetiştiriciliği Araştırma Laboratuvarı
- Araştırma Laboratuvarı “Su Ürünleri Yetiştiriciliğinde Kriyoteknoloji”
- Laboratuvar "Turizm ve otel hizmeti"
- Gıda Teknolojileri Laboratuvarı
- Spor Hekimliği, Sağlık ve Rehabilitasyon Merkezi
Deniz Teknolojileri, Enerji ve Ulaştırma Enstitüsü
Enstitü Müdürü - Teknik Bilimler Adayı, Doçent Titov A.V.
Bölümler
- Mühendislik ve teknik eğitimde yabancı diller
- Mekanik ve mühendislik grafikleri
- Gemi inşası ve denizcilik enerji kompleksleri
- Termik enerji mühendisliği
- Kara taşımacılığı ekipman ve teknolojileri
- Fizik
- Soğutma makineleri
- Su taşımacılığının işletilmesi
- Gemilerin elektrik donanımı ve otomasyonu
Laboratuvarlar ve merkezler
- Nanoteknolojiler ve Nanomalzemeler Laboratuvarı
- Laboratuvar “Optik. Atom fiziği"
- Laboratuvar “Mekanik. Elektromanyetizma"
- Laboratuvar “Moleküler Fizik. Termodinamik"
- Laboratuvar “Mekanik. Salınımlar ve dalgalar"
- Dönüşüm teknolojisi laboratuvarı
- Otomatik kontrol laboratuvarı
- Schneider Electric Teknoloji Yeterlilik Merkezi Laboratuvarı “Değişken Frekanslı Elektrikli Tahrik”
- "Schneider Electric" şirketinin Teknoloji Yeterlilik Merkezi Laboratuvarı "Otomasyon sisteminin akıllı cihazları"
- Malzeme Bilimi Laboratuvarı
- Test havuzu
Petrol ve Gaz Enstitüsü
Enstitü Müdürü - Kimya Bilimleri Adayı, Doçent Letichevskaya N. N.
Bölümler
- Can güvenliği ve akışkanlar mekaniği
- Petrol ve gaz jeolojisi
- Genel, inorganik ve analitik kimya
- Organik, biyolojik ve fiziksel kimya
- Petrol ve gaz sahaları için makine ve ekipmanlar
- Petrol ve gaz sahalarının geliştirilmesi ve işletilmesi
- Petrol ve gaz işlemenin kimyasal teknolojisi
Laboratuvarlar ve merkezler
- Laboratuvar "Hidrokarbon hammaddelerinin ileri işlenmesi"
- Test araştırma laboratuvarı "Petrol ve petrol ürünlerinin analizi"
- Petrol ve gaz sahalarındaki sondaj, petrol ve gaz sahası ekipmanları, makine ve ekipmanların çalıştırılması ve onarımına yönelik eğitim laboratuvarları,
bir dizi deneysel kurulumla donatılmıştır: “Karmaşık hidrolik laboratuvar kurulumu”; “Jet pompasının kurulması”; "Kuyu içi çubuk pompalama ünitesi."
Şehir Planlama Enstitüsü
Enstitünün yöneticisi İktisadi Bilimler Doktoru, Profesör, Rusya Federasyonu Onurlu İnşaatçısı, Rusya Tasarımcılar Birliği üyesi R. A. Nabiev'dir.
Bölümler
- Mimarlık
- Yapı
Enstitünün araştırma faaliyetleri 1. Mühendislik inşaat yapılarının ve sistemlerinin iyileştirilmesi. 2. İnce duvarlı mekansal sistemlerin dinamiği. 3. İnşaat, konut ve toplumsal hizmetlerde yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımı. 4. Mühendislik araştırmaları alanında jeofizik yöntemler.
Laboratuvarlar ve merkezler
- "İnşaatta Bilimsel ve Teknik Tasarım ve Danışmanlık Merkezi"
- "İnşaatta Yenilikçi Teknolojiler Araştırma Merkezi"
- Ortak Girişim Mimarlık Stüdyosu "Univerproject"
Bilgi Teknolojileri ve İletişim Enstitüsü
Enstitü Müdürü - Teknik Bilimler Doktoru, Profesör Kvyatkovskaya I. Yu.
Bölümler
- Otomatik bilgi işleme ve kontrol sistemleri
- Otomasyon ve kontrol
- Bilgi güvenliği
- Bilgi Teknolojisi
- Matematik
- Ekonomide uygulamalı bilişim
- Bağlantı
Laboratuvarlar ve merkezler
- Laboratuvar “Bilgisayar Ağı Güvenliği”
- Laboratuvar "Teknik bilgi güvenliği"
- Laboratuvar “Bilgi güvenliği için yazılım ve donanım”
- Laboratuvar “Bilgi Sistemlerinin Güvenlik Analizi”
- SOTSBI-U sınıfı
İktisat Enstitüsü
Enstitü Müdürü - İktisadi Bilimler Adayı, Profesör Solonenko A. A.
Bölümler
- Muhasebe, iş analizi ve denetim
- Pazarlama ve reklam
- Üretim yönetimi ve iş organizasyonu
- Sosyoloji ve psikoloji
- İşletme Ekonomisi ve Finansı
- Ekonomi ve işletme yönetimi
- Ekonomik teori
Hukuk Fakültesi
Fakülte Dekanı - Hukuk Bilimleri Adayı, Doçent Tarasova N.V.
