จินตนาการ. บทบาทในกิจกรรมการเล่นเกม การศึกษา และการทำงาน

หนังสือมีตัวย่อมาให้ด้วย

กลไกทางสรีรวิทยาของจินตนาการยังไม่ได้รับการศึกษา
พื้นฐานทางสรีรวิทยาของจินตนาการคือการก่อตัวของการผสมผสานใหม่จากการเชื่อมต่อชั่วคราวที่เคยเกิดขึ้นแล้วในประสบการณ์ในอดีต การอัปเดต (การใช้งาน) ของการเชื่อมต่อชั่วคราวที่มีอยู่อย่างง่ายไม่ได้นำไปสู่การสร้างการเชื่อมต่อใหม่
เพื่อให้มีสิ่งใหม่ๆ เกิดขึ้น การเชื่อมต่อชั่วคราวที่ไม่เคยรวมเข้าด้วยกันมาก่อนจึงจำเป็นต้องรวมเข้าด้วยกัน
มีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของการเชื่อมต่อใหม่และการทำให้เป็นจริงของสิ่งเก่านั้นเล่นโดยคำนี้ซึ่งบ่งชี้ว่าควรสร้างอะไร คำว่าฟื้นการเชื่อมต่อของเส้นประสาทชั่วคราวที่ไม่เคยรวมเข้าด้วยกันมาก่อน ช่วยเน้นคุณลักษณะในวัตถุที่ไม่เคยเชื่อมโยงกันมาก่อน จึงส่งเสริมการผสมผสานใหม่ของการเชื่อมต่อของเส้นประสาทที่เกิดขึ้นจากประสบการณ์ในอดีต
รูปแบบจินตนาการที่ง่ายที่สุดและดั้งเดิมที่สุดคือภาพที่เกิดขึ้นโดยที่เราไม่ได้ตั้งใจเป็นพิเศษ
เมื่อฟังเรื่องราวของบุคคลเกี่ยวกับเหตุการณ์หนึ่ง เราก็จินตนาการถึงสถานการณ์ที่เขาอธิบายโดยไม่สมัครใจ เมื่อมองดูเมฆประหลาดที่ลอยอยู่บนท้องฟ้า บางครั้งเราก็จินตนาการถึงใบหน้าของคนหรือโครงร่างของสัตว์
ในทั้งสองกรณี แหล่งที่มาของจินตนาการเบื้องต้นที่เกิดขึ้นคือสิ่งที่บุคคลรับรู้ ความแตกต่างก็คือในกรณีแรกภาพใหม่สำหรับบุคคลนั้นเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของคำพูดที่เขาได้ยินในกรณีที่สองภาพเหล่านั้นเกิดจากวัตถุที่รับรู้เองซึ่งรวมเข้ากับภาพแห่งการรับรู้ สิ่งที่คล้ายกันสำหรับทั้งสองกรณีคือการที่ภาพปรากฏโดยไม่ได้ตั้งใจ
การแสดงจินตนาการที่อธิบายไว้นั้นเป็นจินตนาการที่ไม่สมัครใจ
จินตนาการโดยสมัครใจปรากฏขึ้นในกรณีที่ภาพหรือแนวคิดใหม่เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากความตั้งใจพิเศษของบุคคล - เพื่อสร้างสิ่งที่เฉพาะเจาะจงและเป็นรูปธรรม
ความแตกต่างในความเป็นอิสระ ความคิดริเริ่ม และความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการกำหนดลักษณะจินตนาการ จากมุมมองนี้ ความแตกต่างเกิดขึ้นระหว่างจินตนาการที่สร้างสรรค์และสร้างสรรค์

บทความไซต์ยอดนิยมจากส่วน "ความฝันและเวทมนตร์"

.

จินตนาการ- จิตใจรูปแบบพิเศษที่มีเพียงบุคคลเท่านั้นที่สามารถมีได้ มันเชื่อมโยงอย่างต่อเนื่องกับความสามารถของมนุษย์ในการเปลี่ยนแปลงโลก เปลี่ยนแปลงความเป็นจริง และสร้างสิ่งใหม่ๆ ด้วยจินตนาการอันยาวนาน บุคคลสามารถมีชีวิตอยู่ในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน ซึ่งไม่มีสิ่งมีชีวิตอื่นใดในโลกที่สามารถจ่ายได้ อดีตถูกบันทึกไว้ในความทรงจำ และอนาคตแสดงอยู่ในความฝันและจินตนาการ

จินตนาการเป็นทั้งการสร้างสรรค์ภาพใหม่ๆ และการเปลี่ยนแปลงของประสบการณ์ในอดีต และความจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขึ้นพร้อมกับความสามัคคีทางธรรมชาติของความรู้สึกและเหตุผล

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของจินตนาการคือการก่อตัวของการเชื่อมต่อของเส้นประสาทชั่วคราว การแยกตัวของพวกมัน (แบ่งออกเป็นแต่ละองค์ประกอบ) และการรวมเข้ากับระบบใหม่

จินตนาการยังเชื่อมโยงกับอารมณ์ด้วยกิจกรรมของการก่อตัวใต้เปลือกสมองที่ควบคุมกระบวนการอินทรีย์ ส่วนลึกของสมองดังกล่าวที่มีส่วนร่วมร่วมกับเปลือกสมองในการก่อตัวของภาพและการรวมไว้ในกระบวนการกิจกรรมคือระบบไฮโปทาลามัส - ลิมบิก (ไฮโปธาลามัสในการเชื่อมต่อกับเยื่อหุ้มสมองโบราณและพื้นที่ย่อยที่ก่อตัวเป็นลิมบัสหรือเส้นขอบ บริเวณส่วนหน้าของก้านสมองตรงทางเข้าสู่ซีกสมอง)

จินตนาการก็เหมือนกับกระบวนการทางจิตอื่นๆ ที่มีพื้นฐานมาจากกิจกรรมการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ของสมอง โดยการแยกองค์ประกอบแต่ละส่วนของความเป็นจริงเพื่อสร้างภาพในจินตนาการ บุคคลจะดำเนินกิจกรรมการวิเคราะห์ และโดยการรวมองค์ประกอบเหล่านั้นไว้ในภาพใหม่ - กิจกรรมสังเคราะห์

ประเภทและประเภทของจินตนาการ

ประเภทของจินตนาการ (โดยสมัครใจ ไม่สมัครใจ การสืบพันธุ์ ความคิดสร้างสรรค์ ความฝัน ความฝัน ภาพหลอน)

จินตนาการทุกรูปแบบสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่:

1. รูปแบบของจินตนาการที่ไม่สมัครใจ , เป็นอิสระจากเป้าหมายและความตั้งใจของบุคคล, วิถีของพวกเขาไม่ได้ถูกควบคุมโดยการทำงานของจิตสำนึก, เกิดขึ้นเมื่อระดับของกิจกรรมลดลงหรืองานหยุดชะงัก

ภาพหลอน- ภายใต้อิทธิพลของสารพิษและสารเสพติดบางชนิดปรากฏขึ้นนี่คือการรับรู้ความเป็นจริงที่ไม่สมจริงที่เพิ่มขึ้นซึ่งถูกบิดเบือนโดยการควบคุมจิตสำนึกที่ลดลงและเปลี่ยนแปลงโดยจินตนาการ

