แนวทางการศึกษาในปัจจุบัน ภาษาต่างประเทศแตกต่างไปจากครั้งก่อนอย่างเห็นได้ชัด ก่อนหน้านี้มีการให้ความสำคัญกับการท่องจำ กฎไวยากรณ์มากกว่าทักษะการสนทนา คุณต้องการที่จะพูดภาษาฝรั่งเศสเหมือนคนฝรั่งเศสที่แท้จริงหรือไม่?
ดังนั้นคุณจะ! ฉันรับรองกับคุณว่าด้วยเหตุนี้คุณไม่จำเป็นต้องเหนื่อยกับการท่องจำกฎการอัดคำและสำนวนที่น่าเบื่อ การสื่อสารสดเป็นเส้นทางสู่ความสำเร็จ จริงอยู่ สิ่งนี้ไม่ควรยกเว้นการใช้วรรณกรรมทางการศึกษาและหนังสืออ้างอิงโดยสิ้นเชิง ทุกอย่างจะต้องทำในปริมาณที่พอเหมาะ จากหนังสือ คุณจะได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับโครงสร้างและบรรทัดฐานทางภาษาที่เจ้าของภาษาเองบางครั้งใช้ในระดับของสัญชาตญาณโดยไม่ต้องคิด สิ่งสำคัญคืออย่าโดดเดี่ยวและอย่ากลัวสิ่งใดๆ คุณจะประสบความสำเร็จ!
คุณยังคงอ่อนแอในเรื่องไวยากรณ์ แต่อย่าสิ้นหวัง สิ่งสำคัญคือทักษะการสื่อสารสด ทั้งภาษากาย การแสดงออกทางสีหน้า สามัญสำนึกและพจนานุกรมจะช่วยเติมเต็มช่องว่างทางภาษาของคุณและช่วยให้คุณแสดงความคิดของคุณเป็นภาษาต่างประเทศ
สำหรับหลายๆ คน แค่เอ่ยถึงไวยากรณ์ก็ทำให้พวกเขาเศร้า ช่างเป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งที่ได้แยกวิเคราะห์ประโยคหรือจดจำมัน กฎที่น่าเบื่อ- ตามลำพัง เงื่อนไขทางไวยากรณ์พวกมันมีค่าอะไร! อย่างไรก็ตาม ในการฝึกฝนภาษาให้เชี่ยวชาญ คุณไม่จำเป็นต้องมีความรู้โดยละเอียด เงื่อนไขทางภาษา- ก็เพียงพอที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างสี่ส่วนของคำพูด - คำนาม กริยา คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ ไม่ต้องกังวล รวบรวมความคิดของคุณ - แล้วคุณจะประสบความสำเร็จ จริงๆแล้วมันไม่ใช่เรื่องยากเลย
คำนาม
คำนามแสดงถึงทั้งสิ่งมีชีวิต (คน สัตว์) และวัตถุที่ไม่มีชีวิต (สิ่งของ ปรากฏการณ์ และแนวคิดเชิงนามธรรม) คำนามใน ภาษาฝรั่งเศสมีทั้งแบบผู้ชายและ เป็นผู้หญิง; เพศขาดหายไปในภาษาฝรั่งเศส อาจเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ก็ได้ บทความจะช่วยคุณระบุเพศและจำนวนคำนาม แม้ว่าคุณจะสับสนเพศของคำนามในตอนแรก พวกเขาจะเข้าใจคุณ - หากคุณพูดคำที่ถูกต้อง
คำนาม - les noms - คือชื่อของสิ่งมีชีวิต (คน สัตว์) และวัตถุ (สิ่งของ ปรากฏการณ์ และแนวคิดเชิงนามธรรม) คำนามในภาษาฝรั่งเศสมีทั้งเพศชายหรือเพศหญิง ไม่มีเพศในภาษาฝรั่งเศส คำนามสามารถเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ได้
กริยาบ่งบอกถึงการกระทำหรือสถานะ คำกริยามีการผันกัน กล่าวคือ เปลี่ยนแปลงไปตามบุคคล ตัวเลข กาล และอารมณ์ ในภาษาแม่ของเรา เราทำสิ่งนี้โดยไม่ต้องคิดในระดับสัญชาตญาณ การผันเป็นเพียงการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบคำกริยาในบุคคลและตัวเลข แค่คิดว่าวลี "คุณกำลังมองหา" หรือในทางกลับกัน "ฉันกำลังมอง" อาจดูไร้สาระแค่ไหน หลายภาษาผันคำกริยา แต่ภาษาฝรั่งเศสมีรูปแบบกริยาที่หลากหลายโดยเฉพาะ จำไว้ว่าคำกริยามีการผันอย่างไร แต่ถ้าคุณทำผิด อย่าเพิ่งหมดหวัง
กริยา - le verbe - หมายถึงการกระทำหรือสถานะ กริยาจะเปลี่ยนไปตามบุคคล ตัวเลข กาล และอารมณ์
คำคุณศัพท์
คำคุณศัพท์แสดงถึงลักษณะ (คุณภาพหรือทรัพย์สิน) ของวัตถุ กล่าวคือ คำคุณศัพท์กำหนดคำนามโดยสอดคล้องกับเพศและจำนวน
ในภาษาฝรั่งเศส คำคุณศัพท์ส่วนใหญ่จะอยู่หลังคำนามที่อธิบาย เช่น la maison bleue (“บ้านสีฟ้า, บ้าน สีฟ้า- ไม่ธรรมดาใช่ไหมล่ะ? อย่างไรก็ตาม ไม่ต้องกังวล ถึงทำผิดก็จะเข้าใจ
คำคุณศัพท์ - l’adjectif - หมายถึงคุณลักษณะ คุณภาพ หรือคุณสมบัติของวัตถุ กล่าวคือ กำหนดคำนาม โดยสอดคล้องกับจำนวนและเพศ คำคุณศัพท์มักจะอยู่หลังคำนามที่คำคุณศัพท์กำหนด
คำวิเศษณ์
คำวิเศษณ์แสดงถึงคุณลักษณะของการกระทำ สถานะ หรือคุณภาพ (สามารถอ้างอิงถึงคำกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์อื่นๆ) คำวิเศษณ์ภาษาฝรั่งเศสส่วนใหญ่ประกอบด้วยคำคุณศัพท์และลงท้ายด้วย –ment: Il danse lentement (“เขาเต้นรำช้าๆ”)
คำวิเศษณ์ - l’avderbe - กำหนดคำกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์อื่น ๆ คำวิเศษณ์ภาษาฝรั่งเศสมักจะลงท้ายด้วย -ment
--> ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับคำกริยาคำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงการกระทำหรือสถานะของบุคคลหรือสิ่งของ กริยาตอบคำถามมันทำอะไร? หรือบุคคล/วัตถุนั้นอยู่ในสภาพใด? ในประโยค กริยามักเกิดขึ้นบ่อยที่สุด ภาคแสดงง่ายๆหรือส่วนหนึ่งของภาคแสดงประสม
Marie écrit une จดหมาย. - มาเรียเขียนจดหมาย (การกระทำ)
เฌอซู่เหนื่อย. - ฉันเหนื่อยแล้ว.
(สถานะ)
การจำแนกประเภทและรูปแบบกริยา เช่นเดียวกับภาษาอื่นๆ ภาษาฝรั่งเศสมีความแตกต่างกันหัวต่อหัวเลี้ยว และกริยา
สกรรมกริยาแสดงถึงการกระทำที่ถ่ายโอนโดยตรงไปยังบุคคลหรือวัตถุที่แสดงโดยวัตถุ
ปิแอร์ สว่างยกเลิกชีวิต
- ปิแอร์กำลังอ่านหนังสือ
ปิแอร์ กริยาอกรรมกริยาไม่มีวัตถุทบทวนà 9 เฮิร์ส.
- ปิแอร์กลับมาเวลา 9 โมง
คำกริยาบางคำในภาษาฝรั่งเศส ขึ้นอยู่กับบริบท สามารถทำหน้าที่เป็นทั้งสกรรมกริยาและอกรรมกริยาได้ แอลเรียงลำดับเดอ ลา พีซ
คำกริยาบางคำในภาษาฝรั่งเศส ขึ้นอยู่กับบริบท สามารถทำหน้าที่เป็นทั้งสกรรมกริยาและอกรรมกริยาได้ แอล- เธอออกจากห้อง une pomme du paquet.
- เธอหยิบแอปเปิ้ลออกมาจากถุง ตามสัณฐานวิทยา คำกริยาแบ่งออกเป็นหัวต่อหัวเลี้ยว เรียบง่าย. อนุพันธ์กริยาง่ายๆ ไม่มีคำนำหน้าและคำต่อท้าย (เช่น lire, jouer, chanter) กริยาที่ได้มานั้นถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายและคำนำหน้าจากคำกริยา คำนาม หรือคำคุณศัพท์อื่นๆ (เช่น décomposer fromนักแต่งเพลง , ผู้ยิ่งใหญ่จาก)
ยิ่งใหญ่ กริยามีหัวต่อหัวเลี้ยว ส่วนตัวไม่ใช่ส่วนตัว
แบบฟอร์ม
รูปแบบอันจำกัดของคำกริยาคือรูปแบบในบุคคลทุกคนที่เป็นเอกพจน์และพหูพจน์ เสียงแอคทีฟและพาสซีฟ รูปแบบจำกัดของคำกริยาทำหน้าที่เป็นภาคแสดงในประโยคและมักจะใช้กับประธานเสมอ กริยารูปแบบไม่จำกัดแสดงการกระทำโดยไม่ระบุบุคคล หมายเลข หรืออารมณ์ ในภาษาฝรั่งเศสถึงแบบฟอร์มที่ไม่มีตัวตน กริยาอ้างอิง (อนันต์), อนันต์ (กริยาปัจจุบัน), เข้าร่วมนำเสนอ (กริยาที่ผ่านมาเข้าร่วมผ่าน ) และ (อาการนาม).
เจรอนดิฟ เจส่วนหนึ่ง เทมอสโก)
- ฉันจะไปมอสโคว์ - แบบฟอร์มส่วนบุคคล. Je vois me amis
ปาร์ตีร์ฉันเห็นเพื่อนของฉันออกไป (อนันต์)ร่วมกัน
, laisse une note sur mon bureau
เมื่อคุณออกไป ฝากข้อความไว้บนโต๊ะของฉัน (คำนาม) หมวดหมู่ไวยากรณ์กริยา, คำกริยามีหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาหลายประเภทที่มีลักษณะเฉพาะของมันเท่านั้น เหล่านี้คือหมวดหมู่, ใบหน้า, ตัวเลข, เวลา.
