นอกจากนี้ยังมีมาก... ยัติภังค์เป็นไปได้หรือไม่? ความแตกต่างระหว่าง "ยัง" และ "เช่นกัน"

คำนี้เขียนร่วมกันได้หากเป็นคำร่วม หรือแยกกันหากเป็นการรวมกันของคำวิเศษณ์สรรพนาม "ดังนั้น" และคำช่วย "zhe"

หากต้องการเขียนคำนี้อย่างถูกต้อง คุณต้องระบุให้ถูกต้องว่าคำนี้อยู่ในประโยคส่วนใด การสะกดคำอาจมีความท้าทายได้จากหลายสาเหตุ:

1. การร่วมยังเป็นอนุพันธ์ซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากการเชื่อมต่อของคำวิเศษณ์ (ดังนั้น)และอนุภาค (เดียวกัน)
2. ในรัสเซียนอกจากนั้นแล้วยังมีการก่อสร้างแบบรวมอีกด้วย เช่นเดียวกับ- ในกรณีนี้จะเขียนแยกกัน
3. บางครั้งการสะกดคำนี้ขึ้นอยู่กับความหมายที่ผู้พูดตั้งใจ ดังนั้นการสะกดที่ถูกต้องจะขึ้นอยู่กับบริบทของข้อความ ตัวอย่างเช่น: Masha วาดต้นไม้ที่ปกคลุมไปด้วยหิมะในอัลบั้มของเธอ โอลิยาเมื่อวาน อีกด้วยดึง (นั่นคือทำสิ่งเดียวกัน)- หรือ: Olya กำลังวาดเมื่อวานนี้ อีกด้วย(นั่นคือต้นไม้ต้นเดียวกัน)

เพื่ออธิบายความแตกต่างในการสะกดเหมือนกันหรือสะกดด้วย เราควรดูแต่ละตัวเลือกแยกกัน

การสะกดคำผสมระหว่างคำวิเศษณ์และอนุภาค

“Also” เขียนแยกกันเมื่อเป็นการผสมคำวิเศษณ์และคำช่วย และมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้

• บ่งบอกถึงการกระทำที่ทำในลักษณะเดียวกัน
• คำถามถูกถามเกี่ยวกับคำศัพท์: ยังไง?
• สร้างวลีที่มีคำหลัก กริยา หรือคำวิเศษณ์
• อนุภาค เดียวกันสามารถละเว้นได้ความหมายของประโยคจะไม่เปลี่ยนแปลง
• เนื่องจากประโยคแสดงถึงการเปรียบเทียบ จึงมักใช้ สหภาพแรงงานเป็นหรือจะใส่ก็ได้
• ตรงกันกับคำพูด เท่าเทียมกัน, เหมือนกัน, เหมือนกัน, อย่างเดียวกัน, อย่างนั้น.

การสะกดคำร่วมด้วย

ในกรณีนี้ควรเขียนคำว่า “also” ไว้ด้วยกัน การใช้งานนี้มีลักษณะดังต่อไปนี้:

• เพิ่มข้อมูลใหม่บางอย่างให้กับสิ่งที่กล่าวไปแล้ว
• ทำหน้าที่เชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ส่วนของสารประกอบเชิงซ้อน หรือเพื่อเชื่อมโยงประโยคให้เป็นข้อความ (ในกรณีนี้ ศัพท์มักจะใช้ที่ตอนต้นของประโยค)
• เป็นไปไม่ได้ที่จะถามคำถามกับเขาไม่มีวลีกับเขา
• "เจ๋อ"ไม่สามารถลบออกจากข้อความได้โดยไม่สูญเสียความหมาย
• มักใช้ร่วมกับคำสันธาน: ก, ฉัน.
• สามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย: ด้วย และในขณะเดียวกันก็เช่นกัน

การสะกดคำก่อสร้างร่วมจะเหมือนกับ

คำเชื่อมคำผสม “as well as” มีการสะกดคำแยกกัน คุณสมบัติที่โดดเด่นคือ:

• แนบโครงสร้างเปรียบเทียบ
• ถึง "ดังนั้น"เป็นไปไม่ได้ที่จะถามคำถามเพื่อระบุวลีเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์เดียว
• มีการสะกดเหมือนกันและไม่สามารถแทรกคำนำหน้าได้
• ตรงกันกับสิ่งก่อสร้าง เหมือนกันทุกประการและเช่นเดียวกับ

อัลกอริทึมในการเลือกการสะกดที่ถูกต้อง

1. กำหนดสิ่งที่ใช้ในข้อความ: เพื่อแสดงการเปรียบเทียบหรือเพิ่มข้อมูลใหม่
2. ถามคำถาม.
3. ลองถอดออก "เดียวกัน".
4. ดูคำศัพท์ใกล้เคียงเพื่อดูว่าพวกมันยืนติดกันหรือไม่ "และ", "ก"หรือ "ยังไง".
5. แทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย

ตัวอย่างการให้เหตุผล

Lena บอกว่าทำไมเธอถึงไม่อยากไปช่วงวันหยุด Sveta อีกด้วย)พบข้ออ้างที่จะพลาดงาน คำค้นหาแนบก้านที่สอง เป็นไปไม่ได้ที่จะถามคำถามมันเป็นไปไม่ได้ที่จะลบอนุภาค "zhe" โดยไม่สูญเสียความหมาย คำศัพท์จะถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย: และ Sveta ก็พบข้อแก้ตัว Sveta เดียวกันฉันพบข้อแก้ตัวนี่ก็คือสหภาพนั่นเอง เขียนด้วยกัน

พ่อขอให้ฉันทำงานนี้ อีกด้วย)ดีเหมือนกับอันที่แล้ว ศัพท์นี้แสดงการเปรียบเทียบระหว่างงานก่อนหน้าและงานใหม่ มีคำในประโยค "ยังไง".ทำ (อย่างไร? ในทางใด?) “ดังนั้น” “ Zhe” สามารถลบออกได้: ทำได้ดีมากสามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย: ทำได้ดี แบบนั้นจริงๆ ซึ่งหมายความว่านี่คือการรวมกันของคำวิเศษณ์และอนุภาคซึ่ง เขียนแยกกัน

ฉันพบว่าคณิตศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจ เช่นเดียวกับฟิสิกส์. โครงสร้างเป็นวลีเปรียบเทียบและมีการสะกดเหมือนกัน นี่ไม่ใช่คำถามที่ถูกถาม สามารถเปลี่ยนได้: ชอบฟิสิกส์.ซึ่งหมายความว่านี่เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างร่วม "zhe" เขียนแยกกัน

ในรูปแบบทั่วไปที่สุด กฎของการสะกดแบบแยกต่อเนื่องจะมีลักษณะดังนี้: หากต้องการทราบว่าคำนั้นสะกดอย่างไร คุณต้องระบุความหมายของคำนั้น: อีกด้วย- การเปรียบเทียบ, อีกด้วย- เพิ่มสิ่งใหม่ให้กับสิ่งที่พูดไปแล้ว

ยัติภังค์เป็นไปได้หรือไม่?

ควรจำไว้ว่าพจนานุกรมไม่ได้ให้ตัวอย่างการสะกดยัติภังค์ของคำที่ค้นหา Zhe เป็นอนุภาคที่เขียนแยกกันเสมอดังนั้นการเขียนด้วยยัติภังค์จึงเป็นไปไม่ได้เช่นกัน

เครื่องหมายวรรคตอน

ศัพท์นี้มักจะสับสนกับคำเกริ่นนำ และแยกความแตกต่างทั้งสองด้านด้วยเครื่องหมายวรรคตอน อย่างไรก็ตามนี่ไม่เป็นความจริง ในประโยคที่มีคำนี้ ต้องใช้ลูกน้ำในกรณีต่อไปนี้:

• ป้ายจะติดก่อนเชื่อมคำสันธาน ด้วย และด้วยเมื่อทำหน้าที่เชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือฐานไวยากรณ์ แม่ซื้อนม คอทเทจชีส ขนมปัง และผลไม้ด้วย
• การก่อสร้างเปรียบเทียบ เช่นเดียวกับโดดเด่นด้วยเครื่องหมายวรรคตอน มีเครื่องหมายจุลภาคอยู่ข้างหน้า ดังนั้น. วันนี้ผ่านไปด้วยดีเหมือนครั้งก่อนๆ
• ถ้า อีกด้วย– คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาค และประโยคมีการเปรียบเทียบ โดยใส่ลูกน้ำนำหน้า ยังไง. Alexey ตัดสินใจเริ่มจดหมายแบบเดียวกับฉบับก่อนหน้า

ในขณะที่บางคนได้รับคำแนะนำจากสัญชาตญาณของตนเองเมื่อเขียนคำและสำนวนที่ "ซับซ้อนเป็นพิเศษ" แต่บางคนก็ชอบที่จะเรียนรู้กฎเกณฑ์และปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ปัญหาเดียวคือในภาษารัสเซียมีข้อยกเว้นสำหรับกฎที่เรียกว่า "กรณีพิเศษ" ที่ไม่ปฏิบัติตาม "กฎการสะกด" “ยัง” – จะสะกดคำนี้อย่างไร? หากคุณเขียนข้อความไม่ถูกต้องก็จะเต็มไปด้วยการรับรู้ที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสิ่งที่เขียนหรือแม้กระทั่งการสูญเสียความหมายของ "ต้นฉบับ" ทั้งหมด นั่นคือเหตุผลที่ความรู้ประเภทนี้จะไม่มีวันฟุ่มเฟือย

