การแบ่งแยกดินแดนและสังคมของภาษาถิ่น การแบ่งแยกดินแดนและสังคมของภาษา

แต่ละภาษาไม่ได้มีเพียงความแตกต่างด้านอาณาเขตเท่านั้น ภาษาก็มีความหลากหลายในแง่สังคมด้วย ในเรื่องนี้จะแตกต่างกันไปในทิศทางต่างๆ ตัวอย่างเช่น อาจมีลักษณะเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับอายุของภาษา กล่าวคือ คำพูดของเด็กจะแตกต่างจากคำพูดของผู้ใหญ่เสมอ คำพูดของคนรุ่นเก่ามักจะแตกต่างจากคำพูดของคนรุ่นใหม่ มีภาษาต่างๆ โดยภาษาของผู้หญิงในเรื่องการออกเสียงจะแตกต่างจากภาษาของผู้ชายในระดับหนึ่ง

ความแปรปรวนของคำพูดอาจขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาทั่วไป คนมีการศึกษาพูดต่างจากคนมีการศึกษาไม่ดี รอยประทับบางอย่างเกี่ยวกับลักษณะการพูดของผู้คนสามารถทิ้งไว้ตามอาชีพช่วงความสนใจ ฯลฯ การเป็นส่วนหนึ่งของชนชั้นต้นกำเนิดทางสังคมและสภาพแวดล้อมที่บุคคลเคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลาก็มีส่วนทำให้เกิดลักษณะการพูดบางอย่างเช่นกัน

A. Meillet ตั้งข้อสังเกตภายในภาษาที่กำหนดซึ่งกำหนดโดยความสามัคคีของการออกเสียงและโดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามัคคีของรูปแบบไวยากรณ์ ในความเป็นจริงมีคำศัพท์พิเศษมากมายพอ ๆ กับกลุ่มสังคมที่มีเอกราชภายในสังคมที่พูดภาษานี้

ปัจจัยที่ทำให้เกิดความแปรปรวนของคำพูดในแง่สังคมนั้นมีความหลากหลายมากจนเป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำอธิบายที่สมบูรณ์และครอบคลุมภายในขอบเขตของบทนี้ อย่างไรก็ตามจำเป็นต้องระบุลักษณะเฉพาะของคำพูดทางสังคมประเภทหลัก ๆ

ในวรรณคดีภาษารัสเซีย คำว่า "argo" และ "ศัพท์เฉพาะ" ถูกใช้แบบไม่ใช้คำศัพท์ ซึ่งมักทำหน้าที่เป็นคำพ้องความหมาย คำว่า "ศัพท์แสง" บางครั้งถูกลดความหมายลงอย่างมีโวหาร มีแนวโน้มที่จะกำหนดคำนี้ให้เป็นชื่อของระบบคำพูดแบบปิดของกลุ่มสังคมต่อต้านสังคมบางกลุ่ม เช่น "ศัพท์เฉพาะของโจร"

ในการกำหนดระบบคำศัพท์ทางวิชาชีพ มีการใช้คำต่อไปนี้: "ภาษาวิชาชีพ" "ภาษาถิ่นมืออาชีพ" และแม้แต่ "ภาษาถิ่นมืออาชีพ" คำว่า "สแลง" ซึ่งมีอยู่ในวรรณคดีภาษายุโรปตะวันตกเพื่อแสดงถึงศัพท์เฉพาะที่มีฐานทางสังคมในวงกว้าง ไม่ได้หยั่งรากในประเทศของเรา

สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือการจำแนกประเภทของคำพูดทางสังคมที่เสนอโดย V.D. Bondaletov เมื่อเร็ว ๆ นี้ ขึ้นอยู่กับลักษณะวัตถุประสงค์ของคุณลักษณะทางภาษาและสภาพการทำงานเขาแยกแยะ: 1) "ภาษา" ระดับมืออาชีพที่แท้จริง (ระบบคำศัพท์ที่แม่นยำยิ่งขึ้น) ตัวอย่างเช่นชาวประมงนักล่าช่างปั้นหม้อช่างไม้ช่างตีขนสัตว์ช่างทำรองเท้าเช่นกัน เป็นตัวแทนของการค้าและอาชีพอื่น ๆ 2) กลุ่มหรือองค์กรศัพท์เฉพาะเช่นศัพท์เฉพาะของนักเรียนนักเรียนนักกีฬาทหารและอื่น ๆ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเยาวชนกลุ่ม ภาษามืออาชีพที่มีเงื่อนไข (argot) ของช่างฝีมือ - otkhodniks ผู้ค้าและกลุ่มสังคมที่อยู่ใกล้พวกเขา 3) ภาษาทั่วไป (argot, ศัพท์แสง) ของ declassed

มักมีการสันนิษฐานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสัมพันธ์กับยุคของสังคมทุนนิยมสมัยใหม่ว่าภาษาเดียวของชนชั้นปกครองถูกต่อต้านโดยภาษาถิ่นที่กระจัดกระจายอย่างกระจัดกระจายของกลุ่มสังคมรอง (เช่น ชาวนา ชนชั้นกระฎุมพีในเมือง ฯลฯ ). อย่างไรก็ตาม ภาพประกอบข้อเท็จจริงของตำแหน่งนี้ที่อ้างถึงในวรรณกรรมเฉพาะทางพบการตีความที่แตกต่างกัน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งความบังเอิญของลักษณะอาณาเขตและชนชั้นเป็นคุณลักษณะของยุคสมัยหนึ่งในการพัฒนาประวัติศาสตร์ของสังคมเท่านั้น)

จากสิ่งที่ได้กล่าวไปแล้ว ในการนำเสนอครั้งต่อๆ ไป เราได้รับคำแนะนำจากการจำแนกประเภทดังต่อไปนี้ 1) ระบบคำศัพท์ทางวิชาชีพ 2) กลุ่มหรือศัพท์เฉพาะขององค์กร 3) ศัพท์เฉพาะของผู้ที่ไม่ได้รับการจำแนกประเภท 4) ภาษาทั่วไป

เซเรเบรนนิคอฟ B.A. ภาษาศาสตร์ทั่วไป - ม., 1970.

กระบวนการเกิดขึ้นของรูปแบบทางภาษาของภาษา (ความหลากหลายของภาษา รูปแบบการดำรงอยู่ของภาษา รูปแบบการทำงาน) อันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงในสภาพทางสังคมและดินแดนที่แตกต่างกัน กำหนดอาณาเขต D. I. (ในระดับสัทศาสตร์ คำศัพท์ วากยสัมพันธ์) รองรับการก่อตัวของภาษาศาสตร์อาณาเขตภายในภาษาประจำชาติที่กำหนด - คำวิเศษณ์ ภาษาถิ่น ภาษาถิ่น Dia ติดเงื่อนไขทางสังคม แสดงออกโดยการเกิดขึ้นของภาษาที่หลากหลาย เช่น ภาษาถิ่นทางสังคม ความแตกต่างตามเพศนั้นแสดงออกมาเมื่อมีคำพูด (ภาษา) ที่หลากหลายทางเพศ การใช้ภาษาเพื่อวัตถุประสงค์ในการสื่อสารที่หลากหลายในกิจกรรมต่างๆ ของมนุษย์เป็นสาเหตุของความแตกต่างระหว่างรูปแบบการทำงานและรูปแบบการทำงาน ส่งผลให้เกิดรูปแบบการทำงานที่หลากหลาย ดี.ไอ. เป็นหนึ่งในปัญหาหลักที่ศึกษาในภาษาศาสตร์สังคม

ความแตกต่างทางสังคมของภาษา

การแบ่งแยกดินแดนของภาษา

ความแตกต่างของภาษาเชิงฟังก์ชันและโวหาร

ภาษาถิ่น, ภาษาถิ่น, ศัพท์แสง

ภาษาถิ่นคือภาษาประจำชาติประเภทหนึ่งที่ใช้เป็นวิธีการสื่อสารระหว่างผู้คนที่เชื่อมต่อกันโดยชุมชนในดินแดนที่ใกล้ชิด

ภาษาถิ่นมีสามกลุ่ม

1. ภาษารัสเซียตอนเหนือแพร่หลายทางตอนเหนือของมอสโกในดินแดนยาโรสลาฟล์, โคสโตรมา, โวล็อกดา, อาร์คันเกลสค์ และภูมิภาคอื่นๆ พวกเขามีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
1) okanye - การออกเสียงของเสียง [o] ในตำแหน่งที่ไม่เครียดซึ่งมี [a] ในภาษาวรรณกรรม;
2) การคลิก - ไม่มีความแตกต่างระหว่างเสียง [ts] และ [h] (tsasy, kuricha);
3) [znaash], [znash] - การหดตัวของสระในส่วนท้ายของคำกริยา;
4) ความบังเอิญของรูปแบบของกรณีเครื่องมือของคำนามพหูพจน์กับรูปแบบของกรณีกรณี [ไปสำหรับเห็ดและผลเบอร์รี่]
2. ภาษาถิ่นของรัสเซียตอนใต้แพร่หลายไปทางใต้ของมอสโกในดินแดน Kaluga, Tula, Oryol, Tambov, Voronezh และภูมิภาคอื่น ๆ พวกเขามีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
1) akanye - ไม่มีความแตกต่างระหว่างเสียง [o] และ [a] [vada];
2) yakane - การออกเสียงของเสียง [d] หลังพยัญชนะอ่อนแทน I› E;
3) การออกเสียงพิเศษของเสียง [g] ออกเสียงเหมือนเสียงเสียดแทรก [g];
3. ภาษารัสเซียตอนกลางมีตำแหน่งตรงกลางระหว่างภาษารัสเซียตอนเหนือและตอนใต้ ตั้งอยู่ระหว่างพื้นที่จำหน่ายภาษาถิ่นภาคเหนือและภาคใต้ คุณสมบัติเด่น:
1) อาการสะอึก - การออกเสียงของเสียง [i] แทนที่ I และ E (pituh);
2) การออกเสียงเสียง [sh] แทนที่ ш (shastye);
3) การออกเสียง [zh] ยาวนุ่มแทน zhzh และ zzh

ภาษาถิ่นกำลังถูกทำลายภายใต้แรงกดดันของภาษาวรรณกรรม ซึ่งด้วยความช่วยเหลือของสื่อ จึงสามารถแทรกซึมเข้าไปในพื้นที่ห่างไกลที่สุดได้

ภาษาถิ่นเป็นภาษารัสเซียประเภทหนึ่งที่ได้รับความนิยม มันไม่ได้ยึดติดกับสถานที่ใดโดยเฉพาะ - เป็นคำพูดของคนในเมืองที่มีการศึกษาต่ำซึ่งไม่ทราบบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม คุณสมบัติหลักของการพูดภาษาถิ่นคือความไม่ปกติเช่น ไม่มีบรรทัดฐานทางภาษาวรรณกรรมในการพูด

ภาษารัสเซียสมัยใหม่มีคุณสมบัติลักษณะดังต่อไปนี้

1) การใช้คำที่แสดงถึงระดับความสัมพันธ์เมื่อกล่าวถึงคนแปลกหน้า: พ่อ, พี่ชาย, ลูกสาว, น้องสาว, ผู้ชาย, ผู้หญิง;
2) การใช้คำนามในคำต่อท้ายจิ๋ว: คุณต้องการชาไหม? ฉันควรโกนขมับไหม?;
3) แทนที่คำบางคำที่เข้าใจผิดว่าหยาบคาย: พักผ่อน (แทนที่จะนอน) แสดงความเป็นตัวของตัวเอง (แทนที่จะพูด) กิน (แทนที่จะกิน);
4) การใช้คำศัพท์ทางอารมณ์ในความหมาย "เบลอ": เล่น, ลวก, ชิป, เกา
5) การจัดตำแหน่งของพยัญชนะที่ฐานของคำระหว่างการผันคำกริยา: ต้องการ - ต้องการ, อบ - อบ;
6) ความสับสนของเพศของคำนาม: ฉันจะกินแยมที่แอปเปิ้ลมีรสเปรี้ยวให้หมด
7) การสร้างจุดจบในพหูพจน์สัมพันธการก: หลายอย่าง, ไม่มีสะพาน;
8) คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้

ศัพท์แสง (ศัพท์เฉพาะภาษาฝรั่งเศส) - สังคมวิทยา; แตกต่างจากภาษาพูดทั่วไปในคำศัพท์และวลีเฉพาะ การแสดงออกของผลัดและการใช้วิธีสร้างคำแบบพิเศษ แต่ไม่มีระบบสัทศาสตร์และไวยากรณ์ของตัวเอง คำสแลงหรือสำนวนเรียกว่า "ศัพท์เฉพาะ"

คำศัพท์สแลงส่วนหนึ่งไม่ได้เป็นของกลุ่มเดียว แต่เป็นของกลุ่มสังคมจำนวนมาก (รวมถึงกลุ่มที่หายไปแล้ว) การย้ายจากศัพท์แสงหนึ่งไปอีกคำหนึ่งคำว่า "กองทุนรวม" ของพวกเขาสามารถเปลี่ยนรูปแบบและความหมาย: "ทำให้มืดลง" ในคำสแลง - "ซ่อนของที่ปล้นสะดม" จากนั้น - "มีไหวพริบ (ระหว่างการสอบปากคำ)" ในยุคปัจจุบัน ศัพท์แสงเยาวชน “พูดไม่ชัดเจน หลบเลี่ยงคำตอบ”

คำศัพท์เฉพาะทางถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของภาษาวรรณกรรมผ่านการคิดใหม่ การอุปมาอุปไมย การออกแบบใหม่ การตัดทอนเสียง ฯลฯ รวมถึงการดูดซับคำและหน่วยคำภาษาต่างประเทศอย่างแข็งขัน ตัวอย่างเช่น: ไป - "ไปกันเถอะ" [ไม่ได้ระบุแหล่งที่มา 111 วัน], เจ๋ง - "ทันสมัย", "ธุรกิจ", กระท่อม - "อพาร์ทเมนต์", เหรียญ - "ดอลลาร์", รถสาลี่ - "รถยนต์", เหวี่ยง - "ไป" , บาสเก็ตบอล - "บาสเก็ตบอล", เพื่อน - "ผู้ชาย" (จากภาษายิปซี) ในภาษาสมัยใหม่ ศัพท์เฉพาะได้แพร่หลาย โดยเฉพาะในภาษาของคนหนุ่มสาว

