อายุ 10-11 ปีเป็นวัยรุ่นตอนต้น ในช่วงเวลานี้ มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยเด็กไปสู่วัยผู้ใหญ่ จากความยังไม่บรรลุนิติภาวะไปสู่ความเป็นผู้ใหญ่ ถือเป็นสิ่งสำคัญเพราะ เกี่ยวข้องกับความยากลำบากต่างๆ วัยรุ่นไม่ใช่เด็กอีกต่อไปและยังไม่เป็นผู้ใหญ่
พวกเขาพัฒนา “ความรู้สึกเป็นผู้ใหญ่” ที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากความรับผิดชอบที่แท้จริง มันแสดงออกถึงความต้องการความเท่าเทียมกัน ความเคารพ และความเป็นอิสระ ในความต้องการทัศนคติที่จริงจังและไว้วางใจจากผู้ใหญ่ และหากละเลยข้อกำหนดเหล่านี้ ความต้องการเหล่านี้ก็ไม่เป็นไปตามนั้น ลักษณะเชิงลบของเด็กในช่วงวิกฤตวัยรุ่นก็จะแย่ลง
เด็กยังจำเป็นต้องมีการสื่อสารที่เป็นประโยชน์และเป็นความลับกับผู้ใหญ่ด้วย หากไม่เป็นเช่นนั้นในครอบครัว เด็ก ๆ จะประสบปัญหาในการสื่อสารกับเพื่อนฝูง ครู และอาจดึงดูดความสนใจมาสู่ตัวเองไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม แม้แต่ในทางลบก็ตาม เพราะ พวกเขาขาดความเอาใจใส่และความอบอุ่นจากผู้ปกครอง
ในช่วงเวลานี้การพัฒนาทางกายภาพอย่างรวดเร็วและไม่สม่ำเสมอเกิดขึ้น: การเร่งการเติบโต, ความคลาดเคลื่อนในการเติบโตของระบบหัวใจและหลอดเลือด หัวใจโตเร็วกว่าหลอดเลือด สิ่งนี้ทำให้เกิดความผิดปกติต่าง ๆ เกิดขึ้น: ตาคล้ำ, เวียนศีรษะ, ปวดหัว
กิจกรรมช้าลง (ตอนนี้นักเรียนต้องการเวลามากขึ้นในการทำงานบางอย่างให้เสร็จ รวมถึงการบ้านด้วย)
และยังมีการรบกวนจากระบบประสาท: ความตื่นเต้นง่ายเพิ่มขึ้น,
อารมณ์ร้อน,
ความหงุดหงิด
แนวโน้มที่จะส่งผลกระทบ
เด็กๆ มักวอกแวกและโต้ตอบความคิดเห็นได้ไม่ดีพอ บางครั้งพวกเขามีพฤติกรรมท้าทาย หงุดหงิด ไม่แน่นอน และอารมณ์ของพวกเขามักจะเปลี่ยนแปลง
ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดการตำหนิ การลงโทษ ส่งผลให้ผลการเรียนลดลง และความขัดแย้งในความสัมพันธ์
คุณซึ่งเป็นผู้ปกครองควรรู้ว่าคุณลักษณะทั้งหมดนี้มีวัตถุประสงค์และจะผ่านไปอย่างรวดเร็วและจะไม่ส่งผลเสียต่อการเรียนและความสัมพันธ์ในครอบครัวหากคุณพบรูปแบบปฏิสัมพันธ์ที่เหมาะสม
ในช่วงเวลานี้เป็นสิ่งสำคัญมากในการพูดคุยกับเด็ก มีความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับเขา เพื่อให้เด็กเปิดใจและบอกคุณเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยแบบเปิดใจกับเขาไม่เพียงแต่เมื่อเขารู้สึกแย่ แต่คุณควรแบ่งปันช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์และสนุกสนานด้วย ยกตัวอย่างจากประสบการณ์ชีวิตของคุณ แล้ววัยรุ่นก็จะเริ่มเล่าปัญหาของเขาให้ฟังอย่างแน่นอน
พยายามพูดคุยอย่างเปิดเผยและตรงไปตรงมากับลูกของคุณเกี่ยวกับหัวข้อที่ละเอียดอ่อน เปิดใจสื่อสารกับลูกของคุณ แม้ว่าคุณจะไม่รู้อะไรหรือสงสัยอะไรก็ตาม อย่าลังเลที่จะบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้
