เรียนภาษาอังกฤษใน 3 เดือนเป็นไปได้ไหม? ดื่มด่ำกับสภาพแวดล้อมที่พูดภาษาอังกฤษ

ที่สุด คำถามที่ถูกถามบ่อยซึ่งนักศึกษาในอนาคตกล่าวถึง ภาษาอังกฤษถึงครูในอนาคตของคุณ นี่คือ “คุณสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ใน 2 (3, 4, 5 ฯลฯ) เดือนนี้หรือไม่?” หากเราคุยกันอย่างตรงไปตรงมาเราก็บอกได้เลยว่ามันเป็นไปไม่ได้ ขั้นต่ำคือสามเดือน- และนี่คือเงื่อนไขว่าคุณ - นักเรียนที่ขยันคุณไม่มีสถานการณ์เหตุสุดวิสัยที่จะป้องกันไม่ให้คุณเรียนรู้หรือทำซ้ำบางสิ่งบางอย่าง คุณเป็นคนที่กระตือรือร้นในการบ้าน คุณอยู่คนเดียวและเป็นของคุณ กิจกรรมที่ชื่นชอบ- ดูข่าวภาษาอังกฤษได้ตลอด 24 ชั่วโมง

เห็นด้วยคนแบบนี้หาได้ยาก แล้วต้องทำอย่างไร? น่าเสียดายที่ตอนนี้สถานการณ์เกิดขึ้นตลอดเวลาเมื่อคุณจำเป็นต้องเรียนภาษาอังกฤษไม่ว่าจะชอบหรือไม่ก็ตาม และจะมีเวลาสูงสุดสามเดือนสำหรับสิ่งนี้ ฉันควรทำอย่างไร? อาจหันไปใช้การสอนภาษาอังกฤษแทนคุณพูด มีราคาไม่แพง และคุณในฐานะนักเรียนไม่ได้ผูกพันกับครู เราจะบอกคุณ - ใช่และไม่ใช่

สิ่งที่ต้องใส่ใจเมื่อเรียนภาษาอังกฤษ?

ลองคิดดูสิ - คุณหมายถึงอะไรโดยแนวคิดของ "การเรียนภาษาอังกฤษ"? ไม่ว่าคุณจะบรรลุเป้าหมายใดก็ตาม ด้ายสีแดงก็ควรจะวิ่งผ่านมันไป การพัฒนาทักษะการพูด- ท้ายที่สุดแล้ว ภาษาก็ถูกสร้างขึ้นเพื่อให้พูดได้ อย่างไรก็ตาม แม้แต่ผู้ที่เข้าใจสิ่งนี้ก็ลืมเกี่ยวกับการสื่อสารด้านที่สอง นั่นก็คือการฟัง ความสำคัญของการฟังถูกประเมินต่ำทั้งจากนักเรียนและครู นักเรียนไม่ชอบฟังเพราะมันจำเป็น ต้นทุนสูงความพยายามและความเอาใจใส่ นอกจากนี้การพึ่งพาการได้ยินยังอ่อนแอกว่าการพึ่งพาข้อความเช่นเดียวกับการอ่าน ครูไม่ชอบฟัง เพราะข้อความเพื่อความเข้าใจในการฟังใช้เวลาในการค้นหานานกว่า และงานมอบหมายสำหรับพวกเขาจะต้องคิดอย่างรอบคอบ และการฟังเองก็ถือเป็น "ส่วน" เล็กๆ ของบทเรียน เนื่องจากมีข้อกำหนดพิเศษสำหรับกรอบเวลาของข้อความในการฟัง

เรียนรู้การแสดงออกไม่ใช่คำพูด

แต่ลองจินตนาการถึงสถานการณ์ที่ครูยังคงรวมการฟังเป็นองค์ประกอบปกติของบทเรียน และนักเรียนมีแรงจูงใจที่จะฟัง กระบวนการฟังมีลักษณะอย่างไร? โดย คำแนะนำด้านระเบียบวิธีก่อนอื่นคุณต้องมอบให้กับนักเรียนก่อน คำหลักจากนั้นแปล แนะนำคำที่ไม่คุ้นเคย ตั้งคำถามที่นักเรียนควรจะตอบได้หลังจากฟังแล้ว อาจเป็นไปได้ว่าในส่วนนี้ของเรื่องราวของเราคุณตัดสินใจอ่านบทความอื่น ท้ายที่สุดแล้วกระบวนการที่อธิบายไว้นั้นคล้ายกับของเรามาก กิจกรรมของโรงเรียน- ถ้าเราบอกคุณ การเรียนรู้คำศัพท์นั้นไม่ได้ผลเหรอ?ไม่ เราไม่ต้องการยกความดีความชอบของคนอื่นมาไว้ที่ตัวเราเอง สิ่งนี้รู้กันมานานแล้ว ครูที่มีประสิทธิภาพน้อยกว่าจะบอกคุณอย่างนั้น แต่ละคำจะไม่มีบทบาท จำเป็นต้องสอนคำศัพท์เป็นวลีและการผสมผสาน

เพื่อไม่ให้ไม่มีมูลเราจะยกตัวอย่าง ทุกคนรู้ กริยาฟัง- ฟัง. นักเรียน 50% ใช้คำนี้โดยไม่มีคำบุพบท to เพราะพวกเขาจำคำได้เพียงคำเดียว แม้ว่าจะบอกว่าฟังเพลง ไม่ใช่ฟังเพลงก็ถูกต้องแล้ว ตัวเลือกสุดท้ายเราได้ยินมาตลอดเพราะครั้งหนึ่งการเรียนภาษาต่างประเทศมีพื้นฐานมาจากการอัดคำศัพท์แต่ละคำตามหัวข้อ

กลับมาที่ความพยายามในการเรียนภาษาอังกฤษใน 3 เดือนกัน เราก็เลยสรุปได้ว่านี่คือเรื่องจริง สิ่งนี้จะต้องทำโดยใช้บทช่วยสอน

คุณต้องเรียนภาษาอังกฤษใน 3 เดือนโดยการฝึกอบรมทั้งสองส่วน - การพูดและการฟัง ซึ่งจะต้องทำโดยการจำวลีและวลี ไม่ใช่คำเดี่ยวๆ

จะเริ่มเรียนภาษาอังกฤษได้ที่ไหน?