การแบ่งแยกดินแดนและสังคมของภาษา

ในวรรณคดีภาษาศาสตร์พิเศษ แนวคิดเรื่องภาษาประจำชาติเป็นที่แพร่หลายซึ่งคนทั้งมวลสามารถเข้าใจได้ อย่างไรก็ตามแนวคิดนี้ค่อนข้างคลุมเครือเนื่องจากปรากฏการณ์ที่มีลักษณะแตกต่างกันมักจะถูกรวมเข้าด้วยกัน: 1) ภาษากลางถูกเข้าใจว่าเป็นภาษาวรรณกรรมที่แพร่หลายในรัฐที่กำหนด 2) ภาษากลางบางครั้งเรียกว่าภาษาทั่วไป koine เช่น koine ทั่วเมือง 3) ระบบขององค์ประกอบคำศัพท์และไวยากรณ์ทั่วไปที่เชื่อมโยงภาษาถิ่นที่แตกต่างกันและทำให้ตัวแทนสามารถตกลงร่วมกันมักนำเสนอเป็นภาษาประจำชาติ แน่นอนว่าองค์ประกอบทั่วไปดังกล่าวไม่ถือเป็นภาษาที่มีชีวิตและเป็นตัวแทนของนามธรรมบางอย่าง แม้ว่าจะมีประสิทธิภาพในการสื่อสารก็ตาม

ในเรื่องนี้ เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะอ้างถึงข้อความบางคำของ E. D. Polivanov ซึ่งแย้งว่าภาษาของกลุ่มใหญ่ไม่ได้ถูกแยกความแตกต่างด้วยอัตลักษณ์ที่แท้จริงของการเชื่อมโยงความร่วมมือ และภาษาที่นิยามไว้ว่าเป็นอัตลักษณ์ของระบบการออกเสียง - สัญลักษณ์เสียงที่มีอยู่ใน ผู้เข้าร่วมของกลุ่มหนึ่งหรือกลุ่มอื่น กำหนดโดยความต้องการความร่วมมือพิเศษ ซึ่งกำหนดความต้องการภาษากลางและเป็นหนึ่งเดียวสำหรับกลุ่มนี้ เมื่อเทียบกับภูมิหลังของความสัมพันธ์สหกรณ์ที่มีชื่อเสียง เราสามารถค้นพบความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและเฉพาะเจาะจงมากขึ้นภายในแต่ละกลุ่มได้ ดังนั้น E.D. Polivanov จึงพิจารณาว่าจำเป็นต้องแนะนำสัญลักษณ์ของสัมพัทธภาพในแนวคิดเรื่องอัตลักษณ์ของระบบการเชื่อมโยงซึ่งโดยปกติจะเป็นพื้นฐานสำหรับคำจำกัดความของภาษา “มีอัตลักษณ์ที่สมบูรณ์ไม่มากก็น้อยในกลุ่มเล็กๆ ที่เกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด (ภายใน) และอัตลักษณ์ที่ไม่สมบูรณ์ในหมู่กลุ่ม (ระดับชาติ) ทั้งหมด ซึ่งรวมถึงกลุ่มเหล่านี้ด้วย ในกรณีหลัง "ภาษากลาง" ให้ความเป็นไปได้ในการทำความเข้าใจร่วมกันเท่านั้น (และถึงแม้จะพูดอย่างเคร่งครัดเฉพาะภายในขอบเขตของหัวข้อบางหัวข้อเท่านั้น - ตามลักษณะของความสัมพันธ์สหกรณ์ที่รวมสมาชิกทั้งหมดของกลุ่มที่กำหนด) แต่ไม่ได้เป็นเพียงคุณลักษณะเดียวของระบบการคิดทางภาษาศาสตร์ (ในด้านความสัมพันธ์ทางสัทศาสตร์ สัณฐานวิทยา ฯลฯ)”

ภาษาไม่เคยเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันโดยสิ้นเชิง เนื่องจากเมื่อรวมกับปัจจัยที่ทำให้เกิดความสามัคคีแล้ว ยังมีปัจจัยที่ทำให้เกิดความแตกต่างอีกด้วย รูปแบบต่างๆ ของภาษามักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม - บางกลุ่มเรียกว่าภาษาถิ่น และบางกลุ่มเรียกว่ารูปแบบทางสังคม
^

การแบ่งแยกดินแดนของภาษา

ก่อนที่จะพิจารณาแง่มุมเฉพาะต่างๆ ของแนวคิดภาษาถิ่นซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของปัญหานี้ ไม่มากก็น้อย เราจะสังเกตสถานการณ์ทั่วไปสองประการ ประการแรก มีความจำเป็นต้องคำนึงถึงความเป็นไปไม่ได้ในการกำหนดโครงสร้างทางภาษาหรือภาษาถิ่นของสมาคมหนึ่งๆ (ปัญหา: ภาษาอิสระหรือภาษาถิ่นของภาษาอื่น) เมื่อเปรียบเทียบกับธรรมชาติของเกณฑ์เชิงโครงสร้างโดยพลการอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เกณฑ์ของระเบียบทางสังคมวิทยาก็ให้การสนับสนุนอย่างมั่นคงในเรื่องนี้ ประการหลัง สิ่งที่ดำเนินการได้มากที่สุดคือการมีอยู่ (หรือในทางกลับกัน ขาดหายไป) ของความเข้าใจซึ่งกันและกัน ภาษาวรรณกรรมที่ใช้ร่วมกัน รวมถึงการตระหนักรู้ในตนเองร่วมกันของประชาชน ประการที่สอง ควรระลึกไว้เสมอว่าภาษาถิ่นเป็นรูปแบบการดำรงอยู่ของภาษาที่แปรผันตามประวัติศาสตร์ ขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาสังคมของสังคม ตามคำจำกัดความของ V. M. Zhirmunsky “ ภาษาถิ่นแสดงถึงความสามัคคีที่ไม่ได้มอบให้ แต่เดิม แต่ได้พัฒนาในอดีตในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ที่มีเงื่อนไขทางสังคมกับภาษาถิ่นอื่น ๆ ของภาษาประจำชาติซึ่งเป็นผลมาจากไม่เพียง แต่ความแตกต่างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการบูรณาการด้วย : การพัฒนาความสามัคคีแบบไดนามิก เห็นได้จากลักษณะเฉพาะของแผนที่ภาษา ซึ่งสะท้อนให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างประวัติศาสตร์ของภาษาและประวัติศาสตร์ของประชาชนอย่างชัดเจน" คุณลักษณะที่แตกต่างของภาษาถิ่นและแนวโน้มในการพัฒนายังคงไม่เหมือนกันในแต่ละยุคสมัย ดังนั้น หากการก่อตัวทางสังคมและเศรษฐกิจก่อนยุคทุนนิยมมีส่วนอย่างต่อเนื่องต่อความแตกต่างของภาษาถิ่น ความสัมพันธ์ในยุคทุนนิยมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งลัทธิสังคมนิยม ก็จะทำให้ภาษาถิ่นเสื่อมโทรมและแม้กระทั่งซ้ำซากอีกด้วย ปัจจัยที่ทรงพลังในการกำจัดภาษาถิ่นอย่างค่อยเป็นค่อยไปคือภาษาประจำชาติซึ่งเริ่มเป็นรูปเป็นร่างแล้วในกระบวนการเปลี่ยนจากระบบศักดินาไปสู่ระบบทุนนิยม หากพูดอย่างเคร่งครัด คำว่า "ภาษาถิ่นในอาณาเขต" นั้นใช้ได้กับภาษาถิ่นในยุคก่อนชาติเท่านั้น เนื่องจากในกระบวนการสร้างชาติ ภาษาถิ่นในอาณาเขตจะกลายเป็นภาษาถิ่นในสังคม

สาเหตุหลักที่ทำให้เกิดความแตกต่างทางภาษาคือความอ่อนแอของการเชื่อมต่อและการแยกกลุ่มต่าง ๆ ของชุมชนภาษาศาสตร์ เนื่องจากภาษาเป็นปรากฏการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปในอดีต จึงมีนวัตกรรมต่างๆ เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเมื่อแรกเริ่มเกิดขึ้นในที่เดียว จากนั้นก็ค่อยๆ แพร่กระจายไป อย่างไรก็ตาม ตามกฎแล้ว การเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างสมาชิกของชุมชนภาษาเป็นเรื่องยาก

ในกรณีทั่วไปส่วนใหญ่ บทบาทของปัจจัยที่ขัดขวางความเป็นไปได้ของการสื่อสารโดยตรงคือปัจจัยของลำดับทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ (เช่น การมีอยู่ของเทือกเขา ป่าไม้และแหล่งน้ำ พื้นที่ทะเลทราย ฯลฯ) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง K. Marx สังเกตแนวโน้มต่อการก่อตัวของความแตกต่างในภาษาของชนเผ่าดึกดำบรรพ์ ซึ่งหลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อพิจารณาจากความกว้างใหญ่ของดินแดนที่ผู้บรรยายครอบครอง และชี้ให้เห็นโดยตรงว่าการแยกจากกันในท้องถิ่นในอวกาศทำให้เกิดความแตกต่างเมื่อเวลาผ่านไป ในภาษา ตัวอย่างที่ชัดเจนมากของการกระทำของปัจจัยนี้คือ ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างของภาษาถิ่นเชิงลึกของภาษา Nakh-Dagestan เกือบทั้งหมด ซึ่งแปลเป็นภาษาท้องถิ่นในเดือยภูเขาของ Greater Caucasus ซึ่งหลายภาษาก็แบ่งออกเป็นจำนวนมากเช่นกัน ของภาษาถิ่นและภาษาถิ่นย่อย ซึ่งมักแสดงลักษณะเฉพาะของแต่ละหมู่บ้าน ภาษาเอสโตเนียมีความแตกต่างทางวิภาษวิธีในเกือบทุกเกาะที่ตั้งอยู่ใกล้กับชายฝั่งเอสโตเนีย ข้อกำหนดเบื้องต้นหลักสำหรับการก่อตัวของภาษา Mountain Mari และ Meadow Mari (หรือภาษาถิ่น) คือการแบ่งพื้นที่โดยเทือกเขาโวลก้า

อุปสรรคที่ทำให้การสื่อสารทางภาษาซับซ้อนมักเป็นการแบ่งเขตการปกครอง: รัฐ, ดินแดนศักดินา ฯลฯ ดังนั้นการกระจายตัวของภาษาซามิข้ามดินแดนของสี่รัฐ - สหภาพโซเวียต, ฟินแลนด์, นอร์เวย์และสวีเดน - ทำให้เกิดการก่อตัวของค่อนข้างมาก ความแตกต่างอย่างมากระหว่างภาษาถิ่น ในหลายกรณี ภูมิทัศน์ภาษาถิ่นของภาษาสะท้อนถึงการแบ่งแยกทางประวัติศาสตร์ของประเทศออกเป็นดินแดนศักดินา (ในกรณีนี้คือภาษาเยอรมัน อิตาลี จอร์เจีย และภาษาอื่น ๆ ) ความแตกต่างของภาษาถิ่นยังได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการมีอยู่ของศูนย์บางแห่งที่รวมประชากรโดยรอบเข้าด้วยกัน ดังนั้นในอดีตคาซานจึงเชื่อมโยงชีวิตของเขตชูวัชของจังหวัดเข้าด้วยกัน โดยแยกพวกเขาออกจากจังหวัดซิมบีร์สค์ที่อยู่ติดกัน ทางตะวันตกเฉียงเหนือของ Chuvashia ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเขต Kozmodemyansky ซึ่งเป็นศูนย์กลางของเมือง Kozmodemyansky บนแม่น้ำโวลก้าในเขต Mari ของเขตได้ใช้ชีวิตที่ค่อนข้างโดดเดี่ยวของตัวเองนับตั้งแต่แบ่งออกเป็นเขตต่างๆ มาเกือบ 150 ปี โดยธรรมชาติแล้วภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ความแตกต่างทางภาษาก็อดไม่ได้ที่จะก่อตัวขึ้น

สภาพแวดล้อมของภาษาต่างประเทศของภาษาถิ่นยังมีส่วนทำให้แยกจากภาษาถิ่นอื่นด้วย ในเขต Krasnovishersky (ทางตะวันออกเฉียงเหนือของภูมิภาคระดับการใช้งาน) มีคนประมาณ 4,000 คนที่พูดภาษาถิ่นพิเศษของภาษาโคมิซึ่งแตกต่างจากทั้งภาษาโคมิ - เปอร์มยัคและโคมิ - ไซรยาน Komi ที่อาศัยอยู่ในเขต Krasnovishersky อาศัยอยู่เป็นกลุ่มเล็ก ๆ ที่อยู่ตรงกลางและเป็นส่วนหนึ่งของต้นน้ำลำธารของแม่น้ำ Yazva แควด้านซ้ายของแม่น้ำ Vishera ก่อตั้งฝ่ายบริหารที่เรียกว่า Verkhne-Yazvinsky bush ของเขต Krasnovishersky การก่อตัวของภาษาถิ่นพิเศษได้รับการอำนวยความสะดวกส่วนใหญ่โดยสภาพแวดล้อมภาษาต่างประเทศซึ่งแยกมันออกจากประชากร Komi-Permyak จำนวนมาก

การแยกภาษาถิ่นอาจเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากการแทรกซึมของประชากรที่พูดภาษาต่างประเทศเข้าไปในดินแดนของประเทศที่กำหนด “ เนื่องจากความแตกแยกในดินแดนซึ่งมักเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของชนชาติที่พูดภาษาต่างประเทศ กลุ่มมอร์โดเวียนแต่ละกลุ่มจึงขาดโอกาสในการสื่อสารกันเป็นเวลานาน ด้วยเหตุนี้ แม้ว่าคำต่างๆ จะมีต้นกำเนิดร่วมกันประมาณ 90% แต่ลักษณะการออกเสียงของหน่วยคำศัพท์หลายหน่วยที่กลับไปใช้แหล่งนิรุกติศาสตร์เดียวกันก็มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญในช่วงเวลานี้” สาเหตุของการเกิดความแตกต่างทางภาษาอาจเป็นอิทธิพลของภาษาอื่นและภาษาต่างประเทศเช่นกลุ่มย่อย Samarkand-Bukhara ของภาษาอุซเบกแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของทาจิกิสถานที่ค่อนข้างแข็งแกร่ง พวกเขาไม่เพียง แต่ไม่มีการประสานกันเท่านั้น แต่ยังจำลองระบบเสียงทาจิกิสถานอย่างสมบูรณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งการร้องที่มีสระหกตัว - ฉัน, อี,ถาม และโอ้และ .