อารมณ์
หลักประกัน
บุคคลนั้นแสดงถึงความสัมพันธ์ของเรื่องกับการแสดงคำพูด เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย ในภาษาฝรั่งเศสมีบุคคลที่หนึ่ง สอง และที่สาม: je lis (ตัวอักษรที่ 1), tu lis (ตัวอักษรที่ 2), il lit (ตัวอักษรที่ 3)
Number หมายถึงบุคคลที่ 1, 2 หรือ 3 เป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์: je lis (เอกพจน์) - nous lisons (พหูพจน์)
เสียงแสดงให้เห็นว่าวัตถุมีส่วนร่วมในการกระทำอย่างไร: ไม่ว่าจะเป็นวัตถุ (นักแสดง วัตถุ) หรือวัตถุ (บุคคลหรือวัตถุที่ได้รับผลกระทบ) ของการกระทำ หรือในขณะเดียวกันก็เป็นวัตถุหรือวัตถุของการกระทำ: il lave - il est lavé - il se lave
ชุดของการเปลี่ยนแปลงที่คำกริยาสามารถรับได้ การแสดงบุคคล ตัวเลข กาล อารมณ์ และเสียง เรียกว่าการผันคำกริยา
กระทรวงศึกษาธิการ สธ
KSPUim. ทซิโอลคอฟสกี้
ภาควิชาภาษาต่างประเทศ
งานหลักสูตร
การเปรียบเทียบระบบ คำฟังก์ชั่น
ในภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย
เนื้อหา
การแนะนำ
1.ส่วนของคำพูด
1.1.ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
1.2.ส่วนของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส
2. ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
3. ส่วนหน้าที่ของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส
3.1 บทความ
3.2 การกำหนด
3.3 คำสรรพนามกริยา
3.4 คำบุพบท
3.5สหภาพแรงงาน
3.6 อนุภาค
4. การเปรียบเทียบการใช้คำประกอบในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส
5.บทสรุป
วรรณกรรม
การแนะนำ
วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการเปรียบเทียบเปรียบเทียบระบบคำฟังก์ชันในภาษารัสเซียและฝรั่งเศสโดยสร้างคุณลักษณะที่มีอยู่ในระบบเหล่านี้ตลอดจนความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกัน
แต่ละภาษาแสดงคุณสมบัติบางอย่างที่เป็นลักษณะเฉพาะของทุกภาษาของโลก (ทั้งหมด คุณสมบัติทั่วไป) คุณลักษณะอื่นๆ ที่รวมภาษาเหล่านั้นเข้ากับภาษาอื่นๆ และคุณลักษณะดังกล่าวที่เป็นลักษณะเฉพาะของภาษาที่กำหนดเท่านั้น (คุณลักษณะเฉพาะของแต่ละรายการ) การศึกษาครั้งนี้พิจารณาคุณสมบัติทั่วไปและเฉพาะที่มีอยู่ในระบบคำฟังก์ชั่นในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส
งานนี้ประกอบด้วยการแนะนำซึ่งกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการวิจัย ส่วนหลัก และบทสรุป ขั้นแรกให้อธิบายโครงสร้างไว้ใน ระบบทั่วไปส่วนของคำพูดในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส ต่อไป ฉันจะพิจารณาระบบคำฟังก์ชันแยกกันในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส ส่วนเหล่านี้จะอธิบายคุณลักษณะเฉพาะของระบบเหล่านี้โดยไม่ต้องเปรียบเทียบกัน ส่วนถัดไปจะพิจารณาแต่ละส่วนแยกกัน ส่วนบริการคำพูดของภาษาฝรั่งเศส, คุณลักษณะของมัน, ความสอดคล้องของการใช้คำพูดอย่างเป็นทางการในภาษาที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ในงานของฉัน ฉันอธิบายบทความ ตัวกำหนด คำสรรพนามคำกริยา คำบุพบท คำสันธาน และอนุภาค จากนั้นจะมีการเปรียบเทียบระบบของคำฟังก์ชั่นโดยพิจารณาการเปรียบเทียบการใช้งานฟังก์ชั่นในภาษาและความถี่ของการใช้คำฟังก์ชั่นในสองภาษา
โดยสรุปผลการศึกษาสรุปได้อธิบายคุณสมบัติทั่วไปหลักและความแตกต่างระหว่างระบบคำฟังก์ชันในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส
ต้นกำเนิดของการวิจัยด้านการจัดประเภทในรัสเซียเป็นผลงานของ E.D. Polivanova, L.V. ชเชอร์บี, I.I. เมชชานิโนวา.
การศึกษาเชิงเปรียบเทียบของภาษาฝรั่งเศสมีต้นกำเนิดในประเทศสวิสเซอร์แลนด์หลายภาษาซึ่งผู้ก่อตั้งทิศทางนี้คือ C. Bally นักภาษาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง การศึกษาเปรียบเทียบภาษาฝรั่งเศสและรัสเซียเริ่มต้นจากผลงานของ L.V. Shcherba (“สัทศาสตร์ภาษาฝรั่งเศส” และบทความของเขาจำนวนหนึ่ง), K.A. Ganshina, M.N. ปีเตอร์สันและคนอื่น ๆ
1. ส่วนของคำพูด
ทุกภาษามีกลุ่มคำศัพท์และไวยากรณ์ที่เรียกว่าส่วนของคำพูด
1.1 ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
ในภาษารัสเซีย คำต่างๆ แบ่งออกเป็น 10 ส่วนของคำพูด และขึ้นอยู่กับบทบาทที่สามารถเล่นได้ในประโยคและการเปลี่ยนแปลงอย่างไร คำเหล่านั้นจะถูกรวมอยู่ในกลุ่ม:
กลุ่มที่ 1 (ส่วนของคำพูดที่ระบุ) – 6 ส่วนของคำพูดที่สามารถเป็นสมาชิกของประโยคได้:
- คำนาม,
- กริยา,
- คำวิเศษณ์
- ตัวเลข
- คุณศัพท์:
- คุณภาพสูง (มีรูปแบบเต็มและสั้น - ขาว - ขาว)
- ญาติ (ไม่มี แบบสั้น- เงิน),
- เป็นเจ้าของ (ตอบคำถามของใคร? - สุนัขจิ้งจอก)
- สรรพนาม:
- ส่วนตัว (ฉัน คุณ ฯลฯ)
- ซักถาม (ใคร อะไร อะไร กี่คน)
- ญาติ (ใคร, อะไร, เท่าไหร่, ซึ่ง, ซึ่ง, ของใคร),
- ไม่แน่นอน (บางคน, บางสิ่งบางอย่าง, บางคน, บางสิ่งบางอย่าง, ทุกคน, อะไรก็ตาม, บางอย่าง, บางสิ่งบางอย่าง, ทุกคน, อะไรก็ตาม, หลายอย่าง)
- การระบุแหล่งที่มา (ส่วนใหญ่, ทุก ๆ อย่าง, ต่างกัน, อื่น ๆ )
- เชิงลบ (ไม่มี ไม่มี ไม่มี ไม่มี ไม่มีเลย)
- สาธิต (มาก, เช่นนั้น, สำหรับหลาย ๆ คน, นั่น, นั่น, เหล่านั้น, นี้, นี้, เหล่านี้)
- คืนได้ (ด้วยตนเอง)
- เป็นเจ้าของ (ของฉัน, ฉัน, ของฉัน, ของเรา ฯลฯ )
กลุ่มที่ 2 - 4 ส่วนของคำพูดที่ไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของประโยคได้:
- ส่วนหน้าที่ของคำพูด (คำบุพบท คำสันธาน อนุภาค)
- คำอุทาน
สมาชิกของประโยคคือคำที่ตอบคำถามบางข้อ โดยในประโยคจะเชื่อมโยงถึงกันเป็นคู่ และรวมถึงส่วนสำคัญของคำพูดด้วย
1.2. ส่วนของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส
องค์ประกอบของคำพูดสำหรับ ภาษาที่แตกต่างกันมีความแตกต่างทั้งเนื่องจากลักษณะของภาษาเองและเนื่องจากการที่นักวิจัยที่แตกต่างกันแยกแยะพวกเขาตามลักษณะที่แตกต่างกัน
ตามวิธีการแสดงองค์ประกอบของความเป็นจริงในภาษาฝรั่งเศสมีดังนี้
- ส่วนหลัก (ระบุ) ของคำพูด – คำนาม คำคุณศัพท์ กริยา คำวิเศษณ์
- ส่วนของคำพูดเพิ่มเติม - คำสรรพนาม คำอุทาน คำประกอบ
ส่วนหลักของคำพูดกำหนดองค์ประกอบของความเป็นจริงอย่างอิสระและตรงไปตรงมา ส่วนหน้าที่ของคำพูดไม่สามารถแสดงองค์ประกอบของความเป็นจริงได้อย่างอิสระ แต่ทำหน้าที่เชื่อมโยงส่วนหลักของคำพูดและแสดงความหมายเพิ่มเติมต่างๆ
ประเภทของคำพูดทั่วไปเหล่านี้พบได้ในทุกภาษา
มีการแบ่งดังต่อไปนี้ คำศัพท์ภาษาฝรั่งเศส:
1. คำสำคัญที่ใช้ในการพูดในฐานะสมาชิกของประโยคที่เป็นอิสระ:
- คำนาม
- กริยา
- คำคุณศัพท์ (ยกเว้นคำคุณศัพท์สรรพนาม)
- คำสรรพนามอิสระ
- ตัวเลข
- คำวิเศษณ์ (ยกเว้นคำที่เป็นทางการ)
1. คำประกอบ คือ คำที่ไม่มีนัยสำคัญทางศัพท์ ซึ่งหมายถึง
ก) คุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำที่เป็นอิสระ
- บทความ,
- กำหนด
- คำสรรพนามกริยาส่วนตัว
b) การเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ระหว่าง ด้วยคำพูดที่เป็นอิสระและข้อเสนอแนะ
- คำบุพบท
- สหภาพแรงงาน
คำประกอบ (les mots auxiliaires, ou fonctionnels) ใช้เพื่อการศึกษา แบบฟอร์มการวิเคราะห์ส่วนของคำพูด ตลอดจนสมาชิกของวลีและสมาชิกของประโยค
ส่วนหน้าที่ของคำพูด (คำบุพบท คำสันธาน และอนุภาค) ไม่เหมือน ส่วนสำคัญสุนทรพจน์ไม่ได้แสดงถึงวัตถุหรือการกระทำ แต่แสดงถึงความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ระหว่างคำและชี้แจงความหมายของสมาชิกของประโยค
ในประโยค ส่วนหน้าที่ของคำพูดไม่ได้เป็นสมาชิก เนื่องจากไม่สามารถถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นได้
คำอิสระหลายคำรวมกับคำอื่นทำหน้าที่บริการ ตัวอย่างเช่น ในประโยค Onafaittoutelaguerre ensemble กริยา faire เป็นภาคแสดง และในประโยค Elles'estfait racontertoutecettehistoire กริยาเดียวกันนี้มีบทบาทช่วย
คำสรรพนามสัมพัทธ์และคำวิเศษณ์หลายคำในประโยคที่ซับซ้อนทำหน้าที่เป็นคำสันธาน
คำสรรพนามกริยาส่วนตัวทำหน้าที่แสดงหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของบุคคลในคำกริยา แต่ในขณะเดียวกันคำสรรพนามกริยาก็ทำหน้าที่สำคัญในประโยคโดยเป็นสมาชิก (หัวเรื่อง, วัตถุ, ส่วนที่ระบุของภาคแสดง)
คำอิสระสามารถทำหน้าที่หลายอย่างได้ด้วยความช่วยเหลือของคำฟังก์ชั่นเท่านั้น คำนามในหน้าที่ของประธานควรมีบทความหรือคำคุณศัพท์สรรพนาม:
L'été était froid.
Ma mere etait medecin.
คำบุพบทเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคำนามเพื่อทำหน้าที่ของคำวิเศษณ์และคำแสดงที่มา:
อพาร์ทเมนท์มอญ แยกเป็นสัดส่วน
Je vais à l'Université.