ตำแหน่งกลางระหว่างรูปแบบจินตนาการที่ไม่สมัครใจและสมัครใจถูกครอบครองโดย ความฝัน สิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันกับรูปแบบที่ไม่สมัครใจคือเวลาที่ปรากฏตัว เกิดขึ้นเมื่อกิจกรรมของการมีสติลดลงในสภาวะผ่อนคลายหรือครึ่งหลับ ความคล้ายคลึงกับรูปแบบโดยพลการเกิดจากการมีความตั้งใจและความสามารถในการควบคุมกระบวนการตามคำขอของบุคคลนั้นเอง ความฝันมีความหมายแฝงทางอารมณ์เชิงบวกเสมอ เราฝันถึงสิ่งที่น่ารื่นรมย์

2. รูปแบบจินตนาการตามอำเภอใจ. พวกเขาอยู่ภายใต้แผนสร้างสรรค์หรืองานกิจกรรมและเกิดขึ้นบนพื้นฐานของงานแห่งจิตสำนึก

จินตนาการฟรี:จินตนาการ สิ่งประดิษฐ์หรือการประดิษฐ์ขึ้น ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ศิลปะ เทคนิคของผู้ใหญ่ ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ความฝัน และการสร้างจินตนาการขึ้นมาใหม่

จินตนาการตามอำเภอใจมากขึ้นอาจเป็นได้: สร้างสรรค์ใหม่หรือสืบพันธุ์, ความคิดสร้างสรรค์, แรงบันดาลใจ(การเพิ่มขึ้นพิเศษการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของพลังสร้างสรรค์ทั้งหมด) ม ฝัน– (พูดถึงลักษณะทางศีลธรรมของบุคคล)

ฝัน- นี่คือภาพของอนาคตที่ต้องการ ต่างจากความฝันตรงที่มันตื่นตัวอยู่เสมอ

ขึ้นอยู่กับเอกลักษณ์ของผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้น (ผลลัพธ์) มี การสืบพันธุ์ (recreative) และประสิทธิผล (สร้างสรรค์) ในจินตนาการของการสืบพันธุ์ ความเป็นจริงจะถูกจำลองขึ้นในรูปแบบที่เกือบจะไม่ได้ประมวลผล ดังนั้นจึงคล้ายกับการรับรู้หรือความทรงจำ จินตนาการที่สร้างสรรค์และสร้างสรรค์เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงภาพที่แท้จริงของความเป็นจริงและการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์เชิงอัตวิสัยใหม่ที่เป็นต้นฉบับโดยอิงจากสิ่งเหล่านั้น

การสร้างจินตนาการขึ้นมาใหม่จินตนาการประเภทนี้ในระหว่างที่ภาพใหม่เกิดขึ้นตามการรับรู้คำอธิบาย แผนภาพ ภาพวาด โน้ตดนตรี ฯลฯ

จินตนาการที่สร้างสรรค์เป็นจินตนาการประเภทหนึ่งที่บุคคลสร้างสรรค์ภาพใหม่ๆ ที่มีคุณค่าส่วนบุคคลหรือสังคมอย่างอิสระ สิ่งสำคัญในกระบวนการจินตนาการที่สร้างสรรค์คือการดัดแปลงและเปลี่ยนแปลงภาพการสร้างองค์ประกอบสังเคราะห์ใหม่

ประเภทของจินตนาการ

นักจิตวิทยาโซเวียต O.I. Nikiforova ตั้งข้อสังเกตว่าจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ของคนต่าง ๆ ไม่ได้ได้รับการพัฒนาในระดับเดียวกัน (ความแตกต่างในการฝึกอบรม, ประสบการณ์ชีวิต, ลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล) เธอระบุจินตนาการเชิงสร้างสรรค์สี่ประเภท

ประการแรกคือจินตนาการที่อ่อนแอที่สุดเมื่ออ่านคำอธิบายเกี่ยวกับทิวทัศน์ วิชาดังกล่าวไม่ได้ปลุกจินตนาการของตนเลย ไม่มีความคิดที่เป็นภาพเกี่ยวกับทิวทัศน์ พวกเขาสามารถเล่าเนื้อหาของสิ่งที่พวกเขาอ่านได้ในรูปแบบทั่วไปเท่านั้น

ที่สอง. วิชาอาจมีความคิด แต่ไม่สอดคล้องกับข้อความในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นกระบวนการที่ซับซ้อนในการสร้างภาพศิลปะขึ้นมาใหม่ถูกแทนที่ด้วยกระบวนการสร้างความทรงจำส่วนตัวและความทรงจำของแต่ละบุคคลให้เป็นรูปธรรม ซึ่งคล้ายกับภาพคำอธิบายไม่มากก็น้อย

ที่สาม. ในกรณีเหล่านี้ สิ่งแรกที่สังเกตได้คือความปรารถนาที่จะจินตนาการภาพทิวทัศน์จากคำอธิบายให้แม่นยำยิ่งขึ้นผู้ทดลองสามารถสร้างภาพทิวทัศน์ตามคำอธิบายในจินตนาการของตนได้ แม้ว่าพวกเขาจะไม่เคยเห็นทิวทัศน์นี้หรือทิวทัศน์ที่คล้ายกันมาก่อนในชีวิตก็ตาม

ที่สี่. การปรับจินตนาการอย่างสมบูรณ์ให้เข้ากับความคิดริเริ่มของคำอธิบายทางศิลปะและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของกระบวนการที่เป็นรูปเป็นร่างอย่างสมบูรณ์เพื่อการวิเคราะห์ข้อความที่ลึกซึ้งและแม่นยำ

เทคนิคพื้นฐานของจินตนาการ

จินตนาการโดยธรรมชาติแล้วมีการใช้งานอยู่ มันถูกกระตุ้นโดยความต้องการและแรงจูงใจที่สำคัญ และดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของการกระทำทางจิตพิเศษที่เรียกว่าเทคนิคการสร้างภาพ ซึ่งรวมถึง: การเกาะติดกัน การเปรียบเทียบ การเน้น การพิมพ์ การบวก และการกระจัด

การเกาะติดกัน (รวมกัน) – เทคนิคในการสร้างภาพใหม่โดยการผสมผสานองค์ประกอบหรือส่วนของวัตถุดั้งเดิมบางอย่างเข้าด้วยกัน ภาพเทพนิยายหลายภาพถูกสร้างขึ้นโดยการเกาะติดกัน (นางเงือก กระท่อมบนขาไก่ เซนทอร์ ฯลฯ)

การเปรียบเทียบ - นี่คือกระบวนการสร้างสิ่งใหม่ ๆ คล้ายกับที่รู้จัก ดังนั้นโดยการเปรียบเทียบกับนกมนุษย์จึงประดิษฐ์อุปกรณ์การบินโดยการเปรียบเทียบกับปลาโลมา - โครงของเรือดำน้ำ ฯลฯ

การไฮเปอร์โบไลซ์ – แสดงเป็นการกล่าวเกินจริงเชิงอัตวิสัย (การพูดเกินจริง) ของขนาดของวัตถุหรือจำนวนชิ้นส่วนและองค์ประกอบ เช่น รูปกัลลิเวอร์ มังกรหลายหัว เป็นต้น

การเน้นเสียง– การเน้นอัตนัยและเน้นคุณสมบัติบางอย่างที่เป็นลักษณะของวัตถุ ตัวอย่างเช่น หากฮีโร่ต้นแบบของงานนวนิยายมีลักษณะนิสัยเฉพาะตัวที่ชัดเจน ผู้เขียนก็จะเน้นย้ำคุณลักษณะเหล่านั้นให้มากยิ่งขึ้น

