ตัวอย่างวิธีหมวกคิด 6 แบบ ในโลกของหมวกหรือทำไมยังมี “หมวก” แห่งความคิด? คำอธิบายของบทเรียนที่ดำเนินการโดยใช้เทคโนโลยี "ทางเลือก" เพื่อพัฒนาและประเมินความคิดสร้างสรรค์

Six Thinking Hats Method ได้รับการพัฒนาโดยนักจิตวิทยาชาวอังกฤษและผู้เชี่ยวชาญด้านความคิดสร้างสรรค์ Edward De Bono เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน่เป็นผู้แต่งหนังสือชื่อเดียวกันชื่อ “Six Thinking Hats” นักจิตวิทยาชาวอังกฤษเป็นที่รู้จักไปทั่วโลกในฐานะที่ปรึกษาด้านความคิดสร้างสรรค์

วิธีหมวกหกใบคืออะไร?

วิธี Six Hats เป็นวิธีการจัดโครงสร้างการคิด ซึ่งเหมาะสมทั้งสำหรับการจัดระเบียบความคิดในหัวและเพื่อการจัดการอภิปรายร่วมกัน สามารถใช้เป็นส่วนเสริมได้

วิธีหมวกคิดทั้งหกช่วยจัดโครงสร้างกระบวนการคิด ซึ่งช่วยในการระบุแนวคิดที่น่าสนใจที่สุดได้อย่างมีประสิทธิภาพ แม้จะมีความสับสนวุ่นวายที่เกิดขึ้นในหัวของทุกคนก็ตาม โดยปกติแล้ว มีเพียงนักจิตวิทยาเท่านั้นที่รู้เกี่ยวกับวิธีการคิดแบบหมวกทั้งหก แต่ตามข้อมูลของวิกิพีเดีย วิธีการแบบหมวกทั้งหกช่วยแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ที่แท้จริงที่ต้องใช้แนวทางทางปัญญา Six Hats Method ช่วยให้คุณประเมินความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมจากมุมมองที่แตกต่างกัน

แก่นแท้ของวิธีหมวกคิดหกใบ

โดยสรุป สาระสำคัญของวิธี Six Hats ก็คือ แนวคิดหรือปัญหาเชิงนวัตกรรมจะถูกพิจารณาแยกจากกันในระนาบที่แตกต่างกัน 6 ระดับ การมองปัญหาตามลำดับจากมุมมองที่แตกต่างกันหกมุมมอง จะช่วยหลีกเลี่ยงความสับสน และช่วยให้คุณคิดผ่านวิธีแก้ปัญหาโดยละเอียดยิ่งขึ้น แต่ละโหมดหรือระนาบการพิจารณาปัญหาถูกกำหนดตามอัตภาพโดยหมวกที่มีสีตรงกัน

1. หมวกขาวกำลังคิดตามอัตภาพถูกกำหนดให้เป็นโหมด "นักวิทยาศาสตร์" ข้อมูลที่มีอยู่ทั้งหมดเกี่ยวกับโครงการได้รับการตรวจสอบที่นี่ เรามีข้อมูลและความรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับงานนี้? สถิติ ข้อเท็จจริง การวิจัย ฮาร์ดดาต้า? ข้อมูลใดที่ขาดหายไปเพื่อทำให้ภาพสมบูรณ์? เช่นเดียวกับเรื่องทั่วไปในเอกสารทางวิทยาศาสตร์ เมื่อเข้าถึงประเด็นปัญหาในโหมดหมวกขาว เราจะต้องรักษาความเป็นกลางและความน่าเชื่อถือเมื่อพิจารณาประเด็นที่กำลังอภิปราย สิ่งสำคัญคือต้องปิดอารมณ์และอาศัยเฉพาะตัวเลขและข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้วเท่านั้น ควรมีการสังเคราะห์แหล่งข้อมูลจำนวนมากและการวิเคราะห์ทางสถิติอย่างชาญฉลาด เรามุ่งเน้นไปที่ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงและเป็นนามธรรมอย่างสมบูรณ์จากแง่มุมทางอารมณ์
2. หมวกคิดสีแดง– ในทางตรงกันข้าม พิจารณาปัญหาจากมุมมองของแนวทางทางอารมณ์ ในโหมด "อารมณ์" เสนอให้กำหนดความคิดและความรู้สึกทั้งหมดที่คุณรู้สึกในระดับจิตใต้สำนึก นอกจากนี้ เรายังสนับสนุนให้ผู้เข้าร่วมอภิปรายพูดในสิ่งที่พวกเขารู้สึกในระหว่างเซสชั่นการระดมความคิด ทำไมพวกเขาถึงชอบหรือไม่ชอบโปรเจ็กต์ใหม่เป็นต้น เรากังวลเรื่องอะไร? เราคาดเดาอะไรได้บ้าง และสัญชาตญาณบอกอะไรเราบ้าง เรามีความรู้สึกและสมมติฐานที่คลุมเครืออะไรบ้าง? เน้นที่สัญชาตญาณและความรู้สึกโดยไม่จำเป็นต้องพิสูจน์เหตุผล
3. หมวกคิดสีเหลืองมุ่งเน้นไปที่ด้านบวก เมื่อเปิดใช้งาน "โหมดเชิงบวก" นี้ เราต้องคิดถึงข้อดีของโครงการใหม่โดยเฉพาะ โอกาสที่สดใสและโอกาสที่แนวคิดใหม่นำมาได้ การมองปัญหาหรือปัญหาใดๆ ด้วยมุมมองเชิงบวกจะช่วยพัฒนากรอบความคิดซึ่งเป็นปัจจัยแห่งความสำเร็จที่สำคัญ แม้ว่าคุณจะไม่เห็นโอกาสที่ชัดเจนในประเด็นที่เป็นปัญหา แต่คุณก็ยังควรสวมหมวกสีเหลืองสำหรับความคิดอย่างน้อยก็ในขณะนี้ อะไรคือข้อดีของโครงการนี้? ข้อดี ข้อดี และจุดแข็งมีอะไรบ้าง? เน้นโอกาสที่สดใส ทำไมสิ่งนี้ถึงยังคุ้มค่าที่จะทำ? เรามุ่งเน้นไปที่ด้านบวกทั้งหมด
4. หมวกดำกำลังคิดอย่างที่คุณอาจเดาได้ มันตรงกันข้ามกับการคิดแบบหมวกสีเหลืองโดยสิ้นเชิง ในที่นี้ เมื่อพิจารณาประเด็นใดๆ ควรเน้นที่ด้านลบ มีอะไรผิดพลาดเกิดขึ้น? เหตุใดจึงไม่ควรทำเช่นนี้? ความกลัวทั้งหมดและสถานการณ์ที่มองโลกในแง่ร้ายที่สุด ข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้และสถานการณ์ที่ไม่เอื้ออำนวยที่เป็นไปได้สำหรับการพัฒนากิจกรรม การคิดแบบหมวกดำปลุกเราและเรียกเราไปสู่การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การประเมินความเสี่ยงที่เป็นไปได้และการใช้ความระมัดระวัง - ทั้งหมดนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งในขั้นตอนการเปิดตัวของสตาร์ทอัพหรือโครงการใดๆ
5. หมวกคิดสีเขียวรับผิดชอบในการสร้างสรรค์ ยินดีต้อนรับความคิดที่กล้าหาญ สร้างสรรค์ และแปลกใหม่ที่สุดที่นี่ ไอเดียใหม่ ดัดแปลงไอเดียเก่า ศึกษาประสบการณ์ของคู่แข่ง ในกรณีนี้ เรายินดีรับแนวทางที่ไม่ได้มาตรฐานที่สุด มองหาทางเลือกอื่น แนวคิดที่เกี่ยวข้อง ยังไม่มีใครทำแนวคิดนี้ได้อย่างไร? กำลังค้นหาไอเดียบ้าๆ เหมือนกัน เราจะทำลายแบบเหมารวมในโครงการนี้ได้อย่างไร? ในกรณีนี้ ควรเน้นที่วิธีแก้ปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐานที่สุด รวมถึงวิธีแก้ปัญหาที่ยั่วยุด้วย
6. หมวกคิดสีน้ำเงิน– จำเป็นเพื่อจัดการการอภิปราย การอภิปรายและการสรุป จำเป็นต้องมีหมวกคิดสีน้ำเงินเพื่อเป็นแนวทางในกระบวนการระดมความคิด ในตอนแรกจะมีการกำหนดว่าจะต้องทำอะไรกันแน่ วัตถุประสงค์ของหมวกแห่งความคิดนี้คือเพื่อประสานการทำงานของการอภิปราย บันทึก และวิเคราะห์ผลลัพธ์ ในตอนท้ายของการสนทนา มีการกำหนดเป้าหมายเฉพาะสำหรับอนาคต

เหตุใดจึงมีหมวกแห่งความคิดหกใบ?

ในทางปฏิบัติ หมวกคิดทั้ง 6 ใบสามารถใช้ได้ทั้งเพื่อแก้ปัญหาเป้าหมายส่วนตัวและหารือเกี่ยวกับโครงการขององค์กร โดยพื้นฐานแล้ว หมวกแห่งการคิดทั้งหกใบสามารถเรียกได้ว่าเป็นการระดมความคิดแบบมีโครงสร้าง

วิธีคิดหมวกทั้งหกนั้นใช้กันอย่างแพร่หลายในบริษัทข้ามชาติขนาดใหญ่ เช่น IBM หรือ Pepsi Cola - เขียน Wikipedia และเว็บไซต์พัฒนาตนเองที่สำคัญอื่นๆ

ข้อดีและข้อเสียของวิธีคิดแบบหมวกหกใบ

ข้อได้เปรียบที่ไม่ต้องสงสัยของวิธี Six Hat คือช่วยให้คุณสามารถพิจารณาโครงการใหม่จากมุมมองที่แตกต่างกันและจัดโครงสร้างความคิดที่วุ่นวายของผู้เข้าร่วมทั้งหมดในการสนทนานี้ ส่งผลให้คู่ค้าทางธุรกิจเมื่อพูดถึงโครงการใหม่จะมองแนวคิดของสตาร์ทอัพไม่เพียงแต่ในแง่ดีเท่านั้น แต่ยังจะใส่ใจกับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นและถอดแว่นตาสีกุหลาบออกด้วย บัดนี้ การอภิปรายจะไม่เป็นฝ่ายเดียวเหมือนที่ไม่มีวิธีหมวกหกใบ นอกจากนี้ กระบวนการอภิปรายยังสามารถจัดการได้

วิธี Six Hats ช่วยให้คุณพิจารณาปัญหาต่างๆ ได้อย่างสงบมากขึ้น โดยไม่มีอารมณ์ที่ไม่จำเป็น นอกจากนี้ วิธีการนี้ยังช่วยเริ่มระดมความคิดตามขั้นตอนเฉพาะอีกด้วย ในขณะเดียวกันก็ไม่เกิดความสับสนระหว่างการระดมความคิด เป็นการง่ายกว่าสำหรับผู้คนที่จะพิจารณาปัญหาใหญ่บางประเด็นเป็นบางส่วน วิธีนี้ใช้ได้ผลดีในการทำให้สมาชิกในทีมที่ไม่ค่อยเข้าสังคมได้พูดคุยกัน และยังช่วยขยายการคิดอีกด้วย วิธีการนี้ช่วยในการค้นหาแนวคิดที่น่าสนใจ และมุมมองที่ขัดแย้งกันก็แยกจากกันอย่างสันติ เนื่องจากข้อดีและข้อเสีย ตลอดจนแนวคิด ข้อเท็จจริง และภัยคุกคามที่ไม่ธรรมดาได้รับการพิจารณาแยกกัน

ข้อเสียของวิธีหกหมวก เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโนอาจจะถือว่าซับซ้อนเกินเหตุไปบ้าง และในความคิดของฉัน วิธีการระดมความคิดนี้อาจน่าเบื่อเกินไป และบริษัทรัสเซียส่วนใหญ่อาจไม่พร้อมที่จะลองใช้วิธีระดมความคิดที่ซับซ้อนเช่นนี้ด้วยซ้ำ แนวทางนี้สามารถพบกับความเกลียดชังทั้งจากพนักงานของบริษัทและฝ่ายบริหารโดยตรง ในหลาย ๆ ด้าน ประสิทธิผลของวิธี Six Hats จะขึ้นอยู่กับผู้นำของเซสชันการระดมความคิด