พูดถึงประสบการณ์ของคุณในวัยที่ลูกของคุณตอนนี้
อย่าพูดในแง่ลบเกี่ยวกับประสบการณ์ที่คุณเติบโตขึ้นมา เด็กจะได้สัมผัสพวกเขาจากตำแหน่งของคุณและรับรู้พวกเขาในแบบที่คุณรับรู้
ในช่วงวัยแรกรุ่น เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กผู้ชายที่จะต้องได้รับการสนับสนุนและอนุมัติจากมารดา และสำหรับเด็กผู้หญิงจากบิดาของพวกเขา
แสดงความรักต่อลูก ๆ ของคุณ แสดงความรักของคุณให้พวกเขา
เอาใจใส่และช่างสังเกตเป็นพิเศษ ใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของลูกคุณ
พยายามปกป้องลูกของคุณทุกวิถีทางหากเขาต้องการ
เด็กอายุสิบขวบกำลังเข้าสู่ช่วงชีวิตใหม่ - วัยแรกรุ่น พวกเขาไม่ใช่เด็กอีกต่อไปแล้ว พวกเขายังมีเวลาอีกสองสามปีก่อนจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีกับวัยรุ่นในอนาคตและเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเติบโตขึ้น พ่อแม่จำเป็นต้องรู้ว่าเด็กอายุ 10 ขวบควรทำอะไรได้บ้าง
อะไรทำให้เกิดสภาพแวดล้อมของเด็กอายุสิบขวบ?
ในช่วงเวลาของการพัฒนามนุษย์นี้ ปัจจัยทางสังคมถือเป็นปัจจัยชี้ขาด เด็กมองเห็นตัวเองผ่านปริซึม สภาพแวดล้อมของนักเรียนถูกสร้างขึ้นที่โรงเรียนและนอกกำแพง ในลานบ้าน เป็นส่วนๆ และเป็นรูปวงกลม ปัจจุบัน ประเด็นทางสังคมได้แก้ไขพัฒนาการเด็กทุกด้าน ทั้งทางร่างกาย จิตใจ และความคิดสร้างสรรค์ การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองมีความสำคัญมากในชีวิตของวัยรุ่นในอนาคต: ก่อนเริ่มช่วงเวลาที่ยากลำบากเขาต้องการการสนับสนุนและการอนุมัติจากพวกเขา
ปัญหาด้านพฤติกรรม
เมื่อบุคคลมีอายุถึงเกณฑ์ที่กำหนด ประเภทบุคลิกภาพของเขาก็ถูกสร้างขึ้นแล้ว คำถามเรื่องเวลาเป็นเรื่องของแต่ละบุคคล แต่สิ่งนี้มักเกิดขึ้นในเด็กอายุ 10 ปีซึ่งเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของการพัฒนาตนเอง ดังนั้นเด็กที่มุ่งความสนใจไปที่โลกภายใน สงบและขี้อาย ไม่น่าจะเป็นผู้นำของบริษัทและเป็นคนตลกได้ เป็นคนเก็บตัว และระยะต่อมาของการเจริญเติบโตจะเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของความภาคภูมิใจในตนเอง การบำรุงเลี้ยงความมั่นใจในตนเอง และสร้างความสัมพันธ์ที่สะดวกสบายกับโลกภายนอก
ในทางกลับกัน คนสนใจต่อสิ่งภายนอกจะไม่หยุดสื่อสารกับผู้อื่น หากในช่วงสิบปีแรกของชีวิตเด็กเขาพยายามศึกษาและเข้าใจตัวเองผ่านกลุ่มหลายแง่มุม (พ่อแม่ โรงเรียนอนุบาล และโรงเรียนประถม) วัยรุ่นก็มีความเข้าใจในความสามารถทางสังคมและความตั้งใจของเขาแล้ว พัฒนาการทางระบบประสาทของเด็กอายุ 10 ปีมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกความจำความเพียรและสมาธิซึ่งเป็นคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในโรงเรียนมัธยมปลาย
เกี่ยวกับการเลียนแบบ
เด็กอายุสิบขวบมักไม่เข้าสังคมทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทของอารมณ์: พวกเขาย้ายไปอยู่กับทีมในด้านการศึกษา สันทนาการ กีฬา ฯลฯ คุณลักษณะที่สำคัญของช่วงเวลานี้คือความไม่เต็มใจของเด็กที่จะแตกต่างจากคนรอบข้าง ผู้ปกครองอาจสังเกตเห็นนิสัยใหม่ๆ ที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้น:
- การตั้งค่าการทำอาหาร
- การเลือกเสื้อผ้าและรองเท้า
- รูปแบบการพูดและวิธีการแสดงความคิด
- งานอดิเรก รสนิยมทางดนตรี ฯลฯ
ความจริงก็คือตลอดเส้นทางของการก่อตัวของบุคคล - ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยผู้ใหญ่เขาเรียนรู้เกี่ยวกับโลกโดยการเลียนแบบมัน ในวัยเด็ก แบบอย่างคือพ่อแม่และผู้ที่ใกล้ชิดที่สุด จากนั้นก็เป็นพี่ชายและน้องสาว ในช่วงก่อนวัยแรกรุ่น สภาพแวดล้อมหลักของเด็ก – เพื่อนของเขา – เป็นตัวอย่างสำหรับเด็ก ในด้านผู้ปกครอง ความกังวลเกี่ยวกับการขาดรสนิยมส่วนบุคคลนั้นไม่มีมูลความจริง เมื่อการเปลี่ยนไปสู่สถานะใหม่ เด็กจะมีหลักเกณฑ์ใหม่และวันหนึ่งเขาเองก็จะกลายเป็นแนวทางของเขาเอง
อย่างไรก็ตาม พยายามพัฒนาความสนใจเชิงสร้างสรรค์ของบุตรหลานของคุณ เมื่ออายุ 10 ขวบ ความคิดสร้างสรรค์ช่วยกระตุ้นการพัฒนาบุคลิกภาพ สนับสนุนความปรารถนาของบุตรหลานของคุณในการแสดงออก
ตัวชี้วัดทางกายภาพ
พัฒนาการของร่างกายมนุษย์เมื่ออายุ 10 ปีเป็นพัฒนาการส่วนบุคคลเช่นเดียวกับวัยอื่นๆ ลักษณะเฉพาะของช่วงเวลานี้คือการพัฒนาแบบก้าวกระโดดในเด็กผู้หญิง โดยที่เด็กผู้ชายยังคงสงบอย่างเห็นได้ชัด ดังนั้นเพื่อนร่วมชั้นอาจดูแตกต่างจากภายนอกมาก: เด็กนักเรียนได้เข้าสู่ช่วงการเติบโตแล้วและผู้ชายก็ยังดูเหมือนเด็กอยู่ พัฒนาการของเด็กหญิงวัย 10 ขวบแตกต่างจากพัฒนาการทางกายภาพของเด็กอยู่แล้ว การเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนบ่งบอกถึงการเปิดโลกทัศน์ใหม่ เป็นเรื่องปกติที่เด็กในวัยนี้จะมองหามิตรภาพจากตัวแทนเพศของตน
พัฒนาการทางกายภาพของเด็กอายุ 10 ปียังมีคุณสมบัติหลายประการที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมตัวเข้าสู่วัยแรกรุ่น ร่างกายกำลังเตรียมที่จะสะสมสารอาหารและองค์ประกอบสำคัญที่ร่างกายต้องการในอนาคตอันใกล้เพื่อการเจริญเติบโตที่ดีขึ้น ผู้ชายหลายคนประสบกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย: คนผอมกลายเป็นคนอ้วนและมีน้ำหนักมากกว่ามาก การเปลี่ยนแปลงนี้เป็นเรื่องปกติ แต่เด็กสามารถรับรู้ได้อย่างเจ็บปวดจากมุมมองทางอารมณ์ ในบางกรณีซึ่งพบไม่บ่อยนัก อาจทำให้เกิดภาวะซึมเศร้าได้ เด็กอายุ 10 ขวบควรสามารถดูแลร่างกายของตนเองเพื่อปลูกฝังความมั่นคงทางร่างกายและจิตใจได้ เขาควรพัฒนาทักษะที่มีประโยชน์อะไรบ้าง?
