ฉันจะไม่อธิบายมันเป็นเวลานาน ฉันอยากจะพูดสิ่งหนึ่ง ฉันมี 202 คะแนนและพวกเขาไม่รับฉันสำหรับการฝึกอบรมที่จ่ายเงินสิบในสิบพวกเขาบอกว่าถูกยึดสถานที่ทั้งหมดแล้ว แต่พวกเขาได้คนที่มี 184 คะแนน แม้ว่าฉันจะส่งเอกสารตรงเวลาก็ตาม แข่งที่ไหน!
ข้อดี:
- ง่ายต่อการสมัคร
- สถานที่งบประมาณมากมาย
- ตารางเรียนที่ดี
ข้อบกพร่อง:
- กะที่สอง (ภาควิชาจิตวิทยา)
- กระจายไปทั่วเมือง
- ทุนการศึกษาต่ำ
- สารพัดเล็กน้อยสำหรับนักเรียน
- เฟอร์นิเจอร์พังและขาดการซ่อมแซมในอาคารหลายแห่ง
ฉันกำลังเรียนอยู่ที่คณะจิตวิทยา และฉันรู้สึกไม่พอใจอย่างมากกับการเรียนของฉัน ไม่ใช่แค่เราเรียนในหอพักเก่าเท่านั้น แต่ทุกอย่างในนั้นพังทลายลงจนเป็นไปไม่ได้เลย! ไม่มีจิตวิญญาณของมหาวิทยาลัย ฉันอาศัยอยู่ข้าง DSTU ดังนั้นฉันจึงอยากเรียนที่นั่นมาก พวกเขามีวิทยุนักเรียนเป็นของตัวเองซึ่งจะเปิดในช่วงพัก และใน Southern Federal University ของเรานั้นแย่มาก ไม่เพียงแต่คณาจารย์ที่กระจัดกระจายไปทั่วเมืองโดยไม่มีตรรกะใด ๆ เท่านั้น แต่โฮสเทลยังอยู่ทางตะวันตกเท่านั้นและนักเรียนใช้เงินไปกับการเดินทางมากกว่าที่พวกเขาได้รับทุนการศึกษา เป็นไปได้ยังไงเนี่ย! สำหรับความรู้ สิ่งต่างๆ ดีขึ้นที่นี่ แน่นอน มีผู้เชี่ยวชาญค่อนข้างดี แต่ระบบการให้คะแนนนี้ตัดความรู้ครึ่งหนึ่งในคราวเดียว มันไม่สะดวกมาก ในนั้นเฉพาะผู้ที่กำลังเตรียมตัวเท่านั้นที่จะได้รับ A และ ถ้าคุณถามพวกเขาพรุ่งนี้ พวกเขาจะจำอะไรไม่ได้เลย และถ้าคุณรู้เนื้อหาเป็นอย่างดี แต่คุณขาดเรียน (คุณไม่มีทางรู้ หรือแม่ของคุณติดอยู่กับการอดอาหาร หรือเหตุผลอื่น) คุณก็อาจจะไม่ได้ด้วยซ้ำ ได้รับอนุญาตให้เข้าสอบได้ สยองขวัญ!
สำหรับโบนัสสำหรับนักเรียนก็มีน้อยมากเช่นกัน หากคุณใช้ DSTU เดียวกันก็มีสระว่ายน้ำของตัวเองซึ่งโดยทั่วไปจะเสียเงินหนึ่งเพนนีสำหรับนักเรียน นอกจากนี้ยังมีส่วนลดสำหรับการเข้าร่วมกิจกรรมในห้องประชุม ฯลฯ
โดยทั่วไปมหาวิทยาลัยของเราผ่านตำแหน่งที่ DSTU!
ข้อดี:
- ศักดิ์ศรีในภูมิภาค Rostov
- มีโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษา
ข้อบกพร่อง:
- อย่างอื่นทั้งหมด (อ่านรีวิว)
SFedU มุ่งมั่นที่จะเป็นผู้นำในการจัดอันดับ และเครื่องประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัยก็ยกระดับมหาวิทยาลัยให้อยู่ในอันดับที่ 5 หรือ 10 ในกลุ่มมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในประเทศ BRICKS อย่างต่อเนื่อง แต่ในความเป็นจริงเขาไม่มีที่แม้แต่ในสิบสามด้วยซ้ำ ฉันเรียนที่นี่มา 2 ปีแล้วที่คณะฟิสิกส์ อาคารดูเก่าชวนให้นึกถึงวิทยาลัยบางแห่ง ทุกอย่างเจียมเนื้อเจียมตัวภายใน พระเจ้า ตอนแรกรู้สึกเหมือนเพิ่งเปลี่ยนโรงเรียน ที่นี่ไม่มีกลิ่นอายของมหาวิทยาลัยเลย จากนั้นฉันก็ประสบปัญหาหนึ่ง นี่คือความไม่เป็นระเบียบ ทุกอย่างแทรกซึมไปด้วยมัน ไม่มีใครรู้อะไรเลย ไม่มีใครรับผิดชอบต่อสิ่งใดๆ เราเผชิญกับสิ่งนี้ทุกวัน และนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในคณะต่างๆ ผู้ชายทุกคนเพื่อตัวเอง หากคุณไม่ให้เกรด - ลองคิดดูเอง หากคุณทำเอกสารหาย - ปัญหาของคุณ ฯลฯ... ระบบการเก็บบันทึกที่แปลกมาก มีฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และกระดาษหนึ่งชุด เรตติ้งไม่ค่อยตรงกัน คะแนนก็เปลี่ยนไป และโดยทั่วไปให้เตรียมพร้อมสำหรับนรกในรูปแบบระบบการให้คะแนนด้วยคะแนน ครูดำเนินชีวิตตามธรรมเนียมเก่า แต่ถูกบังคับให้ปรับตัวเข้ากับวิถีใหม่ จึงไม่ชัดเจนว่าจะได้แต้มเท่าไหร่ สรุปคือทุกอย่างยังคงชื้นและมีปัญหาอยู่มาก นอกจากนี้ทุนการศึกษายังมีน้อยอีกด้วย 1,600 รูเบิล ถ้าคุณเรียนตอนตี 4 และ 1900 ถ้าคุณเรียนตอนตี 5 นี่เป็นเงินที่ไร้สาระเมื่อพิจารณาว่า 1,000 จะใช้จ่ายค่าหอพัก เมื่อพูดถึงอาคารเหล่านี้ อาคารเก่าๆ ก็ดูเหมือนอยู่ใน Pripyat น่ากลัว โทรม มีกลิ่นเหม็น ไม่มีน้ำร้อนแล้วมีบางอย่างรั่วหรือมีแมลงสาบ ใหม่ก็ไม่เลว แต่คุณภาพของการก่อสร้างยังเป็นที่น่าสงสัย ไม่รู้ว่าพวกเขาจะยืนหยัดได้นานแค่ไหน อย่างไรก็ตาม ที่นี่ดีกว่าหอพักของมหาวิทยาลัย Rostov อื่นๆ หลายเท่า มีโอกาสน้อยสำหรับนักเรียน มีเพียงการร้องเพลงและเต้นรำในฤดูใบไม้ผลิและฤดูหนาวเท่านั้น ไม่มีโครงการใดที่น่าตื่นเต้นอย่างแท้จริง
มีองค์กรนักศึกษามากมาย แต่ไม่มีงานจากพวกเขา อธิการบดีเป็นคนสื่อ แค่มีเวลาดูเธอในทีวีหรืออ่านโพสต์บนอินเทอร์เน็ต ไม่มีภาวะผู้นำที่แท้จริงเลย โดยสรุป หัวหน้ามหาวิทยาลัยกำลังพยายามทำขนมจากสิ่งที่เป็นอยู่ มีการใช้เงินจำนวนมากเพื่อรักษาความน่าสมเพชและศักดิ์ศรี ซึ่งส่งผลให้เกิดความคิดเห็นที่สูงเกินจริงเกี่ยวกับ SFU ที่เกิดขึ้น ในความเป็นจริง นี่คือมหาวิทยาลัยที่กำลังล่มสลาย ซึ่งไม่มีงานที่มั่นคงระหว่างคณาจารย์และนักศึกษา ไม่มีการโต้ตอบระหว่างคณะต่างๆ
โอกาสในการตระหนักรู้ในตนเองมีน้อยลงเรื่อยๆ แต่ก็มีการตกแต่งหน้าต่างมากขึ้น การจัดหาที่อยู่อาศัยสำหรับนักเรียนยากจน ทุนการศึกษาต่ำ ครูจำนวนมากที่มีตัว T ใหญ่ไม่ได้รับอนุญาตให้ทำงานตามปกติ โดยโอนทุกคนไปอยู่ในสัญญาจ้าง ฐานวิทยาศาสตร์อยู่ในระดับปานกลาง หลักสูตรมีการเปลี่ยนแปลงทุกปีไม่มีความมั่นคงหรือลักษณะเฉพาะของมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง การเข้าสู่ SFU หมายถึงการได้รับโอกาสในการอวดทุกคนทั้งซ้ายและขวาว่าคุณเป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยแห่งนี้ แม้ว่าจริงๆ แล้วเขาจะอยู่ในระดับเฉลี่ยเท่ากับคนอื่นๆ ก็ตาม ไม่มีข้อดีเลยในการลงทะเบียนที่นี่
Southern Federal University (รัสเซีย, Rostov-on-Don) - มหาวิทยาลัยกำลังอยู่ในช่วงสุดท้าย...
