กาลกริยาภาษาเยอรมัน

กริยาภาษาเยอรมันไม่เพียงเปลี่ยนทั้งจำนวนและบุคคลเท่านั้น แต่ยังเปลี่ยนกาลด้วย กาลของคำกริยาภาษาเยอรมันค่อนข้างเทียบเคียงได้กับภาษารัสเซีย - มีกาลปัจจุบันอดีตและอนาคตเฉพาะภาษาเยอรมันเท่านั้นที่ให้เนื้อหาที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นและการสร้างรูปแบบกาลที่ซับซ้อนบางรูปแบบ ใน เยอรมันมีรูปแบบเวลาอยู่หกรูปแบบ โดยรูปแบบหนึ่งสะท้อนถึงเวลาปัจจุบัน สองรูปแบบคืออนาคต และสามรูปแบบคืออดีต กาลของคำกริยาภาษาเยอรมันอาจเป็นแบบง่าย (Präsens และ Präteritum หรือที่เรียกว่า Imperfekt) และซับซ้อน (รูปแบบของอดีตกาล - Perfekt, Plusquamperfekt รูปแบบของอนาคต - Futur I, II)

กาลปัจจุบัน Präsens ใช้แสดงกระบวนการ สถานะ หรือการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น มีอยู่ หรือเกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งๆ Präsensในรูปแบบคือ เวลาที่เรียบง่ายนั่นคือประกอบด้วยกริยาหนึ่งตัวในรูปแบบบุคคลและตัวเลขที่เหมาะสมและในเกือบทุกกรณีเกิดขึ้นจากการเพิ่มส่วนท้ายส่วนตัวให้กับก้านของกริยาความหมาย โดยธรรมชาติแล้วภาษาเยอรมันไม่สามารถทำได้หากไม่มีข้อยกเว้นสำหรับกฎทั่วไปหลายประการเนื่องจากก้านของกริยาสามารถลงท้ายด้วย ตัวอักษรที่แตกต่างกัน(เช่น -t, -d, -tm, -dm, -chn) จากนั้นจะมีสระเพิ่มเติม "e" แทรกอยู่ในบุคคลที่สองของทั้งสองตัวเลขและในบุคคลที่สามเอกพจน์ (เอกพจน์) ซึ่งก็คือ กำหนดโดยความง่ายในการออกเสียงคำเหล่านี้ คำกริยาที่แข็งแกร่งซึ่งต้องเรียนรู้สามรูปแบบหลักอาจแสดงให้เห็นถึงการได้มาของสระเครื่องหมายบนสระในเอกพจน์บุคคลที่สองและที่สาม และคำกริยา werden, haben, sein ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษาเยอรมัน โดยทั่วไปจะผันคำกริยาโดยไม่มีกฎเกณฑ์ใดๆ

ตัวอย่างเช่น:

หมวกเทรนเนอร์ Dein มี gesagt, dass du im Wasser richtig atmest. - โค้ชของคุณบอกฉันว่าคุณหายใจในน้ำได้อย่างถูกต้อง (ในคำกริยา "atmest" เนื่องจากลักษณะเฉพาะของก้านจึงเพิ่มสระ "e" เพิ่มเติม)

Du rechnest sehr gut, อาเบอร์ ซู ลังซัม. ดี ซิฟเฟิร์น ชไรบ์ส ดู ริชทิก - คุณนับได้ดีมาก แต่ช้าเกินไป คุณเขียนตัวเลขถูกต้อง (ในกรณีแรกสระเพิ่มเติมจะปรากฏใน "rechnest" และในกรณีที่สองทุกอย่างเกิดขึ้นตามรูปแบบมาตรฐาน - ไม่มีการเติมอะไรเลย)

ดูเลสมีร์ อูเบอร์เฮาพท์ คีน ฮอฟนุง. - คุณทำให้ฉันไม่มีความหวังเลย (ในคำกริยาที่แข็งแกร่ง "lassen" บุคคลที่สองและสามเอกพจน์มีลักษณะเฉพาะโดยการได้มาของสระเครื่องหมายบนสระ "a")

Du hast eine sehr schöne Mütze, sie hat aber eine, die noch viel schöner ist. “หมวกของคุณสวยมาก แต่หมวกของเธอสวยยิ่งกว่า” (ที่นี่เราเห็นรูปแบบที่แปลกประหลาดของบุคคลที่สองและบุคคลที่สามรูปเอกพจน์โดยคำกริยา "haben - to have")

Du wirst Lehrer และช่างเครื่อง wird - คุณจะเป็นครู และเขาจะกลายเป็นช่างเครื่อง (การก่อตัวโดยคำกริยา "werden - กลายเป็น" ของบุคคลที่สองและบุคคลที่สามในรูปแบบเอกพจน์)

Dein Kleid คือผู้สมบูรณ์ Hinguker - ich bin begeistert บิสต์ ดู เอนลิช ซูฟรีเดน? - ชุดของคุณสะดุดตามาก - ฉันดีใจมาก ในที่สุดคุณก็พอใจแล้วหรือยัง? (ต่อไปนี้คือคำกริยา "sein - to be" ในรูปแบบเอกพจน์ทั้งสามรูปแบบ)

Wir sind heute ในโรงละคร, อีกครั้งใน morgen ใน Theatre และ sie sind bestraft. - วันนี้เราจะไปโรงละคร คุณจะไปพรุ่งนี้ และพวกเขาจะถูกลงโทษ (กริยาส่วนตัวสามรูปแบบ “sein” in พหูพจน์(พหูพจน์) ก็ไม่เกิดตามกฎเช่นกัน)

คุณลักษณะของกริยาปัจจุบันกาลของภาษาเยอรมันคือความสามารถในการถ่ายทอดกาลอนาคต ในกรณีหลังนี้ วลีและคำวิเศษณ์ที่เกี่ยวข้องมักจะเน้นไปที่การกระทำในอนาคต (หัวโล้น - เร็ว ๆ นี้, danach - จากนั้น, später - ต่อมา, morgen - พรุ่งนี้ ฯลฯ )

ตัวอย่างเช่น:

ฉันจะตาย Zeitschrift, welche mein Mann gestern gekauft hat. - ฉันกำลังอ่านนิตยสารที่สามีซื้อเมื่อวาน (ซึ่งสะท้อนถึงกระบวนการอ่านที่เกิดขึ้นในขณะปัจจุบัน)

มอร์เกนเล่น Wir Wieder Schach - พรุ่งนี้เราจะเล่นหมากรุกอีกครั้ง (ในกรณีนี้ แบบฟอร์ม Präsens สื่อถึงการกระทำที่ถูกกำหนดไว้ว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต)

คำกริยาภาษาเยอรมันมีรูปแบบที่เรียบง่ายอีกรูปแบบหนึ่ง ประกอบด้วยกริยาความหมายหนึ่งคำโดยไม่มีคำช่วย - นี่คืออดีตกาล Präteritum (Imperfekt) แบบฟอร์มนี้ใช้ในภาษาเยอรมันส่วนใหญ่ในการพูดคนเดียว คำกริยาที่อ่อนแอจะสร้าง Präteritum ตามรูปแบบมาตรฐานทั่วไปสำหรับคำกริยาทั้งหมด (โดยการเพิ่มจุดสิ้นสุด -te เข้ากับต้นกำเนิดของ infinitive ของคำกริยาเฉพาะ) และคำกริยาที่แข็งแกร่งจะสร้างตามกฎที่ไม่ได้ใช้อีกต่อไปในภาษาเยอรมันสมัยใหม่ และจึงต้องจำไว้ การผันคำกริยาใน Präteritum ยังมาพร้อมกับการเติมคำลงท้ายส่วนบุคคลที่ก้าน แต่ไม่ใช่ infinitive ดังที่เกิดขึ้นใน Präsens แต่เป็นรูปแบบที่สองของรูปแบบหลักของคำกริยา ลักษณะพิเศษของ Präteritum คือการไม่มีตอนจบส่วนบุคคลในเอกพจน์บุรุษที่หนึ่งและสาม ในกรณีอื่น ๆ จะเกิดขึ้นพร้อมกับตอนจบใน Präsens)

ตัวอย่างเช่น:

Mein Kind wiederholte das Gedicht gestern. - ลูกของฉันพูดบทกวีนี้ซ้ำเมื่อวานนี้ (คำกริยาที่อ่อนแอ “wiederholen” ก่อให้เกิด Präteritum ตามรูปแบบมาตรฐาน)

การแสดงท่าทางแบบ ich zwei Stunden ใน der Schwimmhalle - เมื่อวานฉันใช้เวลาสองชั่วโมงในสระว่ายน้ำ (ต้องจำรูปแบบที่สองของคำกริยาที่แข็งแกร่ง "verbringen" - "verbrachte")

ดูมัคเทสต์ คีน เฟห์เลอร์ ในชื่อ Aufsatz - คุณไม่มีข้อผิดพลาดในเรียงความของคุณ

คำกริยาภาษาเยอรมันกาลอื่น ๆ ทั้งหมดมีความซับซ้อนและประกอบด้วยกริยาช่วยเชิงความหมายและที่สอดคล้องกัน นอกจาก Präteritum แล้ว อดีตกาลยังแสดงโดย Perfekt และ Plusquamperfekt ไม่มีขอบเขตที่เข้มงวดสำหรับการใช้กาลทั้ง 3 แบบ ในที่นี้เราสามารถพูดถึงความถี่ในการใช้งานเท่านั้น

ตัวแทนถัดไปของกาลของคำกริยาภาษาเยอรมันคือ Perfekt ซึ่งสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วยตัวใดตัวหนึ่ง - sein หรือ haben - และ Partizip II (รูปแบบที่สามของคำกริยาหลัก)

