คำต่อท้าย- ส่วนสำคัญของคำที่อยู่หลังรากหรือหลังส่วนต่อท้ายอื่น และมักจะทำหน้าที่สร้างคำใหม่ บางครั้งเพื่อสร้างรูปแบบใหม่ของคำ
คำต่อท้ายไม่ใช่ส่วนบังคับของคำ คำหนึ่งๆ อาจไม่มีคำต่อท้าย แต่อาจมีคำต่อท้ายตั้งแต่หนึ่งคำขึ้นไป:
เพื่อนเพื่อน ตกลง, ราม- ว้าว(ก)
คำต่อท้ายการขึ้นรูป (ผันคำ)
คำต่อท้าย (มีอยู่ไม่กี่คำ) ที่ใช้ในการสร้างคำรูปแบบใหม่เรียกว่า ก่อสร้าง(ผันคำ). ในระหว่างการแยกวิเคราะห์สัณฐานวิทยา คำต่อท้ายเหล่านี้จะไม่รวมอยู่ในต้นกำเนิดของคำ
ตัวอย่างเช่น,
- คำต่อท้าย -ไทย (-ti ) อยู่ในรูปแบบ infinitive ของกริยา: ด้านข้าง ทีดำเนินการ คุณ
- คำต่อท้าย -ล- - กริยารูปอดีตกาล: อ่าน- ล, คิด- ล .
คำต่อท้าย -ไทย (-ti
), -ล-
ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของคำ
บางครั้งคำต่อท้ายที่เป็นรูปธรรมอาจปรากฏตามหลัง
: ไปกันเถอะ- เหล่านั้น,จะไป(กิน)- เหล่านั้น.
คำต่อท้ายกริยาสะท้อน -sya/-sya ครั้งหนึ่งเคยเป็นสรรพนาม ตัวฉันเอง:
การหวี ซะ= การหวี ตัวฉันเอง.
คำต่อท้ายแบบสะท้อน -sya, -sya
เป็นพื้นฐานของคำว่า และมักจะยืนตาม
:
ปิด, ซัก
สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม โปรดดู คำต่อท้ายแบบผันคำ
ฉันขอเตือนคุณว่า:
- โรคติดเชื้อ- นี่คือการศึกษา แบบฟอร์มสิ่งเดียวกันคตกปลา
- การสร้างคำ- นี่คือการศึกษาใหม่คำ
ส่วนต่อท้ายอนุพันธ์
โดยการใช้ คำต่อท้ายอนุพันธ์คำพูดในส่วนต่าง ๆ ของคำพูดถูกสร้างขึ้น แต่คำนามและคำคุณศัพท์มักถูกสร้างขึ้น
ตัวอย่างเช่น หนึ่งในคำต่อท้ายที่ใช้งานมากที่สุดในการสร้างคำนาม -นิค-
:
ป่า -นิค ,โรงเรียน -นิค , ศึกษา -นิค, สาม -นิค, ดาวเทียม -นิค, รีสอร์ท -นิค, ประโยชน์ -นิค, วันเสาร์ -นิค ฯลฯ
ส่วนต่อท้ายที่ใช้งานมากที่สุดซึ่งมีการสร้างคำคุณศัพท์คือส่วนต่อท้าย -sk- :
ชนบท สค(s) หมู่บ้าน- สค(ii) โรคระบาด -sk(โอ้) มอสโก- สค(สอง)ฯลฯ
คำต่อท้ายเดียวกันนี้ใช้เพื่อสร้างคำที่มีความหมายต่างกัน ส่วนหนึ่งของคำพูดเดียวกัน
.