ภาษารัสเซียตอนล่างของ Vychegda มีลักษณะเช่นรูปลักษณ์ของยุโรปกลาง ล, การละเว้นคำบุพบท ฯลฯ ซึ่งเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของภาษาโคมิ (เปรียบเทียบหน้า 473 ของงานนี้) ตามที่ A. M. Selishchev คุณลักษณะหลายประการของภาษาถิ่นรัสเซีย - ไซบีเรียเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากอิทธิพลของภาษาต่างประเทศเช่นปิดอย่างอ่อนแอ ข วหรือ ว ข(w b oda, dw b a), นุ่ม č และ งћ แทนที่จะนุ่มนวล ทีและ ง(บุคคล -"ร่างกาย"; ชาช่า -"ดึง", เจโล่ -"กรณี"); เลื่อนพยัญชนะจำนวนหนึ่ง ส - љ, z- ћ (หลอกลวงหรือ ชชาม -"ตัวฉันเอง", โชบากะหรือ ชโชบากะ -"สุนัข", เอกอัครราชทูต - posouloso);เจแทน ล, ร(บีแจม-"พี่ชาย", จู6 ก - "ปลา", แจ็กซ์? คะ- "ร้านค้า") ฯลฯ

สาเหตุของความแตกต่างทางภาษามักมาจากต้นกำเนิดที่แตกต่างกัน ภาษากรีกสมัยใหม่ที่เรียกว่าภาษา Tsakonian นั้นแตกต่างจากภาษาถิ่นอื่นมาก เพราะมันมาจากลาโคเนียนโดยตรง ภาษาถิ่นของภาษากรีกโบราณ ในขณะที่ภาษาถิ่นที่เหลือมีต้นกำเนิดมาจาก Pan-Greek Koine ในยุคขนมผสมน้ำยา

ตามคำกล่าวของ E.D. Polivanov ในภาษาอุซเบกสมัยใหม่มีคำวิเศษณ์สามประเภทที่พันธุกรรมอยู่ในกลุ่มภาษาเตอร์กที่แตกต่างกันสามกลุ่ม ได้แก่ กลุ่มตะวันออกเฉียงใต้หรือกลุ่ม Chagatai กลุ่ม Oguz ทางตะวันตกเฉียงใต้และกลุ่มตะวันตกเฉียงเหนือหรือกลุ่ม Kipchak ซึ่งหมายความว่าชาวอุซเบกิสถานได้รวมเอาสิ่งที่เรียกว่า Chagatai Uzbeks, Turkmen และ Kazakhs ไว้ด้วย

ความแตกต่างในสาขาศาสนาอาจเป็นสาเหตุของการแยกภาษาถิ่นได้ ตัวอย่างเช่นในภูมิภาค Saratov มีหมู่บ้าน Maly Krasny Yar ซึ่งประชากรพูดภาษาถิ่นได้ แม้ว่าภาษาถิ่นนี้จะตั้งอยู่ใกล้กับภาษาอากากิ แต่คุณสมบัติเก่าๆ หลายประการของภาษาถิ่นนี้ยังคงได้รับการเก็บรักษาไว้อย่างมั่นคง สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าชาวหมู่บ้านนี้มีความแตกแยกผู้เชื่อเก่า พวกเขาสื่อสารกับเพื่อนบ้านเพียงเล็กน้อยมีวิถีชีวิตที่เงียบสงบและยังรับภรรยาจากหมู่บ้านรัสเซียทางตอนเหนือที่ห่างไกลซึ่งไม่สามารถส่งผลกระทบต่อสภาพภาษาถิ่นของพวกเขาได้ พวกตาตาร์ที่รับบัพติศมาซึ่งโดดเดี่ยวทางศาสนาก็กลายเป็นคนโดดเดี่ยวในด้านภาษาด้วย และสิ่งนี้ส่งผลให้รูปแบบเก่าบางรูปแบบได้รับการเก็บรักษาไว้ในภาษาของพวกเขา และมีการยืมภาษาอาหรับเพียงเล็กน้อย

ไม่ใช่เรื่องยากที่จะเห็นว่าความแตกต่างทางภาษาถิ่นที่ลึกซึ้งโดยเฉพาะเกิดขึ้นเมื่อปัจจัยหลายประการเหล่านี้มีปฏิสัมพันธ์พร้อมกัน

ข้างต้น อธิบายเฉพาะปัจจัยหลักที่มีส่วนช่วยในการแยกอาร์เรย์ภาษาเท่านั้น นอกจากนี้ยังมีปัจจัยที่สังเกตได้ยากและสังเกตได้ยากจำนวนหนึ่งซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการแพร่กระจายของปรากฏการณ์ทางภาษาและในทางกลับกันก็กำหนดความแตกต่างของภาษาถิ่นเป็นภาษาย่อยและหน่วยเล็ก ๆ ของการแบ่งดินแดนของภาษา มีหลายกรณีที่คำนั้นมีอยู่ในหมู่บ้านเดียวเท่านั้น อีกหมู่บ้านหนึ่งซึ่งห่างกันเพียงสิบหรือสิบห้ากิโลเมตรก็เลิกใช้แล้ว

ดังนั้นผู้พูดภาษา Tonashevsky ของภาษา Moksha-Mordovian จึงมีชื่อของวัตถุและแนวคิดซึ่งการกระจายนั้น จำกัด อยู่ที่อาณาเขตของหมู่บ้าน Tonashevo และหมู่บ้านใกล้เคียง: Vertelim, Kuldym เช่น: ฟุตตุน"เด็ดขาด" โจซิป"เปล่าประโยชน์" ฯลฯ เห็นได้ชัดว่าความเป็นจริงของความห่างไกลของการตั้งถิ่นฐานหนึ่งจากที่อื่นแม้ในระยะทางสั้น ๆ ได้สร้างอุปสรรคบางประการต่อการแพร่กระจายของปรากฏการณ์ทางภาษาแล้ว นอกจากนี้ยังสามารถสันนิษฐานได้แม้ว่าจะไม่ได้รับการศึกษาอย่างละเอียดในประเด็นนี้ แต่เสียง คำ และรูปแบบของภาษาถิ่นที่แตกต่างกันไม่มีศักยภาพในการแพร่กระจายในวงกว้างเหมือนกัน ความแตกต่างทางวิภาษเกิดขึ้นเนื่องจากในเขตแยกการเปลี่ยนแปลงที่เป็นอิสระของธรรมชาติที่หลากหลายที่สุดเริ่มเกิดขึ้นในขอบเขตทางภาษาทั้งหมดซึ่งดำเนินการอย่างไม่สม่ำเสมอเช่นกัน บางครั้งพวกเขาก็ไปไกลจนภาษาถิ่นพัฒนาเป็นภาษาอิสระเมื่อเวลาผ่านไป

มีวรรณกรรมขนาดใหญ่ที่อุทิศให้กับการอธิบายภาษาถิ่นของภาษาต่างๆ ของโลก วิภาษวิทยาเป็นสาขาพิเศษของภาษาศาสตร์สัมผัสกับปัญหามากมาย สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือสองหัวข้อที่เกี่ยวข้องกัน: 1) การผสมผสานของภาษาถิ่นและ 2) หลักการทั่วไปในการระบุภาษาถิ่นเป็นหน่วยทางภาษาที่เป็นอิสระ

17. ตระกูลภาษาอินโด-ยูโรเปียน

18. ภาษาสลาฟ ต้นกำเนิดและถิ่นที่อยู่ในโลกสมัยใหม่

19. รูปแบบการพัฒนาภาษาภายนอก กฎภายในของการพัฒนาภาษา

20. ความสัมพันธ์ของภาษาและสหภาพภาษา

21. ภาษาสากลประดิษฐ์: ประวัติศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์ การเผยแพร่ สถานะปัจจุบัน

22. ภาษาเป็นหมวดหมู่ประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์การพัฒนาภาษาและประวัติศาสตร์การพัฒนาสังคม

1) ระยะเวลาของระบบชุมชนดั้งเดิมหรือชนเผ่าที่มีภาษาและภาษาถิ่นของชนเผ่า (ชนเผ่า)

2) ยุคของระบบศักดินาที่มีภาษาเชื้อชาติ

3) ยุคทุนนิยมกับภาษาประจำชาติหรือภาษาประจำชาติ

2. การก่อตั้งชุมชนแบบดั้งเดิมที่ไร้ชนชั้นถูกแทนที่ด้วยการจัดระเบียบทางชนชั้นของสังคมซึ่งใกล้เคียงกับการก่อตั้งรัฐ

2) ยุคของระบบศักดินาที่มีภาษาเชื้อชาติ

3) ยุคทุนนิยมกับภาษาประจำชาติหรือภาษาประจำชาติ

23. ปัญหาวิวัฒนาการของภาษา แนวทางการเรียนรู้ภาษาแบบซิงโครนัสและแบบไดอะซิงโครนัส

24. ชุมชนสังคมและประเภทของภาษา ภาษาที่มีชีวิตและตายไปแล้ว

25. ภาษาดั้งเดิม แหล่งกำเนิด ในโลกสมัยใหม่

26. ระบบเสียงสระและความคิดริเริ่มในภาษาต่างๆ

27. ลักษณะข้อต่อของเสียงพูด แนวคิดของการประกบเพิ่มเติม

28. ระบบเสียงพยัญชนะและความคิดริเริ่มในภาษาต่างๆ

29. กระบวนการออกเสียงขั้นพื้นฐาน

30. การถอดความและการทับศัพท์เป็นวิธีการถ่ายทอดเสียงเทียม

31. แนวคิดของหน่วยเสียง ฟังก์ชั่นพื้นฐานของหน่วยเสียง

32. การสลับสัทศาสตร์และประวัติศาสตร์

การสลับกันทางประวัติศาสตร์

การสลับการออกเสียง (ตำแหน่ง)

33. คำที่เป็นหน่วยพื้นฐานของภาษา หน้าที่ และคุณสมบัติของภาษา ความสัมพันธ์ระหว่างคำกับวัตถุ คำและแนวคิด

34. ความหมายศัพท์ของคำ องค์ประกอบ และลักษณะต่างๆ

35. ปรากฏการณ์ของคำพ้องความหมายและคำตรงข้ามในคำศัพท์

36. ปรากฏการณ์ของ polysemy และ homonymy ในคำศัพท์

37. คำศัพท์เชิงรุกและเชิงโต้ตอบ

38. แนวคิดของระบบสัณฐานวิทยาของภาษา

39. หน่วยคำ เป็นหน่วยสำคัญทางภาษาที่เล็กที่สุดและเป็นส่วนหนึ่งของคำ

40. โครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของคำและความคิดริเริ่มในภาษาต่างๆ

41. หมวดหมู่ไวยากรณ์ ความหมายไวยากรณ์ และรูปแบบไวยากรณ์

42. วิธีแสดงความหมายทางไวยากรณ์

43. ส่วนของคำพูดเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ ความหมาย สัณฐานวิทยา และคุณสมบัติอื่น ๆ ของส่วนของคำพูด

44. ส่วนของคำพูดและสมาชิกของประโยค

45. การจัดระเบียบและประเภทของมัน

46. ประโยคที่เป็นหน่วยการสื่อสารและโครงสร้างของไวยากรณ์หลัก: ความสามารถในการสื่อสาร การทำนาย และกิริยาของประโยค

47. ประโยคที่ซับซ้อน

48. ภาษาวรรณกรรมและภาษานวนิยาย

49. การแบ่งแยกดินแดนและสังคมของภาษา: ภาษาถิ่น ภาษามืออาชีพ และศัพท์เฉพาะ

50. พจนานุกรมเป็นศาสตร์แห่งพจนานุกรมและการฝึกปฏิบัติในการรวบรวม พจนานุกรมภาษาประเภทพื้นฐาน

49. การแบ่งแยกดินแดนและสังคมของภาษา: ภาษาถิ่น ภาษามืออาชีพ และศัพท์เฉพาะ

การแบ่งแยกดินแดนของภาษาก่อนที่จะพิจารณาแง่มุมเฉพาะต่างๆ ของแนวคิดภาษาถิ่นซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของปัญหานี้ ไม่มากก็น้อย เราจะสังเกตสถานการณ์ทั่วไปสองประการ ประการแรก มีความจำเป็นต้องคำนึงถึงความเป็นไปไม่ได้ในการกำหนดเชิงโครงสร้างสถานะทางภาษาหรือภาษาถิ่นของสมาคมเฉพาะ(ปัญหา: ภาษาอิสระหรือภาษาถิ่นของภาษาอื่น) เมื่อเปรียบเทียบกับธรรมชาติของเกณฑ์เชิงโครงสร้างโดยพลการอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เกณฑ์ของระเบียบทางสังคมวิทยาก็ให้การสนับสนุนอย่างมั่นคงในเรื่องนี้ ประการหลัง สิ่งที่ดำเนินการได้มากที่สุดคือการมีอยู่ (หรือในทางกลับกัน ขาดหายไป) ของความเข้าใจซึ่งกันและกัน ภาษาวรรณกรรมที่ใช้ร่วมกัน รวมถึงการตระหนักรู้ในตนเองร่วมกันของประชาชน ประการที่สอง ควรระลึกไว้ว่าภาษาถิ่นเป็นรูปแบบการดำรงอยู่ของภาษาที่แปรผันตามประวัติศาสตร์ขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาสังคมของสังคมตามคำจำกัดความของ V. M. Zhirmunsky " ภาษาถิ่น แสดงถึงความสามัคคีที่ไม่ได้มอบให้แต่แรกเริ่ม แต่ได้พัฒนาในอดีตในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ที่มีเงื่อนไขทางสังคมกับภาษาถิ่นอื่นๆ ของภาษาประจำชาติ อันเป็นผลมาจากไม่เพียงแต่ความแตกต่างเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงการบูรณาการ: ความสามัคคีที่กำลังพัฒนาและมีพลวัตดังที่เห็นได้จาก ธรรมชาติของแผนที่ภาษาซึ่งสะท้อนถึงความเชื่อมโยงระหว่างประวัติศาสตร์ของภาษาและประวัติศาสตร์ของผู้คนอย่างชัดเจน” ลักษณะที่แตกต่างของภาษาถิ่นหรือแนวโน้มของการพัฒนายังคงไม่เหมือนกันในแต่ละยุคสมัย ดังนั้น หากก่อน - การก่อตัวทางสังคมและเศรษฐกิจแบบทุนนิยมมีส่วนอย่างต่อเนื่องในการสร้างความแตกต่างของภาษาถิ่น จากนั้นความสัมพันธ์ของยุคทุนนิยมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสังคมนิยม ทำให้ภาษาถิ่นกลายเป็นประเภทที่เสื่อมโทรมและแม้กระทั่งการอยู่รอด ปัจจัยที่ทรงพลังในการกำจัดภาษาถิ่นอย่างค่อยเป็นค่อยไปคือภาษาประจำชาติ ซึ่งเริ่มเป็นรูปเป็นร่างแล้วในกระบวนการเปลี่ยนผ่านจากระบบศักดินาไปสู่ระบบทุนนิยม หากพูดอย่างเคร่งครัด คำว่า "ภาษาถิ่นดินแดน" นั้นใช้ได้กับภาษาถิ่นในยุคก่อนชาติเท่านั้น เนื่องจากในกระบวนการก่อตั้งชาติ ภาษาถิ่นกลายเป็นภาษาถิ่น - สังคม