เมื่อผันคำกริยา มีเพียงกริยาช่วยเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง ซึ่งจะกลายเป็นสมบูรณ์แบบในกาลปัจจุบัน พื้นที่หลักของการใช้งานในครั้งนี้คือ คำพูดแบบโต้ตอบและข้อความสั้นๆ การเลือกกริยาช่วยนั้นถูกกำหนดโดยความหมายที่ถ่ายทอดโดยกริยา ดังนั้นคำกริยาที่แสดงถึงกระบวนการเปลี่ยนจากสถานะหนึ่งไปอีกสถานะหนึ่งหรือการเคลื่อนไหวโดยตรงในรูปแบบ Perfekt (และ Plusquamperfekt) โดยใช้คำกริยา "sein" คำกริยา folgen - ติดตาม, begegnen - พบปะ, bleiben - ยังคงอยู่, geschehen - เกิดขึ้น, gelingen - ประสบความสำเร็จ, werden - กลายเป็น, sein - เป็น - สร้าง Perfekt (และ Plusquamperfekt) เสมอด้วยคำกริยา "sein" . ด้วย "haben" โครงสร้างที่ซับซ้อนของ Perfekt (และ Plusquamperfekt) จะเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนผ่าน การเกิดขึ้นอีก กริยาช่วยเช่นเดียวกับที่สื่อถึงสภาวะระยะยาว (เช่น schlafen - นอนหลับ, กระจอก - รอ, สตีเฮน - ยืน ฯลฯ ) เนื่องจากคำกริยาภาษาเยอรมันขาดลักษณะเฉพาะ Perfekt จึงสามารถสื่อถึงการกระทำทั้งที่เสร็จสมบูรณ์และที่ยังไม่เสร็จในอดีต และยังสามารถใช้เพื่อสื่อถึงการกระทำในอนาคตได้ (เป็นไปได้ แต่ไม่ค่อยมีการใช้ในคำพูด)

ตัวอย่างเช่น:

ฉันคิดอย่างนั้น ในทางกลับกัน Kuchen für meine Gäste gebacken. — ฉันอบพายต่างๆ มากมายสำหรับแขกของฉัน

หมวกเกสเทิร์นเอ้อ sich endlich rasiert. - เมื่อวานในที่สุดเขาก็โกนแล้ว

วีร์ ฮาเบน เอาฟ์ เออวิก ลางเกอ เกวาร์เทต. - เรารอคุณมาตลอด

Wir sind mit einem sehr komfortablen Bus gefahren. - เราไปรถบัสที่สะดวกสบายมาก

Ich bin gespannt คือ dir gelungen ist - ฉันสนใจมากในสิ่งที่คุณทำได้

Bis Freitag เป็นเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น “ฉันจะสามารถทำได้ภายในวันศุกร์”

Plusquamperfekt เป็นอีกหนึ่งตัวแทนของระบบกาลของกริยาภาษาเยอรมัน - เช่นเดียวกับ Perfekt ซึ่งถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วยตัวใดตัวหนึ่ง - sein หรือ haben - และ Partizip II (รูปแบบที่สามในสามรูปแบบหลักของคำกริยา) อย่างไรก็ตาม แทนที่จะใช้ Präsens ของกริยาช่วยที่เกี่ยวข้อง ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อสร้าง Perfekt จะใช้ Präteritum ของมันแทน อันที่จริงนี่เป็นข้อแตกต่างที่สำคัญจาก Perfect เท่านั้น โดยแก่นแท้แล้ว Plusquamperfekt แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นก่อน Perfekt ซึ่งบางคนเรียกว่า "ก่อนอดีต" ซึ่งแตกต่างจากอีกสองกาลในอดีตของเยอรมัน Plusquamperfekt หมายถึงการกระทำที่สัมพันธ์กัน นั่นคือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตก่อนสิ่งอื่นใด ส่วนใหญ่แล้วความสัมพันธ์ของการกระทำจะดำเนินการในคู่Präteritum - Plusquamperfekt ในการพูดภาษาพูดกาลนี้ไม่ค่อยได้ใช้ แต่สามารถพบได้บ่อยในนิยาย

ตัวอย่างเช่น:

Wir hatten wahnsinnigen Durst, weil wir innerhalb von 10 ผู้ที่ตกตะลึงได้รับหมวกที่ไม่ได้รับ. “เรากระหายน้ำมากเพราะเราไม่ได้ดื่มอะไรเลยมาเป็นเวลา 10 ชั่วโมงแล้ว” (ในส่วนของการสนทนา การแทนที่คำกริยา “hatten” ด้วย “haben” ไม่ใช่เรื่องผิด)

นอกจากนี้ สงครามยังเริ่มต้นขึ้นอีกด้วย สงครามสิ้นสุดลงแล้ว “เมื่อฝนเริ่มตกเธอก็ลงจากรถบัสแล้ว

กาลในอนาคตของคำกริยาภาษาเยอรมันแสดงด้วย Futur I และ Futur II ที่ใช้กันทั่วไปซึ่งในทางปฏิบัติไม่ได้ใช้เลยในภาษาสมัยใหม่ Futur I ถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย "werden" ซึ่งแก้ไขโดยตัวเลขและบุคคล และใช้ infinitive (Infinitiv I) ของกริยาความหมาย Futur I มักถูกแทนที่ด้วยคำปัจจุบันที่เรียบง่าย Präsens ซึ่งมีหน้าที่อย่างหนึ่งในการถ่ายทอดการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคต การออกแบบ Future II ประกอบด้วย กริยาผัน"werden" และ Infinitiv II ของกริยาความหมาย Futur II สื่อถึงสัมพัทธภาพของการกระทำ กล่าวคือความสมบูรณ์ของการกระทำหนึ่งในอนาคตก่อนอีกการกระทำหนึ่ง (ในอนาคตเช่นกัน)

ตัวอย่างเช่น:

ฉันกำลังทำ Jahr werde ich an das Schwarze Meer fahren. — ฉันพอใจแล้ว Jahr fahre ich an das Schwarze Meer. - บน ปีหน้าฉันจะไปทะเลดำ (Futur I - ปราเซนส์)

เวนน์ วีร์ ไอน์ นอย เอร์ไบต์ ชไรเบิน, เวอร์เดน วีร์ อัลเล เฟห์เลอร์ เบอรุคซิชทิกต์ ฮาเบิน. - เราจะเขียนเมื่อไหร่? งานใหม่เราจะคำนึงถึงข้อผิดพลาดทั้งหมด

เวลาในภาษาเยอรมัน – ตัวอย่างการใช้งาน

ในโครงสร้างกาลที่ซับซ้อน กริยาช่วยจะถูกนำมาใช้พร้อมกับความหมาย ความหมายของกริยาเชิงความหมายเป็นตัวกำหนดทางเลือกของคำช่วย - มันจะเป็น haben หรือ sein กริยาแสดงการเคลื่อนไหว การเปลี่ยนแปลงรูปสถานะอย่างรวดเร็ว การออกแบบที่ซับซ้อนการใช้ sein และสกรรมกริยาสะท้อนกลับกริยาช่วยและกริยาที่สื่อถึงสถานะต่อเนื่องใด ๆ (การนอนหลับ - schlafen, ยืน - stehen ฯลฯ ) จำเป็นต้องเลือกคำกริยา haben เช่น:
Unser Kind ist heute sehr schnell eingeschlafen. - วันนี้ลูกของเราหลับเร็วมาก (สถานะเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว = sein)
ฉันคิดอย่างนั้น - ฉันพบคำสั่งซื้อที่น่าสนใจมากสำหรับบริษัทของคุณ (กริยาสกรรมกริยา = haben)
Mein Mann hat sich fünf Monate lang nicht rasiert. - สามีของฉันไม่ได้โกนมาห้าเดือนแล้ว (กริยาสะท้อน = haben)
ฉันคิดถึง Willen ในเรื่อง Auto eingesprungen! - เขากระโดดขึ้นรถของฉันโดยขัดกับความประสงค์ของฉัน (กริยาของการเคลื่อนไหว = sein)

กาลในภาษาเยอรมัน (กริยาปกติ)

ด้วยวิธีนี้ดังที่แสดงในตาราง ส่วนหลักของคำกริยาที่เรียกว่าส่วนปกติจะสร้างกาลในภาษาเยอรมัน อย่างไรก็ตาม ภาษาเยอรมันก็มีคำกริยาที่ไม่ปกติเช่นกัน ในการสร้างกาลด้วยกริยาดังกล่าว คุณจะต้องทำความคุ้นเคยกับรูปแบบพื้นฐาน Präteritum และ Partizip II โดยที่คุณไม่สามารถทำได้ รูปแบบพื้นฐานของคำกริยาที่ไม่ปกติแสดงการสลับรากที่มีลักษณะเฉพาะ ตัวอย่างเช่น:
คำกริยาปกติ: zerlegen (แยกชิ้นส่วน, ตัด (ซาก)) - zerlegte - zerlegt; vergrössern (เพิ่มขึ้น) - vergrösserte - vergrössert; lösen (ปล่อย, ปล่อย, ยุติ (ข้อตกลง ฯลฯ ) ตัดสินใจละลาย) - löste - gelöst;
กริยาที่ผิดปกติ: Hingehen (ไปที่นั่นในทิศทางที่กำหนด) - Ging Hin - Hininggangen; zerbrechen (แตก, ทุบ) - zerbrach - zerbrochen; entnehmen (เอาไป, ยืม, นำออก) - entnahm - entnommen ฯลฯ

