คำถามเป็นภาษาอังกฤษว่าอะไร คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษ

ในขณะที่เรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ หากในที่สุดคุณก็ได้เรียนรู้หัวข้อ "ประเภทของคำถาม" ที่ค่อนข้างกว้างขวาง ก่อนอื่นคุณต้องเชี่ยวชาญ "คำถามทั่วไป" ก่อน คำถามทั่วไปหรือคำถามทั่วไปเป็นคำถามพื้นฐานของประเภทอื่นๆ ทั้งหมด ฉันขอเตือนคุณว่าในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะระหว่างคำถาม 5 ประเภทและคุณสามารถค้นหาข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับคำถามเหล่านี้ได้ในบทความ: ประเภทของคำถามในภาษาอังกฤษ และตอนนี้ เราจะมาดูคำถามทั่วไปโดยละเอียดยิ่งขึ้น

คำถามทั่วไปมีไว้เพื่ออะไร? เกิดอะไรขึ้น คำถามทั่วไป

และพวกเขามีไว้เพื่ออะไร?

คำถามทั่วไปคือคำถามที่คู่สนทนาต้องยืนยันหรือปฏิเสธคำที่ปรากฏในคำถาม คำถามทั่วไปจะถูกถามเกี่ยวกับประโยคทั้งหมด ดังนั้นจึงต้องมีคำตอบยืนยันหรือปฏิเสธ (“ใช่” หรือ “ไม่”) เนื่องจากคุณลักษณะนี้ พวกเขาจึงได้รับชื่อที่สอง - คำถามใช่ / ไม่ใช่

ตามกฎแล้ว คำถามทั่วไปไม่ประกอบด้วยคำคำถาม น้ำเสียงในคำถามดังกล่าวจะเพิ่มขึ้นในช่วงท้ายประโยค คำถามทั่วไปมีลักษณะของการผกผันบางส่วน เช่น การเปลี่ยนแปลงลำดับของคำในประโยค เมื่อประธานถูกตามด้วยภาคแสดง (ส่วนหนึ่งของภาคแสดง คือ กริยาช่วยหรือคำกริยาช่วย ถูกวางไว้ข้างหน้า เรื่อง).

คำถามทั่วไปเกี่ยวกับกฎการศึกษา

• 1. ถ้าภาคแสดงในประโยคเป็นคำกริยา to be (am, is, are, was, were) หรือ to have (have, has, had) ในรูปแบบ Present Simple หรือ Past Simple คำกริยานี้จะมาก่อน เรื่องและทำหน้าที่เป็นตัวช่วย ตัวอย่าง:
• เขาเป็นบาร์เทนเดอร์ — เขาเป็นบาร์เทนเดอร์เหรอ? (เขาเป็นบาร์เทนเดอร์ - เขาเป็นบาร์เทนเดอร์เหรอ?)

ฉันมีเวลามาก — ฉันมีเวลามากไหม? (ฉันมีเวลามาก - ฉันมีเวลามากไหม?)

• 2. หากภาคแสดงในประโยคแสดงโดยใช้วลี there is (was) คำกริยาที่จะวางไว้ข้างหน้าคำนั้น และหลังจากนั้นก็ประธาน ตัวอย่างเช่น:

มีการต่อสู้ครั้งใหญ่เมื่อคืนก่อน — เมื่อคืนก่อนมีการต่อสู้ครั้งใหญ่ไหม? (เมื่อคืนมีทะเลาะกันใหญ่ - เมื่อคืนมีทะเลาะกันใหญ่เหรอ?)

• ฉันสามารถให้คุณอ่านบางอย่าง — ฉันสามารถให้อะไรคุณอ่านได้ไหม? (ฉันสามารถให้อะไรคุณอ่านได้ - ฉันให้อะไรคุณอ่านได้ไหม)
• เราจะไปที่นั่น - เราจะไปที่นั่นไหม? (เราจะไปที่นั่น - เราจะไปที่นั่น?)

4. ถ้าภาคแสดงมีกริยาช่วยตั้งแต่สองตัวขึ้นไป กริยาช่วยตัวแรกจะถูกวางไว้ข้างหน้าประธาน ตัวอย่างเช่น:

• เราอาศัยอยู่ที่นี่มา 6 ปีแล้ว — เราอยู่ที่นี่มา 6 ปีแล้วเหรอ? (เราอยู่ที่นี่มา 6 ปีแล้ว - เราอยู่ที่นี่มา 6 ปีแล้วเหรอ?)

5. ถ้าภาคแสดงไม่มีกริยาช่วยหรือกริยาช่วย เช่น กริยาจะแสดงด้วยกริยาใน Present Simple หรือ Past Simple (ยกเว้น to be, to have) จากนั้นให้ถามคำถามกริยาช่วย do ( does) ใช้สำหรับ Present Simple และ did ใช้กับ Past Simple กริยาความหมายในกรณีนี้จะปรากฏในรูปแบบ infinitive หลังประธาน (โดยไม่ต้อง)

เราเน้นย้ำว่าคำกริยาทำในกรณีนี้ไม่มีความหมายใด ๆ และไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซีย แต่อย่างใด แต่ในเวลาเดียวกันภาระทางไวยากรณ์ทั้งหมด (หมายเลข, บุคคล, กาล) จะถูกถ่ายโอนไปยังมัน: ใน Present Simple การลงท้าย -s, -es ของกริยาเชิงความหมายในบุคคลที่ 3 เอกพจน์ ตัวเลขจะถูกยึดครองโดยกริยาช่วย do และเปลี่ยนเป็น does ในรูปแบบ Past Simple การลงท้ายด้วย -ed จะเข้ามาแทนที่คำกริยา do และกลายเป็น did ตัวอย่าง:

• เขาไปโรงเรียน — เขาไปโรงเรียนไหม? (เขาไปโรงเรียน - เขาไปโรงเรียนหรือเปล่า?)
• พวกเขาอาศัยอยู่ในลอนดอน — พวกเขาอาศัยอยู่ในลอนดอนหรือเปล่า? (พวกเขาอาศัยอยู่ในลอนดอน - พวกเขาอาศัยอยู่ในลอนดอน?)
• เธอซื้อชุดใหม่ — เธอซื้อชุดใหม่หรือเปล่า? (เธอซื้อชุดใหม่ - เธอซื้อชุดใหม่หรือเปล่า?)

