ความรู้สึกปลอดภัยนั้นเบาและมหัศจรรย์ คนส่วนใหญ่จัดการกับความไม่มั่นคงในความสัมพันธ์ของตัวเองอย่างผิดๆ

ความสุขเริ่มแรกของลูกอยู่เคียงข้างแม่ การถอนหายใจครั้งแรกและการร้องไห้ครั้งแรก และนี่คือความสุข - นอนอยู่บนฝ่ามือของคุณ ย่นจมูกของคุณ มองหาหน้าอกของคุณ แม่คือจักรวาลทั้งใบของลูกน้อย ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับแม่ถือเป็นความสัมพันธ์ครั้งแรกของเขา พวกเขามอบความไว้วางใจหรือความไม่ไว้วางใจ "พื้นฐาน" ให้กับเขาในโลกนี้ เมื่อความสัมพันธ์ถูกสร้างขึ้นอย่างกลมกลืน เด็กจะรู้สึกมั่นใจในตนเอง รู้วิธีที่จะสนุกกับชีวิต และสามารถเปิดใจให้ผู้อื่นได้

จะเกิดอะไรขึ้นหากไม่มีความสัมพันธ์หรือไม่ประสบความสำเร็จ? เด็กต้องทนทุกข์ทรมานมีพัฒนาการไม่ดีและเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ด้วยปัญหาทางจิตมากมาย เบื้องหน้าเราคือลุงที่ภายนอกดูเป็นผู้ใหญ่ แต่ในตัวเขากลับมีเด็กชายขี้โมโหคนหนึ่งนั่งอยู่ ซึ่งบางครั้งก็...

แต่แม่ทุกคนต้องการความสุขให้กับลูกและพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ลูกมีความสุข อะไรขัดขวางไม่ให้คุณทำความฝันให้เป็นจริง? มีอุปสรรคอะไรที่มองไม่เห็นขัดขวางไม่ให้คุณสร้างความสัมพันธ์อันดีกับลูกได้?

ลองทำความเข้าใจบางแง่มุมของปัญหานี้โดยอาศัยความรู้เกี่ยวกับจิตใจมนุษย์ - จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของ Yuri Burlan

เด็กสัมผัสโลกผ่านแม่ของเขา

จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของยูริ เบอร์ลานอธิบายว่าความต้องการทางจิตวิทยาขั้นพื้นฐานของเด็ก มีความสำคัญพอๆ กับความพึงพอใจต่อความต้องการทางสรีรวิทยาของเขาก็คือ ความรู้สึกปลอดภัยและความปลอดภัย- ลองพิจารณาว่ามันรวมอะไรบ้างมันเกิดขึ้นและสะท้อนถึงเด็กได้อย่างไร?

เด็กรับรู้โลกไม่ใช่อย่างที่มันเป็น แต่ผ่านแม่ของเขา ท้ายที่สุดเธอเป็นผู้ค้ำประกันความอยู่รอดของเขา สภาพของเด็กขึ้นอยู่กับสภาพของเธอ เป็นแม่และคนรอบข้างเด็กที่เลี้ยงดู สอน สร้างนิสัยและรูปแบบพฤติกรรมของเด็ก สถานการณ์ชีวิตในอนาคตของเขา

เมื่อแม่มีความสมดุลทางจิตใจ เธอจะสงบและรู้สึกมีความสุข จากนั้นลูกก็จะรู้สึกว่าสิ่งนี้คือความมั่นใจและความปลอดภัย และมองว่าโลกนี้ใจดีและเป็นมิตร ในกรณีนี้เด็กต้องผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากโดยไม่มีบาดแผลทางจิตใจ

หากฐานที่มั่นนี้ไม่มั่นคง เด็กก็จะสูญเสียความรู้สึกปลอดภัยทันที เมื่อแม่รู้สึกแย่ด้วยเหตุผลหลายประการ เธอจะไม่ถ่ายทอดความมั่นใจที่จะบ่งบอกถึงความปลอดภัยของเขาให้ลูกอีกต่อไป หากแม่สูญเสียการเลี้ยงดู ลูกก็จะสูญเสียความช่วยเหลือทันทีเช่นกัน ดูเหมือนเขาจะถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับโลกนี้ โดยปราศจากทักษะในการปรับตัวอย่างอิสระ เป็นผลให้เกิดปัญหาพฤติกรรมที่หลากหลายและขึ้นอยู่กับลักษณะทางจิตวิทยา (เวกเตอร์) ของเด็กและอายุของเขา ยิ่งเด็กอายุน้อย ยิ่งต้องพึ่งพาสภาพของแม่มากเท่าไร เขาก็ยิ่งถูกโจมตีมากขึ้นเท่านั้น และสูญเสียความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัย

การสูญเสียความรู้สึกปลอดภัยทำให้โลกทัศน์ของเด็กเปลี่ยนไป โลกสูญเสียสีสันและรู้สึกก้าวร้าวมากขึ้นหรือเป็นศัตรูกัน เด็กพยายามนำทาง แต่เขายังไม่โตเต็มที่และรู้สึกเครียดมากเกินไป ในสภาวะเช่นนี้ การพัฒนาของมันจะหยุดลง และทุกสิ่งที่มันทำต่อไปก็คือการอยู่รอด โปรแกรมตามแบบฉบับที่เขาเกิดถูกเปิดใช้งานแล้ว ตัวอย่างเช่น เด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนังเริ่มขโมย เด็กที่มีเวกเตอร์การมองเห็นจะตามอำเภอใจและหวาดกลัว มักจะร้องไห้และทนทุกข์ทรมานจากฝันร้าย เด็กที่มีเวกเตอร์เสียงจะถอยกลับเข้าไปในตัวเอง จนถึงขั้นสูญเสียความสามารถในการเรียนรู้และความสามารถในการติดต่ออย่างเพียงพอ เป็นต้น

เป็นผลให้มีการแก้ไขกลไกการปรับตัวที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะต่างๆ ความล้มเหลวเกิดขึ้นในการสร้างทักษะใหม่ ๆ และสิ่งนี้มักส่งผลกระทบต่อชีวิตในอนาคตของเด็ก

เด็กคาดเดาอาการของแม่ได้อย่างไร? ในระดับจิตไร้สำนึก ความสัมพันธ์เล็กๆ น้อยๆ ยังคงอยู่เป็นเวลานานระหว่างทารกกับแม่ ซึ่งรุนแรงมากจนเด็กสามารถตอบสนองต่อประสบการณ์ของแม่ได้ แม้ว่าจะอยู่ห่างจากเธอก็ตาม และแน่นอนว่า เขาตอบสนองต่อสัญญาณทางวาจาและไม่ใช่คำพูดทั้งหมด ซึ่งเขารับรู้ด้วยความไวที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับพาหะของเขา

ความสุขคือการเข้าใจ

สาเหตุหนึ่งที่ทำให้สูญเสียความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยคือความเข้าใจผิดที่อาจเกิดขึ้นระหว่างแม่และเด็ก เพียงเพราะพวกเขาแตกต่าง ข้อขัดแย้งหลักในกรณีนี้อยู่ที่คำถามเดียว: "ทำไมเขาไม่ทำตามที่ฉันต้องการ" เมื่อเห็นลักษณะนิสัยของเด็กที่ผู้เป็นแม่มองว่า “ผิด” เธอจึงบอกเขาว่า “ฉันไม่ยอมรับคุณในสิ่งที่คุณเป็น” ความพยายามที่จะ "ยกระดับ" คุณสมบัติ "ที่จำเป็น" ในตัวเขาอาจนำไปสู่ปัญหาพฤติกรรมร้ายแรงได้

จะทราบได้อย่างไรว่าอาการใดของเด็กที่เป็นเรื่องปกติและสิ่งที่ต้องมีการแทรกแซง? ความช้าและการขาดความคิดริเริ่มเป็นเรื่องปกติหรือไม่? แล้วสมาธิสั้นล่ะ? มีน้ำตาโดยตั้งใจหรือเปล่า? แล้วความดื้อรั้นล่ะ? แล้วความกลัวและการตีโพยตีพายอย่างต่อเนื่องล่ะ? คำตอบสำหรับคำถามดังกล่าวได้รับจากจิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของยูริ เบอร์ลาน ซึ่งอธิบายธรรมชาติของความปรารถนาในจิตใต้สำนึกของบุคคล และแสดงให้เราเห็นความเชื่อมโยงระหว่างเหตุและผล