กฎพื้นฐานของวิธีคิดแบบหมวกหกใบ

• ในกรณีที่ใช้วิธีการนี้ในทีมจะต้องมีผู้ดูแลที่จะเป็นผู้นำการสนทนา นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนวุ่นวาย ผู้นำเสนอจะต้องบันทึกผลและสรุปผล ในการดำเนินการนี้ คุณอาจต้องใช้กระดานมาร์กเกอร์เพื่อความชัดเจนหรืออย่างน้อยก็กระดาษหนึ่งแผ่น หรือคุณสามารถใช้
• ในระหว่างการอภิปราย เพื่อนร่วมงานทุกคนสวมหมวกที่มีสีเดียวกันและผลัดกันพิจารณาสถานการณ์ตามสีของหมวก ลำดับการสวมหมวกที่มีสีต่างกันสามารถกำหนดเองได้
• ลำดับที่แนะนำคือ หมวกสีขาว (ข้อเท็จจริง) หมวกสีดำ (สถานการณ์เชิงลบ) หมวกสีเหลือง (แง่บวก) จากนั้นคุณสามารถพิจารณาสถานการณ์ที่สร้างสรรค์ได้ (หมวกสีเขียว) การสวมหมวกสีแดงเป็นระยะๆ จะเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้แสดงความรู้สึกและอารมณ์ของตนเอง หมวกสีแดงไม่ค่อยได้สวมและเป็นเพียงช่วงเวลาสั้น ๆ เท่านั้นเพื่อไม่ให้การสนทนาในองค์กรกลายเป็นโรคจิตโดยรวมที่ตีโพยตีพาย เมื่อสิ้นสุดการสนทนา ผู้ดำเนินรายการจะสรุปผล
• คุณสามารถใช้โปรแกรมลำดับหมวกที่แตกต่างกันเพื่อให้เหมาะกับการอภิปรายประเภทต่างๆ โดยทั่วไปแล้วควรเลือกลำดับตามสามัญสำนึกเพราะว่า เป้าหมายของการอภิปรายจะไม่ซ้ำกันเสมอ

วิธีหกหมวกถูกคิดค้นขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงการคิดแบบเหมารวม เพื่อขัดขวางขบวนการคิดตามปกติของเราแต่ละคน วิธีหมวกทั้งหกเป็นเกมจิตวิทยาที่น่าสนใจและเป็นวิธีการมองปัญหาที่คุ้นเคยจากด้านที่ไม่ธรรมดาของบุคคล ในการประชุมแบบคลาสสิก การตัดสินใจที่ได้รับการปกป้องอย่างดีที่สุดมักจะเกิดขึ้น แทนที่จะตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีที่สุดในการแก้ปัญหาเพื่อผลประโยชน์สูงสุดของบริษัท วิธีหมวกทั้งหกเชิญชวนให้เราใช้การคิดแบบคู่ขนาน ซึ่งไม่นำความคิดมาปะทะกันโดยตรง แต่ช่วยให้เรามองปัญหาได้อย่างครอบคลุม เพื่อเลือกวิธีแก้ปัญหาที่มีเหตุผลมากที่สุด

วิธี Six Thinking Hats สามารถช่วยคุณค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมที่สุด หลุดพ้นจากทางตันที่สร้างสรรค์ กำกับความคิดของคุณให้บรรลุเป้าหมาย จัดโครงสร้างกระบวนการคิด และช่วยแก้ปัญหาทางปัญญา

สิ่งคือ:

โดยปกติงานทางจิตจะดูน่าเบื่อและเป็นนามธรรม Six Hats ทำให้เป็นวิธีการจัดการความคิดที่มีสีสันและสนุกสนาน

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

วิธีเอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน

"หมวกคิดหกใบ"

วิธี Six Thinking Hats ของ Edward de Bono ได้รับการพัฒนาจากทฤษฎี CoRT (หลักสูตรพื้นฐานของทักษะการคิดของ de Bono ซึ่งตีพิมพ์โดยเขาในปี 1970

เหตุผลในการเกิดวิธีการ

1. หาทางหารือถึงปัญหาที่จะรับฟังข้อเสนอทั้งหมดเพราะว่า ในเด็ก ผู้ที่แข็งแกร่งกว่ามักเป็นฝ่ายถูก และในผู้ใหญ่ ผู้ที่มีตำแหน่งสูงกว่าย่อมเป็นฝ่ายถูก

2. ช่วยพัฒนาความเคารพตนเอง ศรัทธาในความสามารถในการคิดและแก้ไขปัญหาอย่างอิสระโดยไม่ยอมแพ้ต่ออารมณ์และอคติ

ความแปลกใหม่และประสิทธิผลของเทคนิคเดอ โบโน ในแนวทางกระบวนการคิด

กระบวนการคิด:

1) การรับรู้ระยะ;

2) เวที - "การประมวลผลข้อมูล"

Edward de Bono ทำงานด้วยการรับรู้ การรับรู้ขยายความคิดของเราเพราะเราสามารถขยายมุมมองของเราอย่างมีสติได้

เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน เกิดที่มอลตา เขาเติบโตมาเป็นเด็กถ่อมตัว มีสุขภาพไม่ดีหรือแข็งแรงมากนัก และเพื่อนเล่นของเขามักจะเพิกเฉยต่อคำแนะนำของเขา เอ็ดเวิร์ดรู้สึกเสียใจมากและต้องการให้ความคิดทั้งหมดของเขาได้รับการรับฟัง และมันจะไม่มีวันเกิดการโต้แย้งและวิวาทกัน แต่เมื่อมีความคิดเห็นมากมายและการโต้เถียงกันนั้นอยู่ในประเภทน้ำหนักที่แตกต่างกัน เป็นเรื่องยากที่จะหาแนวทางอภิปรายการให้รับฟังข้อเสนอทั้งหมด และการตัดสินใจจะทำให้ทุกคนพอใจ Edward de Bono เริ่มค้นหาอัลกอริธึมที่เป็นสากลเช่นนี้ เมื่อเขาโตขึ้นเขาก็เกิดวิธีการดั้งเดิมขึ้นมาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการคิด

เพื่อให้เทคนิคการจดจำดีขึ้น จำเป็นต้องมีภาพที่สดใส จากนั้นเอ็ดเวิร์ด เดอ โบโนก็ตัดสินใจเชื่อมโยงประเภทการคิดกับหมวกสี ความจริงก็คือในภาษาอังกฤษหมวกมักจะเกี่ยวข้องกับประเภทของกิจกรรม - หมวกของผู้ควบคุมวงตำรวจ ฯลฯ วลี "สวมหมวกของใครบางคน" หมายถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมเฉพาะ บุคคลที่สวมหมวกสีใดสีหนึ่งโดยจิตใจเลือกประเภทความคิดที่เกี่ยวข้องในขณะนี้

ในวิธี Six Hats การคิดแบ่งออกเป็น 6 โหมดที่แตกต่างกัน โดยแต่ละโหมดจะแสดงด้วยหมวกที่มีสีต่างกัน

หมวกสีแดง. อารมณ์. สัญชาตญาณ ความรู้สึก และลางสังหรณ์ ไม่จำเป็นต้องให้เหตุผลสำหรับความรู้สึก ฉันรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้?

หมวกสีเหลือง. ข้อดี. ทำไมสิ่งนี้ถึงคุ้มค่าที่จะทำ? มีประโยชน์อะไรบ้าง? เหตุใดจึงสามารถทำได้? ทำไมสิ่งนี้ถึงได้ผล?

หมวกสีดำ. คำเตือน. คำพิพากษา ระดับ. จริงป้ะ? มันจะได้ผลไหม? ข้อเสียคืออะไร? เกิดอะไรขึ้นที่นี่?

หมวกเขียว. การสร้าง หลากหลายความคิด ความคิดใหม่. ข้อเสนอ แนวทางแก้ไขและการดำเนินการที่เป็นไปได้มีอะไรบ้าง ทางเลือกอื่นคืออะไร?

หมวกสีขาว. ข้อมูล. คำถาม. เรามีข้อมูลอะไรบ้าง? เราต้องการข้อมูลอะไรบ้าง?

หมวกสีฟ้า. องค์กรของการคิด คิดเกี่ยวกับการคิด เราประสบความสำเร็จอะไรบ้าง? จะต้องทำอะไรต่อไป?

โดยธรรมชาติแล้วในความเป็นจริงไม่จำเป็นต้องมีหมวกใด ๆ - บุคคลนั้นเพียงแค่สวมผ้าโพกศีรษะที่มีสีที่เหมาะสมที่สุดในขั้นตอนการแก้ปัญหานี้เท่านั้น

การใช้ "หมวก" สี่ประเภท

1. ใส่หมวก. ในระหว่างการสนทนา เราอาจขอให้เพื่อนร่วมงานหรือสมาชิกในทีมสวมหมวกสีใดสีหนึ่งโดยเฉพาะ หรือเราจะขอให้ทั้งกลุ่มใช้หมวกสีใดสีหนึ่งสักสองสามนาทีก็ได้ “หมวกดำของคุณคิดอย่างไรกับแนวคิดนี้? จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราพยายามนำไปใช้” “รู้ข้อเท็จจริงอะไรบ้างเกี่ยวกับเรื่องนี้? เรารู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้? มาสวมหมวกสีขาวกันเถอะ”

1. ถอดหมวกของคุณออก เราสามารถขอให้บุคคลถอดหมวกที่มีสีใดสีหนึ่งได้ ในที่นี้เราหมายถึงว่าการคิดในขณะนี้เป็นของประเภทใดประเภทหนึ่ง เรากำลังขอให้บุคคลนั้นถอยห่างจากความคิดประเภทนี้ ระบบ Six Hats มอบวิธีที่สะดวกในการทำเช่นนี้ บุคคลนั้นอาจไม่ได้ตั้งใจสวมหมวก แต่ดูเหมือนว่าเขากำลังใช้หมวกอยู่ “ดูเหมือนเราจะมุ่งเน้นไปที่การคิดแบบหมวกแดง ถอดมันออกสักครู่” “เอาล่ะ นั่นเป็นความคิดที่ดีเกี่ยวกับหมวกดำ ตอนนี้เราวางหมวกสีดำไว้ก่อนแล้ว” “คุณได้พบแนวคิดและโอกาสใหม่ๆ มากมาย ตอนนี้เรามีเพียงพอแล้ว ถอดหมวกสีเขียวของเราตอนนี้เลย”

3. เปลี่ยนหมวกของคุณ เมื่อมีการแนะนำกฎเกณฑ์แล้ว เราก็สามารถขอให้เปลี่ยนความคิดได้ทันที เราบรรลุเป้าหมายนี้ด้วยการเชิญเพื่อนร่วมงานคนหนึ่งถอดหมวกใบหนึ่งแล้วสวมหมวกอีกใบหนึ่ง วิธีนี้ช่วยให้คุณกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงกระบวนความคิดโดยไม่ทำให้บุคคลนั้นขุ่นเคือง เราไม่โจมตีความคิดที่แสดงออก แต่ขอการเปลี่ยนแปลง “เรารับฟังข้อดี ตอนนี้ขอเปลี่ยนจากหมวกสีเหลืองเป็นหมวกสีดำ เราจะเดือดร้อนได้อย่างไรถ้าเราทำเช่นนี้”

“ขณะสวมหมวกสีดำ คุณอธิบายว่าทำไมแนวคิดนี้จึงไม่ได้ผล ตอนนี้เรามาดูหมวกสีเขียวกันดีกว่าและดูว่าปัญหาไม่สามารถแก้ไขได้หรือไม่”

4. ระบุความคิดของคุณเราสามารถตั้งชื่อหมวกเพื่อแสดงว่าเราจะใช้ความคิดแบบใด ตัวอย่างเช่น บางครั้งคุณจำเป็นต้องพูดอะไรบางอย่างแต่เป็นการยากที่จะพูดโดยไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง แค่บอกว่าคุณกำลังสวมหมวกสีดำก็เปิดโอกาสให้คุณอภิปรายแนวคิดโดยไม่โจมตีผู้ที่เสนอแนวคิดนั้น

สามารถใช้หมวกทีละใบได้ทุกขั้นตอนของการคิด โดยทั่วไปนี่คือการใช้งานหลัก หมวกเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เป็นวิธีที่สะดวกในการควบคุมการคิดและการเปลี่ยนความคิด การเรียงลำดับหมวกสองหรือสามใบอย่างง่ายสามารถใช้เพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะได้ ตัวอย่างเช่น หมวกสีเหลืองและหมวกสีดำเป็นสิ่งจำเป็นในการประเมินแนวคิด หมวกสีดำพร้อมด้วยหมวกสีเขียวคือการปรับปรุงแผน (ชี้ให้เห็นข้อบกพร่องและกำจัดทิ้ง) ลำดับหมวกที่สมบูรณ์เป็นโครงสร้างในการคิดเกี่ยวกับหัวข้อหนึ่งๆ มีการกำหนดไว้ล่วงหน้าว่าเป็นโปรแกรมการคิด - วาระการประชุม นักคิดจึงปฏิบัติตามโปรแกรมนี้ทีละขั้นตอน

ในระหว่างหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง ฉันได้ยินเกี่ยวกับวิธี “หมวกคิดหกใบ” ของเอ็ดเวิร์ด เดอ โบโนเป็นครั้งแรก ฉันเริ่มศึกษาประสบการณ์การทำงานนี้อย่างอิสระแล้วนำไปใช้ในทางปฏิบัติ ฉันเชื่อมั่นในประสิทธิผลของวิธีนี้: กิจกรรมของนักเรียนในบทเรียน กิจกรรมการรับรู้ ความสนใจในการเรียนรู้ และความปรารถนาในความเป็นอิสระเพิ่มขึ้น