การเขียน: ต่อเนื่องและแยกจากกัน

“นอกจากนี้” หรือ “ด้วย” ที่เขียนอย่างถูกต้องในข้อความสามารถใช้เป็นหลักฐานเพิ่มเติมว่าบุคคลนั้นมีความสามารถในภาษาแม่ของตนสูงกว่าค่าเฉลี่ย บางครั้ง “ผู้เขียน” กระทำการโดยไม่ได้ตั้งใจ โดยไม่รู้ว่าจะสะกดคำว่า “เหมือนกัน” หรือ “เช่นกัน” อย่างไร เพื่อไม่ให้ตกเป็นเหยื่อของการหลอกลวงสัญชาตญาณของคุณเองคุณควรคำนึงว่าการสะกดคำเหล่านี้ที่ถูกต้องขึ้นอยู่กับว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคต้องมีการเขียนแยกกัน และคำร่วมต้องมีการเขียนรวมกัน

1. หากมีการเปรียบเทียบเพิ่มเติมในข้อความคำนั้นจะถูกเขียนแยกกัน ("ดังนั้น" เป็นคำวิเศษณ์ "เหมือนกัน" เป็นอนุภาค) ในการตรวจสอบขอแนะนำให้แทรกชุดค่าผสม "as และ" ลงในประโยค
2. หากในกระบวนการเขียนประโยคคำที่กำหนดถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายอย่างง่ายดายซึ่งคำที่พบบ่อยที่สุดคือ "เกินไป" คำนั้นจะถูกเขียนร่วมกัน นี่คือคำเชื่อมที่เกิดขึ้นจากการรวมคำวิเศษณ์และอนุภาคเข้าด้วยกันซึ่งแทนที่ได้อย่างง่ายดายด้วยคำเชื่อมทั่วไปอื่น - "และ"

เมื่อบุคคลถูกเอาชนะด้วยความสงสัยหรือเขาไม่ทราบกฎในการเขียน "ด้วย" และ "แบบเดียวกัน" ผู้เชี่ยวชาญในภาษารัสเซียแนะนำให้ทำสิ่งต่อไปนี้: เขียนประโยคเดียวกันด้วย "แยก" และ " รวม” เวอร์ชัน คนที่จัดการกับเนื้อหาที่ตีพิมพ์เป็นประจำจะตัดสินทันทีว่าตัวเลือกใดจะถูกต้อง แต่หากยังคงเป็นปริศนาว่าควรเขียน "ด้วย" ร่วมกันหรือแยกกัน คุณจะต้องปฏิบัติตามกฎ

เครื่องหมายวรรคตอน

ไม่มีลูกน้ำหลัง "also" หากเป็นคำเกริ่นนำ กฎนี้ยังใช้กับสถานการณ์เมื่อมี “a”, “และ”, “อย่างไร” อยู่ข้างหน้าหรือข้างหลัง หากเป็นคำเชื่อมจะใส่ลูกน้ำนำหน้า "also" ในประโยคที่ซับซ้อนคำนี้ถูกแยกออกตามกฎทั่วไป แต่ก็คุ้มค่าที่จะพิจารณาว่าสามารถใช้เชื่อมโยงสองความคิดได้และไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ

โดยทั่วไปแล้ว เครื่องหมายวรรคตอนจะถูกวางขึ้นอยู่กับบริบทและคุณลักษณะของการสร้างประโยค เมื่อมีวลีวิเศษณ์และมีคำนี้รวมอยู่ด้วย ก็จำเป็นต้องมีการแยกคำ และในโครงสร้างที่มีคำว่า “อย่างไร” อยู่นั้น “ด้วย” คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือไม่? ในคำสันธานแบบผสมระหว่างสมาชิก จะมีการใส่เครื่องหมายวรรคตอนหรือไม่ก็ได้ ซึ่งทำให้เกิดปัญหาในการเขียน

คำพ้องความหมาย

คำพ้องความหมายที่ใช้บ่อยที่สุดและใช้บ่อยที่สุดสำหรับคำว่า "ยัง" คือ "ยัง" นอกจากนี้ รายการอาจรวมถึง:

• ตามลำดับ;
• เท่ากับ;
• ชอบ;
• ในทางกลับกัน;
• เท่าเทียมกันหรือเท่าเทียมกัน;
• นอกจากนี้;
• อีกครั้ง;
• นอกจาก.

คุณไม่สามารถละเลย "เหมือนกัน" ซึ่งเป็นคำพ้องความหมายที่ (คำที่พบบ่อยที่สุดตามพจนานุกรม) คือ "เหมือนกัน" "ในทำนองเดียวกัน", "ในระดับเดียวกัน", "เหมือนเมื่อก่อน", "ในระดับเดียวกัน", "ในลักษณะที่คล้ายกัน" - สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็น "เพลงจากโอเปร่าเดียวกัน" และรายการคำพ้องความหมายไม่ จำกัด เพียง สำนวนเหล่านี้เนื่องจากมีจำนวนมากและสามารถพิจารณาสำนวนที่ "แปลกใหม่" ที่สุด: "แบบเดียวกัน" "ชอบ" "แบบเดียวกัน"