ในการบรรยายฟรีครั้งแรก จะเห็นได้ชัดว่าทำไมเด็กคนหนึ่งถึง "วิ่งไปรอบๆ อย่างบ้าคลั่ง" และมี "มอเตอร์" แบบไหนในตัวเขา และทำไมอีกคนหนึ่งถึงนั่งเงียบๆ ที่มุมห้อง ทำไมการพูดคุยกับเด็กคนหนึ่งจึงเป็นเรื่องง่าย เขาตอบสนองอย่างรวดเร็วด้วยอารมณ์และมีส่วนร่วมในการสนทนา ในขณะที่อีกคนหนึ่ง “ดูเหมือนไม่ได้ยินคุณ”

เมื่อเครื่องมือสากลในการทำความเข้าใจลูกของคุณตกอยู่ในมือของคุณ อาการระคายเคืองจะหายไปอย่างไร้ร่องรอย ผู้เป็นแม่กลายเป็น “นักจิตวิทยาของเธอเอง” และในขณะเดียวกันเธอก็เข้าสู่ความสมดุลทางจิตใจที่ได้รับพร เมื่อเธอไม่ต้องการขึ้นเสียงใส่เด็กหรือยกมือให้เขาอีกต่อไป ความวิตกกังวลและความตื่นตระหนกหายไปเป็นที่ชัดเจนว่าเกิดอะไรขึ้นกับเด็กและจะตอบสนองต่อการกระทำของเขาอย่างไร สิ่งนี้ให้ความแข็งแกร่งอันเหลือเชื่อแก่ตัวแม่เอง และให้การสนับสนุนลูกในการพัฒนาคุณสมบัติโดยกำเนิดของเขา และให้ความรู้สึกปลอดภัยและความปลอดภัยอันมหัศจรรย์แบบเดียวกับที่ได้ผลอย่างมหัศจรรย์

ความรู้สึกมั่นคง (ความปลอดภัยทางจิตของแต่ละบุคคล) เกิดขึ้นเมื่อบุคคลมีสติและในขณะที่รักษาความรับผิดชอบ มีอิทธิพลต่อสถานการณ์ของชีวิตเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับความสมดุลทางจิตและการพัฒนาที่กลมกลืนกัน

ความปลอดภัยคืออะไร? นี่คือสถานะของการปกป้องผลประโยชน์ที่สำคัญ (ความต้องการ) ของแต่ละบุคคลจากภัยคุกคามภายในและภายนอก

ตามที่ E. Schomburg กล่าวไว้ ความต้องการพื้นฐานของชีวิตคือ:

1. ความปลอดภัย;
2. ความนับถือตนเอง;
3. การรับรู้ การอนุมัติ ความรู้สึกของความสำเร็จ
4. สัมผัสประสบการณ์ความทรงจำเชิงบวก

ประกันสังคมเป็นสถานะของความสัมพันธ์ทางสังคมที่บุคคลสามารถเลือกและดำเนินการตามกลยุทธ์ด้านพฤติกรรม จิตวิญญาณ สังคม เศรษฐกิจ และการเมืองได้อย่างอิสระ โดยปราศจากการแทรกแซงหรือแรงกดดันจากภายนอก

ความมั่นคงทางจิตใจของแต่ละบุคคลคือความมั่นคงทางจิตใจของแต่ละบุคคล สุขภาพจิต และโลกฝ่ายวิญญาณ การละเมิดองค์ประกอบใด ๆ เหล่านี้นำไปสู่ความไม่มั่นคงของสภาพจิตใจภายในของบุคคล สาเหตุของความไม่เสถียรอาจเป็น:

2. การบาดเจ็บทางจิตใจและภัยพิบัติ
3. การเปลี่ยนแปลงค่านิยมและหลักศีลธรรมอย่างรุนแรงอันเป็นผลมาจากสถานการณ์บางอย่าง

สถานการณ์เหล่านี้สามารถนำไปสู่:

1. การสูญเสียตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้น

การไม่เต็มใจที่จะควบคุมตนเอง การปรับตัวในสภาพแวดล้อมทางสังคม ความรู้ในตนเอง

ในกรณีนี้ บุคคลพยายามที่จะให้แน่ใจว่ามีสถานะของการป้องกันด้วย "กลไกการป้องกัน" พิเศษ: การป้องกันทางจิตใต้สำนึก มีสติ และเหนือจิตสำนึก (เพิ่มเติมเกี่ยวกับกลไกการป้องกัน กลไกเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อ "ชา" อารมณ์เชิงลบ โดยหลักคือความกลัว แต่ที่ ในขณะเดียวกันก็สามารถปกปิดหรือบิดเบือนความเป็นจริงได้ ในกรณีนี้ ความรู้สึกกลัวจะถูกแทนที่ด้วยความรู้สึกวิตกกังวลอย่างอธิบายไม่ได้

ความรู้สึกที่กักขังเราและทำให้เรานิ่งเฉยเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้: การจำกัดความเศร้า ความสิ้นหวัง ความกลัว ความโกรธ ความเชื่อทางไสยศาสตร์ ความสุขจากความกระหายอิสรภาพซึ่งบังคับให้เราแข็งแกร่งขึ้นและสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้นโดยได้รับความพึงพอใจตามความปรารถนาของเรา ทำให้เรามั่นใจว่าแม้จะถูกล่ามโซ่ เราก็จะเป็นอิสระและมีพลังหากเราไม่หยุดคิดเบเนดิกต์ สปิโนซา.

อิทธิพลที่มีสติและมีความรับผิดชอบต่อสถานการณ์ของชีวิตเพื่อให้แน่ใจว่าเงื่อนไขสำหรับความสมดุลทางจิตและการพัฒนาของคน ๆ หนึ่งสันนิษฐานว่าบุคคลนั้นพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงภายนอกใด ๆ รวมถึงความจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงอาจกลายเป็นสิ่งที่ไม่คาดฝันและการรวมกันของสถานการณ์ อาจจะไม่เอื้ออำนวย เขามองเห็นเหตุและผล และตระหนักถึงการมีส่วนร่วมของเขาในสถานการณ์ปัจจุบัน (การควบคุมเชิงอัตวิสัยในระดับสูง) เข้าใจความคิดและความรู้สึกของเขา และตระหนักถึงทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์บางอย่าง ประกันสังคมถือว่าบุคคลไม่มีความกลัวต่อผู้คนรอบตัว ไม่มีความรู้สึกว่ามีภัยคุกคามจากพวกเขา และไม่มีสมมติฐานว่าภัยคุกคามดังกล่าวอาจปรากฏขึ้นในอนาคต บุคคลเปิดรับการติดต่อเขาเชื่อใจผู้คนและคาดหวังสิ่งเดียวกันจากพวกเขา

สถานะของความปลอดภัยและความอุ่นใจในอนาคตนั้นส่วนใหญ่มั่นใจได้จากการเปิดเผยและการตระหนักถึงความสามารถของตน กิจกรรมสร้างสรรค์เริ่มต้นด้วยสิ่งที่มีความหมายสำหรับผู้สร้างเอง และต่อมาผลงานของความคิดสร้างสรรค์จึงได้รับความหมายสำหรับผู้อื่นเท่านั้น ความสำเร็จดังกล่าวทำให้บุคคลมีความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองและมั่นใจในตนเอง ตามที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนกล่าวว่าการพัฒนามนุษย์ในระดับสูงสุดเริ่มต้นขึ้นเมื่อกิจกรรมสร้างสรรค์หันไปหาตัวบุคคลเอง - บุคลิกภาพสร้างตัวเองขึ้นมา ผู้ชายที่สร้างตัวเองคือคนที่ทำให้ตัวเองมีความรู้สึกลึกซึ้งที่สุดของคำนี้ เขามีบุคลิกที่เป็นอิสระ มีการจัดการที่ดี และควบคุมตนเองได้ ความปลอดภัยทางจิตใจของบุคคลที่ควบคุมโลกภายในของเขาในกรณีนี้ถือว่าสมบูรณ์