มีอะไรอีกบ้างที่เราไม่ได้คำนึงถึง? การลงโทษ! ในช่วงเริ่มต้นของการสนทนา เราเน้นว่าการเรียนภาษาอังกฤษใน 3 เดือนเป็นไปได้หากคุณเป็นนักเรียนที่ขยันมาก ธรรมชาติของมนุษย์เป็นเช่นนั้น การเป็นคนขยันอย่างมากหมายถึงการมีพ่อแม่ หรือครูคอยดูแลคุณ และคอยดูแลคุณด้วยไม้บรรทัดหรือโทรหาคุณทุกๆ ครึ่งชั่วโมง และตรวจสอบว่าคุณทำการบ้านเสร็จแล้วหรือไม่ แต่เราทุกคนเป็นผู้ใหญ่ มีอิสระ มีการจัดการตนเอง เรามักจะขาดอัลกอริธึมและเครื่องมือในการจัดระเบียบตนเองและเวลาของเรา ในแง่ของภาษาอังกฤษ โชคดีที่มีเครื่องมือดังกล่าวอยู่

ก่อนที่คุณจะเริ่มทำงาน คุณต้องตั้งเป้าหมายให้กับตัวเอง เช่น คุณต้องการเรียนกี่บทเรียน ต้องการแปลกี่บท เป็นต้น ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง เมื่อผ่านช่วงเวลานี้ไปแล้ว บริการนี้จะแจ้งให้คุณทราบว่าคุณบรรลุเป้าหมายหรือไม่ ตลอดระยะเวลาทั้งหมด คุณจะได้รับรายงานเกี่ยวกับขอบเขตที่คุณบรรลุเป้าหมาย ดังนั้นหากคุณวางแผนที่จะเรียนหรือพัฒนาภาษาอังกฤษภายในสามเดือนล่ะก็ ที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพการตั้งเป้าหมายหมายถึงการถามตัวเองทุกเดือน ระดับใหม่.

เดือนแรกเป็นระดับประถมศึกษา เดือนที่สองเป็นระดับกลาง เดือนที่สามเป็นระดับกลางบน/ขั้นสูง คุณจะพูดว่า: เป็นไปไม่ได้ที่จะก้าวไปข้างหน้า ระดับกลางในหนึ่งเดือน เราสามารถโต้แย้งกับคุณได้: ความเป็นจริงสมัยใหม่นั่นก็คือภาษาอังกฤษอยู่รอบตัวเราในที่ทำงาน ที่บ้าน ในโทรทัศน์ แม้กระทั่งบนบรรจุภัณฑ์อาหาร ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้อย่างปลอดภัย ระดับประถมศึกษาได้ฝังอยู่ในตัวเราแล้ว ดังนั้น ด้วยการตั้งเป้าหมายในระดับต่างๆ คุณสามารถพักผ่อนได้อย่างสบายๆ - ทันทีที่คุณเชี่ยวชาญบทเรียนในจำนวนที่เพียงพอแล้ว ระดับสูง(ระบุด้วยเปอร์เซ็นต์การกำหนดคุณภาพของบทเรียน) ระบบจะบอกคุณว่าคุณพร้อมที่จะเชี่ยวชาญระดับใหม่แล้ว สิ่งสำคัญคือข้อความนี้จะมาถึงภายในหนึ่งเดือนนับจากเริ่มบทเรียน ไม่เช่นนั้น คุณจะตามเป้าหมายไม่ได้

กวดวิชาภาษาอังกฤษออนไลน์

เรามาจำแนวคิดของ "ครูสอนตนเอง" กันดีกว่า ดังที่ทราบกันดีว่าสันนิษฐานว่าไม่มีครู งานมีโครงสร้างในลักษณะที่ครูอยู่ตลอดเวลา: เขาตอบคำถามของคุณ ตรวจสอบคำแปลของคุณ และอธิบายส่วนที่ยาก แต่หมายเหตุ: เขาทำสิ่งนี้เฉพาะเมื่อคุณต้องการมันเท่านั้น ไม่มีการแสดงตนของครูที่ล่วงล้ำในบริการนี้

และสุดท้าย: การทำงานบนเว็บไซต์นั้นขึ้นอยู่กับการพัฒนาทักษะการพูดทั้งสองด้าน - การพูดและการฟัง ในความเป็นจริง: เราพูดเฉพาะเมื่อมีคนฟังเราเท่านั้น หากต้องการพูดบางสิ่ง คุณต้องฟังคู่ของคุณก่อน นี่คือเหตุผลว่าทำไมการฟังจึงเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้เมื่อเรียนภาษาอังกฤษ ไซต์บริการแนะนำให้ฟังเสียงหรือวิดีโอก่อน จากนั้นจึงวิเคราะห์วลีสำคัญ (ไม่ใช่คำแต่ละคำ) ในแง่ของการใช้งานและไวยากรณ์ จากนั้นจึงฝึกใช้วลีเดียวกันนี้ในการพูดและการเขียน นอกจากนี้ ผู้ใช้จะถูกขอให้ฝึกแต่ละวลีในสถานการณ์จินตนาการ ซึ่งจะสร้างบริบทซึ่งแต่ละอย่าง แยกวลีสามารถใช้ ผู้ใช้สร้างสิ่งที่เรียกว่าฟิลด์คำศัพท์ - นั่นคือเครือข่ายของการเชื่อมต่อที่เชื่อมโยงซึ่งห่อหุ้มวลีเฉพาะ

เช่น หลังจากฟังวิดีโอแล้ว ระบบจะขอให้คุณจำวลี “4 วันแล้ว” มีการอธิบายกฎการก่อสร้างให้คุณทราบ ข้อเสนอที่ไม่มีตัวตนและการใช้เวลา จากนั้น คุณจะถูกขอให้ใช้วลีนี้เพื่อ "ออกจาก" สถานการณ์ในจินตนาการ เช่น จินตนาการว่าคุณเป็นศิลปิน คุณได้รับคำสั่งให้วาดภาพเหมือนจากภาพถ่าย คุณสัญญาว่าจะดำเนินการสั่งซื้อให้เสร็จสิ้นภายใน 3 วัน ผ่านไป 5 วันลูกค้าโทรหาคุณและไม่พอใจ เขาจะพูดเป็นภาษาอังกฤษว่า 5 วันผ่านไปแล้วได้อย่างไร? นี่คือวิธีการทำงานของบริการ

อย่างที่คุณเห็น คุณสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ภายใน 3 เดือน และผู้ใช้เว็บไซต์จำนวนมากทำเช่นนี้หากพวกเขาเรียนเป็นประจำ ลองเลย - คุณจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน!

คุณสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ด้วยตัวเอง แต่ประการแรกจะใช้เวลานานกว่ามาก ประการที่สอง คุณเสี่ยงต่อการเรียนรู้ไวยากรณ์และการออกเสียงไม่ถูกต้อง และเป็นเรื่องยากมากที่จะเรียนรู้ใหม่ ครูสอนภาษาอังกฤษที่มีประสบการณ์จะแก้ไขข้อผิดพลาดอย่างทันท่วงทีและชี้ให้เห็น จุดอ่อนและโดยทั่วไปจะสอน วัสดุใหม่ตามที่แน่นอน หลักสูตร, เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น มันค่อนข้างยากที่จะแต่งเอง

ตั้งแต่วันแรกที่เรียนฟังได้เลย วลีภาษาอังกฤษที่กำลังถูกพูดถึงอยู่รอบตัวคุณ อย่ามองว่ามันเป็นพื้นหลังที่ไม่สามารถใช้ได้กับคุณ คุณต้องได้ยินทุกคำจริงๆ เพื่อเริ่มเข้าใจภาษานั้น สิ่งนี้จะช่วยให้คุณขยายได้ คำศัพท์เข้าใจลักษณะเฉพาะของการสร้างประโยคและการใช้ คำเฉพาะ- คุณจะได้เรียนรู้การจับน้ำเสียงซึ่งมีความสำคัญมากในภาษาอังกฤษ บทบาทใหญ่- หากต้องการฟัง คุณต้องดื่มด่ำไปกับสิ่งแวดล้อม ค้นพบตัวเองเมื่อไร. ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษคุณเพียงแค่ต้องขึ้นรถไฟใต้ดินหรือเดินผ่านซูเปอร์มาร์เก็ตเพื่อฟัง คำพูดภาษาอังกฤษ- หากคุณยังไม่ได้วางแผนที่จะย้ายไปนิวยอร์ก วิทยุ โทรทัศน์และดนตรีจะช่วยคุณได้

หากต้องการพูดในระดับเจ้าของภาษา คุณต้องรู้คำศัพท์ประมาณ 3,000 คำ 1,000 คำจะช่วยให้คุณแสดงความคิดและเข้าใจผู้อื่น และเมื่อคุณเพิ่งเริ่มเรียน คุณจะไม่มีคำศัพท์ เรียนรู้คำกริยา คำนาม คำคุณศัพท์ และส่วนอื่น ๆ ของคำพูดทุกวัน ถ้าคุณรู้จักคำนาม 20 คำ กริยา 20 คำ และคำคุณศัพท์ 20 คำ คุณสามารถสร้างวลีสองสามร้อยวลีที่มีความหมายต่างกันได้ แน่นอนคุณจะพูดเหมือนเด็ก แต่นี่คือวิธีที่เด็กเรียนรู้ภาษา!

ในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจะเน้นที่หลักเสมอ การฝึกพูด- ในขณะเดียวกัน การสื่อสารก็เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาภาษาอังกฤษต่อไป ผู้ปกครองภาษา– นี่คือเพื่อนของคุณที่รู้ภาษาอังกฤษดี นี่คือเจ้าของภาษาที่ชอบคุณจริงๆ และสนใจที่จะช่วยเหลือคุณ คุณจะกลายเป็นเด็กที่เราเริ่มพูดถึงในย่อหน้าก่อนหน้านี้สำหรับเขา

กฎของผู้ปกครอง:

• พยายามเข้าใจสิ่งที่คุณพูด
• ไม่ต้องแก้ไขคุณ
• แกล้งทำเป็นว่าเขาเข้าใจทุกสิ่งที่คุณพูด
• ใช้คำที่ไม่คุ้นเคย

สิ่งนี้ให้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง หลังจากทั้งหมด เด็กเล็กเรียนรู้ที่จะพูดจากผู้ใหญ่ พวกเขาใช้คำศัพท์ใหม่ๆ และประพฤติตนอย่างภักดีต่อเด็ก โดยแสร้งทำเป็นเข้าใจอย่างถ่องแท้แม้กระทั่งสิ่งที่ไม่เข้าใจมากที่สุด พูดคุยของทารก- ผลลัพธ์: เด็กเริ่มพูดได้ดีขึ้นเรื่อยๆ ทุกวัน

เราใช้กล้ามเนื้อบนใบหน้าในการออกเสียงเสียงบางอย่างให้ถูกต้อง เสียงในภาษาอังกฤษแตกต่างจากภาษารัสเซีย ดังนั้นคุณต้องเรียนรู้การออกเสียงให้ถูกต้อง ในการดำเนินการนี้ ให้คัดลอกการแสดงออกทางสีหน้าของเจ้าของภาษา - ดูใบหน้าของฮีโร่ในซีรีส์ทางทีวีและพิธีกรรายการทอล์คโชว์ ทำซ้ำวลีหลังจากนั้น พยายามคัดลอกการแสดงออกทางสีหน้าและน้ำเสียงให้มากที่สุด คุณรู้ไหมว่าอะไรรอคุณอยู่หลังการฝึกอบรมดังกล่าว? ปวดกล้ามเนื้อหน้า! ซึ่งหมายความว่าคุณกำลังทำทุกอย่างถูกต้อง!

คุณพูดว่า:“ อะไรนะ เคล็ดลับง่ายๆ- พวกเขาจะช่วยได้จริงหรือ? ทำไมต้องซับซ้อนอะไรง่ายๆ? โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคำแนะนำเหล่านี้ใช้ได้ผลกับผู้คนนับล้านทั่วโลกที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ

ลองแล้วหลังจาก 3 เดือนคุณจะพูดว่า: “เหลือเชื่อ! มันได้ผล! และมันจะเป็นจริง

3. ครูสอนภาษาอังกฤษยังสาธิตด้วยว่าต้องใช้เวลานานเท่าใดในการเรียนภาษาอังกฤษ พวกเขากำลังศึกษาอยู่ ภาษาต่างประเทศใกล้ 15 ปี.