การแบ่งคำออกเป็นคำอิสระและคำเสริมจึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับลักษณะถาวรบางประการ แต่ขึ้นอยู่กับการทำงานของคำร่วมกับคำอื่น ๆ ซึ่งรวมถึงคำบุพบท คำสันธาน บทความ คำคุณศัพท์สรรพนามที่ใช้แทนบทความ
คำพูดการบริการ
ทั้งสองภาษามีหมวดหมู่ของคำฟังก์ชั่นดังต่อไปนี้:
ภาษาฝรั่งเศส ภาษารัสเซีย
บทความที่ 1 + -
2.ตัวกำหนด + -
3.คำสรรพนามเชิงฟังก์ชัน + -
4.คำบุพบท + +
5.สหภาพ + +
6.ลิงค์ + +
7.อนุภาค + +
2. ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
2.1 คำบุพบทเป็นส่วนเสริมของคำพูดที่ช่วยชี้แจงความหมายกรณีของคำนาม ตัวเลข และคำสรรพนาม พวกเขาแสดงความสัมพันธ์ต่างๆ: เชิงพื้นที่ (ในเมือง บนถนน) ชั่วคราว (ใน เวลาฤดูหนาวในตอนเย็น) สาเหตุ (ตัวสั่นจากความหนาวเย็นไม่มีอาการป่วย)
มีคำบุพบท:
2. ไม่ใช่อนุพันธ์ – ใน, บน, ด้วย, ถึง, สำหรับ, สำหรับ, ก่อน, ด้วย ฯลฯ
3. อนุพันธ์ - จากคำวิเศษณ์ (หน้า, ตรงข้าม, พร้อม, ยกเว้น, ใกล้, ใกล้, หลัง ฯลฯ )
- จากคำนาม (แทน, เนื่องจาก, เป็นผลมาจาก, ในระหว่าง, ต่อเนื่อง ฯลฯ )
- จากกริยา (gerunds): ขอบคุณ รวมถึง หลัง ฯลฯ
2.2 คำสันธานเป็นส่วนบริการของคำพูดที่ใช้เชื่อมต่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันด้วยประโยคง่ายๆ และ ประโยคง่ายๆเป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน
1. ตามองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาคำสันธานแบ่งออกเป็นคำง่าย ๆ ประกอบด้วยคำเดียว (และ แต่ แต่ อะไร ถ้า ฯลฯ ) และคำประสมประกอบด้วยหลายคำ (ตั้งแต่ เพราะ ฯลฯ )
2. ตามการใช้งาน สหภาพแรงงานมีสามประเภท:
ก) คนโสด ใช้ครั้งเดียวในประโยค แต่เป็นผู้ใต้บังคับบัญชาทั้งหมด
b) การทำซ้ำ: และ-และ, หรือ-หรือ, อย่างใดอย่างหนึ่ง-หรือ, ไม่ใช่-หรือ, พอประมาณ ฯลฯ
c) สองเท่า ส่วนประกอบที่เกี่ยวข้องกันโดยการใช้:
- การเขียน (อย่างใดไม่เพียงแต่เท่านั้น แต่ยัง);
- ผู้ใต้บังคับบัญชา (ถ้า – จากนั้น, ตั้งแต่ – จากนั้นเท่านั้น – เป็น ฯลฯ )
คำสันธานในการประสานงาน (และเช่นกัน เช่นกัน none-nor แต่ แต่ อย่างไรก็ตาม หรือ อย่างใดอย่างหนึ่ง นั่น ฯลฯ) ใช้เพื่อเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน และเพื่อเชื่อมโยงประโยคง่ายๆ ให้เป็นประโยคที่ซับซ้อนเพียงประโยคเดียว
คำสันธานรอง (นั่น, นั่น, ถ้า, เพราะ, เนื่องจาก, เนื่องจาก, แม้ว่า, ถึงแม้ว่า, ถึงแม้ว่า, อย่างนั้น ฯลฯ) ใช้เพื่อเชื่อมโยงประโยคง่ายๆ ให้เป็นประโยคที่มีพยางค์เดียวเท่านั้น:
-ชั่วคราว
-สาเหตุ
- กำหนดเป้าหมาย
-ผลที่ตามมา
-เงื่อนไข
-ยินยอม
-เปรียบเทียบ
- บ่งชี้
2.3 อนุภาคเป็นส่วนเสริมของคำพูดด้วยความช่วยเหลือซึ่งผู้พูดแสดงทัศนคติของเขาต่อสิ่งที่เขากำลังพูดถึงหรือเน้นเฉดสีพิเศษของความหมายของคำพูดของเขา
อนุภาคแบ่งออกเป็นกลุ่ม:
1. กิริยาแสดงทัศนคติของผู้พูดต่อข้อความ:
ก) เชิงลบ: ไม่, ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่;
b) ซักถาม: ว่า (l) จริง ๆ จริง ๆ หรือไม่;
c) ขยายการขับถ่าย: ไม่เหมือนกัน (g) แม้ในท้ายที่สุดเท่านั้นเท่านั้น;
d) อารมณ์ (แสดงความรู้สึก): อะไร!, อย่างไร!, เอาล่ะ, ดูเถิด, แทบจะไม่, แทบจะไม่, ฯลฯ
e) สาธิต: ที่นี่ ที่นั่น สิ่งนี้
2. รูปร่าง:
อารมณ์ที่จำเป็นของคำกริยา - ใช่ ให้ ให้;
- อารมณ์เสริมของคำกริยา - จะ;
- คำสรรพนามและคำวิเศษณ์ไม่แน่นอน - -นั่น -บางสิ่ง -อย่างใดอย่างหนึ่ง บางอย่าง-;
- กริยาสะท้อนกลับ - - sya (sya) (เช่นฉันดีใจ)
- คำสรรพนามเชิงลบและคำวิเศษณ์: ทั้ง (เช่น ไม่เคย ไม่มีอะไร) - - คำตรงข้าม: ไม่ใช่ (เช่น ศัตรู)
3. ส่วนหน้าที่ของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส
3.1 Articles คือ คำประกอบที่เป็นเครื่องหมายของคำนามและสำนวน หมวดหมู่ไวยากรณ์คำนาม: เพศ (ชายหรือหญิง), จำนวน (เอกพจน์หรือพหูพจน์), หมวดหมู่ของความแน่นอนและความไม่แน่นอน
บทความจะอยู่หน้าคำนามเสมอ
ประเภทของบทความ
1.เดส- ไม่ใช่ บทความที่แน่นอนพหูพจน์;
2.อูน - บทความที่ไม่มีกำหนดเอกพจน์ของผู้หญิง;
3. Un - บทความที่ไม่แน่นอนของเอกพจน์เพศชาย;
4. Les - บทความที่ชัดเจนพหูพจน์;
- วางไว้หน้านามสกุลเพื่อบ่งบอกถึงวงศ์ตระกูล
5. Le - บทความชี้ขาดของเอกพจน์เพศชาย เริ่มต้นด้วยพยัญชนะหรือ h aspirate
6. La - บทความเฉพาะเจาะจงของเอกพจน์ผู้หญิง เริ่มต้นด้วยพยัญชนะหรือ h aspirate
7. L’ เป็นคำนำหน้าคำนามเอกพจน์ที่ขึ้นต้นด้วยเสียงสระหรือเสียง h
8. Du – บทความ (บางส่วน, ไม่กำหนด) สำหรับคำนามนับไม่ได้ ผู้ชายเอกพจน์และยังใช้ในกริยาที่เสถียรหลายชุด
9. Dela - บทความ (บางส่วน, ไม่แน่นอน) สำหรับคำนามนับไม่ได้ของเอกพจน์ของผู้หญิง;
10. Del’ – บทความสำหรับคำนามนับไม่ได้ ทั้งชายและหญิงเอกพจน์ ขึ้นต้นด้วยเสียงสระ หรือ h เงียบ
3.2 ตัวกำหนด (ตัวกำหนดคำนาม) คือคำบริการที่ใช้นำหน้าคำนาม (หรือคำคุณศัพท์ที่อยู่หน้าคำนาม) และทำหน้าที่เป็นวิธีการแสดงเพศและจำนวนคำนาม (1)
ปัจจัยกำหนดในภาษาฝรั่งเศส ได้แก่ :
- คำคุณศัพท์สรรพนาม (สาธิตและเป็นเจ้าของ)
- คำคุณศัพท์ไม่แน่นอนและเชิงคำถามสัมพันธ์
ในภาษารัสเซีย ตัวกำหนดสอดคล้องกับคำสรรพนามเชิงประจักษ์ แสดงความเป็นเจ้าของ ไม่แน่นอน และเชิงคำถาม
1. คำคุณศัพท์สาธิต ใช้เพื่อระบุวัตถุ กำหนดเพศและจำนวนของคำนาม และแทนที่บทความ
Ce(cet), cette, ces - นี่, นี่, เหล่านี้ (เพศชาย, เพศหญิงเอกพจน์ และพหูพจน์)
2. คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ
ภาษาฝรั่งเศส คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของในภาษารัสเซียมีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (ของฉัน, ของคุณ, ของเรา, ฯลฯ ) และในภาษารัสเซียมีสรรพนามซึ่งแสดงถึงการเป็นของบุคคลใด ๆ ซึ่งไม่มีเทียบเท่าในภาษาฝรั่งเศส นอกจากเพศและจำนวนคำนามแล้ว คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของยังบ่งชี้ว่าเป็นบุรุษที่ 1, 2, 3 อีกด้วย เพศหญิง ประเภท
คนที่ 1 จันทร์ มี
คนที่ 2 ของคุณ
คนที่ 3 ลูกชายเขา
แม่ของฉัน
เป็นของคุณ
เธอเป็นของฉันเอง
เป็นของฉัน
ทดสอบของคุณ
เซสของเขา เธอ ของคุณ
บุคคลที่ 1 ไม่ใช่ของเรา ของเรา
คนที่ 2 โหวตของคุณ คุณเอง
คนที่ 3 ล่อพวกเขา
ไม่ใช่ของเรา
ของคุณ
ล่อลวงพวกเขา
3. คำคุณศัพท์ไม่ระบุตำแหน่งจะถูกวางไว้หน้าคำนาม แทนที่บทความ
Tout (ทุกคน ทุกคน), Tout le (ทั้งหมด), toute la (ทั้งหมด), tous (ทั้งหมด), toutes ces (ทั้งหมดนี้), tout les (ทุกคน), tout un (ทั้งหมด),
Chaque – ทุกคน ทุกคน ทุกคน ทุกคน
Quelques, plusieuts – หลาย ๆ อย่าง
ก่อนที่คำนามเพศหญิงจะขึ้นต้นด้วยสระ m หรือ h จะใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของเพศชาย (mon, ton, son)
3.3 คำสรรพนามกริยาเป็นคำฟังก์ชันที่ใช้กับกริยาเป็นประธานและกรรม
คำสรรพนามกริยาในภาษาฝรั่งเศสสอดคล้องกับคำสรรพนามส่วนตัวในภาษารัสเซีย คำสรรพนามส่วนตัวในภาษาฝรั่งเศสแสดงด้วยคำสรรพนามเน้นและไม่เน้นหนัก คำสรรพนามเน้นเสียงถูกใช้อย่างอิสระ ส่วนคำสรรพนามที่ไม่เน้นเสียงส่วนบุคคล (คำสรรพนามกริยา) ใช้เฉพาะกับคำกริยาผันเท่านั้น
คำสรรพนามที่ไม่เน้นส่วนบุคคล
(คำสรรพนามกริยา) Sujet Complement โดยตรง
ฉันคิดถึงพวกเรา
toi คุณ vous คุณ
ลูยง อูซ์ พวกเขา
เอล เธอ เอลส์ พวกเขา
ฉันคิดถึงพวกเรานะ
คุณเป็นคุณ
ฉันคือพวกเขา
เอล เธอ เอลส์ พวกเขา
ฉันฉันเซ้นส์พวกเรา
te คุณ vous คุณ
