หนึ่งใน งานที่สำคัญที่สุดภูมิศาสตร์เป็นบันทึกความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับโลกมาโดยตลอดเกี่ยวกับการกระจายตัวของวัตถุและปรากฏการณ์ในเวลาและอวกาศในรูปแบบของภาพ เมื่อวาดภาพโลกทรงกลมบนเครื่องบิน (บนแผ่นกระดาษ) การบิดเบือนจะเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ หากต้องการลดให้เหลือน้อยที่สุดให้ใช้แบบพิเศษ กฎทางคณิตศาสตร์- ขนาดและการฉายภาพ
สเกลคืออัตราส่วนของความยาวของส่วนในภาพต่อความยาวในความเป็นจริง ความสัมพันธ์นี้สามารถแสดงเป็นเศษส่วน (มาตราส่วนตัวเลข) เป็นคำ (ตั้งชื่อ) หรือแสดงด้วยสายตา (เชิงเส้น)
วิธีการย้ายจาก ร่างกายปริมาตรไปยังเครื่องบินได้โดยการฉายภาพ เส้นโครงแผนที่เป็นการแสดงที่กำหนดทางคณิตศาสตร์บนระนาบของพื้นผิวทรงรีหรือทรงกลม ในเวลาเดียวกัน แผนที่จะแสดงตำแหน่งและโครงร่างของวัตถุ ตารางเส้นเมอริเดียนและเส้นขนาน กฎหมายที่อธิบายเส้นโครงแผนที่สามารถแสดงได้ด้วยสมการซึ่งระบุ การก่อสร้างกราฟิก, ตารางพิกัด ฯลฯ
ประเภทหลักของการนำเสนอทางภูมิศาสตร์ทางภูมิศาสตร์ (ตรงข้ามกับศิลปะ) ของโลก - ลูกโลกแผนที่และแผน - เป็นแบบจำลองของความเป็นจริงและในขณะเดียวกันก็เป็นวิธีความรู้ที่ทรงพลังที่สุดในสาขาวิทยาศาสตร์โลก
ลูกโลกเป็นแบบจำลองทรงกลมของโลก โดยทั่วไปแล้ว ลูกโลกจะแสดงโครงร่างของแผ่นดินและ แหล่งน้ำความโล่งใจของทวีปและก้นมหาสมุทรโลก แม่น้ำ พรมแดนรัฐ เมืองต่างๆ นอกจากลูกโลกของโลกแล้วยังมีลูกโลกอีกด้วย ทรงกลมท้องฟ้า,ดวงจันทร์และดาวเคราะห์อื่นๆ โครงร่างของวัตถุธรรมชาติบนโลกได้รับการถ่ายทอดค่อนข้างแม่นยำ และสามารถวัดได้โดยไม่ต้องมีการแก้ไข ยกเว้นการคำนวณซ้ำในวงกว้าง
แผนที่ - ภาพที่ย่อขนาดและเป็นภาพรวมบนระนาบของพื้นผิวโลกอีกภาพหนึ่ง ร่างกายของจักรวาลหรือ นอกโลกแสดงวัตถุที่อยู่หรือฉายลงบนสิ่งเหล่านั้นในระบบที่ยอมรับของสัญญาณธรรมดา วัตถุที่แสดงบนแผนที่อาจเป็นวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือกระบวนการใดๆ ก็ได้ รูปภาพบนแผนที่จะต้องถูกกำหนดทางคณิตศาสตร์ นั่นคือสร้างในระดับและการฉายภาพที่แน่นอน แผนที่โลกเรียกว่าภูมิศาสตร์
ในบรรดางานทำแผนที่อื่น ๆ เราจะตั้งชื่อแผนที่นูน (ภาพสามมิติสามมิติของภูมิประเทศ) แผนที่ภาพถ่าย (รวมแผนที่เข้ากับแผนภาพถ่าย) บล็อกไดอะแกรม (โดยที่ภาพของพื้นผิวรวมกับส่วนแนวตั้งตามยาวและตามขวาง ), atlases (การรวบรวมแผนที่อย่างเป็นระบบที่สร้างขึ้นตาม โปรแกรมทั่วไปเป็นงานบูรณาการงานเดียว)
หนึ่งในภาพที่เก่าแก่ที่สุด ซึ่งชวนให้นึกถึงแผนผังภูมิประเทศ มีอายุย้อนกลับไปถึงสหัสวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช จ. - บนแจกันเงินจากเนิน Maykop มีการแสดงแม่น้ำสองสายที่ไหลจากภูเขาที่มีป่าไม้และไหลลงสู่ทะเลสาบ รวมถึงสัตว์ต่างๆ ที่เล็มหญ้าอยู่รอบๆ ในดินแดนของกรีซพบรูปหุบเขาแม่น้ำที่มีพืชพรรณอุดมสมบูรณ์ สัตว์ป่า และกองเรือลอยน้ำซึ่งมีอายุ 3,500 ปี เป็นครั้งแรกที่ใช้มาตราส่วน Anaximander (VII-VI ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช) ได้สร้างแผนที่ทรงกลมที่กรีซซึ่งวางไว้ตรงกลางล้อมรอบด้วยมหาสมุทร การทำแผนที่ทางคณิตศาสตร์เกิดขึ้นจากความพยายามของ Claudius Ptolemy หนึ่งในบทของ "คู่มือภูมิศาสตร์" ของเขาถูกเรียกว่า "วิธีพรรณนาโลกบนเครื่องบินอย่างถูกต้อง" การฉายภาพที่เขาสร้างขึ้นยังคงเป็นที่รู้จักในปัจจุบันและแผนที่โลกของปโตเลมี เป็นแผนที่จริงอันแรก
ลูกโลกลูกแรกสร้างโดยนักภูมิศาสตร์ชาวเยอรมัน M. Beheim ในปี 1492
การบรรยายครั้งที่ 6 แผนผังไซต์ ขอบฟ้า. ด้านข้างของเส้นขอบฟ้า
1. แผนผังไซต์
2. อนุสัญญา
3. วิธีการปฐมนิเทศบนพื้นดิน
4. มาตราส่วนและประเภท
5. ความสูงสัมบูรณ์และความสูงสัมพัทธ์ของพื้นที่
แผนพื้นที่.