6. ถ้าในประโยคคำกริยา to have เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี (พักผ่อน กินข้าวเช้า ฯลฯ) หรือใช้ในความหมายกิริยาช่วย (ต้อง) ก็จะใช้กริยาช่วย to do เพื่อสร้างคำถามทั่วไปตามแบบฟอร์มที่ต้องการ ตัวอย่าง:

• เรามีทางเดินด้วยกัน - เราจะไปเดินเล่นด้วยกันไหม? (เรากำลังเดินด้วยกัน - เรากำลังเดินด้วยกัน?)
• เราต้องอยู่ที่นั่น - เราต้องอยู่ที่นั่นไหม? (เราควรจะอยู่ที่นั่น - เราควรอยู่ที่นั่น?)

ตัวอย่างประโยคที่มีคำกริยาช่วยต้อง

โปรดทราบว่าในภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน คำถามทั่วไปที่มีคำกริยา to haveе มักจะเกิดขึ้นโดยใช้คำกริยาช่วย to do เปรียบเทียบ:

• เช้า. E.: คุณมีสมุดงานบ้างไหม?
• บ. E.: คุณมีสมุดงานบ้างไหม?

โดยสรุป โครงร่างคำถามโดยรวมมีลักษณะดังนี้:

กริยาช่วย → หัวเรื่อง → ภาคแสดง → องค์ประกอบรองของประโยค?

บางครั้งในการพูดภาษาพูด (ในคำปราศรัยที่คุ้นเคย) สามารถใช้คำถามทั่วไปได้โดยไม่มีการผกผัน นั่นคือลำดับคำในนั้นยังคงเหมือนกับในประโยคบรรยายและต่างกันเฉพาะน้ำเสียงเท่านั้น ตัวอย่าง:

• คุณต้องการมันจริงๆเหรอ? - ใช่ฉันทำ. (คุณต้องการสิ่งนี้จริงๆเหรอ? - ใช่)
• คุณชอบงานนี้ไหม? - มาก. (คุณชอบงานนี้ไหม? - มาก.)

คำตอบสำหรับคำถามทั่วไป

คำตอบสำหรับคำถามทั่วไปควรยืนยันหรือปฏิเสธสิ่งที่คำถามถาม อาจสั้นหรือครอบคลุม สามารถแสดงความสงสัยหรือความมั่นใจได้ และยังสามารถมีคำเพิ่มเติมได้อีกด้วย

1. คำตอบอาจประกอบด้วยประโยคคำหรือประโยควลี ตัวอย่าง:

• เมื่อวานเขาโทรหาคุณหรือเปล่า? −ใช่ (เขาโทรหาคุณเมื่อวานนี้เหรอ? - ใช่)
• คุณกำลังอ่านอยู่หรือเปล่า? - ไม่ (คุณกำลังอ่านอยู่หรือเปล่า? - ไม่)
• คุณจะช่วยฉันไหม? - ทำไมแน่นอน! (คุณจะช่วยฉันไหม - แน่นอน!)
• คุณจำวันนั้นได้ไหม? - ใช่แน่นอน (คุณจำวันนั้นได้ไหม? - ใช่แน่นอน)
• คุณได้สังเกตพฤติกรรมของเขาบ้างไหม? −โอ้ ไม่! (คุณมีความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมของเขาบ้างไหม - โอ้ ไม่!)

2. คำตอบอาจประกอบด้วยคำหรือวลีที่เห็นด้วยหรือปฏิเสธ และ (หลังลูกน้ำ) ประโยคสั้นๆ ที่ประกอบด้วยสรรพนามส่วนตัวใน Im case และกริยาช่วยหรือกริยาช่วยที่ใช้ในคำถาม ในคำตอบเชิงลบ อนุภาคเชิงลบจะไม่ถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยา ตัวอย่าง:

• คุณจะเข้าร่วมชั้นเรียนเต้นรำของเราหรือไม่? - แน่นอน ฉันจะทำ (คุณจะเข้าร่วมชั้นเรียนเต้นรำของเราไหม? - แน่นอนฉันจะไป)
• เมื่อวานคุณโทรหาจิมหรือเปล่า? - ใช่ ฉันทำ (เมื่อวานคุณโทรหาจิมหรือเปล่า? - ใช่)
• พี่สาวของคุณรู้ภาษาสเปนไหม? − ไม่ เธอไม่ทำ (พี่สาวของคุณรู้ภาษาสเปนหรือเปล่า? - ไม่)
• คุณสนุกกับการนำเสนอหรือไม่? - ไม่ ฉันไม่ได้ทำ (คุณชอบการนำเสนอหรือไม่ - ไม่)
• ตอนนี้เขาว่างไหม? - ไม่ เขาไม่ใช่ (ตอนนี้เขาว่างไหม? - ไม่)
• คุณเล่นเทนนิสได้ไหม? - ใช่ฉันทำได้ (คุณรู้วิธีเล่นเทนนิสไหม? - ใช่)

คำตอบสามารถทำได้โดยไม่ต้องมีคำยืนยันหรือปฏิเสธ

• คุณอ่านจดหมายที่ฉันส่งให้คุณหรือยัง? - ฉันไม่ได้. (คุณอ่านจดหมายที่ฉันให้คุณแล้วหรือยัง? - ไม่)
• เธออยู่ที่งานปาร์ตี้เมื่อวันจันทร์หรือเปล่า? - เธอเป็น. (เธออยู่ที่งานปาร์ตี้เมื่อวันจันทร์หรือเปล่า? - ใช่)

โปรดทราบว่าในภาษารัสเซีย คำตอบสั้นๆ อาจใช้ภาคแสดงที่อยู่ในคำถามทั่วไปซ้ำ ตัวอย่างเช่น:

• คุณเขียนจดหมายถึงเธอหรือเปล่า? - ใช่ฉันเขียนมัน
• คุณกำลังซื้อต่างหูเหล่านี้หรือไม่? - ใช่ฉันกำลังซื้อมัน

ในภาษาอังกฤษ กริยาเชิงความหมายจะไม่ถูกกล่าวซ้ำในคำตอบสั้น ๆ ตัวอย่างเช่น:

• คุณซื้อหนังสือเล่มนี้แล้วหรือยัง? - ไม่ ฉันยังไม่ได้ (คุณซื้อหนังสือเล่มนี้หรือไม่? - ไม่)
• คุณให้อาหารสุนัขของคุณหรือไม่? - ใช่ ฉันทำ (คุณเลี้ยงสุนัขของคุณแล้วหรือยัง? - ใช่)