ตัวอย่างเช่นคำต่อท้าย -นิค
-, —จาก
— . —ตกลง
— (เห็ด-นิค, แดง- จาก(ก) เพื่อน- ตกลง
) ทำหน้าที่สร้างคำนามเท่านั้น -sk-
(กองเรือ- สค(สอง)
) - เพื่อสร้างคำคุณศัพท์เท่านั้น - อีวา
-,-วิลโลว์
— (ลองคิดดูสิ อีวา-ไทย) - สำหรับคำกริยาเท่านั้น นั่นเป็นเหตุผลที่เราพูดถึงคำต่อท้ายของคำพูดส่วนต่างๆ:
ตัวอย่างการสร้างคำโดยใช้คำต่อท้ายแบบต่างๆ:
- จากราก ใจดี-: ชนิด, ชนิดจาก, ชนิด-จามรี, ชนิด-จาก-n, ชนิด-e-t;
- จาก ราสเบอร์รี่: มาลิน(a), มาลิน-k(a), มาลิน-nik(), มาลิน-ovk(a), มาลิน-ov(y), มาลิน-n(y);
- จาก เวลา-: vrem(s), vrem-echk(o), vrem-yank(a), vrem-en-n(y), vrem-en-o, vrem-en-shchik.
หากรากมีความหมายศัพท์หลัก (ความหมาย) ของคำนั้น ก็จะมีคำต่อท้าย (เช่น ) เสริมความหมายนี้และชี้แจงให้ชัดเจน ตัวอย่างเช่น:
- ส่วนต่อท้ายเพิ่มความหมายจิ๋ว: ลูกสาว - ลูกสาว ถึง(ก) - ลูกสาว- เยน(ก) บ้าน - บ้าน- นักลงทุนสัมพันธ์;
- ค่าขยาย: มือ - มือ กำลังมองหา(ก);
- คำต่อท้ายใช้เพื่อสร้างคำที่ตั้งชื่อลูกสัตว์: ช้าง- ที่รัก, ut- ที่รัก ;
- กำหนดเพศชายตามอาชีพ ถิ่นที่อยู่ หรือสัญชาติ สอน- โทร, รถแทรกเตอร์- คือ, มอสโก- อิอิ,ไซบีเรียน จามรี, เชิงวิชาการ นักลงทุนสัมพันธ์, สินค้า- ใน, คอเคซัส- อีซี ฯลฯ;
- กำหนดเพศหญิงตามอาชีพ ถิ่นที่อยู่ หรือสัญชาติ ขาย ชิท(ก) อาจารย์ ไอซี(ก) แพทย์- ไอซี(ก) ออสเซตอิน- ถึง(ก) เครื่องจักร-ist- ถึง(ก) นักเขียน- กราบ(ก)ฯลฯ
- การแสดงออกของทัศนคติต่อบุคคล: ฉลาดแกมโกง ใต้อา หยก ใต้อา เล็ก ผลิตภัณฑ์โอ้ แพะ ผลิตภัณฑ์อา ผ้าลินิน ไท, น้ำลาย ไท .
คำต่อท้าย (และ
) สามารถบอกเล่าเรื่องราวได้มากมาย ด้วยคำต่อท้ายคุณสามารถกำหนดส่วนของคำพูดและสำหรับคำนามเพศได้ ตัวอย่างเช่นคำต่อท้าย —โทร
ที่ท้ายคำจะมีคำนามเพศชาย ( ครู ผู้สร้าง คนขับรถ),
คำต่อท้าย - จาก
- - คำนามเพศหญิง ( ดีจาก (ก) หูหนวกจาก (ก) สวยจาก (ก));
คำต่อท้าย - สค
- - คุณศัพท์ ( ฮังการี-sk(ii), russ-sk(ii)).
ส่วนต่อท้ายไม่อาจระบุด้วยตัวอักษรได้
คำต่อท้ายหรือบางส่วนของคำต่อท้ายอาจถูกซ่อนไว้นั่นคือไม่ได้แสดงไว้อย่างชัดเจนในตัวอักษรเป็นลายลักษณ์อักษร จากนั้นจึงแยกออกโดยใช้การถอดเสียงซึ่งระบุเสียงของคำต่อท้าย
หลังสระและหลัง ขขตัวอักษร อี โย่ ยู ไอหมายถึงเสียงสองเสียง หนึ่งในนั้นคือ [th'] (หรือมักแทนด้วย) เป็นเสียงที่อาจกลายเป็นคำต่อท้ายหรือเป็นส่วนหนึ่งของคำต่อท้าย จากนั้นส่วนต่อท้ายจะถูกเน้นโดยใช้การถอดความ
ตัวอย่างเช่น:
คนโกหก - [คนโกหก' / ไทย'/ a], การย้ายถิ่นฐาน - ผู้อพยพ, สอง - dv, สุนัขจิ้งจอก [l'is'/ ไทย'/วิลโลว์], จิ้งจอก [l'is'/ ไทย'/ii’].