ข้อดี:
- กิจกรรม
- สถานที่ที่ดีในการปฏิบัติ
- ยังมีครูเจ๋งๆ เหลืออีกจำนวนไม่มาก
ข้อบกพร่อง:
- ครูธรรมดาๆ มากมาย
- เงินทุนไม่ดี
- คุณภาพการศึกษาเสื่อมลง
จะพูดทันทีว่าเมื่อเข้าสู่สหพันธรัฐตอนใต้ก็ดีใจและมีความสุขมาก ฉันตั้งหน้าตั้งตารอกิจกรรมต่างๆ เพราะที่นี่ฉันทำสิ่งที่ฉันสนใจได้ นั่นก็คือวิทยาศาสตร์
ฉันคาดหวังสิ่งนี้และในปีแรกทุกอย่างเป็นอย่างนั้นจริงๆ ทุกอย่างเจ๋งมาก ฉันมีความสุขที่ได้ไปเรียนเพราะที่นั่นฉันสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และมีประโยชน์ ฉันรู้สึกถึงการเติบโตจริงๆ อย่างไรก็ตาม ระยะเวลาการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพนั้นอยู่ได้ไม่นาน การเลิกจ้างครูและการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องของบุคลากรในสำนักงานคณบดีก็เริ่มขึ้นในไม่ช้า
สิ่งนี้มีผลกระทบอะไรบ้าง? โอ้สิ่งนี้ส่งผลกระทบมากและไม่ดีขึ้น...
ประการแรกเนื่องจากการลดจำนวนครูทำให้คุณภาพการศึกษาลดลงอย่างมากเนื่องจากเริ่มมีการมอบหมายวิชาเพิ่มเติมให้กับผู้ที่ยังคงอยู่ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยไม่ได้รักษาครูที่ดีที่สุดไว้ทั้งหมดและไม่ได้ไล่ครูที่แย่ที่สุดไปทั้งหมด ในช่วงสุดท้ายของการอยู่ที่นั่น ฉันได้เรียนรู้ว่าการลดลงนั้นขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนด้วย กล่าวคือ ครูไม่สามารถไล่นักเรียนที่เกียจคร้านออกได้ เพราะสุดท้ายแล้วจะส่งผลกระทบต่อพวกเขา
ประการที่สองที่มหาวิทยาลัยทุกปีกฎเกณฑ์ การจัดโครงการฝึกอบรม และอื่นๆ เปลี่ยนไป ซึ่งเป็นสาเหตุที่ผมเคยได้ยินวลีจากอาจารย์ประมาณว่า “ผมไม่มีความปรารถนาที่จะจัดทำโครงการใหม่ เพราะในหนึ่งเดือนจาก ข้างต้นพวกเขาจะตัดสินใจเปลี่ยนแปลงทุกอย่างอีกครั้ง สิ่งนี้ไม่สมเหตุสมผล .. "
ประการที่สามเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงบุคลากรในสำนักงานคณบดีอย่างต่อเนื่อง ตารางงานของเราจึงบิดเบี้ยวในลักษณะที่ไม่สามารถเข้าใจได้ ดังนั้นในวันหนึ่งเรานั่งในชั้นเรียนเกือบตั้งแต่เช้าจนถึง 20.00 น. และอีกอันอยู่ในหน้าต่างระหว่างชั้นเรียนหรือว่าง
ที่สี่สิ่งที่ทำให้ฉันสับสนที่สุดคือการไล่นักเรียนออกจากงานเนื่องจากมีทุนการศึกษาเพียงพอ นั่นคือคุณเรียนเก่ง เข้าใจเนื้อหา และเชี่ยวชาญในทางปฏิบัติ แต่ในฐานะพนักงานที่มีเงินเดือนในมหาวิทยาลัย ไม่มีใครต้องการคุณ
กล่าวโดยสรุป หากคุณต้องการคืนนอนไม่หลับ การอดอาหารประท้วงเป็นประจำ และใบรับรองการศึกษา ที่นี่คือที่สำหรับคุณ และถ้าคุณต้องการได้รับการศึกษาและไม่มีทางเลือกของมหาวิทยาลัยอื่น ก็ควรให้ความรู้แก่ตัวเองดีกว่า เพราะที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ คุณจะยังคงทำสิ่งนั้นอยู่ 99%
เพื่อความสนุกสนาน มีสิ่งดีๆ มากมาย: การวิ่งมาราธอน น้ำพุนักเรียน KVN งานปาร์ตี้ของนักเรียน และอื่นๆ จะไม่ทำให้คุณเบื่อ และกิจกรรมนี้ก็ได้ผลตอบแทนดี! ในหนึ่งภาคการศึกษาคุณจะได้รับประมาณ 90-100,000 รูเบิลหากคุณมีเวลาว่างและจะปรากฏขึ้นเมื่อคุณไม่ยุ่งกับการศึกษาด้วยตนเองเป็นหลักและในชั้นเรียนพวกเขาบอกบางสิ่งที่มีประโยชน์แก่คุณและไม่เพียงในปีแรกเท่านั้น
มหาวิทยาลัยมีหลายโปรแกรมสำหรับการได้รับทุนการศึกษาเพิ่มขึ้น แต่สิทธิประโยชน์เหล่านี้ยังเป็นที่น่าสงสัย
ฉันเกลียดเอสเอฟยู การมาที่นี่เป็นความผิดพลาดอันโชคร้าย ฉันตัดสินใจอยู่บ้านใน Taganrog และกำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยที่ไม่สามารถเข้าใจได้แห่งนี้ (อาจเป็นสาขาของมหาวิทยาลัยในไม่ช้า) ซึ่งกำลังได้รับการปฏิรูปและเปลี่ยนชื่ออยู่ตลอดเวลา (TRTI, TRTU, TTI SFU, TK SFU, ITA SFU, IRSU SFU ). มีข่าวลือว่าทิศทางของเราจะถูกปิดเนื่องจากมีทิศทางที่คล้ายกันใน Rostov การเรียนนำมาซึ่งความผิดหวัง เราไม่ได้สอนอะไรเลย มันยากสำหรับฉันที่จะเรียนที่โรงเรียน มีภาระงานมากขึ้น ฉันจะรับเอกสารจากมหาวิทยาลัยแห่งนี้และพยายามลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยอื่น โดยที่นักเรียนจะได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพ และที่ที่คุณจะได้รับการศึกษาที่เหมาะสม ก่อนที่คุณจะมาที่นี่คิดสิบครั้ง บางทีอาจมีจุดหมายปลายทางดีๆ ใน Rostov แต่ไม่ใช่ใน Taganrog
พวกเขาไม่ได้สอนอะไรคุณเกี่ยวกับ ped พวกเขาแกล้งทำเป็นแต่ไม่ให้ความรู้ คุณไม่สามารถนอนหลับหรือกินได้ พยายามตลอดเวลาเพื่อเรียนรู้เนื้อหาที่คุณพูดถึงซึ่งไม่ได้อธิบายไว้ แต่มันจะไม่อยู่ในหัวของคุณอีกต่อไป นอกจากนี้ ในรูปลักษณ์ของมหาวิทยาลัยนี้ มีเพียงคนในหมู่บ้านเท่านั้นที่ทำงาน ซึ่งเชื่อว่าพวกเขามีสิทธิ์ที่จะทำให้นักศึกษาอับอาย พีไม่ได้สอน พวกเขาแค่พยายามหาเงินที่นี่และพวกเขาก็พูดถึงมันอย่างเปิดเผยตั้งแต่วันแรกของการเรียน ด้วยเหตุผลบางประการ การเดินทางมาที่นี่จึงยาก แต่การรับเอกสารจะยากกว่ามาก ฉันอยากจะทราบว่าฉันมีการศึกษาอยู่แล้ว และครูสัญญาว่าจะให้การศึกษาระดับสูงครั้งที่สองแก่ฉัน คำสัญญายังคงไม่ได้ผล
ความคิดเห็นที่เป็นกลาง
ข้อดี:
- หนึ่งในที่เก่าแก่ที่สุด - ได้รับการพิสูจน์แล้วในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
ข้อบกพร่อง:
- การกระจายตัวขององค์กรมากเกินไป
- คอรัปชั่น (ไม่ใช่ทุกที่)
SFU เป็นมหาวิทยาลัยแห่งที่สามของฉัน และฉันอยากจะบอกว่าเรายังต้องมองหาความระส่ำระสายเช่นนี้ มีอาคารมากมายหากคุณต้องการรับเอกสาร (ฉันหยิบขึ้นมาหลังจากเรียนมาหนึ่งปี) คุณต้องขับรถไปรอบเมืองเป็นเวลาสองวันจากปลายด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งไม่มีใครรู้อะไรเลย ฉันมาถึงโฮสเทล - ฉันเป็นนักเรียนทางจดหมาย ให้ตายเถอะ โฮสเทลอะไรเช่นนี้! - รับใบรับรองที่ระบุว่าฉันไม่ได้อาศัยอยู่ที่นั่น - ฉันรอเพียงสามชั่วโมงจนกระทั่งผู้บังคับบัญชาคนหนึ่งยอมมอบตัวให้ฉันและเพียงแค่ประทับตราและลงนาม เอกสารเหล่านี้มอบให้ฉันโดยการใช้ในทางที่ผิด - ฉันไม่ชอบธุรกิจนี้ แต่มันก็ไม่ได้ผลด้วยวิธีอื่น เด็กหญิงและเด็กชายโทรมที่นั่งอยู่ในห้องรอไม่รู้อะไรเลย
ในส่วนของการฝึกนั้นก็ขึ้นอยู่กับโชคของคุณ ส่วนตัวผม ไม่มีใครบ่นที่คณะวารสารศาสตร์และอักษรศาสตร์ เสียดายเงิน เสียดาย แต่ยังไม่เห็นมหาวิทยาลัยที่ไม่จำเป็น นอกจากนี้ วิชาส่วนใหญ่สามารถส่งได้อย่างอิสระ ฉันรู้ว่ามีครูที่หยิ่งยโสและไม่ดีพออยู่หลายคน แต่ตัวฉันเองก็เจอมันทางอ้อมเท่านั้น ไม่ใช่ในวิชานี้
แต่ทั้งหมดนี้อยากบอกว่ามหาวิทยาลัยให้ความรู้กับคนที่ต้องการรับก็มีฐานที่ดีมาก
นักศึกษาในมหาวิทยาลัยนี้:
นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันเขียน "drain" อย่าตัดสินรุนแรงเกินไป ฉันเรียนที่ Academy of Architecture and Arts ของ Southern Federal University ในเมือง Rostov-on-Don ฉันสมัครโดยไม่มีแผนสำรองแล้วก็สำเร็จ (ด้วยงบประมาณ) เมื่อเข้ารับการศึกษา คุณจะได้รับโอกาสในการเข้าร่วมการแข่งขัน YURMOSH Olympiad ซึ่งคุณจะต้องสอบเข้าแบบเดียวกันทั้งหมด อย่างไรก็ตาม การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมีลำดับความสำคัญมากมาย 1. คุณเขียนในเดือนมีนาคม และถ้าคุณผ่านสำเร็จ ประตูเข้ามหาวิทยาลัยจะเปิดออกด้วยความน่าจะเป็นของงบประมาณ 80-90% 2. หากคุณผ่านอันดับที่ 1, 2, 3 จริงๆ (แต่ละสถานที่มี 10-20 คน) สิ่งที่คุณต้องทำคือเขียนข้อสอบ Unified State ได้แก่ ภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง: อันดับที่ 1 - ผ่านคะแนนในการสอบ Unified State, อันดับที่ 2 - อย่างน้อย 50 คะแนนในแต่ละวิชา, อันดับที่ 3 - ผ่านการสอบคัดเลือก 1 รายการ + การสอบ Unified State อย่างน้อย 50 คะแนน ทั้งหมด. ในโอลิมปิก คุณจะเลือกวิชาใดก็ได้ 4 วิชา ขึ้นอยู่กับคณะ 3. (ไม่ใช่เรื่องสำคัญจริงๆ) หากคุณไม่ได้รับที่ว่าง ให้ผ่านการสอบเข้าตามที่กำหนด (มักจะทำให้คะแนนสูงเกินจริง) และการสอบ Unified State ให้ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ลำดับความสำคัญที่นี่ยังคงให้ความสำคัญกับวิชาสถาปัตยกรรมของเรามากกว่าการตรวจสอบ Unified State
เล็กน้อยเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยนั่นเอง มีครูที่รักงานและมาราวกับว่าเป็นวันหยุด และมีครูที่ช่วยเหลือ "แยกตัว" ออกจากสำนักงานสถาปัตยกรรมของตนและพยายามถ่ายทอดข้อมูลให้เราคนโง่ฟัง โชคดีที่มีเพียงไม่กี่คน ฉันไม่สามารถพูดอะไรที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับโฮสเทลได้ - ฉันเป็นคนท้องถิ่น แต่ฉันรู้ว่าราคาประมาณ 1,500 รูเบิล ต่อเดือนและใช้เวลาเดินทางจากมหาวิทยาลัยประมาณ 30-40 นาที ตัวมหาวิทยาลัยตั้งอยู่ตรงกลาง ล้อมรอบด้วยเครื่องเขียนและสิ่งพิมพ์ทุกประเภท ฉันไม่ได้สังเกตเห็นการติดสินบนใด ๆ และฉันคิดว่านี่เป็นข้อได้เปรียบหลักของสถาบันการศึกษาของเรา โดยทั่วไป SFU อาจล้าหลังในแง่ของการจัดองค์กร (การออกทุนการศึกษา ทุนสนับสนุน ฯลฯ)
ฉันไม่สามารถพูดได้ว่าฉันไม่มีความสุข เพราะฉันได้รับความรู้จริงๆ และได้เห็นว่าโครงการของฉันก้าวหน้าไปอย่างไรต่อหน้าต่อตา - และนี่คือพื้นฐานของสถาปัตยกรรม ฉันหวังว่าฉันจะให้ข้อมูลที่ครบถ้วนแก่ผู้สมัครไม่มากก็น้อย)
ฉันเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 3 คณะกลศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่ Southern Federal University ความประทับใจโดยรวมดี อาคารใหม่ อยู่ในสภาพดี อาหารคุณภาพสูง อุปกรณ์การสอนด้านเทคนิคจำนวนมาก ไม่มีการคอร์รัปชั่นโดยสิ้นเชิง อย่างไรก็ตาม ทัศนคติของครูทำให้นักเรียนประทับใจ คุณภาพการสอนอยู่ในระดับสูงมาก แต่ฉันเน้นย้ำว่าครูไม่เต็มใจที่จะอำนวยความสะดวกแก่นักเรียนมากนัก บางครั้งดูเหมือนว่าพวกเขาจะสนใจการไล่ออกของคุณ พวกเขาอาจตอบในลักษณะหยาบคาย โดยเฉพาะครูที่ทำงานในสำนักงานคณบดีซึ่งไม่สามารถเข้าหาได้ในหลักการ คุณจะได้รับคำตอบที่เฉียบคมมาก และอาจดูน่ารังเกียจด้วยซ้ำ
Southern Federal University (SFU) ตั้งอยู่ใน Rostov-on-Don เป็นมหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดทางตอนใต้ของรัสเซียและได้รับความนิยมในหมู่ผู้อยู่อาศัย พี่สาวของฉันเรียนประวัติศาสตร์ที่นั่น ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเข้ามหาวิทยาลัยที่มีระดับตื้น แต่ยังคงมีความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิและภาษารัสเซีย มีคนจำนวนมากลงทะเบียนเรียนหลักสูตรนี้ แต่ประมาณ 30% ของผู้ที่ลงทะเบียนครั้งแรกสำเร็จการศึกษาแล้ว ประเด็นนี้ไม่ได้อยู่ในข้อกำหนดที่ซับซ้อนอย่างยิ่ง แต่อยู่ที่ตัวนักเรียนเอง ในการได้รับประกาศนียบัตร คุณต้องเรียนและไปสอบจริงๆ เพื่อที่จะรู้อะไรบางอย่างเป็นอย่างน้อย นอกจากนี้ จำเป็นต้องส่งงานก่อนหน้าทั้งหมด: เรียงความ, ภาคนิพนธ์ มหาวิทยาลัยจ้างครูของโรงเรียน "เก่า" และนักเรียน ดังนั้นอย่างน้อยในแผนกประวัติศาสตร์จึงซื้อเกรดจากเพียงไม่กี่คนเท่านั้นและไม่มีการบังคับ ความรู้ที่พวกเขาให้นั้นดี แต่ในความพิเศษจากหลักสูตรตามที่พี่สาวของฉันบอก มีเพียงไม่กี่งานเท่านั้น - มันไม่มีชื่อเสียงและพวกเขาจ่ายเพียงเล็กน้อย
โฮสเทลเปิดให้บริการสำหรับทุกคน และน้องสาวของฉันก็พูดถึงเรื่องนี้เป็นอย่างมาก ชีวิตนักศึกษายุ่งมาก และนักศึกษาที่กระตือรือร้นก็แสดงตัวเองออกมาบ้างเป็นอย่างน้อย มีโอกาสที่ดีเยี่ยมในการเยี่ยมชมสถานที่หลายแห่งในประเทศของเราและพักผ่อนด้วยค่าใช้จ่ายของมหาวิทยาลัย
ทุนการศึกษาเสื่อ มีการจ่ายเงินช่วยเหลืออย่างสม่ำเสมอ
การอ่านบทวิจารณ์เป็นที่ชัดเจนว่าความรู้ที่ดีนั้นมาจากการศึกษาเต็มเวลาที่ SFedU เท่านั้น การติดต่อทางจดหมายและการพักช่วงเย็น ตัวอย่างเช่น ไม่ได้กำหนดเส้นตายสำหรับการสอบซ้ำสำหรับนักเรียนภาคค่ำ ไม่มีค่าคอมมิชชั่นที่จะรับการสอบซ้ำ "ก้อย" สามารถยืดออกไปได้จนถึงปีสุดท้ายของการศึกษา นั่นคือนักเรียนที่พยายามจะเรียนวิชาใหม่สามารถไปหาครูได้เป็นเวลานานอย่างไม่มีกำหนดและใคร ๆ ก็สามารถเดาได้ว่าการผจญภัยเหล่านี้จะจบลงอย่างไร อย่างไรก็ตามตามกฎแล้วนักเรียนภาคค่ำและนอกเวลาทำงานในสาขาวิชาเฉพาะทางด้านเทคนิคมีประสบการณ์การทำงานที่กว้างขวางและจะต้องนำมาพิจารณาด้วย ตามกฎแล้วนักศึกษาเต็มเวลาไม่มีประสบการณ์ด้านเทคนิคเฉพาะทางมาหลายปี แต่มีเวลาว่างในการศึกษาด้วยตนเอง
ในเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตที่เกี่ยวข้องกับ SFU มีการพูดคุยถึงปัญหาของอาจารย์ผู้สอนและประเด็นแรกคือเงินเดือน พวกเขายังพูดถึงปัญหาด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของบุคลากรรุ่นเยาว์ แต่สิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ไปไกลกว่าการพูดคุย
ทุกคนมีอิสระในการเลือกและทุกคนตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะเรียนที่ไหนสิ่งสำคัญคืออย่าทำผิดพลาดของผู้อื่นซ้ำ
ขอให้ทุกคนโชคดี
โดยหลักการแล้วมหาวิทยาลัยที่ดี ฉันจะไม่บอกว่ามันดีกว่ามหาวิทยาลัยอื่นๆ ในภูมิภาคอย่างเห็นได้ชัด แต่มีข้อดีอย่างไม่ต้องสงสัย
ข้อดี:
- ครูที่มีคุณสมบัติดี (ด้านเศรษฐศาสตร์แน่นอน);
- ระบบการให้คะแนน (ฉันไม่รู้ ฉันชอบมัน);
- กิจกรรมนักศึกษา
โดยทั่วไปมีข้อดีมากมาย
ข้อเสีย
- การสื่อสาร... ไม่ต้องสนใจระหว่างคณะ และภายในคณะเดียว ทุกอย่างก็เศร้า!
