อินเดียก็เป็นหนึ่งในนั้น ประเทศที่ใหญ่ที่สุดเอเชียใต้. อาณาเขตส่วนใหญ่ตั้งอยู่บนคาบสมุทรฮินดูสถาน ภาคใต้สาธารณรัฐถูกล้าง มหาสมุทรอินเดีย- ภาคเหนือและภาคตะวันออกเฉียงเหนือล้อมรอบด้วยที่สูงที่สุด ระบบภูเขาดาวเคราะห์ - เทือกเขาหิมาลัย ภาคตะวันตกเฉียงเหนือตั้งอยู่ในทะเลทรายธาร์
บัตรทางกายภาพ
แสดงแผนที่ทางกายภาพของอินเดีย (แสดงตามแผนผัง) การตั้งถิ่นฐานแม่น้ำสายสำคัญของอินเดียและเส้นทางคมนาคม
ดาวเทียมแสดงให้เห็นลักษณะภูมิประเทศของประเทศอย่างชัดเจน
แผนที่เค้าร่าง
เพื่อจัดระเบียบข้อมูลที่ได้รับมีการนำเสนอด้านล่างนี้ แผนที่รูปร่างโดยมีขอบเขตทำเครื่องหมายไว้และ เมืองใหญ่ๆ- ที่นี่คุณสามารถดูได้ว่าอินเดียอยู่ที่ไหนบนแผนที่โลกและพรมแดนของมันอยู่อย่างไร
แผนที่เศรษฐกิจอินเดีย - อีกอันหนึ่ง ผู้ช่วยที่ดีในการทำความรู้จักกับประเทศ แผนที่เศรษฐกิจของอินเดียแสดงให้เห็นว่าภูมิภาคใดมีการจ้างงานและมีปริมาณเท่าใด ประเภทต่างๆอุตสาหกรรมและ เกษตรกรรม- แต่รายได้หลักของประเทศมาจากภาคบริการ
ปัจจุบันสาธารณรัฐอยู่ในอันดับที่สองของโลกในแง่ของจำนวนประชากร แต่ตามการคาดการณ์ ประชากรของอินเดียภายในปี 2571 มีโอกาสที่จะตามจำนวนเพื่อนบ้านจากอาณาจักรกลางทุกประการ
แผนที่โดยละเอียดของอินเดียจะแสดงตำแหน่งของเมืองที่ใหญ่ที่สุด:
- มุมไบ;
- เดลี;
- บังกาลอร์;
- กัลกัตตา;
- เจนไน
ประวัติความเป็นมาของการตั้งถิ่นฐานของบางคนเริ่มต้นหลังปลายศตวรรษที่ 16 (ในศตวรรษที่ 16 ประเทศในยุโรปเริ่มต่อสู้เพื่อแย่งชิงดินแดน) และบางส่วนก็เริ่มมีการพัฒนาก่อนยุคของเราด้วยซ้ำ
คุณไม่สามารถละเลยสถานที่ต่างๆ เมืองโบราณอินเดีย:
- มทุไร;
- พาราณสี;
- ปัฏนา;
- ปุชการ์;
- อุจเจน.
เมืองอินเดียโบราณแต่ละเมืองมีขนบธรรมเนียม ประเพณี ตำนาน และความเชื่อเป็นของตัวเอง
กัวบนแผนที่ของอินเดียตั้งอยู่ทางตะวันตกเฉียงใต้
สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมอีกแห่งหนึ่งคือเกรละ บนแผนที่ของอินเดีย Kerala ตั้งอยู่ทางใต้สุด ที่ใหญ่ที่สุดตั้งอยู่ที่นี่ อุทยานแห่งชาติ, เขตอนุรักษ์เสือ, วัดพระวิษณุ และสวนผีเสื้อ ทำให้สถานที่แห่งนี้ ระดับสูงสุดน่าดึงดูดสำหรับนักท่องเที่ยว
สำหรับผู้ที่สนใจ ชายหาดต่างๆรีสอร์ทที่มีเอกลักษณ์ระบุไว้ด้านล่าง - บนแผนที่ของอินเดีย
สนามบินในอินเดียแสดงบนแผนที่ด้านล่าง
แม่น้ำและมหาสมุทร
มหาสมุทรอินเดียเป็นหนึ่งในมหาสมุทรที่ใหญ่ที่สุดและลึกที่สุดในโลก โดยอยู่ในอันดับที่สาม ทะเล ช่องแคบ และอ่าวทั้งหมดที่ประกอบกันเป็นจำนวน 11.68 ล้าน ตารางกิโลเมตร- ชายฝั่งของประเทศถูกพัดพาโดยทะเลอาหรับและอ่าวเบงกอล
แม่น้ำใหญ่ไหลลงสู่สายหลัง:
- คงคา;
- โคดาวารี;
- พรหมบุตร;
- คาเวรี;
- กฤษณะ;
- มหานาดี.
