ผู้เข้าร่วมการประชุมนานาชาติจะหารือเกี่ยวกับผลการศึกษานานาชาติ PISA และ TIMSS 2015 และปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษา นอกจากนี้ จะมีการกล่าวถึงประเด็นการนำผลงานวิจัยไปใช้จริงในการจัดการศึกษาด้วย

การประชุมดังกล่าวมีการวางแผนสำหรับการมีส่วนร่วมของตัวแทนจากกว่า 30 ประเทศและทุกภูมิภาคของรัสเซียที่เกี่ยวข้องกับการจัด ดำเนินการ และวิเคราะห์ผลการศึกษาเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษา รวมถึง PISA การศึกษาระหว่างประเทศ และ TIMSS

การประชุมจะจัดขึ้นโดยหัวหน้าหน่วยงานกำกับดูแลการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของรัฐบาลกลาง เซอร์เกย์ คราฟต์ซอฟ- กำหนดการกล่าวสุนทรพจน์ของรองนายกรัฐมนตรีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย โอลกา โกโลเดตส์รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย โอลก้า วาซิลีวา, หัวหน้าแผนกการศึกษามอสโก ไอแซค คาลินา, อธิการบดีคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยาโรสลาวา คุซมิโนวาฯลฯ

คาดว่าจะมีวิทยากรจากต่างประเทศ (ผ่านการประชุมทางวิดีโอ): ปีเตอร์ อดัมส์(ผู้จัดการโครงการอาวุโส PISA องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา) พอลลา คอร์สนาโควา(นักวิจัยอาวุโส ที่ปรึกษาด้านปฏิสัมพันธ์ของสมาคมระหว่างประเทศเพื่อการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา) สเวตลา เปโตรวา(บัลแกเรีย, ศูนย์ควบคุมและประเมินคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน), เอคฮาร์ด ไคลม์(ประเทศเยอรมนี, สถาบันวิจัยการศึกษานานาชาติแห่งเยอรมัน), ฮากิต กลิคแมน(อิสราเอล กระทรวงศึกษาธิการ หน่วยงานประเมินการศึกษาแห่งชาติ) มินเดากาส สตุนซ่า(ลิทัวเนียศูนย์สอบแห่งชาติ) ดาน่า เคลลี่(กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา ศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติ) กันดาไทร์(เอสโตเนีย, กรมสามัญศึกษาและการสอบ).

สำหรับการอ้างอิง:

PISA การศึกษาระดับนานาชาติ (โปรแกรมสำหรับการประเมินนักเรียนต่างชาติ) เป็นโปรแกรมระดับนานาชาติที่ได้รับการยอมรับโดยทั่วไปที่ใหญ่ที่สุดสำหรับการประเมินความสำเร็จทางการศึกษาของนักเรียน

แบบทดสอบ PISA ได้รับการออกแบบมาเพื่อระบุและประเมินความรู้เชิงฟังก์ชันของเด็กนักเรียนอายุ 15 ปีในสาขาต่างๆ เช่น การอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ การทดสอบเน้นไปที่การระบุทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติในสถานการณ์จริง

โครงการ PISA มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2543 และปัจจุบันครอบคลุม 72 ประเทศสมาชิกขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) และรัฐต่างๆ ที่ให้ความร่วมมือกับองค์กรระหว่างประเทศนี้

การทดสอบทั่วไปจะดำเนินการทุกๆ 3 ปีกับกลุ่มตัวอย่างที่มีนักเรียนมากกว่า 500,000 คน

TIMSS (แนวโน้มในการศึกษาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์) คือการศึกษาระดับนานาชาติที่ประเมินคุณภาพของการศึกษาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ดำเนินการโดยสมาคมระหว่างประเทศเพื่อการประเมินการศึกษา (IEA) การศึกษาของ TIMSS เป็นการประเมินการเตรียมการศึกษาทั่วไปของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เช่นเดียวกับการเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ที่กำลังศึกษาหลักสูตรเฉพาะทางขั้นสูงในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ การติดตามผลจะดำเนินการทุกๆ สี่ปี มีมากกว่า 50 ประเทศเข้าร่วมในการศึกษานี้

การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัตินานาชาติ IV
“การเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ในการศึกษาตลอดชีวิต 2560”

