สัตววิทยา--ศาสตร์แห่งสัตว์
หมายเหตุ 1
สัตววิทยา(“สวนสัตว์” - สัตว์และ “วิทยา” - หลักคำสอน) - ศาสตร์แห่งสัตว์
คำจำกัดความ 1
สัตววิทยา- ส่วนหนึ่งของชีววิทยาที่ศึกษาความหลากหลายของโลกของสัตว์ โครงสร้างร่างกายและการทำงานที่สำคัญของสัตว์ การแพร่กระจายของพวกมันบนโลก ความเชื่อมโยงกับสิ่งแวดล้อม รูปแบบของการพัฒนาบุคคลและประวัติศาสตร์
สัตววิทยาช่วยให้บุคคลเข้าใจแก่นแท้ทางกายภาพของเขา การศึกษาสัตววิทยาทำให้สามารถปกป้องโลกของสัตว์โลกและจัดหาอาหาร เครื่องนุ่งห่ม และคุณค่าทางวัตถุอื่น ๆ จากโลกของสัตว์ให้ตนเองได้
หัวเรื่อง วัตถุ และภารกิจของสัตววิทยา
หมายเหตุ 2
รายการ- สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรสัตว์และอาณาจักรโปรติสต์ วัตถุ- สัตว์ชนิดใดชนิดหนึ่งโดยเฉพาะ
งานของนักสัตววิทยามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา:
- โครงสร้างภายในและภายนอกของสัตว์
- การดำรงชีวิตของสัตว์
- การพัฒนาบุคคลและประวัติศาสตร์
- ความสัมพันธ์ของสัตว์กับสิ่งแวดล้อมภายนอก
- การกระจายตัวทางภูมิศาสตร์ของสัตว์
วิธีการวิจัยทางสัตววิทยา
วิธีการวิจัยทางสัตววิทยาเป็นเรื่องธรรมดาในสาขาวิชาชีววิทยาหลายแขนง วิธีการสังเกตใช้ในสภาพธรรมชาติและพิเศษ ในระหว่างการสังเกต ปรากฏการณ์ที่กำลังศึกษาจะถูกบันทึกโดยใช้การบันทึกและภาพร่าง
การทดลอง– รูปแบบการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น ด้วยความช่วยเหลือของการทดลอง เป้าหมายเฉพาะจะถูกติดตามและปัญหาจำนวนหนึ่งที่เกิดขึ้นได้รับการแก้ไข
วิธีการเปรียบเทียบใช้เพื่อเปรียบเทียบวัตถุที่ศึกษาของสัตว์โลก วิธีนี้ช่วยในการจำแนกและวิเคราะห์ลักษณะเฉพาะของรูปแบบสัตว์ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด
การตรวจสอบการสังเกตและการวิเคราะห์การศึกษาที่ศึกษาของวัตถุแต่ละชิ้นอย่างต่อเนื่อง
การสร้างแบบจำลองกระบวนการศึกษาที่ไม่สามารถทำซ้ำด้วยการทดลองได้ วิธีนี้ประกอบด้วยการสาธิตและค้นคว้ากระบวนการและปรากฏการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นในโลกของสัตว์
วิธีการทางสถิติมุ่งเป้าไปที่การประมวลผลทางสถิติของวัสดุเชิงปริมาณ ซึ่งได้รับการวิเคราะห์อย่างครอบคลุมและกำหนดรูปแบบบางอย่างในท้ายที่สุด
วิธีการทางประวัติศาสตร์ศึกษารูปแบบและพัฒนาการของสัตว์
วิธีทางสัตววิทยา– การจัดมาตรการเพื่อต่อสู้กับสัตว์รบกวนทางการเกษตรและป่าไม้
วิธีนิเวศวิทยาและสัตววิทยา– การจัดระบบการผลิตสต๊อกปลา จำนวนสถานที่ล่าสัตว์ การปรับสภาพสัตว์ที่มีประโยชน์
สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สัตววิทยา
ตามวัตถุประสงค์การวิจัย สัตววิทยาแบ่งออกเป็นสาขาวิชา:
อนุกรมวิธาน.ระเบียบวินัยนี้อธิบายถึงโครงสร้างภายนอกและภายในของสัตว์ จึงจัดระบบตามความคล้ายคลึงกัน Systematics รวมถึงอนุกรมวิธานวิทยา
สัณฐานวิทยาสำรวจโครงสร้างภายนอกและภายในของสัตว์ เปรียบเทียบความคล้ายคลึงกันของสัตว์กลุ่มต่างๆ และกำหนดรูปแบบการพัฒนาของพวกมัน
สายวิวัฒนาการศึกษาเส้นทางวิวัฒนาการของตัวแทนสัตว์โลก
คัพภวิทยาของสัตว์ศึกษาพัฒนาการส่วนบุคคลของสัตว์
นิเวศวิทยา.ความสัมพันธ์ระหว่างตนเองกับสิ่งมีชีวิตอื่น และปัจจัยสิ่งแวดล้อมที่ไม่มีชีวิต
จริยธรรมศึกษาพฤติกรรมของสัตว์
สัตววิทยา.ศึกษาสัตว์สูญพันธุ์ในสมัยโบราณ
สรีรวิทยาของสัตว์ศึกษาการทำงานของร่างกายสัตว์
สัตววิทยาเป็นศาสตร์แห่งสัตว์ ตัวแทนของสัตว์โลกอยู่ในอาณาจักรเดียวซึ่งมีมากกว่า 1.5 ล้านสายพันธุ์ สิ่งมีชีวิตด้วยกล้องจุลทรรศน์ที่มีขนาดสูงสุด 0.5 มม. และสิ่งมีชีวิตขนาดใหญ่ในทะเล - ปลาวาฬสูงถึง 33 ม. - เป็นที่รู้จัก กระจายไปทุกที่ทั้งบนบก ในน้ำ บนอากาศ
สัตววิทยาศึกษาและภารกิจหลักอะไร?
สัตววิทยาศึกษาโครงสร้าง กิจกรรมสำคัญของสัตว์ รูปแบบของการแพร่กระจาย และความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม อธิบายกระบวนการวิวัฒนาการ ขั้นตอนการพัฒนาของสัตว์โลก
สัตววิทยา--ศาสตร์แห่งสัตว์
ภารกิจหลักของสัตววิทยา:
- ศึกษาลักษณะโครงสร้างของอวัยวะภายใน โครงกระดูก และผิวหนังภายนอกของสัตว์
- ลักษณะของกระบวนการพัฒนาของแต่ละบุคคลตั้งแต่การปฏิสนธิจนถึงความตาย
- ศึกษาบทบาทของสัตว์ต่อไบโอซีโนสและสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติโดยรวม
ประวัติความเป็นมาของพัฒนาการทางสัตววิทยา
พัฒนาการของสัตววิทยาเริ่มต้นก่อนยุคของเรา แม้กระทั่งตอนนั้นผู้คนก็สำรวจโลกของสัตว์ ศึกษาโครงสร้างและพฤติกรรมของพวกมันด้วยซ้ำ ผู้ก่อตั้งสัตววิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์คือนักวิทยาศาสตร์และนักคิดชาวกรีกโบราณที่มีชื่อเสียงอริสโตเติล- เขาเขียนหนังสือ 10 เล่มเรื่อง “The History of Animals” ซึ่งนำเสนอพื้นฐานทางสรีรวิทยาและกายวิภาคศาสตร์ของสัตว์
ตารางขั้นตอนหลักในการพัฒนาสัตววิทยา
ขั้นตอน | เหตุการณ์สำคัญ |
---|---|
ศิลปะที่สี่ พ.ศ ยุค | คำอธิบายโดยละเอียดของอริสโตเติลเกี่ยวกับสัตว์ 452 สายพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในโลกในขณะนั้น |
ค.ศ. 77 ยุค | นักวิทยาศาสตร์ชาวโรมันในช่วงต้นศตวรรษที่ 1 พลินีผู้เฒ่าตีพิมพ์หนังสือ "ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ" ซึ่งบรรยายถึงสัตว์ในสมัยนั้น |
ศตวรรษที่ V – XV | ในยุคกลาง ห้ามการวิจัยสัตว์ |