ความรู้สึกและสถานะความปลอดภัยเกิดขึ้นได้สองวิธี - ข้างต้นคือ "เส้นทางแม้จะมี" นั่นคือ กลายเป็นคนสร้างตัวเองแม้จะมีความอ่อนแอ อุปสรรค ความยากลำบาก มีชัยชนะเหนือตนเองก็ตาม

เส้นทางที่สอง - ไม่น้อยไปกว่านี้และอาจมีประสิทธิภาพมากกว่า - คือ "เส้นทางในชื่อ" มันไม่เพียงให้ความรู้สึกปลอดภัย แต่ยังรวมถึงสภาวะของความสามัคคีภายใน สิทธิ์ในการเป็นตัวของตัวเองในการเดินตามเส้นทางชีวิตของคุณเอง

คุณคุ้นเคยกับส่วนประกอบของมันแล้ว ประการแรก คือ การไว้วางใจในตัวเอง ในความคิด ความรู้สึก และการกระทำ การยอมรับในตนเองอย่างสมบูรณ์ และเป็นผลให้ไว้วางใจในโลก

การยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไขและการรักตนเองทำให้คุณรู้สึกมั่นคง มีอิสระในการแสดงออก ความรู้สึก และกิจกรรมที่คุณคิดว่าเหมาะสมกับตัวเองและเหมาะสมกับสถานการณ์ที่กำหนด

การเชื่อมั่นในตนเอง การยอมรับตนเอง การรักตนเอง นำมาซึ่งความเข้าใจว่าคุณต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของตัวเองอยู่เสมอ ในขณะที่ไม่มีใครควรรับผิดชอบต่อคุณ และคุณไม่จำเป็นต้องรับผิดชอบต่อพฤติกรรม ความคิด และความรู้สึกของผู้อื่น .

การปรากฏตัวของทางเลือกที่เป็นอิสระ ทัศนคติที่มีสติต่อการกระทำ พฤติกรรมในนามของความสำเร็จและความสุข ไม่ใช่เพราะการหลีกเลี่ยงภัยคุกคาม (ทางจิตวิทยาหรือทางกายภาพ) - ทั้งหมดนี้ให้ความรู้สึกปลอดภัยและมั่นคง

5 คะแนน 5.00 (1 โหวต)

ศูนย์กลางของครอบครัวคือผู้หญิง แม้ว่าผู้ชายควรเป็นผู้นำในความสัมพันธ์ และหัวรถจักรที่ผู้หญิงผูกพันและพาเธอไปตลอดชีวิต ความสัมพันธ์ทั้งหมดอย่างดีที่สุดควรถูกสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงความปรารถนาของผู้หญิง วิสัยทัศน์ของชีวิตของเธอ และ จักรวาลที่เธอต้องการสร้างรอบตัวคุณ

แต่คุณจะทำให้ผู้หญิงรู้สึกกลมกลืนในครอบครัวได้อย่างไร? แค่ให้อาหารเธอ ปล่อยให้เธอนอน และมีเพศสัมพันธ์กับเธอเหรอ? เห็นได้ชัดว่าไม่เป็นเช่นนั้น :) ผู้หญิงมีโครงสร้างที่แตกต่างจากผู้ชาย และประการแรกเธอต้องการการปกป้อง

คุณรู้อะไรไหม คำลับพวกเขาจะช่วยให้คุณทำให้ผู้ชายตกหลุมรักคุณเร็ว ๆ นี้ได้หรือไม่?

หากต้องการทราบข้อมูล ให้คลิกที่ปุ่มด้านล่างและดูวิดีโอจนจบ

แต่จะคุ้มครองอะไรล่ะ? ท้ายที่สุดแล้ว เรากำลังพูดถึงไม่เพียงแต่เกี่ยวกับการป้องกันในระดับกายภาพเท่านั้น ผู้หญิงจะรู้สึกได้รับการปกป้องอย่างสมบูรณ์ได้อย่างไร? จะให้พื้นฐานที่เชื่อถือได้แก่ผู้หญิงเพื่อความสงบและการสะสมพลังงานของผู้หญิงได้อย่างไร?

1. การป้องกันทางกายภาพ

การป้องกันด่านแรกที่เราจะพูดถึงคือการป้องกันทางกายภาพ นี่เป็นสิ่งที่ค่อนข้างง่าย และโดยหลักการแล้ว ทุกคนเข้าใจว่าผู้ชายต้องปกป้องผู้หญิงของเขาจากอันตรายทางร่างกาย

นั่นคือถ้าคุณและผู้ชายของคุณพบกับ gopniks หลายคนที่ประตูผู้หญิงคนนั้นก็ควรก้าวไปข้างหลังชายคนนั้นโดยอัตโนมัติและเขาควรแก้ไขปัญหาต่อไป และมันก็เป็นเช่นนั้นในทุกสิ่ง ผู้หญิงจะต้องได้รับการปกป้องทางร่างกายและไม่กลัวต่อชีวิตของเธอ

มีความแตกต่างที่นี่ สมมติว่ามีคนประพฤติตนไม่เหมาะสมหรือไม่คู่ควรต่อผู้หญิง (เช่น เขาบีบเธอในที่สาธารณะ) ดูเหมือนว่าไม่มีอันตรายทางกายภาพเป็นพิเศษ แต่ผู้ชายควรประพฤติตนอย่างไร?

แน่นอนว่าผู้ชายจะต้องรีบวิ่งไปหาผู้กระทำความผิดด้วยเสียงร้องสู้รบและยิ้มแย้มและฉีกเขาเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย

ในเวลาเดียวกันขนาดและสภาพร่างกายของผู้กระทำความผิดไม่ควรมีบทบาทใด ๆ สำหรับผู้ชาย - งานของเขาคือทำทุกอย่างในอำนาจของเขาเพื่อทำลายภัยคุกคาม

ในกรณีนี้ ผู้ชายอาจพบว่าตัวเองชกอย่างแรงเพราะแชมป์มวยโลกพยายามจะฆ่าผู้หญิงคนหนึ่ง แต่นั่นไม่สำคัญ เพราะเมื่อเขาตกรอบไปแล้ว ผู้หญิงที่รักของเขาจะอยู่ข้างๆเขาซึ่งจะสนับสนุนเขา และในขณะที่ผู้ชายกระทำพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมต่อผู้หญิงของตน ในขณะนั้นผู้หญิงคนนั้นก็จะไม่ได้แต่งงานอีกต่อไป

ความแตกต่างอีกประการหนึ่ง: ผู้หญิงอาจประพฤติตนไม่ถูกต้องในที่สาธารณะ สมมติว่าคุณดื่มมากเกินไปและปีนขึ้นไปบนโต๊ะเพื่อเริ่มเต้นรำเปลื้องผ้า ในกรณีนี้เธออาจจะ “โดน” ประณามจากสังคมได้

ผู้ชายของเธอควรประพฤติตนอย่างไรในกรณีนี้? แม้ว่าเขาจะเข้าใจว่าเธอผิด แต่เขาก็ต้องอยู่เคียงข้างเธอและต่อสู้เพื่อเธอจนถึงที่สุด ปกป้องเธอผิดจนเลือดหยดสุดท้าย แล้วผู้หญิงจะได้เห็นความรักของสามีอีกครั้งและเข้าใจว่าเธอแต่งงานแล้วไม่ว่าเธอจะประพฤติตนอย่างไร เป็นไปได้ที่จะคิดออกว่าใครถูกและใครผิด แต่จะเกิดขึ้นเพียงตัวต่อตัวเท่านั้นเมื่อผู้ชายสามารถพูดคุยเบาๆ กับผู้หญิงเป็นการส่วนตัวได้

2. การป้องกันทางอารมณ์

การปกป้องประเภทที่สองที่ผู้หญิงต้องการ และมีเพียงสามีหรือผู้ชายเท่านั้นที่สามารถให้ได้คือการปกป้องทางอารมณ์ สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร - การปกป้องทางอารมณ์?