สาเหตุหลักที่ทำให้เกิดความแตกต่างทางภาษาคือความอ่อนแอของการเชื่อมต่อและการแยกกลุ่มต่าง ๆ ของชุมชนภาษาศาสตร์เนื่องจากภาษาเป็นปรากฏการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปในอดีต จึงมีนวัตกรรมต่างๆ เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเมื่อแรกเริ่มเกิดขึ้นในที่เดียว จากนั้นก็ค่อยๆ แพร่กระจายไป อย่างไรก็ตาม ตามกฎแล้ว การเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างสมาชิกของชุมชนภาษาเป็นเรื่องยาก

ในกรณีทั่วไปส่วนใหญ่ บทบาทของปัจจัยที่ขัดขวางความเป็นไปได้ของการสื่อสารโดยตรงคือปัจจัยของลำดับทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ (เช่น การมีอยู่ของเทือกเขา ป่าไม้และแหล่งน้ำ พื้นที่ทะเลทราย ฯลฯ) ตัวอย่างที่ชัดเจนมากของการกระทำของปัจจัยนี้คือ ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างของภาษาถิ่นเชิงลึกของภาษา Nakh-Dagestan เกือบทั้งหมด ซึ่งแปลเป็นภาษาท้องถิ่นในเดือยภูเขาของ Greater Caucasus ซึ่งหลายภาษาก็แบ่งออกเป็นจำนวนมากเช่นกัน ของภาษาถิ่นและภาษาถิ่นย่อย ซึ่งมักแสดงลักษณะเฉพาะของแต่ละหมู่บ้าน ภาษาเอสโตเนียมีความแตกต่างทางวิภาษวิธีในเกือบทุกเกาะที่ตั้งอยู่ใกล้กับชายฝั่งเอสโตเนีย ข้อกำหนดเบื้องต้นหลักสำหรับการก่อตัวของภาษา Mountain Mari และ Meadow Mari (หรือภาษาถิ่น) คือการแบ่งพื้นที่โดยเทือกเขาโวลก้า

อุปสรรคที่ทำให้การสื่อสารทางภาษาซับซ้อนมักเป็นการแบ่งเขตการปกครอง: รัฐ ดินแดนศักดินา ฯลฯดังนั้นการกระจายของภาษาซามิในดินแดนของสี่รัฐ - สหภาพโซเวียต, ฟินแลนด์, นอร์เวย์และสวีเดน - ทำให้เกิดความแตกต่างอย่างมากระหว่างภาษาถิ่นของตน ในหลายกรณี ภูมิทัศน์ภาษาถิ่นของภาษาสะท้อนถึงการแบ่งแยกทางประวัติศาสตร์ของประเทศออกเป็นดินแดนศักดินา (ในกรณีนี้คือภาษาเยอรมัน อิตาลี จอร์เจีย และภาษาอื่น ๆ ) ความแตกต่างของภาษาถิ่นยังได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการมีอยู่ของศูนย์บางแห่งที่รวมประชากรโดยรอบเข้าด้วยกัน ดังนั้นในอดีตคาซานจึงเชื่อมโยงชีวิตของเขตชูวัชของจังหวัดเข้าด้วยกัน โดยแยกพวกเขาออกจากจังหวัดซิมบีร์สค์ที่อยู่ติดกัน ทางตะวันตกเฉียงเหนือของ Chuvashia ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเขต Kozmodemyansky ซึ่งเป็นศูนย์กลางของเมือง Kozmodemyansky บนแม่น้ำโวลก้าในเขต Mari ของเขตได้ใช้ชีวิตที่ค่อนข้างโดดเดี่ยวของตัวเองนับตั้งแต่แบ่งออกเป็นเขตต่างๆ มาเกือบ 150 ปี โดยธรรมชาติแล้วภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ความแตกต่างทางภาษาก็อดไม่ได้ที่จะก่อตัวขึ้น

สภาพแวดล้อมของภาษาต่างประเทศของภาษาถิ่นยังมีส่วนทำให้แยกจากภาษาถิ่นอื่นด้วย ในเขต Krasnovishersky (ทางตะวันออกเฉียงเหนือของภูมิภาคระดับการใช้งาน) มีคนประมาณ 4,000 คนที่พูดภาษาถิ่นพิเศษของภาษาโคมิซึ่งแตกต่างจากทั้งภาษาโคมิ - เปอร์มยัคและโคมิ - ไซรยาน Komi ที่อาศัยอยู่ในเขต Krasnovishersky อาศัยอยู่เป็นกลุ่มเล็ก ๆ ที่อยู่ตรงกลางและเป็นส่วนหนึ่งของต้นน้ำลำธารของแม่น้ำ Yazva แควด้านซ้ายของแม่น้ำ Vishera ก่อตั้งฝ่ายบริหารที่เรียกว่า Verkhneyazvinsky bush ของเขต Krasnovishersky การก่อตัวของภาษาถิ่นพิเศษได้รับการอำนวยความสะดวกส่วนใหญ่โดยสภาพแวดล้อมภาษาต่างประเทศซึ่งแยกมันออกจากประชากร Komi-Permyak จำนวนมาก

การแยกภาษาถิ่นอาจเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากการแทรกซึมของประชากรที่พูดภาษาต่างประเทศเข้าไปในดินแดนของประเทศที่กำหนด"เนื่องจากความแตกแยกในดินแดนซึ่งมักเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของชนชาติที่พูดภาษาต่างประเทศ กลุ่มมอร์โดเวียนแต่ละกลุ่มจึงขาดโอกาสในการสื่อสารกันเป็นเวลานาน ด้วยเหตุนี้ แม้จะมีต้นกำเนิดร่วมกัน ประมาณ 90% ของ คำ ลักษณะการออกเสียงของหน่วยคำศัพท์หลายหน่วยที่ย้อนกลับไปถึงแหล่งเดียวและแหล่งนิรุกติศาสตร์เดียวกัน ในช่วงเวลานี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ" สาเหตุของการเกิดความแตกต่างทางภาษาอาจเป็นอิทธิพลของภาษาอื่นและภาษาต่างประเทศเช่นกลุ่มย่อย Samarkand-Bukhara ของภาษาอุซเบกแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของทาจิกิสถานที่ค่อนข้างแข็งแกร่ง พวกเขาไม่เพียงแต่ไม่มีการประสานกันเท่านั้น แต่ยังจำลองระบบเสียงทาจิกิสถานอย่างสมบูรณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งการร้องที่มีสระหกตัว

ภาษารัสเซียตอนล่างของ Vychegda มีลักษณะเช่นรูปลักษณ์ของยุโรปกลาง ล, การละเว้นคำบุพบท ฯลฯ ซึ่งเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของภาษาโคมิ ตามที่ A. M. Selishchev คุณลักษณะหลายประการของภาษาถิ่นรัสเซีย - ไซบีเรียเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากอิทธิพลของภาษาต่างประเทศเช่นปิดอย่างอ่อนแอ ข ว หรือ ว ข (w b oda, dw b a) นุ่มนวล ชและ dћแทนที่จะนุ่มนวล ทีและ ง (คิ้ว- "ร่างกาย"; ช่า- "พ่อ" เจลโล่- "กรณี"); เลื่อนพยัญชนะจำนวนหนึ่ง ส - ซ, ซ - ћ (เสแสร้งหรือ ชชาม- "ตัวฉันเอง", โชบากะหรือ โชบากะ- "สุนัข"); เจแทน ล.ร (บจัต- "พี่ชาย", จิบะ- "ปลา", จ๊ากก้า- "ร้านค้า") ฯลฯ

สาเหตุของความแตกต่างทางภาษามักมาจากต้นกำเนิดที่แตกต่างกันภาษากรีกสมัยใหม่ที่เรียกว่าภาษา Tsakonian นั้นแตกต่างจากภาษาถิ่นอื่นมาก เพราะมันมาจากลาโคเนียนโดยตรง ภาษาถิ่นของภาษากรีกโบราณ ในขณะที่ภาษาถิ่นที่เหลือมีต้นกำเนิดมาจาก Pan-Greek Koine ในยุคขนมผสมน้ำยา

ความแตกต่างในสาขาศาสนาอาจเป็นสาเหตุของการแยกภาษาถิ่นได้ตัวอย่างเช่นในภูมิภาค Saratov มีหมู่บ้าน Maly Krasny Yar ซึ่งประชากรพูดภาษาถิ่นได้ แม้ว่าภาษาถิ่นนี้จะตั้งอยู่ใกล้กับภาษาอากากิ แต่คุณสมบัติเก่าๆ หลายประการของภาษาถิ่นนี้ยังคงได้รับการเก็บรักษาไว้อย่างมั่นคง สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าชาวหมู่บ้านนี้มีความแตกแยกผู้เชื่อเก่า พวกเขาสื่อสารกับเพื่อนบ้านเพียงเล็กน้อยมีวิถีชีวิตที่เงียบสงบและยังรับภรรยาจากหมู่บ้านรัสเซียทางตอนเหนือที่ห่างไกลซึ่งไม่สามารถส่งผลกระทบต่อสภาพภาษาถิ่นของพวกเขาได้ พวกตาตาร์ที่รับบัพติศมาซึ่งโดดเดี่ยวทางศาสนาก็กลายเป็นคนโดดเดี่ยวในด้านภาษาด้วย และสิ่งนี้ส่งผลให้รูปแบบเก่าบางรูปแบบได้รับการเก็บรักษาไว้ในภาษาของพวกเขา และมีการยืมภาษาอาหรับเพียงเล็กน้อย

ดังนั้นผู้พูดภาษา Tonashevsky ของภาษา Moksha-Mordovian จึงมีชื่อของวัตถุและแนวคิดซึ่งการกระจายนั้น จำกัด อยู่ที่อาณาเขตของหมู่บ้าน Tonashevo และหมู่บ้านใกล้เคียง: Vertelim, Kuldym เช่น: ฟุตตุน"เด็ดขาด" โจซิป"เปล่าประโยชน์" ฯลฯ เห็นได้ชัดว่าความเป็นจริงของความห่างไกลของการตั้งถิ่นฐานหนึ่งจากที่อื่นแม้ในระยะทางสั้น ๆ ได้สร้างอุปสรรคบางประการต่อการแพร่กระจายของปรากฏการณ์ทางภาษาแล้ว นอกจากนี้ยังสามารถสันนิษฐานได้แม้ว่าจะไม่ได้รับการศึกษาอย่างละเอียดในประเด็นนี้ แต่เสียง คำ และรูปแบบของภาษาถิ่นที่แตกต่างกันไม่มีศักยภาพในการแพร่กระจายในวงกว้างเหมือนกัน ความแตกต่างทางภาษาเกิดขึ้นเนื่องจากในเขตแยกการเปลี่ยนแปลงที่เป็นอิสระของธรรมชาติที่หลากหลายที่สุดเริ่มเกิดขึ้นในขอบเขตทางภาษาทั้งหมดซึ่งดำเนินการอย่างไม่สม่ำเสมอเช่นกัน บางครั้งพวกเขาก็ไปไกลจนภาษาถิ่นพัฒนาเป็นภาษาอิสระเมื่อเวลาผ่านไป

ความแตกต่างทางสังคมของภาษาแต่ละภาษาไม่ได้มีเพียงความแตกต่างด้านอาณาเขตเท่านั้น ภาษาก็มีความหลากหลายในแง่สังคมด้วย ในเรื่องนี้จะแตกต่างกันไปในทิศทางต่างๆ อาจมีอยู่บ้าง เป็นต้น คุณสมบัติอายุของภาษา: คำพูดของเด็กจะแตกต่างจากคำพูดของผู้ใหญ่เสมอ, คำพูดของคนรุ่นเก่ามักจะแตกต่างจากคำพูดของคนรุ่นใหม่, มีภาษาที่ภาษาของผู้หญิงในด้าน การออกเสียง. แตกต่างไปจากภาษาของผู้ชายในระดับหนึ่ง ความแปรปรวนของคำพูดอาจขึ้นอยู่กับ ระดับการศึกษาทั่วไป- คนมีการศึกษาพูดต่างจากคนมีการศึกษาไม่ดี สามารถทิ้งรอยประทับที่รู้จักกันดีเกี่ยวกับลักษณะการพูดของผู้คนได้ อาชีพ ความสนใจที่หลากหลายฯลฯ อยู่ในชั้นเรียนเฉพาะ, ภูมิหลังทางสังคม สิ่งแวดล้อมซึ่งบุคคลหมุนอยู่ตลอดเวลาก็มีส่วนทำให้เกิดลักษณะการพูดบางอย่างเช่นกัน

ปัญหาหลักคือนักวิจัยหลายคนรวมไว้ในแนวคิดของสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์ภาษาถิ่นทางสังคมซึ่งถึงแม้จะดูภายนอกคล้ายกัน แต่ก็มีความแตกต่างกันโดยสิ้นเชิงในธรรมชาติ ไม่มีการจำแนกปรากฏการณ์เหล่านี้อย่างมั่นคงด้วยซ้ำ การตั้งชื่อชื่อของรูปแบบทางสังคมของคำพูดก็ไม่เป็นระเบียบเช่นกัน ในวรรณคดีภาษารัสเซียคำว่า " อาร์กอท" และ " ศัพท์แสง" ถูกใช้แบบไม่ใช้คำศัพท์ มักทำหน้าที่เป็นคำพ้องความหมาย คำว่า "ศัพท์แสง" บางครั้งได้รับความหมายลดลงอย่างโวหาร มีความปรารถนาที่จะกำหนดคำนี้ให้กับชื่อของระบบคำพูดแบบปิดของกลุ่มสังคมต่อต้านสังคมบางกลุ่ม เปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น “ศัพท์เฉพาะของโจร” เพื่อกำหนดคำศัพท์เฉพาะทางวิชาชีพที่ใช้: "ภาษามืออาชีพ", "ภาษาถิ่นมืออาชีพ"และ สม่ำเสมอ "ภาษาถิ่นมืออาชีพ"- คำที่มีอยู่ในวรรณคดีภาษายุโรปตะวันตก " คำสแลง“การแสดงถึงศัพท์เฉพาะที่มีฐานทางสังคมที่กว้างขึ้นนั้นไม่ได้หยั่งรากลึกในหมู่พวกเรา

1) จริงๆ แล้ว "ภาษา" มืออาชีพ(แม่นยำยิ่งขึ้นคือระบบคำศัพท์) ตัวอย่างเช่น ชาวประมง นายพราน ช่างปั้น ช่างไม้ ช่างตีขนแกะ ช่างทำรองเท้า รวมถึงตัวแทนของงานฝีมือและอาชีพอื่น ๆ

2) กลุ่มหรือศัพท์แสงขององค์กรตัวอย่างเช่น ศัพท์เฉพาะของนักเรียน นักเรียน นักกีฬา ทหาร และอื่นๆ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเยาวชน กลุ่ม; ภาษามืออาชีพที่มีเงื่อนไข (argot) ของช่างฝีมือ - otkhodniks ผู้ค้าและกลุ่มสังคมที่อยู่ใกล้พวกเขา

3) ภาษาทั่วไป (argot, ศัพท์เฉพาะ) ของ declassed.