3. คำตอบสำหรับคำถามทั่วไปอาจประกอบด้วยการยืนยันหรือปฏิเสธโดยมีความรู้สึกเสียใจหรือไม่แน่ใจ ในกรณีนี้คำตอบประกอบด้วยประธานและคำกริยา: เชื่อ - เชื่อ, คิด - คิด, สมมติ - สมมติ, หวัง - หวัง, กลัว - กลัว, ด้วยคำวิเศษณ์ ดังนั้น หรือ ปฏิเสธ ไม่ (ในรูปแบบเชิงลบ) ตัวอย่างเช่น:

• ฉันคิดอย่างนั้น - ฉันคิดอย่างนั้น
• ฉันไม่คิดอย่างนั้น - ฉันไม่คิดอย่างนั้น
• ฉันหวังเช่นนั้น - ฉันหวัง
• ฉันหวังว่าจะไม่ - ฉันหวังว่าจะไม่
• เราจะต้องรอที่นี่อีกนานไหม? - ฉันหวังว่าจะไม่ (เราจะต้องรออยู่ที่นี่อีกนานไหม - หวังว่าจะไม่นะ)
• ถึงเวลาออกเดินทางแล้วหรือยัง? - ใช่ ฉันก็คิดอย่างนั้น (ถึงเวลาออกเดินทางแล้วเหรอ? - ฉันคิดว่าอย่างนั้น)
• เป็นความคิดที่ดีที่จะไปที่นั่นในวันศุกร์? - ฉันไม่คิดอย่างนั้น (เป็นความคิดที่ดีหรือไม่ที่จะไปที่นั่นในวันศุกร์? - ฉันไม่คิดอย่างนั้น)
• แทนที่จะเป็นเช่นนั้นและไม่ใช่ บางครั้งจะใช้วลีสั้นๆ เพื่อยืนยันหรือปฏิเสธ ตัวอย่างเช่น:
• คุณจำได้ไหมว่านิคอาศัยอยู่ที่ไหน? − ฉันเกรงว่าฉันจะไม่ทำแบบนั้น (คุณจำได้ไหมว่านิคอาศัยอยู่ที่ไหน - ฉันเกรงว่าจะจำไม่ได้)

รูปแบบเชิงลบของคำถามทั่วไป

คำถามทั่วไปในรูปแบบเชิงลบในภาษาอังกฤษแสดงถึงความประหลาดใจ ในภาษารัสเซีย ตรงกับคำถามที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า "เป็นไปได้ไหม" "เป็นไปได้จริงหรือ"

หากต้องการสร้างรูปแบบเชิงลบ จะไม่ใช้การปฏิเสธ ซึ่งวางไว้หน้ากริยาความหมาย แต่รูปแบบเต็มไม่ได้หายากมาก โดยปกติแล้วจะรวมเข้ากับกริยาช่วยหรือกริยาช่วยเป็นหนึ่งเดียว (n"t) ตัวอย่าง:

• เธอพูดภาษาสเปนไม่ได้เหรอ? = เธอพูดภาษาสเปนไม่ได้เหรอ? (เธอพูดภาษาสเปนไม่ได้เหรอ?)
• ฉันต้องไม่ไปที่นั่นเหรอ? = ฉันต้องไม่ไปที่นั่นเหรอ? (ฉันไม่ควรไปที่นั่นเหรอ?)

เมื่อตอบคำถามที่คล้ายกันเป็นภาษารัสเซีย เราสามารถใช้สองตัวเลือกที่มีการปฏิเสธหรือการยืนยัน ตัวอย่างเช่น: “ใช่ ฉันควรทำ”, “ไม่ ฉันควรทำ” ในภาษาอังกฤษ ทุกอย่างเข้มงวดกว่ามาก: คำตอบที่ยืนยันคือใช่เสมอ คำตอบเชิงลบคือไม่เสมอ

เราได้พูดคุยกันแล้ว เรามาพูดถึงการสร้างประโยคคำถามในภาษาอังกฤษกันดีกว่า การสร้างประโยคคำถามเป็นหัวข้อที่สำคัญมากในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ไม่ว่าเราจะอาศัยอยู่ที่ไหน คำพูดของเราประกอบด้วยคำถามและคำตอบ แน่นอนว่าประโยคคำถามในภาษาใดๆ ก็ตามบ่งบอกถึงน้ำเสียงเชิงคำถาม ซึ่งหมายความว่าทำหน้าที่สร้างคำถามในภาษารัสเซีย แต่ในภาษาอังกฤษ โชคไม่ดีที่น้ำเสียงเพียงอย่างเดียวทำไม่ได้!

วัตถุประสงค์ของประโยคคำถามคือการได้รับข้อมูลเพิ่มเติมจากคู่สนทนาหรือการยืนยัน/ปฏิเสธคำถามนั้นเอง

• ปีที่แล้วคุณเริ่มเรียนรู้อะไร? - ภาษาอังกฤษ. (ปีที่แล้วคุณเริ่มเรียนเรื่องอะไร? - ภาษาอังกฤษ)
• คุณชอบเรียนหนังสือไหม? - ใช่ฉันทำ. (คุณชอบเรียนไหม? - ใช่)

ประโยคคำถามและคำตอบทำให้เกิดความสามัคคีทางความหมายและไวยากรณ์ คำตอบส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับรูปแบบของประโยคคำถาม ก่อนที่คุณจะดำเนินการสร้างประโยคคำถามโดยตรง ฉันอยากจะดึงความสนใจของคุณไปที่ข้อเท็จจริงที่ว่าในภาษาอังกฤษมีตัวอย่าง (ประเภท) ของคำถามและคำตอบสำเร็จรูป และเนื้อหาที่นำเสนอด้านล่างนี้เป็นบทเรียนเบื้องต้นก่อนที่จะศึกษาหัวข้อต่อไปนี้:

• คำถามเกี่ยวกับวิชาและคำจำกัดความในภาษาอังกฤษ

คำถามภาษาอังกฤษห้าประเภท

ประโยคคำถามในภาษาอังกฤษแตกต่างจากประโยคประกาศในการก่อสร้าง ส่วนใหญ่มีลักษณะผกผันนั่นคือลำดับคำย้อนกลับ (ส่วนหนึ่งของภาคแสดงอยู่ข้างหน้าเรื่องและไม่ใช่ในทางกลับกัน) ในบางกรณี จะใช้กริยาช่วย to do ในการเขียนในตอนท้ายของประโยคคำถามทั้งหมดจะมีการใส่เครื่องหมายวรรคตอนพิเศษ - เครื่องหมายคำถาม