Bölümler
- Medeni hukuk disiplinleri
- Anayasa ve idare hukuku
- Uluslararası deniz hukuku
- Ulusal güvenliğin hukuki desteği
- Rus dili
- Devlet ve hukukun teorisi ve tarihi
- Ceza hukuku ve ceza muhakemesi
- Felsefe ve kültürel çalışmalar Ek Mesleki Eğitim Enstitüsü
Enstitü, üniversite uzmanlık alanlarında yeniden eğitim ve ileri eğitim sağlar.
Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi
(AGTÜ)Uluslararası isim Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi Slogan En iyisi daha yüksek! Kurulduğu yıl Tip durum Rektör Nevalenny A.N. Konum Rusya Rusya, Astrahan Yasal adres 414056, Astrahan, Tatishcheva caddesi, 16 Web sitesi astu.org Wikimedia Commons'taki medya dosyaları Hikaye
Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu "Astrahan Devlet Teknik Üniversitesi", SSCB Dış ve İç Ticaret Halk Komiserliği'nin emri uyarınca oluşturulan Astrahan Balıkçılık Endüstrisi ve Ekonomi Teknik Enstitüsü'nün yasal halefidir. 9 Mayıs 1930 Sayı: 695 "Su ürünleri üniversiteleri, teknik okullar, su ürünleri fakülteleri ve kursları hakkında."
Derecelendirmeler
Organizasyon yapısı
Balıkçılık, Biyoloji ve Çevre Yönetimi Enstitüsü
Bölümler
- Su ürünleri yetiştiriciliği ve suda yaşayan biyolojik kaynaklar
- Hidrobiyoloji ve genel ekoloji
- Mühendislik ekolojisi ve çevre yönetimi
- Beşeri bilimler ve fen bilimleri eğitiminde yabancı diller
- Uygulamalı biyoloji ve mikrobiyoloji
- Endüstriyel balıkçılık
- Spor eğitimi ve uygulamalı tıp teknolojisi
- Ürün teknolojisi ve mağazacılık
- Beden eğitimi
- Eko-turizm
Enstitüdeki araştırma faaliyetleri 6 bilimsel alanda yürütülmektedir:
- Endüstriyel su ürünleri yetiştiriciliği. Mersin balığının yapay üremesi;
- Suda yaşayan organizmaların organizma, organ, doku ve hücre altı düzeyde modern çevre koşullarına uyum mekanizmaları;
- Suda yaşayan organizmaların işlenmesi için kaynak tasarrufu sağlayan ve atık içermeyen teknolojiler;
- Balıkçılık süreçlerinin yönetimi;
- Teknolojik ekosistemlerin restorasyonu için bir teorinin ve bunların ıslahı için biyolojik yöntemlerin geliştirilmesi. Teknik algoloji;
- Sağlık, spor ve mesleki seçim ve rehabilitasyon sorunları.
Laboratuvarlar ve merkezler
- Biyolojik istasyon "Dubrava"
- Biyolojik istasyon "Ilmenno-bugrovaya"
- Bilimsel ve Teknik Merkez "Bioaquapark"
- Bilimsel ve Teknik Merkez "Ekotur"
- Mersin Balığı Yetiştiriciliği Araştırma Laboratuvarı
- Araştırma Laboratuvarı “Su Ürünleri Yetiştiriciliğinde Kriyoteknoloji”
- Laboratuvar "Turizm ve otel hizmeti"
- Gıda Teknolojileri Laboratuvarı
- Spor Hekimliği, Sağlık ve Rehabilitasyon Merkezi
Bölümler
- Mühendislik ve teknik eğitimde yabancı diller
- Mekanik ve mühendislik grafikleri
- Gemi inşası ve denizcilik enerji kompleksleri
- Termik enerji mühendisliği
- Kara taşımacılığı ekipman ve teknolojileri
- Fizik
- Soğutma makineleri
- Su taşımacılığının işletilmesi
- Gemilerin elektrik donanımı ve otomasyonu
Laboratuvarlar ve merkezler
- Nanoteknolojiler ve Nanomalzemeler Laboratuvarı
- Laboratuvar “Optik. Atom fiziği"
- Laboratuvar “Mekanik. Elektromanyetizma"
- Laboratuvar “Moleküler Fizik. Termodinamik"
- Laboratuvar “Mekanik. Salınımlar ve dalgalar"
- Dönüşüm teknolojisi laboratuvarı
- Otomatik kontrol laboratuvarı
- Schneider Electric Teknoloji Yeterlilik Merkezi Laboratuvarı “Değişken Frekanslı Elektrikli Tahrik”
- "Schneider Electric" şirketinin Teknoloji Yeterlilik Merkezi Laboratuvarı "Otomasyon sisteminin akıllı cihazları"
- Malzeme Bilimi Laboratuvarı
- Test havuzu
Bölümler
- Can güvenliği ve akışkanlar mekaniği
- Petrol ve gaz jeolojisi
- Genel, inorganik ve analitik kimya
- Organik, biyolojik ve fiziksel kimya
- Petrol ve gaz sahaları için makine ve ekipmanlar
- Petrol ve gaz sahalarının geliştirilmesi ve işletilmesi
- Petrol ve gaz işlemenin kimyasal teknolojisi
Laboratuvarlar ve merkezler
- Laboratuvar "Hidrokarbon hammaddelerinin ileri işlenmesi"
- Test araştırma laboratuvarı "Petrol ve petrol ürünlerinin analizi"
- Petrol ve gaz sahalarındaki sondaj, petrol ve gaz sahası ekipmanları, makine ve ekipmanların çalıştırılması ve onarımına yönelik eğitim laboratuvarları,
bir dizi deneysel kurulumla donatılmıştır: “Karmaşık hidrolik laboratuvar kurulumu”; “Jet pompasının kurulması”; "Kuyu içi çubuk pompalama ünitesi."