แม่น้ำสายหลักคือแม่น้ำสินธุและแม่น้ำคงคา
โรงแรมอินเดีย Map
ในบรรดาโรงแรมยอดนิยมโดดเด่น:
- พระราชวังทัชมาฮาล มุมไบ;
- คอร์ทยาร์ด อัครา, อัครา;
- เดอะลลิต นิวเดลี, นิวเดลี;
- ITC ราชปุตนะ, ชัยปุระ;
- อภิมานี วาสาธี, บังกาลอร์.
ติดกับเมียนมาร์ บังคลาเทศ ภูฏาน เนปาล จีน และปากีสถาน ทางทิศตะวันออก ตะวันออกเฉียงเหนือ และ พรมแดนด้านตะวันตกตามลำดับ รัฐจัมมูและแคชเมียร์ทางตอนเหนือมี สถานะอัตโนมัติส่วนหนึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมของปากีสถานและจีน
สภาพภูมิอากาศและสภาพอากาศ
ดินแดนส่วนใหญ่มีลักษณะเป็นสามช่วงเวลาที่มีลักษณะภูมิอากาศเป็นของตัวเอง:
- ตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงตุลาคมเป็นช่วงฤดูฝนและค่อนข้างมาก อุณหภูมิสูงอากาศ;
- ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายนถึงกุมภาพันธ์ – อากาศเย็นและมีลมแรง
- ตั้งแต่เดือนมีนาคมถึงพฤษภาคมเป็นช่วงที่อากาศร้อนจัด
แผนที่ถนน
แผนที่ถนนในประเทศแสดง:
- สี่เหลี่ยมสีทอง (สายสีเหลือง-สีส้ม) เป็นทางหลวงที่เชื่อมต่อกับศูนย์กลางวัฒนธรรม อุตสาหกรรม และการเกษตรที่สำคัญของประเทศ
- ทางเดินขนส่งสายเหนือ-ใต้ (สายสีส้ม);
- ทางเดินขนส่งสายตะวันตก-ตะวันออก (สายสีเขียว);
- เส้นสีเทาคือเครือข่ายแกนหลักระดับชาติ
จังหวัดและภูมิภาค
ในด้านการบริหาร สาธารณรัฐแบ่งออกเป็นรัฐ (ปัจจุบันมี 29 รัฐ) ดินแดนสหภาพ (มี 6 แห่ง) และเขตเมืองหลวงของเดลี (เมืองหลวงของอินเดียคือนิวเดลี) บนแผนที่ของอินเดีย รัฐต่างๆ จะถูกระบุด้วยสีที่ต่างกัน
ประเภทต่อไป ฝ่ายธุรการเหล่านี้คือเขตหรือเขต ขณะนี้มี 642 เขต แต่มีเขตใหม่ปรากฏอยู่ตลอดเวลา
ในทางกลับกัน อำเภอก็ถูกแบ่งออกเป็นมากขึ้น พื้นที่ขนาดเล็กเรียกว่าตลุกกะ.
ในแง่ภูมิภาค ดินแดนต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:
- ภาคเหนือ;
- ทางทิศตะวันตก;
- ตะวันออก;
- ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ;
- ใต้.