แผนไซต์ - รูปแบบที่ง่ายที่สุดแผนที่เป็นภาพวาดของพื้นที่ขนาดเล็ก (ประมาณ 0.5 กม.) ในสัญลักษณ์ขนาดใหญ่ แผนดังกล่าวมีลักษณะคล้ายกับมุมมองด้านบนและคล้ายกับภาพถ่ายทางอากาศ แต่วัตถุต่างๆ ที่นี่จะแสดงด้วยสัญลักษณ์และมีข้อความกำกับอยู่ด้วย ต่างจากแผนที่ตรงที่วัตถุทั้งหมดถูกลงจุดบนแผนที่ (วัตถุที่สำคัญที่สุดจะถูกเลือกสำหรับแผนที่) จะแสดงอาณาเขตที่เล็กกว่าอย่างมีนัยสำคัญซึ่งการบิดเบือนเนื่องจากความโค้งของพื้นผิวมีขนาดเล็กมากจนไม่อาจนำมาพิจารณาได้ . ไม่มีแผน ตารางปริญญาและทิศเหนือถือเป็นทิศขึ้น
การระบุตำแหน่งของคุณโดยสัมพันธ์กับด้านข้างของขอบฟ้า (จุดสำคัญ) เรียกว่าการวางแนว การวางแนวโดยใช้แผนที่ (แผน) เกี่ยวข้องกับการค้นหาและจดจำวัตถุที่ระบุบนแผนที่บนพื้น เพื่อระบุตำแหน่งของคุณบนแผนที่
ขอบฟ้าส่วนการโทร พื้นผิวโลกสังเกตได้ในพื้นที่เปิดโล่ง นอกจากนี้ ยังมีการสร้างความแตกต่างระหว่างขอบฟ้าทางคณิตศาสตร์หรือขอบฟ้าจริง ( วงกลมใหญ่ทรงกลมท้องฟ้าซึ่งมีระนาบตั้งฉากกับเส้นลูกดิ่งที่จุดสังเกต) และขอบฟ้าที่มองเห็นได้ (เส้นที่ท้องฟ้าดูเหมือนจะผสานกับพื้นผิวโลก) บนพื้นผิวเรียบ ขอบฟ้าที่มองเห็นได้คือวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเป็นสัดส่วน รากที่สองจากความสูงสังเกต (D = 3860*H1/2) สำหรับผู้ที่ยืนอยู่บนพื้นราบ เส้นผ่านศูนย์กลางของวงกลมนี้คือ 4.5-5 กม. โดยเพิ่มขึ้น 100 ม. จะเพิ่มเป็น 40 กม. สำหรับการวางแนวบนพื้นจะใช้จุดหลักสี่จุดของขอบฟ้า (หรือส่วนที่เกี่ยวข้อง) - ด้านข้างของขอบฟ้าหรือจุดสำคัญ ทิศทางไปยังจุดบนขอบฟ้าที่สัมพันธ์กับจุดสำคัญเรียกว่า rhumb ในอุตุนิยมวิทยามักใช้ 8 หรือ 16 rhumbs ในกิจการทางทะเล - 32
ด้านหลักของขอบฟ้า (รัมบาส) คือทิศเหนือ, ตะวันออก, ทิศใต้และทิศตะวันตก, ด้านตรงกลางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ, ตะวันออกเฉียงใต้, ตะวันตกเฉียงใต้, ตะวันตกเฉียงเหนือ ในเวลาเที่ยงวันซึ่งพระอาทิตย์อยู่ ณ เวลานั้น ทางด้านทิศใต้ท้องฟ้า (สำหรับผู้อยู่อาศัยในประเทศของเราสิ่งนี้เป็นจริงเสมอ) เงาของวัตถุ (สั้นที่สุด) ตกไปทางเหนือ หากคุณยืนหันหน้าไปทางทิศเหนือ ทิศใต้จะอยู่ข้างหลังคุณ ทิศตะวันออกจะอยู่ทางขวา และทิศตะวันตกจะอยู่ทางซ้าย โพลาริสเป็นที่สุด ดาวสว่างในกลุ่มดาวหมี Ursa Minor มันรักษาตำแหน่งเกือบคงที่บนท้องฟ้าเมื่อมองเห็นได้ การหมุนรายวันทรงกลมท้องฟ้าและในคืนที่อากาศแจ่มใส สะดวกในการกำหนดทิศทางไปทางทิศเหนือและละติจูดของสถานที่ ซึ่งประมาณเท่ากับความสูงเหนือขอบฟ้า