เมื่อแก้ไขปัญหาบางอย่างอย่างอิสระ เด็กจะวางรากฐานสำหรับทัศนคติที่รับผิดชอบต่อการตัดสินใจและบุคลิกภาพของตนเอง โดยปกติ เมื่อนักเรียนพยายามคิดเกี่ยวกับการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติ พวกเขาเผชิญกับความยากลำบากหลายประการ ประการแรก นักเรียนมักไม่มีแนวโน้มที่จะคิดถึงวิธีแก้ปัญหาเลย แทนที่จะจำกัดตัวเองอยู่เพียงปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่กำหนดพฤติกรรมต่อไปของพวกเขา ประการที่สอง พวกเขาประสบกับความไม่แน่นอน ไม่รู้ว่าจะเริ่มจากตรงไหนและควรทำอย่างไร ประการที่สาม พวกเขาพยายามเก็บข้อมูลทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับงานไปพร้อมๆ กัน มีเหตุผล ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคู่สนทนาของเรามีเหตุผล สร้างสรรค์ สร้างสรรค์ และอื่นๆ และทั้งหมดนี้มักจะไม่ก่อให้เกิดสิ่งใดนอกจากความสับสนและความสับสน

วิธีการของ Edward de Bono ช่วยแก้ปัญหานี้ (แนวทางเกี่ยวกับบุคลิกภาพของนักเรียนแต่ละคน)

พวกเขาแบ่งออกเป็นกลุ่มเลือกผู้นำ (ผู้บัญชาการ)

ผู้นำกลุ่มและองค์ประกอบของพวกเขาได้รับการคัดเลือกบนหลักการของการรวมเด็กนักเรียนในระดับการฝึกอบรมที่แตกต่างกัน ความตระหนักในหัวข้อที่กำหนด และความเข้ากันได้ของนักเรียน ซึ่งช่วยให้พวกเขาสามารถเสริมและเพิ่มคุณค่าซึ่งกันและกัน ในระหว่างการดำเนินโครงการสนับสนุนให้มีการอภิปรายร่วมกันถึงความก้าวหน้าและผลงานและขอคำแนะนำซึ่งกันและกัน

แต่ละกลุ่มจะได้รับหมวกที่มีสีเฉพาะ

หมวกสีขาว. การสวมหมวกสีขาว ความสนใจของนักเรียนมุ่งเน้นไปที่การรับข้อมูล ในโหมดการคิดนี้ นักเรียนจะสนใจเฉพาะข้อเท็จจริงเท่านั้น

หมวกสีแดง. ในโหมดหมวกแดง นักเรียนจะแสดงความรู้สึกและสัญชาตญาณเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น โดยไม่ต้องอธิบายว่าเหตุใดจึงเป็นเช่นนี้ ใครจะถูกตำหนิ หรือต้องทำอย่างไร

หมวกสีดำ . หมวกสีดำช่วยให้คุณควบคุมการประเมิน ความกลัว และการเตือนอย่างมีวิจารณญาณได้อย่างอิสระ โดยไม่รวมการกระทำที่ประมาทหรือถือว่าไม่ดี และบ่งชี้ถึงความเสี่ยงและข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น

หมวกสีเหลือง. หมวกสีเหลืองเปลี่ยนเส้นทางความสนใจของนักเรียนไปที่การมองหาข้อดี ประโยชน์ และแง่บวกของแนวคิดที่กำลังพิจารณา

หมวกเขียว. ภายใต้หมวกสีเขียว นักเรียนจะเกิดแนวคิดใหม่ๆ ปรับเปลี่ยนแนวคิดที่มีอยู่ และมองหาทางเลือกอื่น

หมวกสีน้ำเงิน. การจัดการกระบวนการ ครูลองสวมหมวกใบนี้

เจ้าของหมวกสีฟ้าก่อปัญหาที่แต่ละกลุ่มต้องมองจากมุมมองที่แตกต่างกัน เช่น วิจารณ์ เชิงบวก สร้างสรรค์ ฯลฯ

กระบวนการทางเทคโนโลยีของการทำงานเป็นกลุ่มประกอบด้วยองค์ประกอบดังต่อไปนี้:

1) การเตรียมทำงานกลุ่มให้เสร็จสิ้น:

ก) การกำหนดงานการรับรู้ (สถานการณ์ปัญหา)

b) คำแนะนำเกี่ยวกับลำดับงาน

c) การแจกจ่ายสื่อการสอนให้กับกลุ่ม (บัตรคำแนะนำ)

2) งานกลุ่ม:

ก) การทำความคุ้นเคยกับวัสดุ การวางแผนงานในกลุ่ม

b) การกระจายงานภายในกลุ่ม

c) เสร็จสิ้นภารกิจส่วนบุคคล;

d) การอภิปรายผลงานของแต่ละบุคคลในกลุ่ม

e) การอภิปรายเกี่ยวกับการมอบหมายทั่วไปของกลุ่ม (ความคิดเห็น การเพิ่มเติม การชี้แจง การสรุปทั่วไป)

f) สรุปการมอบหมายงานกลุ่ม

3) ส่วนสุดท้าย:

ก) การสื่อสารเกี่ยวกับผลงาน

b) การวิเคราะห์งานการรับรู้การไตร่ตรอง;

c) ข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับงานกลุ่มและความสำเร็จของงาน

ลำดับของคำตอบจะพิจารณาจากปัญหาที่กำลังแก้ไข หมวกสีน้ำเงินคอยติดตามกระบวนการ

การใช้หมวก.

ใส่หมวก. กลุ่มสวมหมวกสีเฉพาะในช่วงเวลาที่กำหนด

เปลี่ยนหมวกของคุณ ชั้นเรียนไม่ได้แบ่งออกเป็นกลุ่ม มีปัญหาเกิดขึ้น ขอให้ชั้นเรียนถอดหมวกใบหนึ่งแล้วสวมอีกใบหนึ่งนั่นคือ เปลี่ยนความคิด วิธีนี้ช่วยให้คุณสร้างกระบวนการคิดขึ้นมาใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เราไม่โจมตีความคิดที่แสดงออก แต่ขอการเปลี่ยนแปลง

ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่ากิจกรรมดังกล่าวรวมถึงการทำงานร่วมกันของนักเรียนในบทเรียนและการกระทำร่วมกัน นักเรียนจะต้องหารือเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างร่วมกันอย่างต่อเนื่อง มีส่วนร่วมในการสนทนาเพื่อให้สามารถเข้าใจจุดยืนของผู้อื่น และในขณะเดียวกันก็เรียนรู้ที่จะมองตัวเองผ่านสายตาของผู้อื่น เช่น พัฒนาคุณภาพการสะท้อนตนเอง ในกระบวนการฝึกอบรม "สถานการณ์แห่งความสำเร็จ" จะถูกรักษาไว้อย่างต่อเนื่อง และความสามารถที่ไม่มีใครสงสัยจะเติบโตและปรับปรุงจากความสนใจเพียงชั่วครู่

เทคนิคนี้ใช้ในกิจกรรมนอกหลักสูตรและการเรียนทางไกลได้สำเร็จ ภาพประกอบที่ชัดเจนคือหลักสูตรการเรียนทางไกล “เคล็ดลับสำหรับทุกวัน”

ความเกี่ยวข้องของวิธีการที่นำเสนอในห้องเรียนสิ่งคือ:

• โดยปกติงานทางจิตจะดูน่าเบื่อและเป็นนามธรรม Six Hats ทำให้เป็นวิธีการจัดการความคิดที่มีสีสันและสนุกสนาน
• หมวกสีเป็นคำอุปมาที่น่าจดจำซึ่งง่ายต่อการสอนและนำไปใช้
• วิธีหมวกหกใบสามารถใช้ได้ในทุกระดับความยาก ตั้งแต่ชั้นเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาไปจนถึงการเตรียมสอบ Unified State
• หมวกเป็นภาษาแสดงบทบาทสมมติที่ง่ายต่อการพูดคุยและเปลี่ยนความคิด โดยหันเหความสนใจจากความชอบส่วนตัวและไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง
• วิธีการนี้หลีกเลี่ยงความสับสนเนื่องจากทั้งกลุ่มใช้การคิดเพียงประเภทเดียวในช่วงเวลาหนึ่ง
• วิธีนี้ใช้แนวทางส่วนบุคคล: มีปัญหาหนึ่งข้อ แต่มีหลายวิธีในการแก้ปัญหา และนักเรียนแต่ละคนเข้าใจว่ามีหลายทางเลือก สิ่งนี้สอนให้นักเรียนมีความยืดหยุ่นในชีวิต ความตระหนักรู้ว่าปัญหาใด ๆ สามารถแก้ไขได้

ในวิธี Six Hats การคิดแบ่งออกเป็น 6 โหมดที่แตกต่างกัน โดยแต่ละโหมดจะแสดงด้วยหมวกที่มีสีต่างกัน

	หมวกสีแดง. อารมณ์. สัญชาตญาณ ความรู้สึก และลางสังหรณ์ ไม่จำเป็นต้องให้เหตุผลสำหรับความรู้สึก ฉันรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้?
	หมวกสีเหลือง. ข้อดี. ทำไมสิ่งนี้ถึงคุ้มค่าที่จะทำ? มีประโยชน์อะไรบ้าง? เหตุใดจึงสามารถทำได้? ทำไมสิ่งนี้ถึงได้ผล?
	หมวกสีดำ- คำเตือน. คำพิพากษา ระดับ. จริงป้ะ? มันจะได้ผลไหม? ข้อเสียคืออะไร? เกิดอะไรขึ้นที่นี่?
	หมวกเขียว. การสร้าง หลากหลายความคิด ความคิดใหม่. ข้อเสนอ แนวทางแก้ไขและการดำเนินการที่เป็นไปได้มีอะไรบ้าง ทางเลือกอื่นคืออะไร?
	หมวกสีขาว- ข้อมูล. คำถาม. เรามีข้อมูลอะไรบ้าง? เราต้องการข้อมูลอะไรบ้าง?
	หมวกสีฟ้า- องค์กรของการคิด คิดเกี่ยวกับการคิด เราประสบความสำเร็จอะไรบ้าง? จะต้องทำอะไรต่อไป?

Six Thinking Hats อาจเป็นหนึ่งในวิธีการคิดยอดนิยมที่พัฒนาโดย Edward de Bono วิธีหมวกทั้งหกช่วยให้คุณจัดโครงสร้างและทำให้งานทางจิตทั้งส่วนตัวและส่วนรวมมีประสิทธิภาพมากขึ้น หมายเหตุนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้คุณมีแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับหลักการทำงานและสาระสำคัญของวิธีนี้ ขึ้นอยู่กับหลักสูตรที่ฉันเรียนที่อ็อกซ์ฟอร์ดในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2548

เมื่อมีความคิดเห็นมากมายและการโต้เถียงกันนั้นอยู่ในประเภทน้ำหนักที่แตกต่างกัน (สำหรับเด็กคนที่เข้มแข็งมักจะถูก และผู้ใหญ่ที่มียศสูงกว่ามักจะถูก) ก็ยากที่จะหาทาง การอภิปรายซึ่งจะรับฟังข้อเสนอทั้งหมดและการตัดสินใจจะทำให้ทุกคนพอใจ Edward de Bono เริ่มค้นหาอัลกอริธึมที่เป็นสากลเช่นนี้ เมื่อเขาโตขึ้นเขาก็เกิดวิธีการดั้งเดิมขึ้นมาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการคิด

มักจะเกิดอะไรขึ้นในหัวของคนเมื่อเขาคิด? ความคิดรุมเร้า ความคิดหนึ่งขัดแย้งกัน ความคิดหนึ่งขัดแย้งกัน และอื่นๆ เดอ โบโนตัดสินใจแบ่งกระบวนการทั้งหมดออกเป็นหกประเภท ในความเห็นของเขา ปัญหาใด ๆ จำเป็นต้องทำให้เกิดอารมณ์ในตัวบุคคล บังคับให้เขารวบรวมข้อเท็จจริง มองหาแนวทางแก้ไข และวิเคราะห์ผลบวกและลบของการตัดสินใจแต่ละครั้ง การคิดอีกประเภทหนึ่งเกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบความคิด หากความโกลาหลที่ครอบงำอยู่ในหัวถูกจัดระเบียบ ความคิดจะถูกจัดเรียงลงชั้นวางและถูกบังคับให้ไหลตามลำดับที่เข้มงวด การค้นหาวิธีแก้ปัญหาก็จะเร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น เทคนิคของ De Bono ช่วยให้คุณ "เปิด" การคิดประเภทต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ซึ่งหมายความว่าการยุติการโต้แย้งจนกว่าคุณจะหน้าซีด

เพื่อให้เทคนิคการจดจำดีขึ้น จำเป็นต้องมีภาพที่สดใส Edward de Bono ตัดสินใจเชื่อมโยงประเภทการคิดกับหมวกสี ความจริงก็คือในภาษาอังกฤษหมวกมักจะเกี่ยวข้องกับประเภทของกิจกรรม - หมวกของผู้ควบคุมวงตำรวจ ฯลฯ วลี "สวมหมวกของใครบางคน" หมายถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมเฉพาะ บุคคลที่สวมหมวกสีใดสีหนึ่งโดยจิตใจเลือกประเภทความคิดที่เกี่ยวข้องในขณะนี้

เทคนิค Six Hats นั้นเป็นเทคนิคสากล ตัวอย่างเช่น ใช้ในการประชุมเพื่อจัดโครงสร้างงานกลุ่มและประหยัดเวลา นอกจากนี้ยังใช้บังคับเป็นรายบุคคลด้วยเนื่องจากการถกเถียงกันอย่างเผ็ดร้อนเกิดขึ้นในหัวของแต่ละคน ในความเป็นจริง สามารถใช้จัดโครงสร้างกระบวนการสร้างสรรค์ใดๆ ก็ได้ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการแยกตรรกะออกจากอารมณ์ และเกิดแนวคิดดั้งเดิมใหม่ๆ