ศตวรรษที่สิบห้า - สิบหก | ในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา เวทีใหม่ในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ได้เริ่มขึ้น การค้นพบทวีปโดยโคลัมบัสและมาเจลลันกลายเป็นเหตุการณ์สำคัญสำหรับสัตววิทยา มีการศึกษาสายพันธุ์ รูปแบบ และคุณลักษณะใหม่ของการกระจายพันธุ์ไปทั่วโลก |
ศตวรรษที่ 17 | กล้องจุลทรรศน์ถูกประดิษฐ์ขึ้น และนักชีววิทยาชาวดัตช์ เอ. ลีเวนฮุก เป็นคนแรกที่ศึกษา ciliates และอธิบายโครงสร้างเซลล์ของกล้ามเนื้อสัตว์ |
ศตวรรษที่สิบแปด | Carl Linnaeus ตีพิมพ์ System of Nature ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างการจำแนกประเภทสัตว์ในปัจจุบัน |
ศตวรรษที่สิบเก้า | ต้นกำเนิดของแนวคิดเรื่องวิวัฒนาการของสปีชีส์จากรูปแบบเซลล์เดียวดึกดำบรรพ์ไปจนถึงสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ที่มีการพัฒนาสูง (ทฤษฎีของ Charles Darwin) |
ศตวรรษที่ XX – ต้นศตวรรษที่ XXI | การเพิ่มจำนวนการศึกษาโดยใช้กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนและวิธีการทางชีวฟิสิกส์ การพัฒนาพันธุศาสตร์เป็นสาขาวิชาสัตววิทยา การสร้างแบบจำลองวัตถุในระดับโมเลกุลโดยใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ |
ประวัติศาสตร์สัตววิทยารัสเซียย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 17 เมื่อความรู้เกี่ยวกับโลกของสัตว์เริ่มแพร่หลาย จัดระบบ และเริ่มตีพิมพ์หนังสือเล่มแรกเกี่ยวกับสัตว์
ศตวรรษที่สิบแปด ถูกทำเครื่องหมายด้วยการเปิด Academy of Sciences ซึ่งอำนวยความสะดวกโดย Peter I ผู้สนใจด้านสัตววิทยาและสัตว์ที่รวบรวม
มีการจัดการสำรวจหลายครั้งเพื่อศึกษาสัตว์ในดินแดนของตนเองและบริเวณใกล้เคียง
ในศตวรรษที่ XX การพัฒนาสัตววิทยาเกี่ยวข้องกับชื่อของ A.N. Severtsov, K.I. Skryabin, V.A. ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ยี่สิบ มีการก่อตั้งชุมชนวิทยาศาสตร์หลายแห่งและมีการจัดตั้งการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ความร่วมมือกับนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติได้เริ่มขึ้นแล้ว ความรู้เริ่มลึกซึ้งยิ่งขึ้น และทิศทางใหม่ในการศึกษาโลกของสัตว์ก็กำลังก่อตัวขึ้น
ส่วนของสัตววิทยาขึ้นอยู่กับงานที่ทำ
อนุกรมวิธานของสัตว์ให้คำอธิบายที่สมบูรณ์เกี่ยวกับความหลากหลายของสายพันธุ์ แบ่งตามลักษณะที่คล้ายคลึงและโดดเด่น และศึกษาการเปลี่ยนแปลงลักษณะโครงสร้างในระหว่างพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของสัตว์
กายวิภาคศาสตร์(zootomy) เป็นศาสตร์แห่งโครงสร้างของตัวแทนของอาณาจักรสัตว์ ภูมิประเทศของอวัยวะและระบบต่างๆ
สัณฐานวิทยาเป็นการศึกษาและรวบรวมลักษณะเปรียบเทียบของสัตว์กลุ่มต่างๆ สำรวจพัฒนาการเชิงวิวัฒนาการ