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
กระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาค Ulyanovsk
มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Ulyanovsk
สถาบันการศึกษาทางไกลและการศึกษาต่อเนื่อง UlSTU
ศูนย์ภูมิภาค Ulyanovsk สำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่
สถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศแห่งมหาวิทยาลัยสารสนเทศและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์แห่งเบลารุส (มินสค์ สาธารณรัฐเบลารุส)
มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Vinnitsa (Vinnitsa, ยูเครน)
มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติโดเนตสค์ (โดเนตสค์, DPR)
สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติแห่งอาเซอร์ไบจาน
สถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศ (บากู, อาเซอร์ไบจาน)

เรียนเพื่อนร่วมงาน!

เราขอเชิญคุณเข้าร่วมการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัตินานาชาติครั้งที่ 4 “E-Learning ในการศึกษาตลอดชีวิต 2560”ซึ่งจะเกิดขึ้น 12 – 14 เมษายน 2560บนพื้นฐานของสถาบันการศึกษาทางไกลและการศึกษาต่อเนื่องของมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Ulyanovsk

ขอบเขตงานหลักของการประชุม

1. การเรียนรู้แบบผสมผสาน: ผลลัพธ์แรกและโอกาส (โมเดลหลัก ประสบการณ์การนำไปปฏิบัติ)

2. วิธีการและเทคโนโลยีใหม่ในสถานศึกษาด้านไอทีและโรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์

3. ระบบการสอนอัจฉริยะ

4. Stem education – การศึกษาของคนรุ่นใหม่

5. ประสบการณ์การใช้ MOOC ในรัสเซีย แนวโน้มการพัฒนา

6. การเรียนทางไกลสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ

7. School e-Learning: อบรมครู สร้างหลักสูตรยอดนิยม

8. การฝึกอบรมองค์กร การฝึกอบรมแบบคู่

9. รูปแบบและวิธีการสอนโดยใช้เทคโนโลยีทางไกล

10. สภาพแวดล้อมทางปัญญาการเรียนรู้แบบปรับตัว - เทคโนโลยีการศึกษาแห่งอนาคต

คณะกรรมการโปรแกรมการประชุม

ประธาน:

พิงคอฟ อเล็กซานเดอร์ เปโตรวิช – การแสดง อธิการบดี UlSTU, Ph.D.

เก้าอี้ร่วม:

• Afanasyev Alexander Nikolaevich – รองอธิการบดีคนแรก, รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาทางไกลและการศึกษาเพิ่มเติมที่ Ulyanovsk State Technical University, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์
• Yarushkina Nadezhda Glebovna – รองอธิการบดีคนแรก – รองอธิการบดีฝ่ายงานวิทยาศาสตร์ที่ Ulyanovsk State Technical University, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์

สมาชิกของคณะกรรมการโครงการ:

• โกเลนคอฟ วลาดิมีร์ วาซิลีวิช – หัวหน้า ภาควิชา IIT BSUIR, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ (มินสค์, สาธารณรัฐเบลารุส)
• Ivankina Oksana Gennadievna – ผู้อำนวยการศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ (Nizhny Novgorod, รัสเซีย)
• โคบีลยันสกี้ อเล็กซานเดอร์ วลาดิมิโรวิช – หัวหน้า ภาควิชาความปลอดภัยในชีวิต, มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติ Vinnitsa, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ (Vinnitsa, ยูเครน)
• Kureichik Vladimir Viktorovich – วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, หัวหน้า ภาควิชา CAD ที่สถาบันเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และความปลอดภัยของข้อมูลของ Southern Federal University (Taganrog, Russia)
• มาคมูโดวา ชาฟากัต จาเบรล ไคซี – ศีรษะ ภาคส่วนของสถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศของ National Academy of Sciences of Azerbaijan, Doctor of Technical Sciences (บากู, อาเซอร์ไบจาน)
• Molchanov Alexander Sergeevich – ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาทางไกล MIREA, Ph.D.
• (มอสโก รัสเซีย).
• เหงียน อัน ดึ๊ก – ปริญญาเอก สถาบันปิโตรเลียมแห่งเวียดนาม (ฮานอย เวียดนาม)
• Polyak Viktor Efimovich – ผู้อำนวยการทั่วไปของ Dipol Corporation, Ph.D. (ซาราตอฟ รัสเซีย)