กำลังพิมพ์- วิธีการสรุปชุดของวัตถุที่เกี่ยวข้องกันเพื่อเน้นคุณลักษณะทั่วไปที่ซ้ำกันและจำเป็นในวัตถุเหล่านั้นและรวบรวมไว้ในรูปภาพใหม่ เทคนิคนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ โดยมีการสร้างภาพที่สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของคนบางกลุ่ม (สังคม มืออาชีพ ชาติพันธุ์)

ส่วนที่เพิ่มเข้าไป – อยู่ในความจริงที่ว่าวัตถุนั้นมีคุณสมบัติ (ให้มา) หรือหน้าที่ที่ไม่มีอยู่ในนั้น (รองเท้าเดิน, พรมบิน)

การย้าย – การวางวัตถุตามอัตวิสัยในสถานการณ์ใหม่ที่ไม่เคยมี ไม่สามารถอยู่ได้เลย หรือในกรณีที่ผู้ถูกทดสอบไม่เคยเห็นมาก่อน

เทคนิคจินตนาการทั้งหมดทำงานเป็นระบบเดียว ดังนั้นเมื่อสร้างภาพเดียวจึงสามารถใช้หลายภาพได้ ในกรณีส่วนใหญ่ เทคนิคในการสร้างภาพมักไม่ค่อยเข้าใจในตัวแบบ

คำพูด. หน้าที่และประเภทของคำพูด

คำพูดเป็นพื้นฐานของกิจกรรมการรับรู้ทั้งหมดของแต่ละบุคคล ซึ่งเป็นกระบวนการรับรู้ที่เป็นอิสระ และในที่สุดก็ทำหน้าที่เป็นวิธีการสื่อสารซึ่งเนื้อหาในจิตสำนึกของบุคคลและคุณสมบัติส่วนบุคคลของเขาถูกคัดค้าน

คำพูดคือชุดของเสียงพูดหรือการรับรู้ที่มีความหมายเหมือนกันและมีความหมายเหมือนกับระบบสัญญาณที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่สอดคล้องกัน

คำพูดของมนุษย์ทำหน้าที่หลายอย่าง : เป็นการแสดงออกถึงเอกลักษณ์เฉพาะตัวของจิตวิทยามนุษย์ ทำหน้าที่เป็นสื่อข้อมูล ความทรงจำ และจิตสำนึก เป็นวิธีคิดและสื่อสาร ทำหน้าที่เป็นตัวควบคุมการสื่อสารของมนุษย์และพฤติกรรมของตนเอง เป็นวิธีการควบคุมพฤติกรรมของผู้อื่น แต่หน้าที่หลักคือเป็นเครื่องมือในการคิด

มีความแตกต่างระหว่างคำพูดภายนอกและภายใน ในทางกลับกันรวมถึง:

ออรัลซึ่งเป็นการสื่อสารโดยใช้วิธีทางภาษาที่รับรู้ด้วยหู มันแบ่งออกเป็นแบบโต้ตอบและแบบโมโนโลจิคอล

เขียนไว้คำพูดเป็นประเภทของการพูดคนเดียว แต่ไม่เหมือนกับการพูดคนเดียว มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้สัญญาณที่เป็นลายลักษณ์อักษร สุนทรพจน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรแตกต่างจากคำพูดด้วยวาจา ไม่เพียงแต่ใช้สัญลักษณ์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น แต่ยังมีคุณสมบัติในการจัดระเบียบทางภาษาด้วย

คำพูดภายใน: คำพูดเงียบ ๆ เกี่ยวกับตนเองและเพื่อตนเองที่เกิดขึ้นในกระบวนการคิด คำพูดภายในมาจากคำพูดภายนอกด้วยความช่วยเหลือในการประมวลผลภาพของการรับรู้การรับรู้และการจำแนกประเภทในระบบแนวคิดบางอย่างเกิดขึ้น คำพูดภายในเข้ารหัสภาพโลกแห่งความเป็นจริงด้วยสัญลักษณ์ที่เป็นสัญลักษณ์ของภาพเหล่านั้นและทำหน้าที่เป็นวิธีการคิด ทำหน้าที่เป็นขั้นตอนการวางแผนในกิจกรรมภาคปฏิบัติและภาคทฤษฎี

คำพูดที่เห็นแก่ตัว- รูปแบบการพูดพิเศษ เป็นตัวกลางระหว่างคำพูดภายในและภายนอก ทำหน้าที่ทางปัญญาเป็นหลักมากกว่าหน้าที่ในการสื่อสาร มันจะออกฤทธิ์ในเด็กอายุ 3 ถึง 5 ปี และหายไปภายใน 6-7 ปี คำพูดที่ถือตัวเองเป็นศูนย์กลาง เช่นเดียวกับคำพูดภายใน มีลักษณะเฉพาะด้วยการทำงานทางปัญญา การตระหนักรู้ที่ไม่สมบูรณ์ การคาดเดา และการเกาะติดกัน

การเชื่อมโยงระหว่างการคิดและการพูด

หน้าที่หลักของคำพูดคือเป็นเครื่องมือในการคิด ในคำพูด เรากำหนดความคิด แต่ด้วยการกำหนด เราสร้างมันขึ้น กล่าวคือ ด้วยการสร้างรูปแบบการพูด การคิดเองก็เกิดขึ้น การคิดและการพูดโดยไม่ได้ระบุ รวมอยู่ในเอกภาพของกระบวนการเดียว การคิดไม่เพียงแสดงออกมาเป็นคำพูดเท่านั้น แต่ส่วนใหญ่สำเร็จได้ด้วยคำพูดด้วย ดังนั้นระหว่างคำพูดและการคิดจึงไม่มีเอกลักษณ์ แต่เป็นความสามัคคี ในความสามัคคีของการคิดและการพูด การคิด ไม่ใช่คำพูด เป็นผู้นำ วาจาและความคิดย่อมเกิดในบุคคลที่มีเอกภาพตามหลักปฏิบัติทางสังคม

การคิดของมนุษย์เชื่อมโยงกับการคิดและภาษาโดยธรรมชาติ และจำเป็นต้องแยกแยะภาษาออกจากคำพูด ภาษาเหมือนกันสำหรับทุกคนที่ใช้ คำพูดเป็นเรื่องส่วนบุคคล

ภาษา- นี่คือระบบของสัญลักษณ์ธรรมดาที่มีการส่งผ่านเสียงที่มีความหมายและความหมายบางอย่างสำหรับผู้คน

คำพูด- นี่คือชุดของเสียงที่ออกเสียงหรือรับรู้ซึ่งมีความหมายเหมือนกันและมีความหมายเหมือนกับระบบสัญญาณที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่สอดคล้องกัน

คำพูดโดยไม่ต้องเรียนรู้ภาษานั้นเป็นไปไม่ได้ ในขณะที่ภาษาสามารถดำรงอยู่และพัฒนาได้โดยอิสระจากบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ตามกฎหมายที่ไม่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาหรือพฤติกรรมของเขา การเชื่อมโยงระหว่างภาษากับคำพูดคือความหมายของคำ เนื่องจากคำนั้นแสดงออกมาทั้งในรูปแบบหน่วยภาษาและหน่วยคำพูด

จนถึงขณะนี้เราแทบไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับกลไกของจินตนาการ รวมถึงพื้นฐานทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของมันด้วย จินตนาการอยู่ที่ไหนในสมองของมนุษย์? มันเชื่อมโยงกับการทำงานของโครงสร้างอินทรีย์ประสาทที่เรารู้จักหรือไม่? เราสามารถพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้น้อยกว่า ตัวอย่างเช่น เกี่ยวกับความรู้สึก การรับรู้ ความสนใจ และความทรงจำ