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว รูปแบบกาลไวยากรณ์ภาษาเยอรมันทั้งหกรูปแบบที่มีอยู่มีการกระจายอย่างไม่สม่ำเสมอผ่านกาลจริง (อดีต อนาคต ปัจจุบัน) กาลปัจจุบันแสดงด้วย Präsens อนาคตด้วย Präsens และ Futurum I และอดีตด้วย Perfekt, Präteritum หรือ Plusquamperfekt รูปแบบกาล Futurum II มีลักษณะเฉพาะเจาะจง และใช้เฉพาะเมื่อจำเป็นเพื่อแสดงลำดับความสำคัญของการกระทำหนึ่งในอนาคตต่ออีกการกระทำหนึ่งเท่านั้น รูปแบบทั้งสามที่สะท้อนถึงอดีตกาลไม่ได้แตกต่างกันในแต่ละเฉดสีชั่วคราวใดๆ แต่จะมีอยู่ในกิจกรรมการพูดประเภทต่างๆ เท่านั้น ดังนั้น Perfekt จึงเป็นส่วนสำคัญของบทสนทนา ดังนั้น สุนทรพจน์ในภาษาพูดจึงใช้ Präteritum เป็นหลักในบทพูดคนเดียวและคำอธิบายที่ยาว และ Plusquamperfekt (ซึ่งในกรณีดังกล่าวสามารถถูกแทนที่ด้วยรูปแบบ Perfekt) จะช่วยถ่ายทอดลำดับความสำคัญของการกระทำใดๆ ที่ การกระทำอื่นที่ถ่ายทอดโดยใช้Präteritum

อดีตกาล Plusquamperfekt และร่วม nachdem

ในชีวิต สถานการณ์มักเกิดขึ้นเมื่อเมื่อกล่าวถึงการกระทำบางอย่างในอดีตมีการกระทำอีกอย่างหนึ่งเกิดขึ้นเร็วกว่านั้นเล็กน้อย ดังนั้น เพื่อสะท้อนถึงการกระทำก่อนหน้านี้ในอดีต จึงจำเป็นต้องมีกาลก่อนหน้าเช่นกัน German Plusquamperfekt เป็นกรณีของการกระทำที่เสร็จสิ้นไปก่อนหน้านี้ในอดีตอย่างแม่นยำ Plusquamperfekt ในความหมายนำหน้ากาลเยอรมัน Perfekt มาดูแบบง่ายๆ กัน ตัวอย่างคำพูด:
Petra hat den เสื้อสวมหัว gestrickt - เพตราถักเสื้อสวมหัว
Petra ist aus dem Urlaub zurückgekehrt. - เพตรากลับจากพักร้อน

ในทั้งสองตัวอย่าง มีการใช้ความสมบูรณ์แบบ (อดีตกาล สมบูรณ์แบบ) อย่างไรก็ตามหากเรารวมเหตุการณ์ต่างๆ ไว้ในข้อความเดียว ปรากฎว่ามีการกระทำอย่างแรกเกิดขึ้น และหลังจากนั้นอีกเหตุการณ์หนึ่งเท่านั้น: Petra กลับมาจากวันหยุดครั้งแรก จากนั้นจึงถักเสื้อสวมหัว เพื่อให้สะท้อนสิ่งนี้ได้อย่างถูกต้องในภาษาเยอรมัน จำเป็นต้องสร้างข้อความขึ้นมา ดังต่อไปนี้:
สงครามเพตรา หรือสงครามแห่งอูร์เลาบ ซูรึคเกเคฮร์ต Petra hat den เสื้อสวมหัว gestrickt

ตอนนี้สังเกตลำดับเวลาของการกระทำแล้ว แต่ข้อเสนอไม่ได้เชื่อมโยงถึงกันอย่างสมบูรณ์ เพื่อสร้างความสัมพันธ์นี้ จำเป็นต้องเชื่อมโยงประโยคง่ายๆ เหล่านี้ให้เป็นประโยคที่ซับซ้อนเพียงประโยคเดียว สำหรับสิ่งนี้คุณจะต้องมี สมาพันธ์เยอรมัน“หลังจากนี้; หลังจาก - nachdem” เป็นคำเชื่อมที่ส่วนใหญ่มักจะเชื่อมโยงประโยคที่ซับซ้อนกับรูปแบบของอดีตและกาลก่อนอดีต ยิ่งไปกว่านั้น เมื่อใช้ Plusquamperfekt เป็น pre-past tense, past tense in ประโยคที่ซับซ้อน Präteritum อดีตที่เรียบง่ายจะปรากฏขึ้น (ซึ่งเหมาะอย่างยิ่งใน ตามหลักไวยากรณ์การประสานงานของเวลา) การใช้รูปแบบที่สมบูรณ์แบบใน สถานการณ์ที่คล้ายกัน(แทนที่จะเป็น Präteritum) ก็ดูเหมือนว่าจะเป็นไปได้และไม่ผิด เช่น
Nachdem Petra หรือสงคราม Urlaub zurückgekehrt, strickte sie den Pullover = Nachdem Petra aus den Urlaub zurückgekehrt สงคราม หมวก sie den เสื้อสวมหัว gestrickt - หลังจากที่เพตรากลับจากพักร้อน เธอก็ถักเสื้อสวมหัว

จากตัวอย่างข้างต้น เป็นที่แน่ชัดว่าหากสร้างรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ กริยาช่วยจะอยู่ในรูปแบบ Präsens ดังนั้น หากต้องการสร้างรูปแบบ plusquaperfect ก็จะถูกวางไว้ในรูปแบบ Präteritum แต่ในทางปฏิบัติ Perfekt ก็ถูกใช้กันอย่างแพร่หลายเช่นกัน

แบบฟอร์ม Plusquamperfekt สามารถใช้ในประโยค Passive Voice ได้ เช่น
Nachdem der Bankräuber von der Bezirkspolizei festgenommen worden war, konnten sie nach Hause fahren. - หลังจากโจรปล้นธนาคารถูกตำรวจภูธรภาคจับตัวได้แล้วก็สามารถกลับบ้านได้
Nachdem Diese Leckere Pilzsuppe zubereitet worden war, wurden wir alle zum Mittagessen eingeladen. - หลังจากเตรียมซุปเห็ดแสนอร่อยนี้แล้ว เราทุกคนก็ถูกเชิญไปทานอาหารเย็น

โดยทั่วไป รูปแบบกาลอดีต Plusquamperfekt ถูกใช้ไม่บ่อยนักในการพูดภาษาเยอรมัน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งหาได้ยากในรูปแบบภาษาพูด

วิธีแสดงเวลาเป็นภาษาเยอรมัน

การแสดงเวลาเป็นภาษาเยอรมันมีหลายวิธี หากเหตุการณ์หรือการกระทำบางอย่างเกิดขึ้นในอดีตเพียงครั้งเดียว จะใช้คำเชื่อมภาษาเยอรมันว่า “als” เช่น

นอกจากนี้ โทมัส ซาราห์, สงคราม sie schon zu einer Tasse Kaffee eingeladen. - เมื่อโทมัสเห็นซาราห์ เธอได้รับเชิญไปดื่มกาแฟหนึ่งแก้วแล้ว (ในอดีตเป็นการกระทำเพียงครั้งเดียว)
นอกจากนี้ ยังมี Vater nach Hause kam, war das Abendessen schon fertig. - พอพ่อกลับมาบ้าน อาหารมื้อเย็นก็พร้อมแล้ว (เมื่อก่อนเป็นการกระทำครั้งเดียว)

เมื่อการกระทำหรือปรากฏการณ์ไม่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว แต่เกิดขึ้นซ้ำๆ กัน จะใช้คำเชื่อมภาษาเยอรมันว่า "wenn" เช่น
อิมเมอร์เวนน์ โธมัส ซาราห์ ซาห์ สงครามที่เกิดขึ้นกับ Tasse Kaffee eingeladen - เมื่อไหร่ก็ตามที่โธมัสเห็นซาราห์ เธอก็ถูกเชิญไปดื่มกาแฟสักแก้วแล้ว (มีการกระทำหลายอย่างในอดีต)
Jeweils เป็นผู้รับผิดชอบ Vater nach Hause kam, war das Abendessen schon fertig - ทุกครั้งที่พ่อกลับบ้านอาหารเย็นก็พร้อมแล้ว (เมื่อก่อน - มีหลายการกระทำ)
Wenn er eine günstigere Lösung findet, muss er sich bei uns melden. - เมื่อเขาพบวิธีแก้ปัญหาที่ดีกว่า เขาจะต้องแจ้งให้เราทราบ (ในอนาคต - การดำเนินการเพียงครั้งเดียว)
Wenn er Fehler findet, muss er uns sofort darüber informieren. - เมื่อเขาพบข้อผิดพลาด เขาจะต้องแจ้งให้เราทราบทันที (ในอนาคต - การดำเนินการหลายอย่าง)
Wenn du das erforderliche Spielzeug พบผู้รอบรู้ mir Bescheid - หากคุณพบของเล่นที่ใช่บอกฉัน (การกระทำครั้งเดียวในอนาคต)
Wenn Barbara ใน der Schule frühstücken wird, müßt ihr das bezahlen. - ถ้าบาร์บาร่ากินอาหารเช้าที่โรงเรียนคุณต้องจ่ายเงิน (หลายการกระทำในอนาคต)

มีสถานการณ์การพูดที่สามารถแสดงความคิดได้โดยไม่ต้องใช้ ข้อรอง- ในสถานการณ์เช่นนี้อนุประโยคจะถูกแทนที่ด้วยคำว่า "ขณะเดียวกัน - inzwischen" หรือ "แล้ว - dann" ซึ่งตามกฎแล้วจะรับหน้าที่ของสมาชิกรายย่อยและจำเป็นต้องใช้ลำดับคำย้อนกลับในประโยค (มิฉะนั้น เกิดขึ้นหลังสมาชิกหลักภายในคำสั่ง) เช่น
ซูเออร์สท์ คัม โฮลเกอร์ อัน, ดานัค คานน์ เซน เนฟเฟ. - คนแรกที่โฮลเกอร์มาถึง และจากนั้นหลานชายของเขาก็มาถึง
Zunächst hat unser Chef diese Entscheidung getroffen, dann verstand er seinen Fehler. - ก่อนอื่น เจ้านายของเราตัดสินใจเรื่องนี้ แล้วเขาก็ตระหนักถึงความผิดพลาดของเขา
Seine Kollegen führten alle Veruche durch, inzwischen bekam unsere Vertriebsabteilung neue Vorschriften. “เพื่อนร่วมงานของเขาได้ทำการทดสอบทั้งหมดแล้ว และในขณะเดียวกัน ฝ่ายขายของเราก็ได้รับคำแนะนำใหม่
Alle Familienangehörigen waren gerade beim Abendessen, da klopfte jemand an der Tür. - สมาชิกทุกคนในครอบครัวเพิ่งทานอาหารเย็นเมื่อมีคนมาเคาะประตู