ในทุกสภาพอากาศและทุกช่วงเวลาของวัน ทิศทางไปทางทิศเหนือจะแสดงด้วยเข็มเข็มทิศ ซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่ระบุทิศทางของเส้นลมปราณแม่เหล็ก เส้นเมริเดียนทางภูมิศาสตร์และแม่เหล็กไม่ตรงกัน เช่นเดียวกับที่ขั้วที่สอดคล้องกันไม่ตรงกัน ดังนั้นในการหาทิศทางที่แน่นอนไปทางทิศเหนือ เราต้องคำนึงถึงมุมระหว่างทิศทางเหนือของเส้นลมปราณทางภูมิศาสตร์กับทิศทางของ ปลายด้านเหนือของเข็มแม่เหล็ก - การปฏิเสธแม่เหล็ก- หากปลายทิศเหนือ (โดยปกติจะเป็นสีน้ำเงิน) ของเข็มเข็มทิศแม่เหล็กเบี่ยงเบนไปทางทิศตะวันออกของเส้นลมปราณทางภูมิศาสตร์ การเบี่ยงเบนจะเรียกว่าทิศตะวันออกและมีเครื่องหมายบวก (บวก) หากเบี่ยงเบนไปทางทิศตะวันตกจะเรียกว่าทิศตะวันตกและมีเครื่องหมายลบ (เชิงลบ). การปฏิเสธแม่เหล็กถูกระบุโดย แผนที่ภูมิประเทศ- ตัวอย่างเช่น การปฏิเสธแม่เหล็กของมอสโกคือ +8°
ทิศทางที่แน่นอนไปยังวัตถุจะแสดงโดยมุมราบทางภูมิศาสตร์ (จริง) ซึ่งเป็นมุมที่วัดจากปลายด้านเหนือของเส้นลมปราณทางภูมิศาสตร์ตามเข็มนาฬิกาไปยังทิศทางไปยังวัตถุ (ตั้งแต่ 0 ถึง 360°)
โดยไม่ต้องมีเข็มทิศทิศทางไปทางทิศเหนือสามารถกำหนดได้โดย ลักษณะเฉพาะของท้องถิ่นซึ่งเป็นเครื่องหมายทางภาคเหนือและสถานที่ที่ได้รับความร้อนจากแสงอาทิตย์น้อย ตัวอย่างเช่น ด้านเปียกของอาคาร หิน ลำต้นของต้นไม้ที่มีตะไคร่น้ำ จุดเกล็ดหิมะบนเนินเขา (ในฤดูใบไม้ผลิ) กับ ทางด้านเหนือต้นไม้ที่ปลูกในพื้นที่เปิดโล่งมีมงกุฎที่แย่กว่า ตอไม้มีวงแหวนประจำปีน้อยกว่า และในทางกลับกัน จอมปลวกมักจะตั้งอยู่ทางใต้ของตอไม้และต้นไม้ ทางใต้ มีการปล่อยเรซินบนลำต้นของต้นสนมากขึ้น
ภารกิจที่ 1 มันเรียกว่าอะไร เส้นเงื่อนไขบนแผนที่ทางภูมิศาสตร์ที่แบ่งโลกออกเป็นสองซีกโลก - ตะวันตกและตะวันออก?
นายกรัฐมนตรีเมริเดียน
เส้นศูนย์สูตร
ขอบฟ้า
สกายไลน์
ภารกิจที่ 2 ใช้รูปที่ 1 กำหนดว่าขอบฟ้าด้านใดตรงกับเครื่องหมาย 90° บนมาตราส่วนของเข็มทิศ
ข้าว. 1
ภารกิจที่ 3 คุณจะเคลื่อนไปในทิศทางใดหากดวงอาทิตย์อยู่ทางขวามือของคุณในตอนเช้า?