- อุปกรณ์ทางเทคนิค... อย่าพูดถึงเรื่องเศร้าเลย
โดยรวมแล้วมหาวิทยาลัยก็ไม่ได้แย่ ไม่ใช่โดยไม่มีข้อบกพร่อง แต่สามารถกำจัดได้และไม่น่ากลัวนัก
ข้อเสนอแนะในเชิงบวก
ปีนี้ฉันสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งนี้ สาขาวิชาภูมิศาสตร์ และฉันอยากจะบอกว่า มันเป็นการตัดสินใจที่ถูกต้อง (ก่อนลงทะเบียน ฉันสงสัยว่าจะเลือกอะไรดี - ภูมิศาสตร์ ชีววิทยา หรือนิเวศวิทยา) ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงให้ความสำคัญกับภูมิศาสตร์และผ่านไป สิ่งแรกที่ดึงดูดคุณคือครูผู้ทรงคุณวุฒิที่พยายามถ่ายทอดความรู้อย่างแท้จริง พวกเราส่วนใหญ่มีปริญญาและตำแหน่ง แต่เมื่อคุณมีคำถามและสถานการณ์ต่างๆ พวกเขาก็รับฟัง ให้คำแนะนำ และมักจะพบปะนักเรียนครึ่งทางเสมอ
อีกสิ่งหนึ่งที่คณะนี้มีชื่อเสียงก็คือแนวปฏิบัติ การฝึกฝนทั้งหมดเกิดขึ้นตามธรรมชาติการฝึกอบรมมีชีวิตชีวามากทักษะมีประโยชน์สำหรับชีวิตในปีที่สามมีโอกาสที่จะได้ฝึกงานในองค์กรที่เจ๋งจริงๆ (ครูบอกคุณว่าจะทำอย่างไรให้ดีที่สุดและอะไร เป็นสิ่งสำคัญ - หากคุณถามเกี่ยวกับการลงทะเบียนและการติดต่อ) หลายๆ คนจากหลักสูตรของเรายังคงทำงานด้านเทคโนโลยี GIS ต่อไปหลังการฝึกงาน
มีโอกาสที่จะเข้าร่วมในโครงการแลกเปลี่ยนโดยมหาวิทยาลัยจะมอบทุนการศึกษาและทุนสนับสนุนต่างๆ เป็นประจำเพื่อจุดประสงค์นี้ ฝรั่งเศส สวีเดน สเปน - อะไรก็ตามที่คุณจินตนาการและอาจหมายถึงอะไร พวกเขาจัดการประชุมกับนักเรียนที่เคยไปที่นั่นแล้วอย่างต่อเนื่อง - พวกเขาพูดคุยและแนะนำวิธีที่ดีที่สุดที่จะดำเนินการเพื่อที่จะชนะและมีส่วนร่วมในโปรแกรม ในความทรงจำของฉัน มีนักเรียนที่เคยเรียนที่สวีเดน ฝรั่งเศส และสเปน โดยทั่วไปแล้ว ทิศทางทางภูมิศาสตร์เป็นหนึ่งในทิศทางที่มีการใช้งานมากที่สุดในแง่ของโครงการแลกเปลี่ยน เนื่องจากเรารู้สึกประทับใจ
ฉันเป็นนักศึกษาปีสุดท้ายที่ Southern Federal University คณะประวัติศาสตร์ ฉันไม่เสียใจที่ได้เข้ามหาวิทยาลัยที่ไม่ต้องเสียเงินค่าเล่าเรียน ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจเขียนรีวิว SFU
ประการแรกการลงทะเบียนแบบมีงบประมาณเป็นไปได้จริง มากกว่า 90% ของทุกคนที่ฉันรู้จักเรียนโดยเสียค่าใช้จ่ายของรัฐ และมีการศึกษาด้านพาณิชยศาสตร์เพียงเล็กน้อยเท่านั้น
ประการที่สองการจ่ายสินบนให้ครูเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ฉันเรียนหนังสือมาหลายปีและผ่านทุกอย่างมาโดยตลอด แม้ว่าจะมีเกรด C บ้าง แต่ก็สมควรได้รับจริงๆ
ในระหว่างการศึกษาของฉัน มีคณบดีสามคน ปัจจุบันคณบดีคือ V. Yu. Apryshchenko เป็นคนที่มีความสามารถ มีการศึกษา และเป็นนักธุรกิจ ฉันไม่สามารถพูดอะไรที่ไม่ดีเกี่ยวกับเขาหรือคณบดีคนก่อนได้ เมื่อมีปัญหาคุณสามารถขอคำแนะนำได้เสมอคุณพร้อมที่จะพบกับนักเรียนที่พร้อมจะเอาชนะความยากลำบาก
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยสอนฉันไม่ได้สอนวันที่แน่นอนและไม่ท่องจำเนื้อหา แต่ความสามารถในการคิด วิเคราะห์ ทำให้ฉันสามารถปรับตัวเข้ากับงานใหม่ได้อย่างรวดเร็ว และได้รับทักษะและความรู้ใหม่ ๆ
ฉันรู้สึกละอายใจกับนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยบางแห่งที่โอ้อวดว่าพวกเขาไม่ได้ทำอะไรเลยตลอดการเรียนหลายปีและจ่ายสินบน แต่ฉันภูมิใจที่ภายในหนึ่งปีฉันจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาที่ดีจริงๆ ว่าฉันจะพูดคุยเกี่ยวกับการเรียนของฉันด้วยจิตสำนึกที่ชัดเจน ว่าฉันเป็นคนซื่อสัตย์และเหมาะสม นี่คือสิ่งที่มหาวิทยาลัยของฉันมอบให้ฉัน
การปรับปรุงอย่างเดียวที่ฉันต้องการคือให้แผนกต่างๆ เปิดรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามากขึ้น เพื่อให้ตัวเลือกหัวข้อสำหรับการวิจัยขยายออกไป
ในปีนี้คณาจารย์ของเรากำลังย้ายไปที่อาคารอื่น แต่เราอยากจะอยู่ที่อาคารเดียวกัน
อย่างอื่นทุกอย่างก็โอเค ฉันอยากจะแสดงความขอบคุณเป็นพิเศษต่อ Evgeniy Vladimirovich Shandulin หัวหน้างานของฉันที่ช่วยฉันเขียนหลักสูตรอย่างอดทนชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดและสนับสนุนความสำเร็จ
ฉันสำเร็จการศึกษาจาก Southern Federal University และถือว่าเป็นมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดใน Rostov-on-Don ไม่ใช่ทุกอย่างเกี่ยวกับเรื่องนี้จะสมบูรณ์แบบ แต่เมื่อพูดคุยกับเพื่อนจากมหาวิทยาลัยอื่น คุณจะเข้าใจว่าจริงๆ แล้วทุกอย่างค่อนข้างดีสำหรับเรา แน่นอนว่ายังมีข้อเสียอยู่ เช่น คณะที่กระจายอยู่ทั่วเมือง ขาดหอประชุมใหญ่ สถานที่สำหรับกีฬาและพลศึกษาเพียงแห่งเดียว แต่นักศึกษา SFU จำนวนมากอธิบายเรื่องนี้ได้ ปัญหาเหล่านี้ควรได้รับการแก้ไขหลังจากการก่อสร้างวิทยาเขตซึ่งเป็นศูนย์กลางแห่งเดียวของมหาวิทยาลัยทั้งหมดซึ่งจะตั้งอยู่ในทิศตะวันตก
ฉันเรียนที่คณะอักษรศาสตร์และวารสารศาสตร์ และฉันสามารถพูดได้ว่าที่นั่นมีความเป็นผู้นำที่เพียงพอและมีความเข้าใจ และไม่ว่ามันจะฟังดูแปลกแค่ไหนในยุคของเรา ไม่มีการติดสินบนและการทุจริตในคณะนี้ ซึ่งคุณมักจะได้ยินจากนักศึกษาคนอื่น ๆ บ่อยครั้ง
SFU ไม่เพียงแต่มอบการศึกษาที่ดีที่สุดในเมืองของเราเท่านั้น แต่ยังช่วยให้คุณตระหนักถึงศักยภาพของคุณในด้านอื่น ๆ อีกด้วย โดยส่วนตัวแล้ว ฉันมีส่วนร่วมอย่างมากในชีวิตสร้างสรรค์ในมหาวิทยาลัยของฉัน และได้มอบโอกาสมากมายให้กับสิ่งนี้ SFU มีลีก KVN ของตัวเองสองลีก มีการแข่งขันแบบหลายคณะ การแข่งขัน การวิ่งมาราธอน และ Student Spring จัดขึ้นอย่างยิ่งใหญ่และยิ่งใหญ่ นอกจากนี้ ในฐานะนักเรียน คุณยังสามารถไปเที่ยวแข่งขันต่างๆ และปิดเทอมฤดูร้อน/ฤดูหนาวได้เป็นจำนวนมาก
คุณอาจคิดว่าฉันยกย่องมหาวิทยาลัยของฉันเพียงเพราะฉันเรียนที่นั่น แต่มันปลูกฝังความรักชาติในตัวฉัน ฉันรู้สึกขอบคุณ SFU จริงๆ ซึ่งเป็นปีที่ดีที่สุดในชีวิตของฉันที่เกี่ยวข้องด้วย!!!