นอกจากคำสันธานที่กล่าวข้างต้นแล้ว “wann” ซึ่งเป็นสรรพนามคำถาม ยังสามารถใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ชั่วคราวได้ เช่น
อยากรู้จักกับ Stempel บ้างไหม? - ฉันจะได้รับแสตมป์เมื่อใด?
เจนนิเฟอร์ ไวส์ นิชท์, อยากเจอเรน คอฟเฟอร์ มาก่อน - เจนนิเฟอร์ไม่รู้ว่าเธอจะได้รับกระเป๋าเดินทางเมื่อใด

มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่าง "wann" และ "wenn" และไม่ควรสับสน เมื่อไม่ทราบช่วงเวลาที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้น จะใช้คำว่า wann เช่น
Die Kinder wissen nicht, wann der Spiel เริ่มต้นขึ้น - เด็กๆ ไม่รู้ว่าเกมจะเริ่มเมื่อใด
คุณต้องการอะไร, ต้องการจะตายต่อไปหรือไม่? - คุณรู้ไหมว่าเราจะได้รับการจัดส่งครั้งต่อไปเมื่อใด?

ประวัติศาสตร์และอนาคตในปัจจุบัน

เมื่อเริ่มเรียนภาษาเยอรมัน นักเรียนจะได้พบกับคำและสำนวนง่ายๆ ที่ใช้ในกาลปัจจุบันเป็นครั้งแรก เนื่องจากเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เริ่มต้นในการจดจำข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการสร้างประโยค การลงท้ายคำกริยา รวมถึงส่วนคำพูดที่น่าสนใจในภาษาเยอรมันเช่นเดียวกับบทความ ในตอนแรกหลายคนสูญเสียมันไปลืมมันไปเพราะในภาษารัสเซียไม่มีความคล้ายคลึงกัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องถูกต้องตามหลักวิชาการที่จะค่อยๆ สร้างความรู้ของคุณ ดังที่พวกเขากล่าวกันว่า อิฐทีละก้อน

รูปแบบกาลที่ง่ายที่สุดคือกาลปัจจุบัน Präsens แต่ในตอนแรกจะมีการศึกษาเฉพาะความหมายหลักเท่านั้น:
ข้อบ่งชี้ถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด

Z. B: ฉันเจอแล้วใน Die Bibliothek - ฉันจะไปห้องสมุด
การกระทำที่เกิดขึ้นในขณะพูดซึ่งมีระยะเวลาไม่แน่นอน
Z. B.: Wir be suchen die Schule nur ein Jahr. - เราเรียนโรงเรียนได้เพียงปีเดียวเท่านั้น
ทุกคนรู้ข้อเท็จจริง เช่น ชื่อหนังสือ

Z.B.: Kerstin Gier “Robinrot. Liebe geht durch alle Zeiten”

แต่น่าเสียดายที่พวกเขามักจะให้ความสนใจอย่างรวดเร็ว ความหมายเพิ่มเติมปราเซนส์. ซึ่งรวมถึง:

กาลปัจจุบันของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ที่เรียกว่าเพรเซนส์เชิงประวัติศาสตร์

และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอนาคตถือเป็นอนาคตปัจจุบัน

การแสดงตนทางประวัติศาสตร์ใช้เพื่อทำให้เหตุการณ์ในอดีตเป็นจริงมากขึ้น หรือเพื่อแนะนำผู้อ่านให้รู้จักกับช่วงเวลานั้น เพื่อให้เขารู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่กำลังพูดอยู่

Z. B.: Der letzte preußische Posten ist passiert; der kleine Trupp marschiert über baumlose Landstraße, vorbei an den Feldern, auf denen Inseln mit Unkraut wuchern. (เบรเดล)

นั่นคือผู้อ่านจะถูกส่งตรงไปยังเวลาที่เหตุการณ์เกิดขึ้น ปรากฎว่าเวลาในอดีตมีชีวิตอยู่ในปัจจุบันและกรอบเวลากำลังสั้นลง

Die Londoner Literatur des 19. Jahrhunderts fängt an mit Charles Dickens (1812-1870); aber der gehört doch eher schon ใน die nächste, die viktorianische Epoche (ดี ไซท์ 03.07.1992 หมายเลข 28)

แน่นอนว่าไม่จำเป็นต้องใช้ปัจจุบันในกรณีนี้ สามารถแทนที่ด้วยอดีตกาลที่เรียบง่ายได้ แต่ความรู้สึกที่ชัดเจนของการรับรู้เหตุการณ์ในอดีตก็หายไป และยังการถ่ายโอนของผู้อ่านไปสู่เหตุการณ์ที่หนาทึบหายไป

ปัจจุบันทางประวัติศาสตร์มีรูปแบบดังต่อไปนี้:
“การรายงานปัจจุบัน” แตกต่างตรงที่ใช้เพื่อถ่ายทอดเหตุการณ์ที่เพิ่งเกิดขึ้น หากข้อมูลดังกล่าวถูกถ่ายทอดโดยใช้ preterite ก็จำเป็นต้องระบุคำอธิบายเพิ่มเติมที่จะชี้แจงช่วงเวลาของสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตที่ผ่านมา แบบฟอร์มนี้อธิบายเหตุการณ์ตามลำดับที่ชัดเจน
ของขวัญ "ที่จินตนาการได้" ใช้เพื่ออธิบายเหตุการณ์ในจินตนาการที่ไม่เกี่ยวข้องกับเวลาใดๆ เช่น ชื่อภาพเขียน หรือการแสดงละครเวที
การประมาณเหตุการณ์จริงในอดีตถึงเรียลไทม์:

Z. B: Gestern gehe ich die Einkaufsstraße hinunter, da sehe ich, wie zwei bewaffnete maskierte Männer aus der Bank gelaufen kommen.

เกี่ยวกับปัจจุบันในอนาคต จำเป็นต้องคำนึงว่าในภาษาเยอรมัน มีความคลุมเครือระหว่างกาลปัจจุบันและอนาคตในการสนทนา ดังนั้น ปัจจุบันกาลจึงมักถูกใช้เพื่อหมายถึงอนาคตเมื่อมีคำที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนซึ่งบ่งบอกถึงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในไม่ช้า (morgen, bald, in einer Zeit) นอกจากนี้ แบบฟอร์มนี้ส่วนใหญ่มักเกี่ยวข้องกับข้อความที่อ้างถึงการดำเนินการตามแผนเชิงความหมาย

แน่นอนว่าปัจจุบันในอนาคตสามารถใช้ได้โดยไม่ต้องมีคำวิเศษณ์ข้างต้น จากนั้นบริบทจะบ่งบอกถึงอนาคตของการกระทำ:

Wir หยุด Sie auf dem Laufenden - เราจะแจ้งให้คุณทราบถึงเหตุการณ์ต่างๆ ["Stern", 2004]

หรือคำคุณศัพท์ weiter สามารถบ่งบอกได้ว่าการกระทำนั้นจะเกิดขึ้นในอนาคตหรือตามลำดับ:

ข้อมูลอื่น ๆ เกิดขึ้นที่ Ihrem Skoda-Partner ภายใต้: www/octavia-combi/de ฯลฯ
["เดอร์ สปีเกล", 2549].

ดังนั้นตามความหมายแล้ว ภาษาเยอรมันจึงมีลักษณะเฉพาะด้วยรูปแบบปัจจุบันที่ขยายออกไป

แล้วคำถามอื่นก็เกิดขึ้น: เมื่อใดที่คุ้มค่าที่จะกลับมาสู่ส่วนสำคัญของไวยากรณ์ภาษาเยอรมันนี้ สำหรับนักระเบียบวิธีหลายคน คำตอบจะง่ายมาก: เมื่อนักเรียนเชี่ยวชาญรูปแบบกาลพื้นฐานทั้งหมดแล้ว ในตอนนั้นเองที่แสดงให้เห็นความพร่ามัวของการมีอยู่ในอนาคตและความสมบูรณ์ของประวัติศาสตร์ จึงเป็นกระแสนิยม

งานต่อไปนี้สามารถใช้เป็นแบบฝึกหัดได้:
กำหนดรูปแบบชั่วคราวของข้อความ ระบุความแตกต่างระหว่างการนำเสนอในอดีตและอนาคต
บรรยายเหตุการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่เหล่านี้โดยใช้ปัจจุบันทางประวัติศาสตร์ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือเขียนข่าว
แทนที่กาลอนาคตด้วยรูปแบบปัจจุบันในอนาคตหากจำเป็น

“เพื่อนๆ หากคุณต้องการเรียนรู้และรู้ภาษาเยอรมัน คุณก็ไม่ผิดที่เข้ามาเยี่ยมชมเว็บไซต์นี้ เริ่มเรียนภาษาเยอรมันเมื่อเดือนมิถุนายน 2556 และสอบผ่านเมื่อวันที่ 25 กันยายน 2556 เริ่มเยอรมัน A1 ได้ 90 แต้ม ... ตกปลา ต้องขอบคุณแดเนียลและการทำงานหนัก ฉันจึงได้ผลลัพธ์ที่ดี ตอนนี้ฉันทำได้มากกว่าแค่สร้างประโยคง่ายๆ อ่านข้อความแต่ก็สื่อสารเป็นภาษาเยอรมันด้วย ฉันเลือกถูกแล้วในการเลือกครูสอนภาษาเยอรมัน ขอบคุณมากแดเนียล))))»

คูร์โนโซว่า โอลก้า
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

« »

ทัตยานา บราวน์,
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

"สวัสดีทุกคน! ฉันแสดงความขอบคุณเป็นพิเศษต่อ “DeutschKult” ในตัวของ Daniil ขอบคุณแดเนียล แนวทางพิเศษในการเรียนภาษาเยอรมันทำให้ผู้คนมีความรู้ด้านไวยากรณ์และทักษะการสื่อสารอย่างมั่นใจ ... และฉัน หลังจากฝึกได้ไม่ถึง 1 เดือน ฉันก็สอบผ่านได้สำเร็จ (ระดับ A1) ในอนาคตฉันวางแผนที่จะเรียนภาษาเยอรมันต่อ อัลกอริธึมการเรียนรู้ที่มีความสามารถและความเป็นมืออาชีพของ Daniil ให้ความมั่นใจในความสามารถของตนเองและเปิดศักยภาพส่วนบุคคลที่ยอดเยี่ยม เพื่อน ๆ ฉันแนะนำให้ทุกคนเริ่มต้นอย่างถูกต้อง - เรียนภาษาเยอรมันกับ Daniil! ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จ!»