เลอเขาและพวกมัน
ลาเธอ
On – สรรพนามส่วนบุคคลที่ไม่แน่นอน on ใช้เป็นคำกริยาสรรพนามที่มีกริยาในบุรุษที่ 3 เอกพจน์
ภาษาอังกฤษ
3.4 คำบุพบทเป็นคำที่ทำหน้าที่แสดงความเชื่อมโยงระหว่างคำที่เป็นอิสระ
ก - เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ (สถานที่, ทิศทาง) ระบุสถานที่และทิศทาง: เปิด, ที่, ใน และยังแนะนำ วัตถุทางอ้อมสอดคล้องกับกรณีภาษารัสเซีย วางไว้หน้าชื่อเมือง ชื่อประเทศที่เป็นเพศชายที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ เมื่อบอกทิศทางหลังกริยา aller
Chez – ที่, ถึง (เฉพาะชื่อบุคคล),
de - เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ที่สอดคล้องกับภาษารัสเซีย กรณีสัมพันธการก: สื่อถึงความสัมพันธ์ของการเป็นเจ้าของ (ครอบครัวของ de Sergei); ใช้เป็นส่วนหนึ่งของคำคุณศัพท์ใน สุดยอด(ที่ขยันที่สุด) ใช้ในรูป passive voice ใช้หลังกริยาแสดงความรู้สึก (เคารพ รัก ทนทุกข์ ฯลฯ) หลังคำที่แสดงปริมาณ (หลาย กิโลกรัม ฯลฯ) หน้าคำคุณศัพท์ที่มีคำนามพหูพจน์ (ไตรมาสใหม่); หลังจากคำนามเชิงปริมาณทั้งหมด (ประชากรนับพัน); ก่อน infinitive ในคำพูดทางอ้อม;
d’ - รูปแบบที่ถูกตัดทอนของ de ก่อนคำที่ขึ้นต้นด้วยสระ
en - ใช้กับชื่อเดือนระบุสถานที่และทิศทาง: ใช้กับชื่อประเทศที่เป็นเพศหญิงและชายเริ่มต้นด้วยสระโดยมีคำนามระบุเวลา (ในฤดูร้อน ในวันหยุด ฯลฯ ); รวมอยู่ในการผสมชื่อ (สีขาว, สีดำ)
เท– ดังนั้น, ใน (ถ่ายโอนทิศทางหลังกริยา partir),
ฟ้อง - บน (เมื่อกำหนดสถานที่), เกี่ยวกับ, โดย, บน (เมื่อส่งคำพูด, ความคิด, ข้อความ),
depuis- ตั้งแต่; ตั้งแต่บัดนี้, บัดนี้, ในระหว่าง,
จี้ - ระหว่าง, ระหว่าง, ในขณะที่,
อิลยา - แล้วเมื่อก่อน
dans - ผ่าน (ร่วมกับกาลปัจจุบันและอนาคต)
- เพื่อแสดงค่าประมาณ (ประมาณสามสิบ)
apres - หลังผ่าน (ร่วมกับอดีตกาล)
plustard - after (ใช้โดยไม่คำนึงถึงกาลของกริยา)
par- ใช้ในเสียงที่ไม่โต้ตอบ
Jusque – ก่อน เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ทางโลกและเชิงพื้นที่ มักใช้ร่วมกับคำบุพบทอื่นๆ
3.5 คำสันธาน คือ คำที่ใช้เชื่อมต่อสมาชิกของประโยค
que- อะไร (แนะนำประโยครองเพิ่มเติมที่ใช้ในการพูดทางอ้อม);
- ใช้เป็นส่วนหนึ่งของวลีเปรียบเทียบกับคำวิเศษณ์ (บวก... que - มากกว่า... มากกว่า, moins... que - น้อยกว่า, aussi... que - เร็ว... ชอบ);
qu’ - การรวมที่ถูกตัดทอนที่ใช้หน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยสระหรือคำเงียบ
comme - ใช้นำหน้าคำที่แสดงถึงอาชีพ ตำแหน่ง ตำแหน่ง
- ตั้งแต่, เนื่องจาก (ในประโยคเมื่อประโยครองนำหน้าประโยคหลัก);
- อย่างไร, เท่าไหร่ (ในประโยคอัศเจรีย์);
รถยนต์ - เนื่องจาก (ในประโยคเมื่อประโยครองตามเหตุผลหลัก)
puisque - ตั้งแต่, เนื่องจาก (ใช้โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของประโยครองในประโยค);
et - ในตัวเลข 21, 31,41, 51, 61 หน้าคำว่า un;
พรรณี - ทั้ง (เชื่อมต่อคำนามที่เป็นเนื้อเดียวกัน), 3.6 อนุภาค
ชนิดของอนุภาค
Est-ceque - ใช่หรือละเว้นในการแปลประโยคคำถาม
Ne - not (เป็นการแสดงออกถึงการปฏิเสธร่วมกับคำเชิงลบอื่นๆ วางหน้ากริยา: ne...pas – not, ne...jamais – never; ne...plus, ne...jamais – noอีกต่อไป);
- อนุภาค ne เป็นส่วนหนึ่งของวลีที่เข้มงวด Ne...que ซึ่งแปลเท่านั้นเท่านั้น
4. การเปรียบเทียบส่วนหน้าที่ของคำพูดในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส
คุณสมบัติที่สำคัญภาษาฝรั่งเศสเมื่อเปรียบเทียบกับภาษารัสเซียคือการมีคำที่รวมลักษณะของคำสรรพนาม - คำสรรพนามบริการ (เช่น je, ce,) ตัวกำหนด (เช่น mon, chaque)
ในภาษาฝรั่งเศสมีคำฟังก์ชั่นสามประเภทที่ไม่มีในภาษารัสเซีย: บทความ, ตัวกำหนดซึ่งสร้างวลีนามในประโยค, คำสรรพนามบริการ, ซึ่งสร้างกลุ่มกริยาในประโยค, ทำหน้าที่เป็นคำทดแทนวากยสัมพันธ์ ปัจจัยกำหนดและคำสรรพนามกริยามีเอกลักษณ์เฉพาะในภาษาฝรั่งเศส คำฟังก์ชั่นดังกล่าวมีอยู่ในภาษาอื่นบางภาษา (เช่น English my; Spanish me, te, se; mi, tu, su) แต่ไม่มีในภาษาอื่นใด ภาษายุโรปพวกเขาไม่ประสบความสำเร็จในความหลากหลายเช่นเดียวกับภาษาฝรั่งเศส
คำบุพบทถูกใช้แตกต่างกันในทั้งสองภาษา
แบบฟอร์มกรณีในภาษารัสเซียช่วยให้คุณสามารถทำได้โดยไม่ต้องมีคำบุพบทในหลายกรณี: เพื่อตอบครูของเรา - repondreà notreprofesseur; เขียนด้วยปากกา - ecrireaustylo ในทางกลับกันแนวโน้มที่จะใช้โครงสร้างสกรรมกริยาที่ภาษารัสเซียหมายถึงคำวิเศษณ์หรือวัตถุทางอ้อมช่วยลดการใช้คำบุพบทในภาษานี้เมื่อเปรียบเทียบกับภาษารัสเซีย: ข้ามถนน - traverserlarue; เธอทำหนังสือหาย - elleaperdusonlivre
ในการไหลของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส คำฟังก์ชันจะใช้บ่อยกว่าในภาษารัสเซียถึงสองเท่า ข้อมูลเหล่านี้สะท้อนถึงแนวโน้มการวิเคราะห์ทั่วไปของภาษาฝรั่งเศส (การแสดงออกถึงความหมายทางไวยากรณ์นอกคำโดยใช้องค์ประกอบเสริม)
ทุกภาษามีกลุ่มคำศัพท์และไวยากรณ์ที่เรียกว่าส่วนของคำพูด อย่างไรก็ตาม รายการส่วนของคำพูดสำหรับภาษาต่างๆ นั้นแตกต่างกัน ทั้งเนื่องมาจากลักษณะของภาษานั้น ๆ และเนื่องจากความจริงที่ว่านักวิจัยที่แตกต่างกันระบุพวกมันบนพื้นฐานของลักษณะที่แตกต่างกัน
ตามวิธีการแสดงองค์ประกอบของความเป็นจริงมีส่วนหลักของคำพูด (คำนาม คำคุณศัพท์ กริยา กริยาวิเศษณ์) และส่วนเพิ่มเติม (คำอุทาน คำสรรพนาม คำฟังก์ชัน) คำฟังก์ชั่นขาดความสามารถในการกำหนดองค์ประกอบของความเป็นจริงอย่างอิสระและทำหน้าที่เชื่อมโยงองค์ประกอบอื่น ๆ ของคำพูดและแสดงออกต่างๆ ความหมายเพิ่มเติม- คำอุทานแสดงถึงปรากฏการณ์ของความเป็นจริงในรูปแบบที่ไม่แตกต่าง ดังนั้นจึงไม่สามารถเป็นสมาชิกสามัญของประโยคได้ โครงสร้างซึ่งมีพื้นฐานอยู่บนการนำเสนอความเป็นจริงที่อธิบายไว้อย่างเจาะจง
ดังนั้นส่วนของคำพูดเพิ่มเติมจะต่อต้านส่วนหลักด้วยวิธีการแสดงอย่างใดอย่างหนึ่ง:
ส่วนของคำพูดสะท้อนถึงความเป็นจริงที่ผ่าอย่างอิสระโดยตรง
พื้นฐาน ++ +
คำสรรพนาม - + +
บริการ + - +
คำ
คำอุทาน + + -
ประเภทของคำพูดทั่วไปเหล่านี้พบได้ในทุกภาษา ส่วนหลักของคำพูด คำสรรพนาม และคำอุทานจะรวมกันเป็นกลุ่มของส่วนสำคัญของคำพูด ตรงข้ามกับคำหน้าที่ คุณลักษณะที่สำคัญของภาษาฝรั่งเศสเมื่อเปรียบเทียบกับภาษารัสเซียคือการมีหมวดหมู่ของคำที่รวมลักษณะของคำฟังก์ชันและคำสรรพนาม (คำสรรพนามเชิงฟังก์ชันเช่น je, ce; ตัวกำหนดเช่น mon, chaque)
บทความ
การกำหนด (ความแน่นอน/ความไม่แน่นอน) สัมพันธ์กับระดับการรับรู้ของผู้พูดเกี่ยวกับหัวข้อสนทนา และเป็นลักษณะของคำพูดทั้งหมดโดยรวม โดยหลักการแล้วสามารถแสดงอย่างเป็นทางการได้ดังนี้:
ก) วากยสัมพันธ์ - ลำดับคำ;
B) ในนามวลี: คำศัพท์ – ตัวกำหนดและคำจำกัดความ; สัณฐานวิทยา - หน่วยคำพิเศษ (ตัวอย่างเช่นบทความ postpositive ในโรมาเนียและบัลแกเรีย)
B) ในกลุ่มคำกริยา: คำศัพท์ - ในคำจำกัดความของคำกริยาโดยเฉพาะในคำวิเศษณ์; สัณฐานวิทยา - หน่วยคำพิเศษ (การผันวัตถุในบางภาษา)
ในภาษาฝรั่งเศส การกำหนดสามารถพูดได้เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ เนื่องจากมีการแสดงเป็นประจำในรูปแบบพิเศษ คำบทความ, การสร้างคำนามวลีในประโยค
สารสามารถกำหนดลักษณะได้จากด้านคุณภาพหรือเชิงปริมาณ ดังนั้น ประเภทของการกำหนดที่แสดงโดยบทความภาษาฝรั่งเศสจึงมีสองด้าน: เชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ
การกำหนดเชิงคุณภาพ (definiteness/indeterminacy) เกี่ยวข้องกับคำนามนับได้ และแสดงออกมาโดยการตรงกันข้ามกับ Articles le\un การกำหนดเชิงปริมาณ (แก่นของมันคือความหมายของจำนวนทั้งสิ้นและการแบ่งส่วน ความลำเอียง) เป็นคุณลักษณะของชื่อจริงนับไม่ได้ และแสดงออกมาตรงข้ามกับ marticles le\du คำนามนับไม่ได้อื่นๆ ได้แก่ เอกพจน์ นามธรรม และเอกพจน์เฉพาะ เป็นตัวกำหนดตามความหมายที่แท้จริง และจะใช้โดยมีหรือไม่มีคำนำหน้านามชี้เฉพาะ (lesoleil, la beaute,
La Russie, Paris) การใช้บทความที่มีกลุ่มคำที่ "ไม่เหมาะสม" บ่งชี้ถึงการเปลี่ยนแปลงความหมายของคำหรือความแตกต่างทางโวหารบางประเภท บทความ des เป็นการแสดงออกถึงความไม่แน่นอนทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ: des fleurs อาจหมายถึงทั้ง "ดอกไม้บางชนิด" และ "ดอกไม้จำนวนหนึ่ง"
ไม่มีบทความในภาษารัสเซีย ความหมายที่แสดงออกมาอาจไม่สามารถถ่ายทอดเป็นประโยคภาษารัสเซียด้วยวิธีพิเศษได้หากสถานการณ์นั้นแสดงให้เห็นความชัดเจนหรือความไม่แน่นอนของเรื่องอย่างชัดเจนเพียงพอ อย่างไรก็ตามหากจำเป็นก็จะแสดงค่าความแน่นอน/ความไม่แน่นอนออกมา วิธีการทางไวยากรณ์(ลำดับคำ) และในนามวลี – หมายถึงคำศัพท์(ลำดับคำ) และในกลุ่มคำนาม - โดยวิธีการคำศัพท์ (คำสรรพนามคำคุณศัพท์) นอกจากนี้บางครั้งความไม่แน่นอนสามารถแสดงออกได้ในกลุ่มกริยา (คำนำหน้ากริยาคำวิเศษณ์) ดังนั้นเมื่อเปรียบเทียบแล้วการขนย้ายจะถูกเปิดเผย: ความไม่แน่นอนแสดงในประโยคภาษาฝรั่งเศสในวลีคำนามในภาษารัสเซียแสดงในกลุ่มวาจา (คำวิเศษณ์ , รูปกริยา)
การตัดสินใจเชิงคุณภาพ
เพื่อแสดงความหมายของบทความภาษาฝรั่งเศสในหน้าที่หลักในภาษารัสเซียจะใช้วิธีการพื้นฐานดังต่อไปนี้:
ก) ลำดับคำ ความชัดเจนในภาษารัสเซียแสดงโดยคำบุพบทของเรื่องความไม่แน่นอน - โดยการเลื่อนตำแหน่งที่สัมพันธ์กับคำกริยาตามสูตร:
ภาษาฝรั่งเศส ภาษารัสเซีย
สเล + วี s + วี
ดวงอาทิตย์ + v v+ s
Un garson, assis sur le toit, เด็กชายคนหนึ่งนั่งอยู่บนหลังคาและ
ก่อกวน ledrapeau. โบกธง
Lebonhommeles คำนึงถึงชายชรามองด้วยความสงสัย
venir du coin de l'oeil (LQ) เข้าใกล้อาเบลและวาเลรี
จดหมายนี้ถูกละเมิดในสองกรณี:
- 1. หากในข้อความภาษารัสเซียคำนามจะมาพร้อมกับ สรรพนามไม่แน่นอนหรือคำจำกัดความที่บ่งบอกถึงความไม่ปกติของเรื่อง (สูตร: พระอาทิตย์ฝรั่งเศส + v ó รัสเซีย s + v)
อาโกเต้ อูมมีฮอต ลูกูเบร อยู่ไม่ไกล สูง มืดมน-
เข้าร่วมกับผู้หญิง ผู้ชายของฉันกำลังรอภรรยาของเขาอยู่
- 2. หากประโยคอธิบายเหตุการณ์ในลักษณะที่ไม่แตกต่างให้ทำหน้าที่เป็น monoreme (สูตร: French sle + v ó Russian v + s)
Le jour ensoleilléselevait (LQ) วันนี้เป็นวันที่อากาศแจ่มใส
B) คำจำกัดความของคำนาม ความหมายของความแน่นอนแสดงด้วยคำสรรพนาม: นี่, นั่น (เหมือนกัน), ของคุณ, ทั้งหมด (เหล่านี้); ตัวเลขทั้งสอง สาม... คำคุณศัพท์ที่กำหนด นำเสนอ
ความหมายของความไม่แน่นอนแสดงออกมาด้วยคำสรรพนามไม่แน่นอน บ้าง บ้าง บ้าง บ้าง ฯลฯ เช่นนั้น, ใครบางคน, ตัวเลขหนึ่ง (ของ), คำคุณศัพท์ที่ไม่รู้จัก, และในทางกลับกัน, แน่นอน, พิเศษ, ทั้งหมด
ดังนั้นเมื่อย้ายจากภาษาหนึ่งไปอีกภาษาหนึ่งจะมีการเปิดเผยข้อกำหนดสองระดับของตัวกำหนด (ปัจจัยกำหนด) พร้อมคำนาม:
ภาษารัสเซีย 0
ภาษาฝรั่งเศส
ภาษารัสเซีย นี่ นั่น ของฉัน บ้าง บ้าง ฯลฯ
ตัวกำหนดคำที่หายไปของรัสเซีย (“ศูนย์”) ในข้อความภาษาฝรั่งเศสสามารถสอดคล้องกับคำนำหน้า le และ un, in แบบฟอร์มทั่วไปแสดงความแน่นอนหรือความไม่แน่นอน ในทางกลับกัน ตัวกำหนดทั่วไปเหล่านี้ในข้อความภาษารัสเซียอาจสอดคล้องกับตัวกำหนดความหมายเฉพาะเจาะจงมากขึ้น นี่คือตัวอย่างบางส่วนของการจับคู่:
บทความที่แน่นอน
Et soudain, une ombre d'homme se dressa sur cette lisière éclairée du bois La tete dépassait les arbres, se perdait dans le siel.
และทันใดนั้น บนขอบป่าที่ส่องสว่างนี้ เงาของชายคนหนึ่งก็ปรากฏขึ้น ศีรษะของเขาสูงกว่าต้นไม้และหายไปในท้องฟ้า
ในการแปลภาษารัสเซีย ความหมายของความไม่แน่นอนแสดงโดยการเลื่อนตำแหน่งหัวข้อ ความหมายของความแน่นอนถ่ายทอดโดยผู้เป็นเจ้าของหรือ คำสรรพนามสาธิต- ดังนั้นองค์ประกอบในระดับต่างๆ (ไวยากรณ์ คำศัพท์) จึงถูกนำมาใช้เพื่อแสดงความหมายที่ถ่ายทอดโดยคำฟังก์ชันภาษาฝรั่งเศส
ช่างซ่อมบำรุง le savant travaille à la
ห้องทดลอง
ตอนนี้นักวิทยาศาสตร์คนนี้ทำงานอยู่
ห้องปฏิบัติการ
บทความไม่มีกำหนด
Unparvenu né dans le จ่าย obtint
du maftre Chesnel qu'il parlàt de
การแต่งงานระหว่างกัน (พ.ศ.)
Il s'apercut que I'auvent une panacarte était collée. (มอนแทนา)
คนธรรมดาคนหนึ่งทำให้ Chenel ถ่ายทอดข้อเสนอการแต่งงานของเขา
เขาเห็นว่ามีตั๋วบางชนิดติดอยู่ใต้หลังคา
B) การขนย้าย ความไม่แน่นอนในวลีภาษารัสเซียแสดงโดยคำวิเศษณ์ที่ไม่แน่นอน (อย่างใด บางแห่ง บางส่วน ฯลฯ ) ซึ่งสอดคล้องกับหน้าที่ของบทความที่ไม่มีกำหนด
Main un grand bruit éciata soudant tout prés d'eux (มอนแทนา)
ไม่ไหวแล้ว ยังกลับมาเหมือนเดิมอีก
บรู๊ต ดัน เชอวาล.(FB)
ทันใดนั้นก็มีเสียงดังที่ไหนสักแห่งใกล้พวกเขา
คืนหนึ่งพวกเขาถูกปลุกให้ตื่นโดยคนจรจัดของม้า
บทความที่ไม่แน่นอนในพหูพจน์สามารถแสดงถึงความไม่แน่นอนในเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ในข้อความภาษารัสเซียจะมีการเลือกวิธีการแสดงออกขึ้นอยู่กับว่าเน้นความไม่แน่นอนด้านใด
Des hommes étaent assis sur un banc.
บางคนกำลังนั่งอยู่บนม้านั่ง
ที่นี่ความไม่แน่นอนเชิงคุณภาพแสดงเป็นภาษารัสเซียด้วยคำสรรพนามที่ไม่แน่นอน ความไม่แน่นอนเชิงปริมาณมักแสดงออกมาในคำที่ระบุจำนวนการวัด (ระยะทาง เวลา ราคา ฯลฯ ) และแสดงด้วยคำคุณศัพท์หลายคำ มากมาย ฯลฯ
Des heures durent se สัญจร
C'était le choc en retour de la
défaite, du tonnerre qui avait éclaté très เนื้อซี่โครง, a des lieues
คงต้องผ่านไปหลายชั่วโมงแล้ว
มันเป็นเสียงสะท้อนแห่งความพ่ายแพ้ เสียงฟ้าร้องที่ดังกึกก้องไปไกลแสนไกล ห่างออกไปหลายไมล์
คำบุพบท
ความแตกต่างต่อไปนี้ถูกบันทึกไว้ระหว่างคำบุพบทภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย:
1. ในระบบคำบุพบทภาษาฝรั่งเศสความหมายของทิศทาง (“ ที่ไหน”) และที่ตั้ง (“ ที่ไหน”) แตกต่างในภาษารัสเซียโดยรูปแบบกรณีบุพบท (เปรียบเทียบ: ในบ้าน - ถึงบ้าน, ที่บ้าน - ถึง บ้าน หลังบ้าน - สำหรับบ้าน และอื่นๆ) ชุดค่าผสมภาษาฝรั่งเศส dans la maison, à la maison ฯลฯ ซึ่งสามารถระบุทั้งสถานที่และการเคลื่อนไหว ความหมายทั้งสองนี้ไม่แตกต่างกันในภาษาฝรั่งเศส พ ลา บาส โน่น โน่น, ไอนี่และนี่; คุณอยู่ที่ไหนและที่ไหน ทิศทางและตำแหน่งแตกต่างกันในคำสั่งด้วยความช่วยเหลือของกริยาเท่านั้น: aller à Moscou - ไปมอสโก, vivre à Moscou - อาศัยอยู่ในมอสโก
2. ในภาษาฝรั่งเศสความหมายตรงกันข้ามมีความแตกต่างน้อยกว่าในภาษารัสเซีย ในระบบคำบุพบทท้องถิ่นความหมาย "ที่ไหน" "ที่ไหน" และ "จาก" สามารถตรงกันได้ ตัวอย่างเช่น เทลงในแก้ว - boire dansun verre เมื่อแสดงความสัมพันธ์ทางวัตถุ คำบุพบท à หมายถึงทั้งการเข้าใกล้และระยะทาง (ภาษารัสเซียกับใครบางคน และจากใครบางคน ถึงใครบางคน) ตัวอย่างเช่น donner qch à qn – เพื่อให้บางสิ่งบางอย่าง smb., prendre qch à qn – เอา smth. จากใครบางคน แย่จัง qch à qn – พูดอะไรบางอย่าง smb., cacher qch à qn – ซ่อน smth จาก smb.