อย่างไรก็ตาม การจำแนกประเภทนี้ไม่ได้รวมรูปแบบคำพูดทางสังคมรูปแบบหนึ่ง ซึ่งนักวิจัยบางคนเรียกว่าภาษาถิ่น ปัญหาของการดำรงอยู่ของคำพูดที่หลากหลายที่เกี่ยวข้องกับการรวมกลุ่มทางชนชั้นนั้นเป็นที่สนใจของตัวแทนของภาษาศาสตร์สังคมศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศจำนวนมาก มักมีการสันนิษฐานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสัมพันธ์กับยุคของสังคมทุนนิยมสมัยใหม่ว่าภาษาเดียวของชนชั้นปกครองถูกต่อต้านโดยภาษาถิ่นที่กระจัดกระจายอย่างกระจัดกระจายของกลุ่มสังคมรอง (เช่น ชาวนา ชนชั้นกระฎุมพีในเมือง ฯลฯ ). อย่างไรก็ตาม ภาพประกอบข้อเท็จจริงของตำแหน่งนี้ที่อ้างถึงในวรรณกรรมเฉพาะทางพบการตีความที่แตกต่างกัน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งความบังเอิญของลักษณะอาณาเขตและชนชั้นเป็นคุณลักษณะของยุคสมัยหนึ่งในการพัฒนาประวัติศาสตร์ของสังคมเท่านั้น)

จากข้อมูลข้างต้น ในการนำเสนอครั้งต่อไป เราได้รับคำแนะนำโดยการจำแนกประเภทต่อไปนี้:

1) ระบบศัพท์มืออาชีพ

2) กลุ่มหรือองค์กรศัพท์เฉพาะ

3) คำสแลงของ declassed

4) ภาษาทั่วไป

ระบบคำศัพท์ระดับมืออาชีพ V. M. Zhirmunsky พูดถูกอย่างแน่นอนเมื่อเขาชี้ให้เห็นความไม่สอดคล้องกันของคำว่า "คำพูดระดับมืออาชีพ" ที่มีอยู่ในวรรณกรรมเฉพาะทาง ในความเห็นของเขา คำว่า "คำพูดระดับมืออาชีพ" และยิ่งกว่านั้น "ภาษามืออาชีพ" นั้นขึ้นอยู่กับการใช้คำที่ไม่ถูกต้อง: ในการศึกษาเกี่ยวกับภาษาของช่างไม้ (Sprache des Zimmermanns) ภาษาของกะลาสีเรือ (Seeimannssprache) ฯลฯ เรากำลังพูดถึงคำศัพท์เฉพาะทางวิชาชีพเฉพาะบางกลุ่มในภาษาถิ่นเฉพาะเท่านั้น

“ความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพสะท้อนให้เห็นในแง่ภาษาศาสตร์ ไม่ใช่ความแตกต่างทางไวยากรณ์ เช่นเดียวกับภาษาถิ่น แต่ในการพัฒนาคำศัพท์พิเศษ โดยทั่วไปเฉพาะตัวแทนของวิชาชีพเท่านั้นที่เข้าถึงได้”

คุณลักษณะที่โดดเด่นของคำศัพท์ทางวิชาชีพคือมันมักจะเกิดขึ้นภายใต้แรงกดดันของความต้องการในทางปฏิบัติบางอย่าง เป็นที่ทราบกันดีว่าความต่อเนื่องของโลกรอบตัวบุคคลนั้นแบ่งออกเป็นภาษาต่างๆ กัน ด้วยความแตกต่างทั้งหมดนี้ มีรูปแบบที่แน่นอน - ระดับความรุนแรงของการแบ่งจะถูกกำหนดโดยการฝึกฝน ยิ่งบุคคลต้องจัดการกับพื้นที่หรือพื้นที่แห่งความเป็นจริงมากเท่าไรก็ยิ่งมีความชัดเจนในภาษามากขึ้นเท่านั้น. ผู้ที่อาศัยอยู่ในภูมิภาคภายในประเทศซึ่งไม่ได้สัมผัสกับทะเลในการฝึกฝนชีวิตมักจะพอใจกับแนวคิดทั่วไป - ทะเลชายฝั่งสันทรายลมพายุ ฯลฯ เขาไม่ต้องการอะไรอีกแล้ว อีกประการหนึ่งคือชาวประมงที่ล่าสัตว์ในทะเล ไม่แยแสต่อเขาไม่ว่าเขาจะอยู่ในทะเลเปิดหรือใกล้ชายฝั่ง ไม่ว่าลมจะพัดมาจากทิศใต้หรือทิศเหนือ ไม่ว่าสันทรายจะมีพื้นทรายหรือหินก็ตาม ความสนใจในทางปฏิบัติก่อให้เกิดคำศัพท์ที่เหมาะสม

ตัวอย่างเช่น Russian Pomors ที่อาศัยอยู่บนชายฝั่งทะเลสีขาวมีคำศัพท์พิเศษที่เกี่ยวข้องกับการตกปลา การล่าสัตว์ทะเล และการนำทาง ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างบางส่วนของคำศัพท์นี้: ตลาดสด"ฝูงนกนางนวลและนกทะเลอื่น ๆ บนโขดหินชายฝั่งและหน้าผาชายฝั่ง" แบคกลิช“เกาะเล็กๆ ที่มีชายฝั่งหินสูงชัน” ระมัดระวังมากขึ้น"ใกล้ฝั่งมากขึ้น" เดิมพัน“ขับข้ามหรือทำมุมรับลม” อย่างแน่นอน"ไกลจากฝั่งมากเกินไป" ภูเขา"แผ่นดินใหญ่", เปลือยเปล่า"ทะเลเปิด" ริมฝีปาก"อ่าวทะเล" ฉุด"ปลากัดที่ดี" เครื่องเป่าลม"หลุมในน้ำแข็งที่เกิดจากสัตว์ทะเล" คอร์กา"สันทรายใต้น้ำหรือผิวดินต่ำ" ฤดูร้อน"ลมใต้" ปลาแซลมอน“พื้นทะเลเรียบเรียบ” ลึกลงไป“ความลึกในทะเลหรือแม่น้ำใกล้ฝั่ง” ความแข็งแกร่ง"ภูเขาน้ำแข็ง" โตโรค"ลมกระโชกแรง" จูโร“ฝูงปลาหรือสัตว์ทะเลฝูงเล็กๆ” เป็นต้น

คำศัพท์การประมงของชาวประมงบริเวณตอนล่างของแม่น้ำดอนนั้นมีความหลากหลายไม่น้อยเช่น กวางชะมด"ปลาคาร์พเล็ก" เคลยัค"ปลาทรายแดงหนุ่ม" ทาลาเวอร์กา“ปลาทรายแดงเงินเล็ก” ตาข่าย"ชาวประมงจับปลาด้วยอวน" อะลามาน"ตาข่ายสำหรับจับปลากะตัก" ต้นโอ๊ก"เรือหลายลำขนาดใหญ่ที่ใช้บรรทุกอวน" เรือกรรเชียงเล็ก ๆ"เรือสองลำเล็กสำหรับบรรทุกปลาและอุปกรณ์ตกปลาขนาดเล็ก" เมล็ดพันธุ์"ชะแลงสำหรับเจาะรู" ต่อสู้“ตาข่ายจับวัว” ฯลฯ

หากเราหันไปใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาชีพช่างไม้ คุณจะพบคำศัพท์พิเศษมากมายที่นี่เช่นกัน เช่น เล็กน้อย- "ลำแสงยาว" ผายลม"เจาะเหล็กพยุง" แม่“คานขวางรองรับเพดานบ้าน” เลื่อยคันธนู"เลื่อยด้วยด้ามจับแบบพิเศษ" เลื่อยตัดโลหะ"เลื่อยเล็กด้ามเดียว" สมบัติ“ทำรางน้ำบนหุบเขาด้วยเครื่องมือพิเศษเพื่อให้น้ำกลิ้งออกจากหลังคาได้ง่ายขึ้น” เป็นต้น

แต่ละอาชีพมีคำศัพท์พิเศษ ขอบเขตของคำศัพท์ระดับมืออาชีพยังรวมถึงคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่สร้างขึ้นโดยธรรมชาติซึ่งมักจะบันทึกไว้ในพจนานุกรมพิเศษของคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์หรือทางเทคนิค มีจุดเชื่อมโยงระหว่างคำศัพท์ระดับมืออาชีพที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติและคำศัพท์ที่สร้างขึ้นเอง ในการฝึกพูด ระบบศัพท์ทั้งสองนี้มักจะผสมกัน อย่างไรก็ตาม คำศัพท์ที่สร้างขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจจะมีเสถียรภาพ มีมาตรฐานมากกว่า และไม่มีตัวแปรอาณาเขต

คำศัพท์ระดับมืออาชีพมักใช้ในรูปแบบธุรกิจ โดยมีความหมายที่ชัดเจนและไม่ค่อยสื่อความหมายมากนัก

ในเวลาเดียวกัน คำศัพท์เฉพาะทางวิชาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำศัพท์เฉพาะทาง บางครั้งอาจมาพร้อมกับการใช้สำนวนที่เป็นรูปเป็นร่างมากกว่า ตัวอย่างเช่น สำนวนสำนวนบางอย่างที่พบในภาษา Pomor: หวี(ประมาณคลื่น) "ลุกขึ้น" เข้าสู่ความร้อน, ตัวอย่างเช่น, น้ำเริ่มร้อนเช่น “ไหลเร็วขึ้น” (เวลาน้ำขึ้นหรือน้ำลง) เป็นต้น มีสำนวนพิเศษในหมู่ช่างไม้ เช่น สับอุ้งเท้า สับหนวด ดึงขอบในคำศัพท์ของงานฝีมือ Yam ในภาษาท้องถิ่นของภูมิภาค Tomsk สำนวนดังกล่าวจะถูกบันทึกไว้ว่า ไปที่ Yamshchina"มีส่วนร่วมในการขนส่งสินค้า" ส่งจดหมาย"ส่งจดหมาย" อยู่กับแส้“หาเลี้ยงชีพด้วยการขับรถ” ฯลฯ

ในภาษาวิชาชีพของนักบินมีสำนวนที่รู้จัก กำหนดเส้นทาง ลงจอดสามแต้มฯลฯ

อย่างไรก็ตาม สำนวนเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะอยู่ในขอบเขตคำศัพท์ของศัพท์เฉพาะทางวิชาชีพมากกว่าคำศัพท์ทางวิชาชีพในความหมายที่เหมาะสมของคำ

ศัพท์เฉพาะกลุ่มหรือองค์กรมักเกิดขึ้นในกลุ่มคนที่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกันไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง รูปแบบการสื่อสารอาจแตกต่างกันมาก สิ่งสำคัญคือการเชื่อมต่อนี้จะทำให้ผู้คนเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง เช่น การรับราชการทหาร เรียนที่สถาบันหรือโรงเรียน การท่องเที่ยว กีฬา การสะสม ฯลฯ แม้แต่การจากไปของคนไปทำงานที่ Far North ก็ก่อให้เกิดคำสแลงพิเศษ , ตัวอย่างเช่น, วอลรัสหรือ ยุง- ชื่อเงินเดือนเสริมในโซนฟาร์นอร์ธ การที่ประชาชนอยู่แนวหน้ามานานในช่วงสงครามรักชาติทำให้เกิดคำสแลงเฉพาะเจาะจง เช่น ซาบานตุย"การยิงปืนใหญ่" กรอบ“เครื่องบินลาดตระเวนเยอรมัน” เป็นต้น ศัพท์เฉพาะเกิดขึ้นในหมู่คนที่หมกมุ่นอยู่กับความชั่วร้ายต่างๆ เช่น การพนัน การเมาเหล้า เป็นต้น

ในคำศัพท์ของกลุ่มหรือองค์กร แน่นอนว่ามีองค์ประกอบของความเป็นมืออาชีพอยู่ด้วย พ. สำนวนศัพท์แสงของทหารเช่น นั่งบนริมฝีปากคือ “อยู่ในป้อมยาม” มะนาว- ชื่อของระเบิดมือชนิดพิเศษ ในศัพท์แสงของผู้ตรวจสอบมีคำกริยาอยู่ แยกออกจากกัน, ตัวอย่างเช่น: รอจนกว่าจะแตกคือ “จะไม่เปิดเผยความลับของเขา” ซึ่งเป็นคำกริยาที่ใช้กันทั่วไปในหมู่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ปักหลักสมาชิกสภาวิชาการต่างตระหนักดีถึงการแสดงออกนี้ โยนลูกบอลสีดำเช่น “ลงคะแนนเสียง” เด็กนักเรียนมักใช้สำนวนนี้ ได้รับการนับเช่น "หน่วย" เป็นต้น อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่คุณลักษณะหลักของกลุ่มหรือศัพท์แสงขององค์กร

ดังที่ V. Straten ระบุไว้อย่างถูกต้องในที่นี้ ความต้องการทางธุรกิจไม่ได้เกิดขึ้นมากนัก แต่เป็นความปรารถนาในการแสดงออกและการเล่นคำพูด

“ ความแตกต่างเฉพาะระหว่างอาร์กอตและศัพท์แสงประเภทอื่น ๆ ” เขียนโดย V. M. Zhirmunsky “ คือหน้าที่ระดับมืออาชีพ: ในขณะที่ ... ศัพท์แสงขององค์กรเป็นความสนุกสนานทางสังคมชนิดหนึ่ง เกมภาษา ขึ้นอยู่กับหลักการของการแสดงออกทางอารมณ์ อาร์กอท ที่ใช้ขอทาน โจร พ่อค้าเร่ร่อน และช่างฝีมือ ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการทำกิจกรรมทางวิชาชีพ การป้องกันตัวเอง และการต่อสู้กับส่วนอื่นๆ ของสังคม”

มีศัพท์เฉพาะกลุ่มที่แตกต่างกันค่อนข้างมาก จึงไม่สามารถอธิบายได้ทั้งหมด ตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุดคือศัพท์แสงของนักเรียน หรือที่บางครั้งเรียกว่าคำสแลงของนักเรียน