ขั้นตอนการเน้นส่วนต่อท้ายในคำโดยใช้ตัวอย่างคำ เก่า:
- เลือกรากและสิ้นสุดโดยการเปลี่ยนรูปแบบของคำและเลือกคำที่เกี่ยวข้องโดยใช้ส่วนต่อท้ายที่แตกต่างกัน: เก่า, เก่า, เก่า, เก่า - โรงแรมเก่า ⇒ราก เก่า-, สิ้นสุด ไทย;
- สามารถ -อินน์- เป็นคำต่อท้ายเหรอ? เราดูผ่านคำที่เกี่ยวข้องซึ่งอาจมีส่วน -อินน์-- ค้นหาคำว่า เก่า ใน(ก)ซึ่งในนั้น -ใน- - คำต่อท้าย เน้นว่า: เก่า ใน- n(ท).
- ลองพิจารณาส่วนที่เหลือ -น-- คำคุณศัพท์ old-n(y) มาจากคำนาม old(a) โดยใช้ส่วนต่อท้าย -น-
- มาพิสูจน์ความถูกต้องของการเลือกหน่วยคำกัน -น- การเลือกคำที่มีรากต่างกัน แต่มีคำต่อท้ายเหมือนกัน (ส่วนของคำพูดเหมือนกับคำดั้งเดิมเนื่องจากคำต่อท้าย "เกี่ยวข้อง" กับส่วนของคำพูด): สวน -n(th) (จากสวน), mod- n(th) (จากแฟชั่น), ฤดูใบไม้ร่วง- n(ii) (ตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วง)- นี่เป็นการพิสูจน์ความถูกต้องของการเลือกหน่วยคำ
- บทสรุป: เก่า โรงแรม(ไทย).
คุณสามารถตรวจสอบความถูกต้องของการแยกวิเคราะห์ได้ในพจนานุกรมการสร้างคำ
สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม โปรดดู การเน้นคำต่อท้ายในคำ
เพื่อระบุคำต่อท้าย การรู้จักคำต่อท้ายที่ใช้มากที่สุดจะเป็นประโยชน์
คำต่อท้าย | งานของพวกเขา | |
แบบฟอร์มคำนาม | ||
-ถึง- -ฮิค- -เอก- -ตกลง- -enk- -อือ- -เอคเค- -คะแนน- -อุชค์- -yushk- |
ปลา - ปลา ถึงก คีย์ - คีย์ นักลงทุนสัมพันธ์ ล็อค - ล็อค เอก เพื่อน - เพื่อน ตกลง มือมือ เยนก สุนัขจิ้งจอกจิ้งจอก โอเคก แวนย่า – แวน เอกก เข็ม - เข็ม คะแนนก ปู่ - ปู่ หูก สนาม-พื้น ยุชค์โอ |
ให้คำมีความหมายแฝงเล็ก ๆ หรือน่ารัก |
-นิค- -เจี๊ยบ- -ชิค- -โทร- -สุญูด- -ถึง- |
ป่า - ป่า นิค พกพา - รถเข็น เจี๊ยบ กลอง - กลอง กล่อง สอน - สอน โทร สอน - ครู กราบก ผู้ดำเนินการวิทยุ - ผู้ดำเนินการวิทยุ ถึงก |
สร้างคำที่ตั้งชื่อบุคคลตามอาชีพ |
คำคุณศัพท์แบบฟอร์ม | ||
-ist- -sk- -โอ- -ev- -น- |
ร็อค - ร็อค คือไทย เมือง - เมือง สคอุ๊ย ถั่ว - ถั่ว ไข่ไทย ผ้าคลุมไหล่ - ผ้าคลุมไหล่ evไทย ฤดูร้อน - ปี nไทย |
|
กริยารูปแบบ | ||
-ก- -และ- -e- -ova-(-eva-) -iva-(-ыва-) |
เสียง - เสียง กที แผล - แผล และที ขาว – ขาว จที ฤดูหนาว - ฤดูหนาว ไข่ที แหวน - แหวน อีฟที ป่วย - ป่วย วิลโลว์ที เปิด-เปิด อีวาที |
|
-sya-(-s-) | สอน - สอน เซี่ย -ฉันสอน ซะ รักษา - รักษา เซี่ย- ฉันกำลังบิน ซะ |
สร้างคำกริยาที่มีความหมายสะท้อนกลับ สามารถอยู่ได้หลังเสร็จสิ้น พวกเขาเป็นพื้นฐานของคำ |
คำต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม | ||
-ไทย- -ติ- |
ชิตะ ที ดำเนินการ คุณ |
คำต่อท้ายของกริยารูปแบบไม่แน่นอน พวกเขาไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของคำ |
-ล- | ฉันอ่าน - ฉันอ่าน ล; ฉันพูด - พูด ล |
สร้างรูปอดีตกาลของกริยา พวกเขาไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของคำ |
สำหรับคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ของใคร ส่วนหนึ่งของคำ - ของใคร ส่วนหนึ่งของราก: เผา, อบ.