- การปฏิบัติตามวัฒนธรรมด้านอาหารและโภชนาการ อาหารของนักเรียนอายุ 10 ขวบบ่งบอกถึงความหลากหลายและประโยชน์ การออกกำลังกายของเด็กต้องเน้นคาร์โบไฮเดรตเชิงซ้อนในเมนู เพิ่มซีเรียลข้าวสาลีดูรัมและพาสต้าในอาหารประจำวันของคุณ และเนื่องจากนักเรียนมีภาระทางจิตอย่างรุนแรง จึงควรตรวจสอบปริมาณสารอาหาร เกลือ และแร่ธาตุที่เพียงพอ นักโภชนาการยังดึงดูดความสนใจของผู้ปกครองต่อโปรตีนจากสัตว์: การขาดสารอาหารของพวกเขาเต็มไปด้วยปัญหาการเจริญเติบโตสำหรับวัยรุ่นในอนาคต แต่คุณสามารถโลภกับขนมหวานได้: ไขมันส่วนเกินไม่มีประโยชน์กับร่างกายที่อายุน้อย
- การสร้างตารางเวลาส่วนบุคคล กิจวัตรประจำวันของนักเรียนขึ้นอยู่กับตารางเรียนของโรงเรียน ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ยึดแนวคิดเดียวกันนี้ในการวางแผนเวลาว่างของคุณ คุณสามารถจัดการฝึกอบรมในส่วนกีฬาได้ทุกวันอังคารและพฤหัสบดี และในวันพุธและวันศุกร์ จะต้องออกไปเดินเล่นกับครอบครัวเป็นนิสัย นาฬิกาปลุกและผู้จัดงาน (แม้แต่ทางโทรศัพท์) จะช่วยนักเรียน สอนให้เขารู้วิธีใช้มัน เมื่ออายุสิบขวบ นักเรียนสามารถวางแผนเวลาของตนเองได้แล้ว
นักเรียนมัธยมปลายใช้เวลาส่วนใหญ่ในชั้นเรียน เขามีความรู้พื้นฐานวิชาพื้นฐานอยู่แล้ว จัดสรรเวลาไว้ในตารางรายวันสำหรับการอ่านและทำการบ้านอย่างอิสระ
ความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่าง
เนื่องจากภาระทางจิตที่โรงเรียนเพิ่มขึ้น จึงจำเป็นต้องมีแบบฝึกหัดพัฒนาความจำในกระบวนการศึกษา เด็กอายุ 10 ขวบมีสิ่งที่เรียกว่าความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่าง: เป็นการง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะอธิบายรายละเอียดของรูปลักษณ์ของวัตถุมากกว่าเพื่อจุดประสงค์ของมัน ดังนั้นการอธิบายแนวคิดที่ซับซ้อนจึงควรเน้นไปที่การแบ่งออกเป็นส่วนๆ เสมอ การแสดงภาพเป็นไพ่ใบสำคัญสำหรับการจดจำวัตถุและแนวคิดอย่างรวดเร็ว เมื่อทำแบบฝึกหัด เล่นเกม และทดสอบ พยายามออกแบบให้สดใส โดยดึงความสนใจไปที่รูปลักษณ์ของวัสดุ
ความเอาใจใส่และความเพียร
ไม่มีความลับอะไรที่เด็กอายุ 10 ขวบจะไม่รู้จักความอุตสาหะของเขา สนับสนุนเขาในการแสวงหาความหลากหลาย หลังเลิกเรียน จำเป็นต้อง "ขนถ่าย" ทางกายภาพ ที่บ้านคุณต้องออกกำลังกายหลายอย่างเพื่อพัฒนาความสนใจ ภาพโลกของเด็กอายุ 10 ขวบยังคงสมบูรณ์ สอนให้เขามีสมาธิกับวัตถุชิ้นเดียวและอธิบายรายละเอียดให้มากที่สุด ในระหว่างทำกิจกรรมดังกล่าว ให้พยายามกำจัดสิ่งระคายเคืองที่อาจเกิดขึ้นทั้งหมด เช่น โทรศัพท์มือถือ วิทยุ หน้าต่างที่เปิดอยู่ ความสนใจของนักเรียนสามารถเปลี่ยนไปเป็นสิ่งแปลกปลอมได้อย่างง่ายดาย และจิตใจก็ถูกบดบังด้วยความคิดภายนอก