3. ในทุกภาษามีคำบุพบทที่เข้าถึงได้ ระดับสูงนามธรรมซึ่งสูญเสียความหมายในท้องถิ่นไป ถูกใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ของวัตถุทั่วไป ในภาษารัสเซีย คำบุพบท in, on, with, po มักใช้ในฟังก์ชันที่เป็นรูปเป็นร่างโดยเฉพาะ เมื่อคำนามหมายถึงสถานที่แห่งการกระทำที่ไม่เป็นจริง แต่เป็นอาชีพหรือสถานการณ์ คำบุพบทจะถูกใช้: ทำงานในโรงงาน, ไปล่าสัตว์, ยืนอยู่ในความหนาวเย็น และสำหรับการกระทำตรงกันข้าม - ด้วย: มาจากการล่าสัตว์, จากความเย็น คำบุพบท po เป็นหนึ่งในคำที่คลุมเครือที่สุดในความหมาย ในภาษาฝรั่งเศส คำบุพบท de, à, en, sur, par มีถึงหลักไวยากรณ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดแล้ว คำบุพบท à สอดคล้องกับภาษารัสเซียในกรณีข้างต้น: travailler àด้วยการใช้คำบุพบททางไวยากรณ์ว่าความคลาดเคลื่อนระหว่างภาษาเป็นเรื่องธรรมดาโดยเฉพาะ เปรียบเทียบ: ตามคำเชิญ - คำเชิญ surl แต่ตามตัวอย่าง - àl'exe, เปิ้ล ฯลฯ พี
ในนามวลี คำบุพบท de สามารถแสดงความสัมพันธ์ใดๆ ในรูปแบบนามธรรม ซึ่งภาษารัสเซียใช้คำบุพบทที่หลากหลาย: son arrivée deParis - การมาถึงของเขาจากปารีส, le retour dufront - กลับจากด้านหน้า, une lettre dePierre - จดหมาย จากปิแอร์ ลูกชายเดินทาง deKon-Tiki - การเดินทางไป Kon-Tiki, la Route deParis - ถนนสู่ (สู่) ปารีส, un livre dechimie - หนังสือเกี่ยวกับเคมี, préparatifs duvoyage - การเตรียมการสำหรับการเดินทาง ภาษารัสเซียยังคงรักษาคำบุพบทที่ใช้ในการผสมกริยา เปรียบเทียบ: เตรียมตัวเดินทางเดินทางไป Kon-Tiki ถนนที่นำไปสู่ปารีส ไปมอสโก ฯลฯ ในภาษาฝรั่งเศสเมื่อเปลี่ยนจากการผสมผสานทางวาจาไปสู่รูปแบบที่ระบุมักจะใช้วิธีการสื่อสารโดยทั่วไปแทน คำบุพบทต่างๆ จะใช้คำบุพบทที่เป็นนามธรรมมากที่สุด de
4. ในการเชื่อมต่อกับไวยากรณ์ของคำบุพบทที่สูญเสียความหมายในตัวเองในภาษาฝรั่งเศสบ่อยกว่าภาษารัสเซียจึงใช้ "การเสริมแรง" ของคำบุพบทนั่นคือใช้เพื่อแสดง ค่าเฉพาะ คำบุพบทที่ซับซ้อนรวมถึงคำสำคัญ: à Destination de, à l'intention de (=à, เท); à l'aide de, plein de (=avec); du fon de, du dedans de, du haut de, à partir de, de la part de, de la bouche de (=de) ฯลฯ เป็นต้น ตัวอย่างเช่น:
Qui me parle ainsi, à ใครตะโกนมาหาฉันจากรถเปิดประทุน?
pleinspurmons, du haut
เดอ ซอน คาบริโอเล็ต?
การใช้คำสำคัญในฟังก์ชันกึ่งฟังก์ชันช่วยให้คุณสามารถเชื่อมโยงคำอื่น ๆ สองคำได้หากวิธีการทางสัณฐานวิทยาหรือคำฟังก์ชันไม่เพียงพอ คำกึ่งฟังก์ชันดังกล่าวมักจะมีความหมายเชิงหมวดหมู่ที่กว้างมาก (เช่น plein de) หรือมีความหมายซ้ำซ้อน นั่นคือคำเหล่านี้ซ้ำคำใดคำหนึ่งในวลีและไม่แนะนำสิ่งใหม่ ๆ ในข้อมูลของข้อความ (ตัวอย่างเช่น ใน coiffé d'un beret แนวคิดของ “ผ้าโพกศีรษะ” แสดงออกสองครั้ง: ในรูปกริยาและคำนาม) เมื่อแปลเป็นภาษาอื่น จะไม่สามารถทำซ้ำได้: หน้าที่ของคำเหล่านี้ดำเนินการโดยคำประกอบหรือวิธีการทางสัณฐานวิทยา (un visage plein de rides - ใบหน้าเหี่ยวย่น, les mains pleines d'encre - มือหมึก)
การใช้คำที่แยกส่วนเพื่อแสดงการเชื่อมต่อเป็นลักษณะของทั้งสองอย่างไรก็ตามในภาษาฝรั่งเศสพวกเขาใช้คำนี้บ่อยกว่าเนื่องจากขาดวิธีการทางสัณฐานวิทยาและการใช้คำบุพบททางไวยากรณ์เช่น:
Le dernier aide de camp était parti pour rapporter des ordres
Ces paroles privées de sens l'irritaient สุดขีด
Une belle Jeune femme coiffée d'un
chapeau de paille et vetue d'une robe de foulard เอครู
ผู้ช่วยคนสุดท้ายควบม้าตามคำสั่ง
คำพูดที่ไม่มีความหมายเหล่านี้ทำให้เขาหงุดหงิดอย่างมาก
หญิงสาวสวยสวมหมวกฟางและชุดที่ทำจาก
ฟาวล์ที่ไม่ได้ฟอกขาว
โดยเฉพาะอย่างยิ่งบ่อยครั้งในข้อความภาษาฝรั่งเศส คำต่อไปนี้ถูกใช้ในฟังก์ชันเชื่อมโยง: plein de, vide de, riche en, pauvre de, couvert de, muni de, coifféde, rempli de, changé de, porteur de ฯลฯ
ในทางตรงกันข้าม ในตำราภาษารัสเซีย ต้องใช้เทคนิคที่คล้ายกันเพื่อถ่ายทอดความสัมพันธ์ที่แสดงโดยคำบุพบท de
กระทรวงศึกษาธิการ สธ
KSPU ตั้งชื่อตาม ทซิโอลคอฟสกี้
ภาควิชาภาษาต่างประเทศ
งานหลักสูตร
การเปรียบเทียบระบบคำฟังก์ชัน
ในภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย
การแนะนำ
1. ส่วนของคำพูด
1.1. ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
1.2. ส่วนของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส
2. ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
3. ส่วนหน้าที่ของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส
3.1 บทความ
3.2 ปัจจัยกำหนด
3.3 คำสรรพนามกริยา
3.4 คำบุพบท
3.6 อนุภาค
4. การเปรียบเทียบการใช้คำประกอบในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส
5. บทสรุป
วรรณกรรม
การแนะนำ
วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการเปรียบเทียบเปรียบเทียบระบบคำฟังก์ชันในภาษารัสเซียและฝรั่งเศสโดยสร้างคุณลักษณะที่มีอยู่ในระบบเหล่านี้ตลอดจนความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกัน
แต่ละภาษาเปิดเผยคุณสมบัติบางอย่างที่เป็นลักษณะของทุกภาษาในโลก (คุณสมบัติสากล) คุณสมบัติอื่น ๆ ที่รวมเข้ากับภาษาอื่น ๆ และคุณสมบัติที่เป็นลักษณะเฉพาะของภาษาที่กำหนดเท่านั้น (คุณสมบัติเฉพาะส่วนบุคคล) การศึกษานี้ตรวจสอบคุณลักษณะทั่วไปและคุณลักษณะเฉพาะที่มีอยู่ในระบบคำฟังก์ชันในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส
งานนี้ประกอบด้วยการแนะนำซึ่งกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการวิจัย ส่วนหลัก และบทสรุป ขั้นแรกให้อธิบายโครงสร้างของระบบทั่วไปของส่วนของคำพูดในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส ต่อไป ฉันจะพิจารณาระบบคำฟังก์ชันแยกกันในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส ส่วนเหล่านี้จะอธิบายคุณลักษณะเฉพาะของระบบเหล่านี้โดยไม่ต้องเปรียบเทียบกัน ส่วนถัดไปจะตรวจสอบแต่ละส่วนของคำพูดเสริมของภาษาฝรั่งเศสแยกกันคุณลักษณะและความสอดคล้องของการใช้คำพูดเสริมนี้ในภาษาที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ในงานของฉัน ฉันอธิบายบทความ ตัวกำหนด คำสรรพนามคำกริยา คำบุพบท คำสันธาน และอนุภาค จากนั้นจะมีการเปรียบเทียบระบบของคำฟังก์ชั่นโดยพิจารณาการเปรียบเทียบการใช้งานฟังก์ชั่นในภาษาและความถี่ของการใช้คำฟังก์ชั่นในสองภาษา
โดยสรุปผลการศึกษาสรุปได้อธิบายคุณสมบัติทั่วไปหลักและความแตกต่างระหว่างระบบคำฟังก์ชันในภาษารัสเซียและฝรั่งเศส
ต้นกำเนิดของการวิจัยด้านการจัดประเภทในรัสเซียเป็นผลงานของ E.D. Polivanova, L.V. ชเชอร์บี, I.I. เมชชานิโนวา.
การศึกษาเปรียบเทียบประเภทของภาษาฝรั่งเศสมีต้นกำเนิดในประเทศสวิสเซอร์แลนด์หลายภาษาซึ่งผู้ก่อตั้งทิศทางนี้คือ C. Bally นักภาษาศาสตร์ชื่อดัง การศึกษาเปรียบเทียบภาษาฝรั่งเศสและรัสเซียเริ่มต้นจากผลงานของ L.V. Shcherba (“สัทศาสตร์ภาษาฝรั่งเศส” และบทความของเขาจำนวนหนึ่ง), K.A. Ganshina, M.N. ปีเตอร์สันและคนอื่น ๆ
1. ส่วนของคำพูด
ทุกภาษามีกลุ่มคำศัพท์และไวยากรณ์ที่เรียกว่าส่วนของคำพูด
1.1 ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
ในภาษารัสเซีย คำศัพท์จะแบ่งออกเป็น 10 ส่วนของคำพูดและขึ้นอยู่กับบทบาทที่สามารถเล่นได้ในประโยคและการเปลี่ยนแปลงอย่างไร พวกเขาจะรวมอยู่ในกลุ่ม:
1 กลุ่ม (ส่วนสำคัญของคำพูด ) – คำพูด 6 ส่วนซึ่งสามารถเป็นสมาชิกของประโยคได้:
คำนาม,
คำวิเศษณ์
ตัวเลข,
- คุณศัพท์:
คุณภาพสูง (มีรูปแบบเต็มและสั้น - ขาว - ขาว)
ญาติ (ไม่มีรูปแบบสั้น - เงิน)
เป็นเจ้าของ (ตอบคำถามของใคร? - สุนัขจิ้งจอก)
- สรรพนาม:
ส่วนตัว (ฉัน คุณ ฯลฯ)
การซักถาม (ใคร? อะไร? อันไหน กี่คำ?)