วิธีการทำงานหรือการคิดแบบเต็มสีในหกสี

Six Hats มีพื้นฐานอยู่บนแนวคิดของการคิดแบบขนาน การคิดแบบดั้งเดิมมีพื้นฐานอยู่บนความขัดแย้ง การอภิปราย และการขัดแย้งกันของความคิดเห็น อย่างไรก็ตาม ด้วยแนวทางนี้ มักจะไม่ใช่ทางออกที่ดีที่สุดที่จะชนะ แต่เป็นทางออกที่ประสบความสำเร็จมากกว่าในการอภิปราย การคิดแบบคู่ขนานคือการคิดเชิงสร้างสรรค์ ซึ่งมุมมองและแนวทางที่แตกต่างกันไม่ขัดแย้งกัน แต่อยู่ร่วมกัน

โดยปกติแล้ว เมื่อเราพยายามคิดถึงการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติ เราต้องเผชิญกับความยากลำบากหลายประการ

• ประการแรก เรามักจะไม่คิดถึงการตัดสินใจใดๆ เลย แต่จำกัดตัวเองอยู่เพียงปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่กำหนดพฤติกรรมต่อไปของเรา
• ประการที่สอง เราประสบกับความไม่แน่นอน ไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไรและจะทำอย่างไร
• ประการที่สาม เราพยายามเก็บข้อมูลทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับงานไว้ในใจของเรา มีเหตุผล ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคู่สนทนาของเรามีเหตุผล สร้างสรรค์ สร้างสรรค์ และอื่นๆ และทั้งหมดนี้มักจะไม่ก่อให้เกิดสิ่งใดนอกจากความสับสนและความสับสน

วิธี Six Hats เป็นวิธีที่ง่ายและใช้งานได้จริงในการเอาชนะความยากลำบากดังกล่าว โดยการแบ่งกระบวนการคิดออกเป็น 6 โหมดที่แตกต่างกัน โดยแต่ละโหมดจะแสดงด้วยหมวกที่มีสีต่างกัน

ในการพิมพ์สีเต็มรูปแบบ แม่พิมพ์สีจะถูกม้วนทีละสี ซ้อนทับกัน และผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นภาพสี วิธี Six Hats แนะนำให้ทำเช่นเดียวกันกับความคิดของเรา แทนที่จะคิดถึงทุกสิ่งทุกอย่างไปพร้อมๆ กัน เราสามารถเรียนรู้ที่จะจัดการกับแง่มุมต่างๆ ของการคิดของเราทีละเรื่องได้ เมื่อสิ้นสุดการทำงาน ทุกแง่มุมเหล่านี้จะถูกนำมารวมกันและเราจะได้รับ "การคิดแบบมีสีสัน"

หมวกขาว: ข้อมูล

หมวกสีขาวใช้เพื่อมุ่งความสนใจไปที่ข้อมูล ในโหมดคิดนี้ เราสนใจแต่ข้อเท็จจริงเท่านั้น เราถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เรารู้อยู่แล้ว ข้อมูลอื่นที่เราต้องการ และเราจะได้รับข้อมูลได้อย่างไร

หากผู้จัดการเชิญผู้ใต้บังคับบัญชาสวมหมวกสีขาว นั่นหมายความว่าเขาคาดหวังความเป็นกลางและความเที่ยงธรรมอย่างสมบูรณ์จากพวกเขา เรียกร้องให้พวกเขาเปิดเผยข้อเท็จจริงและตัวเลขที่เปลือยเปล่าเท่านั้น ดังเช่นที่คอมพิวเตอร์หรือพยานทำในศาล ในตอนแรก เป็นการยากที่จะทำความคุ้นเคยกับวิธีคิดนี้ เนื่องจากคุณต้องเคลียร์คำพูดเกี่ยวกับอารมณ์และการตัดสินที่ไม่สำคัญ

หมวกดำ: คำวิจารณ์

หมวกสีดำช่วยให้คุณควบคุมการประเมิน ความกลัว และการเตือนอย่างมีวิจารณญาณได้อย่างอิสระ ช่วยปกป้องเราจากการกระทำที่ประมาทเลินเล่อและการพิจารณาที่ไม่ดี บ่งชี้ถึงความเสี่ยงและหลุมพรางที่อาจเกิดขึ้น ประโยชน์ของการคิดเช่นนั้นไม่อาจปฏิเสธได้ แน่นอนว่าหากไม่ถูกนำไปใช้ในทางที่ผิด การคิดแบบหมวกดำได้รับการออกแบบมาเพื่อนำเสนอทุกสิ่งด้วยแสงสีดำ ที่นี่คุณต้องเห็นข้อบกพร่องในทุกสิ่ง ตั้งคำถามกับคำและตัวเลข มองหาจุดอ่อน และค้นหาความผิดในทุกสิ่ง

หมวกสีเหลือง: เชิงบวกเชิงตรรกะ

หมวกสีเหลืองกำหนดให้เราต้องเปลี่ยนความสนใจไปที่การมองหาข้อดี ข้อดี และแง่บวกของแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

หมวกสีเหลืองเป็นศัตรูกับหมวกสีดำทำให้เห็นคุณประโยชน์และข้อดี เมื่อสวมหมวกสีเหลืองทางจิตใจคน ๆ หนึ่งจะกลายเป็นคนมองโลกในแง่ดีโดยมองหาโอกาสเชิงบวก แต่ต้องปรับการมองเห็นของเขาให้เหมาะสม (โดยวิธีการเช่นเดียวกับในกรณีของหมวกสีดำ)

แต่ในขณะเดียวกัน กระบวนการคิดในหมวกสีเหลืองไม่ได้เกี่ยวข้องโดยตรงกับความคิดสร้างสรรค์ การเปลี่ยนแปลง นวัตกรรม และการพิจารณาทางเลือกทั้งหมดเกิดขึ้นในหมวกสีเขียว

หมวกสีเขียว: ความคิดสร้างสรรค์

ภายใต้หมวกสีเขียว เราเกิดแนวคิดใหม่ๆ ปรับเปลี่ยนแนวคิดที่มีอยู่ มองหาทางเลือกอื่น สำรวจความเป็นไปได้ โดยทั่วไปแล้ว เราให้ไฟเขียวกับความคิดสร้างสรรค์

หมวกสีเขียวเป็นหมวกค้นหาที่สร้างสรรค์ หากเราวิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียแล้ว เราก็สามารถสวมหมวกใบนี้และคิดว่าแนวทางใหม่ ๆ ที่เป็นไปได้ในสถานการณ์ปัจจุบันคืออะไร ด้วยหมวกสีเขียว การใช้เทคนิคการคิดนอกกรอบจึงสมเหตุสมผล เครื่องมือการคิดนอกกรอบช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงแนวทางที่เหมารวม มองสถานการณ์ใหม่ และเสนอแนวคิดที่ไม่คาดคิดมากมาย

หมวกสีแดง: ความรู้สึกและสัญชาตญาณ

ในโหมดหมวกแดง ผู้เข้าร่วมเซสชั่นมีโอกาสที่จะแสดงความรู้สึกและสัญชาตญาณเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น โดยไม่ต้องอธิบายว่าเหตุใดจึงเป็นเช่นนี้ ใครจะถูกตำหนิ หรือต้องทำอย่างไร

หมวกสีแดงไม่ค่อยได้สวมและเป็นระยะเวลาสั้นเพียงพอ (สูงสุด 30 วินาที) เพื่อให้กลุ่มได้แสดงอารมณ์ของตน ผู้นำเสนอเปิดโอกาสให้ผู้ชมระบายอารมณ์เป็นระยะ: “สวมหมวกสีแดงแล้วบอกฉันว่าคุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับข้อเสนอของฉัน” ต่างจากหมวกสีดำและสีเหลืองตรงที่คุณไม่จำเป็นต้องแสดงอารมณ์ออกมาในทางใดทางหนึ่ง

หมวกสีน้ำเงิน: การควบคุมกระบวนการ

หมวกสีน้ำเงินแตกต่างจากหมวกอื่นๆ ตรงที่ไม่ได้ออกแบบมาเพื่อทำงานกับเนื้อหาของงาน แต่เพื่อจัดการกระบวนการทำงานด้วยตัวมันเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะใช้ในช่วงเริ่มต้นของเซสชันเพื่อกำหนดว่าจะต้องทำอะไร และในตอนท้ายเพื่อสรุปสิ่งที่ได้รับความสำเร็จและระบุเป้าหมายใหม่

หมวกสีฟ้าควบคุมกระบวนการคิด ต้องขอบคุณการกระทำทั้งหมดของผู้เข้าร่วมการประชุมที่มุ่งมั่นไปสู่เป้าหมายเดียว มีพรีเซนเตอร์เรื่องนี้เขาสวมหมวกสีน้ำเงินตลอดเวลา เช่นเดียวกับวาทยากร เขาควบคุมวงออเคสตราและสั่งให้สวมหมวกข้างใดข้างหนึ่ง “ฉันไม่ชอบวิธีการทำธุรกิจของคุณ ถอดหมวกสีดำของคุณออกไปสักพักแล้วสวมหมวกสีเขียว”

สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

ในการทำงานกลุ่ม รูปแบบที่พบบ่อยที่สุดคือการกำหนดลำดับหมวกในช่วงเริ่มต้นของเซสชัน ไม่มีคำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับลำดับการเปลี่ยนหมวกระหว่างการประชุม - ทุกอย่างถูกกำหนดโดยสถานการณ์เฉพาะตามปัญหาที่กำลังแก้ไข จากนั้นเซสชันจะเริ่มต้นขึ้น ในระหว่างที่ผู้เข้าร่วมทุกคน "สวมหมวก" ที่มีสีเดียวกันพร้อมกันตามลำดับที่กำหนดและทำงานในโหมดที่เหมาะสม ผู้ดำเนินรายการจะอยู่ภายใต้หมวกสีน้ำเงินและติดตามกระบวนการ ผลลัพธ์ของเซสชันจะสรุปไว้ภายใต้หมวกสีน้ำเงิน

กฎหลักในระหว่างการสนทนาคืออย่าสวมหมวกสองใบในเวลาเดียวกันและควบคุมตัวเองตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น ในขณะที่สวมหมวกสีเขียว เราต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าการค้นหาวิธีแก้ไขเฉพาะกำลังดำเนินการอยู่ คุณไม่สามารถเจาะลึกถึงข้อบกพร่องของพวกเขาได้ - เพราะนี่จะถึงเวลาสำหรับหมวกสีดำ นอกจากนี้ ผู้จัดการบางคนที่ยังไม่เชี่ยวชาญเทคโนโลยีนี้อย่างสมบูรณ์จะบังคับให้ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งสวมหมวกใบเดียวกันตลอดเวลาในระหว่างการประชุม นี่เป็นสิ่งที่ผิด ควรสวมหมวกที่มีสีต่างกันสลับกัน เว้นแต่ผู้นำจะชอบหมวกสีน้ำเงินมากกว่าคนอื่นๆ

กฎการเปลี่ยนหมวก

ตัวเลือกที่ใช้บ่อยที่สุดมีดังต่อไปนี้ ผู้นำแนะนำแนวคิดเกี่ยวกับหมวกแก่ผู้ชมโดยสังเขปและระบุปัญหา ขอแนะนำให้เริ่มการสนทนาโดยสวมหมวกสีขาวนั่นคือคุณต้องรวบรวมและพิจารณาข้อเท็จจริงที่มีอยู่ทั้งหมด จากนั้นข้อมูลดิบจะถูกมองจากมุมมองเชิงลบ แน่นอนว่าจะต้องสวมหมวกสีดำ หลังจากนี้ถึงคราวของหมวกสีเหลืองและข้อเท็จจริงที่ค้นพบมีแง่มุมเชิงบวก

เมื่อตรวจสอบปัญหาจากทุกด้านและรวบรวมเนื้อหาสำหรับการวิเคราะห์แล้ว ก็ถึงเวลาสวมหมวกสีเขียวเพื่อสร้างแนวคิดที่สามารถเสริมด้านบวกและต่อต้านด้านลบได้ ผู้นำซึ่งนั่งอยู่ในหมวกสีน้ำเงินในใจคอยติดตามกระบวนการอย่างระมัดระวัง - ไม่ว่ากลุ่มจะเบี่ยงเบนไปจากหัวข้อที่กำหนดหรือไม่ว่าผู้เข้าร่วมจะสวมหมวกสองใบในเวลาเดียวกันหรือไม่และยังให้พวกเขาปล่อยไอน้ำออกมาในหมวกสีแดงเป็นระยะ ๆ . ไอเดียใหม่ถูกวิเคราะห์อีกครั้งด้วยหมวกสีดำและสีเหลือง และสรุปการอภิปรายในตอนท้าย ดังนั้นกระแสความคิดจึงไม่ตัดกันและพันกันเหมือนก้อนขนแกะ