ชายหาดที่แปลกที่สุดในอินเดีย ได้แก่ อินเดียใต้ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศเป็นที่สำหรับผู้รักการผจญภัย ภาคตะวันตกเป็นสถานที่ที่มีทิวทัศน์สวยงาม อากาศอบอุ่น และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์- ความหนาแน่นของประชากรที่นี่สูงที่สุด
ได้ซึมซับวัฒนธรรมและประเพณีที่แตกต่างกันมากมาย มีเอกลักษณ์และหลากหลาย วัตถุธรรมชาติ, อินเดีย – สถานที่ที่สมบูรณ์แบบเพื่อวันหยุดอันน่าจดจำ
ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ:
- หมากรุกพายและ ระบบทศนิยมแคลคูลัสปรากฏที่นี่
- เมื่อถึงเวลานั้น ที่สุดประชากรของโลกมีวิถีชีวิตเร่ร่อนอารยธรรม Harappan เจริญรุ่งเรืองที่นี่แล้ว
- ปุ่มแจ้งคนขับเกี่ยวกับการหยุดรถ การขนส่งสาธารณะ(รถโดยสาร) ถูกแทนที่ด้วยเชือกที่มีกระดิ่งผูกอยู่
- ปริมาณ ภาษาราชการ– 21. นอกจากนี้ “เสริม” ภาษาอังกฤษ;
- นอกจากสี่ฤดูกาลหลักแล้ว ยังมีอีกสองฤดูกาล ได้แก่ ฤดูก่อนฤดูใบไม้ผลิและฤดูมรสุม
- ประชากรมากกว่าหนึ่งในสี่ของประเทศไม่มีทักษะการอ่านหรือการเขียน ครึ่งหนึ่งของประชากรทั้งหมดอาศัยอยู่ในบ้านที่ไม่มีระบบระบายน้ำทิ้งหรือน้ำประปา
- การจราจรบนถนนไม่ได้รับการควบคุมในทางใดทางหนึ่ง
- โรงเรียนแพทย์แห่งแรกของโลกและมหาวิทยาลัยปรากฏที่นี่
- เมื่อหลายพันปีก่อน ผู้คนที่นี่บริโภคน้ำตาลอ้อยแล้วและมีความรู้เกี่ยวกับการดมยาสลบ พันธุกรรม และระบบภูมิคุ้มกัน
- มากที่สุด จำนวนมากวิสกี้ก็ผลิตและบริโภคที่นี่เช่นกัน
« ไอคิวและความมั่งคั่งของประเทศต่างๆ" (ไอคิวภาษาอังกฤษ และ Wealth of Nations) เป็นหนังสือที่ตีพิมพ์เมื่อ ภาษาอังกฤษในลอนดอนเมื่อปี พ.ศ. 2545 หนังสือเล่มนี้เขียนโดย ดร. ริชาร์ด ลินน์ ศาสตราจารย์กิตติมศักดิ์สาขาจิตวิทยาที่ Ulster University และดร. ทาทู แวนฮาเนน ศาสตราจารย์กิตติคุณ รัฐศาสตร์เกษียณจากมหาวิทยาลัยตัมเปเร หนังสือเล่มนี้ระบุว่าความแตกต่างในรายได้ประชาชาติ (วัดโดย GDP ต่อหัว) มีความสัมพันธ์กับความแตกต่างโดยเฉลี่ย IQ (IQ) ของประเทศ ผู้เขียนตีความความสัมพันธ์นี้ว่าเป็นข้อบ่งชี้ว่ามีไอคิว ปัจจัยสำคัญสร้างความแตกต่างในความมั่งคั่งและก้าวของชาติ การเติบโตทางเศรษฐกิจแต่ IQ ไม่ได้เป็นเพียงปัจจัยเดียวที่กำหนดความแตกต่างเหล่านี้ ข้อมูล วิธีการ และบทสรุปของหนังสือถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง ในปี 2549 หนังสือภาคต่อได้รับการตีพิมพ์: “IQ และ global inequality”
YouTube สารานุกรม
1 / 5
, , มิคาอิล วาซิลิเยวิช โปปอฟ - เราอาศัยอยู่ในโลกแบบไหน?