เซลล์วิทยา- สำรวจการทำงานและโครงสร้างของเซลล์สัตว์ สรีรวิทยาให้แนวคิดเกี่ยวกับการทำงานของเซลล์ อวัยวะ และระบบต่างๆ ในร่างกายทั้งหมด
นิเวศวิทยาของสัตว์- การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันและกับบุคคลอื่นและองค์ประกอบที่มีลักษณะไม่มีชีวิต
จริยธรรม- ศึกษาพฤติกรรมสัญชาตญาณของสัตว์ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
ภูมิศาสตร์สัตว์- ศึกษาสาเหตุและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการแพร่กระจายของสัตว์ การแพร่กระจายของสัตว์ข้ามทวีปและเขตภูมิอากาศต่างๆ
สัตววิทยามีส่วนร่วมในการศึกษาสัตว์ฟอสซิลที่อาศัยอยู่ในโลกในช่วงเวลาต่างๆ ของการก่อตัว
สาขาวิชาสัตววิทยาขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการศึกษา
- โบราณคดี– ศาสตร์แห่งแมง
- กีฏวิทยา– เกี่ยวกับแมลง
- วิทยา– เกี่ยวกับหอย
- วิทยา– เกี่ยวกับปลา
- เทรีวิทยา– เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
สัตววิทยาสมัยใหม่
สัตววิทยาสมัยใหม่เป็นสาขาวิทยาศาสตร์ที่สะท้อนถึงวิถีชีวิตของตัวแทนของสัตว์โลก พัฒนาการ และโครงสร้างของอวัยวะและระบบต่างๆ
นักวิทยาศาสตร์จำนวนมากทำงานในแต่ละสาขาเหล่านี้ ซึ่งนำไปสู่ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ในการพัฒนาสัตววิทยา
ความสำคัญของสัตว์ในชีวิตมนุษย์มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา บทบาทของสัตว์ป่าในฐานะแหล่งอาหารลดลงอย่างมาก ผู้คนเริ่มผสมพันธุ์สายพันธุ์ใหม่อย่างแข็งขันมีคุณค่าและอุดมสมบูรณ์มากขึ้น การเพาะพันธุ์สัตว์เลี้ยงและปลาเป็นที่นิยมมากในปัจจุบัน สัตววิทยาบางสาขาช่วยต่อสู้กับแมลง สัตว์ฟันแทะ และเชื้อราที่เป็นอันตรายซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายต่อการเกษตร
ในกระบวนการวิจัย นักสัตววิทยาพบว่าสัตว์เป็นสาเหตุของโรคร้ายแรงหลายอย่างในมนุษย์ ตัวอย่างเช่น หิดเกิดจากหิด มาลาเรียเกิดจากพลาสโมเดียม ฟัลซิพารัม และหนอนที่คุกคามถึงชีวิตหลายชนิด และสัตว์ชนิดอื่นก็เป็นพาหะของโรคเหล่านี้ เหาเป็นพาหะของ Rickettsia (ไข้รากสาดใหญ่) ยุงก้นปล่องเป็นพาหะนำโรคมาลาเรีย และสัตว์ฟันแทะเป็นพาหะของโรคระบาด
เนื่องจากการพัฒนากิจกรรมทางอุตสาหกรรมของมนุษย์ สัตว์หลายชนิดได้รับความเสียหาย การตัดไม้ทำลายป่าครั้งใหญ่ การบุกเบิกหนองน้ำ และการล่าสัตว์สายพันธุ์ที่มีคุณค่า ได้นำไปสู่การสูญพันธุ์ของสัตว์ป่าหลายชนิด ดังนั้นหน้าที่ของสัตววิทยาในโลกสมัยใหม่ก็คือการปกป้องสัตว์ ป้องกันการทำลายล้าง และรักษาแหล่งที่อยู่อาศัย
.(ที่มา: “พจนานุกรมสารานุกรมชีวภาพ” หัวหน้าบรรณาธิการ M. S. Gilyarov; คณะกรรมการบรรณาธิการ: A. A. Babaev, G. G. Vinberg, G. A. Zavarzin และคนอื่น ๆ - ฉบับที่ 2, แก้ไขแล้ว - M.: Sov.