คำตอบ: __________________________________________________
ภารกิจที่ 4
ข้าว. 2
ด้านข้างของขอบฟ้า | สัญลักษณ์ในรูป |
ก) ทิศเหนือ B) ตะวันออกเฉียงเหนือ B) ตะวันตก | 1) บี 2) ก 3) ฟ |
คำตอบ:
ภารกิจที่ 5 คนเก็บเห็ดเดินจากไป สถานีรถไฟผ่านป่าไปทางทิศเหนือตลอดเวลา จะต้องไปทางไหนจึงจะกลับสถานีได้?
ภารกิจที่ 6 หากคุณยืนหันหลังให้ดวงอาทิตย์ในเวลาเที่ยงแท้ ขอบฟ้าด้านไหนจะอยู่ข้างหลังคุณ?
เหนือ ใต้ ตะวันออก ตะวันตก
ภารกิจที่ 7
รูปที่ 3
สัญญาณทั่วไป | วัตถุ |
ก) ก ข) บี ข) บี ง) ง | 1) ทุ่งหญ้า 2) หยุดพัก 3) สะพานไม้ 4) ฤดูใบไม้ผลิ |
คำตอบ:
ภารกิจที่ 8
คำตอบ:
ภารกิจที่ 9 ความแตกต่างระหว่างแผนผังไซต์กับ แผนที่ทางภูมิศาสตร์- โปรดระบุความแตกต่างอย่างน้อยสองประการ
ภารกิจที่ 10 สร้างความสอดคล้องระหว่างวัตถุและสีที่แสดงบนแผนที่ทางภูมิศาสตร์ (ทางกายภาพ)
คำตอบ:
ภารกิจที่ 11 ใช้ส่วนของแผนพื้นที่ (รูปที่ 4) กำหนดสิ่งที่ตั้งอยู่ทางเหนือ - ป่าต้นสนชนิดหนึ่งหรือแม่น้ำ
ข้าว. 4
คำตอบ: ___________________________________________________
ภารกิจที่ 12 เหตุใดจึงต้องรู้ว่าขอบฟ้าด้านข้างอยู่ที่ไหน?
ภารกิจที่ 13 จัดเรียงแนวขนานตามลำดับความยาวจากมากไปน้อย
1) 10° 2) 60° 3) 40° 4) เส้นศูนย์สูตร
คำตอบ: __________________________________________________
ภารกิจที่ 14 ใช้แผนที่ศึกษา สัญญาณธรรมดา การ์ดทางกายภาพซีกโลก เลือกจากรายการและไฮไลต์ ลักษณะทางภูมิศาสตร์ซึ่งสามารถกำหนดได้จากแผนที่นี้
ภารกิจที่ 15 ทำปริศนาอักษรไขว้
คำถาม:
1. ลดขนาดภาพของโลกบนเครื่องบิน
2. หนึ่งในด้านหลักของขอบฟ้า
3. พื้นที่ที่มองเห็นได้ด้วยตา
4. ฝั่งขอบฟ้าตรงข้ามทิศตะวันตก
5. ภาพประกอบพื้นที่เล็กๆ บนกระดาษโดยใช้สัญลักษณ์
ภารกิจที่ 16
ทดสอบ
ตัวเลือกที่ 2
ภารกิจที่ 1 เส้นสมมุติที่จำกัดพื้นที่ที่ตามองเห็นได้ชื่ออะไร
ขอบฟ้า
สกายไลน์
แนวหน้า
นายกรัฐมนตรีเมริเดียน
ภารกิจที่ 2 ใช้รูปที่ 1 กำหนดว่าขอบฟ้าด้านใดตรงกับเครื่องหมาย 0° บนมาตราส่วนของเข็มทิศ
ข้าว. 1
คำตอบ: __________________________________________________
ภารกิจที่ 3 คุณจะเคลื่อนไปในทิศทางใดหากดวงอาทิตย์อยู่ข้างหลังคุณในตอนเช้า?
คำตอบ: __________________________________________________
ภารกิจที่ 4 สร้างความสอดคล้องระหว่างด้านข้างของขอบฟ้าและการกำหนดในรูปที่ 2
ข้าว. 2
ด้านข้างของขอบฟ้า | สัญลักษณ์ในรูป |
ก) ตะวันออก ข) ทิศใต้ B) ตะวันตกเฉียงเหนือ | 1) ดี 2) บี 3) ซี |
คำตอบ:
ภารกิจที่ 5 นักท่องเที่ยวเดินจากทางหลวงผ่านป่าไม้ตลอดเวลา ทิศทางตะวันออก- พวกเขาต้องไปทิศทางไหนจึงจะกลับขึ้นทางหลวงได้?