ส่วนหนึ่งของคำพูด

การเชื่อมประสาน "also" เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ใช้เชื่อมต่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสองคนของประโยคและเพื่อแต่งประโยคที่ซับซ้อน เป็นที่น่าสังเกตว่าคำเชื่อมนี้สามารถแทนที่ด้วยคำอื่นได้อย่างง่ายดายเช่น "เกินไป" หรือ "และ" หรือแม้กระทั่งลบออกทั้งหมดเนื่องจากเป็นส่วนบริการของคำพูดที่ไม่สามารถถามคำถามเชิงวากยสัมพันธ์ได้ การใช้คำสันธานร่วมกันทำให้คุณสามารถสร้างประโยคต่างๆ ด้วยคำเดียวกันได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมาย

คำวิเศษณ์คำพ้องเสียง “so” และคำช่วยเสริม “เหมือนกัน” สามารถวางไว้ในประโยคได้อย่างปลอดภัย (และเขียนแยกกัน) หากการแทนที่ด้วย “too” หรือ “และ” เป็นไปไม่ได้ บ่อยครั้งที่อนุภาค "zhe" ถูกลบออกจากประโยคอย่างง่ายดายจนไม่มีใครสังเกตเห็นว่าไม่มีอยู่

คุณต้องรู้การสะกดคำเหล่านี้

การสะกดคำเหล่านี้ซึ่งมักทำให้นักเรียนลำบาก ขึ้นอยู่กับว่าเป็นส่วนใดของคำพูดเราบอกกฎพร้อมตัวอย่างถึง เมื่อ “ด้วย” และ “ด้วย” เขียนรวมกัน และเมื่อแยกกัน อาจมีตัวเลือกยัติภังค์ด้วยซ้ำ

คำว่า "ยัง" เขียนรวมกันเมื่อใช้เป็นคำเชื่อม คำนี้เกิดจากการรวมคำวิเศษณ์ "ดังนั้น" และอนุภาค "zhe" "อีกด้วย" ความหมายสามารถถูกแทนที่ด้วย "เพิ่มเติม", "ยัง" หรือ "และ"ดังนั้นคุณสามารถทดสอบตัวเองได้

ประโยคตัวอย่าง:

1. เราทำความสะอาดห้องและล้างจานด้วย (= และล้างจานด้วย)

2. เอเลน่าจะกินไอศกรีม เช่นเดียวกับสายไหม (= และสายไหม)

3. เขากังวลแต่ยังกังวล (= และกังวลด้วย)

อ้างอิง!ไม่มีเครื่องหมายจุลภาคในโครงสร้าง "as well as" หากหมายถึง "as well as" ตัวโครงสร้างมีความโดดเด่นด้วยเครื่องหมายวรรคตอน
ประโยคตัวอย่าง: เช่นเดียวกับเธอ ฉันรู้มาตลอด

คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาค “ยัง”

“Also” เขียนแยกกันหากใช้เป็นคำวิเศษณ์ที่มีอนุภาค "อีกด้วย" ใช้สำหรับการเปรียบเทียบเพื่อทดสอบตัวเอง คุณต้องค้นหาว่าโครงสร้างในประโยคมีความหมายว่า "ในลักษณะเดียวกัน" หรือไม่

ประโยคตัวอย่าง:

1. เพื่อให้ทุกอย่างยุติธรรม เธอทำเช่นเดียวกันทุกประการ (= ในลักษณะเดียวกัน)

2. เป็นที่รู้กันว่าเขาอ่านง่ายพอๆ กับน้องสาว (= มากเท่านั้น)

3. ฉันต้องการสลัดแบบเดียวกัน: ใส่กุ้งและน้ำจิ้ม (= แบบเดียวกัน)

สำคัญ!โปรดจำไว้ว่าการเขียน "เหมือนกัน" ด้วยเครื่องหมายยัติภังค์ (เช่นกัน) เป็นไปไม่ได้
ตัวอย่างเช่น เดือนเมษายนยังคงมีหิมะตก

วิธีการสะกดคำว่า “ยัง” หรือ “เหมือนกัน”

นอกเหนือจากที่ระบุไว้แล้วยังมีรายการอื่นๆ อีก วิธีการเลือกตัวสะกดที่ถูกต้องการออกแบบ

ถามคำถาม “อย่างไร”

พยายามทำความเข้าใจว่าการออกแบบที่ทำให้คุณสับสนกับคำตอบหรือไม่ คำถามคือ "อย่างไร"หากเขาตอบก็แสดงว่า "เหมือนกัน" จะถูกเขียนแยกกัน ถ้าไม่ก็รวมๆ กัน

ประโยคตัวอย่าง: ฉันต้องทำเยลลี่ (ยังไง?) ด้วยวิธีเดียวกัน: ด้วยวุ้น-วุ้น

ปล่อยอนุภาคและแทนที่ด้วย "และ"