สัตววิทยา.(ที่มา: “ชีววิทยา สารานุกรมภาพประกอบสมัยใหม่” หัวหน้าบรรณาธิการ A. P. Gorkin; M.: Rosman, 2006)
คำพ้องความหมาย:
ดูว่า "สัตววิทยา" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:
สัตววิทยา ... วิกิพีเดีย
สัตวศาสตร์. พจนานุกรมคำต่างประเทศที่รวมอยู่ในภาษารัสเซีย Chudinov A.N. , 1910. สัตววิทยา กรีก จากสวนสัตว์ สัตว์ และโลโก้ คำ ประวัติศาสตร์ธรรมชาติของสัตว์ คำอธิบายคำศัพท์ภาษาต่างประเทศ 25,000 คำ ที่เข้ามาใช้ใน... ... พจนานุกรมคำต่างประเทศในภาษารัสเซีย
- (จากสวนสัตว์... i..logy) วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาโลกของสัตว์ กำเนิด โครงสร้าง และพัฒนาการของสัตว์ สัตววิทยาของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังและสัตววิทยาของสัตว์มีกระดูกสันหลังแบ่งออกเป็นสองส่วนพื้นฐาน ผู้ก่อตั้งสัตววิทยาคืออริสโตเติล (384 322... ... พจนานุกรมนิเวศวิทยา
สัตววิทยา- สัตววิทยา หนึ่งในศาสตร์แห่งวัฏจักรทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสิ่งมีชีวิตในสัตว์ รากฐานของ 3. ในฐานะวิทยาศาสตร์ในรูปแบบคำอธิบายดั้งเดิมนั้นถูกวางโดยอริสโตเติลเมื่อสามศตวรรษก่อนพระคริสต์ ยุค. ในประวัติศาสตร์สัตว์ อริสโตเติล... สารานุกรมการแพทย์ที่ยิ่งใหญ่
- (จากสวนสัตว์... ฉัน...วิทยา) ศาสตร์แห่งสัตว์ หนึ่งในสาขาหลักของชีววิทยา คำอธิบายของสัตว์เป็นที่รู้จักกันมาตั้งแต่สมัยโบราณ วิทยาศาสตร์สัตววิทยามีต้นกำเนิดมาจากดร. กรีซและมีความเกี่ยวข้องกับชื่อของอริสโตเติล กลายเป็นระบบความรู้ที่เชื่อมโยงกันจนถึงที่สุด 18… … พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่
สัตววิทยา- และฉ. สัตววิทยา f. เชื้อโรค สัตววิทยา lat. สัตววิทยา gr. หลักคำสอนสัตว์ในสวนสัตว์ + โลโก้ ศาสตร์แห่งสิ่งมีชีวิตของสัตว์ พื้นฐาน 1 วิทยาศาสตร์ที่สอนเกี่ยวกับประวัติร่างกายของสัตว์เหล่านี้เรียกว่าสัตววิทยา และโครงสร้างภายในถูกตีความโดย Zootomy.... ... พจนานุกรมประวัติศาสตร์ของ Gallicisms ของภาษารัสเซีย
สารานุกรมสมัยใหม่
สัตววิทยา- (จากสวนสัตว์...ฉัน...วิทยา) ศาสตร์แห่งสัตว์ ศึกษาความหลากหลายของสายพันธุ์สัตว์ (เชิงระบบ) โครงสร้าง (กายวิภาคศาสตร์) ลักษณะของชีวิต (สรีรวิทยา) รูปแบบพัฒนาการของบุคคลและประวัติศาสตร์ (คัพภวิทยา วิวัฒนาการ... ... พจนานุกรมสารานุกรมภาพประกอบ
สัตววิทยา ศาสตร์แห่งสัตว์ ร่วมกับ BOTANY เพื่อประกอบเป็นศาสตร์แห่งชีววิทยา พิจารณาถึงคุณลักษณะของโครงสร้าง พฤติกรรม การสืบพันธุ์ และกิจกรรมสำคัญของสัตว์ วิวัฒนาการ และบทบาทในการมีปฏิสัมพันธ์กับมนุษยชาติและสิ่งแวดล้อม.... ... พจนานุกรมสารานุกรมวิทยาศาสตร์และเทคนิค