คำตอบ: __________________________________________________
ภารกิจที่ 6 หากคุณยืนหันหลังให้ดวงอาทิตย์ในเวลาเที่ยงแท้ เงาที่ทอดจากคุณไปจะชี้ไปในทิศทางใด
เหนือ ใต้ ตะวันออก ตะวันตก
ภารกิจที่ 7 สร้างความสอดคล้องระหว่างป้ายธรรมดาของผังพื้นที่ (รูปที่ 3) และวัตถุที่ป้ายเหล่านั้นเป็นตัวแทน
รูปที่ 3
คำตอบ:
ภารกิจที่ 8 สร้างความสอดคล้องระหว่างแนวคิดและคำจำกัดความ
คำตอบ:
ภารกิจที่ 9 หากคุณไม่มีอุปกรณ์ปรับทิศทาง คุณสามารถนำทางภูมิประเทศด้วยวิธีอื่นใดได้บ้าง โปรดระบุอย่างน้อยสองวิธี
คำตอบ: ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________
ภารกิจที่ 10 สร้างความสอดคล้องระหว่างวัตถุและสีที่แสดงในแผนผังไซต์
คำตอบ:
ภารกิจที่ 11 ใช้ส่วนของแผนพื้นที่ (รูปที่ 4) กำหนดสิ่งที่ตั้งอยู่ทางใต้ - การตั้งถิ่นฐานหรือพุ่มไม้
ข้าว. 4
คำตอบ: __________________________________________________
ภารกิจที่ 12 เหตุใดคุณจึงคิดว่าการวางแนวตามลักษณะท้องถิ่นไม่สามารถถือว่าถูกต้องได้
คำตอบ: __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ภารกิจที่ 13 จัดเรียงแนวโดยเพิ่มความยาวตามลำดับ
1) เส้นศูนย์สูตร 2) 40° 3) 10° 4) 60°
คำตอบ: __________________________________________________
ภารกิจที่ 14 ใช้แผนที่ศึกษาสัญลักษณ์ของแผนที่ทางกายภาพของซีกโลก เลือกจากรายการและขีดเส้นใต้คุณลักษณะทางภูมิศาสตร์ที่ไม่สามารถระบุได้จากแผนที่นี้
ธารน้ำแข็ง แม่น้ำ ประชากร ภูเขาไฟ ถ้ำ เมือง กระแสน้ำ เกาะ แร่ธาตุ ภูมิอากาศแห้งแล้ง ประเทศ ป่าไม้ ถนน
ภารกิจที่ 15 ทำปริศนาอักษรไขว้
คำถาม:
1. พื้นที่ที่มองเห็นได้ด้วยตา
2. เส้นศูนย์สูตรถือว่ายาวที่สุด
3. มันถูกประดิษฐ์ขึ้นในจีนโบราณ
4. แสดงจำนวนครั้งที่ระยะทางลดลงสัมพันธ์กับระยะทางจริง
5. หน่วยวัดเส้นขนานและเส้นลมปราณ
6. ถ้าในเวลาเที่ยงแท้คุณยืนหันหลังให้ดวงอาทิตย์ เงาที่ตกจากคุณจะชี้ไปทางใด?
ภารกิจที่ 16 บน แผนที่รูปร่าง สีเขียววงกลมเส้นเมอริเดียนทั้งหมด สีน้ำเงิน - แนวขนานทั้งหมด สีแดง - เส้นศูนย์สูตร และ เส้นแวงหลัก- เข้าสู่ระบบซีกโลก: เหนือและใต้ ตะวันตกและตะวันออก
คำตอบสำหรับการทดสอบ
“ประเภทของภาพพื้นผิวโลก”
ตัวเลือกที่ 1
ภารกิจที่ 1 เส้นเมริเดียนนายกรัฐมนตรี
ภารกิจที่ 2 ตะวันออก
ภารกิจที่ 3 ทิศเหนือ
ภารกิจที่ 4
ภารกิจที่ 5 ในทิศทางทิศใต้
ส่วนที่ 2 ที่ดินตามแผนผังและแผนที่
เรื่อง2 วิธีในการเป็นตัวแทนของโลก
§10 มีวิธีใดบ้างที่จะแสดงพื้นผิวโลก?
จำจากบทเรียนประวัติศาสตร์ธรรมชาติว่าคุณสามารถแสดงภูมิประเทศบนเครื่องบินได้อย่างไร
โมเดลโลกจิ๋วคืออะไร?
ภาพของโลกบนโลก คุณรู้อยู่แล้วว่าโลกทำให้สามารถจินตนาการถึงรูปร่างของโลกของเราได้ จึงได้ชื่อว่าเป็นแบบจำลองของโลกที่ลดลงนับล้านเท่า สำหรับการศึกษาภูมิศาสตร์เพิ่มเติม สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าลูกโลก-โลกหมุนรอบแกนแท่ง ในความเป็นจริง ดาวเคราะห์ของเราไม่มีแกนที่มองเห็นได้เหมือนกับบนโลก แกนสามารถคำนวณและแสดงทางคณิตศาสตร์ได้ ไม้เรียวของโลกจะแสดงตำแหน่งและความชันของจินตภาพ แกนโลก.