คำถามที่แสดงเฉพาะน้ำเสียงในภาษาอังกฤษ (คุณอยู่ที่นั่นเมื่อวานนี้?) จะใช้เฉพาะในที่คุ้นเคยเท่านั้น

การก่อตัวของประโยคคำถาม

ตามวิธีการสร้างและการสร้างประโยคคำถามทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภทหลัก:

ประเภทที่ 1 (ผกผันโดยไม่มีกริยาช่วย)

ภาคแสดงในประโยคคำถามประกอบด้วยคำกริยา to be, to have (หากทำหน้าที่เป็นกริยาเชิงความหมาย), กริยาช่วย (can, must, should, may, ควรจะ) หรือกริยาช่วย (shall, will, should, would) คำถามดังกล่าวเกิดขึ้นโดยใช้การผกผันและไม่ต้องใช้กริยาช่วยในการทำ กริยาความหมาย to be, to have, กริยาช่วยหรือกริยาช่วยจะถูกวางไว้ในตำแหน่งแรกก่อนประธาน และภาคแสดงที่เหลือยังคงอยู่ในตำแหน่งหลังประธาน ในกรณีของกริยาความหมาย to be, to have (ภาคแสดง) ใน Present Simple และ Past Simple ประธานจะถูกตามด้วยสมาชิกรองของประโยคทันที (วัตถุ สถานการณ์) หากมีกริยาช่วยหลายคำ ระบบจะนำเฉพาะคำกริยาแรกออกเท่านั้น เมื่อประโยคคำถามมีคำคำถาม คำนั้นจะถูกวางไว้หน้าประโยคเสมอ

การสร้างประโยคคำถามประเภทที่ 1

คำว่าคำถาม	กริยาช่วย หรือกริยาช่วย to be, to have	เรื่อง	ภาคแสดงที่เหลือ	สมาชิกรองของประโยค
	จะ	คุณ	ไป	พรุ่งนี้มีไหม?
อะไร	เป็น	คุณ	ทำ	นี่จอร์จเหรอ?
	มี	คุณ	ที่เสร็จเรียบร้อย	องค์ประกอบของคุณ?
เมื่อไร	สามารถ	คุณ	มา?
	อาจ	ฉัน	ถาม	คุณมีคำถามไหม?
ที่ไหน	เป็น	คุณ,		แมรี่?
	มี	คุณ		มีหนังสือเกี่ยวกับวรรณคดีอังกฤษบ้างไหม?
	เป็น	พ่อของคุณ		ในมอสโก?

1. เมื่อภาคแสดงแสดงด้วยวลี there is/ are (was/ were) คำกริยาที่จะวางจะอยู่หน้าคำนั้น และประธานจะยังคงอยู่ตามหลังคำนั้น

• มีเวลาเหลืออีกไหม?
• มีเพลงมากมายในเพลย์ลิสต์ของคุณ?
• มีประชุมหลังคอนเสิร์ตไหม?

2. ถ้ากริยา to have เป็นส่วนหนึ่งของกริยาช่วย (กินข้าวเช้า, พักผ่อน) หรือใช้ในความหมายกิริยา ประโยคคำถามจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย to do ตามแบบที่ 2

• เราจะกินข้าวเช้าเมื่อไหร่?
• คุณต้องไปถึงที่นั่นกี่โมง?

ในภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน กริยา have ในทุกกรณีจะก่อให้เกิดประโยคคำถามโดยมีกริยา to do ช่วย

• คุณมีดินสอสีแดงไหม?
• (เทียบกับอังกฤษ: คุณมีดินสอสีแดงไหม?)
• คุณมีพี่น้องกี่คน?
• (เทียบกับอังกฤษ: คุณมีพี่น้องกี่คน?)

แบบที่ 2 (การใช้กริยาช่วย)

ภาคแสดงไม่มีคำกริยา to be, to have, กริยาช่วย หรือกริยาช่วย (ยกเว้น to have) ประโยคคำถามดังกล่าวเกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วยในการทำ ในกรณีนี้ ภาคแสดงคือกริยาความหมายใดๆ (ยกเว้น to be และ to have) ในรูปแบบ Present Simple หรือ Past Simple เมื่อสร้างประโยคคำถาม คำกริยา to do จะใช้ในรูปกาล บุคคล และตัวเลขที่เหมาะสม (ในรูปแบบ Past Simple - did ใน Present Simple สำหรับบุรุษที่ 3 เอกพจน์ - dos สำหรับส่วนที่เหลือ - do) โดยวางไว้หน้าประธาน และกริยาหลักในรูปแบบ infinitive จะอยู่หลังประธาน หากมีคำคำถามในประโยค คำนั้นจะเกิดขึ้นที่จุดเริ่มต้นของประโยค

การสร้างประโยคคำถามประเภทที่ 2

ตัวอย่างประโยคคำถามประเภท II

ประเภทที่ 3 (การเรียงลำดับคำโดยตรง)

คำคำถามในประโยคคือประธาน (ใคร อะไร) หรือตัวขยาย ประโยคคำถามดังกล่าวเกิดขึ้นโดยไม่มีการผกผันและไม่มีกริยาช่วย โดยไม่คำนึงถึงองค์ประกอบของภาคแสดง คำคำถามซึ่งทำหน้าที่เป็นประธาน ตามด้วยภาคแสดง และหลังจากนั้นประโยคที่เหลือ นั่นคือลำดับคำโดยตรงจะยังคงอยู่

การสร้างประโยคคำถามประเภทที่ 3

ฉันอยากจะทราบว่าบทความนี้นำเสนอโครงร่างทั่วไปสำหรับการสร้างคำถามในภาษาอังกฤษ ขึ้นอยู่กับลักษณะของคำถามและคำตอบที่ต้องการในภาษาอังกฤษ เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะระหว่างคำถามหลักห้าประเภทซึ่งระบุไว้ในตอนต้นของบทความ แต่ละประเภทมีคุณสมบัติหลายประการ ซึ่งครอบคลุมอยู่ในบทความที่เกี่ยวข้องบนเว็บไซต์ของเรา แต่อย่างไรก็ตาม ตารางที่เสนอข้างต้นสามารถใช้เป็นพื้นฐานในการสร้างประโยคคำถามในภาษาอังกฤษได้ ขอให้สนุกในการเรียนภาษาอังกฤษ! ขอให้โชคดี!