จินตนาการและกระบวนการอินทรีย์มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด ในคนที่มีจินตนาการสูง อันเป็นผลมาจากจินตนาการที่พัฒนาอย่างมาก อาการทางสรีรวิทยาอาจปรากฏขึ้นซึ่งมักจะมาพร้อมกับอารมณ์บางอย่าง (อัตราการเต้นของหัวใจเพิ่มขึ้น หายใจลำบาก ความดันโลหิตเพิ่มขึ้น เหงื่อออก ฯลฯ) เกิดขึ้นเมื่อบุคคลจินตนาการถึงสถานการณ์ที่ก่อให้เกิดภัยคุกคามต่อเขา

ปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาต่อสภาวะจิตใจที่เกี่ยวข้องกับจินตนาการควรถือว่าเป็นเรื่องปกติโดยสมบูรณ์ ช่วยเตรียมร่างกายสำหรับกิจกรรมที่กำลังจะมาถึงและอำนวยความสะดวก รูปภาพเกือบทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับแฟนตาซีนั้นมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเอง ปรากฏการณ์ที่เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายเรียกว่าการกระทำของอุดมคติ สาระสำคัญของมันคือความคิดที่ชัดเจนของการเคลื่อนไหวใด ๆ ที่เกิดขึ้นในบุคคลโดยการเคลื่อนไหวนี้เองซึ่งตามกฎแล้วไม่ได้ถูกควบคุมโดยความรู้สึกหรือจิตสำนึก ตัวอย่างเช่น หากคุณขอให้บุคคลหนึ่งถือด้ายโดยให้น้ำหนักห้อยอยู่ที่ความยาวของแขน และจินตนาการว่าน้ำหนักนี้หมุนไปอย่างไร หลังจากนั้นไม่นาน คุณจะสังเกตเห็นว่าเขาจะเริ่มอธิบายวงกลมและเคลื่อนไหวแบบหมุนจริงๆ

สิ่งที่น่าสนใจทางจิตวิทยาเป็นพิเศษคือความเชื่อมโยงระหว่างความฝันและสภาวะตามธรรมชาติ ตามการวิจัยแสดงให้เห็นว่าสมองของเรายังคงทำงานในระหว่างการนอนหลับโดยมีส่วนร่วมในกิจกรรมของมัน โครงสร้างอินทรีย์เกือบทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการทางจิต: การรับรู้ ความสนใจ ความทรงจำ การคิด และการพูด แต่สิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นในระดับจิตใต้สำนึกกับพื้นหลังของอิทธิพลการยับยั้งที่กระทำโดยการก่อตัวของตาข่ายในเปลือกสมองของมนุษย์ ความจริงของการนึกถึงเนื้อหาของความฝันบ่งบอกว่าความทรงจำนั้นได้ผลในความฝันอย่างไม่ต้องสงสัย

คนที่นอนหลับไม่ได้ถูกแยกออกจากการรับรู้ความเป็นจริงโดยรอบทางจิตวิทยาโดยสิ้นเชิงและสามารถตอบสนองต่อสิ่งนั้นได้ในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ในระหว่างการนอนหลับ การเลือกปฏิกิริยาจะถูกเก็บรักษาไว้บางส่วน ตัวอย่างเช่น ผู้เป็นแม่มีปฏิกิริยาไวมากต่อการเคลื่อนไหวของลูก และจะตื่นขึ้นมาทันทีเมื่อได้ยินการเคลื่อนไหวเหล่านั้น ในความฝันบุคคลสามารถตัดสินใจบางอย่างจัดทำแผนซึ่งมักจะนำไปใช้ในความเป็นจริง (ตามความตั้งใจที่ยอมรับอย่างมีสติ)

จินตนาการเป็นกระบวนการทางจิตในการสร้างสิ่งใหม่ๆ ในรูปของภาพ ความคิด หรือความคิด บุคคลสามารถจินตนาการถึงสิ่งที่เขาไม่เคยรับรู้หรือทำในอดีต เขาอาจมีภาพวัตถุและปรากฏการณ์ที่เขาไม่เคยพบมาก่อน กระบวนการจินตนาการเป็นเรื่องแปลกสำหรับมนุษย์เท่านั้นและเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมการทำงานของเขา

จินตนาการมุ่งตรงไปที่กิจกรรมเชิงปฏิบัติของมนุษย์เสมอ ก่อนที่จะทำอะไรคน ๆ หนึ่งจะจินตนาการว่าจะต้องทำอะไรและจะทำอย่างไร ดังนั้นเขาจึงสร้างภาพลักษณ์ของวัตถุที่จะผลิตขึ้นในกิจกรรมภาคปฏิบัติครั้งต่อไปของเขาไว้ล่วงหน้าแล้ว

จินตนาการรูปแบบพิเศษที่ส่งถึงขอบเขตของอนาคตอันไกลโพ้นไม่มากก็น้อยคือความฝัน มันไม่ได้หมายความถึงความสำเร็จในทันทีของผลลัพธ์ที่แท้จริงหรือความบังเอิญโดยสมบูรณ์กับภาพที่ต้องการ

จินตนาการประเภทหลัก - คล่องแคล่วและ เฉยๆจินตนาการ. ในทางกลับกันฝ่ายหลังก็ถูกแบ่งออกเป็นจินตนาการ โดยพลการ(ฝันกลางวัน, ฝันกลางวัน) และ ไม่สมัครใจ(สถานะที่ถูกสะกดจิตและการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ) จินตนาการที่กระตือรือร้นรวมถึงจินตนาการทางศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ การวิจารณ์ การสร้างใหม่และการคาดหวัง ใกล้กับจินตนาการประเภทนี้คือการเอาใจใส่ - ความสามารถในการเข้าใจบุคคลอื่นตื้นตันใจกับความคิดและความรู้สึกของเขาเห็นอกเห็นใจและเห็นอกเห็นใจ

จินตนาการที่กระตือรือร้นมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์หรือปัญหาส่วนตัวเสมอ บุคคลทำงานกับชิ้นส่วนหน่วยข้อมูลเฉพาะในพื้นที่หนึ่งการเคลื่อนไหวของพวกเขาในชุดค่าผสมต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กัน

การสร้างจินตนาการขึ้นใหม่เป็นจินตนาการเชิงรุกประเภทหนึ่งซึ่งมีการสร้างภาพและแนวคิดใหม่ๆ ขึ้นในผู้คนตามการกระตุ้นการรับรู้จากภายนอกในรูปแบบของข้อความด้วยวาจา แผนภาพ รูปภาพทั่วไป ป้าย ฯลฯ แม้ว่าผลิตภัณฑ์แห่งจินตนาการเชิงสร้างสรรค์จะเป็นภาพใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อนโดยบุคคล แต่จินตนาการประเภทนี้ก็มีพื้นฐานมาจากประสบการณ์ก่อนหน้านี้ K.D. Ushinsky มองว่าจินตนาการเป็นการผสมผสานระหว่างความประทับใจในอดีตและประสบการณ์ในอดีต โดยเชื่อว่าจินตนาการที่สร้างขึ้นใหม่เป็นผลมาจากอิทธิพลของโลกวัตถุที่มีต่อสมองของมนุษย์ โดยพื้นฐานแล้ว จินตนาการเชิงสร้างสรรค์เป็นกระบวนการที่เกิดการรวมตัวกันใหม่ ซึ่งเป็นการสร้างการรับรู้ก่อนหน้านี้ขึ้นมาใหม่ด้วยการผสมผสานใหม่