ถ้าในกรณีของคุณ “ยัง” เขียนแยกกัน อนุภาค "zhe" สามารถละทิ้งได้

ตัวอย่างประโยค: วันนี้มีเมฆมากเหมือนเมื่อวาน (วันนี้มีเมฆมากเหมือนเมื่อวาน)

ถ้า “ยัง” เขียนไว้ด้วยกัน ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วสหภาพนี้สามารถถูกแทนที่ด้วย "และ"

ประโยคตัวอย่าง: เขากังวลและมีความตื่นเต้นในห้องโถงด้วย (เขากังวลและมีความตื่นเต้นในห้องโถงด้วย)

สถานการณ์ที่ยากลำบาก

มันเกิดขึ้นว่าเป็นการยากที่จะกำหนดส่วนของคำพูดในประโยคเดียว ลองพิจารณาตัวอย่างนี้: เธอ [ยัง / ยัง] ฉลาดมาก (เธอฉลาดพอๆ กับคนอื่น / นอกเหนือจากคุณสมบัติที่กล่าวมาก่อนหน้านี้ เธอยังฉลาดอีกด้วย)

ความสนใจ!ในกรณีนี้ คุณสามารถเข้าใจวิธีการเขียนสิ่งก่อสร้างได้อย่างถูกต้องจากบริบทหรือน้ำเสียงเท่านั้น (อย่างหลังไม่น่าเชื่อถือมากนัก)

หากคุณเจองานดังกล่าวในการสอบหรือแบบทดสอบและไม่มีบริบท อย่าลังเลที่จะแจ้งให้ผู้คุมสอบหรือครูทราบเรื่องนี้ เพราะหากไม่มีบริบท ตัวเลือกจะเทียบเท่ากัน ด้วยวิธีนี้ คุณจะหลีกเลี่ยงการลดคะแนนของคุณและช่วยเหลือผู้อื่น ปกป้องความคิดเห็นของคุณหากคุณมั่นใจ

“Also” และ “also”: จุลภาคหลังเทิร์น

คุณต้องใส่ลูกน้ำหลัง "เช่นกัน" ถ้าตามด้วย "as" และการก่อสร้างหมายถึง "เท่า ๆ กัน" "เท่า ๆ กัน"

ประโยคตัวอย่าง: ฉันคิดว่าเหมือนกับคนอื่นๆ ในกลุ่มของฉัน ฉันกำลังนับเครื่องจักรอัตโนมัติในภาษารัสเซีย

คำพ้องความหมาย

ทั้ง “ยัง” และ “ยัง” มี กลุ่มคำพ้องความหมายซึ่งสามารถทดแทนคำพูดได้

คำพ้องความหมายสำหรับ "ยัง":

• เดียวกัน;
• เท่าเทียมกัน;
• ในเวลาเดียวกัน;
• เท่าๆ กัน

คำศัพท์ที่คล้ายกับ "the Same" ได้แก่

• ในทำนองเดียวกัน
• คล้ายกัน;
• ชอบ;
• เช่นเดียวกับ;
• เช่นเดียวกับ

คุณไม่สามารถหนีจากปัญหาได้ เป็นการดีกว่าที่จะจดจำกฎการเขียนทุกครั้งและเรียนรู้ที่จะระบุส่วนของคำพูด อย่างไรก็ตาม, หากคุณไม่สามารถทำผิดพลาดได้อย่างแน่นอนและคุณไม่แน่ใจในคำที่น่าสงสัย, ดีกว่า แทนที่ด้วยคำพ้องความหมายหรือลอง ถอดความเพื่อให้ข้อเสนอนี้กลายเป็นความรู้อย่างแท้จริง และพวกเขายังกล่าวอีกว่าการเรียนรู้คำพ้องความหมายมีประโยชน์เนื่องจากช่วยเสริมสร้างคำพูดอย่างมาก หากบุคคลหนึ่งแสดงออกด้วยคำพูดเดียวกันก็จะเห็นได้ชัดเจนมาก

จะจำกฎได้อย่างไร?

• ร พิมพ์กฎและแขวนไว้เหนือเตียง อ่านซ้ำทุกครั้งที่เห็น
• ก แก้ไขปัญหาอย่างแข็งขันในหัวข้อที่สนใจ
• เห็นคำที่ทำให้ลำบากใจในบางข้อความ วิจัยเขาถามตัวเองว่า:“ เหตุใดจึงเขียนที่นี่ในลักษณะนี้ไม่ใช่อย่างอื่น?” ตรวจสอบว่าคำถามใดมีคำตอบและตรวจสอบกฎ
• สามารถ สร้างภาพด้วยกฎแล้วเอาไปติดวอลเปเปอร์โทรศัพท์ เพราะคนๆ หนึ่งจะเห็นหน้าจอโทรศัพท์บ่อยมากในระหว่างวัน

และแน่นอน เราขอแนะนำให้อ่านเพิ่มเติมเพราะการอ่านก่อให้เกิดสิ่งที่เรียกว่า "การรู้หนังสือโดยสัญชาตญาณ" ดังนั้นเราจึงบอกคุณเกี่ยวกับ ในกรณีใดจะเขียนว่า "เหมือนกัน" และในที่นี้ "ด้วย"ให้คำแนะนำในการตรวจสอบการสะกดคำ ให้ตัวอย่าง และให้คำแนะนำในการจำกฎ เราหวังว่าบทความนี้จะไม่ทำให้คุณมีคำถามใด ๆ สนุกกับการเรียนภาษารัสเซีย!