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

หากคุณประสบปัญหาเมื่อจำเป็นต้องถาม ก็ถึงเวลาจัดการแก้ไข ตัวอย่างเรียนรู้กฎเกณฑ์ และแน่นอน ฝึกฝน! สิ่งที่สำคัญที่สุดคือจำไว้ว่าประโยคคำถามนั้นมีลำดับคำที่ต้องปฏิบัติตาม นี่เป็นทั้งดีและไม่ดีในเวลาเดียวกัน เป็นเรื่องที่ดีเพราะคุณไม่จำเป็นต้องคิดทุกครั้งว่าจะใส่ที่ไหนและอะไรในวลีที่เพิ่งสร้างใหม่ แต่มันก็แย่ เพราะคุณจะต้องทำงานอย่างหนักเพื่อพัฒนาแผนการตั้งคำถาม แต่เมื่อคุณเข้าใจสูตรนี้แล้ว ให้ฝึกฝน แล้วสิ่งต่างๆ จะสนุกขึ้นมาก! ในบทความนี้ เราจะเริ่มต้นด้วยตัวอย่าง จากนั้นเราจะวิเคราะห์กฎและเข้าสู่แบบฝึกหัดต่อไป

คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษ ตัวอย่าง

ด้านล่างคุณจะเห็นว่ามันคืออะไร คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษ. ตัวอย่างเรียบเรียงเป็นกาลหลายกาลเพื่อให้ได้รับกฎสากลสำหรับทุกกรณี

Present Simple (กาลปัจจุบันแบบง่าย)

1) คุณล้างรถทุกวันหรือเปล่า? – คุณล้างรถทุกวันหรือไม่?

2) ปีเตอร์พูดภาษาอิตาลีได้ไหม? – ปีเตอร์พูดภาษาอิตาลีได้ไหม?

3) พวกเขาพบกันทุกวันจันทร์ใช่ไหม? – พวกเขาพบกันทุกวันจันทร์หรือไม่?

4)มันสำคัญไหม? – สิ่งนี้สำคัญหรือไม่?

5) พวกเขาอยู่ที่นี่เหรอ? - พวกเขาอยู่ที่นี่เหรอ?

Past Simple (อดีตกาลที่เรียบง่าย)

1) พวกเขาเข้าใจหรือไม่? - พวกเขาเข้าใจเรื่องนี้ไหม?

2) เมื่อวานคุณถามเขาเกี่ยวกับการประชุมหรือเปล่า? – คุณถามเขาเกี่ยวกับการประชุมเมื่อวานนี้หรือไม่?

3) มันน่าสนใจไหม? – มันน่าสนใจไหม?

4) สัปดาห์ที่แล้วพวกเขายุ่งไหม? – สัปดาห์ที่แล้วพวกเขายุ่งไหม?

อนาคตที่เรียบง่าย (อนาคตที่เรียบง่าย)

1) คุณจะทำเช่นนี้อีกครั้งหรือไม่? - จะทำอีกไหม?

2) มาริน่าจะมาลอนดอนในอีกสองวันไหม? – มาริน่าจะมาถึงลอนดอนใน 2 วันเหรอ?

3) คุณจะชวนไมค์ไปงานปาร์ตี้ไหม? - คุณจะเชิญไมค์ไปงานปาร์ตี้ไหม?

ปัจจุบันต่อเนื่อง (ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง)

1) คุณกำลังมองมาที่ฉัน?

2) - คุณมองมาที่ฉันเหรอ?

3) บ๊อบกำลังอ่านหนังสือเล่มใหม่หรือเปล่า? บ๊อบกำลังอ่านหนังสือเล่มใหม่หรือเปล่า?

พวกเขาทำงานหรือเปล่า? - ตอนนี้พวกเขาทำงานอยู่หรือเปล่า?

1) ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ (ปัจจุบันกาลที่สมบูรณ์แบบ)

2) คุณทำโครงการเสร็จแล้วหรือยัง? – คุณทำโครงการเสร็จแล้วหรือยัง?

3) พวกเขาได้คุยกับเจ้านายหรือเปล่า? - พวกเขาได้คุยกับเจ้านายบ้างไหม?

4) มันเป็นสิ่งที่มีประโยชน์หรือไม่? – มันเป็นสิ่งที่มีประโยชน์หรือไม่?

พี่สาวของคุณมาแล้วเหรอ? - พี่สาวของคุณมาถึงแล้วเหรอ?

จะถามคำถามทั่วไปเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร? ตอนนี้เรามาดูทฤษฎีกันดีกว่า -ยังไง หรือถามคำถามทั่วไปเป็นภาษาอังกฤษ

- ในการทำเช่นนี้คุณจำเป็นต้องรู้สองสิ่ง - 1) ลำดับคำในคำถามทั่วไปและ 2) กริยาช่วยของกาลที่คำถามจะเป็น

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคำกริยา TO BE ไม่จำเป็นต้องมีคำช่วยในการตั้งคำถาม สำหรับคำถามทั่วไป เพียงวางแบบฟอร์ม TO BE ที่เหมาะสมไว้หน้าบุคคล (หัวเรื่อง) ก็เพียงพอแล้ว ตัวอย่างของข้อเสนอดังกล่าวได้ถูกให้ไว้ข้างต้นแล้ว

ให้เรานึกถึงกริยาช่วยที่คุณจะต้องใช้เป็นคำถามทั่วไป:

ทำ\ทำ– สำหรับกาลปัจจุบันแบบง่าย (present simple)

ทำ– สำหรับอดีตกาลที่เรียบง่าย (อดีตที่เรียบง่าย)

จะ– สำหรับกาลอนาคตที่เรียบง่าย (future simple)

คือ\am\คือ– สำหรับกาลต่อเนื่องปัจจุบัน

มี\มี– สำหรับกาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ

คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษ แบบฝึกหัด

ถึงเวลาตรวจสอบว่าคุณเข้าใจวิธีการสร้างดีแค่ไหน คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษ- ด้านล่างได้รับ การออกกำลังกาย- คุณสามารถทิ้งคำตอบไว้ในความคิดเห็นได้ เรายินดีที่จะตรวจสอบพวกเขา