เฟดยาเยฟ โอเลก อิวาโนวิช – หัวหน้า ภาควิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์และสารสนเทศ, Donetsk National Technical University, Ph.D., รองศาสตราจารย์ (Donetsk, DPR)

· Shamshovich Valentina Fedorovna – กรรมการบริหารของสมาคมองค์กรการศึกษา "การศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ของสาธารณรัฐ Bashkortostan", Ph.D. (อูฟา สาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน)

หัวข้อของส่วนต่างๆ

· ระบบทางไกลและอีเลิร์นนิง: วิธีการ ทฤษฎี เทคนิค คณิตศาสตร์ และการสนับสนุนซอฟต์แวร์และข้อมูล

· แนวโน้มการศึกษาสมัยใหม่

· การปรับปรุงการศึกษาระดับมัธยมศึกษาให้ทันสมัย ​​(การศึกษาต้นกำเนิด การเรียนรู้แบบผสมผสาน โรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์ ฯลฯ)

·การเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์และทางไกลในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง 3+

· การศึกษาแบบเรียนรวม

· เทคโนโลยีสำหรับการฝึกอบรมองค์กร

หัวข้อโต๊ะกลม

· เงื่อนไขการรับประกันความต่อเนื่องทางการศึกษา (โรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์ - วิทยาลัย - มหาวิทยาลัย - การฝึกอบรมองค์กร)

· E-Learning ผ่านสายตาของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การศึกษาในมหาวิทยาลัยควรเป็นอย่างไร: คลาสสิกหรือนวัตกรรม? (ความคิดเห็นของฝ่ายบริหารมหาวิทยาลัย ครู นักศึกษา นายจ้าง)

ชั้นเรียนปริญญาโท

เอ็มเค1. วิธีการเรียนรู้แบบแอคทีฟในโลกเสมือนจริง

เอ็มเค2. การเรียนรู้การเขียนโปรแกรมด้วย Scratch

เอ็มเค3. การเรียนรู้แบบผสมผสาน (บทเรียนเปิดโดยใช้โมเดล “การหมุนสถานี”)

IT Hackathon (โลกเสมือนจริงในกระบวนการศึกษา)

เงื่อนไขการเข้าร่วมการประชุม

การประชุมเกี่ยวข้องกับการเข้าร่วมทั้งแบบเต็มเวลาและทางจดหมาย (การมีส่วนร่วมภายนอก - การตีพิมพ์ในชุดบทความตามผลการประชุม)

ในการเข้าร่วมการประชุม คุณต้องมี:

2. ส่งบทความ (รายงาน) ของผู้เข้าร่วมที่มีเครื่องหมาย “EONO 2017” ในช่อง “หัวเรื่อง” ไปยังที่อยู่ต่อไปนี้: [ป้องกันอีเมล] - บทความได้รับการยอมรับเป็นภาษารัสเซียและอังกฤษตั้งแต่ 4 ถึง 8 หน้า (กฎการจัดรูปแบบบทความ) .

กำหนดเวลาในการส่งบทความและแอปพลิเคชัน: จนถึงวันที่ 10 มีนาคม 2560 รวม- การรับใบสมัครและบทคัดย่อจะได้รับการยืนยันทางอีเมล บทความที่ส่งมาไม่ตรงตามข้อกำหนดจะไม่ได้รับการพิจารณา การคัดเลือกบทความเพื่อตีพิมพ์ในการรวบรวมและการมีส่วนร่วมในการประชุมจะดำเนินการโดยผู้พิจารณาจากสมาชิกของคณะกรรมการโครงการการประชุม

3. ชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนสำหรับผู้เข้าร่วมการประชุมซึ่งก็คือ 1,000 รูเบิล (1 บทความจากข้อความที่พิมพ์ 4 ถึง 8 หน้าและประกาศนียบัตรผู้เข้าร่วม) แต่ละบทความต่อมาจะมีราคา 100 รูเบิล ต่อหน้า จะต้องชำระเงินหลังจากได้รับจดหมายจากคณะกรรมการจัดงานยืนยันการยอมรับบทความเพื่อตีพิมพ์ตรงเวลาเท่านั้น ถึงวันที่ 17 มีนาคม 2560โอนเงินเข้าบัญชี UlSTU ( รายละเอียดธนาคารของ UlSTU ).