วิดีโอที่เป็นประโยชน์

“Also” และ “also” เป็นกฎสำหรับการเขียนในวิดีโอด้านล่าง

เป็นที่น่าสังเกตว่าสังคมยุคใหม่มุ่งมั่นที่จะมีความรู้มากขึ้นเรื่อยๆ การพัฒนาวัฒนธรรมในหมู่มวลชนกำลังเกิดผล และผลประโยชน์ของผลกระทบที่กว้างขวางของการรู้หนังสือต่อสังคมนั้นจะเกิดขึ้นในไม่ช้าในอนาคตอันใกล้นี้ แต่ในขณะเดียวกันก็มีปัจจัยบางประการที่ส่งผลเสียต่อการเผยแพร่ความรู้

ประเด็นก็คือทุกวันนี้เกือบทุกอุปกรณ์ แอปพลิเคชันใด ๆ ที่ต้องป้อนข้อความ มอบโอกาสให้กับผู้ใช้ แก้ไขคำที่สะกดผิดโดยอัตโนมัติหรือแจ้งให้คุณป้อนสิ่งที่เตรียมไว้แล้วหลังจากป้อนตัวอักษรสองสามตัวแรก ในสภาวะเช่นนี้ คุณคงไม่อยากหันไปใช้พจนานุกรมที่อธิบายและสะกดคำ แน่นอน ทำไมต้องทำเช่นนี้ถ้าระบบอัจฉริยะจะทำทุกอย่างเพื่อคุณ

แต่การรู้หนังสือไม่สามารถกลายเป็นสิ่งที่ล้าสมัยได้ แน่นอนว่าความก้าวหน้าเป็นสิ่งที่ดี แต่การรู้หนังสือไม่เคยทำร้ายใคร นอกจากนี้ ยังมีคำและวลีในการสะกดคำที่คุณสามารถทำผิดได้ แม้ว่าคุณจะมีตัวแก้ไขการสะกดอัตโนมัติก็ตาม

ในบทความนี้เราจะพูดถึงวลี "เหมือนกัน" จะเขียน “also” อย่างไร - รวมกันหรือแยกกัน? ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถตอบคำถามนี้ได้ ในบทความนี้ผู้อ่านสามารถค้นหาคำตอบโดยละเอียดได้

การเขียน “ด้วย” และ “ด้วย” – ร่วมกันหรือแยกกัน?

ปัญหาหลักเกิดขึ้นเมื่อไม่ชัดเจนว่าจะเขียนคำผสมที่กำหนดได้อย่างไร - ด้วยกันหรือ แยกกัน- นี่คือเหตุผลว่าทำไมข้อผิดพลาดส่วนใหญ่จึงเกี่ยวข้องกับการเขียน “แบบเดียวกัน” อาจดูเหมือนเป็นเรื่องยากที่จะปฏิบัติตามกฎทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับปัญหานี้ แต่โดยหลักการแล้ว ไม่มีอะไรยากในเรื่องนี้

คุณเพียงแค่ต้องจำเทคนิคและกฎเกณฑ์บางประการที่จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการเขียนคำผสมนี้ หากมีปัญหาเกิดขึ้นคุณเพียงแค่ต้องเข้าใจว่าวลีนั้นเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด - หากเป็นคำเชื่อมก็จะเขียนร่วมกันและหากเป็นคำวิเศษณ์ก็จะแยกจากกัน การเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดมีบทบาทสำคัญที่นี่

แยกการเขียน

ประการแรกควรระบุช่วงเวลาที่การรวมกันของคำที่พิจารณาในบทความถูกเขียนแยกกัน “Also” ควรเขียนแยกกันในกรณีนี้ ถ้า “ดังนั้น” เป็น และ “ดี” เป็นอนุภาค- การรวมกันของคำเหล่านี้ใช้เพื่อเปรียบเทียบวัตถุ ตัวอย่างเช่น:

• เขาพยายามเลียนแบบครูของเขาในทุกสิ่ง: เขาพยักหน้าด้วยวิธีที่มีความหมายเหมือนกัน ประพฤติตนในการสนทนาและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้หญิงในลักษณะเดียวกัน

คำแนะนำ: หากเกิดปัญหาขึ้น คุณสามารถทดสอบตัวเองได้โดยการลอง ใส่ "as และ" หลัง "เหมือนกัน"