แบบฝึกหัดที่ 1

กำหนดคำถามทั่วไปสำหรับแต่ละประโยค

จำเป็นต้องรู้ว่าคำถามประเภทใดเป็นภาษาอังกฤษด้วยเหตุผลหลายประการ ประการแรกเนื่องจากคนส่วนใหญ่เรียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (และไม่ใช่เพื่อการอ่านวรรณกรรมทางเทคนิค เป็นต้น) จึงเป็นเรื่องปกติที่จะถือว่าการพูดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขา ในทางกลับกัน การพูดคือบทสนทนา และบทสนทนาคือความสามารถในการถามคำถามที่ถูกต้องได้อย่างถูกต้อง ประการที่สองการผ่านการสอบใด ๆ ต้องใช้การพูดเสมอ ซึ่งหมายถึงความต้องการในการถาม เข้าใจ และตอบคำถามประเภทต่างๆ อีกครั้ง

ประการที่สามงานประถมศึกษาที่มีข้อความมักจะมีคำตอบสำหรับคำถามซึ่งหากตีความไม่ถูกต้องอาจทำให้ตัวเองสับสนและทำให้คู่สนทนาเข้าใจผิดได้ง่ายเมื่อพูดถึงข้อความดังกล่าว ประการที่สี่นักเรียนที่เคารพตนเองทุกคนควรรู้ว่าตนเองเป็นคนประเภทไหน ดังนั้นในภาษาอังกฤษจึงมีคำถามประเภทต่างๆ ดังต่อไปนี้:

1. คำถามทั่วไป คำถามทั่วไป (ใช่/ไม่ใช่ - คำถาม)

2. คำถามพิเศษ คำถามพิเศษ

3. คำถามทางเลือก คำถามทางเลือก

4. แบ่งคำถาม. คำถามที่ไม่ต่อเนื่อง

เมื่อพูดถึงคำถามประเภทต่างๆ ในภาษาอังกฤษ ผมจะเน้นประเด็นสำคัญซึ่งผมจะนำเสนอในรูปแบบของรายการ วันนี้เราจะมาดูประเภทที่ 1

1. คำถามทั่วไป คำถามทั่วไป (ใช่/ไม่ใช่ - คำถาม)

คำถามเหล่านี้เป็นคำถามที่ต้องการคำตอบว่า "ใช่" (ยืนยันความคิด) หรือ "ไม่" (ปฏิเสธความคิด) ตัวอย่างเช่น: - คุณไปดูหนังหรือเปล่า? - ใช่ ฉัน/เราทำ / ไม่ ฉัน / เราไม่ได้ (- คุณ / คุณไปดูหนังหรือเปล่า? - ใช่ / ไม่ใช่)

เริ่มต้นด้วยกริยาช่วยหรือกริยาช่วย
ตัวอย่างที่ 1:
ในประโยค: “คุณไปดูหนังหรือเปล่า?” กริยาช่วย - “ทำ” (ช่วยเพราะช่วยสร้างอดีตกาล - The Past Simple)
ตัวอย่างที่ 2:
“เธอชอบเล่นสกีไหม?” (เธอชอบเล่นสกีไหม?) - กริยาช่วย - “does” (กริยาช่วยเพราะช่วยสร้างกาลปัจจุบันสำหรับบุรุษที่ 3 เอกพจน์ (he, she, it) - The Present Simple)
ตัวอย่างที่ 3:
ในประโยค “คุณช่วยฉันได้ไหม” “could” เป็นกริยาช่วย

คำตอบสำหรับคำถามทั่วไปจะได้รับในรูปแบบสั้น ๆ ในขณะที่คำตอบและคำถามเป็นคู่: คำถามเริ่มต้นด้วยกริยาช่วยหรือกิริยาช่วย ควรใช้สิ่งนี้ (ในกรณีส่วนใหญ่) ในคำตอบ
ตัวอย่างที่ 1:
- คุณเคยไปสหราชอาณาจักรหรือไม่? - ใช่ฉันมี / ไม่ ฉันไม่ได้ทำ
ตัวอย่างที่ 2:
— เด็ก ๆ เรียนรู้บทกวีด้วยใจหรือไม่? (เด็กๆ เรียนรู้บทกวีจากใจหรือเปล่า?) - ใช่ พวกเขาเรียนรู้ / ไม่ พวกเขาไม่ได้ทำ (ใช่/ไม่ใช่) คำตอบ “ใช่ พวกเขาเรียนรู้” ไม่ถูกต้องและเป็นข้อผิดพลาดทั่วไปของนักเรียน หากคุณต้องการให้ข้อมูลเพิ่มเติมในคำตอบของคุณ ให้ทำให้สมบูรณ์: “ใช่ พวกเขาเรียนรู้บทกวีด้วยใจ”
ตัวอย่างที่ 3:
เราเข้าไปได้ไหม? - ใช่คุณทำได้ / ไม่ คุณอาจจะไม่ได้

น้ำเสียงใน Yes/No - คำถามกำลังดังขึ้น กล่าวคือ ด้วยเสียงที่ดังขึ้นที่ท้ายประโยค

การเข้าใจและสามารถแปลคำถามจากภาษาอังกฤษเป็นสิ่งหนึ่งที่ต้องเข้าใจ และอีกเรื่องหนึ่งในการเรียบเรียงคำถามด้วยตนเองตามภาษาแม่ของคุณ ตารางความช่วยเหลือสำหรับการเขียนคำถามทั่วไปที่แสดงด้านล่างนี้จะมีประโยชน์ทั้งสำหรับนักเรียนที่ค้นพบครั้งแรกในภาษาอังกฤษและสำหรับมืออาชีพ - ประสบการณ์การสอนของฉันแสดงให้เห็นว่าแม้แต่นักเรียนที่มีความรู้ในระดับสูงก็บางครั้งก็ทำผิดพลาดเมื่อเขียนคำถามเป็นภาษาอังกฤษ ตัวอย่างที่ดีมีให้ไว้ในรูปภาพตอนต้นบทความ

ฉันให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำศัพท์ทางไวยากรณ์ (ชื่อคอลัมน์) ที่ฉันให้พร้อมกับการแปล - ฉันแนะนำให้จดจำคำศัพท์เหล่านี้เพื่อจะได้วิเคราะห์ไวยากรณ์ของประโยคได้อย่างรวดเร็วและรู้สึกมั่นใจเมื่ออ่านไวยากรณ์เป็นภาษาอังกฤษ