คามัลดิโนวา เอคาเทรินา
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

« »

ไอริน่า
มอสโก

“ก่อนจะเจอดาเนียล ฉันเรียนภาษาเยอรมันมาสองปี รู้ไวยากรณ์พอแล้ว จำนวนมากคำ - แต่ไม่ได้พูดเลย! ฉันคิดว่าคงไม่สามารถเอาชนะ "อาการมึนงง" และเริ่มต้นได้ ... พูดภาษาเยอรมันได้อย่างคล่องแคล่วโดยไม่ต้องคำนึงถึงแต่ละวลีอย่างเจ็บปวด ปาฏิหาริย์เกิดขึ้นแล้ว! ดาเนียลเป็นคนแรกที่ช่วยฉันไม่ใช่แค่พูด แต่คิดภาษาเยอรมันด้วย เนื่องจากมีการฝึกสนทนาเป็นจำนวนมาก การอภิปรายมากที่สุด หัวข้อที่แตกต่างกันหากไม่มีการเตรียมการจะเกิดการแช่อย่างอ่อนโยน สภาพแวดล้อมทางภาษา- ขอบคุณดาเนียล!»

ทัตยานา Khmylova
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

แสดงความคิดเห็น

รีวิวทั้งหมด (54) 

ชุมชน

ไวยากรณ์ภาษาเยอรมันในภาษามนุษย์!

หัวข้อที่สำคัญที่สุดในไวยากรณ์ภาษาเยอรมัน (หัวข้อจะได้รับการศึกษาอย่างดีที่สุดตามลำดับที่ตีพิมพ์):

1. การสร้างประโยค:

ภาษาเยอรมันมี 3 รูปแบบสำหรับการสร้างประโยคง่ายๆ ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งประโยคใด ๆ ในภาษาเยอรมันก็เข้าข่ายหนึ่งในแผนการเหล่านี้ ก่อนอื่น เรามาจำคำศัพท์สองสามคำกัน: ประธาน - คำนามในกรณีเสนอชื่อ (ตอบคำถาม ใคร อะไร?) ภาคแสดงเป็นคำกริยา สถานการณ์ - ตอบคำถาม อย่างไร ที่ไหน เมื่อไร ทำไม.... กล่าวอีกนัยหนึ่ง สถานการณ์ทำให้ข้อเสนอชัดเจนขึ้น ตัวอย่างสถานการณ์: วันนี้ หลังเลิกงาน ในเบอร์ลิน ...

และนี่คือไดอะแกรมข้อเสนอ:

1. ประธาน -> ภาคแสดง -> สถานการณ์และทุกสิ่งทุกอย่าง -> กริยาตัวที่สอง หากมีอยู่ในประโยค
2. สถานการณ์ -> ภาคแสดง -> ประธาน -> อย่างอื่น -> กริยาตัวที่สอง ถ้ามี
3. (คำคำถาม) -> ภาคแสดง -> ประธาน -> อย่างอื่น -> กริยาตัวที่สอง ถ้ามี

2. เวลา:

ภาษาเยอรมันมี 6 กาล (ปัจจุบัน 1, 3 อดีต และ 2 อนาคต):

ปัจจุบันกาล (Präsens):

นี่คือกาลที่ง่ายที่สุดในภาษาเยอรมัน ในการสร้างกาลปัจจุบัน คุณเพียงแค่ต้องใส่คำกริยาในการผันคำกริยาที่ถูกต้อง:

ตัวอย่าง: มาเชน - ทำ

ตัวอย่าง:
ฮันส์ เกท ซูร์ อาร์เบต์. - ฮันส์ไปทำงาน
เดอร์ คอมพิวเตอร์ arbeitet nicht. - คอมพิวเตอร์ไม่ทำงาน

อดีตกาล:

อดีตกาลในภาษาเยอรมันมี 3 แบบ อย่างไรก็ตามในความเป็นจริง 2 ครั้งก็เพียงพอสำหรับคุณ อันแรกเรียกว่า "Präteritum" และอันที่สองเรียกว่า "Perfekt" ในกรณีส่วนใหญ่ กาลทั้งสองจะถูกแปลเป็นภาษารัสเซียในลักษณะเดียวกัน ในจดหมายโต้ตอบอย่างเป็นทางการและในหนังสือ "Präteritum" ถูกนำมาใช้ ในการพูดด้วยวาจา โดยปกติจะใช้ "Perfekt" แม้ว่าบางครั้งจะใช้ "Präteritum" ก็ตาม

การตั้งครรภ์:

ในที่นี้เราจะพบกับแนวคิดของกริยาปกติ (strong) และกริยาไม่ปกติ (weak) รูปแบบของกริยาปกติจะเปลี่ยนไปตามรูปแบบที่ชัดเจน จำเป็นต้องจดจำรูปแบบของกริยาที่ไม่ปกติ คุณจะพบพวกเขาใน.

กริยาปกติ: machen (Infinitiv) -> machte (Präteritum)
การผันคำกริยาของ machen ใน Präteritum:

ตัวอย่าง:
“ดูมัคเตสต์ ตายเฮาซัฟกาเบ!” - “คุณทำการบ้านแล้ว!”
"Du spieltest Fussball" - "คุณเล่นฟุตบอล"

กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ gehen (Infinitiv) -> ging (Präteritum)

ตัวอย่าง:
“ดูสิ nach Hause!” - “คุณกำลังจะกลับบ้าน!”

กาลอนาคต:

ในภาษาเยอรมันมีคำว่า "Futur l" และ "Futur ll" สำหรับกาลอนาคต ชาวเยอรมันไม่ได้ใช้ “Futur ll” เลย และมักจะแทนที่ “Futur l” ด้วยกาลปัจจุบัน (Präsens) ซึ่งบ่งบอกถึงอนาคตเพื่อเป็นการชี้แจง

ตัวอย่าง: "มอร์เกน เกเฮน วีร์ อิน คิโน่" - "พรุ่งนี้เราจะไปดูหนังกัน"

หากคุณระบุสถานการณ์ของกาลอนาคต (พรุ่งนี้ เร็วๆ นี้ ในหนึ่งสัปดาห์ ฯลฯ) คุณสามารถใช้กาลปัจจุบันเพื่อแสดงแผนการสำหรับอนาคตได้อย่างปลอดภัย

หากเรายังคำนึงถึงเวลา “Futur l” ก็จะถูกสร้างขึ้นดังนี้:

ประธาน -> กริยาช่วย "werden" -> อย่างอื่น -> กริยาความหมายในรูปแบบ "Infinitiv"

ตัวอย่าง: "วีร์ เวอร์เดน ใน Kino gehen" - "เราจะไปดูหนังกัน"(คำต่อคำ: "เราจะไปดูหนังกัน")

การผันคำกริยา "werden"

3. กรณี:

กรณี]

4. ประโยคประสมและประโยคประสม:

คำพูดนั้นเป็นไปไม่ได้ที่จะถามคำถามกับพวกเขา สื่อถึงอารมณ์ทุกประเภทเท่านั้นโดยไม่ตั้งชื่อให้เจาะจง เช่น

ไชโย! เอ่อ ฮัท เกวอนเนน! - ไชโย! เขาชนะ!

3. ระบบรูปแบบกาลในภาษาเยอรมัน

กริยาภาษาเยอรมันคือ ส่วนสำคัญคำพูด ลักษณะเฉพาะคือการเปลี่ยนแปลงตัวเลข (เอกพจน์และพหูพจน์) บุคคล (1-2-3) อารมณ์ (จำเป็น เสริมและบ่งชี้) เสียง (พาสซีฟและแอคทีฟ) และกาล แนวคิดทั่วไปของเวลาในภาษาเยอรมันสอดคล้องกับภาษารัสเซีย - การกระทำสามารถเกิดขึ้นได้ในอดีต อนาคต หรือปัจจุบัน มีเพียงภาษาเยอรมันในอนาคตและอดีตกาลที่มากกว่าภาษารัสเซียเล็กน้อยเท่านั้น

กริยากาลในภาษาเยอรมันมีการกระจายดังนี้: มีรูปแบบหนึ่งของปัจจุบัน, สองของอนาคตและสามของอดีตนั่นคือใน ทั้งหมดมีรูปแบบชั่วคราวหกรูปแบบ (สองแบบง่ายและสี่แบบซับซ้อน)

Euer Fahrer parkt jetzt Hinter der Garage – ขณะนี้คนขับของคุณจอดรถอยู่ด้านหลังโรงจอดรถ (นี่คือของขวัญที่เรียบง่าย Präsens)

ไมเนอ เฮาสเกฮิลฟิน วีร์ด มอร์เกน อัลเลโซฟรอยเมน – แม่บ้านของฉันจะทำความสะอาดทุกอย่างพรุ่งนี้ (อนาคตที่ซับซ้อน I ใช้ที่นี่)