Institute of Computer Technologies and Information Security of SFU เป็นการผสมผสานที่ยอดเยี่ยมและมีคุณภาพสูงระหว่างคณาจารย์ นักศึกษา และผู้บริหารของสถาบัน สถาบันไม่หยุดนิ่ง - ใช้แนวทางที่แตกต่างกันในการสอนนักเรียนและปรับปรุงคุณสมบัติของครู ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันไม่ว่าจะเป็นนักศึกษาหรือเมื่อสำเร็จการศึกษาก็พบบริษัทไอทีในเมืองและประเทศอื่นๆ นักศึกษาของ IKTIB มักจะเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัยและเป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยในงานระดับชาติและระดับนานาชาติ
ข้อดี:
- การศึกษาที่ดีและมีเวลาเรียนที่สนุกสนาน
ข้อบกพร่อง:
วันนี้ฉันสำเร็จการศึกษาจาก Southern Federal University ตอนที่ฉันมาสมัครเรียนที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ในปี 2554 ฉันอยากเข้าคณะครุศาสตร์และจิตวิทยาเชิงปฏิบัติจริงๆ ซึ่งขณะนั้นตั้งอยู่ที่ถนนเลนิน 92 คณะนี้รวมประวัติการศึกษา 4 ประการ ได้แก่ การศึกษาก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา การบำบัดด้วยคำพูด (การบำบัดด้วยคำพูด) ) และจิตวิทยา. เอกสารการรับเข้าเรียนได้รับการยอมรับที่ถนน Bolshaya Sadovaya 33 มีทั้งสถานที่ราคาประหยัดและเชิงพาณิชย์นี่เป็นกรณีของมหาวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศ
เมื่อต้นเดือนสิงหาคม มีการประกาศรายชื่อผู้ที่ลงทะเบียน และฉันได้เป็นนักเรียนในสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดในเมือง Rostov-on-Don ฉันเรียนที่ภาควิชาการสอนและวิธีการประถมศึกษา
ตลอดระยะเวลาสี่ปีของการศึกษา ฉันได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย อันดับแรก เราได้รับการสอนในวิชาทั่วไป และจากนั้นจึงเริ่มวิธีการสอนในระดับประถมศึกษาที่รอคอยกันมานาน
และแน่นอน เราจะอยู่ที่ไหนถ้าไม่มีการฝึกหัดในโรงเรียน? สิ่งที่ยอดเยี่ยมที่สุดคือเวลาฝึกซ้อมที่โรงเรียน การเตรียมตัวเรียนในโรงเรียน การทัศนศึกษาที่ฉันได้มอบให้กับเด็กๆ เด็กๆ พอใจกับสิ่งที่พวกเขาเห็น ฉันเล่าให้พวกเขาฟังเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวในเมือง และเรายังได้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นด้วย มันเยี่ยมมาก
แต่กลับไปที่ Southern Federal University อีกครั้ง มันก็เป็นช่วงเวลาที่วิเศษเช่นกัน มักมีการจัดการแข่งขันต่างๆ "Stems" "Student Spring" และความบันเทิงอื่นๆ อีกมากมาย นักเรียนที่ทำได้ดีและกระตือรือร้นที่จะเดินทางได้มีส่วนร่วมในการประชุมที่จัดขึ้นไม่เพียงแต่ในเมือง Rostov-on-Don เท่านั้น แต่ยังได้เดินทางไปยังมอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และแม้แต่เบลารุสด้วย ตอนนี้ฉันจำเมืองทั้งหมดที่เข้าร่วมการประชุมไม่ได้แล้ว สำหรับการมีส่วนร่วม มีการมอบรางวัล ใบรับรอง ประกาศนียบัตร และที่สำคัญที่สุด - เป็นประสบการณ์ที่น่าจดจำ
จากคณะกรรมการสหภาพแรงงานสามารถรับบัตรกำนัลลดราคาสำหรับทะเลดำและดอมเบย์ได้ และตั๋วเข้าสวนน้ำ H2O ซึ่งตั้งอยู่บนถนน Nagibina 32/2 ถัดจาก Horizon megacenter
ในฤดูร้อน ผู้ที่ต้องการไปทำงานเป็นที่ปรึกษาในค่ายในทะเลดำหรือทะเลอาซอฟ ตามลำดับ จากนั้นจะได้รับเงินเดือน แต่เงินเดือนก็เป็นสิ่งหนึ่งและประสบการณ์ที่น่าจดจำกับลูก ๆ นั้นแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงซึ่งไม่สามารถรับได้ด้วยเงินจำนวนหนึ่ง
ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2014 คณะนี้เป็นที่รู้จักในชื่อ Academy of Psychology and Pedagogy และไม่ได้ตั้งอยู่บน Lenin Street อีกต่อไป ปัจจุบันแบ่งออกเป็นอาคารสองหลัง โดยหลังหนึ่งตั้งอยู่ที่ Nagibina 17 และอีกหลังอยู่ที่ Dneprovsky Lane 116 นักจิตวิทยาและนักบำบัดการพูดเรียนที่ Nagibina ส่วนเด็กก่อนวัยเรียนและชั้นประถมศึกษาศึกษาที่ Dneprovsky
อาจารย์เก่งมาก ทุกคนรู้จักและรักวิชาของตนเองเป็นอย่างดี เราได้ไปทัศนศึกษาที่พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น สวนสัตว์ House of Creativity ซึ่งตั้งอยู่ที่ Bolshaya Sadovaya นิทรรศการต่างๆ และสถาบันอื่น ๆ อีกมากมาย
ฉันแนะนำให้ทุกคนที่ยังคิดอยู่ว่าจะลงทะเบียนที่ไหนเพื่อสมัครเข้าเรียนที่ Southern Federal University เนื่องจากมีคณะและแผนกต่างๆ มากมาย ฉันขอให้ทุกคนประสบความสำเร็จในการเข้ามหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยที่ยอดเยี่ยม! สาขาวิชาที่มีให้เลือกมากมายในสาขาวิชาพิเศษที่เลือกนั้นมีพื้นฐานทางทฤษฎี ความรู้และทักษะที่ดีมาก ช่วยให้คุณได้งานโดยไม่มีปัญหาใดๆ มีอาจารย์ผู้สอนที่แข็งแกร่ง การศึกษาที่ SFU เป็นการเริ่มต้นที่ดีในการตระหนักรู้ในตนเอง
เธอเข้าคณะประวัติศาสตร์ในปี 2556 การสอนที่นี่อยู่ในระดับสูง ไม่เพียงแค่อ่านเนื้อหาเท่านั้น แต่บังคับให้คิด ตั้งคำถาม และมีสัมมนามากมาย ที่มีการพูดคุยกันอย่างสนุกสนาน บางหลักสูตรสอนเป็นภาษาต่างประเทศ มีการประชุมมากมาย และนักวิทยาศาสตร์มาจากต่างประเทศ มีทางเลือกมากมายสำหรับกิจกรรมนักศึกษา ชมรม ฯลฯ ข้อเสียคือ มีหลายทางเลือกสำหรับการเรียนแบบอิสระซึ่งเป็นเรื่องยากในบางสาขาวิชา
ท่านสุภาพบุรุษ นักเรียนในอนาคต! เรายังไม่มีมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในภูมิภาคของเรามากไปกว่า SFU หลักการสำคัญคือการเตรียมผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ และ SFU จะต้องรับผิดชอบอย่างเต็มที่ในเรื่องนี้ ดังนั้น ครู (และไม่ใช่ครู - ที่นี่ไม่ใช่โรงเรียน) จึงรู้ถึงคุณค่าของตนเอง และทัศนคติที่พวกเขามีต่อนักเรียนจึงเป็นที่ต้องการ หากคุณต้องการได้รับการศึกษาที่ดีและเป็นที่ต้องการ จงศึกษา - มีเงื่อนไขทั้งหมดสำหรับสิ่งนี้ แต่ถ้าแค่อยากเดินเล่นรับปริญญาก็ไม่ผ่านประตูนี้...