	กริยาช่วย กริยาช่วย	เรื่อง เรื่อง	กริยาหลัก กริยาหลัก		คำตอบ คำตอบ
1.	ฉัน / เป็น / เป็น ()	ฉัน/ เขา เธอ มัน/คุณ เรา พวกเขา		หิว?	ใช่ ฉัน เช้า./ เขา เธอ มัน เป็น./ คุณ เรา พวกเขา เป็น. ไม่ ฉันไม่ใช่/เขา เธอ ฉันเอง ไม่ได้/ คุณ พวกเรา พวกเขา ไม่ได้
2.	เป็น/เป็น ()	ฉัน เขา เธอ มัน/คุณ พวกเรา พวกเขา		มีความสุข?	ใช่ ฉัน เขา เธอ มันเป็น ./ คุณ เรา พวกเขา คือ. ไม่ ฉัน เขา เธอ มัน ไม่ใช่/ คุณ พวกเรา พวกเขา ไม่ได้
ในคำถามที่มีกริยา to be นั้นไม่มีกริยาหลัก! คำถามทั่วไปในรูปกาลและ The Past Continuous ซึ่งกริยา to be เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง ตั้งคำถามตามหลักการเดียวกัน - รูปแบบที่จะเป็นอันดับแรก ตัวอย่างเช่น: “เขากำลังพูดอยู่หรือเปล่า” “เขากำลังพูดเมื่อคุณเข้ามาหรือเปล่า”
3.	ทำ / ทำ ()	ฉัน คุณ เรา พวกเขา/ เขา เธอ มัน	อ่าน	นิตยสารภาษาอังกฤษ?	ใช่ ฉัน คุณ เรา คุณทำ /เขา เธอ มันเป็นเช่นนั้น. ไม่ ฉัน คุณ เรา คุณไม่ทำ /เขา เธอ มันไม่ใช่.
4.	ทำ ()	ฉัน คุณ เรา พวกเขา เขา เธอ มัน	จับ	ปลา?	ใช่ ฉัน คุณ เรา ใช่ เขา เธอ มันเป็นเช่นนั้น. ไม่ ฉัน คุณ เรา ใช่ เขา เธอ มันไม่ใช่.
5.	สามารถ สามารถ อาจ อาจ ต้อง	ฉัน คุณ เรา พวกเขา เขา เธอ มัน	เชิญ	เพื่อนบ้านของเรา?	ใช่คุณสามารถ / ไม่ คุณไม่สามารถ (+ คำตอบสั้น ๆ สำหรับบุคคลอื่นและกริยาช่วย - ตามรูปแบบเดียวกัน)
6.	มี/มี/มี (ปัจจุบัน/ )	ฉัน คุณ เรา พวกเขา/ เขา เธอ มัน	ได้รับ	จดหมายเหรอ?	ใช่ ฉัน คุณ เรา พวกเขา มี / มี./ เขา เธอ มัน มี/มี ไม่ ฉัน คุณ เรา พวกเขาไม่ได้ ไม่มี / เขา เธอ มันไม่ได้ ไม่มี
7.	จะ (The Future Simple) (สำหรับคำถามทั่วไป Future Continue และ Future Perfect เป็นลำดับคำเดียวกัน)	ฉัน คุณ เรา พวกเขา เขา เธอ มัน	มาถึง	พรุ่งนี้?	ใช่ ฉัน คุณ เรา พวกเขา เขา เธอ มัน จะ./ ไม่ ฉัน คุณ เรา พวกเขา เขา เธอ มัน จะไม่.

ออกกำลังกาย. แปลคำถามทั่วไปเป็นภาษาอังกฤษและให้คำตอบสั้นๆ

ประโยคคำถามในภาษาอังกฤษมีหลายประเภท มีคำถามแบ่ง ทางเลือก พิเศษ คำถามทั่วไป คำถามทุกประเภทมีลักษณะและกฎเกณฑ์ในการเขียนของตัวเอง คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษมักจะเรียนรู้ให้ถูกถามก่อน

คำถามทั่วไปคืออะไร?

คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษเกิดขึ้นบนพื้นฐานของรูปแบบประโยคยืนยัน คำถามนี้ต้องการคำตอบเชิงตอบรับหรือเชิงลบ โดยการถามคำถามดังกล่าว คู่สนทนาจะไม่ขอข้อมูลเพิ่มเติมใดๆ สิ่งเดียวที่ต้องมีคือการยืนยันหรือการหักล้างสิ่งที่ได้ยิน

คุณได้ทำบันทึกย่อของคุณแล้วหรือยัง? - ใช่ ฉันมี (ไม่มี ฉันไม่มี) (คุณได้จดบันทึกของคุณแล้วหรือยัง? - ใช่ (ไม่ใช่))

จะถามคำถามทั่วไปเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร?

คำแรกในคำถามทั่วไปจะเป็นกริยาช่วยเสมอ แต่ละกาลของภาษาอังกฤษมีกริยาช่วยของตัวเอง หน้าที่อย่างหนึ่งในประโยคคือการมีส่วนร่วมในการแต่งประโยคคำถาม กริยาช่วยจะตามด้วยประธาน (คำนามหรือสรรพนาม) และภาคแสดง (กริยาความหมาย) หากประโยคเป็นเรื่องธรรมดา สมาชิกคนอื่นๆ ของประโยคอาจสนับสนุนพื้นฐานของประโยคซึ่งจำเป็นในความหมาย

พวกเขาซ่อมรถทุกสองสัปดาห์หรือไม่? (พวกเขาซ่อมรถทุกสองสัปดาห์หรือไม่?)

ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวสำหรับรูปแบบนี้คือประโยคที่มีกริยาที่เป็นภาคแสดงในกาลปัจจุบัน (อดีต) ธรรมดา คุณสมบัติอย่างหนึ่งของคำกริยาที่จะอยู่ในรูปแบบเหล่านี้คือการ "ปฏิเสธ" ของกริยาช่วยใด ๆ กริยา to be ตัวเองทำหน้าที่เป็นตัวช่วยในกรณีเช่นนี้ ตัวอย่างเช่น ในคำถามทั่วไป ตัวเขาเองมาก่อนประธาน โดยทิ้งตำแหน่งที่ถูกต้องของเขาไว้เป็นภาคแสดง เปรียบเทียบ:

คำแถลง

หมวกแพงเกินกว่าจะซื้อตอนนี้ - หมวกพวกนี้แพงเกินกว่าจะซื้อตอนนี้

คำถามทั่วไป

หมวกแพงเกินไปที่จะซื้อตอนนี้หรือไม่ - หมวกเหล่านี้แพงเกินไปที่จะซื้อตอนนี้หรือไม่?