จุดที่แกนโลกตัดกับพื้นผิว โลกเรียกว่าเสา ข้างบน - ขั้วโลกเหนือ, ด้านล่าง - ขั้วโลกใต้- เส้นศูนย์สูตรลากเส้นตรงกลางลูกโลกด้วยระยะห่างเท่ากันจากขั้ว - เส้นศูนย์สูตร คุณรู้อยู่แล้วว่าเส้นศูนย์สูตรแบ่งโลกออกเป็นสองซีกโลก: ทางเหนือ (บนโลก - ที่ด้านบน) และทางใต้ (ที่ด้านล่าง) เส้นศูนย์สูตรและจุดขั้วโลกเป็นเพียงจินตนาการ ซึ่งถูกกำหนดไว้บนลูกโลกและแผนที่เท่านั้น
โลก
เดินทางไปในคำ
คำว่าเส้นศูนย์สูตรแปลจากภาษาละตินหมายถึงการหาร - สิ่งที่แบ่งออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน
ข้าว. 34. เสมือน ลูกโลกบนหน้าจอมอนิเตอร์
สร้างขึ้นในยุคของเราโลกเสมือนจริง (ลูกโลกที่เลียนแบบเลียนแบบของจริง) นี่คือแบบจำลองสามมิติของโลกที่ทำซ้ำ ความเป็นจริงการใช้คอมพิวเตอร์ โปรแกรมพิเศษทำให้สามารถมองเห็นพื้นผิวโลกได้โดยการปรับการซูมภาพ ลูกโลกเสมือนจริงสามารถหมุนได้เหมือนกับลูกโลกจริง ง่ายต่อการค้นหาวัตถุด้วยชื่อทางภูมิศาสตร์ โปรแกรมยังสามารถแสดงเมฆปกคลุม พายุเฮอริเคน และแผ่นดินไหวได้แบบเรียลไทม์ รูปร่างของโลกแล้วก็มีเพียงโครงร่างเท่านั้น วัตถุทางภูมิศาสตร์สะท้อนถึงรูปลักษณ์ที่แท้จริงของพวกเขา ซึ่งหมายความว่าระยะห่างระหว่างแต่ละจุดบนโลกไม่บิดเบี้ยว
ภาพที่ 35. ภาพถ่าย
ข้าว. 36. ภาพถ่ายทางอากาศ
ระยะทางนั้นวัดด้วยไม้บรรทัดที่ยืดหยุ่นหรือใช้แถบกระดาษหรือด้าย จากนั้นขนาดจริงจะถูกกำหนดโดยใช้มาตราส่วน
นักเรียนใช้โลกเพื่อศึกษาโลก
รูปภาพของภูมิประเทศบนจาน จากบทเรียนประวัติศาสตร์ธรรมชาติในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 คุณรู้อยู่แล้วว่าคุณสามารถพรรณนาแต่ละส่วนของพื้นผิวโลกบนเครื่องบินได้โดยใช้ภาพถ่ายธรรมดา ภาพถ่ายทางอากาศ แผนผัง หรือแผนที่
พื้นที่เล็กๆก็ถ่ายรูปได้ โดยปกติภาพถ่ายนี้จะถูกถ่ายจากพื้นผิวโลก (รูปที่ 35) ดังนั้นวัตถุที่อยู่ใกล้จึงบดบังสิ่งที่อยู่ไกลออกไป นอกจากนี้ภาพถ่ายยังให้ความรู้เกี่ยวกับพื้นที่เท่านั้น ไม่แสดงขนาดและรูปร่างของพื้นที่
ภาพถ่ายทางอากาศ - ภาพถ่าย (ภาพ) ของสถานที่ที่ถ่ายจากเครื่องบินหรืออื่น ๆ อากาศยาน(เฮลิคอปเตอร์หรืออุปกรณ์ไร้คนขับ) ภาพถ่ายดังกล่าวจะถูกถ่ายด้วย ความสูงที่แตกต่างกันกล้องทางอากาศพิเศษ พวกเขาส่ง
ภาพรายละเอียดของทุกสิ่งที่มีอยู่บนพื้นผิวโลก ณ เวลาที่ถ่ายภาพ พวกเขาแสดงขนาดและตำแหน่งของวัตถุอย่างชัดเจน (รูปที่ 36) ภาพถ่ายทางอากาศมักเป็นภาพขาวดำ บางครั้งก็ทำด้วยสี: จากนั้นพื้นที่ก็จะแสดงด้วยสีที่ใกล้เคียงกับสีธรรมชาติ ในภาพถ่ายสี จะง่ายกว่าในการแยกแยะพืชพรรณ แม่น้ำ หนองน้ำ การตั้งถิ่นฐานและวัตถุอื่นๆ