นี่คือความสามารถของผู้ชายที่จะยอมรับอารมณ์ทั้งหมดของผู้หญิงทั้งเชิงบวกและเชิงลบ อย่างสงบ โดยไม่ตัดสิน ไม่แนะนำสิ่งใด โดยไม่เพิ่มอะไรที่เป็นของตัวเอง และอื่นๆ

ผู้ชายยอมให้ผู้หญิงเปิดกว้างเพื่อเททุกสิ่งที่สะสมอยู่ในตัวเธอ

หากผู้หญิงรู้สึกว่ามีคนที่เธอสามารถแบ่งปันทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของเธอด้วย เธอจะเริ่มรู้สึกได้รับการปกป้องทางอารมณ์ ความสงบสุขและความสามัคคีที่มากขึ้นมา อารมณ์ของผู้หญิงดีขึ้น

จะหากุญแจสู่หัวใจผู้ชายได้อย่างไร? ใช้ คำลับซึ่งจะช่วยให้คุณพิชิตมันได้

หากคุณต้องการทราบว่าคุณต้องพูดอะไรกับผู้ชายเพื่อทำให้หลงเสน่ห์ให้คลิกที่ปุ่มด้านล่างและดูวิดีโอจนจบ

นั่นคืออีกครั้งที่ผู้ชายต้องฟังผู้หญิงของเขา ฟังทุกวัน และตั้งใจฟัง

3. การคุ้มครองทางการเงิน

นี่คือการป้องกันประเภทที่สามซึ่งมีความสำคัญมากเช่นกัน ผู้ชายเป็นผู้นำและหาเลี้ยงครอบครัว ดังนั้นงานของเขาคือทำให้แน่ใจว่าผู้หญิงจะไม่ประสบปัญหาทางการเงินและได้รับการคุ้มครองอย่างเต็มที่ในเรื่องนี้

ยิ่งกว่านั้น สิ่งนี้ไม่เพียงหมายความว่าผู้ชายต้องเลี้ยงดูครอบครัวเท่านั้น แต่ยังหมายความว่าผู้ชายช่วยบรรเทาความเครียดทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับผู้หญิงด้วย

สมมติว่าเป็นเรื่องเครียดมากที่ผู้หญิงต้องจ่ายค่าที่อยู่อาศัยและบริการสาธารณะทุกประเภท ฯลฯ หรือออมและประหยัดเงินอย่างต่อเนื่อง เป็นการดีที่ผู้ชายจะทำหน้าที่เหล่านี้ โดยทำให้ผู้หญิงไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับเรื่องเหล่านั้น

เช่นเดียวกับการชำระเงินสินเชื่อ การจำนอง และอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกัน ผู้หญิงควรรู้ว่าทุกอย่างเรียบร้อยดีในแง่ของความมั่งคั่งทางการเงิน และสิ่งนี้จะทำให้เธอสงบลง

4. การคุ้มครองทางเพศ

การป้องกันที่สำคัญมากอีกประเภทหนึ่งสำหรับผู้หญิงซึ่งผู้ชายหลายคนไม่รู้ด้วยซ้ำก็คือการคุ้มครองทางเพศ การปกป้องผู้หญิงทางเพศหมายความว่าอย่างไร?

ซึ่งหมายความว่าในครอบครัวและคู่รัก การมีเพศสัมพันธ์ควรเกิดขึ้นเมื่อทั้งสองฝ่ายต้องการเท่านั้น ไม่ใช่เมื่อฝ่ายชายต้องการ ธรรมชาติของชายและหญิงมีโครงสร้างที่แตกต่างกัน และในกรณีส่วนใหญ่ ผู้หญิงต้องการความสัมพันธ์ใกล้ชิดน้อยกว่าผู้ชายมาก ผู้ชายต้องการสิ่งนี้ตลอดเวลา

แล้วคำถามก็เกิดขึ้น: ความสัมพันธ์จะเป็นไปในทิศทางใด? ไปตามเส้นทางแห่งการสนองตัณหาของผู้ชายโดยแลกกับผู้หญิงหรือตามเส้นทางที่ผู้ชายสังเกตการบำเพ็ญตบะบางอย่างในขณะเดียวกันก็สัมพันธ์กับความปรารถนาและอารมณ์ของผู้หญิงคนนั้น?

ผู้หญิงที่สามารถรู้สึกได้ถึงการปกป้องทางเพศจะมีอิสระและรู้สึกดีขึ้นมาก ท้ายที่สุดแล้วผู้หญิงมักเพื่อที่จะดึงดูดผู้ชายและดูเหมือนว่าพวกเขาจะผูกมัดเขาไว้กับตัวเองจงวาดภาพอย่างขยันขันแข็งเพื่อเห็นแก่ผู้ชายว่าพวกเขาต้องการเพศบ่อยแค่ไหนและมากแค่ไหน แต่ในความเป็นจริงมันไม่ใช่แบบนั้น

และเมื่อเรื่องนี้กลายเป็นความสัมพันธ์ที่จริงจัง ผู้หญิงก็เบื่อหน่ายกับการเสแสร้งและเริ่มปฏิเสธผู้ชาย เธอหยุดแสดงและแกล้งทำเป็นนักแสดงละครทางเพศ

และชายคนนั้นก็ตกใจ: ทำไมเธอถึงปฏิเสธ? ฉันทำอะไรผิด?

เขารู้สึกว่าไม่มีใครรักและถูกทอดทิ้ง และทั้งหมดเป็นเพราะผู้หญิงพยายามโกหกก่อน - ทั้งกับผู้ชายและกับตัวเธอเอง มันมักจะจบลงด้วยความเศร้าเสมอ

แต่สิ่งสำคัญคือถ้าผู้ชายเห็นด้วยกับความปรารถนาอันใกล้ชิดของภรรยาของเขาและไม่เพียงแต่ติดตามตัณหาของเขาและสามารถควบคุมตัวเองได้เมื่อเกิดขึ้นความสัมพันธ์ใกล้ชิดเหล่านี้เมื่อทั้งสองคนต้องการและอยู่ในความถูกต้อง อารมณ์ (และสำหรับผู้ชายที่จะทำให้ผู้หญิงมีอารมณ์เช่นนี้ - คุณต้องลองอีกครั้ง!) จากนั้นในกรณีนี้ความสัมพันธ์เหล่านี้จะออกมาสมบูรณ์และมีชีวิตชีวามากที่สุด

และหาที่เปรียบไม่ได้อย่างสิ้นเชิงในอารมณ์และความสุขกับเซ็กส์ธรรมดาๆ ทั่วไป หลังจากดูรายการ “เวลา” และกินมันฝรั่งทอดทุกวันหลังเลิกงาน

ข้อสรุป

หากผู้ชายสามารถให้ความคุ้มครองทุกประเภทแก่ผู้หญิงของเขาได้ แสดงว่าเขาอยู่ในเส้นทางสู่ความสุขของภรรยาที่ดีมากแล้ว และฉันขอย้ำอีกครั้งว่าเพื่อให้ผู้หญิงรู้สึกได้รับการปกป้อง เธอต้องการความคุ้มครองทั้งสี่ประเภทนี้

คุณไม่สามารถทิ้งรายการใดรายการหนึ่งได้ คุณไม่สามารถฟังผู้หญิงอย่างระมัดระวัง แต่ในเวลาเดียวกันคุณจะไม่มีอะไรจะกินที่บ้านและเธอจะกินขนมปังดำเปลือก

หรือคุณไม่สามารถจัดหาเงินให้กับผู้หญิงได้อย่างเต็มที่ แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ให้การคุ้มครองทางเพศ - เรียกร้องค่าตอบแทนจากเธอในรูปแบบของการมีเพศสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง ในกรณีนี้ผู้หญิงจะรู้สึกไม่ลงรอยกันและไม่มีความสุข

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือผู้ชายที่สามารถปกป้องผู้หญิงได้ทุกรูปแบบจะได้รับสิ่งที่คนอื่นไม่เคยฝันถึง ผู้หญิงที่มีความสุขจะตอบแทนผู้ชายด้วยความรักและความเสน่หาของเธอและ ผู้ชายจะบินด้วยปีก.