รอสตอฟ-ออน-ดอน 10 กันยายน – RIA Novosti, Katerina Bondarenko Southern Federal University (SFU) เป็นครั้งแรกที่เข้าสู่ตารางสุดท้ายของการจัดอันดับ TOP-800 ของมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก QS World University Ranking ตามข้อมูลที่เผยแพร่เมื่อวันอังคารโดยนักวิเคราะห์ชั้นนำของโลกในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการจ้างงาน บริษัท อังกฤษ คำพูดคำจา (Quacquarelli Symonds)
เมื่อต้นเดือนกันยายน RIA Novosti ได้ทำข้อตกลงกับ QS ซึ่งเป็นที่รู้จักในเรื่องการจัดอันดับมหาวิทยาลัย ขณะนี้หน่วยงานจะเผยแพร่การจัดอันดับโรงเรียนระดับอุดมศึกษาในรัสเซียและต่างประเทศเป็นประจำ รวมถึงตามสาขาวิชาด้วย Southern Federal University เข้าสู่การจัดอันดับใหม่เป็นครั้งแรก โดยเข้ารับตำแหน่งในกลุ่ม 601-650
SFedU Rector Marina Borovskaya เชื่อว่าการเข้าสู่กลุ่มการให้คะแนนนี้จะเป็นการเข้าร่วมมหาวิทยาลัยกับกลุ่มมหาวิทยาลัยที่มีการพัฒนาอย่างมีพลวัตในโลก “การมีอยู่ของ SFU ในการจัดอันดับ QS นั้นรับประกันได้ว่าจะเป็นการยืนยันการยอมรับจากชุมชนผู้เชี่ยวชาญระดับโลก และสำหรับเราแล้ว ยังสอดคล้องกับคุณภาพการศึกษาระดับสูงและระดับของการวิจัยที่ดำเนินการ” Borovskaya บอกกับ RIA Novosti
เธอเสริมว่าการปรากฏตัวของ SFU ในการจัดอันดับนั้นเป็นเรื่องปกติ เนื่องจากมหาวิทยาลัยเป็นหนึ่งในสองมหาวิทยาลัยของรัฐบาลกลางแห่งแรกที่ก่อตั้งขึ้นในรัสเซีย รัฐจัดสรรเงินทุนเพื่อสนับสนุน SFU และตำแหน่งที่สมควรของมหาวิทยาลัยในการจัดอันดับโลกถือเป็นงานเชิงกลยุทธ์
“ในปีที่ผ่านมา SFU ให้ความสนใจอย่างมากต่อการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันระดับนานาชาติ กิจกรรมการตีพิมพ์ของนักวิทยาศาสตร์ก็เพิ่มขึ้น เราได้มุ่งเน้นทรัพยากรไปที่ความก้าวหน้าในสาขาวิทยาศาสตร์ และพยายามเสริมสร้างการสื่อสารกับผู้เชี่ยวชาญของรัสเซียและนานาชาติ” อธิการบดีกล่าว
ในความเห็นของเธอ ความก้าวหน้าในการจัดอันดับจะยิ่งยากขึ้นเนื่องจากสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีการแข่งขันสูง อย่างไรก็ตาม SFU ยังคงมีแผนที่จะปรับตัวสูงขึ้น เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ มหาวิทยาลัยวางแผนที่จะให้ทุนสนับสนุนโครงการขนาดใหญ่ในสาขาวิทยาศาสตร์ที่ก้าวหน้า ประเมินศักยภาพของพนักงาน ตลอดจนกระชับความสัมพันธ์กับนายจ้างและชุมชนวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ
มีมหาวิทยาลัยรัสเซียอื่นใดบ้างที่รวมอยู่ในการจัดอันดับ
มีมหาวิทยาลัยรัสเซียเพียงแห่งเดียวเท่านั้นที่รวมอยู่ในการจัดอันดับภาษารัสเซีย 200 อันดับแรก - มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov ซึ่งอยู่ในอันดับที่ 120 การจัดอันดับฉบับเต็มซึ่งเป็นตัวแทนของสถาบันการศึกษามากกว่า 700 แห่ง นอกเหนือจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ยังรวมถึงมหาวิทยาลัยในรัสเซียอีก 17 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐมอสโก ซึ่งตั้งชื่อตาม N. E. Bauman, มหาวิทยาลัยแห่งรัฐโนโวซีบีร์สค์, รัฐมอสโก สถาบันความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ, สถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีแห่งมอสโก, มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนแห่งรัสเซีย, มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ โรงเรียนเศรษฐศาสตร์ชั้นสูง, มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐอูราล ตั้งชื่อตามบอริส เยลต์ซิน, มหาวิทยาลัยสารพัดช่างทอมสค์, มหาวิทยาลัยแห่งรัฐทอมสค์ มหาวิทยาลัย Kazan Federal, Southern Federal University, Far Eastern Federal University, Nizhny Novgorod State University ตั้งชื่อตาม N. I. Lobachevsky, Russian Economic University ตั้งชื่อตาม G. V. Plekhanov, Voronezh State University
จากนั้นก็มีความหวังอันเจ็บปวดว่าเราซึ่งสอบไม่ผ่านในวิชาเหล่านี้จะถูกกำจัดในที่สุด แต่สำนักงานคณบดีของเราเลื่อนการไล่ลูกหนี้ออกไปเกือบถึงปีที่แล้ว ในกลุ่มของเราตั้งแต่แรกเริ่ม มีโปรแกรมเมอร์เด็กคนหนึ่งที่กล้าเขียนโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ พยายามเขียนให้เร็วกว่าครู มีเด็กผู้หญิงที่รู้เคมีดีมาก และมีนักเรียนที่ฉลาดคนหนึ่งที่ มีความหลงใหลในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ วิสัยทัศน์และความหวังในการได้รับการศึกษาที่ดีซึ่งมหาวิทยาลัยของเราเคยจัดไว้ก็ค่อยๆ หายไป คำพูดของ S******o R.A. ฝังอยู่ในความทรงจำของฉัน ซึ่งเมื่อเห็นบันทึกของฉันในวิชาคณิตศาสตร์แล้ว กล่าวว่า "ภาควิชาฟิสิกส์ถูกละเว้นได้อย่างไร สิ่งนี้ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน มันถูกละเว้นอย่างไร..."
เป็นเรื่องดีเมื่อมีนักเรียนที่ฉลาดและกระตือรือร้นในกลุ่ม ในที่ลับ เราก็แข่งขันกันเอง และนักเรียนที่ล้าหลังก็พยายามที่จะเท่าเทียมกับนักเรียนที่กระตือรือร้น ในขณะที่ครูก็มองมาที่เรามั่นใจว่านักเรียนต้องการความรู้ เพราะบางครั้งพวกเขาก็มีสายตาดับเหมือนกัน
คุณรู้ไหมว่าไม่ว่าคุณจะทำงานให้กับใคร แม้ว่าคุณจะไม่ได้ทำงานพิเศษหรือทำงานที่ไม่มีชื่อเสียงก็ตาม จงรู้ไว้ว่าตราบเท่าที่คุณหลงใหลในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง คุณยังมีชีวิตอยู่และยังมีชีวิตอยู่ แต่เมื่อประกายไฟส่องประกาย ในสายตาของคุณออกไป หมายความว่าคุณไม่ได้ใช้ชีวิตแบบนั้นกับภาควิชาฟิสิกส์อีกต่อไป!