จินตนาการ- เป็นกระบวนการทางจิตในการสร้างภาพวัตถุ สถานการณ์ สถานการณ์ โดยการนำความรู้ที่มีอยู่ของบุคคลมาผสมผสานกันใหม่

จินตนาการไม่สามารถพัฒนาได้ในสุญญากาศ ในการเริ่มเพ้อฝัน บุคคลจะต้องเห็น ได้ยิน ได้รับความประทับใจ และจดจำสิ่งเหล่านั้นไว้ในความทรงจำ

ยิ่งมีความรู้มากขึ้น ประสบการณ์ของบุคคลก็จะยิ่งมากขึ้น ความประทับใจของเขาก็จะมีความหลากหลายมากขึ้น โอกาสในการรวมภาพก็จะมากขึ้นตามไปด้วย จินตนาการเกิดขึ้นในบุคคลระหว่างกิจกรรมการทำงานของเขา เป็นไปได้ที่จะคาดการณ์ผลลัพธ์ของการทำงานโดยการ "วิ่งไปข้างหน้า" ของสิ่งที่กำลังทำอยู่ในขณะนี้เท่านั้น ไม่ว่าคนโบราณจะลับหินเพื่อใช้หัวลูกศรหรือขวาน หักไม้เพื่อธนู หรือเตรียมหลุมสำหรับจับสัตว์ก็ตาม ในเรื่องทั้งหมดนี้ มีภาพ มีภาพในใจว่าอะไรจะเกิดขึ้น อะไรจะเกิดขึ้น เกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้อันเป็นผลจากความพยายามและการกระทำที่เด็ดเดี่ยว

ด้วยการพัฒนาและความซับซ้อนของกิจกรรมการทำงาน จินตนาการก็ดีขึ้นเช่นกัน: มันวาดภาพอนาคตอันไกลโพ้นและผลลัพธ์ระยะยาว มนุษย์ดึกดำบรรพ์อ่อนแอในการต่อสู้กับธรรมชาติ ธรรมชาติระงับเขา: เขาไม่สามารถอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขาได้ นี่คือวิธีที่ความคิดเรื่องการมีอยู่ของพลังเหนือมนุษย์ถือกำเนิดขึ้นและศาสนาก็ปรากฏขึ้น

คนสมัยใหม่สามารถอธิบายได้มากมาย เขาไม่เชื่อเรื่องพลังเหนือธรรมชาติ แต่รู้กฎของธรรมชาติ และไม่เพียงแต่รู้เท่านั้น แต่ยังใช้กฎเหล่านี้ในการสร้างปัจจัยยังชีพ เพื่อตอบสนองความต้องการทางจิตวิญญาณด้วย แต่จินตนาการยังคงมีบทบาทสำคัญในชีวิตของเขาต่อไป ความรู้ไม่มีขีดจำกัด อยู่ที่งานแห่งความคิด จินตนาการและจินตนาการก็ไร้ขีดจำกัด ซึ่งบางครั้งก็นำหน้าการคิด และปูทางไปสู่มัน

มีเพียงบุคคลเท่านั้นที่สามารถมีจินตนาการในความหมายเฉพาะของตนเองได้ มีเพียงบุคคลที่เป็นวิชาปฏิบัติทางสังคมเท่านั้นที่สามารถเปลี่ยนแปลงโลกได้อย่างแท้จริงเท่านั้นที่จะพัฒนาจินตนาการที่แท้จริง ในกระบวนการพัฒนา มันเป็นผลที่ตามมาเป็นประการแรก และจากนั้นก็เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับกิจกรรมของมนุษย์ ซึ่งเขาจะเปลี่ยนความเป็นจริงอย่างแท้จริง ทุกการกระทำที่บุคคลเปลี่ยนแปลงโลกนั้นเต็มไปด้วยจินตนาการ และการพัฒนาจินตนาการในฐานะการเปลี่ยนแปลงของความเป็นจริงในจิตสำนึกนั้นมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงในทางปฏิบัติ แม้ว่ามันมักจะไปไกลเกินขอบเขตอย่างนับไม่ถ้วนก็ตาม

จินตนาการใด ๆ ก่อให้เกิดสิ่งใหม่ ๆ การเปลี่ยนแปลงเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มอบให้กับเราในการรับรู้ การเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลง การเบี่ยงเบนจากสิ่งที่ให้มานี้สามารถแสดงออกได้ ประการแรก ในความจริงที่ว่าบุคคลซึ่งอาศัยความรู้และอาศัยประสบการณ์ จินตนาการ นั่นคือ สร้างภาพของสิ่งที่ตัวเขาเองไม่เคยเห็นจริงๆ สำหรับตัวเขาเอง

จินตนาการสามารถคาดการณ์อนาคตสร้างภาพเป็นภาพสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นได้ ดังนั้น M.V. Vodopyanov หรือ I.D. Papanin จึงจินตนาการถึงการบินไปยังขั้วโลกเหนือและลงจอดเมื่อมันเป็นเพียงความฝัน แต่ยังไม่รู้ว่าจะเป็นไปได้หรือไม่

จินตนาการยังสามารถเบี่ยงเบนไปจากความเป็นจริงจนสร้างภาพที่ยอดเยี่ยมซึ่งเบี่ยงเบนไปจากความเป็นจริงอย่างชัดเจน แต่ถึงแม้ในกรณีนี้ มันก็สะท้อนความเป็นจริงนี้ในระดับหนึ่ง และจินตนาการก็ยิ่งมีผลและมีคุณค่ามากขึ้นเท่านั้น ในขณะที่การเปลี่ยนแปลงความเป็นจริงที่เบี่ยงเบนไปจากความเป็นจริงยังคงคำนึงถึงประเด็นสำคัญและคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของมันด้วย ดังนั้นแม้ในรูปแบบนี้ซึ่งเบี่ยงเบนจากความเป็นจริงไปสู่จินตนาการ จินตนาการก็ไม่ทำลายการเชื่อมโยงกับความเป็นจริง

ในรูปแบบที่สร้างสรรค์สูงสุด จินตนาการหลุดลอยไปจากความเป็นจริงเพื่อเจาะลึกลงไป

ดังนั้นจินตนาการจึงไม่ใช่ฟังก์ชันที่เป็นนามธรรม แต่เป็นด้านที่ยื่นออกมาตามธรรมชาติของกิจกรรมที่มีสติ บนพื้นฐานนี้ความสามารถบางอย่างจะพัฒนาขึ้นเมื่อจินตนาการเกิดขึ้นในกิจกรรมสร้างสรรค์บางอย่าง

การรับรู้ถึงความเป็นจริงมักจะถูกเปลี่ยนแปลงโดยจินตนาการภายใต้อิทธิพลของความรู้สึก ความปรารถนา สิ่งที่ชอบและไม่ชอบ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้นำไปสู่การบิดเบือน และบางครั้งก็นำไปสู่ความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความเป็นจริง