สมาคมนักวิจัยระดับอุดมศึกษาแห่งรัสเซีย

ตั้งแต่วันที่ 20 ถึง 22 ตุลาคม 2559 การประชุมนานาชาติครั้งที่ 7 ของสมาคมนักวิจัยระดับอุดมศึกษาแห่งรัสเซียจะจัดขึ้นที่กรุงมอสโก ทุกปีการประชุมจะรวบรวมนักวิจัยและผู้ปฏิบัติงานชั้นนำของรัสเซียและต่างประเทศที่สนใจในการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา ในระหว่างการประชุม จะมีการหารือเกี่ยวกับปัญหาและความท้าทายเร่งด่วนที่สุดที่มหาวิทยาลัยทั่วโลกต้องเผชิญ หัวข้อพิเศษของรายงานครบชุดและโต๊ะกลมประจำปีนี้คือ "มหาวิทยาลัยสมัยใหม่ระหว่างความท้าทายระดับโลกและงานในท้องถิ่น"

ขอเชิญนักวิจัยและผู้ปฏิบัติงาน มาร่วมอภิปรายกันเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้มล่าสุดในการศึกษาระดับโลกพร้อมทั้งหารือผลการวิจัยสมัยใหม่เกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในด้านต่าง ๆ ในด้านต่อไปนี้:

1. ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาและตลาดโลก

ความท้าทายระดับโลกที่มหาวิทยาลัยสมัยใหม่เผชิญ กลยุทธ์ในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันระดับนานาชาติ ตลอดจนอุปสรรคที่มีอยู่ในการเข้าสู่ตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับโลก

2. มหาวิทยาลัยสมัยใหม่และบริบทท้องถิ่น
งานท้องถิ่นของมหาวิทยาลัยสมัยใหม่และบทบาทในการพัฒนาเมืองและภูมิภาค

3. โครงสร้างองค์กรของมหาวิทยาลัยในยุคแห่งความท้าทายระดับโลกและระดับท้องถิ่น
โครงสร้างองค์กรของมหาวิทยาลัยเฉพาะ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและการทำงาน โดยคำนึงถึงกระบวนการควบรวมและการปรับโครงสร้างองค์กรในระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความจำเป็นของมหาวิทยาลัยในการรับมือกับความท้าทายระดับโลกและแก้ไขปัญหาท้องถิ่นของภูมิภาค

4. กลยุทธ์การวิจัยและตีพิมพ์ในมหาวิทยาลัยสมัยใหม่

กลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยในสาขาการเพิ่มและประเมินผลผลิตทางวิทยาศาสตร์และกิจกรรมการตีพิมพ์ของพนักงาน การเปลี่ยนแปลงนโยบายการวิจัยของมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน และผลที่ตามมาของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ต่อการพัฒนามหาวิทยาลัยและระบบอุดมศึกษาโดยรวม

5. การฝึกอบรมและพัฒนาในมหาวิทยาลัยสมัยใหม่

คุณสมบัติและรูปแบบใหม่สำหรับการฝึกอบรมและการพัฒนานักเรียน การจัดระเบียบกระบวนการศึกษาโดยคำนึงถึงเทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ (หลักสูตรออนไลน์แบบเปิดขนาดใหญ่ การเรียนรู้ตามโครงงาน ฯลฯ)

6. การศึกษาแบบเรียนรวมที่สูงขึ้น: การเข้าถึงและคุณภาพ

กลยุทธ์และรูปแบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีแนวโน้มสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มการเข้าถึงและคุณภาพของการศึกษาดังกล่าว โดยคำนึงถึงประสบการณ์รัสเซียและต่างประเทศที่ดีที่สุด

7. ทิศทางอิสระ

หากรายงานของคุณไม่เกี่ยวข้องกับหัวข้อใด ๆ ที่ระบุไว้ คณะกรรมการโครงการจะพิจารณาความเป็นไปได้ในการส่งรายงานโดยเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางที่เสรี

24 พฤศจิกายน 2560 - 26 พฤศจิกายน 2560

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ « » :

• ส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์เชิงทฤษฎี คณิตศาสตร์ประยุกต์ และวิทยาการคอมพิวเตอร์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารากฐานทางวิทยาศาสตร์ของเทคโนโลยีสารสนเทศทางปัญญา
• ส่งเสริมการพัฒนากิจกรรมการวิจัยและนวัตกรรมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศความรู้ความเข้าใจแบบบรรจบกันและการประยุกต์ในด้านการศึกษา
• ส่งเสริมการพัฒนากระบวนการและเทคโนโลยีเพื่อการให้ข้อมูลการศึกษา การสนับสนุนด้านการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับระบบการศึกษาไอทีแห่งชาติ ตลอดจนการส่งเสริมโซลูชั่นการสอนที่เป็นนวัตกรรมโดยใช้ CCIT
• ส่งเสริมการวิจัยและการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในด้านการศึกษาต่อเนื่องแบบเปิดและเครือข่ายโดยอาศัยวิธีการและเทคโนโลยีของการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์และมือถือ เทคโนโลยีการศึกษาและเครื่องมือที่เป็นนวัตกรรม

โปรแกรมวิทยาศาสตร์ของการประชุมเกี่ยวข้องกับงานในหัวข้อต่อไปนี้:

ส่วนที่ 1 การศึกษาด้านไอที: วิธีการ, การสนับสนุนด้านระเบียบวิธี

หมวดที่ 2 อีเลิร์นนิงและไอทีในด้านการศึกษา

ส่วนที่ 3 ทรัพยากรทางการศึกษาและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในการศึกษาด้านไอที

หมวดที่ 4 การวิจัยและพัฒนาในด้านไอทีใหม่และการประยุกต์ใช้งาน

หมวดที่ 5 ซอฟต์แวร์วิทยาศาสตร์ด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์

หมวดที่ 6 การศึกษาของโรงเรียนด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์และไอซีที

หมวดที่ 7 สารสนเทศทางเศรษฐกิจ

หมวดที่ 8 นวัตกรรมสารสนเทศและเทคโนโลยีการสอนในระบบการศึกษาด้านไอที คณะกรรมการจัดงานจะจัดตั้งส่วนของผู้เข้าร่วมเต็มเวลาที่ส่งผลงานเข้าร่วมการประชุม-การแข่งขันระดับนานาชาติ « นวัตกรรมสารสนเทศและเทคโนโลยีการสอนในระบบการศึกษาด้านไอที"

ชุดการเรียนรู้หลัก การฝึกอบรม การประชุมทางวิดีโอภายใต้ชื่อทั่วไป “หลักสูตรและคู่มือการฝึกอบรมสมัยใหม่”

โต๊ะกลมในประเด็นปัจจุบันในด้านการศึกษาด้านไอที

สรุป. วี II การแข่งขันการประชุมนานาชาติ “ข้อมูลนวัตกรรมและเทคโนโลยีการสอนในระบบการศึกษาไอที” – IP-2017

เพื่อเข้าร่วมการประชุมสัมมนา จำเป็นต้องลงทะเบียนบนเว็บไซต์การประชุม

ผู้จัดงาน:คณะคณิตศาสตร์คำนวณและไซเบอร์เนติกส์ FSBEI HE "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม M.V. โลโมโนซอฟ"

เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของผู้จัดงาน: https://cs.msu.ru/

เว็บไซต์อย่างเป็นทางการการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัตินานาชาติ XII « เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่และการศึกษาด้านไอที » :

ผู้จัดงานร่วม:

• สมาคมการศึกษาและระเบียบวิธีของรัฐบาลกลางในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับ UGSN 02.00.00 “ คอมพิวเตอร์และวิทยาการสารสนเทศ” » , รัสเซีย;
• หน่วยงานรัฐบาลกลางศูนย์วิจัยกลาง « วิทยาการคอมพิวเตอร์และการจัดการ » Russian Academy of Sciences, รัสเซีย;
• สถาบันร่วมเพื่อการวิจัยนิวเคลียร์ ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีสารสนเทศ รัสเซีย;
• มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก รัสเซีย;
• มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Nizhny Novgorod ตั้งชื่อตาม N.I. โลบาเชฟสกี้ รัสเซีย;
• มหาวิทยาลัยการขนส่งแห่งรัสเซีย (MIIT) รัสเซีย;
• Yelets State University ตั้งชื่อตาม I.A. Bunina ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศแบบเปิด รัสเซีย;
• สถาบันเครื่องควบคุมอิเล็กทรอนิกส์ PJSC ตั้งชื่อตาม I.S. บรูคา", รัสเซีย;
• มหาวิทยาลัยสารพัดช่างแห่งชาติอาร์เมเนีย อาร์เมเนีย;
• รัฐวิสาหกิจของพรรครีพับลิกัน“สถาบันคณิตศาสตร์และการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์” ของคณะกรรมการวิทยาศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐคาซัคสถาน คาซัคสถาน;
• มหาวิทยาลัยการสอนแห่งชาติคาซัคตั้งชื่อตาม Abai คาซัคสถาน;
• โรงเรียนมัธยม Ventspils ลัตเวีย;
• สถาบันการศึกษาสารสนเทศ, รัสเซีย;
• บริษัท LANIT-Integration, รัสเซีย;
• Network Academy LANIT, รัสเซีย;
• สำนักพิมพ์ Open Systems รัสเซีย;
• วารสาร "Open Systems.DBMS" รัสเซีย;
• “สารสนเทศประยุกต์” - วารสารวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ, รัสเซีย;
• “International Journal of Open Information Technologies” - วารสารวิทยาศาสตร์นานาชาติ, รัสเซีย;
• มูลนิธิให้ความช่วยเหลือในการพัฒนาสื่ออินเทอร์เน็ต การศึกษาด้านไอที ศักยภาพของมนุษย์ “Internet Media League” ประเทศรัสเซีย

เงื่อนไขการเข้าร่วม

ถึงผู้เข้าร่วมทุกท่าน การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัตินานาชาติ XII « เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่และการศึกษาด้านไอที " จำเป็น :

1) สร้างบัญชีบนเว็บไซต์การประชุม หากคุณมีบัญชีอยู่แล้ว คุณไม่จำเป็นต้องสร้างใหม่อีกครั้ง

2). กรอกบัตรลงทะเบียนผู้เข้าร่วมการประชุม

3). ชำระค่าลงทะเบียน สำหรับผู้เข้าร่วมการประชุมจากสหพันธรัฐรัสเซีย:

• สำหรับ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (โดยไม่ต้องร่วมเขียนร่วมกับหัวหน้างาน) พร้อมรายงานทางวิทยาศาสตร์ ขนาดของค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนคือ 500 รูเบิลรัสเซียสำหรับรายงานทางวิทยาศาสตร์หนึ่งฉบับ (ในกรณีของผู้เขียนร่วมในรายงานทางวิทยาศาสตร์หลายคน ขนาดของค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนจะไม่เปลี่ยนแปลง) ค่าธรรมเนียมองค์กรจะถูกโอนไปยังบัญชีปัจจุบันขององค์กรที่กำลังดำเนินโครงการวิทยาศาสตร์ มูลนิธิอินเทอร์เน็ตมีเดียลีก (ดาวน์โหลดใบเสร็จรับเงิน);
• สำหรับนักศึกษา นักศึกษาระดับปริญญาตรี (โดยไม่ต้องร่วมเขียนผลงานกับหัวหน้างาน) พร้อมรายงานทางวิทยาศาสตร์ไม่มีค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน
• สำหรับผู้เขียนรายงานทางวิทยาศาสตร์คนอื่นๆขนาดของค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนคือ 1,500 รูเบิลรัสเซียสำหรับรายงานทางวิทยาศาสตร์หนึ่งฉบับ (ในกรณีของผู้เขียนร่วมในรายงานทางวิทยาศาสตร์หลายคน ขนาดของค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนจะไม่เปลี่ยนแปลง) ค่าธรรมเนียมองค์กรจะถูกโอนไปยังบัญชีปัจจุบันขององค์กรที่กำลังดำเนินโครงการวิทยาศาสตร์ มูลนิธิอินเทอร์เน็ตมีเดียลีก (ดาวน์โหลดใบเสร็จรับเงิน);

ชำระค่าลงทะเบียน สำหรับผู้เข้าร่วมจากต่างประเทศใกล้และไกล:

• สำหรับผู้เข้าร่วมชาวต่างชาติทุกประเภท ค่าลงทะเบียนคือ 1,500 รูเบิลรัสเซีย การโอนเงินใด ๆ ไปยังบัญชีกระแสรายวัน มูลนิธิ “สมาคมสื่ออินเทอร์เน็ต”ไม่รับใบสมัครจากองค์กรต่างประเทศและบุคคลต่างประเทศ โปรดตรวจสอบกับคณะกรรมการจัดงานประชุมทางอีเมลเกี่ยวกับวิธีการชำระค่าลงทะเบียน: [ป้องกันอีเมล].