ความฉลาดและระบบประสาท
พัฒนาการทางจิตใจของเด็กอายุ 10 ขวบมีความกระตือรือร้นมาก การก่อตัวของกระดูกกะโหลกศีรษะเสร็จสมบูรณ์แล้ว ขณะนี้ร่างกายมุ่งเน้นไปที่การสร้างการทำงานของระบบประสาท ในแง่ของประสิทธิภาพ การทำงานของสมองเริ่มเข้าใกล้ระดับผู้ใหญ่ ผลกระทบของเชื้อโรคคลี่คลายลง เด็กชายและเด็กหญิงสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้มากขึ้น คำพูดและการคิดของผู้ชายเป็นของคู่กัน ด้วยคำศัพท์ขั้นต่ำ 4,000 หน่วย นักเรียนสามารถแสดงความคิดที่ "ไม่เป็นเด็ก" ได้อย่างอิสระ ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็กตั้งข้อสังเกตว่าการพัฒนาทางปัญญาอย่างเข้มข้นของเด็กอายุต่ำกว่า 10 ปีอาจทำให้การเปลี่ยนแปลงนี้เลื่อนไปสู่วันที่เร็วกว่านี้ได้ ทุกสิ่งบ่งบอกว่านักเรียนพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงใหม่ทั้งทางปัญญาและทางกายภาพ
พวกเราใส่จิตวิญญาณของเราเข้าไปในไซต์ ขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น
ว่าคุณกำลังค้นพบความงามนี้ ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจและความขนลุก
เข้าร่วมกับเราบน เฟสบุ๊คและ VKontakte
แต่ละคนมีความรับผิดชอบมหาศาลเมื่อเป็นพ่อแม่ และแน่นอนว่าใครๆ ก็อยากให้ลูกเติบโตมีจิตใจดี เห็นอกเห็นใจ ซื่อสัตย์ และกล้าหาญ แต่คุณสมบัติทั้งหมดนี้ไม่ได้มาจากอากาศบางๆ การเลี้ยงดูที่เหมาะสมและตัวอย่างส่วนตัวเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ
เราอยู่ใน เว็บไซต์เราได้รวบรวม 10 สิ่งที่แนะนำให้กับเด็กอายุต่ำกว่า 10 ปีได้ดีที่สุด
1. เด็กหญิงและเด็กชายมีความเท่าเทียมกัน คุณต้องเคารพทั้งสองคน
ความเคารพเป็นคุณสมบัติที่คุ้มค่าที่จะปลูกฝังให้เด็กอย่างแน่นอน ซึ่งรวมถึงการเคารพต่อเพื่อนร่วมงาน โดยไม่คำนึงถึงเพศของพวกเขา
2. อย่ากลัวที่จะทำผิดพลาด
การเรียนรู้จากความผิดพลาดของผู้อื่นเป็นพรสวรรค์ที่ไม่ใช่ทุกคนจะมี สิ่งสำคัญคือต้องได้รับประโยชน์จากความพ่ายแพ้ของคุณ สอนลูกของคุณอย่ากลัวที่จะพ่ายแพ้และทำผิดพลาด
3.เกรดไม่ใช่สิ่งสำคัญ สิ่งสำคัญคือความรู้
มีพ่อแม่กี่คนที่ดุลูกทุกเกรดที่ไม่เป็นไปตามความคาดหวัง แต่การประเมินไม่ใช่ตัวบ่งชี้ความรู้เสมอไป บางทีลูกของคุณอาจเป็นแค่คนขี้โกงที่ดี ปลูกฝังความคิดให้เขาตั้งแต่วัยเด็กว่าความรู้มีความสำคัญมากกว่าเกรดในไดอารี่
4. พ่อแม่ไม่ใช่ศัตรู คุณสามารถขอความช่วยเหลือจากพวกเขาได้ตลอดเวลา
ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเป็นเพื่อนกับลูกได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขามีเพื่อนอยู่แล้ว และสิ่งที่จำเป็นต้องมีคือพ่อแม่ที่ดีที่รู้จักความพอประมาณในทุกสิ่ง แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณสามารถไว้วางใจได้ น้ำเสียงที่ศีลธรรมหรือการตะโกนไม่ใช่วิธีที่เหมาะสมที่สุดสำหรับสิ่งนี้
5. อย่าให้คนอันธพาล ครู หรือใครมาทำร้ายคุณ
บ่อยครั้งพ่อแม่แสดงให้เห็นว่าเพื่อน ครู หรือคนอื่นๆ มีอำนาจมากกว่าเด็ก ด้วยเหตุนี้ คอมเพล็กซ์จำนวนมากจึงเกิดขึ้นและไม่สามารถปกป้องความคิดเห็นของตนเองได้ บอกพวกเขาว่าความเคารพเป็นสิ่งสำคัญ แต่การปกป้องมุมมองของคุณและการต่อสู้กลับในบางสถานการณ์ก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน สิ่งสำคัญคือการทำอย่างถูกต้อง
6. อย่าทำสิ่งที่คุณไม่ชอบเพื่อให้ได้รับความเห็นชอบจากผู้อื่น
เด็กไม่เข้าใจเสมอไปว่าความนิยมไม่ใช่สิ่งสำคัญในชีวิตและพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ได้มา แสดงเป็นตัวอย่างว่าการเป็นคนซื่อสัตย์และเหมาะสมนั้นสำคัญกว่าการได้รับความโปรดปรานจากผู้อื่นด้วยการก้าวล้ำหลักการของคุณ
7. อย่ากลัวที่จะถามว่าคุณไม่เข้าใจอะไรบางอย่างหรือไม่
ไม่เป็นไรที่จะถามคำถาม และดีกว่าการนั่งเฉยๆ ดูฉลาด ไม่เข้าใจอะไรเลยจริงๆ เป็นการดีถ้าลูกของคุณเรียนรู้สิ่งนี้ในวัยเด็ก
แม้แต่เด็กที่เชื่อฟังมากที่สุดก็สามารถเปลี่ยนพฤติกรรมของตนเองได้อย่างมากเป็นระยะๆ บ่อยครั้งที่จุดเปลี่ยนดังกล่าวเกิดขึ้นระหว่างการปรับโครงสร้างทางจิตสรีรวิทยาของร่างกาย ช่วงเวลาที่ยากที่สุดช่วงหนึ่งสำหรับพ่อแม่คือช่วงวัยรุ่น และถ้าพ่อและแม่ก่อนหน้านี้สามารถทำให้เด็กสงบลงได้โดยมีอาการประหม่าเล็กน้อย ก็จะมีน้อยคนที่รู้ว่าควรทำอย่างไรหากเด็กกังวลและไม่เชื่อฟังเมื่ออายุ 10 ขวบ
ลักษณะทางจิตวิทยาของเด็กอายุ 10 ปี
ช่วงเวลานี้เป็นจุดเริ่มต้นของการสำแดงความเป็นวัยรุ่นสูงสุดทั้งในเด็กชายและเด็กหญิง ในวัยนี้ ความคิดของเด็กเกี่ยวกับโลกและตนเองถูกทำลายและเปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง ในขณะเดียวกันทุกสิ่งรอบตัวพวกเขาก็แสดงออกมาด้วยความสุดขั้ว: ถ้ามีคนดีเขาก็จะถูกยกระดับให้เป็นไอดอลความเกลียดชังหรือทัศนคติที่ไม่ดีสามารถพบกับความก้าวร้าวได้อย่างสมบูรณ์
นอกจากนี้ เด็กอายุ 10 ปียังขาดแคลนปรากฏการณ์ทางสังคมต่อไปนี้ อย่างน้อยก็ในระดับครอบครัว:
- ความจริงใจของความสัมพันธ์
- เคารพในผลประโยชน์ของคุณ
- การรับรู้ที่ชัดเจนโดยผู้เป็นที่รักของเด็กในฐานะปัจเจกบุคคล