ญาติ (ใคร อะไร เท่าไหร่ ซึ่ง ซึ่ง ใคร)
ไม่แน่นอน (บางคน, บางสิ่งบางอย่าง, บางคน, บางสิ่งบางอย่าง, ทุกคน, อะไรก็ตาม, บางอย่าง, บางสิ่งบางอย่าง, ทุกคน, อะไรก็ตาม, หลายอย่าง),
ปัจจัยกำหนด (ส่วนใหญ่, ทุก, แต่ละอย่าง, ต่างกัน, อื่นๆ)
เชิงลบ (ไม่มีใคร ไม่มีอะไร ไม่มีใคร ไม่มีอะไรเลย)
การสาธิต (มาก, มากมาย, นั่น, นั่น, เหล่านั้น, นี้, นี้, เหล่านี้)
คืนได้ (ด้วยตนเอง)
เป็นเจ้าของ (ของฉัน, ของฉัน, ของฉัน, ของเรา ฯลฯ )
กลุ่มที่ 2 - คำพูด 4 ส่วนซึ่งไม่สามารถเป็นสมาชิกของประโยคได้:
- ส่วนหน้าที่ของคำพูด (คำบุพบท คำสันธาน อนุภาค)
คำอุทาน
สมาชิกของประโยคคือคำที่ตอบคำถามบางข้อ โดยในประโยคจะเชื่อมโยงถึงกันเป็นคู่ และรวมถึงส่วนสำคัญของคำพูดด้วย
1.2. ส่วนของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส
องค์ประกอบของคำพูดสำหรับภาษาต่าง ๆ นั้นแตกต่างกันทั้งเนื่องมาจากลักษณะของภาษานั้น ๆ และเนื่องจากความจริงที่ว่านักวิจัยต่าง ๆ แยกแยะพวกมันตามลักษณะที่แตกต่างกัน
โดย วิธีการแสดงผลองค์ประกอบของความเป็นจริงในภาษาฝรั่งเศสมีความโดดเด่น:
- ส่วนหลัก (สำคัญ)สุนทรพจน์ – คำนาม คำคุณศัพท์ กริยา คำวิเศษณ์
- ส่วนเพิ่มเติมสุนทรพจน์ - คำสรรพนาม คำอุทาน คำฟังก์ชั่น
ขั้นพื้นฐาน ส่วนของคำพูดกำหนดองค์ประกอบของความเป็นจริงอย่างอิสระและโดยตรง ส่วนหน้าที่ของคำพูดไม่สามารถแสดงองค์ประกอบของความเป็นจริงได้อย่างอิสระ แต่ทำหน้าที่เชื่อมโยงส่วนหลักของคำพูดและแสดงความหมายเพิ่มเติมต่างๆ
เหล่านี้ ทั่วไปมีการค้นพบส่วนของคำพูดที่หลากหลาย ในทุกภาษา .
คำศัพท์ภาษาฝรั่งเศสแบ่งได้ดังนี้:
1. คำพูด สำคัญซึ่งใช้ในการพูดในฐานะสมาชิกอิสระของประโยค:
- คำนาม
- กริยา
- คำคุณศัพท์(ยกเว้นคำคุณศัพท์สรรพนาม)
- คำสรรพนามอิสระ ,
- ตัวเลข
- คำวิเศษณ์ (ยกเว้นคำบริการ)
1. คำพูด เป็นทางการ- คำที่ไม่มีความหมายทางศัพท์ที่หมายถึง:
ก) คุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำที่เป็นอิสระ
- บทความ,
- กำหนด
- คำสรรพนามกริยาส่วนตัว
b) การเชื่อมโยงและความสัมพันธ์ระหว่างคำและประโยคที่เป็นอิสระ
- คำบุพบท
- สหภาพแรงงาน
บริการคำ (lesmotsauxiliaires, oufonctionnels) ทำหน้าที่สร้างรูปแบบการวิเคราะห์ของส่วนของคำพูด เช่นเดียวกับสมาชิกของวลีและสมาชิกของประโยค
ส่วนหน้าที่ของคำพูด(คำบุพบท คำสันธาน และอนุภาค) ต่างจากส่วนสำคัญของคำพูดตรงที่ไม่แสดงถึงวัตถุหรือการกระทำ แต่แสดงความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ระหว่างคำและทำให้ความหมายของสมาชิกประโยคกระจ่างขึ้น
ในประโยค ส่วนเสริมของคำพูดไม่ใช่สมาชิก เนื่องจากไม่สามารถถามคำถามได้
คำอิสระหลายคำรวมกับคำอื่นทำหน้าที่บริการ เช่นในประโยค บน ก ศรัทธา โน๊ต ลา การรบแบบกองโจร ทั้งมวลกริยา faire เป็นภาคแสดงและในประโยค แอล ส ’ ประมาณ ศรัทธา แร็คอนเตอร์ โน๊ต เซตต์ ประวัติศาสตร์กริยาเดียวกันมีบทบาทช่วย
คำสรรพนามสัมพัทธ์และคำวิเศษณ์หลายคำทำหน้าที่เป็นคำสันธานในประโยคที่ซับซ้อน
คำสรรพนามกริยาส่วนตัวทำหน้าที่แสดงหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของบุคคลในคำกริยา แต่ในขณะเดียวกันคำสรรพนามกริยาก็ทำหน้าที่สำคัญในประโยคโดยเป็นสมาชิก (หัวเรื่อง, วัตถุ, ส่วนที่ระบุของภาคแสดง)
คำอิสระสามารถทำหน้าที่หลายอย่างได้โดยใช้คำประกอบเท่านั้น คำนามที่ทำหน้าที่เป็นประธานจะต้องมีบทความหรือคำคุณศัพท์สรรพนาม:
ล ’ เอเต้เลย
แม่แมร์เอเทต เมเดซิน
คำบุพบทเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคำนามเพื่อทำหน้าที่ของคำวิเศษณ์และคำแสดงที่มา:
มอญอพาร์ทเมนท์ se องค์ประกอบ ชิ้นเดอเดอซ์ .
ยิว à ล ’ มหาวิทยาลัย é .
การแบ่งคำออกเป็นคำอิสระและคำเสริมจึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับบางคำ สัญญาณคงที่แต่อยู่ที่หน้าที่ของคำร่วมกับคำอื่น ซึ่งรวมถึงคำบุพบท คำสันธาน บทความ คำคุณศัพท์สรรพนามที่ใช้แทนบทความ
คำฟังก์ชั่น
ทั้งสองภาษามีหมวดหมู่ของคำฟังก์ชั่นดังต่อไปนี้:
ภาษาฝรั่งเศส ภาษารัสเซีย
บทความที่ 1 + -
2.ตัวกำหนด + -
3.คำสรรพนามเชิงฟังก์ชัน + -
4.คำบุพบท + +
5.สหภาพ + +
6.ลิงค์ + +
7.อนุภาค + +
2. ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย
2.1 คำบุพบท – ส่วนการทำงานของคำพูดชี้แจงความหมายกรณีของคำนาม ตัวเลข และคำสรรพนาม พวกเขาแสดงความสัมพันธ์ต่างๆ: เชิงพื้นที่ (ในเมือง, บนถนน), ชั่วคราว (ในฤดูหนาว, ในตอนเย็น), สาเหตุ (ตัวสั่นจากความหนาวเย็น, ไม่อยู่เนื่องจากความเจ็บป่วย)
คำบุพบทมี:
2. ไม่ใช่อนุพันธ์ – ใน, บน, ด้วย, ถึง, สำหรับ, ก่อน, ด้วยฯลฯ
3. เรียบง่าย– จากคำวิเศษณ์ ( ข้างหน้า, ตรงข้าม, ข้างๆ, รอบๆ, ข้างๆ, หลังฯลฯ)
จากคำนาม ( แทนที่จะเป็น, เป็นผลจาก, ใน ไหลไปอย่างต่อเนื่องฯลฯ)
จากกริยา (gerunds): ขอบคุณ รวมทั้ง , ภายหลังฯลฯ
2.2 พันธมิตร – ส่วนการทำงานของคำพูดใช้เพื่อเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยคง่าย ๆ และประโยคง่าย ๆ ในประโยคที่ซับซ้อน
1.ตามองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาคำสันธานแบ่งออกเป็นคำง่าย ๆ ประกอบด้วยคำเดียว (และ, แต่, แต่, จะเกิดอะไรขึ้นถ้า ฯลฯ ) และคำประสมประกอบด้วยคำหลายคำ (ตั้งแต่, เพราะ, ฯลฯ )
2.โดยการใช้งานสหภาพแรงงานมีสามประเภท:
ก) คนโสดใช้ครั้งเดียวในประโยค: แต่, ผู้ใต้บังคับบัญชาทั้งหมด.
ข ) ซ้ำๆ: และ-และ, อย่างใดอย่างหนึ่ง-หรือ, อย่างใดอย่างหนึ่ง-หรือ, ไม่ใช่-หรือ, อย่างนั้นเป็นต้น
วี) สองเท่าส่วนประกอบที่เกี่ยวข้องกันในการใช้งาน:
- เรียงความ(เช่น - ดังนั้นไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึง);
- ผู้ใต้บังคับบัญชา(ถ้า – แล้ว, ตั้งแต่ – แล้วเท่านั้น – เป็น ฯลฯ)
การประสานงานคำสันธาน (และก็เช่นกันเช่นกันไม่ใช่หรือแต่แต่อย่างไรก็ตามหรืออย่างใดอย่างหนึ่งดังนั้นและดังนั้นฯลฯ) ใช้เพื่อเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและเชื่อมโยงประโยคง่ายๆ ให้เป็นประโยคที่ซับซ้อนเดียว
คำสันธานรอง (อะไร, นั่น, ถ้า, เพราะ, ตั้งแต่, ตั้งแต่นั้นมา ตั้งแต่นั้นมาแม้จะเป็นเช่นนั้นก็ตามฯลฯ) ใช้เพื่อเชื่อมโยงประโยคง่ายๆ ให้เป็นประโยคที่ซับซ้อนเพียงประโยคเดียวเท่านั้น
ส่วนของคำพูดในภาษาฝรั่งเศส - ส่วนของคำพูดหลัก (ระบุ) - คำนาม
คำคุณศัพท์ กริยา กริยาวิเศษณ์
- ส่วนของคำพูดเพิ่มเติม - คำสรรพนาม
คำอุทานคำฟังก์ชั่น
- คำนาม
- กริยา
- คำคุณศัพท์ (ยกเว้นสรรพนาม
คำคุณศัพท์)
- คำสรรพนามอิสระ
- ตัวเลข
- คำวิเศษณ์ (ยกเว้นคำบริการ)
- บทความ,
- กำหนด
- คำสรรพนามกริยาส่วนตัว
- คำบุพบท
- สหภาพแรงงาน
รูปแบบการวิเคราะห์ส่วนของวาจา ตลอดจนสมาชิกของวลีและสมาชิกของประโยค
ส่วนหน้าที่ของคำพูด (คำบุพบท คำสันธาน และอนุภาค) ตรงข้ามกับส่วนสำคัญ
ส่วนของคำพูดไม่ได้แสดงถึงวัตถุการกระทำ แต่แสดงถึงความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์
ระหว่างคำให้ชี้แจงความหมายของสมาชิกของประโยค
ในประโยค ส่วนเสริมของคำพูดไม่ใช่สมาชิก เนื่องจากไม่สามารถเป็นสมาชิกได้
ถามคำถาม
คำอิสระหลายคำรวมกับคำอื่นทำหน้าที่
การทำงาน. ตัวอย่างเช่นในประโยค Ona fait toute la guerre ensemble คำกริยา faire
เป็นภาคแสดง และในประโยค Elle s 'est fait raconter toute cettehistoire ก็เหมือนกัน
กริยามีบทบาทเสริม
คำสรรพนามกริยาส่วนตัวใช้เพื่อแสดงหมวดหมู่ไวยากรณ์
บุคคลในคำกริยา แต่ในขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่สำคัญในประโยคด้วย
สมาชิก (หัวเรื่อง, วัตถุ, ส่วนที่ระบุของภาคแสดง)
คำที่เป็นอิสระสามารถทำหน้าที่หลายอย่างได้ด้วยความช่วยเหลือเท่านั้น
คำฟังก์ชั่น คำนามที่เป็นประธานจะต้องมีตามกฎ
พกบทความหรือคำคุณศัพท์สรรพนาม:
L'été etait froid.