4) อัปโหลดรายงานทางวิทยาศาสตร์ (ดาวน์โหลดคำแนะนำทีละขั้นตอนสำหรับการอัปโหลดงาน) แนบใบเสร็จการชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนที่สแกน (หากจำเป็น) ในไฟล์เพิ่มเติมสำหรับการอัปโหลด

ข้อความของรายงานทางวิทยาศาสตร์ถูกส่งในรูปแบบ .odt, .doc และต้องส่งปฏิบัติตามข้อกำหนดในการจัดทำรายงานทางวิทยาศาสตร์อย่างเคร่งครัดและเทมเพลต (ตัวอย่าง) ของบทความที่แนบมาด้วย

แบบฟอร์มการเข้าร่วม

การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติประจำปี “เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่และการศึกษาด้านไอที” แบบเห็นหน้ากัน การยอมรับรายงานทางวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องลงทะเบียนบังคับและมีส่วนร่วมในการประชุมของผู้เขียนอย่างน้อยหนึ่งคน ซึ่งจะต้องนำเสนองานนี้เพื่อการอภิปรายสาธารณะเป็นการส่วนตัว ข้อความสุดท้ายของบทความโดยคำนึงถึงความคิดเห็นทั้งหมดของผู้ตรวจสอบจะต้องโพสต์บนเว็บไซต์การประชุมภายในกรอบเวลาที่กำหนด

มีการวางแผนออกอากาศการประชุมใหญ่และงานทางออนไลน์ เซสชันการฝ่าวงล้อมออนไลน์.

จากผลการประชุม ข้อความรายงานที่เลือกจะถูกเผยแพร่ใน วารสารวิทยาศาสตร์นานาชาติ "เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่และการศึกษาด้านไอที" (ISSN 2411-1473), ที่ รวมอยู่ในรายชื่อวารสารชั้นนำที่แนะนำโดย Higher Attestation Commission กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ รฟเพื่อเผยแพร่ผลการวิจัยวิทยานิพนธ์ ตั้งแต่วันที่ 29 พฤษภาคม 2017 และจัดทำดัชนีใน RSCI นิตยสาร “เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่และการศึกษาด้านไอที” เป็นสิ่งพิมพ์ที่ตีพิมพ์เป็นงวด หนังสือรับรองการจดทะเบียนสื่อมวลชน PI หมายเลข FS77-66450 ลงวันที่ 14 กรกฎาคม 2559 วารสาร "เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่และการศึกษาด้านไอที" รวมอยู่ในดัชนีการอ้างอิงวิทยาศาสตร์ของรัสเซียพร้อมฉบับเต็มโพสต์บนเว็บไซต์ของ Scientific Electronic ห้องสมุด eLIBRARY.RU. วารสารนี้ตีพิมพ์ในช่วงเริ่มต้นของการประชุม ข้อมูลเกี่ยวกับ นิตยสาร “เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่และการศึกษาด้านไอที” ด้วยการเข้าถึงบทความและดัชนีการอ้างอิงทั้งหมดในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์มีอยู่บนเว็บไซต์ eLIBRARY.RU ซึ่งบูรณาการกับ RSCI

เพื่อเพิ่มการมองเห็นสิ่งพิมพ์การประชุมสำหรับชุมชนวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ รายงานทางวิทยาศาสตร์ที่เลือกสรรจากการประชุมจะถูกเผยแพร่ใน รวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์, ซึ่งมีการจัดทำดัชนีไว้ใน สโคปัส.

จากผลการประชุม ข้อความของรายงานที่เลือกจะได้รับการแนะนำให้ตีพิมพ์ในสิ่งพิมพ์ออนไลน์ - วารสารวิทยาศาสตร์นานาชาติ “International Journal of Open Information Technologies” (ISSN 2307-8162) , ที่ รวมอยู่ในรายชื่อวารสารชั้นนำที่แนะนำโดยคณะกรรมการรับรองระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, เพื่อเผยแพร่ผลงานวิจัยวิทยานิพนธ์และจัดทำดัชนีไว้ อาร์เอสซีไอ.