เวนน์ ihr morgen zurückkehrt, wird sie die Wohnung bestensaufgeräumt haben - เมื่อคุณกลับมาพรุ่งนี้ (เมื่อคุณมาถึง) เธอจะทำความสะอาดอพาร์ทเมนท์เป็นส่วนใหญ่ ในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้- (ในที่นี้เราใช้อนาคตที่ซับซ้อน Futurum II ซึ่งพบไม่บ่อยนักในการพูดภาษาเยอรมัน ใช้ในกรณีที่ต้องมีการประสานงานของกาลอย่างเหมาะสม)

ท่าทางเทปเซียร์เทน sie das kleinste Zimmer ใน ihrem Haus -

เมื่อวานพวกเขาติดวอลเปเปอร์ห้องที่เล็กที่สุดในบ้าน (ในที่นี้คำกริยาอยู่ในรูปอดีตธรรมดา Imperfekt /

เพรเทอริทัม)

Im Waldsee ได้ยกเลิก Kinder wunderschöngebadet แล้ว - ใน

ลูกๆ ของเราว่ายน้ำกันอย่างสนุกสนานในทะเลสาบในป่า (ใช้รูปแบบที่ซับซ้อนของอดีตที่สมบูรณ์แบบในที่นี้)

Als Peter das Elternhaus erreichte, hatten die Gäste schon allesaufgegessen undausgetrunken . เมื่อเปโตรไปบ้านพ่อแม่ แขกได้กินและดื่มทุกอย่างแล้ว (ในที่นี้คำกริยา

ย่อมาจาก Plusquamperfekt ที่ซับซ้อนในอดีต ซึ่งจำเป็นในการประสานกาลในอดีต)

เหตุใดและในกรณีใดบ้างที่คำกริยาภาษาเยอรมันใช้กาลต่างกัน และความหมายของคำเหล่านั้น

การแสดงแบบเรียบง่าย Präsens สะท้อนถึงสถานะ กระบวนการ หรือการกระทำที่มีอยู่ เกิดขึ้น หรือกำลังดำเนินการในขณะปัจจุบัน กาลนี้เรียกว่าง่ายตราบเท่าที่ภาคแสดงแสดงออกมาในรูปแบบส่วนตัวของกริยาความหมายโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของกริยาบริการ เวลานี้ยังสามารถใช้เพื่อถ่ายทอดการกระทำ สถานะ และกระบวนการไปสู่อนาคตได้ ในกรณีเช่นนี้อนาคตของสิ่งที่เกิดขึ้นจะถูกระบุด้วยคำวิเศษณ์ที่เกี่ยวข้องและวลีต่าง ๆ เช่น: แล้ว - danach วันมะรืนนี้ - übermorgen, nach dem Vertragsablauf - หลังจากสิ้นสุดสัญญา ฯลฯ

Imperfekt / Präteritum ในอดีตที่เรียบง่ายยังแสดงออกมาในรูปแบบส่วนตัวของคำกริยาความหมายในกาลที่กำหนด (Imperfekt / Präteritum) และทำหน้าที่หลักในการกำหนดคำพูดคนเดียว - เรื่องราวคำอธิบาย ฯลฯ

Perfekt ในอดีตที่ซับซ้อนนั้นถูกสร้างขึ้นโดยกริยาเชิงความหมาย (ในรูปแบบ Partizip II) ด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยที่เกี่ยวข้อง (sein หรือ haben) ในรูปแบบส่วนตัว

วี Präsens และส่วนใหญ่จะใช้ในบทสนทนาและ ข้อความสั้น ๆตัวเขาเอง แผนที่แตกต่างกัน- คำกริยาภาษาเยอรมันไม่มีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ในลักษณะ ดังนั้น Perfekt จึงอาจหมายถึงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์หรือที่ยังไม่เสร็จสิ้นในอดีต

อดีตที่ซับซ้อน Plusquamperfekt นั้นถูกสร้างขึ้นโดยคำกริยาเชิงความหมาย (ในรูปแบบ Partizip II) โดยใช้รูปแบบส่วนตัวของคำกริยาช่วย (sein หรือ haben) แต่ยืนอยู่ในPräteritum โดยแก่นแท้แล้ว Plusquamperfekt มาก่อนการดำเนินการใน Perfekt และด้วยเหตุนี้จึงถูกเรียกว่า "ล่วงหน้า" กาลนี้ใช้ในประโยคที่มีความจำเป็นต้องถ่ายทอดการกระทำหรือสถานะใด ๆ ที่เกิดขึ้นในอดีตก่อนการกระทำหรือสถานะอื่นที่กล่าวถึงในประโยคเดียวกันนั่นคือจุดประสงค์ของ Plusquamperfekt คือการสื่อถึงไม่ใช่ความเป็นอิสระ แต่เป็นญาติ การกระทำ.

Futur I ซึ่งเป็นตัวแทนของอนาคตที่ซับซ้อน ถูกสร้างขึ้นโดยใช้รูปแบบส่วนตัวของคำกริยาช่วย werden และ Infinitiv ของคำกริยาความหมาย และมักจะถูกแทนที่ด้วยคำพูดด้วย Präsens ปัจจุบันที่เรียบง่าย

Futur II ซึ่งเป็นอนาคตที่ซับซ้อนยังประกอบด้วยกริยาบริการ werden ในรูปแบบส่วนบุคคลและกริยาความหมายในรูปแบบ Infinitiv II กาลนี้เช่นเดียวกับ Plusquamperfekt มีจุดมุ่งหมายเพื่อถ่ายทอดสัมพัทธภาพของการกระทำ กล่าวคือ แสดงถึงการกระทำที่สิ้นสุดในอนาคตก่อนสิ่งอื่นใด

I. กาลปัจจุบัน (Gegenwart) และกาลอดีต

กาลปัจจุบันในภาษาเยอรมันไม่เหมือนกับอดีตกาลที่แสดงออกมาในรูปแบบเดียว - Präsens มันถูกสร้างขึ้นจากต้นกำเนิดของคำกริยา infinitive + ส่วนตัว

คุณลักษณะของระบบกริยาของภาษาเยอรมันคือการมีกริยาที่แรงและอ่อนแอ ขึ้นอยู่กับว่าเป็นของประเภทใด กริยาที่แน่นอนขึ้นอยู่กับการผันคำกริยาในภาษาเยอรมัน คำกริยาส่วนใหญ่แสดงคุณสมบัติของประเภทที่อ่อนแอ และการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบไวยากรณ์ของคำกริยาสามารถลดลงเหลือเพียงตารางทั่วไปที่เรียบง่าย ซึ่งมีการชี้แจงเพียงเล็กน้อยเท่านั้น

การผันกริยาในภาษาเยอรมัน: Präsens และ Präteritum ของกริยาที่อ่อนแอ

	สิ้นสุด	คำต่อท้าย +		สิ้นสุด	คำต่อท้าย +
		สิ้นสุด			สิ้นสุด

จากตารางด้านบน จะเห็นได้ว่าความแตกต่างระหว่าง Präteritum และ Präsens คือการไม่มีกริยาส่วนตัวที่ลงท้ายด้วยเอกพจน์บุรุษที่ 3 และบุรุษที่ 1 ซึ่งทั้งสองรูปแบบนี้เหมือนกัน สำหรับคำกริยาจำนวนหนึ่งที่มีตัวอักษรสระบางตัวอยู่ที่ส่วนท้ายของก้าน - -m, d, -n, -t - การลงท้ายจะได้รับอักษรสระเพิ่มเติม "e" เพื่อให้แน่ใจว่าการออกเสียงคำนั้นง่าย สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อมีการผันคำกริยาในทุกกรณีของบุคคลที่สองและในบุคคลที่สามเอกพจน์ใน Präsens เช่น:

Du redest immer nur über deine Familie. - คุณมักจะพูดถึงแต่ครอบครัวของคุณเท่านั้น (ในที่นี้เรามีการเพิ่ม "e" เพื่อให้การออกเสียงง่ายขึ้น เช่นเดียวกับที่พบในตัวอย่างต่อไปนี้)

ไมน์ บรูเดอร์ öffnet seinen Kühlschrank jede fünf Minuten -

พี่ชายของฉันเปิดตู้เย็นทุกห้านาที

ฉัน มีเอเทต ไอน์ วอห์นุง, โอเน เดน เบซิทเซอร์ เคนเน็นเกเลิร์นต์ ซู ฮาเบน. – คุณเช่าอพาร์ทเมนต์โดยไม่ต้องพบกับเจ้าของ

ในคำกริยาไม่กี่คำที่ลงท้ายสระด้วยสระ -s, -z, -ss, -x บุคคลที่สองที่ลงท้ายด้วย Präsens มีลักษณะเฉพาะคือการสูญเสีย "s" ที่ส่วนท้ายของ "st" เช่น:

มิต เดอเนน ฟราเกน reizt du immer meine Neugier. “คุณจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นของฉันด้วยคำถามของคุณเสมอ” (ในที่นี้เราจะเติม "s" ลงในบุคคลที่สองเอกพจน์)

ดู เบซาห์ลสต์ คีเน เรชนุงเกน. - คุณไม่ต้องจ่ายบิลใด ๆ (ในตัวอย่างนี้ เราจะไม่ทิ้ง "s" ลงในบุคคลที่สองเอกพจน์)

คำกริยาที่มีรูปแบบ infinitive ที่ลงท้ายด้วย -eln จะสูญเสียตัว “e”

วี บุรุษที่หนึ่งเอกพจน์ และในพหูพจน์คนแรก/ที่สามจะมีการเติมคำลงท้ายส่วนบุคคล-n แทนที่จะเป็น -en แบบดั้งเดิม เช่น:

ไซเนอร์ Tür klingle ich schon zehn Minuten – ตอนนี้ฉันกดกริ่งประตูบ้านเขามาสิบนาทีแล้ว (คนแรกของเอกพจน์)

วารุม ลาเชลน์ ซี อิมเมอร์, เวนน์ อิก คอมเมะ? – ทำไมฉันถึงยิ้มตลอด (บุคคลที่สามพหูพจน์)?