และนี่คือวงจรอุบาทว์ - ทันทีที่เขาเต็มไปด้วยพลังของผู้หญิงและเริ่มบินบนปีกเขาจะประสบความสำเร็จมากขึ้นในสังคมและให้ความคุ้มครองผู้หญิงมากขึ้น การทำงานร่วมกันของสิ่งมีชีวิตทั้งสองที่สร้างขึ้นเพื่อกันและกันจะพัฒนาแบบทวีคูณ - สูงขึ้นและสูงขึ้น

มีเพียงไม่กี่อย่างเท่านั้น คำลับเมื่อได้ยินว่าผู้ชายจะเริ่มตกหลุมรัก

ค้นพบความลับที่มีผู้หญิงเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่รู้ คลิกปุ่มและชมวิดีโอจนจบ

เราสามารถพูดถึงธรรมชาติที่ประสบความสำเร็จของการกระทำบูรณาการทางประสาทสัมผัสได้ หากในระหว่างนั้นอัตตาจะสงบลงอย่างราบรื่นและมีประสิทธิภาพ (โดยที่ฉันหมายถึงการกระตุ้นจากแหล่งใด ๆ - ทั้งจากรหัสประจำตัวและจากโลกภายนอก) ฉันเชื่อว่าการบูรณาการทางประสาทสัมผัสที่ประสบความสำเร็จดังกล่าวไม่เพียงแต่มาพร้อมกับความวิตกกังวลที่ลดลงเท่านั้น แต่ยังมีส่วนทำให้เกิดอัตตาของความรู้สึกที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นความรู้สึกปลอดภัยหรือความรู้สึกปลอดภัยอีกด้วย ฉันอยากจะเน้นย้ำถึงลักษณะเชิงบวกของความรู้สึกนี้ (ซึ่งแน่นอนว่าไม่จำเป็นต้องมีสติ) ความรู้สึกนี้เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวลในลักษณะเดียวกับความอิ่มเชิงบวกและความพึงพอใจทางร่างกายเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดตามสัญชาตญาณ จากมุมมองทางพันธุกรรม ควรพิจารณาว่าเป็นผลมาจากประสบการณ์ตึงเครียดและความพึงพอใจในช่วงแรกๆ มันเป็นความรู้สึกของความเป็นอยู่ที่ดีและมีอัตตาสังเคราะห์ในธรรมชาติ มันเป็นตัวแทนมากกว่าแค่การไม่มีความวิตกกังวล และมีคุณภาพพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตที่แยกแยะสิ่งหลังออกจากธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต - คุณภาพของความรู้สึกที่ตรงกันข้ามกับผลกระทบของความวิตกกังวล (ในแง่หนึ่ง ตรงกันข้ามกับวิตกกังวล)

แนวคิดเรื่อง "ความรู้สึกปลอดภัย" นี้แตกต่างจากแนวคิดเรื่อง "ความรู้สึกอัตตา" ที่เฟเดิร์นแนะนำ แม้ว่าจะพบความเชื่อมโยงบางอย่างระหว่างสิ่งเหล่านั้นก็ตาม ความรู้สึกปลอดภัยไม่เกี่ยวข้องกับนิรนัยกับขอบเขตของอัตตาหรือความประหม่า: มันพัฒนาบนพื้นฐานของประสบการณ์การหลงตัวเองเบื้องต้นโดยรวม มันจะต้องมีอยู่แล้วในรูปแบบพื้นฐานในประสบการณ์แรกเริ่มของความต้องการความพึงพอใจ ต่อมามีความเกี่ยวข้องกับเนื้อหาทางจิตอย่างไม่ต้องสงสัย โดยมีกิจกรรมอัตตาประเภทต่างๆ และโครงสร้างอัตตาต่างๆ และเราสามารถยืนยันการมีอยู่ของสัญญาณความปลอดภัยในลักษณะเดียวกับการมีอยู่ของสัญญาณเตือน สัญญาณความปลอดภัยเหล่านี้เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น การรับรู้ถึงความปลอดภัยของตนเอง (เช่น จากการที่แม่อยู่อย่างอุ่นใจ) ฉันกำลังพูดถึงที่นี่เพียงเกี่ยวกับความรู้สึกภายในที่เรียบง่าย เทียบได้กับระดับของน้ำเสียงของกล้ามเนื้อผ่อนคลาย และแตกต่างจากความรู้สึก atonic ของความตายและความว่างเปล่า เช่นเดียวกับกล้ามเนื้อที่แข็งแรงก็แตกต่างจากกล้ามเนื้อที่ปราศจากความไวต่อประสาท

ฉันเน้นย้ำถึงด้านบวกของความรู้สึกนี้ และความรู้สึกนี้เป็นพื้นฐานทางอารมณ์ที่มั่นคงของประสบการณ์ทั้งหมดของเราอย่างไร โดยปกติแล้วจะได้รับการสนับสนุนจากการประมวลผลการกระตุ้นที่เข้ามาโดยอัตตาที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ เมื่อเวลาผ่านไป กระบวนการนี้จะกลายเป็นอัตโนมัติมากขึ้นเรื่อยๆ แต่กิจกรรมยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ในการนอนหลับ สิ่งเร้าที่น่าตื่นเต้นจากแหล่งใดๆ ก็ตามสามารถปรับเปลี่ยนได้ด้วยการทำงานของความฝัน และในแง่นี้ เราสามารถพิจารณาความฝันได้ไม่เพียงแต่เป็นเครื่องปกป้องการนอนหลับเท่านั้น แต่ยังเป็นกลไกการรับรู้ที่ทำให้เกิดความรู้สึกปลอดภัยในระดับหนึ่งด้วย ดำรงอยู่ในอัตตา

ในเวลาใดก็ตาม เรากำลังประมวลผลและบูรณาการผลลัพธ์ของสิ่งเร้าที่แทรกซึมเราจากทุกด้านอย่างใจเย็น เช่น สิ่งเร้าที่เกิดขึ้นใน proprioceptors ซึ่งให้ข้อมูลโดยไม่รู้ตัวหรือโดยรู้ตัวเกี่ยวกับตำแหน่งของเรา ความตื่นเต้นที่เข้าสู่อัตตานี้มีลักษณะเป็นระบบและอาจต้องได้รับการประมวลผล เรามุ่งมั่นที่จะตระหนักถึงสิ่งนี้เฉพาะในกรณีที่ข้อมูลทางประสาทสัมผัสไม่สอดคล้องกับประสบการณ์และความคาดหวังของเรา (เช่น ในสถานการณ์ที่เราตกหลุมในความมืด) ในกรณีเหล่านี้ เราประสบกับความบอบช้ำทางจิตใจทันทีและความรู้สึกปลอดภัยลดลง ตามกฎแล้วประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสของเรานั้นสอดคล้องกับความคาดหวังของเรา โดยมีพื้นฐานคือแบบจำลองทางจิตของโลกภายนอก และยังสอดคล้องกับแผนการทางจิตและระบบประสานงานของเราด้วย และประสบการณ์ของเราก็สอดคล้องกับความคาดหวังของเรา”
ความปลอดภัยสามารถลดลงได้ด้วยการบาดเจ็บ อันตราย และความวิตกกังวลจากทุกแหล่ง ด้วยการดำเนินการที่ช่วยลดความวิตกกังวล อัตตาดูเหมือนจะเพิ่มระดับความปลอดภัยไปพร้อมๆ กัน ด้วยเหตุนี้ เราจึงดำเนินการตามขั้นตอนทางทฤษฎีที่สำคัญ ซึ่งฉันหวังว่าจะได้รับการสนับสนุนอย่างดีจากประสบการณ์ของเรา นอกจากกิจกรรมการป้องกันทันทีเพื่อลดความวิตกกังวลแล้ว อัตตายังพยายามทุกวิถีทางเพื่อสร้างสมดุลโดยการเพิ่มระดับความรู้สึกปลอดภัย วิธีที่เหมาะสมที่สุดในการเพิ่มความรู้สึกปลอดภัยคือการเปลี่ยนแปลงและควบคุมการรับรู้ และตอนนี้ฉันอยากจะอธิบายวิธีการใช้งานบางอย่าง