สัญลักษณ์เปรียบเทียบกับหมวกมีข้อได้เปรียบที่สำคัญอีกประการหนึ่ง: เทคนิคนี้ช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการทำตัวเป็นส่วนตัวเกินไป แทนที่จะเป็นปกติ “ทำไมคุณถึงตะโกนและวิพากษ์วิจารณ์ทุกอย่าง?” ผู้เข้าร่วมจะได้ยินวลีที่เป็นกลางแต่มีประสิทธิภาพไม่น้อย: “ถอดหมวกสีแดงแล้วสวมหมวกสีเขียว”

วิธีนี้จะช่วยลดความตึงเครียดและหลีกเลี่ยงอารมณ์ด้านลบที่ไม่จำเป็น นอกจากนี้ ในการประชุม โดยปกติแล้วบางคนจะนิ่งเงียบ แต่เทคโนโลยีเมื่อทุกคนสวมหมวกที่มีสีเดียวกันในเวลาเดียวกัน จะบังคับให้ทุกคนแสดงความคิดของตนเอง”

เทคนิค Six Thinking Hats ช่วยให้การประชุมมีประสิทธิภาพมากขึ้นหลายเท่า แตกต่างจากแนวคิดอื่นๆ ของการทำงานกลุ่ม วิธีการของ de Bono มีจินตนาการมากจนจดจำได้ง่าย และสามารถสรุปแนวคิดหลักได้ภายในครึ่งชั่วโมง ระบบอื่นๆ ทั้งหมดจำเป็นต้องมีผู้ดูแลที่ผ่านการฝึกอบรม และในระหว่างการประชุมเขาเพียงคนเดียวเท่านั้นที่รู้ว่าเขากำลังทำอะไรอยู่ และคนที่เขาจัดการก็กลายเป็นคนตาบอดและไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น จริงอยู่ที่เทคนิค “หมวกหกใบ” ยังคงต้องอาศัยการพัฒนาทักษะและการควบคุมจากหมวกสีน้ำเงินซึ่งเป็นผู้นำ

ข้อดี

นี่คือข้อดีบางประการของวิธีการที่ Edward de Bono ค้นพบขณะอยู่ใต้หมวกสีเหลือง

1. โดยปกติงานทางจิตจะดูน่าเบื่อและเป็นนามธรรม Six Hats ทำให้เป็นวิธีการจัดการความคิดที่มีสีสันและสนุกสนาน
2. หมวกสีเป็นคำอุปมาที่น่าจดจำซึ่งง่ายต่อการสอนและนำไปใช้
3. Six Hats Method สามารถใช้ได้ในทุกระดับของความซับซ้อน ตั้งแต่โรงเรียนอนุบาลไปจนถึงห้องประชุม
4. ด้วยการจัดโครงสร้างงานและขจัดการอภิปรายที่ไร้ผล การคิดจึงมีสมาธิ สร้างสรรค์ และเกิดประสิทธิผลมากขึ้น
5. คำอุปมาเรื่องหมวกเป็นภาษาที่ใช้แสดงบทบาทสมมติซึ่งง่ายต่อการพูดคุยและเปลี่ยนความคิด โดยหันเหความสนใจจากความชอบส่วนบุคคล และไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง
6. วิธีการนี้หลีกเลี่ยงความสับสนเนื่องจากทั้งกลุ่มใช้การคิดประเภทเดียวในช่วงเวลาหนึ่ง
7. วิธีการนี้ตระหนักถึงความสำคัญขององค์ประกอบทั้งหมดของงานในโครงการ - อารมณ์ ข้อเท็จจริง การวิจารณ์ แนวคิดใหม่ ๆ และรวมไว้ในงานในเวลาที่เหมาะสม หลีกเลี่ยงปัจจัยทำลายล้าง

มีเหตุผลที่เชื่อได้ว่าในโหมดต่างๆ ของการทำงานของสมอง (การวิจารณ์ อารมณ์ ความคิดสร้างสรรค์) ความสมดุลทางชีวเคมีของสมองจะแตกต่างกัน หากเป็นเช่นนั้น ระบบบางอย่างเช่นหมวกทั้งหกก็เป็นสิ่งจำเป็น เนื่องจากไม่มี "สูตรทางชีวเคมี" สูตรเดียวสำหรับการคิดที่ดีที่สุด

ทำไมต้องหมวก?

ประการแรก หมวกทั้งหกใบแต่ละใบมีสีเฉพาะตัว ทำให้แยกแยะได้ง่ายจากหมวกอื่นๆ ทั้งหมด และมีคุณสมบัติและคุณสมบัติเฉพาะตัว ความแตกต่างของสีทำให้หมวกแต่ละใบมีความพิเศษและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว หมวกแต่ละสีบ่งบอกถึงบทบาท ความคิด และกิจกรรมบางอย่าง

หมวกสีขาว. สีขาวมีความเป็นกลางและเป็นกลาง เหมือนกระดาษเปล่า ข้อเท็จจริง ข้อมูล คำถาม - นี่คือสิ่งที่จะปรากฏเป็นเส้นคู่บนกระดาษสีขาว เรามีข้อมูลอะไรบ้าง? มีข้อเท็จจริงอะไรบ้างที่สนับสนุนหรือหักล้างความคิดเห็นบางอย่าง? เราต้องการข้อมูลอะไรบ้าง?

หมวกสีแดง. สีแดงเป็นสัญลักษณ์ของอารมณ์และความตึงเครียดภายใน ในหมวกสีแดง บุคคลยอมจำนนต่อพลังแห่งสัญชาตญาณและความรู้สึก ฉันรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้?

หมวกสีเหลือง. สีเหลืองเป็นสีที่มีชีวิตชีวาและสดใส ชายหมวกสีเหลืองเต็มไปด้วยการมองโลกในแง่ดี เขากำลังมองหาข้อได้เปรียบ ทำไมสิ่งนี้ถึงคุ้มค่าที่จะทำ? มีประโยชน์อะไรบ้าง?

หมวกสีดำ. สีดำเป็นสีที่มืดมน - ไร้ความปราณี ชายสวมหมวกสีดำแสดงความระมัดระวัง มันจะได้ผลไหม? เกิดอะไรขึ้นที่นี่? ข้อเสียคืออะไร?

หมวกเขียว. สีเขียวเป็นสีของใบไม้สด ความอุดมสมบูรณ์ ความอุดมสมบูรณ์ หมวกสีเขียวเป็นสัญลักษณ์ของความคิดสร้างสรรค์และการเบ่งบานของความคิดใหม่ๆ

หมวกสีน้ำเงิน. สีฟ้าเป็นสีของท้องฟ้า หมวกสีน้ำเงินมีความเกี่ยวข้องกับองค์กรและการจัดการ เราประสบความสำเร็จอะไรบ้าง? คุณควรทำอย่างไรต่อไป?

ประการที่สอง หมวกสวมและถอดง่ายมาก สิ่งนี้สำคัญเสมอในทุกสถานการณ์เมื่อบุคคลต้องใช้ทรัพยากรในการคิดทั้งหมดสามารถเปลี่ยนประเภทการคิดและกิจกรรมขึ้นอยู่กับงานที่ทำอยู่ การสวมหมวก "ความคิด" มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้บุคคลบรรลุสภาวะจิตสำนึกที่ต้องการและมีสมาธิในการดำเนินการบางอย่าง

ประการที่สาม Thinking Hat จัดให้มีโครงสร้างสำหรับการใช้การคิดแบบคู่ขนานและหลีกเลี่ยงการโต้แย้งที่ในสถานการณ์ส่วนใหญ่ เป็นการเสียเวลาโดยไม่มีผลประโยชน์ใดๆ ตามกฎแล้วแต่ละคนมีมุมมองของตัวเองในเรื่องนี้และยิ่งความสามารถทางปัญญาของบุคคลนั้นสูงเท่าไรเขาก็จะปกป้องตำแหน่งของเขาและความคิดของเขาในเรื่องนั้นมากขึ้นเท่านั้น การใช้หมวก "คิด" เปิดโอกาสให้เจรจากับคู่สนทนาและบรรลุข้อตกลง สัญลักษณ์ที่อยู่ในหมวกนั้นสะดวกสำหรับการขอให้ใครบางคน "เปลี่ยน" กระแสความคิดของพวกเขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง คุณสามารถขอให้บุคคลสวมหมวกสีดำและคิดถึงด้านลบที่มีอยู่ในความคิดของเขาเอง หรือภายใต้ปีกหมวกสีเหลือง ให้คิดถึงด้านบวกที่มีอยู่ในความคิดของผู้อื่น เช่นเดียวกับที่เห็นได้ชัดเช่นเดียวกัน .

ข้อได้เปรียบที่สำคัญของวิธีนี้คือเมื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะเจาะจง สามารถสร้างลำดับของกิจกรรมภายใต้หมวกทั้งหกใบ แล้วรวมไว้ในลำดับที่ต้องการ เช่น มีความคิดเกิดขึ้น ขั้นต่อไปของการพัฒนาคือการทดสอบความมีชีวิตโดยใช้การคิดแบบหมวกเหลือง การพัฒนาแนวคิดอย่างสร้างสรรค์ ประเมินผลเชิงบวก และระบุประโยชน์ทั้งหมด หลังจากนี้ การคิดแบบหมวกดำก็เข้ามามีบทบาท การคิดแบบหมวกขาวเข้าครอบงำในช่วงเวลาที่มีความจำเป็นต้องจัดเตรียมข้อเท็จจริงที่สะท้อนถึงแก่นแท้ของแนวคิดที่กำหนด ในขั้นตอนสุดท้าย คำพูดนี้ถูกถ่ายทอดไปสู่การคิดแบบสวมหมวกสีแดง ซึ่งออกแบบมาเพื่อตอบคำถามในระดับอารมณ์: เราชอบแนวคิดนี้หรือไม่?

และสุดท้าย ข้อได้เปรียบที่สำคัญที่สุดของวิธีนี้คือทำให้สามารถกำหนดกฎของเกมได้ ผู้คนสามารถรับรู้ตามกฎเกณฑ์ในการเล่นเกมนั้นๆ ได้ดี การเรียนรู้กฎเกณฑ์เป็นรูปแบบหนึ่งของการสะสมความรู้ที่มีแนวโน้มมากที่สุดในวัยเด็ก ด้วยความช่วยเหลือของหมวกหกใบ กฎบางอย่างของเกมได้ถูกสร้างขึ้น: "บุคคลที่คิดและกระทำในลักษณะนี้"

คำอธิบายสถานการณ์ของเทคโนโลยี "ตัวเลือก"

ภายในกรอบของเทคโนโลยี "ตัวเลือก" มีการสร้างกลุ่มโฆษณาสี่กลุ่ม แต่ละกลุ่มผลัดกันทำงานในตำแหน่งหน้าที่เฉพาะ:

• ผู้สร้างนวัตกรรม - "หมวกสีเขียว" (นำเสนอโครงการ แนวคิดของตนต่อคณะทำงานที่เหลือ)
• ผู้มองโลกในแง่ดี - "หมวกสีเหลือง" (เน้นแง่มุมเชิงบวก ประโยชน์ และเชิงบวกทั้งหมดของแนวคิดที่นำเสนอ);
• ผู้เชี่ยวชาญ - "หมวกสีฟ้า" (สรุปและวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับประเมินงานของแต่ละกลุ่มสร้างสรรค์จากมุมมองของเป้าหมายกิจกรรมที่กำหนดไว้สำหรับกลุ่มนี้ในระดับ 10 คะแนนให้เหตุผลในความคิดเห็นของพวกเขา) จุดสำคัญคือความจำเป็นในการคิดผ่านเกณฑ์การประเมินที่ชัดเจนสำหรับกลุ่มผู้มองโลกในแง่ดี ผู้มองโลกในแง่ร้าย และผู้สร้างนวัตกรรม

ควรสังเกตเป็นพิเศษว่าผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับเชิญให้ทำงานล่วงหน้าภายใต้ "หมวกขาว" - คิดเกี่ยวกับหัวข้อการสนทนาในอนาคต รวบรวมข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด ข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด และข้อเท็จจริง

เทคโนโลยีนี้มีให้สำหรับสี่ขั้นตอน - สี่รอบ (ตามจำนวนกลุ่มโฆษณาที่สร้างขึ้น) ในแต่ละขั้นตอน กลุ่มครีเอทีฟที่แยกจากกันจะถูกขอให้ทำงานในตำแหน่งที่แตกต่างกัน อันดับแรกในฐานะผู้สร้างนวัตกรรม จากนั้นเป็นผู้มองโลกในแง่ร้าย จากนั้นเป็นผู้มองโลกในแง่ดี และในฐานะผู้เชี่ยวชาญ ดังนั้นผู้เข้าร่วมทุกคนจึงลองตัวเองในบทบาทที่แตกต่างกันและในขณะเดียวกันก็มีโอกาสที่จะ "มอง" ความคิดของตนเองจากมุมมองที่ต่างกัน

แต่ละรอบใช้เวลา 16 นาที:

• 3 นาที - การนำเสนอของนักประดิษฐ์
• 2 นาที - ชี้แจงคำถามแก่นักสร้างสรรค์จากผู้เข้าร่วมจากกลุ่มสร้างสรรค์อื่น ๆ
• 3 นาที - ทำงานในกลุ่มผู้มองโลกในแง่ดี ผู้มองโลกในแง่ร้าย และผู้เชี่ยวชาญเพื่อระบุแง่มุมเชิงบวกและเชิงลบของแนวคิดที่นำเสนอ สรุปและวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ
• 4 นาทีสำหรับการแสดงของผู้มองโลกในแง่ดีและผู้มองโลกในแง่ร้าย (2 นาทีสำหรับแต่ละกลุ่มสร้างสรรค์ทั้งสองกลุ่ม)
• 2 นาที - งานของกลุ่มผู้เชี่ยวชาญเพื่อกำหนดประสิทธิผลของแต่ละกลุ่มจากมุมมองของเป้าหมายกิจกรรมที่กำหนดไว้สำหรับกลุ่มนี้
• 2 นาที - การนำเสนอโดยผู้เชี่ยวชาญ (งานของแต่ละกลุ่มได้รับการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญในระดับ 10 คะแนน การประเมินมีความสมเหตุสมผล)

การปฏิบัติตามระเบียบการถือเป็นความรับผิดชอบของผู้นำบทเรียนภายในกรอบการทำงานของเทคโนโลยีนี้ ดังนั้นบทบาทที่ยากที่สุด - บทบาทของหมวกสีน้ำเงิน - ดำเนินการพร้อมกันโดยผู้เชี่ยวชาญที่รับผิดชอบในการวิเคราะห์และสรุปข้อมูลโดยพิจารณาจากการประเมินประสิทธิผลของแต่ละกลุ่มและโดยผู้นำของบทเรียนที่ มีหน้าที่รับผิดชอบในการปฏิบัติตามระเบียบการอย่างเคร่งครัด

จุดสำคัญคือโอกาสในการแสดงอารมณ์และความรู้สึกของคุณ (เช่น การอยู่ภายใต้ "หมวกสีแดง") เฉพาะในช่วงพักระหว่างรอบเท่านั้น หากสมาชิกคนใดในกลุ่มสร้างสรรค์ในระหว่างการทำงานอนุญาตให้ตนเองประเมินอารมณ์หรือพูดคุยกับเพื่อนร่วมงาน กลุ่มนี้จะได้รับการลงโทษ

การประเมินของผู้เชี่ยวชาญตลอดจนจุดโทษทั้งหมดจะรวมอยู่ในตารางสรุปต่อไปนี้:

คำอธิบายของบทเรียนที่ดำเนินการโดยใช้เทคโนโลยี "ทางเลือก" เพื่อพัฒนาและประเมินความคิดสร้างสรรค์

เนื่องจากปัญหาอยู่ระหว่างการพิจารณา จึงเสนอให้หารือเกี่ยวกับประสิทธิผลของแนวคิดทางธุรกิจของนักเรียนบางส่วน เพื่อใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสร้างสรรค์สี่กลุ่มจะถูกสร้างขึ้น:

• นักนวัตกรรม - "หมวกสีเขียว" (นำเสนอโครงการของตนต่อคณะทำงานที่เหลือ)
• ผู้มองโลกในแง่ร้ายเป็น "หมวกดำ" (เน้นย้ำถึงแง่ลบ ความคิดที่ไม่ดี และไม่ได้คำนึงถึงแง่มุมต่างๆ ของแนวคิดที่นำเสนอ)
• ผู้มองโลกในแง่ดี - "หมวกสีเหลือง" (เน้นประเด็นเชิงบวก เศรษฐกิจ และสังคมทั้งหมดของแนวคิดที่นำเสนอ)
• ผู้เชี่ยวชาญ - "หมวกสีฟ้า" (ประเมินผลงานของแต่ละกลุ่มสร้างสรรค์จากมุมมองของเป้าหมายกิจกรรมที่ตั้งไว้สำหรับแต่ละกลุ่มในระดับ 10 คะแนนให้เหตุผลในความคิดเห็นของพวกเขา)

ควรสังเกตว่าก่อนดำเนินการบทเรียนนี้ นักเรียน Lyceum รู้อยู่แล้วเกี่ยวกับวิธีการ "Six Thinking Hats" วัตถุประสงค์ของหมวกคิดแต่ละใบ และกฎการทำงานภายใต้กรอบของเทคโนโลยี "Option" พวกเขาถูกขอให้ทำงานที่บ้านภายใต้หมวกสีขาวและคิดไอเดียทางธุรกิจของตนเอง คิดเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ของการนำแนวคิดไปใช้: ความเกี่ยวข้องของแนวคิดสำหรับผู้อยู่อาศัยในเมืองและภูมิภาค ความแปลกใหม่ของ แนวคิดสำหรับตลาด จำนวนเงินทุนเริ่มต้นที่ต้องการ ทรัพยากรมนุษย์ วัตถุดิบที่จำเป็นสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์ ทรัพยากรการผลิตและเทคโนโลยีที่จำเป็น เป็นต้น

ภายในกรอบการทำงานของเทคโนโลยี “ทางเลือก” การใช้งานนี้เกี่ยวข้องกับสี่ขั้นตอน แต่ละรอบใช้เวลาประมาณ 16-18 นาที บทเรียนนี้ใช้เวลา 2 ชั่วโมง (90 นาที) การวางแผนรายชั่วโมงสำหรับทั้งบล็อกมีดังนี้:

• 10 นาที - เวทีองค์กร ครูเตือนงานและกฎเกณฑ์การทำงานภายใต้กรอบของเทคโนโลยี "เปอร์สเปคทีฟ" จากนั้นในกลุ่มสร้างสรรค์แต่ละกลุ่ม การอภิปรายจะจัดขึ้นเกี่ยวกับแนวคิดดั้งเดิมทั้งหมดของผู้เข้าร่วม และเลือกหนึ่งแนวคิด ซึ่งจากมุมมองของกลุ่ม มีความเกี่ยวข้องกับภูมิภาคมากที่สุดและมีองค์ประกอบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของความแปลกใหม่ และเป็นแนวคิดนี้เองที่กลุ่มผู้นำเสนอต่อไปในขั้นตอนการทำงานในฐานะนักสร้างสรรค์
• 70 นาที – หมดเวลา 4 รอบ;
• 10 นาที - สรุปบทเรียน (ในขั้นตอนนี้ ทุกคนสามารถแสดงทัศนคติทางอารมณ์ต่อประเด็นที่กำลังพิจารณาได้ เช่น อยู่ภายใต้หมวกสีแดง)

เมื่อเสร็จสิ้นงาน แต่ละกลุ่มจะได้รับคะแนนจำนวนหนึ่งสำหรับการทำงานในแต่ละตำแหน่งตามบทบาท คะแนนจะถูกสรุปและผู้ชนะจะถูกกำหนดโดยกลุ่มที่ทำงานอย่างมีประสิทธิผลสูงสุด โดยตั้งใจในโหมดการสนับสนุนซึ่งกันและกัน . กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้คุณมองตัวเองและเพื่อนร่วมชั้นแตกต่างกัน คิดเกี่ยวกับประสิทธิผลของกิจกรรมร่วมกัน เห็นแนวคิดที่น่าสนใจอื่นๆ และเพิ่มพูนความรู้ใหม่ๆ ให้กับตนเอง

วิธี "หมวกแห่งการคิด 6 ใบ" ของเอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน ช่วยให้คุณสามารถพิจารณาปัญหาจากระนาบต่างๆ จากมุมมองที่ต่างกัน นอกจากนี้ ด้วยการฝึกฝนการสลับระหว่างการรับรู้ประเภทต่างๆ คุณจะฝึกความยืดหยุ่นในการคิด ความสามารถในการจัดระเบียบกิจกรรมทางจิต และเอาชนะวิกฤตที่สร้างสรรค์ด้วยวิธีที่ไม่ได้มาตรฐานที่อธิบายไว้!

แผนปฏิบัติการ

ตัวเลือก 1. หนึ่งคนขึ้นไป
1. กำหนดงานปัญหา
2. พิจารณาปัญหาจากตำแหน่งต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ แต่ละตำแหน่งจะถูกระบุด้วยสีของหมวก คำอธิบายของหมวกมีอยู่ในข้อความด้านล่าง ลองใช้หมวกตามลำดับต่างๆ หากมีผู้เข้าร่วมการสนทนาหลายคน ให้แต่ละคนลองสวมหมวกที่แตกต่างกัน
3. สรุปงานที่ทำเสร็จแล้ว

ตัวเลือกที่ 2 มีผู้เข้าร่วมหลายคน
ในกรณีนี้ ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับหมวกหรือชุดหมวกของตนเอง ขอแนะนำว่าประเภทของหมวกไม่ตรงกับลักษณะของบุคคล

วิธีนี้ได้รับการแนะนำโดย ดร. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน่นักวิจัยชื่อดังในสาขาการคิดของมนุษย์ Edward De Bono มีส่วนสำคัญในการพัฒนาและจัดระบบเทคนิคการคิดเชิงสร้างสรรค์ วิธีหกหมวกโดยพื้นฐานแล้วเป็นเทคนิคการระดมความคิดแบบดัดแปลง ในเวลาเดียวกันการดัดแปลงที่ประสบความสำเร็จและมีประสิทธิผลอย่างมาก

วิธีหมวกคิด 6 ใบ คืออะไร?

วิธีการนี้มีคำอธิบาย หกวิธี (หรือลักษณะ) ของการคิด- วิธีคิดแต่ละวิธีมีลักษณะเฉพาะด้วยการรับรู้ของตัวเอง

มีคนลองสวมหมวกทีละใบและพยายามคิดตามคำอธิบายของหมวกใบนี้ แน่นอนว่าคุณไม่จำเป็นต้องมีหมวกจริงที่มีสีต่างกันติดตัว ใช้กระดาษวงกลมเล็ก 6 วงที่มีสีตรงกัน - ให้วงกลมเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของหมวก 6 ใบและวิธีคิดหกวิธี

แล้วหมวกพวกนี้ (วิธีคิด) คืออะไร?
หมวกขาวเป็นวิธีคิดที่มีเหตุผล คุณมุ่งเน้นไปที่ข้อมูลที่คุณมีเกี่ยวกับงานของคุณ หากคุณมีหมวกใบนี้อยู่บนหัว ให้ถามตัวเองว่า “เราจำเป็นต้องมีข้อมูลอะไรอีกบ้างในการแก้ปัญหา”

หมวกสีแดง

เป็นหมวกแห่งอารมณ์และความรู้สึก เมื่อสวมหมวกใบนี้คุณจะต้องรู้สึกถึงอารมณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อสัมผัสกับงาน อะไรปลุกในตัวคุณเมื่อคุณได้ยินเกี่ยวกับงาน: ความกลัว ความโกรธ ความวิตกกังวล ความเกียจคร้าน เสียงหัวเราะ ความตื่นเต้น ความอับอาย? หากคุณสามารถแสดงความจริงใจได้อย่างสมบูรณ์ในระยะนี้ คุณก็สามารถรวมองค์ประกอบตามสัญชาตญาณของการคิดของคุณได้

หมวกสีเหลือง

– หมวกแห่งอารมณ์ที่ดีและเป็นบวก เพื่อที่จะแก้ไขปัญหา และที่สำคัญที่สุดคือค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพและมีประโยชน์ คุณจำเป็นต้องมีการชาร์จพลังงาน คุณต้องคิดบวก แม้ว่างานนี้จะทำให้คุณมีความรู้สึกในแง่ลบหรือมองโลกในแง่ร้าย แต่ให้พยายามค้นหาด้านบวกของสิ่งที่เกิดขึ้น เราจึงแก้ปัญหาด้วยหมวกใบนี้อย่างร่าเริง เบิกบาน และกระตือรือร้น

หมวกเขียว

– สนุกที่สุดในบรรดาหมวกทั้งหมด!. นี่คือหมวกของตัวตลก บุคคลที่รู้วิธีสร้างความสนุกสนานให้กับทั้งบริษัท หมวกใบนี้ยังให้ความคิดสร้างสรรค์ที่แปลกใหม่ ไร้สาระ ตลกและสร้างสรรค์อีกด้วย ที่นี่คุณสามารถปลดปล่อยจินตนาการของคุณได้อย่างสมบูรณ์!