ภาพถ่ายดาวเทียมคือภาพถ่ายของดาวเคราะห์ พื้นผิวโลกทั้งหมดหรือบางส่วน ดังที่คุณทราบแล้วว่ามีการใช้ภาพอวกาศ อุปกรณ์พิเศษสำหรับการถ่ายภาพซึ่งมีอุปกรณ์ครบครัน ยานอวกาศ- นักวิจัยสามารถมองเห็นทั้งพื้นที่อันกว้างใหญ่ของโลกและรายละเอียดในพื้นที่ที่ค่อนข้างเล็กได้ทันที (รูปที่ 37) กับ ระดับความสูงมองเห็นลักษณะเด่นของโครงสร้างดาวเคราะห์ของเราได้ เป็นไปไม่ได้เลยที่จะแยกแยะพวกมันออกจากพื้นผิวโลก
ภาพถ่ายถูกถ่ายจากพื้นผิวโลก
ภาพถ่ายทางอากาศที่ถ่ายจากเครื่องบิน
ภาพอวกาศได้มาจากดาวเทียม
ข้าว. 37.ภาพถ่ายดาวเทียมพื้นที่ครอบคลุมต่างๆ
คุณสามารถดูภาพถ่ายอวกาศและทางอากาศของพื้นผิวโลกของเรา รวมถึงยูเครนได้ทางอินเทอร์เน็ต พวกเขาให้โอกาสในการได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับพื้นที่นั้นอย่างรวดเร็ว พวกมันถูกใช้ในระหว่าง การวิจัยทางภูมิศาสตร์และการทำแผนที่ การปรากฏตัวของพื้นผิวโลกยังถูกสร้างขึ้นตามแผนท้องถิ่นและแผนที่ทางภูมิศาสตร์อีกด้วย คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ในย่อหน้าต่อไปนี้
บริการของกูเกิล การ์ด"
จากภาพถ่ายอวกาศและทางอากาศ มีการสร้างบริการออนไลน์ที่ช่วยให้สามารถตรวจสอบพื้นผิวโลกทั้งหมดได้ บริการของกูเกิล Maps" และ (Google Maps) ให้ความสามารถในการดูภาพสามมิติ (โดยคำนึงถึงความนูน) ของพื้นผิวโลก
จดจำ
ลูกโลกเป็นแบบจำลองสามมิติของโลกซึ่งทำให้สามารถจินตนาการถึงรูปร่างและพื้นผิวของโลกของเราได้
คุณสามารถพรรณนาภูมิประเทศบนเครื่องบินได้โดยใช้ภาพถ่าย ภาพถ่ายทางอากาศ ภาพถ่ายดาวเทียม แผนงาน หรือแผนที่ทางภูมิศาสตร์
คำถามและงาน
1. เหตุใดโลกจึงถูกเรียกว่าแบบจำลองโลกแบบรีดิวซ์
2. จุดและเส้นจินตภาพใดที่ระบุบนโลก?
3. ภาพพื้นผิวโลกบนโลกมีลักษณะอย่างไร?
4. เปรียบเทียบภาพถ่ายและภาพถ่ายทางอากาศ (รูปที่ 35, 36) ภาพของพื้นที่บนสิ่งเหล่านั้นมีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร?
5. พิจารณา ภาพอวกาศ(รูปที่ 37) พื้นผิวที่ปรากฎบนพวกมันแตกต่างกันอย่างไร?
ค้นหาบนอินเทอร์เน็ต
ใช้เครื่องมือค้นหาค้นหาบริการของ Google บนอินเทอร์เน็ต การ์ด". ค้นหาใดๆ ชื่อทางภูมิศาสตร์เช่น เมืองหรือหมู่บ้านของคุณ โปรแกรมจะไม่เพียงเสนอแผนที่ให้คุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาพถ่ายดาวเทียมของพื้นผิวด้วย ใช้การซูมและลองขยายภาพ คุณสามารถแยกแยะวัตถุอะไรได้บ้าง? คุณจัดการเพื่อดูถนน โรงเรียน ค้นหาบ้านของคุณหรือไม่?
ควบคุมการทดสอบในหัวข้อ
"ประเภทของภาพพื้นผิวโลก"
เลือกหนึ่งคำตอบที่ถูกต้อง
1. หนึ่งในเขตย่อยของเมืองที่สูญเสียข้อมูลที่มีอยู่น้อยที่สุดเป็นภาพที่สะดวกที่สุด
1) รูปภาพ 3) ภูมิประเทศ
2) ภาพถ่าย 4) แผนที่ขนาดเล็ก
2. ถ้า ค่าตัวเลขสเกลของแผนที่คือ 1: 8,000,000 ซึ่งหมายความว่าระยะทางบนแผนที่ยาว 1 ซม. สอดคล้องกับระยะทางจริงบนพื้นโลก
1) 8 กม. 2) 800 ม. 3) 80 กม. 4) 8000 กม.