L.I. Skvortsov ผู้ศึกษาคำสแลงของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของเรา ได้แยกแยะคำศัพท์หลักๆ ไว้ 2 ประเภท ได้แก่ คำศัพท์ทางอุตสาหกรรมและคำศัพท์ในชีวิตประจำวัน แกนหลักของสุนทรพจน์ของนักเรียนประกอบด้วยคำและสำนวนต่างๆ เช่น ปลอม"คณะ", สติโป สเตปูคา สติเปชะ"ทุนการศึกษา", ไปสเปอร์ส"ตอบโดยใช้สูตรโกง" แนวทแยงหรือ เฉียง"เกี่ยวกับการอ่านสื่อการศึกษาอย่างเร่งรีบและผิวเผิน", นับ"หน่วย", นักประวัติศาสตร์"ครูสอนประวัติศาสตร์" เยอรมัน"ครูสอนภาษาเยอรมัน" เบ็ดตกปลา"อย่างน่าพอใจ", เข้าใกล้"พยายามสอบผ่าน" โดลบัค"กวดวิชานักเรียน" โบราณ"วรรณกรรมโบราณ" เจ้านาย“หัวหน้างานวิทยานิพนธ์หรือรายวิชา” ดัน, ดัน"ผ่านการสอบหรือการทดสอบ" แกนกลาง"ฟิสิกส์นิวเคลียร์" กองทุนรวม"หอพัก", ฮินดู“นักศึกษาสถาบันอุตสาหกรรมหรือโรงเรียนเทคนิค” แผ่นโกง"แผ่นโกง" ฯลฯ

สังเกตได้ง่ายว่าคำศัพท์ทางวิชาชีพหรือทางอุตสาหกรรมประเภทนี้แตกต่างอย่างมากจากคำศัพท์หรือคำศัพท์ทางวิชาชีพทั่วไป คำศัพท์ระดับมืออาชีพมักเกิดจากการต้องตั้งชื่อวัตถุหรือปรากฏการณ์บางอย่างที่พนักงานฝ่ายผลิตต้องเผชิญในงานของเขา ส่วนใหญ่มักเป็นหัวข้อพิเศษบางเรื่องที่คนอื่นไม่ค่อยรู้จักหรือไม่รู้จักเลย คำสแลงนักศึกษาไม่ได้เกิดจากความต้องการพิเศษใดๆ ไม่มีประโยชน์ที่จะสร้างชื่อพิเศษสำหรับนักเรียนในสถาบันอุตสาหกรรมหรือโรงเรียนเทคนิค ชื่อพิเศษปรากฏเมื่อใด? ฮินดูดังนั้นแรงจูงใจหลักในการสร้างสรรค์คือความปรารถนาที่จะสร้างสิ่งที่แสดงออก สดใส ซุกซน และดึงดูดความสนใจมากขึ้น

พจนานุกรมทั่วไปในชีวิตประจำวันประกอบด้วยคำที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกระบวนการศึกษา มันขึ้นอยู่กับองค์ประกอบที่แสดงออกของคำศัพท์ภาษาพูดและในชีวิตประจำวัน เช่น สับ, แฮ็ก, ฮึดฮัด, เคาะ"กินของว่าง" รูบอน"อาหาร อาหารกลางวัน ฯลฯ", คลื่น"เพื่อแลกเปลี่ยนบางสิ่งบางอย่าง" โผล่"ซ่อน" เอะอะ พึมพำ พึมพำ"เข้าใจบางสิ่งบางอย่าง เข้าใจบางสิ่งบางอย่าง" ปกปิดตัวเอง"หายไป, เหว" เช่นเดียวกับ "ล้มเหลว" - เกี่ยวกับแผนแผน ฯลฯ เปลือกโลกล้อ"รองเท้าบูท", ฟิโลไนต์"นั่งลง", เอาไป“เอาไป ถือ หรือขโมย” ซื้อ, ซื้อ"การล้อเลียนใครสักคน" ฝุ่น“บ่น” หรือ “พูดไร้สาระ” โยน“การให้หรือให้ยืมเงินแก่ใครบางคน” ยิง“ยืมเงินนิดหน่อย” “ขอบุหรี่หรือบุหรี่” อาบแดดบวม"นั่งเฉยๆ อยู่เฉยๆ" กดเข้า“ตกลงกันในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ยุติเรื่องบางเรื่อง” เป็นต้น

เนื้อหาหัวเรื่อง-แนวคิดของศัพท์แสงของนักเรียนมีความหลากหลายมาก สองชั้นแยกแยะได้ง่ายที่สุด - คำศัพท์กีฬาและคำศัพท์สไตล์ลาบุช (จาก ลาบุก"นักดนตรี").

คำศัพท์เกี่ยวกับกีฬา ได้แก่ คำและสำนวนที่เกี่ยวข้องกับวงการกีฬา เช่น รองเท้า“น็อกเอาท์ในเกม”, “ทำให้เกิดอาการบาดเจ็บ”, น้ำ“ตีบอลเข้าประตู โยนบอลลงตะกร้า” สามารถ สาด สิ่งของ"เป้าหมาย จุด" ฯลฯ

คำศัพท์สไตล์ลาบุชมีลักษณะเฉพาะทางสังคมค่อนข้างชัดเจนในพจนานุกรมนักเรียนทั่วไป โดยส่วนใหญ่แล้วจะเป็นคำที่ยืมมาจากคำสแลงของ dudes เช่น เอา"กินกิน" ร่วงโรย"ไป", วีคิล"เล่ห์เหลี่ยม", บาชลี, คุณย่า, เด็กซน, ฟินากัส"เงิน", เพื่อน"เด็กผู้ชาย", เพื่อน, เพื่อน, เฟรม"หญิงสาว", การเหยียบย่ำหรือ บรอดเวย์"ถนนสายหลัก", "สถานที่นัดพบและเดินเล่น", โยน"ดื่มดื่ม" เคอร์นอย, เหล้า"เมา", น้ำมันก๊าด, mur, gop"ปาร์ตี้ดื่ม" บรรพบุรุษ"ผู้ปกครอง", คีวา, โชบลา, โคดลา, เคฟรา, คาวีรา, ชารากา"กลุ่ม"คนวงใน"" กระท่อม"อพาร์ตเมนต์", หิน"ร็อกแอนด์โรล" ฯลฯ

ในคุณสมบัติของมัน ศัพท์เฉพาะสไตล์นั้นใกล้เคียงกับศัพท์เฉพาะของโจร เพราะมันรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับบางพื้นที่ของชีวิตประจำวันซึ่งมีสีพิเศษเช่นกัน

คำศัพท์ทั่วไปของคำสแลงของนักเรียนยังรวมถึงคำศัพท์ที่แสดงออกและประเมินผลด้วย เช่น ผลงานชิ้นเอก น่าทึ่ง เจ๋ง ใหญ่โตฯลฯ (ด้วยการประเมินเชิงบวกต่อบางสิ่งบางอย่าง) boot, lout, ตัวโกง(ดูหมิ่นบุคคล) ค้อน(แง่บวกเกี่ยวกับบุคคล) ผู้หญิง ทารก เจี๊ยบ ปากกระบอกปืน(แง่บวกเกี่ยวกับหญิงสาว) ชายชราคนหนึ่ง(เกี่ยวกับผู้ชายคนหนึ่ง) มีวลีที่แสดงออกหรือชื่นชอบ: ตีฉันด้วยสมอง"ทำให้ประหลาดใจ ทำให้ตะลึง" ไปที่หลอดไฟ“ไม่สนใจสิ่งใดเลย” “ไม่สนใจสิ่งใดเลย” เหมือนดาบปลายปืน"จำเป็น", "แน่นอน" ฯลฯ

ศัพท์เฉพาะของ declassedใช้ในขอบเขตของบุคคลที่อยู่ในโลกอาชญากรรม มักจะรับโทษในเรือนจำ ค่าย ฯลฯ หรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางอาญาโดยรวม แม้จะมีพันธุ์อาณาเขต แต่ศัพท์เฉพาะนี้ก็มีความสามัคคีสัมพัทธ์ ในความเฉพาะเจาะจงนั้นแตกต่างอย่างมากจากกลุ่มหรือองค์กรศัพท์แสง จึงมีเหตุให้พิจารณาแยกกัน

ศัพท์เฉพาะของพวกโจรมีคุณลักษณะบางอย่างที่เหมือนกันกับระบบศัพท์เฉพาะทาง นำเสนอคำศัพท์เฉพาะทางของโจรที่หลากหลาย เช่น หน้าจอ"ล้วงกระเป๋า" เครื่องซักผ้า"ขโมยร้าน" นักเคลื่อนไหวไมดาน"ขโมยรถไฟ" จัมเปอร์หรือ ขโมย"โจรขโมยอพาร์ตเมนต์" นกพิราบ"โจรขโมยผ้า" โมครุสนิค"นักฆ่าโจร" แคชเชียร์หรือ ตุ๊กแก"โจรตู้กันไฟ" อุด"โจรขโมย" สติ๊กเกอร์"โจรปล้นโบสถ์" พนักงานอาบน้ำ“ขโมยสถานี” ฯลฯ คำกริยามีคำพ้องความหมายที่ค่อนข้างกว้าง ขโมย, ขโมย, ตัวอย่างเช่น: ค้าขาย ทำงาน ขโมย ซื้อ พันธบัตร ขโมยฯลฯ.; มีคำกริยาหลายคำที่แสดงถึงการโจรกรรมที่ไม่สำเร็จ: หลับไป, หลับไป, เผาไหม้, ทำให้แห้งฯลฯ คำพ้องความหมายที่เกี่ยวข้องกับคำนั้นถูกนำเสนออย่างมากมาย เงิน: sara, sarochka, sarmak, sarga, ผู้มีผมสีแดงฯลฯ.; มีชื่อพิเศษสำหรับรูเบิล, พัน, สาม kopecks, สิบ kopecks ฯลฯ ถ้ำของโจรมีหลายชื่อ: gop, ชาลมาน, เฮฟรา, ฮาซา, ราสเบอร์รี่เป็นต้น กระเป๋าสตางค์และกระเป๋าเงินมีหลายชื่อ: หนัง, กระเทย, ห้อยอยู่เป็นต้น กริยามีคำพ้องความหมายที่กว้างขวาง ถ่ายทอดหรือถ่ายทอด: เตะ คว้า ขาย บาร์นาอูลฯลฯ

คำศัพท์เกี่ยวกับชีวิตโจรค่อนข้างได้รับการพัฒนา หลายคำที่เกี่ยวข้องกับคำสาบาน เช่น ตำรวจ, ผู้หญิงเลว, หมา, เช็ต, เด็กชาย, พังก์ฯลฯ คำว่า โสเภณี มีคำพ้องความหมายหลายคำ: ชมารา, มารุคา, บารูยา, มาลยาวา, บิซา, มิคเน็ตกา, โบรฮาเป็นต้น โลกของอาชญากรไม่ละทิ้งการดูหมิ่นศัตรูที่อยู่ตลอดเวลา เช่น ตัวแทนของตำรวจ แผนกสืบสวนคดีอาญา ศาล ฯลฯ อ้างอิงถึง ชื่อตำรวจ: ตำรวจ, เลกาช, ตำรวจ, มิลตันฯลฯ พนักงานของกรมสอบสวนคดีอาญามอสโกมีชื่อเล่น มูร์กิ, พ ชื่ออื่น ๆ ของพนักงานสืบสวนคดีอาญา - คางคกกบฯลฯ

ศัพท์เฉพาะของโจรนั้นอุดมไปด้วยสำนวนที่เป็นสำนวนที่เป็นรูปเป็นร่างเช่น ปิดบังหน้าจอ"มีส่วนร่วมในการล้วงกระเป๋า" (จากคำว่า หน้าจอ"ท่อไอเสียใช้ปิดมือเวลาล้วงกระเป๋า") เตะซาร่าห์,ตัวอักษร “ตีเงิน” ในความหมายเดียวกัน ตัดสกรู"หนีออกจากคุก" ตีโครงบังตาที่เป็นช่อง"ฆ่าใครสักคนด้วยปืนพก" นำไปบด"เพื่อจัดการส่งมอบสิ่งของที่ถูกขโมยอย่างรวดเร็ว" ยืนเฝ้า"เพื่อเฝ้าดู" ฯลฯ

คำศัพท์เฉพาะของโจรมักมีลักษณะเป็นคำสละสลวยเหยียดหยามและหยาบคายซึ่งพยายามปกปิดการกระทำผิดทางอาญาต่างๆด้วยคำที่มีลักษณะธรรมดา: "ขโมย" แสดงออกด้วยคำกริยา ซื้อ, "การเอามีดฟาดใครสักคน" - เกาด้วยปากกา, "ล้วงกระเป๋า" - ปิดบังหน้าจอ, "ขโมย" - งานหรือ ซื้อขายฯลฯ เรียกว่าการโจรกรรมสำเร็จ งานที่สะอาด, ตุ๊กแกหรือ แคชเชียร์หมายถึง "ขโมยที่ปลอดภัย"; บุคคลที่อยู่ในโลกอาชญากรนั้นเรียกง่ายๆว่า ของฉันหรือ ของตัวเอง- "ฆ่าเพื่อจุดประสงค์ในการปล้น" แสดงออกด้วยคำกริยาที่ดูเหมือนไม่มีอันตราย เปียกฯลฯ

ความเห็นถากถางดูถูกนี้สะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนถึงจิตวิทยาพิเศษของผู้คนในโลกอาชญากรการดูถูกบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของสังคมมนุษย์การแกล้งทำเป็นองอาจและความหยาบคาย “การประชดและอารมณ์ขัน การเยาะเย้ยและการดูถูกสิ่งที่มีอยู่” V. M. Zhirmunsky กล่าว “ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นมากนักจากอุดมคติทางสังคมเชิงบวก เช่นเดียวกับการปฏิเสธคุณค่าทางสังคมที่ถูกต้องโดยทั่วไปทั้งหมด การกบฏแบบอนาธิปไตย และการผิดศีลธรรมเหยียดหยามเหยียดหยาม”

ประเภทของศัพท์แสงของโจรผสมปนเป มันมีทั้งสัญญาณบางอย่างของศัพท์แสงขององค์กรและองค์ประกอบแต่ละส่วนของภาษาทั่วไปที่มีอยู่บนพื้นฐานของภาษาถิ่นของโจร