คุณสามารถชี้แจงคำต่อท้ายในพจนานุกรมการสร้างคำและหน่วยคำได้ (พจนานุกรม Potikha Z. A. School เกี่ยวกับโครงสร้างของคำในภาษารัสเซีย M. , 1987, Tikhonov A. N. พจนานุกรมการสร้างคำของภาษารัสเซีย, Efremova T. F. พจนานุกรมอธิบายการสร้างคำ หน่วยของภาษารัสเซีย M., 1996. , พจนานุกรม Baranov M.T. ของการก่อตัวของคำในภาษารัสเซีย, Baronova M.M. การวิเคราะห์คำตามองค์ประกอบ, M. , 2011 ฯลฯ )
คำต่อท้ายมีบทบาทสำคัญในภาษารัสเซีย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาไม่เพียง แต่สร้างคำศัพท์ใหม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปแบบไวยากรณ์ด้วยและยังทำหน้าที่ถ่ายทอดองค์ประกอบทางอารมณ์ของคำพูดอีกด้วย นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงจำเป็นต้องรู้ว่าคำต่อท้ายคืออะไรและใช้ทำอะไร
คำต่อท้ายคืออะไร?
ส่วนต่อท้ายคือหน่วยคำที่อยู่ด้านหลังราก บางครั้งอาจมีบางกรณีที่คำต่อท้ายต่อท้ายตอนจบ ในกรณีนี้เรียกว่า "postfix" ก่อนอื่นสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับหน่วยคำ -sya-/-s-: ล้างตัวเอง (ลงท้ายด้วย -yut, postfix -sya-) เตรียมพร้อม แสดงออก และอื่น ๆ
หน้าที่หลักของคำต่อท้ายคือการก่อตัวของคำศัพท์ใหม่อย่างไรก็ตามมีหลายกรณีที่หน่วยคำนี้มีบทบาทในการก่อสร้าง มีหลายคำต่อท้ายในภาษาที่มีความหมายแฝงที่แสดงออกและอารมณ์
มีมากมายจนเริ่มมีการศึกษาที่โรงเรียนในระดับประถมศึกษา คำต่อท้ายในภาษารัสเซียคืออะไร?
การใช้หน่วยคำนี้ทำให้ง่ายต่อการค้นหาว่าส่วนใดของคำพูดอยู่ตรงหน้าเรา ดังนั้น ต้องขอบคุณคำเฉพาะของ -ush/-yusch และ -ash-/-yash- เราจึงเข้าใจว่านี่คือกริยา และ -v- ก็บอกอย่างชัดเจนว่าคำที่เป็นปัญหานั้นเป็นคำนาม ก่อนอื่นมาพิจารณาหน่วยคำเหล่านี้จากมุมมองของจุดประสงค์ จากนั้นเราจะพูดถึงการเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด
คำสามารถดำรงอยู่ได้โดยไม่มีคำต่อท้าย แต่เป็นคำต่อท้ายที่ทำให้คำศัพท์มีความหมายพิเศษ กรณีตรงกันข้ามก็ไม่ใช่เรื่องแปลกเช่นกันเมื่อมีคำต่อท้ายสองหรือสามคำ ดังนั้นในคำว่า "การสอน" จึงมีสองคำ: -tel- และ -stv- และในคำว่า "การสอน" มีสามคำ: วาจา -ova- ถูกเพิ่มเข้าไปในสองคำก่อนหน้า
พวกมันตามหน้าที่อะไร?