แน่นอนว่ายังมีกรอบเวลาอื่นที่อนุญาตให้คุณเรียนภาษาอังกฤษได้ แต่ไม่ได้ระบุไว้ที่ใดในลักษณะที่เป็นข้อมูลที่เชื่อถือได้และตรวจสอบได้

ประสบการณ์ของครูเป็นประสบการณ์ที่มีคุณค่ามากในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็ว หนังสือเรียนกัน การฝึกอบรมแบบดั้งเดิมซึ่งทำให้คุณสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ใน 15 ปี เรามีเวลาไม่มากขนาดนั้น

เด็ก ๆ ให้แนวคิดว่าคน ๆ หนึ่งต้องใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนรู้ภาษาในสภาพธรรมชาติ แต่... เป็นไปได้ไหมที่จะคาดเดาประสบการณ์นี้กับผู้ใหญ่? คนที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมทางภาษาสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ใน 2 ปีหรือไม่หากเขาไม่พยายามเรียนภาษา? เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนภาษาอังกฤษแบบอดทน?

ในแคนาดา ฉันมีโอกาสพบกับผู้หญิงสองคน - วาสยา (อินเดีย) และเกอเธ่ (ยูโกสลาเวีย) ทั้งคู่ทำงานในธุรกิจของรัสเซีย โดยที่พนักงานทุกคนยกเว้นพวกเขาเป็นชาวรัสเซีย เหล่านั้น. เด็กผู้หญิงเหล่านี้ได้ยินภาษารัสเซียทุกวันเป็นเวลา 3 ปี (ฮินดู) และ 6 ปี (ยูโกสลาเวีย) ในเรื่องที่พวกเธอคุ้นเคย แต่... พวกเขาพูดหรือไม่เข้าใจภาษารัสเซีย!!! วาซาพูดได้เท่านั้น” สวัสดีตอนเช้า" และ Geta เป็นคำภาษารัสเซียไม่เกินสิบคำ ซึ่งหมายความว่าความสามารถทางภาษาอัตโนมัติไม่ได้ตามมาจากการอยู่ในสภาพแวดล้อมทางภาษา การเรียนภาษาอังกฤษต้องใช้ความพยายามไม่มียาวิเศษ!!! จากตัวอย่างนี้ เห็นได้ชัดเจนว่าเราควรถามคำถามไม่ใช่สถานที่ที่ดีที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษ แต่ควรเรียนรู้อย่างไร ไม่ใช่มองหาสถานที่ แต่เป็นวิธีที่เร็วที่สุด

ฉันเห็นผู้อพยพในแคนาดาจำนวนมากที่อาศัยอยู่ในประเทศนี้เป็นเวลาหลายปี แต่ทำงานที่ได้ค่าจ้างต่ำเพราะ... ไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง ข้อพิสูจน์อีกประการหนึ่งว่าการอยู่ในสภาพแวดล้อมทางภาษาไม่ได้ส่งผลให้สามารถพูดภาษาของประเทศนั้นได้โดยอัตโนมัติ ถ้าอย่างนั้นคุณต้องเรียนภาษาอังกฤษให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้? ศึกษาประสบการณ์ของผู้คนที่ไม่เพียงแต่เรียนรู้ภาษาเท่านั้น แต่ยังทำในเวลาที่เร็วที่สุดอีกด้วย

เรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างรวดเร็ว ประสบการณ์ที่พูดได้หลายภาษา

"การฝึกฝนเป็นพื้นฐานของความสำเร็จ"(Evgeniy Chernyavsky) หมายความว่าคุณต้องค้นหาเครื่องมือที่ช่วยให้คุณฝึกฝนภาษานั่นคือพัฒนาสองทักษะ - ความเข้าใจในการพูดและการฟัง ในหลักสูตร "ภาษาอังกฤษแบบมีเสียง" โปรแกรมจำลองเสียงภาษาอังกฤษออนไลน์ได้รับการพัฒนาสำหรับ นี้. เครื่องจำลองให้แนวทางที่ครอบคลุมสำหรับภาษาอังกฤษและช่วยให้คุณทำได้ พร้อมกันเรียนรู้ 15 คำจาก. พจนานุกรมความถี่และไวยากรณ์เครื่องจำลองช่วยให้คุณไม่เพียง แต่จำคำศัพท์ได้ 15 คำเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้วิธีออกเสียงและใช้อย่างถูกต้อง (สร้างประโยคด้วยตัวเอง) โดยออกกำลังกายกับเครื่องจำลองทุกวันคุณ ใน 6 เดือนเรียนรู้ที่จะพูดในระดับ 3,000 คำภาษาอังกฤษ, เช่น. ผู้เชี่ยวชาญ ภาษาอังกฤษ 70%- วิธีบรรลุผลนี้ดูวิดีโอต่อไปนี้: ตอนนี้เรามาตอบคำถามว่า เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนภาษาอังกฤษในหนึ่งเดือน- กล่าวอีกนัยหนึ่ง เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนรู้คำศัพท์ 3,000 คำในหนึ่งเดือน- มีวิธีการ (ขึ้นอยู่กับการเชื่อมโยง) ที่ช่วยให้คุณจำคำศัพท์ได้ 100 คำต่อวันด้วยสายตา แต่เพื่อที่จะเรียนรู้ที่จะพูดคุณต้องเรียนรู้ในหนึ่งเดือนเพื่อใช้คำเหล่านี้ (นั่นคือสร้างประโยคโดยใช้ไวยากรณ์ที่กล่าวถึงข้างต้น) ออกเสียงอย่างถูกต้องและเข้าใจด้วยหู การแก้ปัญหาทั้งสองพร้อมกัน (การจำคำศัพท์และการใช้คำเหล่านั้น) ช่วยให้ทำได้ ผู้ฝึกสอนการสนทนา- แต่ภายในบทเรียนเดียวจะช่วยให้คุณเรียนรู้คำศัพท์ได้เพียง 15 คำเท่านั้น ดังนั้น หากคุณต้องการเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษในหนึ่งเดือน คุณต้องเรียน 6-7 บทเรียนต่อวัน ตามทฤษฎีแล้ว จะใช้เวลา 12-14 ชั่วโมงต่อวัน แต่ในความเป็นจริง มันเป็นไปไม่ได้ เพราะ... สมองของมนุษย์และหน่วยความจำไม่สามารถดูดซึมข้อมูลในเชิงคุณภาพได้ในช่วงเวลานี้ จากการคำนวณทางคณิตศาสตร์ข้างต้น จะเห็นได้ชัดว่าต้องใช้เวลานานเท่าใดในการเรียนภาษาอังกฤษ วิธีเรียนภาษาอังกฤษที่เร็วที่สุดคือภายใน 6 เดือน สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากประสบการณ์ของผู้พูดได้หลายภาษาด้วย

และอีกครั้งเกี่ยวกับกลยุทธ์ในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะภาษาอังกฤษที่ควรจะเป็น ผู้เขียนหนังสือ “ภาษาคล่องแคล่วในสามเดือน: วิธีการเรียนรู้ที่จะพูดภาษาใดก็ได้ในทุกช่วงวัย” พูดได้อย่างคล่องแคล่วในหกภาษา ได้แก่ภาษาฝรั่งเศส สเปน อังกฤษ บราซิล เอสเปรันโต ฯลฯ ชายคนนี้ชื่อ Ben Lewis และเขาค่อนข้างเชื่ออย่างมีเหตุผลว่าเมื่อ แนวทางที่ถูกต้องคุณสามารถเชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศได้เกือบทุกภาษาภายในสามเดือน ยิ่งไปกว่านั้น ทุกคนสามารถใช้ได้!