Ma mere etait medecin.
คำบุพบทเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคำนามเพื่อเติมเต็มกริยาวิเศษณ์และ
การกำหนดฟังก์ชัน:
อพาร์ทเมนท์มอญ se compose de deux pièces
Jevaisà l’ Universit é.
การแบ่งคำออกเป็นคำอิสระและคำเสริมจึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับบางคำ
ลักษณะถาวร แต่อยู่ที่หน้าที่ของคำร่วมกับคำอื่น เหล่านี้ได้แก่
คำบุพบท คำสันธาน บทความ คำคุณศัพท์สรรพนามที่ใช้แทนบทความ Articles คือคำฟังก์ชันที่เป็นสัญลักษณ์ของคำนามและ
แสดงหมวดหมู่ไวยากรณ์ของคำนาม: เพศ (เพศชายหรือ
เพศหญิง) ตัวเลข (เอกพจน์หรือพหูพจน์) หมวดหมู่ของความชัดเจน และ
ความไม่แน่นอน
บทความจะอยู่หน้าคำนามเสมอ
ประเภทของบทความ
1. Des – บทความไม่แน่นอนของพหูพจน์ของจำนวนศักดิ์สิทธิ์
2. une - บทความที่ไม่แน่นอนของเอกพจน์ของผู้หญิง;
3. Un - บทความที่ไม่แน่นอนของเอกพจน์เพศชาย;
4. Les - บทความที่แน่นอนของพหูพจน์ของจำนวนศักดิ์สิทธิ์
- วางไว้หน้านามสกุลเพื่อบ่งบอกถึงวงศ์ตระกูล
5. Le - บทความเฉพาะของเอกพจน์เพศชาย
6. La - บทความเฉพาะของเอกพจน์ของผู้หญิง
เริ่มต้นด้วยพยัญชนะหรือซ aspirate;
7. L ’ - คำนำหน้าคำนามที่ถูกตัดทอน
เอกพจน์ซึ่งขึ้นต้นด้วยเสียงสระหรือ h เงียบ;
8. Du – บทความ (บางส่วน, ไม่กำหนด)
สำหรับคำนามนับไม่ได้ของเอกพจน์เพศชาย และ
ยังใช้ในกริยาที่เสถียรหลายชุด
9. De la - บทความ (บางส่วน, ไม่มีกำหนด)
สำหรับคำนามนับไม่ได้ของเพศหญิงเอกพจน์;
10. De l ’ – บทความสำหรับคำนามนับไม่ได้ ทั้งชายและหญิง
ตัวเลขเอกพจน์ที่ขึ้นต้นด้วยสระหรือ h เงียบ
ประเภทของปัจจัยกำหนด
1. คำคุณศัพท์สาธิตถูกนำมาใช้เพื่อบ่งชี้วัตถุ กำหนดเพศ และหมายเลข
คำนาม แทนที่บทความ.
Ce (cet), cette, ces - นี่, นี่, เหล่านี้ (ชาย,
เพศหญิงเอกพจน์และพหูพจน์
ตัวเลข).
2. คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ
คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของภาษาฝรั่งเศส in
เจ้าของสอดคล้องกับภาษารัสเซีย
คำสรรพนาม (ของฉัน, ของคุณ, ของเรา, ฯลฯ ) และในภาษารัสเซีย
ภาษา มีคำสรรพนาม svoy แสดงถึง
เป็นของบุคคลใด ๆ ที่เทียบเท่า
ไม่ เป็นภาษาฝรั่งเศส นอกจากเพศและจำนวนแล้ว
คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ
ระบุว่าเป็นบุคคลที่ 1, 2, 3
เอกพจน์
พหูพจน์ผู้ชาย
เป็นผู้หญิง
สามี. เพศหญิง ประเภท
คนที่ 1 จันทร์ มี
คนที่ 2 ปรับเสียงของคุณ
คนที่ 3 ลูกชายเขา
แม่ของฉัน
เป็นของคุณ
เธอเป็นของฉันเอง
เป็นของฉัน
ทดสอบของคุณ
เซสของเขา เธอ ของคุณ
บุคคลที่ 1 ไม่ใช่ของเรา ของเรา
ผู้ลงคะแนนคนที่ 2 เป็นของคุณ
คนที่ 3 ล่อพวกเขา
ไม่ใช่ของเรา
ของคุณ
ล่อลวงพวกเขา กลองส่วนตัว
คำสรรพนาม
ฉันคิดถึงพวกเรา
ฉันรักคุณ
ลุย เขา eux พวกเขา
เอล เธอ เอลส์ พวกเขา
คำสรรพนามที่ไม่เน้นส่วนบุคคล
(คำสรรพนามกริยา)
สุเจต
เสริมตรง
ใช่แล้ว พวกเรา
คุณคือคุณ
ฉันยินดีกับพวกเขา
เอล เชลส์ พวกเขา
ฉันรู้จักเรา
ฉันรักคุณ
เลอฮิลส์พวกเขา
ลาอี
อารมณ์
อารมณ์ในภาษาฝรั่งเศสมีดังนี้: บ่งชี้ (บ่งชี้)ความจำเป็น (impératif) เงื่อนไข (เงื่อนไข) และเสริม (subjonctif)
แต่ละอารมณ์ในภาษาฝรั่งเศสมีหลายรูปแบบที่ตึงเครียด เวลา,
ซึ่งกริยาตั้งอยู่จะเป็นตัวกำหนดช่วงเวลาของคำพูดที่คำกริยานั้นอ้างถึง
การกระทำ (ปัจจุบัน อดีต หรืออนาคต) นอกจากนี้ระยะเวลาในการดำเนินการอาจเป็นได้
แสดงออกมาใน รูปแบบต่างๆกริยาเกี่ยวกับเวลาของผู้อื่น
การกระทำ ความสัมพันธ์ต่อไปนี้เป็นไปได้: พร้อมกัน, ลำดับความสำคัญ
หรือติดตามการกระทำ
อารมณ์ที่บ่งบอกถึง
ผู้พูดย่อมรู้ถึงการกระทำอันแน่นอนจริงซึ่งเกิดขึ้นภายใน
ปัจจุบัน ( ในขณะนี้) กาลอดีตหรืออนาคต
อารมณ์นี้แบ่งออกเป็น 9 กาลกริยา โดย 5 ในนั้นง่าย: le
ปัจจุบัน, l'Imparfait, le Passé simple, le Futur simple, le Futur dans le passé และ 4 –
ซับซ้อน: le Passé composé, le Plus-que-parfait, le Passé immédiat (Le Passé récent), le
Futur ทันที (Le Futur proche)
ความจำเป็น
อารมณ์นี้กระตุ้นให้เกิดการกระทำ การร้องขอ ความปรารถนา หรือบางอย่าง
สั่งซื้อและมีอยู่ใน สามรูปแบบ: ครั้งที่ 2 หน่วย และอีกมากมาย ตัวเลข ล. 1 กรุณา ตัวเลข ใน
ในอารมณ์ที่จำเป็น ไม่ใช้สรรพนามประธาน
นับถือ! - ดู! รับทราบ! - ดู!
ขอแสดงความนับถือ! - มาดูกัน! (มาดูกัน!)
ไฟส์! - ทำมัน! ชอยซิส! - เลือก!
เฟ้ย! - ทำมัน! ชอยซิสเซซ! - เลือก!
ไฟสัน! - มาทำกันเถอะ! ชอยซิสซงส์! - มาเลือกกัน!
กริยาสะท้อน:
เลฟตอย! - ลุกขึ้น! เลเวซ-วูส์! - ลุกขึ้น! เลวอนส์นูส! - ลุกขึ้นกันเถอะ!
10. กริยาภาษาฝรั่งเศส
รายการ กริยาภาษาฝรั่งเศสก่อนจะไปต่อกันที่รายการกริยา
ฝรั่งเศสโปรดทราบ
หน้าด้วย คำกริยาที่ผิดปกติ- เรา
เราขอแนะนำให้คุณใช้ตารางด้วย
เซตกริยาภาษาฝรั่งเศสครบชุด!
การผันคำกริยาภาษาฝรั่งเศส
ผันคำกริยาภาษาฝรั่งเศสออนไลน์ –
โอกาสที่ดีเยี่ยมในการสร้างอย่างถูกต้อง
ข้อเสนอแนะเพื่อฝึกความจำของคุณหรือ
เข้าใจโครงสร้างตึงเครียดของภาษาฝรั่งเศส
ภาษาหรือเพียงพัฒนาความรู้ของคุณ
11. การฝากเงิน
จำนำเสียงที่กระตือรือร้นหรือรูปแบบที่กระตือรือร้น
Voix ใช้งานอยู่
✓ บี แบบฟอร์มที่ใช้งานอยู่เรื่อง หมายถึงบุคคล (หรือสิ่งของ) ที่กระทำการหรือ
อยู่ในสถานะหนึ่ง:
ภาพยนตร์ Marcel me raconte la fin du มาร์เซลบอกฉันตอนจบของหนังเรื่องนี้
เลอระบายตีให้เป็นฟอง ลมกำลังพัด
Tu es devenu ปราชญ์. คุณได้กลายเป็นอัจฉริยะ
✓ แบบฟอร์มที่ใช้งานอยู่คือ:
สกรรมกริยา;
กริยาอกรรมกริยา
เสียงที่ไม่โต้ตอบหรือรูปแบบที่ไม่โต้ตอบ
Voix พาสซีฟ
✓ ในรูปแบบที่ไม่โต้ตอบ ประธาน หมายถึงบุคคล (หรือสิ่งของ) ที่มีประสบการณ์กับการกระทำนั้น
แสดงเป็นคำกริยา:
นักแสดงคนนี้เป็นที่รักของสาธารณชน
Ce roman a été traduit en russe นวนิยายเรื่องนี้ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซีย
✓พวกเขามีรูปแบบที่ไม่โต้ตอบ
กริยาสกรรมกริยาโดยตรง
ข้อยกเว้น: avoir, comporter, comprendre (= ประกอบด้วย), pouvoir
คำกริยาสกรรมกริยาทางอ้อมสองคำ - pardonner à และ obéir à:
Tu es pardonnée. คุณได้รับการอภัยแล้ว
Elle veut etre obéie. เธอต้องการที่จะฟัง
✓ การเปลี่ยนแปลงรูปแบบแอคทีฟเป็นแบบพาสซีฟเกิดขึ้นดังนี้:
วัตถุโดยตรงของแบบฟอร์มที่ใช้งานอยู่จะกลายเป็นเรื่องของพาสซีฟ
หัวเรื่องของแบบฟอร์มที่ใช้งานอยู่จะกลายเป็นทางอ้อม, เป็นตัวแทน, เสริม
d'agent) นำโดยคำบุพบท par หรือ de; กริยาในรูปแบบที่ใช้งานอยู่จะถูกแทนที่
être + participe passé