สัตววิทยา--ศาสตร์แห่งสัตว์
หมายเหตุ 1
สัตววิทยา(“สวนสัตว์” - สัตว์และ “วิทยา” - หลักคำสอน) - ศาสตร์แห่งสัตว์
คำจำกัดความ 1
สัตววิทยา- ส่วนหนึ่งของชีววิทยาที่ศึกษาความหลากหลายของโลกของสัตว์ โครงสร้างร่างกายและการทำงานที่สำคัญของสัตว์ การแพร่กระจายของพวกมันบนโลก ความเชื่อมโยงกับสิ่งแวดล้อม รูปแบบของการพัฒนาบุคคลและประวัติศาสตร์
สัตววิทยาช่วยให้บุคคลเข้าใจแก่นแท้ทางกายภาพของเขา การศึกษาสัตววิทยาทำให้สามารถปกป้องโลกของสัตว์โลกและจัดหาอาหาร เครื่องนุ่งห่ม และคุณค่าทางวัตถุอื่น ๆ จากโลกของสัตว์ให้ตนเองได้
หัวเรื่อง วัตถุ และภารกิจของสัตววิทยา
หมายเหตุ 2
รายการ- สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรสัตว์และอาณาจักรโปรติสต์ วัตถุ- สัตว์ชนิดใดชนิดหนึ่งโดยเฉพาะ
งานของนักสัตววิทยามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา:
- โครงสร้างภายในและภายนอกของสัตว์
- การดำรงชีวิตของสัตว์
- การพัฒนาบุคคลและประวัติศาสตร์
- ความสัมพันธ์ของสัตว์กับสิ่งแวดล้อมภายนอก
- การกระจายตัวทางภูมิศาสตร์ของสัตว์
วิธีการวิจัยทางสัตววิทยา
วิธีการวิจัยทางสัตววิทยาเป็นเรื่องธรรมดาในสาขาวิชาชีววิทยาหลายแขนง วิธีการสังเกตใช้ในสภาพธรรมชาติและพิเศษ ในระหว่างการสังเกต ปรากฏการณ์ที่กำลังศึกษาจะถูกบันทึกโดยใช้การบันทึกและภาพร่าง
การทดลอง– รูปแบบการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น ด้วยความช่วยเหลือของการทดลอง เป้าหมายเฉพาะจะถูกติดตามและปัญหาจำนวนหนึ่งที่เกิดขึ้นได้รับการแก้ไข
วิธีการเปรียบเทียบใช้เพื่อเปรียบเทียบวัตถุที่ศึกษาของสัตว์โลก วิธีนี้ช่วยในการจำแนกและวิเคราะห์ลักษณะเฉพาะของรูปแบบสัตว์ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด
การตรวจสอบการสังเกตและการวิเคราะห์การศึกษาที่ศึกษาของวัตถุแต่ละชิ้นอย่างต่อเนื่อง
การสร้างแบบจำลองกระบวนการศึกษาที่ไม่สามารถทำซ้ำด้วยการทดลองได้ วิธีนี้ประกอบด้วยการสาธิตและค้นคว้ากระบวนการและปรากฏการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นในโลกของสัตว์
วิธีการทางสถิติมุ่งเป้าไปที่การประมวลผลทางสถิติของวัสดุเชิงปริมาณ ซึ่งได้รับการวิเคราะห์อย่างครอบคลุมและกำหนดรูปแบบบางอย่างในท้ายที่สุด
วิธีการทางประวัติศาสตร์ศึกษารูปแบบและพัฒนาการของสัตว์
วิธีทางสัตววิทยา– การจัดมาตรการเพื่อต่อสู้กับสัตว์รบกวนทางการเกษตรและป่าไม้