Wir sprudeln heute wie verrückt. – วันนี้เรากำลังพ่นไหวพริบอย่างบ้าคลั่ง (คนแรกของพหูพจน์)

สำหรับกริยาหายากที่มีรูปแบบ infinitive ที่ลงท้ายด้วย –ern การผันคำกริยาจะเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกับกรณีก่อนหน้าที่อธิบายไว้ข้างต้น แต่นอกเหนือจากนี้ ในบุรุษที่ 1 เอกพจน์ อาจมีอีกรูปแบบหนึ่งที่ถูกต้องโดยไม่สูญเสีย "e" , ตัวอย่างเช่น:

Heute rudere/rudre ich nicht, ich habe Blasen an meinen

ฮานเดน. – วันนี้ฉันจะไม่พายเรือ (บังคับเรือ) – ฉันมีหนังด้านที่มือ (ตัวเลือกแรกเป็นเรื่องปกติสำหรับวรรณกรรมเยอรมันมากกว่า และตัวเลือกที่สองมีอยู่ในคำพูดภาษาเยอรมันทั่วไป)

คำกริยาที่แข็งแกร่งแตกต่างจากหน่วยวาจาที่อ่อนแอเนื่องจากไม่มีคำต่อท้ายในPräteritumและเมื่อรูปแบบการผันและการก่อตัวของกริยาหลักจะมีการเปลี่ยนแปลงลักษณะเฉพาะในสระรากและบางครั้งพยัญชนะเช่น:

Dieser Beamte มีส่วนสำคัญกับ Unterstützung “เจ้าหน้าที่คนนี้สัญญากับฉันว่าจะสนับสนุนเขา” (บุรุษที่ 3 เอกพจน์เกิดจากคำนาม infinitive ที่มีการเปลี่ยนแปลงสระของราก e

® ผม)

Euer Kind zerbrach ตาย Lieblingstasse meiner Oma – ลูกของคุณทำถ้วยโปรดของคุณยายฉันแตก (ดังที่แสดงให้เห็นในตัวอย่างนี้ การเติมคำต่อท้ายรูปแบบ Präteritum –(e)te ดังที่เกิดขึ้นเมื่อผันคำกริยาที่อ่อนแอในภาษาเยอรมัน จะไม่เกิดขึ้นกับคำกริยาที่แข็งแกร่ง “zerbrechen”)

Ihr Vater ging zu seinem Rechtsanwalt. “พ่อของเธอไปหาทนายความของเขา (รูปแบบ Präteritum ของคำกริยา gehen แสดงให้เห็นการสลับสระและพยัญชนะในคำว่า root ตลอดจนลักษณะเฉพาะที่ขาดการลงท้ายส่วนบุคคลในบุคคลที่สาม Singular Präteritum)

การผันคำกริยาที่รุนแรงในภาษาเยอรมันสามารถนำเสนอตามแผนผังในรูปแบบของตารางด้านล่าง

การผันกริยาในภาษาเยอรมัน: การเปลี่ยนตอนจบส่วนบุคคลของกริยาที่รุนแรง

	สิ้นสุด	สิ้นสุด		สิ้นสุด	สิ้นสุด

ตารางการผันคำกริยาที่รุนแรงในภาษาเยอรมันนี้แสดงเฉพาะส่วนท้ายส่วนตัวที่ได้รับจากคำกริยาเท่านั้น การผันคำกริยาภาษาเยอรมันที่แข็งแกร่งจากมุมมองของการเปลี่ยนแปลงรากนั้นไม่ได้อยู่ภายใต้ลักษณะทั่วไปพิเศษเนื่องจากมันขึ้นอยู่กับรูปแบบบางอย่างเท่านั้น ด้วยเหตุนี้จึงต้องเรียนรู้รูปแบบกริยาพื้นฐานและการเปลี่ยนแปลงลักษณะเฉพาะของรากของกริยาดังกล่าวระหว่างการผันคำกริยาโดยใช้ตารางกริยาที่แข็งแกร่งจำนวนมาก ตารางดังกล่าวเป็นตัวแทนของระบบวาจาของเยอรมันไม่มากนัก ทั้งจากมุมมองของการก่อตัวของรูปแบบหลักทั้งสามและจากตำแหน่งการแบ่งคำกริยาที่แข็งแกร่งออกเป็นแถวแยกกัน (ตาย Ablautreihen) แสดงให้เห็นถึงรูปแบบทั่วไปของ การสลับสระภายในกลุ่มกริยาแต่ละกลุ่ม

นอกเหนือจากรูปแบบชั่วคราวที่ถือว่าไม่สมบูรณ์ (Präteritum) ที่พิจารณาแล้ว เพื่อแสดงการกระทำ เหตุการณ์ และสถานะ

จบตามเวลาพูดในภาษาเยอรมัน มีรูปแบบกาลอีกสองรูปแบบ:

สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ),

plusquaperfect หรืออดีตกาลที่ยาวนาน

(พลัสควอมเพอร์เฟกต์).

การศึกษาและการใช้งานที่สมบูรณ์แบบ (Perfekt)

ความสมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของ แบบฟอร์มส่วนบุคคลกริยาช่วย haben และ sein (ดูย่อหน้าที่ 4 ของหนังสืออ้างอิงเล่มนี้) และกริยาช่วยในอดีต (Partizip II) ในกรณีนี้ กริยา sein ใช้กับกริยาที่แสดงถึงการเคลื่อนไหว

(gehen, fahren, laufen ฯลฯ) และการเปลี่ยนแปลงสถานะ (verreisen, umziehen, auswandern ฯลฯ) และกับคำกริยา bleiben

Past participles (Partizip II) ของคำกริยาที่อ่อนแอนั้นถูกสร้างขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive โดยใช้คำนำหน้า ge- และตอนจบ –t สำหรับคำกริยาที่รุนแรงและไม่สม่ำเสมอ สามารถพบได้ในคอลัมน์ที่สามของตารางพิเศษ

เล๊บ -เอ็น –		ฉันอาจต้อง ge-leb-t
		ดูมี ge-leb-t
		เอ้อ/sie/es/man หมวก ge-
		เล๊บ-ที
		วีร์ ฮาเบน เก- เลบ -t
			ge-leb -t
		เล๊บ-ที
เล-ออง-		อิช ฮาเบ เกลเซน
		ดูมีเกลเซ่น
		วีร์ ฮาเบน เกเลเซ่น
		ฉันพูดถึง gelesen เหมือนกัน

		อิช บิน เก- แลนด์- อี-ที
ge-land-e-t		du bist ge-land- e-t
			คือว่า-
		ที่ดิน-e-t
		วิร์ ซินด์ เก-แลนด์- อี-ที
		ihr seid ge-land- e-t
			จี-แลนด์-
		อิค บิน เกกังเกน
		ดูดีที่สุด gegangen
		วีร์ ซินด์ เกกังเกน
		อีกอย่าง เซอิด เกกังเกน
		ซี่/ซี ซิน เกกังเกน

ความสมบูรณ์แบบมักจะใช้ในการพูดด้วยวาจาเพื่อแสดงการกระทำและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต แต่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน (ต่างจากความไม่สมบูรณ์)

Gestern bin ich ganzen Tag im Bett geblieben. Ich habe schon เสียชีวิต Buch gelesen

อย่างไรก็ตาม กฎข้อนี้ไม่ใช่กฎที่ตายตัว ตัวอย่างเช่น ในนิยาย คุณจะพบความสมบูรณ์แบบที่อยู่ถัดจากยุคก่อนกาลได้ สิ่งสำคัญที่ต้องจำในขั้นตอนของการศึกษานี้: ความสมบูรณ์แบบใช้ในการพูดด้วยวาจา ความไม่สมบูรณ์ในการพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร

นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือต้องรู้และเข้าใจว่าในอดีตกาลในภาษาเยอรมันไม่เหมือนกับภาษารัสเซียตรงที่ไม่มีความแตกต่างระหว่างกระบวนการและผลลัพธ์ (รูปแบบที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ที่เราคุ้นเคย)

การก่อตัวและการใช้พลัสควอเพอร์เฟค

(พลัสควอมเพอร์เฟกต์).

แบบฟอร์มชั่วคราวนี้ไม่ค่อยได้ใช้ โดยทั่วไปจะถูกแทนที่ด้วยแบบฟอร์มก่อนหน้า เวลานี้หมายถึงการกระทำที่ทำมานานแล้วหรือนำหน้าการกระทำอื่น มักใช้เพื่อเน้นลำดับของการกระทำทั้งสอง

Nachdem ich meine Hausaufgaben gemacht hatte, spielte ich mit

ฟรุนเดน เดราเซน.

รูปแบบกาลนี้เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย haben และ sein ในรูป IMPERFECT และกริยาอดีต

arbeiten – เช่น ich hatte gearbeitet, du hattest gearbeitet, er/sie/es/man hatte gearbeitet…

bleiben – สงคราม geblieben, du warst geblieben, er/sie/es/man สงคราม geblieben...