• ฉันเกลียดผู้ชายคนนี้เหมือนที่เขาเกลียดฉัน
• คนก็เหมือนกับสัตว์ที่แสดงออกในหลายๆ ด้าน ซึ่งขับเคลื่อนโดยสัญชาตญาณภายใน

การเขียนอย่างต่อเนื่อง

ตอนนี้มันคุ้มค่าที่จะพูดคุยถึงคดีต่างๆ เมื่อเขียนคำว่า "ด้วย" เข้าด้วยกัน- ดังที่คุณอาจเดาได้ว่า “also” แสดงถึงคำเชื่อม และตามที่ระบุไว้ในตอนต้นของบทความ คำนั้นเขียนไว้ด้วยกัน:

• นักแสดงมีความกังวลก่อนการแสดง และทั้งคณะก็กังวลเช่นกัน
• ผู้สมัครนายกเทศมนตรี Ivanov เช่นเดียวกับผู้สมัคร Sidorov ยังคงประสบกับเรตติ้งที่ลดลงเช่นกัน

เพื่อไม่ให้เกิดความผิดพลาด คุณเพียงแค่ต้องเปลี่ยน "ยัง" ในหัวของคุณเป็นคำเชื่อม "และ":

• นักแสดงมีความกังวลก่อนการแสดง และทั้งคณะก็กังวลไปพร้อมกับเขา
• และผู้สมัครนายกเทศมนตรี Ivanov เช่นเดียวกับผู้สมัคร Sidorov ยังคงได้รับการจัดอันดับที่ลดลง

คำชี้แจงของคำถาม

การสะกดคำว่า "also" ที่ถูกต้องสามารถตรวจสอบได้ด้วยการถามคำถาม "how?" คำถามนี้สามารถถามได้เฉพาะคำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคซึ่งเขียนแยกกัน ไม่มีทางที่จะตั้งคำถามเช่นนี้กับสหภาพแรงงานได้

ปล่อยอนุภาค

คุณยังสามารถลองละทิ้งอนุภาค “และ- หากการลบออกจากประโยคไม่ส่งผลกระทบต่อความหมายโดยรวม แต่อย่างใดคุณต้องเขียนแยกกัน ไม่อย่างนั้นก็เลอะเทอะ วิธีการเสริมนี้สามารถพิจารณาได้โดยใช้ตัวอย่างเฉพาะ:

• ฤดูร้อนนี้ผ่านไปเหมือนครั้งก่อน

ถ้าเราละทิ้งอนุภาค "zhe" ซึ่งให้การขยายสัญญาณแล้ว ความหมายของประโยคจะไม่เปลี่ยนแปลง:

• ฤดูร้อนนี้ผ่านไปเหมือนปีที่แล้ว

ดังนั้นเราจึงสามารถสังเกตได้ว่าในกรณีเช่นนี้ควรเขียนคำว่า "เหมือนกัน" แยกกัน ลองดูตัวอย่างอื่น:

• เพื่อนของฉันดูฟุตบอล ฉันก็ชอบกีฬาประเภทนี้ด้วย

หากคุณพยายามที่จะปล่อยอนุภาคจากนั้นคุณจะได้รับสิ่งต่อไปนี้:

• เพื่อนของฉันดูฟุตบอล ฉันชอบกีฬานี้มาก

อย่างที่คุณเห็นข้อเสนอนี้ไร้ความหมายทันที ไม่น่าแปลกใจเพราะไม่ใช่แค่อนุภาคที่ถูกโยนออกไป แต่เป็นส่วนหนึ่งของสหภาพในคราวเดียว คุณสามารถตรวจสอบตัวเองได้เช่นกัน ถ้าแทนที่จะใช้คำสันธาน เราใส่ “ด้วย”:

• เพื่อนของฉันดูฟุตบอล ฉันก็ชอบกีฬาประเภทนี้ด้วย

อันที่จริงการแทนที่คำเชื่อมหนึ่งด้วยอีกคำหนึ่งไม่ได้ทำให้ความหมายของประโยคทั้งหมดหายไป หากสามารถทำการเปลี่ยนทดแทนได้ คุณควรเขียนคำว่า "เช่นกัน" ไว้ด้วยกันอย่างปลอดภัย

คำพ้องความหมาย

ในกรณีที่ไม่มีเวลาคิดแต่ตามความหมายของประโยคจำเป็นต้องใช้คำเหล่านี้ คุณสามารถแทนที่ด้วยสิ่งที่เหมาะสมได้- คำพ้องความหมายทำให้คำพูดมีความหลากหลายและยืดหยุ่นมากขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็สามารถใช้งานได้ในกรณีที่มีปัญหาในการเขียนคำหรือวลี ด้านล่างนี้เราจะให้คำพ้องความหมายที่สามารถช่วยหลีกเลี่ยงการสะกดคำที่กล่าวถึงในบทความไม่ถูกต้อง

คำวิเศษณ์ที่มีอนุภาคสามารถถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายต่อไปนี้:

• ดูเหมือนว่า;
• ในทำนองเดียวกัน
• เช่นเดียวกับ;
• ชอบ;
• ชอบ;
• เดียวกัน;
• เช่นเดียวกับ;
• ในทำนองเดียวกัน
• เช่นเดียวกัน.