คำแนะนำหลักตามวิธีการของลูอิสอยู่ที่การละทิ้งลัทธิพอใจ แต่สิ่งดีเลิศ ไม่จำเป็นต้องพยายามขัดเกลาวลีและคำบางคำให้สมบูรณ์แบบ ในขณะที่คุณล้มเหลวอย่างสิ้นเชิงในด้านอื่นๆ คุณต้องพูดและพูดในแบบที่คุณทำได้ ตอนนี้มันกลับกลายเป็นว่าแย่ซึ่งหมายถึงเมื่อเวลาผ่านไปด้วย การปฏิบัติอย่างต่อเนื่องมันจะดีขึ้นเรื่อยๆ!

อีกประเด็นหนึ่ง - เมื่อเรียนภาษาเราเปลี่ยนภาษาเป็นภาษาโดยไม่รู้ตัว วิชาของโรงเรียน: เราสร้างโปรแกรม เรียนไวยากรณ์ และเรียนรู้คำศัพท์จากหัวข้อในหนังสือ และในขณะเดียวกัน เราต้องการเรียนรู้ที่จะพูดให้คล่อง ซึ่งเราไม่เคยทำได้สำเร็จ

คำแนะนำในการเรียนภาษาของ Ben มีดังนี้

1. พูดภาษาเป้าหมายของคุณออกมาดังๆ ตั้งแต่วันแรก

ใช่ คุณเป็นมือใหม่ แต่คุณไม่ควรกลัว การก่อสร้างไม่ถูกต้องวลีหรือการบิดเบือนคำ สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณคือการทำความคุ้นเคยกับภาษาโดยทั่วไปและคุ้นเคยกับการพูดโดยเฉพาะ

2. เรียนรู้วลีที่เป็นประโยชน์

คุณไม่ควรจดจำหัวข้อซ้ำซากหรือนามธรรมเนื่องจากไม่ได้ให้ประโยชน์ใด ๆ ทางที่ดีควรศึกษาสิ่งที่จะเป็นประโยชน์กับคุณ ตัวอย่างเช่น วลีเช่น “ฉันจะหาห้องน้ำได้ที่ไหน” คุณจะได้รับประโยชน์มากกว่าการรู้ว่าลอนดอนเป็นเมืองหลวงของบริเตนใหญ่อย่างชัดเจน

3. ลืมเรื่องการเรียนไวยากรณ์อย่างถี่ถ้วนไปได้เลย

บน ระยะเริ่มแรกงานของคุณคือการเติมคำศัพท์ เรียนรู้วลีพื้นฐานและวิธีการสร้างคำศัพท์เหล่านั้น จากนั้นคุณควรเริ่มทำความคุ้นเคยกับไวยากรณ์ตามต้องการ

4. สนทนากับผู้ที่พูดภาษาอังกฤษทางอินเทอร์เน็ต

ปัจจุบันอินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นเครื่องมือเต็มรูปแบบที่ช่วยให้คุณแก้ไขได้ งานต่างๆ- หนึ่งในนั้นคือความจำเป็นในการสื่อสารกับเจ้าของภาษา วิดีโอแชทเช่น Skype จะช่วยคุณในเรื่องนี้ เนื่องจากทำให้คุณมีโอกาสสนทนาในหัวข้อใดก็ได้

5. ฟังวิทยุ

แม้ว่าวิทยุจะดูล้าสมัย แต่วิทยุก็ยังมีประโยชน์อยู่ ในกรณีของเรา มันช่วยให้คุณดื่มด่ำไปกับมันได้ สภาพแวดล้อมทางภาษาโดยไม่ต้องค้นหาสื่อการฟัง แน่นอนว่าคุณจะไม่พบวิทยุภาษาอังกฤษในยูเครน แต่ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะแทนที่ด้วยสถานีวิทยุอินเทอร์เน็ตและการบันทึกรายการวิทยุที่สามารถพบได้บน TuneIn

6. บอกเราเกี่ยวกับตัวคุณ

นี่เป็นหนึ่งในแบบฝึกหัดที่ Ben ชื่นชอบสำหรับผู้เริ่มต้น จำเป็นต้องเขียน เรื่องสั้นเกี่ยวกับตัวฉันก่อน ภาษาพื้นเมือง- จากนั้นเรื่องราวนี้จะถูกแปลเป็นภาษาอังกฤษร่วมกับเจ้าของภาษา ซึ่งช่วยให้คุณเรียนรู้คำศัพท์และวลีใหม่ๆ มากมายได้อย่างรวดเร็ว

ลูอิสไม่แนะนำให้ผู้เริ่มเรียนเรียนหลักสูตรที่มีขนาดเดียวเหมาะกับทุกหลักสูตรเพราะว่า โปรแกรมปกติในหลักสูตรเหล่านี้เป็นเรื่องทั่วไปมาก ตามที่ผู้เขียนหนังสือกล่าวไว้ ในระยะเริ่มแรก เป็นเรื่องส่วนตัว ข้อเสนอแนะกับครู ไม่เช่นนั้นคุณอาจเสี่ยงที่จะถูกทิ้งไว้กับความผิดพลาดด้วยตัวคุณเอง

8. ใช้บริการฟรีเพื่อเรียนรู้ภาษาออนไลน์

เบ็นแนะนำ Duolingo และ Italiki อย่างที่สองนั้นดีมากเพราะสามารถเชื่อมต่อคุณกับเจ้าของภาษาเพื่อการสื่อสารส่วนตัวได้