➤ วิธีขายวิญญาณของคุณให้กับเผ่าพันธุ์ปีศาจ
√ การบรรยายโดย Andrey Bezrukov เกี่ยวกับความปลอดภัยทางไซเบอร์ ภัยคุกคามระดับโลก และความเป็นมาของการเป็นสายลับ
ú การสอบปากคำข่าวกรอง: นักประวัติศาสตร์ Boris Yulin เกี่ยวกับการศึกษา
, , ทางเลือกคือปี 2016 ของเรา | หนังเต็ม | เวอร์ชันอย่างเป็นทางการโครงการวีนัส
สรุป
หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยตารางข้อมูล IQ โดยเฉลี่ยสำหรับแต่ละประเทศใน 81 ประเทศ ซึ่งอิงจากการวิเคราะห์รายงานการวิจัยที่ตีพิมพ์ในพื้นที่นี้ จากการวิเคราะห์ของผู้เขียนก็สรุปได้ว่า ตัวบ่งชี้ระดับชาติหน่วยสืบราชการลับมีความสัมพันธ์โดยตรงกับผลิตภัณฑ์มวลรวมประชาชาติของประเทศ นักวิจัยอธิบายความแตกต่างของคะแนนข่าวกรองระหว่างประเทศว่าเป็นปัจจัยทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม
การประมาณค่าไอคิวเฉลี่ยในประเทศต่างๆทั่วโลก
สถานที่ | ประเทศ | คะแนนไอคิว | สถานที่ | ประเทศ | คะแนนไอคิว | สถานที่ | ประเทศ | คะแนนไอคิว | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ฮ่องกง ฮ่องกง | 107 | 28 | อาร์เจนตินา อาร์เจนตินา | 96 | 55 | ฟิจิ ฟิจิ | 84 | ||
2 | สาธารณรัฐเกาหลี สาธารณรัฐเกาหลี | 106 | 29 | สโลวาเกีย สโลวาเกีย | 96 | 56 | อิหร่าน อิหร่าน | 84 | ||
3 | ญี่ปุ่น ญี่ปุ่น | 105 | 30 | อุรุกวัย อุรุกวัย | 96 | 57 | หมู่เกาะมาร์แชลล์ หมู่เกาะมาร์แชลล์ | 84 | ||
4 | สาธารณรัฐจีน สาธารณรัฐจีน | 104 | 31 | โปรตุเกส โปรตุเกส | 95 | 58 | เปอร์โตริโก เปอร์โตริโก | 84 | ||
5 | สิงคโปร์ สิงคโปร์ | 103 | 32 | สโลวีเนีย สโลวีเนีย | 95 | 59 | อียิปต์ อียิปต์ | 83 | ||
6 | ออสเตรีย ออสเตรีย | 102 | 33 | อิสราเอล อิสราเอล | 95 | 60 | อินเดีย อินเดีย | 82 | ||
7 | เยอรมนี เยอรมนี | 102 | 34 | โรมาเนีย โรมาเนีย | 95 | 61 | เอกวาดอร์ เอกวาดอร์ | 80 | ||
8 | อิตาลี อิตาลี | 102 | 35 | บัลแกเรีย บัลแกเรีย | 94 | 62 | กัวเตมาลา กัวเตมาลา | 79 | ||
9 | เนเธอร์แลนด์ เนเธอร์แลนด์ | 102 | 36 | ไอร์แลนด์ ไอร์แลนด์ | 94 | 63 | บาร์เบโดส บาร์เบโดส | 78 | ||
10 | สวีเดน สวีเดน | 101 | 37 | กรีซ กรีซ | 94 | 64 | เนปาล เนปาล | 78 | ||
11 | สวิตเซอร์แลนด์ สวิตเซอร์แลนด์ | 101 | 38 | มาเลเซีย มาเลเซีย | 94 | 65 | กาตาร์ กาตาร์ | 78 | ||
12 | เบลเยียม เบลเยียม | 100 | 39 | ประเทศไทย ประเทศไทย | 93 | 66 | แซมเบีย แซมเบีย | 77 | ||
13 | จีน จีน | 100 | 40 | โครเอเชีย โครเอเชีย | 92 | 67 | สาธารณรัฐคองโก สาธารณรัฐคองโก | 73 | ||
14 | นิวซีแลนด์ นิวซีแลนด์ | 100 | 41 | เปรู เปรู | 91 | 68 | ยูกันดา ยูกันดา | 73 | ||