หมวกสีดำ

- หมวกของนักวิจารณ์ เมื่ออยู่ในตำแหน่งหมวกดำ คุณสวมหน้ากากของผู้มองโลกในแง่ร้าย บุคคลดังกล่าวสามารถประเมินวิธีแก้ปัญหาที่เสนอได้อย่างมีวิจารณญาณ มีเพียงเขาเท่านั้นที่สามารถแยกขยะออกจากภูเขาและค้นพบทองคำแท่งในภูเขาแห่งนี้! หมวกสีดำช่วยในการประเมินการตัดสินใจอย่างมีวิจารณญาณด้วยสติปัญญา ความรู้ที่กว้างขวาง ความรอบคอบในการประเมิน และแน่นอนว่ามีทัศนคติวิพากษ์วิจารณ์ที่เหมาะสม โปรดทราบว่าหมวกสีดำใบเดียว (หากมีคนเข้าร่วมการสนทนาหลายคน) ก็เพียงพอแล้ว ขอแนะนำให้ "ปล่อยหมวกดำสู่การต่อสู้" ในช่วงท้ายของการสนทนาเพื่อให้มีตัวเลือกในการแก้ปัญหาเพียงพอซึ่งเธอจะต้องมองหาสิ่งที่มีค่าที่สุด

หมวกสีฟ้า

– คือบุคคลที่จัดกระบวนการหารือเกี่ยวกับงาน กล่าวคือเป็นผู้จัด (ผู้ประสานงาน) การประชุมระดมความคิด เขาแจกหมวกให้กับผู้เข้าร่วมโดยเลือกหมวกที่จะสวม เลือกลำดับที่หมวก “ปรากฏ” บนเวที เริ่มต้นและสรุปในตอนท้ายของการสนทนา

วิธีการใช้เทคนิคความคิดสร้างสรรค์

คุณสามารถใช้วิธีการนี้ได้ในทุกสถานการณ์ที่คุณต้องคิดให้รอบคอบเพื่อหาทางแก้ไข ขอบเขตการใช้งานสามารถเป็นได้อย่างแน่นอน - วิทยาศาสตร์, การศึกษา, ความคิดสร้างสรรค์, ธุรกิจ, การเขียนโปรแกรม เรารับรองกับคุณว่าการพิจารณาสถานการณ์จากมุมที่แตกต่างกันจะช่วยเพิ่มโอกาสที่คุณจะสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

"(อังกฤษ: "SixThinkingHats") ได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1985 โดยแนะนำให้สาธารณชนรู้จักกับเทคนิคในการจัดการการคิดและวิธีการแก้ไขปัญหาและข้อพิพาทที่สร้างสรรค์ ปัจจุบันเทคนิคนี้ได้รับความนิยมมากพอที่จะดึงดูดทั้งแฟนบอลและคู่ต่อสู้ บางทีนักปรัชญาอาจพิจารณาว่าในสถานการณ์นี้จำเป็นต้องพูดตลกเกี่ยวกับวงจรลึกลับ โดยกล่าวว่าวิธีการที่ปกป้องมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ นั้นได้รับการประเมินแตกต่างกัน แต่หากไม่มีการประชด เราจะพยายามเข้าใจแก่นแท้ของเทคนิค 6 หมวก ข้อดีและข้อเสีย ตลอดจนความเป็นไปได้ในการนำไปประยุกต์ใช้

วิธีหกหมวก

Edward de Bono เป็นนักจิตวิทยาชาวอังกฤษ ที่ปรึกษาด้านความคิดสร้างสรรค์ และนักเขียน ในฐานะนักเรียน เขาเรียนแพทย์ สรีรวิทยา และจิตวิทยา สิ่งนี้กำหนดแนวทางกว้างๆ ของเขาต่อปัญหาที่สนใจ ความปรารถนาที่จะเข้าใจหัวข้อที่จุดตัดของระเบียบวินัย โดยพื้นฐานแล้ว ทฤษฎีหมวกคิดทั้ง 6 ใบจึงถือกำเนิดขึ้น ซึ่งปัจจุบันเป็นหนึ่งในวิธีการระดมความคิดที่ได้รับความนิยมมากที่สุด

ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของวิธีการนี้คือความเชื่อที่ว่าการคิดของมนุษย์ในกระบวนการของชีวิตจะค่อยๆกลายเป็นด้านเดียวและได้รับแบบแผน ทั้งนี้เนื่องมาจากปัจจัยหลายประการ เช่น สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมและสังคม ศาสนา การศึกษา ความคิดที่ปลูกฝังเกี่ยวกับตรรกะ ศีลธรรม ฯลฯ นอกจากนี้ กระบวนการคิดยังเกี่ยวข้องกับอารมณ์ของบุคคล อารมณ์ และสัญชาตญาณของเขาด้วย

จากที่กล่าวมาทั้งหมด E. de Bono เสนอ 6 วิธีที่สามารถขัดขวางสภาวะการคิดและการตัดสินใจตามปกติของสมอง โดยพิจารณาจากปัญหาต่างๆ จากมุมที่ต่างกัน ดูเหมือนว่าอะไรจะง่ายกว่านี้? แต่นี่คือจุดที่แมลงวันตัวแรกอยู่ในครีม - วิธีจัดระเบียบความคิด "หมวก" เหล่านี้ไม่เป็นธรรมชาติ ก่อนอื่นคุณต้องเรียนรู้เทคนิคและหลังจากได้รับประสบการณ์ที่จำเป็นแล้วเท่านั้น "ลองใช้" ด้วยตัวคุณเอง

วิธี 6 หมวกเป็นเกมการเล่นตามบทบาททางจิตวิทยา หมวกที่มีสีใดสีหนึ่งหมายถึงโหมดการคิดที่แยกจากกัน และเมื่อสวมหมวก คนก็จะเปิดโหมดนี้ นี่เป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างความคิดเห็นแบบองค์รวมเกี่ยวกับปัญหาเนื่องจากดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นเรามักจะคิดถึงเรื่องนี้อย่างมีเหตุผลซึ่งไม่ได้ช่วยให้ภาพมีความสมบูรณ์ เทคนิคของเดอ โบโนยังช่วยให้ผู้จัดการสามารถแก้ไขปัญหาการเผชิญหน้าและข้อขัดแย้งในการทำงานได้ ความสามารถในการมองหัวข้อสนทนาจากมุมต่างๆ ถือเป็นกุญแจสำคัญในการเป็นผู้บรรยายที่ประสบความสำเร็จ เทคนิคนี้ต้องเน้นไปที่แง่มุมต่าง ๆ ดังนั้นจึงพัฒนาความใส่ใจ โดยสรุป เราเน้นย้ำว่าหมวกทั้ง 6 ใบทั่วโลกสามารถนำไปใช้ในด้านใดก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับงานทางจิต

วิธีการใช้เครื่องมือ?

E. de Bono พูดถึงแนวทางปฏิบัติในการใช้วิธีการของเขา ให้ข้อสังเกตดังนี้ การตัดสินใจเกิดจากการถกเถียง และในความคิดเห็นที่ได้รับการปกป้องที่ประสบความสำเร็จมากกว่ามักจะเป็นผู้ชนะ และไม่ใช่ความเห็นที่คำนึงถึงผลประโยชน์ของทั้งทีมหรือข้อได้เปรียบที่เป็นไปได้ให้มากที่สุด จากการสังเกตนี้ ผู้เขียนเทคนิคนี้ได้เสนอแนวทางที่แตกต่างออกไปอย่างมาก นั่นคือการคิดแบบคู่ขนาน โดยมีหมวก 6 ใบเป็นเครื่องมือในการบรรลุเป้าหมาย ประเด็นก็คือปัญหาไม่ควรได้รับการพิจารณาในการโต้แย้งและความคิด แต่ในความสามัคคี กล่าวอีกนัยหนึ่ง เทคนิคนี้แสดงถึงการเลือกสิ่งที่ดีที่สุด ไม่ใช่ผ่านการชนกันของแนวความคิด โดยมีจุดมุ่งหมายในการเลือกจุดที่แข็งแกร่งที่สุดและเป็นไปได้มากที่สุด แต่เป็นการอยู่ร่วมกันอย่างสันติคู่ขนาน ซึ่งจะมีการประเมินตามลำดับ โดยไม่แยกจากกัน

การใช้เทคนิคหมวกหกใบสามารถแสดงเป็นรูปวาดด้วยดินสอหลากสีได้ จะได้ภาพที่มีสีสันเฉพาะเมื่อคุณใช้ช่วงสีทั้งหมดเท่านั้น ดังนั้น ในกรณีของวิธีของเดอ โบโน การมองเห็นสถานการณ์โดยสมบูรณ์จะเกิดขึ้นหลังจากสวมหมวกทั้ง 6 ใบตามลำดับ:

หมวกสีขาว- เมื่อเราลองสวมหมวกนี้ เราจะมุ่งเน้นไปที่ข้อมูลที่เรามีอยู่ เรากำลังพยายามทำความเข้าใจว่าข้อมูลใดขาดหายไป จะค้นหาได้ที่ไหน วิธีใช้ข้อเท็จจริงและข้อสรุปที่ทราบอยู่แล้วในการแก้ปัญหา
ในความเป็นจริง หมวกสีขาวเป็นวิธีการรับรู้ย้อนหลังที่ใช้ในการระบุความสัมพันธ์และรูปแบบระหว่างเหตุและผลในการพัฒนาปรากฏการณ์

หมวกสีแดง- เมื่อสวมใส่ เราจะเปิดสัญชาตญาณและความรู้สึกของเรา เสียงภายในของคุณบอกอะไรคุณ? การเดาและความรู้สึกตามสัญชาตญาณในขั้นตอนนี้มีความสำคัญมาก เนื่องจากทำให้สามารถตัดสินภูมิหลังทางอารมณ์และทัศนคติต่อปัญหาผ่านปริซึมความรู้สึกของมนุษย์ หากการอภิปรายเป็นกลุ่ม สิ่งสำคัญคือต้องพยายามทำความเข้าใจคำตอบของผู้อื่น แรงผลักดัน และภูมิหลังของแนวทางแก้ไขที่พวกเขาเสนอ การจะทำเช่นนี้ได้ ทุกคนจะต้องมีความจริงใจและจริงใจ ไม่ปิดบังความรู้สึกและประสบการณ์ที่แท้จริงของตนเอง

หมวกสีดำ- ในนั้นคุณจะต้องเป็นคนมองโลกในแง่ร้าย แต่ต้องวิพากษ์วิจารณ์อย่างเพียงพอ แนวทางแก้ไขปัญหาที่นำเสนอจะได้รับการประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต และการพัฒนาเพิ่มเติมของสถานการณ์ที่ยากลำบากและไม่คาดฝัน พยายามค้นหาจุดอ่อนในทุกไอเดียและใส่ใจกับจุดเหล่านั้น หมวกสีดำควรใช้โดยผู้ที่ประสบความสำเร็จแล้วและคุ้นเคยกับการคิดเชิงบวกเป็นหลัก เพราะบ่อยครั้งที่คนเหล่านี้มักจะดูถูกดูแคลนความยากลำบาก

หมวกสีเหลือง- มันตรงกันข้ามกับสีดำและแสดงถึงการมองปัญหาในแง่ดีและเชิงบวก เน้นจุดแข็งและประโยชน์ของแต่ละโซลูชัน นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งหากตัวเลือกทั้งหมดดูค่อนข้างมืดมน

หมวกเขียวมีหน้าที่รับผิดชอบในการสร้างสรรค์ การค้นหาความคิดที่แปลกใหม่ และมุมมองที่ไม่ธรรมดา ไม่มีการประเมินวิธีแก้ปัญหาที่เสนอก่อนหน้านี้ มีเพียงการพัฒนาเพิ่มเติมด้วยวิธีใดๆ ที่มีอยู่ (แผนที่ทางจิต วัตถุโฟกัส การเชื่อมโยง และเครื่องมืออื่นๆ สำหรับการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์)

หมวกสีฟ้าไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการพัฒนาโซลูชัน สวมใส่โดยผู้นำ - ผู้ที่กำหนดเป้าหมายตั้งแต่ต้นและสรุปงานในตอนท้าย เขาจัดการกระบวนการทั้งหมด - ให้พื้นที่ทุกคน ติดตามการปฏิบัติตามหัวข้อ
รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหมวกแต่ละใบ รวมถึงการดำเนินการและกฎที่เกี่ยวข้อง

ตัวอย่างการใช้วิธีหมวกหกใบ

เทคนิคทำงานอย่างไร? ลองดูตัวอย่างพร้อมสถานการณ์จำลองที่นำมาจากฟอรัมภาษาอังกฤษแห่งหนึ่ง

บริษัทก่อสร้างแห่งหนึ่งวางแผนที่จะสร้างอาคารสำนักงานแห่งใหม่ แต่ไม่แน่ใจว่าจะประสบความสำเร็จสูงสุดหรือไม่ พวกเขาตัดสินใจจัดการประชุมเกี่ยวกับเรื่องนี้โดยใช้วิธีหมวกคิดหกใบ ในขณะที่ลองสวมหมวกสีขาว ผู้เข้าร่วมได้วิเคราะห์สถานะของตลาด ศึกษารายงาน และการคาดการณ์ทางเศรษฐกิจ ซึ่งส่งผลให้จำนวนพื้นที่สำนักงานว่างลดลง และจำนวนบริษัทที่สนใจเช่าซื้อเพิ่มขึ้น
ในเวลาเดียวกัน ผู้เข้าร่วมบางคนสวมหมวกสีแดง แสดงความกังวลเกี่ยวกับการออกแบบอาคารที่เสนอ โดยพิจารณาว่าไม่น่าดูและตั้งคำถามถึงการคาดการณ์ที่ชัดเจนเกี่ยวกับความเกี่ยวข้องของอุปสงค์ เมื่อทำงานกับหมวกดำ ตัวแทนของบริษัทจะพิจารณาถึงความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นหากการคาดการณ์การเติบโตทางเศรษฐกิจไม่เป็นรูปธรรมและเกิดภาวะถดถอยตามวัฏจักร ความสูญเสียที่อาจเกิดขึ้นจากสถานการณ์จะถูกคำนวณหากส่วนหนึ่งของสถานที่ยังคงไม่มีการเช่า
อย่างไรก็ตาม โดยการสวมหมวกสีเหลือง ผู้เข้าร่วมสรุปว่าโอกาสที่จะเกิดผลกระทบด้านลบนั้นมีน้อยมาก เนื่องจากการคาดการณ์ได้รับการสนับสนุนจากตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจมหภาคที่แท้จริง และการออกแบบอาคารสามารถเปลี่ยนแปลงได้เพื่อให้น่าดึงดูดยิ่งขึ้นสำหรับผู้มีโอกาสเป็นลูกค้า ในขณะที่ทำงานร่วมกับหมวกสีเขียว ได้มีการรวบรวมข้อเสนอแนะและแนวคิดเกี่ยวกับรายละเอียดทางสถาปัตยกรรม และได้ตัดสินใจที่จะสร้างหลายชั้นเพื่อเพิ่มความสะดวกสบายและบริการสำหรับบริษัทวีไอพี ตลอดการสนทนา เก้าอี้ที่สวมหมวกสีน้ำเงินช่วยให้แน่ใจว่าแนวคิดต่างๆ จะไม่ถูกวิพากษ์วิจารณ์ และเขาไม่ได้สลับหมวกกัน