จินตนาการภายใต้อิทธิพลของความรู้สึกบางครั้งสร้างภาพที่ต้องการโดยพลการ แต่ก็สามารถเปิดเผยภาพที่แท้จริงของบุคคลได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เมื่อเรารักใครสักคน เรามักจะมองเขาแตกต่างออกไป ในแสงที่สร้างขึ้นจากความรู้สึกของเราที่แตกต่างไปจากแสงที่เขาปรากฏต่อผู้อื่น ดังนั้นภาพที่สร้างขึ้นโดยจินตนาการของเราภายใต้อิทธิพลของความรู้สึกจึงแตกต่างอย่างมากจากรูปลักษณ์ที่แท้จริงของบุคคล จินตนาการในกรณีนี้สามารถเตรียมเราให้พบกับความผิดหวังอันขมขื่นมากมาย เรื่องราวของความรักมากกว่าหนึ่งความรักเกิดขึ้นในการต่อสู้ระหว่างภาพลักษณ์ในจินตนาการของบุคคลซึ่งเกิดจากความรู้สึกกับภาพลักษณ์ที่แท้จริงของบุคคลนี้ แต่มันก็เกิดขึ้นแตกต่างออกไปเช่นกัน: ภาพลักษณ์ที่พัฒนาด้วยความไม่แยแส - และอาจไร้วิญญาณ - ทัศนคติต่อบุคคลบนพื้นฐานของความประทับใจในชีวิตประจำวันในความสัมพันธ์เล็ก ๆ น้อย ๆ ในชีวิตประจำวันสามารถครอบคลุมรูปลักษณ์ที่แท้จริงของบุคคลที่มีสัมผัสเล็กน้อยและไม่มีนัยสำคัญและ ความรู้สึกที่แท้จริงอันยิ่งใหญ่สามารถกลายเป็นสิ่งแสดงออกที่ทรงพลังไม่เพียงแต่เป็นลักษณะที่สวยงามและเป็นธรรมชาติที่สุดในบุคคลเท่านั้น แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นลักษณะที่ประกอบเป็นแก่นแท้ที่แท้จริงของเขาด้วย

จินตนาการเป็นลักษณะพื้นฐานประการหนึ่งของบุคคล แสดงให้เห็นความแตกต่างระหว่างมนุษย์กับบรรพบุรุษสัตว์ได้ชัดเจนที่สุด นักปรัชญา E.V. Ilyenkov เขียนว่า: “จินตนาการหรือพลังแห่งจินตนาการไม่เพียงแต่มีคุณค่าเท่านั้น แต่ยังเป็นความสามารถสากลที่เป็นสากลที่ทำให้บุคคลแตกต่างจากสัตว์อีกด้วย หากไม่มีสิ่งนี้ ก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะก้าวไปอีกขั้น ไม่ใช่แค่ในงานศิลปะเท่านั้น... หากไม่มีพลังแห่งจินตนาการ ก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะข้ามถนนไปตามกระแสของรถยนต์ มนุษยชาติที่ปราศจากจินตนาการจะไม่มีวันปล่อยจรวดขึ้นสู่อวกาศ”

D. Diderot อุทาน: “จินตนาการ! หากไม่มีคุณสมบัตินี้ เราจะไม่สามารถเป็นกวี นักปรัชญา บุคคลที่มีความฉลาด ผู้มีความคิด หรือเป็นเพียงบุคคลได้... จินตนาการคือความสามารถในการทำให้เกิดภาพ คนที่ไร้ความสามารถนี้โดยสิ้นเชิงจะเป็นคนโง่”

ด้วยความช่วยเหลือของจินตนาการบุคคลจึงสะท้อนถึงความเป็นจริง แต่ในรูปแบบอื่น ๆ ที่ไม่ธรรมดาซึ่งมักเป็นการผสมผสานและการเชื่อมโยงที่ไม่คาดคิด จินตนาการเปลี่ยนแปลงความเป็นจริงและสร้างภาพใหม่บนพื้นฐานนี้ จินตนาการมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการคิด ดังนั้นจึงสามารถเปลี่ยนความประทับใจในชีวิต ความรู้ที่ได้รับ การรับรู้ และแนวคิดได้ โดยทั่วไปแล้ว จินตนาการมีความเกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ทุกด้าน: กับการรับรู้ ความทรงจำ การคิด ความรู้สึก

ภาพแห่งจินตนาการเกิดขึ้นได้อย่างไรตามกฎที่สร้างขึ้น?

จินตนาการเป็นกระบวนการรับรู้และขึ้นอยู่กับกิจกรรมการวิเคราะห์และสังเคราะห์ของสมองมนุษย์

การวิเคราะห์ช่วยในการระบุแต่ละส่วนและลักษณะของวัตถุหรือปรากฏการณ์ สังเคราะห์– รวมเข้าเป็นชุดค่าผสมใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อน เป็นผลให้ภาพหรือระบบของภาพถูกสร้างขึ้นโดยบุคคลจะสะท้อนความเป็นจริงที่แท้จริงในรูปแบบและเนื้อหาใหม่ที่ถูกเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนแปลง

ไม่ว่าจินตนาการของบุคคลจะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ขึ้นมาเพียงใด มันก็ย่อมมาจากสิ่งที่มีอยู่ในความเป็นจริงและอิงจากสิ่งนั้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นจินตนาการก็เหมือนกับจิตทั้งหมด จึงเป็นภาพสะท้อนของโลกรอบข้างด้วยสมอง แต่เป็นเพียงภาพสะท้อนของสิ่งที่บุคคลไม่ได้รับรู้ เป็นภาพสะท้อนของสิ่งที่จะกลายเป็นความจริงในอนาคต

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของจินตนาการคือการก่อตัวของการรวมกันใหม่จากการเชื่อมต่อของเส้นประสาทชั่วคราวที่เกิดขึ้นแล้วในเปลือกสมอง

ความหมายหลักของจินตนาการก็คือ หากไม่มีสิ่งนี้ งานของมนุษย์ก็จะเป็นไปไม่ได้ เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะทำงานโดยไม่จินตนาการถึงผลลัพธ์สุดท้ายและผลลัพธ์ระดับกลาง หากไม่มีจินตนาการ ความก้าวหน้าก็ไม่มีทางเป็นไปได้ในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี หรือศิลปะ

หน้าที่ของจินตนาการ

ผู้คนใฝ่ฝันมากเพราะจิตใจไม่สามารถเกียจคร้านได้ มันยังคงทำงานต่อไปแม้ว่าข้อมูลใหม่จะไม่เข้าสู่สมองของมนุษย์ เมื่อไม่สามารถแก้ไขปัญหาใดๆ ได้ ถึงเวลานี้เองที่จินตนาการเริ่มทำงาน เป็นที่ยอมรับแล้วว่าบุคคลไม่สามารถหยุดการไหลของความคิดและหยุดจินตนาการได้