มาดูกันว่าคำต่อท้ายคืออะไรจากมุมมองของฟังก์ชันการทำงาน
เฉดสีแห่งคุณค่า
นอกจากนี้ คำต่อท้ายสามารถแบ่งย่อยได้ขึ้นอยู่กับความหมายของความหมายที่สื่อถึง ไม่มีความลับใดที่รูทจะรับภาระความหมายหลัก คำต่อท้ายเพียงให้ความกระจ่างและทำให้คำมีความหมายมากขึ้นเท่านั้น มาดูกันว่าคำต่อท้ายคืออะไรจากมุมมองนี้และความหมายที่สื่อถึง:
- จิ๋ว: โต๊ะ-โต๊ะ; แกะแกะ; หล่อ - หล่อ; เด็ก - ที่รัก
- กำลังขยาย: รองเท้าบูท, มือ, หมัด, ยักษ์
- สัตว์ทารก: ลูกเป็ด ลูกวัว ลูกแมว ลูกช้าง
- การกำหนดอาชีพใด ๆ : พนักงานขาย, พนักงานควบคุมรถเครน, สาวเสิร์ฟ; รวมถึงท้องถิ่น: ไซบีเรีย, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มอสโก, ชาวใต้; สัญชาติ: ยูเครน, จอร์เจีย, เยอรมัน, ฟินแลนด์
- ทัศนคติส่วนตัวต่อวัตถุหรือบุคคล: ขโมย, ตัวเล็ก, ฉลาดแกมโกง, โลภ, หัวเราะ
คำต่อท้ายคำนาม
ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายพวกเขาเริ่มศึกษาสัณฐานวิทยาโดยละเอียดดังนั้นสำหรับแต่ละส่วนของคำพูดพวกเขาจะกำหนดว่ามีส่วนต่อท้ายในภาษารัสเซีย (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5) ลองวิเคราะห์หน่วยคำนี้จากมุมมองนี้
เราจะยกตัวอย่างเฉพาะส่วนต่อท้ายที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดซึ่งสามารถพูดได้อย่างชัดเจนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางสัณฐานวิทยาของพวกเขา
คำนามต่อท้าย:
ความหมาย |
|
|
|
|
|
|
|
Oshk-/-ushk-/-yushk-/-yshk- | สิ่งจิ๋ว: นกกระจอก ปีก กระท่อม งู |
เจี๊ยบ-/-ชิค- | อาชีพ: รถตัก, พื้นปาร์เก้, ช่างประมาณราคา, ช่างทำเฟอร์นิเจอร์ |
คำคุณศัพท์ต่อท้าย
ตอนนี้เรามาดูกันว่าคำต่อท้ายคำคุณศัพท์คืออะไร
นี่อาจเป็นส่วนที่สมบูรณ์ที่สุดของคำพูดสำหรับหน่วยคำเหล่านี้
ความหมาย |
|
คุณภาพที่ได้รับภายใต้อิทธิพลของบางสิ่ง (เวลา สถานที่ ฯลฯ): จืดชืด เหนื่อยล้า |
|
ระบุวัสดุที่ใช้ทำรายการ พวกเขาเขียนด้วยตัว "n" เสมอ (ยกเว้น: แก้ว ดีบุก ไม้): ดินเหนียว ทราย หนัง นอกจากนี้ยังอาจระบุวัตถุประสงค์ของสิ่งของ (ตู้เสื้อผ้า) หรือวิธีการใช้งาน (ลม, พีท) |
|
บ่งบอกถึงลักษณะที่แสดงออก: ส่วนของร่างกายที่ขยายใหญ่ขึ้น (มีริมฝีปาก, มีหาง) หรือคุณสมบัติอื่น ๆ (มีขนดก, มีแว่นตา) |
|
EV-/-ov-, -in- | ด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายเหล่านี้ปู่และบิดาจึงถูกสร้างขึ้น นอกจากนี้ยังระบุด้วยว่าสิ่งของนั้นเตรียมหรือทำจากอะไร: ลูกแพร์, โป๊ยกั้ก |
เอน-/-ออน- | ทรัพย์สิน (ทหาร, เช้า, แครนเบอร์รี่, ช้า) |
IV-/-ลิฟ-/-ชิฟ- | ความโน้มเอียง คุณภาพบางอย่าง มีไว้ครอบครอง ฝนตก ขี้เกียจ สวย |