วิธีตอบคำถามทั่วไปให้ถูกต้อง

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว คำตอบง่ายๆ “ใช่” หรือ “ไม่” มักจะเพียงพอที่จะตอบคำถามทั่วไปได้ นอกจากนี้ การยืนยันข้อมูลมักจะสั้นกว่าการปฏิเสธ และนี่ก็ค่อนข้างสมเหตุสมผล ท้ายที่สุดแล้วหลังจากคำตอบว่า "ไม่" ตามกฎแล้วจะคาดหวังข้อมูลที่ถูกต้องและถูกต้อง

ทหารของเล่นเหล่านี้ทำจากโลหะหรือเปล่า? (ทหารของเล่นเหล่านี้ทำจากโลหะหรือเปล่า?)

ใช่แล้ว พวกเขาเป็น (ใช่.)

ไม่พวกเขาไม่ได้ พวกเขาทำจากพลาสติก (ไม่ใช่พวกมันทำจากพลาสติก)

ในกระบวนการศึกษาคำตอบของคำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษ ปรากฎว่า “คำตอบสั้นๆ” ในภาษาอังกฤษนั้นไม่ได้ “สั้น” ขนาดนั้นจริงๆ แน่นอนในการพูดสนทนาอย่างคล่องแคล่วคุณสามารถ จำกัด ตัวเองได้เช่นเดียวกับภาษารัสเซียด้วยคำว่า "ใช่" (ใช่) หรือ "ไม่" (ไม่) แต่ทันทีที่บทสนทนาใช้ตัวละครที่เป็นทางการมากขึ้นเล็กน้อย คำตอบนี้จะต้องขยายออกไปอีกเล็กน้อย

คำตอบภาษาอังกฤษเชิงยืนยันสั้นๆ สำหรับคำถามทั่วไปประกอบด้วย:

• "ใช่"
• เครื่องหมายจุลภาคหลังจากนั้น
• กริยาช่วย (ส่วนใหญ่มักจะเหมือนกับในคำถาม)

เมื่อแปลการก่อสร้างทั้งหมดนี้ ก็เพียงพอที่จะจำกัดตัวเองด้วยคำเดียวว่า "ใช่"

หิมะข้างนอกเริ่มตกแล้วเหรอ? - ใช่มันเป็น. (ข้างนอกหิมะเริ่มตกแล้วเหรอ? - ใช่)

คำตอบภาษาอังกฤษเชิงลบสั้นๆ สำหรับคำถามทั่วไปประกอบด้วย:

• "เลขที่"
• เครื่องหมายจุลภาคหลังจากนั้น
• สรรพนามที่สอดคล้องกับเรื่อง,
• กริยาช่วย (ส่วนใหญ่มักจะเหมือนกับในคำถาม)
• อนุภาคลบ "ไม่"

ในคำตอบเชิงลบ สามารถใช้กริยาเชิงลบทั้งแบบเต็มและแบบสั้นได้ การแปลก็เรียบง่ายเช่นกัน “ไม่”

โรบินอาศัยอยู่ที่นั่นหรือเปล่า? - ไม่ เขาไม่ได้ (ไม่ เขาไม่ได้) (โรบินอาศัยอยู่ที่นั่น? - ไม่)

คุณสมบัติของคำถามทั่วไปใน Present Simple

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษเกี่ยวกับวิธีการสร้างคำถามทั่วไปใน Present Simple ประเด็นนี้อยู่ในกริยาช่วย "do" สองรูปแบบ เมื่อเขียนคำถามทั่วไป คุณจะต้องเลือก "do" หรือ "does" ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับรูปแบบของหัวเรื่อง เพื่อให้เข้าใจว่ารูปแบบ “does” มาจากไหน เรากลับมาที่ประโยคบอกเล่าในครั้งนี้กันก่อน

พ่อแม่ของลิมาเก็บของเก่าไว้ในโรงรถ - พ่อแม่ของลิมาเก็บของเก่าไว้ในโรงรถ

ลิมารักษาคำพูดของเธอ - ลิมารักษาคำพูดของเธอ

สำหรับคำกริยาที่ใช้เป็นภาคแสดง ให้เติม (e)s เข้าไปในบุคคลที่สามเอกพจน์ เมื่อเขียนคำถามทั่วไป คำลงท้ายนี้จะถูกโอนจากกริยาหลักไปเป็นกริยาช่วย เพื่อการเปรียบเทียบ เราจะยกตัวอย่างวิธีเขียนคำถามทั่วไปเป็นภาษาอังกฤษให้กับบุคคลต่างๆ ของ Present Simple 2 ตัวอย่าง

พ่อแม่ของลิมาเก็บของเก่าไว้ในโรงรถ - พ่อแม่ของลิมาเก็บของเก่าไว้ในโรงรถไหม?

ลิมารักษาคำพูดของเธอ - ลิมารักษาคำพูดของเธอหรือเปล่า?

เมื่อใดที่คำตอบจำเป็นต้องมีกริยาช่วยซึ่งไม่ใช่คำถาม?

ตอนนี้เรารู้แล้วว่าในการตอบคำถามทั่วไปสั้นๆ เช่นเดียวกับคำถามทั่วไป เราจำเป็นต้องมีกริยาช่วย ในกรณีส่วนใหญ่จะเหมือนกับที่ใช้ในคำถาม แต่มีบางครั้งที่ความหมายของคำตอบจำเป็นต้องเปลี่ยนประธานและกริยาช่วยด้วย

สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อถามคำถามในบุคคลที่สอง (ประธานคุณ (คุณ)) และต้องตอบความหมายในคนแรก (ฉัน (ฉัน)) ในรูปแบบกาลและรูปแบบโดยใช้กริยาช่วย

คุณจะไปนิวยอร์คคืนนี้ไหม? - ใช่แล้ว. (วันนี้คุณจะเดินทางไปนิวยอร์คหรือเปล่า? - ครับ)

คุณถูกเพื่อนของคุณหลอก? - ไม่ ฉันไม่ได้ (เพื่อนของคุณหลอกลวงคุณหรือเปล่า? - ไม่)

คำถามทั่วไปในภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นตัวอย่างที่เราได้พิจารณาไปแล้วนั้นค่อนข้างง่ายในการกำหนด แต่เพื่อที่จะทำสิ่งนี้ได้อย่างถูกต้อง คุณต้องมีความรู้ที่ดีเกี่ยวกับระบบกาล (และกริยาช่วย) ของภาษาอังกฤษ