9. ใช้เวลาฝึกซ้อมให้มาก

จำกฎไว้ - ฝึกฝนทุกที่และเสมอ การฝึกฝนเท่านั้นที่สามารถช่วยให้คุณเชี่ยวชาญภาษาได้อย่างแท้จริง หากคุณสามารถอุทิศวันทำงานให้กับมันได้ คุณจะไปถึงระดับ B2 ในเวลาเพียงไม่กี่เดือน แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถซื้อความหรูหราเช่นนี้ได้ ดังนั้นฝึกฝนสักสองสามชั่วโมงต่อวันซึ่งจะช่วยให้คุณไปถึงระดับเดียวกันในหนึ่งปี แม้ว่าดูเหมือนว่าคุณจะไม่มีเวลา แต่คุณยังสามารถใช้การขาดหายไปให้เป็นประโยชน์ได้ - ฟังการบันทึก ดูวิดีโอ อ่าน การขนส่งสาธารณะฯลฯ

10. อย่ามุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบ

บ่อยครั้งผู้คนพยายามเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องทันที ซึ่งไม่ค่อยได้ผล จากนั้นพวกเขาก็อารมณ์เสียและละทิ้งความพยายามไปโดยสิ้นเชิง เป็นการดีที่สุดที่จะยอมรับความยากลำบากเหล่านี้เพียงชั่วคราวและไม่พยายามทำให้สมบูรณ์แบบ

คู่มือนี้จะเป็นประโยชน์กับผู้อ่านที่หลากหลาย ทั้งผู้ที่มีภาษาอังกฤษ "ศูนย์" และผู้ที่ต้องการฟื้นฟูความรู้
บทสนทนาในหัวข้อ การสื่อสารในชีวิตประจำวันพร้อมกับพจนานุกรม ความคิดเห็นทางไวยากรณ์และออกกำลังกายด้วยกุญแจ หนังสือมีพจนานุกรม คำศัพท์พื้นฐานเนื้อหาที่กว้างขวางและดัชนีที่ทำให้ง่ายต่อการค้นหาหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่วนสุดท้ายของหนังสือประกอบด้วยกุญแจสำหรับทดสอบตัวเอง รวมถึงตารางรูปแบบกริยาที่ไม่ปกติ

ภาษาอังกฤษง่ายกว่าภาษารัสเซีย!
ประการแรก เราคุ้นเคยกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษหลายคำตั้งแต่วัยเด็ก เราแค่ต้องสามารถจดจำคำศัพท์เหล่านั้นได้ และใช้ตามกฎของการสร้างคำและการออกเสียง คำว่า "ปฏิวัติ" ภาษาอังกฤษพูดว่าอย่างไร? ถูกต้อง: "ปฏิวัติ" การปฏิวัติแบบเดียวกันมีเพียงเสียงฟู่บางอย่างที่ท้ายคำเท่านั้น: "...ชู่ว"

ประการที่สองใน ประโยคภาษาอังกฤษเมื่อเปรียบเทียบกับภาษารัสเซียลำดับคำค่อนข้างเข้มงวด หากคุณเชี่ยวชาญโครงสร้างที่เข้มงวดนี้ (และไม่ใช่เรื่องยาก) คุณสามารถสร้างประโยคได้โดยการแทนที่คำใหม่และคำใหม่ลงไป ที่จุดเริ่มต้นของประโยคภาษาอังกฤษมักจะมีประธาน (คำนามหรือสรรพนาม) เสมอหรือเกือบทุกครั้ง ต่อด้วยคำกริยา (กริยา) ในภาษารัสเซีย - ทางนี้ ทางนั้น และพระเจ้ารู้ดี!

ประการที่สามภาษาอังกฤษไม่มีคำนำหน้าคำต่อท้ายและคำลงท้าย (นั่นคือรูปแบบการปฏิเสธของคำนามและคำคุณศัพท์รวมถึงรูปแบบการผันคำกริยา) เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย จำความทรมานที่คุณรู้สึกในโรงเรียนมัธยมได้ไหม?

ประการที่สี่ไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษนั้นเข้มงวดและมีเหตุผลมากกว่าไวยากรณ์ของภาษารัสเซียมาก หากคุณเชี่ยวชาญตรรกะที่เข้มงวด (และไม่ซับซ้อนมาก) คุณสามารถ "ทำซ้ำ" ต่างๆ ได้ โครงสร้างทางไวยากรณ์เพื่อแสดงความคิดและความรู้สึกทั้งหมดของคุณ