การแบ่งแยกดินแดนของภาษา

การเกิดขึ้นของความหลากหลายของภาษาในดินแดนอันเป็นผลมาจากการกระทำของกระบวนการที่แตกต่างและการสลายตัวของภาษาออกเป็นสำนวนต่างๆ (โดยมีความโดดเด่นของความแตกต่างเหนือกระบวนการตรงกันข้ามของบูรณาการทางภาษา) ขั้นแรก T.d.i. การเกิดขึ้นขององค์ประกอบตัวแปรส่วนบุคคลของภาษาอันเนื่องมาจากการแยกดินแดนของเจ้าของภาษา

หน่วยภาษาที่แปรผันได้โดยเฉพาะสำหรับหน่วยงานในดินแดนที่แตกต่างกันโดยแยกความแตกต่างจากภาษาวรรณกรรมและจากกันจะแสดงด้วยหน่วยคำศัพท์ (ศัพท์เฉพาะและคำศัพท์ - ความหมายวิภาษวิธีชาติพันธุ์วรรณนา - ฤดูร้อน"ฤดูร้อนที่แล้ว" ชีส"คอทเทจชีส", ปาเนวา- ประเภทของกระโปรง) ลักษณะการออกเสียง (ในภาษารัสเซีย akanye, okanye, tsokane, เสียงกริ๊ก ฯลฯ ) รูปแบบไวยากรณ์

ความหลากหลายของภาษาในอาณาเขตไม่ใช่ระบบปิดที่มีขอบเขตชัดเจน ดังนั้นจึงมีโซนของการกระจายของปรากฏการณ์ภาษาถิ่นของแต่ละบุคคล (isoglosses) บนพื้นฐานของการกำหนดความหลากหลายของดินแดนในระดับที่แตกต่างกัน ดังนั้นในภาษารัสเซียจึงมีสองภาษา (เหนือและใต้) ซึ่งแต่ละภาษามีภาษาถิ่นที่แตกต่างกัน หลังสามารถแบ่งออกเป็นภาษาถิ่นที่แยกจากกัน

ความแตกต่างทางสังคมของภาษา

การเกิดขึ้นของภาษาที่หลากหลาย เนื่องจากการแบ่งชั้นทางสังคมของผู้พูดนั้น ปรากฏให้เห็นเมื่อมีภาษาถิ่นทางสังคม - ศัพท์แสงขององค์กรของกลุ่มสังคมต่างๆ ความเป็นมืออาชีพ และภาษาท้องถิ่นประเภทต่างๆ S.d.ya. ซึ่งเข้าใจในความหมายกว้างๆ ยังรวมถึงความแตกต่างด้านการใช้งานและโวหารด้วย

25. รูปแบบคำพูดเชิงหน้าที่เป็นระบบคำพูดที่สร้างขึ้นในอดีตซึ่งใช้ในด้านการสื่อสารของมนุษย์อย่างใดอย่างหนึ่ง ประเภทของภาษาวรรณกรรมที่ทำหน้าที่เฉพาะในการสื่อสาร

รูปแบบการใช้งานแต่ละแบบมีลักษณะเฉพาะของตัวเองในการใช้บรรทัดฐานทางวรรณกรรมทั่วไปซึ่งสามารถมีอยู่ได้ทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและแบบปากเปล่า ตามเนื้อผ้ารูปแบบคำพูดที่ใช้งานได้มีห้าประเภทหลักซึ่งแตกต่างกันไปในเงื่อนไขและเป้าหมายของการสื่อสารในบางขอบเขตของกิจกรรมทางสังคม: วิทยาศาสตร์, ธุรกิจอย่างเป็นทางการ, นักข่าว, ภาษาพูด, ศิลปะ

สไตล์วิทยาศาสตร์- รูปแบบของการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ ขอบเขตการใช้รูปแบบนี้คือวารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ หน้าที่หลักคือการสื่อสารข้อมูลตลอดจนพิสูจน์ความจริง โดดเด่นด้วยการใช้คำศัพท์เล็กๆ คำทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป และคำศัพท์เชิงนามธรรม คุณสมบัติโวหารของสไตล์นี้เน้นที่ตรรกะหลักฐานความถูกต้อง (ไม่คลุมเครือ)

สไตล์ธุรกิจใช้สำหรับการรายงาน การแจ้งในที่ราชการ (ขอบเขตของกฎหมาย งานสำนักงาน กิจกรรมการบริหารและกฎหมาย) รูปแบบนี้ใช้สำหรับจัดทำเอกสาร: กฎหมาย คำสั่ง ข้อบังคับ ลักษณะ ระเบียบการ ใบเสร็จรับเงิน และใบรับรอง

คุณลักษณะโวหารมีความแม่นยำซึ่งไม่อนุญาตให้ตีความสองครั้งการเลือกข้อเท็จจริงและวิธีการนำเสนอที่แม่นยำ) การขาดอารมณ์

หน้าที่หลักของรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการคือข้อมูล (การถ่ายโอนข้อมูล) มันเป็นลักษณะการปรากฏตัวของคำพูดที่ซ้ำซากจำเจรูปแบบการนำเสนอที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปการนำเสนอเนื้อหามาตรฐานการใช้คำศัพท์และชื่อระบบการตั้งชื่ออย่างกว้างขวางการปรากฏตัวของคำที่ซับซ้อนย่อตัวย่อ

สไตล์นักข่าวทำหน้าที่มีอิทธิพลต่อผู้คนผ่านสื่อ พบได้ในประเภทของบทความ บทความ รายงาน และมีลักษณะพิเศษคือการมีคำศัพท์ ตรรกะ และอารมณ์ความรู้สึกทางสังคมและการเมือง ภารกิจคือการให้ข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตของประเทศ มีอิทธิพลต่อมวลชน และสร้างทัศนคติต่อกิจการสาธารณะ

คุณสมบัติสไตล์ - ตรรกะ จินตภาพ อารมณ์ การประเมิน ความน่าดึงดูด

สไตล์การสนทนาทำหน้าที่ในการสื่อสารโดยตรงเมื่อผู้เขียนแบ่งปันความคิดหรือความรู้สึกของเขากับผู้อื่น แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาในชีวิตประจำวันในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการ มักใช้คำศัพท์ภาษาพูดและภาษาพูด โดดเด่นด้วยความสามารถด้านความหมายและสีสันที่กว้างขวางทำให้มีความมีชีวิตชีวาและแสดงออกในการพูด

รูปแบบการสนทนาทางภาษาศาสตร์: อารมณ์ความรู้สึก การแสดงออกของคำศัพท์ภาษาพูด การใช้ประโยคที่ไม่สมบูรณ์ คำเกริ่นนำ คำที่อยู่ คำอุทาน ประเภท - บทสนทนา จดหมายส่วนตัว บันทึกส่วนตัว การสนทนาทางโทรศัพท์

สไตล์ศิลปะใช้ในนิยาย มันส่งผลต่อจินตนาการและความรู้สึกของผู้อ่าน ถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของผู้เขียน ใช้คำศัพท์มากมาย ความเป็นไปได้ในสไตล์ที่แตกต่างกัน และโดดเด่นด้วยจินตภาพและอารมณ์ของคำพูด

รูปแบบศิลปะถือเป็นการเลือกเบื้องต้นของวิธีการทางภาษา ทุกภาษาใช้ในการสร้างภาพ

ประเภท - มหากาพย์, เนื้อเพลง, ละคร, มหากาพย์, นวนิยาย, เรื่องราว, เรื่องราว, เทพนิยาย, เพลงสวด, เพลง, บทกวี, เพลงบัลลาด,

มาตรฐานภาษา- ชุดของวิธีการทางภาษาศาสตร์ที่ใช้กันทั่วไปตามประวัติศาสตร์ที่กำหนดไว้ตลอดจนกฎสำหรับการเลือกและการใช้งานซึ่งสังคมยอมรับว่าเหมาะสมที่สุดในช่วงเวลาประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง

แนวคิดเรื่องบรรทัดฐานใช้ได้กับทุกระดับของภาษา ตามความสัมพันธ์ระดับและความจำเพาะบรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

คำศัพท์- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้เลือกคำที่ถูกต้อง

สำเนียง- จัดให้มีตำแหน่งความเครียดที่ถูกต้อง

ศัลยกรรมกระดูก- อธิบายการออกเสียงคำที่ถูกต้อง

การสะกดคำ- รวมความสม่ำเสมอของการส่งคำพูดเป็นลายลักษณ์อักษร

สัณฐานวิทยา- กฎการผันคำและการสร้างคำที่อธิบายไว้ในไวยากรณ์

วากยสัมพันธ์- ควบคุมการสร้างโครงสร้างไวยากรณ์ที่ถูกต้อง

26. ภาษาเป็นปรากฏการณ์ที่แปรผันตามประวัติศาสตร์ การศึกษาประวัติความเป็นมาของการพัฒนาหลายภาษาแสดงให้เห็นว่าระบบภาษาพัฒนาและเปลี่ยนแปลงและทำให้นักภาษาศาสตร์ (I. A. Baudouin de Courtenay) อนุญาตให้แบ่งภาษาศาสตร์ออกเป็นแบบคงที่ (เชิงพรรณนา) และไดนามิก (ประวัติศาสตร์)

ในช่วงเวลาใดก็ตาม กิจกรรมการพูดสันนิษฐานว่าเป็นทั้งระบบและวิวัฒนาการที่ถูกสร้างขึ้น ภาษาเป็นทั้งกิจกรรมการดำรงชีวิตและเป็นผลจากอดีต

ไดอะโครนีเป็นการศึกษาพัฒนาการของภาษา ข้อเท็จจริงทางภาษาส่วนบุคคล และระบบภาษาโดยรวมจากมุมมองทางประวัติศาสตร์

ซิงโครนัส(จากภาษากรีกซิงโครโนส - พร้อมกัน) - สถานะและการศึกษาภาษาในฐานะระบบขององค์ประกอบที่เชื่อมโยงและพึ่งพาซึ่งกันและกันในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนา การเรียนรู้ภาษาแบบซิงโครไนซ์เป็นเรื่องของภาษาศาสตร์เชิงพรรณนา (คงที่)

27. เช่นเดียวกับทุกสิ่งในภาษา ด้านเสียงของภาษามีการเปลี่ยนแปลงตลอดประวัติศาสตร์ ลักษณะเสียงของคำและหน่วยคำแต่ละคำ องค์ประกอบสัทศาสตร์ และการเปลี่ยนแปลงความเครียด มีการสังเกตการเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น: ชุดหน่วยเสียงของภาษาและระบบคุณสมบัติที่แตกต่างซึ่งหน่วยเสียงตรงข้ามกันกำลังเปลี่ยนแปลงไป ดังนั้นในภาษารัสเซียหน่วยเสียงสระจมูกที่เคยมีอยู่ในนั้นจึงแสดงไว้ในข้อความภาษารัสเซียโบราณด้วยตัวอักษร [ยัต] และหน่วยเสียงสระอื่น ๆ บางส่วนก็หายไป

กฎหมายสัทศาสตร์

ความสม่ำเสมอของการโต้ตอบสัทศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงสัทศาสตร์สม่ำเสมอและเชื่อมโยงถึงกัน ความเสื่อมถอยของคนหูหนวกในยุคหนึ่งของการพัฒนาภาษารัสเซีย กฎแห่งการหูหนวกที่มีเสียงดังเปล่งเสียงพยัญชนะท้ายคำ กฎการดูดซึมพยัญชนะตามเสียงพากย์และหูหนวก กฎการลดสระเสียงหนัก

กฎหมายเสียง (กฎหมายสัทศาสตร์)

การเปลี่ยนเสียงตามกฎเกณฑ์บางประการ สูตรการโต้ตอบของเสียงหรือลักษณะการเปลี่ยนผ่านของภาษาใดภาษาหนึ่งหรือกลุ่มภาษาที่เกี่ยวข้อง กฎหมายของแต่ละภาษาเป็นกฎหมายที่กำหนดกระบวนการออกเสียงอย่างใดอย่างหนึ่ง กฎของภาษาที่เกี่ยวข้องโดยทั่วไปคือกฎของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของภาษาเนื่องจากจะอธิบายที่มาของกระบวนการสัทศาสตร์เฉพาะ

การเปลี่ยนแปลงแบบผสมผสานในเสียง

การเปลี่ยนแปลงของเสียงเนื่องจากสภาพแวดล้อม ตำแหน่งในรูปแบบ คำ รวมถึงการเน้นเสียง (หูหนวก การเปล่งเสียง การดูดซึม, การแพร่กระจาย, การทำให้เพดานปาก ฯลฯ )

การดูดซึม- การดูดซึมเสียงที่คล้ายคลึงกันในกระแสคำพูด
การแพร่กระจาย- ความแตกต่างของเสียงที่เหมือนกันหรือคล้ายกันในกระแสคำพูด การสูญเสียลักษณะทั่วไป

ที่พัก– การปรับตัวบางส่วนของการเปล่งเสียงพยัญชนะและสระที่อยู่ติดกันในกระแสคำพูด

28. คำศัพท์ภาษารัสเซียเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ปรับปรุงและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง คำบางคำมีชีวิตอยู่หลายศตวรรษ บางคำตายไปก่อนที่จะเกิด และบางครั้งก็ได้รับความหมายอื่น

เมื่อพูดถึงการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในคำศัพท์ของภาษา เราควรแยกแยะ:

1) คำศัพท์ที่มั่นคงและคำศัพท์ที่ยืดหยุ่น คำศัพท์ที่มั่นคงได้รับการเก็บรักษาไว้เป็นเวลาหลายศตวรรษ และไม่ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นในสังคม คำศัพท์บนมือถือมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับสภาพทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงของชีวิตผู้คน

2) องค์ประกอบของคำศัพท์แบบแอคทีฟและพาสซีฟ หุ้นที่ใช้งานอยู่คือคำที่ใช้ในชีวิตประจำวันและแพร่หลายโดยเจ้าของภาษา ความหมายของพวกเขาชัดเจนสำหรับผู้พูดภาษาที่กำหนดทุกคน

การเรียบเรียงคำแบบพาสซีฟคือคำที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป แต่ผู้พูดภาษาศาสตร์ทุกคนอาจไม่เข้าใจเสมอไป คำเหล่านี้อาจเป็นคำที่ล้าสมัย หรือคำที่ยังไม่แพร่หลายในภาษาหรือคำศัพท์ คำศัพท์ที่ถือเป็นคำโต้ตอบสามารถใช้งานในบางภาษาได้ เช่น ในหมู่นักศึกษา แพทย์ เป็นต้น ขอบเขตระหว่างคำศัพท์เชิงรุกและเชิงโต้ตอบของแต่ละบุคคลนั้นคลุมเครือ เคลื่อนที่ได้ เปลี่ยนแปลงได้ เนื่องจาก ขึ้นอยู่กับการศึกษา อาชีพ สภาพแวดล้อมทางสังคม อายุ ภูมิภาค

สาเหตุหลักของการเปลี่ยนแปลงคำศัพท์ของภาษาคือ:

1) การหายตัวไปของสิ่งของในชีวิตประจำวัน และส่งผลให้คำที่เรียกมันหายไป เช่น หมวก, บัคช็อต- บางครั้งวัตถุก็ถูกตั้งชื่อด้วยวิธีใหม่ เช่น เปลือกตา - เปลือกตา, lanits - แก้ม, stry - ลุงของพ่อ.