ตะวันออก -แชท- | ความคล้ายคลึงกัน: สีเงิน, มัน แนวโน้ม ความคล้ายคลึงกัน: กวาด, ใจร้อน, เหมือนหัวผักกาด (เหมือนหัวผักกาด) |
การกระทำหรือความสามารถนั้น มีความเชื่อมโยง: ช่างสังเกต น่าประหลาดใจ เลือกสรร วัตถุประสงค์ของการกระทำ: ว่ายน้ำ; ที่พึงปรารถนา |
คำต่อท้ายกริยา
คำต่อท้ายของคำกริยาในภาษารัสเซียคืออะไร? ส่วนใหญ่มักจะเป็นรูปธรรม (เราเขียนเกี่ยวกับพวกเขาก่อนหน้านี้) อย่างไรก็ตามยังมีสิ่งที่มีความหมายบางอย่างอีกด้วย ดังนั้น -ova-/-yva- จะบอกเราว่าการกระทำยังไม่สิ้นสุด แต่อยู่ในกระบวนการ (วางแผน เพ้อฝัน เอาใจใส่) - สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์
คำต่อท้าย -sya-/-s- แม้ว่าจะเป็นคำกริยาสะท้อนกลับ แต่ก็ไม่ใช่คำผัน รวมอยู่ในฐานทั้งหมด
คำต่อท้ายสรรพนาม
สิ่งสุดท้ายที่จะพูดถึงคือคำต่อท้ายสรรพนาม มีเพียงสามคนเท่านั้น: -นี้ -อย่างใดอย่างหนึ่ง -บางอย่าง พวกเขาทั้งหมดเขียนด้วยยัติภังค์และมีส่วนร่วมในการก่อตัวของใครก็ตามหรือบางสิ่งบางอย่าง
ในทั้งคำคุณศัพท์และแต่ละส่วนของคำพูด ปัญหาในการเขียนมีสาเหตุมาจากชุดหน่วยคำบางชุด
คำต่อท้าย –ek- และ –ik- ในคำนาม
กฎพื้นฐานคือคำต่อท้าย -ik- ในคำเหล่านั้นซึ่งตัวอักษร "และ" จะถูกเก็บรักษาไว้เมื่อถูกปฏิเสธ
คำต่อท้าย -ek- เขียนด้วยคำเหล่านั้นซึ่งในทางกลับกันสระ "e" จะหลุดออกมาเมื่อถูกปฏิเสธ
ตัวอย่างเช่น: "light-ik - light-ik-a", "ruche-yok - stream-k-a"
คำต่อท้าย –chik-, -schik- ในคำนาม
กฎพื้นฐานระบุว่าในส่วนต่อท้ายหลังตัวอักษร "zh", "z" - "s", "d" - "t" ตัวอักษร "ch" จะถูกเขียนเสมอและในกรณีที่เหลือ - ตัวอักษร "sch" . ตัวอย่างเช่น: "izvo-z-chik", "le-t-chik", "sva-r-schik"
“O” และ “e” เป็นส่วนต่อท้ายที่มี sibilants ในคำวิเศษณ์ คำคุณศัพท์ และคำนาม
กฎก็คือในกรณีเช่นนี้ ตัวอักษร "o" จะเขียนใต้สำเนียง และ "e" จะเขียนโดยไม่มีสำเนียง ตัวอย่างเช่น: "หญิงขอทาน", "หนังสือเล่มเล็ก" ข้อยกเว้นคือคำว่า “นิ่ง”
คำต่อท้ายด้วยตัวอักษร "n" หนึ่ง (สอง) ตัวในคำคุณศัพท์
มีกฎที่ระบุว่า –nn- เขียนด้วยคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามที่มีต้นกำเนิดลงท้ายด้วยตัวอักษร “n” หรือใช้คำต่อท้าย –onn- หรือ –enn- ตัวอย่างเช่น: "root - root-nn-oh", "lemon-n - lemon-nn-y"
หนึ่ง -n- เขียนด้วยคำต่อท้ายต่อไปนี้: -in-, -an-, -yan- (“windy”, “earthy”) ยกเว้นคำว่า “”, “tin” และ “wooden”
คำคุณศัพท์สั้น ๆ มักใช้ตัวอักษร "n" ให้มากที่สุดเท่าที่มีในตัวอักษรที่ใช้สร้างคำคุณศัพท์
คำต่อท้าย –k-, -sk- ในคำคุณศัพท์
คำต่อท้าย -k- เขียนด้วยคำคุณศัพท์ที่มีรูปแบบสั้นและ (หรือ) ถูกสร้างขึ้นจากคำนามบางรูปแบบที่มีต้นกำเนิดที่ลงท้ายด้วยตัวอักษร "k", "ch", "ts" ในกรณีที่เหลือ คำต่อท้าย -sk- จะถูกเขียนเสมอ