ในชีวิตมนุษย์ จินตนาการทำหน้าที่เฉพาะหลายประการ ประการแรกคือการ เป็นตัวแทนความเป็นจริงในภาพและนำไปใช้ในการแก้ปัญหาได้ หน้าที่ของจินตนาการนี้เชื่อมโยงกับการคิดและรวมอยู่ในนั้นโดยธรรมชาติ หน้าที่ที่สองของจินตนาการคือ การควบคุมสภาวะทางอารมณ์ด้วยความช่วยเหลือของจินตนาการของเขาคน ๆ หนึ่งสามารถตอบสนองความต้องการหลายอย่างได้อย่างน้อยบางส่วนและบรรเทาความตึงเครียดที่เกิดขึ้น ฟังก์ชั่นที่สำคัญนี้ได้รับการเน้นและพัฒนาเป็นพิเศษในด้านจิตวิเคราะห์ หน้าที่ที่สามของจินตนาการเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วม การควบคุมกระบวนการรับรู้และสภาวะของมนุษย์โดยสมัครใจโดยเฉพาะการรับรู้ ความสนใจ ความทรงจำ คำพูด อารมณ์ ด้วยความช่วยเหลือของภาพที่ปลุกความชำนาญบุคคลสามารถใส่ใจกับเหตุการณ์ที่จำเป็นได้ เขาได้รับโอกาสในการควบคุมการรับรู้ ความทรงจำ และคำพูดผ่านรูปภาพ หน้าที่ที่สี่ของจินตนาการคือ การจัดทำแผนปฏิบัติการภายใน– ความสามารถในการแสดงมันในใจ, จัดการภาพ. สุดท้ายฟังก์ชันที่ห้าก็คือ กิจกรรมการวางแผนและการเขียนโปรแกรมจัดทำโปรแกรมดังกล่าว ประเมินความถูกต้อง และขั้นตอนการดำเนินการ

เมื่อพูดถึงแนวคิดเรื่องจินตนาการ ต้องบอกว่ามีความเชื่อมโยงที่แยกไม่ออกกับกระบวนการทางจิต เช่น การรับรู้ ความทรงจำ และการคิด แต่มันแตกต่างอย่างมากจากพวกเขา และเมื่อคำนึงถึงคำแถลงของ L.S. Vygotsky เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างจินตนาการกับกิจกรรมทางจิตในรูปแบบอื่นๆ สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าจินตนาการไม่ได้เกิดขึ้นซ้ำๆ ในชุดค่าผสมเดียวกัน และสร้างความประทับใจส่วนบุคคลที่สะสมไว้ก่อนหน้านี้ แต่จะสร้างซีรีส์ใหม่จากความประทับใจที่สะสมไว้ก่อนหน้านี้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การแนะนำสิ่งใหม่ๆ เข้าสู่เส้นทางแห่งความประทับใจของเรา และการเปลี่ยนแปลงความประทับใจเหล่านี้ เพื่อให้เกิดภาพใหม่ๆ ที่ไม่มีอยู่จริงก่อนหน้านี้ปรากฏขึ้น ดังที่เราทราบ ถือเป็นพื้นฐานของกิจกรรมที่เราเรียกว่าจินตนาการ

ตามที่ V.A. Sitarov จินตนาการประกอบด้วยการออกจากจิตเกินขอบเขตของการรับรู้โดยตรง ช่วยในการคาดการณ์เหตุการณ์ ฟื้นฟูประสบการณ์ที่ได้รับในอดีต และข้อมูลที่มีอยู่ในบริบทใหม่ของการรับรู้

จินตนาการสะท้อนถึงโลกส่วนตัวของบุคคล วิสัยทัศน์ของเขาเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา งานแห่งจินตนาการมีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่มีข้อมูลไม่เพียงพอที่จะดำเนินการทางจิต จากนั้นด้วยความช่วยเหลือของจินตนาการเราจะพบวิธีแก้ปัญหาและทางออกจากสถานการณ์ปัจจุบันโดยการทำนายผลลัพธ์ขั้นกลางและขั้นสุดท้ายของเรา กิจกรรม.

วีเอ Sitarov ให้คำจำกัดความต่อไปนี้:

จินตนาการเป็นกระบวนการทางจิตในการสร้างภาพของวัตถุ ผลผลิตของกิจกรรม สถานการณ์ โดยนำความรู้ที่มีอยู่ของบุคคลมาผสมผสานกันใหม่ภายใต้เงื่อนไขความไม่แน่นอนของสถานการณ์ปัญหาในปัจจุบัน

เอ็มวี Gamezo เสนอคำจำกัดความของจินตนาการที่คล้ายคลึงกัน โดยอิงจากการเปรียบเทียบกับฟังก์ชันทางจิตอื่นๆ:

จินตนาการ (แฟนตาซี) เป็นกระบวนการทางจิตที่ประกอบด้วยการสร้างภาพใหม่โดยอาศัยข้อมูลจากประสบการณ์ในอดีต นี่คือความสามารถในการจินตนาการถึงวัตถุที่ขาดหายไปหรือมีอยู่จริง จดจำมันไว้ในจิตสำนึก และจัดการกับมันทางจิตใจ จินตนาการสะท้อนถึงโลกแห่งความจริง แต่อยู่ในการผสมผสานและการเชื่อมโยงที่แปลกใหม่และคาดไม่ถึง มันแตกต่างจากความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่าง (ความคิด) เนื่องจากเป็นภาพใหม่ที่เป็นพื้นฐาน ไดนามิก และไม่มีการกระทำของการท่องจำและการเก็บรักษา จินตนาการแตกต่างจากการคิด เนื่องจากมันดำเนินไปในรูปแบบเป็นรูปเป็นร่างและการคิดในแนวความคิด มันเกี่ยวข้องกับการคิดเนื่องจากมันเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่มีปัญหาและแสดงถึงกิจกรรมเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์ของสมอง (วัตถุเก่าจะถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ และรวมกันเป็นภาพใหม่เช่น "นางเงือก")

การตัดสินที่คล้ายกันเกี่ยวกับแนวคิดและแก่นแท้ของจินตนาการถูกนำเสนอโดย: S.L. Rubinstein, R.S. นีมอฟ, เอ.จี. Maklakov, A.V. Petrovsky, M.G. ยาโรเชฟสกี้, E.I. Nikolaeva, V.P. เออร์มาคอฟ, G.A. ยาคูนิน, เอ.จี. Litvak และนักวิจัยคนอื่นๆ)

นอกจากนี้ เมื่อพูดถึงแง่มุมทางสรีรวิทยาของจินตนาการ ฉันอยากจะยกตัวอย่างที่ L.S. วีก็อทสกี้ เมื่อพูดถึงการทำงานของเปลือกสมอง L.S. Vygotsky เปรียบเทียบการทำงานของสมองกับรอยทางที่ล้อทิ้งไว้บนพื้น ซึ่งต่อมาช่วยในการเคลื่อนไหว สาระสำคัญของตัวอย่างนี้คือ สมองจะเก็บประสบการณ์ในอดีตของเราไว้ ทำให้ง่ายต่อการสร้างประสบการณ์นี้ในอนาคต แต่หากการทำงานของสมองมีเพียงการทำซ้ำข้อมูล บุคคลจะไม่สามารถปรับตัวเข้ากับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาได้

ด้วยเหตุนี้ L.S. Vygotsky ระบุฟังก์ชันต่อไปนี้ - การรวมหรือการสร้างสรรค์

กิจกรรมการรวมของสมองขึ้นอยู่กับการเก็บรักษาร่องรอยของการกระตุ้นก่อนหน้านี้ในสมอง แต่สาระสำคัญของฟังก์ชันนี้คือเมื่อมีร่องรอยของการกระตุ้น สมองจะรวมสิ่งเหล่านั้นเข้าด้วยกันเป็นการผสมผสานใหม่ที่ไม่เคยพบในประสบการณ์จริง

กิจกรรมของมนุษย์ดังกล่าวไม่เพียงแต่อาศัยการทำซ้ำประสบการณ์ก่อนหน้าของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ด้วย เรียกว่าความคิดสร้างสรรค์

กิจกรรมสร้างสรรค์นี้ขึ้นอยู่กับความสามารถในการผสมผสานของสมองของเรา เรียกว่าจินตนาการหรือจินตนาการ