วิธีนิเวศวิทยาและสัตววิทยา– การจัดระบบการผลิตสต๊อกปลา จำนวนสถานที่ล่าสัตว์ การปรับสภาพสัตว์ที่มีประโยชน์
สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สัตววิทยา
ตามวัตถุประสงค์การวิจัย สัตววิทยาแบ่งออกเป็นสาขาวิชา:
อนุกรมวิธาน.ระเบียบวินัยนี้อธิบายถึงโครงสร้างภายนอกและภายในของสัตว์ จึงจัดระบบตามความคล้ายคลึงกัน Systematics รวมถึงอนุกรมวิธานวิทยา
สัณฐานวิทยาสำรวจโครงสร้างภายนอกและภายในของสัตว์ เปรียบเทียบความคล้ายคลึงกันของสัตว์กลุ่มต่างๆ และกำหนดรูปแบบการพัฒนาของพวกมัน
สายวิวัฒนาการศึกษาเส้นทางวิวัฒนาการของตัวแทนสัตว์โลก
คัพภวิทยาของสัตว์ศึกษาพัฒนาการส่วนบุคคลของสัตว์
นิเวศวิทยา.ความสัมพันธ์ระหว่างตนเองกับสิ่งมีชีวิตอื่น และปัจจัยสิ่งแวดล้อมที่ไม่มีชีวิต
จริยธรรมศึกษาพฤติกรรมของสัตว์
สัตววิทยา.ศึกษาสัตว์สูญพันธุ์ในสมัยโบราณ
สรีรวิทยาของสัตว์ศึกษาการทำงานของร่างกายสัตว์
สัตววิทยา (จากภาษากรีก "สวนสัตว์" - สัตว์ และ "โลโก้" - หลักคำสอน) เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาโครงสร้าง กิจกรรมชีวิต ความหลากหลายของสายพันธุ์สัตว์ ตลอดจนความสำคัญของพวกมันในธรรมชาติและชีวิตมนุษย์
ตามอนุกรมวิธานสมัยใหม่ สิ่งมีชีวิตของสัตว์ทั้งหมดรวมกันเป็นอาณาจักรเดียว มีจำนวนมากกว่า 1.5 ล้านสายพันธุ์ ในหมู่พวกเขามีสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กที่มองเห็นได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์เท่านั้น (อะมีบาทั่วไป - 0.2-0.5 มม.) และยักษ์เช่นปลาวาฬสูงถึง 30 เมตร ในแง่ของจำนวนสายพันธุ์ อาณาจักรสัตว์มีมากกว่าอาณาจักรอื่น ๆ ทั้งหมดรวมกัน บางส่วนสามารถปรับให้เข้ากับชีวิตบนบก บางชนิดในน้ำ และบางชนิดในอากาศ สัตว์หลายชนิดอาศัยอยู่ในพื้นดิน
ความสำคัญของสัตว์ในธรรมชาตินั้นยากที่จะประเมินค่าสูงไป พวกเขามีส่วนร่วมในการผสมเกสรของพืชหลายชนิด การแพร่กระจายของเมล็ด และการก่อตัวของดิน ในการทำลายซากพืชและสัตว์ที่ตายแล้วในการทำความสะอาดแหล่งน้ำ
สัตว์มีบทบาทสำคัญในไม่เพียงแต่ใน biocenoses เท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตมนุษย์ด้วย สัตว์เลี้ยงเป็นแหล่งอาหาร ขนสัตว์ และเครื่องหนัง สัตว์ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะ ผลของยา และปฏิกิริยาของสิ่งมีชีวิตต่อสภาพแวดล้อม สัตว์เป็นผู้ช่วยมนุษย์ในการทำงาน กีฬา และนันทนาการ และสุดท้าย คนเหล่านี้ก็คือ “น้องชายคนเล็ก” ซึ่งเป็นเพื่อนของมนุษย์ มนุษย์เชื่องและเลี้ยงสัตว์ได้ประมาณ 40 สายพันธุ์