คำต่อท้าย –yva- (-iva-) และ –ova- (-eva-) บนคำกริยา
หากคำกริยาที่ใช้ในกาลปัจจุบันและ (หรือ) อนาคตลงท้ายด้วย –yu หรือ –ivayu ดังนั้นคำต่อท้าย –yva- หรือ –iva- จะถูกเขียนในรูปแบบอดีตกาลหรือรูปแบบไม่แน่นอน และในทางกลับกัน ถ้ามันลงท้ายด้วย –уй หรือ –ую ก็จะใช้คำต่อท้าย “–ova-” หรือ “–eva-” เช่น "ปิด - ปิด" "ต่อ-ต่อ-ต่อ"
คำต่อท้ายด้วยตัวอักษรหนึ่งและ (หรือ) สองตัว“ n” ในกลุ่มผู้มีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำกริยา
-nn- สองคำเขียนด้วยคำคุณศัพท์ทางวาจาและเป็นผู้มีส่วนร่วมแบบเต็มในกรณีที่คำนำหน้า (ยกเว้นคำนำหน้า non-) หากพวกมันถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาที่มีคำต่อท้าย -ova- หรือ -eva- พวกเขายังรวมถึง คำที่ขึ้นต่อกันต่าง ๆ หากสร้างจากกริยาสมบูรณ์
หนึ่ง -n- เขียนถ้าคำนั้นถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาที่มีรูปแบบไม่สมบูรณ์ นอกจากนี้ หนึ่ง -n- จะถูกเขียนในส่วนต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟแบบสั้น
คำต่อท้ายพร้อมสระและตัวอักษร "n" หนึ่งตัว (สอง) ตัวในคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม
ตัวอักษร "e" เขียนขึ้นในส่วนต่อท้ายของผู้มีส่วนร่วม (คำคุณศัพท์) ที่เกิดจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย –it, -et ตัวอักษร "a" และ "ya" เขียนขึ้นหากสร้างจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย –ат, -ят
คำในภาษารัสเซียประกอบด้วยส่วนสำคัญ: คำนำหน้า, คำต่อท้าย คำต่อท้ายแบ่งออกเป็นรูปแบบคำและรูปแบบ นอกจากนี้ ยังสามารถระบุกาลของคำกริยา เพศ ตัวเลข และตัวพิมพ์ของคำนามได้
ความหมายและประเภทของคำต่อท้าย
คำพูดแต่ละส่วนมีส่วนต่อท้ายของตัวเองซึ่งมีความหมายเฉพาะของตัวเอง ตัวอย่างเช่น สำหรับคำนาม:
- คำต่อท้าย - อีซีสามารถแสดงถึงบุคคลและวัตถุที่เป็นเพศชายซึ่งอยู่ในกลุ่มใดก็ได้: เจ้าของ, ชาวอิตาลี,
- คำต่อท้าย - นักลงทุนสัมพันธ์มีฟังก์ชั่นจิ๋ว: โต๊ะ, พวยกา,
- ด้วยความช่วยเหลือของส่วนสำคัญที่จำเป็นของคำนี้ คำต่างๆ จึงถูกสร้างขึ้นเพื่อแสดงถึงความเป็นชายโดยการเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมบางอย่าง นักภาษาศาสตร์นักจัดดอกไม้ - คำที่ต่อท้าย - คือมีบทบาทสำคัญในการกำหนดประเภทของอาชีพที่บุคคลที่มีชื่อมีส่วนร่วม
- คำที่มีคำต่อท้ายที่ใช้เรียกบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่างอย่างอ่อนโยนและเสน่หาได้ คำต่อท้ายดังกล่าวได้แก่:- ถึง- (ผิว), - โอ้สค์- (หน้าต่าง), - หู- (ที่รัก), - เจี๊ยบ- (นิ้ว). และยัง: - ทีเอส-, -ใช่-, -ยุชค์-.