การจำแนกวิธีการควบคุมการรับรู้เหล่านี้เป็นหัวข้อที่น่าสนใจในตัวเอง แต่ทั้งหมดที่ฉันอยากจะพูดที่นี่คือวิธีการเปลี่ยนการรับรู้เหล่านี้สามารถลดลงได้เป็นสองประเภทหลัก (แม้ว่าเราจะจำแนกได้แตกต่างกันโดยธรรมชาติ): วิธีการ ที่เกี่ยวข้องกับ การเปลี่ยนแปลงกระบวนการรับรู้ภายในอัตตา (นั่นคือ การเปลี่ยนแปลงในความเร้าอารมณ์ที่ผ่านอุปสรรคการป้องกันภายนอก) และวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการจัดการพฤติกรรมโดยเจตนาและเด็ดเดี่ยวของโลกภายนอก ซึ่งเป็นผลมาจากการที่อวัยวะรับความรู้สึกอยู่ สัมผัสกับการกระตุ้นในลักษณะที่แตกต่างออกไป

ในการบรรยายครั้งแรกของเออร์เนสต์ โจนส์ (เอเดรียน 1946) ศาสตราจารย์เอเดรียนแสดงความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับการสนทนาของเรา เพราะมันชี้ให้เห็นว่าไม่มีขอบเขตระหว่างพฤติกรรมการเคลื่อนไหวและประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส เขาเสนอว่าแรงกระตุ้นที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมชิ้นหนึ่งแสดงถึงรูปแบบของการทำงานของระบบประสาทในสมองที่ถูกยกเลิกหลังจากชุดสัญญาณที่เกี่ยวข้องจากอุปกรณ์มอเตอร์มาถึงสมอง การเคลื่อนไหวของมอเตอร์ถูกควบคุมโดยการจับคู่ความรู้สึกที่เข้ามากับรูปแบบของการกระตุ้นประสาท และทำให้เกิดการตอบสนองทางพฤติกรรมบางอย่าง เราสามารถอธิบายกระบวนการนี้ในแง่จิตวิทยา: เมื่อการรับรู้ของกิจกรรมของมอเตอร์สอดคล้องกับภาพของกิจกรรมนี้ที่ถูกดักจับโดยไดรฟ์ ความตึงเครียดจะลดลงที่สอดคล้องกัน ดังนั้น การกระทำง่ายๆ ของกิจกรรมการเคลื่อนไหวที่เหมาะสมสามารถเสริมสร้างความรู้สึกปลอดภัยในตัวเองได้เพียงเพราะว่าเหมาะสมเท่านั้น นั่นคือ การกระตุ้นที่เข้าสู่อัตตานั้นถูกเปลี่ยนอย่างราบรื่นในลักษณะหมดสติหรือหมดสติ จากมุมมองนี้ ความกลัวที่จะสูญเสียการควบคุมมอเตอร์และความรู้สึกสิ้นหวังจากการถูกกดขี่โดยการกระตุ้นมีความคล้ายคลึงกันมากกว่าที่เห็นเมื่อมองแวบแรก

ตอนนี้ฉันไม่อยากพูดถึงวิธีการมากมายที่อัตตาควบคุมการรับรู้และเพิ่มความรู้สึกปลอดภัย วิธีการเหล่านี้มีความหลากหลายอย่างมาก: รวมถึงวิธีการตั้งแต่การปรับเซ็นเซอร์อย่างง่ายไปจนถึงกลไกที่อธิบายโดยละเอียดโดยแอนนา ฟรอยด์ในหนังสือของเธอ The Ego and the Mechanisms of Defense (1936) เช่น การปฏิเสธและการจำกัดอีโก้ ฉันอยากจะแจ้งให้คุณสนใจเป็นพิเศษไปที่รายงานของมิสฟรอยด์ที่การประชุมใหญ่แห่งอัมสเตอร์ดัม (ฟรอยด์ 1951) เรื่อง "ลัทธิเชิงลบและการยอมจำนนทางอารมณ์" ซึ่งเธอเสนอแนะว่าลัทธิเชิงลบบางรูปแบบมีจุดมุ่งหมายเพื่อป้องกันภัยคุกคามของการจำแนกตัวตนเบื้องต้นด้วยความรัก คัดค้านและเป็นตัวแทนของ "ก้าวถดถอยที่บ่งบอกถึงภัยคุกคามต่อความสมบูรณ์แห่งอัตตา...

ปัจเจกบุคคลกลัวการถดถอยนี้ในรูปแบบของการสลายตัวของบุคลิกภาพและการสูญเสียเหตุผล และปกป้องตัวเองจากการถดถอยโดยสมบูรณ์ต่อวัตถุทั้งหมด (เชิงลบ)” แน่นอนว่านี่คือรูปแบบหนึ่งของการป้องกันผ่านการควบคุมการรับรู้ที่เรากำลังพูดถึงอยู่ และเราเข้าใจว่า "ภัยคุกคามต่อความสมบูรณ์แห่งอัตตา" คือความรู้สึกมั่นคงที่ลดลงและประสบการณ์ความวิตกกังวลอันเนื่องมาจากอันตรายของการเป็น หมกมุ่นอยู่กับการบาดเจ็บ

อีกวิธีหนึ่งในการกำจัดอัตตาในการเพิ่มระดับความปลอดภัยคือการกระตุ้นมากเกินไปของแหล่งกระตุ้นบางอย่างซึ่งนำไปสู่การรับรู้ที่ปลอดภัย ภาวะ Hypercathexis นี้ส่งผลต่อพฤติกรรมส่วนใหญ่ที่เราเรียกว่าการถดถอย ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ปกติ เช่น วัตถุเปลี่ยนผ่านและเครื่องรางของขลัง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบางกรณีของโรคจิต ฉันยังหมายถึงท่าทางแปลกๆ และการเคลื่อนไหวแบบเหมารวมที่พบในโรคจิตเภทบางรูปแบบ และเราอาจรวมปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น echolalia และ echopraxia ไว้ที่นี่ด้วย ปรากฏการณ์เหล่านี้ถือได้ว่าเป็นความพยายามที่จะเพิ่มระดับความปลอดภัยผ่านการได้มาซึ่งแหล่งที่ปลอดภัยของการรับรู้ที่มั่นคง ซึ่งสอดคล้องกับการนำเสนอวัตถุแบบองค์รวม วัสดุ และการเคลื่อนไหวในอัตตาโรคจิตที่กระจัดกระจาย การรับรู้เหล่านี้มีส่วนทำให้ระดับความปลอดภัยเพิ่มขึ้นผ่านการรับรู้ที่ตกค้างแต่ปลอดภัยมากเกินไป

เมื่อเร็ว ๆ นี้ มีหลักฐานปรากฏว่าข้อบกพร่องทางจิตเภทเกี่ยวข้องกับการรบกวนการรับรู้โดยตรงอย่างมีนัยสำคัญ ในเรื่องนี้ ฉันคิดว่าเราสามารถเข้าใจถึงความสำคัญของพฤติกรรมที่แปลกประหลาดและถดถอยที่สุดของผู้ป่วยโรคจิตเภทได้ หากเรายอมรับมุมมองที่ว่าพฤติกรรมดังกล่าวแสดงถึงความพยายามอย่างสิ้นหวังที่จะค้นหา "เกาะ" แห่งการรับรู้ที่ปลอดภัย ผู้ที่คุ้นเคยกับการที่เด็กโรคจิตหยิบสิ่งของ ซ่อนไว้ในมุมหรือใต้ผ้าห่ม และเคลื่อนไหวแบบเหมารวมจะต้องประทับใจกับความตื่นตระหนกที่เด็กเหล่านี้ตกอยู่ในสถานการณ์ที่แหล่งที่มาของการรับรู้ที่ปลอดภัยได้รับผลกระทบอย่างไม่ต้องสงสัย ( ตัวอย่างเช่น เมื่อเด็กถูกบังคับห้ามไม่ให้เคลื่อนไหวซ้ำๆ)