15 | สหราชอาณาจักร สหราชอาณาจักร | 100 | 42 | ตุรกี ตุรกี | 90 | 69 | จาเมกา |
ที่สุด ระดับสูง IQ ของนักคณิตศาสตร์ชาวออสเตรเลีย ผู้เขียนทฤษฎีบท Green-Tao ชื่อของเขาคือ Terence Tao การได้รับคะแนนเกิน 200 คะแนนนั้นเกิดขึ้นได้ยากมาก เนื่องจากประชากรโลกส่วนใหญ่ของเราได้คะแนนไม่ถึง 100 คะแนนเลย ผู้ที่มีไอคิวสูงมาก (มากกว่า 150) สามารถพบได้ในหมู่ผู้ได้รับรางวัลโนเบล คนเหล่านี้คือผู้ที่ขับเคลื่อนวิทยาศาสตร์ให้ก้าวหน้าค้นพบสิ่งใหม่ๆ ในด้านต่างๆ อุตสาหกรรมมืออาชีพ- หนึ่งในนั้นคือนักเขียนชาวอเมริกัน Marilyn vos Savant, นักดาราศาสตร์ฟิสิกส์ Christopher Hirata, นักอ่านปรากฎการณ์ Kim Pik ที่สามารถอ่านหน้าข้อความได้ภายในไม่กี่วินาที, Briton Daniel Tammet ผู้จดจำตัวเลขนับพัน, Kim Ung-Yong ผู้ศึกษาอยู่ที่ มหาวิทยาลัยเมื่ออายุ 3 ขวบ และบุคคลที่มีชื่อเสียงอื่นๆ ที่มีความสามารถที่น่าทึ่ง
IQ ของบุคคลเกิดขึ้นได้อย่างไร?
ระดับไอคิวได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายประการ รวมถึงพันธุกรรม สิ่งแวดล้อม(ครอบครัว โรงเรียน สถานะทางสังคมบุคคล). ผลการทดสอบยังได้รับอิทธิพลอย่างมากจากอายุของผู้สอบอีกด้วย ตามกฎแล้วเมื่ออายุ 26 ปี ความฉลาดของบุคคลจะถึงจุดสูงสุดและจากนั้นก็ลดลงเท่านั้น
เป็นที่น่าสังเกตว่าบางคนที่มีไอคิวสูงเป็นพิเศษ ชีวิตประจำวันทำอะไรไม่ถูกเลย ตัวอย่างเช่น คิมปิกไม่สามารถติดกระดุมบนเสื้อผ้าของเขาได้ ยิ่งกว่านั้นไม่ใช่ทุกคนที่มีความสามารถเช่นนี้ตั้งแต่แรกเกิด Daniel Tammet มีความสามารถในการจดจำตัวเลขจำนวนมาก หลังจากป่วยเป็นโรคลมบ้าหมูอย่างรุนแรงเมื่อตอนเป็นเด็ก
ระดับไอคิวสูงกว่า 140
ผู้ที่มีคะแนน IQ มากกว่า 140 ย่อมเป็นเจ้าของความเป็นเลิศ ความคิดสร้างสรรค์ที่ได้ประสบความสำเร็จในด้านต่างๆ สาขาวิทยาศาสตร์- ท่ามกลาง บุคลิกที่มีชื่อเสียงพร้อมผลการทดสอบ ความสามารถทางปัญญาจาก 140 – บิล เกตส์ และ สตีเฟน ฮอว์คิง อัจฉริยะแห่งยุคดังกล่าวมีชื่อเสียงในด้านความสามารถที่โดดเด่น พวกเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาความรู้และวิทยาศาสตร์อย่างสูงอย่างไม่น่าเชื่อ โดยสร้างสิ่งประดิษฐ์และทฤษฎีใหม่ ๆ คนดังกล่าวคิดเป็นเพียง 0.2% ของประชากรทั้งหมด
ระดับไอคิวตั้งแต่ 131 ถึง 140
ประชากรเพียงสามเปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่มีคะแนนไอคิวสูง ท่ามกลาง คนที่มีชื่อเสียงซึ่งมีผลตรวจใกล้เคียงกันคือ นิโคล คิดแมน และ อาร์โนลด์ ชวาร์เซเน็กเกอร์ นี้ คนที่ประสบความสำเร็จด้วยความสูง ความสามารถทางจิตพวกเขาสามารถไปถึงระดับความสูงได้ พื้นที่ที่แตกต่างกันกิจกรรม วิทยาศาสตร์ และความคิดสร้างสรรค์ ต้องการดูว่าใครฉลาดกว่า - คุณหรือชวาร์เซเน็กเกอร์?