ในขณะเดียวกัน บทบาทเชิงลบของสัตว์ในชีวิตมนุษย์นั้นมีความหลากหลายอย่างมาก สิ่งเหล่านี้ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างมากต่อพืชเกษตร อาหาร เครื่องหนัง ขนสัตว์ และผลิตภัณฑ์จากไม้ สัตว์หลายชนิดทำให้เกิดโรคต่างๆ (มาลาเรีย โรคบิด โรคแอสคาเรียส ฯลฯ) หรือเป็นพาหะของโรคที่เป็นอันตราย
ในบรรดาสัตว์นั้นมีสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว สายพันธุ์โคโลเนียล และหลายเซลล์
มีความคล้ายคลึงกันหลายประการระหว่างพืชและสัตว์:
- พวกมันทั้งหมดมีโครงสร้างเซลล์และมีองค์ประกอบทางเคมีคล้ายกัน
- ต้นกำเนิดทั่วไปของรูปแบบเซลล์เดียว
- เมแทบอลิซึมและพลังงาน (โภชนาการ การหายใจ การขับถ่าย);
- การเจริญเติบโตและวิธีการสืบพันธุ์
- ความหงุดหงิด;
- การส่งข้อมูลทางพันธุกรรม
อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างพืชและสัตว์
พืชสีเขียว | สัตว์ |
---|---|
วิธีการทางโภชนาการ | |
ออโตโทรฟิก (การสังเคราะห์ด้วยแสง) | เฮเทอโรโทรฟิก |
การเผาผลาญอาหาร | |
เกิดขึ้นเนื่องจากการสลายสารอินทรีย์ที่เกิดขึ้นระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสงจากสารอนินทรีย์ | เกิดจากการสลายสารอินทรีย์ที่ได้จากอาหาร |
เซลล์ | |
มีผนังเซลลูโลส พลาสติด และแวคิวโอลที่มีน้ำนมจากเซลล์ สารสำรองในรูปของแป้ง | ไม่มีผนังเซลลูโลส มีผนังบางเรียกว่าไกลโคไลซิส ไม่มีคลอโรพลาสต์ ไม่มีแวคิวโอลที่มีน้ำเลี้ยงเซลล์ สารกักเก็บในรูปของไกลโคเจน |
ผ้า | |
การศึกษา, ผิวหนัง, เครื่องกล, พื้นฐาน, สื่อกระแสไฟฟ้า ไม่มีสารระหว่างเซลล์ | เยื่อบุผิว, กล้ามเนื้อ, เกี่ยวพัน, ประสาท มีสารระหว่างเซลล์ |
ระบบอวัยวะ | |
|
|
ความสามารถในการเคลื่อนย้าย | |
ไม่เคลื่อนไหว มีเพียงความเคลื่อนไหวการเติบโตเท่านั้น |
พวกเขาเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน พวกเขามีอะมีบา, แฟลเจลลาร์, ปรับเลนส์และการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อ |
ความสามารถในการเติบโต | |
พวกเขาเติบโตตลอดชีวิต | พวกเขาเติบโตเป็นหลักเมื่ออายุยังน้อยเท่านั้น |
กิจกรรมการหาอาหาร | |
ไม่ใช้งาน | คล่องแคล่ว. |
วงจรการพัฒนา | |
ไซโกต - เอ็มบริโอ - ต้นกล้า - ต้นอ่อน - พืชที่ให้ผล - พืชแก่ - พืชที่ตายแล้ว | ไซโกต - เอ็มบริโอ - ทารก (ตัวอ่อน) - สัตว์เล็ก - สัตว์โตเต็มวัย - สัตว์ที่โตเต็มวัยทางเพศ - สัตว์แก่ - สัตว์ที่ตาย |
ความแตกต่างที่สังเกตได้เกิดขึ้นในกระบวนการวิวัฒนาการ (เส้นทางการพัฒนาทางประวัติศาสตร์) อันเป็นผลมาจากความแตกต่างทางคุณลักษณะ ความคล้ายคลึงกันได้รับการพิสูจน์โดยเครือญาติและความสามัคคีของแหล่งกำเนิด