|
|
ล่าสุดแผนกทฤษฎีวารสารศาสตร์แผนกพื้นฐานแผนกหนึ่งของมหาวิทยาลัยได้ถูกยกเลิกที่ SFU ตอนนี้นักข่าวนักศึกษาได้รับการสอนโดยนักปรัชญาและมหาวิทยาลัยเองก็เสี่ยงที่จะสูญเสียไม่เพียง แต่เป็นผู้นำในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อสำหรับตลาดทางใต้ของรัสเซีย แต่ยังสูญเสียการรับรองในปีหน้าด้วยเนื่องจากการละเมิดมาตรฐานการศึกษาอย่างร้ายแรง จะเกิดอะไรขึ้นกับการศึกษาด้านวารสารศาสตร์ในภูมิภาค และเมื่อมหาวิทยาลัยจะปิดการสัมภาษณ์ RostovGazeta ได้รับการบอกเล่าจากอดีตหัวหน้าภาควิชาทฤษฎีวารสารศาสตร์ Evgeny Akhmadulin
การยุบภาควิชาทฤษฎีวารสารศาสตร์ที่ Southern Federal University มีความหมายอย่างไรต่อการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ
การศึกษาโดยทั่วไปกำลังผิดพลาด จนถึงยุค 90 RSU (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Rostov ปัจจุบันคือมหาวิทยาลัย Southern Federal - หมายเหตุบรรณาธิการ) เป็นหนึ่งในหกมหาวิทยาลัย (นอกเหนือจาก Rostov แล้วยังมีมอสโก, เลนินกราด, โวโรเนซ, ฟาร์อีสเทิร์นและอูราล - บันทึกของบรรณาธิการ) ที่ให้บุคลากรด้านนักข่าวแก่รัสเซีย และปัจจุบันมีมหาวิทยาลัย 153 แห่งทั่วประเทศที่ฝึกอบรมนักข่าว เป็นผลให้กระบวนการย้อนกลับเริ่มต้นขึ้น: แผนกต่างๆ หลายแห่งถูกปิดในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และสิ่งเดียวกันนี้ก็เกิดขึ้นที่นี่ ทฤษฎีภาควิชาวารสารศาสตร์เป็นแผนกแรกที่เริ่มการศึกษาด้านนักข่าวในภูมิภาค จากนั้นจึงแยกแผนกที่เต็มเปี่ยมอีกสองแผนก แต่ละแผนกประกอบด้วยคน 9-12 คน ขณะนี้ เป็นผลมาจากการคัดเลือกผู้แข่งขัน (ที่เรียกว่า "การเพิ่มประสิทธิภาพ" ของกระบวนการศึกษายังคงดำเนินต่อไปที่ SFedU - ครูถูกเลิกจ้างจำนวนมาก - บันทึกของบรรณาธิการ) เหลือเพียง 3-5 คนในแผนกต่างๆ แน่นอนว่าคำถามเกิดขึ้นว่าจะเติมบุคลากรให้กับแผนกได้อย่างไร ด้วยเหตุนี้ เราจึงใช้เส้นทางที่ง่ายที่สุด: ยุบแผนกพื้นฐานสำหรับทิศทางนั้น และแบ่งคนระหว่างสองคนที่เหลือ
ปัญหาคือทั้งฉันในฐานะอดีตหัวหน้าแผนกและพนักงานคนอื่น ๆ ที่ถูกถาม เราไม่ได้มีส่วนร่วมในการแจกจ่ายซ้ำนี้ เป็นแผนกเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางทฤษฎีและปฏิบัติของวารสารศาสตร์ หลังจากการยุบคณะ ความสามัคคีของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และความต่อเนื่องของหลักสูตรก็สูญหายไป
ปัจจุบันหลักสูตรด้านวารสารศาสตร์และสาขาอื่นๆ มีการเปลี่ยนแปลงทุกปี หลักสูตรเหล่านี้ได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัยมากจนเราไม่สามารถเข้าใจว่าวิชาใดและวิชาใดที่จะเข้าร่วม ความสับสนในหลักสูตรจนไม่รู้ว่าชื่อรายวิชาหมายถึงอะไร สมมติว่าตอนนี้นักปรัชญาได้เข้ามาเป็นผู้นำแผนก "วารสารศาสตร์" ซึ่งมีหลักสูตรรวมหัวข้อต่างๆ เช่น "ประวัติศาสตร์การสื่อสารผ่านสื่อ" เขาหมายถึงอะไร? นี่เป็นทฤษฎีพื้นฐานของวารสารศาสตร์หรือทฤษฎีแนวเพลง? “เติมเต็มด้วยสิ่งที่คุณมี” เขากล่าว
ก่อนหน้านี้ครูทุกคนรู้ว่าใครตามใคร ตอนนี้ครูสอนวิชาของเขาในปีแรก และในแผนต่อไป ระเบียบวินัยของเขาก็ถูกย้ายไปยังปีที่สอง ครูทำได้เพียงยักไหล่ ปีหน้าเปลี่ยนแผนอีกครั้ง ส่งผลให้สาขาวิชาต่างๆ มากมายต้องหยุดชะงัก เช่น ประวัติศาสตร์วารสารศาสตร์ เมื่อรู้ว่ายังไม่ได้อ่านจึงเริ่มอ่านโดยด่วน เป็นผลให้นักเรียนจะต้องเรียนทุกหลักสูตร แต่ในเวลาและปริมาณต่างกัน
ตลอดระยะเวลาสามปีที่ผ่านมา เจ้าหน้าที่สอนเต็มเวลาของแผนกวารสารศาสตร์ลดลงครึ่งหนึ่งจากครูประมาณ 30 คนเหลือ 14 คน สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไรสำหรับกระบวนการศึกษา
โดยปกติแล้ว เมื่อครูบางคนถูกเลิกจ้าง ภาระงานของครูคนอื่นๆ จะเพิ่มขึ้น หากก่อนหน้านี้เรามีพนักงานประจำเก้าคนและพนักงานพาร์ทไทม์สามคนในแผนกของเรา ตอนนี้เหลือเพียงสี่คนเท่านั้น นี่เป็นเพราะการแข่งขันอันดุเดือดที่มหาวิทยาลัย เช่น ปีที่แล้วมีรองศาสตราจารย์ 20 คนเข้าร่วมการแข่งขัน มีตำแหน่งเต็มเวลาเพียงตำแหน่งเดียวสำหรับพวกเขา ซึ่งหมายความว่าครูที่เหลืออีก 19 คนต้องตกงาน และในรายการนี้ไม่เพียงมีครู-นักข่าวเท่านั้น แต่ยังมีครูสอนภาษารัสเซีย ฝรั่งเศส อังกฤษ ฯลฯ สภาจะต้องเลือกหนึ่งคน โดยธรรมชาติแล้วพวกเขาเลือกบุคคลที่มีความชำนาญพิเศษซึ่งมีตัวแทนมากที่สุดในสภา และใน ในสภามีนักภาษาศาสตร์จำนวนมากที่มาจากสถาบันการสอนมาหาเรา ดังนั้นนักข่าวจึงผ่านการคัดเลือกจากการแข่งขันได้ยาก ด้วยเหตุนี้ ครูจำนวนมากจึงไม่เข้าร่วมการแข่งขันด้วยซ้ำ พวกเขาไม่ต้องการเข้าร่วมโดยรู้ว่าพวกเขาจะแพ้อย่างเห็นได้ชัด
แต่ไม่เพียงแต่จำนวนครูจะลดลง จำนวนนักเรียนก็ลดลงเช่นกัน ถ้าสามปีที่แล้วเรารับปริญญาตรีสามกลุ่ม ปีก่อนก็มี 2 กลุ่มแล้ว ปีนี้เหลือเพียงกลุ่มเดียวตามงบประมาณ และวินาทีสุดท้ายเราก็ได้รับอนุญาตให้รับสมัครกลุ่มเชิงพาณิชย์กลุ่มที่สอง ถึงแม้ว่าการแข่งขันจะแย่ก็ตาม เป็นเช่นนั้นพวกเขาสามารถรับสมัครกลุ่มการค้าสองกลุ่มได้ แนวโน้มนี้ยังคงดำเนินต่อไปทั่วประเทศ มหาวิทยาลัย Voronezh ซึ่งไม่มีแผนกเหมือนเรา แต่เป็นคณะวารสารศาสตร์ไม่ได้รับทุนสนับสนุนด้านงบประมาณเพียงแห่งเดียวสำหรับสาขาวิชาพิเศษใด ๆ ในปีหน้า
ปีนี้เรามีการแข่งขันระหว่างผู้สมัครสูงมาก ประมาณสิบคนต่อสถานที่ อย่างไรก็ตาม ในตอนแรกเราได้รับสถานที่เชิงพาณิชย์เพียงห้าแห่ง และเนื่องจากมีผู้สมัครจำนวนมากเท่านั้น กระทรวงจึงอนุญาตให้เรารับสมัครกลุ่มเชิงพาณิชย์อื่นได้ ไม่มีใครเข้าใจว่าทำไมไม่รับสมัครกลุ่มการค้าสองกลุ่ม ทำไมมหาวิทยาลัยไม่ต้องการเงินจริง? อาจมีตัวชี้วัดบางอย่างที่ต้องปฏิบัติตาม เช่น การจัดหางานให้ครู ในแง่ของตัวชี้วัดเหล่านี้ เราล้าหลังอย่างเห็นได้ชัด เนื่องจากไม่ใช่ครูทุกคนที่มีเมตรสองหรือสี่เมตร ฉันจำไม่ได้แน่ชัดในการจัดสถานที่ทำงานของพวกเขา ครูแต่ละคนควรมีนักเรียน 14-15 คน สิ่งเหล่านี้เป็นตัวชี้วัดอย่างเป็นทางการที่ไม่เกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษาเช่นนี้
เหตุใดพวกเขาจึงไล่ครูเต็มเวลาและจ้างครูนอกเวลาเข้ามาแทนที่ สิ่งนี้ส่งผลต่อกระบวนการศึกษาอย่างไร?
นี่เป็นกระบวนการที่ไม่สามารถเข้าใจได้ ครูที่ดำรงตำแหน่งซึ่งทำงานด้านวิทยาศาสตร์ ผู้ที่รู้วิธีการเขียน และผู้ที่รู้วิธีสอน ก็จากไป ปัจจุบันการบรรยายสำหรับนักข่าวดำเนินการโดยนักเขียนที่ไม่มีการศึกษาด้านนักข่าว แต่มีประสบการณ์น้อยในสาขานี้ พวกเขาเป็นผู้นำหลักสูตรปริญญาโท นี่เป็นกระบวนการที่ไม่สามารถเข้าใจได้ แม้ว่ามาตรฐานจะจำกัดเปอร์เซ็นต์ของหน่วยอิสระที่เกี่ยวข้องกับพนักงานเต็มเวลาของแผนกอย่างเคร่งครัด แต่ก็ไม่ควรเกิน 15%
ส่งผลให้ฝ่าฝืนมาตรฐานจะไม่ส่งผลให้มหาวิทยาลัยไม่ได้รับการรับรองในปี 2561?
การรับรองจะแสดง หากเรามองข้ามตัวชี้วัดเหล่านี้ไป ทุกอย่างจะเรียบร้อยดี ถ้าไม่เช่นนั้น จะต้องดำเนินมาตรการ
คือมหาวิทยาลัยปิดได้ไหม?
ไม่ มหาวิทยาลัยจะไม่ปิด แต่สาขาวิชาเฉพาะทางที่ฝ่าฝืนพารามิเตอร์บางอย่างจะถูกปิด รวมถึงวารสารศาสตร์ เนื่องจากขณะนี้หลักสูตรปริญญาโทนำโดยบุคคลที่ไม่มีหมายเลขพิเศษนี้ (การศึกษาวารสารศาสตร์ - หมายเหตุบรรณาธิการ)
คุณเคยมีความคิดที่จะสร้างมหาวิทยาลัยที่แยกจากกันหรือไม่ เนื่องจากแรงกดดันดังกล่าวกำลังเกิดขึ้นกับทิศทางของสถาบันการสอน และสิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้?