2) เพื่อจุดประสงค์ในการแสดงออกทางคำพูดเพิ่มเติมเช่น หนังเจ๋งๆ.

3) การยืมคำจากภาษาอื่น เช่น จากภาษาอังกฤษ - แฟน, ตัวแทนจำหน่าย

การพัฒนาคำศัพท์ของภาษาดำเนินไปในด้านหนึ่งอย่างต่อเนื่อง ในทางกลับกันก็ไม่สม่ำเสมอ การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง (วิวัฒนาการ) มีดังนี้ ฟังก์ชั่นภาษาในรูปแบบของการอยู่ร่วมกันขององค์ประกอบทั้งเก่าและใหม่ เมื่อเวลาผ่านไป ตัวเลือกหนึ่งจะหายไป และอีกตัวเลือกหนึ่งจะถูกบันทึกไว้ในพจนานุกรม

ความไม่สม่ำเสมอ (ความไม่แน่นอน) ของการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบคำศัพท์ของภาษานั้นสัมพันธ์กับเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์และการเมือง

คำที่เลิกใช้แล้วแบ่งออกเป็นลัทธิประวัติศาสตร์และโบราณคดี

ประวัติศาสตร์นิยม- คำเหล่านี้เป็นคำที่หยุดใช้เนื่องจากการหายไปของวัตถุหรือปรากฏการณ์ แต่แนวคิดเกี่ยวกับคำเหล่านั้นยังคงอยู่: โบยาร์, เวเช, หมวก, เก็บเกี่ยว

โบราณคดี- นี่คือคำที่ถูกแทนที่ด้วยคำใหม่ในขณะที่ยังคงรักษาวัตถุและปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริง: โกลน - ลง; คอ - คอ; Usolon - ต่อต้านแสงแดด; เกลือ - ตามแสงแดด.

Archaisms แบ่งออกเป็นกลุ่ม:

1) ความหมาย มีเพียงค่าเดียวเท่านั้นที่ล้าสมัย: “บ้าน” แปลว่า “ราชวงศ์ที่ครองราชย์”.

2) พจนานุกรมสัทศาสตร์ เปลือกเสียงของพวกเขากำลังล้าสมัย: เสียงลูกเห็บ.

3) การสร้างคำศัพท์ในพจนานุกรม รูปร่างของพวกเขาเปลี่ยนไปเช่น องค์ประกอบทางสัณฐานวิทยา (หรือคำนำหน้าหรือคำต่อท้าย): ชาวประมงนักรบ.

คำที่สร้างขึ้นเพื่อกำหนดวัตถุใหม่หรือแสดงแนวคิดใหม่ รวมถึงการเปลี่ยนชื่อวัตถุที่รู้จักอยู่แล้ว เรียกว่า neologisms วิทยาใหม่มี:

1) ความหมายเช่น ผู้ที่ได้รับการเปลี่ยนแปลงความหมายของคำ: สถานรับเลี้ยงเด็กสหาย.

2) ศัพท์ไวยากรณ์เช่น สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นจากการใช้แบบจำลองของภาษาที่กำหนด: เรือพลังงานนิวเคลียร์ คอสโมโดรม.

3) คำศัพท์เช่น ที่ปรากฏเป็นภาษาผ่านการยืมจากภาษาอื่น: ผู้ให้บริการธุรกิจ.

Neologisms ไม่ค่อยมีการประดิษฐ์ขึ้นใหม่ตามกฎแล้วมีการใช้แบบจำลองที่มีอยู่แล้ว คำศัพท์ถูกมองว่าเป็นคำใหม่เพียงบางเวลาเท่านั้น จากนั้นคำเหล่านั้นอาจกลายเป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบที่ใช้งานอยู่ของภาษาหรือหายไปจากการใช้งาน

29. รากฐานของโครงสร้างไวยากรณ์มีความอ่อนไหวต่อการเปลี่ยนแปลงน้อยที่สุด กระบวนการทั้งหมดในไวยากรณ์เกิดขึ้นอย่างช้าๆ

ตามที่นักวิทยาศาสตร์ให้การเป็นพยาน คำในตอนแรกไม่มีหมวดหมู่และรูปแบบทางไวยากรณ์ คำที่เก่าแก่ที่สุด - คำนามและกริยา - ไม่ได้แยกความแตกต่างอย่างเป็นทางการมาเป็นเวลานาน ระบบเพศของคำนามเป็นปรากฏการณ์ต่อมา ในตอนแรกคำถูกแบ่งออกเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต ต่อมาหมวดคดีก็เกิดขึ้น

ในกระบวนการพัฒนาภาษา หมวดหมู่ไวยากรณ์บางประเภทจะหมดไปและมีหมวดหมู่ใหม่เกิดขึ้น ในภาษาสมัยใหม่หลายภาษารูปแบบของเลขคู่หายไปการดำรงอยู่ซึ่งในภาษารัสเซียมีหลักฐานเป็นรูป "แขน" ดวงตา "(พหูพจน์" แขน "" ดวงตา ") ภาษาส่วนใหญ่เสียแบบฟอร์มกรณีอาชีวะไป

ในภาษารัสเซียมีการปรับโครงสร้างกริยากาลอย่างจริงจัง: แทนที่จะเป็นกาลอดีต 4 กาลเหลืออยู่หนึ่งอัน แต่มี 2 ประเภทเกิดขึ้น (สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์) ในบรรดากระบวนการทางประวัติศาสตร์ที่ดำเนินการในลักษณะสัณฐานวิทยาควรให้ความสนใจกับปรากฏการณ์ที่อธิบายโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย V.A. Bogoroditsky ผู้เสนอคำว่า "การทำให้เข้าใจง่าย" และ "การสลายตัวใหม่" เพื่อกำหนดกระบวนการที่สำคัญที่สุดสองประเภท

1- ลดความซับซ้อน- ปรากฏการณ์คำศัพท์ - สัณฐานวิทยาการรวมเป็นหน่วยคำเดียวของสองหน่วยคำขึ้นไปที่เป็นส่วนหนึ่งของคำ (รูปแบบคำ): ตัวอย่างเช่นภาษารัสเซีย poya เผยให้เห็นในการจัดองค์ประกอบคำนำหน้า po- ซึ่งไม่สามารถแยกแยะได้ในภาษาสมัยใหม่อีกต่อไป กล่าวคือ ได้หยุดเป็นคำนำหน้าและเป็นส่วนหนึ่งของราก

2. สลายตัวอีกครั้ง (การดูดซึม) - ปรากฏการณ์ทางสัณฐานวิทยา: การเปลี่ยนแปลงขอบเขตทางสัณฐานวิทยาในคำหรือวลีที่คุ้นเคยซึ่งเป็นผลมาจากการที่หน่วยคำเดี่ยวก่อนหน้านี้สามารถกลายเป็นลำดับของสองหน่วยคำและลำดับของสองหน่วยคำขึ้นไปเป็นหนึ่งเดียวโดยอาศัยการทำให้เข้าใจง่าย .

30 - การติดต่อทางภาษาคือการโต้ตอบของสองภาษาขึ้นไป ซึ่งมีอิทธิพลต่อโครงสร้างและคำศัพท์ของภาษาหนึ่งหรือหลายภาษา สภาพสังคมของ K. I. ถูกกำหนดโดยความจำเป็นในการสื่อสารระหว่างตัวแทนของกลุ่มชาติพันธุ์และกลุ่มภาษาต่างๆ ที่มีความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้นระหว่างกันด้วยเหตุผลทางเศรษฐกิจ การเมือง และเหตุผลอื่นๆ เคไอ เกิดขึ้นเนื่องจากการพูดคุยซ้ำ ๆ กันอย่างต่อเนื่อง การสื่อสารอย่างต่อเนื่องระหว่างผู้พูดภาษาต่าง ๆ ซึ่งทั้งสองภาษาถูกใช้พร้อมกันโดยผู้พูดทั้งสองหรือแยกกันโดยแต่ละคน

ดังนั้นความรู้เชิงรุกของสองภาษาจึงเป็นไปได้ (การใช้สองภาษาในความหมายที่เข้มงวดของคำเมื่อผู้พูดแต่ละคนสามารถพูดได้ทั้งสองภาษา) หรือความเข้าใจเชิงโต้ตอบในภาษาอื่น

Y.K. มักเกิดขึ้นในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์บางแห่งและมีสาเหตุจากปัจจัยทางชาติพันธุ์ ประวัติศาสตร์ และสังคม ผลลัพธ์ของ Ya.K

แอดสแตรท- ชุดคุณลักษณะของระบบภาษาซึ่งอธิบายเป็นผลมาจากอิทธิพลของภาษาหนึ่งต่ออีกภาษาหนึ่งภายใต้เงื่อนไขของการอยู่ร่วมกันในระยะยาวและการติดต่อของผู้คนที่พูดภาษาเหล่านี้ A. ตรงกันข้ามกับคำว่า สารตั้งต้น และ superstrate ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดนี้ หมายถึงปฏิสัมพันธ์ทางภาษาที่เป็นกลาง ซึ่งไม่เกิดเชื้อชาติ การดูดซึมและการสลายตัวของภาษาหนึ่งไปสู่อีกภาษาหนึ่ง ปรากฏการณ์โฆษณาก่อตัวเป็นชั้นระหว่างองค์ประกอบอิสระสององค์ประกอบ ภาษา บางครั้งคำว่า "A" ใช้เพื่ออ้างถึงการใช้สองภาษาแบบผสม

วัสดุพิมพ์- อิทธิพลของภาษาของประชากรพื้นเมืองต่อภาษาต่างประเทศ โดยปกติแล้วเมื่อประชากรย้ายจากที่หนึ่งไปยังสองอันเป็นผลมาจากการพิชิต การดูดซึมทางชาติพันธุ์ การครอบงำทางวัฒนธรรม ฯลฯ ในกรณีนี้ ประเพณีทางภาษาท้องถิ่นจะแตกสลาย ผู้คนเปลี่ยนไปใช้ประเพณีของภาษาอื่น แต่ในภาษาใหม่พวกเขาปรากฏลักษณะของภาษาที่หายไป

ซุปเปอร์สแตรท- อิทธิพลของภาษาของประชากรต่างด้าวที่มีต่อภาษาของประชากรพื้นเมืองอันเป็นผลมาจากการพิชิต การครอบงำทางวัฒนธรรมของชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์บางกลุ่มที่ไม่มีมวลชนวิกฤตเพียงพอที่จะดูดซับประชากรพื้นเมืองที่ถูกยึดครองหรืออยู่ใต้บังคับบัญชา ในเวลาเดียวกัน ประเพณีทางภาษาท้องถิ่นไม่ได้สิ้นสุด แต่รู้สึกถึงอิทธิพลของภาษาต่างประเทศ (ในระดับที่แตกต่างกันและในระดับที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับระยะเวลา)

(การแทรกแซง (ภาษาศาสตร์) เป็นผลมาจากอิทธิพลของภาษาหนึ่งต่ออีกภาษาหนึ่ง)

31 - ภาษาของโลกคือจำนวนทั้งสิ้นของภาษามนุษย์ทุกประเภทที่วิทยาศาสตร์รู้จัก เนื่องจากขอบเขตที่คลุมเครือระหว่างแนวคิดของภาษาและแนวคิดของภาษาถิ่นจึงไม่สามารถระบุจำนวนภาษาที่แน่นอนในโลกได้: ประมาณ 3.5 ถึง 7,000 ภาษา1

ภาษาของโลกสามารถแบ่งออกเป็นภาษาทั่วไปและหายากมากหรือน้อย เข้าสู่ "ความเป็นอยู่" และ "ความตาย"; เป็นลายลักษณ์อักษรและไม่ได้เขียน; เป็นธรรมชาติและประดิษฐ์ ภาษาสามารถจำแนกตามภูมิศาสตร์ได้เช่นภาษาของยุโรป ภาษาของแอฟริกา ภาษาของเอเชีย ภาษาของประเทศออสเตรเลีย ภาษาของคาบสมุทรบอลข่าน ภาษาของสหพันธรัฐรัสเซีย ภาษาของประเทศอินเดีย

การจำแนกลำดับวงศ์ตระกูลของภาษา(จากลำดับวงศ์ตระกูลกรีก - ลำดับวงศ์ตระกูล) การแบ่งภาษาออกเป็นกลุ่มตามเครือญาติตามแหล่งกำเนิดร่วมกันและแสดงออกในลักษณะทั่วไปของคำหรือหน่วยคำ. กลุ่มที่ใหญ่ที่สุดเรียกว่าครอบครัว

ตระกูลภาษาต่อไปนี้มีความโดดเด่น: อินโด - ยูโรเปียน, Finno-Ugric, เตอร์ก, ไอบีเรีย - คอเคเซียน, มองโกเลีย, ตุงกัส - แมนจู, ชิโน - ทิเบต, เซมิติก, ฮามิติก, มาลาโย - โพลีนีเซียน, ดราวิเดียน, บันตู ฯลฯ

การจำแนกประเภทของภาษา- การจำแนกประเภทตามความเหมือนและความแตกต่างในโครงสร้างทางภาษา (สัณฐานวิทยา สัทวิทยา วากยสัมพันธ์ ความหมาย) โดยไม่คำนึงถึงความใกล้ชิดทางพันธุกรรมหรือดินแดน

จากมุมมองนี้มีความโดดเด่นดังต่อไปนี้: ประเภทการแยก (อสัณฐาน) (จีนโบราณ, เวียดนาม), ประเภทเกาะติดกัน (เกาะติดกัน) (ภาษาเตอร์ก, ภาษา Finno-Ugric หลายภาษา), ประเภทการผันคำ (การผันคำ) (ภาษารัสเซีย) นักวิทยาศาสตร์บางคนแยกแยะความแตกต่างระหว่างภาษา (สังเคราะห์)

ภาษาการรวมกลุ่มภาษาลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่เป็นลักษณะเฉพาะคือการใช้การสร้างคำและการผันคำโดยใช้การรวมกลุ่ม - การสร้างในภาษาของรูปแบบไวยากรณ์และคำอนุพันธ์โดยการแนบส่วนเสริมที่มีความหมายทางไวยากรณ์และอนุพันธ์ไปที่รากหรือฐานของ คำ.