ระดับไอคิวตั้งแต่ 121 ถึง 130
มีเพียง 6% ของประชากรเท่านั้นที่มีระดับสติปัญญาสูงกว่าค่าเฉลี่ย คนประเภทนี้จะปรากฏให้เห็นในมหาวิทยาลัย เนื่องจากพวกเขามักจะเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมในทุกสาขาวิชา สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย ตระหนักรู้ในอาชีพที่หลากหลาย และประสบความสำเร็จในระดับสูง
ระดับไอคิวตั้งแต่ 111 ถึง 120
ถ้าคุณคิดอย่างนั้น ระดับกลาง iq อยู่ที่ประมาณ 110 จุด แล้วคุณคิดผิด ตัวบ่งชี้นี้หมายถึงสติปัญญาที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย ผู้ที่มีคะแนนสอบระหว่าง 111 ถึง 120 มักจะเป็นคนทำงานหนักและมุ่งมั่นเพื่อความรู้ตลอดชีวิต มีประมาณ 12% ของคนดังกล่าวในประชากร
ระดับไอคิวตั้งแต่ 101 ถึง 110
ระดับไอคิวตั้งแต่ 91 ถึง 100
ถ้าสอบแล้วผลออกมาไม่ถึง 100 คะแนน อย่าเพิ่งหงุดหงิดเพราะแบบนี้ เฉลี่ยในหนึ่งในสี่ของประชากร ผู้ที่มีตัวชี้วัดความฉลาดดังกล่าวจะทำได้ดีในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย พวกเขาได้งานในตำแหน่งผู้บริหารระดับกลางและอาชีพอื่น ๆ ที่ไม่ต้องใช้ความพยายามทางจิตมากนัก
ระดับไอคิวตั้งแต่ 81 ถึง 90
หนึ่งในสิบของประชากรมีระดับสติปัญญาต่ำกว่าค่าเฉลี่ย คะแนนทดสอบไอคิวของพวกเขาอยู่ระหว่าง 81 ถึง 90 คนเหล่านี้มักจะเรียนเก่งในโรงเรียน แต่มักจะล้มเหลวในการหารายได้ อุดมศึกษา- พวกเขาสามารถทำงานในด้านแรงงานทางกายภาพในอุตสาหกรรมที่ไม่จำเป็นต้องใช้ความสามารถทางปัญญา
ระดับไอคิวตั้งแต่ 71 ถึง 80
อีกหนึ่งในสิบของประชากรมีระดับไอคิวตั้งแต่ 71 ถึง 80 นี่เป็นสัญญาณอยู่แล้ว ปัญญาอ่อนในระดับที่น้อยกว่า ผู้ที่มีผลลัพธ์นี้เข้าชมเป็นส่วนใหญ่ โรงเรียนพิเศษแต่ก็สามารถจบได้ตามปกติเช่นกัน โรงเรียนประถมศึกษาโดยมีคะแนนเฉลี่ย
ระดับไอคิวตั้งแต่ 51 ถึง 70
มีคนประมาณ 7% มี รูปแบบแสงภาวะปัญญาอ่อนและระดับไอคิวตั้งแต่ 51 ถึง 70 พวกเขาได้รับการฝึกอบรมมา สถาบันพิเศษอย่างไรก็ตามพวกเขาสามารถดูแลตัวเองและเป็นสมาชิกของสังคมได้ค่อนข้างเต็มตัว
ระดับไอคิวตั้งแต่ 21 ถึง 50
ประมาณ 2% ของคนบนโลกมีระดับ การพัฒนาทางปัญญาจาก 21 ถึง 50 คะแนน พวกเขาเป็นโรคสมองเสื่อม มีภาวะปัญญาอ่อนปานกลาง คนแบบนี้ไม่สามารถเรียนรู้ได้ แต่สามารถดูแลตัวเองได้ แต่ส่วนใหญ่มักมีผู้ปกครอง
ระดับไอคิวสูงถึง 20