หากใช้คำเชื่อม “ด้วย” ในประโยค คุณสามารถใช้คำพ้องความหมายต่อไปนี้:

• เท่าๆ กัน;
• เดียวกัน;
• เท่าๆ กัน;
• ในเวลาเดียวกัน.

ผู้อ่านควรคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าคำพ้องความหมายอาจมีผลประโยชน์ในการลดจำนวนข้อผิดพลาดในการสะกดคำ เมื่อมีคำถามเกิดขึ้น มีหลายกรณีที่จะช่วยให้คุณออกไปได้เฉพาะคำถามที่ถูกต้องเท่านั้น คำพ้องความหมายที่ใช้อย่างดี- ดังนั้นจึงไม่แนะนำให้ละเลยพวกเขา “Also” และ “also” เป็นรูปแบบวาจาที่ใช้กันทั่วไป แต่การใช้ในข้อความมักทำให้เกิดคำถามที่ทุกคนไม่สามารถตอบได้อย่างถูกต้อง

คำถามเรื่องการสะกดคำที่พบบ่อยข้อหนึ่งคือการใช้คำว่า "ด้วย" และ "เช่นกัน" หลายคนมีปัญหามากมายกับกฎนี้ แม้ว่าในความเป็นจริงทุกอย่างจะง่ายกว่ามากก็ตาม การเข้าใจหลักการใช้คำเหล่านี้และเข้าใจความแตกต่างระหว่างคำเหล่านี้เพียงครั้งเดียวก็เพียงพอแล้ว และการใช้คำเหล่านี้อีกครั้งจะไม่ทำให้เกิดปัญหา ดังนั้นคุณสะกดคำว่า "เช่นเดียวกับ" อย่างไร?

ร่วมกันหรือแยกกัน

ในความเป็นจริง การสะกดคำว่า "ยัง" มี 2 รูปแบบ กล่าวอีกนัยหนึ่งสามารถเขียนแยกกันและเขียนร่วมกันได้ การเลือกตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่ควรใช้ในประโยคทั้งหมด

ในการรวมกัน “และยัง” จะถือเป็นการรวมกัน มันเกิดขึ้นจากการรวมกันของคำวิเศษณ์และร่วม “เดียวกัน” บทบาทของประโยคในประโยคคือการเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือเชื่อมโยงประโยคง่ายๆ หลายประโยคเข้าเป็นประโยคเดียวที่ซับซ้อน ในกรณีนี้ “also” จะเทียบเท่ากับคำเชื่อม “และ”

วลี "ยัง" เป็นการรวมกันของคำวิเศษณ์ "ดังนั้น" กับคำช่วย "เหมือนกัน" ควรใช้เฉพาะในกรณีที่การละเว้นคำช่วย "zhe" จะไม่เปลี่ยนความหมายทั่วไปของวลี อีกทางเลือกหนึ่งคือใช้คำนี้เพื่อเปรียบเทียบ

ตัวอย่างการสะกดคำว่า “as well as” หรือ ““and also”

“Also” จะเขียนรวมกันหากคำนี้สามารถแทนที่ด้วยคำเชื่อม “และ” ได้

เธอเชิญญาติและเพื่อนฝูงด้วย

เธอเชิญญาติและเพื่อนฝูง

เมื่อใช้ร่วมกับการสะกดคำต่อเนื่อง คำนี้จะถูกใช้หากสามารถแทนที่ด้วยคำเชื่อม “too” ได้อย่างง่ายดาย

เมื่อใดและอย่างไร "เช่นเดียวกับ" จะเขียนแยกกัน

ก่อนอื่นควรกล่าวถึงข้อเสนอเชิงเปรียบเทียบ

พฤติกรรมของลูกสุนัขตัวนี้คล้ายกับแม่ของเขาโดยสิ้นเชิง เขาชอบนอนหงายและสนุกสนานด้วย

ตัวเลือกนี้มักใช้ในกรณีที่มีคำว่า "อย่างไร" อยู่ข้างๆ “และด้วย” เขียนแยกกันในกรณีนี้

มิทยาชอบตกปลาเช่นเดียวกับพ่อของเขา

การเขียนแยกกันมักจะใช้ในกรณีที่อนุภาค "zhe" ถูกใช้เพื่อเสริมสร้างโครงสร้างเท่านั้น และประโยคจะไม่สูญเสียความหมายหากไม่มีมัน

คารีนาสามารถเล่นฟลุตได้เหมือนกับครูของเธอ

เมื่อจำคุณสมบัติบางประการเหล่านี้ได้แล้ว คุณจะรู้วิธีเขียน "เช่นเดียวกับ" เสมอ - ร่วมกันหรือแยกกัน