นี่คือลักษณะของอัลกอริทึมสำหรับการทำงานกับเทคนิคนี้ มีตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น: โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ชุดว่ายน้ำและอุปกรณ์กีฬาแบรนด์ออสเตรเลีย "Speedo" ใช้วิธีหมวกหกใบได้สำเร็จ เพื่อแก้ปัญหาส่วนที่ยื่นออกมาของชุดว่ายน้ำซึ่งทำให้ความเร็วของนักว่ายน้ำลดลง

เพื่ออธิบายวิธีการนี้ เราขอแนะนำให้คุณใช้คำอุปมาเรื่องคนทำหมวกเฒ่า

กาลครั้งหนึ่งหรืออาจจะไม่นานมานี้ มีช่างทำหมวกเฒ่าผู้ชาญฉลาดอาศัยอยู่ ในบรรดาความมั่งคั่งทางโลกทั้งหมด เขามีเพียงแค่ความรู้สึกที่มีสีเท่านั้น แต่เขามีมือสีทองและมีจิตวิญญาณที่สวยงามและฉลาด อาจารย์มอบสิ่งที่มากกว่าผ้าโพกศีรษะให้กับผู้คน เช่น หมวก หมวกแก๊ป หมวกปานามา และหมวกแก๊ป ด้วยความที่รู้แจ้งและมีจิตวิญญาณ มีความมุ่งมั่นและได้รับแรงบันดาลใจ ผู้คนจึงออกจากเวิร์คช็อปของแฮทเทอร์เก่า โดยเอาคำสั่งของพวกเขาออกไป ไม่จำเป็นต้องพูดว่าปรมาจารย์มีชื่อเสียงในด้านทักษะของเขาเพียงใด ผู้คนรู้สึกขอบคุณเขาสำหรับหมวกที่นำความลับอันยิ่งใหญ่ของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่เพียงใด

หลายปีผ่านไป และถึงเวลาที่แฮทเทอร์ผู้เฒ่าจากโลกนี้ไป ทิ้งเกียรติยศของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ โรงปฏิบัติงาน เศษผ้าสักหลาดสี และ... หมวกหลากสีหกใบ - ขาว ดำ เหลือง แดง เขียว ให้กับลูกชายทั้งหกของเขา และสีน้ำเงิน หมวกนั้นสวยงามมากจนเห็นได้ชัดว่าต้องเป็นของคนที่ร่ำรวยและประสบความสำเร็จมาก

“ บางทีมรดกของพ่อหลักคือเงินที่ลูกค้าหมวกหลากสีจะจ่ายให้เรา” ลูกชายของนายท่านตัดสินใจ “พวกมันต้องมีราคาแพงมากและเราจะรวย!” “เราจะแบ่งเงินเท่าๆ กัน และออกเดินทางรอบโลกเพื่อค้นหาชะตากรรมของเรา” ลูกชายวางแผน

แต่เวลาผ่านไปและลูกค้ารวยก็ไม่เคยปรากฏตัว

“มันแปลกนะ” ลูกชายคิด “คำสั่งสุดท้ายของนายน่าจะมีราคาสูง” แต่เนื่องจากไม่มีใครมาหาเขา เราเก็บหมวกพวกนี้ไว้เองได้ไหม? และบุตรชายทั้งสองก็ตัดสินใจแบ่งมรดกของบิดากันเอง

“ฉันสวมหมวกสีขาว” ลูกชายคนแรกกล่าว “มันดูสง่างามและน่ารื่นรมย์มากจนฉันสามารถเข้าสู่สังคมชั้นสูงและอวดโฉมในงานบอลและงานเลี้ยงต้อนรับได้” ฉันจะไม่รู้สึกเหมือนเป็นลูกของคนทำหมวกธรรมดาอีกต่อไป

“และฉันเลือกหมวกสีดำ” ลูกชายคนที่สองกล่าว - สีดำเข้าได้กับทุกชุด หมวกใบนี้ฉันจะเข้มงวด สง่า สง่างามในทุกสถานการณ์ ฉันแน่ใจว่ามันจะทำให้ฉันโชคดี!

“ฉันคิดว่าฉันจะเลือกสีเหลือง” ลูกชายคนที่สามกล่าว “ในพื้นที่ของเรามีวันที่อากาศแจ่มใสเพียงไม่กี่วัน ฉันคิดถึงพวกเขามาก” หมวกสีเหลืองถึงแม้จะต้องใช้ชุดพิเศษ แต่ก็ทำให้ฉันมีความสุขท่ามกลางแสงแดดและรอยยิ้ม! และผู้ที่ยิ้มก็มีความสุข

- ให้หมวกของฉันเป็นสีแดง! - อุทานลูกชายคนที่สี่ — ฉันใฝ่ฝันที่จะโดดเด่นจากฝูงชนเสมอ ฉันชอบมันเสมอเวลาที่มีคนมาสนใจฉัน ด้วยหมวกสีแดง ทุกคนจะสังเกตเห็นฉัน! ผู้หญิงจะรักฉัน!

— หมวกสีเขียวนั้นดั้งเดิมมาก! - ลูกชายคนที่ห้าตั้งข้อสังเกต “ฉันไม่เคยเห็นใครบนถนนสวมหมวกสีเขียวเลย แม้แต่ในงานสวมหน้ากาก” สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าหมวกสีเขียวจะทำให้ฉันเป็นผู้นำเทรนด์ ฉันชอบวิธีแก้ปัญหาที่ไม่คาดคิด ฉันสวมหมวกสีเขียว!

“คุณได้จัดเรียงหมวกทั้งหมดแล้ว” ลูกชายคนที่หกกล่าว “ฉันต้องเอาอันสีน้ำเงิน” มันแปลก แต่คุณทำให้ฉันเป็นอิสระจากปัญหาในการเลือก ฉันเชื่อในโชคชะตาและได้รับสิ่งที่ฉันเลือกตั้งแต่แรก! ปัญหาในการเลือก... - ลูกชายคนที่หกคิด - บางทีเราจำเป็นต้องคิดถึงเรื่องนี้

ดังนั้นมรดกของนายเฒ่าจึงถูกแบ่งให้กับลูกชายของเขา พวกเขาบรรจุเศษผ้าสักหลาดสีอย่างระมัดระวัง ปิดโรงงาน และในตอนเช้าตรู่ แต่ละคนก็ออกเดินทางไปในทิศทางของตนเอง

เวลาผ่านไปนานมากก่อนหน้านี้ โดยเชื่อฟังความรู้สึกภายในที่พิเศษ ลูกชายของนายเฒ่าจึงรวมตัวกันอีกครั้งใต้หลังคาห้องทำงานของบิดาของพวกเขา นั่งข้างกองไฟ แต่ละคนเล่าเรื่องราวของตัวเอง และทุกคนก็ประหลาดใจว่ามรดกของช่างทำหมวกส่งผลต่อพวกเขาอย่างไร

ลูกชายที่สวมหมวกสีขาวกลายเป็นบุคคลสำคัญ เขาดำรงตำแหน่งที่ปรึกษาระดับสูงในประเทศมหาอำนาจแห่งหนึ่ง เขามีความชัดเจนและเป็นกลาง เขาอธิบายเรื่องราวชีวิตของเขาโดยระบุข้อเท็จจริงและเหตุการณ์ต่างๆ โดยละเว้นประสบการณ์ของเขา พี่น้องประหลาดใจกับการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว แต่ก็รับฟังด้วยความเคารพอย่างสูง

เจ้าของหมวกดำเริ่มมีไหวพริบและเสียดสี เมื่อพูดถึงผู้คนที่โชคชะตาพาเขามาพบกันเขาได้อธิบายจุดอ่อนและความชั่วร้ายของพวกเขาอย่างเหมาะสมและมีสีสันโดยสร้างภาพบุคคลที่แปลกประหลาด ดูเหมือนว่าเขาจะอาศัยอยู่ในประเทศที่มีคนโง่เขลาแม้ว่าจะเป็นที่รู้กันว่าชาวเมืองที่ลูกชายคนที่สองของนายตั้งถิ่นฐานนั้นเป็นพลเมืองที่สมควร ในขณะเดียวกันลูกชายของ Hatter คนนี้ก็มีอาชีพการงานที่ดี เพราะเขารู้วิธีป้องกันการตัดสินใจที่ผิดพลาดของนายอำเภอในท้องถิ่น

หมวกสีเหลืองทำให้ลูกชายคนที่สามของคนทำหมวกเป็นคนมองโลกในแง่ดีอย่างแก้ไขไม่ได้ ปรากฎว่าเขาอาศัยอยู่ในเมืองที่ดีที่สุดในโลกซึ่งมีผู้คนที่แสนวิเศษอาศัยอยู่ เขาชอบพระอาทิตย์ขึ้นและพระอาทิตย์ตก วิ่งจ๊อกกิ้ง ปลูกดอกไม้ และทำงานการกุศล

ในขณะที่พี่น้องเล่าเรื่องราวของพวกเขา มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่กระโดดขึ้นอย่างไม่อดทน บางครั้งก็ปรบมืออย่างร่าเริง บางครั้งก็บีบมือด้วยความสิ้นหวัง บางครั้งก็โยนหมวกสีแดงทิ้งด้วยความหงุดหงิด พี่น้องเฝ้าดูเขาด้วยความสนใจ - ท้ายที่สุดไม่ใช่ทุกคนที่ตอบสนองต่อการผจญภัยในชีวิตด้วยอารมณ์ ปรากฎว่าลูกชายคนที่สี่ของ Hatter กลายเป็นนักแสดงซึ่งมีชื่อบนเวทีเป็นที่รู้จักกันดีทั้งห้าคน! เจ้าของหมวกแดงเป็นนักแสดงที่ไม่มีบทบาท ต้องขอบคุณอารมณ์ความรู้สึกและความอ่อนไหวของเขา เขาจึงเล่นบทละคร ตลก และโศกนาฏกรรมได้อย่างยอดเยี่ยม เจ้าของหมวกแดงมีชื่อเสียงมาก แต่ปัญหาคือ ในชีวิตปกติเขาไม่เคยเรียนรู้ที่จะควบคุมความรู้สึกของตัวเองเลย...

เมื่อถึงคราวของลูกชายคนที่ห้าของแฮตเตอร์ที่ต้องเล่าเรื่องนี้ เขาก็วางรูปถ่ายไว้บนโต๊ะอย่างเงียบๆ พี่น้องมองและเห็นน้องชายของตนอยู่ในกลุ่มคนดัง ที่นี่เขาจับมือกับประธานาธิบดีของรัฐที่แข็งแกร่งที่สุด ที่นี่เขากำลังให้สัมภาษณ์นักข่าวชื่อดัง ที่นี่เขากำลังมีส่วนร่วมในการเปิดนิทรรศการของเขา... เจ้าของหมวกสีเขียวมีชื่อเสียงแต่ถ่อมตัว ทรงศึกษาในสาขาต่างๆ วาดภาพสวยงาม แต่งกลอนและดนตรี เขาเข้าใกล้ทุกสิ่งที่เขาทำโดยไม่คาดคิดและแหวกแนว เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการประดิษฐ์สิ่งประดิษฐ์ต่างๆมากมาย บริษัทที่ใหญ่ที่สุดเชิญเขามาเป็นที่ปรึกษา และแนวคิดของเขานำความสำเร็จมาสู่ผู้คนมากมาย

ลูกชายคนสุดท้ายของคนทำหมวกจึงถอดหมวกสีน้ำเงินออก และพี่น้องทุกคนก็เห็นว่าความรู้ สติปัญญา และความรักแผ่ออกมาจากดวงตาของเขามากมายเพียงใด ทรงเป็นพระศาสดา มีคนมาขอคำปรึกษามากมาย พระราชาทรงมอบหมายให้ทรงเลี้ยงดูรัชทายาท...

และบุตรชายของนายเฒ่าก็ตระหนักได้ว่ามรดกอันน่าอัศจรรย์ที่บิดาของพวกเขาทิ้งไว้ให้พวกเขานั้นเป็นอย่างไร และทุกคนก็อยากจะถอดหมวกเพราะว่าเธอได้สอนพวกเขามามากมายแล้วและลองสวมหมวกของกันและกัน ดังนั้นพวกเขาจึงพัฒนาคุณสมบัติใหม่ๆ ในตัวเอง ซึ่งทำให้พวกเขามีความสุขได้

เวลาผ่านไปนานมากตั้งแต่นั้นมา หรืออาจจะเพียงเล็กน้อย แต่หมวกหลากสีสันก็ผ่านจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง และปล่อยให้ผู้ที่ต้องการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ได้สวมใส่ตัวเอง...