คำคุณศัพท์มีความหมายต่อท้ายค่อนข้างหลากหลาย ก็เพียงพอที่จะยกตัวอย่างบางส่วน
- คำต่อท้าย -อัน- (-หยาง-)มีส่วนร่วมในการก่อตัวของคำคุณศัพท์ที่มีความหมายของวัสดุที่ใช้ทำวัตถุ (ไม้, หนัง)
- ความหมายของการเป็นส่วนหนึ่งแสดงอยู่ในคำต่อท้ายคำคุณศัพท์ - ev (-ไข่):พี่น้องช่าง.
- ส่วนต่อท้ายบ่งบอกถึงความเกี่ยวข้องทางภูมิศาสตร์ -ensk- (-หมึก-)- ตัวอย่างเช่น คิวบาและเพนซ่า
คำต่อท้ายกริยามีไม่มากนัก แต่ความสำคัญของคำต่อท้ายนั้นยิ่งใหญ่ มีเพียงตัวอักษรเดียวในส่วนต่อท้าย -l- เท่านั้นที่สามารถสร้างรูปแบบอดีตของส่วนคำพูดที่น่าสนใจและซับซ้อนที่สุดได้ ตัวอย่างเช่น เราสามารถตั้งชื่อคำกริยาได้เพียงไม่กี่คำ: รู้, โหยหา, โยน คำต่อท้ายด้วยวาจาบางคำบ่งบอกถึงการกระทำที่บุคคลนั้นเป็นผู้กำหนด เหล่านี้เป็นคำต่อท้าย - ซะ- และ -b- (เพลิดเพลิน)
กริยารูปแบบ infinitive นั้นง่ายต่อการจดจำด้วยคำต่อท้าย - คุณ, -ที, -ของใคร- มีคำดังกล่าวมากมาย เพียงไม่กี่คนเท่านั้น มา ร้องเพลง อบขนม
คุณเพียงแค่ต้องจำคำต่อท้ายของคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ตามลำดับความรู้ที่ได้รับเพื่อจดจำส่วนของคำพูดเหล่านี้
การระบายสีและอารมณ์ในส่วนต่อท้าย
ความแตกต่างระหว่างหน่วยคำที่เกี่ยวข้องกับการสร้างคำศัพท์ใหม่คือคำต่อท้ายที่มีความหมายแฝงทางอารมณ์และการแสดงออก การระบายสีนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตั้งแต่แบบจิ๋วไปจนถึงแบบดูถูก ระหว่างพวกเขา การระบายสีที่น่ารักและเกินจริงเป็นไปได้ โดยแสดงทัศนคติต่อวัตถุ ตัวละคร หรือปรากฏการณ์ ผู้คนมีความสัมพันธ์กับโลกรอบตัวแตกต่างกัน ดังนั้นสีจึงเปลี่ยนไป อาจเป็นลบอย่างมากหรือในทางกลับกันก็เป็นบวก