3. หากระยะทางบนแผนที่ยาว 2.5 ซม. เท่ากับ 500 กม ระยะทางจริงบนพื้นดินแล้วค่าตัวเลขของมาตราส่วนของแผนที่นี้คือ
1) 1: 500 000 3) 1: 20 000 000
2)1: 2 500 000 4) 1: 50 000 000
4.หากยืนหันหน้าไปทางทิศเหนือแล้ว มือขวาเราจะมี
1) ตะวันตก 2) ตะวันออก 3) ใต้ 4) ตะวันออกเฉียงใต้
5. หากแผนบนเนินเขามีเส้นชั้นความสูง 9 เส้นทุกๆ 5 เมตร ความสูงของมันจะเท่ากับ
1) 180 ม. 2) 50 ม. 3) 25 ม. 4) 45 ม.
6. สำหรับรูปร่างของโลก ไม่ทั่วไป
1) ความยาวของเส้นศูนย์สูตรเกินความยาวของเส้นเมอริเดียนใดๆ
2) รูปร่างของโลกเป็นทรงกลมแบนเล็กน้อยที่ขั้ว
3) ความยาวของเส้นศูนย์สูตรน้อยกว่าความยาวของเส้นเมอริเดียนใดๆ
4) รัศมีเฉลี่ยของโลกยาวกว่ารัศมีขั้วโลกและสั้นกว่าเส้นศูนย์สูตร
7. แผนที่ภูมิศาสตร์ทั่วไปประกอบด้วยแผนที่
1) ประชากรโลก
2) เกษตรกรรมอินเดีย
3) แผ่นดินใหญ่ อเมริกาใต้
4) พื้นที่ธรรมชาติความสงบ
8. เส้นศูนย์สูตรตัดผ่านทวีป
1) อเมริกาใต้
2) ออสเตรเลีย
4) แอนตาร์กติกา
9. สำหรับ เครือข่ายปริญญา ไม่ทั่วไป
1) เส้นขนานใด ๆ สั้นกว่าเส้นศูนย์สูตร
2) เส้นเมอริเดียนทั้งหมดมี ความยาวเท่ากัน
3) ความยาวของส่วนโค้งขนานจะเพิ่มขึ้นเมื่อเคลื่อนที่จากเส้นศูนย์สูตรไปยังขั้ว
4) ทิศทาง “เหนือ-ใต้” ถูกกำหนดโดยเส้นเมอริเดียน
10. เบอร์ลินตั้งอยู่... จากโรม
1) เหนือ 2) ใต้ 3) ตะวันตก 4) ตะวันออก
11. ทิศเหนือ ละติจูดทางภูมิศาสตร์มี
1) ช่องแคบมาเจลลัน 3) ทะเลแทสมัน
2) เทือกเขาแอลป์ 4) แหลม ความหวังดี
12. ใกล้เส้นเมริเดียนสำคัญที่สุด
1) เมืองรีโอเดจาเนโร 3) ปากแม่น้ำเยนิเซ
2) ภูเขาแมคคินลีย์ 4) หมู่เกาะฟิลิปปินส์
13. ติดตั้ง ลำดับที่ถูกต้องเพิ่มค่าลองจิจูดตะวันออกของวัตถุทางภูมิศาสตร์ดังต่อไปนี้
ก) น้ำตกวิกตอเรีย
B) ทะเลทรายโกบี
ข) เกาะ นิวกินี
D) เทือกเขาแอลป์
เขียนตัวอักษรที่เกี่ยวข้องลงในตาราง
15. ตั้งค่าการติดต่อ "สีทีละชั้น - ความสูงสัมบูรณ์ที่สอดคล้อง"
1) สีเขียว A) มากกว่า 5,000 ม
2) สีเหลือง B) จาก 200 ถึง 500 ม
3) สีส้ม B) จาก 0 ถึง 200 ม
4) สีน้ำตาล D) จาก 2,000 ถึง 3,000 ม
เขียนคำตอบของคุณลงในตาราง
วาดแผนภาพของโลก วาดเส้นศูนย์สูตร ขั้วโลก เขตร้อนภาคเหนือและภาคใต้ ภาคเหนือและภาคใต้ วงกลมขั้วโลก, เส้นเมอริเดียนเฉพาะ และเส้นวันที่
14. 1d, 2c, 3b, 4a
15. 1c,2b,3d,4a
สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องในงาน 1-15, 1 คะแนน (รวม 24 คะแนน) สำหรับงาน 16 - 5 คะแนน (0.5 คะแนนสำหรับแต่ละองค์ประกอบ)
รวมผลงาน - 29 คะแนน
"5" - 29 - 23 บ
"4" - 22 - 17 ข