การสนทนานี้ดำเนินไปอย่างแข็งขันในยุค 70 จากนั้นมีการจัดตั้งแผนกสื่อสารมวลชนขึ้นที่มหาวิทยาลัยมอสโกและเลนินกราด และมีการพูดถึงการจัดตั้งแผนกที่คล้ายกันที่มหาวิทยาลัย Voronezh, Ural, Far Eastern และ Rostov แต่แล้วด้วยเหตุผลหลายประการ เราไม่สามารถแยกคณะได้ อาจเป็นเพราะเหตุผลส่วนตัวของคณบดีด้วย เมื่อมหาวิทยาลัย Southern Federal เริ่มก่อตั้ง ฉันสนับสนุนว่าอย่างน้อยเราก็มีอิสระในการปกครองตนเอง มีความคิดที่จะสร้างโรงเรียนอุดมศึกษาด้านวารสารศาสตร์ ตอนนี้ความคิดนี้ไม่สามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากมีการปรับลดที่มหาวิทยาลัย ด้วยกระบวนการดังกล่าว จะไม่มีใครสร้างหน่วยโครงสร้างแยกต่างหาก แม้ว่าพวกเขาต้องการก็ตาม
ตอนนี้ครูบางคนได้ไปที่ DSTU แล้วไปที่ Rostov State University of Transport และยังมีแผนกวารสารศาสตร์ที่ RINH อีกด้วย บางคนออกเดินทางไปยังเมืองอื่น ๆ เนื่องจาก Kornilova เคยเดินทางไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและมุ่งหน้าไปยังแผนกที่นั่น
การกลับมาประกอบอาชีพค่อนข้างยาก หากคุณเป็นครู แสดงว่าคุณได้หลุดพ้นจากงานด้านสื่อสารมวลชนที่ประหม่าเช่นนี้แล้ว คุณสามารถบรรยายได้ คุณรู้วิธีการสอน แต่เป็นเวลานานแล้วที่คุณไม่ได้เขียนในระดับเดียวกับการทำงานของนักข่าว ผู้ที่ออกจากมหาวิทยาลัยไม่มีที่ไปนอกจากไปมหาวิทยาลัยอื่น
นายจ้างในภูมิภาคเคยร้องเรียนเกี่ยวกับการขาดบุคลากรนักข่าวที่มีคุณสมบัติเหมาะสมหรือไม่? พวกเขาจะแก้ไขปัญหานี้ได้อย่างไร?
นับตั้งแต่ทศวรรษที่ 60 โรงเรียนสื่อสารมวลชนที่ SFU เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่สูงที่สุด โดยมีการพัฒนาวิธีการและความต่อเนื่อง ตอนนี้เรากำลังสูญเสียสิ่งนี้ไปมาก ในมหาวิทยาลัย Rostov อื่น ๆ ที่สอนวารสารศาสตร์ไม่มีครูที่มีประสบการณ์เช่นนี้ ตัวอย่างเช่น สถาบันเศรษฐกิจผลิตบุคลากรที่ปรับตัวได้ไม่ดีเท่ากับนักศึกษาของเรา แต่นี่เป็นปัญหาในหลายเมืองและมหาวิทยาลัย มีมหาวิทยาลัย 25 แห่งในมอสโกเพียงแห่งเดียวที่สอนวิชาสื่อสารมวลชน ดูเหมือนว่าคณะของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกจะเพียงพอ แต่เนื่องจากแฟชั่นสำหรับสาขาวิชาพิเศษนี้ ทิศทางเหล่านี้ที่มหาวิทยาลัยจึงเปิดและเปิด ดังนั้นตลาดมอสโกจึงมีบุคลากรด้านนักข่าวมากเกินไปจึงเป็นการยากกว่าที่จะตัดสินตลาดระดับภูมิภาคเนื่องจากสื่อสิ่งพิมพ์จำนวนมากปิดตัวลงและการหมุนเวียนของสื่ออื่น ๆ ก็ลดลง สื่อในเขตเทศบาลไม่มีเจ้าหน้าที่ที่มีการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเต็มรูปแบบอีกต่อไป เป็นการง่ายกว่าสำหรับพวกเขาที่จะจ้างคนในท้องถิ่นที่เขียนได้ดี เพื่อว่าสักวันหนึ่งพวกเขาจะได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัย
มีนักเรียนกี่เปอร์เซ็นต์ที่ได้งานเป็นนักข่าวหลังจากสำเร็จการศึกษาจาก SFU
สำนักงานอธิการบดีมีตัวเลขดังกล่าวและผลลัพธ์ไม่ดีนัก แต่คุณและฉันในฐานะนักข่าวเข้าใจว่านี่เป็นอาชีพอิสระ การจ้างงานในนั้นไม่สามารถตัดสินได้อย่างชัดเจนเช่นเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญด้านวิศวกรรม ข้อมูลอย่างเป็นทางการจะขัดแย้งกับความเป็นจริงเสมอ เนื่องจากสื่อบางประเภทไม่ได้ลงทะเบียนเป็นสื่อ บางคนสามารถรับงานในแผนกบริการข่าวหรือประชาสัมพันธ์ บางคนสามารถเปิดเว็บไซต์ของตนเอง หรือทำงานเป็นฟรีแลนซ์ได้ มีนักข่าวจ้างงานมากกว่าตัวเลขที่แสดง
วารสารศาสตร์เรียกว่าอาชีพเชิงอุดมการณ์ ความคาดหวังเงินเดือนของนักเรียนเปรียบเทียบกับสิ่งที่พวกเขาได้รับหลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเป็นอย่างไร
นักเรียนมีความคิดที่สูงเกินจริงว่าพวกเขาจะได้รับรายได้เท่าไรเมื่อสำเร็จการศึกษา ไม่ว่าเราจะรับข้อเสนอจากกองบรรณาธิการจำนวนเท่าใด เงินเดือนเริ่มต้นจะต้องไม่เกิน 15,000 รูเบิลเสมอ ไม่มีคนยินดีจ่ายเงินเดือนเช่นนี้ แต่นักเรียนก็ได้งานทำ บางคนไปมอสโคว์และเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ได้งานผ่านคนรู้จัก ไม่สามารถพูดได้ว่ามหาวิทยาลัย Rostov ฝึกอบรมบุคลากรสำหรับการสื่อสารมวลชนในมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดยเฉพาะ เพียงแต่ตลาดจะเลือกพวกเขาเท่านั้น ผู้สำเร็จการศึกษาของเราหลายคนกำลังทำงานในช่องทีวีกลางในมอสโก: เราเห็น Dmitry Dibrov เพียงคนเดียวบนหน้าจอ แต่ยังมีหัวหน้าแผนก ผู้จัดการชั้นนำ ผู้สังเกตการณ์ และโปรดิวเซอร์ด้วย
หลังจากทำงานด้านสื่อสารมวลชนมาระยะหนึ่งแล้ว บางคนก็เข้าสู่วงการการเมือง คุณคิดว่าเทรนด์นี้มาจากอะไร?
ตอนนี้อาจจะไม่ค่อยบ่อยนัก มีกรณีเช่นนี้มากขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 90 ฉันเองก็ทำงานในแวดวงการเมือง นักข่าวจำนวนมากเข้าสู่วงการการเมือง มันง่ายกว่าสำหรับนักข่าวในเรื่องนี้ พวกเขารู้วิธีพูด เขียน สรุป และวิเคราะห์
วันนี้มีการสอนที่มหาวิทยาลัยหรือไม่ และสถานการณ์ด้านวัสดุและการสนับสนุนทางเทคนิคของกระบวนการศึกษาเป็นอย่างไร
การสนับสนุนวัสดุแย่มาก เรามีความเชี่ยวชาญด้าน "วารสารศาสตร์โทรทัศน์" ในยุค 90 ชาวอเมริกันช่วยเราซื้ออุปกรณ์สำหรับสตูดิโอโทรทัศน์คอมพิวเตอร์ แต่ทั้งหมดนี้ล้าสมัยแล้วจึงไม่สามารถจัดเวิร์คช็อปที่นั่นได้อีกต่อไป ดังนั้นโดยพื้นฐานแล้ว ทุกอย่างจะต้องได้รับการอธิบายในแง่ของคนธรรมดา และนักเรียนจะได้รับประสบการณ์เชิงปฏิบัติในสื่อ เมื่อ SFedU ก่อตั้งขึ้นและมหาวิทยาลัยได้รับเงินอุดหนุนหลายพันล้านดอลลาร์เพื่อการพัฒนา เราได้ยื่นใบสมัครแล้ว แต่คณะอื่นๆ ก็ข้ามเราไป จากนั้น เราได้รับแจ้งว่าการได้รับอุปกรณ์ที่ดีเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักฟิสิกส์ นักเคมี และวิศวกร มากกว่าการได้รับอุปกรณ์ที่ดีสำหรับสตูดิโอโทรทัศน์ และตอนนี้ก็ไม่มีเงินสำหรับสิ่งนี้เช่นกัน
เราเห็นตัวอย่างของมหาวิทยาลัยที่ใหญ่เป็นอันดับสองในภูมิภาค - DSTU ซึ่งมีการสร้างทิศทางและโรงเรียนใหม่ๆ เหตุใดมหาวิทยาลัยสองแห่งที่มีความเท่าเทียมกันในทางปฏิบัติจึงมีการพัฒนาที่แตกต่างกันมาก