ผู้ที่มีภาวะปัญญาอ่อนขั้นรุนแรงไม่คล้อยตามการฝึกอบรมและการศึกษา และมีระดับการพัฒนาทางสติปัญญาสูงถึง 20 คะแนน พวกเขาอยู่ภายใต้การดูแลของคนอื่นเพราะพวกเขาไม่สามารถดูแลตัวเองและอาศัยอยู่ได้ โลกของตัวเอง- มีคนแบบนี้ 0.2% ในโลก
ส่วนหนึ่งด้วยเหตุผลนี้ องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) จึงติดตามการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาใน 40 อันดับแรก ประเทศที่พัฒนาแล้วอา ความสงบสุข
OECD เผยแพร่รายงาน "อุตสาหกรรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีในปี 2015" (กระดานคะแนนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และอุตสาหกรรม 2015) นำเสนอการจัดอันดับประเทศตาม เปอร์เซ็นต์จำนวนคนที่ได้รับ วุฒิการศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (สาขาวิชา STEM) ต่อหัว จึงเป็นการเปรียบเทียบที่ยุติธรรมระหว่างประเทศที่มีขนาดประชากรต่างกัน ตัวอย่างเช่น สเปนอยู่ในอันดับที่ 11 โดยมีองศา 24% ในสาขานี้ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติหรือวิศวกรรมศาสตร์
ภาพ: มาร์เซโล เดล โปโซ/รอยเตอร์ นักเรียนเอา การสอบเข้าในห้องบรรยายของมหาวิทยาลัยในเมืองเซบียา เมืองหลวงอันดาลูเซีย ทางตอนใต้ของสเปน เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2552
10. ในโปรตุเกส 25% ของผู้สำเร็จการศึกษาได้รับปริญญาในสาขา STEM ประเทศนี้มีเปอร์เซ็นต์ปริญญาเอกสูงสุดในบรรดา 40 ประเทศที่สำรวจ - 72%
ภาพ: โฆเซ่ มานูเอล ริเบโร/รอยเตอร์ นักเรียนฟังครูในชั้นเรียนการบินที่สถาบันการจ้างงานและ การฝึกอบรมสายอาชีพในเมืองเซตูบัล ประเทศโปรตุเกส
9. ออสเตรีย (25%) อยู่ในอันดับที่สองในจำนวนผู้สมัครวิทยาศาสตร์ในหมู่ประชากรวัยทำงาน: ผู้หญิง 6.7 คนและผู้ชาย 9.1 แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ต่อ 1,000 คน
ภาพ: ไฮนซ์-ปีเตอร์ เบเดอร์/รอยเตอร์ นักเรียน Michael Leichtfried จากทีม ความเป็นจริงเสมือนในกรุงเวียนนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีวางควอดคอปเตอร์บนแผนที่พร้อมสัญลักษณ์
8. ในเม็กซิโก อัตราดังกล่าวเพิ่มขึ้นจาก 24% ในปี พ.ศ. 2545 เป็น 25% ในปี พ.ศ. 2555 แม้ว่ารัฐบาลจะยกเลิกมาตรการจูงใจทางภาษีสำหรับการลงทุนด้านการวิจัยและพัฒนาแล้วก็ตาม
ภาพ: Andrew Winning/Reuters นักศึกษาแพทย์ฝึกทำ CPR ระหว่างชั้นเรียนที่ National School of Medicine มหาวิทยาลัยอิสระในเม็กซิโกซิตี้
7. เอสโตเนีย (26%) มีผู้หญิงที่ได้รับปริญญาในสาขา STEM มากที่สุดแห่งหนึ่ง โดยคิดเป็น 41% ในปี 2012