- ความเอาใจใส่และการแสดงความรักแท้จากพ่อแม่ในระดับที่เพียงพอ
มาถึงขั้นนี้สาวทั้งสองก็แสดงความก้าวร้าวออกมามาก นี่เป็นวิธีการสากลในการปกป้องจากความรุนแรงทางจิตใจและร่างกายรวมถึงความพยายามอย่างยิ่งยวดที่จะดึงดูดความสนใจ นอกจากนี้ ในเวลานี้เองที่วัยแรกรุ่นเริ่มต้นขึ้น และความสนใจในความแตกต่างทางเพศก็เริ่มต้นขึ้น ในขณะเดียวกัน ความอยากรู้อยากเห็นก็มีลักษณะเป็นการศึกษาโดยทั่วไปมากกว่า และในทางปฏิบัติไม่ได้แยกอารมณ์ทางเพศที่ลึกซึ้งออกไป
เนื่องจากความสนใจในเพศตรงข้ามเกิดขึ้นทั้งในเด็กผู้หญิงและผู้หญิง พฤติกรรมที่ท้าทายและก้าวร้าวจึงเป็นวิธีดึงดูดความสนใจในระดับที่จำเป็น อาการประหม่ามักแสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่งบ่อยครั้งและควบคุมไม่ได้ในกรณีที่ขาดอาการเฉียบพลัน ทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน เพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญของพวกเขา เด็กๆ จะต้องรู้สึกถึงความรักและความเอาใจใส่ แต่ในขณะเดียวกัน เป็นสิ่งสำคัญสำหรับทั้งเด็กชายและเด็กหญิงในการยืนยัน "ฉัน" ของตน และบรรลุการรับรู้ของตนเองโดยผู้ใหญ่ว่ามีสิทธิที่จะมีเสียงและความคิดเห็น
สาเหตุหลักของการไม่เชื่อฟังเมื่ออายุ 10 ปี
สาเหตุหลักสำหรับการเกิดความก้าวร้าวที่สดใสและการดำเนินการตามเจตนาคือความรู้สึกไร้ประโยชน์ต่อผู้ปกครองและผู้อื่น เด็กรู้สึกไม่ได้รับความรักและโดดเดี่ยวอย่างสุดซึ้ง แม้ว่าจะมีปฏิกิริยาก้าวร้าวเฉียบพลัน ความหมายหลักของพวกเขาคือการดึงดูดความสนใจและขอการสนับสนุนและความเข้าใจในปัญหาที่ลึกซึ้ง
บ่อยครั้งที่เด็กในวัยนี้ไม่เพียงประสบกับความก้าวร้าวเท่านั้น แต่ยังร้องไห้บ่อยครั้งจนกลายเป็นคนตีโพยตีพายอีกด้วย ปรากฏการณ์นี้ไม่เพียงเกิดขึ้นกับเด็กผู้หญิงเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นกับเด็กผู้ชายด้วย ในเวลาเดียวกันเด็กเองก็มักจะไม่สามารถอธิบายสาเหตุของพฤติกรรมดังกล่าวได้ ทั้งหมดนี้เป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนในร่างกายควบคู่ไปกับความจำเป็นเร่งด่วนในการตระหนักรู้ในตนเอง
บ่อยครั้งที่การโจมตีด้วยความกังวลใจและการร้องไห้เกิดขึ้นเมื่อมีความปรารถนาที่จะแสดงความเป็นอิสระและพยายามที่จะกำจัดข้อห้ามหรือข้อ จำกัด ที่มีอยู่จำนวนหนึ่งรวมทั้งลดขอบเขตการควบคุมของผู้ปกครอง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะมีโอกาสตัดสินใจเลือกสิ่งพื้นฐานได้อย่างอิสระ แสดงความคิดเห็น และรู้สึกถึงความสำคัญและประโยชน์ของพวกเขา
วิธีกำจัดพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กอายุ 10 ปี
เพื่อกำจัดความกังวลใจและการไม่เชื่อฟังในเด็กชายและเด็กหญิงอายุ 10 ปีอย่างมีประสิทธิภาพ สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือต้องเข้าใจก่อนอื่นว่าแม้แต่อันธพาลที่บ้าบิ่นและเด็กตีโพยตีพายก็ยังต้องการความรัก ความเข้าใจ และการสนับสนุนอย่างร้ายแรง หลักการสำคัญในการขจัดความก้าวร้าวนั้นขึ้นอยู่กับความต้องการเหล่านี้ของเด็กเป็นหลัก
ในขั้นแรกเด็กทุกคนจะต้องได้รับการช่วยเหลือในการขจัดอารมณ์ที่สะสมออกไป อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องสอนให้เขาทำสิ่งนี้ ไม่ใช่กับผู้คนหรือวัตถุที่เคลื่อนไหวได้ ปล่อยให้ทารกตีหมอนและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหา สิ่งสำคัญคือต้องไม่แสดงความก้าวร้าวในขณะนี้และพูดคุยกับเด็กด้วยน้ำเสียงปกติ
หากอาการฮิสทีเรียและอารมณ์แปรปรวนไม่เกิดขึ้นเนื่องจากสุขภาพไม่ดีของเด็ก ก็ควรเพิกเฉยต่อสิ่งเหล่านี้ให้มากที่สุด ไม่ว่าในกรณีใดคุณไม่ควรทำตามใจชอบหรือตอบโต้ด้วยความก้าวร้าว เนื่องจากความอุ่นใจของผู้ปกครอง ทารกจะเข้าใจว่า "คอนเสิร์ต" ดังกล่าวไม่สมเหตุสมผล
เป็นที่น่าสังเกตว่าในระหว่างที่มีข้อพิพาท เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่และเด็กในการหาทางประนีประนอม และอย่าบดขยี้เด็กด้วยอำนาจของคุณ การสนทนาใดๆ โดยเฉพาะด้านการศึกษา ควรดำเนินการอย่างเท่าเทียมกัน ในการทำเช่นนี้ พ่อแม่ต้องนั่งลงเพื่อให้ลูกมีความสูงเท่ากันและไม่รู้สึกถูกบีบ
หากเด็กประพฤติตัวไม่ดีทุกที่
บ่อยครั้งที่ความพยายามในการยืนยันตนเองเกิดขึ้นหรืออยู่ในแวดวงญาติสนิทที่สุด อย่างไรก็ตามหากเด็กรู้สึกกังวลและไม่เชื่อฟังไม่เพียง แต่ที่บ้านเท่านั้น แต่ก่อนอื่นจำเป็นต้องค้นหาสาเหตุที่แท้จริงสำหรับพฤติกรรมนี้ บางทีเธออาจซ่อนตัวต่อหน้าความกลัวหรือเรื่องที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งก่อให้เกิดความผิดเป็นระยะ
จะทำอย่างไรถ้าเด็กกังวลและไม่เชื่อฟังเมื่ออายุ 10 ปีทุกที่? อาการก้าวร้าวเฉียบพลันและควบคุมไม่ได้มีอยู่ทุกหนทุกแห่ง มักมีลักษณะที่ลึกล้ำและอาจแสดงถึงความผิดปกติที่ซ่อนอยู่ในการทำงานของระบบประสาทส่วนกลาง ดังนั้นพฤติกรรมทางประสาทอย่างเป็นระบบมักต้องการความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาเด็ก ในเวลาเดียวกัน ปัญหาหลักมักอยู่ที่ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวและหลักการสื่อสารและการเคารพซึ่งกันและกัน ดังนั้นอาจจำเป็นต้องมีที่ปรึกษาครอบครัวเพื่อขจัดปัจจัยลบ