เนื้อหา
คำนำ
บทที่ 1
1. การออกเสียงภาษาอังกฤษ
2. ตัวอักษรภาษาอังกฤษ
3. น้ำเสียงภาษาอังกฤษและความเครียด
บทที่ 2
4. การพูดภาษาอังกฤษ: การทักทาย การแนะนำ การอำลา
ข้อความ. การทักทาย การแนะนำ การอำลา
5. ข้อเสนอและวัสดุก่อสร้าง
6. ประโยคและประเภทหลัก (ทฤษฎีเล็กน้อย)
7. ประโยคที่เรียบง่ายและซับซ้อน
8. ประโยคง่ายๆ ทำงานอย่างไร วัสดุก่อสร้างข้อเสนอ
9. ส่วนของคำพูด
10. สมาชิกของประโยค
11. โปรดทราบ! ภาคแสดง!
บทที่ 3
12. ประโยคประกาศพร้อมกริยาแสดงกาลในกาลปัจจุบันง่าย (ไม่แน่นอน)
13. วัสดุก่อสร้าง
14. ภาคแสดง
15. เรื่อง วัตถุ สถานการณ์
16. คำสรรพนามส่วนตัวในกรณีเสนอชื่อ
17. การผันคำกริยาการกระทำในกาลปัจจุบันไม่แน่นอน
18. คำสรรพนามส่วนตัวใน กรณีวัตถุประสงค์
ข้อความ. คนรู้จัก
บทที่ 4
19. การพูดภาษาอังกฤษ รู้วิธีดำเนินบทสนทนา
ข้อความ. สภาพอากาศ
20. ประโยคประกาศด้วยคอมโพสิต ภาคแสดงที่ระบุในกาลปัจจุบัน
21. การผันคำกริยาอยู่ในกาลปัจจุบัน
22. ประโยคประกาศที่มีกริยา stative ในกาลปัจจุบันต่อเนื่อง
23. กริยาที่ 1 (กริยาปัจจุบัน; รูป “ing” ของกริยา)
บทที่ 5
24. การพูดภาษาอังกฤษ โครงสร้างเบื้องต้น
ข้อความ. ตระกูล
25. ประโยคคำถาม
26. คำถามทั่วไปกับกริยาแสดงการกระทำในกาลปัจจุบัน
27. คำตอบยืนยันและเชิงลบสำหรับคำถามทั่วไปพร้อมกริยาแสดงการกระทำ
28. คำถามทั่วไปที่มีกริยาบอกสถานะในกาลปัจจุบัน
29. คำตอบยืนยันและเชิงลบสำหรับคำถามทั่วไปที่มีกริยาเชิงสถิติ
30. คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ
บทที่ 6
ข้อความ. บ้านอพาร์ตเมนต์ห้อง
31. พหูพจน์คำนาม
32. ออกแบบด้วยนิ้วชี้ สรรพนามที่นั่น
33. กริยาช่วย
34. คำถามทั่วไปพร้อมกริยาช่วย
35. คำสรรพนามสาธิต
36. กรณีครอบครองคำนาม
37. ข้อเสนอเป็นระบบ
บทที่ 7
ข้อความ. ที่โต๊ะน้ำชา
38. การพูดภาษาอังกฤษ วิธีแสดงความสงสัย ความกลัว ความกลัว ความหงุดหงิดอย่างประหยัด
39. คำสรรพนามไม่แน่นอนบางส่วนและใด ๆ ; สรรพนามเชิงลบโดย
40. คำสรรพนามเชิงปริมาณและการสร้างสรรพนาม เล็กน้อย - เล็กน้อย; ไม่กี่ - ไม่กี่; สรรพนามมากมาย และมาก เช่นเดียวกับการก่อสร้าง มาก (ของ) จำนวนมาก (ของ) และ มากมาย (ของ)
41. คำสรรพนามและการสร้างสรรพนาม เล็กน้อย - เล็กน้อย; ไม่กี่ - ไม่กี่
42. คำสรรพนามมากมาย และมาก เช่นเดียวกับการก่อสร้าง มาก (ของ) จำนวนมาก (ของ) และ มากมาย (ของ)
บทที่ 8
ข้อความ. การเดินทางรอบเมือง
43. คำถามพิเศษ
44. คำถามพิเศษพร้อมกริยาแสดงการกระทำ
45. คำถามพิเศษกับกริยาสถานะเป็น
46. ​​​​คำถามพิเศษพร้อมกริยาช่วย
47. คำถามพิเศษกับกลุ่มซักถาม
48. การแปลงและลำดับคำในประโยคภาษาอังกฤษ
49. โครงการทั่วไปลำดับคำในประโยคภาษาอังกฤษที่เปิดเผย
50. ข้อเสนอจูงใจ
บทที่ 9
51. การทำซ้ำสิ่งที่ได้รับการคุ้มครอง
บทที่ 10
ข้อความ. การเดินทางออกนอกเมือง
52. การพูดภาษาอังกฤษ: บันทึกคำศัพท์
53. ตัวเลข
บทที่ 11
ข้อความ. ซื้อเสื้อผ้า
54. การพูดภาษาอังกฤษ: การจัดระเบียบ มีแล้ว
55. พูดภาษาอังกฤษ: สรรพนามหนึ่ง
56. การก่อตัวของระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์
57. โครงสร้างเชิงเปรียบเทียบและเชิงเปรียบเทียบพร้อมคำคุณศัพท์ในทางบวก เชิงเปรียบเทียบ และ สุดยอด
บทที่ 12
ข้อความ. แพงเกินไป!
58. การพูดภาษาอังกฤษ: ประโยคอัศเจรีย์
59. พูดภาษาอังกฤษ: ไปหรือไป?
60. ประโยคคำถาม-ปฏิเสธ
61. บทความ
62. การบริโภค ไม่ บทความที่แน่นอน
63. การใช้บทความ “ศูนย์”
64. การใช้บทความที่แน่นอน
บทที่ 13
ข้อความ. ที่ร้านอาหาร
65. แบ่งคำถาม
66. ปัจจุบัน ตึงเครียดอย่างสมบูรณ์แบบ
67. ถูกต้องและ คำกริยาที่ผิดปกติ
68. คำกริยาที่ผิดปกติที่พบบ่อยที่สุด
69. การก่อตัวของคำถามและ ประโยคเชิงลบในกาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ
70. คำถามทั่วไป
71. คำถามพิเศษ
บทที่ 14
ข้อความ. โทรหาหมอ
ข้อความ. ที่ร้านขายยา
72. พูดภาษาอังกฤษ: อารมณ์เสริม
73. การพูดภาษาอังกฤษ: จะพูดว่า “สมมติว่า...” ได้อย่างไร
74. พูดภาษาอังกฤษ. ภาคบริการ: ใครทำหน้าที่ใคร?
75. การพูดภาษาอังกฤษ เหยียบเท้าของคุณ - ขอโทษ!
76. คำบุพบท
77. คำบุพบทแสดงถึงการเคลื่อนไหวในอวกาศ
78. คำบุพบทแสดงถึงสถานที่ที่เป็นส่วนหนึ่งของช่องว่าง
79. คำบุพบทของเวลา
80. คำบุพบทอื่น ๆ
บทที่ 15
ข้อความ. สภาพอากาศ - 2
81. การพูดภาษาอังกฤษ: เยี่ยมมาก คำว่าได้รับ
82. พูดภาษาอังกฤษ: มาทำทุกอย่างกันเถอะ!
83. การพูดภาษาอังกฤษ: สิ่งที่เราพูดเมื่อเราจะไปที่ไหนสักแห่ง
84. อดีตกาลที่เรียบง่าย
85. อดีต เวลานาน
86. ประโยคคำถามในอดีตกาลและคำตอบ
87. คำถามทั่วไปพร้อมกริยาแสดงการกระทำ
88. คำถามพิเศษพร้อมกริยาแสดงการกระทำ
89. ประโยคคำถามที่มีกริยาแสดงสถานะอยู่ในรูปกาลที่เรียบง่ายในอดีตและกาลต่อเนื่องในอดีต
90. คำถามและคำตอบทั่วไป
91. คำถามพิเศษ
92. กริยามีเพื่อใช้แทนโมดอล กริยาต้อง
93. เสนอด้วย วิชาที่เป็นทางการมัน
94. การออกแบบของพันธมิตรอย่างใดอย่างหนึ่ง... หรือ... และไม่... หรือ... ใน ประโยคง่ายๆ
บทที่ 16
95. การทำซ้ำสิ่งที่ได้รับการคุ้มครอง
บทที่ 17
ข้อความ. วันหยุด
96. อินฟินิตี้และ โครงสร้างอนันต์
97. Gerund และการก่อสร้างด้วย
98. อนุพันธ์จาก คำสรรพนามไม่แน่นอนบางส่วนและบางส่วนเช่นกัน สรรพนามเชิงลบโดย
99.กี่โมงแล้ว?
บทที่ 18
ข้อความ. หลังเลิกงาน
100. คำวิเศษณ์และคำบุพบท
101. อนาคตกาล
102. ประโยคประกาศในกาลอนาคต
103. ประโยคคำถามในอนาคตกาลและคำตอบ
104. คำถามทั่วไป
105. คำถามพิเศษ
106. กาลอนาคตในกาลและเงื่อนไขกริยาวิเศษณ์รอง
ข้อความ. ไปดูหนังกันเถอะ
107. การพูดภาษาอังกฤษ: อารมณ์เสริม
108. โครงสร้างเปรียบเทียบและเปรียบเทียบในประโยคง่ายๆ แสดงความหมายของความเหมือน ความเหมือน และความแตกต่าง
บทที่ 19
ข้อความ. วันเกิด
109. อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ
110. ประโยคคำถามและคำตอบในรูปกาลสมบูรณ์ในอดีต
ข้อความ. ทริปวันครบรอบ
111. กริยาใช้แทน กริยาช่วยต้อง
112. การบวกที่ซับซ้อน
บทที่ 20
ข้อความ. งานใหม่
113. อนาคต - ใน - อดีตกาล
114. กฎสำหรับการประสานงานเวลา
ข้อความ. สัมภาษณ์
115. อ่านต่อ
บทที่ 21
ข้อความ. จดหมาย
116. เสียงพาสซีฟ (พาสซีฟ) ในภาษาอังกฤษ
117. การก่อตัวของแบบฟอร์ม เสียงที่ไม่โต้ตอบ
ข้อความ. จดหมาย - 2
118. เขียนภาษาอังกฤษ
บทที่ 22
119. ประโยคที่ซับซ้อน
120. ประโยคซับซ้อนพร้อมประโยคอธิบาย (เพิ่มเติม)
121. ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมอนุประโยคแสดงที่มา
122. ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมกริยาวิเศษณ์
บทที่ 23
123. การทำซ้ำสิ่งที่ถูกกล่าวถึง
การใช้งาน
กุญแจสำคัญในการออกกำลังกาย
พจนานุกรม
ตัวชี้