ในบางกรณีของคาตาโทเนีย แหล่งที่มาของการรักษาความปลอดภัยประเภทนี้เพียงแหล่งเดียวอาจเป็นความคงตัวของการรับรู้ ซึ่งเกิดขึ้นได้จากการไม่สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างสมบูรณ์ ในการเชื่อมโยงนี้ ฉันอยากจะพูดถึงการศึกษาที่น่าทึ่งเกี่ยวกับการรบกวนอัตตาในผู้ป่วยโรคจิตเภทเรื้อรังที่ดำเนินการโดยฟรีแมนและเพื่อนร่วมงานของเขาในกลาสโกว์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งรายงานล่าสุดโดย Chapman, Freeman และ McGee (Chapman et al. 1959) ในบทความของพวกเขาจะอธิบายปฏิกิริยาและความคิดเห็นบางอย่างของผู้ป่วยที่ทุกข์ทรมานจาก catatonia ผู้ป่วยบรรยายเป็นนัยถึงความพยายามมหาศาลที่เขาถูกบังคับให้ทำเพื่อรักษาแหล่งการรับรู้ที่ปลอดภัย

ขอให้เราอ้างอิงจากบทความนี้: “เขาสามารถเคลื่อนไหวได้ก็ต่อเมื่อตระหนักถึงภาพทางจิตจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับร่างกายของเขาเท่านั้น” จากนั้นผู้เขียนเขียนว่า: “การดำเนินการเคลื่อนไหวใดๆ ที่ไม่ได้คำนึงถึงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวนี้กระตุ้นให้ผู้ป่วยเกิดความกลัวอย่างมาก” ผู้เขียนคนอื่นๆ ได้อธิบายปฏิกิริยาที่คล้ายกันในผู้ป่วยที่ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ ดังนั้นข้อสรุปก็คือในผู้ป่วยเหล่านี้ ข้อบกพร่องด้านอัตตาหลักคือการด้อยค่าของความสามารถของพวกเขาในการจัดประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสไปสู่การรับรู้โดยอัตโนมัติอย่างมีประสิทธิภาพ

ตอนนี้ผมอยากจะให้คำแนะนำต่อไปนี้: ในคำอธิบายข้างต้นเราสามารถตรวจพบปรากฏการณ์ที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นหลักการรักษาความปลอดภัย มันเป็นเพียงภาพสะท้อนของความจริงที่ว่าอัตตาผ่านการพัฒนาและการควบคุมกระบวนการบูรณาการในตัวเอง (โดยหลักผ่านการรับรู้) ทำทุกอย่างที่เป็นไปได้เพื่อรักษาระดับความรู้สึกปลอดภัยขั้นต่ำ (ซึ่งฉันเรียกว่าอีโก้ซินโทนิก) ในแง่นี้เราสามารถพูดได้ว่าการรับรู้นั้นให้บริการตามหลักความปลอดภัย ดังนั้นสิ่งที่คุ้นเคยและไม่เปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมของเด็กอาจมีความหมายทางอารมณ์เป็นพิเศษสำหรับเขาเนื่องจากสามารถรับรู้ได้ง่ายที่สุด

ในชีวิตประจำวันเราพูดในเรื่องนี้ว่าสิ่งเหล่านี้เด็กรู้หรือคุ้นเคยกับเขา การมีสิ่งคุ้นเคยอยู่ตลอดเวลาทำให้เด็กสามารถรักษาระดับความรู้สึกปลอดภัยขั้นต่ำได้ง่ายขึ้น กระบวนการนี้ไม่จำเป็นต้องเหมือนกันกับสายสวนทางเพศของวัตถุในฐานะแหล่งที่มาของความพึงพอใจโดยสัญชาตญาณ แม้ว่าในทางปฏิบัติอาจเป็นเรื่องยากมากที่จะแยกแยะกระบวนการหนึ่งจากอีกกระบวนการหนึ่ง ปัจจัยจูงใจหลักของพฤติกรรมยังคงเป็นแรงผลักดันโดยสัญชาตญาณเสมอ และแม้ว่าฉันจะอธิบายเพียงส่วนเล็กๆ ของผู้ขับขี่โดยใช้การเปรียบเทียบของฟรอยด์ แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าไม่มีม้าอยู่จริง

โจเซฟ แซนด์เลอร์

โปรดคัดลอกโค้ดด้านล่างและวางลงในหน้าเว็บของคุณ - เป็น HTML

เด็กแรกเกิดไม่สามารถรับประกันความอยู่รอดของตนเองได้ ด้วยเหตุนี้ เขาจึงด้อยกว่าสัตว์อย่างมาก สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมส่วนใหญ่ในชั่วโมงแรกหรือวันแรกหลังคลอดสามารถยืน เดิน มองหาอกแม่ และหลบหนีจากอันตรายได้ บุคคลได้รับความสามารถดังกล่าวในปีแรกของชีวิตเท่านั้น เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่ายิ่งระดับการพัฒนาของสายพันธุ์สูงเท่าไร กระบวนการเจริญเติบโตก็จะยิ่งนานขึ้นเท่านั้น

คำถามเกิดขึ้น: “ผู้ปกครองมีบทบาทอย่างไรในช่วงนี้? เด็กต้องการอะไรเพื่อการพัฒนาจิตใจตามปกติ? เลี้ยงลูกอย่างไรให้ถูกวิธีจึงจะเติบโตเป็นคนมีความสุข” ลองตอบคำถามยากๆ เหล่านี้โดยใช้ความรู้เรื่อง System-Vector Psychology โดย Yuri Burlan

ลับหลังแม่เหมือนหลังกำแพงหิน

สิ่งมีชีวิตทุกคนมีความปรารถนาพื้นฐาน - ที่จะรักษาความสมบูรณ์ (ชีวิต) ของตนไม่ว่าจะต้องแลกมาด้วยวิธีใดก็ตาม คือการรักษาตนให้สัมพันธ์กับโลกภายนอกซึ่งเต็มไปด้วยความยากลำบากและอันตราย เนื่อง​จาก​เด็ก​แรกเกิด​ไม่​สามารถ​ทำ​เช่น​นี้​ได้​ด้วย​ตัว​เอง บิดา​มารดา​โดย​เฉพาะ​ผู้​เป็น​แม่​จึง​ต้อง​รับผิดชอบ​ใน​การ​รักษา​ชีวิต.

ในระหว่างการพัฒนามดลูก เด็กจะได้รับทุกสิ่งที่ต้องการ (อาหาร น้ำ ออกซิเจน ความอบอุ่น) จากแม่ แม่ทำหน้าที่เป็นผู้ค้ำประกันความอยู่รอดของเขา การเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยหลังทารกเกิด ใช่แล้ว จริงๆ แล้วเด็กถูกแยกจากแม่ แต่ระดับความสัมพันธ์ของเขากับแม่และการพึ่งพาซากศพของเธอนั้นสูงเหมือนเมื่อก่อน เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าความเชื่อมโยงที่แน่นแฟ้นที่สุดระหว่างเด็กกับแม่นั้นสังเกตได้ระหว่างอายุแรกเกิดถึงหนึ่งปี เมื่อเด็กโตขึ้น การพึ่งพาอาศัยกันและความผูกพันกับแม่ก็อ่อนแอลง กระบวนการพัฒนาการของเด็กแบ่งออกเป็นช่วงต่างๆ ที่แตกต่างกัน ตั้งแต่หนึ่งถึงสามปี จากนั้นสามถึงหกปี และตั้งแต่หกปีจนถึงวัยเจริญพันธุ์ทางจิตหรือสิ้นสุดวัยแรกรุ่น (สูงสุดประมาณ 16 ปี)

นอกจากการพึ่งพาในเรื่องการจัดหาแล้ว ยังมีความเชื่อมโยงทางจิตใจที่แน่นแฟ้นระหว่างแม่และเด็กอีกด้วย หากแม่มีความเครียดอยู่ตลอดเวลา ก็จะส่งผลเสียต่อลูกของเธอ โลกภายนอกจะถูกมองว่าก้าวร้าวและอันตราย และในทางกลับกันหากแม่อยู่ในสภาพที่สมดุลเด็กก็จะรับรู้ว่าโลกภายนอกเป็นมิตรซึ่งส่งผลดีต่อการพัฒนาและการขัดเกลาทางสังคมในสังคมต่อไป

วัยเด็กเป็นช่วงของการพัฒนาคุณสมบัติทางจิตของเด็ก

วัยเด็กเป็นช่วงเวลาสำคัญของชีวิตของเด็กตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยเจริญพันธุ์ทางจิต เมื่อเขาสามารถรับผิดชอบต่อการกระทำของตนได้ ในช่วงเวลานี้เองที่คุณสมบัติทางจิตใจและร่างกายของเด็กพัฒนาขึ้นซึ่งในไม่ช้าพวกเขาจะเข้าสู่สังคมในฐานะสมาชิกเต็มรูปแบบ ระดับที่คุณสมบัติเหล่านี้ได้รับการพัฒนาก่อนสิ้นสุดวัยแรกรุ่นจะกำหนดระดับการรับรู้ที่เป็นไปได้ของบุคคลในวัยผู้ใหญ่

คำถามเกิดขึ้น: การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อพัฒนาการของเด็กหมายความว่าอย่างไร?

ตามจิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของยูริ เบอร์ลาน มีคุณสมบัติทางจิตหรือเวกเตอร์โดยกำเนิดทั้งหมดแปดชุดที่กำหนดความปรารถนาและความสามารถที่เป็นไปได้ของบุคคลหรือสถานการณ์ชีวิตของเขา การปรากฏตัวของเวกเตอร์อย่างใดอย่างหนึ่งทำให้บุคคลมีทิศทางของกิจกรรมของเขา

เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเข้าใจว่าคุณสมบัตินั้นมอบให้กับเราโดยธรรมชาติ แต่ไม่รับประกัน จะต้องได้รับการพัฒนาก่อนสิ้นสุดวัยแรกรุ่น แล้วคุณสมบัติเหล่านี้ก็เป็นจริงในสังคม

ความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยเป็นพื้นฐานของการพัฒนา

ดังที่จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของ Yuri Burlan อธิบายไว้ บุคคลหนึ่งอาศัยอยู่ในความสมดุลที่ไม่แน่นอนระหว่างโลกภายในและโลกภายนอก บุคคลแทบไม่มีโอกาสรอดชีวิตเพียงลำพัง ดังนั้นสังคมจึงสร้างระบบความมั่นคงร่วมกันโดยทุกคนมีส่วนช่วยเหลือส่วนรวม นั่นคือทุกคนมีบทบาทเฉพาะของตนเองตามคุณสมบัติโดยกำเนิด และผู้ใหญ่ทุกคนจะต้องปฏิบัติตามบทบาทนี้ ด้วยวิธีนี้เขาจะได้รับการรับประกันจากสังคมว่าจะรักษาชีวิตของเขา ความรู้สึกปลอดภัยและความปลอดภัย

โดยธรรมชาติแล้ว เด็กไม่สามารถให้ความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยแก่ตนเองได้ เขาได้รับสิ่งนี้ในครอบครัวของเขา แม่เล่นบทบาทหลักที่นี่ โดยสภาพจิตใจของเธอเองที่ทำให้เด็กรู้สึกสบายใจหรือรู้สึกไม่สบายทางจิตใจ อายุของเขายิ่งน้อย ความสัมพันธ์นี้ก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้น

หากเด็กสูญเสียความรู้สึกมั่นคงและความปลอดภัยในครอบครัว องค์ประกอบของพฤติกรรมตามแบบฉบับจะถูกกระตุ้น - เขาเริ่มที่จะบรรลุบทบาทของสายพันธุ์โบราณของเขา เพราะเขารู้สึกโดยไม่รู้ตัวว่าการตระหนักถึงคุณสมบัติของตนเป็นหนทางหนึ่งในการคืนความรู้สึกปลอดภัยที่สูญเสียไป และดังนั้นจึงเป็นการเอาชีวิตรอดและการดูแลรักษาตนเอง

ในกรณีที่เด็กเริ่มรับผิดชอบต่อการอยู่รอดก่อนถึงกำหนด คุณสมบัติของพาหะจะหยุดพัฒนา และเด็กก็ตระหนักถึงคุณสมบัติโดยธรรมชาติขั้นพื้นฐานที่ยังไม่ได้รับการพัฒนา

ดังนั้น เด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนังจึงเริ่มขโมย (ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับเวกเตอร์ผิวหนังในฝูงมนุษย์โบราณ - เพื่อให้ได้อาหารไม่ว่าจะต้องแลกมาอย่างไรเพื่อความอยู่รอด) ด้วยเวกเตอร์ที่มองเห็นได้ เขาจะกลายเป็นคนตีโพยตีพายและเรียกร้องความสนใจเท่านั้น ตัวเขาเองด้วยเวกเตอร์ช่องปาก - เขากลายเป็นคนโกหกพร้อมเวกเตอร์เสียง - ถอนตัวเข้าสู่ตัวเองแม้จะถึงขั้นมีอาการออทิสติกก็ตาม

สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าเมื่อความรู้สึกปลอดภัยกลับคืนมา การพัฒนาจะดำเนินต่อไป ตามกฎแล้วการสูญเสียความรู้สึกพื้นฐานนี้ในระยะสั้นของเด็กไม่มีผลกระทบด้านลบ - การพัฒนาคุณสมบัติถูกระงับและดำเนินต่อไปในไม่ช้า แต่ในกรณีที่ขาดไปเป็นเวลานาน ผลที่ตามมาอาจไม่สามารถกลับคืนสภาพเดิมได้

หากสภาพแวดล้อมในครอบครัวไม่เอื้ออำนวย เด็กจะถูกตี ทุบตี เราก็จะไม่มีวันได้เป็นสมาชิกที่พัฒนาแล้วของสังคม เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับผู้ปกครองในการสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดเพื่อความสบายทางจิตใจของลูก ของเล่น ความบันเทิง หรือขนมหวานจำนวนไม่มากสามารถชดเชยการขาดความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยของเด็กได้ เมื่อได้รับความรู้สึกนี้เท่านั้น เด็กจึงจะรู้สึกสบายใจและจดจำวัยเด็กของเขาอย่างมีความสุขในเวลาต่อมา

เด็กที่ขาดความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยจะถูกบังคับให้เติบโตก่อนวัยอันควรโดยไม่มีโอกาสพัฒนาทรัพย์สินของตนเองในระดับที่เพียงพอ เป็นเหมือนผลไม้สีเขียวที่ถูกเก็บมาไม่สุกและไม่สามารถทำให้สุกต่อไปได้

วิธีคืนความรู้สึกปลอดภัยให้กับเด็ก

มีตัวอย่างชีวิตมากมายที่ผู้ปกครองแม้จะอยู่ในสภาวะภายนอกที่ไม่เอื้ออำนวยที่สุดก็สามารถรักษาความสงบทางจิตใจและความสมดุลในขณะที่มอบความรู้สึกปกป้องและความปลอดภัยในระดับสูงให้กับลูก ๆ ของพวกเขา: http://www.yburlan.ru /results/all/otnoshenija-s- detmi

เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเข้าใจคุณลักษณะของลูกของคุณและให้การศึกษาแก่เขาตามพาหะโดยกำเนิดของเขา สิ่งที่เป็นไปได้สำหรับสิ่งหนึ่งเป็นสิ่งต้องห้ามอย่างเคร่งครัดสำหรับอีกสิ่งหนึ่ง

และแน่นอนว่าต้องคำนึงว่าเด็กรุ่นใหม่แต่ละคนมีความปรารถนาเพิ่มมากขึ้น วิธีการศึกษาแบบเก่า - การเฆี่ยนด้วยเข็มขัดและการตะโกน - มีข้อห้ามในปัจจุบัน พ่อแม่ควรเป็นแหล่งคุ้มครองเด็กไม่ใช่อันตราย

ต้องขอบคุณจิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของยูริ เบอร์ลาน ผู้ปกครองทุกคนจึงมีโอกาสที่แท้จริงในการค้นหากุญแจสู่คุณสมบัติทางจิตวิญญาณของลูก สิ่งนี้ช่วยให้คุณมีอิทธิพลต่อเด็ก ๆ ในทางที่ดีที่สุด นำพวกเขาไปตามเส้นทางการพัฒนาที่ถูกต้อง และเลี้ยงดูคนที่มีความสุขและเติมเต็ม

เราขอเชิญชวนทุกคนเข้าร่วมการบรรยายออนไลน์ฟรีเกี่ยวกับจิตวิทยาเวกเตอร์ระบบโดย Yuri Burlan ลงทะเบียนผ่านลิงค์: http://www.yburlan.ru/training/registration-deti

บทความนี้เขียนโดยใช้สื่อการสอน