ภาพ: Reuters/Ints Kalnins ครูคริสตี้ ราห์น ช่วยเหลือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในระหว่างนี้ บทเรียนคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนในทาลลินน์
6. กรีซใช้เวลาเพียง 0.08% ของ GDP ในการวิจัยในปี 2013 นี่เป็นหนึ่งในอัตราที่ต่ำที่สุดในบรรดาประเทศที่พัฒนาแล้ว ในที่นี้ จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาในสาขา STEM ลดลงจาก 28% ในปี 2545 เหลือ 26% ในปี 2555
ภาพ: รอยเตอร์/เยียนนิส เบราคิส นักดาราศาสตร์สมัครเล่นและนักเรียนใช้กล้องโทรทรรศน์เพื่อสังเกตบางส่วน สุริยุปราคาในกรุงเอเธนส์
5. ในฝรั่งเศส (27%) นักวิจัยส่วนใหญ่ทำงานในอุตสาหกรรมมากกว่าในหน่วยงานภาครัฐหรือมหาวิทยาลัย
ภาพ: รอยเตอร์/เรจิส ดูวินเนา สมาชิกคนหนึ่งของทีมโครงการ Rhoban ทดสอบการทำงานของหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ที่เวิร์คช็อป LaBRI ในเมือง Talence ทางตะวันตกเฉียงใต้ของฝรั่งเศส
4. ฟินแลนด์ (28%) ตีพิมพ์งานวิจัยในสาขาการแพทย์มากที่สุด
ภาพ: รอยเตอร์/บ็อบ สตรอง นักศึกษาเข้าเรียนวิชาวิศวกรรมนิวเคลียร์ที่ Aalto University ในเฮลซิงกิ
3. สวีเดน (28%) ตามหลังนอร์เวย์เล็กน้อยในแง่ของการใช้คอมพิวเตอร์ในที่ทำงาน คนงานสามในสี่ใช้คอมพิวเตอร์ที่โต๊ะทำงาน
ภาพ: กุนนาร์ กริมเนส/Flickr วิทยาเขตของมหาวิทยาลัยสตอกโฮล์มในประเทศสวีเดน
2. เยอรมนี (31%) อยู่ในอันดับที่สามในจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาที่มีอนุปริญญาสาขาวิทยาศาสตร์ STEM โดยเฉลี่ยต่อปี - ประมาณ 10,000 คน เป็นอันดับสองรองจากสหรัฐอเมริกาและจีนเท่านั้น
ภาพ: รอยเตอร์/ฮันนิบาล ฮานชเค นายกรัฐมนตรีอังเกลา แมร์เคิลของเยอรมนี (ขวา) และแอนเน็ตต์ ชาวาน รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ (ที่สองจากซ้าย) สังเกตการณ์ช่างเทคนิคในห้องปฏิบัติการในที่ทำงานระหว่างการเยือนศูนย์ Max Delbrück สำหรับการแพทย์ระดับโมเลกุลในกรุงเบอร์ลิน
1. เกาหลีใต้เป็นหนึ่งในประเทศที่มีจำนวนผู้รับปริญญาวิทยาศาสตร์ลดลงมากที่สุด จาก 39% ในปี 2545 เป็น 32% ในปี 2555 แต่ประเทศยังคงรักษาตำแหน่งผู้นำและติดอันดับประเทศที่ฉลาดที่สุดโดย OECD
ภาพ: รอยเตอร์/ลี แจวอน นักเรียนคนหนึ่งในกรุงโซลเข้าร่วมการแข่งขัน "แฮ็กหมวกขาว" ซึ่งจัดโดยสถาบันการทหารเกาหลีและกระทรวงกลาโหมและหน่วยข่าวกรองแห่งชาติ