เมื่อพิจารณาถึงประเด็นนี้แล้ว A.G. Maklakov เชื่อมโยงกระบวนการจินตนาการกับการควบคุมกระบวนการอินทรีย์ในร่างกายและการเคลื่อนไหว เนื่องจากกลไกทางสรีรวิทยาของจินตนาการไม่เพียงเกี่ยวข้องกับเยื่อหุ้มสมองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโครงสร้างที่ลึกกว่าของสมองด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบไฮโปทาลามัส-ลิมบิกมีบทบาทสำคัญที่นี่

นอกจากนี้ เอ.จี. Maklakov ตั้งข้อสังเกตว่าจินตนาการมีอิทธิพลต่อกระบวนการอินทรีย์มากมาย: การทำงานของต่อม, กิจกรรมของอวัยวะภายใน, การเผาผลาญในร่างกาย ฯลฯ ตัวอย่างเช่นความคิดเรื่องอาหารเย็นแสนอร่อยทำให้น้ำลายไหลมากมายและปลูกฝังความคิดให้กับบุคคล ของการเผาไหม้สามารถทำให้เกิดอาการ "ไหม้" บนผิวหนังได้ ในทางกลับกัน จินตนาการยังมีอิทธิพลต่อการทำงานของมอเตอร์ของมนุษย์ด้วย ตัวอย่างเช่น หากเราจินตนาการว่าเรากำลังวิ่งไปตามลู่วิ่งในสนามกีฬาในระหว่างการแข่งขัน อุปกรณ์จะบันทึกการหดตัวเล็กน้อยของกลุ่มกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้อง

ดังนั้นเราจึงสรุปได้ว่าสมองโดยรวมมีผลกระทบต่อกฎระเบียบต่ออวัยวะทุกส่วนของร่างกายมนุษย์ ในทางกลับกัน จินตนาการก็เหมือนกับกระบวนการทางจิตอื่นๆ ที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการทำงานของระบบต่างๆ ของร่างกายมนุษย์ ซึ่งหมายความว่าจินตนาการมีบทบาทอย่างมากในการสร้างบุคลิกภาพและชีวิตโดยทั่วไปของบุคคล

ในเรียงความของเขา L.S. Vygotsky ระบุความเชื่อมโยงหลายรูปแบบระหว่างจินตนาการและความเป็นจริง ซึ่งในความเห็นของเขาจะช่วยให้เข้าใจกลไกของจินตนาการและความเชื่อมโยงกับกิจกรรมสร้างสรรค์ได้ดีขึ้น

ประการแรก จินตนาการขึ้นอยู่กับประสบการณ์ก่อนหน้าของบุคคล ซึ่งประกอบด้วยภาพแห่งความเป็นจริง

เพิ่มเติม Vygotsky กำหนดกฎข้อแรกและตามที่เขากล่าวไว้ กฎที่สำคัญที่สุดที่ว่ากิจกรรมสร้างสรรค์ของจินตนาการขึ้นอยู่กับความสมบูรณ์และความหลากหลายของประสบการณ์ในอดีตของบุคคล ซึ่งเป็นวัสดุที่ใช้ในการสร้างสิ่งก่อสร้างแฟนตาซี ดังนั้น ยิ่งประสบการณ์ของบุคคลมีมากขึ้น เนื้อหาที่มีให้จินตนาการของเขาก็จะกว้างขึ้นเท่านั้น

ประการที่สอง L.S. Vygotsky ระบุรูปแบบสูงสุดของการเชื่อมโยงระหว่างจินตนาการและความเป็นจริง - การเชื่อมโยงระหว่างผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายของจินตนาการและปรากฏการณ์จริง การเชื่อมต่อรูปแบบนี้เกิดขึ้นได้จากประสบการณ์ของผู้อื่นหรือทางสังคม กล่าวอีกนัยหนึ่ง ถ้าไม่มีใครสังเกตเห็นปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้ การเป็นตัวแทนที่ถูกต้องก็จะเป็นไปไม่ได้

การเชื่อมโยงรูปแบบที่สามระหว่างกิจกรรมแห่งจินตนาการและความเป็นจริง ซึ่งผู้เขียนระบุคือการเชื่อมโยงทางอารมณ์ สาระสำคัญของการเชื่อมโยงนี้คือภาพและความประทับใจที่มีสีทางอารมณ์ที่เหมือนกันจะรวมกันเป็นหนึ่งเดียวกัน แม้ว่าจะไม่เหมือนกันก็ตาม ในกรณีนี้ ความรู้สึกมีอิทธิพลต่อจินตนาการ แต่ก็มีวงจรป้อนกลับซึ่งจินตนาการมีอิทธิพลต่ออารมณ์ของเราเช่นกัน ตัวอย่างเช่น การแสดง ประสบการณ์ของพวกเขารบกวนเราและทำให้เราคิด วางตัวเองในสถานที่ของพวกเขา นั่นคือแม้ว่าเราจะรู้ว่าทั้งหมดนี้เป็นเรื่องสมมติ แต่ความรู้สึกก็เกิดขึ้นในตัวเราที่มีประสบการณ์ในความเป็นจริง

สาระสำคัญของการเชื่อมต่อรูปแบบที่สี่คือผลิตภัณฑ์แห่งจินตนาการสามารถกลายเป็นวัตถุที่ไม่สอดคล้องกับวัตถุที่มีอยู่จริงได้ ผลิตภัณฑ์ดังกล่าวสามารถสร้างขึ้นได้จากองค์ประกอบหลายอย่างที่มีการโต้ตอบก่อให้เกิดสิ่งใหม่เชิงคุณภาพซึ่งตั้งแต่วินาทีที่ปรากฏตัวเริ่มมีอิทธิพลต่อสิ่งอื่น ๆ ในโลกโดยรอบ

ด้วยการเชื่อมโยงรูปแบบทั้งสี่นี้เข้าด้วยกัน เราสามารถสรุปได้ว่ากลไกของกิจกรรมสร้างสรรค์ของมนุษย์ไม่ใช่แค่ความคิดและความรู้สึกเท่านั้น แต่ยังเชื่อมโยงและปฏิสัมพันธ์โดยตรงอีกด้วย

เมื่อสรุปข้างต้น สังเกตได้ว่านักวิจัยจำนวนมากที่ศึกษาจินตนาการ ปฏิบัติตามข้อกำหนดที่นำเสนอโดย L.S. Vygotsky เป็นพื้นฐาน สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่า L.S. Vygotsky มีส่วนช่วยอย่างมากในการศึกษาจินตนาการและจิตวิทยาโดยทั่วไป เขาตรวจสอบจินตนาการและบทบาทของมันในจิตใจของมนุษย์อย่างละเอียด โดยมุ่งเน้นที่ทุกด้านของหน้าที่นี้ แต่การวิจัยไม่หยุดนิ่ง เพราะคำถามเกี่ยวกับกลไกและพื้นฐานทางสรีรวิทยาของจินตนาการยังไม่เป็นที่เข้าใจอย่างสมบูรณ์ เมื่อเร็วๆ นี้ เราได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแง่มุมทางสรีรวิทยาของจินตนาการ เกี่ยวกับโครงสร้างของระบบประสาทส่วนกลางที่เกี่ยวข้องกับจินตนาการ ช่วยให้สามารถวิจัยเพิ่มเติมได้ทั้งในด้านจิตวิทยาทั่วไปและจิตวิทยาพิเศษโดยอาศัยประสบการณ์และความรู้ที่ได้รับจากนักวิทยาศาสตร์ในสาขานี้