ที่สาม อนาคตกาล (Zukunft)

เมื่อพิจารณากาลของคำกริยาในภาษาเยอรมันจึงจำเป็นต้องอาศัยรูปแบบต่างๆ เช่น

ฟิวทูรัม II (FII)

การศึกษาและการใช้งาน (FI)

FI ถูกสร้างขึ้นโดยใช้รูปแบบส่วนตัวของคำกริยา werden + infinitive:

ฉันหมายถึง, เลเบน, สตูเดียเรน…ดูสิ arbeiten, เลเบน, สตูเดียเรน…

Er/sie/es/man wird arbeiten, leben, studieren…วีร์ เวอร์เดน อาร์ไบเทน, เลเบน, studieren…

Ihr werdet arbeiten, leben, studieren…Sie/Sie werden arbeiten, leben, studieren…

บทที่ 21 นาฬิกา เวลา
การบรรยายครั้งที่ 21 เออ ไซท์

ต้องให้ความสนใจอย่างเพียงพอกับหัวข้อ "นาฬิกา" เพราะคุณต้องการมันและสำหรับการสอบหรือการทดสอบเท่านั้น

นาฬิกา - เอ่อ.
Kurz vor/nach - สั้นจาก/หลังเราพูดว่า- บ่ายสามโมง 2-3 นาที(14:02-03) หรือเราพูดว่า - 2-3 นาทีถึงตีสาม (14:57-58)
ชาวเยอรมันพูดว่า - หลังจากนั้นไม่นาน(14:02-03) หรือที่ชาวเยอรมันพูดว่า - สั้นจากสาม(14:57-58) นั่นคือเราเรียกว่านาที แต่ชาวเยอรมันพูดง่ายๆ (คุร์ซ วอร์/นาช) สั้นๆfrom/after - หมายถึง 1 - 4 นาทีแน่นอน หากคุณถามอย่างแน่ชัด พวกเขาจะแจ้งให้คุณทราบถึงนาทีที่แน่นอน รวมถึงตารางเวลาที่สถานีรถไฟ รถบัส เครื่องบิน โรงภาพยนตร์ และอื่นๆ โดยจะประกาศอย่างแม่นยำทุกนาทีเสมอ ตั้งแต่ 0 ถึง 5 นาทีพวกเขาพูดว่านาทีหรือ kurz (ไม่นาน) nach / after
ตัวอย่างเช่น 15:04 - Kurz nach drei/15 - หลังจาก 15/3 ไม่นาน เริ่มต้นจาก 5 นาทีถึง 25 มีข้อความว่า nach / after และ hour
ตัวอย่างเช่น 15:20 - 20 nach drei/15 - 20 หลังจาก 3/15
ข้อยกเว้น: 25 - ตัวเลขนี้สามารถพูดได้ว่า 25 nach/หลัง drei/15 (15:25)หรือ funf vor halb v...

ข้อความภาษาเยอรมันระดับ A1 - Mein Wochenende
ไมน์ โวเชเนนเด. ฉันกำลังซัมสทาค วาเรน วีร์ อิม วาลด์ Wir sind mit dem Fahrrad gefahren และ dann sind wir ins Schwimmbad gegangen. อิม ชวิมบาด ฮาเบน วีร์ วิเอล เกบาเดน Nach dem Schwimmbad haben wir den Orangensaft getrunken. ฉัน Abend hat meine Frau einen Kuchen gebacken. วีร์ ฮาเบน เดน คูเชน เกเกสเซน. ไมน์ ซง ลีบต์ เดน คูเชน Nach dem Abendessen haben wir mit dem Ball gespielt.
Das ist mein Wochenende!
วันหยุดสุดสัปดาห์ของฉัน วันเสาร์เราอยู่ในป่า เราขี่จักรยานแล้วเราก็ไปสระว่ายน้ำ เราว่ายน้ำบ่อยมากในสระ หลังสระเราก็ดื่มน้ำส้ม ในตอนเย็นภรรยาของฉันอบพาย เรากินมัน. ลูกชายของฉันชอบพายมาก หลังอาหารเย็นเราเล่นกับลูกบอล มันเป็นวันหยุดสุดสัปดาห์ของฉัน!

สมบูรณ์แบบเป็นอดีตกาลที่ใช้กันมากที่สุดในภาษาเยอรมัน การศึกษาของเขาต้องเรียนรู้ก่อน ท้ายที่สุดมันถูกใช้ในการพูดภาษาพูดและ ชีวิตประจำวัน- นี่คือกาลที่คุณมักจะใช้เมื่อพูดถึงอดีตในภาษาเยอรมัน

กริยาช่วยใช้เพื่อสร้างความสมบูรณ์แบบฮาเบน หรือเส่ง+ กริยา II(Partizip ll, รูปแบบที่ 3 ของกริยา) กริยาความหมาย

กริยาช่วย ฮาเบน หรือเส่งไม่ได้ถูกแปล แต่เป็นเพียงส่วนที่แปรผันของภาคแสดงเท่านั้น ความหมายของภาคแสดงทั้งหมดขึ้นอยู่กับความหมายของคำกริยาที่ปรากฏในรูปแบบ ผู้เข้าร่วม(Partizip ll ซึ่งเป็นกริยารูปแบบที่ 3) ซึ่งเป็นส่วนที่เปลี่ยนไม่ได้และอยู่ท้ายประโยค

อิช ฮ่าๆดีเซลบูช เจเลเซ่น- — ฉันอ่านหนังสือเล่มนี้.

เอ่อ คือเบอร์ลินตอนต้น เกฟาเรน- — เขามาถึงกรุงเบอร์ลิน

อย่าลืม Partizip ll จะอยู่ท้ายประโยค, รูปภาพที่ต้องจำ:

ดังนั้น เพื่อสร้าง Perfect คุณต้องผันกริยาช่วย ฮาเบน หรือเส่ง(อยู่อันดับที่ 2 ของประโยค) จัดรูปแบบให้ถูกต้อง กริยา II(Partizip ll, กริยารูปแบบที่ 3) และวางไว้ท้ายประโยค

ปัญหาแรก: กริยาช่วยตัวไหนให้เลือก?ฮาเบน หรือเส่ง- ลองคิดดูสิ!

ก่อนอื่นมาทบทวนการผันคำกริยากันก่อนเส่งและฮาเบน- คุณต้องรู้สัญญาณทั้งสองนี้ด้วยใจ

กริยาด้วย " เส่ง"

ด้วยกริยาช่วยเส่งใช้แล้ว:

1. กริยาอกรรมกริยาทั้งหมดแสดงถึงการเคลื่อนไหวในอวกาศ:
aufstehen, begegnen, fahren, ตก, fliegen, gehen, kommen, reisen ฯลฯ

2. กริยาอกรรมกริยาทั้งหมดแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงสถานะ, การเปลี่ยนไปสู่ขั้นตอนใหม่ของกระบวนการ,ตัวอย่างเช่น: aufblühen, aufwachen, einschlafen, entstehen, werden, wachsen หรือ sterben, ertrinken, ersticken, umkommen, vergehen เป็นต้น

3. คำกริยา เซิน, เวอร์เดน, bleiben, geschehen, passieren (เกิดขึ้น, เกิดขึ้น), Gelingen (ประสบความสำเร็จ)

หมายเหตุ

1. กริยา ฟาเรนและ บินยังสามารถใช้เป็นการนำส่งได้อีกด้วย ในกรณีนี้พวกเขาจะผันกับคำกริยา haben:
ฉันเป็นคนชอบอัตโนมัติใน die Garage gefahren
หมวก Der Pilot das Flugzeug และ New York geflogen

2. กริยา ชวิมเมน:
Er ist über den Kanal geschwommen. (= การเคลื่อนไหวไปสู่เป้าหมายเฉพาะ)
Er hat zehn Minuten im Fluss geschwommen. (= การเคลื่อนไหวในที่อับอากาศโดยไม่ได้ระบุจุดประสงค์ของการเคลื่อนไหว)

กริยาด้วย " ฮาเบน"

กริยาที่เหลือจะก่อให้เกิดความสมบูรณ์แบบด้วยฮาเบน:

1. กริยาทั้งหมด ผู้จัดการคดีกล่าวหา(=กริยาสกรรมกริยา):
เบาเอน, ฟราเกน, เอสเซิน, hören, lieben, มาเชน, öffnen ฯลฯ

2. ทุกอย่าง กริยาสะท้อน:
sich beschäftigen, sich bemühen, sich rasieren ฯลฯ

3. ทุกอย่าง กริยาช่วย:
dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen

4. กริยาอกรรมกริยาหมายถึงการกระทำหรือสถานะต่อเนื่อง- ซึ่งรวมถึง:

ก) คำกริยาที่รวมกับคำวิเศษณ์ของสถานที่และเวลา แต่ไม่หมายความถึงการเปลี่ยนแปลงของสถานที่ สถานะ หรือการเคลื่อนไหวในอวกาศ:
hängen (= กริยาที่รุนแรง), liegen, sitzen, stehen, stecken, arbeiten, leben, schlafen, wachen ฯลฯ

b) กริยาควบคุม กรณีต้นกำเนิดไม่ระบุการเคลื่อนไหว: antworten, danken, drohen, gefallen, glauben, nützen, schaden, vertrauen ฯลฯ

c) คำกริยา anfangen, aufhören, beginningnen ซึ่งแสดงถึงจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของการกระทำ

ทางตอนใต้ของเยอรมนี คำกริยา liegen, sitzen, stehen ถูกนำมาใช้กับ sein อย่างสมบูรณ์แบบ

ส่วนประกอบของความสมบูรณ์แบบมีความหมายเดียว และไม่มีการแปลแยกกัน ดังนั้น เมื่อคุณเห็นกริยาช่วย haben หรือ sein ในประโยค จะต้องพบที่ท้ายประโยค ส่วนที่สองของรูปร่างที่ซับซ้อน (กริยาที่ II) และแปลเป็นคำเดียว - กริยาในอดีตกาล เมื่อแปลคุณต้องใส่ใจกับลำดับคำ

ตัวอย่างเช่น: ไมน์ บรูเดอร์ คือ nach มอสโก เกฟาเรน- — พี่ชายของฉัน ไปไปมอสโคว์ - สำหรับการแปลคุณต้อง "ไป" ที่ท้ายประโยค แต่ "ist" จะไม่ถูกแปล

ในพจนานุกรมและรายการรูปแบบพื้นฐาน คำกริยาที่ทำให้เกิดความสมบูรณ์แบบกับ sein มักจะมาพร้อมกับเครื่องหมายพิเศษ (s).

ตัวอย่างการผันกริยาที่สมบูรณ์แบบ:

arbeiten - ไปทำงาน

ฉันอยากได้เกียร์เบเทต

มี gearbeitet

เอ้อหมวก gearbeitet

วีร์ ฮาเบน เกียร์เบเทต

ฉันหมายถึง gearbeitet