ดาวน์โหลดฟรี e-bookในรูปแบบที่สะดวกรับชมและอ่าน:
ดาวน์โหลดหนังสือภาษาอังกฤษใน 3 เดือน หลักสูตรแบบง่าย Milovidov V.A., 2014 - fileskachat.com ดาวน์โหลดฟรีรวดเร็วและฟรี

• กฎทั้งหมดของภาษาอังกฤษในไดอะแกรมและตาราง Milovidov V.A. , 2013 - สมบูรณ์ การอ้างอิงไวยากรณ์มีข้อมูลเกี่ยวกับกฎทั้งหมดของสัทศาสตร์ การสะกด สัณฐานวิทยา และไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษ กฎทั้งหมดมีภาพประกอบพร้อมตัวอย่าง... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• ภาษาอังกฤษ, ไวยากรณ์, ชุดแบบฝึกหัดและกุญแจสำหรับพวกเขา, Milovidov V.A., 2015 - ชุดรวมแบบฝึกหัดสำหรับส่วนหลักทั้งหมดของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในปริมาณมาก โรงเรียนมัธยมปลาย(โรงยิม สถานศึกษา) รวมทั้งที่ไม่ใช่ภาษา... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใหญ่ ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใหญ่ เรื่องตลก 100 เรื่องและเรื่องตลกพร้อมคำอธิบายคำศัพท์และไวยากรณ์ ระบบแบบฝึกหัด และพจนานุกรม Milovidov V.A., 2003 - บทช่วยสอนมุ่งเป้าไปที่ผู้ที่พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยมีพื้นฐานมาจากเรื่องตลกภาษาอังกฤษสมัยใหม่และ เรื่องตลก- ระหว่างเรียนแบบมีสวัสดิการ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• ภาษาอังกฤษ, บทช่วยสอนที่ง่ายที่สุด, Milovidov V.A., 2016 - บทช่วยสอนที่กะทัดรัดและเชื่อถือได้ประกอบด้วย 20 บทเรียนซึ่งนำเสนอหัวข้อหลักของไวยากรณ์และ คำศัพท์ที่เป็นประโยชน์,จำเป็นในชีวิตประจำวัน... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ

หนังสือเรียนและหนังสือดังต่อไปนี้:

• ภาษาอังกฤษ, การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องการแปลสองทาง, Fedotova I.G., Tsygankova N.N., 1992 - คู่มือนี้นำเสนอโดยพื้นฐาน แนวทางใหม่เพื่อฝึกทักษะการแปลแบบสองทางให้ได้สูงสุด กำหนดเวลาที่เข้มงวดเชี่ยวชาญเทคนิคการแปล... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• ไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอนภาษาอังกฤษ, Popova L.P., 2015 - หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสืออ้างอิงเกี่ยวกับ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ- นี่เป็นหนึ่งในสิ่งพิมพ์ไม่กี่ฉบับที่นำเสนอเนื้อหาไวยากรณ์ด้วยวิธีที่เข้าถึงได้มากที่สุดใน ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• บทเรียนภาษาอังกฤษที่ดีที่สุดสำหรับผู้ที่ให้ความสำคัญกับเวลา, Matveev S.A., 2014 - หากคุณใช้เวลาอยู่บนท้องถนนเป็นจำนวนมาก หนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับคุณ วิธีการเรียนภาษาอังกฤษและ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• หลักสูตรภาษาอังกฤษใหม่สำหรับผู้ที่ให้ความสำคัญกับเวลา, Matveev S.A., 2014 - คุณใช้เวลาอยู่บนท้องถนนมากไหม และจำเป็นต้องฟื้นฟูทักษะภาษาอังกฤษของคุณหรือไม่? หนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับคุณเท่านั้น - หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• คู่มือการสอนด้วยตนเองใหม่ล่าสุดสำหรับภาษาอังกฤษ Matveev S.A., 2015 - คู่มือการสอนด้วยตนเองใหม่ล่าสุดสำหรับภาษาอังกฤษเขียนโดยนักเขียนยอดนิยม S.A. Matveev ซึ่งมีหนังสือเป็นที่ต้องการของผู้อ่าน คู่มือนี้ช่วยให้คุณเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